策劃方案的寫作(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    方案的成功與否取決于其實施過程中的有效溝通和協(xié)作。制定方案的第一步是明確目標(biāo)和需求。每個方案范文都有其特點和亮點,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    策劃方案的寫作篇一
    一、策劃書名稱。
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“某年某月某大學(xué)某活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    二、活動背景。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,對其做好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對環(huán)境的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
    三、活動的目的、意義和目標(biāo):
    四、資源需要。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    五、活動開展。
    六、經(jīng)費預(yù)算。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
    內(nèi)部環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來不確定的因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化是否有應(yīng)變的措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等應(yīng)在策劃中加以說明。
    八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    注意:
    1、力求內(nèi)容詳盡。頁面觀美;
    3、如果有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
    5、一個大策劃書,可以有若干策劃書。
    一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗,當(dāng)然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個人的策劃書可能都有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制策劃著的思維,在策劃著的內(nèi)容上應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因為如果領(lǐng)導(dǎo)或是老師三番五次的看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,可能影響創(chuàng)意的表現(xiàn)。在進(jìn)行活動策劃的前期,分析和調(diào)查是十分必要的,只是通過分析,才能夠更清晰地認(rèn)識到面對的問題,找到了問題才能夠有針對性地尋,找解決之道主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的`。
    同樣在策劃書的協(xié)作過程,也應(yīng)該避免主觀想法,也切記出現(xiàn)主觀類字眼,因為策劃案沒有付諸實施,任何結(jié)果都可能出現(xiàn),策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對事物和形式的產(chǎn)生模糊的分析,客戶或者老師看到策劃書上的主觀字眼,就會覺得整個策劃案都沒有經(jīng)過實在的市場分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。
    一、活動主題和諧共存,關(guān)注紅樹林。
    青春裝點新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進(jìn)村結(jié)對。
    二、活動目的。
    1,通過對紅樹林的實地生態(tài)考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況,為更好的保護當(dāng)?shù)亟:Q鬂O業(yè)自愿及生態(tài)提供指導(dǎo)。
    2,調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。
    3,在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團員。并在當(dāng)?shù)貓F員中樹立積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
    4,向當(dāng)?shù)卮迕瘢嗌倌昙皩W(xué)生傳播環(huán)保知識和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀,幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。
    5,鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團隊協(xié)作與吃苦的精神,發(fā)覺并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會骨干,讓他們更好的為社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識和動手實踐能力。
    6,加強廣東省團委對各高校熱愛環(huán)境的學(xué)生團員支持,為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會主義新農(nóng)村讓大學(xué)生團員親身參與其中,并付出一名具有文化知識,生態(tài)環(huán)保理念的共青團員的力量。
    7,在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個文化知識學(xué)習(xí)圖書室,給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實,促進(jìn)社會主義文化進(jìn)步和精神的豐富。
    三、活動意義。
    以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)對進(jìn)百村結(jié)百對”活動為契機,落實團中央號召,依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,利用暑期深入農(nóng)村,在基層的社會主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn),前往惠州市東縣鹽洲島白沙村做實地科學(xué)考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳,為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設(shè)理念,并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走向創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路,以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念,同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護,培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力,吃苦耐勞,團結(jié)合作的精神,鍛煉出有責(zé)任感,有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
    四、活動時間。
    7月24日-31日(具體行程待定)。
    五、活動地點。
    惠州市惠東縣,吉隆坡,鹽洲島。
    六、活動參與人員。
    1,華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會。
    2,華南師范大學(xué)綠色文明社團。
    3,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)??萍紖f(xié)會。
    4,廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動協(xié)會。
    5,仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保協(xié)會。
    6,華南理工大學(xué)學(xué)生。
    七、活動內(nèi)容:
    1,在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護宣傳活動;
    2,在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。
    3,調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。
    4,露營及野外生存活動,讓營員切身感受大自然的偉大,加深對大自然的感情,并通過綠色營對培養(yǎng)他們正確的價值觀,人生觀,世界觀。
    5,調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟與環(huán)境的影響,總結(jié)并遞交給廣東省共青團委,廣東省林業(yè)局,華南理工大學(xué)校黨委,華南理工大學(xué)校團委,華南師范大學(xué)校團委,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委,廣東工業(yè)大學(xué)校團委,等。
    6,后期文集及影展制作,將營員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出推薦會給廣東各大高校師生和各大知名媒體。
