總結(jié)和述職報(bào)告的異同(模板19篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告是一種常見的溝通和交流方式。對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,可以適當(dāng)加粗、加重或用圖示進(jìn)行說明,以提升可讀性和理解度。這是一份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)告,通過對現(xiàn)有政策和措施的評估和分析,提出了改進(jìn)方案和意見。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇一
    時(shí)間飛快,又是一學(xué)期過去了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班的班主任,本期的班主任工作主要做了以下2點(diǎn):
    一、抓班風(fēng)。
    勤奮好學(xué),有的學(xué)生渾天度日,成績有高有低,人品參差不齊,兩極分化比較嚴(yán)重。所以我對班上的學(xué)生跟班很緊,每天都觀察他們,了解他們,找他們聊天,和他們談心,溝通思想,交流感情,發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。到了初三,有些小孩有很嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,不想學(xué),不愛學(xué),吊兒郎當(dāng),無所事事,最典型的就是我班的和x同學(xué),思想消極,成績落后,調(diào)皮搗蛋,自暴自棄,我不厭其煩的找他們談話,有針對性的提出一些要求,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),端正態(tài)度,重拾信心,現(xiàn)在兩個(gè)小孩有了很大的進(jìn)步,不僅遵守紀(jì)律,還能完成各科作業(yè),雖然成績還是不算太好,但沒有破罐子破摔,還在緩慢前行,只要在進(jìn)步,就是好現(xiàn)象。另外,我班的班干部非常得力,班長劉乙成,團(tuán)支書陳招豪,組織委員肖輝欽,體育委員張澤鴻,這四個(gè)干部每天都記載班級日志,放學(xué)前對一天情況進(jìn)行總結(jié),好的表揚(yáng),不好的加以指正,并對同學(xué)提出新的希望。所以這一期班上的歪風(fēng)邪氣明顯少了,正氣慢慢樹了起來。整個(gè)班積極向上,井然有序,上行下效,蔚然成風(fēng),連續(xù)三次被評為文明班級,這是值得我欣慰的地方。
    二、抓學(xué)風(fēng)。
    有了好的班風(fēng)作保障,下一步就是抓學(xué)風(fēng)。一個(gè)班究竟怎樣,還得看實(shí)際的東西,那就是成績。我們x班的成績初二時(shí)一直處于中等水平,班級排名也就在六、七名之間徘徊不前,最好也就是年段第四,個(gè)人成績老進(jìn)不了年段前十,這讓我曾經(jīng)非常郁悶。但進(jìn)了初三,成績有了較大的提高。不僅總成績進(jìn)步到了年段第三,并且個(gè)人成績也有了新的突破,三次月考均有兩名學(xué)生進(jìn)入到前段前十,最為可喜的是,在第三次月考中,我班吳曉冰同學(xué)奪取了年段第一名,這是三年來我班首次取得如此輝煌的成績。要知道,全年段有12個(gè)班五百多學(xué)生,要拿到年段第一多不容易啊!學(xué)生到了初三,知道自己要干什么,知道自己面臨著什么,所以拼命在學(xué),為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛學(xué)習(xí),勤思考,并且有競爭意識,你追我趕,從不服輸,整個(gè)班級很有活力,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。雖然也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不是很愛學(xué)習(xí),但不影響整個(gè)班級的蒸蒸向上,作為班主任,我會一直站在他們背后提醒他們,督促他們,鼓勵他們跟上隊(duì)伍,一起前進(jìn)。
    當(dāng)然,這一期也存在很多問題。盡管我很想做到完美無缺,但總有些不盡如人意的地方,比如兩操不整齊,宿舍管理不到位,教室衛(wèi)生不徹底,自修紀(jì)律還不太好等等。還有學(xué)生的思想動蕩不安,兩極分化日益嚴(yán)重。比較大的個(gè)人問題就是x同學(xué)在第三次月考中物理科舞弊被處分,這是我班主任沒有教育好的原因,是我的失誤,以后要多多注意加強(qiáng)學(xué)生的思想品德修養(yǎng)。另外,班上女生不多,表現(xiàn)不是很突出,成績也不太好,我可能有些忽略,以后要加強(qiáng)和女生的交流,鼓勵她們奮勇沖刺,爭創(chuàng)佳績。
    班主任工作繁瑣,但也充滿樂趣。只要用一顆豁達(dá)的心去對待出現(xiàn)的種種問題,師生關(guān)系就會和諧,班主任工作也能順利開展,希望下期有新的驚喜。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇二
    概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同,應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機(jī)關(guān)和職工群眾,如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?!睹献恿夯萃跎稀氛f:“諸侯朝天子日述職。述職者,述所職也。無非事者?!笨梢?,所謂述職就是陳述職守,報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作,而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析,從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識的一種事務(wù)文書。
    二、目的作用不同。
    述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù),不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作,還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識,借以指導(dǎo)今后的工作,同時(shí),也有助于針對性地克服工作中存在的問題,不斷提高自身的工作能力。
    三、回答的問題不同。
    兩者在具體寫作中,文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成績,取得了哪些經(jīng)驗(yàn),存在哪些不足,要吸取什么教訓(xùn),今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé),履行職責(zé)如何,是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果,展示履行職責(zé)的過程,又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
    點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
    一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同。
    應(yīng)用文在寫作時(shí),并不是對每個(gè)部分平均分配筆墨,把所有的材料羅列開來,而是有所側(cè)重,詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上,述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn),主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作,取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹?,重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力,重點(diǎn)和范圍有確定性,僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi),圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料,職責(zé)范圍外的概不涉及。
    二、結(jié)束語不同。
    應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式,它崇尚程式化的結(jié)構(gòu),循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同,只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后,闡述自己的態(tài)度,歡迎大家對自己的述職報(bào)告進(jìn)行評議,常用“以上報(bào)告請批評指正”、“述職至此,謝謝大家”、“專此報(bào)告,請審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后,還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
    三、表達(dá)方式不同。
    文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容,必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此,由于寫作目的、內(nèi)容不同,所使用的表達(dá)方式也不盡相同。總結(jié)一般采用敘述的方式,運(yùn)用敘述語言,語句概括,不要求展示工作過程,只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式,運(yùn)用敘述和議論,還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?;仡櫣ぷ髑闆r,主要用敘述;分析問題,評價(jià)成績時(shí),用議論;需要交代某些情況時(shí),用說明。
    把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系,才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇三
    今年以來,市環(huán)保局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中、六中全會和省委九次黨代會精神,以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為主線,全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)了黨建責(zé)任制的有效落實(shí),基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升,為促進(jìn)全市環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證。下面,將我局黨建工作開展情況匯報(bào)如下:
    一、認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
    局黨組高度重視黨建工作,黨組書記張有悅同志認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé),定期召開專題會議研究黨建工作,聽取各支部黨建工作開展情況,研究解決黨建工作的新情況新問題,部署階段性工作任務(wù)。局黨組成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,將分管處室業(yè)務(wù)工作和黨建工作一起組織落實(shí),形成了黨組書記親自抓,黨組成員各負(fù)其責(zé)、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)格局,為全面完成年度黨建任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。明確年度黨建工作目標(biāo)任務(wù),細(xì)化了工作措施,并將黨建工作任務(wù)分解到了各支部,形成了一級抓一級,一級帶一級,一級促一級,層層抓落實(shí)的工作格局。機(jī)關(guān)黨委專職副書記參加局黨組會議,參與重大事項(xiàng)決策、參與人事任免工作。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)工作“三清單”制度,建立工作清單。將機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí),將黨建工作作為機(jī)關(guān)各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人年度考核重要內(nèi)容。
    二、進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部思想建設(shè)。
    1.扎實(shí)開展”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、局長張有悅同志任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室,統(tǒng)一調(diào)度全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。二是制定方案計(jì)劃。研究制定了《唐山市環(huán)保局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。三是抓好示范帶動。黨組中心組帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討,示范帶動全局黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)。四是突出責(zé)任落實(shí)。各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,負(fù)責(zé)本部門黨員干部的思想政治工作的責(zé)任,將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化,納入年度考核評議重要內(nèi)容,形成了“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制。五是加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分管黨支部,指導(dǎo)抓好學(xué)習(xí)工作。開展定期調(diào)度、聽取匯報(bào)、隨機(jī)抽查等方式深入了解各支部學(xué)習(xí)教育情況,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。六是豐富學(xué)習(xí)載體。在常規(guī)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,充分利用局網(wǎng)站報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神,并利用微信、網(wǎng)站等媒體平臺進(jìn)行研討交流,在全局上下營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    2.深入開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動。一是著力破解環(huán)保事業(yè)發(fā)展難題。深挖制約環(huán)保事業(yè)發(fā)展的思想、體制、機(jī)制根源,認(rèn)真研究加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前環(huán)保工作的新思路、新舉措、新機(jī)制。圍繞大氣、水、土壤污染治理和農(nóng)村環(huán)境綜合整治,找準(zhǔn)問題和癥結(jié),認(rèn)真研究對策措施,集中解決一批突出環(huán)境問題。借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和做法,從思想觀念、工作思路、體制機(jī)制上,深刻查找自身差距和不足,明確目標(biāo)方向、改進(jìn)工作舉措、提升工作水平。二是著力解決自身存在的突出問題。深入調(diào)查研究,廣泛聽取基層和群眾的意見和建議,找準(zhǔn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,找到解決這些問題的辦法和措施。建立聽取意見網(wǎng)絡(luò),設(shè)立監(jiān)督點(diǎn),公布投訴電話,暢通征集意見和了解民意的渠道。對查擺出來的問題和征求到的意見建議列出問題清單,分析研究,提出解決辦法和落實(shí)措施。三是著力提升環(huán)保為民服務(wù)水平。進(jìn)一步縮減行政審批程序,縮短審批時(shí)間,提高行政效率。強(qiáng)化機(jī)關(guān)處室間、機(jī)關(guān)與直屬單位間的溝通協(xié)作,減少工作環(huán)節(jié)。開辟快速審批“綠色通道”,急事急辦、特事特辦,專人負(fù)責(zé),對接服務(wù),跟蹤辦理。實(shí)施服務(wù)窗口亮化工程。以政務(wù)服務(wù)中心、信訪舉報(bào)中心為重點(diǎn),完善首辦責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)制和“一站式”服務(wù)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活和企業(yè)發(fā)展實(shí)際需要,有針對性地開展環(huán)保政策、科技、信息、項(xiàng)目、資金、人才等方面的服務(wù)。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律等問題,加大處理問責(zé)力度,狠剎紀(jì)律松弛、自由散漫之風(fēng)。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。
    把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為政治紀(jì)律,以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員。
    1.嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度。黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會,定期組織黨員參加黨支部活動。黨組書記、局長張有悅帶頭落實(shí)講黨課制度,以“爭做合格黨員,全力推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量改善”為題為全體黨員干部上專題黨課。
    2.嚴(yán)格落實(shí)組織生活會制度。緊密聯(lián)系工作實(shí)際,扎實(shí)開展批評與自我批評,深入剖析思想上、作風(fēng)上存在的突出問題。支部書記帶頭查擺自己的問題,帶頭開展批評與自我批評,并虛心接受他人提出的批評意見。對檢查和反映出來的問題,制定改進(jìn)措施,切實(shí)加以解決。
    3.嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份編入黨支部,帶頭執(zhí)行黨支部決議,帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩,充分發(fā)揮示范表率作用。
    4.嚴(yán)格落實(shí)民主評議和黨性分析制度。堅(jiān)持民主評議黨員工作與年底評優(yōu)評先相結(jié)合。民主評議黨員對照“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn),按照民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。各支部依據(jù)評議標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合評議意見,形成評議結(jié)果。黨員黨性分析根據(jù)黨內(nèi)重大活動安排和黨員黨性教育實(shí)際進(jìn)行部署。
    5.嚴(yán)格落實(shí)黨組織關(guān)系管理制度。按照有利于落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”要求,有利于黨員參加活動,結(jié)合我局機(jī)構(gòu)設(shè)置及黨員分布等實(shí)際,將局機(jī)關(guān)黨支部調(diào)整設(shè)置為11個(gè),支部書記全部由中層正職擔(dān)任,并由黨組書記、局長張有悅對支部書記進(jìn)行專題培訓(xùn)。
    6.嚴(yán)格落實(shí)按期足額交納黨費(fèi)制度。機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確核定黨員交納黨費(fèi)的計(jì)算基數(shù)和數(shù)額,并按照要求完成黨費(fèi)補(bǔ)繳工作。
    7.積極做好黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn),確保做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè),保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政責(zé)任落實(shí)。為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,研究制定了《20xx年局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求》,對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求進(jìn)行了明確。為落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制,明確工作職責(zé),細(xì)化任務(wù)分工,研究制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》,進(jìn)一步明確了黨組領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任、黨組主要負(fù)責(zé)人責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任、紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任和機(jī)關(guān)各處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。由局紀(jì)檢組每年年底對機(jī)關(guān)各處室、直屬單位考核“兩個(gè)責(zé)任”貫徹執(zhí)行情況,對落實(shí)不力、執(zhí)行不嚴(yán)的啟動責(zé)任追究程序。
    2.強(qiáng)化反腐倡廉宣傳教育。一是通過中心組學(xué)習(xí)、黨組擴(kuò)大會和全體干部會議等形式,深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和黨的、xx屆五中、六全會精神、中紀(jì)委xx屆六次會議精神。組織學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。組織學(xué)習(xí)栗戰(zhàn)書同志重要文章《堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威》和陳希同志文章《堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向》。二是收看警示教育片。組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看中紀(jì)委反腐紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》。組織人員旁聽法院庭審接受廉政警示教育。三是開展主題活動。在全市環(huán)保系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》征文活動。
    3.強(qiáng)化權(quán)力公開監(jiān)督管理。一是扎實(shí)開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作,加大對行政審批、行政執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)評等重要崗位人員的教育和監(jiān)管力度,局紀(jì)檢組結(jié)合貫徹新《條例》、《準(zhǔn)則》,組織對直屬單位開展廉政集體談話活動。對市環(huán)境監(jiān)測中心站中層以上干部的進(jìn)行集體廉政談話。二是建立健全行政權(quán)力清單、監(jiān)管清單、負(fù)面清單制度,規(guī)范和明確權(quán)力運(yùn)行的程序、環(huán)節(jié)、過程、責(zé)任的公開。三是進(jìn)一步規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán),對行政處罰行為進(jìn)行全程監(jiān)督,促進(jìn)行政處罰公開、公平、公正。四是加強(qiáng)對環(huán)保行政電子審批平臺運(yùn)行的監(jiān)督管理,進(jìn)一步完善環(huán)保行政審批系統(tǒng)數(shù)據(jù)與政務(wù)中心平臺數(shù)據(jù)的輸入和對接,暢通和透明了審批辦事程序、環(huán)節(jié)。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇四
     教師述職報(bào)告總結(jié)怎么寫?下面就是教師述職報(bào)告總結(jié)范文,歡迎大家閱讀借鑒!
