通過寫讀后感，可以更深入地理解書中的意義，并將其與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合。讀后感的寫作需要有邏輯性，因此可以按照書中的主要內(nèi)容和線索進行分段，并進行合理的組織。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家理解書籍和寫作有所幫助。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇一
我讀過許多的童話故事，有一個故事是最讓我難忘的的，它一直在提醒我，激勵我要認真學(xué)習(xí)，不能驕傲。這個故事的名字就是《龜兔賽跑》。
這個故事講的是正在進行跑步比賽的兔子和烏龜，兔子跑的很快，覺得自己一定能拿到冠軍，就一邊跑一邊玩，見烏龜還沒追上來，就躺在大樹下睡著了;而小烏龜知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到達了終點，成為了冠軍。
讀完這個故事，我覺得小兔子太驕傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，結(jié)果導(dǎo)致失敗。而小烏龜自強不息，踏踏實實取得了成功。通過了這個故事使我連想到自己在平時的學(xué)習(xí)中，稍微取得了一成績就沾沾自喜，覺得自己已經(jīng)很好了。學(xué)習(xí)的勁頭就不如以前認真了，直到考試成績不理想了，才意識到自己不應(yīng)該驕傲。
俗話說得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成績，一定要憑借堅定的信念，不斷地努力去完成吧!
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二
今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書?？赐赀@本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊含的道理。
有一次，我的語文單元測試考得很好，看著那又紅又顯眼的分數(shù)，我不禁得意洋洋起來。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個檔次。“東儒，跟我比下一個單元誰考得好，怎么樣？”東儒平時考得都沒我好，我向他下了挑戰(zhàn)書?！昂冒?！”看著我的熊樣，東儒二話不說就答應(yīng)了。我因為考得好，上課不認真聽講，還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時不時舉手回答問題。下課時，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當時，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測試終于來了，我刷刷的做完了題，高枕無憂。過了兩天，試卷發(fā)下來了。本以為這次我還會考個90多分，沒想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分?？粗@樣的成績，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當時的真實寫照嗎？人，要想進步，不虛心不行?。?BR> 龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇三
一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！
這個故事主要講了兔子跑的＇很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈?，而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！
這個故事告訴我們：一個人的能力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績。驕傲自滿只會給自己臉上抹黑！只能讓自己退步！
我要做一個虛心的人！
小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇四
最近，我看了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，這本書讓我懂得了很多道理。
這個故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說：“要不我和你來一場比賽吧？”烏龜想了想說：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見面了。比賽開始了，兔子原本可以跑到終點的，可是它在半路上覺得很累就在草叢中睡了一覺，還夢到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒過一會兒，烏龜在終點的前方看見了兔子正在睡覺，烏龜沒有吵醒兔子，慢慢地走向了終點，烏龜達到終點后，兔子才醒了過來，已經(jīng)晚了。
這個故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點評：對呀，做人要有堅韌不拔的毅力，才會成功！
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龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇五
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜?shù)腵那種不服輸?shù)木?，感觸很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動物，而烏龜是跑得最慢的動物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠也跑不過我，還是先睡一覺吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長時間，終于跑到了終點。兔子醒來了，看見烏龜?shù)浇K點了，生氣地走了。
這個故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇六
我讀了《龜兔賽跑》這個故事，使我受到很大啟發(fā)，它時刻提醒我不要貪玩，要認真學(xué)習(xí)。
《龜兔賽跑》講了兔子和烏龜進行比賽跑步，小兔子覺得自己跑得快，所以它跑了一會兒看烏龜還沒有追上來，便躺字樹下睡覺，而烏龜一直不停地向前爬，終于先到達終點，成為冠軍。
