時間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當下，把握未來。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？看看別人的總結，可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法和技巧。
迎接期末考講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來初一x班的x，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。緊張的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。今天我演講的主題是：認真復習，迎接期末考試。
對于考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優(yōu)異的成績，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來的環(huán)境中回憶，可以想到更多內容。心理學家們的假設認為，上次學習時的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂等，能給大腦發(fā)出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學習一份有36個詞匯的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學家針對這次實驗得出結論：“如果能還原到最初學習時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在復習時盡量回憶在學習時，當時的場景，比如老師講課的神態(tài)語氣，當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關的環(huán)境，那樣記憶的效果會更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然后需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作為短期記憶被存儲，然后大腦會挑選，把哪些信息作為長期記憶去儲存。考試主要是從長期記憶中提取知識。那么怎么把短期記憶轉化為長期記憶呢？關鍵就在于重復，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌?，然后耐心地去做第二遍的復習，會發(fā)現(xiàn)在回憶的時候很多都忘了，然后努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那么在得到之后，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學得越扎實。
第三種有用的方法是復述記憶法。真正學會和理解一個東西之后，是可以講下來，不會那么強硬的去背的。所以復述記憶法，也叫做說書法。復述的時候有三個要求：1、一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時候想講都可以?？梢灾v給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。復述法有如下好處：1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學習，印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
各位老師、同學：
早上好！
今天國旗下講話的題目是——《快樂復習，迎接期末考試》。
我曾經在一份雜志上看到過這樣一個故事：一位書法家教學生練字。有一次，一個學生告訴老師他天天用廢舊報紙練字，卻總沒有大的進步。書法家就對他說：“你該用最好的紙試試，可能會寫得更好?！蹦莻€學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會心疼好紙，感覺機會的珍貴，從而心態(tài)端正，也就比平常練習時更加專心致志?！?BR> 真的，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“舊報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命并非演習，而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就是我們人生無法更改的答卷。
花謝了，還有再開之時；月缺了，還有再圓之日，但我們美好的青春時光流過了，卻不可能再重現(xiàn)，人生不可能輪回。錯過一次，也許就是錯過一生。再過二十天，我們就要參加期末考試了，在最后的沖刺階段，每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，力爭取得一個滿意的成績。
那么怎樣搞好期末復習呢？
第一，緊跟老師。在期末復習的時候，每個老師都有詳細的復習計劃。今天復習什么，明天復習什么，老師都會嚴格地按計劃進行。我們緊跟老師，就避免了復習的盲目性，做到有目標、有方向、有順序、有成效。緊跟老師，在老師的指導下，充分發(fā)揮自己的主人翁精神，做到有計劃，有條理，做到今日事，今日畢。
第二，查漏補缺。在緊跟老師復習的同時，我們要根據(jù)個人的實際情況，對比較薄弱的地方進行強化訓練。比如過去有一課書要求背誦而因為請了病假而沒有背的，現(xiàn)在一定要背出來。比如數(shù)學函數(shù)的應用，感覺自己一直沒有過關，那么現(xiàn)在就要重點攻關，把這個問題解決。要根據(jù)自己的情況查漏補缺。
第三，不怕吃苦。學習是快樂的，但同時也應是艱苦的。我們要珍惜時間，充分上好每一節(jié)課、每一節(jié)自習。在課堂上要全神貫注、聚精會神地學習，不交頭接耳、不打打鬧鬧。對不懂不會的問題要向老師請教，向同學請教，深入鉆研，絕不放棄。以勤奮學習來驅趕嚴寒。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蓖瑯?，經過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學習成績。衷心祝愿大家能為自己本學期的學習生涯畫上一個輝煌的嘆號。
同學們，把生命的每一天都當作最好的一張紙吧！緊握這只名叫時間的筆，為自己寫下最光輝的一頁。成功總是給有準備的人！
謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇二
老師們，同學們：
大家好！
開學到現(xiàn)在已經近一個學期了，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第十九周的星期一了，本周的星期三將舉行語、數(shù)期末考試，期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試考試的學科成績是考核教師教學質量和學生學習質量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學科的特征，結合學生的實際精心備好每一節(jié)復習課，認真上好每一節(jié)復習課，供學生復習使用，要做好基礎薄弱學生的思想工作，切實加強這些同學的輔導工作，要做好考前心理疏導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，因為是期末考試，各門功課停課復習的時間不會很多，因此，每位同學要根據(jù)自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習，要按時、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念。
第三，要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴格考試紀律，考試作弊是最惡劣的行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，你們是充滿學習信心來到了我們學校，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行，最后祝同學們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績。
我的講話完了，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試。
