教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和備課的重要工具，有助于提高教學(xué)效果。編寫(xiě)一份完美的教案需要教師具備一定的教學(xué)理論和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教案是指教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教育教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況，依據(jù)教材和教學(xué)大綱，制定的用于指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和安排。教案起到了指導(dǎo)教師教學(xué)的作用，提供了教學(xué)的藍(lán)圖。那么如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案呢？教案應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)生需要達(dá)到的知識(shí)、能力和情感目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜迎元旦教案篇一
一、教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。
3、掌握課文內(nèi)容，了解香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
4、能仿照課文的第五段的寫(xiě)法，圍繞中心句寫(xiě)一段話。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、理解“浪平沙細(xì)”、“陽(yáng)光和煦”、“精彩”、“鱗次櫛比”、“琳瑯滿目”、“人流如潮”、“璀璨”。
2、有感情地朗讀課文、背誦課文。
三、教具準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們，你們知道香港嗎?香港是我國(guó)的一個(gè)重要的城市，在他的身上有著一段不平常的歷史。早在1842年香港被英國(guó)占領(lǐng)，直到香港才回到祖**親的懷抱。如今的香港已經(jīng)是一個(gè)國(guó)際化的.大城市。有誰(shuí)知道香港又被人們稱為什么?(生答“東方之珠”)。
二、揭示課題，解題。
1、板書(shū)課題：19、“東方之珠”
2、解釋課題：人們把香港比做東方的一顆明珠，表示人們對(duì)香港的喜愛(ài)。
3、香港為什么值得人們的珍愛(ài)呢?學(xué)習(xí)了課文就知道了。
三、教師范讀課文(配樂(lè))、學(xué)生了解課文大意。
1、學(xué)生一邊聽(tīng)一邊思考：課文向我們介紹了香港的那幾個(gè)地方?
2、學(xué)生回答剛才老師提出的問(wèn)題。
四、學(xué)生自讀課文。
1、出示自讀要求。
(1)畫(huà)出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
(2)標(biāo)出自然段的序號(hào)。
2、按要求自讀課文。
3、檢查自讀情況。
(1)抽讀詞語(yǔ)卡片，檢查字音掌握情況。
重點(diǎn)指導(dǎo)(舒服、觀賞、傾聽(tīng)、店、焰火)。
指讀生詞，指點(diǎn)學(xué)生從邊音、翹舌音、后鼻音方面指導(dǎo)。
(2)開(kāi)火車逐段讀課文(師生共同糾正讀錯(cuò)的地方)。
五、自讀課文第一段。
1、指讀第一段(板書(shū)：祖國(guó)的南大門(mén))。
2、這段告訴我們香港有什么?(學(xué)生答：有沙灘、公園、街市)師板書(shū)沙灘、公園、街市。
沙灘是什么樣?公園是什么樣?街市是什么樣?(學(xué)生答：迷人著名繁華)。
3、指導(dǎo)讀第一段。(強(qiáng)調(diào)“迷人著名繁華”)。
六、教學(xué)生字字形。
1、開(kāi)火車認(rèn)讀。
2、同座位討論自己用什么巧妙的方法記憶生字，學(xué)生回答。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)傾--耀--焰。
喜迎元旦教案篇二
3、每個(gè)孩子都參與.
場(chǎng)地布置呈弧形
1、開(kāi)場(chǎng)熱身
智慧樹(shù)-親子操（中小班） 大班：兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子
2、寶寶秀秀秀
平時(shí)學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示（欣賞片段 激發(fā)興趣 上臺(tái)表演（獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼，能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)）
3、全家總動(dòng)員（美術(shù) 親子游戲）
中小班--粘貼或拓?。彝⑴c）先講畫(huà)的情境 制作 做完后獎(jiǎng)勵(lì)
親子游戲（自選）
4、智力大比拼-----數(shù)學(xué)
兩個(gè)家庭比賽（時(shí)間短、做得好獎(jiǎng)勵(lì)）
5、我是大明星――閱讀（老師旁白，家長(zhǎng)和孩子表演）
6、禮儀秀（t臺(tái)）幼兒禮儀表演
背景音樂(lè)（例：甩蔥歌）
給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀
7、結(jié)束：感謝家長(zhǎng)；幼兒感恩家長(zhǎng)（與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)---擁抱或送禮物）
提前備好邀請(qǐng)卡（主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、-----要帶的東西）
喜迎元旦教案篇三
元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g度新一年的到來(lái)。
主題涵義：
送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來(lái)，學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情，對(duì)上一年的感慨與感悟，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語(yǔ)，辛酸與苦辣。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)：
1、班級(jí)布置：
a、桌子。
b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如：
c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。
d、買(mǎi)一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）。
2、主要環(huán)節(jié)：
1）、會(huì)前準(zhǔn)備。
a、競(jìng)選主持人，主持人自行串詞。
b、班會(huì)前一周將消息告知學(xué)生，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備，且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。
c、排節(jié)目單。
d、當(dāng)天班會(huì)流程最后核實(shí)。
2）、會(huì)議流程。
a、班任宣布班會(huì)開(kāi)始。
b、主持人上場(chǎng)，主持人對(duì)元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
c、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞，例如：
元日。
王安石。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
d、進(jìn)行才藝展示，并且對(duì)才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。e、進(jìn)行一個(gè)知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。例如：
歡歡喜喜過(guò)新年(猜一花名)答案：迎春花.
日復(fù)一日（猜一字）答案：昌。
森林大火（猜一字）答案：焚。
一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告。
f、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)。
卓依婷―恭喜發(fā)財(cái)賀新年。
g、將墻上的氣球摘下來(lái)，進(jìn)行踩氣球游戲。
3）、主持人串詞。
a、開(kāi)場(chǎng)。
男1：歡歡喜喜過(guò)新年。
女1：滿懷信心迎元旦。
男2：敬愛(ài)的老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家晚上好！
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年。
男1：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男2：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
男1：今天我們送去我們的祝福。
女1：帶著祝愿，帶著囑托。
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩。
男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。
（合）“你好20xx”元旦主題班會(huì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
b、第二段和第三段之間的串詞。
女1：會(huì)看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞，下面讓我們學(xué)幾首吧！
c、才藝展示。
例如：素顏。
男1：如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑。
別人花了臉。沒(méi)錯(cuò)，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧！下面有請(qǐng)我們班的才女為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)！
d、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞。
女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì)上有元旦猜謎。
e、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財(cái)賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)！
f、結(jié)束語(yǔ)。
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男2u所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
女2u讓我編織你們,用青春的金線。
男1u讓我編織你們,用燃燒的信念。
女1u編成絢麗的歲月。
男2u編成遐思的年華。
女2u過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。
男1u讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
女1u讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
喜迎元旦教案篇四
在歡慶新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白。
甲：親愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后兩天！
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂(lè)的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，
甲：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》。
三、熱愛(ài)科學(xué)篇。
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一（2）班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇。
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁！
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命！是我們的心愿！
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量！
合：下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》。
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》。
五、結(jié)束篇。
甲：20xx年，新的一年又到來(lái)了！
乙：美好的春天，就要到來(lái)了！
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：請(qǐng)聽(tīng)，《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你！》。
乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè)，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
師：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
喜迎元旦教案篇五
活動(dòng)目的：
1．幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2．向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
3．感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4．讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一．教學(xué)匯報(bào)。
1．早操。
2．歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3．兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書(shū)的內(nèi)容。
4．識(shí)字。
二．親子手工活動(dòng)。
1．給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕。
2．做國(guó)旗。
三．布置下個(gè)月活動(dòng)材料。
1．每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
2．重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3．幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
4．家長(zhǎng)知識(shí)講座。
喜迎元旦教案篇六
讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。
四.活動(dòng)過(guò)程：
新年好啊。
新年好啊。
祝福大家新年好。
我們唱歌我們跳舞。
祝福大家新年好。
2.班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
4.游戲：
沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。
5.盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
6.我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
7.游戲：踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師：親愛(ài)的同學(xué)們!