讀完這個故事，我覺得兔子驕傲自大，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
而烏龜踏踏實實不斷努力，終于取得勝利。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇七
暑假里，我讀了《龜兔賽跑》這本書，這個故事主要講的是一年一度的田徑賽快開始了，因為兔子每一年都是冠軍，所以它非常驕傲，目中無人。
比賽開始了，一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，飛快的把后面的選手烏龜甩的無影無蹤，兔子覺得烏龜肯定追不上自己，就找了一棵大樹靠著睡著了。而烏龜堅持不懈，慢慢的爬呀爬呀，終于憑借自己的毅力爬到了終點，贏得了比賽。
這個故事讓我真正懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做一個謙虛的好學(xué)生。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇八
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因為兔子輕敵，以為自己跑得很快，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它，爬到了終點，取得了勝利。
讀完這個故事，我一直在想一個問題：兔子明明比烏龜跑得快，結(jié)果怎么會相反呢？
現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快，它認為烏龜這么慢是贏不了自己的，所以它就驕傲自大，放松了對自己的要求，睡起覺來。烏龜雖慢，但它一步一個腳印，腳踏實地往前爬，憑著頑強的精神，堅強的毅力，堅持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料，它戰(zhàn)勝了兔子。
這個故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅持不懈的精神。”
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇九
今天，我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章，這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢。比賽開始后，兔子一下子竄出了好遠，而烏龜使出全身力氣向前爬，也每次只爬出去一點點遠。
兔子看見烏龜在自己后面很遠，就想休息一會兒，然后靠在一棵大樹邊睡著了。烏龜看見兔子睡著了，就使勁向前爬，當爬到兔子身邊時，看兔子還在睡覺，烏龜快到終點時，兔子才驚醒，兔子飛快地向終點跑去，可是已經(jīng)來不及了，結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是，因為它太驕傲了。
龜兔賽跑的故事提醒我們，不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要認認真真，不能驕傲，還要堅持下去，這樣才能有最大的收獲。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十
《龜兔賽跑》這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十一
今天我翻看了以前小時候的童話故事，當讀到《龜兔賽跑》這個故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個故事，使我明白了努力向上，堅持不懈的人才會取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十二
今天我讀了《龜兔賽跑》這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽渑赃吽?。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來。我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快?；仡^看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。
去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！
那是因為兔子的驕傲和懶惰，它認為烏龜走的那么慢，什么時候都可以超過它，可就因為這樣驕傲，讓他失去了獲獎的機會。
比賽開始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個！跳出了我迄今為止的最好成績！而他呢，也許因為太自信或者太驕傲了，竟然只跳了110個，我贏了！雖然只比他多了兩個，但也證明了自己努力沒有白費。
一位哲人說過“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因為驕傲痛失金牌。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十三
在幼兒園里，大家肯定對《龜兔賽跑》這個故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米?，有一天要和烏龜比賽跑步，烏龜居然欣然答?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹好好休息一下吧！兔子就這樣在樹蔭下睡著了?？蔀觚斈?？它一直堅持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺呢！等兔子醒來烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當我再次讀完這個故事后，才真正地明白了毛主席說的：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@句話的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點飄飄然。在那段時間里，我經(jīng)?？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說話。我覺得自己不用學(xué)習(xí)都會了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開始不用功，上課不認真做筆記，回家作業(yè)也沒有及時完成……結(jié)果在接下來的考試中，我的成績居然90分也沒考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果??！