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現(xiàn)在，同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3.要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱?復習計劃，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當?shù)丶由詈蛻?，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好一點。
4.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這兩天認真復習，以優(yōu)異的成績向老師、家長匯報。
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迎接期末考講話稿篇四
各位同學，各位老師：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開學到現(xiàn)在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下5點要求：
首先，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，初一年是初中的第一學期，能否適應初中生活，基礎打得怎樣；初二恰好是初中的中點，轉折點；初三年下學期是最后一學期，進入總復習的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次，考試只是對學習狀況的一次檢測，這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念，以平和的心境對待考試。要調整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。學習是對自己能力的一種鍛煉，考試是對你的這種能力的考驗與評價。
整理一下你的書包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯誤較多的練習（可征求老師意見），復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，回歸基礎知識的復習。學習活動中低限度的焦慮是必要的，但過度緊張，往往發(fā)揮不出正常水平，得不到預期的效果。保持良好的學習環(huán)境。一個安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復習。提倡人人創(chuàng)造良好的學習氛圍，人人得益于良好的學習氛圍。學習的最高境界是入室即靜、入座即學。班級和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結合,保持樂觀心境。
技巧一：針對不同難度的考試，應采用不同的考試關注點。
俗話說，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”；難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細致，關注的是同學們“實不實”、“細不細”，針對不同難度，同學們在考試中應該有不同的關注點。
如果正常命題的話，其難度會較小，平時正常的月考與測驗難度，其中絕大多數(shù)題目對大多數(shù)同學來說會是容易題，既然對絕大多數(shù)同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學的成績就會很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會，會不等于不失分”，當試題已經不能靠“難度”來拉開分數(shù)間的差距時，它就只能靠“細度”來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規(guī)范”、“嚴謹”上來，做到“會的題保證能一分不失”!，靠細節(jié)上的“小分”積累來取得考試的優(yōu)勢。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。
（1）每場考試須提前10分鐘進入考場，開考30分鐘后以后，遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。
（2）領到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點試卷頁碼是否完整；檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清；若有異常及時向監(jiān)考老師說明。
（3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機，一經發(fā)現(xiàn)帶入考場視為作弊論處。
（4）進入考場后聽從監(jiān)考老師安排，按指定座位就坐，開考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規(guī)定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。
（5）考試期間不得做與考試無關的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
（6）考試期間無特殊情況一律不準上廁所，考試結束后不準提前交卷，否則將取消下場考試。
（7）考試總了信號發(fā)出后，必須立即停筆，由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后，依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場，若有出現(xiàn)本場考試成績以零分計算，并以作弊論處。
（8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學校將嚴肅處理，希望同學們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發(fā)，維護我校良好的校風出發(fā)，自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監(jiān)考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現(xiàn)象得發(fā)生。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習慣，做文明學生。
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出七中學生的`風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
迎接期末考講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《自信，走過期末》。
復習很苦，但仔細品味，苦中依然存在著甜。通過復習得到了以前所不知的知識，你不快樂嗎?通過復習懂得了人生需要奮斗的道理，你不快樂嗎?通過復習知道了創(chuàng)造世界的真理，你不快樂嗎?事實上，每一次的考試對我們來說都是一次歷練，所以我們要拼博，要奮斗。
面對即將到來的期末考試，我們要對自己有信心，有信心才會有熱情、有動力，成功的希望才會更大。相反，你若總是膽怯，退縮，那么即便是最簡單的事也不會成功。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”我們要確立自信心，以積極自信的姿態(tài)走進復習，走進考場，考出個人的最佳水平，考出班級的最高水平，回報兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉瞬之間20__年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但同時也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗，激勵我們奮發(fā)向上;努力與成績讓我們欣慰，鞭策我們向更高的目標邁進。放眼20__，深感任重而道遠，我們會將全部身心投入到學習中來，面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，成為真正的頂天立地的學子。最后，我代表所有的同學感謝辛勤工作一學期的老師們，也祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，祝老師們工作順利，身體健康!