我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
五.紙條送祝福。
最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
喜迎元旦教案篇七
1、使學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，以積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，和孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、布置教室，體現(xiàn)元旦節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)即將開(kāi)始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
5、游戲：沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
10、請(qǐng)欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語(yǔ)接龍。
12、展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們非?？鞓?lè)。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
13、貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說(shuō)好嗎?(游戲開(kāi)始)。
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15、班主任總結(jié)。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
16、初三(8)班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
喜迎元旦教案篇八
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做人的自豪感。
設(shè)計(jì)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
設(shè)計(jì)過(guò)程：
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
幼兒相互交流。
話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不，向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
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喜迎元旦教案篇九
新年快到了，大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂(lè)氣氛，為了增進(jìn)孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言組織能力，組織了這次談話活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的.積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
2、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，要求學(xué)生能夠用較為流利的語(yǔ)言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來(lái)形容新年的快樂(lè)和自己愉悅的心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用較為流利的語(yǔ)言描述，表達(dá)自己的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
各種與新年有關(guān)的圖片或者物品。
活動(dòng)過(guò)程。
2，憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請(qǐng)學(xué)生想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的？我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說(shuō)了些什么？引導(dǎo)學(xué)生回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來(lái)背誦，激發(fā)學(xué)生對(duì)新年的向往。
5、孩子們畫(huà)畫(huà)，動(dòng)手做賀卡。
教學(xué)反思。
新課程實(shí)施，明確提出了“尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程”要求。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。因此，教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授知識(shí)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、自主活動(dòng)為主，凸現(xiàn)學(xué)生的體驗(yàn)、探索與發(fā)現(xiàn)、合作交流；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，豐富學(xué)生活動(dòng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)，為學(xué)生提供多種活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)、條件；創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的、支持性的環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中，大膽地探索，充分地表達(dá)，獲得各種有益的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過(guò)新年的氣氛中，孩子們?cè)诨貞洶菽?，發(fā)壓歲錢(qián)，看煙花爆竹中感受到了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和有趣，讓孩子們說(shuō)祝福的話，做賀卡，表達(dá)對(duì)親人朋友的祝福和愛(ài)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，充分地表達(dá)自己的愿望，凸現(xiàn)學(xué)生的體驗(yàn)、探索與發(fā)現(xiàn)。
喜迎元旦教案篇十
1、導(dǎo)入：
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。
2、活動(dòng)開(kāi)始。
(一)、家庭文明禮儀。
(聽(tīng)完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
(二)、校園文明禮儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
老師講一講)。
主持人：讓我們拿起手中的畫(huà)筆，共同描繪心中的。
(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)。
展示、評(píng)獎(jiǎng)。
3、班主任講話：
遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。
(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會(huì)文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》。
(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽。
喜迎元旦教案篇十一
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
本班教室。
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)（教師）“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
全班齊讀《新年好》。
新年好啊。
新年好啊。
祝福大家新年好。
我們唱歌我們跳舞。
祝福大家新年好。
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？
（3）了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？
5、游戲：
沖破封鎖線。
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
8、游戲：踩氣球。
（一組出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師：親愛(ài)的同學(xué)們！
我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
喜迎元旦教案篇十二
回顧20xx，最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng)，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂(lè)，現(xiàn)在又開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好？而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡啊！
展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)！我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
喜迎元旦教案篇十三
1、新年我的祝福你不知道，不知道你是個(gè)大傻帽。為了不讓人知道，現(xiàn)在對(duì)著手機(jī)笑一笑。新年快樂(lè)！
2、當(dāng)您看見(jiàn)這信息時(shí)，幸運(yùn)已降臨到你頭上，財(cái)神已進(jìn)了您家門(mén)，榮華富貴已離您不遠(yuǎn)。祝福您朋友：新年快樂(lè)！
3、元旦好！祝愿你吉祥富貴，新年快樂(lè)，鼠年進(jìn)步，來(lái)年早生貴子！有空就來(lái)坐坐，我們都很惦記著你！
4、我做人比較厚道，做事比較低調(diào)，怕到時(shí)擠不上祝福你的快車道，擠不進(jìn)祝福你的人潮，所以先預(yù)祝一聲元旦好！
5、倘若記憶是一種情懷，愿所有屬于我們的記憶都甜蜜。在新年中釋放出另一種友誼的光輝。元旦快樂(lè)。
6、新年新氣象，新春節(jié)日到！節(jié)日快樂(lè)！愿你在20xx年，天天開(kāi)懷，時(shí)時(shí)快樂(lè)，分分精彩，秒秒幸福。
7、送走舊年的時(shí)候，也送走一年的陰郁，迎來(lái)新春的時(shí)候，也迎來(lái)新的希望。給您拜年啦！祝鼠年新年快樂(lè)！
8、歡歡喜喜迎新年，萬(wàn)事如意平安年，揚(yáng)眉吐氣順心年，夢(mèng)想成真發(fā)財(cái)年，事業(yè)輝煌成功年，祝君歲歲有好年！
9、閱讀這條短信，你欠我一張卡片；刪除，欠我一份禮物；回復(fù)，欠我一頓大餐。不回復(fù)，欠我一聲元旦快樂(lè)。
10、婷婷白樺，幽幽長(zhǎng)空，北國(guó)風(fēng)光已來(lái)臨”。短暫的20xx離你我遠(yuǎn)去，對(duì)既將到來(lái)的20xx充滿無(wú)數(shù)的忡景，元旦快樂(lè)！
11、希望我這輩子的每個(gè)新年都和你在一起，我們一起度過(guò)生生世世一輩子的元旦長(zhǎng)相守，新年長(zhǎng)相依。
12、祝你元旦快樂(lè)！這四個(gè)字雖然只花了我1毛錢(qián)，但卻相當(dāng)于1、5噸的祝福砸在你身上，收好，快樂(lè)，天天，好心情，無(wú)限延伸。
13、元旦來(lái)臨送溫暖，我把祝福連一連，愿好運(yùn)連連財(cái)氣多，福氣連連幸運(yùn)多，喜氣連連順心多，快樂(lè)連連歡樂(lè)多。祝元旦快樂(lè)！
14、聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光，攏天涯海角之清風(fēng)，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)：cool：氣，作為禮物送給你，祝你元旦快樂(lè)！
15、一年一年開(kāi)心過(guò)，開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，一家和和睦睦，愿你生命中的每一個(gè)愿望全能得到實(shí)現(xiàn)！新春快樂(lè)！
16、你如果現(xiàn)在是一個(gè)人，我祝你新年快樂(lè)；如果是兩個(gè)人，我祝你們倆甜蜜快樂(lè)；如果是一伙人，請(qǐng)馬上告訴我你們?cè)谑裁吹胤剑?BR> 17、一家和和睦睦，一年開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。元旦快樂(lè)！
18、把最美的花送給你，把最暖的陽(yáng)光送給你，愿新的一年里每一天的每一縷陽(yáng)光都帶給你平安、幸福、開(kāi)心、快樂(lè)。祝你元旦快樂(lè)！
19、新年到：祝你百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目，開(kāi)開(kāi)心心，順順利利！
20、讓元旦歡樂(lè)驅(qū)走你生活疲憊，讓你的心靈跟隨節(jié)日一起陶醉，愿假期的休息帶給你精力充沛，節(jié)后上班信心百倍！祝一切如意！
喜迎元旦教案篇十四
2020年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
慶祝會(huì)開(kāi)始了，數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛(ài)的！圣誕老人走上講臺(tái)后，左手和右手一齊放飛了幸運(yùn)的紙飛機(jī)，像是要把幸運(yùn)都灑滿了整個(gè)課室似的，然后，是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動(dòng)，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
喜迎元旦教案篇十五
元旦就快到了，2021年也即將開(kāi)始。
而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡?。?BR> 展望2021年，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)！我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧2020年，張望2021年，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
喜迎元旦教案篇十六
1.一份和諧，平平安安，一份安然，快快樂(lè)樂(lè)，一份深情，吉祥如意，一份祝福，全家幸福，元旦，圓滿結(jié)束一年，開(kāi)始新的一年，一起努力，再接再厲。
2.元旦了，給心情放個(gè)假。遠(yuǎn)離瑣碎煩惱，攜帶快樂(lè)微笑，逃出繁忙，躲過(guò)壓力，平靜地走進(jìn)問(wèn)候驛站。愿你有個(gè)快樂(lè)舒適的元旦!
