在總結(jié)中，需要客觀、全面地評估自身的優(yōu)勢與不足，從而更好地認清自己。一個有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思，引發(fā)讀者的共鳴和思考。對于一個出色的總結(jié)來說，除了內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確外，語言的優(yōu)美也非常重要。
電化教育中心工作總結(jié)篇一
xxxx年度，在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我館認真貫徹落實黨十七屆五中全會精神,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，在工作中堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力開拓，改革創(chuàng)新，重點圍繞xxxx基礎(chǔ)(臺)建設(shè)與發(fā)展、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育、信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)教研、資源建設(shè)等開展工作，推動了xxxx電教事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
一、xxxx年工作回顧。
（一）全力做好xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)，充分發(fā)揮其功能和作用。
1、基本完成基礎(chǔ)(臺)的建設(shè)。xxxx年初，完成了xxxx基礎(chǔ)（臺）項目硬件、平臺、資源以及近1萬個衛(wèi)星終端軟件等安裝調(diào)試工作?；窘ǔ筛采w全省城鄉(xiāng)中小學(xué)，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓(xùn)以及學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)等功能的教育教學(xué)資源公共服務(wù)平臺。
2、提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享服務(wù)。截止到xxxx年底，通過衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)播發(fā)了義務(wù)教育階段各類教育教學(xué)資源以及《小學(xué)、初中新課程改革典型課例》、《小學(xué)漢語拼音教學(xué)》等具有本省特色的教學(xué)資源和專題教育資源，共計400多g，使我省具備衛(wèi)星收視系統(tǒng)、接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校，使農(nóng)村和邊遠地區(qū)的師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。從年初試運行到xxxx年底，總訪問人數(shù)33.3多萬人、注冊人數(shù)4.2萬人、資源瀏覽下載22.3多萬人次，充分利用信息化的優(yōu)勢提高了農(nóng)村教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進了我省城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，社會效益非常顯著。
3、開設(shè)“小學(xué)英語空中課堂”。xxxx年3月起，通過基礎(chǔ)衛(wèi)星傳輸方式，向所有農(nóng)遠項目學(xué)校播發(fā)了《小學(xué)英語空中課堂》課程資源，并向不具備接收條件的學(xué)校免費發(fā)放該教學(xué)光盤。為使農(nóng)村小學(xué)英語專兼職教師熟練應(yīng)用《小學(xué)英語空中課堂》資源，通過基礎(chǔ)遠程培訓(xùn)平臺，為我省培訓(xùn)16000多名小學(xué)英語專兼職教師，覆蓋全省農(nóng)村所有小學(xué)及教學(xué)點，促進了我省農(nóng)村小學(xué)英語課程的開課率，提高了小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
5、探索基礎(chǔ)教育資源共建共享和可持續(xù)發(fā)展機制。積極爭取教育部的支持，與“國家基礎(chǔ)”實現(xiàn)了無縫鏈接，為廣大的師生爭取到更加豐富的教育教學(xué)資源。組織了全省推薦優(yōu)質(zhì)教育資源評選活動，為基礎(chǔ)遴選了一批優(yōu)質(zhì)教育資源。探索教育電視臺、校園電視臺在基礎(chǔ)建設(shè)中所能發(fā)揮的作用，進一步謀劃我省基礎(chǔ)教育資源的建設(shè)與發(fā)展。
（二）大力推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育。
1、認真貫徹落實xxxx省教育廳《關(guān)于全面推進農(nóng)遠工程應(yīng)用與管理工作的意見》（教基［xxxx］8號），并結(jié)合對市教育局目標(biāo)工作考核，對市縣農(nóng)遠應(yīng)用與管理工作進行了檢查評估。
2、組織省際交流和省內(nèi)區(qū)域交流，提高農(nóng)遠應(yīng)用與管理水平。組織了部分市電教館館長赴xxxx省及開封市考察交流的農(nóng)遠應(yīng)用和培訓(xùn)等有關(guān)工作進；積極組織省內(nèi)跨區(qū)域的交流，協(xié)調(diào)亳州市與蕪湖市、淮北市與安慶市、阜陽市與南陵縣等地區(qū)，開展多種形式的觀摩、探討和交流。
3、開展課題研究。對承擔(dān)省級課題研究的學(xué)校開展教師培訓(xùn)、研究指導(dǎo)、咨詢和評估多種形式服務(wù)工作，積極探索建立“農(nóng)遠工程”技術(shù)服務(wù)體系。
4、組織了全省第四屆農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用新星評選活動。這項活動受到了各級極大的重視，中心校、縣（區(qū)）、市、省都不同程度地開展了相應(yīng)的評選活動，全省數(shù)千名教師積極參與，有力地推進了我省農(nóng)遠工程應(yīng)用與管理。
5、積極組織有關(guān)學(xué)校的師生參加教育部-微軟“攜手助學(xué)”項目創(chuàng)新學(xué)生xxxx年競賽活動。
（二）加強基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
圍繞基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展，我館先后開發(fā)制作做了《小學(xué)漢語拼音》、《新課程改革典型課例》等系列資源，目前已為基礎(chǔ)儲備了1130課時具有本省特色優(yōu)質(zhì)視頻資源，資源以小學(xué)為主正逐步覆蓋各個年級和版本。圍繞委廳中心開發(fā)制作了《大山深處的堅守》和《徽山皖水唱跨越》系列專題教育節(jié)目，也通過基礎(chǔ)進行播出。通過組織基礎(chǔ)優(yōu)秀教育資源的征集、評審，我們征集到400件的優(yōu)秀的教學(xué)資源，也將擴充的資源網(wǎng)中。
（三）強化信息技術(shù)應(yīng)用，提高教學(xué)效果。
1、積極開展信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)課題學(xué)研究與管理工作，積極探討信息技術(shù)和課程整合的新方法、新途徑。較好地完成全國教育技術(shù)研究課題和“十一五”xxxx省教育技術(shù)重點研究課題的結(jié)題工作及成果推廣工作。
2、舉辦了全省第10屆中小學(xué)生電腦制作活動，在參加全國第10屆的評比活動中獲得好成績，我省獲得1個一等獎、11個二等獎和11個三等獎，省教育廳榮獲“全國中小學(xué)電腦制作活動優(yōu)秀組織獎”稱號。
3、大力實施教育部“英特爾未來教育基礎(chǔ)課程”項目，xxxx年度培訓(xùn)省級主講教師240名、學(xué)科教師4800名；在教育部組織的評比中，我省有4件教學(xué)案例獲“教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果獎”，4個單位榮獲“組織管理先進單位獎”，14人主講教師“優(yōu)秀培訓(xùn)者”，2個學(xué)?！敖虒W(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎”，成績排名前10位，我省獲得中央電教館頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”稱號。
4、積極組織參加中央電教館舉辦的“中國移動杯全國中小學(xué)教師信息技術(shù)與創(chuàng)新論文比賽”，我們的'參評作品和獲獎作品數(shù)量位列全國前列，我館獲得的“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
5、組織編寫了《資源應(yīng)用與教學(xué)創(chuàng)意經(jīng)典方法100例》叢書，指導(dǎo)教師廣泛應(yīng)用資源進行教學(xué)。
（四）積極推進中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
緊跟省教育廳推進中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，合理發(fā)揮電教補助費這一財政專項資金的效益，共為全省17市70多個縣區(qū)上千所中小學(xué)校配備硬件設(shè)備和教學(xué)軟件資源，還參與中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的專項檢查活動，促進中小學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
（五）加強內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平。
在實際工作中，我們按照爭先創(chuàng)優(yōu)活動、與黨風(fēng)廉政建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)的要求，積極謀劃電教事業(yè)“十二五”規(guī)劃。先后修訂、完善《財務(wù)制度》、《設(shè)備管理制度》、《會議制度》等，規(guī)范管理，著力在工作實踐中提高每位同志政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
二、xxxx年工作思路和主要工作。
在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十七屆五中全會精神、貫徹落實國家和省《教育規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會議為主線，以推進xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展為重點，著力推進基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源建設(shè)，深入探索建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制,進一步加強中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè),加強教育技術(shù)應(yīng)用研究和指導(dǎo)，積極為推進我省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展和提升教育現(xiàn)代化水平做出的貢獻。
（一）繼續(xù)加強xxxx基礎(chǔ)（臺）的建設(shè)，推進優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用。
1、完成基礎(chǔ)（臺）基本建設(shè)任務(wù)。三月份完成衛(wèi)星終端軟件的驗收工作。進一步優(yōu)化和完善基礎(chǔ)的功能，初步建成覆蓋全省城鄉(xiāng)中小學(xué)，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓(xùn)以及學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)等功能的教育教學(xué)資源公共服務(wù)平臺。
2、加強基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源。引入《小學(xué)音樂》、《小學(xué)美術(shù)》以及科普、人文素養(yǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源。進一步發(fā)揮市、縣電教館、教育電視臺和校園電視臺以及有關(guān)企業(yè)等機構(gòu)的作用，合作開發(fā)、自建具有本省的特色網(wǎng)絡(luò)資源和課程資源。鼓勵和組織中小學(xué)廣大教師自制和上傳資源。積極爭取中央電教館和兄弟省市電教館的支持與幫助等，豐富網(wǎng)臺的資源。
3、發(fā)揮基礎(chǔ)（臺）的功能，促進資源應(yīng)用。圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，以提供優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)為出發(fā)點，對網(wǎng)（臺）現(xiàn)行的版面進行改版與優(yōu)化。配合基教處的有關(guān)工作，開設(shè)專題欄目和網(wǎng)頁。利用交互式課堂功能，開展有關(guān)專題的遠程培訓(xùn)、講座和報告等；利用xxxx基礎(chǔ)教育網(wǎng)遠程培訓(xùn)平臺，開展大規(guī)模的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)。逐步在推進課程改革、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)等方面，以信息化的方式推進素質(zhì)教育的實施，并通過政策支持、應(yīng)用指導(dǎo)、組織觀摩交流活動等多種方式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。
4、繼續(xù)推進“小學(xué)英語”等學(xué)科空中課堂的開課。配合我廳基教處、教科院，做好資源與技術(shù)支撐服務(wù)，促進小學(xué)英語等學(xué)科的開課率和教學(xué)質(zhì)量的提高。謀劃高中部分選修課程網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)。
5、積極探索基礎(chǔ)的運行新機制。堅持公益性、惠普性的原則，密切聯(lián)系有關(guān)部門，開展合作共建，拓寬網(wǎng)臺業(yè)務(wù)，多渠道開展合作，探索資源網(wǎng)運營模式和長效運行機制。比如，與教材出版社、電子音像出版社、企業(yè)合作，開發(fā)制作教育教學(xué)資源；與電信、移動等通訊企業(yè)合作，與專業(yè)教育機構(gòu)、網(wǎng)站合作，拓展業(yè)務(wù)范圍，增加造血能力；與it企業(yè)合作，利用新技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量等等，進一步宣傳和推廣網(wǎng)（臺），提升網(wǎng)臺的知名度和影響力，增加點擊、下載率，提高社會效益。
（二）繼續(xù)推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的管理與應(yīng)用工作。
2、繼續(xù)開展農(nóng)遠管理與應(yīng)用指導(dǎo)、檢查與督促，探索“班級多媒體遠程教學(xué)”環(huán)境下的優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進農(nóng)遠應(yīng)用水平的提高。
3、利用基礎(chǔ)遠程培訓(xùn)平臺，啟動中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)教師培訓(xùn)。繼續(xù)培養(yǎng)一批農(nóng)遠工程管理員，開展第四屆農(nóng)遠工程優(yōu)秀管理員評選活動。開展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進學(xué)校評選工作。
4、繼續(xù)組織xxxx省英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目的教師培訓(xùn)工作，進一步提高教師信息技術(shù)能力。
（三）積極開展信息技術(shù)應(yīng)用等專項活動。
1、深入推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，廣泛開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)”指導(dǎo)、交流評比活動，倡導(dǎo)和指導(dǎo)各地開展教學(xué)應(yīng)用的互動交流，支持建立區(qū)域化工作交流平臺，注意引導(dǎo)更多的農(nóng)村中小學(xué)加入互動交流隊伍，增強對農(nóng)村教育的智力支持。
2、做好中央電化教育館“十二五”全國教育技術(shù)研究課題的申報和立項，加強對xxxx省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的指導(dǎo)管理工作。
3、組織開展xxxx年全省優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等電教學(xué)術(shù)作品的評選工作。開展xxxx年全省多媒體教育軟件評獎活動。開展全省第十一屆中小學(xué)訊飛杯電腦制作活動。
（四）繼續(xù)做好全省中小學(xué)電教軟件的建設(shè)工作，做好年度全省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)軟件資源配置工作，促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作再上新臺階。
（五）做好中國教育電視臺xxxx記者站各項工作，圍繞教育廳中心工作，深入挖掘新聞亮點，積極進行宣傳報道。
（六）加強內(nèi)部管理，擬制定《xxxx基礎(chǔ)（臺）信息安全監(jiān)管制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）資源審查、發(fā)布管理制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）衛(wèi)星播發(fā)管理制度》等。
電化教育中心工作總結(jié)篇二
依然是一個不斷學(xué)習(xí)的一年，我對個案服務(wù)工作流程也有了深度的了解，通過對醫(yī)學(xué)評估報告的學(xué)習(xí)來厘清每個個案隸屬的障礙類別，確定個案的教育方向及內(nèi)容。通過教育評估對個案的能力水平和知識水平得出結(jié)果，作為教學(xué)計劃的參考依據(jù)。通過家庭評量了解個案在家庭教養(yǎng)過程中，是否存在教養(yǎng)偏差，使個案在生活中學(xué)習(xí)了不適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗，而造成不適當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)及言語能力的不足。通過對社區(qū)評量的了解可以分析出個案的困難所在，找出個案需求沒有得到滿足的地方，可作為教學(xué)計劃制定的`參考，讓我對整個新生入校的每個流程環(huán)節(jié)的內(nèi)容及作用能銜接起來，思路也清晰了。
通過一對一教學(xué)活動的設(shè)計的學(xué)習(xí)，讓我明白了原來一直困惑的“走流程”。反思之前給孩子練習(xí)每課的內(nèi)容時，覺得自己有反復(fù)練習(xí)，讓孩子熟練掌握并理解。沒考慮到同樣的教學(xué)目標(biāo)、同樣的情境下一直反復(fù)練習(xí)的使教學(xué)內(nèi)容呆板，單一、教條化，讓孩子在使用時也出現(xiàn)同樣的局限性。通過一對一教學(xué)活動的設(shè)計的學(xué)習(xí)后才明白，原來老師口中的反復(fù)練習(xí)，是讓我們通過靈活多樣的教學(xué)活動讓孩子體驗多方位、多元素的體驗學(xué)習(xí)，從而得到更多的經(jīng)驗真正的掌握每課教學(xué)目的和目標(biāo)。
今年開展了兩人小組課程，通過兩人規(guī)則部分課程的框架內(nèi)容在試教過程中根據(jù)孩子出現(xiàn)的狀況，探索延伸出了一些具體化的課程內(nèi)容。幫助建立兩個孩子之間的關(guān)系，明顯提升了部分孩子的能力。在?；A(chǔ)課程內(nèi)容變得更加的具體、靈活后孩子能力也在不斷的提升。
二、家長工作方面。
每周通過面對面、微信、手機通話的方式和每個個案家長進行個案情況溝通。對家長也進行了家庭課堂的支援，通過家長和孩子在家的互動視頻，幫助家長明確然和的三個觀念，分析判斷孩子動機意圖，找出孩子在視頻中的學(xué)習(xí)需求。努力做好他們的陪伴者。在此間有部分家長會積極配合給老師發(fā)視頻積極學(xué)習(xí)，孩子會進步的更快。
三、期望。
在過去一年的特殊教育教學(xué)實踐中，教師的專業(yè)素養(yǎng)還需要很多的提升。20希望自己堅持做的更好，我們的孩子變得更好。繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識，教給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們和我們一起生活的更便利、融洽。
電化教育中心工作總結(jié)篇三
一是成功地擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務(wù)于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復(fù)工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員xxxx年的年度考核工作。
工作思路：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的.基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學(xué)校開展巡回講學(xué);。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學(xué)教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
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電化教育中心工作總結(jié)篇四
20xx年，托鎮(zhèn)黨委按照地委、縣委組織部黨員電化教育工作會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識的培訓(xùn)，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制,調(diào)動了全鎮(zhèn)各村(場）黨員電化教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使黨員電化教育在黨的建設(shè)和基層組織建設(shè)工作中發(fā)揮了重要作用。從年初起,我鎮(zhèn)就黨員電化教育作了大量的工作,現(xiàn)就我鎮(zhèn)20xx年上半年度黨員電化教育工作情況總結(jié)如下：
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看。
鎮(zhèn)黨建辦將通過電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識，熟練掌握《沙雅縣電教工作手冊》的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。同時鎮(zhèn)黨建辦為更好地配合全鎮(zhèn)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動還將實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料實效的原則，給各村（場）提供政治教育片、先進典型事跡片和農(nóng)村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結(jié)合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。在落實電教日制度的過程中，主要做到：
（一）播放收看管理的科學(xué)化。在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學(xué)化管理。為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村（場）電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數(shù)、電教設(shè)備維護，調(diào)閱《電教工作手冊》。對達不到要求的村（場），鎮(zhèn)黨建辦將下發(fā)《督察通報》限期整改；對連續(xù)兩次復(fù)查仍未改正的村，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對其村（場）負責(zé)黨務(wù)的干部進行‘誡免談話’，并全鎮(zhèn)通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
