任職期滿(mǎn)工作總結(jié)（熱門(mén)18篇）

    總結(jié)是思考的過(guò)程，可以幫助我們獲得更多的啟示和領(lǐng)悟。在總結(jié)中體現(xiàn)出改進(jìn)和成長(zhǎng)的意愿，展示自我反思能力。這些總結(jié)范文不僅展示了作者對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和梳理，也透露出他們的思考和未來(lái)規(guī)劃。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇一
    我叫馬xx，男，漢族，19xx年9月出生，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)為靈臺(tái)縣蒲窩中學(xué)教師。20xx年畢業(yè)于平?jīng)鰩煼?，先后?jīng)過(guò)自修學(xué)習(xí)，取得了大專(zhuān)、大學(xué)學(xué)歷，20xx年10月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。我自分配起即在蒲窩中學(xué)任教，從教xx年，一直承擔(dān)初中語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，自20xx年期兼任蒲窩中學(xué)政教主任職務(wù)。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我已符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)條件。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
    作為一名農(nóng)村教師，我深知農(nóng)村孩子的期盼，農(nóng)村父母的期望，自己肩上的責(zé)任，于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，從教以來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師，才能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。20xx年通過(guò)自修，取得了大學(xué)學(xué)歷。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。在教學(xué)上我認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)，全面掌握初中語(yǔ)文教學(xué)體系，做到成竹在胸。
    在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。精心授課，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。同時(shí)我還積極實(shí)施新課程改革，虛心向同行請(qǐng)教，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的'師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極開(kāi)展教學(xué)研究，曾參與《初中學(xué)困生成因與對(duì)策》課題研究，組織開(kāi)展《作文自評(píng)法》課題研究，取得了顯著成績(jī)。同時(shí)我還積極指導(dǎo)青年教師，幫助他們開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，盡快提高教學(xué)水平，任職以來(lái)先后指導(dǎo)5名青年教師成長(zhǎng)為校級(jí)骨干教師，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
    在學(xué)校管理工作中，我能明確工作定位，嚴(yán)以律己，寬以待人，注意維護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信和領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)，執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校和集體的決定，努力做好學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)助手角色。要求教師不能做的我堅(jiān)決不做，要求教師做好的事情我率先垂范，時(shí)時(shí)處處起好帶頭模范作用，積極主動(dòng)幫助其他同事，用自身點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行感召周?chē)耐尽?BR>    從20xx年起，我主抓學(xué)校的德育工作，包抓語(yǔ)文教研組和初三年級(jí)組。在抓工作中他堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新思路，高標(biāo)謀劃，扎實(shí)苦干，奮力拼搏，各方面工作均取得了突出成績(jī)。近幾年，抓德育工作，我積極創(chuàng)新思路，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以《守則》、《規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，以心理健康教育和法制教育為補(bǔ)充，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自學(xué)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，堅(jiān)持開(kāi)展主題教育，規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和學(xué)困生幫扶工作，積極組織各種主題實(shí)踐活動(dòng)，以全新的德育理念，創(chuàng)新德育模式，引導(dǎo)教師以身立教，以德立教，言傳身教，通過(guò)抓師德師風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性和健全的人格。近幾年均高標(biāo)完成了學(xué)校的德育任務(wù)，學(xué)生德育合格率大幅度提高。連續(xù)四年我一直包抓初三年級(jí)組，為此，我經(jīng)常深入一線(xiàn)，早睡晚起，抓學(xué)生管理、抓教學(xué)指導(dǎo)，了解學(xué)情、教情，研究教學(xué)動(dòng)向，樣樣事情他均精心謀劃，身體力行，率先垂范，始終把質(zhì)量提高作為第一要?jiǎng)?wù)，把管理工作抓在手上，想在心上，連續(xù)四年，學(xué)校初三級(jí)的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定的，中考成績(jī)均處于前列。
    如果我能夠順利晉升，我將認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇干事，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)藝術(shù)水平，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入研究教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步掌握科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方法，積極探索高效課堂教學(xué)模式，大力推行新課程改革，推行素質(zhì)教育，努力打造高效課堂，提高教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量，努力做一個(gè)讓黨和人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇二
    本人于xx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
    法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。最后，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，自覺(jué)維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。
    群眾是我們的生命線(xiàn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
    一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
    1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。
    2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
    3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
    其次，踏實(shí)做好分管工作。
    在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：
    1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作;。
    3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé);。
    5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法;。
    6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱;。
    7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問(wèn)生病的同志。
    再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。
    在利益方面比較淡薄，一年來(lái)，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問(wèn)題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
    最后，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，自覺(jué)維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。
    群眾是我們的生命線(xiàn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
    一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹(shù)下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來(lái)的如下：
    身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂(yōu)，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無(wú)心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話(huà)，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來(lái)要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制的。
    在教學(xué)上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。
    在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛(ài)心，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了“愛(ài)心”和“責(zé)任”的力量。對(duì)于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來(lái)常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無(wú)不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào)，可見(jiàn)她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺(jué)的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無(wú)形之中，我以她為榜樣自我激勵(lì)著。在班上，面對(duì)著一張張可愛(ài)的臉蛋，我心中充滿(mǎn)了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺(jué)得，自己也正如他們一樣，一同成長(zhǎng)著。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇三
    --，女，彝族，生于1987年9月，20--年7月畢業(yè)于--學(xué)院?，F(xiàn)任杉樹(shù)鄉(xiāng)中心校五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。自工作以來(lái)，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體總結(jié)如下：
    我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線(xiàn)和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
    (1)在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
    (2)我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
    同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
    進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
    (3)由于是新教師，我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
    (4)認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    (5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。
    我20--年工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，班主任是一件責(zé)任大，煩瑣的工作。特別是有的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。
    在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
    我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，向優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干交流與學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。在20--年的寧南縣“教壇新秀選拔賽中”我以《長(zhǎng)方體和正方體的體積》獲得竹壽片區(qū)數(shù)學(xué)組“第一名”進(jìn)入縣級(jí)賽課，最終以《同分母分?jǐn)?shù)加減》獲得20--年寧南縣教壇新秀數(shù)學(xué)組“第一名”。
    總之，在過(guò)去一年中，我的努力得到了回報(bào)，取得了一定的成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇四
    一位教育家說(shuō)過(guò)，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來(lái)觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程。使廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。
    常讀書(shū)使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。
    教書(shū)和讀書(shū)生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂，誠(chéng)實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書(shū)育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)。
    常讀書(shū)和常思考，使我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才，笨鳥(niǎo)先飛，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自己生命的浪花融入祖國(guó)的教育教學(xué)改革的大潮之中。
    我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自己的不斷努力下，一定會(huì)更加完善我得的讀書(shū)機(jī)制，使自己的讀書(shū)活動(dòng)再上新的臺(tái)階!開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!
