總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和長處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。寫總結(jié)時要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長，及時發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開闊大家的視野。
新學(xué)期第一課篇一
一束金色的陽光穿透玻璃窗斜照進(jìn)了教室，應(yīng)和著一排排橙黃色整齊的課桌顯得格外明麗！這將孩子們春節(jié)后返校穿的新衣裳也相襯得十分耀眼，自然一張張可愛的笑臉卻輕松地將整個教室的喜慶氛圍推向高潮！
這個新學(xué)期報名時我并非一如往常地去一一檢查孩子們的《寒假作業(yè)》——打心底仔細(xì)想想即便少數(shù)孩子的作業(yè)沒能按要求去完美地完成，為難山高路遠(yuǎn)的父母和孩子不給報名也是不符合常情的事。父母們苦心地將孩子讀書的費用一層又一層揣得嚴(yán)嚴(yán)實實的再千里迢迢滿懷希望地陪孩子來報名是多么美好的場面?。￡P(guān)鍵是山里孩子的部分家長是很難有機(jī)會隨時到校的，除開家長會和報名這兩個對于他們來說十分特殊的兩個日子以外；留守兒童的家長就更難保證送孩子的時間了，也就春節(jié)后的新學(xué)期才能達(dá)成他們的愿望！平日里即便有什么萬不得已的情況下，也必然是先看電話是否能解決再定來校訪談的。為此，我的決定也就注定了新學(xué)期第一課檢查孩子們的寒假作業(yè)是必不可少的。
然而，站在講臺的那一剎那我并沒有匆匆提及孩子們最關(guān)心的作業(yè)之事，而是和顏悅色地充分利用教室那一片美麗景致和與眾不同的喜悅氣氛結(jié)合孩子們的假期生活以及在校的學(xué)習(xí)時間略略談到了三點，交談中孩子們初步領(lǐng)悟為——首先，關(guān)于時間的把握運用，本學(xué)期他們六年小學(xué)生涯的最后一學(xué)期，所有的努力或過失都因時光的一晃而過而變成他們童年的記憶，記憶是黯淡還是絢麗是他們勤奮和智慧所取決的；而這所學(xué)校也不會終究是她們夢想的港灣，只是他們實現(xiàn)夢想放飛夢想的起始點，為此，我衷心期望每個孩子能為自己的童年在最后一學(xué)期小學(xué)生活中充分利用每一分每一秒多添上一筆又一筆炫麗的色彩！
面對夢想他們明白了——有的夢想是可以說到就能做到的，而有的卻并非如此，恰恰是懂得要怎么去實現(xiàn)夢想的時候卻只能嘆息歲月飛逝而發(fā)現(xiàn)夢想里自己更遙遠(yuǎn)了！這其包含實現(xiàn)的夢想的做法不同也包含了夢想會因環(huán)境乃至?xí)r間的變遷而變化等因素，但無論如何只要能堅定自己的信念并奮勇朝夢想的方向用實際行動去一步步實現(xiàn)，即便不容易實現(xiàn)的夢想也有可能實現(xiàn)的可能！之后還和孩子們常談的問題“學(xué)做事，先學(xué)會做人”許多實踐和生活例子無疑都表明“會做事的人不一定會做人，而會做人的人是絕對會做事的！”見孩子們的心思快速回到了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域并做好了新學(xué)期的打算我便順其自然地談到他們關(guān)心的問題——”寒假作業(yè)”！
提起作業(yè)孩子們便嘩啦啦翻開了一本本作業(yè)等待審閱，有的笑容滿面﹑有的緊鎖眉頭﹑有的沉默如金﹑還有的悄然左掃右視……他們大部分很自信，自信得對我還不去一一檢查而感到奇怪了！一秒、兩秒、三秒竟然有的孩子已經(jīng)漲紅了臉，索性又帶來了一片寂靜——他們焦急、等待、企盼的眼神都匯集到了三尺講臺前，我依然面帶微笑望著每個孩子！
之后，我便他們的作業(yè)情況提出了三個集體回答的問題讓他們自我檢查在先！分別為“是否能嚴(yán)格要求自己每天做適量作業(yè)的？”——結(jié)果為五十五人十二人沒做到。這十二名孩子中有幾天就做完了的也有十幾天做玩的，自行閱讀就更沒時間了，他們的觀點是用最短的時間去完成更多的筆答作業(yè)量，顯然這些孩子把作業(yè)當(dāng)成要去完成的任務(wù)，而并沒有去想象那是全面提高自己綜合素質(zhì)的一條道路就更不會去想別的了。后來還提到“不會做在題目有無標(biāo)記號，有沒有請教過別人或是查閱資料之類的？”有七八個孩子做得不夠主動。正對孩子的情況我沒刻意去說什么，因為他們已經(jīng)明白了“坦誠”！
只是告訴他們“只有能把控自己的人，才能駕奴時間，把握時機(jī)，把控成??！”后而繼之，讓他們回憶了寒假里的生活特別引導(dǎo)回憶春節(jié)前他們盼望新年喜悅的情懷和家人一起忙碌的情形，然而自覺練筆的孩子卻不多，短短的回憶和談話孩子們懂得了“應(yīng)該把學(xué)習(xí)語文同實際生活緊密聯(lián)系起來，且大膽嘗試在生活中去體驗學(xué)習(xí)語文?！弊詈?，我在孩子們滿懷期待中一一檢查了他們的作業(yè)并針對性快速地對每個孩子的情況做了簡評，也指明了怎樣去做得更完善！全班小結(jié)之后，給孩子們送了兩句話“失之毫厘差之千里”“態(tài)度決定成敗”深深的思考和又一輪新的打算以及決心早已蘊藏在他們眉梢稍鎖而微微發(fā)笑紅潤的臉蛋兒上！
一縷縷金色陽光愈加絢麗奪目，短短的四十分就這樣一分一秒快速承載了新年之后新學(xué)期一位山村教師和一群山里孩子們的第一堂課！
韓明銀。
20xx.2.16。
新學(xué)期第一課篇二
今年的《開學(xué)第一課》主要講的是孝禮和愛，這對我的感觸很深，想起了自己的父母，我覺得我也應(yīng)該去好好的孝順?biāo)麄儭?BR> 人生必須扣好第一課扣子，而這個艱巨的重任就落在了父母的身上，父母教我們走路、說話和寫字，我們卻身在福中不知福，天天埋怨父母，而當(dāng)我們長大后再想孝敬父母，一切都已經(jīng)晚了。我們把人的一生比作一列火車，在我們年輕的時候，父母是車頭，我們是車身，總是躲在父母的身后；而當(dāng)我們長大后，我們就成了車頭，父母就是車身，車身需要由車頭來拉動，父母也就需要我們照顧。
愛，是給予，是付出。愛不只是夫妻之間的相敬如賓，更是親人之間的親情，更是朋友之間的幫助。在《開學(xué)第一課》的舞臺上，歌手秦勇表達(dá)了他對他兒子的濃濃的愛。愛是這個世界上最美麗的字眼，愛是溫暖的慈母手中線，愛也是對他人的幫助。我們需要愛自己、愛父母、愛他人、愛社會、愛祖國。
禮，代表著對他人的尊重，同時也體現(xiàn)著我們個人的素質(zhì)和品質(zhì)。在日常生活中，我們尊重老人，善待他人，給人讓座，遵守交通規(guī)則，都是禮的表現(xiàn)。禮是立人之本，無規(guī)矩不成方圓，我們可說成無禮不成大事，在生活中，我們有禮貌都可以幫助我們得到他人的好評。
所以，禮是我們必不可少的。
這一個多小時的視頻，給我了無數(shù)的啟發(fā)，孝敬父母，關(guān)愛他人，禮貌待人。做到這幾點，我覺得，我又成長了許多。
新學(xué)期第一課篇三
三年級的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鼓勵暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，愿意表達(dá)自己獨特的思想。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。
1.通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。
2.通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。
【教學(xué)重點】。
通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。
【教學(xué)難點】。
1.通過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣.2.圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件?！驹u價設(shè)計】。
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價。
【學(xué)習(xí)活動方案】。
1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)。
3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt，指生說)4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說)5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))。
6、小組匯報(ppt出示)。
8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)重點、難點：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程：
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學(xué)）。
2、大家認(rèn)識我嗎？怎樣歡迎？“湯”有幾筆，你怎么數(shù)出來的？
3、你了解湯老師什么？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動）。
4、知道怎么聯(lián)系我嗎？背一背：（誰能說一說怎么快速的記住老師的電話）。
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎？試一試吧。
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備？怎樣愛護(hù)書本？
（一）學(xué)習(xí)用品。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。（安排檢查組長）。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的筆。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律？
（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律。
1、坐姿端正不做小動作（慎言慎行）。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在校可以問老師。
8、課間不得寫作業(yè)（訂正除外）。
問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么？
（三）家庭作業(yè)要求。
1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容；按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改；在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
（四）課堂作業(yè)的要求。
1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的.筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗俊?BR> 小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
你們說，這個小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。
2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動的聽課，能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
（1）多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。
（2）多動手，幫助學(xué)習(xí)知識，運用做到融會貫通。
（3）培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。
二要積極提問和回答問題，爭取回答的機(jī)會。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大。
（1）課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。
（2）選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)研讀就可以了。
（3）周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。
少壯不努力，一生不給力！新的學(xué)期，新的征程。愿我們在慈化中心小學(xué)五年級四班這個溫暖幸福的小家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