3.大紅燈籠高高掛，掛出吉祥;歡歌笑語(yǔ)陣陣飄，飄出喜慶;鞭炮禮花聲聲響，響出美好;真摯祝福條條發(fā)，發(fā)出心聲：祝你元旦樂(lè)翻天，歡天喜地笑開(kāi)顏!
4.一聲問(wèn)候，打開(kāi)新年氣象;一杯美酒，斟滿富貴美滿;一束鮮花，綻放溫馨美麗;一句快樂(lè)，帶來(lái)無(wú)限歡笑;一道祝福，情誼就在其中。元旦佳節(jié)，祝你快樂(lè)!
5.元旦即到喜洋洋，祝福短信到身旁，一片鵝毛來(lái)獻(xiàn)上，愿君接納永收藏：一祝財(cái)源廣，二祝體安康，三祝愛(ài)情美，四祝幸福長(zhǎng)，五祝憂愁散，六祝代代昌!
6.在關(guān)懷中讓友情更深，在牽掛中讓親情更暖，在誠(chéng)實(shí)中讓心底更靜，在簡(jiǎn)單中讓生活更美，在問(wèn)候中讓祝福更好，在祝福中讓元旦更快樂(lè)!
7.美酒令人回味，音樂(lè)讓人陶醉，好書(shū)百讀不悔，情意形影相隨，節(jié)日問(wèn)候最可貴。又到年終歲尾，愿你幸福健康作陪，笑得合不攏嘴，預(yù)祝元旦快樂(lè)!
8.元旦來(lái)臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;元旦來(lái)臨訪訪友，愿你開(kāi)心無(wú)煩憂;元旦來(lái)臨探親人，愿你心間勝暖春;元旦來(lái)臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。祝元旦快樂(lè)!
9.我知道，歡樂(lè)可以系在新年的絲帶上;而現(xiàn)在我卻把對(duì)你的思念貼在心里。祝您新春快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!
10.彩旗飄飄，飄蕩的是元旦的喜慶花團(tuán)錦簇，綻放的是元旦的快樂(lè)火樹(shù)銀花，燃起的是元旦的祈望祝福聲聲，傳送的是深情的`牽掛，祝福朋友，祝福元旦!
11.把過(guò)去留給美好，把現(xiàn)在留給幸福，把前程留給坦途，把永遠(yuǎn)留給健康，把愉快留給心情，把好運(yùn)留給事業(yè)，把希望留給美滿，把和睦留給家庭，把喜悅留給節(jié)日，把祝福送給你，祝元旦快樂(lè)!
12.有一抹色彩叫做陽(yáng)光，有一種味道叫做溫馨，有一款裝飾叫做心意，有一份祝福叫做平安，朋友，元旦快樂(lè)，健康幸福。
13.別看鳳姐丑，名氣小不了;別看李剛牛，說(shuō)完就完了;別看房?jī)r(jià)高，泡沫長(zhǎng)不了;別看校車好，安全保不了;別看元旦到，祝福忘不了!問(wèn)聲元旦好!
14.元旦馬上就到，短信問(wèn)候擠爆。為了不湊熱鬧，提前將你騷撓。新年事事安好，時(shí)時(shí)心情美妙。工作輕松不少，工資漲得老高。祝你元旦大吉，一年福星高照!
15.元旦，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們一起把傷心的記憶清零，把失敗的記錄刷新，把珍貴的紀(jì)念傳遞。祝你元旦快樂(lè)，萬(wàn)象更新，萬(wàn)事圓滿!
16.元旦到來(lái)，幸福揣懷;新年的風(fēng)，喜慶飄揚(yáng);喜悅?cè)兆?，萬(wàn)里祥瑞;煙花綻放，璀璨大地;快樂(lè)問(wèn)候，送達(dá)你心;溫暖祝福，入駐你身。祝你元旦快樂(lè)，幸福久久!
17.元旦我許愿：我要吉祥給我洗腳，如意給我捶背，幸福給我端茶，好運(yùn)給我倒水，最好美的不知道東南西北，最后祝愿看信息的這個(gè)人，新年快樂(lè)和我一樣暈!
18.圣誕已過(guò)去，快樂(lè)不停息;元旦悄來(lái)臨，好運(yùn)在延續(xù);煩惱全丟棄，憂傷全忘記;悠閑多自在，萬(wàn)事皆吉祥!提前祝你元旦節(jié)里幸福甜蜜蜜!
19.拉住好運(yùn)的手掌，枷住幸福的喉嚨，抱住吉祥的大腿，咬住平安的裙帶，綁住喜慶的四肢，通通押解到你家里隨你處置，祝元旦快樂(lè)。
20.忘掉一零年的煩惱，珍藏一零年的回憶，迎接一一年的美好，展望一一年的輝煌。祝福在這一刻出發(fā)，帶上平安，叫上吉祥，攜上如意，共同祝你元旦快樂(lè)!
21.365次日出，是你給我希望，365次日落，是你給我感動(dòng)，365次轉(zhuǎn)身回眸的一瞬間，你依舊站在原地給我鼓勵(lì)，朋友，謝謝你的支持，元旦，祝你快樂(lè)平安。
22.元旦送你“十樂(lè)”：有事想著樂(lè)，沒(méi)事偷著樂(lè)，臉上露著樂(lè)，心頭藏著樂(lè)，路上走著樂(lè)，后面跟著樂(lè)，身邊擁著樂(lè)，夢(mèng)里抱著樂(lè)，生活太多樂(lè)，你要悠著樂(lè)!
23.許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。祝20xx年開(kāi)心又甜蜜!
24.寒冬，冷卻不了我想你的心情;清風(fēng)，吹散不了我對(duì)你的眷戀;歲月，消磨不了我對(duì)你的關(guān)懷;彩云，遮擋不了我對(duì)你的祈禱，愿你新年快樂(lè)，精彩連連!
25.元旦快到了，不知道你做好心理準(zhǔn)備沒(méi)有?我的意思是，你要送我禮物啊，你肯定又要破費(fèi)了，做好心理準(zhǔn)備哦!我提前跟你說(shuō)了，別到時(shí)說(shuō)我沒(méi)提醒你!
26.我以涮羊肉的溫暖，水煮魚(yú)的熱烈，白灼蝦的鮮美，咕老肉的甜蜜，拉條子的寬廣，發(fā)面餅的博大，祝福你在新的一年萬(wàn)事如意，心想事成，財(cái)源滾滾!