迎接期末考講話稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是來自八年七班的葉芷，積極備考，認真復習，迎接期末考試。今天，我演講的題目是：“積極備考，認真復習，迎接期末考試。”
時間如同白駒過隙，伴隨著新年的腳步而來的，是我們的期末考。期末考，是對我們的一次考驗，考驗的是我們本學期里學習的態(tài)度和學習的成果。狄慈根說過，重復是學習之母。認真復習，就一定能取得好成績！在這里，我想跟同學們分享幾個復習的好方法：
影響學習的因素很多，在學習過程中，難免會有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復習，檢查自己的疑惑和不足，及時找老師或同學幫忙解決。大家可以專門用一個本子來整理自己的錯題或是比較重點的題目，徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學習中的漏洞和欠缺，就得到了彌補，就不怕碰到自己不擅長的題目啦。
在考前的前幾天，可能考查的知識點很繁雜，而你的復習時間不夠充足的話，那么或許你將知識點看完一遍之后，在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，就是看完一部分、一章、一節(jié)之后，再回頭重新掃視一遍，加強記憶，融會貫通。這樣的話，知識就得到了鞏固，被牢牢地鎖在腦海里了。
孫子兵法里說：謀定而后動，知止而有得。意思就是不打無準備之仗，方能立于不敗之地。計劃可以減少我們復習的盲目性、隨意性，大大提高復習的效率。我們可以針對自身的不足，合理地分配各個學科復習的時間和重點復習的薄弱知識點，制定一個計劃表，并且認真地按照計劃表來復習，讓復習更有目的性。
如果同學們覺得期末考試帶來的壓力太大，那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐，體會附中小草的堅韌不拔，放松身心，勞逸結合，迎接期末考試。
期末考試，給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張，也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā)，也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出，又或許是來自自身的希翼和目標。這份興奮，可能來自同學之間的有力競爭，可能來自即將迎向新學期的高漲熱情，又或許是來自對自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮，帶來的將會是學習時的細心，認真，努力。
最后，希望同學們都能取得自己最滿意的成績，加油吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇七
老師們、同學們:
時光流逝，轉眼間，已經到了期末，這也就意味著期末考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
期末考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統(tǒng)一,力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴守考紀
同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
迎接期末考講話稿篇八
各位同學，各位老師：
早上好!
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。
開學到現(xiàn)在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學科的特點，結合學生的實際精心備好每一節(jié)復習課，認真上好每一節(jié)復習課，系統(tǒng)整理一學期來的知識體系，供學生復習使用。同時要做好基礎薄弱學生和學有困難學生的思想工作，切實加強這些同學的輔導工作，做好考試方法的指導工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們在原有的基礎上有所提高。所有的口試、操作考試、學科考查本周務必保質保量完成。
第二，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，要與各任課老師老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，因為是期末考試，各門功課練習量較大，因此，每位同學要根據(jù)自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習，積極主動地完成課內和課外作業(yè)，變“要我做”為“我要做”，這就是一種積極的態(tài)度。復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三，要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格，做一個誠信的人。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習慣，做文明學生。
同學們、老師們，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝同學們在期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績。
我的講話完了，謝謝大家!
迎接期末考講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來初一x班的x，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。緊張的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。今天我演講的主題是：認真復習，迎接期末考試。
對于考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優(yōu)異的成績，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來的環(huán)境中回憶，可以想到更多內容。心理學家們的假設認為，上次學習時的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂等，能給大腦發(fā)出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學習一份有36個詞匯的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學家針對這次實驗得出結論：“如果能還原到最初學習時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在復習時盡量回憶在學習時，當時的場景，比如老師講課的神態(tài)語氣，當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關的環(huán)境，那樣記憶的效果會更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然后需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作為短期記憶被存儲，然后大腦會挑選，把哪些信息作為長期記憶去儲存?？荚囍饕菑拈L期記憶中提取知識。那么怎么把短期記憶轉化為長期記憶呢？關鍵就在于重復，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌?，然后耐心地去做第二遍的復習，會發(fā)現(xiàn)在回憶的時候很多都忘了，然后努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那么在得到之后，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學得越扎實。
第三種有用的方法是復述記憶法。真正學會和理解一個東西之后，是可以講下來，不會那么強硬的去背的。所以復述記憶法，也叫做說書法。復述的時候有三個要求：1、 一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時候想講都可以?？梢灾v給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。復述法有如下好處：1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學習，印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇十
老師們、同學們：
早上好!一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，本周五，我們六年級的同學將迎來你們人生中的第一次畢業(yè)考試，而我們其他年級的同學，下周二也迎來將迎來本學期的期末考試。所以，我今天國旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。