新學(xué)期第一課篇四
1、同學(xué)們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進(jìn)入到一個新的階段，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活里，我們能成為好朋友。
2、當(dāng)然我還是得先做個自我介紹，
3、在這里，我特別想和大家分享一些事。在20xx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開始我的初中生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運，進(jìn)入班級都是熟悉的面孔，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的。
曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程?？上攵?，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢？所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學(xué)生。
本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
那國有國法，家有家規(guī)，上我的課也有規(guī)矩：
一、互相尊重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的事，對于這些不尊重課堂紀(jì)律、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你。
二、做好課前預(yù)習(xí)。一個好的'預(yù)習(xí)行為習(xí)慣反應(yīng)了你的自學(xué)能力，做好預(yù)習(xí)，能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習(xí)的時候，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系，再細(xì)讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。
三、課中認(rèn)真聽講。課前2分鐘準(zhǔn)備好課本、課堂練習(xí)本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準(zhǔn)備思考老師、同學(xué)提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對知識的講解，還要聽其他同學(xué)們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關(guān)系，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學(xué)習(xí)才是我們的課堂。“做”就是積極參與課堂活動，動手認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
三、課后消復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，特別是公式，概念等只需要記住的知識，還有要注意復(fù)習(xí)例題的書寫格式，解題切入點之類的。
四、做好練習(xí)，這是我要著重講的，特別是作業(yè)，作業(yè)要求很簡單：
1、先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，
2、獨立完成，不可以抄作業(yè)，不會做你可以寫在作業(yè)本上告訴我。
3、字跡清楚，書寫規(guī)范，
4、作業(yè)用黑色或者藍(lán)色筆書寫，畫圖必須用鉛筆和尺子，作業(yè)批改后，有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改。
5、作業(yè)我會按時批改，也希望你們按時完成上交。
當(dāng)所有這些都做得很好的時候，成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴(yán)格的自我管理與堅持不懈的毅力，相信你會成功的！
1、以一個負(fù)責(zé)人的態(tài)度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。
2、寫一個簡短的（至少50字）的自我介紹（姓名、興趣愛好、學(xué)科強(qiáng)弱項等）以及寫下你希望的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的（明早上交）。
趣味數(shù)學(xué)：
從前，在一座古老的山上，這個山上有一古寺叫都來寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，來到了這個古寺，他就和寺中和尚交談起來了。
打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚啊？”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量?！?BR> “在我們這座寺廟里，3個和尚合吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗?！焙蜕薪忉尩健?BR> 那你知道一共有多少個和尚嗎？
解：設(shè)有和尚x名。
1/3x+1/4x=364。
7/12x=364。
x=364÷7/12=624。
解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回；再把蘿卜（狗）帶到對岸，放下蘿卜（狗），再帶上兔子返回；放下兔子，再帶上狗（蘿卜）到對岸，放下狗（蘿卜），獨自返回；最后再帶上兔子到對岸。
新學(xué)期第一課篇五
在這個秋風(fēng)涼爽的季節(jié)里，每一個同學(xué)都迎來期待的.開學(xué)時光。時間總是那么讓人猝不及防，而在這個時候，正值青春年華的階段里，更要好好珍惜這個學(xué)習(xí)光陰。愉快的暑假雖然已經(jīng)過去了，但是我們愛玩的心卻始終還是覆水難收，那么開學(xué)前有一個特別重要的事情要做，那便是《開學(xué)第一課》了。
說起開學(xué)第一課的話，相信很多廣大的學(xué)生并不會陌生，它是一個歷史與實際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵志博揚的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實情況的代表，只是想通過電視的節(jié)目形式來呈現(xiàn)出來，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會來學(xué)習(xí)，激發(fā)個人的愛國，為國貢獻(xiàn)的斗志。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！边@是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長一段時間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
也讓我們在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識。
而《開學(xué)第一課》則更是給我們樹立了一個很好的榜樣。告訴我們，如今的中國強(qiáng)大起來的，而更加需要我們這一代青少年去呵護(hù)、守護(hù)且不斷地開創(chuàng)更堅固的中國后盾。這是青少年的責(zé)任與義務(wù)，也是對祖國的熱愛，給世界看看中國少年的強(qiáng)大，祖國以后的模樣。
中華民族五千年的文明歷史，我深感到非常自豪與驕傲，身后的祖國如此強(qiáng)大，靠的是每一個中國人。如今，這盛世便是先驅(qū)們給我們帶來的，而今后的中國便是由我們青少年一代帶來的，因此我們身上的責(zé)任是必須要努力去承擔(dān)起。
而我們作為新時代的少年，新時代的接班者，學(xué)習(xí)不僅僅是我們的義務(wù)，也是責(zé)任的肩負(fù)。往后的我們是如何的，中國便是如何;我們要是強(qiáng)，中國便會更強(qiáng);我們要是軟弱，中國便會受欺負(fù)。為此，中國青少年不會退縮，只會越來越強(qiáng)，中國不會退讓一寸土地，而我們誓守中國每一座山，每一寸土地，希望祖國更加繁榮昌盛，而我們更加努力學(xué)習(xí)。
新學(xué)期第一課篇六
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說：“我叫陳奎軍，有人說潰不成軍。”該我們了，有一個同學(xué)講得非常快，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說了“困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)?！?BR> 我們還收到了一份“見面禮”，就是好“成功三要素”分別是：“集中精力、相信自己、完成作業(yè)?！边@份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績提高。雖然這個“見面禮”不是吃的，也不是玩的，但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。
教師寄語：改變你的世界，必須先改變你的心態(tài)。相信自己，一定能行。鐘巍，你相信自己嗎?你一定能行！
新學(xué)期第一課篇七
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會周六上午，我觀看了河北電視臺公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。
新學(xué)期第一課篇八
這位母親嘮嘮叨叨，眉頭緊皺，淚水汪汪的抽噎。而小勇坐在我對面，一副無所謂的樣子，東瞧西看，好象媽媽的眼淚跟他絲毫沒有關(guān)系。這時，從教室走出兩個休息的學(xué)生，我示意讓小勇和他們一起到院子里玩兒，頓時，小勇來了精神氣兒，疾步溜了出去，不一會兒，院里響起了他爽朗的笑語聲。
“王老師，我說實話吧，我領(lǐng)著孩子看了好幾趟心理醫(yī)生，可按著心理醫(yī)生的方法做，在他身上根本就不起作用?！?BR> “孩子壓根兒就不是心理上的問題，他只是改變了原來的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實，老師和家長是兩個不同的概念，你打孩子的時候是不是有一種不解氣的感覺?！?BR> “是的!”
“他的爸爸不太管孩子，因為你嫌他管的方式不對，于是，人家干脆就很少過問了?”
“對呀!”
“你打孩子可以，他爸爸打孩子你心理就不是滋味了，又是你把孩子保護(hù)了起來?”
“我沒說這些呀!王老師你怎么知道?”
“我能感覺到，你是位非常專制的媽媽，又是專制的妻子，家里的大小事情都是你說了算?！?BR> “恩!他爸爸平時對孩子好賴不管，王老師，你看這孩子還有救嗎?”
“沒救了!最起碼孩子在你身邊是很難調(diào)整的!”
“為什么?”
“因為你是孩子的‘親娘’!”我笑著給他警示。
“難道是后娘就好了?!”這位母親也笑了，輕輕擦拭著眼淚沒有絲毫掩飾住她的莫名其妙。
“你也是一名小學(xué)的老師，你是如何看待班里優(yōu)秀學(xué)生的?”
“那是我們做教師的驕傲呀!”
“呵呵!優(yōu)秀的學(xué)生并不一定是我們老師教出來的，而是用激勵和賞識誘導(dǎo)出來的。而你對待自己的孩子恰恰缺失了這個環(huán)節(jié)，因為你這位母親的欲望值太高，孩子的成績無法達(dá)到你的滿意，盡管孩子達(dá)到了應(yīng)該讓你驕傲的地步，可你在驕傲的后面又加上了“全部”兩個字，孩子幾乎成了你生命的全部，所有希望的全部，還有用來展示一位媽媽價值的全部，孩子變成了一種向別人展示你自己的工具!我也說實話，如果孩子降臨在這樣的媽媽身邊，他的成長可以說就是步入了地獄。雖然孩子讀一年級的時候成績很優(yōu)異，可這優(yōu)異并不能達(dá)到你的滿意，因為你的最大滿意值是雙百分，最小值也是95分以上，孩子每一次考試分?jǐn)?shù)的波動都能牽痛你的心，事實是，孩子考來的分?jǐn)?shù)都是你教來的，并不是通過孩子的努力學(xué)來的，為此，孩子失去了親身去體驗學(xué)習(xí)的機(jī)會，能體驗到的只有學(xué)習(xí)是不快樂的一件事兒，在偷偷的逃避中一次又一次的體驗?zāi)愕呢?zé)罵!就像一位媽媽教孩子開車，可方向盤和油門都有媽媽掌控著，孩子僅是一個乘車人，時間久了，孩子就會打盹瞌睡，甚至厭煩學(xué)開車，嚴(yán)重的連坐車也生厭!”
“對!對!對!，王老師，你說的太對了，我就是這樣一個媽媽，我以前怎么就沒悟透這個‘理兒’呢!”
“哈!哈!哈!你只知道賞識眼里的優(yōu)秀學(xué)生了，可你沒有研究那些學(xué)習(xí)欠佳的學(xué)生家長!”