    7,開展具體“七個一”活動,做到帶動一批先進(jìn)團員,影響一批村民,最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。
    8,當(dāng)?shù)貓F員交流,村民交流,政府探討,相互學(xué)習(xí)和影響。
    9,晚會全民,學(xué)生大聯(lián)歡,以體現(xiàn)社會主義精神文明為出發(fā),宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。
    10,與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書館,培養(yǎng)一對農(nóng)村青年志愿者。
    八、活動成果。
    1,綠色營專題調(diào)查報告。
    2,綠色營攝影展各高校分享。
    3,綠色營分享會(報告會)。
    4,綠色營文集。
    5,保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F員學(xué)生的電話熱線。
    6,建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書館。
    九、全國大學(xué)生綠色營是原《大自然》主編。
    策劃方案的寫作篇二
    ……必須繼續(xù)采取……措施。當(dāng)前和今后一個時期,要把……作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),切實抓緊抓好。這既是……的物質(zhì)基礎(chǔ),又是……的必要條件;既是……的迫切需要,又是……的戰(zhàn)略選擇;既是……的重大舉措,又是實現(xiàn)……的重要保障。抓住了這個重點,就抓住了……的關(guān)鍵;把握了這個環(huán)節(jié),就把握了……的根本;做好了這項工作,就為……打下了堅實的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步調(diào)動……的積極性和……的積極性,以……為基礎(chǔ),以……為重點,以……為支撐,以……為保障,力爭經(jīng)過……的努力,使……明顯改善,……明顯提高,……明顯增強。
    例子:
    加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),繁榮農(nóng)村經(jīng)濟,必須繼續(xù)采取綜合措施。當(dāng)前和今后一個時期,要把加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),切實抓緊抓好。這既是確保國家糧食安全的物質(zhì)基礎(chǔ),又是促進(jìn)農(nóng)民增收的必要條件;既是解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展突出矛盾的迫切需要,又是增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁的戰(zhàn)略選擇;既是推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重大舉措,又是實現(xiàn)農(nóng)村社會進(jìn)步的重要保障。抓住了這個重點,就抓住了農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵;把握了這個環(huán)節(jié),就把握了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的根本;做好了這項工作,就為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會打下了堅實的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步調(diào)動農(nóng)民群眾務(wù)農(nóng)種糧的積極性和地方政府重農(nóng)抓糧的積極性,以嚴(yán)格保護耕地為基礎(chǔ),以加強農(nóng)田水利建設(shè)為重點,以推進(jìn)科技進(jìn)步為支撐,以健全服務(wù)體系為保障,力爭經(jīng)過幾年的努力,使農(nóng)業(yè)的物質(zhì)技術(shù)條件明顯改善,土地產(chǎn)出率和勞動生產(chǎn)率明顯提高,農(nóng)業(yè)綜合效益和競爭力明顯增強。
    策劃方案的寫作篇三
    安裝一套流量統(tǒng)計系統(tǒng),可以清晰的判斷網(wǎng)站目前所有營銷手段的效果,并且還可以分析到:
    (1)流量來路統(tǒng)計。
    可以清晰的統(tǒng)計到每年、每月、每日、客流是通過什么渠道來到網(wǎng)站的??梢郧逦袛喔鞣N推廣方法的效果。
    (2)瀏覽頁面和入口分析。
    可以判斷網(wǎng)站中那個頁面被流量的次數(shù)多,并且可以分析出客流是從那個頁面進(jìn)入網(wǎng)站的。
    (3)客流地區(qū)分布。
    清晰的分析出,網(wǎng)站瀏覽者的地區(qū)分布,并且以圖表方式顯示出各個地區(qū)流浪者的比例。
    (4)搜索引擎與關(guān)鍵詞分析。
    分析通過各個搜索引擎所帶來的流量比例,并且可以分析出客流是通過搜索什么關(guān)鍵詞來到網(wǎng)站的。
    (5)客戶端分析。
    可以分析出客戶端使用的操作系統(tǒng)等信息。
    2、站點頁面分析。
    (1)主頁面整體分析。
    (2)頁面標(biāo)簽分析。
    (3)超鏈接檢查。
    (4)瀏覽速度分析。
    (5)源代碼設(shè)計分析。
    3、網(wǎng)站運用技術(shù)和設(shè)計分析。
    (1)分析目前技術(shù)是否采用合理。
    (2)分析網(wǎng)站構(gòu)架是否合理。
    (3)分析網(wǎng)站設(shè)計是否有親和力、是否容易閱讀。
    (1)關(guān)鍵詞分析。
    (2)搜索引擎登記狀況分析。
    (3)搜索引擎排名狀況分析。
    (4)交換鏈接相關(guān)性。
    5、網(wǎng)站運營分析。
    (1)網(wǎng)絡(luò)投資分析。
    二、網(wǎng)站優(yōu)化。
    1、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
    網(wǎng)站導(dǎo)航、頁面布局優(yōu)化。
    2、網(wǎng)頁標(biāo)簽優(yōu)化。
    網(wǎng)頁titiel關(guān)鍵詞標(biāo)簽、網(wǎng)頁簡介標(biāo)簽,圖片注釋、等方面的優(yōu)化。
    3、網(wǎng)頁減肥壓縮。
    專門的網(wǎng)頁減肥壓縮軟件對網(wǎng)頁系統(tǒng)的進(jìn)行壓縮,提高頁面流量速度。
    4、超鏈接優(yōu)化。
    超連接結(jié)構(gòu)、超鏈接注釋、超連接路徑優(yōu)化。
    5、頁面內(nèi)容優(yōu)化。
    對主要頁面內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、排版進(jìn)行優(yōu)化,讓內(nèi)容更容易閱讀。
    三、網(wǎng)站推廣。
    通過對網(wǎng)站進(jìn)行綜合的分析后,選擇網(wǎng)絡(luò)推廣方法,在眾多網(wǎng)絡(luò)推廣方法當(dāng)中,最重要的方法就是搜索引擎排名。因為其他的方法都是比較花錢而且效果短暫的,而搜索引擎排名做好以后,它可以長期為你帶來高質(zhì)量的流量。一個網(wǎng)站的流量80%都是由搜索引擎帶來的。
    1、搜索引擎排名。
    (1)關(guān)鍵詞選擇。
    (2)搜索引擎登陸。
    包括google、yahoo、msn等國內(nèi)外幾百個搜索引擎。
    (3)搜索引擎排名。
    通過我們專長的seo優(yōu)化技術(shù)對網(wǎng)站整體進(jìn)行優(yōu)化,使盡可能多的詞在各個搜索引擎的排名提升,以提高網(wǎng)站的流量。
    2、相關(guān)鏈接交換。
    與相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行友情鏈接交換。
    3、網(wǎng)絡(luò)廣告投放。
    在網(wǎng)站運作過程之中,建議投放一些有效的網(wǎng)絡(luò)廣告。
    授人與魚不如授人魚漁,通過網(wǎng)絡(luò),我們把對貴方網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn),使其很快掌握網(wǎng)絡(luò)營銷與網(wǎng)站運營的秘訣,使貴方網(wǎng)站在我方為其打下很好的營銷基礎(chǔ)后,能夠穩(wěn)定、持續(xù)的保持其向前發(fā)展。
    網(wǎng)絡(luò)營銷各種方法與策略、以及相關(guān)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)營銷、細(xì)節(jié)之勝。
    2、網(wǎng)站運營培訓(xùn)。
    運營網(wǎng)站是一種長期的工作,不同的其實需要不同的策略,我們把我們的經(jīng)驗毫不保留的告訴你們。
    合同期限內(nèi),通過網(wǎng)絡(luò)各種溝通方式,為貴方遇到網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)的各類問題,均可以向我方咨詢。
    (本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)。
    實施方案。
    策劃方案的寫作篇四
    附錄:大賽評委評分表。
    為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實踐訓(xùn)練平臺,引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作模式和市場競爭機制,拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ),特舉辦此次大賽。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險投資的運作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎?wù)摺?BR>    二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題:“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢想”2)大賽目的:
    培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識,活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,同時也是為了從另一個角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。
    1)組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2)部門任務(wù)分工:
    四、報名時間。
    2016年11月15日—2016年11月30日。
    五、報名事宜。
    (一)報名對象:(二)報名方式:
    自主報名:大學(xué)生可自由組隊(每隊4人)聯(lián)系人:(三)報名材料:
    1、參賽隊伍選手報名表。電子版,紙質(zhì)版1份。
    2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》(可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作),每隊需提交電子版1份,紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定,評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。
    以上材料電子版發(fā)郵箱,紙質(zhì)版交至、、、
    六、賽事安排。
    (一)參賽須知:1、參賽作品類型。
    參賽隊可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:(1)創(chuàng)業(yè)計劃書(2)產(chǎn)品營銷方案。
    (3)人力資源規(guī)劃(開發(fā))方案。
    (4)項目可行性研究報告。
    2、參賽階段。
    1、報名(2016年11月16日——2016年11月20日)。
    參賽隊(一般要求4-6人)在所要求的報名時間內(nèi)下載報名表,將資料填好后發(fā)送至郵箱:。。。
    2、指導(dǎo)講座(2016年11月18日)。
    為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,我們將請指導(dǎo)老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的困難。
    3、預(yù)賽(2016年12月25日—2016年12月26日)。
    由各隊申報參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負(fù)責(zé)人,電子版文本發(fā)至郵箱:。。。。根據(jù)報名選手遞交的資料,從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓(xùn)。
    4、決賽(2016年11月30日)。
    3、現(xiàn)場比賽程序:
    1)大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。2)大賽階段。
    1、作品演示:各參賽隊?wèi)?yīng)在10分鐘時間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
    2、答辯:各參賽隊在5分鐘時間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。3、評選:評委根據(jù)參賽作品及參賽隊員的現(xiàn)場表現(xiàn),對各參賽隊進(jìn)行打分。
    最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風(fēng)采獎等,并頒發(fā)榮譽證書。大賽前各參賽隊?wèi)?yīng)在規(guī)定時間內(nèi)將隊員名單上交大賽組委會。
    (二)大賽籌備:
    (1)大賽宣傳。
    1)大賽前期。
    4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時以口述形式宣傳。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    策劃方案的寫作篇五
    安裝一套流量統(tǒng)計系統(tǒng),能夠清晰的決定網(wǎng)站目前所有營銷手段的效果,并且還能夠分析到:
    (1)流量來路統(tǒng)計。
    能夠清晰的統(tǒng)計到每年、每月、每日、客流是透過什么渠道來到網(wǎng)站的。能夠清晰決定各種推廣方法的效果。
    (2)瀏覽頁面和入口分析。
    能夠決定網(wǎng)站中那個頁面被流量的次數(shù)多,并且能夠分析出客流是從那個頁面進(jìn)入網(wǎng)站的。
    (3)客流地區(qū)分布。
    清晰的分析出,網(wǎng)站瀏覽者的地區(qū)分布,并且以圖表方式顯示出各個地區(qū)流浪者的比例。
    (4)搜索引擎與關(guān)鍵詞分析。
    分析透過各個搜索引擎所帶來的流量比例,并且能夠分析出客流是透過搜索什么關(guān)鍵詞來到網(wǎng)站的。
    (5)客戶端分析。
    能夠分析出客戶端使用的操作系統(tǒng)等信息。
    2、站點頁面分析。
    (1)主頁面整體分析。
    (2)頁面標(biāo)簽分析。
    (3)超鏈接檢查。
    (4)瀏覽速度分析。
    (5)源代碼設(shè)計分析。
    3、網(wǎng)站運用技術(shù)和設(shè)計分析。
    (1)分析目前技術(shù)是否采用合理。
    (2)分析網(wǎng)站構(gòu)架是否合理。
    (3)分析網(wǎng)站設(shè)計是否有親和力、是否容易閱讀。
    (1)關(guān)鍵詞分析。
    (2)搜索引擎登記狀況分析。
    (3)搜索引擎排行狀況分析。
    (4)交換鏈接相關(guān)性。
    5、網(wǎng)站運營分析。
    (1)網(wǎng)絡(luò)投資分析。
    二、網(wǎng)站優(yōu)化。
    1、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
    網(wǎng)站導(dǎo)航、頁面布局優(yōu)化。
    2、網(wǎng)頁標(biāo)簽優(yōu)化。
    網(wǎng)頁titiel關(guān)鍵詞標(biāo)簽、網(wǎng)頁簡介標(biāo)簽,圖片注釋、等方面的優(yōu)化。
    3、網(wǎng)頁減肥壓縮。
    專門的網(wǎng)頁減肥壓縮軟件對網(wǎng)頁系統(tǒng)的進(jìn)行壓縮,提高頁面流量速度。
    4、超鏈接優(yōu)化。
    超連接結(jié)構(gòu)、超鏈接注釋、超連接路徑優(yōu)化。
    5、頁面資料優(yōu)化。
    對主要頁面資料進(jìn)行調(diào)整、排版進(jìn)行優(yōu)化,讓資料更容易閱讀。
    三、網(wǎng)站推廣。
    透過對網(wǎng)站進(jìn)行綜合的分析后,選取網(wǎng)絡(luò)推廣方法,在眾多網(wǎng)絡(luò)推廣方法當(dāng)中,最重要的方法就是搜索引擎排行。因為其他的方法都是比較花錢而且效果短暫的,而搜索引擎排行做好以后,它能夠長期為你帶來高質(zhì)量的流量。一個網(wǎng)站的流量80%都是由搜索引擎帶來的。
    1、搜索引擎排行。
    (1)關(guān)鍵詞選取。
    (2)搜索引擎登陸。
    包括google、yahoo、msn等國內(nèi)外幾百個搜索引擎。
    (3)搜索引擎排行。
    透過我們專長的seo優(yōu)化技術(shù)對網(wǎng)站整體進(jìn)行優(yōu)化,使盡可能多的詞在各個搜索引擎的排行提升,以提高網(wǎng)站的流量。
    2、相關(guān)鏈接交換。
    與相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行友情鏈接交換。
    3、網(wǎng)絡(luò)廣告投放。
    在網(wǎng)站運作過程之中,推薦投放一些有效的網(wǎng)絡(luò)廣告。
    授人與魚不如授人魚漁,透過網(wǎng)絡(luò),我們把對貴方網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn),使其很快掌握網(wǎng)絡(luò)營銷與網(wǎng)站運營的秘訣,使貴方網(wǎng)站在我方為其打下很好的營銷基礎(chǔ)后,能夠穩(wěn)定、持續(xù)的持續(xù)其向前發(fā)展。
    網(wǎng)絡(luò)營銷各種方法與策略、以及相關(guān)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)營銷、細(xì)節(jié)之勝。
    2、網(wǎng)站運營培訓(xùn)。
    運營網(wǎng)站是一種長期的工作,不同的其實需要不同的策略,我們把我們的經(jīng)驗毫不保留的告訴你們。
    合同期限內(nèi),透過網(wǎng)絡(luò)各種溝通方式,為貴方遇到網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)的各類問題,均能夠向我方咨詢。
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    策劃方案的寫作篇六
    活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額,提高市場占有率的有效行為,如果是一份創(chuàng)意突出,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案,無論對于企業(yè)的知名度,還是對于品牌的美譽度,都將起到積極的提高作用。
    活動策劃案是相對于市場策劃案而言的,嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵,而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
