積極參加社會(huì)實(shí)踐，能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。提高自己的寫作能力，需要不斷練習(xí)和積累。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的參考價(jià)值。
讀內(nèi)心的力量有感篇一
春節(jié)期間窩在家里沒有電腦上網(wǎng)，只好在“酷派”手機(jī)上瀏覽騰訊新聞，其中一條“組圖：重慶男子買新車放鞭炮慶祝不慎將車引燃燒毀”忒吸引眼球。這條新聞報(bào)料是這樣的：年關(guān)近在咫尺，加上又買了新車，雙喜臨門，重慶沙坪壩曾家鎮(zhèn)的付先生買來(lái)了鞭炮慶祝。但是，燃放的鞭炮屑末，將旁邊的車給引燃了……掩卷沉思，“樂極生悲”這四個(gè)字涌出腦海。
過(guò)分的興奮就會(huì)導(dǎo)致悲傷，快樂過(guò)了頭，災(zāi)難就會(huì)接踵而來(lái)，這是不變的規(guī)律。生活中，樂極生悲的事情司空見慣，不勝枚舉。20xx年初，我家喬遷喜慶之時(shí)，從南康批發(fā)購(gòu)買了好多煙花來(lái)增添喜慶氣氛。是日晚上，在三樓頂層燃放煙花，大人孩子都非常高興，氣氛熱烈。在燃放煙花的過(guò)程中，突然一桶煙花倒地橫著沖向人群……當(dāng)時(shí)嚇出一身冷汗，幸好沒有傷到人，否則就真的要“樂極生悲”了。所以，今年過(guò)年，我沒有再買煙花了。
愚以為，得意忘形與樂極生悲是孿生兄弟?！吨袊?guó)寓言故事》“得意忘形的老虎”說(shuō)，老虎捕到了獐子高興萬(wàn)分，在蘆葦叢中盡情撒歡，得意得簡(jiǎn)直忘了形，完全忘了注意周圍會(huì)有什么危險(xiǎn)，屢次從葦叢中跳起，將自己的身體暴露在獵手的視線里。獵手悄悄藏好，用弓箭瞄準(zhǔn)了老虎現(xiàn)身的地方，趁它又一次躍起，脫離了葦叢的隱蔽的時(shí)候，就一箭射過(guò)去，老虎立刻發(fā)出一聲凄厲的叫聲，撲倒在葦叢里。這則寓言告訴我們：人生在世，應(yīng)該謹(jǐn)慎從事，不要被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，以致于喪失了對(duì)危險(xiǎn)的警惕，否則，就會(huì)埋上災(zāi)禍。一位哲人說(shuō)：“當(dāng)你得意忘形的時(shí)候，就意味著大禍的來(lái)臨?！笔堑?，人生起起落落，態(tài)勢(shì)無(wú)常。得勢(shì)的時(shí)候，切莫得意忘形、忘乎所以，否則容易樂極生悲；不得勢(shì)的時(shí)候，更不要一蹶不振、畏葸不前，要相信鯉魚遲早會(huì)躍過(guò)龍門、咸魚終歸會(huì)翻身。因?yàn)椤皹窐O生悲”的后面半句其實(shí)是“否極泰來(lái)”，逆境達(dá)到極點(diǎn)，就會(huì)向順境轉(zhuǎn)化，壞運(yùn)勢(shì)到了頭好運(yùn)氣就來(lái)了，“三十河?xùn)|，三十年河西”是也。
“詩(shī)仙”太白在《將進(jìn)酒》里寫道：“人生得意須盡歡，莫使金尊空對(duì)月。”但此“歡”非“貪歡”，也非“得意忘形”。做人不能太得意忘形，因?yàn)榈靡馔我馕吨蟮溑R頭?！案哒{(diào)做事，低調(diào)做人”，人生的大境界應(yīng)該是：得意不忘形。人生在世每逢得意之時(shí)，理應(yīng)盡情歡樂，切莫讓金杯空對(duì)皎潔的明月；但在現(xiàn)在有時(shí)候卻不能隨意“人生得意須盡歡”了，有時(shí)候得意忘形后只尋歡樂很可能就忘記了自己，也許下面等著我們的就是隱形的陷阱吧！
“人生不如意事常八九，可與人言者無(wú)二三……”人生其實(shí)就是一個(gè)波浪起伏的曲線，但我們的內(nèi)心不要隨著自己的生活曲線而波動(dòng)，因?yàn)樯畋旧砭褪菑?fù)雜多變的，這是社會(huì)問(wèn)題，我們沒有辦法去解決，但保持心理的淡定，我們自己卻可以去決定！星移斗轉(zhuǎn)，我們不能控制，股市走向，我們不能控制。惟一能控制的只有我們自己，只有控制了自己，把握好自己的情緒，才能掌握好自己的命運(yùn)……畢竟：“內(nèi)心的平靜才是最強(qiáng)大的力量”！
讀內(nèi)心的力量有感篇二
《夢(mèng)想的力量》主要寫的是：的一天，加拿大6歲的小男孩瑞恩.杰里克一放學(xué)就向媽媽要70元錢，他要為非洲的孩子挖一口井。
終于掙到70元錢了。4月旬的一個(gè)早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，可70元只能買一個(gè)水泵，挖一口井要20xx元，瑞恩雖然還小，但是決心卻很大，瑞恩媽媽的朋友被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了，要幫助瑞恩。她把瑞恩的事寫成了文章，登在報(bào)紙上，瑞恩的故事傳遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款，很快籌齊了20xx元，但是要一臺(tái)鉆井機(jī)才行，那樣會(huì)快一點(diǎn)，但又要錢，瑞恩要攢買鉆井機(jī)的錢，讓非洲的孩子喝上干凈的水。瑞恩的井快打好不久，20xx年7月，瑞恩和爸爸媽媽去了烏干達(dá)的安格魯。非洲的孩子們都很感謝瑞恩，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。
我們現(xiàn)在所說(shuō)的夢(mèng)想，不只是敷衍了事，而是要真正付出行動(dòng)去做的。路，是要自己腳踏實(shí)地走出來(lái)的.；困難，是需要自己下定決心去克服的。夢(mèng)想的力量是偉大的！文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子！有夢(mèng)想就會(huì)有希望。年僅6歲的孩子，要為非洲的孩子們挖一口井。聽起來(lái)，這肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。然而就是這樣一個(gè)毫無(wú)可能的夢(mèng)卻變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來(lái)越多的人去關(guān)愛和幫助別人，這就是夢(mèng)想的力量！
當(dāng)我讀完《夢(mèng)想的力量》這篇文章后，心頭一振，我不敢相信，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。是他的堅(jiān)持讓非洲人民喝上潔凈的水，是他的執(zhí)著讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能放棄，要堅(jiān)持不懈，不斷努力，不斷奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才能成功！整篇課文，沒有一句華麗的詞藻，沒有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而，故事中的瑞恩身上卻折射出了人性的真、善、美，顯示了人間夢(mèng)想的力量，扣人心弦，使人深受學(xué)習(xí)。
讀內(nèi)心的力量有感篇三
讀書是一種幸福，是一種樂趣，是一種享受。帶著一份閑適和虔誠(chéng)，我再次潛心研讀了肖川先生的教育專著――《教育的力量》。
《教育的力量》這本書中，肖川老師有一句話，使我感受頗深，肖川老師提到“教育即解放，教育意味著探索，意味著啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對(duì)話和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認(rèn)識(shí)，而不是統(tǒng)一思想；是尊重和信任，而不是消極防范”。
雖然教育不是萬(wàn)能的，但作為一名一線的教師，在以后的日常教學(xué)中，我應(yīng)該試著引領(lǐng)學(xué)生探索新知；與學(xué)生平等對(duì)話、自由的交流；尊重學(xué)生、信任學(xué)生。讓我們的學(xué)生在公開、平等、寬松的教育環(huán)境中健康、快樂地成長(zhǎng)。
讀內(nèi)心的力量有感篇四
于是你活在你的未來(lái)和過(guò)去，你焦慮、憂傷、浮躁、壓抑、痛苦，惶惶不可終日，唯獨(dú)沒有正視當(dāng)下，體會(huì)當(dāng)下，安于當(dāng)下。殊不知，無(wú)數(shù)的未來(lái)正是由無(wú)數(shù)點(diǎn)滴的當(dāng)下組成，無(wú)數(shù)點(diǎn)滴的當(dāng)下又會(huì)成為無(wú)數(shù)的過(guò)去，如果你連當(dāng)下都把握不好，那么你將又失去今日、明天和昨日，最終幸福將離你遠(yuǎn)去，一無(wú)所有。
書中用比較哲學(xué)的語(yǔ)言和邏輯向我們展示了，我們的思維和無(wú)意識(shí)讓我們偏離當(dāng)下，我們一向活在思維的慣性和尋求自我價(jià)值的圓滿中，當(dāng)我們不能正視現(xiàn)實(shí)或不能認(rèn)同自我時(shí)，焦慮的情感就攫住了我們，使我們不得平靜和愉悅，更談何幸福和歡樂呢！
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我們，只能活在當(dāng)下，活在此時(shí)此刻，所有的一切都要在當(dāng)下發(fā)生，而過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)無(wú)意義的時(shí)間概念?！皶r(shí)間只是一個(gè)幻想”。僅有經(jīng)過(guò)向當(dāng)下的臣服，我們才能找到真正的力量，找到獲得平和與寧?kù)o的入口。在那里，我們能找到真正的歡樂，我們能擁抱真正的自己。
