方案的制定不僅需要思考問(wèn)題本身，還需要考慮未來(lái)可能出現(xiàn)的情況。在制定方案時(shí)，應(yīng)該盡量避免冗余和浪費(fèi)，做到高效利用資源。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。
才藝秀活動(dòng)方案篇一
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的'個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。
第十周星期五前。
活動(dòng)時(shí)間：第十五周星期四下午。
一到六年級(jí)全體學(xué)生。
1、書(shū)法類(lèi)：
（1）硬筆書(shū)法組：低年級(jí)使用鉛筆，高年級(jí)使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）毛筆書(shū)法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
2、曲藝類(lèi)：
（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備音樂(lè)。
（2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備舞蹈音樂(lè)和服裝。
（3）樂(lè)器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備樂(lè)器。
3、繪畫(huà)類(lèi)。
（1）美術(shù)繪畫(huà)組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫(huà)種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）電腦繪畫(huà)組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過(guò)5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
4、棋類(lèi)：
（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。
（2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級(jí)下一輪比賽。
5、籃球類(lèi)：
（1）投籃組：限低年級(jí)學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。
（2）三人籃球組：限高年級(jí)學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為20分鐘。
6、朗誦類(lèi)：
（1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
（2）英語(yǔ)朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
7、故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
8、乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤(pán)兩勝的淘汰賽，
9、手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過(guò)3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。
1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、除特殊說(shuō)明外，每個(gè)項(xiàng)目分低年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽，男女同賽。
每個(gè)項(xiàng)目分高低年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
1、各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見(jiàn)下頁(yè)）。
2、各組活動(dòng)室場(chǎng)及負(fù)責(zé)人待定。
才藝秀活動(dòng)方案篇二
為慶祝“五四”青年節(jié)，展示我司團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，豐富團(tuán)員青年的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進(jìn)一步凝聚廣團(tuán)員青年的智慧和力量，經(jīng)集團(tuán)公司黨同意，集團(tuán)公司團(tuán)擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采。
福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司。
本次比賽分成舞蹈類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)和綜合類(lèi)；舞蹈類(lèi)的表現(xiàn)類(lèi)型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過(guò)5人；樂(lè)器類(lèi)包括各類(lèi)樂(lè)器的演奏；綜合類(lèi)包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
每個(gè)單位允許1—2個(gè)個(gè)人（或組合）報(bào)名參賽（報(bào)名參賽人員原則上要求在35周歲以下的。團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲）。
2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據(jù)報(bào)名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶?；顒?dòng)，組織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)上報(bào)參賽人員名單和參賽項(xiàng)目（要求要填寫(xiě)好參賽報(bào)名表）。
3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝賽決賽，評(píng)選出賽優(yōu)勝者。
另行通知。
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長(zhǎng)的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動(dòng)員有才藝才能的青年參加競(jìng)賽活動(dòng)。
2、報(bào)名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)參賽報(bào)名表，集團(tuán)公司團(tuán)將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫(kù)。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤(pán)等請(qǐng)各單位自行負(fù)責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報(bào)名參賽情況設(shè)置若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
才藝秀活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12·9”愛(ài)國(guó)演講比賽前給社員提供一個(gè)小試牛刀的機(jī)會(huì)，以滿(mǎn)足演講愛(ài)好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的.魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無(wú)所不在，包括發(fā)怒、憂(yōu)傷、哭泣等負(fù)面情緒也會(huì)成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對(duì)魅力都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來(lái)和我們分享吧！
一、初賽：
地點(diǎn)：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時(shí)間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語(yǔ)言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時(shí)間：11月28日（周日） 15:00—17：00
地點(diǎn)：青年學(xué)生活動(dòng)中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語(yǔ)言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。
參賽對(duì)象：大一到大四演講學(xué)社成員
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)各1名
組織部：接受比賽報(bào)名并于11月16日前提交比賽報(bào)名表，初賽教室申請(qǐng)工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，幫助宣傳部完成舞臺(tái)背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎(jiǎng)名單公布，與文娛部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
文娛部：準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個(gè)文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
秘書(shū)部：準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號(hào)碼標(biāo)簽、評(píng)委席標(biāo)簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號(hào)抽簽，負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)決賽中評(píng)委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎(jiǎng)選手和觀眾獎(jiǎng)品以及“每周一星”的獎(jiǎng)品，賽前通知邀請(qǐng)各年級(jí)各分社演社成員屆時(shí)觀看比賽。
網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場(chǎng)抽獎(jiǎng)號(hào)碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)箱，準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
一、比賽前：
1、舞臺(tái)背景的設(shè)置，包括圖畫(huà)、彩燈、字體、的準(zhǔn)備和布置，由宣傳部負(fù)責(zé)；
2、席位的布置，包括評(píng)委席、嘉賓席上的姓名標(biāo)簽、水、筆、評(píng)分表，由秘書(shū)部負(fù)責(zé)；
3、場(chǎng)外的設(shè)置，包括海報(bào)、橫幅、彩燈準(zhǔn)備和布置，由組織部負(fù)責(zé)；
4、有關(guān)人員的催場(chǎng)，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、禮儀小姐的部門(mén)要保證人員的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
二、比賽中：
3、現(xiàn)場(chǎng)拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
三、比賽后：
1、合影，包括選手、評(píng)委、兄弟社團(tuán)；
2、送禮，秘書(shū)部在合影完后將禮品贈(zèng)送與評(píng)委、嘉賓和禮儀小姐；
3、清場(chǎng)，各部門(mén)將帶來(lái)的物品工具帶回。
一、廣告宣傳費(fèi)用：
海報(bào)橫幅消耗：50元
背景：100元
二、比賽活動(dòng)其它開(kāi)支：
1、水、筆、紙：30元
2、禮品、獎(jiǎng)品：200元
3、照相：20元 總結(jié)算：400元
才藝秀活動(dòng)方案篇四
為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。以營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步展示學(xué)生才能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張正平。
副組長(zhǎng)：張國(guó)寧。
成員：各班班主任、體育教師及大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（二）工作職責(zé)。
1、組長(zhǎng)總體上負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審定，統(tǒng)籌工作。
2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實(shí)，考核評(píng)比。
3、體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地設(shè)備及比賽場(chǎng)地的安排工作。
4、班主任負(fù)責(zé)做好各班參賽學(xué)生的報(bào)名工作，并對(duì)參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。
5、大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)老師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生才藝展示的考核評(píng)比工作，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做好每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的考核評(píng)比，對(duì)學(xué)生的才藝展示能給予一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
1、踢毽子。
2、呼啦圈。
3、花樣跳繩。
以上三項(xiàng)比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動(dòng)作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動(dòng)作類(lèi)型，評(píng)委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。
4、書(shū)畫(huà)類(lèi)作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)比。
學(xué)生才藝展示活動(dòng)定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動(dòng)課）。
1、每項(xiàng)活動(dòng)每班選兩名學(xué)生進(jìn)行展示，參加才藝展示的學(xué)生必須是經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動(dòng)項(xiàng)目要有所特長(zhǎng)。
2、評(píng)委組成：每項(xiàng)活動(dòng)由三名評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)比，按三名評(píng)委所打總分進(jìn)行排名。具體人員安排如下：
踢毽子：趙青梅、張銳、楊麗。
呼啦圈：郭華麗、張海霞、張成佺。
花樣跳繩：孫秀艷、王芳芳、楊燕。
書(shū)畫(huà)作品：
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
1、各班級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展第二課堂及大課間活動(dòng)，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動(dòng)的順利持續(xù)進(jìn)行，活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高。
2、各年級(jí)、各班要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合、嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。
3、政教處及時(shí)核算學(xué)生才藝展示的評(píng)分結(jié)果，并做好檔案收集整理工作。
4、各評(píng)委老師要嚴(yán)格按照《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)行評(píng)價(jià)學(xué)生的才能，做到公平、公正、公開(kāi)。
5、活動(dòng)器材由參加比賽的學(xué)生自行準(zhǔn)備。
學(xué)生才藝展示每個(gè)比賽項(xiàng)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝秀活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步激發(fā)和振奮區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年的超一流精神狀態(tài)和工作勁頭，大力培育自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放的嶄新人文精神，確保區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)就業(yè)等工作中創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，經(jīng)區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委研究,決定舉辦自強(qiáng)不息、開(kāi)拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動(dòng)。
10月19日至27日。
區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工。
歌頌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工在加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧等工作中鍥而不舍的韌勁、攻堅(jiān)克難的拼勁、大膽探索的闖勁；謳歌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工一心一意思發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出的自強(qiáng)不息、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的感人事跡；展示區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣和多才多藝的精神風(fēng)貌。以活動(dòng)為載體，達(dá)到活動(dòng)育人、文化育人、振奮精神、積極進(jìn)取的目的，突出覆蓋面廣泛、藝術(shù)品味高雅、文化內(nèi)涵豐富、教育功能全面的特點(diǎn)。
唱響自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放人文精神和奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的主旋律，打好萬(wàn)州產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)就業(yè)、社會(huì)和諧主動(dòng)仗。
為做好活動(dòng)的組織籌備工作，成立自強(qiáng)不息、開(kāi)拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動(dòng)組委會(huì)。
組委會(huì)主任：陳述明區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委書(shū)記。
組委會(huì)副主任：駱世和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委副書(shū)記。
唐民龍三峽都市報(bào)社副社長(zhǎng)。
王瓊區(qū)檢察院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
李海蘭區(qū)公安局政治處主任。
文前云區(qū)財(cái)政局副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
韓瑞芳區(qū)國(guó)稅局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
葉挺安區(qū)地稅局機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記。
王勇萬(wàn)州海關(guān)副關(guān)長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記。
鐘興武區(qū)工商局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
楊大放區(qū)質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
熊一林萬(wàn)州鹽務(wù)處黨委書(shū)記。
吳久生萬(wàn)州煙草專(zhuān)賣(mài)局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
管大志萬(wàn)州海事處黨委書(shū)記。
金良策萬(wàn)州商業(yè)銀行黨委副書(shū)記。