“王老師，我現(xiàn)在終于明白了，老師和家長在教育孩子的心態(tài)上確實不是一碼事，我在學(xué)校的時候，都是以一顆平常心去賞識和教育孩子的，可回到家里，這樣的平常心就變的急功近利起來，孩子的優(yōu)點也就變成缺點了……”
“不識廬山真面目，只緣身在此山中，這么好的一個孩子，你卻看不到他的優(yōu)點，你是一位合格的老師，但你不是一位稱職的家長!”
后來，小勇被他媽媽轉(zhuǎn)進(jìn)了自己的學(xué)校，因為孩子的成績太差，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，學(xué)習(xí)心態(tài)的培養(yǎng)可謂是阻力重重，孩子每天背著書包去學(xué)校，只是變成了一種應(yīng)付，他已經(jīng)找不到學(xué)習(xí)激情點，該學(xué)的進(jìn)展很慢，不該學(xué)的習(xí)慣總在孩子身上出現(xiàn)。不久后，小勇又被送回我們培訓(xùn)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)心態(tài)的疏導(dǎo)。由于他二年級的知識沒學(xué)好，三年級的受挫面太寬，我們最終采用以退為進(jìn)的誘導(dǎo)方案，從二年級的知識扶起，一個學(xué)期下來，孩子順利回到學(xué)校參加了期末統(tǒng)考，并獲得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在三年已經(jīng)過去了，小勇和我培訓(xùn)過的其他孩子的名字一樣，逐漸被淡忘在了記憶中?？稍诮衲甑囊淮渭议L培訓(xùn)課上，小勇的媽媽突然出現(xiàn)在了我們的家長學(xué)堂上，她高興的告訴我，小勇已經(jīng)順利的考進(jìn)了中學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)一直都很好，她這位家長也變的很省心了?，F(xiàn)在孩子大了，青春期的教育很重要，她來聽課就是想為自己充充電!
回到自己工作室我就產(chǎn)生了一種沖動，于是，我就把小勇的案例寫成了文字，我希望能使更多的家長朋友，能對家庭教育和家庭養(yǎng)育建立新的認(rèn)識，孩子不學(xué)習(xí)和家長的教育方法有著密切的聯(lián)系，生活中，許多父母都有著和小勇的媽媽共同的感受，就是孩子在學(xué)習(xí)上一點也不主動，什么事情都讓家長操心著急：吃飯慢孩子不急家長急;上學(xué)要遲到孩子不急家長急;寫作業(yè)磨蹭孩子不急家長急;甚至大學(xué)畢業(yè)找工作孩子照樣不急，而家長卻像熱鍋上的螞蟻的四處奔走忙忙急急!……為什么出現(xiàn)這樣的狀況，原因當(dāng)然有許多，但其中一個根源就是現(xiàn)在家庭中的孩子少，家長看到孩子做事不中用就總想插手去幫助，甚至去替代孩子本能的勞動和思想，于是導(dǎo)致孩子不能成為生活中的主體，只是被動的處在“從屬”的位置，家長事事都“急”在了前頭，孩子當(dāng)然也就不用在后面“急”了。
新學(xué)期第一課篇九
各中小學(xué)、幼兒園：
今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是紅軍長征勝利80周年，根據(jù)zhong共xx縣委宣傳部沅宣發(fā)[2016]17號文件精神要求，在全縣中小學(xué)廣泛開展“開學(xué)第一課”活動，利用秋季開學(xué)時間節(jié)點，在新學(xué)期開學(xué)教育、新生入學(xué)教育中，開展以紅軍長征勝利xx周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。具體事項安排如下：
傳遞長征精神，接過先輩的旗幟，從我做起，做自強(qiáng)自律學(xué)生。
開展紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國情感，弘揚民族精神。
(一)時間：9月1日至10月20日。
(二)內(nèi)容：
1.組織學(xué)生觀看中央電視臺制作的《開學(xué)第一課》。
2.組織學(xué)生觀看長征故事影片等。
(三)形式：開展升國旗儀式、專題班隊會活動、在重大節(jié)慶日和校園文化活動中，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)、傳唱校歌、參觀革命紀(jì)念館、校史展等豐富教育內(nèi)容和活動載體。
(一)高度重視，務(wù)求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校(園)長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃?yán)格依照方案進(jìn)行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學(xué)安排，有力部署，從而使活動有條不紊進(jìn)行，并保持活動目標(biāo)的延續(xù)性，達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說明。城區(qū)直屬學(xué)校、縣幼兒園于10月20日前上交活動方案和活動總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片，蓋章)至基教股;其它學(xué)?；顒硬牧险砹粜洳椤?BR> 新學(xué)期第一課篇十
學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。小編收集了新學(xué)期第一課的勵志名言，歡迎閱讀。
1.普天之下，沒有我不愛的人，也無我不信任之人，無不可原諒之人。如果我們能俱足此“三無”，則能使心理健康并正常發(fā)展，而自然會寬人、愛人、信任人。
2.出門走好路，出口說好話，出手做好事。
3.海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)次地?fù)湎蚪甘?BR> 4.松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
5.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤?！愐?。
6.收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
7.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
8.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
9.英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
10.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
11.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
12.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
14.生命不是要超越別人，而是要超越自己。
15.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
16.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
17.真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。
18.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升。
19.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹-《真心英雄》。
21.在家看到的是家，走出去看到的是世界。成功要經(jīng)過冷水關(guān)、汗水關(guān)和淚水關(guān)，寧可被人笑一時，不可被人笑一世。
22.垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做!
23.生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
24.沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
25.山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
26.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
27.驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天.這兩者都是成才的大忌。
28.所謂禪，內(nèi)不為煩惱所惑，外不被境界所擾。
29.成功，往往住在失敗的隔壁!
30.命運是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的!
31.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
33.虛偽的真誠，比魔鬼更可怕?！└隊枴?BR> 34.幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
35.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
36.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
37.智慧是生命的泉源，愿望是生命的動力，行動是生命的展現(xiàn)。
38.即使腳步下是一片巖石，它也會迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
39.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
40.自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
41.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
42.推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
43.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
44.由于痛苦而將自己看得太低就是自卑?！官e諾莎。
45.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
46.自我控制是最強(qiáng)者的本能?！挷{。
47.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
48.改變別人，不如改變自己。
49.貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤。
50.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
51.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也要航行。
52.與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
53.世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)。
54.假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
55.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s?貝勒斯。
56.空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
57.妄心是最難登的山，最難駕御的馬，不試圖征服、超越它的人就得不到自己的生命。
58.離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
新學(xué)期第一課篇十一
五（3）班的原任語文教師光榮退休，本學(xué)期由我新接，記我的新學(xué)期語文第一課。上午，我匆匆地走進(jìn)教室，三五個孩子估計是認(rèn)識我的，表現(xiàn)得比較興奮，還有更多的孩子忙于整理自己的新書。其實，我有很多話要跟他們講，但是我還沒有精心準(zhǔn)備，這次來也只是和孩子們打個照面。要知道：第一次和學(xué)生近距離接觸，是非常關(guān)鍵的。老師的這一個亮相如果贏得了孩子的認(rèn)可，下面的教學(xué)就會順暢些，圓滿些；要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會，但是，實際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。
于是，利用中午的時間對自己要和孩子們講的話精心地準(zhǔn)備一番，列了一份詳細(xì)的發(fā)言提綱。下午三點，胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場，紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐，一個個期待的眼神頓時展現(xiàn)在我的眼前…看得出：每一個孩子都期盼著一個嶄新的開始。
我和孩子都準(zhǔn)備好了，開講。
首先，做自我介紹。我感覺這些內(nèi)容是在“王婆賣瓜，自賣自夸”。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù)，到我是小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，再到我曾送過幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎(chǔ)上，我將這些個人的背景和盤托出，似乎有點炫耀的意思。但退而思之，我是想在學(xué)生中樹立起一個美好的形象，要讓孩子們感覺到新任的語文教師是個博學(xué)和能干的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。當(dāng)然，我的發(fā)言條理是十分清晰的，結(jié)束時又重復(fù)了一遍，原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條：請每個同學(xué)寫一個200字左右的自我介紹。我的介紹就當(dāng)作是我的下水文吧。
（1）關(guān)于用筆，我要求孩子們用鋼筆書寫，可是他們所習(xí)慣的是水筆。于是，我從兩種筆尖的構(gòu)造說起，給孩子講用鋼筆寫字的好處，允許學(xué)生再延用一段水筆，假如想把字寫漂亮的，建議在近期內(nèi)改用鋼筆。這樣，既不讓學(xué)生感到壓力，又能使他們明白我的具體用意。
（2）關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練，我從最嚴(yán)格的教師講起，要求每天都寫，比較嚴(yán)格的教師要求兩天一篇。這兩類老師我都不是，孩子們長長地吁了一口氣。其實我本來的要求就是每周兩次，一次段落訓(xùn)練，一次小作文訓(xùn)練。這樣說來，我和孩子們又達(dá)成了默契。
最后，書寫姓名。課前，我精心準(zhǔn)備了一張熟悉孩子用的座位表。因為是和孩子面對面的時候使用的，因此，顛倒的順序給孩子的書寫帶來了麻煩。我就將這張表格的填寫當(dāng)作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個我總是指明了位置，其他的同學(xué)就需要確認(rèn)后再寫。很多孩子拿到表格后，總會稍作觀察，然后用自己最漂亮的字跡寫上自己的姓名，看來，他們每一個都想給我留下美好的印象。在書寫的過程中，出現(xiàn)了兩個問題，一是名字中出現(xiàn)了錯別字，我及時地悄悄地給予了糾正；另一個是由于幫助同學(xué)寫姓名，導(dǎo)致位置的顛倒，這個出錯的孩子也挺聰明，他馬上畫上了一個交換的箭頭，我把他的這種行為戲稱為“學(xué)雷鋒，做壞事”。雖然，書寫姓名用掉了近15分鐘時間，但是，我以為這樣做是值得的。
當(dāng)然，在和孩子的交流過程中，有一點我是很不適應(yīng)的。我本來是個比較幽默的教師，但是，由于孩子們原來很難聽到風(fēng)趣的言語，因此，到了該笑的時候，還是有很多人無動于衷，是聽不懂，還是不習(xí)慣？看來，我要努力讓孩子們習(xí)慣我的語言風(fēng)格，從中獲得更多的歡笑，童年嗎，本來就是充滿快樂的！
新學(xué)期第一課篇十二
作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。
新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識，更是通過一個個生動精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。
在祖國發(fā)展的這幾十年時間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個幸福美好的新中國。20是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個新中國。
身為新時代成長起來的少年，我一定要像《開學(xué)第一課》各位革命先輩們一樣，堅定自己的愛黨之心，為中國共產(chǎn)黨所有黨員的共同愿景而努力學(xué)習(xí)；鑄就一顆愛國之心，在未來自己長大以后，能夠為我們親愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在黨一百年華誕的見證下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命，不辜負(fù)黨與祖國對我們的期盼與關(guān)愛。
說起《開學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會邀請很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場示范與演講，整個節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來的效果甚是有意義，無論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺，這一期的《開學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和祖國的繁榮，同時讓身為中國人的我們甚感驕傲與自豪。
通過觀看金秋九月的《開學(xué)第一課》，我們可以體會到倘若沒有共產(chǎn)黨，我們也許就不會生存在如今這般幸福的時代。是中國共產(chǎn)黨給了無數(shù)中國人希望的曙光，是我們理想的太陽，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國和黨的未來能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，不曉得同學(xué)們都看了嗎?內(nèi)心是否有著許多的感慨?而以下就是個人的一個小感觸!