    望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
    只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
    積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。
    本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇五
    20xx年，我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部精心指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神、一系列重要講話(huà)精神、省市縣黨代會(huì)精神，堅(jiān)持以換屆選舉工作為主線(xiàn)，以服務(wù)美好鄉(xiāng)村建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、六大載體建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全面建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的政治和組織保證。各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
    一、積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
    我鎮(zhèn)自今年3月份開(kāi)始深入開(kāi)展了以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。3月上旬和中旬，鎮(zhèn)黨委和64個(gè)支部全部如期完成了活動(dòng)動(dòng)員。成立由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，分管副書(shū)記為副組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；明確了職責(zé)分工，確定了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)，給每個(gè)村配備了一名指導(dǎo)員。鎮(zhèn)黨委成立三個(gè)督導(dǎo)組，分別由一名黨委委員擔(dān)任組長(zhǎng)。各村各單位也相應(yīng)成立了組織機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，為教育實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保障。3月下旬，全鎮(zhèn)印發(fā)了《千人橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題征求意見(jiàn)表》，分發(fā)各村街和鎮(zhèn)直各單位。5月上旬。我們又在每個(gè)交通要道口設(shè)置了征求意見(jiàn)箱，公示了征求意見(jiàn)熱線(xiàn)電話(huà)。另外，我們集中5月份一個(gè)月時(shí)間，要求黨員干部全部進(jìn)村入戶(hù)，深入田間地頭，走進(jìn)企業(yè)商戶(hù)、轄區(qū)單位，采取發(fā)放意見(jiàn)征集函、召開(kāi)座談會(huì)、登門(mén)拜訪、談心談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛征集各方面意見(jiàn)和建議。認(rèn)真組織召開(kāi)兩個(gè)專(zhuān)題生活會(huì)。鎮(zhèn)黨委針對(duì)存在的突出問(wèn)題，由黨委書(shū)記牽頭，開(kāi)展了以“兩方案一計(jì)劃”為主要內(nèi)容的建章立制活動(dòng)，制定出臺(tái)了一系列機(jī)關(guān)管理制度，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)題民主生活會(huì)的成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
    二、扎實(shí)開(kāi)展村兩委換屆選舉工作，確?；鶎咏M織工作規(guī)范有序開(kāi)展。
    三、完善制度，不斷強(qiáng)化鎮(zhèn)村班子建設(shè)。
    一是建立黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度。制定了黨委理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每月集中學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)時(shí)做到內(nèi)容、授課負(fù)責(zé)人、學(xué)習(xí)時(shí)間“三個(gè)明確”。一年來(lái)，先后學(xué)習(xí)了政策、理論、法制、規(guī)劃等10篇，審閱了鎮(zhèn)“十二五”工業(yè)集中區(qū)規(guī)劃，討論實(shí)施村兩委換屆選舉工作，制定20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和7大類(lèi)24件重點(diǎn)工作等。
    二是實(shí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建聯(lián)系點(diǎn)制度。保證黨建工作與計(jì)生、綜治等工作同部署、同落實(shí)，以黨建帶動(dòng)基層工作開(kāi)展，以基層工作開(kāi)展體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅要完成分管工作，還要認(rèn)真幫助所聯(lián)系的村（單位）做好黨建工作，先后開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾點(diǎn)評(píng)、組織考核、主題教育、結(jié)對(duì)幫扶、換屆選舉等各項(xiàng)黨建工作。
    三是堅(jiān)持鎮(zhèn)黨委會(huì)議集體決策議事制度。每項(xiàng)決策出臺(tái)前，鎮(zhèn)黨委召開(kāi)黨委會(huì)討論研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，按制度、程序議事，充分發(fā)揮班子成員集體智慧。今年以來(lái)，先后討論決策了重陽(yáng)、鮑橋等村s351道路拆遷及征地招標(biāo)事項(xiàng)、路里村美好鄉(xiāng)村建設(shè)、全鎮(zhèn)秸稈禁燒相關(guān)制度安排、公開(kāi)選拔站所辦負(fù)責(zé)人等重大事項(xiàng)。
    四是選強(qiáng)配好村兩委班子。按照有理想、有文化、有口碑、有能力的要求，選拔新進(jìn)村班子成員13名，新任村書(shū)記7名、主任6名，進(jìn)行了第七批1個(gè)村的大學(xué)生村官的選拔考核任務(wù)，完成了第四批大學(xué)生村官的錄用轉(zhuǎn)崗，組織第五批、第六批大學(xué)生村官本年度的培訓(xùn)，4名駐村幫扶干部下村任村第一書(shū)記等職務(wù)，選撥3名選聘生擔(dān)任村副書(shū)記加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)。
    五是建立村干部管理機(jī)制。首先是認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)任村干部的調(diào)資工作。建立了基本工資+績(jī)效工資相配套的村干部工資機(jī)制。基本工資每月打卡發(fā)放，績(jī)效工資由鎮(zhèn)崗責(zé)辦根據(jù)年度崗位目標(biāo)考核情況，年底發(fā)放。其次，建立了村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。鎮(zhèn)財(cái)政拿出10多萬(wàn)元資金，為全鎮(zhèn)110多名村干部續(xù)保養(yǎng)老保險(xiǎn)，并根據(jù)人事變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整保險(xiǎn)對(duì)象。再次，離任村干部工作開(kāi)展有序，程序規(guī)范。材料完整。20xx年，全鎮(zhèn)第一批、第二批共完成446名離任村干部的身份認(rèn)證，所有補(bǔ)助年底前均能得到及時(shí)發(fā)放。最后，加強(qiáng)后備干部和退職干部的管理。全面摸底全鎮(zhèn)退職干部情況，建立基本檔案資料，加強(qiáng)村級(jí)后備干部管理，每個(gè)村建立后備村干部3-5名。
    六是扎實(shí)推進(jìn)選派選聘工作。落實(shí)了第五批選派干部、第六批駐村幫扶干部到軟弱渙散村張屋村等村，按照“一村一策”的要求，制定選派干部所在村工作的三年規(guī)劃和年度計(jì)劃，結(jié)合民生工程項(xiàng)目實(shí)施。堅(jiān)持選派干部“六抓”管理規(guī)定和“五個(gè)一”管理措施以及選聘生“八個(gè)一”日常制度，實(shí)行選聘生“雙重”聯(lián)系制度，督查在崗在位情況。發(fā)揮選聘生的優(yōu)勢(shì)，推選第五、第六批選聘生擔(dān)任村副書(shū)記職務(wù)。
    四、加強(qiáng)黨員干部教育管理工作。
    1、創(chuàng)新理論教育培訓(xùn)方式。3月，鎮(zhèn)黨委理論（擴(kuò)大）中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)到了縣委黨校副校長(zhǎng)王兵教授為我鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾作了一堂關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)發(fā)展歷程的輔導(dǎo)報(bào)告。7月，舉辦村兩委干部培訓(xùn)班，邀請(qǐng)縣委組織部、民政局、政法委等領(lǐng)導(dǎo)給村干部講課。11月份，組織了全鎮(zhèn)新任村干部參加了xx縣新任村干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。12月份，組織村黨組織書(shū)記赴xx縣參觀學(xué)習(xí)和到xx區(qū)掛職鍛煉。
    2、開(kāi)展黨員干部主題教育。結(jié)合“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村、讓群眾過(guò)上美好新生活”主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研討論、承諾點(diǎn)評(píng)和實(shí)踐推動(dòng)活動(dòng)。在“七一”期間，我鎮(zhèn)召開(kāi)紀(jì)念建黨94周年活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委書(shū)記帶頭給黨員干部上黨課，表彰20xx年度先進(jìn)黨組織8個(gè)、先進(jìn)黨小組46個(gè)、先進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)單位4個(gè)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員142人；榮獲縣委表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)黨組織2個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3名、優(yōu)秀村干部7人；幫助群眾解難題、理思路、辦實(shí)事達(dá)100多件；舉辦外出有成人士新春座談會(huì)，達(dá)成協(xié)議項(xiàng)目5個(gè)。
    3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育功能。一是解決部分遠(yuǎn)教站點(diǎn)信號(hào)差、頻率不穩(wěn)定、播放不正常的現(xiàn)象。電信、廣播站等部門(mén)對(duì)7個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行了信號(hào)調(diào)試及設(shè)備維修，更換3個(gè)站點(diǎn)的設(shè)備；二是狠抓各站點(diǎn)開(kāi)機(jī)率、點(diǎn)播率以及學(xué)習(xí)記錄等內(nèi)容。通過(guò)鎮(zhèn)先鋒在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)，對(duì)各站點(diǎn)的開(kāi)機(jī)率、點(diǎn)播率進(jìn)行督查和監(jiān)控，不定期赴各站點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)記錄等資料進(jìn)行抽查，每月對(duì)各站點(diǎn)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和通報(bào)；三是定期安排有針對(duì)性的幫扶和指導(dǎo)工作。充分利用遠(yuǎn)教電教保證廣大黨員干部群眾學(xué)有所教，學(xué)以致用。
    4、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加大優(yōu)秀青年農(nóng)民、外出務(wù)工青年、“兩新”組織和婦女中培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子85名，從入黨積極分子中發(fā)展預(yù)備黨員36名，預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正30名，堅(jiān)持黨員發(fā)展的票決制、預(yù)審制、公示制，保證黨員發(fā)展質(zhì)量。
    5、開(kāi)展“黨內(nèi)溫暖工程”。鎮(zhèn)黨委、政府于春節(jié)、“七一”其間先后組織開(kāi)展向困難黨員以及在黨60周年老黨員的慰問(wèn)工作，組織黨員干部走訪慰問(wèn)困難群眾，困難黨員達(dá)300多人，慰問(wèn)金額達(dá)4萬(wàn)多元；實(shí)行扶貧陽(yáng)光工程，開(kāi)展勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)，幫助20多名困難黨員進(jìn)行脫貧致富教育活動(dòng)5天；調(diào)整落實(shí)村干部工資和養(yǎng)老保險(xiǎn)5人，進(jìn)一步規(guī)范離任村干部工資補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
    我鎮(zhèn)基層組織工作在上級(jí)組織部門(mén)的關(guān)心重視下，通過(guò)多方面的努力，較好的完成了基層組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，廣大黨員干部的綜合素質(zhì)得到了有效提高，為民服務(wù)的宗旨意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的本領(lǐng)有了進(jìn)一步的提高，但工作中也存在著創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，宣傳氛圍不夠濃，活動(dòng)開(kāi)展不深入等不足之處，在今后的工作中，我們將努力創(chuàng)新工作思路，嚴(yán)格工作要求，打造工作亮點(diǎn)，全面提升全鎮(zhèn)黨建工作水平。
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    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇六
    上午好！首先借此機(jī)會(huì)向各位并通過(guò)各位向全村的父老鄉(xiāng)親表示新年的問(wèn)候，祝你們?cè)?0xx年心想事成、平安幸福、吉祥如意！
    本人上半年工作在姜堰八中，不折不扣地完成了一名普通教師的應(yīng)完成的各項(xiàng)事務(wù)。暑假期間，參加了泰州組織部選拔機(jī)關(guān)干部到村任職的活動(dòng)，獲得組織的認(rèn)可，并順利于9月3日到任。來(lái)到俞莊的四個(gè)月中，在上級(jí)黨組織和全村黨員同志的攙扶下，在全體村組干部和全村父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)中，本人做了一點(diǎn)力所能及的事件，現(xiàn)向各位匯報(bào)如下：
    團(tuán)結(jié)了一套班子。來(lái)到俞莊我慶幸的是我村有著一套素質(zhì)良好的班子基礎(chǔ)，他們每一位同志都有著自己的專(zhuān)長(zhǎng)，每一個(gè)人都能獨(dú)擋一面，且都勝任自己所分管的工作。來(lái)到這里我虛心向每一位同志學(xué)習(xí)，誠(chéng)心和每一位同志交朋友，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的四個(gè)月，到現(xiàn)在，我可以自豪的講我們七個(gè)人已經(jīng)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，大家心往一處想、勁往一處使，為俞莊今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的班子基礎(chǔ)，也從根本上改變了俞莊的外部形象。