喜迎元旦教案篇十七
2018年的第一天，我和姐姐在我外婆家。作業(yè)做好后，我們?cè)诳盏厣洗蛴鹈颍蛑蛑?，球打飛了。這時(shí)，不知從哪兒突然竄出一只小白貓，我和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)“拿著”羽毛球驚慌失措地向前跑遠(yuǎn)了。于是，姐姐追上去，小白貓被嚇跑了，姐姐就把掉在地上的球撿起來(lái)，我們又興高采烈地打球了。
可是，小白貓又跑回來(lái)蹲在旁邊，專心致志地看我們一個(gè)回合一個(gè)回合地打，真像一個(gè)裁判。每次我們的球掉在地上，他都會(huì)以最快的速度跑向球，抓著球、咬著球，一邊跑一邊打滾，它已經(jīng)不再怕我們了，我們也不再追它、趕它了，打球已經(jīng)變成我們?nèi)齻€(gè)的游戲。這時(shí)我提議：“今天是元旦節(jié)，干脆我們就給它取名叫‘元旦’吧！”就這樣，我們和“元旦”開(kāi)心地玩耍著，直到外婆叫我們吃飯，我們才和“元旦”揮揮手告別。
今年的元旦，我們過(guò)得非常快樂(lè)。
喜迎元旦教案篇十八
咦？4（2）班怎么這么熱鬧？而且門(mén)外還布置得這么漂亮？仔細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是他們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
打完預(yù)備鈴，我們唱了幾首歌后，就開(kāi)始了表演。其中令我印象最深的是：李晨溪的兩首歌和《江南stly》組合。想知道他們是怎樣的表演么？那就接著往下看吧！
還有孫若樸的快板兒，他說(shuō)的那叫個(gè)快，我都聽(tīng)不清了。王舒靖唱的《茉莉花》也很好聽(tīng)，只不過(guò)聲音有點(diǎn)小，聲音大一點(diǎn)的話會(huì)更完美的。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完后，我決定下一個(gè)元旦我和王舒靖、喬琨洋、李晨溪一起表演首歌。讓我們一起等待下一個(gè)元旦的到來(lái)吧！
喜迎元旦教案篇十九
今天是2021年的第一天，媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，我們出去走走吧！”
于是，我們接上了外婆。一見(jiàn)面，外婆就送給我一個(gè)圓圓的大雞蛋，她說(shuō)：“元旦圓蛋，說(shuō)的就是圓圓的蛋！”我們都笑了。
車子開(kāi)到武林廣場(chǎng)，我看到用花花草草做成的大鵬展翅的模型。媽媽說(shuō)，要祝我在新的一年里像大鵬一要天天進(jìn)步！
最后，我們?nèi)チ宋骱?，看?jiàn)湖面上有微微的波浪，許多小船駛來(lái)駛?cè)?。梧桐做的葉子金黃金黃的。特別漂亮！
新年的第一天風(fēng)和日麗，是一個(gè)美好的開(kāi)端。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晏焯爝M(jìn)步，考試順利！
喜迎元旦教案篇二十
時(shí)間過(guò)得真快，二零x年的日歷翻過(guò)了最后一頁(yè)，迎來(lái)了二零x年的第一天——元旦終于到來(lái)了!
媽媽和爸爸決定把我送到我最愛(ài)去的地方——安遠(yuǎn)，來(lái)度假。一到安遠(yuǎn)，我和姐姐就擁抱在了一起，并約好：一起去爬安遠(yuǎn)有名的龍泉山。
第二天，我早早地起了床，撿好爬山的用品，就和姐姐、大姨、媽媽去爬山了。來(lái)到龍泉山腳下，我仰起頭看著直插云霄的山頂，身子不由得發(fā)抖，我對(duì)媽媽說(shuō)：“那山太高了，我爬不上去?！薄澳汩L(zhǎng)大了”媽媽說(shuō)：“連那些小孩子都能爬上去的山，你沒(méi)試卻說(shuō)爬不上，不害羞嗎?”說(shuō)完，媽媽就指了指我邊上剛從山上下來(lái)的小娃娃。
我不知哪兒來(lái)的勇氣，像小老虎一樣往山頂沖去。可是沒(méi)到半山腰我就像泄了氣的皮球一樣，又累又熱，再也爬不動(dòng)了。我問(wèn)后來(lái)趕上的媽媽：“我太累了，媽媽，您為什么好像不累呢?”“你這個(gè)小傻瓜?！眿寢屝χf(shuō)，“爬山得一步一個(gè)腳印，不能貪快，這樣才能保持體力，到山頂并能欣賞風(fēng)景?！?BR> 我學(xué)著媽媽的樣子走起路來(lái)，果然不那么累了，不一會(huì)兒就到了山頂了。我在山頂上吹著涼風(fēng)，一眼望去，整個(gè)縣城的風(fēng)景盡收眼底，我的心里突然有種成功的喜悅。
今天，我不但爬上了山，而且懂得了一個(gè)道理。這真是一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦假期啊!
喜迎元旦教案篇二十一
今天是元旦前的一次校慶，學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。
我們班是開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)心飲料吧”，看了門(mén)口的海報(bào)，我不禁有點(diǎn)興奮，到底會(huì)怎么樣呢？我?guī)е环N好奇心，畢竟是來(lái)行知小學(xué)的第一次游園，難免有些興奮。終于，時(shí)間到了，開(kāi)始游園了。我跟著項(xiàng)奕程他們組，一起踏上這次快樂(lè)之旅。我們?nèi)ソ庸旁?shī)，打保齡球.....當(dāng)我們口渴，剛想去班里喝口飲料時(shí)。意外發(fā)生了，陳宇喊著“快幫忙”，才得知，原來(lái)程溯提水時(shí)，沒(méi)料會(huì)漏水，是班里鬧了一次“大水災(zāi)”，許多人在抱怨。我顧不了那么多，趕緊投入到工作中，拿起拖把使勁拖。我一次次的拖，但因?yàn)樗?，連拖把也沾上了許多水，老師叫我到錢(qián)師傅那把拖把弄干，經(jīng)過(guò)班里每個(gè)同學(xué)的幫助，“愛(ài)心飲料吧”終于又開(kāi)張了，大家也非常高興，重新放起音樂(lè)開(kāi)張。
這次可真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的鍛煉。
喜迎元旦教案篇二十二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，2018年就跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”了，今天是2019年的第一天——元旦節(jié)。
我們到姥姥家一起過(guò)節(jié)，姥姥說(shuō)新年一定要吃餃子的。所以我們?cè)缭绲拈_(kāi)始包餃子了。媽媽一個(gè)人搟皮子，姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學(xué)習(xí)。不一會(huì)，餃子包好了，媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂(lè)樂(lè)地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺(tái)的元旦晚會(huì)。晚會(huì)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿美麗，讓人感覺(jué)那么輕松舒暢。而且通過(guò)主持人的講解和歌星們的歌聲，我感受到我們祖國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)了。
回顧過(guò)去的一年，我在學(xué)習(xí)上有很多的不足，比如：沒(méi)有耐心，不認(rèn)真，粗心等。在新的一年里，我一定要努力克服這些毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這個(gè)元旦真是非常的快樂(lè)，所以我要衷心的祝愿每個(gè)人都能幸福安康，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
喜迎元旦教案篇二十三
2020年的第一天，我和姐姐在我外婆家。作業(yè)做好后，我們?cè)诳盏厣洗蛴鹈?，打著打著，球打飛了。這時(shí)，不知從哪兒突然竄出一只小白貓，我和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)“拿著”羽毛球驚慌失措地向前跑遠(yuǎn)了。于是，姐姐追上去，小白貓被嚇跑了，姐姐就把掉在地上的球撿起來(lái)，我們又興高采烈地打球了。
可是，小白貓又跑回來(lái)蹲在旁邊，專心致志地看我們一個(gè)回合一個(gè)回合地打，真像一個(gè)裁判。每次我們的球掉在地上，他都會(huì)以最快的速度跑向球，抓著球、咬著球，一邊跑一邊打滾，它已經(jīng)不再怕我們了，我們也不再追它、趕它了，打球已經(jīng)變成我們?nèi)齻€(gè)的游戲。這時(shí)我提議：“今天是元旦節(jié)，干脆我們就給它取名叫‘元旦’吧！”就這樣，我們和“元旦”開(kāi)心地玩耍著，直到外婆叫我們吃飯，我們才和“元旦”揮揮手告別。
今年的元旦，我們過(guò)得非常快樂(lè)。
喜迎元旦教案篇一
一、教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。
3、掌握課文內(nèi)容，了解香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
4、能仿照課文的第五段的寫(xiě)法，圍繞中心句寫(xiě)一段話。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、理解“浪平沙細(xì)”、“陽(yáng)光和煦”、“精彩”、“鱗次櫛比”、“琳瑯滿目”、“人流如潮”、“璀璨”。
2、有感情地朗讀課文、背誦課文。
三、教具準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們，你們知道香港嗎?香港是我國(guó)的一個(gè)重要的城市，在他的身上有著一段不平常的歷史。早在1842年香港被英國(guó)占領(lǐng)，直到香港才回到祖**親的懷抱。如今的香港已經(jīng)是一個(gè)國(guó)際化的.大城市。有誰(shuí)知道香港又被人們稱為什么?(生答“東方之珠”)。
二、揭示課題，解題。
1、板書(shū)課題：19、“東方之珠”
2、解釋課題：人們把香港比做東方的一顆明珠，表示人們對(duì)香港的喜愛(ài)。
3、香港為什么值得人們的珍愛(ài)呢?學(xué)習(xí)了課文就知道了。
三、教師范讀課文(配樂(lè))、學(xué)生了解課文大意。
1、學(xué)生一邊聽(tīng)一邊思考：課文向我們介紹了香港的那幾個(gè)地方?