     一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。
     恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
     堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。
     能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。
     在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
     以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
     重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。
     根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
     把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。
     使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
     “我要學(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
     要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
     樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。
     因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。
     班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。
     嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。
     及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
     針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。
     培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。
     努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
     發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
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     “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。
     自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
     一、在思想上,積極上進(jìn)。
     我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。
     作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。
     因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
     在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的.各項(xiàng)工作;
     我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
     二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
     把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
     對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。
     在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
     在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。
     平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。
     總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
     但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);
     電腦知識長進(jìn)不快。
     在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。
     三、服從安排,積極主動。
     在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。
     做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。
     這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。
     作業(yè)作到面批面改。
     使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。
     能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
     四、提高素養(yǎng),努力工作。
     在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。
     這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。
     但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。
     在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。
     希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。
     ?
     轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。
     曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。
     下面我將從教育、教學(xué)、主要成績、年級組四個(gè)方面分析我的工作情況。
     一、教育工作
     本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,這個(gè)班級是我從五年級帶上的班,學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。
     大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
     從我自身而言,我是愛學(xué)生的,這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑,但那是我的愛只是一種責(zé)任,而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。
     最初帶領(lǐng)這個(gè)班級時(shí),一向好強(qiáng)的我有些毛躁,也有情緒失控的時(shí)候。
     有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,這使我深思:愛該怎樣才能從容?我變得平和了,有耐心了。
     工 作 述 職 對于中國北京來說,這是忙碌的一年,為了備戰(zhàn)奧運(yùn),有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說,這是悲傷與感動的一年,5.12汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團(tuán)結(jié)。
     今天的工作總結(jié),我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,讓大家分享我的收獲。
     愛的升華作為教師,以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛,我愛我的學(xué)生,對于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑。
     我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂,卻從來沒有想過他們是否可以接受。
     只有他們愿意親近我,才愛得有價(jià)值。
     我是個(gè)具有承受力的人,越有困難越不肯服輸。
     從年初家里的事接二連三發(fā)生,我真得快要崩潰了。
     可是,學(xué)生面臨畢業(yè),時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自己。
     以前,在學(xué)生面前,我從不輕易流淚,今年有所不同,當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,學(xué)生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我感動也使我深思。
     學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思,從此,我平和了,對學(xué)生的愛升華了,我愿意愛他們,這個(gè)愛是從心底迸發(fā)出來的。
     愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對我們教師來說,有些事,也許只是舉手之勞,抬眼之累,卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛學(xué)生,更能激勵他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛,我和學(xué)生之間真的變得親密無間。
     在班里,我們像朋友一樣相處,孩子們愿意和我說心里話,愿意告訴我一些小秘密。
     我希望他們成為自尊、自強(qiáng)、自愛的人。
     我毫不吝嗇班隊(duì)會的時(shí)間、每天的晨檢時(shí)間,我一直認(rèn)為:只有先學(xué)會做人,才能學(xué)會做事。
     所以,我利用一切機(jī)會激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
     在我和學(xué)生的努力下,這個(gè)曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。
     我是一個(gè)好強(qiáng)的人,學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。
     無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。
     學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,我想給學(xué)生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業(yè)典禮上,孩子們的淚水是真摯的。
     我善于做學(xué)生的思想工作,因?yàn)槲疑钪胱龊靡患?,先要學(xué)會做人。
     孩子們也是愛我的,這種愛會一直陪伴我。
     我所做的這一切,比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾。
     英雄教師的事跡,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮。
     雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火。
     就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,我升華了自己的師愛。
     二.教學(xué)工作
     本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。
     有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ),大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道了學(xué)習(xí)的重要性。
     (一)認(rèn)真鉆研教材
     現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,寓教于文中。
     在上課前我把知識點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭把握到位,再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。
     在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持,不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。
     (二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
     在我的眼里,每名學(xué)生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長?!边@個(gè)班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學(xué)。
     所以,在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題,可一旦回答錯(cuò)了,又顧慮重重。
     當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),只有風(fēng)氣正了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。
     每一節(jié)課,我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會,每名學(xué)生回答的問題看似簡單,其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生。
     基礎(chǔ)差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。
     這樣既樹立了學(xué)生的信心,又大大滿足了不同學(xué)生的需求,使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。
     當(dāng)然,有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),個(gè)別人會笑話他,這時(shí)我會及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。
     課下,我會與這樣的學(xué)生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí),別的學(xué)生會舉手說:“我來幫助他。”就是這樣的一句話,使孩子們熱愛這個(gè)課堂,因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。
     當(dāng)然,聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。
     孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力。
     三.主要成績
     本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;
     本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;
     20**年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;
     《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;
     全國字理識字知識競賽答題一等獎;
     《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;
     《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎。
     所帶班級在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
     四.年級組工作
     我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
     面對學(xué)生的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,在我的帶領(lǐng)下,本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,群策群力畢業(yè)考試。
     我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點(diǎn),反思每一次的測試問題。
     工作中我們相互鼓勵,共同研究教學(xué),共同面對困難與壓力,在最后的畢業(yè)考試中,我們年級的語文、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名,為我校爭得了好的聲譽(yù)。
     更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi)。
     我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛,得到學(xué)生的信任。
     只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,親其師才能信其道。
     這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,和學(xué)生一起成長,一起進(jìn)步。
     我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇五
    我是一名高中思想政治教育教師,自20xx年任現(xiàn)職以來,從事思想政治教育教學(xué)工作,熱愛黨、熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進(jìn)步,政治態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想,理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風(fēng)采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評,幫助同志,勇于奉獻(xiàn),曾多次受到師生好評和學(xué)校的表彰。
    在教學(xué)上,熱愛師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育教學(xué)理論,把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù),用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,振奮學(xué)生精神,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,被評為優(yōu)秀教師。
    班主任工作成績突出,對學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),以開班會或主題班會的形式,分階段對學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等,及時(shí)把握學(xué)生的動向,使學(xué)生樹立正確的人生觀知價(jià)值觀,正確面對考試。積極進(jìn)行家訪,面對面與家長溝通,及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況,做到防范未然。經(jīng)過細(xì)心努力的培養(yǎng),學(xué)生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學(xué)生愛戴的班主任??傊诟鱾€(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取,認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
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    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    2022年,是新的一年,在過去的一年中,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,結(jié)合本科的實(shí)際情況,制定和落實(shí)科室發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)也加強(qiáng)自身能力的提升,在自己的崗位上帶好頭,做好榜樣和標(biāo)桿。我的述職匯報(bào)主要以下幾點(diǎn):
    一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身思想素質(zhì)。
    努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),自覺學(xué)習(xí)政治理論知識,是可用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,不斷提高政治素質(zhì),增強(qiáng)人生觀世界觀,提高辨別是非的能力,增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見性,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力,努力做到政治上清醒,理論上成熟,信念上堅(jiān)定,實(shí)踐上自覺。明確了當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),并且找出自己在思想上的不足,制定了個(gè)人整改措施,為進(jìn)一步做好工作奠定較為堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    二、刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)水平。
    作為內(nèi)科帶頭人,要時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記多讀書。讀書對業(yè)務(wù)水平的提高有著舉足輕重的作用,在專業(yè)知識迅速發(fā)展,信息日新月異的今天,不僅要多讀專業(yè)書,還要讀綜合類書籍。不僅可以開闊視野、陶冶情操、啟迪思想、還可以引導(dǎo)我走向博大、走向深刻,形成自己對某個(gè)知識學(xué)問的獨(dú)特見解,擺脫“井底蛙”的無知和淺陋。收獲醫(yī)學(xué)的高度、廣度、深度和濃度。
    三、利用自身優(yōu)勢,服務(wù)基層醫(yī)療。
    隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,理療服務(wù)市場的競爭將會愈演愈烈,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村衛(wèi)生工作的中樞,發(fā)展的好壞直接決定著農(nóng)村衛(wèi)生工作的整體水平,同時(shí)也深深的影響著廣大農(nóng)民的健康利益。我作為一名醫(yī)療工作者,一個(gè)學(xué)科帶頭人,在此工作中有義務(wù)做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。農(nóng)村和邊緣地區(qū)缺少醫(yī)生的現(xiàn)象仍然存在,設(shè)備落后、技術(shù)缺乏,雖然上級也在不斷加強(qiáng)人員技術(shù)培訓(xùn),但專業(yè)技術(shù)人員仍然短缺,人員結(jié)構(gòu)失調(diào),人才斷檔嚴(yán)重,衛(wèi)生院有的先進(jìn)設(shè)備,無專業(yè)人員操作或技術(shù)不精,導(dǎo)致先進(jìn)的設(shè)備利用率或診斷準(zhǔn)確率不高,造成不合理的病人流失。看到這些問題,我便組織科室專業(yè)技術(shù)骨干,放棄節(jié)假休息時(shí)間,到各個(gè)衛(wèi)生院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。通過這樣的幫扶活動,改變了基層衛(wèi)生院心內(nèi)科醫(yī)生治療服務(wù)理念,提升醫(yī)療安全意識,規(guī)范診療操作,給他們帶去了最新的專業(yè)發(fā)展信息,提高了鄉(xiāng)醫(yī)的專業(yè)技術(shù)水平。在提升鄉(xiāng)衛(wèi)生院效益的同時(shí),也使危重病人能在第一時(shí)間轉(zhuǎn)入我院,使患者得到及時(shí)的救治,也提高了我們的經(jīng)濟(jì)效益,達(dá)到共利雙贏的局面。
    四、一心一意謀發(fā)展,凝心聚力創(chuàng)和諧。
    隨著醫(yī)療改革的進(jìn)一步深化和私立醫(yī)院的林立,我院面臨的壓力和挑戰(zhàn)與日俱增,如何在重重地包圍中突出社會效益也能提升經(jīng)濟(jì)效益,是擺在我院面前一道有待解決的問題。一個(gè)醫(yī)院就如同一個(gè)企業(yè),應(yīng)有自己的文化:醫(yī)院文化,就是全院職工在工作和生活的長期過程中創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精神成果,形成的富有醫(yī)院自身特征的一種群體文化。積極發(fā)揮醫(yī)院文化,對于提高醫(yī)院的綜合力和競爭力,具有重要意義。
    1、以豐富多彩的文體活動文化,凝聚職工之心。文體活動是醫(yī)院文化的重要組成部分,健康有益的文體活動,能陶冶情操,增強(qiáng)凝聚力,有利于身心健康,同時(shí)這些活動的開展,把職工的心牢牢的凝聚在一起。
    2、以醫(yī)療技術(shù)“比武”文化,爭創(chuàng)一流佳績。醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)院服務(wù)文化建設(shè)的核心內(nèi)容,是醫(yī)院的動態(tài)文化,醫(yī)療技術(shù)是能否解決病人問題,取得兩個(gè)效益的關(guān)鍵,是醫(yī)院的核心競爭力。
    3、以“以病人為中心”文化,贏得社會贊譽(yù)。救死扶傷是醫(yī)務(wù)工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的直接體現(xiàn),展示了醫(yī)務(wù)人員的信仰、理想和境界,“以病人為中心”是救死扶傷精神的核心,是服務(wù)于病人這一特殊人群的高尚職業(yè)所決定的高尚情操。
    4、以“要勇于爭第一”文化,樹立良好形象。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,社會對醫(yī)院的關(guān)注進(jìn)一步提高,醫(yī)院形象將作為智力成果的縮影和表現(xiàn)形式,成為一筆巨大的無形資產(chǎn),對有形資產(chǎn)起到增值和催化作用。在做好醫(yī)療業(yè)務(wù)品牌的同時(shí),在縣里的其它的文體活動也“要勇于爭第一”,全面提升醫(yī)院形象,樹立職工自豪感。
    此致
    敬禮!