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績，都是因為他不管什么時候，都非常認真地聽講，做好筆記，課后及時完成作業(yè)，遇到不懂的問題就虛心地請教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績越來越好。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十四
這篇文章主要講的是兔子見烏龜跑得很慢，就提出自己要和烏龜賽跑，烏龜答應(yīng)了，在賽跑的過程中，兔子把烏龜甩了好遠。于是就睡了一覺，烏龜在不斷的努力下趁兔子睡覺的時候超過了兔子，兔子一覺醒來，烏龜已經(jīng)到了終點。
我覺得兔子不該小看烏龜，兔子因為小看烏龜，在路上睡覺，所以被不斷努力的烏龜所超越。兔子看到烏龜，應(yīng)該去鼓勵烏龜，讓烏龜跑快點，而不該提出和烏龜賽跑，用自己的長處去比別人的短處。
《龜兔賽跑》讓我想起了一件事。我們班有一個同學(xué)字練得好，于是就總嘲笑班上一個字寫得很差的人，字寫得很差的人就很傷心，但同時他發(fā)奮練字，到二年級的時候，他在我們班的寫字比賽中獲得了第一，而嘲笑他的人，連第三名都沒得到。
從《龜兔賽跑》這個故事中，我知道了不能小看，嘲笑別人，而應(yīng)該鼓勵別人，并且落在后面也不要緊，只要努力，就可以超過別人。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十五
龜兔賽跑是一個人人都知道的寓言故事，我很喜歡看這本書。講的是一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜答應(yīng)后很認真的一點點向終點爬去。
兔子想；‘‘爬都爬得那么慢，還敢和我比誰跑得快？’’。兔子不把烏龜放在眼里，剛跑了一半，見烏龜被甩得老遠，于是就在樹下休息睡著了，而小烏龜堅持不懈爬向終點。烏龜醒來卻發(fā)現(xiàn)一切都太晚了。
從這個故事中我明白了一個道理；人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，要虛心。這正如；虛心使人進步，驕傲使人落后。
這個故事還使我懂得了一個道理；做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十六
心想小烏龜太慢了，我睡一覺也比它快，于是小白兔就靠著大樹睡起覺了，小烏龜堅強的追趕著，慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方，最終爬到終點，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽到歡呼聲醒了，可是已近來不及了。
這個故事爸爸告訴我，認真堅持的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的'強者，驕傲使人落后，以后我也要認真學(xué)習(xí)，對每天的功課不能放松。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十七
大家對《龜兔賽跑》這個故事應(yīng)該很熟悉吧，這是我從小到大都一直牢記在心的一個故事，其中的道理也一直激勵著我前行。
這個故事是這樣的：兔子與烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜堅定地說總有一天它會贏。烏龜一開始就拼命地爬，而兔子認為贏過烏龜太過輕松，決定先打個盹再追上烏龜。烏龜一刻不停地努力向前爬，當兔子醒來的時候，烏龜已經(jīng)到達了終點。
這個故事告訴我們這樣一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。從烏龜?shù)纳砩?，我們也能感受到堅持的力量，堅持不懈才能獲得勝利。
我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次我英語考了一百分，覺得自己很厲害。之后的每一天，我一回家就興奮地把電視打開，連英語補習(xí)班都不去上了。但是好景不長，后來的一次英語考試，我才考了八十分，甚至拖了班級平均分的后腿。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我懂得了做人做事都不能驕傲自滿。
還有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我很開心，激動地跟媽媽說：“我現(xiàn)在就要去樓下學(xué)自行車！”媽媽答應(yīng)了我的請求，于是我們就抬著自行車下?lián)Я?。一到樓下，媽媽要教我怎么騎自行車，我驕傲地以為自己肯定能自學(xué)成才，胡亂應(yīng)了聲：“知道了知道了！我自己學(xué)得會?！眿寢屢膊辉俟芪?，讓我自己練習(xí)。我一副初生牛犢不怕虎的架勢，坐上去就開始騎，結(jié)果還沒騎多遠我就摔倒了，媽媽急忙從后面跑過來扶起我。我有點尷尬，要不是自己自作聰明，驕傲地認為自己可以自學(xué)成才，也不會摔倒。接下來，我就在媽媽的教導(dǎo)下認真地開始學(xué)習(xí)，最后學(xué)會了騎自行車。
我們要像烏龜一樣堅持不懈，認真地做好每一件事，絕對不能像兔子那樣驕傲自滿。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十八
“三”這個數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣?，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結(jié)誰對誰錯的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十九
相信大家都知道伊索筆下的《龜兔賽跑》吧，就是這則眾所周知的小故事，讓每一個人的心里都裝上了一只堅持不懈的小烏龜。
在森林里的某一天，兔子碰到了那只跑了一分鐘還幾乎是紋絲不動的烏龜。兔子終于忍不住了，嘲笑道：你這四條腿白長了。怎么爬了這么久還是仍在原地？還敢跟我比？我在終點等你！
烏龜知道跟兔子賽跑是自打沒趣，跑輸了只不過是被兔子再嘲笑一遍，但它還是答應(yīng)了。它并沒有任何猶豫，接受了這個根本不可能的挑戰(zhàn)。
后來的故事大家都知道了，兔子輸了，它輸給了烏龜，輸在了它的驕傲自滿。烏龜卻贏在了它堅持不懈的精神上。這一則寓言著實得反應(yīng)了一句真理——謙虛使人進步，驕傲使人落后。這個故事是告誡，更需要我們反省。