（二）播放收看載體的多樣化。鎮(zhèn)黨建辦在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡回播放相結(jié)合、常規(guī)播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村（場）要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)牧民黨員的自豪感。
（三）播放收看活動的經(jīng)?；?。各村（場）黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、農(nóng)民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。
（四）播放收看程序的規(guī)范化。各村（場）黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環(huán)教學(xué)法”組織播放，科教片由科技人員協(xié)助講解。全鎮(zhèn)將確定5個重點村推行“四環(huán)教學(xué)法”，由鎮(zhèn)電教站、農(nóng)口站所進行指導(dǎo)，幫助農(nóng)村黨員和群眾掌握和運用科技。推行科教片“四環(huán)教學(xué)法”，促進全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)在健全機制上下功夫，各村（場）要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)科技項目開發(fā)和實踐地委、縣委三干會提出的發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、糧棗間作等結(jié)合在一起，實現(xiàn)黨員電教科技工程與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工程的優(yōu)勢互補。發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農(nóng)牧業(yè)方面專家、顧問為農(nóng)牧民群眾講授科技知識。定期開展科學(xué)技術(shù)進示范基地（戶）活動。
二是因時因事開展展播活動，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農(nóng)時農(nóng)事、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面、農(nóng)牧民技術(shù)需求出發(fā)，在農(nóng)、牧區(qū)開展電教科技片展播活動，為農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供強有力的電教科技支持。在展播活動的具體操作上，著重抓幾個環(huán)節(jié)：一是安排部署，明確目標(biāo)。鎮(zhèn)黨建辦制定下發(fā)《托依堡鎮(zhèn)實施黨員電教科技工程實施意見》，明確活動的指導(dǎo)思想，重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二是抓骨干培訓(xùn)，強化素質(zhì)。培訓(xùn)村（場）負責(zé)黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設(shè)備管理知識，為展播活動提供本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料技術(shù)保障。三是抓播放收看，保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質(zhì)量。在活動的關(guān)鍵階段，由鎮(zhèn)黨建辦進行巡回檢查。促進農(nóng)村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)農(nóng)、牧民群眾依靠科技增收的目的。
三、運用“五拓展”（領(lǐng)域、內(nèi)容、手段和服務(wù)工作功能），全面推進我鎮(zhèn)黨員電化教育工作。
1、拓展服務(wù)領(lǐng)域，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以農(nóng)村為主的同時，努力向站（所）等領(lǐng)域拓展。借鑒農(nóng)村播放網(wǎng)點建設(shè)經(jīng)驗，加強在企業(yè)、站（所）以及非公有制企業(yè)和社會其他組織中建設(shè)播放點的工作。
2、拓展服務(wù)對象，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員為主的同時，努力向入黨積極分子、團員、青年和科技戶拓展。讓黨員電教播放點向廣大農(nóng)民群眾開放，要盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經(jīng)常受教育的好形式，而且成為群眾長期得實惠的好途徑。
3、拓展服于內(nèi)容，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以思想政治教育為主的同時，努力向多種教育內(nèi)容拓展。不僅因才施教，而且按需施教，增強黨員電教的實際效果。
4、拓展服務(wù)手段，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員電教設(shè)備為主的同時，努力向多種手段并用拓展,要充分利用現(xiàn)代家庭電器、多媒體，從面對面直接播放收看發(fā)展到創(chuàng)辦電視電教欄目、黨建網(wǎng)站電教之窗。
5、拓展服務(wù)功能，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以教育為主的同時，努力向教育和宣傳并重拓展。通過增強直觀性和透明度，搭建黨建工作與黨員群眾和社會溝通的橋梁，為黨的建設(shè)和組織工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
四、存在的不足。
1、個別村的黨員電教員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，致使全鎮(zhèn)電教工作至后，影響全鎮(zhèn)黨員電教考核工作，應(yīng)加大對電教員的培訓(xùn)力度，確保下半年工作取得更好的成績。
2、家庭電教播放點的推廣進度慢，在下半年應(yīng)繼續(xù)加大對家庭播放點的大面積推廣，使電教工作正真落到實處。
五、下半年工作打算。
三是提高全鎮(zhèn)黨員電教播放員的綜合素質(zhì)；
四是全面發(fā)揮好黨員電教的優(yōu)勢，切實為黨建工作和基層組織建設(shè)發(fā)揮作用；
五是加大家庭電教播放點的建立。
電化教育中心工作總結(jié)篇五
20上半年，衛(wèi)生局黨委電化教育工作按照縣委組織部黨員電化教育工作的要求，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，緊緊圍繞衛(wèi)生工作，牢固樹立黨員電化教育為黨的各項工作服務(wù)的宗旨，使黨員電化教育工作在各項工作中發(fā)揮了積極作用，現(xiàn)將年上半年黨員電化教育工作總結(jié)如下：一、黨員電化教育的指導(dǎo)思想黨員電化教育堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨員的先進性為教育核心，以加強規(guī)范化建設(shè)為重點，以拓寬網(wǎng)絡(luò)空間為基礎(chǔ)，以開展特色活動為載體，以完善考核機制為手段，進一步提高水利局黨員電化教育工作水平。二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化教育管理1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化對電教工作人員的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其具有熟練的業(yè)務(wù)能力和工作水平，從而增強電教人員對電教工作更深層次的認識。2、認真落實黨員電化教育目標(biāo)管理責(zé)任制。年初，局黨委與各支部簽定了黨員電化教育目標(biāo)管理責(zé)任書，并要求各支部與黨員簽定責(zé)任書，簽定責(zé)任書時，要結(jié)合黨員的工作崗位，量化標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任具體。3、以縣委組織部要求創(chuàng)建“五好播放室”為目標(biāo)，規(guī)范電教設(shè)備管理，建立健全了黨員電化教育各項工作制度，明確了電教站電教工作人員職責(zé)，通過上半年督查，14個支部的電教室為“五好電教室”，4個支部的.電教室為“四好電教室”。4、規(guī)范填寫“一冊三薄”，記錄詳實。嚴格按照黨員電化教育播放和收看兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真做好播前準(zhǔn)備、播后討論和課后實踐相結(jié)合的工作，使廣大黨員將收看后激發(fā)的工作熱情落實到行動上，教育黨員干部愛崗敬業(yè)，立足本職做貢獻。三、電教片播放收看情況為了保證各支部觀看電教片的需要，局黨委積極組織片源，除自購自制一部分外，主要向縣組織部、宣傳部借取。并積極組織各支部黨員集中觀看學(xué)習(xí)電教片，共播放電教片80場次，觀看黨員達1000余人次。各黨支部對重點片能及時采用四環(huán)教學(xué)法教學(xué)，做到播前有備課，播中有講解，播后有討論、有心得，通過電化教育，使黨員、入黨積極分子認清形勢，開拓了眼界，收到了良好的教育效果。觀看電教片教育了黨員干部愛崗敬業(yè)，立足本職作貢獻，強化了教育效果。另外堅持每周一的政治學(xué)習(xí)制度，理論學(xué)習(xí)與觀看電教片相結(jié)合與寫心得、寫觀后感相結(jié)合，使廣大黨員干部的政治思想水平進一步提高，在本職工作中盡職盡責(zé)，嚴于律已，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。下半年，局黨委將認真研究和解決電教工作中遇到的新問題、新矛盾，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，揚長避短，開拓創(chuàng)新，增強自我發(fā)展，自我提高，自我服務(wù)的能力，使黨員電化教育工作在黨的基層組織建設(shè)中發(fā)揮出更大的作用。
二00六年七月八日。
電化教育中心工作總結(jié)篇六
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。
在這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在佳程公司為期5個月的實習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。
它不僅使我在理論上對電子信息技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。
總之，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。
佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。
在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。
我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。
總之，5個月來，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。
電化教育中心工作總結(jié)篇七
政教處緊緊圍繞學(xué)校中心工作加強對班主任工作的指導(dǎo)重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育認真做好學(xué)生管理和德育千分制考核積極開展平安和諧校園、健康校園創(chuàng)建活動維護了正常的教育教學(xué)秩序。
1.扎實開展德育活動，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校德育工作的文件精神，切實做好學(xué)生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、“我愛祖國”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學(xué)生參加的廣播體操比賽和學(xué)生中長跑比賽，積極開展國情教育活動，按照要求上好國情教育課，安排全校學(xué)生撰寫國情教育征文，有10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，有,5名同學(xué)被獲得紀(jì)念獎。
組織參加了全國職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動，有五大類10個項目50件作品，推薦參加省級復(fù)賽，國家級決賽。趙敏同學(xué)獲國家級“心繡未來”演講比賽二等獎、徐蕾和徐敬文同學(xué)獲三等獎；秦雪晴同學(xué)獲國家級“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽三等獎；劉中原同學(xué)獲國家級“資助政策助我成才”征文比賽二等獎、王晴晴同學(xué)獲三等獎；鞏文華同學(xué)獲“心連心”征文比賽優(yōu)秀獎；趙田田同學(xué)獲“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽優(yōu)秀獎。
認真做好學(xué)生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學(xué)生德育規(guī)范千分制考核。合理安排教育活動主題，精心組織升國旗儀式，結(jié)合學(xué)生實際撰寫國旗下的演講稿和講話稿，進一步加強了學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
2.加強常規(guī)管理，提高學(xué)生組織紀(jì)律性。
高度重視班主任隊伍建設(shè)，加強了對年輕班主任的跟蹤指導(dǎo)，堅持了選拔、培養(yǎng)、使用相結(jié)合。及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)及言行表現(xiàn)，有針對性地做好學(xué)生管理工作。午飯間、晚飯間加強了值班力量，安排6名或7名教干教師值班，晚休安排學(xué)校干部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認真搞好學(xué)生出勤檢查，每天上午、下午到各班級進行人數(shù)檢查，做到及時反饋，及時解決處理。按照國家規(guī)定把班主任工作折合成課時工作量納入到量化考核，調(diào)動了班主任工作的積極性。加強了對學(xué)生值周的管理，對崗位布局、值周時間做了適當(dāng)調(diào)整，合理安排崗位，明確責(zé)任分工，更好地發(fā)揮了學(xué)生的值周作用。
3.搞好安全衛(wèi)生管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
貫徹落實各級關(guān)于安全工作的指示精神，高度重視學(xué)校安全工作，修改完善各種安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，印發(fā)了致家長的`一封信，多次召開班主任會、安全專題會，組織學(xué)習(xí)消防知識，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強了師生的安全意識，提高了自我防范和保護能力。積極開展“健康校園”創(chuàng)建活動，印發(fā)了健康教育知識問答，舉辦了健康知識競賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責(zé)任書，做好學(xué)生晨檢、午檢、晚檢，按時上報甲型流感及手足口病防控信息，嚴密監(jiān)控各種傳染病的流行情況。加強學(xué)校衛(wèi)生體育工作，組織學(xué)生健康查體，并對查體情況進行及時反饋；制訂陽光體育冬季長跑活動實施方案，扎實開展了陽光體育冬季長跑活動，加強了學(xué)生體育鍛煉，提高了學(xué)生體質(zhì)水平。
加強了學(xué)生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅持24小時值班，特別加強午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數(shù)清點，收繳宿舍內(nèi)各種用電器具，制止亂接亂扯電線現(xiàn)象。班主任天天到男生公寓查看并進行，了解和掌握男生公寓衛(wèi)生紀(jì)律等情況，針對個別宿舍出現(xiàn)的問題做好整改，定期評選安全文明宿舍，納入班級量化考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生公寓管理，多次召開專題會議進行研究部署。政教處加大公寓督導(dǎo)檢評力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中，并與工資直接掛鉤，切實跟上靠上盯上，不間斷地對公寓特別是對男生公寓進行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。
電化教育中心工作總結(jié)篇八
本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責(zé)管理，做到分工細，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3.對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.增強服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。
1.對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。
2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
本學(xué)年我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
3電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
4.積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
電化教育中心工作總結(jié)篇九
青墩初中，現(xiàn)有20個教學(xué)班，796名學(xué)生。幾年來，我們認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，努力更新教育觀念，深化課堂教學(xué)改革，將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的學(xué)校電化教育工作情況匯報如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電教工作，組成了以校長為組長的電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有李甲琪（校長），周成剛（副校長），曹海鷹（教務(wù)主任），董金華（總務(wù)主任），成林（教研主任）。電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校電化教育工作的發(fā)展規(guī)劃、計劃的制定和實施，并對學(xué)校的相關(guān)設(shè)施的使用情況給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
學(xué)校成立了電化教育教研組和電教組。電教教研組由分管校長任組長，成員有教務(wù)處主任，電教組教師、各學(xué)科組長和骨干教師。電教教研組主要負責(zé)學(xué)校電教教育科研，實驗課題的研究及教師培訓(xùn)。電教組現(xiàn)共有專職教師４人，負責(zé)電教儀器設(shè)備、專用教室的使用、維修與保養(yǎng)，電教教學(xué)資料軟件的申購、保管、使用和教科研工作。此外，電教組還承擔(dān)著全校三個年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作。
完善的管理制度是工作順利進行的保證。我校電化教育工作制度健全，按要求懸掛上墻，并能嚴格執(zhí)行。具體有：電教器材保管、使用、借還、保養(yǎng)、維修、損壞賠償?shù)戎贫?閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理制度,機構(gòu)職責(zé)、成員分工、崗位責(zé)任制,各專用教室管理制度（管理和使用規(guī)則及賠償制度），遠程教育管理制度，電教器材和電教教材借還使用記錄,微機教室、電子備課室的使用記錄本,電教器材保養(yǎng)、維修、損壞賠償記錄。各種儀器設(shè)備的說明書等也一應(yīng)俱全。
學(xué)校每學(xué)期訂購《電教軟件推薦目錄》（中小學(xué)部分）推薦的電教教材（軟件），電教教材（軟件）的訂單、明細帳也都收錄在案。為了使電教教材（軟件）得到最大程度的應(yīng)用，電教組老師把所有電教教材（軟件）進行分類、編號，并制作成電教教材目錄分發(fā)到每個辦公室，使每位教師在需要的時候隨時可以借用電教教材。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)改革和實驗，支持教師積極參加各級各類的電教錄像課、優(yōu)質(zhì)課的評比，對取得成績的教師給予表彰獎勵，大大激發(fā)了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性。此外，學(xué)校訂有《中國電化教育》、《中國電腦教育報》等電教雜志供教師們學(xué)習(xí)，以提高教師的教學(xué)水平。
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，近年來學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善。為了提高教師們的辦公條件，今年對進行了辦公桌椅的更新，先進的隔斷及內(nèi)部設(shè)施的配備，改善了辦公環(huán)境，部分辦公室增加一臺新的計算機。計算機教學(xué)也有二個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室可供使用，共具備152臺計算機，室內(nèi)所有計算機全部接入互聯(lián)網(wǎng)，投影機、大屏幕、教師控制軟件齊全，學(xué)生機的配置均為方正的品牌機器，作為三個年級上計算機課使用。這些教室配備齊全，設(shè)備運行良好，使用率很高。為方便教師外出講課和參加各類教學(xué)活動，一年來學(xué)校共投入資金建立或完善了教學(xué)設(shè)備。
目前我校的網(wǎng)絡(luò)正常運行，網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個必不可少的部分，為了實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校投資重新對校園網(wǎng)絡(luò)進行了建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)施齊全，每座樓都留足了上網(wǎng)用的專用插口，不僅保證了各個教室、辦公室、會議室、實驗室和專用教室的網(wǎng)絡(luò)暢通，還為今后學(xué)校的進一步發(fā)展打好了基礎(chǔ)。目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模，達到了市一類校園網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，今后我們的工作重點也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們在應(yīng)用上也做了很多工作，開學(xué)之初，學(xué)校就投資安裝了校園電子圖書館，滿足了師生閱讀的需求；建立了資源服務(wù)器，學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份，這樣不僅方便了教師的使用，而且有效的保護了資源，減少了資源的損壞。
為方便教師開發(fā)多媒體課件，學(xué)校還購置了多套多媒體備課系統(tǒng)軟件，可供教師們在網(wǎng)上進行備課、組卷和制作課件等教學(xué)教研活動。
我們還自主開發(fā)了部分教學(xué)課件，供校內(nèi)外教師參考使用。各學(xué)科教師也在自己的每一節(jié)課當(dāng)中，盡量使用電教媒體，獨立設(shè)計制作教學(xué)課件，公用的多媒體教室?guī)缀跆焯鞚M堂，多數(shù)教師的課件在省市區(qū)的比賽中獲得好評和獎勵。
另外，我們還充分利用槐蔭教育網(wǎng)站和了教育網(wǎng)站提供的相關(guān)教育教學(xué)資源以及其他的網(wǎng)站資源，為我所用，取得了一定的效果。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對教師來說，必要的計算機操作能力已經(jīng)成為必須掌握的教學(xué)基本功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視計算機方面的培訓(xùn)工作，支持教師積極參加各級各類電化教育的培訓(xùn)，根據(jù)本校實際，邀請專家學(xué)者來我校舉行專題講座，以提高教師們的運用電教設(shè)備的專業(yè)技能。
多年來，我們參加了區(qū)教育局組織的教師遠程教育工程的培訓(xùn)工作，為做好此項工作，學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度和獎懲措施，把培訓(xùn)與教師的繼續(xù)教育、年終考核、評優(yōu)評先結(jié)合起來，提高了教師們的參與熱情。電教組的人員也認真地準(zhǔn)備，為培訓(xùn)工作提供良好的技術(shù)支持，保證活動地順利進行。