    活動策劃案形式多樣,一般而言,包括roadshow、產(chǎn)品說明會(發(fā)布會)、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等,而對于上述的任何一種方案,針對于不同的企業(yè)情況和市場分析,都可以衍變出無數(shù)的形式。活動策劃往往對于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果,所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
    對于一些剛接觸廣告,或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說,可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果,甚至是一些從事多年策劃的廣告人,有時候也難免犯錯,那么,怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢?我覺得需要注意以下幾點:
    1. 主題要單一,繼承總的營銷思想
    在策劃活動的時候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題(包括企業(yè)活動的時間、地點、預(yù)期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進(jìn)行swot分析之后,揚長避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個主題,而且也只能是一個主題。在一次活動中,不能做所有的事情,只有把一個最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
    2. 直接地說明利益點
    在確定了唯一的主題之后,受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動,為什么呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關(guān)系的利益點,因此,在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點,如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點,只有這樣,才能使目標(biāo)消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動,從而形成購買。
    3. 活動要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡
    有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,
    有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費群體,
    而且即使是目標(biāo)消費群體,他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,在目前的市場策劃活動中,有一些活動既熱鬧,同時又能達(dá)到良好的效果,就是因為活動都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,提高活動成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動,不僅要投入更多的.人力物力和財力,直接導(dǎo)致活動成本的增加,而且還有一個問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。
    4. 具有良好的可執(zhí)行性
    一個合適的產(chǎn)品,一則良好的創(chuàng)意策劃,再加上一支良好的執(zhí)行隊伍,才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功,最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,除了需要進(jìn)行周密的思考外,詳細(xì)的活動安排也是必不可少的?;顒拥臅r間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,在具體安排上應(yīng)該盡量周全,另外,還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。
    5. 變換寫作風(fēng)格
    一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗,當(dāng)然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
    《活動策劃方案寫作技巧》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    策劃方案的寫作篇七
    一、主辦單位:
    學(xué)工處、團委
    運動訓(xùn)練學(xué)院
    二、承辦單位:
    體育課部
    社團聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
    三、比賽的時間與地點:
    時間:20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
    地點:湖邊網(wǎng)球場
    四、競賽項目:
    網(wǎng)球團體賽
    五、參賽條件與報名:
    參賽對象:武漢體育學(xué)院團全體學(xué)生
    資格審查:
    (一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任,其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
    (二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
    (三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
    報名:報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
    1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,運動訓(xùn)練學(xué)院代表隊3支,經(jīng)濟管理代表隊2支,體育教育代表隊2支,公共管理學(xué)院代表隊2支,外語與新聞學(xué)院代表隊2支,武術(shù)學(xué)院代表隊2支,研究生部代表隊3支。
    2.各代表隊須至少由一對雙打,2對單打。
    3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
    4.報名時登記詳細(xì)個人信息,各學(xué)院代表隊上報5人;
    六、競賽辦法
    (一)團體賽分a、b、c、d共四個大組,由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法,每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
    (二)團體比賽采用四局兩勝制,根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單,男雙或者女單女雙,混雙的比賽順序進(jìn)行4場比賽,贏一場計1分,輸了不計分,分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊勝利。
    (三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
    (四)規(guī)則與用球:
    1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2,如對比賽規(guī)則不清楚,請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其是接發(fā)球規(guī)則。
    2、由主辦單位確定比賽用球。
    七、裁判和比賽監(jiān)督:
    (一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
    (三)裁判委員會的職責(zé):
    1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
    2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當(dāng)場比賽不得進(jìn)行;
    3.監(jiān)督裁判的工作。
    (四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時,應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判,候補裁判應(yīng)由裁判委員會指派,任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
    八、獎勵辦法
    比賽獎勵團體前八名。
    九、宣傳工作
    (一)前期宣傳:在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪,利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點等;
    (三)中期宣傳:出海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳,校廣播臺宣傳,實時報道比賽結(jié)果。
    十、賽事組織工作
    (一)抽簽分組:由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作,務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
    (二)工作人員安排:
    后勤小組:由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?BR>    2、主裁判:每場比賽一名,負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計分等工作;