    完成了一些任務(wù)。從一到任的當(dāng)天到現(xiàn)在，中心任務(wù)一個(gè)接著一個(gè)，讓我這個(gè)在學(xué)校習(xí)慣于忙一事的人目不暇接，從土地流轉(zhuǎn)到溝塘整治，從發(fā)展新農(nóng)保到秋季秸稈禁燒，從村莊環(huán)境整治到社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收……好在有全體村組干部協(xié)同作戰(zhàn)，好在全村百姓的大力配合，我們的工作一直走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上級(jí)黨委政府的一致好評(píng)。
    熟悉了一點(diǎn)情況。經(jīng)過(guò)四個(gè)月來(lái)的走訪調(diào)研，排查出我村的主要矛盾是村民進(jìn)一步發(fā)展的需要和薄弱的集體經(jīng)濟(jì)之間的矛盾，而這一矛盾下又最突出的體現(xiàn)在老百姓對(duì)道路改造的呼聲極高。如何狀大集體經(jīng)濟(jì)，如何改變落后局面，如何實(shí)現(xiàn)俞莊的可持續(xù)發(fā)展？這些問(wèn)題時(shí)時(shí)困擾著我，讓我寢食難安，我真的害怕三年后有違上級(jí)組織的期望，有違俞莊百姓的期待。但請(qǐng)大家相信，再難我也會(huì)努力去嘗試，我會(huì)在三年中不斷鞭策著自己只爭(zhēng)朝夕，踏實(shí)做好俞莊的這份事業(yè)。
    收獲了一點(diǎn)煩惱。四個(gè)月中，最令我心痛的和無(wú)助的是鄰里之間的矛盾。在旁人看來(lái)是雞毛蒜皮，他們卻斗得你死我活；在旁人看來(lái)是無(wú)關(guān)緊要，他們卻似神圣不可侵犯。家里鬧得雞飛狗跳，村里弄得干部里外不是人，鎮(zhèn)里整得提到俞莊不寒而栗，市里搞得俞莊“聞名遐邇”。他們只顧自己不亦樂(lè)乎，從不顧及集體與他人，到現(xiàn)在都不知這些人何時(shí)是個(gè)盡頭……我希望在座的各位多為我提供破解問(wèn)題之策，多幫我做做這些人家的思想工作，因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)期糾纏到頭來(lái)不光是傷害了他們自己，也損害了俞莊的整體利益。
    但，四個(gè)月來(lái)，我也深知自己的不足：走近群眾時(shí)間仍然太少；了解的情況還不夠細(xì)；關(guān)心弱勢(shì)群體還不夠多；問(wèn)需于民問(wèn)計(jì)于民做得還不夠好等等，對(duì)于這些不足，我表態(tài)在新的一年我會(huì)盡快補(bǔ)上這些課程的。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇七
    本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。在工作中服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無(wú)論在什么崗位上，都能盡職盡責(zé)的努力做好。團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)打造一只過(guò)硬的師資隊(duì)伍盡自己最大的努力。
    一、在教學(xué)方面。
    1、我注重自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，認(rèn)真研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會(huì)考復(fù)習(xí)資料，制作了幾十個(gè)課件，不斷總結(jié)所教知識(shí)，形成自己的教學(xué)體系。我研讀每期的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》，從中了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)及教法學(xué)法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學(xué)理念不斷更新。
    2、我積極探索教法學(xué)法，認(rèn)真總結(jié)各種課型的教學(xué)模式，雖然教無(wú)定法，但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循，在經(jīng)過(guò)幾年的探索，我總結(jié)的“課前預(yù)習(xí)——出示問(wèn)題——自主學(xué)習(xí)——小組交流——教師點(diǎn)撥——變式訓(xùn)練——總結(jié)提升”新授課教學(xué)模式多次在教研所組織的公開(kāi)課上展示，其中在2007年11月教學(xué)能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應(yīng)用》，2008年4月為全市高中數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認(rèn)可。我指導(dǎo)的青年教師陳佳佳在08年“教壇新秀”的評(píng)比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽(yù)，這也得益于新的教學(xué)理念。
    3、在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)***的師生關(guān)系，要想讓學(xué)生喜歡這門(mén)課，首先讓學(xué)生喜歡老師，除了認(rèn)真?zhèn)湔n，讓知識(shí)的魅力來(lái)吸引學(xué)生之外，我特別注重激勵(lì)學(xué)生，學(xué)生的每次好的表現(xiàn)，我都會(huì)抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得成就感。學(xué)生自然會(huì)投桃報(bào)李，不僅喜歡教師，而且也對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在2007年的學(xué)生問(wèn)卷中，我的學(xué)生評(píng)教得分居學(xué)校教師之首。在當(dāng)年的高考中，我所教兩個(gè)班的平均分在年級(jí)中分列第一和第二。在2007年的教學(xué)能手評(píng)比課中獲二等獎(jiǎng)。
    4、我注重教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)是一門(mén)缺憾的藝術(shù)，也正因?yàn)槿绱耍以诮虒W(xué)中不斷的反思，不斷的進(jìn)步，我將自己所上的公開(kāi)課都精心的進(jìn)行整理，總結(jié)自己在各個(gè)階段的教學(xué)理念和教學(xué)方法，對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課都進(jìn)行反思，不僅總結(jié)成功之處，也指出不足之處，我準(zhǔn)備在不久出自己的教學(xué)案例專(zhuān)輯，希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。
    二、在教育科研方面。
    研究方向：
    1、以學(xué)生的平時(shí)成績(jī)?yōu)檩d體，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，力爭(zhēng)通過(guò)積極的評(píng)價(jià)達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
    2、研究教法。
    取得成果：
    1、形成了一套行之有效的評(píng)價(jià)方法，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)明顯。
    2、形成了較為成熟的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式：課前預(yù)習(xí)——出示問(wèn)題——自主學(xué)習(xí)——小組交流——教師點(diǎn)撥——變式訓(xùn)練——總結(jié)提升。
    3、第一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)生在高考中無(wú)論是平均分還是高分段學(xué)生都有明顯的優(yōu)勢(shì)。
    4、代表克拉瑪依再06年自治區(qū)在伊犁舉行的青年教師教學(xué)大賽期間做了課題交流。07年，在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專(zhuān)家及教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。
    5、在學(xué)校上了2節(jié)實(shí)驗(yàn)課的公開(kāi)課，對(duì)促使其他教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極的作用。
    資料收集：
    研究方向：主要從加強(qiáng)與學(xué)生情感交流和加強(qiáng)課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
    取得成果：
    1、2008年，在克拉瑪依教育第3期上，發(fā)表了兩篇課題論文。
    2、2008年2月28日，在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專(zhuān)家和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。
    3、2008年4月29日，在市教研所組織的教研活動(dòng)中，向全市高中數(shù)學(xué)教師展示了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
    資料收集：
    1、2節(jié)錄像課的視頻及電子版資料。
    2、學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)表(原始資料)。
    研究方向：
    以問(wèn)題本及學(xué)生與教師交流的情況對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    取得成果：
    1、2008年8月，在教研所組織的教師培訓(xùn)時(shí)，向全市數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了課題研究匯報(bào)。
    2、指導(dǎo)青年教師陳佳佳在市局“教壇新秀”大賽中獲得“教壇新秀”。
    資料收集：
    1、2節(jié)錄像課的視頻及電子版資料。
    2、學(xué)生的問(wèn)題本。
    3、學(xué)生問(wèn)題情況記錄及交流情況記錄等。
    除了課題研究工作，我還積極主動(dòng)的配合教研員進(jìn)行教師培訓(xùn)工作，在2008年2月，對(duì)高一數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了教材培訓(xùn)。
    二、其他工作。
    06年2月至07年7月，我擔(dān)任分校校長(zhǎng)的工作，在分校管理方面，我能夠領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生大力提倡激勵(lì)教育，評(píng)選每周進(jìn)步之星，年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)以表彰學(xué)生為主，積極組織學(xué)生進(jìn)行有益的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練及各類(lèi)益于學(xué)生身心健康的講座。督促各班建立班級(jí)合作小組，調(diào)動(dòng)所有教師及家長(zhǎng)的積極性，形成三位一體的教育結(jié)構(gòu)。對(duì)教師體現(xiàn)人文關(guān)懷，利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為教師送上熱氣騰騰的粽子，會(huì)考前夕，每天給教師一盒牛奶，組織教師到白楊河大峽谷散心。分校的各項(xiàng)工作有條不紊。
    在教育局組織的管理制度創(chuàng)新年會(huì)上，我代表學(xué)校向與會(huì)的代表匯報(bào)了“分校是一個(gè)教育教學(xué)的實(shí)體”。我寫(xiě)的論文《淺談分校是一個(gè)教育教學(xué)實(shí)體》被“新形式下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書(shū)”收錄，并被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)。
    2、教研室工作。
    07年至08年，我擔(dān)任學(xué)校教研室主任，主抓學(xué)校教育科研、青年教師培養(yǎng)工作及校本教研工作。
    在學(xué)校教科研方面。
    我清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動(dòng)力來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，由教研室牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)科組長(zhǎng)分工協(xié)作，課題組長(zhǎng)組織落實(shí)的多級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開(kāi)展有序有質(zhì)。我校研究的國(guó)家級(jí)課題《倡導(dǎo)全方位的激勵(lì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)》，共有6人論文獲獎(jiǎng)。《初中語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)策略研究》、《信息技術(shù)與歷史學(xué)科整合的研究》、《信息技術(shù)與政治學(xué)科整合的研究》，其中《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略研究》課題共有6人，10篇論文，獲獎(jiǎng)并發(fā)表，4節(jié)課例獲獎(jiǎng)。1節(jié)課堂實(shí)錄獲獎(jiǎng)，共10位教師參與。在市級(jí)課題《促進(jìn)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》的課題匯報(bào)會(huì)上，我進(jìn)行了階段匯報(bào)，得到自治區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。7個(gè)校級(jí)課題進(jìn)行了階段展示。
    本學(xué)期，教研室將教科研重點(diǎn)聚焦在課堂教學(xué)上，倡導(dǎo)各學(xué)科組以“提高課堂教學(xué)有效性”為課題研究方向，積極探索提高課堂教學(xué)有效性方法，總結(jié)有效課堂的特征，組織了形式多樣的公開(kāi)課交流活動(dòng)，以促進(jìn)課題的開(kāi)展。
    2、在青年教師培養(yǎng)方面。
    對(duì)青年教師培養(yǎng)，教研室每學(xué)期都拿出切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，按計(jì)劃，有步驟的對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)提高青年教師的理論水平，通過(guò)課例研究提高青年教師的實(shí)踐能力，通過(guò)精細(xì)化集體備課促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，通過(guò)競(jìng)賽課推出一批優(yōu)秀的青年教師。在08年舉行的“教壇新秀”評(píng)比中，我校有十幾名青年教師通過(guò)第一輪的選拔，其中，4名青年教師分別取得了高中數(shù)學(xué)、初中語(yǔ)文、初中物理和初中歷史的“教壇新秀”，另有一名教師或二等獎(jiǎng)。
    3、在校本教研方面。
    我針對(duì)學(xué)校青年教師多的特點(diǎn)，積極推行精細(xì)化集體備課，讓青年教師在集體備課中學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，給青年教師創(chuàng)造平臺(tái)，教研室拿出了精細(xì)化集體備課的具體流程，并結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)制作了精細(xì)化集體備課的記錄模版。制作了學(xué)科組長(zhǎng)手冊(cè)、教案本模版。
    教研室鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)校本教材，于07年組織學(xué)校骨干教師開(kāi)發(fā)了初中語(yǔ)文誦讀教材、高中語(yǔ)文誦讀教材、初中英語(yǔ)口語(yǔ)教材、高中英語(yǔ)口語(yǔ)教材、初一數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)等校本教材。在誦讀和口語(yǔ)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我積極與廣告公司聯(lián)系，商討封皮設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)，對(duì)每一本教材，都與出版社的工作人員一一校對(duì)，這些工作大多都是在周末完成。
    教研室還將學(xué)校青年教師的優(yōu)秀論文推薦發(fā)表，并編寫(xiě)學(xué)校的《教學(xué)論壇精粹》，讓善于反思的教師獲得成就感。
    三年的任職期間，我一直兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，積極參與各種教學(xué)研究活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷反思，不斷進(jìn)取，使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高，同時(shí)也為市局教師培養(yǎng)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    今后我將一如既往地工作，為克拉瑪依教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化盡自己最大的努力。