面對《開學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時時長的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
身為一名中國人，我們是自豪無比的，我們的祖國有著悠久的歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅強(qiáng)的后盾。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來了光明。處于新時代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價值有所展現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學(xué)年的開學(xué)季，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千。所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
今天是開學(xué)的一天，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開學(xué)第一課，節(jié)目在八點就準(zhǔn)時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
期待已久的開學(xué)第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學(xué)第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學(xué)第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個畫面我最喜歡的主持人來支持開場白，隨后向觀眾問好!
隨后出現(xiàn)了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學(xué)第一課都會給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊的理由了，之前我是在同學(xué)的鼓勵下加入的，從現(xiàn)在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢想而加入的。
在往后的時間里，我的愛國之心變得更加堅定，我是中國的花朵，身上肩負(fù)著中國偉大復(fù)興的責(zé)任。同時在黨成立一百年，我的心里對祖國充滿期待，對自己也會加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí)，終有一日為祖國出一份力!
轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。因為我們又可以觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了。
晚上8點準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因為該節(jié)目總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念，隨著時代不斷的進(jìn)步，愛國的理念是一個國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的接班人，正所謂少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正是因為這樣，我們才需要大力弘揚愛國精神。
每次觀看著開學(xué)第一課總會有不一樣的收獲，激勵著我們的不斷向前成長的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來的學(xué)習(xí)打下一個堅定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
9月1日晚上8點的時候，我懷著無比激動的心情觀看了每年都有的《開學(xué)第一課》節(jié)目，而每年的開學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長，同時也是中小學(xué)生們開學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。
觀看今年的《開學(xué)第一課》使我受益匪淺，通過開學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個小時，深刻的認(rèn)識到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。
身為中小學(xué)生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻(xiàn)，但我們可以通過不斷努力的學(xué)習(xí)，成長，在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)將來也要成為他們一樣，做一個無私奉獻(xiàn)，一心一意為祖國報效的人。
觀看開學(xué)第一課，讓我深有感觸，我們每個人都與祖國都是相互影響、相互依存的關(guān)系，愛國主義更是我們中華民族精神的核心，我們的黨一步一個腳印走過了一條艱苦奮斗的道路，每一個閃光之處的共產(chǎn)黨員都是前進(jìn)道路上的良師益友，他們無私忘我的精神激勵鞭策了一代又一代的后人，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
作為祖國的新一代的我們還要努力奮斗，在我們生活的方方面面，我們應(yīng)該積極弘揚和傳播愛國主義，俗話說“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為當(dāng)代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，樹立民族自尊心與自信心，強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開學(xué)第一課》這個讓人期待的節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。
每一次的開學(xué)一天便是我們期待的一天，同時最期待的還是《開學(xué)第一課》。法國雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 借用開學(xué)第一課，讓我們重新來認(rèn)識美是什么，在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因此，在這次的開學(xué)一課中，我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目，讓我們在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣!
因此，通過這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到不少東西，雖然每一次年的開學(xué)一課我都看了，但是這次的感覺很不一樣。在黨一百年慶典來臨之際，心里總是有很大喜悅感，身為一名少先隊的一員，身上的責(zé)任時刻銘記在心上，不管是在什么時候，自己都會向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因為有了無數(shù)中國人的奉獻(xiàn)，我們國家才能成長到今天的地步。
往后的祖國強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會辜負(fù)祖國的期待，努力學(xué)好中國的歷史，永葆青春，把寶貴的中國人精神弘揚下去。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
時間的步伐總是悄無聲息，在我們不經(jīng)意間偷偷走掉，轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到，也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué)，返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子，又可以觀看《開學(xué)第一課》，而其節(jié)目的特點就是不同于平常的授課方式，平時我們上課會覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。面對九月這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同，所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。
處于新時代的我們是無比幸福的，而作為這一嶄新時代的青少年，我們更是要積極向上，樹立目標(biāo)理想，好好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，也是為了祖國。年是一個有著特別意義的年份，讓身為中國人的我們內(nèi)心甚是感觸，面對黨，更是感激不盡，倘若沒有黨就沒有新中國，自然也就沒有如今屬于我們的幸福生活。因而，我們要學(xué)會感恩，用實際行動報答黨的恩情，身為學(xué)生的我們，是祖國未來的希望，黨的接班人，當(dāng)下就要不斷地接受教育的澆灌，茁壯成長，想著理想目標(biāo)前進(jìn)，熱愛祖國熱愛黨，提高自身素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)文化知識，爭取未來有機(jī)會向黨向祖國展現(xiàn)自身最大的價值表現(xiàn)。
所以，觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會吧!
新學(xué)期第一課篇十三
人生的扣子從一開始就要扣好。“今年《開學(xué)第一課》的主題--父母教會我，通過模擬課堂形式，在”孝“、”愛“、”禮“三個篇章中，邀請了”童話大王“鄭淵潔、歌手容祖兒、來自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子和歌手秦勇與兒子大珍珠等做主講嘉賓，在節(jié)目體現(xiàn)形式上生動、活潑、寓教于樂，為我們和孩子帶來的一次中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的心靈洗禮。
這其中給我印象最深的是歌手秦勇與兒子大珍珠之間那樣感人的父子親情。
黑豹樂隊作為我國早起最知名的搖滾樂隊，是我們這些家長年輕時候的偶像，他們有飄逸的長發(fā)，酷帥的皮衣，肆意瘋狂、無拘無束的舞臺上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光環(huán)，不再擔(dān)任黑豹主唱淡出歌壇的原因是是為了全身心的照顧并幫助患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練!