    3、發(fā)球裁判:每場比賽一名,協(xié)助主裁判執(zhí)裁,判斷發(fā)球員發(fā)球;
    4、邊裁:每場比賽四名,協(xié)助主裁判判斷邊線球。
    4、后勤人員:若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設(shè)備的維護,現(xiàn)場秩序的維持,設(shè)立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
    十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
    (一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
    第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇三分鐘的休息;
    第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
    (二)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
    1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
    3.運動員在比賽中故意損壞球網(wǎng),以及有其他任何不利于比賽的行為。
    十二、保證金
    每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金,并在報名時簽署比賽隊伍紀(jì)律承諾書,所有保證金均由體育課部收集保管。
    在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:
    2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
    4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請出球場。
    策劃方案的寫作篇八
    為做好全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運行工作,確保系統(tǒng)正式上線后能正常、穩(wěn)定運行,順利完成20xx年全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務(wù),定于6月7日-22日,在全國各考區(qū)、考點統(tǒng)一開展系統(tǒng)試運行測試工作?,F(xiàn)制定試運行方案如下。
    一、試運行目的
    一是通過試運行對考試信息系統(tǒng)的各項功能、性能,以及各考區(qū)、考點考務(wù)用計算機、打印機等硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等各方面進(jìn)行測試和檢驗。二是通過試運行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足,以便及時進(jìn)行修改完善,確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國考務(wù)工作人員通過試運行,熟悉所需的各項系統(tǒng)操作,確保正式考試報名審核工作時能熟練操作。
    二、試運行具體安排
    第一步:核對基礎(chǔ)信息
    時間:6月7日至6月11日
    1、各省級、地市級用戶登錄系統(tǒng),在“聯(lián)系方式設(shè)置”中準(zhǔn)確填寫本地區(qū)負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人,系統(tǒng)正式上線后將保留此信息。
    2、省級用戶核對本省的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,主要是核對“報名確認(rèn)地”是否準(zhǔn)確。如有更改請?zhí)顚憽皥竺_認(rèn)地更改表”。
    3、地市級用戶核對“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地”是否準(zhǔn)確,如有更改請?zhí)顚憽皽?zhǔn)考證領(lǐng)取地更改表”。
    4、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核對好后,省級用戶要匯總本考區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更改表,于6月10日前,加蓋公章,傳真至中國動物疫病預(yù)防控制中心(傳真:010-59194305),同時報電子稿。
    第二步:設(shè)置網(wǎng)上報名基礎(chǔ)參數(shù),網(wǎng)上報名
    時間:6月12日至6月13日
    1、省級、地市級用戶設(shè)置網(wǎng)上報名啟動前的系統(tǒng)參數(shù),為網(wǎng)上報名測試做好準(zhǔn)備。
    2、測試網(wǎng)上報名,要求每個地市至少成功模擬網(wǎng)報50人。
    第三步:現(xiàn)場確認(rèn)(地市級初審)、復(fù)審(省級復(fù)審)
    時間:6月17日至6月18日
    1、地市級用戶對本地區(qū)模擬報名考生信息進(jìn)行初審,初審時要針對各種情況進(jìn)行測試操作,包括現(xiàn)場拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過、審核不通過、材料不完整待審等情況的操作。按照實際情況打印考生報名表。
    2、地市級初審結(jié)束后省級進(jìn)行復(fù)審,省級用戶也要針對各種情況進(jìn)行測試操作,主要包括對單個考生復(fù)審不通過,全部復(fù)審?fù)ㄟ^操作。
    第四步:確定考點、設(shè)置考場
    時間:6月19日至6月22日
    1、省級復(fù)審結(jié)束后,進(jìn)行考點合并、鎖定考點等操作。
    2、省級用戶鎖定考點后,地市級設(shè)置考場信息,上報考場信息。
    3、省級審批考點,生成考生準(zhǔn)考證。
    4、準(zhǔn)考證生成后,省級、地市級打印本級所需的各種表格。
    三、組織實施要求
    各考區(qū)、考點辦公室組織開展好本考區(qū)、考點的試運行工作。一是要嚴(yán)格按照全國統(tǒng)一的聯(lián)測時間進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)操作。二是要認(rèn)真填寫各項信息,盡可能模擬真實情況進(jìn)行填寫。三是上傳考生照片信息時,要選擇符合規(guī)則要求的個人照片。四是要認(rèn)真核對各項顯示信息、報表信息是否與填寫信息一致。五是試運行結(jié)束后,各考區(qū)、考點都要對試運行情況進(jìn)行總結(jié),尤其要反饋試運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況,形成總結(jié)材料,于6月25日前,將紙質(zhì)和電子稿一并報中國動物疫病預(yù)防控制中心。
    策劃方案的寫作篇九
    3.活動意義:為慶祝邦德五周年的誕辰,配合節(jié)日喜慶的氣氛,提高孩子在邦德學(xué)習(xí)的熱情,感受邦德這個大家庭帶給學(xué)員與家長的濃濃溫情,特推出此大型圣誕晚會。
    4.活動主題:賜予平安,留滿歡樂
    5.活動副標(biāo):火熱圣誕,點亮雪夜j情
    7.活動所需物品:
    a.圣誕彩旗
    b.圣誕拉花
    c.圣誕樹
    d.圣誕帽
    e.圣誕老人衣服
    f.圣誕彩圖 ,邦德學(xué)員手繪圣誕小海報
    g.圣誕裝飾類,噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片,圣誕蠟燭等
    h.圣誕禮物(禮品類) ,禮品包裝襪、圣誕玩偶等
    i.圣誕房子(成本高,需考慮)
    j.圣誕卡片
    8.活動布置方案:
    誕風(fēng)俗簡介(從網(wǎng)上打印各國圣誕圖片)等等;
    d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當(dāng)晚化妝成圣誕老人做為接待;
    f.大廳和教室里提供顏料,彩色鉛筆和紙張,讓孩子寫上自己想說的話,畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望,另外準(zhǔn)備好包裝精美的糖果。
    (一) 名稱:“環(huán)環(huán)相扣”
    道具:橡膠圈
    參加人員安排:集體
    游戲規(guī)則:領(lǐng)取橡膠圈,站立于白線處,朝前方大約一米處的小禮品投擲,圈中禮品即得。(一人限領(lǐng)5個橡膠圈)
    (二) 知識問答活動(有關(guān)英語、科學(xué)類趣味問答)
    道具:問題
    參加人員安排:集體
    游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
    (三) 名稱:心心相印,我來比你來猜
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
    參加人員:兩人一組,可多組參加
    游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
    (題目:待定)
    除第一項活動外,其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷,獎卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎,累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎,累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。(注:一號臺為普通禮品,二號臺為中等獎品,三號臺為最高規(guī)格獎品)
    各部門負(fù)責(zé)人:
    以上為圣誕活動策劃案基本版本,請各部門根據(jù)自身情況予以修訂,明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請,因時間比較緊,請大家于11月26日下午4:00前回復(fù)邦德企劃部。謝謝!