    述職人:__。
    2022年x月x日。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇七
    述職人,劉建強(qiáng),男,現(xiàn)年32歲,中共黨員,小學(xué)一級教師,9月調(diào)入岳池縣大佛小學(xué)校任副校長,協(xié)助校長楊曉同志開展工作,主要負(fù)責(zé)學(xué)校政工工作。值此督導(dǎo)評估考核之際,特將本人二oo四年至二oo五學(xué)年度的工作情況向全體教職工述職。
    一、關(guān)于“德”
    一年以來,本人堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,用前進(jìn)的眼光、發(fā)展的觀念對待工作的具體問題。為了更好的開展工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展的新思想和新動態(tài),同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中,本人能做到帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺履行教師職業(yè)道德,為人師表,與老師們和睦相處,平等相待,努力構(gòu)建大佛小學(xué)校和諧的同事關(guān)系。同時(shí),我在思想上還十分注意尊重同志(特別是老同志),關(guān)心教職工工作及生活上的困難,努力為教職工辦實(shí)事。
    二、關(guān)于“能”
    (一)、教職工思想政治工作。
    1、堅(jiān)持學(xué)校的政治學(xué)習(xí)制度,做好上傳下達(dá)工作。對上級相關(guān)部門的新文件、新政策、新要求,及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)并落實(shí)相關(guān)措施,確保我校的`思想政治工作與上級保持高度一致。
    2、組織學(xué)習(xí)黨的大政方針,值黨的十六大四中全會召開之際,及時(shí)和教職工一起學(xué)習(xí)了解國家的新的方針政策,擴(kuò)大視聽。
    3、組織“迎國慶教職工普通話演講比賽”,給教職工搭建展示自已才華的平臺。
    4、堅(jiān)持與教職工的聯(lián)系和溝通,隨時(shí)注意了解老師們工作上的困難和要求,并一起積極尋找解決的辦法。
    5、注重民主管理和校務(wù)公開,尊重老師們的意見和建議,成功組織召開學(xué)校教代會,在充分發(fā)揚(yáng)民主管理的前提下,修訂了學(xué)校課時(shí)津帖方案等制度。
    6、工會工作中,對教職工傷、病情況進(jìn)行慰問,和辦公室?guī)孜煌疽黄鹩H自對退休老教師進(jìn)行春節(jié)慰問,遇教職工家里紅白喜事,積極組織同事們參與。
    (二)、學(xué)生思想道德建設(shè)。
    1、堅(jiān)持每周一的晨會制度和升旗制度,注重過程管理和常規(guī)管理,在周一晨會中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題苗頭及時(shí)制止,防患于未然。
    2、開展豐富多彩的學(xué)生活動,寓德育于教育過程的每一環(huán)節(jié)。
    一年來,我們組織了學(xué)生的“給親人一封信”活動、大佛小學(xué)校第三屆乒乓球比賽、學(xué)生手抄比賽、師生書畫藝術(shù)作品展等,讓學(xué)生有活動中受到美的熏陶,在潛移默化中進(jìn)行思想教育。
    3、抓住傳統(tǒng)工作的契機(jī),扎實(shí)開展學(xué)生思想教育工作。
    本年度內(nèi)的兩次開學(xué)典禮,我校都在開學(xué)第一天及時(shí)召開,通過對學(xué)生的表彰鼓勵,在學(xué)生身邊樹立榜樣,開展正面教育,同時(shí)對學(xué)生提出殷切希望,收到了很好的教育效果。
    六一慶?;顒邮俏倚5膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目,我們在這個(gè)活動中做到了既讓孩子們玩得高興,又開展了思想教育工作,社會反響極好。
    4、組織學(xué)生愛國主義影片教育,從革命傳統(tǒng)影片中尋找教育契機(jī),啟發(fā)學(xué)生談感想和收獲。
    5、培養(yǎng)學(xué)生社會小公民意識,讓學(xué)生在社會公益勞動中體會到人生的價(jià)值,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
    三、關(guān)于“勤”
    本人一年來的工作中,堅(jiān)持出滿勤,從不無故缺席,出差堅(jiān)持請假制度。在深入教學(xué)第一線任課期間,有事耽擱都要向該村村主任老師進(jìn)行請假。我和全體教職工一樣,做到了認(rèn)真干好本職工作,堅(jiān)守自已工作崗位。工作中,不只是被動地上班,而且積極在其位謀其政,主動作為。
    四、關(guān)于“績”
    我校通過開展深入細(xì)致的思想政治工作,取得了顯著成績。一年以來,我校進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力,圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了綜治工作各項(xiàng)事故為零的完美目標(biāo)。教職工無違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生,學(xué)生無嚴(yán)重安全事故出現(xiàn)。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇八
    為了更好的完成20--年的學(xué)習(xí)和工作,按照組織要求我把個(gè)人一年來的學(xué)習(xí)、工作、成績和努力方向等情況向各位作以匯報(bào),歡迎批評指正!
    20--年至今擔(dān)任副園長一職,八年中始終堅(jiān)持“立足本職、服務(wù)于全體”的工作定位,堅(jiān)持“踏實(shí)做事、努力創(chuàng)新”的工作態(tài)度,堅(jiān)持“恒者久遠(yuǎn)、思者常新”的工作理念,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),全力踐行了崗位賦予我的職責(zé)與使命。
    一、學(xué)習(xí)與思考。
    在這個(gè)崗位上如果說之前是全面學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐創(chuàng)新的階段,近兩年是深入學(xué)習(xí),不斷沉淀的新階段。在這個(gè)遇見學(xué)習(xí)的時(shí)代,需要不斷讀書、交流,用知識及與時(shí)俱進(jìn)的信息,思辨、沉淀、豐富自己。
    積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向孩子和家長學(xué),如學(xué)習(xí)園長管理和帶隊(duì)伍核心做法,在她獨(dú)到的視角和超前意識的引領(lǐng)下,逐步形成了自己在管理思路的坐標(biāo)體系,即將園所現(xiàn)狀與問題作為橫坐標(biāo),將解決問題的方法和思路作為縱坐標(biāo),逐步探尋園所發(fā)展薄弱點(diǎn)的改進(jìn)、實(shí)踐點(diǎn)的深入和發(fā)展點(diǎn)的落實(shí),全面提升組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)引領(lǐng)的能力水平。
    作為班子成員率先垂范并調(diào)動、發(fā)揮黨政工團(tuán)合力,圍繞局黨委中心工作,立足崗位職責(zé),扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,按照“兩學(xué)一做”及嚴(yán)格黨的組織生活制度等實(shí)施方案扎實(shí)落實(shí),深刻剖析自我扎實(shí)自身使全體黨員干部講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,全園形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。
    二、實(shí)踐與創(chuàng)新。
    在工作方面,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以創(chuàng)新促提升,不斷提高工作能力。
    在指南的引領(lǐng)下,關(guān)注生活、踐行游戲,堅(jiān)持以健康特色為切入點(diǎn)傳承幼兒園特色建設(shè);關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式,聚焦材料研究,全面推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動,逐步形成以學(xué)習(xí)、規(guī)劃、落實(shí)、反思、提升為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作思路。
    (一)游戲課程的構(gòu)思與實(shí)施。
    我們關(guān)注孩子的核心經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu),在生活和自主的游戲中促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。這是3-6歲幼兒最有價(jià)值、最具特質(zhì)的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn),我們實(shí)施的課程載體一方面是室內(nèi)個(gè)別化學(xué)習(xí)與自主游戲,一方面是戶外區(qū)域游戲。
    通過集中研討,制定集合主題活動區(qū)的計(jì)劃表,通過目標(biāo)下的發(fā)展提煉核心經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)提供材料,教師觀察幼兒與材料互動,提出支持幼兒深入學(xué)習(xí)的調(diào)整策略,并記錄調(diào)整依據(jù)。
    在這個(gè)研究與實(shí)施過程中我們面臨的瓶頸和難點(diǎn)——教師如何以專業(yè)的視角調(diào)高游戲——在游戲中進(jìn)行有效的觀察指導(dǎo)和開發(fā)。孩子玩的時(shí)候,教師如何專業(yè)的忙碌起來,來觀察、捕捉、發(fā)現(xiàn)孩子游戲興趣的線索和方向,提升孩子潛在的游戲水平和能力,為下一步優(yōu)化游戲內(nèi)容、質(zhì)量提供依據(jù),我們通過觀摩現(xiàn)場后立即對觀察指導(dǎo)進(jìn)行反思,通過交流學(xué)習(xí)故事的方式提升觀察指導(dǎo)能力,這是我們正在研討的問題。
    (二)依托團(tuán)隊(duì),開展有效的園本教研。
    聚焦年級組備課研課,形成園本集體備課有效模式。一是,根據(jù)更換的新教材,科學(xué)合理的安排課程內(nèi)容,設(shè)置學(xué)期課程設(shè)置表及月教學(xué)計(jì)劃表、明確周計(jì)劃及日計(jì)劃格式和內(nèi)容,形成備課方面的統(tǒng)一管理。二是注重提高集體備課的參與性與有效性,在流程方面強(qiáng)化集體預(yù)習(xí),通覽主題,聯(lián)系分題目標(biāo)和內(nèi)容,全面掌握具體領(lǐng)域活動;提出主備課人的備課任務(wù),規(guī)劃、設(shè)計(jì)一周教育教學(xué)活動組內(nèi)集中講解設(shè)計(jì)思路;增加新崗教師提問環(huán)節(jié);三是保證課程的實(shí)施質(zhì)量,聚焦問題研討,將集中活動設(shè)計(jì)的思考、活動區(qū)材料投放適宜性作為重點(diǎn)集體研。
    我們的備課研修現(xiàn)場在10月22日下午,面向大連市基地幼兒園、四星幼兒園及研修互助網(wǎng)成員單位近120余人進(jìn)行展示。這是作為基地園首次將集體備課這一形式的研修活動作為培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行展示,得到了與會教研員、園長、教師的好評:直面問題深度研究,扎實(shí)常態(tài)專業(yè)精準(zhǔn),凸顯研究的連續(xù)性,集體備課中主持人發(fā)揮了聚焦、引領(lǐng)、提升的積極推動作用,眾籌共研、優(yōu)質(zhì)整合,彰顯集體備課的高效、優(yōu)質(zhì)。
    本年度的區(qū)網(wǎng)片研修活動以堅(jiān)持根據(jù)市區(qū)深入推進(jìn)《指南》精神的落地為主旨,以落實(shí)“珍視生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值,優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量”為主線,開展4次現(xiàn)場研修,現(xiàn)場參與172人次,11個(gè)園所進(jìn)行了專題交流,輻射近80所幼兒園。
    通過前期調(diào)研,收集各園所關(guān)于幼兒園一日生活問題與困惑,集中在園所規(guī)范、工作流程、實(shí)施建議、家園共育四個(gè)園所管理框架的維度,聚焦盥洗、進(jìn)餐、喝水、午睡、散步、點(diǎn)名、入離園等一日環(huán)節(jié),梳理出一園網(wǎng)片一日生活環(huán)節(jié)的有效落實(shí),對業(yè)務(wù)管理層具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性,完善了網(wǎng)片一日生活的各類制度與管理,各園所經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)課程資源共享以獲得發(fā)展。
    不論是園內(nèi)還是作為基地,我們的研修活動已呈現(xiàn)出,以教師為主體,關(guān)注共性問題有針對性;研討形式豐富,關(guān)注理論與實(shí)踐結(jié)合的指導(dǎo)性;思維碰撞點(diǎn)燃智慧,體現(xiàn)教師有質(zhì)量的參與性,充分展示出我們這支隊(duì)伍發(fā)展的專業(yè)水平。
    (三)打造尖兵,培養(yǎng)核心的中堅(jiān)力量,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
    教師是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者,作為一線業(yè)務(wù)管理者則是教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者。我們建立以市區(qū)主題評優(yōu)大賽為契機(jī),以教學(xué)科研為重要組織形式,積極開展主題課程實(shí)踐研究,打造教學(xué)和科研能手提升示范引領(lǐng)能力。4月我園姜鳳嬌、鄒韻、孫藝涵、李宸歌、蘆丹、趙爽六名教師積極報(bào)名參加市局舉辦的“幼兒園教師教育教學(xué)觀察與指導(dǎo)”大賽,根據(jù)市區(qū)評優(yōu)方案制定了園內(nèi)的方案,在師傅一對一和團(tuán)隊(duì)集體幫扶的情況下,幾位教師展示出很好的執(zhí)教狀態(tài),尤其對幼兒的觀察與指導(dǎo)方面有了較大幅度提升。本次評優(yōu),鄒韻、孫藝涵、李宸歌、趙爽四位教師脫穎而出,參加了9月的區(qū)級評優(yōu)。11月趙爽和孫藝涵代表園參加市賽評優(yōu)。這些成績離不開教師個(gè)體的努力和付出,更得益于園所全力培養(yǎng)青年教師的決心和做法。通過各類評優(yōu),我們不僅積累了優(yōu)秀的課程資源,更重要的是教師隊(duì)伍中不同梯隊(duì)的教師均得到鍛煉和發(fā)展,師傅一對一的個(gè)性化指導(dǎo)、班級成員提供的支持,參賽教師一次又一次在反思中不斷提升,可以說我們平日的學(xué)習(xí)、思考、研究是基礎(chǔ),大賽僅僅是載體、機(jī)會和平臺。擁有良好的教師培養(yǎng)體制機(jī)制,是教師不斷得到提升和成長的基礎(chǔ),我們一園人將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
    我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和諧大家庭中,她溫暖、團(tuán)結(jié)、朝氣、活力、積極向上、充滿生活的情趣,這得益于領(lǐng)導(dǎo)的氣度、能力、團(tuán)結(jié)和極強(qiáng)的方向感;得益于同事的覺悟、素養(yǎng)、責(zé)任和高度的認(rèn)同感,這些足以讓我?guī)е卸鞯那楦?、愉悅的心情繼續(xù)忙碌、收獲和成長。感謝你們能讓我享有這一真實(shí)的感受,如果說享受這份感受是我前行動力的話,那么繼續(xù)努力就是我今后的方向!