組委會(huì)辦公室設(shè)在區(qū)直機(jī)關(guān)團(tuán)工委，組委會(huì)辦公室主任由駱世和同志兼任。
聯(lián)系人：張勁松陳靜。
聯(lián)系電話(huà)：58121162（傳真）58151332。
主辦：中共重慶市萬(wàn)州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。
承辦：共青團(tuán)萬(wàn)州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。
（一）演講：以標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)進(jìn)行演講，主題鮮明，內(nèi)容健康、條理清晰、具有時(shí)代氣息和情感，并富有強(qiáng)烈的感召力。演講者口詞清楚，語(yǔ)言流暢，無(wú)語(yǔ)法、語(yǔ)音錯(cuò)誤，舉止大方，臺(tái)風(fēng)清正，文明禮貌，服飾整潔。
（二）才藝展示：展示團(tuán)體或個(gè)人才藝。內(nèi)容為：歌舞、曲藝、雜技、樂(lè)器、小品、繪畫(huà)、書(shū)法、武術(shù)、絕活（技能方面）等，只選其中一項(xiàng)，展示項(xiàng)目水準(zhǔn)高，藝術(shù)性較強(qiáng)。
（三）比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
（四）比賽評(píng)委會(huì)擬聘請(qǐng)萬(wàn)州文藝屆知名專(zhuān)家組成。
（一）報(bào)名時(shí)間：9月20日至30日。
（二）預(yù)賽：
1、時(shí)間：10月19日。
2、地點(diǎn)：重慶三峽歌舞劇團(tuán)（暫定）。
（三）決賽：
1、時(shí)間：10月27日。
2、地點(diǎn)：（待定）。
（一）高度重視，積極參與。區(qū)直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視，機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記要切實(shí)擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；區(qū)直機(jī)關(guān)各級(jí)團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)組織書(shū)記要擔(dān)起直接責(zé)任。要明確這次活動(dòng)是對(duì)本單位、本機(jī)關(guān)青年精神面貌、工作能力和綜合素質(zhì)的一次全面檢閱；要積極宣傳，認(rèn)真動(dòng)員，組織本機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工參加活動(dòng)。凡青年（40歲以下）人數(shù)在20人以上的單位至少報(bào)1人代表單位或個(gè)人參賽。
（二）周密安排，精心組織。區(qū)直機(jī)關(guān)各級(jí)團(tuán)組織要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，明確活動(dòng)任務(wù)、要求和措施，落實(shí)人員和責(zé)任，精心組織實(shí)施。要認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿，精心設(shè)計(jì)才藝展示項(xiàng)目，充分展示本機(jī)關(guān)青年的風(fēng)采。
才藝秀活動(dòng)方案篇六
為豐富部門(mén)員工文體娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)員工之間的交流，增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，展現(xiàn)出部門(mén)的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，我部特安排此次員工才藝展示活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
本次展示活動(dòng)共分為詩(shī)歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個(gè)環(huán)節(jié)，xx金融部每名成員自選一個(gè)項(xiàng)目或多個(gè)項(xiàng)目參與展示。
（1）員工以個(gè)人形式參與配樂(lè)詩(shī)朗誦。
（2）詩(shī)歌及背景音樂(lè)由員工自己準(zhǔn)備。
（1）普通話(huà)朗誦。
（2）抽簽決定出場(chǎng)秩序。
（1）作品內(nèi)容健康向上得2分；脫稿朗誦、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰得3分；語(yǔ)速適中、表達(dá)流利連貫得1分；朗誦富有感染力、輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果得2分；服飾大方得體、儀態(tài)自然莊重得1分；整體印象得1分。
（2）5名評(píng)委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評(píng)委參賽時(shí)，原則上不能參加對(duì)本人的打分，按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
1、內(nèi)容：
（1）員工以個(gè)人或小組形式參與歌舞表演。
（2）表演所需道具、服裝、音樂(lè)等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：3-10分鐘。
3、要求：
（1）節(jié)目編排由員工自行組織。
（2）風(fēng)格多樣，觀賞性強(qiáng)。
4、評(píng)分：
（1）選材新穎、健康向上、勵(lì)志積極得2分；風(fēng)格多樣、趣味性強(qiáng)得2分；技巧高超、觀賞性強(qiáng)得3分；現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍得2分；整體印象得1分。
（2）5名評(píng)委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評(píng)委參賽時(shí)，原則上不能參加對(duì)本人的打分，按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
1、內(nèi)容：
（1）類(lèi)別包括：相聲小品、快板小品、話(huà)劇小品、啞劇小品、戲曲小品、歌舞劇小品、綜藝小品等。
（2）員工以個(gè)人或小組形式參加。
（3）表演所需道具、服裝、音樂(lè)等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：5-12分鐘。
3、要求：
（1）風(fēng)格不限，可以分為正劇、喜劇等。
（2）主要演員人數(shù)不超過(guò)2人，助演人數(shù)不超過(guò)3人。
（3）參演作品不得與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
（4）節(jié)目編排由員工自行組織。
4、評(píng)分：
（1）取材生活、貼近工作得2分；內(nèi)涵豐富、趣味性強(qiáng)得3分；與觀眾積極互動(dòng)得2分；語(yǔ)言流利、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)得2分；整體印象得1分。
（2）5名評(píng)委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評(píng)委參賽時(shí)，原則上不能參加對(duì)本人的打分，按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
（一）各參展員工在后臺(tái)準(zhǔn)備就緒，按抽簽順序等候。
（二）主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。
（三）按抽簽順序開(kāi)始比賽。
（四）評(píng)委打分，討論比賽結(jié)果。
（五）主持人宣布比賽結(jié)果。
（六）領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（一）前期做好活動(dòng)宣傳、報(bào)名統(tǒng)計(jì)。
（二）準(zhǔn)備用具：圓珠筆5支、抽簽紙若干、分?jǐn)?shù)記錄表若干、計(jì)算器一個(gè)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備桌椅、安裝音響及話(huà)筒。
（四）記錄員登記好每一輪比賽的結(jié)果，比賽結(jié)束后立即將結(jié)果交到主持人手中。
本次活動(dòng)由鄧x任總指揮，周x、xx任副總指揮。下設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、后勤保障兩個(gè)小組。
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、兩名外聘專(zhuān)家
主要任務(wù)：評(píng)定競(jìng)賽情況。
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的文字材料、人員通知及氛圍宣傳。
2、負(fù)責(zé)后勤保障供給。
3、負(fù)責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)。
4、負(fù)責(zé)統(tǒng)分。
1、主持人（外聘）：活動(dòng)期間的主持工作。
2、音響師（外聘）：負(fù)責(zé)音響效果。
3、攝影師（外聘）：負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的拍攝。
（1）報(bào)名時(shí)間截至11月5日12點(diǎn)。
（2）活動(dòng)時(shí)間為11月6日9點(diǎn)。
師大新校區(qū)學(xué)術(shù)廳。
才藝秀活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展示青年教師的藝術(shù)魅力，全面加快我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整個(gè)青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個(gè)性。
三、活動(dòng)要求：
動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)表演的力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí)，形象生動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)展示。
四、參加對(duì)象：
19**年以后（包括19**年）出生的青年教師，其他教師也可積極報(bào)名參加。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年*月*日下午5：20（星期四）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
*********大會(huì)議室。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、聲樂(lè)：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時(shí)間為3至5分鐘。
2、舞蹈：民族、兒童、現(xiàn)代舞均可，時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂(lè)、道具自備。
3、器樂(lè)：選手樂(lè)器自備，演奏時(shí)間為5分鐘左右。
4、演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進(jìn)行5分鐘左右的演講、朗誦。
5、書(shū)法、繪畫(huà)：選手自備材料。
6、曲藝：時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
7、魔術(shù)、武術(shù)或其他：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
八、活動(dòng)要求：可個(gè)人報(bào)名參加，也可組合參加，報(bào)名表于20xx年5月12日前交。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
此次活動(dòng)將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評(píng)委分?jǐn)?shù)按一定比例評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。
才藝秀活動(dòng)方案篇八
二、活動(dòng)主題：魅力才藝秀。
1、山東師范大學(xué)在校學(xué)生(著重在1級(jí)11級(jí))。
2、所有參賽選手需遵守本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體要求：
所有參賽選手自備節(jié)目，服裝，道具。如有要求或疑問(wèn)可向負(fù)責(zé)人員在比賽前提出，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員在對(duì)選手公平公正的前提和能力范圍之內(nèi)給予比參賽選手最好的幫助。
參賽選手要服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排，不得抄襲他人的構(gòu)思，不得惡意妨礙其他的參賽者比賽，違反者直接淘汰出局。
參賽者務(wù)必在比賽開(kāi)始前準(zhǔn)備好比賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作，如音樂(lè)道具等等。參賽者如有需要幫助搬運(yùn)道具或是樂(lè)器或是其他要求的，務(wù)必在比賽前通知負(fù)責(zé)人員。參賽者務(wù)必在比賽前確認(rèn)音樂(lè)，ppt等環(huán)節(jié)的確定沒(méi)有問(wèn)題，能正常播放。如果以上問(wèn)題沒(méi)有在比賽前沒(méi)有確定或是提前通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人員，在比賽的過(guò)程中出現(xiàn)任何問(wèn)題，均屬于參賽者沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員概不負(fù)責(zé)。
參賽選手可自帶親友團(tuán)，給予吶喊助威，但是親友團(tuán)一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在場(chǎng)的維持秩序的工作人員的安排，要遵守秩序，不得有過(guò)激的行為。否則我們則對(duì)參賽者作出處罰，輕者減分，重者直接淘汰出局。
才藝秀活動(dòng)方案篇九
1、為我校所有研究生創(chuàng)建一個(gè)既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行交流的平臺(tái)。
2、為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個(gè)積極向上和融洽的校園氛圍。
3、為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進(jìn)行交流時(shí)提供各方面人才，以提高我校的影響力。
我校注冊(cè)在籍的全體研究生。
作品，作品內(nèi)容須積極向上，對(duì)各種作品進(jìn)行分類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)。
2、組織所有獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行才藝現(xiàn)場(chǎng)展示。
1、通知時(shí)間：20xx年11月3日。
2、作品提交截止時(shí)間：20xx年11月24日。
3、現(xiàn)場(chǎng)才藝展示時(shí)間：xx年12月1日。
四教xx教室。
1、策劃主辦單位：
2、承辦單位：
1、宣傳工作。
(1)、宣傳方式。
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動(dòng)海報(bào)。
第三、召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)或發(fā)短信通知各班班長(zhǎng)。
第四、讓各班的研會(huì)成員在自己班進(jìn)行宣傳。
(2)、宣傳工作人員安排：由3人整體負(fù)責(zé)宣傳工作并且記錄相關(guān)情況。
2、收集作品。
(1)、各班先將所有作品集中到班長(zhǎng)那里再由研究生會(huì)學(xué)術(shù)部申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱專(zhuān)門(mén)收集電子作品，各班班長(zhǎng)將電子作品發(fā)到這個(gè)郵箱。
(2)、專(zhuān)門(mén)安排兩個(gè)人員直接去各班班長(zhǎng)處收集實(shí)物作品，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)。
3、評(píng)獎(jiǎng)工作。
(2)、對(duì)所收集的作品進(jìn)行分類(lèi)，再按照分類(lèi)聘請(qǐng)?jiān)u委。
(3)、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和制作獲獎(jiǎng)證書(shū)。
4、才藝展示。
(1)、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
(2)、舉行頒獎(jiǎng)儀式。
5、活動(dòng)總結(jié)。
書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)。
第二屆研究生才藝大賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
1、宣傳工作。
a、制作一個(gè)長(zhǎng)10m內(nèi)容為“第三屆研究生聚無(wú)限才藝，展自信青春才藝大賽”的條幅;。
c、飛信通知各班班長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容。
d、給各班研會(huì)成員發(fā)送飛信，旨在加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)合作和加深宣傳力度。
條幅海報(bào)負(fù)責(zé)人：
聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：
2、收集工作。
作品收集分為實(shí)物提交和郵箱提交兩種方式。實(shí)物作品由各班班長(zhǎng)收齊后由學(xué)術(shù)部派專(zhuān)門(mén)人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式貼上標(biāo)簽;電子作品由班長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學(xué)術(shù)部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式命名。
收集作品負(fù)責(zé)人：
3、評(píng)獎(jiǎng)工作。
c、研會(huì)派人把作品送到評(píng)委手中，并協(xié)助評(píng)委完成評(píng)分工作后，帶作品和結(jié)果匯報(bào)至許瑞麟處。
d、利用網(wǎng)絡(luò)和實(shí)際考察相結(jié)合比較物品價(jià)格，向研究生部申請(qǐng)，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品;。
e、制作獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)品、水等物資采購(gòu)負(fù)責(zé)人：
邀請(qǐng)?jiān)u委負(fù)責(zé)人：
證書(shū)制作、獲獎(jiǎng)作品包裝展覽負(fù)責(zé)人：
4、才藝展示。
a、分派研會(huì)成員布置展示現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅、音響設(shè)備等;。
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會(huì)人員。
c、主持人主持會(huì)場(chǎng)，介紹才藝展示規(guī)則和流程等。
d、展示完后宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果和老師點(diǎn)評(píng)。
e、舉行頒獎(jiǎng)儀式，禮儀隊(duì)風(fēng)姿卓越，舞蹈隊(duì)飄逸灑脫。
f、給評(píng)委贈(zèng)送紀(jì)念品，同時(shí)對(duì)他們的辛勤工作致以謝意。
g、宣布北京信息科技大學(xué)第二屆研究生聚無(wú)限才藝，展自信青春才藝大賽閉幕。
h、注意事項(xiàng)：工作人員要提前聯(lián)系好獲獎(jiǎng)作者和評(píng)委老師等關(guān)鍵任務(wù)，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現(xiàn)場(chǎng)，以致影響活動(dòng)進(jìn)程。
才藝大賽具體工作說(shuō)明。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
主要工作：首先，要非常熟悉活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)未開(kāi)始之前就要能夠清晰的說(shuō)出各個(gè)環(huán)節(jié)的'工作;其次，是要很好的掌握好活動(dòng)的進(jìn)程，協(xié)調(diào)好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，了解每個(gè)部員活動(dòng)任務(wù)的進(jìn)展情況并且及時(shí)對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展報(bào)告給部長(zhǎng);再次，如在活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)不能解決的問(wèn)題及時(shí)向部長(zhǎng)回報(bào)，碰到協(xié)調(diào)不了部員及時(shí)請(qǐng)部長(zhǎng)解決，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的缺陷及時(shí)提出并想出解決的對(duì)策。一句話(huà)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，承擔(dān)整個(gè)活動(dòng)是否成功的責(zé)任。