2、學(xué)生回答剛才老師提出的問(wèn)題。
四、學(xué)生自讀課文。
1、出示自讀要求。
(1)畫(huà)出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
(2)標(biāo)出自然段的序號(hào)。
2、按要求自讀課文。
3、檢查自讀情況。
(1)抽讀詞語(yǔ)卡片，檢查字音掌握情況。
重點(diǎn)指導(dǎo)(舒服、觀賞、傾聽(tīng)、店、焰火)。
指讀生詞，指點(diǎn)學(xué)生從邊音、翹舌音、后鼻音方面指導(dǎo)。
(2)開(kāi)火車逐段讀課文(師生共同糾正讀錯(cuò)的地方)。
五、自讀課文第一段。
1、指讀第一段(板書(shū)：祖國(guó)的南大門(mén))。
2、這段告訴我們香港有什么?(學(xué)生答：有沙灘、公園、街市)師板書(shū)沙灘、公園、街市。
沙灘是什么樣?公園是什么樣?街市是什么樣?(學(xué)生答：迷人著名繁華)。
3、指導(dǎo)讀第一段。(強(qiáng)調(diào)“迷人著名繁華”)。
六、教學(xué)生字字形。
1、開(kāi)火車認(rèn)讀。
2、同座位討論自己用什么巧妙的方法記憶生字，學(xué)生回答。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)傾--耀--焰。
喜迎元旦教案篇二
3、每個(gè)孩子都參與.
場(chǎng)地布置呈弧形
1、開(kāi)場(chǎng)熱身
智慧樹(shù)-親子操（中小班） 大班：兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子
2、寶寶秀秀秀
平時(shí)學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示（欣賞片段 激發(fā)興趣 上臺(tái)表演（獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼，能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)）
3、全家總動(dòng)員（美術(shù) 親子游戲）
中小班--粘貼或拓?。彝⑴c）先講畫(huà)的情境 制作 做完后獎(jiǎng)勵(lì)
親子游戲（自選）
4、智力大比拼-----數(shù)學(xué)
兩個(gè)家庭比賽（時(shí)間短、做得好獎(jiǎng)勵(lì)）
5、我是大明星――閱讀（老師旁白，家長(zhǎng)和孩子表演）
6、禮儀秀（t臺(tái)）幼兒禮儀表演
背景音樂(lè)（例：甩蔥歌）
給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀
7、結(jié)束：感謝家長(zhǎng)；幼兒感恩家長(zhǎng)（與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)---擁抱或送禮物）
提前備好邀請(qǐng)卡（主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、-----要帶的東西）
喜迎元旦教案篇三
元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g度新一年的到來(lái)。
主題涵義：
送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來(lái)，學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情，對(duì)上一年的感慨與感悟，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語(yǔ)，辛酸與苦辣。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)：
1、班級(jí)布置：
a、桌子。
b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如：
c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。
d、買(mǎi)一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）。
2、主要環(huán)節(jié)：
1）、會(huì)前準(zhǔn)備。
a、競(jìng)選主持人，主持人自行串詞。
b、班會(huì)前一周將消息告知學(xué)生，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備，且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。
c、排節(jié)目單。
d、當(dāng)天班會(huì)流程最后核實(shí)。
2）、會(huì)議流程。
a、班任宣布班會(huì)開(kāi)始。
b、主持人上場(chǎng)，主持人對(duì)元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
c、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞，例如：
元日。
王安石。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
d、進(jìn)行才藝展示，并且對(duì)才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。e、進(jìn)行一個(gè)知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。例如：
歡歡喜喜過(guò)新年(猜一花名)答案：迎春花.
日復(fù)一日（猜一字）答案：昌。
森林大火（猜一字）答案：焚。
一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告。
f、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)。
卓依婷―恭喜發(fā)財(cái)賀新年。
g、將墻上的氣球摘下來(lái)，進(jìn)行踩氣球游戲。
3）、主持人串詞。
a、開(kāi)場(chǎng)。
男1：歡歡喜喜過(guò)新年。
女1：滿懷信心迎元旦。
男2：敬愛(ài)的老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家晚上好！
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年。
男1：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男2：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
男1：今天我們送去我們的祝福。
女1：帶著祝愿，帶著囑托。
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩。
男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。
（合）“你好20xx”元旦主題班會(huì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
b、第二段和第三段之間的串詞。
女1：會(huì)看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞，下面讓我們學(xué)幾首吧！
c、才藝展示。
例如：素顏。
男1：如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑。
別人花了臉。沒(méi)錯(cuò)，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧！下面有請(qǐng)我們班的才女為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)！
d、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞。
女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì)上有元旦猜謎。
e、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財(cái)賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)！
f、結(jié)束語(yǔ)。
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男2u所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
女2u讓我編織你們,用青春的金線。
男1u讓我編織你們,用燃燒的信念。
女1u編成絢麗的歲月。
男2u編成遐思的年華。
女2u過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。
男1u讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
女1u讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
喜迎元旦教案篇四
在歡慶新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白。
甲：親愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后兩天！
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂(lè)的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，
甲：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》。
三、熱愛(ài)科學(xué)篇。
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一（2）班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇。
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁！
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命！是我們的心愿！
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量！
合：下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》。
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》。
五、結(jié)束篇。
甲：20xx年，新的一年又到來(lái)了！
乙：美好的春天，就要到來(lái)了！
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：請(qǐng)聽(tīng)，《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你！》。
乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè)，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
師：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
喜迎元旦教案篇五
活動(dòng)目的：
1．幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2．向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
3．感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4．讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一．教學(xué)匯報(bào)。
1．早操。
2．歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3．兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書(shū)的內(nèi)容。
4．識(shí)字。
二．親子手工活動(dòng)。
1．給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕。
2．做國(guó)旗。
三．布置下個(gè)月活動(dòng)材料。
1．每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
2．重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3．幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
4．家長(zhǎng)知識(shí)講座。
喜迎元旦教案篇六
讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。
四.活動(dòng)過(guò)程：
新年好啊。
新年好啊。
祝福大家新年好。
我們唱歌我們跳舞。
祝福大家新年好。
2.班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
4.游戲：
沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。
5.盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
6.我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
7.游戲：踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師：親愛(ài)的同學(xué)們!