    策劃方案的寫作篇十
    為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì),按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系(20xx年版)》要求,決定在全市中小學(xué)校深入開展“班級道德講堂”建設(shè)工作。特制定實施方案如下:
    一、目標(biāo)任務(wù)
    以提升中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設(shè)為重點,倡導(dǎo)“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范,引導(dǎo)未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則,樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過“班班建設(shè)道德講堂,人人學(xué)習(xí)古今賢德”,把學(xué)校的班級道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
    二、主要對象
    “班級道德講堂”主要對象為在校中小學(xué)生。
    三、工作任務(wù)
    (一)建設(shè)模式:
    在組織方式上,以班級為單位,以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,由班主任負(fù)責(zé)組織策劃,班班開展、人人參與。
    在時間安排上,結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等,每班每月開展一次,每次時長不少于1個課時。
    在環(huán)境氛圍上,采取靈活、簡便方式,利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動。有條件的學(xué)??梢詫TO(shè)一間道德講堂教室,用于“班級道德講堂”的場所,要有統(tǒng)一的背景、logo標(biāo)識,以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
    (二)主要內(nèi)容:
    1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范,增強學(xué)生道德判斷力和道德榮譽感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動,利用節(jié)慶日、紀(jì)念日,確定宣講主題,組織各個班級相應(yīng)展開。
    2、道德模范。借助道德講堂,向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉,大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用,觸動學(xué)生心靈,引發(fā)學(xué)生反省。
    3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段,讓學(xué)生吟誦熟記,進(jìn)一步涵養(yǎng)道德情操,升華思想境界。
    (三)活動流程
    突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié),即“我聽”:聽取先進(jìn)事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學(xué)生自我宣講道德故事;“我議”:討論現(xiàn)象,評議行為;“我行”:引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。具體活動流程為:
    1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
    2、看一部短片。圍繞主題,組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
    3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
    4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例,或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
    5、談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
    6、送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
    7、行一個善舉。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織,或鼓勵學(xué)生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、家庭或社會的善舉,即進(jìn)行一次道德實踐活動。
    四、工作要求
    (一)統(tǒng)一思想,高度重視。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識開展學(xué)校班級道德講堂建設(shè)的重要意義,認(rèn)真組織實施。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),強化場所、時間、人員、經(jīng)費等各項保障,確保學(xué)校班級道德講堂順利開展,切實發(fā)揮教育作用。
    (二)完善機制,確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學(xué)?!鞍嗉壍赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查。全市中小學(xué)校要及時通報開展班級道德講堂建設(shè)的情況,大力宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
    (三)統(tǒng)籌安排,精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學(xué)校在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時予以大力推廣。各學(xué)校要把班級道德講堂建設(shè)與德育工作有機融合,與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合,注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
    (四)一堂一檔,規(guī)范有序。各學(xué)校要及時總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法,積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當(dāng)示范。要建立完整的檔案(包括電子檔案及紙質(zhì)檔案),對每次活動情況,包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀(jì)實、圖片照片、視頻資料等多種形式進(jìn)行整理歸檔。
    策劃方案的寫作篇十一
    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。
    爸爸,我想對您說。
    在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
    xx年6月11日至6月17日
    湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
    1、開展主題班會
    以"爸爸,我想對您說"為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會感恩,懂得感恩。
    2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
    3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛
    (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
    4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽
    自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
    5、實踐活動
    "爸爸,我愛你"三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手,體會孝道。
    前期準(zhǔn)備
    6月4-5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。
    6月6-7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報,召開"父親節(jié)班長動員大會"向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。
    中期工作
    6月8-9日要求各班開展"爸爸,我想對您說"的主題班會,號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
    6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。
    6月11日-13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
    后期工作
    6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項
    6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了",為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。
    各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。
    宣傳海報:2*10=20元
    各項活動獎品及榮譽證書:150元
    資料打?。?*200=20元
    其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元
    共計:205元
    策劃方案的寫作篇十二
    2、節(jié)目類別:大型綜藝電視節(jié)目。