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇九
    轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期就要過去了,看著同學(xué)們緊張備考的身影,我感觸良多。這個(gè)學(xué)期,我從班級聯(lián)絡(luò)員到團(tuán)支書做的事,得到的成長很多;犯的錯(cuò),得到的教訓(xùn)也很多。下面是我這個(gè)學(xué)期的述職報(bào)告,以此記錄這個(gè)學(xué)期以來和大家一起經(jīng)歷的大小事件以及個(gè)人感想。
    我們經(jīng)歷的第一件大事便是班委選舉,在此非常感謝同學(xué)們的積極配合。選舉前導(dǎo)員老師先給我們打了預(yù)防針,但是我對我們班的同學(xué)是充滿了信心的。果然選舉順利結(jié)束,共選出班委九人,成功組建了班委系統(tǒng),為以后班級工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們一起努力的第二件大事是助學(xué)金的人員確定,資料錄入,助學(xué)金發(fā)放等。助學(xué)金事件是我們本學(xué)期耗時(shí)最長,投入精力最多的項(xiàng)目。在此十分感謝導(dǎo)員老師的愛心與耐心。當(dāng)時(shí)我知道申請助學(xué)金程序如此簡單,比例如此高,金額如此巨大時(shí)不禁吃了一驚。后來才慢慢了解到老師為了有困難的同學(xué)費(fèi)盡了心思,不但勻了名額,還幫助同學(xué)們簡化程序;也非常感謝班級的同學(xué),在金錢意識如此強(qiáng)烈的今天,我們班沒有出現(xiàn)爭搶,起哄,相互攻擊的情況。作為英語一班的團(tuán)支書,我很驕傲。近兩天,助學(xué)金終于發(fā)放下來,受到資助的同學(xué)更加積極地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。我想老師看到也一定會很欣慰。
    第三件大事是迎新晚會的準(zhǔn)備與召開。這是涉及人數(shù)最多的學(xué)院大型活動,因?yàn)榻M織部門的不同,我沒有辦法完全了解到每一位參與表演的具體情況,但是就從我參與的女生部的情況來看,同學(xué)們齊心協(xié)力,共同配合完成了規(guī)模浩大的排練、演出任務(wù)。
    第四件是晚自習(xí)。首先謝謝導(dǎo)員老師為我們申請、提供了自習(xí)的場地。鼓勵、督促同學(xué)們積極投入學(xué)習(xí)。自習(xí)期間,同學(xué)們秩序良好,樹立了班級的良好形象。昨日開的班長團(tuán)支書會議決定以后晚自習(xí)自行安排,我鼓勵同學(xué)們積極參與晚自習(xí)。寢室雖然好,但是在群體學(xué)習(xí)的氛圍之下才能有壓力,才能有動力!
    第五件是入黨積極分子的確定及資料錄入等事項(xiàng)。其實(shí)英語本不屬于導(dǎo)員老師的黨支部管轄,但是老師還是給予了英語一班很多幫助,真的很感謝!在這件事上我并沒有處理好,甚至還犯了很多小錯(cuò)誤。我沒有提前收集好同學(xué)們的各種詳細(xì)資料,以至于最后填資料時(shí)手忙腳亂,不得不一次次和同學(xué)們通話確認(rèn),大大降低了工作效率,也降低了我們班的工作形象。在此我深感自己的不足并積極改進(jìn),班級同學(xué)錄的建立已經(jīng)完成。
    最后一件,也是我還沒有經(jīng)歷的大事便是期末考試了。對于考試,每一個(gè)學(xué)生心中都有或多或少的恐懼,但是我可以向老師拍胸脯地說,英語一班沒有不學(xué)習(xí)的人!英語作為一門語言學(xué)科,需要長期的堅(jiān)持與努力。作為學(xué)英語的學(xué)生,英語一班從沒懈怠過!專業(yè)課老師用贊許的眼光對我們說這幾屆我們的入學(xué)資質(zhì)最高,因此要求也更嚴(yán)格。我們把這些挑戰(zhàn)當(dāng)做動力,并盡全力努力著。任何一位同學(xué)的書上都是用心的筆記,每一次平時(shí)考試,哪怕是一次聽寫,我們都不掉以輕心。我們寢室的小伙伴會相互抽問單詞拼寫,會彼此糾正發(fā)音問題,會一起排演小型舞臺劇不知道其他專業(yè)是不是每天從沒閑著過,但是英語一班每天都有進(jìn)步!
    大家一起參與過的其他活動我也從沒忘記過。我記得每一次精讀shortplay的精彩,我記得辯論賽前大家的辛苦準(zhǔn)備,我記得大家每一次上臺表演的小緊張和出彩,我記得每一次團(tuán)活的進(jìn)行準(zhǔn)備和大家的積極配合。我甚至記得大家生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,王安琪同學(xué)生病期間,她的寢室同學(xué),班長,導(dǎo)員老師的探望和照顧很讓我感動,在異鄉(xiāng)的孩子,有這樣的一群溫暖的人的陪伴,又怎么會害怕呢?每一次大型節(jié)目需要正裝的同學(xué),我都積極幫忙聯(lián)絡(luò),看到大家?guī)洑獾卣驹谂_上,就像是我也在臺上一般驕傲。
    還記得校園尋寶小游戲嗎?活動真正開展時(shí)間不過半個(gè)多小時(shí),但是我前期的準(zhǔn)備不只一兩天,我在雪地里為大家藏好小禮品,在夜幕中為大家準(zhǔn)備驚喜,我怕有人拿走在五十多份小禮物上都寫上了字條。這樣的活動,不是作業(yè),沒有智育分;不是團(tuán)委任務(wù),沒有德育分。但是收獲了大家的快樂與歡笑,我真的很滿足。
    作為一個(gè)團(tuán)支書,我沒有多么大的權(quán)力,做不到太多的事,但是我能做到認(rèn)真完成更多的工作,盡量不把任何一個(gè)任務(wù)分派到下一級班委甚至同學(xué)。但我畢竟是新手,好多的工作技巧還需改進(jìn),很多的知識還要灌輸。真的很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會讓我在大學(xué)里不松懈,不抱怨,快速地得到成長!
    最后,再次感謝親愛的劉老師,oh,mycaptain!在接下來的三年里,不管我是否會被殘酷的“游戲規(guī)則”刷下去,您都是我的船長!我會跟著您一起成長!也感謝我親愛的同學(xué)們,你們的支持,是我的動力,這句話我發(fā)自肺腑,并不只是套話。在接下來的工作里,我定將再接再厲,不負(fù)重望!
    匯報(bào)人:----。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十
    (一)、強(qiáng)化校園安全防范具體表現(xiàn)在:一是進(jìn)行防范意識教育。從兩個(gè)渠道入手:防范意識教育貫穿在課堂教學(xué)中,貫穿在班隊(duì)會、國旗下講話;二是建立了有效可行的“一崗雙責(zé)”制度,誰值日誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)、誰上課誰負(fù)責(zé),有效的保證了各項(xiàng)工作,責(zé)任到人,認(rèn)真負(fù)責(zé);三是健全了學(xué)生安全情況匯報(bào)制;四是進(jìn)行應(yīng)急措施教育;五是定期檢查學(xué)校的各種安全設(shè)施:(1)開學(xué)初對學(xué)校的各級各類設(shè)施進(jìn)行大排查,保證開學(xué)后師生的安全;(2)假期對學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行維護(hù);六是建立學(xué)生安全巡視制度;七是建立校外活動監(jiān)護(hù)人簽字制度;八是進(jìn)行法制教育,形成教育守法的意識和習(xí)慣;并做到按制度值班、巡邏,學(xué)生無假條不得離校,其他人無批準(zhǔn)不得進(jìn)入。
    總的說,每人有事做,要做就做好,事物太多我們用了分解法,還有很多做不到的地方,做的不好的地方,請大家多指導(dǎo)。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十一
    20--年是收關(guān)之年,十二五的打基礎(chǔ)之年,公司的各項(xiàng)工作上臺階、大發(fā)展的一年,在管委會、董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞管委會“兩年大跨越”和公司作為管委會“融資平臺、建設(shè)主體、國有資產(chǎn)管理的主體及盈利主體、招商引資平臺”的職能展開工作。我分管資產(chǎn)財(cái)務(wù)部,自己盡職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)財(cái)務(wù)部全體人員一起努力工作,與其他部門相互配合順利地完成了公司財(cái)務(wù)的主要工作,綜合起來有以下幾點(diǎn):
    一、20--的主要工作。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高思想覺悟。
    在經(jīng)開區(qū)黨工委和管委會的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行黨的各項(xiàng)決議,工作上服從組織安排,重視政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全面貫徹科學(xué)的發(fā)展觀,切實(shí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,積極運(yùn)用其中的立場、觀點(diǎn)和方法分析和解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題,不斷改進(jìn)自身的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。積極參加公司組織的“打造高績效團(tuán)隊(duì)”和“贏在執(zhí)行力”的培訓(xùn),并在工作中努力實(shí)踐,指導(dǎo)自己的言行,不斷地鍛煉和磨練自己。
    (二)嚴(yán)格要求自己,落實(shí)廉潔自律。
    在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,做為公司財(cái)務(wù)總監(jiān),紀(jì)委委員我始終把廉潔自律教育、遵紀(jì)守法教育放在首位,做到自警、自省、自立,堅(jiān)持從小事做起,從自己做起,防微杜漸,時(shí)刻提醒自己,從嚴(yán)要求自己,在工作中堅(jiān)持原則、廉潔奉公,提高拒腐防變能力,與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)反腐斗爭。
    (三)建立健全制度,有效控制風(fēng)險(xiǎn)。
    建立健全公司及下屬子公司的財(cái)務(wù)管理制度、企業(yè)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部控制制度,嚴(yán)格執(zhí)行制度,參與企業(yè)經(jīng)營管理、制止鋪張浪費(fèi)、防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、揭露和抵制不正之風(fēng)、保護(hù)公司合法權(quán)益。
    (四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員管理,提高辦事效率。
    按照公司加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的要求,對財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)職業(yè)操守和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),以提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。針對財(cái)務(wù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,不斷組織學(xué)習(xí)討論,找到解決問題的辦法。
    財(cái)務(wù)工作是具體的、繁瑣的,對財(cái)務(wù)人員都要求有良好的職業(yè)道德,嚴(yán)格按照《會計(jì)法》及相關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律及公司相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度依法處理會計(jì)事務(wù),對于財(cái)務(wù)工作要強(qiáng)化保密意識,加強(qiáng)廉潔自律,對工作堅(jiān)持原則,但要注意服務(wù)態(tài)度及方式方法?,F(xiàn)在財(cái)務(wù)部的人員均能做到加強(qiáng)服務(wù),提高效率,在工程進(jìn)度款的撥付過程中及日常業(yè)務(wù)核算,始終堅(jiān)持耐心細(xì)致、一絲不茍,在款項(xiàng)未到時(shí)做好解釋疏導(dǎo)工作。財(cái)務(wù)部的團(tuán)隊(duì)氛圍較好,工作積極主動,飽含激情,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。
    (五)科學(xué)合理組織企業(yè)會計(jì)核算,正確反映企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。
    1、加強(qiáng)資金管理,保證項(xiàng)目建設(shè)資金需求。
    加強(qiáng)公司資金監(jiān)管,配合財(cái)政統(tǒng)籌安排資金,嚴(yán)格按照建設(shè)工程項(xiàng)目的審批程序?qū)こ谈犊钸M(jìn)行審批,保證工程進(jìn)度的順利進(jìn)行;積極協(xié)調(diào)銀行資金,合理安排公司自建項(xiàng)目的資金及相關(guān)項(xiàng)目公司的注冊資金的到位。
    2、加強(qiáng)會計(jì)核算的監(jiān)督和檢查。
    加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,根據(jù)公司《財(cái)務(wù)管理制度》辦理公司會計(jì)事務(wù);對于投資公司、建設(shè)中心等帳務(wù)進(jìn)行抽查、檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與財(cái)務(wù)人員勾通,保證公司日常核算工作的真實(shí)、完整。
    3、做好公司及中心年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作。
    配合國資委及監(jiān)察審計(jì)局做好公司及建設(shè)中心財(cái)務(wù)年報(bào)及經(jīng)濟(jì)效益的審計(jì),公司財(cái)務(wù)處理規(guī)范,無違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象,對于中心的遺留問題與財(cái)政局配合組織財(cái)務(wù)人員認(rèn)真研究解決處理辦法,并立刻加班加點(diǎn)進(jìn)入到相關(guān)工作的清理、核對。
    (六)加強(qiáng)投資管理,完成招商引資任務(wù)。
    為完成管委會下達(dá)的招商引資任務(wù),公司與合作伙伴成立了融資擔(dān)保公司等多家子公司,對投資的子公司采用財(cái)務(wù)直管,建立健全相關(guān)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,保證各方股東的利益。
    (七)參與公司項(xiàng)目建設(shè),保證公司效益。