為使廣大教師能有效地使用計算機進行教學(xué)，電教組的三位老師，熱心為教師講解教學(xué)軟件的使用方法，與各學(xué)科教師一起精心制作課件，幫助教師熟練掌握了操作方法，保證上課順利進行，同時對今后的課件的制作也非常有幫助。電教組的兩位老師也參加了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
我們在電化教育上投入了如此大的人力、物力和財力，最終就是為了一個目的提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官積極參與，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)的過程中，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，注意力高度集中，在這種狀態(tài)下，學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高，對提高教學(xué)質(zhì)量是無可置疑的。一年來，我們采取一系列的措施，充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用，學(xué)校制訂了電教工作計劃，分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題。開學(xué)之初，每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計劃，明確了任務(wù)。通過培訓(xùn)，大多老師都能正確認識電教媒體在教學(xué)中的作用，掌握電教的基本知識和技能，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容，使用電教媒體目的明確，運用恰當(dāng)，確保教學(xué)效果，能利用各種素材，獨立制作教學(xué)教材。
教育科研是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此學(xué)校積極參加了中央電教館和教育部的“十一五”課題的研究工作。目前，我校承擔(dān)著從全國到市地的多項課題研究工作，教研課題涵蓋了多個學(xué)科，大多數(shù)的課題研究都是在電教手段的輔助下進行的，因此，電教組的所有教師都參與了教育科研。
努力創(chuàng)新教科研工作形式，在原有基礎(chǔ)上，積極探索新的教科研工作體系，加強學(xué)科間的交流與合作，加強課題與課題組之間的交流與合作，建立資源共享的機制。一年來，采取多種形式，進行校內(nèi)科研理論的講座，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高廣大教師對教育科研的重視和信心，激發(fā)教師參與教育科研的興趣和熱情。我校現(xiàn)在共有四個教育科研的課題，我們電教組也積極的協(xié)助學(xué)校的化學(xué)組、地理組做好教育科課題的工作，并擔(dān)任這兩個課題組的指導(dǎo)工作，并在其中參與實驗報告的撰寫。
努力使科研課題的研究工作植根并服務(wù)于以校為本的教學(xué)研究工作，以教育科研促進學(xué)校的教學(xué)、以教育科研促進學(xué)校的教研，是我們科研工作的一項重要內(nèi)容，也是我們教育科研的目的，我們在這方面也做了一定的大量的工作，協(xié)助教務(wù)處，對于學(xué)校各教研組的教研工作給予了多方面的指導(dǎo)，這是我們下一步的工作重點。
我們一直堅持學(xué)生的課外小活動的指導(dǎo)工作，學(xué)校參加省、市、區(qū)組織的電腦制作作品比賽，我校的學(xué)生也取得了好成績，多數(shù)同學(xué)榮獲各級別獎勵，多位教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。在各類科技活動中，我們組的.四位教師均獲得了科技輔導(dǎo)獎。
經(jīng)過我校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和電教工作人員的共同努力，近一年取得了一系列的與電化教學(xué)有關(guān)的成果，這里面既包括教師們在電教課當(dāng)中獲得的榮譽，也有利用業(yè)余時間撰寫的高水平的論文，既有教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，也有外出學(xué)習(xí)交流的心得體會，這些成績是我校廣大教師努力的結(jié)果，同時也是與上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持分不開的。
面對新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將以此次電化教育檢查為新的起點，在學(xué)?！耙匀藶楸?，追求卓越”的辦學(xué)理念下，為了所有的來我校接受教育的孩子能得到良好的教育，加大發(fā)展的力度，加快發(fā)展的速度，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
電化教育中心工作總結(jié)篇十
為了在新的學(xué)年更好的做好電化教學(xué)工作，現(xiàn)對本電化教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、電教媒體的各種物質(zhì)形態(tài)，諸如錄音，投影，幻燈，錄像，電視等，與成片的文字符號，單調(diào)的教師講析相比，是有聲有色、有靜有動，顯然新鮮得多，有趣得多，從而喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、通過電教媒體的演示，會使學(xué)生了解到語文課本以外的知識，一個人是不可能讀遍所有有價值的書的，更不可能沖破時空的所有束縛去經(jīng)歷對古今中外各種事物的感性認識過程。在這種情況下，電教媒體很多時候可以為學(xué)生豐富感性認識，拓寬生活見聞。
三、電化教學(xué)中啟發(fā)了學(xué)生的思維，通過電教媒體，用富有真實感情的音、形、色、光等手段把語言文字所表現(xiàn)的客觀事物及它們之間的各種聯(lián)系直觀地展示出來。這就為學(xué)生思維活動的展開提供了可靠的感性依托。
充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，憑借多媒體的巧妙組合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，對學(xué)生來說是奇妙陌生的，而恰恰是這些陌生的信息，能給學(xué)生以新異感，正是這種新異的刺激，往往容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用電視教材創(chuàng)設(shè)的情境，突破了時空限制，開闊了學(xué)生的視野，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
電化教學(xué)具有啟迪思維的功能，思維是認識能力的核心，在語文學(xué)習(xí)過程中，唯有它的參與，才能真正地加速和深化對語言文字知識的理解、掌握，而思維最初啟動總是建立在對客觀事物的直接、具體的感知的基礎(chǔ)上，通過電教媒體，用富有真實感的音、形、色、光等手段把語言文字所表現(xiàn)的客觀事物及它們之間的各種聯(lián)系直觀地展示出來，這就為學(xué)生思維活動的展開提供了可靠的感性依托。
在應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚?，把快或慢的變?yōu)槁蚩斓牡鹊健ｋ娀虒W(xué)手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗。
在電化教學(xué)過程中，現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛應(yīng)用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)娜菀琢?，可以為學(xué)生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思維和想象，可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績有所提高。因為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了，學(xué)習(xí)的自覺性因興趣的增大而增強了，學(xué)習(xí)成績自然就會提高，而且實踐能力也在增強。
電化教育中心工作總結(jié)篇十一
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，對現(xiàn)代教育教學(xué)提出了更高、更新的要求，多媒體輔助教學(xué)成為一種必不可少的教學(xué)手段。作為一名新時期的青年教師，我多年來一直努力學(xué)習(xí)和積極實踐著電化教學(xué)技術(shù)和手段。經(jīng)過幾年的努力，我在電化教學(xué)方面有了一些進步，取得了一些教學(xué)成果，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足和缺憾?，F(xiàn)將5年來的工作總結(jié)如下：
20xx年10月我積極響應(yīng)市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，在全校率先購買了電腦，從此開始了我在信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和探索之路。
為了更加有效的使用計算機，我先后學(xué)習(xí)了計算機基礎(chǔ)知識和計算機維修知識等理論，逐漸從一名計算機初學(xué)者發(fā)展為能夠獨立重裝系統(tǒng)，繼而成長為能夠獨立進行簡單維修，再到能夠獨立組裝計算機的所謂“高手”。
多媒體輔助教學(xué),可以將深奧的知識簡單明了,抽象的知識直觀形象，縮短了客觀事物與學(xué)生之間的距離,更好地幫助學(xué)生掌握新知識,促進新的認知結(jié)構(gòu)的形成。而多媒體輔助教學(xué)的核心環(huán)節(jié)就是制作課件，為了能夠制作出富有特點且易操作的課件，我先后學(xué)習(xí)和探索了powpiont、flash等制作軟件，并將制作的課件應(yīng)用于教學(xué)課堂之中。經(jīng)過幾年的探索與實踐我已經(jīng)能夠熟練運用這些軟件，隨心所欲的制作出精美、實用的多媒體課件。
20xx年1月，我率先建立了自己的教學(xué)博客，將自己的教學(xué)計劃、總結(jié)、案例等過程性資料發(fā)布到網(wǎng)上進行交流，并逐步發(fā)展成為我校在博客建設(shè)方面的一片名片。為了更好的制作網(wǎng)頁我正在學(xué)習(xí)和探索“dreamweaver”的相關(guān)知識，以求自己能夠在這方面有所進步。
1、為課堂“點亮一盞燈”
計算機多媒體設(shè)備以其聲光影音等效果增強教學(xué)感染力，展示不同時空的內(nèi)容，使課堂教學(xué)顯得更精彩，教學(xué)中不時有吸引孩子的“燈”亮起。我在課堂上運用自己動手制作的課件，針對難點進行演示，有效地解決了教學(xué)難點。同時由于我應(yīng)用多媒體設(shè)備的熟練程度較高，其功能也逐漸得以發(fā)揮，一套設(shè)備代替更多的傳統(tǒng)設(shè)施，課堂的容量增加了，趣味性提高了，學(xué)生的訓(xùn)練也得以強化?？梢匀〉檬掳牍Ρ兜男Ч?BR> 2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中探索新的教學(xué)模式。
3、帶頭使用好農(nóng)村遠程教育資源。
伴隨著現(xiàn)代遠程教育強大資源的到來，讓農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子們能共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實現(xiàn)跨越式的發(fā)展起到了奠基作用。但學(xué)校教師對遠程教育資源的認識欠妥當(dāng)，不能充分的認識和體會遠程資源的優(yōu)越性。在使用方法上、技術(shù)的掌握成都上欠熟練，不能較好的體現(xiàn)資源的優(yōu)越性。為此我自然承擔(dān)起“農(nóng)村遠程教育資源”在我校的使用、宣傳和培訓(xùn)工作，讓每位教師明白遠程教育資源的寶貴之處，重視它、珍惜它、利用它，使之服務(wù)于教學(xué)實踐。我?guī)ьI(lǐng)老師們通過學(xué)習(xí)農(nóng)村遠程教育資源讓老師的備課、上課從“山窮水盡”達到“柳暗花明”之境。
（一）舉辦課件制作培訓(xùn)班。
為了充分體現(xiàn)現(xiàn)代科技應(yīng)用于教育所發(fā)揮的巨大優(yōu)勢，讓課堂教學(xué)形象化，直觀化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下我自20xx年以來每學(xué)期都組織全校青年教師學(xué)習(xí)課件制作方法，制作符合學(xué)科特點和學(xué)生實際的課件。目前我校90%以上的中青年教師都能獨立制作多媒體課件，熟練操作多媒體進行課堂教學(xué)。在省市區(qū)課件比賽、電教論文評比、中學(xué)生網(wǎng)頁報刊比賽等活動中我校多次獲獎，學(xué)校的信息化建設(shè)一直走在全區(qū)前列。
（二）成立艾山二中課件制作學(xué)社。
為整合資源，發(fā)揮集體力量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，我校于20xx年10月成立了課件制作學(xué)社，我有幸擔(dān)任組長。在課件學(xué)社中發(fā)揮集體力量，集中制作，集中使用，目前己制作出一批有質(zhì)量的課件。
（三）使用和推廣sciencewod軟件。
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計比賽中，我校有2人獲全國二等獎，16人獲山東省二等獎，5人獲萊蕪市二等獎，取得了比較優(yōu)秀的成績。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老教師的幫助之下，我從一名年輕的教師一步一個腳印地迅速成長起來，先后榮獲了一些榮譽：
20xx年7月獲市優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。
20xx年12月榮獲“山東省多媒體課件比賽二等獎”。
20xx年2月榮市教學(xué)課件評選一等獎。
20xx年7月榮獲市優(yōu)秀論文評選二等獎。
20xx年10月被評區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人。
20xx年12月被評為市骨干教師。
以上是我近5年來在電化教學(xué)方面進行的主要工作，現(xiàn)如今擺在面前的又是一條新的長征路。俗話說：“明天不一定會更好，但更好的明天需要我們努力去創(chuàng)造?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒁蝗缂韧鶎W(xué)習(xí)和實踐電化教學(xué)技術(shù)，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌！
電化教育中心工作總結(jié)篇十二
十余年的從教生涯中，我執(zhí)教嚴謹，教法靈活。尤其是在初中數(shù)學(xué)的電化教學(xué)方面，刻苦鉆研，精益求精，取得了較為突出的成績，多次受到各種表彰和鼓勵。
電化教學(xué)具有數(shù)學(xué)教育的時代性、科學(xué)性。95年末，我首次采用“代替法”、“增減法”、“遮蓋法”、“示動法”等復(fù)合抽拉式投影片進行幾何課的難點教學(xué)改革實驗。經(jīng)過潛心研究，做出實用、有效的教學(xué)課件16套，接待同行咨詢幾十余次。一年多的時間，我多次執(zhí)教縣級公開課，得到了縣數(shù)學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)和同行的認同和肯定，從而也極大的推動了投影儀在我縣初中數(shù)學(xué)課堂中的充分利用。97年5月，我利用自制課件執(zhí)教《平行線的性質(zhì)和判定》市級觀摩課一節(jié)，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
隨著電化教育的不斷深入和發(fā)展，我開始涉及到的電教手段也日益增多，錄象、幻燈、投影、vcd及計算機等。對于每一種電教設(shè)備的應(yīng)用，我都以信息化的速度加以理解和掌握，其中不乏辛苦，但更多的是成功后的愉悅。到目前為止，我所制作的較為成熟的多媒體課件已達50余個，已全部在我校推廣應(yīng)用，其中有12個在全縣數(shù)學(xué)課中觀摩，引起強烈反響。
辛勤的努力有了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和同行們的肯定，但我并沒有滿足，眼看著許許多多的老師還在電化教學(xué)這塊神奇的土地上辛勤開墾，甚至于被眼花繚亂的華麗迷失了自己的教學(xué)方向，我感到自己肩上的擔(dān)子依然沉重。20xx年初，我又開始了“合理使用多媒體，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)”，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動的探索。首先，我對自己的研究進行了兩項規(guī)范：（一）對電教手段（特別是現(xiàn)代化電教手段）的作用與功能的有務(wù)實的認識；（二）根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生的年齡特點、學(xué)科特點及教學(xué)目標(biāo)，有目的的、科學(xué)地使用電教手段?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，逐步的，我形成了一套以電教為媒體，“導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)創(chuàng)”促使學(xué)生“探索、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新”的新型教學(xué)模式。這種動態(tài)的教學(xué)結(jié)構(gòu)打破了陳舊的教學(xué)系統(tǒng)的靜態(tài)空間。加快了學(xué)生的學(xué)習(xí)進程，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機，促進了學(xué)生對知識的理解與記憶，不少的學(xué)生從“怕學(xué)"到“愛學(xué)”。在這樣的情景下，教學(xué)同步，情感共鳴，師生主客體角色互換和教學(xué)互補等師生共振教學(xué)原理得到了充分的體現(xiàn)。我本人也初步形成了“實、新、活的教學(xué)風(fēng)格，實現(xiàn)了自己由經(jīng)驗型向科研型教師的質(zhì)的飛躍。
信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用對于教育改革是必不可少的一部分，使用各種電教媒體，這為有效地提高教學(xué)水平，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、思維能力的培養(yǎng)與發(fā)展、大面積提高教學(xué)質(zhì)量，起到了不可估量的作用，對此，我受益匪淺。至今我所任教班級的教學(xué)成績各項指標(biāo)均名列前茅，平均分多次高出同學(xué)科平行班10分之多，學(xué)生參加各種競賽，也有多人次獲獎。我堅信，伴隨著cai技術(shù)的日新月異，電化教學(xué)實驗的教學(xué)思想和模式將具有更為廣闊的天地、更為重大的作為，我也將在今后的教學(xué)生涯中為它的推廣應(yīng)用不懈努力！
電化教育中心工作總結(jié)篇十三
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在市電教站的大力幫助和引領(lǐng)下，沙灣小學(xué)教導(dǎo)處著眼現(xiàn)在、展望未來，把工作落到實處。使我校實驗、電化教學(xué)工作取得了一定的成績，現(xiàn)在，就本期實驗、電化教學(xué)總結(jié)如下：
1、針對學(xué)校實驗、電化教學(xué)工作越來越復(fù)雜多樣化的情況。我校開學(xué)初正式成立了科學(xué)信息組，組長由唐勇老師擔(dān)任，全體科學(xué)老師及信息技術(shù)老師為成員。這一組別的成立，標(biāo)志著我校實驗、電化教學(xué)工作將迎來新的曙光。
在信息技術(shù)水平檢測工作中，教導(dǎo)處確定五年級科學(xué)老師唐勇具體負責(zé)明年的復(fù)習(xí)工作、組考工作及材料的整理工作。同時，六年級各班班主任也要協(xié)調(diào)協(xié)助電腦老師組織好六年級的信息技術(shù)水平檢測工作的完成。
在大家的共同努力下，我想，下學(xué)期的畢業(yè)班水平檢測工作，以及畢業(yè)班電腦信息技術(shù)水平檢測工作一定會取得圓滿成功！
2、多媒體教學(xué)的興起、推動電化教學(xué)，促進新課改的發(fā)展我們知道，當(dāng)今社會，新課改如火如荼，萬象跟新，教學(xué)質(zhì)量突飛猛進！所有這些的進步都離不開電化教學(xué)。而電化教學(xué)又離不開多媒體。
現(xiàn)在面臨的.主要問題是，很多老師對電腦的熟悉程度遠遠不及小學(xué)生。因此對老師進行電腦知識培訓(xùn)，提高老師電腦水平，所以，本期教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備了多堂教師信息技術(shù)培訓(xùn)課，老師上了課之后，都拍手叫好，說這樣的課要經(jīng)常上、時時上。只有這樣，我們老師才會學(xué)到真正的本事，電化教學(xué)的發(fā)展與運用才會變成可能！
1、我校在校長的牽頭下，讓我校青年老師參加“全國特技教師網(wǎng)”培訓(xùn)。使我校的教師大大提高了信息技術(shù)操作的能力，擴大了教師學(xué)科知識的儲備量，為現(xiàn)在及今后的教學(xué)工作帶來了深遠的影響。
2、教師教育技術(shù)能力認定。由教科室牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了國家國培計劃，堅持校本培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。完成了教育局下達的培訓(xùn)指標(biāo)。
3、狠抓了各類遠程教育培訓(xùn)工作，堅持遠程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合（暨國培任務(wù)），著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師開展以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。
4、配合教育局電教館進行教師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)的工作。學(xué)校成立了教師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人對參加了今年教育資源網(wǎng)建設(shè)的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達到了縣級標(biāo)準(zhǔn)。并將認定結(jié)果上報電教館。
5、本學(xué)年三分之二的語數(shù)外教師參加了湖南省國培網(wǎng)絡(luò)研修平臺，取得了良好的研修效果。
下年我們將在市電教館的指導(dǎo)下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實驗器材的同時，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
電化教育中心工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在學(xué)校校長的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，開學(xué)第一周完成計劃，中間抓計劃的落實，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估。我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機室管理員職責(zé)》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。我校在去年就已經(jīng)建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；為了增強學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校開通了一線通，全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在校級公開課或賽課中有百分之七十以上的教師選用多媒體電教工具開課。
2、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
3、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
3、信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電化教育中心工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期即將結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下：