我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
五.紙條送祝福。
最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
喜迎元旦教案篇七
1、使學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，以積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，和孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、布置教室，體現(xiàn)元旦節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)即將開(kāi)始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
5、游戲：沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
10、請(qǐng)欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語(yǔ)接龍。
12、展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們非?？鞓?lè)。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
13、貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說(shuō)好嗎?(游戲開(kāi)始)。
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15、班主任總結(jié)。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
16、初三(8)班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
喜迎元旦教案篇八
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做人的自豪感。
設(shè)計(jì)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
設(shè)計(jì)過(guò)程：
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
幼兒相互交流。
話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不，向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
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喜迎元旦教案篇九
新年快到了，大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂(lè)氣氛，為了增進(jìn)孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言組織能力，組織了這次談話活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的.積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
2、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，要求學(xué)生能夠用較為流利的語(yǔ)言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來(lái)形容新年的快樂(lè)和自己愉悅的心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用較為流利的語(yǔ)言描述，表達(dá)自己的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
各種與新年有關(guān)的圖片或者物品。
活動(dòng)過(guò)程。
2，憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請(qǐng)學(xué)生想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的？我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說(shuō)了些什么？引導(dǎo)學(xué)生回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來(lái)背誦，激發(fā)學(xué)生對(duì)新年的向往。
5、孩子們畫(huà)畫(huà)，動(dòng)手做賀卡。
教學(xué)反思。
新課程實(shí)施，明確提出了“尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程”要求。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。因此，教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授知識(shí)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、自主活動(dòng)為主，凸現(xiàn)學(xué)生的體驗(yàn)、探索與發(fā)現(xiàn)、合作交流；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，豐富學(xué)生活動(dòng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)，為學(xué)生提供多種活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)、條件；創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的、支持性的環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中，大膽地探索，充分地表達(dá)，獲得各種有益的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過(guò)新年的氣氛中，孩子們?cè)诨貞洶菽?，發(fā)壓歲錢(qián)，看煙花爆竹中感受到了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和有趣，讓孩子們說(shuō)祝福的話，做賀卡，表達(dá)對(duì)親人朋友的祝福和愛(ài)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，充分地表達(dá)自己的愿望，凸現(xiàn)學(xué)生的體驗(yàn)、探索與發(fā)現(xiàn)。
喜迎元旦教案篇十
1、導(dǎo)入：
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。
2、活動(dòng)開(kāi)始。
(一)、家庭文明禮儀。
(聽(tīng)完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
(二)、校園文明禮儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
老師講一講)。
主持人：讓我們拿起手中的畫(huà)筆，共同描繪心中的。
(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)。
展示、評(píng)獎(jiǎng)。
3、班主任講話：
遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。
(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會(huì)文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》。
(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽。
喜迎元旦教案篇十一
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
本班教室。
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)（教師）“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
全班齊讀《新年好》。
新年好啊。
新年好啊。
祝福大家新年好。
我們唱歌我們跳舞。
祝福大家新年好。
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？
（3）了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？
5、游戲：
沖破封鎖線。
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
8、游戲：踩氣球。
（一組出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師：親愛(ài)的同學(xué)們！
我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
喜迎元旦教案篇十二
回顧20xx，最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng)，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂(lè)，現(xiàn)在又開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好？而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡啊！
展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)！我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
喜迎元旦教案篇十三
1、新年我的祝福你不知道，不知道你是個(gè)大傻帽。為了不讓人知道，現(xiàn)在對(duì)著手機(jī)笑一笑。新年快樂(lè)！
2、當(dāng)您看見(jiàn)這信息時(shí)，幸運(yùn)已降臨到你頭上，財(cái)神已進(jìn)了您家門(mén)，榮華富貴已離您不遠(yuǎn)。祝福您朋友：新年快樂(lè)！
3、元旦好！祝愿你吉祥富貴，新年快樂(lè)，鼠年進(jìn)步，來(lái)年早生貴子！有空就來(lái)坐坐，我們都很惦記著你！
4、我做人比較厚道，做事比較低調(diào)，怕到時(shí)擠不上祝福你的快車道，擠不進(jìn)祝福你的人潮，所以先預(yù)祝一聲元旦好！
5、倘若記憶是一種情懷，愿所有屬于我們的記憶都甜蜜。在新年中釋放出另一種友誼的光輝。元旦快樂(lè)。
6、新年新氣象，新春節(jié)日到！節(jié)日快樂(lè)！愿你在20xx年，天天開(kāi)懷，時(shí)時(shí)快樂(lè)，分分精彩，秒秒幸福。
7、送走舊年的時(shí)候，也送走一年的陰郁，迎來(lái)新春的時(shí)候，也迎來(lái)新的希望。給您拜年啦！祝鼠年新年快樂(lè)！
8、歡歡喜喜迎新年，萬(wàn)事如意平安年，揚(yáng)眉吐氣順心年，夢(mèng)想成真發(fā)財(cái)年，事業(yè)輝煌成功年，祝君歲歲有好年！
9、閱讀這條短信，你欠我一張卡片；刪除，欠我一份禮物；回復(fù)，欠我一頓大餐。不回復(fù)，欠我一聲元旦快樂(lè)。
10、婷婷白樺，幽幽長(zhǎng)空，北國(guó)風(fēng)光已來(lái)臨”。短暫的20xx離你我遠(yuǎn)去，對(duì)既將到來(lái)的20xx充滿無(wú)數(shù)的忡景，元旦快樂(lè)！
11、希望我這輩子的每個(gè)新年都和你在一起，我們一起度過(guò)生生世世一輩子的元旦長(zhǎng)相守，新年長(zhǎng)相依。
12、祝你元旦快樂(lè)！這四個(gè)字雖然只花了我1毛錢(qián)，但卻相當(dāng)于1、5噸的祝福砸在你身上，收好，快樂(lè)，天天，好心情，無(wú)限延伸。
13、元旦來(lái)臨送溫暖，我把祝福連一連，愿好運(yùn)連連財(cái)氣多，福氣連連幸運(yùn)多，喜氣連連順心多，快樂(lè)連連歡樂(lè)多。祝元旦快樂(lè)！
14、聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光，攏天涯海角之清風(fēng)，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)：cool：氣，作為禮物送給你，祝你元旦快樂(lè)！
15、一年一年開(kāi)心過(guò)，開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，一家和和睦睦，愿你生命中的每一個(gè)愿望全能得到實(shí)現(xiàn)！新春快樂(lè)！
16、你如果現(xiàn)在是一個(gè)人，我祝你新年快樂(lè)；如果是兩個(gè)人，我祝你們倆甜蜜快樂(lè)；如果是一伙人，請(qǐng)馬上告訴我你們?cè)谑裁吹胤剑?BR> 17、一家和和睦睦，一年開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。元旦快樂(lè)！
18、把最美的花送給你，把最暖的陽(yáng)光送給你，愿新的一年里每一天的每一縷陽(yáng)光都帶給你平安、幸福、開(kāi)心、快樂(lè)。祝你元旦快樂(lè)！
19、新年到：祝你百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目，開(kāi)開(kāi)心心，順順利利！
20、讓元旦歡樂(lè)驅(qū)走你生活疲憊，讓你的心靈跟隨節(jié)日一起陶醉，愿假期的休息帶給你精力充沛，節(jié)后上班信心百倍！祝一切如意！
喜迎元旦教案篇十四
2020年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
慶祝會(huì)開(kāi)始了，數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛(ài)的！圣誕老人走上講臺(tái)后，左手和右手一齊放飛了幸運(yùn)的紙飛機(jī)，像是要把幸運(yùn)都灑滿了整個(gè)課室似的，然后，是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動(dòng)，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
喜迎元旦教案篇十五
元旦就快到了，2021年也即將開(kāi)始。
而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡?。?BR> 展望2021年，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)！我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧2020年，張望2021年，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
喜迎元旦教案篇十六
1.一份和諧，平平安安，一份安然，快快樂(lè)樂(lè)，一份深情，吉祥如意，一份祝福，全家幸福，元旦，圓滿結(jié)束一年，開(kāi)始新的一年，一起努力，再接再厲。
2.元旦了，給心情放個(gè)假。遠(yuǎn)離瑣碎煩惱，攜帶快樂(lè)微笑，逃出繁忙，躲過(guò)壓力，平靜地走進(jìn)問(wèn)候驛站。愿你有個(gè)快樂(lè)舒適的元旦!