比如我自己，有一次，我的語文作業(yè)本百分之百的正確率是全班表現(xiàn)最棒的了。當然，這也比我曾經(jīng)心中的學(xué)習(xí)標桿——全班前五的表現(xiàn)好多了。于是我心里開始飄飄然起來，真是不用坐飛機就能飛太空了。就因為這樣的心態(tài)，接下來的作業(yè)我都馬虎行事，應(yīng)付了之。于是接下來的作業(yè)表現(xiàn)一落千丈，那些紅叉叉深深得印在了我的心上，久久不能釋懷。
我承認，這是我做過最悔青腸子的一件事，自此，我就立志把“謙虛”二字變成我的人生警句，以后即便得了高分也要虛心努力，只有把堅持不懈的小烏龜刻在心上，人生才有更多的精彩。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠很遠的地方，認為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹下睡了起來，可當它醒來后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因為驕傲而失敗。有一次我和我們班的一群好學(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎，那我豈不是一等獎。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒有聽到自己的名字，我很是失望。課后聽到同學(xué)在討論著，原來他們倆在平時花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過《龜兔賽跑》的故事，我對“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實實地做事情，更不能瞧不起他人！
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十一
今年暑假，我讀了《龜兔賽跑》的故事，這個故事讓我明白了其中的道理。故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，兔子賽跑時先前跑得很快，所以中途驕傲輕敵，偷懶睡覺，然而烏龜不驕傲，堅持不懈，一步一步向前跑并超過了兔子，最后烏龜?shù)谝粋€到達終點取得了勝利。
在生活中，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次期中考試的時候，當試卷發(fā)下來的時候，我一看試卷的題都很簡單，我得意洋洋的想，我一定能考100分，于是，我就傲氣十足的做了起來，很快就做完了，還沒到下課的`時候，我就第一個把試卷交給了老師。兩天后試卷發(fā)了下來，我一看試卷傻眼了，本來應(yīng)該考滿分的題，我才考了92分，看完試卷，我后悔極了，判斷題馬虎錯了兩道，落下了一道填空題，我恨自己，太不認真了！
在我身邊還發(fā)生過這樣一件事，我和我的好朋友正在跑步，李佳佳跑在最前面，中途他在前面做起鬼臉，并且還放慢腳步。而我是第二名我看時機已到，便飛快地沖了上去，最后我得了第一名。
從這個故事上，我真正弄明白一個道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。做任何事情，只有堅持不懈，不驕不躁，就一定能夠取得勝利。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十二
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽渑赃吽恕６鵀觚斶€在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快。回頭看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十三
今天，我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。
故事的內(nèi)容是：一天，兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜?shù)耐榷?，但是烏龜很自信的說：“雖然你的腿比我長，可要是比賽跑步的話，我一定會贏你的！”兔子聽后笑彎了腰，說：“你能贏我？別開玩笑了。那就讓我們進行一場比賽，我一定會讓你輸?shù)眯姆诜?！”于是第二天，它們就進行了比賽。跑了一半路程時，兔子就把烏龜甩的遠遠的，連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說：“反正烏龜那么慢，我就是睡上一覺，起來再跑也一樣能贏它的。”可是當兔子一覺醒來時，已經(jīng)是黃昏了，兔子趕緊向終點跑去，可是當它趕到的時候，發(fā)現(xiàn)烏龜正坐在終點對它微笑呢！烏龜通過它堅持不懈的努力最后贏得了勝利！
讀完了這個故事，我想起了自己寫口算題卡的時候，我覺得非常簡單，于是就很快把它寫完，放心的去玩了?？墒堑任一貋?，發(fā)現(xiàn)爸爸批的時候錯了幾道。我應(yīng)該很細心的把它做完，這些都是我會的題目??！
這個故事中，我明白了一個道理，我們不能向兔子學(xué)習(xí)，雖然它本身條件很好，但是由于它的驕傲自大，最后失敗了。我們要向烏龜學(xué)習(xí)它堅持不懈的精神，一步一個腳印，努力向前！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，不要嘲笑別人的缺點！
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇一
我讀過許多的童話故事，有一個故事是最讓我難忘的的，它一直在提醒我，激勵我要認真學(xué)習(xí)，不能驕傲。這個故事的名字就是《龜兔賽跑》。
這個故事講的是正在進行跑步比賽的兔子和烏龜，兔子跑的很快，覺得自己一定能拿到冠軍，就一邊跑一邊玩，見烏龜還沒追上來，就躺在大樹下睡著了;而小烏龜知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到達了終點，成為了冠軍。
讀完這個故事，我覺得小兔子太驕傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，結(jié)果導(dǎo)致失敗。而小烏龜自強不息，踏踏實實取得了成功。通過了這個故事使我連想到自己在平時的學(xué)習(xí)中，稍微取得了一成績就沾沾自喜，覺得自己已經(jīng)很好了。學(xué)習(xí)的勁頭就不如以前認真了，直到考試成績不理想了，才意識到自己不應(yīng)該驕傲。
俗話說得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成績，一定要憑借堅定的信念，不斷地努力去完成吧!