它還告訴我們?cè)鯓咏?jīng)過(guò)臨在狀態(tài)到達(dá)徹底的愉悅、平和和寧?kù)o，從而積聚更多的能量，在每一個(gè)當(dāng)下得以釋放；怎樣經(jīng)過(guò)痛苦之身體悟當(dāng)下，尋求解放；怎樣經(jīng)過(guò)當(dāng)下連接本然的自己。他告訴我們什么才是真愛，什么是真正圓滿的感情關(guān)系。總之我們要不斷地審視自我，正視生命的本然，“不扭曲，不變形”，安于當(dāng)下，懂得臣服，不抱怨不焦躁，“以無(wú)為而有為”。
在閱讀中，我記憶深刻的一句話：耶穌說(shuō)，看那野地的百合，它們不耕不織卻長(zhǎng)在地上。
這句話雖平常，可是卻讓我們懂得，應(yīng)當(dāng)怎樣去順應(yīng)自然，到達(dá)天人合一。任何事物和存在都有它的前因和后果，何不去把握當(dāng)下的每時(shí)每刻，積儲(chǔ)能量，等待爆發(fā)，那么，您自然就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！
同時(shí)我也懂得了，普通人也有普通人的幸福，如果他能夠知足常樂、平靜地應(yīng)對(duì)生活中的磕磕絆絆波蕩起伏、坦然應(yīng)對(duì)周圍的小麻煩，享受自己的小歡樂；富人若能夠取之有道、心安理得地取得財(cái)富，造福社會(huì)，名利雙收，他也一樣能夠嘗到幸福之味道。而那些“坐在寶馬里哭”的人并不必須幸福！
讀內(nèi)心的力量有感篇五
今天，我覺得閑著沒事干，便拿起了媽媽前幾天給我買的《中外經(jīng)典美文選》，翻來(lái)翻去，無(wú)意中反到了《內(nèi)心的力量》這一文，我想是這篇文章的題目使我便情不自禁的停止了翻書，目光鎖定了這一篇文章，認(rèn)真的看了下去。作者是柯藍(lán)，原名唐一正，這和我們動(dòng)畫片里的“柯藍(lán)”有點(diǎn)像吧，只不過(guò)那個(gè)叫“柯楠”，更有趣的是他也是湖南長(zhǎng)沙人，還和我是老鄉(xiāng)呢！這篇文章寫的是作者到樹林里去，發(fā)現(xiàn)一棵松樹被斧頭砍過(guò)的新痕，使作者感到憤怒，因?yàn)樗皇钦５目撤?。過(guò)了幾天又來(lái)到樹林，作者發(fā)現(xiàn)被砍傷的地方流出了一層透明的脂，傷口開使慢慢吻合。又過(guò)了幾天他再次來(lái)到樹林，發(fā)現(xiàn)油脂干了松樹的傷口好了，松樹用它自身的力量戰(zhàn)勝了罪惡的破壞、不可饒恕的摧殘。
讀到這里，我真為松樹感到高興，與此同時(shí)，我也深深地敬佩松樹這種精神！這篇文章贊美了松樹反抗罪惡的力量十分強(qiáng)大，我想這篇文章采用了借物喻人的手法，是借松樹的這種精神來(lái)贊美那些反抗罪惡，與壞人壞事做斗爭(zhēng)的人。同時(shí)這篇文章也蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理：做事不要總依賴別人，要試著自己解決。自己的事情應(yīng)該自己做，不要一遇到困難就請(qǐng)別人幫忙。遇到壞人壞事應(yīng)當(dāng)要竭力制止，抵抗罪惡，決不能要壞人得逞。
讀內(nèi)心的力量有感篇六
《當(dāng)下的力量》是德國(guó)作家埃克哈特·托利寫的，這是我讀的第一本關(guān)于心靈類（不是心靈雞湯），或心理類的書籍，比一般通俗類書籍較為難讀，我要一字一句讀一段，消化一段，才能再繼續(xù)讀下一段。
本書的作者試著告訴我們，你不等于你的大腦，思維和情緒控制著你，讓你時(shí)刻生活在痛苦之中，思維分分秒秒都在讓你對(duì)過(guò)去充滿奧悔，失望，讓你對(duì)未來(lái)充滿希望和恐懼。你的心沒有哪一刻是在寧?kù)o平和之中，而要改變這一切，就是好好的.活在當(dāng)下，使用當(dāng)下的力量。怎樣活在當(dāng)下？你的思維和情緒控制的你是你的小我，你還有一個(gè)大我，就是本體，用你的本體和你的小我對(duì)話，經(jīng)常觀察小我的思維，就是臨在。
經(jīng)常臨在，就是進(jìn)入當(dāng)下。進(jìn)入當(dāng)下就是全神貫注當(dāng)下正在做的事或當(dāng)下的環(huán)境，你就會(huì)覺得，突然，每件事卻會(huì)充滿活力，散發(fā)出本體的能量，心情特別平和安詳，心中充滿暖暖的愛。你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你自己內(nèi)在的強(qiáng)大力量，你己經(jīng)獲取了當(dāng)下的力量。這就是你的開悟。
回想自己，我確實(shí)無(wú)時(shí)不刻都被自己的大腦思維控制，只要手中沒事做，人放松休息的時(shí)候，思維會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，過(guò)去的一些事情會(huì)回放，就在想我那時(shí)應(yīng)該怎樣怎樣做就好了，明天應(yīng)怎么辦呢？想睡也睡不著，拚命控制自己不要想太多，卻又做不到。
我剛辭職那幾天，整天心情很煩躁，總是對(duì)未來(lái)充滿恐懼，找不到工作怎么辦啊，手中沒錢怎么辦啊，還在奧悔當(dāng)時(shí)沒那么沖動(dòng)就好了，人總是難以平靜下來(lái)。看到這本書，使我明白，即使你在心中不斷地琢磨某種事情，而沒有真正地在當(dāng)下采取行動(dòng)，只會(huì)無(wú)意識(shí)地將它變成你的煩惱。你被你的生活環(huán)境所累倒，以至于喪失了對(duì)生活的感覺，存在的感覺?；蛘撸愦竽X中背負(fù)著100件你在未來(lái)將會(huì)或必須做的事情的重?fù)?dān)，卻沒有將注意力集中在一件你現(xiàn)在就能做的事情上。
本書講的有點(diǎn)象像我們佛家思想，不要徒添煩惱，（過(guò)去的讓它過(guò)去，不要再想），不要執(zhí)著欲念，（未來(lái)還沒到來(lái)，想要的東西也要不到），而是關(guān)注現(xiàn)在，做好當(dāng)下的每件事。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你活在當(dāng)下，你的心中充滿了愛、喜悅和平和的力量！
讀內(nèi)心的力量有感篇七
“媽媽，給我70塊錢?！?998年的一天，6歲的瑞恩·希里杰克剛一放學(xué)，就迫不及待地沖進(jìn)家，可憐巴巴地向媽媽伸出手，說(shuō)，“我要給非洲的孩子修一口井，好讓他們有水喝?！?BR> 5年過(guò)去了，這個(gè)夢(mèng)想竟成為千百人參加進(jìn)來(lái)的一項(xiàng)事業(yè)。這個(gè)普通的男孩兒，已被人稱為“加拿大的靈魂”。2002年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國(guó)家榮譽(yù)勛章，10月，他作為惟一的加拿大人，被評(píng)選為“北美洲十大少年英雄”。
3月15日，瑞恩在去日本參加“第三屆世界水資源論壇”途中，在北京短暫停留。中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目迎來(lái)了這位遠(yuǎn)道的客人。
主持人向大家宣布：“瑞恩的井”基金會(huì)的籌款已經(jīng)達(dá)到75萬(wàn)加元。觀眾席上頓時(shí)響起一片嗡嗡聲。
這個(gè)普通的男孩兒，瘦瘦的，安靜的，白白的臉透著紅暈———怎么能有這樣的力量？
1998年1月，加拿大安大略省，肯普特維爾，一座離渥太華50公里的城市。
圣十字教會(huì)學(xué)校的教師南茜·普雷斯特在給一年級(jí)的孩子們上課。這所學(xué)校正開展一項(xiàng)幫助發(fā)展中國(guó)家的捐款活動(dòng)。她那一天講的是非洲的生活狀況，以及怎樣做可以幫助他們。
“在非洲，孩子們沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，很多人甚至喝不上潔凈的水?！蹦宪缯f(shuō)，“成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ??！?BR> 6歲的瑞恩瞪大了眼睛。他根本不相信：這世上居然會(huì)有人沒有潔凈的水喝，而且會(huì)因此死去?！拔译y過(guò)死了。沒有人應(yīng)該那樣生活。”他講述當(dāng)時(shí)的感受，藍(lán)汪汪的眼睛湖水般清澈。
“每一分錢都能夠幫助他們?！蹦宪绺嬖V孩子們：一分錢可以買一支鉛筆，25分可以買175粒維他命藥片，60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開銷，一塊錢夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢就能買一張?zhí)鹤?。“如果我們?0塊錢，就可以幫他們挖一口井?！?BR> 一整天，瑞恩的腦子里被“70塊錢一口井”的念頭充斥著。“我一定要為他們挖一口井?！彼耄拔颐魈炀鸵獛?0塊錢來(lái)?！?BR> 面對(duì)瑞恩的請(qǐng)求，媽媽蘇珊只是笑著說(shuō)：“很好呀，瑞恩。”
“不，我當(dāng)時(shí)根本沒把他的話當(dāng)成一回事。”蘇珊回想當(dāng)時(shí)的情景說(shuō)：“他想去幫助別人，這非常好?？赡阒?，孩子的主意總是一會(huì)兒一變，可是我沒有想到，他竟然如此的執(zhí)著，并且開創(chuàng)了基金會(huì)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