期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，我給大家的復習提幾點小小的建議。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法?？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的.成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：“人而無信不知其可也。”信！做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人。
同學們，人生不拼不精彩！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們在剩下的一個禮拜時間里，能做好復習，期末考試個個都能笑逐顏開！
迎接期末考講話稿篇十一
各位老師、同學們：
大家早上好！愉快而充實的一學期即將結束，我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調整好心態(tài)，輕松迎考，過安全的假期》。
首先，同學們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次，要科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度來復習迎考。俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。
考完試馬上就要迎來暑假了，我希望大家度過一個安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
2、遠離危險，提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶，不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠離火、電，比如打火機，插座和電器等。
3、夏季要注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個講文明、懂禮貌的好孩子。
最后，祝大家期末取得好成績，度過一個安全、愉快而又充實的暑假，謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。
在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法小學迎接期末考試國旗下講話小學迎接期末考試國旗下講話。
第二、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一（八大心態(tài)素質稿演講稿）生受益；壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心；也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
最后，希望同學們能調整好自己的心態(tài)，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
親愛的老師、同學們：
時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十八周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
學校將于下周組織期末考試，六年級畢業(yè)考是6月21日（下周二），一到五年級考試是6月23日（下周四）。
考試可以讓我們找到學習中存在的不足，知道離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整?；仨砗?，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”
復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：
1．上好復習課。
每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的。在復習課上，老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行梳理，所以我們要上好每一節(jié)復習課，認真聽講，積極動腦，千萬不能在課上開小差或走神哦！
2．敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習多鞏固。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3．認真完成作業(yè)。
復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4．自我復習小學迎接期末考試國旗下講話演講稿。
每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此我們要用清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有側重地進行自我復習。
5．勞逸結合。
要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習，因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差，上課時會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
迎接期末考講話稿篇十二
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，又一個學期即將結束。期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們這學期來學習情況的時刻即將到來，相信我們每位同學都有自己周密的學習計劃。期末考試對每一個人來說都是一個展示自我的機會。有的同學能把握機會，取得優(yōu)異的成績，而有的同學卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備的人。因此現(xiàn)在的我們，趕緊行動起來吧，沖刺期末！
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂得問題，更應抓緊時間向同學老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變充實，把有限的時間變成無限的`力量。
考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切勿看錯、寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師教給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
進入職中這一學期，高職中生的生活帶給了我們很多感動，你收到了很多關懷，有老師的無私奉獻，同學們的貼心幫助，也受到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩，用自己的成長和進步回報關注你的人們。
同學們，人生并不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母，為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷！
迎接期末考講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天很高興代表學校向大家提幾點意見。
我想用六個成語表達我的`建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。
二、去粗取精。希望同學們善于發(fā)現(xiàn)，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的?？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進取，把知識學透，更上一層樓。
四、三人行必有我?guī)?。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，為著你遠大的理想，為著六年來的你所經歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。
當然，學校老師絕不放棄每一個后進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
迎接期末考講話稿篇十四
各位老師、同學，早上好！
還記得前兩周，下了幾場雪，我們同學打雪仗，欣賞雪景很是愜意，很多同學或許會和我一樣，曾經期盼著連續(xù)的大雪會把期末考試沖掉，早早的迎來寒假的休閑。那閃過的念頭也讓我們偷著樂了幾天，這也是我們僥幸心理的一種投射。天氣放晴后，我們從心理上回歸正常的工作和學習，在期末考試將至，我想和同學們談二方面的想法。
（1）考前的復習計劃面面俱到，把復習時間緊湊得安排到每分鐘，計劃是很完美，但缺乏靈活性，一旦沒完成，心里即懊惱又擔心。在此我們建議同學以設定符合自己情況的一個考試目標為主，配套一些可行的，力所能及的復習項目。