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項管理制度，如機房管理人員職責(zé)，機房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。
學(xué)校現(xiàn)有微機室1個、電教室2個，衛(wèi)星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學(xué)，開展電教課；能夠滿足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝朔奖恪?BR> 學(xué)校配備有和教學(xué)配套的vcd教材，有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤、操作等方面的軟件。
1、對教師堅持信息技術(shù)培訓(xùn)。
我們利用每周四下午第三節(jié)課，組織對教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進行培訓(xùn)，還鼓勵教師在空余時間自學(xué)（理論和上級操作）。
2、電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。
3、適時開展電教周（或月）活動，促進教師現(xiàn)代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學(xué)校電教科研的發(fā)展。
4、開展聽課、評課活動，做好集體電子備課工作、切實提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計制作一個課件并刻錄存檔。
5、落實黨員干部培訓(xùn)工作。
6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。
由于自己的技術(shù)并不過硬，所以在操作中有些問題自己無法解決；還由于時間關(guān)系，工作做的不夠細。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富自己的資源庫，并尋找時間把工作做細、做好。
電化教育中心工作總結(jié)篇十六
一是成功地擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務(wù)于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復(fù)工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員x年的年度考核工作。
xx年工作思路。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學(xué)校開展巡回講學(xué);。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學(xué)教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
電化教育中心工作總結(jié)篇十七
為進一步深化龍崗區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)體制改革，服務(wù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會建設(shè)，今年，我中心圍繞“培訓(xùn)各類人才3萬人”和“創(chuàng)建34個學(xué)習(xí)型社區(qū)”兩項重點工作，求真務(wù)實，真抓實干，各方面取得較好成績，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
一、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、方法，完成區(qū)政府重點工作項目化管理目標(biāo)任務(wù)。
（一）重點工作及成效。
居民培訓(xùn)方面，深入實施“金橋行動”，培訓(xùn)項目達20個，全年免費培訓(xùn)居民7056人；實施“131”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1262人。確保了有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員100%參加就業(yè)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)方面，深入企業(yè)加強調(diào)研，面向企業(yè)開展職業(yè)訓(xùn)練推介，加強與總工會、人力資源局協(xié)作力度，舉辦職業(yè)技能競賽及公益性企業(yè)緊缺（適用）工種培訓(xùn)，依托成校及職業(yè)訓(xùn)練基地推行送教入企，發(fā)展訂單培訓(xùn)和委托培訓(xùn)，全年培訓(xùn)各類人才可達3.01萬人次（不包含人力資源局完成2.8萬人），順利完成了重點工作項目化管理目標(biāo)任務(wù)。
（二）工作亮點。
一是在全省首創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)項目推行第三方監(jiān)管和驗收，保障監(jiān)管客觀、獨立、公正。
二是首創(chuàng)社工本土人才規(guī)?；M織化培養(yǎng)，舉措創(chuàng)新走在全國前列，考試通過率達46%，超全市平均水平200%以上。
三是培訓(xùn)走向精品化、專業(yè)化，如社工培訓(xùn)、社區(qū)股份公司培訓(xùn)、投資公司國有企業(yè)員工培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進培訓(xùn)更為實用，效果提升。
四是部門聯(lián)動非常緊密，發(fā)揮疊加倍增效力，區(qū)社工委、人力資源局、民政局、國資委、總工會、文體旅游局等近10家單位均積極和我中心合作，聯(lián)合開展各類培訓(xùn)。
二、以創(chuàng)建“市學(xué)習(xí)型社區(qū)”為抓手，多渠道、全方位推動學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)。
為貫徹落實深圳市爭創(chuàng)全球?qū)W習(xí)型城市文件精神，龍崗區(qū)加大了社區(qū)教育工作力度，成效顯著，特色鮮明。
（一）成功創(chuàng)建34個市學(xué)習(xí)型社區(qū)。
為加大創(chuàng)建工作力度，今年共申報并創(chuàng)建了34個市學(xué)習(xí)型社區(qū)，占全市申報總數(shù)一半以上，經(jīng)過全年努力，34個社區(qū)全部高分通過驗收，工作呈現(xiàn)五大亮點，為學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為全市創(chuàng)建工作積累了經(jīng)驗。
一是建立有效運行機制。為確保創(chuàng)建工作落到實處，不走過場，我區(qū)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、中心主導(dǎo)、教育聯(lián)動、成校指導(dǎo)、社區(qū)落實、全民參與的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建運行機制。
二是理論知識全面普及。為進一步提高對社區(qū)教育工作的認識，明確意義，我區(qū)先后召開了區(qū)、街創(chuàng)建動員會、專干培訓(xùn)會、迎評動員會和業(yè)務(wù)交流會，全面剖析了社區(qū)教育對提高居民素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進社會和諧的重要意義，研究探索了開展社區(qū)教育的方式方法，為全面普及社區(qū)干部對社區(qū)教育工作的認識起到重要作用。
三是貼心服務(wù)贏得贊許。為防止創(chuàng)建工作一紙空文，我中心進行了周密部署，把工作落到實處，采取成校校長負責(zé)制，學(xué)校教師掛點幫扶，協(xié)助社區(qū)做好指標(biāo)解讀、檔案建立、資源整合及活動開展等各方面工作，在創(chuàng)建過程中，還多次組織區(qū)內(nèi)專家組深入社區(qū)現(xiàn)場指導(dǎo)，貼心服務(wù)贏得社區(qū)的贊許，激發(fā)了社區(qū)的工作熱情。
四是分類打造特色鮮明。我區(qū)社區(qū)大體分為三大類型：村改居社區(qū)、純花園社區(qū)和純企業(yè)社區(qū)，創(chuàng)建過程中，結(jié)合工作實際，有針對性地進行打造，如村改居社區(qū)利用其經(jīng)費保障優(yōu)勢及村民之間相互影響等特點，加大社區(qū)教育工作投入，社區(qū)干部帶頭學(xué)習(xí)，鼓勵“同村”居民及子孫后代參與到學(xué)習(xí)中來。純花園小區(qū)利用其社區(qū)干部素質(zhì)較高及轄區(qū)擁有豐富的離退休干部資源，組建各種社團組織及義工隊伍，豐富了社區(qū)教育的軟實力。純企業(yè)社區(qū)結(jié)合自身特點，爭取企業(yè)經(jīng)費支持，鼓勵員工熱心參與，社區(qū)干部精心組織，開展各類職業(yè)培訓(xùn)和文體活動，提升員工素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。
五是資源整合提升品質(zhì)。通過此次創(chuàng)建，加大了社區(qū)內(nèi)部資源整合、社區(qū)服務(wù)中心與轄區(qū)成人教育機構(gòu)的資源整合、社區(qū)與轄區(qū)社會資源的資源整合，進而改善了硬件條件，拓寬了經(jīng)費來源，壯大了師資隊伍，大大提高了社區(qū)教育工作內(nèi)涵和工作品質(zhì)。
總之，通過以評促建，社區(qū)硬件得到加強，管理不斷完善，臺賬均已建立，學(xué)習(xí)熱情高漲，達到預(yù)期效果。龍崗創(chuàng)建工作在全市做出了典范，市人的民政府教育督導(dǎo)室初定全市學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建經(jīng)驗交流會在龍崗召開。
（二）開展市民文化大講堂送教活動50場次。
順民意，惠民生，為豐富居民生活，提升居民素質(zhì)，中心在全區(qū)范圍內(nèi)開展了50場次市民文化大講堂送教活動，聘請市內(nèi)外知名專家深入工業(yè)企業(yè)、居民社區(qū)、文化廣場、圖書館等開展免費知識講座，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及親子教育、職業(yè)禮儀、心理調(diào)適、法律保護、健康養(yǎng)生、安全防患等32個主題，取得明顯成效，深受市民好評，為智慧龍崗建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
（三）啟動“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”試點工作。
為進一步提升人口素質(zhì)，促進我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，留住企業(yè)員工及增強員工在深歸屬感，經(jīng)市教育局、市人力資源與社會保障局及龍崗區(qū)政府三方確定，擬在龍崗區(qū)率先試點，推行“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”，該項工作已正式啟動，初步完成方案制定、市場調(diào)查、文件會簽、平臺搭建及團隊組建等工作，12月底將舉辦全市“全民素質(zhì)提升計劃”啟動儀式。
今年是深入貫徹黨的十八大精神的開局之年。一年來，市委市政府將教育工作作為民生之首加以推進，以更大的膽識和魄力推動教育優(yōu)先發(fā)展。王榮書記主持市委常委會專門聽取教育工作匯報，在教師節(jié)與教師代表們座談。許勤市長、白天主任、穗明主席、北方副書記和以環(huán)副市長等市領(lǐng)導(dǎo)多次深入教育第一線，調(diào)研指導(dǎo)教育工作。
一年來，我市教育系統(tǒng)全體同志認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持立德樹人，緊緊圍繞市委市政府中心工作，堅持“做有使命感的領(lǐng)跑者”理念不動搖，打造教育發(fā)展的“深圳質(zhì)量”不松懈，突出重點，改革創(chuàng)新，攻堅克難，各項工作提質(zhì)提速，十大教育惠民實事圓滿完成，深圳教育亮點紛呈，有不少值得我們自豪的成績，這包括：
――率先成為廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市。經(jīng)省政府審核批準(zhǔn)，我市被授予首批廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市稱號。評估組認為：深圳教育充滿生機與活力，教育現(xiàn)代化元素豐富、特征明顯，走出了一條教育現(xiàn)代化與城市現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展的教育改革創(chuàng)新之路。
――中小學(xué)學(xué)位建設(shè)保障有力。新增幼兒園70所，新增學(xué)位2萬個；新改擴建18所公辦中小學(xué)，新增學(xué)位2萬個；3所高中立項,2所高中動工建設(shè)。
――深圳教育的質(zhì)量品牌進一步樹立。今年我市共奪得全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演86項大獎和全國職業(yè)院校技能大賽87項大獎，3所學(xué)校和單位獲市、區(qū)政府質(zhì)量獎，高考成績繼續(xù)名列全省第一。我市提升教育質(zhì)量的做法獲全國質(zhì)量強市示范市考核組和許勤市長高度評價。
――教育改革向縱深推進。我市承擔(dān)的三項國家教改試點通過了省政府考核，被推薦為試點轉(zhuǎn)示范項目。招生考試制度改革取得突破，在全市實施義務(wù)教育積分入學(xué)，陽光招生政策得到落實，招生期間信訪投訴同比減少80%；首次開展民辦普高和中職學(xué)校自主招生，優(yōu)質(zhì)普高指標(biāo)生分配試點學(xué)校達到31所；頒布了新中考方案，制定了非本市戶籍就業(yè)人員隨遷子女中考方案。
――教育服務(wù)公眾滿意度進一步提升。以提升教育質(zhì)量和提升教育服務(wù)公眾滿意度為目標(biāo)的“兩提升”行動深入推進，全市中小學(xué)設(shè)立綜合服務(wù)窗口，為學(xué)生、家長和市民辦事、咨詢提供一站式便捷服務(wù)，建成率達100%。學(xué)校綜合服務(wù)窗口成為聯(lián)系學(xué)生、家長及市民的紐帶，廣受家長學(xué)生歡迎。
――學(xué)習(xí)型城市建設(shè)受到聯(lián)合國肯定。深入開展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動，組織全民教育學(xué)習(xí)周活動，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，對60個學(xué)習(xí)型社區(qū)督導(dǎo)評估。我市被聯(lián)合國授予全球全民閱讀典范城市稱號，被確定為全球?qū)W習(xí)型城市案例城市。
――民辦教育發(fā)展三項政策全面落實。投入近7億元實施民辦學(xué)校義務(wù)教育學(xué)位補貼、教師長期從教津貼和規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學(xué)獎勵等三項扶持政策，惠及10萬學(xué)生、1.4萬教師和193所民辦學(xué)校。民辦學(xué)校教師流動率平均下降16.2%，學(xué)生鞏固率大幅提升，民辦學(xué)校蓬勃發(fā)展。
――普惠性幼兒園建設(shè)初見成效。投入近9億元用于建設(shè)普惠幼兒園和發(fā)放各類學(xué)前教育補貼及獎勵,惠及21.5萬在園兒童、近萬名教職員工。已建成503所普惠性幼兒園，覆蓋全市每個有條件的社區(qū)。我市學(xué)前教育普惠發(fā)展模式得到上級部門充分肯定和社會廣泛支持。
――成功舉辦亞太地區(qū)教育信息化高層專家會議。亞太地區(qū)27個國家代表團、11位部長級教育官員參加了會議，促進了教育信息化國際交流合作，展示了深圳教育信息化建設(shè)成果，得到聯(lián)合國教科文組織及亞太地區(qū)各國教育官員的好評。
今年，我們著重從六個方面推進各項工作：
（一）持續(xù)推進基礎(chǔ)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，讓家門口的學(xué)校都精彩。
一是深化百校幫扶，擴大優(yōu)質(zhì)資源。組織101對學(xué)校參加第二批百校扶百校工作，通過教師雙向交流、教研員掛點指導(dǎo)、幫扶督查和考評獎勵等新舉措，實現(xiàn)雙方學(xué)校教育質(zhì)量整體提升。
二是推進課程改革，促進減負提質(zhì)。課程改革空前活躍，開發(fā)了一批全國知名的學(xué)校精品課程，著力提升校長和教師課程領(lǐng)導(dǎo)力；出臺減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的指導(dǎo)意見，對學(xué)生鍛煉、作業(yè)量等進行了嚴格規(guī)定，推出了一批“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的學(xué)校典型。
三是創(chuàng)建特色學(xué)校，提升辦學(xué)內(nèi)涵。對首批獲得創(chuàng)建資格的53所學(xué)校進行了考評，啟動第二批31所特色學(xué)校創(chuàng)建工作，擴大創(chuàng)建工作的覆蓋面和影響力。
四是強化教育督導(dǎo)，提升辦學(xué)水平。對58所義務(wù)教育學(xué)校開展辦學(xué)水平評估，對366所公辦義務(wù)教育學(xué)校進行規(guī)范化學(xué)校復(fù)核驗收，促進教育教學(xué)水平的提高；制定并實施掛牌督學(xué)制度，強化對學(xué)校的監(jiān)督指導(dǎo)；全市5個行政區(qū)通過了廣東省“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)驗收。
五是創(chuàng)新培養(yǎng)模式，促進全面發(fā)展。組織制定提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見，完成了我市學(xué)生培養(yǎng)模式的頂層設(shè)計；組織開展關(guān)愛行動、微公益行動等德育活動，深入開展陽光體育活動，全市中小學(xué)生參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，180多所學(xué)校體育場館假期向?qū)W生免費開放。
今年，科技創(chuàng)新委緊緊圍繞市委、市政府的重點工作，推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提升自主創(chuàng)新能力，以“深圳質(zhì)量”為標(biāo)桿，大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮了科技創(chuàng)新在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促轉(zhuǎn)型、惠民生中的支撐引領(lǐng)作用。
（一）進一步優(yōu)化科技投入。
更加突出對原始創(chuàng)新和源頭創(chuàng)新的支持，更加突出對創(chuàng)業(yè)環(huán)境、民生領(lǐng)域和中小微企業(yè)的支持，更加突出科技資金的整體性和前瞻性。全社會研發(fā)投入占gdp比重提高到4%，提前達到“十二五”規(guī)劃目標(biāo)。今年,全市高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值約為1.4萬億元，同比增長約為9.3%；高新技術(shù)產(chǎn)品增加值約4650億元，同比增長約為11.8%。
（二）加強核心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
著手制定國家高新技術(shù)企業(yè)培育計劃，發(fā)揮高新技術(shù)企業(yè)群體在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的.作用，協(xié)調(diào)組織召開超材料、超多維裸眼3d等技術(shù)產(chǎn)業(yè)化座談會，加快推進核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)化進程。支持企業(yè)參與國家重大科技專項和各級各類科技計劃，全年國家立項項目數(shù)量達到56個，獲得國家資助金額7.08億元，其中國家科技重大專項項目37個。
（三）加快推動創(chuàng)新載體建設(shè)。
國家超級計算深圳中心曙光6000超級計算系統(tǒng)運行穩(wěn)定，累計發(fā)展企業(yè)用戶1500多家，個人用戶約100萬個，科技管理云服務(wù)系統(tǒng)在國家省市區(qū)的多個單位得到應(yīng)用，承擔(dān)17個國家地方課題項目，參與編寫2個云計算相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。我市全年新增重點實驗室、工程實驗室、工程研究中心和企業(yè)技術(shù)中心等創(chuàng)新載體176家，累計達955家。各級重點實驗室承擔(dān)國家級項目1372項，累計經(jīng)費15.5億元；各級工程中心累計申請專利1806件，其中發(fā)明專利1110件，承擔(dān)國家級項目59項，獲得國家級大獎28項。
（四）推進深圳高新區(qū)轉(zhuǎn)型升級。
加快建設(shè)人文生態(tài)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、環(huán)境生態(tài)“三態(tài)融合”；園區(qū)、校區(qū)和社區(qū)“三區(qū)融合”；智慧、智力和智能“三智融合”；土地資本、產(chǎn)業(yè)資本與金融資本“三資融合”的新型高科技園區(qū)，積極集聚科技創(chuàng)新資源，促進產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，完善區(qū)域創(chuàng)新體系，打造自主創(chuàng)新核心區(qū)域。今年，深圳高新區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值5363.23億元，同比增長12.49%；總收入5106.41億元，同比增長8.45%；出口創(chuàng)匯213.64億美元，同比增長12.02%；凈利潤377.84元，同比增長13.83%；稅收總額297.82億元，同比增長10.18%。在科技部組織的全國105家國家級高新區(qū)綜合評定中，深圳高新區(qū)排名第二。
（五）加強基礎(chǔ)研究工作。
組織召開今年度深圳市基礎(chǔ)研究發(fā)展研討會、973計劃項目啟動會和座談會，進一步推動我市基礎(chǔ)研究工作，提升源頭創(chuàng)新能力。主動布局全市基礎(chǔ)研究工作，重點扶持具有戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性技術(shù)的項目，全年共受理項目申報1932項，立項602項，資助金額1.12億元。完成了《國家自然科學(xué)基金委員會（nsfc）-深圳聯(lián)合基金設(shè)立方案》起草工作，確定新材料、生物和下一代信息技術(shù)3個領(lǐng)域作為聯(lián)合基金合作方向。
（六）推進深港創(chuàng)新圈建設(shè)。
充分利用深港科技合作的創(chuàng)新機制，使深港合作成為國家和廣東省與香港合作的示范與亮點。積極協(xié)助推進深港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，與香港創(chuàng)新科技署簽署《關(guān)于共同推進深港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)合作協(xié)議》，為深港兩地青年搭建科技交流合作平臺。協(xié)調(diào)推進與香港科學(xué)園共建申請現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)化（伙伴）基地。
（七）促進科技和金融緊密結(jié)合。
今年出臺《深圳市科技研發(fā)資金投入方式改革方案》，撬動銀行、保險、證券、股權(quán)基金等資本要素資源投向科技創(chuàng)新，根據(jù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗發(fā)展和成果轉(zhuǎn)化等科技活動的具體特點，統(tǒng)籌知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和科技服務(wù)體系建設(shè)，建立無償資助與有償資助并行、事前資助與事后資助結(jié)合的財政科技研發(fā)資金投入機制，形成多元的有效組合投入方式。充分發(fā)揮高新區(qū)創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)廣場、私募股權(quán)基金集聚園的作用，為中小科技企業(yè)提供多元化的投融資服務(wù)。
（八）聚集高層次優(yōu)秀人才。
重點瞄準(zhǔn)我市優(yōu)勢及優(yōu)先發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，針對高層次人才分布的特點，主動出擊招攬高層次人才團隊。全年完成46個孔雀計劃團隊，63個孔雀計劃技術(shù)創(chuàng)新（項目研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化）項目，4個孔雀計劃創(chuàng)業(yè)資助項目和19個孔雀計劃創(chuàng)業(yè)場租補貼的受理及評審工作。新引進海外高層次創(chuàng)新團隊10個，累計引進45個團隊。召開全市科技工作者座談會，表彰獲得20**年度深圳市科學(xué)技術(shù)獎的集體和個人，樹立“以創(chuàng)新者為本”的科技發(fā)展理念。