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二
今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書?？赐赀@本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊含的道理。
有一次，我的語文單元測試考得很好，看著那又紅又顯眼的分數(shù)，我不禁得意洋洋起來。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個檔次。“東儒，跟我比下一個單元誰考得好，怎么樣？”東儒平時考得都沒我好，我向他下了挑戰(zhàn)書?！昂冒?！”看著我的熊樣，東儒二話不說就答應(yīng)了。我因為考得好，上課不認真聽講，還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時不時舉手回答問題。下課時，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當時，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測試終于來了，我刷刷的做完了題，高枕無憂。過了兩天，試卷發(fā)下來了。本以為這次我還會考個90多分，沒想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分?？粗@樣的成績，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當時的真實寫照嗎？人，要想進步，不虛心不行?。?BR> 龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇三
一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！
這個故事主要講了兔子跑的＇很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈?，而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！
這個故事告訴我們：一個人的能力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績。驕傲自滿只會給自己臉上抹黑！只能讓自己退步！
我要做一個虛心的人！
小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇四
最近，我看了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，這本書讓我懂得了很多道理。
這個故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說：“要不我和你來一場比賽吧？”烏龜想了想說：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見面了。比賽開始了，兔子原本可以跑到終點的，可是它在半路上覺得很累就在草叢中睡了一覺，還夢到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒過一會兒，烏龜在終點的前方看見了兔子正在睡覺，烏龜沒有吵醒兔子，慢慢地走向了終點，烏龜達到終點后，兔子才醒了過來，已經(jīng)晚了。
這個故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點評：對呀，做人要有堅韌不拔的毅力，才會成功！
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龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇五
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜?shù)腵那種不服輸?shù)木?，感觸很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動物，而烏龜是跑得最慢的動物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠也跑不過我，還是先睡一覺吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長時間，終于跑到了終點。兔子醒來了，看見烏龜?shù)浇K點了，生氣地走了。
這個故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇六
我讀了《龜兔賽跑》這個故事，使我受到很大啟發(fā)，它時刻提醒我不要貪玩，要認真學(xué)習(xí)。
《龜兔賽跑》講了兔子和烏龜進行比賽跑步，小兔子覺得自己跑得快，所以它跑了一會兒看烏龜還沒有追上來，便躺字樹下睡覺，而烏龜一直不停地向前爬，終于先到達終點，成為冠軍。
讀完這個故事，我覺得兔子驕傲自大，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
而烏龜踏踏實實不斷努力，終于取得勝利。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇七
暑假里，我讀了《龜兔賽跑》這本書，這個故事主要講的是一年一度的田徑賽快開始了，因為兔子每一年都是冠軍，所以它非常驕傲，目中無人。
比賽開始了，一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，飛快的把后面的選手烏龜甩的無影無蹤，兔子覺得烏龜肯定追不上自己，就找了一棵大樹靠著睡著了。而烏龜堅持不懈，慢慢的爬呀爬呀，終于憑借自己的毅力爬到了終點，贏得了比賽。
這個故事讓我真正懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做一個謙虛的好學(xué)生。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇八