（2）打破僥幸心理（還好我們沒有傻等那場大雪，不然到今天都沒等到），學習上也一樣，遇到問題要及時解決，不要總認為“它可能不會考”，堆積了太多不會考的問題，不僅會削弱我們的自信心，還會提高考試前的緊張系數(shù)。
（3）考前五分鐘結束復習，一定要翻完手頭的復習資料，（比如，我們看筆記，在考前翻完，保持心理上的完整性），不然，我們會心虛，總覺得“沒來得及看”的知識很可能會考哦。
（4）一門考完，有些同學會“被”對答案（別人對的時候不得不聽到），最好的辦法是離開現(xiàn)有的環(huán)境，在校園里走走，放松一下，為下一場考試積累點血清素。
（5）學會自我放松，放松會讓我們體內分泌血清素，而雪青素即能幫助我們集中注意力和又能有效促進思考。
“從前有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想："我的朋友可能生病了。"于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時。他十分好奇地問："你已經一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？"左邊這座山的和尚指著一口井說："這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的羅漢拳了。"
這個故事給我很多思考：我想：我們同學在校時間一起學習，回家時間同學們是如何自主復習的呢？同樣，我感受到，只有完成好必要的學習任務后才會有更多的時間做自己喜歡的事。等等，我想：你們感悟的一定比我多。我們點下一個省略號留給同學們。
最后友情提示：
（1）天氣寒冷，考試期間更應注意保暖，“井需要去挖”但作息時間要合理，不要過度疲勞，影響學習效率。
（2）心理咨詢室每周一至五中午12：00-1:00開放，心理老師期待分享你們的快樂，傾聽你們的困惑。
最重要的是：預祝我們的同學期末考試考出理想的成績！
謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來初一x班的x，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。緊張的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。今天我演講的主題是：認真復習，迎接期末考試。
對于考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優(yōu)異的成績，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來的環(huán)境中回憶，可以想到更多內容。心理學家們的假設認為，上次學習時的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂等，能給大腦發(fā)出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學習一份有36個詞匯的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學家針對這次實驗得出結論：“如果能還原到最初學習時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在復習時盡量回憶在學習時，當時的場景，比如老師講課的神態(tài)語氣，當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關的環(huán)境，那樣記憶的效果會更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然后需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作為短期記憶被存儲，然后大腦會挑選，把哪些信息作為長期記憶去儲存。考試主要是從長期記憶中提取知識。那么怎么把短期記憶轉化為長期記憶呢？關鍵就在于重復，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌?，然后耐心地去做第二遍的復習，會發(fā)現(xiàn)在回憶的時候很多都忘了，然后努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那么在得到之后，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學得越扎實。
第三種有用的方法是復述記憶法。真正學會和理解一個東西之后，是可以講下來，不會那么強硬的去背的。所以復述記憶法，也叫做說書法。復述的時候有三個要求：1、一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時候想講都可以?？梢灾v給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。復述法有如下好處：1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學習，印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
各位老師、同學：
早上好！
今天國旗下講話的題目是——《快樂復習，迎接期末考試》。
我曾經在一份雜志上看到過這樣一個故事：一位書法家教學生練字。有一次，一個學生告訴老師他天天用廢舊報紙練字，卻總沒有大的進步。書法家就對他說：“你該用最好的紙試試，可能會寫得更好?！蹦莻€學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會心疼好紙，感覺機會的珍貴，從而心態(tài)端正，也就比平常練習時更加專心致志?！?BR> 真的，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“舊報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命并非演習，而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就是我們人生無法更改的答卷。
花謝了，還有再開之時；月缺了，還有再圓之日，但我們美好的青春時光流過了，卻不可能再重現(xiàn)，人生不可能輪回。錯過一次，也許就是錯過一生。再過二十天，我們就要參加期末考試了，在最后的沖刺階段，每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，力爭取得一個滿意的成績。
那么怎樣搞好期末復習呢？
第一，緊跟老師。在期末復習的時候，每個老師都有詳細的復習計劃。今天復習什么，明天復習什么，老師都會嚴格地按計劃進行。我們緊跟老師，就避免了復習的盲目性，做到有目標、有方向、有順序、有成效。緊跟老師，在老師的指導下，充分發(fā)揮自己的主人翁精神，做到有計劃，有條理，做到今日事，今日畢。
第二，查漏補缺。在緊跟老師復習的同時，我們要根據(jù)個人的實際情況，對比較薄弱的地方進行強化訓練。比如過去有一課書要求背誦而因為請了病假而沒有背的，現(xiàn)在一定要背出來。比如數(shù)學函數(shù)的應用，感覺自己一直沒有過關，那么現(xiàn)在就要重點攻關，把這個問題解決。要根據(jù)自己的情況查漏補缺。
第三，不怕吃苦。學習是快樂的，但同時也應是艱苦的。我們要珍惜時間，充分上好每一節(jié)課、每一節(jié)自習。在課堂上要全神貫注、聚精會神地學習，不交頭接耳、不打打鬧鬧。對不懂不會的問題要向老師請教，向同學請教，深入鉆研，絕不放棄。以勤奮學習來驅趕嚴寒。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蓖瑯?，經過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學習成績。衷心祝愿大家能為自己本學期的學習生涯畫上一個輝煌的嘆號。
同學們，把生命的每一天都當作最好的一張紙吧！緊握這只名叫時間的筆，為自己寫下最光輝的一頁。成功總是給有準備的人！
謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇二
老師們，同學們：
大家好！
開學到現(xiàn)在已經近一個學期了，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第十九周的星期一了，本周的星期三將舉行語、數(shù)期末考試，期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試考試的學科成績是考核教師教學質量和學生學習質量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學科的特征，結合學生的實際精心備好每一節(jié)復習課，認真上好每一節(jié)復習課，供學生復習使用，要做好基礎薄弱學生的思想工作，切實加強這些同學的輔導工作，要做好考前心理疏導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，因為是期末考試，各門功課停課復習的時間不會很多，因此，每位同學要根據(jù)自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習，要按時、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念。