    參與公司自行開發(fā)的多個(gè)項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)工作,及時(shí)組織收款及相關(guān)銷售協(xié)調(diào)工作,并對項(xiàng)目利潤不斷分析,為公司發(fā)展提供利潤基礎(chǔ)。
    (八)加強(qiáng)資產(chǎn)管理,實(shí)現(xiàn)保值增值。
    加強(qiáng)對公司資產(chǎn)的管理,組織相關(guān)人員對庫存苗木定期、不定期的盤點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)研究解決,保證資產(chǎn)的安全完整。對公司自留的資產(chǎn)如鋪面、車庫等認(rèn)真測算相關(guān)回收期及收益情況,與物管公司等友好協(xié)商,兼故各方利益,有效經(jīng)營,實(shí)現(xiàn)公司資產(chǎn)的保值增值。
    (九)配合做好融資與清理政府融資平臺工作,提高資金使用效率。
    面對今年從緊的金融政策,與融資部多次商討公司的融資事宜,多渠道考慮公司的融資需求,并與相關(guān)銀行與資產(chǎn)公司對接。配合省銀監(jiān)局清理政府融資平臺公司的工作,做好資料準(zhǔn)備工作及商討公司及中心的核算模式,為平臺公司下一步融資做好相關(guān)工作。
    對于已放款資金,積極參與想辦法、動腦筋與相關(guān)銀行對接,合理使用貸款資金,提高資金使用效率。
    (十)加強(qiáng)勾通協(xié)調(diào),創(chuàng)造寬松環(huán)境。
    加強(qiáng)與合作銀行聯(lián)系,便于工作順利進(jìn)行;積極與稅務(wù)交流,學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī),掌握相關(guān)稅收政策,對公司稅收進(jìn)行統(tǒng)一策劃。
    二、20--年的工作計(jì)劃。
    (一)加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí),工作創(chuàng)新,開拓進(jìn)取;。
    (二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,提高業(yè)務(wù)技能,不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)公司的發(fā)展;。
    (三)積極參與公司經(jīng)營管理及項(xiàng)目運(yùn)作的相關(guān)財(cái)務(wù)管理;。
    (四)對公司投資管理的子公司加強(qiáng)監(jiān)督和管理,保證投資者的合法權(quán)益;。
    (五)從財(cái)務(wù)角度對集團(tuán)公司發(fā)展進(jìn)行分析,提出建議,不斷提高公司經(jīng)營效益;。
    (六)加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、銀行聯(lián)系,以利于公司各項(xiàng)工作的開展。
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作下,20--年的財(cái)務(wù)工作雖然取得了一定的成績,但自己深知離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,在今后的工作中嚴(yán)格要求自己、努力學(xué)習(xí)、用心工作,把工作基點(diǎn)放在服務(wù)、規(guī)范、創(chuàng)新上,清醒地認(rèn)識到只有搞好服務(wù)才能做好工作,只有堅(jiān)持規(guī)范才能減少風(fēng)險(xiǎn),只有推進(jìn)創(chuàng)新才能有所作為;確立以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為先,以制度建設(shè)為本的工作理念;立足于做好常規(guī)工作,著眼于推進(jìn)重點(diǎn)工作。
    20--年是公司新的跨越的一年,面臨著集團(tuán)公司及子公司的管理、大新冊城中村改造、統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建房建設(shè)及園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及德貸項(xiàng)目的推進(jìn),這對于我們來說是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),自己更是迫切地感到在工作中需要不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí),以提高業(yè)務(wù)技能及處事能力,面對公司不斷發(fā)展的需要,作為財(cái)務(wù)總監(jiān)更要從規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理等方面,逐步把資產(chǎn)財(cái)務(wù)部打造成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì),為公司新一輪的快速發(fā)展理好財(cái),服好務(wù),辦好事。
    以上述職如有疏漏和不當(dāng)之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十二
    過去的一年,在分行領(lǐng)導(dǎo)以及黨支部的帶領(lǐng)下,我積極服從支行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極配合、團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,主動的履行工作職責(zé),較好的完成了自己的本職工作,在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?,F(xiàn)做20__年度工作述職如下:
    一、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)知識。自從參加工作后?我學(xué)會了踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,跟很多同事請教業(yè)務(wù)技巧與知識,只有這樣才能確確實(shí)實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的業(yè)績。在工作和生活上,同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我無微不至的照顧,讓我飛快地成長,業(yè)務(wù)不斷變得嫻熟。在實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí),在遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,我能夠靈活掌握營銷方式,為客戶提供一定靈活、快捷的優(yōu)質(zhì)化服務(wù),不僅不耽誤客戶寶貴時(shí)間更能改善客戶對我行的印象。一年來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種理論知識,通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了正確價(jià)值觀,人生觀,給自己創(chuàng)造更多的正能量。一年以來,我在行動上自覺踐行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的宗旨,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)。在業(yè)務(wù)方面,我不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格要求自己熟練掌握更多業(yè)務(wù)技能,在20__年的等級考試中,取得了優(yōu)異的成績,成功被聘為一級柜員;同時(shí)通過了人民銀行組織的反假考試,取得了貨幣反假上崗證,為自己的職業(yè)生涯畫上完美的一筆。
    二、努力把握提升自我的機(jī)遇,為自己創(chuàng)造更高更大的平臺。
    年,區(qū)分行下發(fā)了內(nèi)部競聘客戶經(jīng)理與會計(jì)主管助理的通知,在支行領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵和支持下,我結(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃,勇敢地去競聘會計(jì)主管助理的崗位。通過平時(shí)自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培,我先后通過了筆試和面試這兩大關(guān),榮幸被晉升為會計(jì)主管助理。這次崗位的轉(zhuǎn)變給了我繼續(xù)努力的動力和激情,讓我更有能量去完成更多的任務(wù),爭取更大的進(jìn)步。
    三、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同營造良好的工作環(huán)境。正所謂團(tuán)結(jié)力量大,我們每一個(gè)網(wǎng)點(diǎn),都是一個(gè)有共同目標(biāo)的團(tuán)體,只有上下同心,我們才能在這競爭日益激烈的金融競爭中長盛不衰立于不敗之地。團(tuán)結(jié)他人、共同進(jìn)取,也是我為人處世的態(tài)度。在工作中,我能夠團(tuán)結(jié)同事與和睦相處、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn);在生活中,互相幫助、互相關(guān)心共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時(shí),不斷地進(jìn)行自我定位、更新觀念,為了統(tǒng)一的目標(biāo)而努力奮進(jìn)。
    這一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,我在各方面都有了長足的發(fā)展與進(jìn)步,但也還存在著很多不足,如還是對某些業(yè)務(wù)不熟練,特別是對公業(yè)務(wù)存在很多的缺陷,以至于在新的崗位上有些力不從心的感覺;在前臺遇到緊急情況機(jī)動性有待提高;對金融財(cái)會知識了解得不夠等。今后我會十二分地嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻叮囑自己要多學(xué)多問多做,爭取在新的一年中取得更好的成績。
    欽州港支行黃慶。
    20__年11月20日。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十三
    尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
    我來到××工作已有*年了,在科室的密切配合和支持下,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識。
    護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對護(hù)理知識的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
    在這些年的護(hù)理工作中,我的體會是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。
    當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
    我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    20xx年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。作為一名護(hù)士我深深地意識到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,本著關(guān)心,愛護(hù),尊重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
    輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。
    要加強(qiáng)管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上精心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。
    工作中,這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。每個(gè)患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)淡淡的微笑,對他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動下,我們科室的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。
    生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報(bào)你。臨床實(shí)驗(yàn)室沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則,明確各班職責(zé),從我做起,帶領(lǐng)大家早上班晚下班,只要病人需要,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實(shí),保障了最高效,最積極的工作熱情。
    精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護(hù)理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度,嚴(yán)密觀察病情變化,隨時(shí)了解患者情況,確?;颊甙踩行У淖龊弥委?。值得高興的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務(wù),精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行,換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。
    踐,使我更深層次的認(rèn)識到一個(gè)護(hù)士長應(yīng)有的職責(zé),以后我要更加努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好,協(xié)助各科室的工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況,以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。
    心中有夢想,行動才會有方向,在新年度的工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在工作,認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù),為醫(yī)院樹品牌。
    尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們你們好!