電化教育中心工作總結(jié)篇一
xxxx年度，在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我館認真貫徹落實黨十七屆五中全會精神,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，在工作中堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力開拓，改革創(chuàng)新，重點圍繞xxxx基礎(chǔ)(臺)建設(shè)與發(fā)展、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育、信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)教研、資源建設(shè)等開展工作，推動了xxxx電教事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
一、xxxx年工作回顧。
（一）全力做好xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)，充分發(fā)揮其功能和作用。
1、基本完成基礎(chǔ)(臺)的建設(shè)。xxxx年初，完成了xxxx基礎(chǔ)（臺）項目硬件、平臺、資源以及近1萬個衛(wèi)星終端軟件等安裝調(diào)試工作?；窘ǔ筛采w全省城鄉(xiāng)中小學(xué)，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓(xùn)以及學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)等功能的教育教學(xué)資源公共服務(wù)平臺。
2、提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享服務(wù)。截止到xxxx年底，通過衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)播發(fā)了義務(wù)教育階段各類教育教學(xué)資源以及《小學(xué)、初中新課程改革典型課例》、《小學(xué)漢語拼音教學(xué)》等具有本省特色的教學(xué)資源和專題教育資源，共計400多g，使我省具備衛(wèi)星收視系統(tǒng)、接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校，使農(nóng)村和邊遠地區(qū)的師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。從年初試運行到xxxx年底，總訪問人數(shù)33.3多萬人、注冊人數(shù)4.2萬人、資源瀏覽下載22.3多萬人次，充分利用信息化的優(yōu)勢提高了農(nóng)村教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進了我省城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，社會效益非常顯著。
3、開設(shè)“小學(xué)英語空中課堂”。xxxx年3月起，通過基礎(chǔ)衛(wèi)星傳輸方式，向所有農(nóng)遠項目學(xué)校播發(fā)了《小學(xué)英語空中課堂》課程資源，并向不具備接收條件的學(xué)校免費發(fā)放該教學(xué)光盤。為使農(nóng)村小學(xué)英語專兼職教師熟練應(yīng)用《小學(xué)英語空中課堂》資源，通過基礎(chǔ)遠程培訓(xùn)平臺，為我省培訓(xùn)16000多名小學(xué)英語專兼職教師，覆蓋全省農(nóng)村所有小學(xué)及教學(xué)點，促進了我省農(nóng)村小學(xué)英語課程的開課率，提高了小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
5、探索基礎(chǔ)教育資源共建共享和可持續(xù)發(fā)展機制。積極爭取教育部的支持，與“國家基礎(chǔ)”實現(xiàn)了無縫鏈接，為廣大的師生爭取到更加豐富的教育教學(xué)資源。組織了全省推薦優(yōu)質(zhì)教育資源評選活動，為基礎(chǔ)遴選了一批優(yōu)質(zhì)教育資源。探索教育電視臺、校園電視臺在基礎(chǔ)建設(shè)中所能發(fā)揮的作用，進一步謀劃我省基礎(chǔ)教育資源的建設(shè)與發(fā)展。
（二）大力推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育。
1、認真貫徹落實xxxx省教育廳《關(guān)于全面推進農(nóng)遠工程應(yīng)用與管理工作的意見》（教基［xxxx］8號），并結(jié)合對市教育局目標(biāo)工作考核，對市縣農(nóng)遠應(yīng)用與管理工作進行了檢查評估。
2、組織省際交流和省內(nèi)區(qū)域交流，提高農(nóng)遠應(yīng)用與管理水平。組織了部分市電教館館長赴xxxx省及開封市考察交流的農(nóng)遠應(yīng)用和培訓(xùn)等有關(guān)工作進；積極組織省內(nèi)跨區(qū)域的交流，協(xié)調(diào)亳州市與蕪湖市、淮北市與安慶市、阜陽市與南陵縣等地區(qū)，開展多種形式的觀摩、探討和交流。
3、開展課題研究。對承擔(dān)省級課題研究的學(xué)校開展教師培訓(xùn)、研究指導(dǎo)、咨詢和評估多種形式服務(wù)工作，積極探索建立“農(nóng)遠工程”技術(shù)服務(wù)體系。
4、組織了全省第四屆農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用新星評選活動。這項活動受到了各級極大的重視，中心校、縣（區(qū)）、市、省都不同程度地開展了相應(yīng)的評選活動，全省數(shù)千名教師積極參與，有力地推進了我省農(nóng)遠工程應(yīng)用與管理。
5、積極組織有關(guān)學(xué)校的師生參加教育部-微軟“攜手助學(xué)”項目創(chuàng)新學(xué)生xxxx年競賽活動。
（二）加強基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
圍繞基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展，我館先后開發(fā)制作做了《小學(xué)漢語拼音》、《新課程改革典型課例》等系列資源，目前已為基礎(chǔ)儲備了1130課時具有本省特色優(yōu)質(zhì)視頻資源，資源以小學(xué)為主正逐步覆蓋各個年級和版本。圍繞委廳中心開發(fā)制作了《大山深處的堅守》和《徽山皖水唱跨越》系列專題教育節(jié)目，也通過基礎(chǔ)進行播出。通過組織基礎(chǔ)優(yōu)秀教育資源的征集、評審，我們征集到400件的優(yōu)秀的教學(xué)資源，也將擴充的資源網(wǎng)中。
（三）強化信息技術(shù)應(yīng)用，提高教學(xué)效果。
1、積極開展信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)課題學(xué)研究與管理工作，積極探討信息技術(shù)和課程整合的新方法、新途徑。較好地完成全國教育技術(shù)研究課題和“十一五”xxxx省教育技術(shù)重點研究課題的結(jié)題工作及成果推廣工作。
2、舉辦了全省第10屆中小學(xué)生電腦制作活動，在參加全國第10屆的評比活動中獲得好成績，我省獲得1個一等獎、11個二等獎和11個三等獎，省教育廳榮獲“全國中小學(xué)電腦制作活動優(yōu)秀組織獎”稱號。
3、大力實施教育部“英特爾未來教育基礎(chǔ)課程”項目，xxxx年度培訓(xùn)省級主講教師240名、學(xué)科教師4800名；在教育部組織的評比中，我省有4件教學(xué)案例獲“教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果獎”，4個單位榮獲“組織管理先進單位獎”，14人主講教師“優(yōu)秀培訓(xùn)者”，2個學(xué)?！敖虒W(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎”，成績排名前10位，我省獲得中央電教館頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”稱號。
4、積極組織參加中央電教館舉辦的“中國移動杯全國中小學(xué)教師信息技術(shù)與創(chuàng)新論文比賽”，我們的'參評作品和獲獎作品數(shù)量位列全國前列，我館獲得的“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
5、組織編寫了《資源應(yīng)用與教學(xué)創(chuàng)意經(jīng)典方法100例》叢書，指導(dǎo)教師廣泛應(yīng)用資源進行教學(xué)。
（四）積極推進中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
緊跟省教育廳推進中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，合理發(fā)揮電教補助費這一財政專項資金的效益，共為全省17市70多個縣區(qū)上千所中小學(xué)校配備硬件設(shè)備和教學(xué)軟件資源，還參與中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的專項檢查活動，促進中小學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
（五）加強內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平。
在實際工作中，我們按照爭先創(chuàng)優(yōu)活動、與黨風(fēng)廉政建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)的要求，積極謀劃電教事業(yè)“十二五”規(guī)劃。先后修訂、完善《財務(wù)制度》、《設(shè)備管理制度》、《會議制度》等，規(guī)范管理，著力在工作實踐中提高每位同志政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
二、xxxx年工作思路和主要工作。
在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十七屆五中全會精神、貫徹落實國家和省《教育規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會議為主線，以推進xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展為重點，著力推進基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源建設(shè)，深入探索建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制,進一步加強中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè),加強教育技術(shù)應(yīng)用研究和指導(dǎo)，積極為推進我省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展和提升教育現(xiàn)代化水平做出的貢獻。
（一）繼續(xù)加強xxxx基礎(chǔ)（臺）的建設(shè)，推進優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用。
1、完成基礎(chǔ)（臺）基本建設(shè)任務(wù)。三月份完成衛(wèi)星終端軟件的驗收工作。進一步優(yōu)化和完善基礎(chǔ)的功能，初步建成覆蓋全省城鄉(xiāng)中小學(xué)，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓(xùn)以及學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)等功能的教育教學(xué)資源公共服務(wù)平臺。
2、加強基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源。引入《小學(xué)音樂》、《小學(xué)美術(shù)》以及科普、人文素養(yǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源。進一步發(fā)揮市、縣電教館、教育電視臺和校園電視臺以及有關(guān)企業(yè)等機構(gòu)的作用，合作開發(fā)、自建具有本省的特色網(wǎng)絡(luò)資源和課程資源。鼓勵和組織中小學(xué)廣大教師自制和上傳資源。積極爭取中央電教館和兄弟省市電教館的支持與幫助等，豐富網(wǎng)臺的資源。
3、發(fā)揮基礎(chǔ)（臺）的功能，促進資源應(yīng)用。圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，以提供優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)為出發(fā)點，對網(wǎng)（臺）現(xiàn)行的版面進行改版與優(yōu)化。配合基教處的有關(guān)工作，開設(shè)專題欄目和網(wǎng)頁。利用交互式課堂功能，開展有關(guān)專題的遠程培訓(xùn)、講座和報告等；利用xxxx基礎(chǔ)教育網(wǎng)遠程培訓(xùn)平臺，開展大規(guī)模的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)。逐步在推進課程改革、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)等方面，以信息化的方式推進素質(zhì)教育的實施，并通過政策支持、應(yīng)用指導(dǎo)、組織觀摩交流活動等多種方式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。
4、繼續(xù)推進“小學(xué)英語”等學(xué)科空中課堂的開課。配合我廳基教處、教科院，做好資源與技術(shù)支撐服務(wù)，促進小學(xué)英語等學(xué)科的開課率和教學(xué)質(zhì)量的提高。謀劃高中部分選修課程網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)。
5、積極探索基礎(chǔ)的運行新機制。堅持公益性、惠普性的原則，密切聯(lián)系有關(guān)部門，開展合作共建，拓寬網(wǎng)臺業(yè)務(wù)，多渠道開展合作，探索資源網(wǎng)運營模式和長效運行機制。比如，與教材出版社、電子音像出版社、企業(yè)合作，開發(fā)制作教育教學(xué)資源；與電信、移動等通訊企業(yè)合作，與專業(yè)教育機構(gòu)、網(wǎng)站合作，拓展業(yè)務(wù)范圍，增加造血能力；與it企業(yè)合作，利用新技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量等等，進一步宣傳和推廣網(wǎng)（臺），提升網(wǎng)臺的知名度和影響力，增加點擊、下載率，提高社會效益。
（二）繼續(xù)推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的管理與應(yīng)用工作。
2、繼續(xù)開展農(nóng)遠管理與應(yīng)用指導(dǎo)、檢查與督促，探索“班級多媒體遠程教學(xué)”環(huán)境下的優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進農(nóng)遠應(yīng)用水平的提高。
3、利用基礎(chǔ)遠程培訓(xùn)平臺，啟動中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)教師培訓(xùn)。繼續(xù)培養(yǎng)一批農(nóng)遠工程管理員，開展第四屆農(nóng)遠工程優(yōu)秀管理員評選活動。開展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進學(xué)校評選工作。
4、繼續(xù)組織xxxx省英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目的教師培訓(xùn)工作，進一步提高教師信息技術(shù)能力。
（三）積極開展信息技術(shù)應(yīng)用等專項活動。
1、深入推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，廣泛開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)”指導(dǎo)、交流評比活動，倡導(dǎo)和指導(dǎo)各地開展教學(xué)應(yīng)用的互動交流，支持建立區(qū)域化工作交流平臺，注意引導(dǎo)更多的農(nóng)村中小學(xué)加入互動交流隊伍，增強對農(nóng)村教育的智力支持。
2、做好中央電化教育館“十二五”全國教育技術(shù)研究課題的申報和立項，加強對xxxx省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的指導(dǎo)管理工作。
3、組織開展xxxx年全省優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等電教學(xué)術(shù)作品的評選工作。開展xxxx年全省多媒體教育軟件評獎活動。開展全省第十一屆中小學(xué)訊飛杯電腦制作活動。
（四）繼續(xù)做好全省中小學(xué)電教軟件的建設(shè)工作，做好年度全省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)軟件資源配置工作，促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作再上新臺階。
（五）做好中國教育電視臺xxxx記者站各項工作，圍繞教育廳中心工作，深入挖掘新聞亮點，積極進行宣傳報道。
（六）加強內(nèi)部管理，擬制定《xxxx基礎(chǔ)（臺）信息安全監(jiān)管制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）資源審查、發(fā)布管理制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）衛(wèi)星播發(fā)管理制度》等。
電化教育中心工作總結(jié)篇二
依然是一個不斷學(xué)習(xí)的一年，我對個案服務(wù)工作流程也有了深度的了解，通過對醫(yī)學(xué)評估報告的學(xué)習(xí)來厘清每個個案隸屬的障礙類別，確定個案的教育方向及內(nèi)容。通過教育評估對個案的能力水平和知識水平得出結(jié)果，作為教學(xué)計劃的參考依據(jù)。通過家庭評量了解個案在家庭教養(yǎng)過程中，是否存在教養(yǎng)偏差，使個案在生活中學(xué)習(xí)了不適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗，而造成不適當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)及言語能力的不足。通過對社區(qū)評量的了解可以分析出個案的困難所在，找出個案需求沒有得到滿足的地方，可作為教學(xué)計劃制定的`參考，讓我對整個新生入校的每個流程環(huán)節(jié)的內(nèi)容及作用能銜接起來，思路也清晰了。
通過一對一教學(xué)活動的設(shè)計的學(xué)習(xí)，讓我明白了原來一直困惑的“走流程”。反思之前給孩子練習(xí)每課的內(nèi)容時，覺得自己有反復(fù)練習(xí)，讓孩子熟練掌握并理解。沒考慮到同樣的教學(xué)目標(biāo)、同樣的情境下一直反復(fù)練習(xí)的使教學(xué)內(nèi)容呆板，單一、教條化，讓孩子在使用時也出現(xiàn)同樣的局限性。通過一對一教學(xué)活動的設(shè)計的學(xué)習(xí)后才明白，原來老師口中的反復(fù)練習(xí)，是讓我們通過靈活多樣的教學(xué)活動讓孩子體驗多方位、多元素的體驗學(xué)習(xí)，從而得到更多的經(jīng)驗真正的掌握每課教學(xué)目的和目標(biāo)。
今年開展了兩人小組課程，通過兩人規(guī)則部分課程的框架內(nèi)容在試教過程中根據(jù)孩子出現(xiàn)的狀況，探索延伸出了一些具體化的課程內(nèi)容。幫助建立兩個孩子之間的關(guān)系，明顯提升了部分孩子的能力。在?；A(chǔ)課程內(nèi)容變得更加的具體、靈活后孩子能力也在不斷的提升。
二、家長工作方面。
每周通過面對面、微信、手機通話的方式和每個個案家長進行個案情況溝通。對家長也進行了家庭課堂的支援，通過家長和孩子在家的互動視頻，幫助家長明確然和的三個觀念，分析判斷孩子動機意圖，找出孩子在視頻中的學(xué)習(xí)需求。努力做好他們的陪伴者。在此間有部分家長會積極配合給老師發(fā)視頻積極學(xué)習(xí)，孩子會進步的更快。
三、期望。
在過去一年的特殊教育教學(xué)實踐中，教師的專業(yè)素養(yǎng)還需要很多的提升。20希望自己堅持做的更好，我們的孩子變得更好。繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識，教給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們和我們一起生活的更便利、融洽。
電化教育中心工作總結(jié)篇三
一是成功地擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務(wù)于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復(fù)工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員xxxx年的年度考核工作。
工作思路：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的.基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學(xué)校開展巡回講學(xué);。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學(xué)教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
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電化教育中心工作總結(jié)篇四
20xx年，托鎮(zhèn)黨委按照地委、縣委組織部黨員電化教育工作會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識的培訓(xùn)，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制,調(diào)動了全鎮(zhèn)各村(場）黨員電化教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使黨員電化教育在黨的建設(shè)和基層組織建設(shè)工作中發(fā)揮了重要作用。從年初起,我鎮(zhèn)就黨員電化教育作了大量的工作,現(xiàn)就我鎮(zhèn)20xx年上半年度黨員電化教育工作情況總結(jié)如下：
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看。
鎮(zhèn)黨建辦將通過電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識，熟練掌握《沙雅縣電教工作手冊》的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。同時鎮(zhèn)黨建辦為更好地配合全鎮(zhèn)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動還將實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料實效的原則，給各村（場）提供政治教育片、先進典型事跡片和農(nóng)村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結(jié)合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。在落實電教日制度的過程中，主要做到：
（一）播放收看管理的科學(xué)化。在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學(xué)化管理。為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村（場）電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數(shù)、電教設(shè)備維護，調(diào)閱《電教工作手冊》。對達不到要求的村（場），鎮(zhèn)黨建辦將下發(fā)《督察通報》限期整改；對連續(xù)兩次復(fù)查仍未改正的村，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對其村（場）負責(zé)黨務(wù)的干部進行‘誡免談話’，并全鎮(zhèn)通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
（二）播放收看載體的多樣化。鎮(zhèn)黨建辦在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡回播放相結(jié)合、常規(guī)播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村（場）要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)牧民黨員的自豪感。