2、宣傳工作中的海報(bào)條幅工作：
主要工作：第一、負(fù)責(zé)小海報(bào)和大海報(bào)的制作，將做好定稿的小海報(bào)交給xxx由xxx到研究生部進(jìn)行打印;第二、負(fù)責(zé)詢(xún)問(wèn)條幅制作的價(jià)格以及定好條幅的長(zhǎng)寬比例以及條幅的內(nèi)容。第三、詢(xún)問(wèn)制作作品展板的制作風(fēng)格及價(jià)格。第四、便簽紙的購(gòu)買(mǎi)主要用于現(xiàn)場(chǎng)展示中的投票用。
3、通知和作品收集工作：
主要工作：第一、由xxx負(fù)責(zé)研1101班——研1107班，xxx負(fù)責(zé)研1108班——研1113班，xxx負(fù)責(zé)研1001班——研1012班;第二、每個(gè)通知人員向部長(zhǎng)要每個(gè)班負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，之后最好是每個(gè)班的班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)都親自見(jiàn)一面，向其說(shuō)明活動(dòng)的主要內(nèi)容同時(shí)交一份部門(mén)已經(jīng)制作好的通知給班長(zhǎng)或各班負(fù)責(zé)人，再將已經(jīng)制作好的小海報(bào)分發(fā)給各班班長(zhǎng)。注意一定要和各班的負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系!第三、作品的收集工作，每個(gè)通知人員都要給各班的負(fù)責(zé)人將清楚作品收集的截至?xí)r間和作品的上交途徑，最后在收集作品的期間多催促各班班長(zhǎng)動(dòng)員班級(jí)人員交作品。說(shuō)明：在通知的時(shí)候一定要說(shuō)明研會(huì)現(xiàn)在的活動(dòng)都跟優(yōu)秀班集體的評(píng)選掛鉤，至于研二同學(xué)的通知工作，何海蛟先和各班班長(zhǎng)取得聯(lián)系，在聯(lián)系的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和活動(dòng)組織者聯(lián)系。
4、海報(bào)的分發(fā)張貼以及條幅的懸掛工作：
主要工作：小海報(bào)的分發(fā)工作已經(jīng)在通知工作中安排好了，大海報(bào)由xxx張貼一張?jiān)谂奚針乔暗男麄鳈趦?nèi)，由xxx張貼一張?jiān)谀猩乔暗男麄鳈趦?nèi)，以及在男生宿舍樓15、16樓的電梯口張貼一張;三人除將小海報(bào)分發(fā)到各班負(fù)責(zé)人外，還需負(fù)責(zé)將剩余海報(bào)張貼在4教的各個(gè)研究生教室門(mén)口，還有主教的研究生教室門(mén)口。條幅懸掛在足球場(chǎng)的護(hù)欄上。
5、物資采購(gòu)工作：
主要工作：采購(gòu)本次活動(dòng)除條幅外的所有物資。主要有以下物品，獲獎(jiǎng)人員的證書(shū)，獲獎(jiǎng)班級(jí)的獎(jiǎng)狀(內(nèi)容由xxx負(fù)責(zé)填寫(xiě))、獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)品、嘉賓的禮品、礦泉水(農(nóng)夫山泉)、在辦理上述工作的時(shí)候注意要開(kāi)發(fā)票，特殊情況下不能開(kāi)發(fā)票的可以向組織者說(shuō)明，能開(kāi)發(fā)票的情況下問(wèn)及多開(kāi)的金額需要增加多少稅金再考慮是否加開(kāi)發(fā)票金額，所有物品買(mǎi)回后要提交一張?jiān)敿?xì)的購(gòu)物清單，購(gòu)買(mǎi)物品之前先問(wèn)xx價(jià)格范圍再進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)防止超出預(yù)算。
6、作品的裝裱和證書(shū)的制作工作：
主要工作：作品的裝裱：書(shū)法作品要進(jìn)行裝裱，繪畫(huà)作品要裝裱，攝影作品要進(jìn)行沖洗、最后展板的制作由xx以及宣傳部負(fù)責(zé)，書(shū)法作品的裝裱店地址：小營(yíng)建材城二樓有專(zhuān)門(mén)裝裱的地方，照片的重新在出學(xué)校大門(mén)往右走，到t路口馬路對(duì)面的藥房隔壁，或者在超市發(fā)的對(duì)面有幾家沖洗店，找能開(kāi)發(fā)票的地方。展板紙的制作地方由xx問(wèn)好后一起去制作。
7、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)工作：
主要工作：先由xx確定各項(xiàng)目的評(píng)委，再有三人分別拿著正式的邀請(qǐng)函去邀請(qǐng)?jiān)u委，留下評(píng)委的聯(lián)系方式，保持和評(píng)委的聯(lián)系，避免出現(xiàn)評(píng)委缺席后無(wú)法更換的現(xiàn)象。由上述三人將各種作品交給評(píng)委進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)工作安排：
a、學(xué)術(shù)部所有人員一起到主教203借桌椅以及到研會(huì)辦公室搬活動(dòng)黑板。
b、主持人1人負(fù)責(zé)才藝大賽現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)的主持工作，主要是介紹展示活動(dòng)的環(huán)節(jié)以及介紹嘉賓，主持人由學(xué)術(shù)部或文藝部部員擔(dān)任。xx負(fù)責(zé)挑選人員。
c、禮儀工作由實(shí)踐部禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)，禮儀人員6名，4女2男。
d、獎(jiǎng)品由采購(gòu)人員負(fù)責(zé)保管和分類(lèi)。
e、評(píng)委及嘉賓由xx邀請(qǐng)并且由采購(gòu)人員購(gòu)買(mǎi)好請(qǐng)柬xx負(fù)責(zé)寫(xiě)，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓由活動(dòng)主要組織者xxxx負(fù)責(zé)。
f、拍照由辦公室出一位部員負(fù)責(zé)。
g、活動(dòng)新聞稿件由xx負(fù)責(zé)撰寫(xiě)。
h、活動(dòng)總結(jié)分兩部分：第一部分每個(gè)部員按照自己的工作寫(xiě)一份總結(jié)，再由活動(dòng)主要組織者寫(xiě)一份總的活動(dòng)總結(jié)。
才藝秀活動(dòng)方案篇十
春幼第三屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，為了讓更多的家庭參與我園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)家庭的溫馨生活和美好風(fēng)貌。我園以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子才藝展示活動(dòng)為抓手，特開(kāi)展“繽紛才藝秀，濃濃親子情”親子才藝展示活動(dòng)，讓每個(gè)家庭有展示才藝的平臺(tái)，讓孩子在展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)智能中增強(qiáng)自信，充分發(fā)揮每個(gè)家庭的想象力、創(chuàng)造力，提高孩子的表現(xiàn)欲，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增進(jìn)感情交流，同時(shí)促進(jìn)家園家校共育。
一、活動(dòng)目的：
1、展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展。
2、讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘藝術(shù)節(jié)。
以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但家庭成員都要有才藝展示。
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合，健康積極向上的藝術(shù)作品。
三、
參賽要求：
以教研組為單位，分小中大三個(gè)年段比賽，共三場(chǎng)。
有意向的家庭自愿報(bào)名參賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)海選，最后每班評(píng)出2個(gè)家庭進(jìn)入決賽，參加才藝展示活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱(chēng)報(bào)于本班班主任。
四、比賽安排。
活動(dòng)策劃：趙臘美、徐楊波、張開(kāi)妍時(shí)間：大班(6月15日下午3點(diǎn)）。
中班（6月16日下午3點(diǎn)）。
小班（6月17日下午3點(diǎn)）地點(diǎn)：春幼舞蹈房。
主持人：楊潔、何穎、徐楊波舞臺(tái)布置：小班組。
場(chǎng)地布置：張亞晉、徐楊波音響音樂(lè)：徐楊波攝像拍照：錢(qián)麗娜。
報(bào)道：徐菊、孫婷婷、陳偉。
五、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)委：各班家委會(huì)成員。
各教研組評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)和參與獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各教研組第一名將參加大班畢業(yè)典禮匯演。
才藝秀活動(dòng)方案篇十一
報(bào)名：xx月xx日---xx月xx日。
初選：10月13日晚上19：15五樓會(huì)議室。
決賽：10月22日晚上19：45五樓會(huì)議室。
人事行政部、辦公室、工會(huì)。
公司全體員工。
宣傳。
活動(dòng)前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報(bào)，報(bào)名表，舞臺(tái)背景，邀請(qǐng)函。
報(bào)名。
由各部門(mén)班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班組人員的報(bào)名作，并上交工會(huì)。也可以自行到工會(huì)報(bào)名。更可以在初選賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽。
晚上19：15分，參賽選手入場(chǎng)簽到。按簽到順序上臺(tái)展示自己的才藝，表演時(shí)間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時(shí)間縮短。
初賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分并確定比賽最后成績(jī)。評(píng)委老師聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)老師參與。并最終評(píng)選出十名參賽選手。
決賽。
參賽選手必須提前半小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，進(jìn)行上臺(tái)前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場(chǎng)順序。
采取現(xiàn)場(chǎng)去掉最高分、最低分的評(píng)分方法，確定比賽最后成績(jī)。將選出比賽中成績(jī)前十的表演選手。按得分的高低順序評(píng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。若有特殊情況，一等獎(jiǎng)可出現(xiàn)并列獲獎(jiǎng)情況。
在比賽過(guò)程中有兩個(gè)串場(chǎng)節(jié)目第一個(gè)棍道協(xié)會(huì)表演，第二個(gè)為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團(tuán)會(huì)為大家?guī)?lái)精彩表演。
由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人致閉幕詞，觀眾退場(chǎng)，工作人員整理場(chǎng)地。
規(guī)則。
比賽規(guī)則：
由初賽（復(fù)賽）晉級(jí)選手抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽評(píng)分從四個(gè)方面：
4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的'反應(yīng)來(lái)給分。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各獲xxx。優(yōu)秀獎(jiǎng)獲xxx。
1.現(xiàn)場(chǎng)布置。
具體包括活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置，舞臺(tái)搭建，桌椅、電源拉線(xiàn)、宣傳條幅等。具體由人事。
行政部負(fù)責(zé)。
2.比賽需用物品。
各項(xiàng)小比賽所需物品，有各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)人事行政部，統(tǒng)一進(jìn)行采購(gòu)。比賽獎(jiǎng)勵(lì)金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購(gòu)置完畢。具有也由人事行政部負(fù)責(zé)。
3.現(xiàn)場(chǎng)安保維護(hù)。
由廠區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保護(hù)、維護(hù)等工作，其他各小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人、整體活動(dòng)籌劃人員，要協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的安全維護(hù)工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10元。
才藝秀活動(dòng)方案篇十二
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。
二、 報(bào)名時(shí)間：第十周星期五前
活動(dòng)時(shí)間：第十五周星期四下午
三、 活動(dòng)對(duì)象：一到六年級(jí)全體學(xué)生
四、 比拼項(xiàng)目及比賽要求：
1、 書(shū)法類(lèi)：
（1）硬筆書(shū)法組：低年級(jí)使用鉛筆，高年級(jí)使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）毛筆書(shū)法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
2、 曲藝類(lèi)：
（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備音樂(lè)。
（2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備舞蹈音樂(lè)和服裝。
（3）樂(lè)器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備樂(lè)器。
3、 繪畫(huà)類(lèi)
（1）美術(shù)繪畫(huà)組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫(huà)種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）電腦繪畫(huà)組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過(guò)5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
4、 棋類(lèi)：
（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。
（2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級(jí)下一輪比賽。
5、 籃球類(lèi)：
（1）投籃組：限低年級(jí)學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。
（2）三人籃球組：限高年級(jí)學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為20分鐘。
6、 朗誦類(lèi)：
（1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
（2）英語(yǔ)朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
7、 故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
8、 乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤(pán)兩勝的淘汰賽，
9、 手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過(guò)3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。
五、 補(bǔ)充說(shuō)明：
1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、除特殊說(shuō)明外，每個(gè)項(xiàng)目分低年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽，男女同賽。
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目分高低年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
七、 備注：
1、 各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見(jiàn)下頁(yè)）
2、 各組活動(dòng)室場(chǎng)及負(fù)責(zé)人待定。
一、活動(dòng)宗旨：
“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”是我校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題，為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建“書(shū)香童年”，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊(yùn)，我校決定舉辦主題為“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自
己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)
造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”。
四、活動(dòng)時(shí)間：第二周至六月一日。
五、指導(dǎo)重點(diǎn)：
激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織： 本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部，各年級(jí)部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日——20xx年5月20日
七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
八、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)
（時(shí)間安排：20xx年2月17日——20xx年2月28日）
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《水滸傳》，準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共三個(gè)月時(shí)間）
3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求：
低段：1.能將《水滸傳》每個(gè)故事能讀完，并且讀得流暢。能通過(guò)簡(jiǎn)單的形式談讀書(shū)感受。可以幾句話(huà)也可以是幾幅圖畫(huà)，也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前第11首——第20首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級(jí)，每一周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考。）
中段：1.閱讀《水滸傳》整本書(shū)，能知道每個(gè)故事其中梗概，了解一些水滸常識(shí)，能寫(xiě)讀后感，從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第17首——第32首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）
高段：1.閱讀《水滸傳》整本書(shū)，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習(xí)方法。從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第33首——第64首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）
第二階段：品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》
（時(shí)間安排：20xx年3月1日——20xx年3月30日）