    本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。在工作中服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無(wú)論在什么崗位上，都能盡職盡責(zé)的努力做好。團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)打造一只過(guò)硬的師資隊(duì)伍盡自己最大的努力。
    一、在教學(xué)方面。
    1、我注重自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，認(rèn)真研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會(huì)考復(fù)習(xí)資料，制作了幾十個(gè)課件，不斷總結(jié)所教知識(shí)，形成自己的教學(xué)體系。我研讀每期的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》，從中了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)及教法學(xué)法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學(xué)理念不斷更新。
    2、我積極探索教法學(xué)法，認(rèn)真總結(jié)各種課型的教學(xué)模式，雖然教無(wú)定法，但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循，在經(jīng)過(guò)幾年的探索，我總結(jié)的“課前預(yù)習(xí)——出示問(wèn)題——自主學(xué)習(xí)——小組交流——教師點(diǎn)撥——變式訓(xùn)練——總結(jié)提升”新授課教學(xué)模式多次在教研所組織的公開(kāi)課上展示，其中在2007年11月教學(xué)能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應(yīng)用》，2008年4月為全市高中數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認(rèn)可。我指導(dǎo)的青年教師陳佳佳在08年“教壇新秀”的評(píng)比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽(yù)，這也得益于新的教學(xué)理念。
    3、在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)***的師生關(guān)系，要想讓學(xué)生喜歡這門(mén)課，首先讓學(xué)生喜歡老師，除了認(rèn)真?zhèn)湔n，讓知識(shí)的魅力來(lái)吸引學(xué)生之外，我特別注重激勵(lì)學(xué)生，學(xué)生的每次好的表現(xiàn)，我都會(huì)抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得成就感。學(xué)生自然會(huì)投桃報(bào)李，不僅喜歡教師，而且也對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在2007年的學(xué)生問(wèn)卷中，我的學(xué)生評(píng)教得分居學(xué)校教師之首。在當(dāng)年的高考中，我所教兩個(gè)班的平均分在年級(jí)中分列第一和第二。在2007年的教學(xué)能手評(píng)比課中獲二等獎(jiǎng)。
    4、我注重教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)是一門(mén)缺憾的藝術(shù)，也正因?yàn)槿绱?，我在教學(xué)中不斷的反思，不斷的進(jìn)步，我將自己所上的公開(kāi)課都精心的進(jìn)行整理，總結(jié)自己在各個(gè)階段的教學(xué)理念和教學(xué)方法，對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課都進(jìn)行反思，不僅總結(jié)成功之處，也指出不足之處，我準(zhǔn)備在不久出自己的教學(xué)案例專(zhuān)輯，希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。
    二、在教育科研方面。
    研究方向：
    1、以學(xué)生的平時(shí)成績(jī)?yōu)檩d體，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，力爭(zhēng)通過(guò)積極的評(píng)價(jià)達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
    2、研究教法。
    取得成果：
    1、形成了一套行之有效的評(píng)價(jià)方法，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)明顯。
    2、形成了較為成熟的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式：課前預(yù)習(xí)——出示問(wèn)題——自主學(xué)習(xí)——小組交流——教師點(diǎn)撥——變式訓(xùn)練——總結(jié)提升。
    3、第一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)生在高考中無(wú)論是平均分還是高分段學(xué)生都有明顯的優(yōu)勢(shì)。
    4、代表克拉瑪依再06年自治區(qū)在伊犁舉行的青年教師教學(xué)大賽期間做了課題交流。07年，在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專(zhuān)家及教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。
    5、在學(xué)校上了2節(jié)實(shí)驗(yàn)課的公開(kāi)課，對(duì)促使其他教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極的作用。
    資料收集：
    研究方向：
    主要從加強(qiáng)與學(xué)生情感交流和加強(qiáng)課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
    取得成果：
    1、2008年，在克拉瑪依教育第3期上，發(fā)表了兩篇課題論文。
    2、2008年2月28日，在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專(zhuān)家和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。
    3、2008年4月29日，在市教研所組織的教研活動(dòng)中，向全市高中數(shù)學(xué)教師展示了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
    資料收集：
    1、2節(jié)錄像課的視頻及電子版資料。
    2、學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)表(原始資料)。
    研究方向：
    以問(wèn)題本及學(xué)生與教師交流的情況對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    取得成果：
    1、2008年8月，在教研所組織的教師培訓(xùn)時(shí)，向全市數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了課題研究匯報(bào)。
    2、指導(dǎo)青年教師陳佳佳在市局“教壇新秀”大賽中獲得“教壇新秀”。
    資料收集：
    1、2節(jié)錄像課的視頻及電子版資料。
    2、學(xué)生的問(wèn)題本。
    3、學(xué)生問(wèn)題情況記錄及交流情況記錄等。
    除了課題研究工作，我還積極主動(dòng)的配合教研員進(jìn)行教師培訓(xùn)工作，在2008年2月，對(duì)高一數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了教材培訓(xùn)。
    二、其他工作。
    06年2月至07年7月，我擔(dān)任分校校長(zhǎng)的工作，在分校管理方面，我能夠領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生大力提倡激勵(lì)教育，評(píng)選每周進(jìn)步之星，年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)以表彰學(xué)生為主，積極組織學(xué)生進(jìn)行有益的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練及各類(lèi)益于學(xué)生身心健康的講座。督促各班建立班級(jí)合作小組，調(diào)動(dòng)所有教師及家長(zhǎng)的積極性，形成三位一體的教育結(jié)構(gòu)。對(duì)教師體現(xiàn)人文關(guān)懷，利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為教師送上熱氣騰騰的粽子，會(huì)考前夕，每天給教師一盒牛奶，組織教師到白楊河大峽谷散心。分校的各項(xiàng)工作有條不紊。
    在教育局組織的管理制度創(chuàng)新年會(huì)上，我代表學(xué)校向與會(huì)的代表匯報(bào)了“分校是一個(gè)教育教學(xué)的實(shí)體”。我寫(xiě)的論文《淺談分校是一個(gè)教育教學(xué)實(shí)體》被“新形式下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書(shū)”收錄，并被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)。
    2、教研室工作。
    07年至08年，我擔(dān)任學(xué)校教研室主任，主抓學(xué)校教育科研、青年教師培養(yǎng)工作及校本教研工作。
    在學(xué)校教科研方面。
    我清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動(dòng)力來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，由教研室牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)科組長(zhǎng)分工協(xié)作，課題組長(zhǎng)組織落實(shí)的多級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開(kāi)展有序有質(zhì)。我校研究的國(guó)家級(jí)課題《倡導(dǎo)全方位的激勵(lì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)》，共有6人論文獲獎(jiǎng)?！冻踔姓Z(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)策略研究》、《信息技術(shù)與歷史學(xué)科整合的研究》、《信息技術(shù)與政治學(xué)科整合的研究》，其中《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略研究》課題共有6人，10篇論文，獲獎(jiǎng)并發(fā)表，4節(jié)課例獲獎(jiǎng)。1節(jié)課堂實(shí)錄獲獎(jiǎng)，共10位教師參與。在市級(jí)課題《促進(jìn)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》的課題匯報(bào)會(huì)上，我進(jìn)行了階段匯報(bào)，得到自治區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。7個(gè)校級(jí)課題進(jìn)行了階段展示。
    本學(xué)期，教研室將教科研重點(diǎn)聚焦在課堂教學(xué)上，倡導(dǎo)各學(xué)科組以“提高課堂教學(xué)有效性”為課題研究方向，積極探索提高課堂教學(xué)有效性方法，總結(jié)有效課堂的特征，組織了形式多樣的公開(kāi)課交流活動(dòng)，以促進(jìn)課題的開(kāi)展。
    2、在青年教師培養(yǎng)方面。
    對(duì)青年教師培養(yǎng)，教研室每學(xué)期都拿出切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，按計(jì)劃，有步驟的對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)提高青年教師的理論水平，通過(guò)課例研究提高青年教師的實(shí)踐能力，通過(guò)精細(xì)化集體備課促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，通過(guò)競(jìng)賽課推出一批優(yōu)秀的青年教師。在08年舉行的“教壇新秀”評(píng)比中，我校有十幾名青年教師通過(guò)第一輪的選拔，其中，4名青年教師分別取得了高中數(shù)學(xué)、初中語(yǔ)文、初中物理和初中歷史的“教壇新秀”，另有一名教師或二等獎(jiǎng)。
    3、在校本教研方面。
    我針對(duì)學(xué)校青年教師多的特點(diǎn)，積極推行精細(xì)化集體備課，讓青年教師在集體備課中學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，給青年教師創(chuàng)造平臺(tái)，教研室拿出了精細(xì)化集體備課的具體流程，并結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)制作了精細(xì)化集體備課的記錄模版。制作了學(xué)科組長(zhǎng)手冊(cè)、教案本模版。
    教研室鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)校本教材，于07年組織學(xué)校骨干教師開(kāi)發(fā)了初中語(yǔ)文誦讀教材、高中語(yǔ)文誦讀教材、初中英語(yǔ)口語(yǔ)教材、高中英語(yǔ)口語(yǔ)教材、初一數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)等校本教材。在誦讀和口語(yǔ)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我積極與廣告公司聯(lián)系，商討封皮設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)，對(duì)每一本教材，都與出版社的工作人員一一校對(duì)，這些工作大多都是在周末完成。
    教研室還將學(xué)校青年教師的優(yōu)秀論文推薦發(fā)表，并編寫(xiě)學(xué)校的《教學(xué)論壇精粹》，讓善于反思的教師獲得成就感。
    三年的任職期間，我一直兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，積極參與各種教學(xué)研究活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷反思，不斷進(jìn)取，使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高，同時(shí)也為市局教師培養(yǎng)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    今后我將一如既往地工作，為克拉瑪依教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化盡自己最大的努力。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇八
    本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是六年級(jí)()班的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
    本學(xué)期以來(lái)我始終堅(jiān)持課前認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難。并針對(duì)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。
    二、堅(jiān)持認(rèn)真上課，向課堂要質(zhì)量。
    課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地，語(yǔ)文又是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
    (一)注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課。
    (二)、培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文素養(yǎng)。