夢(mèng)想的力量多么強(qiáng)大?。∽屛覀円矠樽约旱膲?mèng)想而努力吧！
讀內(nèi)心的力量有感篇八
“立下凌云志，敢去摘星星。”為什么我要說(shuō)這句話呢？這件事還是得從頭說(shuō)起。
“嗚——嗚——，媽媽我不想學(xué)鋼琴，我也不想學(xué)吉他?！边@哭聲可把媽媽煩惱壞了。媽媽想：給兒子找個(gè)課余愛好怎么這么難呀！這個(gè)不愛學(xué)，那個(gè)也不喜歡。后來(lái)聽媽媽講小提琴是樂器中的皇后，聽了這個(gè)名字我就喜歡上了它。于是我和媽媽去了小提琴班兒。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。聽到小提琴能夠發(fā)出如此動(dòng)聽的聲音，還有老師詼諧的話語(yǔ)，我一下子就決定小提琴我學(xué)定你了。媽媽看到我對(duì)小提琴的熱愛便對(duì)我說(shuō)：“你有信心學(xué)好它嗎？你能做到堅(jiān)持不懈嗎？”我自信地說(shuō)：“放心吧媽媽，我一定行！”
一言既出，駟馬難追，從此就開始了我的學(xué)琴“路程”?？蛇@條路彎彎曲曲的并不平坦。當(dāng)我學(xué)了大概三個(gè)月的時(shí)候，還把小提琴當(dāng)做一個(gè)玩具，可是這個(gè)“玩具”卻怎么也拉不出動(dòng)聽美妙的樂曲，而且還特別累。每天都得站著練琴，小提琴的琴弦還特別細(xì)，把我的手都按出了很深的`印，非常的庝。當(dāng)我出錯(cuò)時(shí)，媽媽稍一說(shuō)我，我就開始掉眼淚。心里還想：學(xué)小提琴可真難，我不想學(xué)了。媽媽看出了我的心思，就毅然決然地做出了一個(gè)決定——領(lǐng)我去北京國(guó)家大劇院，到哪里去體驗(yàn)音樂會(huì)中小提琴的魅力。沒想到5歲小小的我真的走進(jìn)了北京國(guó)家大劇院，在哪里我親身體會(huì)到了小提琴所發(fā)出的扣人心弦的美妙之聲。聽到這美妙之聲我羞愧萬(wàn)分，同時(shí)立志以后一定要勤學(xué)苦練，登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái)。
這個(gè)愿望一直激勵(lì)著我，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，它是我的朋友；當(dāng)我順利的時(shí)候，它是我的玩伴；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的一杯清茶；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的小鬧鐘?，F(xiàn)在我8歲了，小提琴也陪伴了我三年，鄰居叔叔、阿姨們都說(shuō)我拉的曲子一天比一天更棒了。我想：合抱之木，生于豪末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。只要我腳踏實(shí)地從頭做起，一定能摘下那顆屬于我的星星！
讀內(nèi)心的力量有感篇九
3月3日在家認(rèn)真地看完了學(xué)校推薦的家長(zhǎng)閱讀書目《閱讀的力量》，對(duì)書中一些重點(diǎn)內(nèi)容以及典型案例進(jìn)行了重點(diǎn)標(biāo)注。本書主要闡述的是自由閱讀的力量，書中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)孩子因樂趣而閱讀，當(dāng)他們上了書本的鉤時(shí)，便不自主地、不費(fèi)力地學(xué)會(huì)所有大家關(guān)心的語(yǔ)言能力。他們會(huì)培養(yǎng)出適當(dāng)?shù)拈喿x能力、學(xué)得大量詞匯、發(fā)展出理解力、使用復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、建立好的'寫作風(fēng)格，同時(shí)有不錯(cuò)的拼寫能力。
首先，大人和孩子在思想上對(duì)閱讀的重視，不能光說(shuō)不作，或半途而廢，相互之間作好監(jiān)督工作。
其次，營(yíng)造良好的看書環(huán)境，不論在學(xué)校還是家中，孩子越?？吹絼e人在讀書，就會(huì)越愛讀書。所以作好約定，在家里時(shí)除了在手機(jī)上的必要工作或溝通外，盡量陪孩子一起看書，大人可以是自己看的書目，也可以是看孩子看的書目?？春⒆拥臅恳灿幸稽c(diǎn)好處，比如寒假里陪孩子一起看《三國(guó)演義》，孩子一直覺得看起來(lái)太吃力了，頁(yè)面字小，還有不少古文，難理解，再加上復(fù)雜的人物關(guān)系，后來(lái)就決定和孩子一起選了一本白話文簡(jiǎn)易版的來(lái)看。和孩子一起看，同時(shí)幫孩子一起理清人物關(guān)系，對(duì)書中有感想或經(jīng)典故事，三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、計(jì)收姜維等進(jìn)行分享討論。這樣一本書完整看完后，孩子對(duì)書的主要內(nèi)容，人物關(guān)系，脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，經(jīng)典故事等都有了更深的認(rèn)識(shí)，詞匯積累與理解能力都有提升。雖然看的簡(jiǎn)易版，但有了這基礎(chǔ)之后，激發(fā)了孩子的閱讀興趣，以后利用空余時(shí)間對(duì)《三國(guó)演義》其他版本進(jìn)行精讀，我想每讀一次都有不同的收獲。
其次，選擇學(xué)校老師和興趣班推薦的優(yōu)選書目，家中有很多書，沒有來(lái)得及看的都可以補(bǔ)回來(lái)。
總之，平時(shí)多看書，多閱讀！為了有意義的東西閱讀，閱讀也我們有關(guān)的東西，才是語(yǔ)文能力發(fā)展的關(guān)鍵。閱讀作好了，反過(guò)來(lái)在語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)中才會(huì)學(xué)得如魚得水，化被動(dòng)為主動(dòng)，愉快學(xué)習(xí)，愉快進(jìn)步！平時(shí)經(jīng)常給孩子說(shuō)自己看書時(shí)沉浸于書中的樂趣，希望孩子也早一點(diǎn)體會(huì)到這種樂趣，學(xué)習(xí)好語(yǔ)文知識(shí)。
讀內(nèi)心的力量有感篇十
這篇文章寫了民工余小柱在工地上施工的時(shí)候，被六樓飛馳而下的3米長(zhǎng)的鋼筋刺穿胸膛，當(dāng)時(shí)，鮮紅的血液嘩啦啦地流了一地，不省人事。后來(lái)，公安消防大隊(duì)想用液壓剪來(lái)完成任務(wù)，但考慮到傷口緊緊挨著余小柱的心臟，鋼筋一旦錯(cuò)位就回產(chǎn)生不可挽回的后果。之后，他們又想采用等離子切割機(jī)，但被醫(yī)生們否決了……時(shí)間在一分一秒地流逝，此時(shí)的余小柱已經(jīng)失血過(guò)多而出現(xiàn)了休克，死亡在一步一步地向他逼近。最后，大家決定用最原始的機(jī)器來(lái)切割，成千上萬(wàn)的人們都屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼兒，無(wú)數(shù)的眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)瞬間……萬(wàn)幸的是老天保佑——成功了！一顆顆懸著的心終于放了下來(lái)。手術(shù)后，記者問(wèn)他：“您覺得是什么讓您從危險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)的？”“我有個(gè)9個(gè)月大的女兒。我不能讓她沒有了爸爸！”
好一句“我不能讓她沒有了爸爸！”最簡(jiǎn)單的愿望，最樸素的情感，卻成了能戰(zhàn)勝死神的最強(qiáng)大的力量。因?yàn)?，愛是一種神奇的力量，一個(gè)年輕父親的愛，更是誕生奇跡的力量！親情也是一種愛，更是一股強(qiáng)大的力量，它把瀕臨死亡的余小柱拉回了生！
我們所擁有的人生被愛所包圍著，我們要回報(bào)愛，回報(bào)自己的堅(jiān)強(qiáng)！
讀內(nèi)心的力量有感篇十一
有一種東西是無(wú)私的，它能改變?nèi)说囊簧?，使人從命運(yùn)的詛咒中擺脫出來(lái)。雖然它是無(wú)形的，但是它能伴隨我們度過(guò)成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。猜到是什么嗎？它就是——愛。
以前我覺得愛是無(wú)形的，自從我讀了《愛的力量》這本書后，我覺得愛就在我們的生活中。有一位日本母親在回家的路上，發(fā)現(xiàn)自己的兒子由于要迎接自己，身體前傾，失去了平衡，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下來(lái)。母親在離兒子隔一條馬路的距離迎面沖了上去，奇跡發(fā)生了，母親居然在數(shù)秒之內(nèi)接住了兒子，并且安然無(wú)恙。最后人們總結(jié)：愛的力量是偉大的。