3.大紅燈籠高高掛，掛出吉祥;歡歌笑語(yǔ)陣陣飄，飄出喜慶;鞭炮禮花聲聲響，響出美好;真摯祝福條條發(fā)，發(fā)出心聲：祝你元旦樂(lè)翻天，歡天喜地笑開(kāi)顏!
4.一聲問(wèn)候，打開(kāi)新年氣象;一杯美酒，斟滿富貴美滿;一束鮮花，綻放溫馨美麗;一句快樂(lè)，帶來(lái)無(wú)限歡笑;一道祝福，情誼就在其中。元旦佳節(jié)，祝你快樂(lè)!
5.元旦即到喜洋洋，祝福短信到身旁，一片鵝毛來(lái)獻(xiàn)上，愿君接納永收藏：一祝財(cái)源廣，二祝體安康，三祝愛(ài)情美，四祝幸福長(zhǎng)，五祝憂愁散，六祝代代昌!
6.在關(guān)懷中讓友情更深，在牽掛中讓親情更暖，在誠(chéng)實(shí)中讓心底更靜，在簡(jiǎn)單中讓生活更美，在問(wèn)候中讓祝福更好，在祝福中讓元旦更快樂(lè)!
7.美酒令人回味，音樂(lè)讓人陶醉，好書(shū)百讀不悔，情意形影相隨，節(jié)日問(wèn)候最可貴。又到年終歲尾，愿你幸福健康作陪，笑得合不攏嘴，預(yù)祝元旦快樂(lè)!
8.元旦來(lái)臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;元旦來(lái)臨訪訪友，愿你開(kāi)心無(wú)煩憂;元旦來(lái)臨探親人，愿你心間勝暖春;元旦來(lái)臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。祝元旦快樂(lè)!
9.我知道，歡樂(lè)可以系在新年的絲帶上;而現(xiàn)在我卻把對(duì)你的思念貼在心里。祝您新春快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!
10.彩旗飄飄，飄蕩的是元旦的喜慶花團(tuán)錦簇，綻放的是元旦的快樂(lè)火樹(shù)銀花，燃起的是元旦的祈望祝福聲聲，傳送的是深情的`牽掛，祝福朋友，祝福元旦!
11.把過(guò)去留給美好，把現(xiàn)在留給幸福，把前程留給坦途，把永遠(yuǎn)留給健康，把愉快留給心情，把好運(yùn)留給事業(yè)，把希望留給美滿，把和睦留給家庭，把喜悅留給節(jié)日，把祝福送給你，祝元旦快樂(lè)!
12.有一抹色彩叫做陽(yáng)光，有一種味道叫做溫馨，有一款裝飾叫做心意，有一份祝福叫做平安，朋友，元旦快樂(lè)，健康幸福。
13.別看鳳姐丑，名氣小不了;別看李剛牛，說(shuō)完就完了;別看房?jī)r(jià)高，泡沫長(zhǎng)不了;別看校車好，安全保不了;別看元旦到，祝福忘不了!問(wèn)聲元旦好!
14.元旦馬上就到，短信問(wèn)候擠爆。為了不湊熱鬧，提前將你騷撓。新年事事安好，時(shí)時(shí)心情美妙。工作輕松不少，工資漲得老高。祝你元旦大吉，一年福星高照!
15.元旦，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們一起把傷心的記憶清零，把失敗的記錄刷新，把珍貴的紀(jì)念傳遞。祝你元旦快樂(lè)，萬(wàn)象更新，萬(wàn)事圓滿!
16.元旦到來(lái)，幸福揣懷;新年的風(fēng)，喜慶飄揚(yáng);喜悅?cè)兆?，萬(wàn)里祥瑞;煙花綻放，璀璨大地;快樂(lè)問(wèn)候，送達(dá)你心;溫暖祝福，入駐你身。祝你元旦快樂(lè)，幸福久久!
17.元旦我許愿：我要吉祥給我洗腳，如意給我捶背，幸福給我端茶，好運(yùn)給我倒水，最好美的不知道東南西北，最后祝愿看信息的這個(gè)人，新年快樂(lè)和我一樣暈!
18.圣誕已過(guò)去，快樂(lè)不停息;元旦悄來(lái)臨，好運(yùn)在延續(xù);煩惱全丟棄，憂傷全忘記;悠閑多自在，萬(wàn)事皆吉祥!提前祝你元旦節(jié)里幸福甜蜜蜜!
19.拉住好運(yùn)的手掌，枷住幸福的喉嚨，抱住吉祥的大腿，咬住平安的裙帶，綁住喜慶的四肢，通通押解到你家里隨你處置，祝元旦快樂(lè)。
20.忘掉一零年的煩惱，珍藏一零年的回憶，迎接一一年的美好，展望一一年的輝煌。祝福在這一刻出發(fā)，帶上平安，叫上吉祥，攜上如意，共同祝你元旦快樂(lè)!
21.365次日出，是你給我希望，365次日落，是你給我感動(dòng)，365次轉(zhuǎn)身回眸的一瞬間，你依舊站在原地給我鼓勵(lì)，朋友，謝謝你的支持，元旦，祝你快樂(lè)平安。
22.元旦送你“十樂(lè)”：有事想著樂(lè)，沒(méi)事偷著樂(lè)，臉上露著樂(lè)，心頭藏著樂(lè)，路上走著樂(lè)，后面跟著樂(lè)，身邊擁著樂(lè)，夢(mèng)里抱著樂(lè)，生活太多樂(lè)，你要悠著樂(lè)!
23.許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。祝20xx年開(kāi)心又甜蜜!
24.寒冬，冷卻不了我想你的心情;清風(fēng)，吹散不了我對(duì)你的眷戀;歲月，消磨不了我對(duì)你的關(guān)懷;彩云，遮擋不了我對(duì)你的祈禱，愿你新年快樂(lè)，精彩連連!
25.元旦快到了，不知道你做好心理準(zhǔn)備沒(méi)有?我的意思是，你要送我禮物啊，你肯定又要破費(fèi)了，做好心理準(zhǔn)備哦!我提前跟你說(shuō)了，別到時(shí)說(shuō)我沒(méi)提醒你!
26.我以涮羊肉的溫暖，水煮魚(yú)的熱烈，白灼蝦的鮮美，咕老肉的甜蜜，拉條子的寬廣，發(fā)面餅的博大，祝福你在新的一年萬(wàn)事如意，心想事成，財(cái)源滾滾!