    我來到**衛(wèi)生院工作已有4年了,在過去的一年里,我能夠踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真鉆研工作方法,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),立足本職崗位,同時(shí)也充分認(rèn)識到了自身的不足。說句實(shí)話,護(hù)士長這一職位帶給我的壓力還是比較大的,首先是因?yàn)槲腋杏X作為一項(xiàng)工作的帶頭人,必須擁有過硬的本領(lǐng),才能服眾;第二是因?yàn)槲腋械阶约涸谌绾螏ьI(lǐng)所有護(hù)理人員建強(qiáng)建好科室的方法點(diǎn)子還不夠多。有句話說的好"路是人走出來的",在院領(lǐng)導(dǎo)幫助下,我化壓力為動力,一心投入到工作當(dāng)中去,以高度的敬業(yè)精神回報(bào)組織對我的信任。下面,我就將本人今年以來的履職情況做如下表述,懇請大家對我的工作提出寶貴的意見和建議。
    在科室的密切配合和支持下,我本著"以病人為中心"的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù),積極主動地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在這些年的護(hù)理工作中,我的體會是"三分治療,七分護(hù)理",于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?"護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)"。"護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。"護(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑容,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在以后的工作中我會盡自己最大的努力,讓更多的患者早日走出疾病的困擾。 當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如:專業(yè)素質(zhì)還不高、整體護(hù)理的水平還不高、護(hù)理書寫方面有差距、病房管理方面有待完善,個(gè)別病房有時(shí)存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)象。在今后的工作中我一定努力提高自己的護(hù)理水平,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得患者和家屬廣泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    雖然護(hù)理工作是平凡而辛勞的,但可喜的是我們的努力得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步,以后的路還很長,"路遙知馬力",我堅(jiān)信只要通過不斷的努力,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就一定會把工作開展的更好。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:
    大家下午好,我叫xxx,中共-黨員,現(xiàn)系xxx科護(hù)士,在xxxx任職的這3年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著"以病人為中心"的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時(shí)代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn),積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點(diǎn)不足、未來打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    一、思想政治方面
    作為黨員的我,深深的認(rèn)識到,思想是行動的先導(dǎo),也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實(shí)的
    思想作為基礎(chǔ),才能做好護(hù)理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ),我積極學(xué)習(xí)上級黨組織的文件精神,認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想上主動與黨中央、中央軍委保持高度一致,并通過報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。尤其在今年以"講政治、顧大局、守紀(jì)律"為主題的教育中。我積極參加主題教育各項(xiàng)活動,認(rèn)真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評與自我批評,杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在,進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,在本職崗位上建功立業(yè)。
    二、履職盡責(zé)方面
    只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護(hù)理工作,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,使我積極主動的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識,端正工作態(tài)度,在實(shí)際工作中,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,遵守護(hù)士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,文明用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,精心護(hù)理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的解除痛苦,及時(shí)解決生活所需,為患者提供更人性化的服務(wù)。
    作為科室護(hù)理骨干,在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時(shí),充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn),在工作與生活中,關(guān)心幫助新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學(xué)習(xí)(),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下,加班加點(diǎn),任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),做到讓病人放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    通過自己的努力,在任職這3年里,2次評為優(yōu)秀帶教老師,2次被評為優(yōu)秀護(hù)士,3次嘉獎,于2015年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn),2015年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的'第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn),今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練,平時(shí)注重總結(jié)工作中的各項(xiàng)心得,認(rèn)真撰寫文章,在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計(jì)5篇,均為第一作者。
    三、缺點(diǎn)不足
    在肯定成績的同時(shí),我認(rèn)真查找自身存在的不足,主要有以下幾點(diǎn):
    1、在學(xué)習(xí)上,感覺要學(xué)的東西太多,時(shí)有浮躁情緒,加之工作事務(wù)繁忙,真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。
    2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗(yàn),寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實(shí)。
    3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。
    四、未來打算
    針對以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力:
    1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上純潔性、堅(jiān)定性。
    2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高,切實(shí)寫出有較高質(zhì)量的文章。
    3、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想,把醫(yī)院當(dāng)家來建,把患者當(dāng)親人來待,把信譽(yù)當(dāng)生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預(yù)見性。
    3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就,但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,我相信通過自身的努力會縮小差距,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中,我將加倍努力,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    以上是我3年期間的任職總結(jié),古人云"以人為鏡,可以明得失"通過總結(jié),我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進(jìn)步。不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
    我來到工作已有年了,在科室的密切配合和支持下,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著"以病人為中心"的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識。
    護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對護(hù)理知識的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面,我本著"把工作做地更好"這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
    在這些年的護(hù)理工作中,我的體會是"三分治療,七分護(hù)理",于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:"拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。"是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?"護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)"。"護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。"護(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。
    當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
    我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    我來到本院工作已有一年了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下,及同事們的關(guān)心與幫助下,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和掌握各項(xiàng)外科臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。
    記得剛來外科時(shí)我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,向前輩請教。學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成工作任務(wù),積極主動學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識。在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了外科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),更加細(xì)心,提高微笑服務(wù),端正工作態(tài)度,用自己所學(xué)的所有知識和技術(shù)去救治。在這一年的護(hù)理工作中,我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù),是健康的基本保證。我的體會是"三分治療,七分護(hù)理",要有一顆同情的心,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí),也能得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
    我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    注重護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高科室要經(jīng)常組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),以拓寬知識面。
    采取考試、考核、以老帶新的方法,樹立一種傳、幫、教的良好氛圍,對不同年資的護(hù)士,進(jìn)行不同程度的培訓(xùn),加強(qiáng)晨會提問,訓(xùn)練三基基本功,鞏固基礎(chǔ)知識,理論與實(shí)踐相結(jié)合,融會貫通;采取多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識。如參加護(hù)士???、本科成人、自考教育,函授學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會議,請專家講學(xué),開專題討論會,上網(wǎng)閱讀,訂閱報(bào)刊雜志及自學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的專業(yè)知識。要學(xué)以致用,把所學(xué)的技術(shù)和方法應(yīng)用于臨床護(hù)理,探索新的服務(wù)內(nèi)容,提高業(yè)務(wù)水平。
    重視護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性是客觀存在的,護(hù)理管理應(yīng)以嚴(yán)格的質(zhì)量控制為根本。要著眼于各要素質(zhì)量,以統(tǒng)籌全局;具體抓環(huán)節(jié)質(zhì)量,重視終末質(zhì)量,進(jìn)行質(zhì)量的反饋控制。反饋內(nèi)容包括工作的態(tài)度、效率和質(zhì)量,把評價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析并反饋給護(hù)士,肯定成績,表揚(yáng)優(yōu)秀,醫(yī)學(xué)教。對差的提出糾正方案,達(dá)到持續(xù)改進(jìn)護(hù)理工作,提高質(zhì)量之目的。
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事:
    大家好!
    我從20xx年9月份進(jìn)入xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作以來,在同事們的幫助下,很快熟悉了醫(yī)院壞境,使自己迅速進(jìn)入角色,投入到自己的工作崗位上。在注射室的工作的這段時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握基本操作技術(shù)和工作流程。始終堅(jiān)持以病"人為中心"的服務(wù)理念,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和臨床技能,將專業(yè)知識與臨床操作相結(jié)合。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對"原則。每周一次政治學(xué)習(xí),提高醫(yī)護(hù)人員的道德內(nèi)涵和精神素養(yǎng)。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)我們還進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
    九月份我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理文文書的書寫,在-十-月份我和醫(yī)院的同事還進(jìn)行了居民健康檔案的整理和裝檔。此外我們還在院長的帶領(lǐng)下積極打掃衛(wèi)生,整理院內(nèi)壞境。
    當(dāng)然在我的工作中仍有不足之處,需要進(jìn)一步熟練護(hù)理技術(shù),工作要更加認(rèn)真仔細(xì),對待病人要面帶微笑,學(xué)會換位思考,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評,同時(shí)也得到各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
    我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
    今年又是特別的一年我們既要準(zhǔn)備等級醫(yī)院的評審工作又要進(jìn)行年終考核,所以在接下來的時(shí)間里,我會更加努力做好每一項(xiàng)工作。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    我在進(jìn)入臨床工作以來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)士長及科主任的帶領(lǐng)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“一日為醫(yī),終身為友”的服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成工作任務(wù),積極主動學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識。
    有人說人之一生就如同泛舟,從一個(gè)港灣向另一個(gè)港灣,最終達(dá)到自己理想的地方,但沒有誰能夠說大海會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人這一輩子不可能沒有疾病,當(dāng)人生病時(shí),醫(yī)生會為他提供解決的辦法,而護(hù)士則為他提供幫助。健康,是一個(gè)人最基本的素質(zhì);護(hù)理,是健康的基本保證。
    作為一名急救人員,我更本著對病人負(fù)責(zé),爭分奪秒挽救生命的精神,積極參與并做好每一次院前急救,顧全大局,不爭名利,不計(jì)得失,盡心盡力做好本職工作,抱著愛傷觀念,努力配合醫(yī)生在院前給予病人最妥善的處理,盡力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    在多少次的急救中,我看到了生命的脆弱,也在點(diǎn)滴的工作中,開心過,失望過··· 記得一次搶救一個(gè)只有50天的嬰兒時(shí),看到家屬的手足無措,看到嬰兒因?yàn)榭释媾粑臅r(shí)候,我真正體會到,醫(yī)務(wù)工作的重要性。病人把生命交托在我們的手上,而我們就要用自己所學(xué)的所有知識和技術(shù)去挽救。
    在兩年多的護(hù)理工作中,我的體會是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。雖然工作的時(shí)候也會遇到一些病人的誤會和委屈,但是我也漸漸學(xué)會了如何處理應(yīng)對。護(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十四
    轉(zhuǎn)眼20xx年又接近尾聲了,回顧一年來的經(jīng)歷,有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下,我更加堅(jiān)定了無產(chǎn)階級共產(chǎn)主義信念,用馬克思列寧主義武裝自己,在毛澤東思想的指引下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,持續(xù)和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立正確的人生觀、世界觀,用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí),使自己在思想上有了很大的進(jìn)步,意識形態(tài)上對國家政策有了更為深刻的理解,堅(jiān)定不移地繼續(xù)為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部熱情。一年來,我在思想上有了必須的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。
    一、端正思想,用科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己。
    透過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),讓我對發(fā)展觀有了更進(jìn)一步的理解。從中也讓我認(rèn)識到要認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,就務(wù)必要做到言行一致,意志堅(jiān)定,認(rèn)真負(fù)責(zé),用心向上,團(tuán)結(jié)合作,敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我用心理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,作為一個(gè)大學(xué)生,不能只講單方面的發(fā)展,在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會實(shí)踐等方面都要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展!學(xué)習(xí)是十分重要的,在這一學(xué)期中,我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實(shí)踐,反思,不斷總結(jié),不斷提高。同時(shí)讀了幾本書,使自己的認(rèn)知潛力,自主學(xué)習(xí)等方面都有了新的認(rèn)識,學(xué)習(xí)充實(shí)了自己也端正了自己的思想。
    二、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織紀(jì)律性強(qiáng)。
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識,同時(shí)注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,透過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終持續(xù)清醒的頭腦。
    作為一名中共黨員,我內(nèi)心有無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意,什么是一個(gè)黨員該做的,什么是不該做的,更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先,我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善,一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué),當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心能夠完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)樽鳛橐幻h員,就就應(yīng)拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我用心響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動,配合當(dāng)前的理論前沿,為自己補(bǔ)充新鮮血液。當(dāng)然,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的資料。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
    三、努力學(xué)習(xí),用心參加各種活動。