1、安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師（何小芳、朱立琴）分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氛圍，開(kāi)展閱讀《水滸傳》班級(jí)博客留言。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段：讀書(shū)成果展示（時(shí)間安排：20xx年4月、5月、六月）
1、考級(jí)時(shí)間安排：
低段：考級(jí)時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周二中午12：10
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周四中午12：10
中段：考級(jí)時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周二中午12：10
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周四中午12：10
高段：考試時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周三
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周五
2、給每個(gè)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)時(shí)間為一個(gè)半月，從四月份開(kāi)始，各班級(jí)將要完成自己班級(jí)博客留言，大隊(duì)部將在4月20日、5月20日檢查各班級(jí)的博客留言情況，并對(duì)各班級(jí)班級(jí)博客進(jìn)行評(píng)分，將評(píng)分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。
第四階段：活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本屆校園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總，評(píng)選出“六個(gè)書(shū)香班級(jí)”和18個(gè)“讀書(shū)小博士”。
地點(diǎn)：后操場(chǎng) 時(shí)間：六月第一周
九、活動(dòng)要求：
1、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一；
2、面向全體，積極開(kāi)展；
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；
4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。
以上為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì)，高水平的'展示， 確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。真正起到 “繁榮校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。
才藝秀活動(dòng)方案篇十三
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備。
童心共筑中國(guó)夢(mèng)
1.聲樂(lè)類(lèi)：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
2.器樂(lè)類(lèi)：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個(gè)人也可以是合奏。
3.舞蹈類(lèi)：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書(shū)畫(huà)類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)均可。高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）繪畫(huà)作品以版畫(huà)為主。
5.語(yǔ)言類(lèi)：相聲、小品、快板、課本劇、詩(shī)朗誦等。
1.參賽選手圍繞本次活動(dòng)主題準(zhǔn)備好參賽作品。
2.書(shū)法、繪畫(huà)為個(gè)人參賽項(xiàng)目。其它項(xiàng)目可以是個(gè)人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級(jí)每班最少報(bào)一項(xiàng)，其它年級(jí)每班最少報(bào)兩項(xiàng)。
4.書(shū)畫(huà)類(lèi)只交作品，每班上交繪畫(huà)作品不超過(guò)3幅。
5.參賽時(shí)所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。
1.報(bào)名時(shí)間：5月4日—5月8日。
2.比賽時(shí)間：5月19日—5月22日。
3.匯報(bào)演出時(shí)間：暫定5月30日
按照參賽作品數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)60%，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。并設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（優(yōu)秀獎(jiǎng)不設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)）。（注：繪畫(huà)類(lèi)作品分低年級(jí)、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，其它類(lèi)別不分年級(jí)組。）
1.大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織動(dòng)員工作，動(dòng)員班主任和學(xué)生、家長(zhǎng)積極組織學(xué)生參賽。
2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動(dòng)。切實(shí)做好推薦報(bào)名和準(zhǔn)備節(jié)目的工作，要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。
注：1.各項(xiàng)評(píng)委安排另定。
2.學(xué)生才藝大賽指導(dǎo)老師不分學(xué)科。
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.5.4
才藝秀活動(dòng)方案篇十四
二、時(shí)間及參加者。
1、時(shí)間：2011年12月31日下午。
2、參加者：1-9年級(jí)全體師生。
三、
方案。
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
[二]游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1-。
3、4-。
6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚(yú)、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐旻祎、董偉國(guó)、吳群華為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買(mǎi)的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。
2011年慶元旦主持人演講稿|2011年元旦短信祝福語(yǔ)|2011元旦祝福語(yǔ)|2011年兔年祝福語(yǔ)|2010元旦短信祝福語(yǔ)|兔年新年祝福語(yǔ)|元旦新年祝福語(yǔ)|元旦經(jīng)典祝福語(yǔ)短信|。
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才藝秀活動(dòng)方案篇十五
1.一點(diǎn)一滴。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，力促全縣教師全員參與，利用一點(diǎn)一滴的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才，處處有人才。通過(guò)教師自薦、群眾推薦等方式，挖掘每位教師深藏不露的絕活，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學(xué)校小舞臺(tái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺(tái)。通過(guò)自下而上的活動(dòng)開(kāi)展，從校內(nèi)海選，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選，淘出真金。
4.千巖競(jìng)秀。十八般武藝，樣樣顯神威。通過(guò)設(shè)立不同專(zhuān)題、不同組別的賽場(chǎng)，讓全縣身懷才藝的精英們登臺(tái)亮相，讓每次賽場(chǎng)成為文化盛宴，以全縣各個(gè)社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái)，提高教師隊(duì)伍的影響力。
5.萬(wàn)象更新?；顒?dòng)燃激情，才藝促創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺(tái)展示宣傳，點(diǎn)燃教師的生活激情，匯聚教師隊(duì)伍的正能量，讓東海教育之園萬(wàn)象更新。
1.召開(kāi)縣局動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)“東?？h教師才藝展示年”主題活動(dòng)。
2.各校成立“教師才藝展示”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，完善保障措施。
3.各校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、教職工例會(huì)等形式，廣泛宣傳，并制定相關(guān)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，激勵(lì)教師主動(dòng)地才藝練兵。
4.縣局和各校網(wǎng)站，開(kāi)辟“教師才藝展示”專(zhuān)欄，作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺(tái)。同時(shí)，各校開(kāi)辟“教師才藝展示”宣傳欄，每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表，讓教師自薦、群眾推薦，挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式，而是拓寬才藝的外延，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理，并分析本校教師的才藝分布狀態(tài)，以便制定本校教師才藝展示的專(zhuān)業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況，制定教師才藝展示專(zhuān)業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
4.縣局根據(jù)各校上報(bào)的教師才藝分布狀況，對(duì)“教師才藝”的專(zhuān)業(yè)組別進(jìn)行界定劃分，制定縣局教師才藝展示活動(dòng)計(jì)劃。
1.各校進(jìn)行教師才藝海選，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示，彰顯每位教師的個(gè)人魅力，在學(xué)生中形成良好的影響力。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行教師才藝比武，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在社區(qū)、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所宣傳展示。
3.“六一”兒童節(jié)，師生互動(dòng)聯(lián)歡，展示才藝；各校舉辦“六一”演出，選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺(tái)演出，擴(kuò)大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時(shí)間，各校上報(bào)參加縣才藝比賽的教師名單。
1.教師節(jié)，與教師表彰大會(huì)同時(shí)舉辦教師才藝展，讓全縣的才藝精英們登臺(tái)亮相，充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨(dú)特魅力。
2.國(guó)慶節(jié)，各校舉行合唱比賽，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個(gè)隊(duì)參加縣比賽，以社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái)，賽場(chǎng)作為文化盛宴，擴(kuò)大教師隊(duì)伍的影響力。
3.其他單項(xiàng)比賽或展示活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展。團(tuán)體比賽項(xiàng)目和個(gè)體比賽項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展，專(zhuān)業(yè)組和業(yè)余組分開(kāi)比武，老中青按年齡分組比武，讓每個(gè)層次每個(gè)年齡段的老師都有自主展示和得到激勵(lì)的快樂(lè)。
1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。
2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動(dòng)中踴現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
1.“實(shí)”“活”并舉。教師才藝展示活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，從計(jì)劃到落實(shí)，務(wù)實(shí)不務(wù)虛。活動(dòng)形式靈活，不一定非要比賽，也不一定非要舞臺(tái)。才藝展示過(guò)程要真實(shí)，才藝類(lèi)別要豐富，魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門(mén)都可上陣，彰顯活動(dòng)的豐富性和趣味性，讓教師體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。各校要解除禁錮，大膽創(chuàng)新，把活動(dòng)抓實(shí)搞活。
2.“深”“淺”兼顧?；顒?dòng)要照顧不同年齡層次，考慮專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的區(qū)別。老教師組，以開(kāi)心為主；中年組，以獨(dú)特為主；青年組，以比武為主。非專(zhuān)業(yè)組，才藝展示的標(biāo)準(zhǔn)不可過(guò)高，讓其體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣；專(zhuān)業(yè)組，可用較高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì)，促進(jìn)不斷超越。
3.“點(diǎn)”“面”協(xié)同。每個(gè)教師的工作是點(diǎn)，學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進(jìn)行。各校要給教師充足的時(shí)間進(jìn)行才藝練習(xí)；教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上，有效利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)才藝，協(xié)調(diào)好個(gè)人事務(wù)和學(xué)校工作的時(shí)間沖突。
4.“長(zhǎng)”“短”互補(bǔ)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，在短期內(nèi)力爭(zhēng)讓每個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，感受生活的豐富多彩；同時(shí)，力求在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，每個(gè)教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài)，形成自己獨(dú)特的生活旨趣，提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。
才藝秀活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)充分展示才藝的平臺(tái)，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)校“五星少年”的評(píng)比，本月活動(dòng)主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。
全員參與 展示自我 秀出個(gè)性 快樂(lè)成長(zhǎng)
各班在第一周開(kāi)展班級(jí)才藝展示，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：
1。獨(dú)唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比）
2。舞蹈（獨(dú)舞、群舞）、歌伴舞
3。器樂(lè)演奏（獨(dú)奏合奏）
4。詩(shī)歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5。英語(yǔ)（動(dòng)畫(huà)、電影）配音
6。書(shū)法、美術(shù)作品
7。各種特長(zhǎng)、愛(ài)好展示
主題活動(dòng)
時(shí)間
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
活動(dòng)細(xì)則
備注
班級(jí)
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個(gè)同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報(bào)班級(jí)優(yōu)秀節(jié)目和獨(dú)唱一個(gè)
校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比
第一、
三、周
各班教室、 音樂(lè)室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音
外請(qǐng)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表做評(píng)委
親子
才藝展示
第二周
報(bào)告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長(zhǎng)報(bào)名與學(xué)生共同參與表演
第二周1家長(zhǎng)報(bào)名
配樂(lè)詩(shī)歌
朗誦比賽
第三周
報(bào)告廳
班主任、語(yǔ)文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目
第二周3前上報(bào)
書(shū)法、美術(shù) 作品評(píng)比
第四周
連廊大廳
石強(qiáng)龍
硬筆書(shū)法美術(shù)作品評(píng)比
第三周完成作品 上交
迎元旦
匯報(bào)演出
第五周
報(bào)告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎(jiǎng)
全校參與
請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，努力提升每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺(tái)，營(yíng)造全員參與、我是校園小主人的活動(dòng)氛圍，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
才藝秀活動(dòng)方案篇十七
以工會(huì)小組為單位，全員參與展示活動(dòng)。
5月7日到5月18日
各園部
1.水果拼盤(pán)比賽：各工會(huì)組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供（包括：蘋(píng)果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內(nèi)完成，各部由專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比（提供照片），設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類(lèi)別不限，書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂(lè)、折紙等均可。比較適合舞臺(tái)演繹的是唱歌、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、編織等作品的，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好。
3.活動(dòng)結(jié)束，組內(nèi)分享“水果拼盤(pán)”。
1.活動(dòng)由各部工會(huì)委員負(fù)責(zé)組織，工會(huì)組長(zhǎng)要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
（1）督促提醒組內(nèi)教職工準(zhǔn)備好才藝展示需要的用品、器具、器樂(lè)、音樂(lè)等。
（2）安排好參加“水果拼盤(pán)”比賽的人員。
2.各部音響設(shè)備到位，布置作品展示臺(tái)。
3.活動(dòng)結(jié)束各部需提供材料：
（1）教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張；
（2）教職工作品照片，照片需標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者；
（3）作品展臺(tái)照片1到2張；
（4）各組水果拼盤(pán)照片1張，照片需標(biāo)明作品名稱(chēng)（各組自擬）、組別。