其實(shí)我們生活中還有許多這樣的例子：美國(guó)有個(gè)植物人，雖然已成了植物人，家人還是一如既往地為他精心呵護(hù)，每天都習(xí)慣的一邊又一遍的呼喚著，希望他能醒來(lái)。一天、兩天、一年、兩年……終于，奇跡發(fā)生了，那個(gè)植物人醒過(guò)來(lái)了，最后在醫(yī)院的幫助之下，他終于康復(fù)出院了。再想想自己，有一次，我和媽媽在商場(chǎng)里走散了，我拼命的呼喊著媽媽，可是沒有任何反應(yīng)，我的淚水像止不盡的泉水一樣嘩嘩的流了下來(lái)。正當(dāng)我哭得傷心之時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，我撲到了媽媽的懷抱。是愛的力量，促使我們回到一起的。
愛可以融化冷漠和絕望，可以點(diǎn)燃希望，帶來(lái)光明。能為人們帶來(lái)幸福與希望，創(chuàng)造奇跡。所以我們一定要保持一份友善的心。
讀內(nèi)心的力量有感篇十二
為什么說(shuō)音樂直擊內(nèi)心而不是人心？因?yàn)椴粌H人類會(huì)被音樂影響，任何能聽到聲波的生物都會(huì)在接觸音樂時(shí)有所感觸。而為什么音樂能對(duì)生物產(chǎn)生影響？這我說(shuō)不清，我想也沒人能說(shuō)清。如果要給出一個(gè)解釋，我想引用劉慈欣在《三體》中對(duì)螞蟻行為的看法：這是一種細(xì)胞原始的幸福感。
不同的音樂對(duì)人的影響也不同，有的使人熱血沸騰；有些令人心曠神怡；有的悲傷；有的安詳；但都是在情緒上的影響。而聽音樂時(shí)帶來(lái)的不同狀態(tài)，則是情緒對(duì)我們自身的影響。因此，合適的音樂確實(shí)能夠提升人們的工作或生活質(zhì)量。
比如我自己，在寫作業(yè)時(shí)會(huì)聽一些所謂比較燃的音樂，讓自己能夠保持清醒，充滿干勁，提升注意力集中的程度；同時(shí)也可以使自己部分忽略精神上的疲憊。這樣一舉兩得，既提升了效率，又提高了質(zhì)量。而在休息時(shí)，也可以聽一些較為緩和的音樂，讓自己徹底放松。
但或許有些同學(xué)聽音樂時(shí)并不能提升自己的學(xué)習(xí)效率。的確，聽音樂并不是適用于全部人的助學(xué)方法；但很多時(shí)候我們聽的音樂并不適合，這里提供選擇合適自己需求音樂的.幾條建議。
其次，注意歌詞是否會(huì)影響你的任務(wù)。在放松休息時(shí)有歌詞的歌曲或許效果更好；但在工作學(xué)習(xí)時(shí)大忌聽有歌詞的音樂，因?yàn)楦柙~會(huì)在你思考時(shí)帶跑你的思路，再回來(lái)時(shí)或許就是這首歌放完時(shí)了。聽一些非中文歌詞的歌曲也許還好些，但我建議最好還是不要帶歌詞。
最后，音樂只是輔助，學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力來(lái)自我們自身。不是聽上了音樂就能把所有問(wèn)題迅速高質(zhì)量解決，也不是不聽音樂就什么都做不了。不要舍本逐末，在學(xué)習(xí)時(shí)不時(shí)擺弄一下自己的音樂播放器，想著找到一首效果好的音樂，殊不知自己把時(shí)間都浪費(fèi)在了找音樂上。
音樂，直擊我們的內(nèi)心。是利用它，還是被它操控，在于我們自己。
讀內(nèi)心的力量有感篇十三
我們生活在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮，科技發(fā)達(dá)，文明進(jìn)步，一個(gè)和平和諧的社會(huì)氛圍正在散發(fā)著醇厚的芳香……但是，我們也不免會(huì)注意到也有一些與現(xiàn)代社會(huì)不相稱的低陋甚至犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。相信維護(hù)社會(huì)的安定與和諧是每個(gè)人的愿望，那么從根本上根除假、惡、丑就是一門值得探尋和學(xué)習(xí)的藝術(shù)了！
我聽過(guò)一個(gè)叫做“小偷與女孩”的故事，情節(jié)是這樣的：從前有一個(gè)小男孩，家里生活貧困，母親有患了重病，他不得不放棄心愛的學(xué)業(yè)去外出打工，但未成年的他找不到一份可以收容他的工作。無(wú)奈，被迫之下他只好去做一些不正當(dāng)?shù)氖杖朕k法，從此，“小偷”這個(gè)名銜便落在了他的頭上。盡管他心里懷著莫大的愧疚感和犯罪感，他還得繼續(xù)下去，原因很簡(jiǎn)單，他只想讓母親活下去！
也許是上天對(duì)他和他母親的眷顧，男孩自行竊以來(lái)從未被發(fā)現(xiàn)或抓住過(guò)，漸漸地，男孩心中的負(fù)罪感消失了，他開始覺得別人的金錢用來(lái)幫助他們母子是理所當(dāng)然的。而他就是劫富濟(jì)貧、盜亦有道的哪個(gè)英雄人物！
然而事情并不是一帆風(fēng)順，終于，在他一次“行俠仗義”中，不料被逮了個(gè)正著，他開始慌了，什么話也說(shuō)不出來(lái)，而面對(duì)他的的一個(gè)看上去十分乖巧可愛的小女孩，還未等男孩開口，小女孩說(shuō)：“你好，歡迎到我家做客?！蹦泻⑾仁钦讼?，之后便尷尬地一笑，說(shuō)了句：“你好……”之后兩人聊了幾句話就散了，此后，男孩總時(shí)不時(shí)來(lái)找女孩聊天，十分投機(jī)，慢慢地，兩個(gè)人成了好朋友。男孩把自己的一切都告訴了她，令他驚奇的是女孩竟一點(diǎn)也不吃驚。等他說(shuō)完后，女孩說(shuō)：“我全知道啊！”“那你為什么愿意和小偷做好朋友？”“我覺得其實(shí)你內(nèi)心是善良的呀！”男孩頓時(shí)羞紅了臉，低下頭，沉默無(wú)語(yǔ)。而之后女孩告訴他這種“取材”方法的盲目性，并答應(yīng)給他一部分錢去還給失主，還愿意幫他找工作，通過(guò)合法收入養(yǎng)家。男孩聽后流淚了。因?yàn)榕⒌脑捯呀?jīng)深深觸動(dòng)了他內(nèi)心最脆弱的地方！
男孩拿走錢之后，好幾年都杳無(wú)音信，但女孩仍深信不疑他會(huì)回來(lái)！終于，在某年某月的一天，一個(gè)身穿西服，手拿公文包的年輕男子又出現(xiàn)在了那棟房子前，沒錯(cuò)，他就是那個(gè)男孩！見到女孩的.那一刻，他感慨萬(wàn)分，說(shuō)：“我做到了！”臉上漾開幸福的笑容?！拔揖椭滥悴粫?huì)讓我失望的！”女孩以同樣迷人的微笑回應(yīng)了他。
故事看到這里似乎畫上了完美的句號(hào)，完美又能得到什么啟示呢？
驅(qū)使人走向文明的不只是法律；束縛人行為的不只是規(guī)則；強(qiáng)迫人屈服的不只是懲罰和暴力！
只有讓美德占據(jù)心靈，丑陋才無(wú)處藏身；只有讓善良占據(jù)心靈，邪惡才無(wú)處遁形；只有讓真理占據(jù)心靈，假象才蕩然無(wú)存！
讀內(nèi)心的力量有感篇十四
11.古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志也。
12.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
13.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
14.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
15.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
16.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
17.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
18.這個(gè)社會(huì)，是贏家通吃，輸者一無(wú)所有，社會(huì)，永遠(yuǎn)都是只以成敗論英雄。
19.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
20.一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個(gè)樣子，沒有多大改變了。
讀內(nèi)心的力量有感篇十五
有些人，對(duì)愛的概念很模糊。盲目地認(rèn)為愛就是轟轟烈烈干一番大事，無(wú)微不至的關(guān)懷……都不全面，這只不過(guò)是概念上的定義，其實(shí)誰(shuí)也說(shuō)不清楚愛是怎樣的，它如喜悅，悲哀一樣，無(wú)法比擬。
有些愛，你很難察覺。一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)動(dòng)作……細(xì)細(xì)回味起來(lái)，這平常的事情里竟裹著如此濃厚的愛。
愛，是濃濃的，但同樣也是淡淡的。它并不需要轟轟烈烈，于平淡中見真情。
“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫?！边@是冰心奶奶對(duì)愛的感受。
是啊，愛就在你的身旁，你隨時(shí)可以播種它，隨時(shí)可以收獲它。人生漫漫旅途，因?yàn)橛袗郏艜?huì)變得芳香。說(shuō)我們生活在七彩人間，不如說(shuō)我們生活在愛的海洋。每個(gè)生命都有愛。子女的，母女的，父子的，夫妻的，朋友的……有時(shí)我想，是不是愛創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了生命。
被愛的人是溫暖的，愛著的人是快樂的。
正如冰心奶奶所說(shuō)，“有了愛就有了一切”。愛能使人死里逃生，在失敗中學(xué)會(huì)爭(zhēng)取勝利，在柔弱中看到力量，在痛苦中學(xué)會(huì)尊嚴(yán)，忍受痛苦，而不是以怨報(bào)怨。因?yàn)橛袗郏澜缟铣霈F(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇跡，一次次成功?？梢姡瑦鄣牧α渴嵌嗝淳薮?。