（三）播放收看活動的經(jīng)?；?。各村（場）黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、農(nóng)民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。
（四）播放收看程序的規(guī)范化。各村（場）黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環(huán)教學(xué)法”組織播放，科教片由科技人員協(xié)助講解。全鎮(zhèn)將確定5個重點村推行“四環(huán)教學(xué)法”，由鎮(zhèn)電教站、農(nóng)口站所進行指導(dǎo)，幫助農(nóng)村黨員和群眾掌握和運用科技。推行科教片“四環(huán)教學(xué)法”，促進全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)在健全機制上下功夫，各村（場）要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)科技項目開發(fā)和實踐地委、縣委三干會提出的發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、糧棗間作等結(jié)合在一起，實現(xiàn)黨員電教科技工程與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工程的優(yōu)勢互補。發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農(nóng)牧業(yè)方面專家、顧問為農(nóng)牧民群眾講授科技知識。定期開展科學(xué)技術(shù)進示范基地（戶）活動。
二是因時因事開展展播活動，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農(nóng)時農(nóng)事、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面、農(nóng)牧民技術(shù)需求出發(fā)，在農(nóng)、牧區(qū)開展電教科技片展播活動，為農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供強有力的電教科技支持。在展播活動的具體操作上，著重抓幾個環(huán)節(jié)：一是安排部署，明確目標(biāo)。鎮(zhèn)黨建辦制定下發(fā)《托依堡鎮(zhèn)實施黨員電教科技工程實施意見》，明確活動的指導(dǎo)思想，重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二是抓骨干培訓(xùn)，強化素質(zhì)。培訓(xùn)村（場）負責(zé)黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設(shè)備管理知識，為展播活動提供本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料技術(shù)保障。三是抓播放收看，保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質(zhì)量。在活動的關(guān)鍵階段，由鎮(zhèn)黨建辦進行巡回檢查。促進農(nóng)村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)農(nóng)、牧民群眾依靠科技增收的目的。
三、運用“五拓展”（領(lǐng)域、內(nèi)容、手段和服務(wù)工作功能），全面推進我鎮(zhèn)黨員電化教育工作。
1、拓展服務(wù)領(lǐng)域，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以農(nóng)村為主的同時，努力向站（所）等領(lǐng)域拓展。借鑒農(nóng)村播放網(wǎng)點建設(shè)經(jīng)驗，加強在企業(yè)、站（所）以及非公有制企業(yè)和社會其他組織中建設(shè)播放點的工作。
2、拓展服務(wù)對象，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員為主的同時，努力向入黨積極分子、團員、青年和科技戶拓展。讓黨員電教播放點向廣大農(nóng)民群眾開放，要盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經(jīng)常受教育的好形式，而且成為群眾長期得實惠的好途徑。
3、拓展服于內(nèi)容，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以思想政治教育為主的同時，努力向多種教育內(nèi)容拓展。不僅因才施教，而且按需施教，增強黨員電教的實際效果。
4、拓展服務(wù)手段，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員電教設(shè)備為主的同時，努力向多種手段并用拓展,要充分利用現(xiàn)代家庭電器、多媒體，從面對面直接播放收看發(fā)展到創(chuàng)辦電視電教欄目、黨建網(wǎng)站電教之窗。
5、拓展服務(wù)功能，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以教育為主的同時，努力向教育和宣傳并重拓展。通過增強直觀性和透明度，搭建黨建工作與黨員群眾和社會溝通的橋梁，為黨的建設(shè)和組織工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
四、存在的不足。
1、個別村的黨員電教員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，致使全鎮(zhèn)電教工作至后，影響全鎮(zhèn)黨員電教考核工作，應(yīng)加大對電教員的培訓(xùn)力度，確保下半年工作取得更好的成績。
2、家庭電教播放點的推廣進度慢，在下半年應(yīng)繼續(xù)加大對家庭播放點的大面積推廣，使電教工作正真落到實處。
五、下半年工作打算。
三是提高全鎮(zhèn)黨員電教播放員的綜合素質(zhì)；
四是全面發(fā)揮好黨員電教的優(yōu)勢，切實為黨建工作和基層組織建設(shè)發(fā)揮作用；
五是加大家庭電教播放點的建立。
電化教育中心工作總結(jié)篇五
20上半年，衛(wèi)生局黨委電化教育工作按照縣委組織部黨員電化教育工作的要求，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，緊緊圍繞衛(wèi)生工作，牢固樹立黨員電化教育為黨的各項工作服務(wù)的宗旨，使黨員電化教育工作在各項工作中發(fā)揮了積極作用，現(xiàn)將年上半年黨員電化教育工作總結(jié)如下：一、黨員電化教育的指導(dǎo)思想黨員電化教育堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨員的先進性為教育核心，以加強規(guī)范化建設(shè)為重點，以拓寬網(wǎng)絡(luò)空間為基礎(chǔ)，以開展特色活動為載體，以完善考核機制為手段，進一步提高水利局黨員電化教育工作水平。二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化教育管理1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化對電教工作人員的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其具有熟練的業(yè)務(wù)能力和工作水平，從而增強電教人員對電教工作更深層次的認識。2、認真落實黨員電化教育目標(biāo)管理責(zé)任制。年初，局黨委與各支部簽定了黨員電化教育目標(biāo)管理責(zé)任書，并要求各支部與黨員簽定責(zé)任書，簽定責(zé)任書時，要結(jié)合黨員的工作崗位，量化標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任具體。3、以縣委組織部要求創(chuàng)建“五好播放室”為目標(biāo)，規(guī)范電教設(shè)備管理，建立健全了黨員電化教育各項工作制度，明確了電教站電教工作人員職責(zé)，通過上半年督查，14個支部的電教室為“五好電教室”，4個支部的.電教室為“四好電教室”。4、規(guī)范填寫“一冊三薄”，記錄詳實。嚴格按照黨員電化教育播放和收看兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真做好播前準(zhǔn)備、播后討論和課后實踐相結(jié)合的工作，使廣大黨員將收看后激發(fā)的工作熱情落實到行動上，教育黨員干部愛崗敬業(yè)，立足本職做貢獻。三、電教片播放收看情況為了保證各支部觀看電教片的需要，局黨委積極組織片源，除自購自制一部分外，主要向縣組織部、宣傳部借取。并積極組織各支部黨員集中觀看學(xué)習(xí)電教片，共播放電教片80場次，觀看黨員達1000余人次。各黨支部對重點片能及時采用四環(huán)教學(xué)法教學(xué)，做到播前有備課，播中有講解，播后有討論、有心得，通過電化教育，使黨員、入黨積極分子認清形勢，開拓了眼界，收到了良好的教育效果。觀看電教片教育了黨員干部愛崗敬業(yè)，立足本職作貢獻，強化了教育效果。另外堅持每周一的政治學(xué)習(xí)制度，理論學(xué)習(xí)與觀看電教片相結(jié)合與寫心得、寫觀后感相結(jié)合，使廣大黨員干部的政治思想水平進一步提高，在本職工作中盡職盡責(zé)，嚴于律已，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。下半年，局黨委將認真研究和解決電教工作中遇到的新問題、新矛盾，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，揚長避短，開拓創(chuàng)新，增強自我發(fā)展，自我提高，自我服務(wù)的能力，使黨員電化教育工作在黨的基層組織建設(shè)中發(fā)揮出更大的作用。
二00六年七月八日。
電化教育中心工作總結(jié)篇六
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。
在這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在佳程公司為期5個月的實習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。
它不僅使我在理論上對電子信息技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。
總之，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。
佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。
在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。
我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。
總之，5個月來，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。
電化教育中心工作總結(jié)篇七
政教處緊緊圍繞學(xué)校中心工作加強對班主任工作的指導(dǎo)重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育認真做好學(xué)生管理和德育千分制考核積極開展平安和諧校園、健康校園創(chuàng)建活動維護了正常的教育教學(xué)秩序。
1.扎實開展德育活動，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校德育工作的文件精神，切實做好學(xué)生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、“我愛祖國”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學(xué)生參加的廣播體操比賽和學(xué)生中長跑比賽，積極開展國情教育活動，按照要求上好國情教育課，安排全校學(xué)生撰寫國情教育征文，有10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，有,5名同學(xué)被獲得紀(jì)念獎。
組織參加了全國職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動，有五大類10個項目50件作品，推薦參加省級復(fù)賽，國家級決賽。趙敏同學(xué)獲國家級“心繡未來”演講比賽二等獎、徐蕾和徐敬文同學(xué)獲三等獎；秦雪晴同學(xué)獲國家級“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽三等獎；劉中原同學(xué)獲國家級“資助政策助我成才”征文比賽二等獎、王晴晴同學(xué)獲三等獎；鞏文華同學(xué)獲“心連心”征文比賽優(yōu)秀獎；趙田田同學(xué)獲“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽優(yōu)秀獎。
認真做好學(xué)生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學(xué)生德育規(guī)范千分制考核。合理安排教育活動主題，精心組織升國旗儀式，結(jié)合學(xué)生實際撰寫國旗下的演講稿和講話稿，進一步加強了學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
2.加強常規(guī)管理，提高學(xué)生組織紀(jì)律性。
高度重視班主任隊伍建設(shè)，加強了對年輕班主任的跟蹤指導(dǎo)，堅持了選拔、培養(yǎng)、使用相結(jié)合。及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)及言行表現(xiàn)，有針對性地做好學(xué)生管理工作。午飯間、晚飯間加強了值班力量，安排6名或7名教干教師值班，晚休安排學(xué)校干部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認真搞好學(xué)生出勤檢查，每天上午、下午到各班級進行人數(shù)檢查，做到及時反饋，及時解決處理。按照國家規(guī)定把班主任工作折合成課時工作量納入到量化考核，調(diào)動了班主任工作的積極性。加強了對學(xué)生值周的管理，對崗位布局、值周時間做了適當(dāng)調(diào)整，合理安排崗位，明確責(zé)任分工，更好地發(fā)揮了學(xué)生的值周作用。
3.搞好安全衛(wèi)生管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
貫徹落實各級關(guān)于安全工作的指示精神，高度重視學(xué)校安全工作，修改完善各種安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，印發(fā)了致家長的`一封信，多次召開班主任會、安全專題會，組織學(xué)習(xí)消防知識，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強了師生的安全意識，提高了自我防范和保護能力。積極開展“健康校園”創(chuàng)建活動，印發(fā)了健康教育知識問答，舉辦了健康知識競賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責(zé)任書，做好學(xué)生晨檢、午檢、晚檢，按時上報甲型流感及手足口病防控信息，嚴密監(jiān)控各種傳染病的流行情況。加強學(xué)校衛(wèi)生體育工作，組織學(xué)生健康查體，并對查體情況進行及時反饋；制訂陽光體育冬季長跑活動實施方案，扎實開展了陽光體育冬季長跑活動，加強了學(xué)生體育鍛煉，提高了學(xué)生體質(zhì)水平。
加強了學(xué)生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅持24小時值班，特別加強午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數(shù)清點，收繳宿舍內(nèi)各種用電器具，制止亂接亂扯電線現(xiàn)象。班主任天天到男生公寓查看并進行，了解和掌握男生公寓衛(wèi)生紀(jì)律等情況，針對個別宿舍出現(xiàn)的問題做好整改，定期評選安全文明宿舍，納入班級量化考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生公寓管理，多次召開專題會議進行研究部署。政教處加大公寓督導(dǎo)檢評力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中，并與工資直接掛鉤，切實跟上靠上盯上，不間斷地對公寓特別是對男生公寓進行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。
電化教育中心工作總結(jié)篇八
本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責(zé)管理，做到分工細，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3.對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.增強服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。
1.對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。
2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
本學(xué)年我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
3電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
4.積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
電化教育中心工作總結(jié)篇九
青墩初中，現(xiàn)有20個教學(xué)班，796名學(xué)生。幾年來，我們認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，努力更新教育觀念，深化課堂教學(xué)改革，將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的學(xué)校電化教育工作情況匯報如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電教工作，組成了以校長為組長的電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有李甲琪（校長），周成剛（副校長），曹海鷹（教務(wù)主任），董金華（總務(wù)主任），成林（教研主任）。電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校電化教育工作的發(fā)展規(guī)劃、計劃的制定和實施，并對學(xué)校的相關(guān)設(shè)施的使用情況給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
學(xué)校成立了電化教育教研組和電教組。電教教研組由分管校長任組長，成員有教務(wù)處主任，電教組教師、各學(xué)科組長和骨干教師。電教教研組主要負責(zé)學(xué)校電教教育科研，實驗課題的研究及教師培訓(xùn)。電教組現(xiàn)共有專職教師４人，負責(zé)電教儀器設(shè)備、專用教室的使用、維修與保養(yǎng)，電教教學(xué)資料軟件的申購、保管、使用和教科研工作。此外，電教組還承擔(dān)著全校三個年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作。
完善的管理制度是工作順利進行的保證。我校電化教育工作制度健全，按要求懸掛上墻，并能嚴格執(zhí)行。具體有：電教器材保管、使用、借還、保養(yǎng)、維修、損壞賠償?shù)戎贫?閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理制度,機構(gòu)職責(zé)、成員分工、崗位責(zé)任制,各專用教室管理制度（管理和使用規(guī)則及賠償制度），遠程教育管理制度，電教器材和電教教材借還使用記錄,微機教室、電子備課室的使用記錄本,電教器材保養(yǎng)、維修、損壞賠償記錄。各種儀器設(shè)備的說明書等也一應(yīng)俱全。
學(xué)校每學(xué)期訂購《電教軟件推薦目錄》（中小學(xué)部分）推薦的電教教材（軟件），電教教材（軟件）的訂單、明細帳也都收錄在案。為了使電教教材（軟件）得到最大程度的應(yīng)用，電教組老師把所有電教教材（軟件）進行分類、編號，并制作成電教教材目錄分發(fā)到每個辦公室，使每位教師在需要的時候隨時可以借用電教教材。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)改革和實驗，支持教師積極參加各級各類的電教錄像課、優(yōu)質(zhì)課的評比，對取得成績的教師給予表彰獎勵，大大激發(fā)了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性。此外，學(xué)校訂有《中國電化教育》、《中國電腦教育報》等電教雜志供教師們學(xué)習(xí)，以提高教師的教學(xué)水平。
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，近年來學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善。為了提高教師們的辦公條件，今年對進行了辦公桌椅的更新，先進的隔斷及內(nèi)部設(shè)施的配備，改善了辦公環(huán)境，部分辦公室增加一臺新的計算機。計算機教學(xué)也有二個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室可供使用，共具備152臺計算機，室內(nèi)所有計算機全部接入互聯(lián)網(wǎng)，投影機、大屏幕、教師控制軟件齊全，學(xué)生機的配置均為方正的品牌機器，作為三個年級上計算機課使用。這些教室配備齊全，設(shè)備運行良好，使用率很高。為方便教師外出講課和參加各類教學(xué)活動，一年來學(xué)校共投入資金建立或完善了教學(xué)設(shè)備。
目前我校的網(wǎng)絡(luò)正常運行，網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個必不可少的部分，為了實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校投資重新對校園網(wǎng)絡(luò)進行了建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)施齊全，每座樓都留足了上網(wǎng)用的專用插口，不僅保證了各個教室、辦公室、會議室、實驗室和專用教室的網(wǎng)絡(luò)暢通，還為今后學(xué)校的進一步發(fā)展打好了基礎(chǔ)。目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模，達到了市一類校園網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，今后我們的工作重點也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們在應(yīng)用上也做了很多工作，開學(xué)之初，學(xué)校就投資安裝了校園電子圖書館，滿足了師生閱讀的需求；建立了資源服務(wù)器，學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份，這樣不僅方便了教師的使用，而且有效的保護了資源，減少了資源的損壞。
為方便教師開發(fā)多媒體課件，學(xué)校還購置了多套多媒體備課系統(tǒng)軟件，可供教師們在網(wǎng)上進行備課、組卷和制作課件等教學(xué)教研活動。
我們還自主開發(fā)了部分教學(xué)課件，供校內(nèi)外教師參考使用。各學(xué)科教師也在自己的每一節(jié)課當(dāng)中，盡量使用電教媒體，獨立設(shè)計制作教學(xué)課件，公用的多媒體教室?guī)缀跆焯鞚M堂，多數(shù)教師的課件在省市區(qū)的比賽中獲得好評和獎勵。
另外，我們還充分利用槐蔭教育網(wǎng)站和了教育網(wǎng)站提供的相關(guān)教育教學(xué)資源以及其他的網(wǎng)站資源，為我所用，取得了一定的效果。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對教師來說，必要的計算機操作能力已經(jīng)成為必須掌握的教學(xué)基本功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視計算機方面的培訓(xùn)工作，支持教師積極參加各級各類電化教育的培訓(xùn)，根據(jù)本校實際，邀請專家學(xué)者來我校舉行專題講座，以提高教師們的運用電教設(shè)備的專業(yè)技能。
多年來，我們參加了區(qū)教育局組織的教師遠程教育工程的培訓(xùn)工作，為做好此項工作，學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度和獎懲措施，把培訓(xùn)與教師的繼續(xù)教育、年終考核、評優(yōu)評先結(jié)合起來，提高了教師們的參與熱情。電教組的人員也認真地準(zhǔn)備，為培訓(xùn)工作提供良好的技術(shù)支持，保證活動地順利進行。