（5）各部根據(jù)才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報(bào)孫敏處。
才藝秀活動(dòng)方案篇一
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的'個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。
第十周星期五前。
活動(dòng)時(shí)間：第十五周星期四下午。
一到六年級(jí)全體學(xué)生。
1、書(shū)法類(lèi)：
（1）硬筆書(shū)法組：低年級(jí)使用鉛筆，高年級(jí)使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）毛筆書(shū)法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
2、曲藝類(lèi)：
（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備音樂(lè)。
（2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備舞蹈音樂(lè)和服裝。
（3）樂(lè)器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備樂(lè)器。
3、繪畫(huà)類(lèi)。
（1）美術(shù)繪畫(huà)組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫(huà)種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）電腦繪畫(huà)組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過(guò)5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
4、棋類(lèi)：
（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。
（2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級(jí)下一輪比賽。
5、籃球類(lèi)：
（1）投籃組：限低年級(jí)學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。
（2）三人籃球組：限高年級(jí)學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為20分鐘。
6、朗誦類(lèi)：
（1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
（2）英語(yǔ)朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
7、故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
8、乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤(pán)兩勝的淘汰賽，
9、手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過(guò)3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。
1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、除特殊說(shuō)明外，每個(gè)項(xiàng)目分低年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽，男女同賽。
每個(gè)項(xiàng)目分高低年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
1、各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見(jiàn)下頁(yè)）。
2、各組活動(dòng)室場(chǎng)及負(fù)責(zé)人待定。
才藝秀活動(dòng)方案篇二
為慶祝“五四”青年節(jié)，展示我司團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，豐富團(tuán)員青年的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進(jìn)一步凝聚廣團(tuán)員青年的智慧和力量，經(jīng)集團(tuán)公司黨同意，集團(tuán)公司團(tuán)擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采。
福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司。
本次比賽分成舞蹈類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)和綜合類(lèi)；舞蹈類(lèi)的表現(xiàn)類(lèi)型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過(guò)5人；樂(lè)器類(lèi)包括各類(lèi)樂(lè)器的演奏；綜合類(lèi)包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
每個(gè)單位允許1—2個(gè)個(gè)人（或組合）報(bào)名參賽（報(bào)名參賽人員原則上要求在35周歲以下的。團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲）。
2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據(jù)報(bào)名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶?；顒?dòng)，組織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)上報(bào)參賽人員名單和參賽項(xiàng)目（要求要填寫(xiě)好參賽報(bào)名表）。
3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝賽決賽，評(píng)選出賽優(yōu)勝者。
另行通知。
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長(zhǎng)的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動(dòng)員有才藝才能的青年參加競(jìng)賽活動(dòng)。
2、報(bào)名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)參賽報(bào)名表，集團(tuán)公司團(tuán)將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫(kù)。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤(pán)等請(qǐng)各單位自行負(fù)責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報(bào)名參賽情況設(shè)置若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
才藝秀活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12·9”愛(ài)國(guó)演講比賽前給社員提供一個(gè)小試牛刀的機(jī)會(huì)，以滿(mǎn)足演講愛(ài)好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的.魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無(wú)所不在，包括發(fā)怒、憂(yōu)傷、哭泣等負(fù)面情緒也會(huì)成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對(duì)魅力都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來(lái)和我們分享吧！
一、初賽：
地點(diǎn)：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時(shí)間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語(yǔ)言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時(shí)間：11月28日（周日） 15:00—17：00
地點(diǎn)：青年學(xué)生活動(dòng)中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語(yǔ)言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。
參賽對(duì)象：大一到大四演講學(xué)社成員
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)各1名
組織部：接受比賽報(bào)名并于11月16日前提交比賽報(bào)名表，初賽教室申請(qǐng)工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，幫助宣傳部完成舞臺(tái)背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎(jiǎng)名單公布，與文娛部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
文娛部：準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個(gè)文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
秘書(shū)部：準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號(hào)碼標(biāo)簽、評(píng)委席標(biāo)簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號(hào)抽簽，負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)決賽中評(píng)委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎(jiǎng)選手和觀眾獎(jiǎng)品以及“每周一星”的獎(jiǎng)品，賽前通知邀請(qǐng)各年級(jí)各分社演社成員屆時(shí)觀看比賽。
網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場(chǎng)抽獎(jiǎng)號(hào)碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)箱，準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
一、比賽前：
1、舞臺(tái)背景的設(shè)置，包括圖畫(huà)、彩燈、字體、的準(zhǔn)備和布置，由宣傳部負(fù)責(zé)；
2、席位的布置，包括評(píng)委席、嘉賓席上的姓名標(biāo)簽、水、筆、評(píng)分表，由秘書(shū)部負(fù)責(zé)；
3、場(chǎng)外的設(shè)置，包括海報(bào)、橫幅、彩燈準(zhǔn)備和布置，由組織部負(fù)責(zé)；
4、有關(guān)人員的催場(chǎng)，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、禮儀小姐的部門(mén)要保證人員的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
二、比賽中：
3、現(xiàn)場(chǎng)拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
三、比賽后：
1、合影，包括選手、評(píng)委、兄弟社團(tuán)；
2、送禮，秘書(shū)部在合影完后將禮品贈(zèng)送與評(píng)委、嘉賓和禮儀小姐；
3、清場(chǎng)，各部門(mén)將帶來(lái)的物品工具帶回。
一、廣告宣傳費(fèi)用：
海報(bào)橫幅消耗：50元
背景：100元
二、比賽活動(dòng)其它開(kāi)支：
1、水、筆、紙：30元
2、禮品、獎(jiǎng)品：200元
3、照相：20元 總結(jié)算：400元
才藝秀活動(dòng)方案篇四
為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。以營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步展示學(xué)生才能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張正平。
副組長(zhǎng)：張國(guó)寧。
成員：各班班主任、體育教師及大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（二）工作職責(zé)。
1、組長(zhǎng)總體上負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審定，統(tǒng)籌工作。
2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實(shí)，考核評(píng)比。
3、體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地設(shè)備及比賽場(chǎng)地的安排工作。
4、班主任負(fù)責(zé)做好各班參賽學(xué)生的報(bào)名工作，并對(duì)參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。
5、大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)老師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生才藝展示的考核評(píng)比工作，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做好每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的考核評(píng)比，對(duì)學(xué)生的才藝展示能給予一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
1、踢毽子。
2、呼啦圈。
3、花樣跳繩。
以上三項(xiàng)比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動(dòng)作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動(dòng)作類(lèi)型，評(píng)委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。
4、書(shū)畫(huà)類(lèi)作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)比。
學(xué)生才藝展示活動(dòng)定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動(dòng)課）。
1、每項(xiàng)活動(dòng)每班選兩名學(xué)生進(jìn)行展示，參加才藝展示的學(xué)生必須是經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動(dòng)項(xiàng)目要有所特長(zhǎng)。
2、評(píng)委組成：每項(xiàng)活動(dòng)由三名評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)比，按三名評(píng)委所打總分進(jìn)行排名。具體人員安排如下：
踢毽子：趙青梅、張銳、楊麗。
呼啦圈：郭華麗、張海霞、張成佺。
花樣跳繩：孫秀艷、王芳芳、楊燕。
書(shū)畫(huà)作品：
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
1、各班級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展第二課堂及大課間活動(dòng)，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動(dòng)的順利持續(xù)進(jìn)行，活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高。
2、各年級(jí)、各班要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合、嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。
3、政教處及時(shí)核算學(xué)生才藝展示的評(píng)分結(jié)果，并做好檔案收集整理工作。
4、各評(píng)委老師要嚴(yán)格按照《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)行評(píng)價(jià)學(xué)生的才能，做到公平、公正、公開(kāi)。
5、活動(dòng)器材由參加比賽的學(xué)生自行準(zhǔn)備。
學(xué)生才藝展示每個(gè)比賽項(xiàng)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝秀活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步激發(fā)和振奮區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年的超一流精神狀態(tài)和工作勁頭，大力培育自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放的嶄新人文精神，確保區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)就業(yè)等工作中創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，經(jīng)區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委研究,決定舉辦自強(qiáng)不息、開(kāi)拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動(dòng)。
10月19日至27日。
區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工。
歌頌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工在加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧等工作中鍥而不舍的韌勁、攻堅(jiān)克難的拼勁、大膽探索的闖勁；謳歌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工一心一意思發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出的自強(qiáng)不息、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的感人事跡；展示區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣和多才多藝的精神風(fēng)貌。以活動(dòng)為載體，達(dá)到活動(dòng)育人、文化育人、振奮精神、積極進(jìn)取的目的，突出覆蓋面廣泛、藝術(shù)品味高雅、文化內(nèi)涵豐富、教育功能全面的特點(diǎn)。
唱響自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放人文精神和奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的主旋律，打好萬(wàn)州產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)就業(yè)、社會(huì)和諧主動(dòng)仗。
為做好活動(dòng)的組織籌備工作，成立自強(qiáng)不息、開(kāi)拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動(dòng)組委會(huì)。
組委會(huì)主任：陳述明區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委書(shū)記。
組委會(huì)副主任：駱世和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委副書(shū)記。
唐民龍三峽都市報(bào)社副社長(zhǎng)。
王瓊區(qū)檢察院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
李海蘭區(qū)公安局政治處主任。
文前云區(qū)財(cái)政局副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
韓瑞芳區(qū)國(guó)稅局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
葉挺安區(qū)地稅局機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記。
王勇萬(wàn)州海關(guān)副關(guān)長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記。
鐘興武區(qū)工商局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
楊大放區(qū)質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
熊一林萬(wàn)州鹽務(wù)處黨委書(shū)記。
吳久生萬(wàn)州煙草專(zhuān)賣(mài)局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記。
管大志萬(wàn)州海事處黨委書(shū)記。
金良策萬(wàn)州商業(yè)銀行黨委副書(shū)記。
組委會(huì)辦公室設(shè)在區(qū)直機(jī)關(guān)團(tuán)工委，組委會(huì)辦公室主任由駱世和同志兼任。