讓我們愛著吧。愛親人，愛朋友，愛樹木，愛世界……。
愛如茉莉，平淡無(wú)奇。
愛如茉莉。清幽香遠(yuǎn)。
讀內(nèi)心的力量有感篇一
春節(jié)期間窩在家里沒有電腦上網(wǎng)，只好在“酷派”手機(jī)上瀏覽騰訊新聞，其中一條“組圖：重慶男子買新車放鞭炮慶祝不慎將車引燃燒毀”忒吸引眼球。這條新聞報(bào)料是這樣的：年關(guān)近在咫尺，加上又買了新車，雙喜臨門，重慶沙坪壩曾家鎮(zhèn)的付先生買來(lái)了鞭炮慶祝。但是，燃放的鞭炮屑末，將旁邊的車給引燃了……掩卷沉思，“樂極生悲”這四個(gè)字涌出腦海。
過(guò)分的興奮就會(huì)導(dǎo)致悲傷，快樂過(guò)了頭，災(zāi)難就會(huì)接踵而來(lái)，這是不變的規(guī)律。生活中，樂極生悲的事情司空見慣，不勝枚舉。20xx年初，我家喬遷喜慶之時(shí)，從南康批發(fā)購(gòu)買了好多煙花來(lái)增添喜慶氣氛。是日晚上，在三樓頂層燃放煙花，大人孩子都非常高興，氣氛熱烈。在燃放煙花的過(guò)程中，突然一桶煙花倒地橫著沖向人群……當(dāng)時(shí)嚇出一身冷汗，幸好沒有傷到人，否則就真的要“樂極生悲”了。所以，今年過(guò)年，我沒有再買煙花了。
愚以為，得意忘形與樂極生悲是孿生兄弟?！吨袊?guó)寓言故事》“得意忘形的老虎”說(shuō)，老虎捕到了獐子高興萬(wàn)分，在蘆葦叢中盡情撒歡，得意得簡(jiǎn)直忘了形，完全忘了注意周圍會(huì)有什么危險(xiǎn)，屢次從葦叢中跳起，將自己的身體暴露在獵手的視線里。獵手悄悄藏好，用弓箭瞄準(zhǔn)了老虎現(xiàn)身的地方，趁它又一次躍起，脫離了葦叢的隱蔽的時(shí)候，就一箭射過(guò)去，老虎立刻發(fā)出一聲凄厲的叫聲，撲倒在葦叢里。這則寓言告訴我們：人生在世，應(yīng)該謹(jǐn)慎從事，不要被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，以致于喪失了對(duì)危險(xiǎn)的警惕，否則，就會(huì)埋上災(zāi)禍。一位哲人說(shuō)：“當(dāng)你得意忘形的時(shí)候，就意味著大禍的來(lái)臨?！笔堑?，人生起起落落，態(tài)勢(shì)無(wú)常。得勢(shì)的時(shí)候，切莫得意忘形、忘乎所以，否則容易樂極生悲；不得勢(shì)的時(shí)候，更不要一蹶不振、畏葸不前，要相信鯉魚遲早會(huì)躍過(guò)龍門、咸魚終歸會(huì)翻身。因?yàn)椤皹窐O生悲”的后面半句其實(shí)是“否極泰來(lái)”，逆境達(dá)到極點(diǎn)，就會(huì)向順境轉(zhuǎn)化，壞運(yùn)勢(shì)到了頭好運(yùn)氣就來(lái)了，“三十河?xùn)|，三十年河西”是也。
“詩(shī)仙”太白在《將進(jìn)酒》里寫道：“人生得意須盡歡，莫使金尊空對(duì)月。”但此“歡”非“貪歡”，也非“得意忘形”。做人不能太得意忘形，因?yàn)榈靡馔我馕吨蟮溑R頭?！案哒{(diào)做事，低調(diào)做人”，人生的大境界應(yīng)該是：得意不忘形。人生在世每逢得意之時(shí)，理應(yīng)盡情歡樂，切莫讓金杯空對(duì)皎潔的明月；但在現(xiàn)在有時(shí)候卻不能隨意“人生得意須盡歡”了，有時(shí)候得意忘形后只尋歡樂很可能就忘記了自己，也許下面等著我們的就是隱形的陷阱吧！
“人生不如意事常八九，可與人言者無(wú)二三……”人生其實(shí)就是一個(gè)波浪起伏的曲線，但我們的內(nèi)心不要隨著自己的生活曲線而波動(dòng)，因?yàn)樯畋旧砭褪菑?fù)雜多變的，這是社會(huì)問(wèn)題，我們沒有辦法去解決，但保持心理的淡定，我們自己卻可以去決定！星移斗轉(zhuǎn)，我們不能控制，股市走向，我們不能控制。惟一能控制的只有我們自己，只有控制了自己，把握好自己的情緒，才能掌握好自己的命運(yùn)……畢竟：“內(nèi)心的平靜才是最強(qiáng)大的力量”！
讀內(nèi)心的力量有感篇二
《夢(mèng)想的力量》主要寫的是：的一天，加拿大6歲的小男孩瑞恩.杰里克一放學(xué)就向媽媽要70元錢，他要為非洲的孩子挖一口井。
終于掙到70元錢了。4月旬的一個(gè)早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，可70元只能買一個(gè)水泵，挖一口井要20xx元，瑞恩雖然還小，但是決心卻很大，瑞恩媽媽的朋友被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了，要幫助瑞恩。她把瑞恩的事寫成了文章，登在報(bào)紙上，瑞恩的故事傳遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款，很快籌齊了20xx元，但是要一臺(tái)鉆井機(jī)才行，那樣會(huì)快一點(diǎn)，但又要錢，瑞恩要攢買鉆井機(jī)的錢，讓非洲的孩子喝上干凈的水。瑞恩的井快打好不久，20xx年7月，瑞恩和爸爸媽媽去了烏干達(dá)的安格魯。非洲的孩子們都很感謝瑞恩，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。
我們現(xiàn)在所說(shuō)的夢(mèng)想，不只是敷衍了事，而是要真正付出行動(dòng)去做的。路，是要自己腳踏實(shí)地走出來(lái)的.；困難，是需要自己下定決心去克服的。夢(mèng)想的力量是偉大的！文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子！有夢(mèng)想就會(huì)有希望。年僅6歲的孩子，要為非洲的孩子們挖一口井。聽起來(lái)，這肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。然而就是這樣一個(gè)毫無(wú)可能的夢(mèng)卻變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來(lái)越多的人去關(guān)愛和幫助別人，這就是夢(mèng)想的力量！
當(dāng)我讀完《夢(mèng)想的力量》這篇文章后，心頭一振，我不敢相信，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。是他的堅(jiān)持讓非洲人民喝上潔凈的水，是他的執(zhí)著讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能放棄，要堅(jiān)持不懈，不斷努力，不斷奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才能成功！整篇課文，沒有一句華麗的詞藻，沒有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而，故事中的瑞恩身上卻折射出了人性的真、善、美，顯示了人間夢(mèng)想的力量，扣人心弦，使人深受學(xué)習(xí)。
讀內(nèi)心的力量有感篇三
讀書是一種幸福，是一種樂趣，是一種享受。帶著一份閑適和虔誠(chéng)，我再次潛心研讀了肖川先生的教育專著――《教育的力量》。
《教育的力量》這本書中，肖川老師有一句話，使我感受頗深，肖川老師提到“教育即解放，教育意味著探索，意味著啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對(duì)話和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認(rèn)識(shí)，而不是統(tǒng)一思想；是尊重和信任，而不是消極防范”。
雖然教育不是萬(wàn)能的，但作為一名一線的教師，在以后的日常教學(xué)中，我應(yīng)該試著引領(lǐng)學(xué)生探索新知；與學(xué)生平等對(duì)話、自由的交流；尊重學(xué)生、信任學(xué)生。讓我們的學(xué)生在公開、平等、寬松的教育環(huán)境中健康、快樂地成長(zhǎng)。
讀內(nèi)心的力量有感篇四
于是你活在你的未來(lái)和過(guò)去，你焦慮、憂傷、浮躁、壓抑、痛苦，惶惶不可終日，唯獨(dú)沒有正視當(dāng)下，體會(huì)當(dāng)下，安于當(dāng)下。殊不知，無(wú)數(shù)的未來(lái)正是由無(wú)數(shù)點(diǎn)滴的當(dāng)下組成，無(wú)數(shù)點(diǎn)滴的當(dāng)下又會(huì)成為無(wú)數(shù)的過(guò)去，如果你連當(dāng)下都把握不好，那么你將又失去今日、明天和昨日，最終幸福將離你遠(yuǎn)去，一無(wú)所有。
書中用比較哲學(xué)的語(yǔ)言和邏輯向我們展示了，我們的思維和無(wú)意識(shí)讓我們偏離當(dāng)下，我們一向活在思維的慣性和尋求自我價(jià)值的圓滿中，當(dāng)我們不能正視現(xiàn)實(shí)或不能認(rèn)同自我時(shí)，焦慮的情感就攫住了我們，使我們不得平靜和愉悅，更談何幸福和歡樂呢！
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我們，只能活在當(dāng)下，活在此時(shí)此刻，所有的一切都要在當(dāng)下發(fā)生，而過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)無(wú)意義的時(shí)間概念?！皶r(shí)間只是一個(gè)幻想”。僅有經(jīng)過(guò)向當(dāng)下的臣服，我們才能找到真正的力量，找到獲得平和與寧?kù)o的入口。在那里，我們能找到真正的歡樂，我們能擁抱真正的自己。