    在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重為學(xué)生穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā);注重因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。在課堂氣氛活躍、開(kāi)放的課堂教學(xué)中，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。
    (三)、堅(jiān)持以讀為主，重視朗讀品評(píng)感悟。
    由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處往往沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。
    三、嚴(yán)格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
    本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來(lái)我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹(shù)立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
    四、注重課內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀念。
    做為一名教育者，我充分利用這種資源，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓我們的語(yǔ)文教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開(kāi)辟課外閱讀更廣闊的天地。
    我班的許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但在“讀”什么和如何“讀”的問(wèn)題上，并不很明確。他們大多只憑興趣，凡有生動(dòng)情節(jié)的就走馬觀花地讀讀;有的讀了好的文章，也不懂得積累知識(shí)，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué)，向他們介紹行之有效的讀書(shū)方法，進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但要愛(ài)“讀”，而且會(huì)“讀”，要讀得更好更有收獲。
    作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇九
    張亞彩,女,1981年7月出生,現(xiàn)在潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學(xué)任教。2003年12月份以來(lái)任小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來(lái)，一直擔(dān)任班主任?；仡欁约核叩穆罚瑹o(wú)愧于良心，無(wú)愧于學(xué)生，更無(wú)愧于黨和人民。在平凡的教育戰(zhàn)線(xiàn)上，始終堅(jiān)持在最前沿。在任職小學(xué)一級(jí)教師期間，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。雖然沒(méi)有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，為祖國(guó)培育出一批又一批的合格人才，他們?cè)谧鎳?guó)建設(shè)的不同崗位上發(fā)揮著各自的作用，他們以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，真可謂“桃李滿(mǎn)天下?！边@也是我最欣慰的地方?，F(xiàn)就任職期間的工作特作總結(jié)如下：
    一、思想政治方面
    奉獻(xiàn)著。
    我積極參加中心學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好個(gè)人學(xué)習(xí)心得，真正的領(lǐng)悟活動(dòng)的意義，身體力行地踐行“三個(gè)代表”重要思想，心系群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災(zāi)活動(dòng)中，保護(hù)著國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。
    二、 教育教學(xué)能力
    在任職期間的教育教學(xué)方面，我不斷地鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地進(jìn)行自我充電，積極參加各類(lèi)教育教學(xué)的培訓(xùn)、研討，做學(xué)科帶頭人。這樣才能適應(yīng)新課程新理念的需要，在教學(xué)中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)型人才打下良好的基礎(chǔ)。
    1、 工作中能夠嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)易教具，使學(xué)生能夠獲得直觀的感覺(jué)，學(xué)得快，記得牢，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，很好地提高了教學(xué)質(zhì)量。
    2、 積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新課程新理念的教學(xué)需要，積極地參加各類(lèi)公開(kāi)課活動(dòng)，在2015年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，在2015年度中青年教師課堂教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在2015年因工作成績(jī)顯著，被評(píng)為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”
    樣學(xué)生在課余就有許多書(shū)可讀了，既增加了學(xué)生的知識(shí)，又拓寬了學(xué)生的視野，學(xué)生的寫(xiě)作水平也大大地提高了。
    4、 在教育教學(xué)在，我非常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，把課程
    教學(xué)與思想品德教育時(shí)刻有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本人無(wú)時(shí)無(wú)地都率先示范，做學(xué)生的楷模，樹(shù)教師的形象，特別是師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我更加嚴(yán)格要求自己，為我校的教師樹(shù)立了表率。
    5、 在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化過(guò)程中，我更是他們的知心朋友，認(rèn)真了解他們“學(xué)困”的原因，采取相應(yīng)的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)，我立即抓住進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使許多“學(xué)困生”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)等生” 。
    三、考勤我在任職期間，不管做做什么工作，都力爭(zhēng)達(dá)到完美。不論是盛夏酷暑，還是數(shù)九嚴(yán)寒，我總是提前到校，從不因個(gè)人事缺曠學(xué)生一節(jié)課，考勤簿上總是出滿(mǎn)勤。課程份量總是學(xué)校最多的。處處敢挑生活重?fù)?dān)，前兩年，本人除了擔(dān)當(dāng)班主任工作外，還兼任《思品》、《美術(shù)》等課程，工作量之大，難免鄉(xiāng)中心學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“你一個(gè)人的工作量，承擔(dān)了幾個(gè)人的工作量”。但我覺(jué)得，為黨為人民工作，擔(dān)子再重，工作再苦，心里卻是甜的。
    四、 取得的成績(jī)
    中，我輔導(dǎo)的學(xué)生中5人參賽，有3人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)；在我參與的鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)的教案獲鄉(xiāng)“三等獎(jiǎng)；2015年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師?！?015年撰寫(xiě)的論文《談低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的.培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生李雪在區(qū)小學(xué)生導(dǎo)讀征文比賽活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。2011年在第四界教師多媒體課堂教學(xué)大賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。2015年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學(xué)語(yǔ)文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但離上級(jí)主管部門(mén)的要求還相差一定的距離，我將更加嚴(yán)格要求自己，更加努力，在今后的教育教學(xué)工作中，做出更加突出的成績(jī)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力。
    潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學(xué) 張亞彩
    2015年9月25日
    根據(jù)全市“千名干部下基層”的決策部署，我受單位選派，到萊城區(qū)高莊街道辦事處團(tuán)山村任“第一書(shū)記”。自駐村以來(lái)，我不忘責(zé)任，牢記使命，扎根基層干實(shí)事，鋪下身子解民憂(yōu)。短短一年半的時(shí)間，我理思路，定規(guī)劃，抓黨建，搞建設(shè)。團(tuán)山村基層組織建設(shè)變得更加穩(wěn)固，村民生產(chǎn)、生活條件有了顯著改善，村集體經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。
    梨”無(wú)戶(hù)無(wú)名的身份，從此讓“團(tuán)山梨”堂堂正正進(jìn)入市場(chǎng)，開(kāi)創(chuàng)自己的品牌，提升形象和價(jià)值，促進(jìn)梨農(nóng)平均增收5000多元。二是舉辦梨花節(jié)。年接待游客6000多人次，增加村集體收入3萬(wàn)余元。同時(shí)擴(kuò)大了團(tuán)山梨的對(duì)外宣傳，提高了團(tuán)山梨的社會(huì)認(rèn)知度。計(jì)劃今年秋天舉辦首屆梨園采摘節(jié)，在生態(tài)旅游方面尋求更大商機(jī)，謀求更大發(fā)展。三是培植擴(kuò)展村經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。通過(guò)外聘專(zhuān)家講授梨樹(shù)科學(xué)栽培技術(shù)、有償獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展梨樹(shù)培育等措施，增強(qiáng)村民種植梨樹(shù)的自覺(jué)性和積極性，不斷擴(kuò)大梨樹(shù)種植面積，形成規(guī)模種植，提高產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)，培育出具有較高知名度的品牌產(chǎn)品，真正做到靠品牌開(kāi)拓市場(chǎng)，靠品牌提升檔次，靠品牌提高效益，盡快帶動(dòng)團(tuán)山村轉(zhuǎn)化升級(jí)，走上富裕文明之路。
    二是建立黨員活動(dòng)室。從村實(shí)際出發(fā)，騰出專(zhuān)用房，重新裝修，購(gòu)臵桌子、板凳26件，建成了黨員活動(dòng)室，改變了村里黨員活動(dòng)無(wú)場(chǎng)所的局面，使基層黨員開(kāi)展組織活動(dòng)、交流思想、學(xué)習(xí)知識(shí)、研究問(wèn)題，有了自己的場(chǎng)所，為基層組織建設(shè)創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。三是落實(shí)村黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)制度，增加村務(wù)透明度。設(shè)立村黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，公開(kāi)村黨務(wù)、村務(wù)10多項(xiàng)內(nèi)容，包括：村兩委班子成員目標(biāo)、“兩公開(kāi)三監(jiān)督”公開(kāi)情況、涉及群眾利益的決策、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、重大財(cái)務(wù)開(kāi)支等，進(jìn)行了定期公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，從根本上解決群眾反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，更加密切了農(nóng)村干群關(guān)系，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。團(tuán)山村被萊城區(qū)評(píng)為2012年度工作實(shí)績(jī)突出單位、平安建設(shè)先進(jìn)單位和計(jì)劃生育紅旗單位。村黨支部被萊城區(qū)評(píng)為2012年度先進(jìn)黨支部。這些成績(jī)的取得，得益于團(tuán)山村有了好的“兩委”班子、有了管用的制度、有了讓群眾滿(mǎn)意的服務(wù)。
    場(chǎng)。針對(duì)團(tuán)山村老人和留守兒童多，村里無(wú)任何健身活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)際，幫助建設(shè)長(zhǎng)38米、寬18米的文體廣場(chǎng)，配臵1個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)乒乓球場(chǎng)，安裝全套健身器材，成為了全體村民享受休閑健體的活動(dòng)娛樂(lè)場(chǎng)所。三是改造修建灌溉水渠。村里水渠坍塌損壞，農(nóng)田雨季排澇、旱季灌溉成了問(wèn)題，村民心里著急，也成了村干部的一塊心病。為盡快解決這一問(wèn)題，村“兩委”班子積極籌集資金，廣泛發(fā)動(dòng)黨員群眾，組織村民在雨季到來(lái)之前搶修完成了村里1500多米水渠的水泥硬化改造，解決了村民種田的后顧之憂(yōu)。四是安裝街燈。山村街道地面不平，夜晚走路困難，特別是老人孩子，天一黑就很少出門(mén)，為了讓村民晚上能安心、安全地出行，多次與供電部門(mén)協(xié)調(diào)，在全村各個(gè)角落分布安裝了街燈52盞，改變了山里人夜晚走黑路的歷史，讓山里人有了城里人一樣的生活。
    訓(xùn)，提高了黨員干部文化技術(shù)水平，增強(qiáng)了帶領(lǐng)村民脫貧致富的能力；協(xié)調(diào)“團(tuán)山梨種植專(zhuān)業(yè)合作社”變更，擴(kuò)大村民合作經(jīng)營(yíng)規(guī)模，讓更多群眾享受到集體經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的實(shí)惠和效益。
    一年半的駐村工作，我盡力為村民做了點(diǎn)事，但微不足道，還有較多不足和需要改進(jìn)的地方，如：吃苦耐勞的工作精神還要向基層學(xué)習(xí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)還要向基層學(xué)習(xí)、攻堅(jiān)克難的工作魄力還要向基層學(xué)習(xí)。深入基層第一線(xiàn)，的確讓我得到了學(xué)習(xí)、鍛煉和提高，提升了干好工作的素質(zhì)、境界和能力，收獲很多。尤其使我深深體會(huì)到，農(nóng)村是一片廣闊的天地，也是“第一書(shū)記”干事奉獻(xiàn)的大舞臺(tái)。農(nóng)村有一項(xiàng)一項(xiàng)的工作需要去完成，農(nóng)民有一個(gè)一個(gè)的難題需要去解決，為駐村群眾做好一點(diǎn)一滴的事情，是“第一書(shū)記”的職責(zé)，也是一種榮耀?！暗谝粫?shū)記”深入基層第一線(xiàn)，肩負(fù)黨的重托，在干實(shí)事、解難題、奉獻(xiàn)付出的同時(shí)，也最大限度地實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，內(nèi)心得到無(wú)比的欣慰和滿(mǎn)足。我將認(rèn)真總結(jié)這段難忘的工作經(jīng)歷，把從基層學(xué)到的好傳統(tǒng)、好精神、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，貫徹到今后的各項(xiàng)工作中去，以更加過(guò)硬的工作作風(fēng)、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，再創(chuàng)佳績(jī)。
    2015年6月7日
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：
    大家下午好!