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因為兔子輕敵，以為自己跑得很快，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它，爬到了終點，取得了勝利。
讀完這個故事，我一直在想一個問題：兔子明明比烏龜跑得快，結(jié)果怎么會相反呢？
現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快，它認為烏龜這么慢是贏不了自己的，所以它就驕傲自大，放松了對自己的要求，睡起覺來。烏龜雖慢，但它一步一個腳印，腳踏實地往前爬，憑著頑強的精神，堅強的毅力，堅持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料，它戰(zhàn)勝了兔子。
這個故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅持不懈的精神。”
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇九
今天，我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章，這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢。比賽開始后，兔子一下子竄出了好遠，而烏龜使出全身力氣向前爬，也每次只爬出去一點點遠。
兔子看見烏龜在自己后面很遠，就想休息一會兒，然后靠在一棵大樹邊睡著了。烏龜看見兔子睡著了，就使勁向前爬，當爬到兔子身邊時，看兔子還在睡覺，烏龜快到終點時，兔子才驚醒，兔子飛快地向終點跑去，可是已經(jīng)來不及了，結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是，因為它太驕傲了。
龜兔賽跑的故事提醒我們，不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要認認真真，不能驕傲，還要堅持下去，這樣才能有最大的收獲。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十
《龜兔賽跑》這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十一
今天我翻看了以前小時候的童話故事，當讀到《龜兔賽跑》這個故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個故事，使我明白了努力向上，堅持不懈的人才會取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十二
今天我讀了《龜兔賽跑》這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽渑赃吽?。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來。我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快?；仡^看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。
去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！
那是因為兔子的驕傲和懶惰，它認為烏龜走的那么慢，什么時候都可以超過它，可就因為這樣驕傲，讓他失去了獲獎的機會。
比賽開始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個！跳出了我迄今為止的最好成績！而他呢，也許因為太自信或者太驕傲了，竟然只跳了110個，我贏了！雖然只比他多了兩個，但也證明了自己努力沒有白費。
一位哲人說過“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因為驕傲痛失金牌。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十三
在幼兒園里，大家肯定對《龜兔賽跑》這個故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米?，有一天要和烏龜比賽跑步，烏龜居然欣然答?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹好好休息一下吧！兔子就這樣在樹蔭下睡著了?？蔀觚斈?？它一直堅持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺呢！等兔子醒來烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當我再次讀完這個故事后，才真正地明白了毛主席說的：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@句話的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點飄飄然。在那段時間里，我經(jīng)?？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說話。我覺得自己不用學(xué)習(xí)都會了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開始不用功，上課不認真做筆記，回家作業(yè)也沒有及時完成……結(jié)果在接下來的考試中，我的成績居然90分也沒考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果??！