它還告訴我們?cè)鯓咏?jīng)過(guò)臨在狀態(tài)到達(dá)徹底的愉悅、平和和寧?kù)o，從而積聚更多的能量，在每一個(gè)當(dāng)下得以釋放；怎樣經(jīng)過(guò)痛苦之身體悟當(dāng)下，尋求解放；怎樣經(jīng)過(guò)當(dāng)下連接本然的自己。他告訴我們什么才是真愛，什么是真正圓滿的感情關(guān)系。總之我們要不斷地審視自我，正視生命的本然，“不扭曲，不變形”，安于當(dāng)下，懂得臣服，不抱怨不焦躁，“以無(wú)為而有為”。
在閱讀中，我記憶深刻的一句話：耶穌說(shuō)，看那野地的百合，它們不耕不織卻長(zhǎng)在地上。
這句話雖平常，可是卻讓我們懂得，應(yīng)當(dāng)怎樣去順應(yīng)自然，到達(dá)天人合一。任何事物和存在都有它的前因和后果，何不去把握當(dāng)下的每時(shí)每刻，積儲(chǔ)能量，等待爆發(fā)，那么，您自然就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！
同時(shí)我也懂得了，普通人也有普通人的幸福，如果他能夠知足常樂、平靜地應(yīng)對(duì)生活中的磕磕絆絆波蕩起伏、坦然應(yīng)對(duì)周圍的小麻煩，享受自己的小歡樂；富人若能夠取之有道、心安理得地取得財(cái)富，造福社會(huì)，名利雙收，他也一樣能夠嘗到幸福之味道。而那些“坐在寶馬里哭”的人并不必須幸福！
讀內(nèi)心的力量有感篇五
今天，我覺得閑著沒事干，便拿起了媽媽前幾天給我買的《中外經(jīng)典美文選》，翻來(lái)翻去，無(wú)意中反到了《內(nèi)心的力量》這一文，我想是這篇文章的題目使我便情不自禁的停止了翻書，目光鎖定了這一篇文章，認(rèn)真的看了下去。作者是柯藍(lán)，原名唐一正，這和我們動(dòng)畫片里的“柯藍(lán)”有點(diǎn)像吧，只不過(guò)那個(gè)叫“柯楠”，更有趣的是他也是湖南長(zhǎng)沙人，還和我是老鄉(xiāng)呢！這篇文章寫的是作者到樹林里去，發(fā)現(xiàn)一棵松樹被斧頭砍過(guò)的新痕，使作者感到憤怒，因?yàn)樗皇钦５目撤?。過(guò)了幾天又來(lái)到樹林，作者發(fā)現(xiàn)被砍傷的地方流出了一層透明的脂，傷口開使慢慢吻合。又過(guò)了幾天他再次來(lái)到樹林，發(fā)現(xiàn)油脂干了松樹的傷口好了，松樹用它自身的力量戰(zhàn)勝了罪惡的破壞、不可饒恕的摧殘。
讀到這里，我真為松樹感到高興，與此同時(shí)，我也深深地敬佩松樹這種精神！這篇文章贊美了松樹反抗罪惡的力量十分強(qiáng)大，我想這篇文章采用了借物喻人的手法，是借松樹的這種精神來(lái)贊美那些反抗罪惡，與壞人壞事做斗爭(zhēng)的人。同時(shí)這篇文章也蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理：做事不要總依賴別人，要試著自己解決。自己的事情應(yīng)該自己做，不要一遇到困難就請(qǐng)別人幫忙。遇到壞人壞事應(yīng)當(dāng)要竭力制止，抵抗罪惡，決不能要壞人得逞。
讀內(nèi)心的力量有感篇六
《當(dāng)下的力量》是德國(guó)作家埃克哈特·托利寫的，這是我讀的第一本關(guān)于心靈類（不是心靈雞湯），或心理類的書籍，比一般通俗類書籍較為難讀，我要一字一句讀一段，消化一段，才能再繼續(xù)讀下一段。
本書的作者試著告訴我們，你不等于你的大腦，思維和情緒控制著你，讓你時(shí)刻生活在痛苦之中，思維分分秒秒都在讓你對(duì)過(guò)去充滿奧悔，失望，讓你對(duì)未來(lái)充滿希望和恐懼。你的心沒有哪一刻是在寧?kù)o平和之中，而要改變這一切，就是好好的.活在當(dāng)下，使用當(dāng)下的力量。怎樣活在當(dāng)下？你的思維和情緒控制的你是你的小我，你還有一個(gè)大我，就是本體，用你的本體和你的小我對(duì)話，經(jīng)常觀察小我的思維，就是臨在。
經(jīng)常臨在，就是進(jìn)入當(dāng)下。進(jìn)入當(dāng)下就是全神貫注當(dāng)下正在做的事或當(dāng)下的環(huán)境，你就會(huì)覺得，突然，每件事卻會(huì)充滿活力，散發(fā)出本體的能量，心情特別平和安詳，心中充滿暖暖的愛。你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你自己內(nèi)在的強(qiáng)大力量，你己經(jīng)獲取了當(dāng)下的力量。這就是你的開悟。
回想自己，我確實(shí)無(wú)時(shí)不刻都被自己的大腦思維控制，只要手中沒事做，人放松休息的時(shí)候，思維會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，過(guò)去的一些事情會(huì)回放，就在想我那時(shí)應(yīng)該怎樣怎樣做就好了，明天應(yīng)怎么辦呢？想睡也睡不著，拚命控制自己不要想太多，卻又做不到。
我剛辭職那幾天，整天心情很煩躁，總是對(duì)未來(lái)充滿恐懼，找不到工作怎么辦啊，手中沒錢怎么辦啊，還在奧悔當(dāng)時(shí)沒那么沖動(dòng)就好了，人總是難以平靜下來(lái)。看到這本書，使我明白，即使你在心中不斷地琢磨某種事情，而沒有真正地在當(dāng)下采取行動(dòng)，只會(huì)無(wú)意識(shí)地將它變成你的煩惱。你被你的生活環(huán)境所累倒，以至于喪失了對(duì)生活的感覺，存在的感覺?；蛘撸愦竽X中背負(fù)著100件你在未來(lái)將會(huì)或必須做的事情的重?fù)?dān)，卻沒有將注意力集中在一件你現(xiàn)在就能做的事情上。
本書講的有點(diǎn)象像我們佛家思想，不要徒添煩惱，（過(guò)去的讓它過(guò)去，不要再想），不要執(zhí)著欲念，（未來(lái)還沒到來(lái)，想要的東西也要不到），而是關(guān)注現(xiàn)在，做好當(dāng)下的每件事。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你活在當(dāng)下，你的心中充滿了愛、喜悅和平和的力量！
讀內(nèi)心的力量有感篇七
“媽媽，給我70塊錢?！?998年的一天，6歲的瑞恩·希里杰克剛一放學(xué)，就迫不及待地沖進(jìn)家，可憐巴巴地向媽媽伸出手，說(shuō)，“我要給非洲的孩子修一口井，好讓他們有水喝?！?BR> 5年過(guò)去了，這個(gè)夢(mèng)想竟成為千百人參加進(jìn)來(lái)的一項(xiàng)事業(yè)。這個(gè)普通的男孩兒，已被人稱為“加拿大的靈魂”。2002年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國(guó)家榮譽(yù)勛章，10月，他作為惟一的加拿大人，被評(píng)選為“北美洲十大少年英雄”。
3月15日，瑞恩在去日本參加“第三屆世界水資源論壇”途中，在北京短暫停留。中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目迎來(lái)了這位遠(yuǎn)道的客人。
主持人向大家宣布：“瑞恩的井”基金會(huì)的籌款已經(jīng)達(dá)到75萬(wàn)加元。觀眾席上頓時(shí)響起一片嗡嗡聲。
這個(gè)普通的男孩兒，瘦瘦的，安靜的，白白的臉透著紅暈———怎么能有這樣的力量？
1998年1月，加拿大安大略省，肯普特維爾，一座離渥太華50公里的城市。
圣十字教會(huì)學(xué)校的教師南茜·普雷斯特在給一年級(jí)的孩子們上課。這所學(xué)校正開展一項(xiàng)幫助發(fā)展中國(guó)家的捐款活動(dòng)。她那一天講的是非洲的生活狀況，以及怎樣做可以幫助他們。
“在非洲，孩子們沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，很多人甚至喝不上潔凈的水?！蹦宪缯f(shuō)，“成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ??！?BR> 6歲的瑞恩瞪大了眼睛。他根本不相信：這世上居然會(huì)有人沒有潔凈的水喝，而且會(huì)因此死去?！拔译y過(guò)死了。沒有人應(yīng)該那樣生活。”他講述當(dāng)時(shí)的感受，藍(lán)汪汪的眼睛湖水般清澈。
“每一分錢都能夠幫助他們?！蹦宪绺嬖V孩子們：一分錢可以買一支鉛筆，25分可以買175粒維他命藥片，60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開銷，一塊錢夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢就能買一張?zhí)鹤?。“如果我們?0塊錢，就可以幫他們挖一口井?！?BR> 一整天，瑞恩的腦子里被“70塊錢一口井”的念頭充斥著。“我一定要為他們挖一口井?！彼耄拔颐魈炀鸵獛?0塊錢來(lái)?！?BR> 面對(duì)瑞恩的請(qǐng)求，媽媽蘇珊只是笑著說(shuō)：“很好呀，瑞恩。”
“不，我當(dāng)時(shí)根本沒把他的話當(dāng)成一回事。”蘇珊回想當(dāng)時(shí)的情景說(shuō)：“他想去幫助別人，這非常好?？赡阒?，孩子的主意總是一會(huì)兒一變，可是我沒有想到，他竟然如此的執(zhí)著，并且開創(chuàng)了基金會(huì)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