為使廣大教師能有效地使用計算機進行教學(xué)，電教組的三位老師，熱心為教師講解教學(xué)軟件的使用方法，與各學(xué)科教師一起精心制作課件，幫助教師熟練掌握了操作方法，保證上課順利進行，同時對今后的課件的制作也非常有幫助。電教組的兩位老師也參加了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
我們在電化教育上投入了如此大的人力、物力和財力，最終就是為了一個目的提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官積極參與，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)的過程中，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，注意力高度集中，在這種狀態(tài)下，學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高，對提高教學(xué)質(zhì)量是無可置疑的。一年來，我們采取一系列的措施，充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用，學(xué)校制訂了電教工作計劃，分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題。開學(xué)之初，每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計劃，明確了任務(wù)。通過培訓(xùn)，大多老師都能正確認識電教媒體在教學(xué)中的作用，掌握電教的基本知識和技能，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容，使用電教媒體目的明確，運用恰當(dāng)，確保教學(xué)效果，能利用各種素材，獨立制作教學(xué)教材。
教育科研是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此學(xué)校積極參加了中央電教館和教育部的“十一五”課題的研究工作。目前，我校承擔(dān)著從全國到市地的多項課題研究工作，教研課題涵蓋了多個學(xué)科，大多數(shù)的課題研究都是在電教手段的輔助下進行的，因此，電教組的所有教師都參與了教育科研。
努力創(chuàng)新教科研工作形式，在原有基礎(chǔ)上，積極探索新的教科研工作體系，加強學(xué)科間的交流與合作，加強課題與課題組之間的交流與合作，建立資源共享的機制。一年來，采取多種形式，進行校內(nèi)科研理論的講座，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高廣大教師對教育科研的重視和信心，激發(fā)教師參與教育科研的興趣和熱情。我校現(xiàn)在共有四個教育科研的課題，我們電教組也積極的協(xié)助學(xué)校的化學(xué)組、地理組做好教育科課題的工作，并擔(dān)任這兩個課題組的指導(dǎo)工作，并在其中參與實驗報告的撰寫。
努力使科研課題的研究工作植根并服務(wù)于以校為本的教學(xué)研究工作，以教育科研促進學(xué)校的教學(xué)、以教育科研促進學(xué)校的教研，是我們科研工作的一項重要內(nèi)容，也是我們教育科研的目的，我們在這方面也做了一定的大量的工作，協(xié)助教務(wù)處，對于學(xué)校各教研組的教研工作給予了多方面的指導(dǎo)，這是我們下一步的工作重點。
我們一直堅持學(xué)生的課外小活動的指導(dǎo)工作，學(xué)校參加省、市、區(qū)組織的電腦制作作品比賽，我校的學(xué)生也取得了好成績，多數(shù)同學(xué)榮獲各級別獎勵，多位教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。在各類科技活動中，我們組的.四位教師均獲得了科技輔導(dǎo)獎。
經(jīng)過我校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和電教工作人員的共同努力，近一年取得了一系列的與電化教學(xué)有關(guān)的成果，這里面既包括教師們在電教課當(dāng)中獲得的榮譽，也有利用業(yè)余時間撰寫的高水平的論文，既有教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，也有外出學(xué)習(xí)交流的心得體會，這些成績是我校廣大教師努力的結(jié)果，同時也是與上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持分不開的。
面對新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將以此次電化教育檢查為新的起點，在學(xué)?！耙匀藶楸?，追求卓越”的辦學(xué)理念下，為了所有的來我校接受教育的孩子能得到良好的教育，加大發(fā)展的力度，加快發(fā)展的速度，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
電化教育中心工作總結(jié)篇十
為了在新的學(xué)年更好的做好電化教學(xué)工作，現(xiàn)對本電化教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、電教媒體的各種物質(zhì)形態(tài)，諸如錄音，投影，幻燈，錄像，電視等，與成片的文字符號，單調(diào)的教師講析相比，是有聲有色、有靜有動，顯然新鮮得多，有趣得多，從而喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、通過電教媒體的演示，會使學(xué)生了解到語文課本以外的知識，一個人是不可能讀遍所有有價值的書的，更不可能沖破時空的所有束縛去經(jīng)歷對古今中外各種事物的感性認識過程。在這種情況下，電教媒體很多時候可以為學(xué)生豐富感性認識，拓寬生活見聞。
三、電化教學(xué)中啟發(fā)了學(xué)生的思維，通過電教媒體，用富有真實感情的音、形、色、光等手段把語言文字所表現(xiàn)的客觀事物及它們之間的各種聯(lián)系直觀地展示出來。這就為學(xué)生思維活動的展開提供了可靠的感性依托。
充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，憑借多媒體的巧妙組合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，對學(xué)生來說是奇妙陌生的，而恰恰是這些陌生的信息，能給學(xué)生以新異感，正是這種新異的刺激，往往容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用電視教材創(chuàng)設(shè)的情境，突破了時空限制，開闊了學(xué)生的視野，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
電化教學(xué)具有啟迪思維的功能，思維是認識能力的核心，在語文學(xué)習(xí)過程中，唯有它的參與，才能真正地加速和深化對語言文字知識的理解、掌握，而思維最初啟動總是建立在對客觀事物的直接、具體的感知的基礎(chǔ)上，通過電教媒體，用富有真實感的音、形、色、光等手段把語言文字所表現(xiàn)的客觀事物及它們之間的各種聯(lián)系直觀地展示出來，這就為學(xué)生思維活動的展開提供了可靠的感性依托。
在應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚?，把快或慢的變?yōu)槁蚩斓牡鹊健ｋ娀虒W(xué)手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗。
在電化教學(xué)過程中，現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛應(yīng)用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)娜菀琢?，可以為學(xué)生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思維和想象，可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績有所提高。因為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了，學(xué)習(xí)的自覺性因興趣的增大而增強了，學(xué)習(xí)成績自然就會提高，而且實踐能力也在增強。
電化教育中心工作總結(jié)篇十一
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，對現(xiàn)代教育教學(xué)提出了更高、更新的要求，多媒體輔助教學(xué)成為一種必不可少的教學(xué)手段。作為一名新時期的青年教師，我多年來一直努力學(xué)習(xí)和積極實踐著電化教學(xué)技術(shù)和手段。經(jīng)過幾年的努力，我在電化教學(xué)方面有了一些進步，取得了一些教學(xué)成果，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足和缺憾?，F(xiàn)將5年來的工作總結(jié)如下：
20xx年10月我積極響應(yīng)市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，在全校率先購買了電腦，從此開始了我在信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和探索之路。
為了更加有效的使用計算機，我先后學(xué)習(xí)了計算機基礎(chǔ)知識和計算機維修知識等理論，逐漸從一名計算機初學(xué)者發(fā)展為能夠獨立重裝系統(tǒng)，繼而成長為能夠獨立進行簡單維修，再到能夠獨立組裝計算機的所謂“高手”。
多媒體輔助教學(xué),可以將深奧的知識簡單明了,抽象的知識直觀形象，縮短了客觀事物與學(xué)生之間的距離,更好地幫助學(xué)生掌握新知識,促進新的認知結(jié)構(gòu)的形成。而多媒體輔助教學(xué)的核心環(huán)節(jié)就是制作課件，為了能夠制作出富有特點且易操作的課件，我先后學(xué)習(xí)和探索了powpiont、flash等制作軟件，并將制作的課件應(yīng)用于教學(xué)課堂之中。經(jīng)過幾年的探索與實踐我已經(jīng)能夠熟練運用這些軟件，隨心所欲的制作出精美、實用的多媒體課件。
20xx年1月，我率先建立了自己的教學(xué)博客，將自己的教學(xué)計劃、總結(jié)、案例等過程性資料發(fā)布到網(wǎng)上進行交流，并逐步發(fā)展成為我校在博客建設(shè)方面的一片名片。為了更好的制作網(wǎng)頁我正在學(xué)習(xí)和探索“dreamweaver”的相關(guān)知識，以求自己能夠在這方面有所進步。
1、為課堂“點亮一盞燈”
計算機多媒體設(shè)備以其聲光影音等效果增強教學(xué)感染力，展示不同時空的內(nèi)容，使課堂教學(xué)顯得更精彩，教學(xué)中不時有吸引孩子的“燈”亮起。我在課堂上運用自己動手制作的課件，針對難點進行演示，有效地解決了教學(xué)難點。同時由于我應(yīng)用多媒體設(shè)備的熟練程度較高，其功能也逐漸得以發(fā)揮，一套設(shè)備代替更多的傳統(tǒng)設(shè)施，課堂的容量增加了，趣味性提高了，學(xué)生的訓(xùn)練也得以強化?？梢匀〉檬掳牍Ρ兜男Ч?BR> 2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中探索新的教學(xué)模式。
3、帶頭使用好農(nóng)村遠程教育資源。
伴隨著現(xiàn)代遠程教育強大資源的到來，讓農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子們能共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實現(xiàn)跨越式的發(fā)展起到了奠基作用。但學(xué)校教師對遠程教育資源的認識欠妥當(dāng)，不能充分的認識和體會遠程資源的優(yōu)越性。在使用方法上、技術(shù)的掌握成都上欠熟練，不能較好的體現(xiàn)資源的優(yōu)越性。為此我自然承擔(dān)起“農(nóng)村遠程教育資源”在我校的使用、宣傳和培訓(xùn)工作，讓每位教師明白遠程教育資源的寶貴之處，重視它、珍惜它、利用它，使之服務(wù)于教學(xué)實踐。我?guī)ьI(lǐng)老師們通過學(xué)習(xí)農(nóng)村遠程教育資源讓老師的備課、上課從“山窮水盡”達到“柳暗花明”之境。
（一）舉辦課件制作培訓(xùn)班。
為了充分體現(xiàn)現(xiàn)代科技應(yīng)用于教育所發(fā)揮的巨大優(yōu)勢，讓課堂教學(xué)形象化，直觀化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下我自20xx年以來每學(xué)期都組織全校青年教師學(xué)習(xí)課件制作方法，制作符合學(xué)科特點和學(xué)生實際的課件。目前我校90%以上的中青年教師都能獨立制作多媒體課件，熟練操作多媒體進行課堂教學(xué)。在省市區(qū)課件比賽、電教論文評比、中學(xué)生網(wǎng)頁報刊比賽等活動中我校多次獲獎，學(xué)校的信息化建設(shè)一直走在全區(qū)前列。
（二）成立艾山二中課件制作學(xué)社。
為整合資源，發(fā)揮集體力量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，我校于20xx年10月成立了課件制作學(xué)社，我有幸擔(dān)任組長。在課件學(xué)社中發(fā)揮集體力量，集中制作，集中使用，目前己制作出一批有質(zhì)量的課件。
（三）使用和推廣sciencewod軟件。
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計比賽中，我校有2人獲全國二等獎，16人獲山東省二等獎，5人獲萊蕪市二等獎，取得了比較優(yōu)秀的成績。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老教師的幫助之下，我從一名年輕的教師一步一個腳印地迅速成長起來，先后榮獲了一些榮譽：
20xx年7月獲市優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。
20xx年12月榮獲“山東省多媒體課件比賽二等獎”。
20xx年2月榮市教學(xué)課件評選一等獎。
20xx年7月榮獲市優(yōu)秀論文評選二等獎。
20xx年10月被評區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人。
20xx年12月被評為市骨干教師。
以上是我近5年來在電化教學(xué)方面進行的主要工作，現(xiàn)如今擺在面前的又是一條新的長征路。俗話說：“明天不一定會更好，但更好的明天需要我們努力去創(chuàng)造?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒁蝗缂韧鶎W(xué)習(xí)和實踐電化教學(xué)技術(shù)，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌！
電化教育中心工作總結(jié)篇十二
十余年的從教生涯中，我執(zhí)教嚴謹，教法靈活。尤其是在初中數(shù)學(xué)的電化教學(xué)方面，刻苦鉆研，精益求精，取得了較為突出的成績，多次受到各種表彰和鼓勵。
電化教學(xué)具有數(shù)學(xué)教育的時代性、科學(xué)性。95年末，我首次采用“代替法”、“增減法”、“遮蓋法”、“示動法”等復(fù)合抽拉式投影片進行幾何課的難點教學(xué)改革實驗。經(jīng)過潛心研究，做出實用、有效的教學(xué)課件16套，接待同行咨詢幾十余次。一年多的時間，我多次執(zhí)教縣級公開課，得到了縣數(shù)學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)和同行的認同和肯定，從而也極大的推動了投影儀在我縣初中數(shù)學(xué)課堂中的充分利用。97年5月，我利用自制課件執(zhí)教《平行線的性質(zhì)和判定》市級觀摩課一節(jié)，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
隨著電化教育的不斷深入和發(fā)展，我開始涉及到的電教手段也日益增多，錄象、幻燈、投影、vcd及計算機等。對于每一種電教設(shè)備的應(yīng)用，我都以信息化的速度加以理解和掌握，其中不乏辛苦，但更多的是成功后的愉悅。到目前為止，我所制作的較為成熟的多媒體課件已達50余個，已全部在我校推廣應(yīng)用，其中有12個在全縣數(shù)學(xué)課中觀摩，引起強烈反響。
辛勤的努力有了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和同行們的肯定，但我并沒有滿足，眼看著許許多多的老師還在電化教學(xué)這塊神奇的土地上辛勤開墾，甚至于被眼花繚亂的華麗迷失了自己的教學(xué)方向，我感到自己肩上的擔(dān)子依然沉重。20xx年初，我又開始了“合理使用多媒體，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)”，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動的探索。首先，我對自己的研究進行了兩項規(guī)范：（一）對電教手段（特別是現(xiàn)代化電教手段）的作用與功能的有務(wù)實的認識；（二）根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生的年齡特點、學(xué)科特點及教學(xué)目標(biāo)，有目的的、科學(xué)地使用電教手段?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，逐步的，我形成了一套以電教為媒體，“導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)創(chuàng)”促使學(xué)生“探索、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新”的新型教學(xué)模式。這種動態(tài)的教學(xué)結(jié)構(gòu)打破了陳舊的教學(xué)系統(tǒng)的靜態(tài)空間。加快了學(xué)生的學(xué)習(xí)進程，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機，促進了學(xué)生對知識的理解與記憶，不少的學(xué)生從“怕學(xué)"到“愛學(xué)”。在這樣的情景下，教學(xué)同步，情感共鳴，師生主客體角色互換和教學(xué)互補等師生共振教學(xué)原理得到了充分的體現(xiàn)。我本人也初步形成了“實、新、活的教學(xué)風(fēng)格，實現(xiàn)了自己由經(jīng)驗型向科研型教師的質(zhì)的飛躍。
信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用對于教育改革是必不可少的一部分，使用各種電教媒體，這為有效地提高教學(xué)水平，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、思維能力的培養(yǎng)與發(fā)展、大面積提高教學(xué)質(zhì)量，起到了不可估量的作用，對此，我受益匪淺。至今我所任教班級的教學(xué)成績各項指標(biāo)均名列前茅，平均分多次高出同學(xué)科平行班10分之多，學(xué)生參加各種競賽，也有多人次獲獎。我堅信，伴隨著cai技術(shù)的日新月異，電化教學(xué)實驗的教學(xué)思想和模式將具有更為廣闊的天地、更為重大的作為，我也將在今后的教學(xué)生涯中為它的推廣應(yīng)用不懈努力！
電化教育中心工作總結(jié)篇十三
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在市電教站的大力幫助和引領(lǐng)下，沙灣小學(xué)教導(dǎo)處著眼現(xiàn)在、展望未來，把工作落到實處。使我校實驗、電化教學(xué)工作取得了一定的成績，現(xiàn)在，就本期實驗、電化教學(xué)總結(jié)如下：
1、針對學(xué)校實驗、電化教學(xué)工作越來越復(fù)雜多樣化的情況。我校開學(xué)初正式成立了科學(xué)信息組，組長由唐勇老師擔(dān)任，全體科學(xué)老師及信息技術(shù)老師為成員。這一組別的成立，標(biāo)志著我校實驗、電化教學(xué)工作將迎來新的曙光。
在信息技術(shù)水平檢測工作中，教導(dǎo)處確定五年級科學(xué)老師唐勇具體負責(zé)明年的復(fù)習(xí)工作、組考工作及材料的整理工作。同時，六年級各班班主任也要協(xié)調(diào)協(xié)助電腦老師組織好六年級的信息技術(shù)水平檢測工作的完成。
在大家的共同努力下，我想，下學(xué)期的畢業(yè)班水平檢測工作，以及畢業(yè)班電腦信息技術(shù)水平檢測工作一定會取得圓滿成功！
2、多媒體教學(xué)的興起、推動電化教學(xué)，促進新課改的發(fā)展我們知道，當(dāng)今社會，新課改如火如荼，萬象跟新，教學(xué)質(zhì)量突飛猛進！所有這些的進步都離不開電化教學(xué)。而電化教學(xué)又離不開多媒體。
現(xiàn)在面臨的.主要問題是，很多老師對電腦的熟悉程度遠遠不及小學(xué)生。因此對老師進行電腦知識培訓(xùn)，提高老師電腦水平，所以，本期教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備了多堂教師信息技術(shù)培訓(xùn)課，老師上了課之后，都拍手叫好，說這樣的課要經(jīng)常上、時時上。只有這樣，我們老師才會學(xué)到真正的本事，電化教學(xué)的發(fā)展與運用才會變成可能！
1、我校在校長的牽頭下，讓我校青年老師參加“全國特技教師網(wǎng)”培訓(xùn)。使我校的教師大大提高了信息技術(shù)操作的能力，擴大了教師學(xué)科知識的儲備量，為現(xiàn)在及今后的教學(xué)工作帶來了深遠的影響。
2、教師教育技術(shù)能力認定。由教科室牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了國家國培計劃，堅持校本培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。完成了教育局下達的培訓(xùn)指標(biāo)。
3、狠抓了各類遠程教育培訓(xùn)工作，堅持遠程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合（暨國培任務(wù)），著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師開展以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。
4、配合教育局電教館進行教師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)的工作。學(xué)校成立了教師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人對參加了今年教育資源網(wǎng)建設(shè)的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達到了縣級標(biāo)準(zhǔn)。并將認定結(jié)果上報電教館。
5、本學(xué)年三分之二的語數(shù)外教師參加了湖南省國培網(wǎng)絡(luò)研修平臺，取得了良好的研修效果。
下年我們將在市電教館的指導(dǎo)下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實驗器材的同時，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
電化教育中心工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在學(xué)校校長的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，開學(xué)第一周完成計劃，中間抓計劃的落實，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估。我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機室管理員職責(zé)》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。我校在去年就已經(jīng)建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；為了增強學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校開通了一線通，全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在校級公開課或賽課中有百分之七十以上的教師選用多媒體電教工具開課。
2、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
3、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
3、信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電化教育中心工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期即將結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下：
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項管理制度，如機房管理人員職責(zé)，機房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。