    作為一個(gè)大學(xué)生,我很驕傲,當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。大學(xué)的課程學(xué)習(xí)并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí),所以我不敢放松學(xué)習(xí),期望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以,我課堂上認(rèn)真聽講,當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也就應(yīng)勞逸結(jié)合。
    四、存在的不足及努力的方向。
    當(dāng)然,自己的身上還有許多的不足。首先,在思想上,與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有必須的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加用心的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際潛力還有待進(jìn)一步的提高。透過多參加各種活動,我想這會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會中,堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。這樣很容易造成錯(cuò)誤,這些不足,一個(gè)改善了另一個(gè)也會有提高。我有信心,有思想準(zhǔn)備,更有改正的決心,期望黨組織考驗(yàn)我。最后,今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。
    “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為一個(gè)年輕人,我就應(yīng)有破舊迎新不拘舊矩的魄力;作為一名黨員,我就應(yīng)有與時(shí)俱進(jìn)開創(chuàng)進(jìn)取的精神;作為一個(gè)大學(xué)生,我更就應(yīng)有“天生我材必有用”的自信。我將以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作學(xué)習(xí)中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十五
    xx年度,本人任人事政工科副科長,主要負(fù)責(zé)協(xié)助安排落實(shí)本關(guān)人事管理、工資福利、政工宣教、保衛(wèi)、黨務(wù)團(tuán)務(wù)、婦女計(jì)生等工作,能夠認(rèn)真貫徹“依法行政、為國把關(guān)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展”的工作方針,嚴(yán)守工作紀(jì)律,發(fā)揮自己在本職崗位上應(yīng)有的作用,現(xiàn)將****年度工作述職如下:
    思想上能從嚴(yán)從高要求自己,自覺加強(qiáng)政策理論和管理知識的學(xué)習(xí),努力提高政治理論水平和管理能力。年內(nèi)通過組織開展全關(guān)性的思想教育工作,特別是堅(jiān)持學(xué)習(xí)十六大報(bào)告精神和“三個(gè)代表”重要思想,思想認(rèn)識有了較大提高。八月份參加政工干部培訓(xùn)班,充實(shí)了理論知識、開闊了工作思路,豐富了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
    一年來,本人堅(jiān)決服從組織安排,切實(shí)擺正位置,不斷探索,不斷總結(jié),認(rèn)真做好本職工作。年內(nèi)針對本關(guān)人力資源配置的問題做了大量的調(diào)研,補(bǔ)充完善了機(jī)構(gòu)設(shè)置方案并積極向上級反映情況;鑒于今年人員交流較多,本人帶領(lǐng)干部做好了資料整理、檔案移交、安排協(xié)調(diào)等工作;協(xié)助關(guān)科領(lǐng)導(dǎo)抓好全關(guān)的思想政治教育和員工管理工作,以學(xué)習(xí)、研究和宣傳“三個(gè)代表”重要思想為主線,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,特別是針對個(gè)別干部背思想包袱、有士氣低落的情緒等問題,積極與關(guān)科領(lǐng)導(dǎo)商討對策,引導(dǎo)廣大干部振奮精神,積極投入業(yè)務(wù)工作。同時(shí),本人能夠帶動本科室干部按時(shí)保質(zhì)完成上級職能部門交辦的工作任務(wù),如人事管理、工資調(diào)整、崗位培訓(xùn)、普法教育、綜合治理、內(nèi)保工作等。九月份,本人在預(yù)產(chǎn)期期間堅(jiān)持工作,為本關(guān)員工參加總關(guān)歌唱比賽以及授銜儀式做了大量后勤工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),工作得到關(guān)里的肯定。本人在兼顧人事政工日常工作的前提下,積極協(xié)助黨委對各下屬支部實(shí)施管理,舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班,做好新黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作等,并落實(shí)好婦女、計(jì)劃生育的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)本關(guān)團(tuán)支部開展好組織生活,安排好團(tuán)內(nèi)活動,工會年內(nèi)組織了多次豐富的會員活動,受到了大家的歡迎,各項(xiàng)工作均達(dá)到了上級部門和本關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求。
    本人能夠不斷增強(qiáng)法制觀念,嚴(yán)格履行職責(zé),廉潔自律。對情況復(fù)雜,政策性、敏感性強(qiáng)的問題,能夠加強(qiáng)請示匯報(bào),未出現(xiàn)越權(quán)行事的情況。能切實(shí)按要求對科內(nèi)工作人員進(jìn)行依法行政、廉政勤政的教育,堅(jiān)持經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí),平時(shí)注意加強(qiáng)科室管理,能夠嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,檢查和督促各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)、執(zhí)行情況。
    本人經(jīng)過總結(jié)回顧,認(rèn)為自己一年來的工作是稱職的,但仍然存在以下不足:工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富,一年來應(yīng)付事務(wù)性的日常工作較多,工作系統(tǒng)性不夠強(qiáng);今后本人將一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,克服不足,將工作做得更好。
    ****年***月***日
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十六
    自縣委選派“第一書記”以來,航天社區(qū)“第一書記”堅(jiān)持下基層,了解社情民意,以強(qiáng)班子、辦實(shí)事、體民情為重點(diǎn),為社區(qū)群眾安居樂業(yè)創(chuàng)建良好環(huán)境。
    一是強(qiáng)班子。
    每年到社區(qū)召開兩委班子會議10余次,幫助指導(dǎo)社區(qū)班子謀劃好社區(qū)全年工作。強(qiáng)抓隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對社區(qū)黨員干部和大學(xué)生村官的教育培養(yǎng),三年來共發(fā)展黨員3名,培養(yǎng)入黨積極分子9人,培養(yǎng)后備干部1名。為充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,“第一書記”精心指導(dǎo)并全程參與社區(qū)黨總支民主生活會,開辦“社區(qū)干部夜?!?,組織社區(qū)干部定期開展學(xué)習(xí),社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平得到提升。
    二是辦實(shí)事。
    “第一書記”堅(jiān)持到社區(qū)走訪調(diào)研,扎實(shí)開展了“結(jié)親拜年”、“三進(jìn)五訪”等活動,了解社情民意,為社區(qū)辦實(shí)事。為解決群眾訴求,積極幫扶社區(qū)建設(shè)資金12萬元,并協(xié)助社區(qū)向有關(guān)部門爭取項(xiàng)目計(jì)劃、資金,聯(lián)系爭取社區(qū)“經(jīng)濟(jì)顧問”資金支持,承諾實(shí)事項(xiàng)目19件,目前已完成14件,xx年承諾的5項(xiàng)實(shí)事正在實(shí)施中,三年來在村工作時(shí)間達(dá)72天。
    三是體民情。
    開展走訪慰問活動,每年春節(jié)、七一、中秋,“第一書記都會走訪慰問老黨員、困難群眾。三年來,共慰問困難群眾、空巢老人、困難黨員、老黨員116人,走訪群眾300余人。幫助開辦陽光家園培訓(xùn)班三期,并親自為77名留守兒童免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)用品,幫扶困難大學(xué)生一名,解決學(xué)費(fèi)5200元。
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    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十七
    在機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告等政治理論,研究《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》中有關(guān)教育信息化建設(shè)的精神,謀劃我市近期教育信息化重點(diǎn)工作,并努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高技術(shù)水平。一年中所做工作述職如下:
    1、積極配合電教館長做好具體工作,并與全館同志們共同努力,一道獲得由中央電教館及省教育廳授予的多項(xiàng)榮譽(yù)。
    2、按照國家、省市教育信息化建設(shè)的要求,結(jié)合其它省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真研究制定**市教育云服務(wù)平臺建設(shè)方案,并嚴(yán)格按照政府招標(biāo)采購程序完成采購,開展平臺建設(shè)。
    3、大力推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè),謀劃我市數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃和實(shí)施方案。經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)審批后,確定20xx年市城區(qū)中學(xué)全面進(jìn)行數(shù)字校園建設(shè)。
    4、圓滿完成市直學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目200多萬元的招標(biāo)采購工作。
    5、組織完成了全市中小學(xué)信息化工作的督導(dǎo),使全市中小學(xué)的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和應(yīng)用水平都有了較大提高。
    6、組織全市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),為學(xué)校信息化建設(shè)的技術(shù)支撐、日常維護(hù)和安全運(yùn)行提供了技術(shù)保障。
    7、完成全市"寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通"各類信息統(tǒng)計(jì),月報(bào)省教育廳信息化推進(jìn)辦。
    另外,做好機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。確保局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)全年安全運(yùn)行。協(xié)助教研室做好網(wǎng)上閱卷的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。做好教師資格認(rèn)定考試用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝和維護(hù)工作。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十八
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     xxxx年,本人認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任,把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合xxxx教育活動,科學(xué)謀劃、精心部署,把抓黨建與促發(fā)展緊密結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新載體,推動了街道各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
     現(xiàn)將本人一年來的工作述職如下:
     一、履職工作特色和亮點(diǎn)
     本人嚴(yán)格履行黨工委書記“第一責(zé)任人”職責(zé),不斷完善書記帶頭抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,大力加強(qiáng)“思想、隊(duì)伍、組織、陣地”四個(gè)建設(shè),健全完善長效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)黨建工作縱深發(fā)展。
     一是狠抓職責(zé)落實(shí),夯實(shí)基層組織建設(shè)。
     首先,始終將“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作為落實(shí)主業(yè)的落腳點(diǎn),積極構(gòu)建“街道黨工委-社區(qū)黨支部-網(wǎng)格黨小組+兩新黨組織”的“3+1黨建組織網(wǎng)絡(luò)”,在轄區(qū)成立了29個(gè)網(wǎng)格黨小組,35支網(wǎng)格黨員志愿服務(wù)小分隊(duì),深入樓院開展民情收集,宣傳政策、幫扶濟(jì)困等服務(wù)活動。
     同時(shí),以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動為平臺,使他們報(bào)到在網(wǎng)格、服務(wù)在網(wǎng)格。
     全年共開展志愿服務(wù)活動51次。
     其次,抓好軟弱渙散黨支部的整頓建設(shè)。
     按照“一支部一良策”的原則,通過全面排摸、定制“菜單”、整體推進(jìn)、強(qiáng)力督導(dǎo)四種方式,以“釘釘子”的精神全力抓好軟弱渙散黨組織的整頓工作。
     成立定向幫扶指導(dǎo)小組,小組成員由班子成員組成,把基層黨建任務(wù)落實(shí)到每個(gè)班子成員身上;派出業(yè)務(wù)精通的人員作為黨建指導(dǎo)員,對軟弱渙散黨組織進(jìn)行具體幫扶指導(dǎo)。
     并實(shí)行定期聯(lián)系制度,加強(qiáng)跟蹤問效,建立長效機(jī)制,提升了黨組織在群眾中的形象。
     第三,認(rèn)真落實(shí)基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),每年至少為每個(gè)社區(qū)提供5萬元的資金支持,并選配優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)黨建專職副書記,保證社區(qū)黨建扎實(shí)有效推進(jìn)。
     同時(shí)通過共駐共建、區(qū)域聯(lián)建、結(jié)對共建等形式,積極爭取結(jié)對共建單位、駐區(qū)單位對社區(qū)建設(shè)和活動的資金支持。
     二是創(chuàng)新活動載體,搭建黨建服務(wù)平臺。
     街道黨工委始終把保障民生,服務(wù)群眾作為黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全力拓展“365民情直通車”黨建品牌工程,進(jìn)一步完善“陽光惠民家園”、“志愿者時(shí)間儲備銀行”、“便民一條街”、“鄰里節(jié)”和“百姓之家”等一線十載體工程。
     打造“老年之家”,為轄區(qū)老年人提供日間照料、醫(yī)療咨詢、保健講座、理療康復(fù)、文化服務(wù)、食物配送等服務(wù)項(xiàng)目,充分滿足了轄區(qū)老年人的生活訴求,切實(shí)提升了老年人生活質(zhì)量與幸福指數(shù)。
     建成維穩(wěn)綜治司法調(diào)解中心,形成“大調(diào)解、大維穩(wěn)”的工作格局,有效地預(yù)防、調(diào)解轄區(qū)矛盾糾紛,受到廣大居民的一致好評。
     三是強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí),打通服務(wù)最后一公里。
     結(jié)合黨的xxxx教育實(shí)踐活動,對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步清理,做好立、改、廢工作;扎實(shí)做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子教育培訓(xùn),今年共發(fā)展黨員7人,入黨積極分子培訓(xùn)8人。
     進(jìn)一步規(guī)范低保、社保、醫(yī)保、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、計(jì)劃生育等工作的審核、辦事流程,并實(shí)行首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度,增強(qiáng)辦事透明度,方便轄區(qū)單位和辦事群眾。
     二、存在的主要問題及原因
     xxxx年,我作為xxxx街道黨工委書記,在抓街道社區(qū)工作中,認(rèn)真履行基層黨建責(zé)任制,凝心聚力,真抓實(shí)干,取得了一些成績,但這與區(qū)委、區(qū)政府的要求和干部群眾的期望相比,仍有一定的差距和不足。
     (一)大工委工作模式發(fā)揮的不夠好。
     轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對社區(qū)的關(guān)心、支持不夠,大工委制度的約束力沒有充分發(fā)揮出來,使駐區(qū)單位共建運(yùn)行落實(shí)不到位、承諾停留在紙上;轄區(qū)駐區(qū)單位只是被動的參與街道社區(qū)組織的各種如何調(diào)動起駐區(qū)黨組織參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)的積極性、還有待于從根本上解決。
     (二)有些黨組織隊(duì)伍渙散軟弱。
     由于社區(qū)黨組織忙于應(yīng)付各種檢查、評比,致使社區(qū)黨組織存在組織生活不嚴(yán)格、不規(guī)范,在黨員發(fā)展上沒有嚴(yán)格按照程序,存在簡化程序的現(xiàn)象,在黨員教育上有所放松,某些黨員思想覺悟有所降低等問題。
     (三)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動載體單一。
     雖然社區(qū)黨組織根據(jù)在職黨員的不同特長設(shè)計(jì)了活動載體,但是,由于社區(qū)活動經(jīng)費(fèi)有限,在活動載體的設(shè)計(jì)上存在局限性;另外,有些社區(qū)書記缺乏創(chuàng)新能力,活動形式和活動內(nèi)容還是比較單一,不能廣泛有效地調(diào)動黨員參與的積極性。
     (四)監(jiān)督落實(shí)措施不完善。
     圍繞履行黨建工作責(zé)任制,雖然建立健全了一系列制度,但在實(shí)際運(yùn)行過程中,對制度落實(shí)不到位、職責(zé)履行不到位等問題,缺乏及時(shí)有效的監(jiān)管的制約手段,激勵問責(zé)機(jī)制不夠完善,存在強(qiáng)考核、弱問責(zé)的情況,獎勵主要停留在精神褒獎層面,問責(zé)還沒有真正起到應(yīng)有的警示和威懾作用。
     產(chǎn)生問題的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是作為黨建責(zé)任第一人,對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠,認(rèn)為黨建工作政績不是很明顯,存在急功近利的思想,政績觀存在偏差。
     二是沒有做到統(tǒng)籌兼顧,抓經(jīng)濟(jì)、城市管理等行政工作投入精力多,抓黨建投入精力少,存在‘一手硬、一手軟’問題。
     三是問責(zé)沒有落實(shí)好,有時(shí)候顧及人情面子,當(dāng)“老好人”,怕得罪人,對黨建工作的督促檢查放不開手腳,總是瞻前顧后有所顧慮。
     三、下步工作思路和主要措施
     xxxx5年,我們將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神,圍繞區(qū)委工作目標(biāo),加強(qiáng)基層黨建,理清思路、科學(xué)謀劃,制定“1234”的工作思路,即:“1”是圍繞“365民情直通車”這條黨建主線;“2”是抓好兩個(gè)建設(shè),即黨的基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè);“3”是突出三個(gè)重點(diǎn),即抓好城管工作、民生保障和綜合治理;“4”是強(qiáng)化“四項(xiàng)舉措”,即制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任和監(jiān)督落實(shí)。
     充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)各級黨組織和廣大黨員的先鋒示范作用,不斷提升街道黨建工作再上新水平,全面推進(jìn)我街經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。
     一是強(qiáng)化“大工委”共建作用。
     以“365民情直通車”工程為黨建主線,使“大工委”工作模式和社區(qū)“兼職委員”制成為推進(jìn)街道社區(qū)黨建“三有一化”工作的重要載體,創(chuàng)新工作舉措。
     以社區(qū)為單位,選派經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員及與轄區(qū)單位有業(yè)務(wù)往來的.,給駐區(qū)單位送去街道社區(qū)服務(wù)內(nèi)容、活動內(nèi)容。
     并約定時(shí)間,由街道黨工委書記帶隊(duì),上門拜訪,就“征求意見反饋、共建目標(biāo)承諾書等內(nèi)容進(jìn)行磋商,討論共建機(jī)制問題。
     每季度召開聯(lián)席會議,共同討論區(qū)域黨建、民生、穩(wěn)定等事務(wù),共同促進(jìn)街道3經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。
     二是強(qiáng)化黨組織服務(wù)功能。
     圍繞“強(qiáng)組織、建隊(duì)伍”,建立整治黨組織渙散動態(tài)監(jiān)測機(jī)制,每月對社區(qū)書記進(jìn)行培訓(xùn)一次,深化服務(wù)成效,進(jìn)一步暢通民情流水線服務(wù)渠道,完善政務(wù)大廳服務(wù)功能,嚴(yán)格按照民情受理—限期辦理—公示反饋—跟蹤督查的運(yùn)行程序,24小時(shí)暢通“12345”民情通呼叫服務(wù)熱線,打造上下貫通、協(xié)調(diào)順暢的民意收集、整理、辦理和反饋的通道,將服務(wù)群眾“最后一公里”變?yōu)椤傲憔嚯x”。
     三是強(qiáng)化工作創(chuàng)新力度。
     扎實(shí)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動,實(shí)行活動數(shù)量和質(zhì)量雙向考核,積極調(diào)動黨員的參與社區(qū)活動的積極性;圍繞街道“365民情直通車”黨建品牌,深化服務(wù)內(nèi)涵,打造各社區(qū)特色黨建,把服務(wù)理念貫穿于轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的全過程,進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織的服務(wù)職能,充分調(diào)動廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性。
     四是強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)措施。
     進(jìn)一步落實(shí)黨建責(zé)任首問制和崗位責(zé)任制,堅(jiān)持書記抓,抓書記,層層抓落實(shí),每月對各黨(總)支部書記進(jìn)行約談,解決在抓黨建上“不重視、不熟悉、不會抓”的問題;成立以監(jiān)察室主任為組長的街道督查組,建立督查長效機(jī)制,定期不定期對街道機(jī)關(guān)、社區(qū)作風(fēng)、民生保障、服務(wù)群眾等的工作落實(shí)進(jìn)行督查,對抓黨建工作不重視、不到位的嚴(yán)肅問責(zé),將督查結(jié)果作為獎懲和使用干部的重要依據(jù),以干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)街道各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升。
     下面是我們網(wǎng)站的小編給大家推薦的街道黨工委書記述職報(bào)告供大家參閱!