不養(yǎng)兒不知父母恩。父母是孩子人生最初的榜樣，孩子單純的'就像一張白紙，父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇說了一句話讓我感觸很深--”既然無法決定孩子生下來的樣子，就用愛去改變他將來的樣子“。
這也讓我們深刻反省，我們普通的父母在日常教育中，本能的懷著對于下一代深深的愛，時常關(guān)注孩子是否吃得好、穿的帥、玩的是否開心，孩子們多多少少都帶有”小皇帝、小公主“的任性、撒嬌脾氣。就如本節(jié)目中提及的”孝、愛、禮“三個課題一樣，我們家長有必要也有責(zé)任通過言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、學(xué)會包容、能夠堅強(qiáng)勇敢的面對困難和挑戰(zhàn)。這是我第一次陪孩子看，也是我們家長教育孩子的重要一課。
新學(xué)期第一課篇十四
上周末，我校針對期中考試情況總結(jié)召開了以新學(xué)期安全開學(xué)第一課”為主題的直播。
會上，班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績，針對班級在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進(jìn)行了分析，使家長們清楚的了解到班級的期中考試情況。同時，借助本次班會，班主任老師與家長們再次深入交流，探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況，深化家校合作，以便更好的對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各班主任老師針對期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對班級中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚，對日常班級的活動、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進(jìn)行了深入的共同討論，認(rèn)真回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
本次家長會取得了良好的`效果，加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系，有利于對學(xué)生進(jìn)一步的教育，體現(xiàn)了我?！凹倚：献鳌钡霓k學(xué)理念。
新學(xué)期第一課篇十五
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說：“我叫陳奎軍，有人說潰不成軍?！痹撐覀兞?，有一個同學(xué)講得非?？?，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說了“困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)?！?BR> 我們還收到了一份“見面禮”，就是好“成功三要素”分別是：“集中精力、相信自己、完成作業(yè)?！边@份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績提高。雖然這個“見面禮”不是吃的，也不是玩的，但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。
新學(xué)期第一課篇一
一束金色的陽光穿透玻璃窗斜照進(jìn)了教室，應(yīng)和著一排排橙黃色整齊的課桌顯得格外明麗！這將孩子們春節(jié)后返校穿的新衣裳也相襯得十分耀眼，自然一張張可愛的笑臉卻輕松地將整個教室的喜慶氛圍推向高潮！
這個新學(xué)期報名時我并非一如往常地去一一檢查孩子們的《寒假作業(yè)》——打心底仔細(xì)想想即便少數(shù)孩子的作業(yè)沒能按要求去完美地完成，為難山高路遠(yuǎn)的父母和孩子不給報名也是不符合常情的事。父母們苦心地將孩子讀書的費用一層又一層揣得嚴(yán)嚴(yán)實實的再千里迢迢滿懷希望地陪孩子來報名是多么美好的場面?。￡P(guān)鍵是山里孩子的部分家長是很難有機(jī)會隨時到校的，除開家長會和報名這兩個對于他們來說十分特殊的兩個日子以外；留守兒童的家長就更難保證送孩子的時間了，也就春節(jié)后的新學(xué)期才能達(dá)成他們的愿望！平日里即便有什么萬不得已的情況下，也必然是先看電話是否能解決再定來校訪談的。為此，我的決定也就注定了新學(xué)期第一課檢查孩子們的寒假作業(yè)是必不可少的。
然而，站在講臺的那一剎那我并沒有匆匆提及孩子們最關(guān)心的作業(yè)之事，而是和顏悅色地充分利用教室那一片美麗景致和與眾不同的喜悅氣氛結(jié)合孩子們的假期生活以及在校的學(xué)習(xí)時間略略談到了三點，交談中孩子們初步領(lǐng)悟為——首先，關(guān)于時間的把握運用，本學(xué)期他們六年小學(xué)生涯的最后一學(xué)期，所有的努力或過失都因時光的一晃而過而變成他們童年的記憶，記憶是黯淡還是絢麗是他們勤奮和智慧所取決的；而這所學(xué)校也不會終究是她們夢想的港灣，只是他們實現(xiàn)夢想放飛夢想的起始點，為此，我衷心期望每個孩子能為自己的童年在最后一學(xué)期小學(xué)生活中充分利用每一分每一秒多添上一筆又一筆炫麗的色彩！
面對夢想他們明白了——有的夢想是可以說到就能做到的，而有的卻并非如此，恰恰是懂得要怎么去實現(xiàn)夢想的時候卻只能嘆息歲月飛逝而發(fā)現(xiàn)夢想里自己更遙遠(yuǎn)了！這其包含實現(xiàn)的夢想的做法不同也包含了夢想會因環(huán)境乃至?xí)r間的變遷而變化等因素，但無論如何只要能堅定自己的信念并奮勇朝夢想的方向用實際行動去一步步實現(xiàn)，即便不容易實現(xiàn)的夢想也有可能實現(xiàn)的可能！之后還和孩子們常談的問題“學(xué)做事，先學(xué)會做人”許多實踐和生活例子無疑都表明“會做事的人不一定會做人，而會做人的人是絕對會做事的！”見孩子們的心思快速回到了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域并做好了新學(xué)期的打算我便順其自然地談到他們關(guān)心的問題——”寒假作業(yè)”！
提起作業(yè)孩子們便嘩啦啦翻開了一本本作業(yè)等待審閱，有的笑容滿面﹑有的緊鎖眉頭﹑有的沉默如金﹑還有的悄然左掃右視……他們大部分很自信，自信得對我還不去一一檢查而感到奇怪了！一秒、兩秒、三秒竟然有的孩子已經(jīng)漲紅了臉，索性又帶來了一片寂靜——他們焦急、等待、企盼的眼神都匯集到了三尺講臺前，我依然面帶微笑望著每個孩子！
之后，我便他們的作業(yè)情況提出了三個集體回答的問題讓他們自我檢查在先！分別為“是否能嚴(yán)格要求自己每天做適量作業(yè)的？”——結(jié)果為五十五人十二人沒做到。這十二名孩子中有幾天就做完了的也有十幾天做玩的，自行閱讀就更沒時間了，他們的觀點是用最短的時間去完成更多的筆答作業(yè)量，顯然這些孩子把作業(yè)當(dāng)成要去完成的任務(wù)，而并沒有去想象那是全面提高自己綜合素質(zhì)的一條道路就更不會去想別的了。后來還提到“不會做在題目有無標(biāo)記號，有沒有請教過別人或是查閱資料之類的？”有七八個孩子做得不夠主動。正對孩子的情況我沒刻意去說什么，因為他們已經(jīng)明白了“坦誠”！
只是告訴他們“只有能把控自己的人，才能駕奴時間，把握時機(jī)，把控成??！”后而繼之，讓他們回憶了寒假里的生活特別引導(dǎo)回憶春節(jié)前他們盼望新年喜悅的情懷和家人一起忙碌的情形，然而自覺練筆的孩子卻不多，短短的回憶和談話孩子們懂得了“應(yīng)該把學(xué)習(xí)語文同實際生活緊密聯(lián)系起來，且大膽嘗試在生活中去體驗學(xué)習(xí)語文?！弊詈?，我在孩子們滿懷期待中一一檢查了他們的作業(yè)并針對性快速地對每個孩子的情況做了簡評，也指明了怎樣去做得更完善！全班小結(jié)之后，給孩子們送了兩句話“失之毫厘差之千里”“態(tài)度決定成敗”深深的思考和又一輪新的打算以及決心早已蘊藏在他們眉梢稍鎖而微微發(fā)笑紅潤的臉蛋兒上！
一縷縷金色陽光愈加絢麗奪目，短短的四十分就這樣一分一秒快速承載了新年之后新學(xué)期一位山村教師和一群山里孩子們的第一堂課！
韓明銀。
20xx.2.16。
新學(xué)期第一課篇二
今年的《開學(xué)第一課》主要講的是孝禮和愛，這對我的感觸很深，想起了自己的父母，我覺得我也應(yīng)該去好好的孝順?biāo)麄儭?BR> 人生必須扣好第一課扣子，而這個艱巨的重任就落在了父母的身上，父母教我們走路、說話和寫字，我們卻身在福中不知福，天天埋怨父母，而當(dāng)我們長大后再想孝敬父母，一切都已經(jīng)晚了。我們把人的一生比作一列火車，在我們年輕的時候，父母是車頭，我們是車身，總是躲在父母的身后；而當(dāng)我們長大后，我們就成了車頭，父母就是車身，車身需要由車頭來拉動，父母也就需要我們照顧。
愛，是給予，是付出。愛不只是夫妻之間的相敬如賓，更是親人之間的親情，更是朋友之間的幫助。在《開學(xué)第一課》的舞臺上，歌手秦勇表達(dá)了他對他兒子的濃濃的愛。愛是這個世界上最美麗的字眼，愛是溫暖的慈母手中線，愛也是對他人的幫助。我們需要愛自己、愛父母、愛他人、愛社會、愛祖國。
禮，代表著對他人的尊重，同時也體現(xiàn)著我們個人的素質(zhì)和品質(zhì)。在日常生活中，我們尊重老人，善待他人，給人讓座，遵守交通規(guī)則，都是禮的表現(xiàn)。禮是立人之本，無規(guī)矩不成方圓，我們可說成無禮不成大事，在生活中，我們有禮貌都可以幫助我們得到他人的好評。
所以，禮是我們必不可少的。
這一個多小時的視頻，給我了無數(shù)的啟發(fā)，孝敬父母，關(guān)愛他人，禮貌待人。做到這幾點，我覺得，我又成長了許多。
新學(xué)期第一課篇三
三年級的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鼓勵暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，愿意表達(dá)自己獨特的思想。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。
1.通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。
2.通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。
【教學(xué)重點】。
通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。
【教學(xué)難點】。
1.通過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣.2.圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件?！驹u價設(shè)計】。
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價。
【學(xué)習(xí)活動方案】。
1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)。
3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt，指生說)4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說)5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))。
6、小組匯報(ppt出示)。
8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)重點、難點：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程：
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學(xué)）。
2、大家認(rèn)識我嗎？怎樣歡迎？“湯”有幾筆，你怎么數(shù)出來的？
3、你了解湯老師什么？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動）。
4、知道怎么聯(lián)系我嗎？背一背：（誰能說一說怎么快速的記住老師的電話）。
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎？試一試吧。
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備？怎樣愛護(hù)書本？
（一）學(xué)習(xí)用品。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。（安排檢查組長）。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的筆。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律？
（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律。
1、坐姿端正不做小動作（慎言慎行）。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在校可以問老師。
8、課間不得寫作業(yè)（訂正除外）。
問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么？
（三）家庭作業(yè)要求。
1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容；按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改；在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
（四）課堂作業(yè)的要求。
1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的.筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗俊?BR> 小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