    3、節(jié)目主旨:立體展示學(xué)生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加快校園文化建設(shè)步伐。
    4、節(jié)目目標(biāo):通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,強力拉動收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象,達(dá)到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。
    5、節(jié)目內(nèi)容:每期由一個學(xué)校組織同一年級三至四個班級進(jìn)行分組參與比賽,主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成,各代表一隊,按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊,現(xiàn)場頒獎。
    6、節(jié)目特色:以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素,突出學(xué)生主體,突出互動性和參與性。
    7、節(jié)目形式:《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個年級為單位進(jìn)行班級和班級之間的pk,既能增加班級成員之間的團結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。
    8、節(jié)目特點:根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終,表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時代感。
    9、節(jié)目風(fēng)格:文明,健康,輕松,互動。
    10、主持風(fēng)格:活潑、時尚、幽默、風(fēng)趣。
    11、受眾群:主要針對學(xué)生,理想實現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
    12、節(jié)目時長:45分鐘。
    13、節(jié)目構(gòu)成:選定學(xué)校后以年級為單位進(jìn)行班級形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
    14、首播時間:經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30。
    15、播出次數(shù):經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
    16、節(jié)目集數(shù):每周一集,全年52集。
    17、制作方式:聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝,特殊情況選定外景拍攝。
    18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。
    19、節(jié)目演播:依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
    由五個模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采,凸顯節(jié)目主題。
    介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準(zhǔn)備情況花絮,時間為五分鐘以內(nèi)。
    以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂傳真、集體大跳繩等。
    如:快樂傳真:由各個班級出一組人上臺玩游戲,一組人背對站立,由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十,那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e得離譜,現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
    默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的,達(dá)到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
    (每次定2個游戲,編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進(jìn)行更改,事先會與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)。
    自由時間大雜燴。
    此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,因為現(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的,每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演,體裁不限。拿出看家的本領(lǐng),展現(xiàn)班級和個人魅力,可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的`節(jié)目,而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
    從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn),本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
    由主持人出題,在最短時間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分,在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
    得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個,會根據(jù)時間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)。
    集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
    以班為單位編排出一個集體節(jié)目,提前一周通知待錄的學(xué)校和年級,自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show,作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學(xué)的上鏡機會,可以帶動更大的收視群體。
    尾聲部分:在節(jié)目的最后,邊出工作人員字幕,背景音樂為欄目主題歌,背景畫面安插上“真心話”板塊,給有話對家長或者是老師說的同學(xué)一個訴說真心的地方,而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里,使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
    策劃方案的寫作篇十三
     企業(yè)的概況。
     二、目前營銷狀況
     (1) 市場狀況:目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
     (2) 產(chǎn)品狀況:目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
     (3) 競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
     (4) 分銷狀況:銷售渠道等。
     (5) 宏觀環(huán)境狀況:消費群體與需求狀況。
     三、swot分析
     優(yōu)勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
     劣勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
     機會:市場機會與把握情況。
     威脅:市場競爭上的最大威脅與風(fēng)險因素。
     綜上所述:如何揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
     四、市場營銷策劃達(dá)到的目標(biāo)
     財務(wù)目標(biāo):
     公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下):(單位:萬元)
     銷售額(增長率)
     毛利 / 利潤(增長率)
     市場占有率(增長率)
     營銷目標(biāo):銷售成本毛利率達(dá)到多少。
     五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
     市場定位:市場細(xì)分、市場選擇、市場定位-
     產(chǎn)品策略:-
     定價策略:產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
     分銷策略:分銷渠道(包括代理渠道等)。
     廣告策略:宣傳廣告形式。
     促銷策略:促銷方式。
     銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。
     服務(wù):售后客戶服務(wù)。
     r&d:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
     市場調(diào)研:主要市場調(diào)研手段與舉措。
     六、行動方案
     營銷活動(時間)安排。
     七、預(yù)計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表:
     調(diào)研、策劃費
     廣告費
     人員促銷費
     公關(guān)活動費
     營業(yè)推廣費
     ……
     費用支出要盡量詳列!
     八、風(fēng)險控制:風(fēng)險來源與控制方法
     各種危機處理預(yù)案
     謠言、安全、政策突然變化、嚴(yán)重質(zhì)量事故……
     顧客投訴
     貨物供應(yīng)不足或不準(zhǔn)時
     發(fā)現(xiàn)假貨
     有關(guān)方面發(fā)難
     怎樣應(yīng)對?
    策劃方案的寫作篇十四
    壽司:
    甜雞蛋壽司 12元
    加州反卷壽司12元