第三，要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴格考試紀律，考試作弊是最惡劣的行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，你們是充滿學習信心來到了我們學校，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行，最后祝同學們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績。
我的講話完了，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試。
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現(xiàn)在，同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3.要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱?復習計劃，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當?shù)丶由詈蛻?，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好一點。
4.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這兩天認真復習，以優(yōu)異的成績向老師、家長匯報。
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迎接期末考講話稿篇四
各位同學，各位老師：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開學到現(xiàn)在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下5點要求：
首先，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，初一年是初中的第一學期，能否適應初中生活，基礎打得怎樣；初二恰好是初中的中點，轉折點；初三年下學期是最后一學期，進入總復習的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次，考試只是對學習狀況的一次檢測，這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念，以平和的心境對待考試。要調整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。學習是對自己能力的一種鍛煉，考試是對你的這種能力的考驗與評價。
整理一下你的書包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯誤較多的練習（可征求老師意見），復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，回歸基礎知識的復習。學習活動中低限度的焦慮是必要的，但過度緊張，往往發(fā)揮不出正常水平，得不到預期的效果。保持良好的學習環(huán)境。一個安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復習。提倡人人創(chuàng)造良好的學習氛圍，人人得益于良好的學習氛圍。學習的最高境界是入室即靜、入座即學。班級和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結合,保持樂觀心境。
技巧一：針對不同難度的考試，應采用不同的考試關注點。
俗話說，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”；難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細致，關注的是同學們“實不實”、“細不細”，針對不同難度，同學們在考試中應該有不同的關注點。
如果正常命題的話，其難度會較小，平時正常的月考與測驗難度，其中絕大多數(shù)題目對大多數(shù)同學來說會是容易題，既然對絕大多數(shù)同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學的成績就會很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會，會不等于不失分”，當試題已經不能靠“難度”來拉開分數(shù)間的差距時，它就只能靠“細度”來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規(guī)范”、“嚴謹”上來，做到“會的題保證能一分不失”!，靠細節(jié)上的“小分”積累來取得考試的優(yōu)勢。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。
（1）每場考試須提前10分鐘進入考場，開考30分鐘后以后，遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。
（2）領到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點試卷頁碼是否完整；檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清；若有異常及時向監(jiān)考老師說明。
（3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機，一經發(fā)現(xiàn)帶入考場視為作弊論處。
（4）進入考場后聽從監(jiān)考老師安排，按指定座位就坐，開考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規(guī)定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。
（5）考試期間不得做與考試無關的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
（6）考試期間無特殊情況一律不準上廁所，考試結束后不準提前交卷，否則將取消下場考試。
（7）考試總了信號發(fā)出后，必須立即停筆，由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后，依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場，若有出現(xiàn)本場考試成績以零分計算，并以作弊論處。
（8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學校將嚴肅處理，希望同學們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發(fā)，維護我校良好的校風出發(fā)，自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監(jiān)考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現(xiàn)象得發(fā)生。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習慣，做文明學生。
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出七中學生的`風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
迎接期末考講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《自信，走過期末》。
復習很苦，但仔細品味，苦中依然存在著甜。通過復習得到了以前所不知的知識，你不快樂嗎?通過復習懂得了人生需要奮斗的道理，你不快樂嗎?通過復習知道了創(chuàng)造世界的真理，你不快樂嗎?事實上，每一次的考試對我們來說都是一次歷練，所以我們要拼博，要奮斗。
面對即將到來的期末考試，我們要對自己有信心，有信心才會有熱情、有動力，成功的希望才會更大。相反，你若總是膽怯，退縮，那么即便是最簡單的事也不會成功。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”我們要確立自信心，以積極自信的姿態(tài)走進復習，走進考場，考出個人的最佳水平，考出班級的最高水平，回報兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉瞬之間20__年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但同時也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗，激勵我們奮發(fā)向上;努力與成績讓我們欣慰，鞭策我們向更高的目標邁進。放眼20__，深感任重而道遠，我們會將全部身心投入到學習中來，面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，成為真正的頂天立地的學子。最后，我代表所有的同學感謝辛勤工作一學期的老師們，也祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，祝老師們工作順利，身體健康!