你們說，這個小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。
2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動的聽課，能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
（1）多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。
（2）多動手，幫助學(xué)習(xí)知識，運用做到融會貫通。
（3）培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。
二要積極提問和回答問題，爭取回答的機(jī)會。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大。
（1）課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。
（2）選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)研讀就可以了。
（3）周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。
少壯不努力，一生不給力！新的學(xué)期，新的征程。愿我們在慈化中心小學(xué)五年級四班這個溫暖幸福的小家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
新學(xué)期第一課篇四
1、同學(xué)們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進(jìn)入到一個新的階段，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活里，我們能成為好朋友。
2、當(dāng)然我還是得先做個自我介紹，
3、在這里，我特別想和大家分享一些事。在20xx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開始我的初中生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運，進(jìn)入班級都是熟悉的面孔，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的。
曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程?？上攵?，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢？所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學(xué)生。
本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
那國有國法，家有家規(guī)，上我的課也有規(guī)矩：
一、互相尊重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的事，對于這些不尊重課堂紀(jì)律、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你。
二、做好課前預(yù)習(xí)。一個好的'預(yù)習(xí)行為習(xí)慣反應(yīng)了你的自學(xué)能力，做好預(yù)習(xí)，能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習(xí)的時候，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系，再細(xì)讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。
三、課中認(rèn)真聽講。課前2分鐘準(zhǔn)備好課本、課堂練習(xí)本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準(zhǔn)備思考老師、同學(xué)提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對知識的講解，還要聽其他同學(xué)們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關(guān)系，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學(xué)習(xí)才是我們的課堂。“做”就是積極參與課堂活動，動手認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
三、課后消復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，特別是公式，概念等只需要記住的知識，還有要注意復(fù)習(xí)例題的書寫格式，解題切入點之類的。
四、做好練習(xí)，這是我要著重講的，特別是作業(yè)，作業(yè)要求很簡單：
1、先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，
2、獨立完成，不可以抄作業(yè)，不會做你可以寫在作業(yè)本上告訴我。
3、字跡清楚，書寫規(guī)范，
4、作業(yè)用黑色或者藍(lán)色筆書寫，畫圖必須用鉛筆和尺子，作業(yè)批改后，有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改。
5、作業(yè)我會按時批改，也希望你們按時完成上交。
當(dāng)所有這些都做得很好的時候，成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴(yán)格的自我管理與堅持不懈的毅力，相信你會成功的！
1、以一個負(fù)責(zé)人的態(tài)度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。
2、寫一個簡短的（至少50字）的自我介紹（姓名、興趣愛好、學(xué)科強(qiáng)弱項等）以及寫下你希望的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的（明早上交）。
趣味數(shù)學(xué)：
從前，在一座古老的山上，這個山上有一古寺叫都來寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，來到了這個古寺，他就和寺中和尚交談起來了。
打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚啊？”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量?！?BR> “在我們這座寺廟里，3個和尚合吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗?！焙蜕薪忉尩健?BR> 那你知道一共有多少個和尚嗎？
解：設(shè)有和尚x名。
1/3x+1/4x=364。
7/12x=364。
x=364÷7/12=624。
解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回；再把蘿卜（狗）帶到對岸，放下蘿卜（狗），再帶上兔子返回；放下兔子，再帶上狗（蘿卜）到對岸，放下狗（蘿卜），獨自返回；最后再帶上兔子到對岸。
新學(xué)期第一課篇五
在這個秋風(fēng)涼爽的季節(jié)里，每一個同學(xué)都迎來期待的.開學(xué)時光。時間總是那么讓人猝不及防，而在這個時候，正值青春年華的階段里，更要好好珍惜這個學(xué)習(xí)光陰。愉快的暑假雖然已經(jīng)過去了，但是我們愛玩的心卻始終還是覆水難收，那么開學(xué)前有一個特別重要的事情要做，那便是《開學(xué)第一課》了。
說起開學(xué)第一課的話，相信很多廣大的學(xué)生并不會陌生，它是一個歷史與實際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵志博揚的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實情況的代表，只是想通過電視的節(jié)目形式來呈現(xiàn)出來，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會來學(xué)習(xí)，激發(fā)個人的愛國，為國貢獻(xiàn)的斗志。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！边@是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長一段時間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
也讓我們在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識。
而《開學(xué)第一課》則更是給我們樹立了一個很好的榜樣。告訴我們，如今的中國強(qiáng)大起來的，而更加需要我們這一代青少年去呵護(hù)、守護(hù)且不斷地開創(chuàng)更堅固的中國后盾。這是青少年的責(zé)任與義務(wù)，也是對祖國的熱愛，給世界看看中國少年的強(qiáng)大，祖國以后的模樣。
中華民族五千年的文明歷史，我深感到非常自豪與驕傲，身后的祖國如此強(qiáng)大，靠的是每一個中國人。如今，這盛世便是先驅(qū)們給我們帶來的，而今后的中國便是由我們青少年一代帶來的，因此我們身上的責(zé)任是必須要努力去承擔(dān)起。
而我們作為新時代的少年，新時代的接班者，學(xué)習(xí)不僅僅是我們的義務(wù)，也是責(zé)任的肩負(fù)。往后的我們是如何的，中國便是如何;我們要是強(qiáng)，中國便會更強(qiáng);我們要是軟弱，中國便會受欺負(fù)。為此，中國青少年不會退縮，只會越來越強(qiáng)，中國不會退讓一寸土地，而我們誓守中國每一座山，每一寸土地，希望祖國更加繁榮昌盛，而我們更加努力學(xué)習(xí)。
新學(xué)期第一課篇六
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說：“我叫陳奎軍，有人說潰不成軍。”該我們了，有一個同學(xué)講得非常快，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說了“困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)?！?BR> 我們還收到了一份“見面禮”，就是好“成功三要素”分別是：“集中精力、相信自己、完成作業(yè)?！边@份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績提高。雖然這個“見面禮”不是吃的，也不是玩的，但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。
教師寄語：改變你的世界，必須先改變你的心態(tài)。相信自己，一定能行。鐘巍，你相信自己嗎?你一定能行！
新學(xué)期第一課篇七
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會周六上午，我觀看了河北電視臺公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。
新學(xué)期第一課篇八
這位母親嘮嘮叨叨，眉頭緊皺，淚水汪汪的抽噎。而小勇坐在我對面，一副無所謂的樣子，東瞧西看，好象媽媽的眼淚跟他絲毫沒有關(guān)系。這時，從教室走出兩個休息的學(xué)生，我示意讓小勇和他們一起到院子里玩兒，頓時，小勇來了精神氣兒，疾步溜了出去，不一會兒，院里響起了他爽朗的笑語聲。
“王老師，我說實話吧，我領(lǐng)著孩子看了好幾趟心理醫(yī)生，可按著心理醫(yī)生的方法做，在他身上根本就不起作用?！?BR> “孩子壓根兒就不是心理上的問題，他只是改變了原來的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實，老師和家長是兩個不同的概念，你打孩子的時候是不是有一種不解氣的感覺?！?BR> “是的!”
“他的爸爸不太管孩子，因為你嫌他管的方式不對，于是，人家干脆就很少過問了?”
“對呀!”
“你打孩子可以，他爸爸打孩子你心理就不是滋味了，又是你把孩子保護(hù)了起來?”
“我沒說這些呀!王老師你怎么知道?”
“我能感覺到，你是位非常專制的媽媽，又是專制的妻子，家里的大小事情都是你說了算?！?BR> “恩!他爸爸平時對孩子好賴不管，王老師，你看這孩子還有救嗎?”
“沒救了!最起碼孩子在你身邊是很難調(diào)整的!”
“為什么?”
“因為你是孩子的‘親娘’!”我笑著給他警示。
“難道是后娘就好了?!”這位母親也笑了，輕輕擦拭著眼淚沒有絲毫掩飾住她的莫名其妙。
“你也是一名小學(xué)的老師，你是如何看待班里優(yōu)秀學(xué)生的?”
“那是我們做教師的驕傲呀!”
“呵呵!優(yōu)秀的學(xué)生并不一定是我們老師教出來的，而是用激勵和賞識誘導(dǎo)出來的。而你對待自己的孩子恰恰缺失了這個環(huán)節(jié)，因為你這位母親的欲望值太高，孩子的成績無法達(dá)到你的滿意，盡管孩子達(dá)到了應(yīng)該讓你驕傲的地步，可你在驕傲的后面又加上了“全部”兩個字，孩子幾乎成了你生命的全部，所有希望的全部，還有用來展示一位媽媽價值的全部，孩子變成了一種向別人展示你自己的工具!我也說實話，如果孩子降臨在這樣的媽媽身邊，他的成長可以說就是步入了地獄。雖然孩子讀一年級的時候成績很優(yōu)異，可這優(yōu)異并不能達(dá)到你的滿意，因為你的最大滿意值是雙百分，最小值也是95分以上，孩子每一次考試分?jǐn)?shù)的波動都能牽痛你的心，事實是，孩子考來的分?jǐn)?shù)都是你教來的，并不是通過孩子的努力學(xué)來的，為此，孩子失去了親身去體驗學(xué)習(xí)的機(jī)會，能體驗到的只有學(xué)習(xí)是不快樂的一件事兒，在偷偷的逃避中一次又一次的體驗?zāi)愕呢?zé)罵!就像一位媽媽教孩子開車，可方向盤和油門都有媽媽掌控著，孩子僅是一個乘車人，時間久了，孩子就會打盹瞌睡，甚至厭煩學(xué)開車，嚴(yán)重的連坐車也生厭!”
“對!對!對!，王老師，你說的太對了，我就是這樣一個媽媽，我以前怎么就沒悟透這個‘理兒’呢!”
“哈!哈!哈!你只知道賞識眼里的優(yōu)秀學(xué)生了，可你沒有研究那些學(xué)習(xí)欠佳的學(xué)生家長!”