夢(mèng)想的力量多么強(qiáng)大?。∽屛覀円矠樽约旱膲?mèng)想而努力吧！
讀內(nèi)心的力量有感篇八
“立下凌云志，敢去摘星星。”為什么我要說(shuō)這句話呢？這件事還是得從頭說(shuō)起。
“嗚——嗚——，媽媽我不想學(xué)鋼琴，我也不想學(xué)吉他?！边@哭聲可把媽媽煩惱壞了。媽媽想：給兒子找個(gè)課余愛好怎么這么難呀！這個(gè)不愛學(xué)，那個(gè)也不喜歡。后來(lái)聽媽媽講小提琴是樂器中的皇后，聽了這個(gè)名字我就喜歡上了它。于是我和媽媽去了小提琴班兒。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。聽到小提琴能夠發(fā)出如此動(dòng)聽的聲音，還有老師詼諧的話語(yǔ)，我一下子就決定小提琴我學(xué)定你了。媽媽看到我對(duì)小提琴的熱愛便對(duì)我說(shuō)：“你有信心學(xué)好它嗎？你能做到堅(jiān)持不懈嗎？”我自信地說(shuō)：“放心吧媽媽，我一定行！”
一言既出，駟馬難追，從此就開始了我的學(xué)琴“路程”?？蛇@條路彎彎曲曲的并不平坦。當(dāng)我學(xué)了大概三個(gè)月的時(shí)候，還把小提琴當(dāng)做一個(gè)玩具，可是這個(gè)“玩具”卻怎么也拉不出動(dòng)聽美妙的樂曲，而且還特別累。每天都得站著練琴，小提琴的琴弦還特別細(xì)，把我的手都按出了很深的`印，非常的庝。當(dāng)我出錯(cuò)時(shí)，媽媽稍一說(shuō)我，我就開始掉眼淚。心里還想：學(xué)小提琴可真難，我不想學(xué)了。媽媽看出了我的心思，就毅然決然地做出了一個(gè)決定——領(lǐng)我去北京國(guó)家大劇院，到哪里去體驗(yàn)音樂會(huì)中小提琴的魅力。沒想到5歲小小的我真的走進(jìn)了北京國(guó)家大劇院，在哪里我親身體會(huì)到了小提琴所發(fā)出的扣人心弦的美妙之聲。聽到這美妙之聲我羞愧萬(wàn)分，同時(shí)立志以后一定要勤學(xué)苦練，登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái)。
這個(gè)愿望一直激勵(lì)著我，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，它是我的朋友；當(dāng)我順利的時(shí)候，它是我的玩伴；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的一杯清茶；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的小鬧鐘?，F(xiàn)在我8歲了，小提琴也陪伴了我三年，鄰居叔叔、阿姨們都說(shuō)我拉的曲子一天比一天更棒了。我想：合抱之木，生于豪末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。只要我腳踏實(shí)地從頭做起，一定能摘下那顆屬于我的星星！
讀內(nèi)心的力量有感篇九
3月3日在家認(rèn)真地看完了學(xué)校推薦的家長(zhǎng)閱讀書目《閱讀的力量》，對(duì)書中一些重點(diǎn)內(nèi)容以及典型案例進(jìn)行了重點(diǎn)標(biāo)注。本書主要闡述的是自由閱讀的力量，書中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)孩子因樂趣而閱讀，當(dāng)他們上了書本的鉤時(shí)，便不自主地、不費(fèi)力地學(xué)會(huì)所有大家關(guān)心的語(yǔ)言能力。他們會(huì)培養(yǎng)出適當(dāng)?shù)拈喿x能力、學(xué)得大量詞匯、發(fā)展出理解力、使用復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、建立好的'寫作風(fēng)格，同時(shí)有不錯(cuò)的拼寫能力。
首先，大人和孩子在思想上對(duì)閱讀的重視，不能光說(shuō)不作，或半途而廢，相互之間作好監(jiān)督工作。
其次，營(yíng)造良好的看書環(huán)境，不論在學(xué)校還是家中，孩子越?？吹絼e人在讀書，就會(huì)越愛讀書。所以作好約定，在家里時(shí)除了在手機(jī)上的必要工作或溝通外，盡量陪孩子一起看書，大人可以是自己看的書目，也可以是看孩子看的書目?？春⒆拥臅恳灿幸稽c(diǎn)好處，比如寒假里陪孩子一起看《三國(guó)演義》，孩子一直覺得看起來(lái)太吃力了，頁(yè)面字小，還有不少古文，難理解，再加上復(fù)雜的人物關(guān)系，后來(lái)就決定和孩子一起選了一本白話文簡(jiǎn)易版的來(lái)看。和孩子一起看，同時(shí)幫孩子一起理清人物關(guān)系，對(duì)書中有感想或經(jīng)典故事，三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、計(jì)收姜維等進(jìn)行分享討論。這樣一本書完整看完后，孩子對(duì)書的主要內(nèi)容，人物關(guān)系，脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，經(jīng)典故事等都有了更深的認(rèn)識(shí)，詞匯積累與理解能力都有提升。雖然看的簡(jiǎn)易版，但有了這基礎(chǔ)之后，激發(fā)了孩子的閱讀興趣，以后利用空余時(shí)間對(duì)《三國(guó)演義》其他版本進(jìn)行精讀，我想每讀一次都有不同的收獲。
其次，選擇學(xué)校老師和興趣班推薦的優(yōu)選書目，家中有很多書，沒有來(lái)得及看的都可以補(bǔ)回來(lái)。
總之，平時(shí)多看書，多閱讀！為了有意義的東西閱讀，閱讀也我們有關(guān)的東西，才是語(yǔ)文能力發(fā)展的關(guān)鍵。閱讀作好了，反過(guò)來(lái)在語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)中才會(huì)學(xué)得如魚得水，化被動(dòng)為主動(dòng)，愉快學(xué)習(xí)，愉快進(jìn)步！平時(shí)經(jīng)常給孩子說(shuō)自己看書時(shí)沉浸于書中的樂趣，希望孩子也早一點(diǎn)體會(huì)到這種樂趣，學(xué)習(xí)好語(yǔ)文知識(shí)。
讀內(nèi)心的力量有感篇十
這篇文章寫了民工余小柱在工地上施工的時(shí)候，被六樓飛馳而下的3米長(zhǎng)的鋼筋刺穿胸膛，當(dāng)時(shí)，鮮紅的血液嘩啦啦地流了一地，不省人事。后來(lái)，公安消防大隊(duì)想用液壓剪來(lái)完成任務(wù)，但考慮到傷口緊緊挨著余小柱的心臟，鋼筋一旦錯(cuò)位就回產(chǎn)生不可挽回的后果。之后，他們又想采用等離子切割機(jī)，但被醫(yī)生們否決了……時(shí)間在一分一秒地流逝，此時(shí)的余小柱已經(jīng)失血過(guò)多而出現(xiàn)了休克，死亡在一步一步地向他逼近。最后，大家決定用最原始的機(jī)器來(lái)切割，成千上萬(wàn)的人們都屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼兒，無(wú)數(shù)的眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)瞬間……萬(wàn)幸的是老天保佑——成功了！一顆顆懸著的心終于放了下來(lái)。手術(shù)后，記者問(wèn)他：“您覺得是什么讓您從危險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)的？”“我有個(gè)9個(gè)月大的女兒。我不能讓她沒有了爸爸！”
好一句“我不能讓她沒有了爸爸！”最簡(jiǎn)單的愿望，最樸素的情感，卻成了能戰(zhàn)勝死神的最強(qiáng)大的力量。因?yàn)?，愛是一種神奇的力量，一個(gè)年輕父親的愛，更是誕生奇跡的力量！親情也是一種愛，更是一股強(qiáng)大的力量，它把瀕臨死亡的余小柱拉回了生！
我們所擁有的人生被愛所包圍著，我們要回報(bào)愛，回報(bào)自己的堅(jiān)強(qiáng)！
讀內(nèi)心的力量有感篇十一
有一種東西是無(wú)私的，它能改變?nèi)说囊簧?，使人從命運(yùn)的詛咒中擺脫出來(lái)。雖然它是無(wú)形的，但是它能伴隨我們度過(guò)成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。猜到是什么嗎？它就是——愛。
以前我覺得愛是無(wú)形的，自從我讀了《愛的力量》這本書后，我覺得愛就在我們的生活中。有一位日本母親在回家的路上，發(fā)現(xiàn)自己的兒子由于要迎接自己，身體前傾，失去了平衡，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下來(lái)。母親在離兒子隔一條馬路的距離迎面沖了上去，奇跡發(fā)生了，母親居然在數(shù)秒之內(nèi)接住了兒子，并且安然無(wú)恙。最后人們總結(jié)：愛的力量是偉大的。
其實(shí)我們生活中還有許多這樣的例子：美國(guó)有個(gè)植物人，雖然已成了植物人，家人還是一如既往地為他精心呵護(hù)，每天都習(xí)慣的一邊又一遍的呼喚著，希望他能醒來(lái)。一天、兩天、一年、兩年……終于，奇跡發(fā)生了，那個(gè)植物人醒過(guò)來(lái)了，最后在醫(yī)院的幫助之下，他終于康復(fù)出院了。再想想自己，有一次，我和媽媽在商場(chǎng)里走散了，我拼命的呼喊著媽媽，可是沒有任何反應(yīng)，我的淚水像止不盡的泉水一樣嘩嘩的流了下來(lái)。正當(dāng)我哭得傷心之時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，我撲到了媽媽的懷抱。是愛的力量，促使我們回到一起的。