    三年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，水平中學(xué)全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，順利完成了任期的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)將任期三年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
    三年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。在學(xué)校管理中，我始終堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理理念，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
    二、完善各類(lèi)制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
    科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。三年來(lái)，不斷充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《水平中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面；大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度，重大疫情晨晚檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度；加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)展，促使學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好校園景象。
    三、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
    動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
    三年來(lái)，水平中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。2015—2015學(xué)年中考過(guò)程中，我校學(xué)生取得了較理想的成績(jī)，有一名同學(xué)以613分的成績(jī)，位列全縣第18名，八、九年級(jí)積分位次圓滿(mǎn)完成；2015—2011學(xué)年中考，600分以上4人。其中1人進(jìn)軍全縣前五十名，2人進(jìn)入全縣前100名，500分以上30人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破；2011—2012學(xué)年中考，750分以上人數(shù)達(dá)到25人，超指標(biāo)數(shù)6人。為水平中學(xué)再添新禧！
    四、加強(qiáng)公用經(jīng)費(fèi)管理制度，不斷改善辦學(xué)條件。
    —2012年，足額發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助436550.00元，校舍修善101430.00元（其中：學(xué)生食堂條件改善74980.00元），設(shè)備購(gòu)置114292.00元（其中：學(xué)生食堂條件改善設(shè)備購(gòu)置100000.00元）
    滿(mǎn)意，家長(zhǎng)非常放心。學(xué)校安全工作成效顯著，連續(xù)三年達(dá)到學(xué)校安全工作“九無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)。
    六、今后工作打算
    1、千方百計(jì)保證辦學(xué)規(guī)模，爭(zhēng)取部分外來(lái)優(yōu)等生。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，要求教師恪守師德，愛(ài)崗敬業(yè)。
    3、狠抓學(xué)校安全工作，保證不出任何安全事故。
    4、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)在尖子生培養(yǎng)上 有所突破。做到以質(zhì)量求生存，進(jìn)一步吸收優(yōu)秀的異地學(xué)生。
    5、繼續(xù)籌措資金改善辦學(xué)條件。
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，教書(shū)育人，管理育人，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
    6、依法開(kāi)展好黨務(wù)、工會(huì)、共青團(tuán)工作，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
    幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校得以健康有序發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)。營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，得到了社會(huì)家長(zhǎng)及各界人士的認(rèn)可。在今后我們繼續(xù)努力，培養(yǎng)更優(yōu)異的人才來(lái)回報(bào)社會(huì)，我們將堅(jiān)持一種信念：水中教師是在用愛(ài)在工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
    昌寧縣水平初級(jí)中學(xué)
    2012年7月16日
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:
    你們好!我是社區(qū)勞動(dòng)保障員。不知不覺(jué)在社區(qū)工作已跨過(guò)三個(gè)年頭，在這期間有幸福，有辛酸，有歡笑，有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。
    在從事社區(qū)勞動(dòng)保障工作以來(lái)，我一直在勞動(dòng)保障平臺(tái)第一線(xiàn)勤奮工作，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心廣大下崗失業(yè)人員再就業(yè)；為企業(yè)單位下崗人員提供管理服務(wù)；以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績(jī)，贏得了社區(qū)居民的好評(píng)?，F(xiàn)將近年來(lái)的個(gè)人工作情況陳述如下：
    一、指導(dǎo)思想
    當(dāng)前的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，現(xiàn)在大中專(zhuān)生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問(wèn)題擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點(diǎn)解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，努力使每一位有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的勞動(dòng)者通過(guò)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來(lái)就業(yè)等多種形式實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
    二、主要任務(wù)
    （一）、做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。
    2、定期走訪持證家庭。為有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開(kāi)展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對(duì)象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。對(duì)這一部分人定期走訪，查看他們的近期就業(yè)狀況，收入情況和家庭生活情況等， 10多次對(duì)就業(yè)困難對(duì)象家庭進(jìn)行走訪和探視，并安排了40名大齡下崗失業(yè)人員走上崗位。
    3、養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼。對(duì)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員，憑相關(guān)證明給予基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)補(bǔ)貼。本項(xiàng)工作政策性強(qiáng)，責(zé)任性大，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，一定要認(rèn)真對(duì)待，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格把關(guān)。在工作中，既要為那些符合政策享受補(bǔ)貼的下崗失業(yè)人員辦理好手續(xù)，同進(jìn)還要對(duì)一部分不符合政策條件的下崗失業(yè)人員做耐心細(xì)致地說(shuō)服工作，向他們作出政策條件解釋?zhuān)粎捚錈┲敝了麄兣ㄅ疄橹?。本社區(qū)的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼已辦理了184人。
    小額貸款，貸款金額達(dá)56萬(wàn)元。帶動(dòng)就業(yè)人員38人。
    5、做好各類(lèi)報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。每月及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)月報(bào)表、季報(bào)表以及其他各類(lèi)報(bào)表。及時(shí)了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。
    6、積極配合社區(qū)搞好創(chuàng)建、計(jì)生等其它社區(qū)事務(wù)工作。 本人作為勞動(dòng)保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)保障服務(wù)，因?yàn)榛鶎尤罕娛侨鮿?shì)群體，應(yīng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任。認(rèn)識(shí)到在接待過(guò)程中要熱情主動(dòng)，耐心指導(dǎo)；要嚴(yán)格按國(guó)家的政策要求回答問(wèn)題，避免引起誤解；同時(shí)要做好咨詢(xún)登記，規(guī)范填寫(xiě)相關(guān)表格。本人雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式培訓(xùn)，但是經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)踐工作，邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，業(yè)務(wù)知識(shí)得到了很大的提高，經(jīng)過(guò)考試，我今年已獲得了國(guó)家勞動(dòng)保障協(xié)理員資格證書(shū)。當(dāng)然還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己能夠更加熟練撐握本職工作，勝任本職工作。
    09年已即將過(guò)去，在過(guò)去的一年中，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對(duì)我的工作的支持。新的一年即將開(kāi)始，本人決心在今后的工作中更加努力，更加刻苦，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的工作成效，為勞動(dòng)保障工作做出貢獻(xiàn)。
    說(shuō)句心里最想說(shuō)的話(huà)，也是最深的感受，在日常的工作
    中，每天面對(duì)來(lái)求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)下崗再上崗的我,深知工作的來(lái)之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對(duì)待這份工作。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十
    轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿(mǎn)信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
    參加工作的'這一年來(lái)，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
    信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技開(kāi)展的最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
    自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過(guò)了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。
    生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的典范。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
    我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
    作為一名新老師，最大的缺乏是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn)，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十一
    近三年，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德，能，勤，績(jī)、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師。現(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國(guó)家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表，20xx年我被襄陽(yáng)市評(píng)為“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，細(xì)心管理好所帶的班級(jí)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，認(rèn)真完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。
    我不斷地聽(tīng)課，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請(qǐng)教，看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很快就掌握了一些先進(jìn)，科學(xué)的教學(xué)方法，對(duì)于授課也有了自己的思路和見(jiàn)解。教育教學(xué)成績(jī)突出，20xx年被襄陽(yáng)市授予“青年教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。功夫不負(fù)有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)步提升。
    三年過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我都和我的孩子們從七年級(jí)走到了九年級(jí)，還有100天，我的孩子們就要踏入中考的考場(chǎng)了。在近三年的班主任工作經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到，我比以前更善于積累了，更科學(xué)管理了，更愛(ài)學(xué)生了。開(kāi)始更深層次地揣摩如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛(ài)心，而且要細(xì)心，學(xué)生才會(huì)喜歡，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可，班級(jí)才會(huì)優(yōu)秀。在我的不斷努力下，20xx年我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
    在這三年中，學(xué)校黨小組二組的信息上傳下達(dá)任務(wù)由我負(fù)責(zé)，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了作好連系紐帶的作用，明白了與同事們的協(xié)調(diào)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒(méi)有什么大的貢獻(xiàn)，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝桑麄儗W(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教育教學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。
    生活上，不鋪張浪費(fèi)，家里急需用錢(qián)時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂(lè)，不管是學(xué)生或是家長(zhǎng)，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂(lè)的心態(tài)，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂(lè)，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長(zhǎng)者關(guān)心愛(ài)護(hù)幼者，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。
    作為黨員教師，三年來(lái)本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)教師、學(xué)生。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使自己更加出類(lèi)拔萃。
    這三年的.生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十二
    該同志多年擔(dān)任班主任工作,關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康,對(duì)學(xué)生一貫一視同仁,致力于全班同學(xué)的共同進(jìn)步與全面發(fā)展,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的'好評(píng),多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀班主任。
    該同志思維敏捷,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
    所任教班級(jí)在畢業(yè)考試中成績(jī)總評(píng)全年級(jí)第一,會(huì)考成績(jī)一直位于雙流縣前列。
    科研能力比較強(qiáng),參與研究的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》已順利結(jié)題,撰寫(xiě)的論文《在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的能力》發(fā)表在《中國(guó)教育發(fā)展與研究》2008年第6期,并榮獲論文一等獎(jiǎng),還有多篇論文獲省,市,縣等級(jí)獎(jiǎng)。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十三