“王老師，我現(xiàn)在終于明白了，老師和家長在教育孩子的心態(tài)上確實不是一碼事，我在學(xué)校的時候，都是以一顆平常心去賞識和教育孩子的，可回到家里，這樣的平常心就變的急功近利起來，孩子的優(yōu)點也就變成缺點了……”
“不識廬山真面目，只緣身在此山中，這么好的一個孩子，你卻看不到他的優(yōu)點，你是一位合格的老師，但你不是一位稱職的家長!”
后來，小勇被他媽媽轉(zhuǎn)進(jìn)了自己的學(xué)校，因為孩子的成績太差，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，學(xué)習(xí)心態(tài)的培養(yǎng)可謂是阻力重重，孩子每天背著書包去學(xué)校，只是變成了一種應(yīng)付，他已經(jīng)找不到學(xué)習(xí)激情點，該學(xué)的進(jìn)展很慢，不該學(xué)的習(xí)慣總在孩子身上出現(xiàn)。不久后，小勇又被送回我們培訓(xùn)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)心態(tài)的疏導(dǎo)。由于他二年級的知識沒學(xué)好，三年級的受挫面太寬，我們最終采用以退為進(jìn)的誘導(dǎo)方案，從二年級的知識扶起，一個學(xué)期下來，孩子順利回到學(xué)校參加了期末統(tǒng)考，并獲得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在三年已經(jīng)過去了，小勇和我培訓(xùn)過的其他孩子的名字一樣，逐漸被淡忘在了記憶中?？稍诮衲甑囊淮渭议L培訓(xùn)課上，小勇的媽媽突然出現(xiàn)在了我們的家長學(xué)堂上，她高興的告訴我，小勇已經(jīng)順利的考進(jìn)了中學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)一直都很好，她這位家長也變的很省心了?，F(xiàn)在孩子大了，青春期的教育很重要，她來聽課就是想為自己充充電!
回到自己工作室我就產(chǎn)生了一種沖動，于是，我就把小勇的案例寫成了文字，我希望能使更多的家長朋友，能對家庭教育和家庭養(yǎng)育建立新的認(rèn)識，孩子不學(xué)習(xí)和家長的教育方法有著密切的聯(lián)系，生活中，許多父母都有著和小勇的媽媽共同的感受，就是孩子在學(xué)習(xí)上一點也不主動，什么事情都讓家長操心著急：吃飯慢孩子不急家長急;上學(xué)要遲到孩子不急家長急;寫作業(yè)磨蹭孩子不急家長急;甚至大學(xué)畢業(yè)找工作孩子照樣不急，而家長卻像熱鍋上的螞蟻的四處奔走忙忙急急!……為什么出現(xiàn)這樣的狀況，原因當(dāng)然有許多，但其中一個根源就是現(xiàn)在家庭中的孩子少，家長看到孩子做事不中用就總想插手去幫助，甚至去替代孩子本能的勞動和思想，于是導(dǎo)致孩子不能成為生活中的主體，只是被動的處在“從屬”的位置，家長事事都“急”在了前頭，孩子當(dāng)然也就不用在后面“急”了。
新學(xué)期第一課篇九
各中小學(xué)、幼兒園：
今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是紅軍長征勝利80周年，根據(jù)zhong共xx縣委宣傳部沅宣發(fā)[2016]17號文件精神要求，在全縣中小學(xué)廣泛開展“開學(xué)第一課”活動，利用秋季開學(xué)時間節(jié)點，在新學(xué)期開學(xué)教育、新生入學(xué)教育中，開展以紅軍長征勝利xx周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。具體事項安排如下：
傳遞長征精神，接過先輩的旗幟，從我做起，做自強(qiáng)自律學(xué)生。
開展紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國情感，弘揚民族精神。
(一)時間：9月1日至10月20日。
(二)內(nèi)容：
1.組織學(xué)生觀看中央電視臺制作的《開學(xué)第一課》。
2.組織學(xué)生觀看長征故事影片等。
(三)形式：開展升國旗儀式、專題班隊會活動、在重大節(jié)慶日和校園文化活動中，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)、傳唱校歌、參觀革命紀(jì)念館、校史展等豐富教育內(nèi)容和活動載體。
(一)高度重視，務(wù)求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校(園)長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃?yán)格依照方案進(jìn)行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學(xué)安排，有力部署，從而使活動有條不紊進(jìn)行，并保持活動目標(biāo)的延續(xù)性，達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說明。城區(qū)直屬學(xué)校、縣幼兒園于10月20日前上交活動方案和活動總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片，蓋章)至基教股;其它學(xué)?；顒硬牧险砹粜洳椤?BR> 新學(xué)期第一課篇十
學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。小編收集了新學(xué)期第一課的勵志名言，歡迎閱讀。
1.普天之下，沒有我不愛的人，也無我不信任之人，無不可原諒之人。如果我們能俱足此“三無”，則能使心理健康并正常發(fā)展，而自然會寬人、愛人、信任人。
2.出門走好路，出口說好話，出手做好事。
3.海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)次地?fù)湎蚪甘?BR> 4.松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
5.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤?！愐?。
6.收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
7.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
8.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
9.英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
10.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
11.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
12.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
14.生命不是要超越別人，而是要超越自己。
15.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
16.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
17.真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。
18.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升。
19.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹-《真心英雄》。
21.在家看到的是家，走出去看到的是世界。成功要經(jīng)過冷水關(guān)、汗水關(guān)和淚水關(guān)，寧可被人笑一時，不可被人笑一世。
22.垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做!
23.生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
24.沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
25.山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
26.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
27.驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天.這兩者都是成才的大忌。
28.所謂禪，內(nèi)不為煩惱所惑，外不被境界所擾。
29.成功，往往住在失敗的隔壁!
30.命運是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的!
31.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
33.虛偽的真誠，比魔鬼更可怕?！└隊枴?BR> 34.幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
35.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
36.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
37.智慧是生命的泉源，愿望是生命的動力，行動是生命的展現(xiàn)。
38.即使腳步下是一片巖石，它也會迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
39.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
40.自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
41.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
42.推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
43.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
44.由于痛苦而將自己看得太低就是自卑?！官e諾莎。
45.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
46.自我控制是最強(qiáng)者的本能?！挷{。
47.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
48.改變別人，不如改變自己。
49.貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤。
50.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
51.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也要航行。
52.與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
53.世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)。
54.假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
55.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s?貝勒斯。
56.空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
57.妄心是最難登的山，最難駕御的馬，不試圖征服、超越它的人就得不到自己的生命。
58.離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
新學(xué)期第一課篇十一
五（3）班的原任語文教師光榮退休，本學(xué)期由我新接，記我的新學(xué)期語文第一課。上午，我匆匆地走進(jìn)教室，三五個孩子估計是認(rèn)識我的，表現(xiàn)得比較興奮，還有更多的孩子忙于整理自己的新書。其實，我有很多話要跟他們講，但是我還沒有精心準(zhǔn)備，這次來也只是和孩子們打個照面。要知道：第一次和學(xué)生近距離接觸，是非常關(guān)鍵的。老師的這一個亮相如果贏得了孩子的認(rèn)可，下面的教學(xué)就會順暢些，圓滿些；要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會，但是，實際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。
于是，利用中午的時間對自己要和孩子們講的話精心地準(zhǔn)備一番，列了一份詳細(xì)的發(fā)言提綱。下午三點，胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場，紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐，一個個期待的眼神頓時展現(xiàn)在我的眼前…看得出：每一個孩子都期盼著一個嶄新的開始。
我和孩子都準(zhǔn)備好了，開講。
首先，做自我介紹。我感覺這些內(nèi)容是在“王婆賣瓜，自賣自夸”。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù)，到我是小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，再到我曾送過幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎(chǔ)上，我將這些個人的背景和盤托出，似乎有點炫耀的意思。但退而思之，我是想在學(xué)生中樹立起一個美好的形象，要讓孩子們感覺到新任的語文教師是個博學(xué)和能干的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。當(dāng)然，我的發(fā)言條理是十分清晰的，結(jié)束時又重復(fù)了一遍，原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條：請每個同學(xué)寫一個200字左右的自我介紹。我的介紹就當(dāng)作是我的下水文吧。
（1）關(guān)于用筆，我要求孩子們用鋼筆書寫，可是他們所習(xí)慣的是水筆。于是，我從兩種筆尖的構(gòu)造說起，給孩子講用鋼筆寫字的好處，允許學(xué)生再延用一段水筆，假如想把字寫漂亮的，建議在近期內(nèi)改用鋼筆。這樣，既不讓學(xué)生感到壓力，又能使他們明白我的具體用意。
（2）關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練，我從最嚴(yán)格的教師講起，要求每天都寫，比較嚴(yán)格的教師要求兩天一篇。這兩類老師我都不是，孩子們長長地吁了一口氣。其實我本來的要求就是每周兩次，一次段落訓(xùn)練，一次小作文訓(xùn)練。這樣說來，我和孩子們又達(dá)成了默契。
最后，書寫姓名。課前，我精心準(zhǔn)備了一張熟悉孩子用的座位表。因為是和孩子面對面的時候使用的，因此，顛倒的順序給孩子的書寫帶來了麻煩。我就將這張表格的填寫當(dāng)作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個我總是指明了位置，其他的同學(xué)就需要確認(rèn)后再寫。很多孩子拿到表格后，總會稍作觀察，然后用自己最漂亮的字跡寫上自己的姓名，看來，他們每一個都想給我留下美好的印象。在書寫的過程中，出現(xiàn)了兩個問題，一是名字中出現(xiàn)了錯別字，我及時地悄悄地給予了糾正；另一個是由于幫助同學(xué)寫姓名，導(dǎo)致位置的顛倒，這個出錯的孩子也挺聰明，他馬上畫上了一個交換的箭頭，我把他的這種行為戲稱為“學(xué)雷鋒，做壞事”。雖然，書寫姓名用掉了近15分鐘時間，但是，我以為這樣做是值得的。
當(dāng)然，在和孩子的交流過程中，有一點我是很不適應(yīng)的。我本來是個比較幽默的教師，但是，由于孩子們原來很難聽到風(fēng)趣的言語，因此，到了該笑的時候，還是有很多人無動于衷，是聽不懂，還是不習(xí)慣？看來，我要努力讓孩子們習(xí)慣我的語言風(fēng)格，從中獲得更多的歡笑，童年嗎，本來就是充滿快樂的！
新學(xué)期第一課篇十二
作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。
新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識，更是通過一個個生動精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。
在祖國發(fā)展的這幾十年時間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個幸福美好的新中國。20是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個新中國。
身為新時代成長起來的少年，我一定要像《開學(xué)第一課》各位革命先輩們一樣，堅定自己的愛黨之心，為中國共產(chǎn)黨所有黨員的共同愿景而努力學(xué)習(xí)；鑄就一顆愛國之心，在未來自己長大以后，能夠為我們親愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在黨一百年華誕的見證下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命，不辜負(fù)黨與祖國對我們的期盼與關(guān)愛。
說起《開學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會邀請很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場示范與演講，整個節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來的效果甚是有意義，無論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺，這一期的《開學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和祖國的繁榮，同時讓身為中國人的我們甚感驕傲與自豪。
通過觀看金秋九月的《開學(xué)第一課》，我們可以體會到倘若沒有共產(chǎn)黨，我們也許就不會生存在如今這般幸福的時代。是中國共產(chǎn)黨給了無數(shù)中國人希望的曙光，是我們理想的太陽，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國和黨的未來能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，不曉得同學(xué)們都看了嗎?內(nèi)心是否有著許多的感慨?而以下就是個人的一個小感觸!