聯(lián)系人：張勁松陳靜。
聯(lián)系電話(huà)：58121162（傳真）58151332。
主辦：中共重慶市萬(wàn)州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。
承辦：共青團(tuán)萬(wàn)州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。
（一）演講：以標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)進(jìn)行演講，主題鮮明，內(nèi)容健康、條理清晰、具有時(shí)代氣息和情感，并富有強(qiáng)烈的感召力。演講者口詞清楚，語(yǔ)言流暢，無(wú)語(yǔ)法、語(yǔ)音錯(cuò)誤，舉止大方，臺(tái)風(fēng)清正，文明禮貌，服飾整潔。
（二）才藝展示：展示團(tuán)體或個(gè)人才藝。內(nèi)容為：歌舞、曲藝、雜技、樂(lè)器、小品、繪畫(huà)、書(shū)法、武術(shù)、絕活（技能方面）等，只選其中一項(xiàng)，展示項(xiàng)目水準(zhǔn)高，藝術(shù)性較強(qiáng)。
（三）比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
（四）比賽評(píng)委會(huì)擬聘請(qǐng)萬(wàn)州文藝屆知名專(zhuān)家組成。
（一）報(bào)名時(shí)間：9月20日至30日。
（二）預(yù)賽：
1、時(shí)間：10月19日。
2、地點(diǎn)：重慶三峽歌舞劇團(tuán)（暫定）。
（三）決賽：
1、時(shí)間：10月27日。
2、地點(diǎn)：（待定）。
（一）高度重視，積極參與。區(qū)直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視，機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記要切實(shí)擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；區(qū)直機(jī)關(guān)各級(jí)團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)組織書(shū)記要擔(dān)起直接責(zé)任。要明確這次活動(dòng)是對(duì)本單位、本機(jī)關(guān)青年精神面貌、工作能力和綜合素質(zhì)的一次全面檢閱；要積極宣傳，認(rèn)真動(dòng)員，組織本機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工參加活動(dòng)。凡青年（40歲以下）人數(shù)在20人以上的單位至少報(bào)1人代表單位或個(gè)人參賽。
（二）周密安排，精心組織。區(qū)直機(jī)關(guān)各級(jí)團(tuán)組織要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，明確活動(dòng)任務(wù)、要求和措施，落實(shí)人員和責(zé)任，精心組織實(shí)施。要認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿，精心設(shè)計(jì)才藝展示項(xiàng)目，充分展示本機(jī)關(guān)青年的風(fēng)采。
才藝秀活動(dòng)方案篇六
為豐富部門(mén)員工文體娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)員工之間的交流，增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，展現(xiàn)出部門(mén)的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，我部特安排此次員工才藝展示活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
本次展示活動(dòng)共分為詩(shī)歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個(gè)環(huán)節(jié)，xx金融部每名成員自選一個(gè)項(xiàng)目或多個(gè)項(xiàng)目參與展示。
（1）員工以個(gè)人形式參與配樂(lè)詩(shī)朗誦。
（2）詩(shī)歌及背景音樂(lè)由員工自己準(zhǔn)備。
（1）普通話(huà)朗誦。
（2）抽簽決定出場(chǎng)秩序。
（1）作品內(nèi)容健康向上得2分；脫稿朗誦、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰得3分；語(yǔ)速適中、表達(dá)流利連貫得1分；朗誦富有感染力、輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果得2分；服飾大方得體、儀態(tài)自然莊重得1分；整體印象得1分。
（2）5名評(píng)委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評(píng)委參賽時(shí)，原則上不能參加對(duì)本人的打分，按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
1、內(nèi)容：
（1）員工以個(gè)人或小組形式參與歌舞表演。
（2）表演所需道具、服裝、音樂(lè)等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：3-10分鐘。
3、要求：
（1）節(jié)目編排由員工自行組織。
（2）風(fēng)格多樣，觀賞性強(qiáng)。
4、評(píng)分：
（1）選材新穎、健康向上、勵(lì)志積極得2分；風(fēng)格多樣、趣味性強(qiáng)得2分；技巧高超、觀賞性強(qiáng)得3分；現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍得2分；整體印象得1分。
（2）5名評(píng)委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評(píng)委參賽時(shí)，原則上不能參加對(duì)本人的打分，按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
1、內(nèi)容：
（1）類(lèi)別包括：相聲小品、快板小品、話(huà)劇小品、啞劇小品、戲曲小品、歌舞劇小品、綜藝小品等。
（2）員工以個(gè)人或小組形式參加。
（3）表演所需道具、服裝、音樂(lè)等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：5-12分鐘。
3、要求：
（1）風(fēng)格不限，可以分為正劇、喜劇等。
（2）主要演員人數(shù)不超過(guò)2人，助演人數(shù)不超過(guò)3人。
（3）參演作品不得與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
（4）節(jié)目編排由員工自行組織。
4、評(píng)分：
（1）取材生活、貼近工作得2分；內(nèi)涵豐富、趣味性強(qiáng)得3分；與觀眾積極互動(dòng)得2分；語(yǔ)言流利、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)得2分；整體印象得1分。
（2）5名評(píng)委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評(píng)委參賽時(shí)，原則上不能參加對(duì)本人的打分，按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
（一）各參展員工在后臺(tái)準(zhǔn)備就緒，按抽簽順序等候。
（二）主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。
（三）按抽簽順序開(kāi)始比賽。
（四）評(píng)委打分，討論比賽結(jié)果。
（五）主持人宣布比賽結(jié)果。
（六）領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（一）前期做好活動(dòng)宣傳、報(bào)名統(tǒng)計(jì)。
（二）準(zhǔn)備用具：圓珠筆5支、抽簽紙若干、分?jǐn)?shù)記錄表若干、計(jì)算器一個(gè)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備桌椅、安裝音響及話(huà)筒。
（四）記錄員登記好每一輪比賽的結(jié)果，比賽結(jié)束后立即將結(jié)果交到主持人手中。
本次活動(dòng)由鄧x任總指揮，周x、xx任副總指揮。下設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、后勤保障兩個(gè)小組。
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、兩名外聘專(zhuān)家
主要任務(wù)：評(píng)定競(jìng)賽情況。
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的文字材料、人員通知及氛圍宣傳。
2、負(fù)責(zé)后勤保障供給。
3、負(fù)責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)。
4、負(fù)責(zé)統(tǒng)分。
1、主持人（外聘）：活動(dòng)期間的主持工作。
2、音響師（外聘）：負(fù)責(zé)音響效果。
3、攝影師（外聘）：負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的拍攝。
（1）報(bào)名時(shí)間截至11月5日12點(diǎn)。
（2）活動(dòng)時(shí)間為11月6日9點(diǎn)。
師大新校區(qū)學(xué)術(shù)廳。
才藝秀活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展示青年教師的藝術(shù)魅力，全面加快我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整個(gè)青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個(gè)性。
三、活動(dòng)要求：
動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)表演的力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí)，形象生動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)展示。
四、參加對(duì)象：
19**年以后（包括19**年）出生的青年教師，其他教師也可積極報(bào)名參加。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年*月*日下午5：20（星期四）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
*********大會(huì)議室。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、聲樂(lè)：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時(shí)間為3至5分鐘。
2、舞蹈：民族、兒童、現(xiàn)代舞均可，時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂(lè)、道具自備。
3、器樂(lè)：選手樂(lè)器自備，演奏時(shí)間為5分鐘左右。
4、演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進(jìn)行5分鐘左右的演講、朗誦。
5、書(shū)法、繪畫(huà)：選手自備材料。
6、曲藝：時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
7、魔術(shù)、武術(shù)或其他：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
八、活動(dòng)要求：可個(gè)人報(bào)名參加，也可組合參加，報(bào)名表于20xx年5月12日前交。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
此次活動(dòng)將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評(píng)委分?jǐn)?shù)按一定比例評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。
才藝秀活動(dòng)方案篇八
二、活動(dòng)主題：魅力才藝秀。
1、山東師范大學(xué)在校學(xué)生(著重在1級(jí)11級(jí))。
2、所有參賽選手需遵守本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體要求：
所有參賽選手自備節(jié)目，服裝，道具。如有要求或疑問(wèn)可向負(fù)責(zé)人員在比賽前提出，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員在對(duì)選手公平公正的前提和能力范圍之內(nèi)給予比參賽選手最好的幫助。
參賽選手要服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排，不得抄襲他人的構(gòu)思，不得惡意妨礙其他的參賽者比賽，違反者直接淘汰出局。
參賽者務(wù)必在比賽開(kāi)始前準(zhǔn)備好比賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作，如音樂(lè)道具等等。參賽者如有需要幫助搬運(yùn)道具或是樂(lè)器或是其他要求的，務(wù)必在比賽前通知負(fù)責(zé)人員。參賽者務(wù)必在比賽前確認(rèn)音樂(lè)，ppt等環(huán)節(jié)的確定沒(méi)有問(wèn)題，能正常播放。如果以上問(wèn)題沒(méi)有在比賽前沒(méi)有確定或是提前通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人員，在比賽的過(guò)程中出現(xiàn)任何問(wèn)題，均屬于參賽者沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員概不負(fù)責(zé)。
參賽選手可自帶親友團(tuán)，給予吶喊助威，但是親友團(tuán)一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在場(chǎng)的維持秩序的工作人員的安排，要遵守秩序，不得有過(guò)激的行為。否則我們則對(duì)參賽者作出處罰，輕者減分，重者直接淘汰出局。
才藝秀活動(dòng)方案篇九
1、為我校所有研究生創(chuàng)建一個(gè)既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行交流的平臺(tái)。
2、為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個(gè)積極向上和融洽的校園氛圍。
3、為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進(jìn)行交流時(shí)提供各方面人才，以提高我校的影響力。
我校注冊(cè)在籍的全體研究生。
作品，作品內(nèi)容須積極向上，對(duì)各種作品進(jìn)行分類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)。
2、組織所有獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行才藝現(xiàn)場(chǎng)展示。
1、通知時(shí)間：20xx年11月3日。
2、作品提交截止時(shí)間：20xx年11月24日。
3、現(xiàn)場(chǎng)才藝展示時(shí)間：xx年12月1日。
四教xx教室。
1、策劃主辦單位：
2、承辦單位：
1、宣傳工作。
(1)、宣傳方式。
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動(dòng)海報(bào)。
第三、召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)或發(fā)短信通知各班班長(zhǎng)。
第四、讓各班的研會(huì)成員在自己班進(jìn)行宣傳。
(2)、宣傳工作人員安排：由3人整體負(fù)責(zé)宣傳工作并且記錄相關(guān)情況。
2、收集作品。
(1)、各班先將所有作品集中到班長(zhǎng)那里再由研究生會(huì)學(xué)術(shù)部申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱專(zhuān)門(mén)收集電子作品，各班班長(zhǎng)將電子作品發(fā)到這個(gè)郵箱。
(2)、專(zhuān)門(mén)安排兩個(gè)人員直接去各班班長(zhǎng)處收集實(shí)物作品，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)。
3、評(píng)獎(jiǎng)工作。
(2)、對(duì)所收集的作品進(jìn)行分類(lèi)，再按照分類(lèi)聘請(qǐng)?jiān)u委。
(3)、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和制作獲獎(jiǎng)證書(shū)。
4、才藝展示。
(1)、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
(2)、舉行頒獎(jiǎng)儀式。
5、活動(dòng)總結(jié)。
書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)。
第二屆研究生才藝大賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
1、宣傳工作。
a、制作一個(gè)長(zhǎng)10m內(nèi)容為“第三屆研究生聚無(wú)限才藝，展自信青春才藝大賽”的條幅;。
c、飛信通知各班班長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容。
d、給各班研會(huì)成員發(fā)送飛信，旨在加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)合作和加深宣傳力度。
條幅海報(bào)負(fù)責(zé)人：
聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：
2、收集工作。
作品收集分為實(shí)物提交和郵箱提交兩種方式。實(shí)物作品由各班班長(zhǎng)收齊后由學(xué)術(shù)部派專(zhuān)門(mén)人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式貼上標(biāo)簽;電子作品由班長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學(xué)術(shù)部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式命名。
收集作品負(fù)責(zé)人：
3、評(píng)獎(jiǎng)工作。
c、研會(huì)派人把作品送到評(píng)委手中，并協(xié)助評(píng)委完成評(píng)分工作后，帶作品和結(jié)果匯報(bào)至許瑞麟處。
d、利用網(wǎng)絡(luò)和實(shí)際考察相結(jié)合比較物品價(jià)格，向研究生部申請(qǐng)，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品;。
e、制作獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)品、水等物資采購(gòu)負(fù)責(zé)人：
邀請(qǐng)?jiān)u委負(fù)責(zé)人：
證書(shū)制作、獲獎(jiǎng)作品包裝展覽負(fù)責(zé)人：
4、才藝展示。
a、分派研會(huì)成員布置展示現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅、音響設(shè)備等;。
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會(huì)人員。
c、主持人主持會(huì)場(chǎng)，介紹才藝展示規(guī)則和流程等。
d、展示完后宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果和老師點(diǎn)評(píng)。
e、舉行頒獎(jiǎng)儀式，禮儀隊(duì)風(fēng)姿卓越，舞蹈隊(duì)飄逸灑脫。
f、給評(píng)委贈(zèng)送紀(jì)念品，同時(shí)對(duì)他們的辛勤工作致以謝意。
g、宣布北京信息科技大學(xué)第二屆研究生聚無(wú)限才藝，展自信青春才藝大賽閉幕。
h、注意事項(xiàng)：工作人員要提前聯(lián)系好獲獎(jiǎng)作者和評(píng)委老師等關(guān)鍵任務(wù)，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現(xiàn)場(chǎng)，以致影響活動(dòng)進(jìn)程。
才藝大賽具體工作說(shuō)明。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
主要工作：首先，要非常熟悉活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)未開(kāi)始之前就要能夠清晰的說(shuō)出各個(gè)環(huán)節(jié)的'工作;其次，是要很好的掌握好活動(dòng)的進(jìn)程，協(xié)調(diào)好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，了解每個(gè)部員活動(dòng)任務(wù)的進(jìn)展情況并且及時(shí)對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展報(bào)告給部長(zhǎng);再次，如在活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)不能解決的問(wèn)題及時(shí)向部長(zhǎng)回報(bào)，碰到協(xié)調(diào)不了部員及時(shí)請(qǐng)部長(zhǎng)解決，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的缺陷及時(shí)提出并想出解決的對(duì)策。一句話(huà)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，承擔(dān)整個(gè)活動(dòng)是否成功的責(zé)任。