喜迎元旦教案篇十七
2018年的第一天，我和姐姐在我外婆家。作業(yè)做好后，我們?cè)诳盏厣洗蛴鹈颍蛑蛑?，球打飛了。這時(shí)，不知從哪兒突然竄出一只小白貓，我和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)“拿著”羽毛球驚慌失措地向前跑遠(yuǎn)了。于是，姐姐追上去，小白貓被嚇跑了，姐姐就把掉在地上的球撿起來(lái)，我們又興高采烈地打球了。
可是，小白貓又跑回來(lái)蹲在旁邊，專心致志地看我們一個(gè)回合一個(gè)回合地打，真像一個(gè)裁判。每次我們的球掉在地上，他都會(huì)以最快的速度跑向球，抓著球、咬著球，一邊跑一邊打滾，它已經(jīng)不再怕我們了，我們也不再追它、趕它了，打球已經(jīng)變成我們?nèi)齻€(gè)的游戲。這時(shí)我提議：“今天是元旦節(jié)，干脆我們就給它取名叫‘元旦’吧！”就這樣，我們和“元旦”開(kāi)心地玩耍著，直到外婆叫我們吃飯，我們才和“元旦”揮揮手告別。
今年的元旦，我們過(guò)得非常快樂(lè)。
喜迎元旦教案篇十八
咦？4（2）班怎么這么熱鬧？而且門(mén)外還布置得這么漂亮？仔細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是他們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
打完預(yù)備鈴，我們唱了幾首歌后，就開(kāi)始了表演。其中令我印象最深的是：李晨溪的兩首歌和《江南stly》組合。想知道他們是怎樣的表演么？那就接著往下看吧！
還有孫若樸的快板兒，他說(shuō)的那叫個(gè)快，我都聽(tīng)不清了。王舒靖唱的《茉莉花》也很好聽(tīng)，只不過(guò)聲音有點(diǎn)小，聲音大一點(diǎn)的話會(huì)更完美的。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完后，我決定下一個(gè)元旦我和王舒靖、喬琨洋、李晨溪一起表演首歌。讓我們一起等待下一個(gè)元旦的到來(lái)吧！
喜迎元旦教案篇十九
今天是2021年的第一天，媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，我們出去走走吧！”
于是，我們接上了外婆。一見(jiàn)面，外婆就送給我一個(gè)圓圓的大雞蛋，她說(shuō)：“元旦圓蛋，說(shuō)的就是圓圓的蛋！”我們都笑了。
車子開(kāi)到武林廣場(chǎng)，我看到用花花草草做成的大鵬展翅的模型。媽媽說(shuō)，要祝我在新的一年里像大鵬一要天天進(jìn)步！
最后，我們?nèi)チ宋骱?，看?jiàn)湖面上有微微的波浪，許多小船駛來(lái)駛?cè)?。梧桐做的葉子金黃金黃的。特別漂亮！
新年的第一天風(fēng)和日麗，是一個(gè)美好的開(kāi)端。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晏焯爝M(jìn)步，考試順利！
喜迎元旦教案篇二十
時(shí)間過(guò)得真快，二零x年的日歷翻過(guò)了最后一頁(yè)，迎來(lái)了二零x年的第一天——元旦終于到來(lái)了!
媽媽和爸爸決定把我送到我最愛(ài)去的地方——安遠(yuǎn)，來(lái)度假。一到安遠(yuǎn)，我和姐姐就擁抱在了一起，并約好：一起去爬安遠(yuǎn)有名的龍泉山。
第二天，我早早地起了床，撿好爬山的用品，就和姐姐、大姨、媽媽去爬山了。來(lái)到龍泉山腳下，我仰起頭看著直插云霄的山頂，身子不由得發(fā)抖，我對(duì)媽媽說(shuō)：“那山太高了，我爬不上去?！薄澳汩L(zhǎng)大了”媽媽說(shuō)：“連那些小孩子都能爬上去的山，你沒(méi)試卻說(shuō)爬不上，不害羞嗎?”說(shuō)完，媽媽就指了指我邊上剛從山上下來(lái)的小娃娃。
我不知哪兒來(lái)的勇氣，像小老虎一樣往山頂沖去。可是沒(méi)到半山腰我就像泄了氣的皮球一樣，又累又熱，再也爬不動(dòng)了。我問(wèn)后來(lái)趕上的媽媽：“我太累了，媽媽，您為什么好像不累呢?”“你這個(gè)小傻瓜?！眿寢屝χf(shuō)，“爬山得一步一個(gè)腳印，不能貪快，這樣才能保持體力，到山頂并能欣賞風(fēng)景?！?BR> 我學(xué)著媽媽的樣子走起路來(lái)，果然不那么累了，不一會(huì)兒就到了山頂了。我在山頂上吹著涼風(fēng)，一眼望去，整個(gè)縣城的風(fēng)景盡收眼底，我的心里突然有種成功的喜悅。
今天，我不但爬上了山，而且懂得了一個(gè)道理。這真是一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦假期啊!
喜迎元旦教案篇二十一
今天是元旦前的一次校慶，學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。
我們班是開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)心飲料吧”，看了門(mén)口的海報(bào)，我不禁有點(diǎn)興奮，到底會(huì)怎么樣呢？我?guī)е环N好奇心，畢竟是來(lái)行知小學(xué)的第一次游園，難免有些興奮。終于，時(shí)間到了，開(kāi)始游園了。我跟著項(xiàng)奕程他們組，一起踏上這次快樂(lè)之旅。我們?nèi)ソ庸旁?shī)，打保齡球.....當(dāng)我們口渴，剛想去班里喝口飲料時(shí)。意外發(fā)生了，陳宇喊著“快幫忙”，才得知，原來(lái)程溯提水時(shí)，沒(méi)料會(huì)漏水，是班里鬧了一次“大水災(zāi)”，許多人在抱怨。我顧不了那么多，趕緊投入到工作中，拿起拖把使勁拖。我一次次的拖，但因?yàn)樗?，連拖把也沾上了許多水，老師叫我到錢(qián)師傅那把拖把弄干，經(jīng)過(guò)班里每個(gè)同學(xué)的幫助，“愛(ài)心飲料吧”終于又開(kāi)張了，大家也非常高興，重新放起音樂(lè)開(kāi)張。
這次可真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的鍛煉。
喜迎元旦教案篇二十二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，2018年就跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”了，今天是2019年的第一天——元旦節(jié)。
我們到姥姥家一起過(guò)節(jié)，姥姥說(shuō)新年一定要吃餃子的。所以我們?cè)缭绲拈_(kāi)始包餃子了。媽媽一個(gè)人搟皮子，姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學(xué)習(xí)。不一會(huì)，餃子包好了，媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂(lè)樂(lè)地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺(tái)的元旦晚會(huì)。晚會(huì)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿美麗，讓人感覺(jué)那么輕松舒暢。而且通過(guò)主持人的講解和歌星們的歌聲，我感受到我們祖國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)了。
回顧過(guò)去的一年，我在學(xué)習(xí)上有很多的不足，比如：沒(méi)有耐心，不認(rèn)真，粗心等。在新的一年里，我一定要努力克服這些毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這個(gè)元旦真是非常的快樂(lè)，所以我要衷心的祝愿每個(gè)人都能幸福安康，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
喜迎元旦教案篇二十三
2020年的第一天，我和姐姐在我外婆家。作業(yè)做好后，我們?cè)诳盏厣洗蛴鹈?，打著打著，球打飛了。這時(shí)，不知從哪兒突然竄出一只小白貓，我和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)“拿著”羽毛球驚慌失措地向前跑遠(yuǎn)了。于是，姐姐追上去，小白貓被嚇跑了，姐姐就把掉在地上的球撿起來(lái)，我們又興高采烈地打球了。
可是，小白貓又跑回來(lái)蹲在旁邊，專心致志地看我們一個(gè)回合一個(gè)回合地打，真像一個(gè)裁判。每次我們的球掉在地上，他都會(huì)以最快的速度跑向球，抓著球、咬著球，一邊跑一邊打滾，它已經(jīng)不再怕我們了，我們也不再追它、趕它了，打球已經(jīng)變成我們?nèi)齻€(gè)的游戲。這時(shí)我提議：“今天是元旦節(jié)，干脆我們就給它取名叫‘元旦’吧！”就這樣，我們和“元旦”開(kāi)心地玩耍著，直到外婆叫我們吃飯，我們才和“元旦”揮揮手告別。
今年的元旦，我們過(guò)得非常快樂(lè)。