面對《開學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時時長的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
身為一名中國人，我們是自豪無比的，我們的祖國有著悠久的歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅強(qiáng)的后盾。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來了光明。處于新時代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價值有所展現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學(xué)年的開學(xué)季，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千。所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
今天是開學(xué)的一天，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開學(xué)第一課，節(jié)目在八點就準(zhǔn)時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
期待已久的開學(xué)第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學(xué)第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學(xué)第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個畫面我最喜歡的主持人來支持開場白，隨后向觀眾問好!
隨后出現(xiàn)了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學(xué)第一課都會給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊的理由了，之前我是在同學(xué)的鼓勵下加入的，從現(xiàn)在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢想而加入的。
在往后的時間里，我的愛國之心變得更加堅定，我是中國的花朵，身上肩負(fù)著中國偉大復(fù)興的責(zé)任。同時在黨成立一百年，我的心里對祖國充滿期待，對自己也會加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí)，終有一日為祖國出一份力!
轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。因為我們又可以觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了。
晚上8點準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因為該節(jié)目總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念，隨著時代不斷的進(jìn)步，愛國的理念是一個國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的接班人，正所謂少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正是因為這樣，我們才需要大力弘揚愛國精神。
每次觀看著開學(xué)第一課總會有不一樣的收獲，激勵著我們的不斷向前成長的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來的學(xué)習(xí)打下一個堅定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
9月1日晚上8點的時候，我懷著無比激動的心情觀看了每年都有的《開學(xué)第一課》節(jié)目，而每年的開學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長，同時也是中小學(xué)生們開學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。
觀看今年的《開學(xué)第一課》使我受益匪淺，通過開學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個小時，深刻的認(rèn)識到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。
身為中小學(xué)生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻(xiàn)，但我們可以通過不斷努力的學(xué)習(xí)，成長，在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)將來也要成為他們一樣，做一個無私奉獻(xiàn)，一心一意為祖國報效的人。
觀看開學(xué)第一課，讓我深有感觸，我們每個人都與祖國都是相互影響、相互依存的關(guān)系，愛國主義更是我們中華民族精神的核心，我們的黨一步一個腳印走過了一條艱苦奮斗的道路，每一個閃光之處的共產(chǎn)黨員都是前進(jìn)道路上的良師益友，他們無私忘我的精神激勵鞭策了一代又一代的后人，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
作為祖國的新一代的我們還要努力奮斗，在我們生活的方方面面，我們應(yīng)該積極弘揚和傳播愛國主義，俗話說“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為當(dāng)代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，樹立民族自尊心與自信心，強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開學(xué)第一課》這個讓人期待的節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。
每一次的開學(xué)一天便是我們期待的一天，同時最期待的還是《開學(xué)第一課》。法國雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 借用開學(xué)第一課，讓我們重新來認(rèn)識美是什么，在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因此，在這次的開學(xué)一課中，我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目，讓我們在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣!
因此，通過這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到不少東西，雖然每一次年的開學(xué)一課我都看了，但是這次的感覺很不一樣。在黨一百年慶典來臨之際，心里總是有很大喜悅感，身為一名少先隊的一員，身上的責(zé)任時刻銘記在心上，不管是在什么時候，自己都會向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因為有了無數(shù)中國人的奉獻(xiàn)，我們國家才能成長到今天的地步。
往后的祖國強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會辜負(fù)祖國的期待，努力學(xué)好中國的歷史，永葆青春，把寶貴的中國人精神弘揚下去。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
時間的步伐總是悄無聲息，在我們不經(jīng)意間偷偷走掉，轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到，也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué)，返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子，又可以觀看《開學(xué)第一課》，而其節(jié)目的特點就是不同于平常的授課方式，平時我們上課會覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。面對九月這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同，所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。
處于新時代的我們是無比幸福的，而作為這一嶄新時代的青少年，我們更是要積極向上，樹立目標(biāo)理想，好好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，也是為了祖國。年是一個有著特別意義的年份，讓身為中國人的我們內(nèi)心甚是感觸，面對黨，更是感激不盡，倘若沒有黨就沒有新中國，自然也就沒有如今屬于我們的幸福生活。因而，我們要學(xué)會感恩，用實際行動報答黨的恩情，身為學(xué)生的我們，是祖國未來的希望，黨的接班人，當(dāng)下就要不斷地接受教育的澆灌，茁壯成長，想著理想目標(biāo)前進(jìn)，熱愛祖國熱愛黨，提高自身素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)文化知識，爭取未來有機(jī)會向黨向祖國展現(xiàn)自身最大的價值表現(xiàn)。
所以，觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會吧!
新學(xué)期第一課篇十三
人生的扣子從一開始就要扣好。“今年《開學(xué)第一課》的主題--父母教會我，通過模擬課堂形式，在”孝“、”愛“、”禮“三個篇章中，邀請了”童話大王“鄭淵潔、歌手容祖兒、來自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子和歌手秦勇與兒子大珍珠等做主講嘉賓，在節(jié)目體現(xiàn)形式上生動、活潑、寓教于樂，為我們和孩子帶來的一次中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的心靈洗禮。
這其中給我印象最深的是歌手秦勇與兒子大珍珠之間那樣感人的父子親情。
黑豹樂隊作為我國早起最知名的搖滾樂隊，是我們這些家長年輕時候的偶像，他們有飄逸的長發(fā)，酷帥的皮衣，肆意瘋狂、無拘無束的舞臺上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光環(huán)，不再擔(dān)任黑豹主唱淡出歌壇的原因是是為了全身心的照顧并幫助患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練!
不養(yǎng)兒不知父母恩。父母是孩子人生最初的榜樣，孩子單純的'就像一張白紙，父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇說了一句話讓我感觸很深--”既然無法決定孩子生下來的樣子，就用愛去改變他將來的樣子“。
這也讓我們深刻反省，我們普通的父母在日常教育中，本能的懷著對于下一代深深的愛，時常關(guān)注孩子是否吃得好、穿的帥、玩的是否開心，孩子們多多少少都帶有”小皇帝、小公主“的任性、撒嬌脾氣。就如本節(jié)目中提及的”孝、愛、禮“三個課題一樣，我們家長有必要也有責(zé)任通過言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、學(xué)會包容、能夠堅強(qiáng)勇敢的面對困難和挑戰(zhàn)。這是我第一次陪孩子看，也是我們家長教育孩子的重要一課。
新學(xué)期第一課篇十四
上周末，我校針對期中考試情況總結(jié)召開了以新學(xué)期安全開學(xué)第一課”為主題的直播。
會上，班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績，針對班級在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進(jìn)行了分析，使家長們清楚的了解到班級的期中考試情況。同時，借助本次班會，班主任老師與家長們再次深入交流，探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況，深化家校合作，以便更好的對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各班主任老師針對期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對班級中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚，對日常班級的活動、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進(jìn)行了深入的共同討論，認(rèn)真回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
本次家長會取得了良好的`效果，加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系，有利于對學(xué)生進(jìn)一步的教育，體現(xiàn)了我?！凹倚：献鳌钡霓k學(xué)理念。
新學(xué)期第一課篇十五
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說：“我叫陳奎軍，有人說潰不成軍?！痹撐覀兞?，有一個同學(xué)講得非?？?，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說了“困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)?！?BR> 我們還收到了一份“見面禮”，就是好“成功三要素”分別是：“集中精力、相信自己、完成作業(yè)?！边@份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績提高。雖然這個“見面禮”不是吃的，也不是玩的，但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。