2、宣傳工作中的海報(bào)條幅工作：
主要工作：第一、負(fù)責(zé)小海報(bào)和大海報(bào)的制作，將做好定稿的小海報(bào)交給xxx由xxx到研究生部進(jìn)行打印;第二、負(fù)責(zé)詢(xún)問(wèn)條幅制作的價(jià)格以及定好條幅的長(zhǎng)寬比例以及條幅的內(nèi)容。第三、詢(xún)問(wèn)制作作品展板的制作風(fēng)格及價(jià)格。第四、便簽紙的購(gòu)買(mǎi)主要用于現(xiàn)場(chǎng)展示中的投票用。
3、通知和作品收集工作：
主要工作：第一、由xxx負(fù)責(zé)研1101班——研1107班，xxx負(fù)責(zé)研1108班——研1113班，xxx負(fù)責(zé)研1001班——研1012班;第二、每個(gè)通知人員向部長(zhǎng)要每個(gè)班負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，之后最好是每個(gè)班的班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)都親自見(jiàn)一面，向其說(shuō)明活動(dòng)的主要內(nèi)容同時(shí)交一份部門(mén)已經(jīng)制作好的通知給班長(zhǎng)或各班負(fù)責(zé)人，再將已經(jīng)制作好的小海報(bào)分發(fā)給各班班長(zhǎng)。注意一定要和各班的負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系!第三、作品的收集工作，每個(gè)通知人員都要給各班的負(fù)責(zé)人將清楚作品收集的截至?xí)r間和作品的上交途徑，最后在收集作品的期間多催促各班班長(zhǎng)動(dòng)員班級(jí)人員交作品。說(shuō)明：在通知的時(shí)候一定要說(shuō)明研會(huì)現(xiàn)在的活動(dòng)都跟優(yōu)秀班集體的評(píng)選掛鉤，至于研二同學(xué)的通知工作，何海蛟先和各班班長(zhǎng)取得聯(lián)系，在聯(lián)系的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和活動(dòng)組織者聯(lián)系。
4、海報(bào)的分發(fā)張貼以及條幅的懸掛工作：
主要工作：小海報(bào)的分發(fā)工作已經(jīng)在通知工作中安排好了，大海報(bào)由xxx張貼一張?jiān)谂奚針乔暗男麄鳈趦?nèi)，由xxx張貼一張?jiān)谀猩乔暗男麄鳈趦?nèi)，以及在男生宿舍樓15、16樓的電梯口張貼一張;三人除將小海報(bào)分發(fā)到各班負(fù)責(zé)人外，還需負(fù)責(zé)將剩余海報(bào)張貼在4教的各個(gè)研究生教室門(mén)口，還有主教的研究生教室門(mén)口。條幅懸掛在足球場(chǎng)的護(hù)欄上。
5、物資采購(gòu)工作：
主要工作：采購(gòu)本次活動(dòng)除條幅外的所有物資。主要有以下物品，獲獎(jiǎng)人員的證書(shū)，獲獎(jiǎng)班級(jí)的獎(jiǎng)狀(內(nèi)容由xxx負(fù)責(zé)填寫(xiě))、獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)品、嘉賓的禮品、礦泉水(農(nóng)夫山泉)、在辦理上述工作的時(shí)候注意要開(kāi)發(fā)票，特殊情況下不能開(kāi)發(fā)票的可以向組織者說(shuō)明，能開(kāi)發(fā)票的情況下問(wèn)及多開(kāi)的金額需要增加多少稅金再考慮是否加開(kāi)發(fā)票金額，所有物品買(mǎi)回后要提交一張?jiān)敿?xì)的購(gòu)物清單，購(gòu)買(mǎi)物品之前先問(wèn)xx價(jià)格范圍再進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)防止超出預(yù)算。
6、作品的裝裱和證書(shū)的制作工作：
主要工作：作品的裝裱：書(shū)法作品要進(jìn)行裝裱，繪畫(huà)作品要裝裱，攝影作品要進(jìn)行沖洗、最后展板的制作由xx以及宣傳部負(fù)責(zé)，書(shū)法作品的裝裱店地址：小營(yíng)建材城二樓有專(zhuān)門(mén)裝裱的地方，照片的重新在出學(xué)校大門(mén)往右走，到t路口馬路對(duì)面的藥房隔壁，或者在超市發(fā)的對(duì)面有幾家沖洗店，找能開(kāi)發(fā)票的地方。展板紙的制作地方由xx問(wèn)好后一起去制作。
7、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)工作：
主要工作：先由xx確定各項(xiàng)目的評(píng)委，再有三人分別拿著正式的邀請(qǐng)函去邀請(qǐng)?jiān)u委，留下評(píng)委的聯(lián)系方式，保持和評(píng)委的聯(lián)系，避免出現(xiàn)評(píng)委缺席后無(wú)法更換的現(xiàn)象。由上述三人將各種作品交給評(píng)委進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)工作安排：
a、學(xué)術(shù)部所有人員一起到主教203借桌椅以及到研會(huì)辦公室搬活動(dòng)黑板。
b、主持人1人負(fù)責(zé)才藝大賽現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)的主持工作，主要是介紹展示活動(dòng)的環(huán)節(jié)以及介紹嘉賓，主持人由學(xué)術(shù)部或文藝部部員擔(dān)任。xx負(fù)責(zé)挑選人員。
c、禮儀工作由實(shí)踐部禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)，禮儀人員6名，4女2男。
d、獎(jiǎng)品由采購(gòu)人員負(fù)責(zé)保管和分類(lèi)。
e、評(píng)委及嘉賓由xx邀請(qǐng)并且由采購(gòu)人員購(gòu)買(mǎi)好請(qǐng)柬xx負(fù)責(zé)寫(xiě)，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓由活動(dòng)主要組織者xxxx負(fù)責(zé)。
f、拍照由辦公室出一位部員負(fù)責(zé)。
g、活動(dòng)新聞稿件由xx負(fù)責(zé)撰寫(xiě)。
h、活動(dòng)總結(jié)分兩部分：第一部分每個(gè)部員按照自己的工作寫(xiě)一份總結(jié)，再由活動(dòng)主要組織者寫(xiě)一份總的活動(dòng)總結(jié)。
才藝秀活動(dòng)方案篇十
春幼第三屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，為了讓更多的家庭參與我園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)家庭的溫馨生活和美好風(fēng)貌。我園以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子才藝展示活動(dòng)為抓手，特開(kāi)展“繽紛才藝秀，濃濃親子情”親子才藝展示活動(dòng)，讓每個(gè)家庭有展示才藝的平臺(tái)，讓孩子在展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)智能中增強(qiáng)自信，充分發(fā)揮每個(gè)家庭的想象力、創(chuàng)造力，提高孩子的表現(xiàn)欲，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增進(jìn)感情交流，同時(shí)促進(jìn)家園家校共育。
一、活動(dòng)目的：
1、展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展。
2、讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘藝術(shù)節(jié)。
以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但家庭成員都要有才藝展示。
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合，健康積極向上的藝術(shù)作品。
三、
參賽要求：
以教研組為單位，分小中大三個(gè)年段比賽，共三場(chǎng)。
有意向的家庭自愿報(bào)名參賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)海選，最后每班評(píng)出2個(gè)家庭進(jìn)入決賽，參加才藝展示活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱(chēng)報(bào)于本班班主任。
四、比賽安排。
活動(dòng)策劃：趙臘美、徐楊波、張開(kāi)妍時(shí)間：大班(6月15日下午3點(diǎn)）。
中班（6月16日下午3點(diǎn)）。
小班（6月17日下午3點(diǎn)）地點(diǎn)：春幼舞蹈房。
主持人：楊潔、何穎、徐楊波舞臺(tái)布置：小班組。
場(chǎng)地布置：張亞晉、徐楊波音響音樂(lè)：徐楊波攝像拍照：錢(qián)麗娜。
報(bào)道：徐菊、孫婷婷、陳偉。
五、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)委：各班家委會(huì)成員。
各教研組評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)和參與獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各教研組第一名將參加大班畢業(yè)典禮匯演。
才藝秀活動(dòng)方案篇十一
報(bào)名：xx月xx日---xx月xx日。
初選：10月13日晚上19：15五樓會(huì)議室。
決賽：10月22日晚上19：45五樓會(huì)議室。
人事行政部、辦公室、工會(huì)。
公司全體員工。
宣傳。
活動(dòng)前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報(bào)，報(bào)名表，舞臺(tái)背景，邀請(qǐng)函。
報(bào)名。
由各部門(mén)班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班組人員的報(bào)名作，并上交工會(huì)。也可以自行到工會(huì)報(bào)名。更可以在初選賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽。
晚上19：15分，參賽選手入場(chǎng)簽到。按簽到順序上臺(tái)展示自己的才藝，表演時(shí)間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時(shí)間縮短。
初賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分并確定比賽最后成績(jī)。評(píng)委老師聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)老師參與。并最終評(píng)選出十名參賽選手。
決賽。
參賽選手必須提前半小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，進(jìn)行上臺(tái)前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場(chǎng)順序。
采取現(xiàn)場(chǎng)去掉最高分、最低分的評(píng)分方法，確定比賽最后成績(jī)。將選出比賽中成績(jī)前十的表演選手。按得分的高低順序評(píng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。若有特殊情況，一等獎(jiǎng)可出現(xiàn)并列獲獎(jiǎng)情況。
在比賽過(guò)程中有兩個(gè)串場(chǎng)節(jié)目第一個(gè)棍道協(xié)會(huì)表演，第二個(gè)為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團(tuán)會(huì)為大家?guī)?lái)精彩表演。
由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人致閉幕詞，觀眾退場(chǎng)，工作人員整理場(chǎng)地。
規(guī)則。
比賽規(guī)則：
由初賽（復(fù)賽）晉級(jí)選手抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽評(píng)分從四個(gè)方面：
4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的'反應(yīng)來(lái)給分。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各獲xxx。優(yōu)秀獎(jiǎng)獲xxx。
1.現(xiàn)場(chǎng)布置。
具體包括活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置，舞臺(tái)搭建，桌椅、電源拉線(xiàn)、宣傳條幅等。具體由人事。
行政部負(fù)責(zé)。
2.比賽需用物品。
各項(xiàng)小比賽所需物品，有各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)人事行政部，統(tǒng)一進(jìn)行采購(gòu)。比賽獎(jiǎng)勵(lì)金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購(gòu)置完畢。具有也由人事行政部負(fù)責(zé)。
3.現(xiàn)場(chǎng)安保維護(hù)。
由廠區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保護(hù)、維護(hù)等工作，其他各小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人、整體活動(dòng)籌劃人員，要協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的安全維護(hù)工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10元。
才藝秀活動(dòng)方案篇十二
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。
二、 報(bào)名時(shí)間：第十周星期五前
活動(dòng)時(shí)間：第十五周星期四下午
三、 活動(dòng)對(duì)象：一到六年級(jí)全體學(xué)生
四、 比拼項(xiàng)目及比賽要求：
1、 書(shū)法類(lèi)：
（1）硬筆書(shū)法組：低年級(jí)使用鉛筆，高年級(jí)使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）毛筆書(shū)法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
2、 曲藝類(lèi)：
（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備音樂(lè)。
（2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備舞蹈音樂(lè)和服裝。
（3）樂(lè)器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，自備樂(lè)器。
3、 繪畫(huà)類(lèi)
（1）美術(shù)繪畫(huà)組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫(huà)種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）電腦繪畫(huà)組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過(guò)5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
4、 棋類(lèi)：
（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。
（2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級(jí)下一輪比賽。
5、 籃球類(lèi)：
（1）投籃組：限低年級(jí)學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。
（2）三人籃球組：限高年級(jí)學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為20分鐘。
6、 朗誦類(lèi)：
（1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
（2）英語(yǔ)朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
7、 故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
8、 乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤(pán)兩勝的淘汰賽，
9、 手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過(guò)3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。
五、 補(bǔ)充說(shuō)明：
1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、除特殊說(shuō)明外，每個(gè)項(xiàng)目分低年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽，男女同賽。
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目分高低年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
七、 備注：
1、 各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見(jiàn)下頁(yè)）
2、 各組活動(dòng)室場(chǎng)及負(fù)責(zé)人待定。
一、活動(dòng)宗旨：
“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”是我校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題，為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建“書(shū)香童年”，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊(yùn)，我校決定舉辦主題為“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自
己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)
造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”。
四、活動(dòng)時(shí)間：第二周至六月一日。
五、指導(dǎo)重點(diǎn)：
激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織： 本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部，各年級(jí)部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日——20xx年5月20日
七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
八、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)
（時(shí)間安排：20xx年2月17日——20xx年2月28日）
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《水滸傳》，準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共三個(gè)月時(shí)間）
3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求：
低段：1.能將《水滸傳》每個(gè)故事能讀完，并且讀得流暢。能通過(guò)簡(jiǎn)單的形式談讀書(shū)感受。可以幾句話(huà)也可以是幾幅圖畫(huà)，也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前第11首——第20首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級(jí)，每一周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考。）
中段：1.閱讀《水滸傳》整本書(shū)，能知道每個(gè)故事其中梗概，了解一些水滸常識(shí)，能寫(xiě)讀后感，從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第17首——第32首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）
高段：1.閱讀《水滸傳》整本書(shū)，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習(xí)方法。從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第33首——第64首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）
第二階段：品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》
（時(shí)間安排：20xx年3月1日——20xx年3月30日）
1、安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師（何小芳、朱立琴）分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氛圍，開(kāi)展閱讀《水滸傳》班級(jí)博客留言。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段：讀書(shū)成果展示（時(shí)間安排：20xx年4月、5月、六月）