    1、夯實(shí)基儲(chǔ)強(qiáng)化管理、開(kāi)拓創(chuàng)新，自從1996年被聘為電氣工程師以來(lái)，不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、更新。不斷鉆研供用電業(yè)務(wù)，管理、組織、協(xié)調(diào)能力明顯提高。做為營(yíng)業(yè)部的管理人員(所長(zhǎng))，能較出色完成營(yíng)業(yè)部下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，2003年所在的營(yíng)業(yè)四所電費(fèi)回收取得歷史性突破，全所2003年舊欠電費(fèi)回收率16.6%，當(dāng)年回收率100%，提前3天“結(jié)零”。2003年獲廣電集團(tuán)電費(fèi)回收先進(jìn)個(gè)人。
    2、參加汕頭供電分公司電力營(yíng)銷(xiāo)管理信息系統(tǒng)需求分析組研發(fā)，負(fù)責(zé)《用電檢查》功能的業(yè)務(wù)流程等開(kāi)發(fā)工作。
    3、擔(dān)任組長(zhǎng)的二個(gè)qc項(xiàng)目“實(shí)行用電報(bào)裝，一口對(duì)外，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“降低南北墩線(xiàn)損率”(2002年)獲“國(guó)優(yōu)”稱(chēng)號(hào)。
    4、聘為電氣工程師以來(lái)至今在國(guó)家、盛市等刊物發(fā)表十多篇論文：《供用電》雜志上發(fā)表《應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)用電管理現(xiàn)代化》;《計(jì)算機(jī)通訊》雜志上發(fā)表《汕頭供用電mis的應(yīng)用》;《供用電》雜志上發(fā)表《用電信息管理系統(tǒng)解決y2k問(wèn)題的方法》;《中國(guó)電業(yè)》發(fā)表《讓mis“千年蟲(chóng)”無(wú)處逃遁》，該論文入選專(zhuān)刊文獻(xiàn)出版社《世紀(jì)之光》理論文集。 機(jī)學(xué)會(huì)廣東省農(nóng)村電氣化學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文，頒發(fā)證書(shū)。主持開(kāi)發(fā)的《供用電信息管理系統(tǒng)》獲得省電力科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
    5、2003年向分公司提出建設(shè)“24小時(shí)復(fù)電手機(jī)短信實(shí)時(shí)雙向通知平臺(tái)”的建議獲得“合理化建議一等獎(jiǎng)”。2004年被汕頭市電機(jī)工程學(xué)會(huì)授予“優(yōu)秀會(huì)員”榮譽(yù)證書(shū)。
    6、2002年經(jīng)省電力工程技術(shù)高級(jí)資格評(píng)委會(huì)評(píng)審，獲《供用電》高級(jí)工程師資格，考取國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能考評(píng)員資格，并被汕頭供電分公司聘為兼職教師，擔(dān)任粵東片高級(jí)技師考官、分公司轉(zhuǎn)崗員工資格考評(píng)員，大、中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前的授課培訓(xùn)老師。
    年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
    要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
    要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
    如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的`一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十四
    作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在曹川中學(xué)的日子里，讓我感同身受的是每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在曹川中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：
    一年來(lái)，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
    一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在教學(xué)工作中，我在深刻的理解課本、把握課本的同時(shí)，采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)根底知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
    一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改良工作。
    20xx至20xx年，我擔(dān)任八年級(jí)117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡送的'老師之一。
    我想這一年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的根底。走進(jìn)21世紀(jì)，全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。
    時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗效勞即將期滿(mǎn)了。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。這三年來(lái)，我沒(méi)有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。
    三年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
    “學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，不講臟話(huà)、文明禮貌、互幫互助，他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
    三年來(lái)，我主要擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對(duì)于村小而言，語(yǔ)文老師就是“全才”。從四年級(jí)到五年級(jí)，再到現(xiàn)在的一年級(jí)，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
    剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績(jī)不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正。后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，在20xx年秋學(xué)期期終考試中，語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。
    在教學(xué)中，我深入理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)根底知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
    由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù)，以及學(xué)生檔案信息管理等工作，主動(dòng)參加中心校組織的各類(lèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行和錄入，以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成。
    三年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè)于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并在20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛(ài)心為工作前提，以細(xì)心、耐心、誠(chéng)心為根底，去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級(jí)風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理，對(duì)于一名年輕教師而言是非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)！
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十五
    六年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力為辦好人民滿(mǎn)意的教育而奮斗著。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。為此，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。沒(méi)有總結(jié)就談不上反思，進(jìn)步！為今后更好的`工作，現(xiàn)對(duì)近六年的工作總結(jié)如下：
    六年來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材類(lèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教法，設(shè)計(jì)課型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、幽默的課堂氣氛，師生、生生親切互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)教法，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所教學(xué)生期末成績(jī)總是名列前茅，為市區(qū)重點(diǎn)高中輸送了許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生；20xx年9月，在參加全市第三屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲初中組數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；20xx年3月，在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年4月，指導(dǎo)的喬嬰蔓同學(xué)在20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，榮獲襄陽(yáng)賽區(qū)初中組省二等獎(jiǎng)。
    六年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，結(jié)合不同年齡段的學(xué)生，摸索出自己管理班級(jí)的理念，在學(xué)習(xí)和生活上，我都像學(xué)生的太陽(yáng)一般照耀著孩子們成長(zhǎng)，在德育上下功夫，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)健康活潑，積極向上的班集體，為襄陽(yáng)市輸送了不少德才兼?zhèn)涞男滦椭袑W(xué)生，我的努力也得到了學(xué)校、老師和學(xué)生的肯定，20xx年9月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年9月，被學(xué)校授予“三育人，優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年6月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年6月，獲“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    六年來(lái)，我堅(jiān)持課后認(rèn)真?zhèn)湔n，平時(shí)多與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流教育心得，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，我是一名數(shù)學(xué)教師，課下多做奧賽題，中考題，這些一直都沒(méi)有中斷過(guò)，只有通過(guò)這些，才能一直保持黨員教師的先進(jìn)性，課下的學(xué)習(xí)與反思成就了我的論文，20xx年7月，參加了《新課程學(xué)案教案教材三合一》（高二數(shù)學(xué)）的編寫(xiě)，并擔(dān)任副主編，由延邊人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行；20xx年4月，論文《如何判定圓與圓的位置關(guān)系》發(fā)表在《新課堂》雜志上；20xx年10月，論文《幾種有效提高計(jì)算正確率的方法》發(fā)表在《空中英語(yǔ)教室》（社會(huì)科學(xué)版）上；20xx年10月，論文《探究錯(cuò)源，遠(yuǎn)離誤區(qū)》發(fā)表在《現(xiàn)代教育報(bào)》第12期，第2版上；20xx年3月，論文《等差（比）數(shù)列與定比分點(diǎn)公式也有聯(lián)系》獲襄陽(yáng)市一等獎(jiǎng)等等。
    六年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、站滿(mǎn)崗，從不無(wú)故遲到、早退，更無(wú)曠課。
    我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定會(huì)揮灑我人生的激情，讓教學(xué)成績(jī)，學(xué)生工作更上一層樓！
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十六
    該同志能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策。
    忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的本職工作。
    重視崗位培訓(xùn)，力爭(zhēng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平。
    深刻認(rèn)識(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，保質(zhì)保量完成了教育教學(xué)任務(wù)。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十七
    時(shí)間就像日夜不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走過(guò)，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝福話(huà)語(yǔ)和小棒棒糖，心中實(shí)在有太難的割舍，或許自己確實(shí)努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對(duì)這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫(kù)中最重要的一部分!
    在貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)中心完小三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作。
    在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始，我們都不知道怎么聽(tīng)課，剛開(kāi)始聽(tīng)課，也不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見(jiàn)習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問(wèn)題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問(wèn)，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。至于試講，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程，只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識(shí)點(diǎn)，更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程，對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，比如板書(shū)設(shè)計(jì)過(guò)于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動(dòng)很少。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
    上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的，要抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對(duì)的，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話(huà)，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿(mǎn)的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自主的發(fā)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿(mǎn)樂(lè)趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為，教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(zhǎng)。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于愛(ài)心的流淌，在于對(duì)孩子的尊重?！澳闶强鞓?lè)的，我是幸福的?！睉?yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語(yǔ)文又是非常富有感染力的學(xué)科，一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢(shì)，你的語(yǔ)言......都能給學(xué)生心靈的震撼。其次，一個(gè)有情趣的教師還必須有豐厚的.文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括語(yǔ)文的基本知識(shí)素養(yǎng)、精深的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng)，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問(wèn)題的藝術(shù)，以及語(yǔ)言、板書(shū)、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展?？傊覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語(yǔ)文老師，當(dāng)然這不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的探索過(guò)程。
    在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師，不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深刻地（體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
    教育無(wú)處不在，在講臺(tái)上要為人師表，以身作則；在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí)，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。
    在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
    剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽(tīng)課?，F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
    經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺(tái)。
    剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
    任職期滿(mǎn)工作總結(jié)篇十八
    20xx年6月，因工作需要，組織將我調(diào)到xx鄉(xiāng)任鄉(xiāng)黨委書(shū)記，主持全面工作。
    任職兩年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及同志們的大力支持下，我本人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針和政策，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作，加強(qiáng)黨性鍛煉，按照“三個(gè)代表”重要思想，積極履行第一責(zé)任人的職責(zé)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以增加農(nóng)民收入為主線(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大黨員干部，充分發(fā)揮白土鄉(xiāng)群眾的集體智慧，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，盡心盡責(zé)地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為加快白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    20xx、20xx年本人分別被×××委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者光榮稱(chēng)號(hào);
    20xx年被×××武裝部評(píng)為年度人武工作先進(jìn)個(gè)人;
    20xx至20xx年在干部年度考核中連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀等次;
    20xx年11月份被×××委委派到廣東×××跟班學(xué)習(xí);
    20xx年鄉(xiāng)黨委、政府被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為年度“三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位”。
    現(xiàn)將本人兩年來(lái)的工作總結(jié)如下。
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身駕馭全局的能力。
    社會(huì)在進(jìn)步，新時(shí)期的農(nóng)村工作對(duì)基層主要領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)又提出了更高的要求。
    作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的政治思想覺(jué)悟。
    因此，為適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，本人平時(shí)能自覺(jué)加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，以身作則，始終堅(jiān)持抓好黨委中心組理論學(xué)習(xí)不放松，認(rèn)真以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和jzm“三個(gè)代表”很重要思想武裝自己的頭腦，注意領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)中勤于思考，以理論聯(lián)系工作實(shí)際，用辯證的觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題，并做好讀書(shū)筆記，先后撰寫(xiě)了理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章6篇。
    在開(kāi)展“解放思想再討論”活動(dòng)中，深入基層調(diào)查研究，撰寫(xiě)了一篇對(duì)白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告，并在《金城江報(bào)》上發(fā)表，進(jìn)而用以指導(dǎo)自己的決策行動(dòng)，使我本人受益匪淺，大大提高了自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    特別是20xx年11月份通過(guò)區(qū)委組織委派到廣東×××跟班學(xué)習(xí)后，使我本人受到了一次深刻的黨性教育和崗位鍛煉，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念。
    發(fā)展的眼光，戰(zhàn)略決策思維等駕馭全局的能力都有了進(jìn)一步提高。
    此外，為了進(jìn)一步加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我本人于20xx年12月份已取得中央黨校法律專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)文憑，為提高本人依法行政水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和跟班崗位鍛煉，最終使我本人的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到了很好的磨礪，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為自己更好地打開(kāi)工作新局面準(zhǔn)備了先決條件。
    兩年來(lái)，實(shí)踐證明，本人主持研究和制定的白土鄉(xiāng)發(fā)展思路是切合實(shí)際的，工作是卓有成效的，得到了區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    全鄉(xiāng)工作總體上做到了：在發(fā)展思路上決策正確;
    在干部的管理上，從嚴(yán)要求;
    在干部的使用上，堅(jiān)持原則;
    在重大問(wèn)題的決策上，充分發(fā)揚(yáng)民主;
    在廉潔自律上，以身作則，嚴(yán)于律已。
    全鄉(xiāng)黨員干部沒(méi)有違法違紀(jì)行為，工作沒(méi)有重大失誤，工作有了新的突破。
    二、盡心盡責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力拓寬工作新思路，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    1、以加強(qiáng)班子自身建設(shè)為重點(diǎn)，抓好黨建工作。
    一是堅(jiān)持黨委中心組理論學(xué)習(xí)，不斷提高整個(gè)班子的執(zhí)政水平。
    白土鄉(xiāng)是自治區(qū)黨委中心組理論學(xué)習(xí)試點(diǎn)鄉(xiāng)，“抓理論促發(fā)展”已成為白土鄉(xiāng)的一個(gè)黨建品牌。
    因此，我本人始終堅(jiān)持抓好班子自身建設(shè)，注重加強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)，不僅自己堅(jiān)持做好理論學(xué)習(xí)的表率，而且把學(xué)好用活馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論以及jzm“三個(gè)代表”重要思想作為提高三家班子執(zhí)政水平的必修課，通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，開(kāi)展“兩個(gè)務(wù)必”以及“解放思想再討論”等專(zhuān)題活動(dòng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，從而不斷提高了整個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。
    由于全鄉(xiāng)理論學(xué)習(xí)抓緊抓實(shí)，指導(dǎo)帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成效顯著。
    目前，白土鄉(xiāng)班子創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)，精神面貌好，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作積極性高，無(wú)違紀(jì)違法行為，是一支廉潔高效，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    二是開(kāi)展以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和“五村兩規(guī)范”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，促進(jìn)全鄉(xiāng)計(jì)生、教育、衛(wèi)生、文化等各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    目前，全鄉(xiāng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目得到了鞏固和發(fā)展，組織和黨員干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，使之真正成為支撐白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動(dòng)力。
    2、積極探索白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路和新方法，努力增加農(nóng)民收入。
    發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入是農(nóng)村工作的重點(diǎn)。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，積極調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展驗(yàn)證，目前白土鄉(xiāng)已形成以甘蔗為經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，多種特色種養(yǎng)并舉，增強(qiáng)收入的新格局，這已經(jīng)成為全鄉(xiāng)廣大群眾致富奔小康的共識(shí)，是財(cái)政增長(zhǎng)，農(nóng)民增收的主要途徑。
    由于思想和決策正確，全鄉(xiāng)甘蔗發(fā)展迅速。
    目前全鄉(xiāng)甘蔗面積已達(dá)xxxx畝，創(chuàng)白土鄉(xiāng)歷史新高。
    預(yù)計(jì)20xx/2004年榨季全鄉(xiāng)進(jìn)廠原料蔗達(dá)xxxx噸，甘蔗總產(chǎn)值達(dá)140xxxx元。
    僅甘蔗一項(xiàng)，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均增收達(dá)20xxxx以上。
    與此同時(shí)，我們還通過(guò)示范引導(dǎo)，采取在政府互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息等方式廣泛宣傳白土鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)，著力打造“白土蜜瓜”品牌，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，搞活流通，有效地帶動(dòng)了全鄉(xiāng)西瓜、桑蠶、巨豐葡萄、無(wú)公害蔬菜等特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    20xx年全鄉(xiāng)西瓜種植面積已達(dá)110xxxx，桑蠶面積達(dá)70xxxx畝。
    西瓜、桑蠶等特色農(nóng)業(yè)已成為農(nóng)民增收的一個(gè)新亮點(diǎn)。
    20xx年全鄉(xiāng)地方財(cái)政收入達(dá)141。
    9xxxx元，農(nóng)民人均純收入達(dá)138xxxx，實(shí)現(xiàn)了財(cái)政收入和農(nóng)民人均純收入穩(wěn)步增長(zhǎng)的目標(biāo)。
    3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)抓好扶貧開(kāi)發(fā)工作。
    基礎(chǔ)設(shè)施落后仍然是白土鄉(xiāng)群眾致富奔小康之路上不可逾越的一大障礙。
    因此，本人一直把加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好扶貧開(kāi)發(fā)工作作為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
    多次到區(qū)、市有關(guān)部門(mén)聯(lián)系資金跑項(xiàng)目，同時(shí)采取“三個(gè)一點(diǎn)”的辦法發(fā)動(dòng)群眾積極參與扶貧開(kāi)發(fā)工作。
    經(jīng)過(guò)兩年的`艱苦努力，全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了新的改觀。
    投入4xxxx萬(wàn)元完成了德明、中村、德興等村360xxxx米自來(lái)水管道延伸工程;
    投入2xxxx萬(wàn)元建成了白土鄉(xiāng)敬老院;
    扶持村屯級(jí)路硬化4條共3公里;
    發(fā)動(dòng)群眾修建田地頭水柜個(gè)，沼氣池24xxxx，改水改廁8xxxx;
    發(fā)放小額信貸款66。
    xxxx元;
    完成退耕還林350xxxx，荒山造林220xxxx;
    完成了新農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)搬遷重建規(guī)劃及前期準(zhǔn)備工作等等。
    這些基礎(chǔ)設(shè)施的相繼完善，極大地改善了全鄉(xiāng)群眾的生產(chǎn)生活條件，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
    4、加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境綜合整治，深入開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”工作，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    穩(wěn)定是壓倒一切的工作。
    因此，本人作為第一責(zé)任人高度重視抓好全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定工作，切實(shí)加強(qiáng)了安全生產(chǎn)和社會(huì)治安綜合治理工作。
    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
    二是加大對(duì)各種不穩(wěn)定因素的排查力度，特別是加大“三大糾紛”的排查和調(diào)處力度，把矛盾解決在基層。
    確保大事不出，中事不出，小事解決在萌芽狀態(tài)。
    兩年來(lái)全鄉(xiāng)共調(diào)處“三大糾紛”積案xxxx，成功xxxx，杜絕了超級(jí)上訪現(xiàn)象的發(fā)生。
    三是加強(qiáng)對(duì)礦山安全和道路交通安全的整治力度。
    糾正農(nóng)用車(chē)違章搭客28xxxx人次，教育60xxxx人次。
    兩年來(lái)全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定工作和安全整治工作取得了顯著成效，全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定，沒(méi)有重特大事故的發(fā)生。
    5、求真務(wù)實(shí)，深入基層，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為群眾辦好事實(shí)事。
    在工作中，我堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)格要求干部，研究制定并實(shí)施黨政班子領(lǐng)導(dǎo)及干部出勤公示制度和雙休日值班制度，為群眾及時(shí)解決了困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)。
    同時(shí)，我?guī)ь^深入基層調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾的呼聲，為群眾理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，為群眾解決實(shí)際困難，努力為群眾辦好事實(shí)事。
    特別是20xx年，我本人深入群眾調(diào)查了解到，原×××糖廠倒閉后尚拖欠白土鄉(xiāng)群眾16xxxx萬(wàn)元甘蔗款久拖不決，群眾意見(jiàn)很大。
    這個(gè)問(wèn)題涉及面廣，矛盾集中，處理不好就危及全鄉(xiāng)的社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題。
    我本人了解后，多次主持召開(kāi)鄉(xiāng)三家班子會(huì)研究對(duì)策，一方面耐心做好群眾的思想動(dòng)員工作，另一方面則多次親自到原縣級(jí)×××委、市政府向領(lǐng)導(dǎo)反映，最后引起市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，千方百計(jì)籌措資金，并分兩次在春節(jié)前將拖欠三年之久的甘蔗款全部?jī)冬F(xiàn)給群眾。
    鄉(xiāng)黨委政府班子這種求真務(wù)實(shí)，積極為群眾排憂(yōu)解難的作風(fēng)贏得了群眾的普遍贊譽(yù)。
    兩年來(lái)，本人親自下村屯處理糾紛xxxx，較妥善地解決了一起積案達(dá)八年之久，雙方多次上訴至×××中級(jí)人民法院而久拖未決的土地糾紛問(wèn)題，群眾比較滿(mǎn)意。
    為村屯級(jí)路爭(zhēng)取到水泥扶持物資3xxxx噸。
    為群眾解決了一批實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。
    受到群眾的好評(píng)。
    三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好勤政廉政的表率。
    為建設(shè)一支作風(fēng)正、立場(chǎng)堅(jiān)定、廉潔、勤政的領(lǐng)導(dǎo)集體，我本人嚴(yán)于律已，保持警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)厲告誡班子成員，堅(jiān)決抵御不良風(fēng)氣侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力，帶頭解決班子中存在的不良行為和突出問(wèn)題，經(jīng)受了較大項(xiàng)目的考驗(yàn)。
    例如：在20xx年白土鄉(xiāng)林場(chǎng)采割松脂項(xiàng)目招投標(biāo)過(guò)程中，由于項(xiàng)目數(shù)額巨大，利潤(rùn)豐厚，參加招投標(biāo)的老板就多達(dá)2xxxx，為了確保項(xiàng)目招投標(biāo)的公正性，本人堅(jiān)持原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，力排領(lǐng)導(dǎo)打招呼，老板給好處等干擾和誘惑，秉公辦事，嚴(yán)格按程序采取由鄉(xiāng)紀(jì)委和人大全程監(jiān)督，召開(kāi)鄉(xiāng)三家班子當(dāng)眾打開(kāi)標(biāo)書(shū)，集體討論確定標(biāo)的的辦法，從2xxxx標(biāo)書(shū)中選出三個(gè)與老板公開(kāi)談判，最后與一個(gè)廣東老板簽訂了30xxxx元采割林場(chǎng)松脂項(xiàng)目。
    整個(gè)項(xiàng)目招投標(biāo)程序規(guī)范、公正、透明，一些閑言非語(yǔ)不攻自破，老板心服口服，樹(shù)立了鄉(xiāng)黨委政府公正廉明的良好形象。
    二是由于本人性急等原因有時(shí)批評(píng)同志不注意場(chǎng)合，挫傷了一些同志的積極性等。
    針對(duì)以上不足，今后本人將戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加倍努力工作，力爭(zhēng)再創(chuàng)新佳績(jī)，為×××的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。