    烤鰻魚壽司 12元
    櫻花反卷壽司12元
    香辣牛肉壽司12元
    魚松蟹棒壽司12元
    魚松火腿壽司12元
    金槍魚壽司8元
    球生菜壽司8元
    紫薯紅薯壽司 8元
    魚松壽司 8元
    紅心蛋黃壽司 8元
    飛魚子壽司8元
    什錦色拉壽司 7元
    水果壽司 7元
    果凍壽司 6元
    火腿壽司 6元
    手卷:
    黃瓜手卷 5元/2個
    魚松手卷 7元/2個
    金槍魚手卷7元/2個
    色拉手卷 7元/2個
    烤鰻魚手卷7元/2個
    飯團:
    紅心蛋黃飯團 5元/2個
    紫薯飯團 5元/2個
    魚松飯團 7元/2個
    金槍魚飯團7元/2個
    火腿飯團 7元/2個
    預(yù)計每日將會有50份訂單,每份訂單平均10元,平均每份訂單成本3元利潤7元。
    每日將獲得利潤10x50=500元
    每日將獲純利潤 7x50=350元
    (2) 收入目標(biāo)
    月收入:20000.00元
    年收入:240000.00元
    員工工資以及支出經(jīng)費:40000.00元
    年凈收入:200000.00元
    3發(fā)展目標(biāo)
    將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調(diào)的店子。主要顧客為情侶、中高消費水平學(xué)生、喜愛日韓的女生等。
    本店以優(yōu)雅的環(huán)境,日本特色的風(fēng)味為主打。在提供就餐的同時能享受到不一樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。且壽司分為中高檔,既能滿足高消費水平學(xué)生的消費欲望,同時滿足一般學(xué)生的購買能力。
    立志將日本壽司店在我校附近立足,并以優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)的特色服務(wù)收攬各新老顧客。
    1. 市場需求
    自然生長的稻米和最新鮮的魚生,用極致簡單又饒有趣味的生食方式組合在一起,壽司已經(jīng)迅速發(fā)展成為全世界都無法抗拒的美味新寵。壽司風(fēng)潮正全面來襲。走進(jìn)店堂,就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著,從眼前回轉(zhuǎn)而過。自己伸手從傳送帶上取下自己愛吃的壽司,最后根據(jù)所吃的碟數(shù)來結(jié)賬,這就是壽司。因其價格低廉、輕松隨意,已經(jīng)越來越受到普通消費者的歡迎。
    作為全世界正越來越風(fēng)行的日本壽司,正被越來越多追求品位和健康的人所鐘愛。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港,時髦都市中的壽司店,門前永遠(yuǎn)不缺時髦男女耐心排長隊。
    壽司經(jīng)營店也在中國不斷增長。什么原因呢?它的魅力在于:
    第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬象, 不拘一格,從魚類、貝類到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風(fēng)味各異的壽司。
    第三、經(jīng)營壽司利潤率高,這也是最主要的原因。據(jù)由中國連鎖經(jīng)營協(xié)會發(fā)表的《中國連鎖經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營狀況分析報告》顯示,各類零售門店中,毛利最高的是餐飲門店,平均為53%,而在餐飲行業(yè)中壽司經(jīng)營店的毛利最為可觀,一般可達(dá)到60%-70%。
    以上的三個原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
    2. 競爭對手
    就目前學(xué)校校外而言,競爭對手可以分為兩大類:
    (1) 中式餐飲
    (2) 西式餐飲
    中式餐飲一般可以概括為:炒飯,炒菜類的店面,西式餐飲可以概括為:西餐,糕點類的店面。
    中式餐飲店的威脅:在校外針對大學(xué)生消費的話,可能會由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺而導(dǎo)致沒有什么市場。一些人可能只會對那個東西抱有新鮮感,樣式好看,看起來很有食欲。但真正吃起來會覺得根本不適合自己的胃口。
    相比中式餐飲店的優(yōu)勢:壽司店可以帶給消費者們新鮮感,因為校外的東西吃來吃去也就是那些,很容易使人產(chǎn)生一種厭倦感,每天到吃飯的時候根本就不知道吃些什么。所以相對于中式餐飲能給人一種新奇感,刺激消費者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實很差,在那里吃飯是沒辦法,因為沒有別的地方,而且,為了方便,只能在那里吃,但是對環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對于外面的中式餐飲店來說,環(huán)境完全不是同一個檔次,能帶給進(jìn)店的消費者一種愿意待在這里的感覺。
    西式餐飲店的威脅:因為西式餐飲店在校外包括了西餐店和面包點心店,而
    西餐店雖然消費高,但是能吃飽,而且西餐業(yè)主要是以米飯為主,相比壽司更適合中國人的口感,而且在環(huán)境方面,相對于西餐店,我們的壽司店就沒有優(yōu)勢可言了。
    相比西式餐飲店的優(yōu)勢:西式餐飲店的消費一般都很高,而且等待時間較長,一般適合情侶們約會,而我們的壽司店不僅價格比西餐店便宜,而且方便,進(jìn)店感受店里環(huán)境的舒適,等待幾分鐘就可以吃到東西,而且還可以隨時帶走,較之西餐店方便實惠。
    3. 市場機會分析
    a. 目前校外還沒有任何一家壽司店,所以在壽司這類新型食品出現(xiàn)我們學(xué)校外面的話,很容易吸引消費者。
    b. 以簡單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng),受到越來越多人的喜愛,原因正在這里?;剞D(zhuǎn)壽司店可以充分地取長補短,使自己在硬件環(huán)境上做得比同類餐廳更好。
    c. 壽司出品種類的豐富、出品的質(zhì)量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司,一塊一口,小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲。回轉(zhuǎn)壽司外形的吸引、豐富的種類、自然的美味再加上硬件設(shè)施保證了壽司的新鮮,這便是回轉(zhuǎn)壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢。
    d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū),甚至是全國各地。異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費者。
    1. 壽司店資源
    壽司是日本料理中獨具特色的一種食品,“壽司”是它的漢語譯音,它在日語中的發(fā)音為“sushi”。據(jù)說,壽司的制作方法是和水稻的種植技術(shù)一起從中國傳到日本的。據(jù)有關(guān)資料記載,早在大約公元1世紀(jì),中國的文學(xué)作品中就提到了壽司,而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學(xué)作品中,則已經(jīng)是18世紀(jì)的事情了。宋朝年間,中國戰(zhàn)亂頻仍,以鹽、醋、米及魚腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品,由菜蔬類,魚類,肉類,甚至貝殼類都有。公元700年,即奈良年代,出外營商的日本商派將壽司流傳入日本,當(dāng)時的日本人,用一些醋腌制過的飯團,加上一些海產(chǎn)或肉類,壓成一小塊,整齊地排列在一個小木箱之內(nèi),作為沿途的食糧。直到公元1700年,即江戶年間,壽司才于日本廣泛流傳,成為一種普通的食品。
    以簡單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng),受到越來越多人的喜愛,原因在此。
    部分還是于運輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價錢放在不同顏色的盤子上。用膳后,店員依照顧客桌上的盤子而結(jié)算帳單。
    回轉(zhuǎn)壽司的運輸帶上除了壽司之外,還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點、湯等。回轉(zhuǎn)壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價錢來得大眾化,而最受歡迎的回轉(zhuǎn)壽司店由于顧客流量高,壽司放在運輸帶上的時間也相對較短,因此料通常也應(yīng)該比較新鮮。
    顧客桌上一般已經(jīng)放好所需的佐料,例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等,顧客也能在桌上拿到。
    近年來,異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè),對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費者。
    但它畢竟不是中餐,不可能作為習(xí)慣性的消費,至少在現(xiàn)階段很多消費者還只是抱著嘗試的態(tài)度來吃日本料理的。甚至還會遭到部分人群的抗拒。
    2. 國內(nèi)主要品牌影響力分析
    禾綠回轉(zhuǎn)壽司:
    禾綠回轉(zhuǎn)壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳,是以回轉(zhuǎn)帶為特色,經(jīng)營日本美食的餐飲集團?,F(xiàn)已在全國三十幾個城市擁有近200家直營連鎖店。經(jīng)過十五年的發(fā)展,以回轉(zhuǎn)帶為特色、經(jīng)營日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉(zhuǎn)壽司,已發(fā)展成為中國最大的回轉(zhuǎn)壽司連鎖企業(yè)集團。
    經(jīng)營理念:顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
    精益求精、開拓進(jìn)取、增值創(chuàng)新。
    服務(wù)宗旨:為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)的出品和熱忱、耐心、周到的服務(wù)。