1、考級(jí)時(shí)間安排：
低段：考級(jí)時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周二中午12：10
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周四中午12：10
中段：考級(jí)時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周二中午12：10
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周四中午12：10
高段：考試時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周三
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周五
2、給每個(gè)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)時(shí)間為一個(gè)半月，從四月份開(kāi)始，各班級(jí)將要完成自己班級(jí)博客留言，大隊(duì)部將在4月20日、5月20日檢查各班級(jí)的博客留言情況，并對(duì)各班級(jí)班級(jí)博客進(jìn)行評(píng)分，將評(píng)分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。
第四階段：活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本屆校園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總，評(píng)選出“六個(gè)書(shū)香班級(jí)”和18個(gè)“讀書(shū)小博士”。
地點(diǎn)：后操場(chǎng) 時(shí)間：六月第一周
九、活動(dòng)要求：
1、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一；
2、面向全體，積極開(kāi)展；
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；
4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。
以上為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì)，高水平的'展示， 確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。真正起到 “繁榮校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。
才藝秀活動(dòng)方案篇十三
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備。
童心共筑中國(guó)夢(mèng)
1.聲樂(lè)類(lèi)：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
2.器樂(lè)類(lèi)：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個(gè)人也可以是合奏。
3.舞蹈類(lèi)：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書(shū)畫(huà)類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)均可。高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）繪畫(huà)作品以版畫(huà)為主。
5.語(yǔ)言類(lèi)：相聲、小品、快板、課本劇、詩(shī)朗誦等。
1.參賽選手圍繞本次活動(dòng)主題準(zhǔn)備好參賽作品。
2.書(shū)法、繪畫(huà)為個(gè)人參賽項(xiàng)目。其它項(xiàng)目可以是個(gè)人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級(jí)每班最少報(bào)一項(xiàng)，其它年級(jí)每班最少報(bào)兩項(xiàng)。
4.書(shū)畫(huà)類(lèi)只交作品，每班上交繪畫(huà)作品不超過(guò)3幅。
5.參賽時(shí)所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。
1.報(bào)名時(shí)間：5月4日—5月8日。
2.比賽時(shí)間：5月19日—5月22日。
3.匯報(bào)演出時(shí)間：暫定5月30日
按照參賽作品數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)60%，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。并設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（優(yōu)秀獎(jiǎng)不設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)）。（注：繪畫(huà)類(lèi)作品分低年級(jí)、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，其它類(lèi)別不分年級(jí)組。）
1.大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織動(dòng)員工作，動(dòng)員班主任和學(xué)生、家長(zhǎng)積極組織學(xué)生參賽。
2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動(dòng)。切實(shí)做好推薦報(bào)名和準(zhǔn)備節(jié)目的工作，要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。
注：1.各項(xiàng)評(píng)委安排另定。
2.學(xué)生才藝大賽指導(dǎo)老師不分學(xué)科。
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.5.4
才藝秀活動(dòng)方案篇十四
二、時(shí)間及參加者。
1、時(shí)間：2011年12月31日下午。
2、參加者：1-9年級(jí)全體師生。
三、
方案。
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
[二]游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1-。
3、4-。
6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚(yú)、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐旻祎、董偉國(guó)、吳群華為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買(mǎi)的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。
2011年慶元旦主持人演講稿|2011年元旦短信祝福語(yǔ)|2011元旦祝福語(yǔ)|2011年兔年祝福語(yǔ)|2010元旦短信祝福語(yǔ)|兔年新年祝福語(yǔ)|元旦新年祝福語(yǔ)|元旦經(jīng)典祝福語(yǔ)短信|。
到元旦欄目查看更多內(nèi)容。
才藝秀活動(dòng)方案篇十五
1.一點(diǎn)一滴。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，力促全縣教師全員參與，利用一點(diǎn)一滴的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才，處處有人才。通過(guò)教師自薦、群眾推薦等方式，挖掘每位教師深藏不露的絕活，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學(xué)校小舞臺(tái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺(tái)。通過(guò)自下而上的活動(dòng)開(kāi)展，從校內(nèi)海選，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選，淘出真金。
4.千巖競(jìng)秀。十八般武藝，樣樣顯神威。通過(guò)設(shè)立不同專(zhuān)題、不同組別的賽場(chǎng)，讓全縣身懷才藝的精英們登臺(tái)亮相，讓每次賽場(chǎng)成為文化盛宴，以全縣各個(gè)社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái)，提高教師隊(duì)伍的影響力。
5.萬(wàn)象更新?；顒?dòng)燃激情，才藝促創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺(tái)展示宣傳，點(diǎn)燃教師的生活激情，匯聚教師隊(duì)伍的正能量，讓東海教育之園萬(wàn)象更新。
1.召開(kāi)縣局動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)“東?？h教師才藝展示年”主題活動(dòng)。
2.各校成立“教師才藝展示”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，完善保障措施。
3.各校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、教職工例會(huì)等形式，廣泛宣傳，并制定相關(guān)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，激勵(lì)教師主動(dòng)地才藝練兵。
4.縣局和各校網(wǎng)站，開(kāi)辟“教師才藝展示”專(zhuān)欄，作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺(tái)。同時(shí)，各校開(kāi)辟“教師才藝展示”宣傳欄，每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表，讓教師自薦、群眾推薦，挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式，而是拓寬才藝的外延，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理，并分析本校教師的才藝分布狀態(tài)，以便制定本校教師才藝展示的專(zhuān)業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況，制定教師才藝展示專(zhuān)業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
4.縣局根據(jù)各校上報(bào)的教師才藝分布狀況，對(duì)“教師才藝”的專(zhuān)業(yè)組別進(jìn)行界定劃分，制定縣局教師才藝展示活動(dòng)計(jì)劃。
1.各校進(jìn)行教師才藝海選，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示，彰顯每位教師的個(gè)人魅力，在學(xué)生中形成良好的影響力。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行教師才藝比武，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在社區(qū)、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所宣傳展示。
3.“六一”兒童節(jié)，師生互動(dòng)聯(lián)歡，展示才藝；各校舉辦“六一”演出，選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺(tái)演出，擴(kuò)大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時(shí)間，各校上報(bào)參加縣才藝比賽的教師名單。
1.教師節(jié)，與教師表彰大會(huì)同時(shí)舉辦教師才藝展，讓全縣的才藝精英們登臺(tái)亮相，充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨(dú)特魅力。
2.國(guó)慶節(jié)，各校舉行合唱比賽，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個(gè)隊(duì)參加縣比賽，以社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái)，賽場(chǎng)作為文化盛宴，擴(kuò)大教師隊(duì)伍的影響力。
3.其他單項(xiàng)比賽或展示活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展。團(tuán)體比賽項(xiàng)目和個(gè)體比賽項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展，專(zhuān)業(yè)組和業(yè)余組分開(kāi)比武，老中青按年齡分組比武，讓每個(gè)層次每個(gè)年齡段的老師都有自主展示和得到激勵(lì)的快樂(lè)。
1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。
2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動(dòng)中踴現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
1.“實(shí)”“活”并舉。教師才藝展示活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，從計(jì)劃到落實(shí)，務(wù)實(shí)不務(wù)虛。活動(dòng)形式靈活，不一定非要比賽，也不一定非要舞臺(tái)。才藝展示過(guò)程要真實(shí)，才藝類(lèi)別要豐富，魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門(mén)都可上陣，彰顯活動(dòng)的豐富性和趣味性，讓教師體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。各校要解除禁錮，大膽創(chuàng)新，把活動(dòng)抓實(shí)搞活。
2.“深”“淺”兼顧?；顒?dòng)要照顧不同年齡層次，考慮專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的區(qū)別。老教師組，以開(kāi)心為主；中年組，以獨(dú)特為主；青年組，以比武為主。非專(zhuān)業(yè)組，才藝展示的標(biāo)準(zhǔn)不可過(guò)高，讓其體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣；專(zhuān)業(yè)組，可用較高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì)，促進(jìn)不斷超越。
3.“點(diǎn)”“面”協(xié)同。每個(gè)教師的工作是點(diǎn)，學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進(jìn)行。各校要給教師充足的時(shí)間進(jìn)行才藝練習(xí)；教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上，有效利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)才藝，協(xié)調(diào)好個(gè)人事務(wù)和學(xué)校工作的時(shí)間沖突。
4.“長(zhǎng)”“短”互補(bǔ)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，在短期內(nèi)力爭(zhēng)讓每個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，感受生活的豐富多彩；同時(shí)，力求在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，每個(gè)教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài)，形成自己獨(dú)特的生活旨趣，提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。
才藝秀活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)充分展示才藝的平臺(tái)，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)校“五星少年”的評(píng)比，本月活動(dòng)主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。
全員參與 展示自我 秀出個(gè)性 快樂(lè)成長(zhǎng)
各班在第一周開(kāi)展班級(jí)才藝展示，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：
1。獨(dú)唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比）
2。舞蹈（獨(dú)舞、群舞）、歌伴舞
3。器樂(lè)演奏（獨(dú)奏合奏）
4。詩(shī)歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5。英語(yǔ)（動(dòng)畫(huà)、電影）配音
6。書(shū)法、美術(shù)作品
7。各種特長(zhǎng)、愛(ài)好展示
主題活動(dòng)
時(shí)間
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
活動(dòng)細(xì)則
備注
班級(jí)
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個(gè)同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報(bào)班級(jí)優(yōu)秀節(jié)目和獨(dú)唱一個(gè)
校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比
第一、
三、周
各班教室、 音樂(lè)室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音
外請(qǐng)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表做評(píng)委
親子
才藝展示
第二周
報(bào)告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長(zhǎng)報(bào)名與學(xué)生共同參與表演
第二周1家長(zhǎng)報(bào)名
配樂(lè)詩(shī)歌
朗誦比賽
第三周
報(bào)告廳
班主任、語(yǔ)文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目
第二周3前上報(bào)
書(shū)法、美術(shù) 作品評(píng)比
第四周
連廊大廳
石強(qiáng)龍
硬筆書(shū)法美術(shù)作品評(píng)比
第三周完成作品 上交
迎元旦
匯報(bào)演出
第五周
報(bào)告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎(jiǎng)
全校參與
請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，努力提升每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺(tái)，營(yíng)造全員參與、我是校園小主人的活動(dòng)氛圍，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
才藝秀活動(dòng)方案篇十七
以工會(huì)小組為單位，全員參與展示活動(dòng)。
5月7日到5月18日
各園部
1.水果拼盤(pán)比賽：各工會(huì)組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供（包括：蘋(píng)果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內(nèi)完成，各部由專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比（提供照片），設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類(lèi)別不限，書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂(lè)、折紙等均可。比較適合舞臺(tái)演繹的是唱歌、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、編織等作品的，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好。
3.活動(dòng)結(jié)束，組內(nèi)分享“水果拼盤(pán)”。
1.活動(dòng)由各部工會(huì)委員負(fù)責(zé)組織，工會(huì)組長(zhǎng)要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
（1）督促提醒組內(nèi)教職工準(zhǔn)備好才藝展示需要的用品、器具、器樂(lè)、音樂(lè)等。
（2）安排好參加“水果拼盤(pán)”比賽的人員。
2.各部音響設(shè)備到位，布置作品展示臺(tái)。
3.活動(dòng)結(jié)束各部需提供材料：
（1）教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張；
（2）教職工作品照片，照片需標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者；
（3）作品展臺(tái)照片1到2張；
（4）各組水果拼盤(pán)照片1張，照片需標(biāo)明作品名稱(chēng)（各組自擬）、組別。
（5）各部根據(jù)才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報(bào)孫敏處。