迎接期末考講話稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是來自八年七班的葉芷，積極備考，認真復習，迎接期末考試。今天，我演講的題目是：“積極備考，認真復習，迎接期末考試。”
時間如同白駒過隙，伴隨著新年的腳步而來的，是我們的期末考。期末考，是對我們的一次考驗，考驗的是我們本學期里學習的態(tài)度和學習的成果。狄慈根說過，重復是學習之母。認真復習，就一定能取得好成績！在這里，我想跟同學們分享幾個復習的好方法：
影響學習的因素很多，在學習過程中，難免會有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復習，檢查自己的疑惑和不足，及時找老師或同學幫忙解決。大家可以專門用一個本子來整理自己的錯題或是比較重點的題目，徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學習中的漏洞和欠缺，就得到了彌補，就不怕碰到自己不擅長的題目啦。
在考前的前幾天，可能考查的知識點很繁雜，而你的復習時間不夠充足的話，那么或許你將知識點看完一遍之后，在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，就是看完一部分、一章、一節(jié)之后，再回頭重新掃視一遍，加強記憶，融會貫通。這樣的話，知識就得到了鞏固，被牢牢地鎖在腦海里了。
孫子兵法里說：謀定而后動，知止而有得。意思就是不打無準備之仗，方能立于不敗之地。計劃可以減少我們復習的盲目性、隨意性，大大提高復習的效率。我們可以針對自身的不足，合理地分配各個學科復習的時間和重點復習的薄弱知識點，制定一個計劃表，并且認真地按照計劃表來復習，讓復習更有目的性。
如果同學們覺得期末考試帶來的壓力太大，那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐，體會附中小草的堅韌不拔，放松身心，勞逸結合，迎接期末考試。
期末考試，給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張，也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā)，也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出，又或許是來自自身的希翼和目標。這份興奮，可能來自同學之間的有力競爭，可能來自即將迎向新學期的高漲熱情，又或許是來自對自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮，帶來的將會是學習時的細心，認真，努力。
最后，希望同學們都能取得自己最滿意的成績，加油吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇七
老師們、同學們:
時光流逝，轉眼間，已經到了期末，這也就意味著期末考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
期末考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統(tǒng)一,力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴守考紀
同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
迎接期末考講話稿篇八
各位同學，各位老師：
早上好!
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。
開學到現(xiàn)在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學科的特點，結合學生的實際精心備好每一節(jié)復習課，認真上好每一節(jié)復習課，系統(tǒng)整理一學期來的知識體系，供學生復習使用。同時要做好基礎薄弱學生和學有困難學生的思想工作，切實加強這些同學的輔導工作，做好考試方法的指導工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們在原有的基礎上有所提高。所有的口試、操作考試、學科考查本周務必保質保量完成。
第二，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，要與各任課老師老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，因為是期末考試，各門功課練習量較大，因此，每位同學要根據(jù)自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習，積極主動地完成課內和課外作業(yè)，變“要我做”為“我要做”，這就是一種積極的態(tài)度。復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三，要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格，做一個誠信的人。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習慣，做文明學生。
同學們、老師們，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝同學們在期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績。
我的講話完了，謝謝大家!
迎接期末考講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來初一x班的x，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。緊張的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。今天我演講的主題是：認真復習，迎接期末考試。
對于考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優(yōu)異的成績，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來的環(huán)境中回憶，可以想到更多內容。心理學家們的假設認為，上次學習時的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂等，能給大腦發(fā)出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學習一份有36個詞匯的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學家針對這次實驗得出結論：“如果能還原到最初學習時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在復習時盡量回憶在學習時，當時的場景，比如老師講課的神態(tài)語氣，當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關的環(huán)境，那樣記憶的效果會更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然后需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作為短期記憶被存儲，然后大腦會挑選，把哪些信息作為長期記憶去儲存?？荚囍饕菑拈L期記憶中提取知識。那么怎么把短期記憶轉化為長期記憶呢？關鍵就在于重復，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌?，然后耐心地去做第二遍的復習，會發(fā)現(xiàn)在回憶的時候很多都忘了，然后努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那么在得到之后，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學得越扎實。
第三種有用的方法是復述記憶法。真正學會和理解一個東西之后，是可以講下來，不會那么強硬的去背的。所以復述記憶法，也叫做說書法。復述的時候有三個要求：1、 一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時候想講都可以?？梢灾v給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。復述法有如下好處：1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學習，印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇十
老師們、同學們：
早上好!一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，本周五，我們六年級的同學將迎來你們人生中的第一次畢業(yè)考試，而我們其他年級的同學，下周二也迎來將迎來本學期的期末考試。所以，我今天國旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。
期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，我給大家的復習提幾點小小的建議。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法?？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的.成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：“人而無信不知其可也。”信！做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人。
同學們，人生不拼不精彩！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們在剩下的一個禮拜時間里，能做好復習，期末考試個個都能笑逐顏開！
迎接期末考講話稿篇十一
各位老師、同學們：