學(xué)校現(xiàn)有微機室1個、電教室2個，衛(wèi)星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學(xué)，開展電教課；能夠滿足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝朔奖恪?BR> 學(xué)校配備有和教學(xué)配套的vcd教材，有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤、操作等方面的軟件。
1、對教師堅持信息技術(shù)培訓(xùn)。
我們利用每周四下午第三節(jié)課，組織對教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進行培訓(xùn)，還鼓勵教師在空余時間自學(xué)（理論和上級操作）。
2、電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。
3、適時開展電教周（或月）活動，促進教師現(xiàn)代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學(xué)校電教科研的發(fā)展。
4、開展聽課、評課活動，做好集體電子備課工作、切實提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計制作一個課件并刻錄存檔。
5、落實黨員干部培訓(xùn)工作。
6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。
由于自己的技術(shù)并不過硬，所以在操作中有些問題自己無法解決；還由于時間關(guān)系，工作做的不夠細。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富自己的資源庫，并尋找時間把工作做細、做好。
電化教育中心工作總結(jié)篇十六
一是成功地擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務(wù)于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復(fù)工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員x年的年度考核工作。
xx年工作思路。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學(xué)校開展巡回講學(xué);。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學(xué)教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
電化教育中心工作總結(jié)篇十七
為進一步深化龍崗區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)體制改革，服務(wù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會建設(shè)，今年，我中心圍繞“培訓(xùn)各類人才3萬人”和“創(chuàng)建34個學(xué)習(xí)型社區(qū)”兩項重點工作，求真務(wù)實，真抓實干，各方面取得較好成績，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
一、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、方法，完成區(qū)政府重點工作項目化管理目標(biāo)任務(wù)。
（一）重點工作及成效。
居民培訓(xùn)方面，深入實施“金橋行動”，培訓(xùn)項目達20個，全年免費培訓(xùn)居民7056人；實施“131”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1262人。確保了有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員100%參加就業(yè)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)方面，深入企業(yè)加強調(diào)研，面向企業(yè)開展職業(yè)訓(xùn)練推介，加強與總工會、人力資源局協(xié)作力度，舉辦職業(yè)技能競賽及公益性企業(yè)緊缺（適用）工種培訓(xùn)，依托成校及職業(yè)訓(xùn)練基地推行送教入企，發(fā)展訂單培訓(xùn)和委托培訓(xùn)，全年培訓(xùn)各類人才可達3.01萬人次（不包含人力資源局完成2.8萬人），順利完成了重點工作項目化管理目標(biāo)任務(wù)。
（二）工作亮點。
一是在全省首創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)項目推行第三方監(jiān)管和驗收，保障監(jiān)管客觀、獨立、公正。
二是首創(chuàng)社工本土人才規(guī)?；M織化培養(yǎng)，舉措創(chuàng)新走在全國前列，考試通過率達46%，超全市平均水平200%以上。
三是培訓(xùn)走向精品化、專業(yè)化，如社工培訓(xùn)、社區(qū)股份公司培訓(xùn)、投資公司國有企業(yè)員工培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進培訓(xùn)更為實用，效果提升。
四是部門聯(lián)動非常緊密，發(fā)揮疊加倍增效力，區(qū)社工委、人力資源局、民政局、國資委、總工會、文體旅游局等近10家單位均積極和我中心合作，聯(lián)合開展各類培訓(xùn)。
二、以創(chuàng)建“市學(xué)習(xí)型社區(qū)”為抓手，多渠道、全方位推動學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)。
為貫徹落實深圳市爭創(chuàng)全球?qū)W習(xí)型城市文件精神，龍崗區(qū)加大了社區(qū)教育工作力度，成效顯著，特色鮮明。
（一）成功創(chuàng)建34個市學(xué)習(xí)型社區(qū)。
為加大創(chuàng)建工作力度，今年共申報并創(chuàng)建了34個市學(xué)習(xí)型社區(qū)，占全市申報總數(shù)一半以上，經(jīng)過全年努力，34個社區(qū)全部高分通過驗收，工作呈現(xiàn)五大亮點，為學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為全市創(chuàng)建工作積累了經(jīng)驗。
一是建立有效運行機制。為確保創(chuàng)建工作落到實處，不走過場，我區(qū)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、中心主導(dǎo)、教育聯(lián)動、成校指導(dǎo)、社區(qū)落實、全民參與的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建運行機制。
二是理論知識全面普及。為進一步提高對社區(qū)教育工作的認識，明確意義，我區(qū)先后召開了區(qū)、街創(chuàng)建動員會、專干培訓(xùn)會、迎評動員會和業(yè)務(wù)交流會，全面剖析了社區(qū)教育對提高居民素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進社會和諧的重要意義，研究探索了開展社區(qū)教育的方式方法，為全面普及社區(qū)干部對社區(qū)教育工作的認識起到重要作用。
三是貼心服務(wù)贏得贊許。為防止創(chuàng)建工作一紙空文，我中心進行了周密部署，把工作落到實處，采取成校校長負責(zé)制，學(xué)校教師掛點幫扶，協(xié)助社區(qū)做好指標(biāo)解讀、檔案建立、資源整合及活動開展等各方面工作，在創(chuàng)建過程中，還多次組織區(qū)內(nèi)專家組深入社區(qū)現(xiàn)場指導(dǎo)，貼心服務(wù)贏得社區(qū)的贊許，激發(fā)了社區(qū)的工作熱情。
四是分類打造特色鮮明。我區(qū)社區(qū)大體分為三大類型：村改居社區(qū)、純花園社區(qū)和純企業(yè)社區(qū)，創(chuàng)建過程中，結(jié)合工作實際，有針對性地進行打造，如村改居社區(qū)利用其經(jīng)費保障優(yōu)勢及村民之間相互影響等特點，加大社區(qū)教育工作投入，社區(qū)干部帶頭學(xué)習(xí)，鼓勵“同村”居民及子孫后代參與到學(xué)習(xí)中來。純花園小區(qū)利用其社區(qū)干部素質(zhì)較高及轄區(qū)擁有豐富的離退休干部資源，組建各種社團組織及義工隊伍，豐富了社區(qū)教育的軟實力。純企業(yè)社區(qū)結(jié)合自身特點，爭取企業(yè)經(jīng)費支持，鼓勵員工熱心參與，社區(qū)干部精心組織，開展各類職業(yè)培訓(xùn)和文體活動，提升員工素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。
五是資源整合提升品質(zhì)。通過此次創(chuàng)建，加大了社區(qū)內(nèi)部資源整合、社區(qū)服務(wù)中心與轄區(qū)成人教育機構(gòu)的資源整合、社區(qū)與轄區(qū)社會資源的資源整合，進而改善了硬件條件，拓寬了經(jīng)費來源，壯大了師資隊伍，大大提高了社區(qū)教育工作內(nèi)涵和工作品質(zhì)。
總之，通過以評促建，社區(qū)硬件得到加強，管理不斷完善，臺賬均已建立，學(xué)習(xí)熱情高漲，達到預(yù)期效果。龍崗創(chuàng)建工作在全市做出了典范，市人的民政府教育督導(dǎo)室初定全市學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建經(jīng)驗交流會在龍崗召開。
（二）開展市民文化大講堂送教活動50場次。
順民意，惠民生，為豐富居民生活，提升居民素質(zhì)，中心在全區(qū)范圍內(nèi)開展了50場次市民文化大講堂送教活動，聘請市內(nèi)外知名專家深入工業(yè)企業(yè)、居民社區(qū)、文化廣場、圖書館等開展免費知識講座，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及親子教育、職業(yè)禮儀、心理調(diào)適、法律保護、健康養(yǎng)生、安全防患等32個主題，取得明顯成效，深受市民好評，為智慧龍崗建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
（三）啟動“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”試點工作。
為進一步提升人口素質(zhì)，促進我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，留住企業(yè)員工及增強員工在深歸屬感，經(jīng)市教育局、市人力資源與社會保障局及龍崗區(qū)政府三方確定，擬在龍崗區(qū)率先試點，推行“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”，該項工作已正式啟動，初步完成方案制定、市場調(diào)查、文件會簽、平臺搭建及團隊組建等工作，12月底將舉辦全市“全民素質(zhì)提升計劃”啟動儀式。
今年是深入貫徹黨的十八大精神的開局之年。一年來，市委市政府將教育工作作為民生之首加以推進，以更大的膽識和魄力推動教育優(yōu)先發(fā)展。王榮書記主持市委常委會專門聽取教育工作匯報，在教師節(jié)與教師代表們座談。許勤市長、白天主任、穗明主席、北方副書記和以環(huán)副市長等市領(lǐng)導(dǎo)多次深入教育第一線，調(diào)研指導(dǎo)教育工作。
一年來，我市教育系統(tǒng)全體同志認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持立德樹人，緊緊圍繞市委市政府中心工作，堅持“做有使命感的領(lǐng)跑者”理念不動搖，打造教育發(fā)展的“深圳質(zhì)量”不松懈，突出重點，改革創(chuàng)新，攻堅克難，各項工作提質(zhì)提速，十大教育惠民實事圓滿完成，深圳教育亮點紛呈，有不少值得我們自豪的成績，這包括：
――率先成為廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市。經(jīng)省政府審核批準(zhǔn)，我市被授予首批廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市稱號。評估組認為：深圳教育充滿生機與活力，教育現(xiàn)代化元素豐富、特征明顯，走出了一條教育現(xiàn)代化與城市現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展的教育改革創(chuàng)新之路。
――中小學(xué)學(xué)位建設(shè)保障有力。新增幼兒園70所，新增學(xué)位2萬個；新改擴建18所公辦中小學(xué)，新增學(xué)位2萬個；3所高中立項,2所高中動工建設(shè)。
――深圳教育的質(zhì)量品牌進一步樹立。今年我市共奪得全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演86項大獎和全國職業(yè)院校技能大賽87項大獎，3所學(xué)校和單位獲市、區(qū)政府質(zhì)量獎，高考成績繼續(xù)名列全省第一。我市提升教育質(zhì)量的做法獲全國質(zhì)量強市示范市考核組和許勤市長高度評價。
――教育改革向縱深推進。我市承擔(dān)的三項國家教改試點通過了省政府考核，被推薦為試點轉(zhuǎn)示范項目。招生考試制度改革取得突破，在全市實施義務(wù)教育積分入學(xué)，陽光招生政策得到落實，招生期間信訪投訴同比減少80%；首次開展民辦普高和中職學(xué)校自主招生，優(yōu)質(zhì)普高指標(biāo)生分配試點學(xué)校達到31所；頒布了新中考方案，制定了非本市戶籍就業(yè)人員隨遷子女中考方案。
――教育服務(wù)公眾滿意度進一步提升。以提升教育質(zhì)量和提升教育服務(wù)公眾滿意度為目標(biāo)的“兩提升”行動深入推進，全市中小學(xué)設(shè)立綜合服務(wù)窗口，為學(xué)生、家長和市民辦事、咨詢提供一站式便捷服務(wù)，建成率達100%。學(xué)校綜合服務(wù)窗口成為聯(lián)系學(xué)生、家長及市民的紐帶，廣受家長學(xué)生歡迎。
――學(xué)習(xí)型城市建設(shè)受到聯(lián)合國肯定。深入開展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動，組織全民教育學(xué)習(xí)周活動，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，對60個學(xué)習(xí)型社區(qū)督導(dǎo)評估。我市被聯(lián)合國授予全球全民閱讀典范城市稱號，被確定為全球?qū)W習(xí)型城市案例城市。
――民辦教育發(fā)展三項政策全面落實。投入近7億元實施民辦學(xué)校義務(wù)教育學(xué)位補貼、教師長期從教津貼和規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學(xué)獎勵等三項扶持政策，惠及10萬學(xué)生、1.4萬教師和193所民辦學(xué)校。民辦學(xué)校教師流動率平均下降16.2%，學(xué)生鞏固率大幅提升，民辦學(xué)校蓬勃發(fā)展。
――普惠性幼兒園建設(shè)初見成效。投入近9億元用于建設(shè)普惠幼兒園和發(fā)放各類學(xué)前教育補貼及獎勵,惠及21.5萬在園兒童、近萬名教職員工。已建成503所普惠性幼兒園，覆蓋全市每個有條件的社區(qū)。我市學(xué)前教育普惠發(fā)展模式得到上級部門充分肯定和社會廣泛支持。
――成功舉辦亞太地區(qū)教育信息化高層專家會議。亞太地區(qū)27個國家代表團、11位部長級教育官員參加了會議，促進了教育信息化國際交流合作，展示了深圳教育信息化建設(shè)成果，得到聯(lián)合國教科文組織及亞太地區(qū)各國教育官員的好評。
今年，我們著重從六個方面推進各項工作：
（一）持續(xù)推進基礎(chǔ)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，讓家門口的學(xué)校都精彩。
一是深化百校幫扶，擴大優(yōu)質(zhì)資源。組織101對學(xué)校參加第二批百校扶百校工作，通過教師雙向交流、教研員掛點指導(dǎo)、幫扶督查和考評獎勵等新舉措，實現(xiàn)雙方學(xué)校教育質(zhì)量整體提升。
二是推進課程改革，促進減負提質(zhì)。課程改革空前活躍，開發(fā)了一批全國知名的學(xué)校精品課程，著力提升校長和教師課程領(lǐng)導(dǎo)力；出臺減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的指導(dǎo)意見，對學(xué)生鍛煉、作業(yè)量等進行了嚴格規(guī)定，推出了一批“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的學(xué)校典型。
三是創(chuàng)建特色學(xué)校，提升辦學(xué)內(nèi)涵。對首批獲得創(chuàng)建資格的53所學(xué)校進行了考評，啟動第二批31所特色學(xué)校創(chuàng)建工作，擴大創(chuàng)建工作的覆蓋面和影響力。
四是強化教育督導(dǎo)，提升辦學(xué)水平。對58所義務(wù)教育學(xué)校開展辦學(xué)水平評估，對366所公辦義務(wù)教育學(xué)校進行規(guī)范化學(xué)校復(fù)核驗收，促進教育教學(xué)水平的提高；制定并實施掛牌督學(xué)制度，強化對學(xué)校的監(jiān)督指導(dǎo)；全市5個行政區(qū)通過了廣東省“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)驗收。
五是創(chuàng)新培養(yǎng)模式，促進全面發(fā)展。組織制定提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見，完成了我市學(xué)生培養(yǎng)模式的頂層設(shè)計；組織開展關(guān)愛行動、微公益行動等德育活動，深入開展陽光體育活動，全市中小學(xué)生參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，180多所學(xué)校體育場館假期向?qū)W生免費開放。
今年，科技創(chuàng)新委緊緊圍繞市委、市政府的重點工作，推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提升自主創(chuàng)新能力，以“深圳質(zhì)量”為標(biāo)桿，大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮了科技創(chuàng)新在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促轉(zhuǎn)型、惠民生中的支撐引領(lǐng)作用。
（一）進一步優(yōu)化科技投入。
更加突出對原始創(chuàng)新和源頭創(chuàng)新的支持，更加突出對創(chuàng)業(yè)環(huán)境、民生領(lǐng)域和中小微企業(yè)的支持，更加突出科技資金的整體性和前瞻性。全社會研發(fā)投入占gdp比重提高到4%，提前達到“十二五”規(guī)劃目標(biāo)。今年,全市高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值約為1.4萬億元，同比增長約為9.3%；高新技術(shù)產(chǎn)品增加值約4650億元，同比增長約為11.8%。
（二）加強核心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
著手制定國家高新技術(shù)企業(yè)培育計劃，發(fā)揮高新技術(shù)企業(yè)群體在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的.作用，協(xié)調(diào)組織召開超材料、超多維裸眼3d等技術(shù)產(chǎn)業(yè)化座談會，加快推進核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)化進程。支持企業(yè)參與國家重大科技專項和各級各類科技計劃，全年國家立項項目數(shù)量達到56個，獲得國家資助金額7.08億元，其中國家科技重大專項項目37個。
（三）加快推動創(chuàng)新載體建設(shè)。
國家超級計算深圳中心曙光6000超級計算系統(tǒng)運行穩(wěn)定，累計發(fā)展企業(yè)用戶1500多家，個人用戶約100萬個，科技管理云服務(wù)系統(tǒng)在國家省市區(qū)的多個單位得到應(yīng)用，承擔(dān)17個國家地方課題項目，參與編寫2個云計算相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。我市全年新增重點實驗室、工程實驗室、工程研究中心和企業(yè)技術(shù)中心等創(chuàng)新載體176家，累計達955家。各級重點實驗室承擔(dān)國家級項目1372項，累計經(jīng)費15.5億元；各級工程中心累計申請專利1806件，其中發(fā)明專利1110件，承擔(dān)國家級項目59項，獲得國家級大獎28項。
（四）推進深圳高新區(qū)轉(zhuǎn)型升級。
加快建設(shè)人文生態(tài)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、環(huán)境生態(tài)“三態(tài)融合”；園區(qū)、校區(qū)和社區(qū)“三區(qū)融合”；智慧、智力和智能“三智融合”；土地資本、產(chǎn)業(yè)資本與金融資本“三資融合”的新型高科技園區(qū)，積極集聚科技創(chuàng)新資源，促進產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，完善區(qū)域創(chuàng)新體系，打造自主創(chuàng)新核心區(qū)域。今年，深圳高新區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值5363.23億元，同比增長12.49%；總收入5106.41億元，同比增長8.45%；出口創(chuàng)匯213.64億美元，同比增長12.02%；凈利潤377.84元，同比增長13.83%；稅收總額297.82億元，同比增長10.18%。在科技部組織的全國105家國家級高新區(qū)綜合評定中，深圳高新區(qū)排名第二。
（五）加強基礎(chǔ)研究工作。
組織召開今年度深圳市基礎(chǔ)研究發(fā)展研討會、973計劃項目啟動會和座談會，進一步推動我市基礎(chǔ)研究工作，提升源頭創(chuàng)新能力。主動布局全市基礎(chǔ)研究工作，重點扶持具有戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性技術(shù)的項目，全年共受理項目申報1932項，立項602項，資助金額1.12億元。完成了《國家自然科學(xué)基金委員會（nsfc）-深圳聯(lián)合基金設(shè)立方案》起草工作，確定新材料、生物和下一代信息技術(shù)3個領(lǐng)域作為聯(lián)合基金合作方向。
（六）推進深港創(chuàng)新圈建設(shè)。
充分利用深港科技合作的創(chuàng)新機制，使深港合作成為國家和廣東省與香港合作的示范與亮點。積極協(xié)助推進深港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，與香港創(chuàng)新科技署簽署《關(guān)于共同推進深港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)合作協(xié)議》，為深港兩地青年搭建科技交流合作平臺。協(xié)調(diào)推進與香港科學(xué)園共建申請現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)化（伙伴）基地。
（七）促進科技和金融緊密結(jié)合。
今年出臺《深圳市科技研發(fā)資金投入方式改革方案》，撬動銀行、保險、證券、股權(quán)基金等資本要素資源投向科技創(chuàng)新，根據(jù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗發(fā)展和成果轉(zhuǎn)化等科技活動的具體特點，統(tǒng)籌知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和科技服務(wù)體系建設(shè)，建立無償資助與有償資助并行、事前資助與事后資助結(jié)合的財政科技研發(fā)資金投入機制，形成多元的有效組合投入方式。充分發(fā)揮高新區(qū)創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)廣場、私募股權(quán)基金集聚園的作用，為中小科技企業(yè)提供多元化的投融資服務(wù)。
（八）聚集高層次優(yōu)秀人才。
重點瞄準(zhǔn)我市優(yōu)勢及優(yōu)先發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，針對高層次人才分布的特點，主動出擊招攬高層次人才團隊。全年完成46個孔雀計劃團隊，63個孔雀計劃技術(shù)創(chuàng)新（項目研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化）項目，4個孔雀計劃創(chuàng)業(yè)資助項目和19個孔雀計劃創(chuàng)業(yè)場租補貼的受理及評審工作。新引進海外高層次創(chuàng)新團隊10個，累計引進45個團隊。召開全市科技工作者座談會，表彰獲得20**年度深圳市科學(xué)技術(shù)獎的集體和個人，樹立“以創(chuàng)新者為本”的科技發(fā)展理念。