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績，都是因為他不管什么時候，都非常認真地聽講，做好筆記，課后及時完成作業(yè)，遇到不懂的問題就虛心地請教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績越來越好。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十四
這篇文章主要講的是兔子見烏龜跑得很慢，就提出自己要和烏龜賽跑，烏龜答應(yīng)了，在賽跑的過程中，兔子把烏龜甩了好遠。于是就睡了一覺，烏龜在不斷的努力下趁兔子睡覺的時候超過了兔子，兔子一覺醒來，烏龜已經(jīng)到了終點。
我覺得兔子不該小看烏龜，兔子因為小看烏龜，在路上睡覺，所以被不斷努力的烏龜所超越。兔子看到烏龜，應(yīng)該去鼓勵烏龜，讓烏龜跑快點，而不該提出和烏龜賽跑，用自己的長處去比別人的短處。
《龜兔賽跑》讓我想起了一件事。我們班有一個同學(xué)字練得好，于是就總嘲笑班上一個字寫得很差的人，字寫得很差的人就很傷心，但同時他發(fā)奮練字，到二年級的時候，他在我們班的寫字比賽中獲得了第一，而嘲笑他的人，連第三名都沒得到。
從《龜兔賽跑》這個故事中，我知道了不能小看，嘲笑別人，而應(yīng)該鼓勵別人，并且落在后面也不要緊，只要努力，就可以超過別人。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十五
龜兔賽跑是一個人人都知道的寓言故事，我很喜歡看這本書。講的是一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜答應(yīng)后很認真的一點點向終點爬去。
兔子想；‘‘爬都爬得那么慢，還敢和我比誰跑得快？’’。兔子不把烏龜放在眼里，剛跑了一半，見烏龜被甩得老遠，于是就在樹下休息睡著了，而小烏龜堅持不懈爬向終點。烏龜醒來卻發(fā)現(xiàn)一切都太晚了。
從這個故事中我明白了一個道理；人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，要虛心。這正如；虛心使人進步，驕傲使人落后。
這個故事還使我懂得了一個道理；做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十六
心想小烏龜太慢了，我睡一覺也比它快，于是小白兔就靠著大樹睡起覺了，小烏龜堅強的追趕著，慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方，最終爬到終點，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽到歡呼聲醒了，可是已近來不及了。
這個故事爸爸告訴我，認真堅持的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的'強者，驕傲使人落后，以后我也要認真學(xué)習(xí)，對每天的功課不能放松。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十七
大家對《龜兔賽跑》這個故事應(yīng)該很熟悉吧，這是我從小到大都一直牢記在心的一個故事，其中的道理也一直激勵著我前行。
這個故事是這樣的：兔子與烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜堅定地說總有一天它會贏。烏龜一開始就拼命地爬，而兔子認為贏過烏龜太過輕松，決定先打個盹再追上烏龜。烏龜一刻不停地努力向前爬，當兔子醒來的時候，烏龜已經(jīng)到達了終點。
這個故事告訴我們這樣一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。從烏龜?shù)纳砩?，我們也能感受到堅持的力量，堅持不懈才能獲得勝利。
我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次我英語考了一百分，覺得自己很厲害。之后的每一天，我一回家就興奮地把電視打開，連英語補習(xí)班都不去上了。但是好景不長，后來的一次英語考試，我才考了八十分，甚至拖了班級平均分的后腿。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我懂得了做人做事都不能驕傲自滿。
還有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我很開心，激動地跟媽媽說：“我現(xiàn)在就要去樓下學(xué)自行車！”媽媽答應(yīng)了我的請求，于是我們就抬著自行車下?lián)Я?。一到樓下，媽媽要教我怎么騎自行車，我驕傲地以為自己肯定能自學(xué)成才，胡亂應(yīng)了聲：“知道了知道了！我自己學(xué)得會?！眿寢屢膊辉俟芪?，讓我自己練習(xí)。我一副初生牛犢不怕虎的架勢，坐上去就開始騎，結(jié)果還沒騎多遠我就摔倒了，媽媽急忙從后面跑過來扶起我。我有點尷尬，要不是自己自作聰明，驕傲地認為自己可以自學(xué)成才，也不會摔倒。接下來，我就在媽媽的教導(dǎo)下認真地開始學(xué)習(xí)，最后學(xué)會了騎自行車。
我們要像烏龜一樣堅持不懈，認真地做好每一件事，絕對不能像兔子那樣驕傲自滿。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十八
“三”這個數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣?，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結(jié)誰對誰錯的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇十九
相信大家都知道伊索筆下的《龜兔賽跑》吧，就是這則眾所周知的小故事，讓每一個人的心里都裝上了一只堅持不懈的小烏龜。
在森林里的某一天，兔子碰到了那只跑了一分鐘還幾乎是紋絲不動的烏龜。兔子終于忍不住了，嘲笑道：你這四條腿白長了。怎么爬了這么久還是仍在原地？還敢跟我比？我在終點等你！