     在xxxx年的黨建工作中,基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面工作的提升和突破,現(xiàn)述職如下:
     一、履職工作特色和亮點(diǎn)
     (一)抓主線,明確黨建工作總體思路。
     一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí),采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、組織輔導(dǎo)和座談討論相結(jié)合、廣泛交流與撰寫心得體會相結(jié)合的方式,提高黨員干部的思想認(rèn)識和辦事能力;二是強(qiáng)化整改落實(shí),確保了教育實(shí)踐活動不虛不空不偏;三是探索建立黨建工作聯(lián)動共管機(jī)制,定期與社區(qū)黨支部和轄區(qū)3個(gè)非公黨支部召開聯(lián)席會議,協(xié)商解決辦理了居民吃水難、下水管道多年堵塞、接通樓院天燃?xì)狻惭b轄區(qū)路燈等利民實(shí)事。
     (二)抓落實(shí),推進(jìn)基層組織建設(shè)。
     一是強(qiáng)服務(wù)、帶頭辦實(shí)事,全面推廣服務(wù)群眾系列活動,辦理群眾訴求900余件;二是強(qiáng)幫扶、帶頭解困難,聯(lián)系幫扶困難戶313戶,為民辦實(shí)事辦好事12件,捐款捐物折合人民幣5.36萬元;三是強(qiáng)黨員、帶頭樹榜樣,充實(shí)機(jī)關(guān)支部委員會班子。
     開展“小心愿 大愛心”活動,實(shí)現(xiàn)了群眾心愿328個(gè);四是強(qiáng)特色、帶頭求突破,積極引導(dǎo)硬件設(shè)施強(qiáng)的社區(qū)作為服務(wù)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn),提供高效快捷解決群眾問題的第一平臺。
     (三)抓教育,提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。
     一是堅(jiān)持長效學(xué)習(xí)機(jī)制,加強(qiáng)班子成員和干部職工的學(xué)習(xí)教育;二是組織開展黨課教育、觀看愛國影片、參觀愛國主義傳統(tǒng)文化場所等形式的教育活動;三是做好黨員培養(yǎng)發(fā)展,全年共發(fā)展預(yù)備黨員8名,按期轉(zhuǎn)正29名,培養(yǎng)入黨積極分子6 名;四是抓好黨員管理,通過民主評議,各黨支部民主評議出不合格黨員共計(jì)21名,擬做出了上報(bào)處置工作。
     (四)抓制度,著力完善工作機(jī)制。
     一是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動,先后健全完善了黨員干部管理長效機(jī)制等一系列制度。
     二是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任,堅(jiān)持講授廉政黨課,認(rèn)真實(shí)行“一崗雙責(zé)”,同時(shí)做好廉政約談工作。
     (五)抓保障,強(qiáng)化基礎(chǔ)保障建設(shè)。
     一是把工作重心和資源下沉,優(yōu)先解決基層黨建經(jīng)費(fèi)保障,并逐年增加社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)。
     二是強(qiáng)化陣地保障,以街道即將投入使用的新的辦公場所的改造提升為契機(jī),全面提升街道的對外形象。
     三是加大干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,關(guān)愛干部生活,及時(shí)解決干部職工的困難。
     二、存在的問題
     一是作為黨工委書記本人上任時(shí)間短,對街情了解不深,掌握不清,對街道總體工作思路,特別是黨建工作思路進(jìn)行系統(tǒng)研究和整體謀劃的意識不強(qiáng),缺乏用心研究;在夯實(shí)基層組織建設(shè)方面,舉措不實(shí),在一定程度上還缺乏強(qiáng)有力的指導(dǎo);在依托和整合利用轄區(qū)單位資源,創(chuàng)新活動載體方面辦法不多、途徑不寬、特色不突出。
     二是黨建工作制度和組織制度不能持之以恒有效落實(shí)。
     盡管街道黨工委在黨建方面建立健全了一系列制度體系,但仍然存在制度寫在紙上、掛在墻上,執(zhí)行不力、落不到實(shí)處等問題。
     同時(shí),在工作中存在重經(jīng)濟(jì)輕黨建、重工作輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的針對性不強(qiáng),滿足于照本宣科,沒有把學(xué)習(xí)同本街道實(shí)際和個(gè)人思想提升密切結(jié)合。
     三是以黨建為龍頭抓落實(shí)促工作能力不強(qiáng)。
     對抓服務(wù)型基層黨組織建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識,在職黨員進(jìn)社區(qū)開展服務(wù)的形式比較單一,考評機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;社區(qū)黨支部在惠民為民、服務(wù)居民方面的能力有待于進(jìn)一步提升;在滿足群眾精神文化需求等方面還有一定的差距,聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”還沒有完全打通。
     四是區(qū)域化大黨建格局思維不開闊,有待于常態(tài)化規(guī)范運(yùn)行。
     街道社區(qū)在擴(kuò)大黨在基層工作的覆蓋面、增強(qiáng)黨組織在社區(qū)工作的影響力、滲透力及資源整合方面力度不夠,載體運(yùn)用不多,手段不夠豐富,效果不甚理想。
     “共筑共建”活動還處于一種“聯(lián)誼式”、“人情式”、“援助式”的發(fā)展?fàn)顟B(tài),沒有形成長效機(jī)制。
     五是黨工委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢的需要,其工作作風(fēng)還有待提高;個(gè)別支部軟弱渙散,一些黨員素質(zhì)較低;黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、文化結(jié)構(gòu)偏低等問題有待于繼續(xù)認(rèn)真解決。
     認(rèn)真反思上述問題,其主要原因在于:一是本人作為黨建工作第一責(zé)任人,對加強(qiáng)基礎(chǔ)黨建工作的重要性和緊迫性認(rèn)識不到位,黨性修養(yǎng)有所放松,責(zé)任意識有所懈怠;二是政績觀方面有所偏差,沒有把抓好基層黨建工作作為最大的政績,作為硬指標(biāo)、硬任務(wù)來抓落實(shí);三是在“嚴(yán)以修身”方面,有時(shí)候整天忙于事務(wù)性工作,常常以事務(wù)多、工作忙為自己開脫,不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí),理論水平提高不明顯,運(yùn)用理論來解決實(shí)際中遇到的新情況、新問題的本領(lǐng)不強(qiáng),做好群眾工作的能力不硬;四是統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)工作的能力有待于進(jìn)一步提高,沒有正確處理好抓基層黨建和抓其他各項(xiàng)工作方面的關(guān)系,致使黨建龍頭作用沒能有效發(fā)揮。
     三、下一步工作打算
     在今后的黨建工作中,我將嚴(yán)格按照區(qū)委及組織部的要求,不斷創(chuàng)新黨建工作方式,豐富黨建工作載體,堅(jiān)持以黨建為龍頭,以社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn),提高居民群眾的生活質(zhì)量水平,全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)功能,扎實(shí)有效地推進(jìn)全街黨建工作。
     一是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
     要建立分級負(fù)責(zé)責(zé)任體系,強(qiáng)化“黨工委書記全面抓、副書記直接抓、班子成員包片抓、支部書記具體抓”的上下聯(lián)動,層層抓落實(shí)的黨建工作責(zé)任體系。
     同時(shí),要強(qiáng)化班子成員包抓社區(qū)機(jī)制,針對各社區(qū)具體實(shí)際,包抓領(lǐng)導(dǎo)要幫助和指導(dǎo)社區(qū)制定工作計(jì)劃、理清工作思路、協(xié)調(diào)解決具體問題。
     繼續(xù)將黨建工作列入對社區(qū)的年度目標(biāo)考評內(nèi)容,每季度組織專門人員對基層黨組織進(jìn)行督查,年終及七一前夕進(jìn)行考評表彰,促進(jìn)社區(qū)黨建工作總體推進(jìn)。
     二是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。
     在選好配強(qiáng)社區(qū)兩委班子的基礎(chǔ)上,狠抓作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)制度,進(jìn)一步夯實(shí)基層組織。
     同時(shí),要在深化“雙聯(lián)”活動、推進(jìn)“民情流水線”工程和強(qiáng)化“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動中探索黨員管理服務(wù)新模式,注重發(fā)揮轄區(qū)黨員先鋒模范作用,以期實(shí)現(xiàn)對轄區(qū)居民群眾的精細(xì)化服務(wù)。
     三是強(qiáng)化共建,增強(qiáng)街道黨建工作的凝聚力。
     要樹立“大黨建”觀念,發(fā)揮轄區(qū)企事業(yè)單位較多的優(yōu)勢,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和共建載體,構(gòu)建街道黨工委與轄區(qū)單位黨組織、轄區(qū)非公企業(yè)黨組織良性互動的機(jī)制,切實(shí)做到圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展。
     四是以鞏固和拓展黨的xxxxx教育實(shí)踐活動成效為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
     要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則,以教育培訓(xùn)為手段,以落實(shí)整改為重點(diǎn),以為民服務(wù)為落腳點(diǎn),持之以恒地改進(jìn)作風(fēng),提高黨員干部整體素質(zhì)。
     要在抓落實(shí)上狠下功夫,對于區(qū)委、區(qū)政府安排部署的工作,領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭堅(jiān)決落實(shí),力戒形式主義,不搞表面文章。
     多到工作第一線去,多到矛盾集中的地方去,真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線,掌握情況在一線,問題解決在一線,工作落實(shí)在一線。
     五是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)兩個(gè)主體責(zé)任落實(shí)。
     要按照區(qū)委《實(shí)施細(xì)則》中關(guān)于街道黨工委落實(shí)兩個(gè)主體責(zé)任的要求,結(jié)合街道實(shí)際,制定切實(shí)可行、便于操作,具體管用的相關(guān)制度和辦法,將廉政約談制度化、常態(tài)化。
     今年要進(jìn)一步創(chuàng)新廉政教育形式,擬在街道新辦公樓區(qū)域打造圖文并茂、具有視覺沖擊力的機(jī)關(guān)廉政文化長廊,使黨員干部警鐘長鳴。
    總結(jié)和述職報(bào)告的異同篇十九
    一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
    "誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
    了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
    在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
    一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。
    三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
    四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
    有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
    目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。