大家早上好！愉快而充實的一學期即將結束，我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調整好心態(tài)，輕松迎考，過安全的假期》。
首先，同學們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次，要科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度來復習迎考。俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。
考完試馬上就要迎來暑假了，我希望大家度過一個安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
2、遠離危險，提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶，不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠離火、電，比如打火機，插座和電器等。
3、夏季要注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個講文明、懂禮貌的好孩子。
最后，祝大家期末取得好成績，度過一個安全、愉快而又充實的暑假，謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。
在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法小學迎接期末考試國旗下講話小學迎接期末考試國旗下講話。
第二、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一（八大心態(tài)素質稿演講稿）生受益；壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心；也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
最后，希望同學們能調整好自己的心態(tài)，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
親愛的老師、同學們：
時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十八周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
學校將于下周組織期末考試，六年級畢業(yè)考是6月21日（下周二），一到五年級考試是6月23日（下周四）。
考試可以讓我們找到學習中存在的不足，知道離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整?；仨砗?，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”
復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：
1．上好復習課。
每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的。在復習課上，老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行梳理，所以我們要上好每一節(jié)復習課，認真聽講，積極動腦，千萬不能在課上開小差或走神哦！
2．敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習多鞏固。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3．認真完成作業(yè)。
復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4．自我復習小學迎接期末考試國旗下講話演講稿。
每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此我們要用清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有側重地進行自我復習。
5．勞逸結合。
要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習，因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差，上課時會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
迎接期末考講話稿篇十二
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，又一個學期即將結束。期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們這學期來學習情況的時刻即將到來，相信我們每位同學都有自己周密的學習計劃。期末考試對每一個人來說都是一個展示自我的機會。有的同學能把握機會，取得優(yōu)異的成績，而有的同學卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備的人。因此現(xiàn)在的我們，趕緊行動起來吧，沖刺期末！
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂得問題，更應抓緊時間向同學老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變充實，把有限的時間變成無限的`力量。
考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切勿看錯、寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師教給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
進入職中這一學期，高職中生的生活帶給了我們很多感動，你收到了很多關懷，有老師的無私奉獻，同學們的貼心幫助，也受到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩，用自己的成長和進步回報關注你的人們。
同學們，人生并不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母，為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷！
迎接期末考講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天很高興代表學校向大家提幾點意見。
我想用六個成語表達我的`建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。
二、去粗取精。希望同學們善于發(fā)現(xiàn)，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的?？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進取，把知識學透，更上一層樓。
四、三人行必有我?guī)?。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，為著你遠大的理想，為著六年來的你所經歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。
當然，學校老師絕不放棄每一個后進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
迎接期末考講話稿篇十四
各位老師、同學，早上好！
還記得前兩周，下了幾場雪，我們同學打雪仗，欣賞雪景很是愜意，很多同學或許會和我一樣，曾經期盼著連續(xù)的大雪會把期末考試沖掉，早早的迎來寒假的休閑。那閃過的念頭也讓我們偷著樂了幾天，這也是我們僥幸心理的一種投射。天氣放晴后，我們從心理上回歸正常的工作和學習，在期末考試將至，我想和同學們談二方面的想法。
（1）考前的復習計劃面面俱到，把復習時間緊湊得安排到每分鐘，計劃是很完美，但缺乏靈活性，一旦沒完成，心里即懊惱又擔心。在此我們建議同學以設定符合自己情況的一個考試目標為主，配套一些可行的，力所能及的復習項目。
（2）打破僥幸心理（還好我們沒有傻等那場大雪，不然到今天都沒等到），學習上也一樣，遇到問題要及時解決，不要總認為“它可能不會考”，堆積了太多不會考的問題，不僅會削弱我們的自信心，還會提高考試前的緊張系數(shù)。
（3）考前五分鐘結束復習，一定要翻完手頭的復習資料，（比如，我們看筆記，在考前翻完，保持心理上的完整性），不然，我們會心虛，總覺得“沒來得及看”的知識很可能會考哦。
（4）一門考完，有些同學會“被”對答案（別人對的時候不得不聽到），最好的辦法是離開現(xiàn)有的環(huán)境，在校園里走走，放松一下，為下一場考試積累點血清素。
（5）學會自我放松，放松會讓我們體內分泌血清素，而雪青素即能幫助我們集中注意力和又能有效促進思考。
“從前有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想："我的朋友可能生病了。"于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時。他十分好奇地問："你已經一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？"左邊這座山的和尚指著一口井說："這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的羅漢拳了。"
這個故事給我很多思考：我想：我們同學在校時間一起學習，回家時間同學們是如何自主復習的呢？同樣，我感受到，只有完成好必要的學習任務后才會有更多的時間做自己喜歡的事。等等，我想：你們感悟的一定比我多。我們點下一個省略號留給同學們。
最后友情提示：
（1）天氣寒冷，考試期間更應注意保暖，“井需要去挖”但作息時間要合理，不要過度疲勞，影響學習效率。
（2）心理咨詢室每周一至五中午12：00-1:00開放，心理老師期待分享你們的快樂，傾聽你們的困惑。
最重要的是：預祝我們的同學期末考試考出理想的成績！
謝謝大家！