烏龜知道跟兔子賽跑是自打沒趣，跑輸了只不過是被兔子再嘲笑一遍，但它還是答應(yīng)了。它并沒有任何猶豫，接受了這個根本不可能的挑戰(zhàn)。
后來的故事大家都知道了，兔子輸了，它輸給了烏龜，輸在了它的驕傲自滿。烏龜卻贏在了它堅持不懈的精神上。這一則寓言著實得反應(yīng)了一句真理——謙虛使人進步，驕傲使人落后。這個故事是告誡，更需要我們反省。
比如我自己，有一次，我的語文作業(yè)本百分之百的正確率是全班表現(xiàn)最棒的了。當然，這也比我曾經(jīng)心中的學(xué)習(xí)標桿——全班前五的表現(xiàn)好多了。于是我心里開始飄飄然起來，真是不用坐飛機就能飛太空了。就因為這樣的心態(tài)，接下來的作業(yè)我都馬虎行事，應(yīng)付了之。于是接下來的作業(yè)表現(xiàn)一落千丈，那些紅叉叉深深得印在了我的心上，久久不能釋懷。
我承認，這是我做過最悔青腸子的一件事，自此，我就立志把“謙虛”二字變成我的人生警句，以后即便得了高分也要虛心努力，只有把堅持不懈的小烏龜刻在心上，人生才有更多的精彩。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠很遠的地方，認為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹下睡了起來，可當它醒來后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因為驕傲而失敗。有一次我和我們班的一群好學(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎，那我豈不是一等獎。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒有聽到自己的名字，我很是失望。課后聽到同學(xué)在討論著，原來他們倆在平時花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過《龜兔賽跑》的故事，我對“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實實地做事情，更不能瞧不起他人！
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十一
今年暑假，我讀了《龜兔賽跑》的故事，這個故事讓我明白了其中的道理。故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，兔子賽跑時先前跑得很快，所以中途驕傲輕敵，偷懶睡覺，然而烏龜不驕傲，堅持不懈，一步一步向前跑并超過了兔子，最后烏龜?shù)谝粋€到達終點取得了勝利。
在生活中，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次期中考試的時候，當試卷發(fā)下來的時候，我一看試卷的題都很簡單，我得意洋洋的想，我一定能考100分，于是，我就傲氣十足的做了起來，很快就做完了，還沒到下課的`時候，我就第一個把試卷交給了老師。兩天后試卷發(fā)了下來，我一看試卷傻眼了，本來應(yīng)該考滿分的題，我才考了92分，看完試卷，我后悔極了，判斷題馬虎錯了兩道，落下了一道填空題，我恨自己，太不認真了！
在我身邊還發(fā)生過這樣一件事，我和我的好朋友正在跑步，李佳佳跑在最前面，中途他在前面做起鬼臉，并且還放慢腳步。而我是第二名我看時機已到，便飛快地沖了上去，最后我得了第一名。
從這個故事上，我真正弄明白一個道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。做任何事情，只有堅持不懈，不驕不躁，就一定能夠取得勝利。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十二
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽渑赃吽恕６鵀觚斶€在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快。回頭看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。
龜兔賽跑小學(xué)讀后感篇二十三
今天，我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。
故事的內(nèi)容是：一天，兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜?shù)耐榷?，但是烏龜很自信的說：“雖然你的腿比我長，可要是比賽跑步的話，我一定會贏你的！”兔子聽后笑彎了腰，說：“你能贏我？別開玩笑了。那就讓我們進行一場比賽，我一定會讓你輸?shù)眯姆诜?！”于是第二天，它們就進行了比賽。跑了一半路程時，兔子就把烏龜甩的遠遠的，連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說：“反正烏龜那么慢，我就是睡上一覺，起來再跑也一樣能贏它的。”可是當兔子一覺醒來時，已經(jīng)是黃昏了，兔子趕緊向終點跑去，可是當它趕到的時候，發(fā)現(xiàn)烏龜正坐在終點對它微笑呢！烏龜通過它堅持不懈的努力最后贏得了勝利！
讀完了這個故事，我想起了自己寫口算題卡的時候，我覺得非常簡單，于是就很快把它寫完，放心的去玩了?？墒堑任一貋?，發(fā)現(xiàn)爸爸批的時候錯了幾道。我應(yīng)該很細心的把它做完，這些都是我會的題目??！
這個故事中，我明白了一個道理，我們不能向兔子學(xué)習(xí)，雖然它本身條件很好，但是由于它的驕傲自大，最后失敗了。我們要向烏龜學(xué)習(xí)它堅持不懈的精神，一步一個腳印，努力向前！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，不要嘲笑別人的缺點！