愛可以融化冷漠和絕望，可以點(diǎn)燃希望，帶來(lái)光明。能為人們帶來(lái)幸福與希望，創(chuàng)造奇跡。所以我們一定要保持一份友善的心。
讀內(nèi)心的力量有感篇十二
為什么說(shuō)音樂直擊內(nèi)心而不是人心？因?yàn)椴粌H人類會(huì)被音樂影響，任何能聽到聲波的生物都會(huì)在接觸音樂時(shí)有所感觸。而為什么音樂能對(duì)生物產(chǎn)生影響？這我說(shuō)不清，我想也沒人能說(shuō)清。如果要給出一個(gè)解釋，我想引用劉慈欣在《三體》中對(duì)螞蟻行為的看法：這是一種細(xì)胞原始的幸福感。
不同的音樂對(duì)人的影響也不同，有的使人熱血沸騰；有些令人心曠神怡；有的悲傷；有的安詳；但都是在情緒上的影響。而聽音樂時(shí)帶來(lái)的不同狀態(tài)，則是情緒對(duì)我們自身的影響。因此，合適的音樂確實(shí)能夠提升人們的工作或生活質(zhì)量。
比如我自己，在寫作業(yè)時(shí)會(huì)聽一些所謂比較燃的音樂，讓自己能夠保持清醒，充滿干勁，提升注意力集中的程度；同時(shí)也可以使自己部分忽略精神上的疲憊。這樣一舉兩得，既提升了效率，又提高了質(zhì)量。而在休息時(shí)，也可以聽一些較為緩和的音樂，讓自己徹底放松。
但或許有些同學(xué)聽音樂時(shí)并不能提升自己的學(xué)習(xí)效率。的確，聽音樂并不是適用于全部人的助學(xué)方法；但很多時(shí)候我們聽的音樂并不適合，這里提供選擇合適自己需求音樂的.幾條建議。
其次，注意歌詞是否會(huì)影響你的任務(wù)。在放松休息時(shí)有歌詞的歌曲或許效果更好；但在工作學(xué)習(xí)時(shí)大忌聽有歌詞的音樂，因?yàn)楦柙~會(huì)在你思考時(shí)帶跑你的思路，再回來(lái)時(shí)或許就是這首歌放完時(shí)了。聽一些非中文歌詞的歌曲也許還好些，但我建議最好還是不要帶歌詞。
最后，音樂只是輔助，學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力來(lái)自我們自身。不是聽上了音樂就能把所有問(wèn)題迅速高質(zhì)量解決，也不是不聽音樂就什么都做不了。不要舍本逐末，在學(xué)習(xí)時(shí)不時(shí)擺弄一下自己的音樂播放器，想著找到一首效果好的音樂，殊不知自己把時(shí)間都浪費(fèi)在了找音樂上。
音樂，直擊我們的內(nèi)心。是利用它，還是被它操控，在于我們自己。
讀內(nèi)心的力量有感篇十三
我們生活在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮，科技發(fā)達(dá)，文明進(jìn)步，一個(gè)和平和諧的社會(huì)氛圍正在散發(fā)著醇厚的芳香……但是，我們也不免會(huì)注意到也有一些與現(xiàn)代社會(huì)不相稱的低陋甚至犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。相信維護(hù)社會(huì)的安定與和諧是每個(gè)人的愿望，那么從根本上根除假、惡、丑就是一門值得探尋和學(xué)習(xí)的藝術(shù)了！
我聽過(guò)一個(gè)叫做“小偷與女孩”的故事，情節(jié)是這樣的：從前有一個(gè)小男孩，家里生活貧困，母親有患了重病，他不得不放棄心愛的學(xué)業(yè)去外出打工，但未成年的他找不到一份可以收容他的工作。無(wú)奈，被迫之下他只好去做一些不正當(dāng)?shù)氖杖朕k法，從此，“小偷”這個(gè)名銜便落在了他的頭上。盡管他心里懷著莫大的愧疚感和犯罪感，他還得繼續(xù)下去，原因很簡(jiǎn)單，他只想讓母親活下去！
也許是上天對(duì)他和他母親的眷顧，男孩自行竊以來(lái)從未被發(fā)現(xiàn)或抓住過(guò)，漸漸地，男孩心中的負(fù)罪感消失了，他開始覺得別人的金錢用來(lái)幫助他們母子是理所當(dāng)然的。而他就是劫富濟(jì)貧、盜亦有道的哪個(gè)英雄人物！
然而事情并不是一帆風(fēng)順，終于，在他一次“行俠仗義”中，不料被逮了個(gè)正著，他開始慌了，什么話也說(shuō)不出來(lái)，而面對(duì)他的的一個(gè)看上去十分乖巧可愛的小女孩，還未等男孩開口，小女孩說(shuō)：“你好，歡迎到我家做客?！蹦泻⑾仁钦讼?，之后便尷尬地一笑，說(shuō)了句：“你好……”之后兩人聊了幾句話就散了，此后，男孩總時(shí)不時(shí)來(lái)找女孩聊天，十分投機(jī)，慢慢地，兩個(gè)人成了好朋友。男孩把自己的一切都告訴了她，令他驚奇的是女孩竟一點(diǎn)也不吃驚。等他說(shuō)完后，女孩說(shuō)：“我全知道啊！”“那你為什么愿意和小偷做好朋友？”“我覺得其實(shí)你內(nèi)心是善良的呀！”男孩頓時(shí)羞紅了臉，低下頭，沉默無(wú)語(yǔ)。而之后女孩告訴他這種“取材”方法的盲目性，并答應(yīng)給他一部分錢去還給失主，還愿意幫他找工作，通過(guò)合法收入養(yǎng)家。男孩聽后流淚了。因?yàn)榕⒌脑捯呀?jīng)深深觸動(dòng)了他內(nèi)心最脆弱的地方！
男孩拿走錢之后，好幾年都杳無(wú)音信，但女孩仍深信不疑他會(huì)回來(lái)！終于，在某年某月的一天，一個(gè)身穿西服，手拿公文包的年輕男子又出現(xiàn)在了那棟房子前，沒錯(cuò)，他就是那個(gè)男孩！見到女孩的.那一刻，他感慨萬(wàn)分，說(shuō)：“我做到了！”臉上漾開幸福的笑容?！拔揖椭滥悴粫?huì)讓我失望的！”女孩以同樣迷人的微笑回應(yīng)了他。
故事看到這里似乎畫上了完美的句號(hào)，完美又能得到什么啟示呢？
驅(qū)使人走向文明的不只是法律；束縛人行為的不只是規(guī)則；強(qiáng)迫人屈服的不只是懲罰和暴力！
只有讓美德占據(jù)心靈，丑陋才無(wú)處藏身；只有讓善良占據(jù)心靈，邪惡才無(wú)處遁形；只有讓真理占據(jù)心靈，假象才蕩然無(wú)存！
讀內(nèi)心的力量有感篇十四
11.古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志也。
12.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
13.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
14.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
15.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
16.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
17.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
18.這個(gè)社會(huì)，是贏家通吃，輸者一無(wú)所有，社會(huì)，永遠(yuǎn)都是只以成敗論英雄。
19.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
20.一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個(gè)樣子，沒有多大改變了。
讀內(nèi)心的力量有感篇十五
有些人，對(duì)愛的概念很模糊。盲目地認(rèn)為愛就是轟轟烈烈干一番大事，無(wú)微不至的關(guān)懷……都不全面，這只不過(guò)是概念上的定義，其實(shí)誰(shuí)也說(shuō)不清楚愛是怎樣的，它如喜悅，悲哀一樣，無(wú)法比擬。
有些愛，你很難察覺。一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)動(dòng)作……細(xì)細(xì)回味起來(lái)，這平常的事情里竟裹著如此濃厚的愛。
愛，是濃濃的，但同樣也是淡淡的。它并不需要轟轟烈烈，于平淡中見真情。
“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫?！边@是冰心奶奶對(duì)愛的感受。
是啊，愛就在你的身旁，你隨時(shí)可以播種它，隨時(shí)可以收獲它。人生漫漫旅途，因?yàn)橛袗郏艜?huì)變得芳香。說(shuō)我們生活在七彩人間，不如說(shuō)我們生活在愛的海洋。每個(gè)生命都有愛。子女的，母女的，父子的，夫妻的，朋友的……有時(shí)我想，是不是愛創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了生命。
被愛的人是溫暖的，愛著的人是快樂的。
正如冰心奶奶所說(shuō)，“有了愛就有了一切”。愛能使人死里逃生，在失敗中學(xué)會(huì)爭(zhēng)取勝利，在柔弱中看到力量，在痛苦中學(xué)會(huì)尊嚴(yán)，忍受痛苦，而不是以怨報(bào)怨。因?yàn)橛袗郏澜缟铣霈F(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇跡，一次次成功?？梢姡瑦鄣牧α渴嵌嗝淳薮?。
讓我們愛著吧。愛親人，愛朋友，愛樹木，愛世界……。
愛如茉莉，平淡無(wú)奇。
愛如茉莉。清幽香遠(yuǎn)。