通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而全面提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意結(jié)合具體案例，通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和論述。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能給您一些靈感和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇一
20__年7月31日，當(dāng)在馬來(lái)西亞吉隆坡舉行的國(guó)際奧委會(huì)第128次投票決定北京成為20__年冬奧會(huì)的舉辦城市后，中華兒女再次歡呼雀躍，好像又回到了那年北京第一次申奧成功的時(shí)候。是啊，聽到這個(gè)消息，我們?cè)跄懿慌d奮?不僅這樣，北京還將創(chuàng)造奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史，成為世界上首個(gè)“通吃”夏奧會(huì)和冬奧會(huì)的城市!冬奧會(huì)在我國(guó)舉辦不僅可以弘揚(yáng)國(guó)際奧林匹克精神，而且也是對(duì)中國(guó)冰雪文化的一次洗禮!
可奧運(yùn)是什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)從來(lái)都不是一場(chǎng)屠殺。奧運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)在于協(xié)作和努力。奧運(yùn)健兒十年磨一劍，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)著生理的極限。“更快、更高、更強(qiáng)”作為奧林匹克格言，充分展現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不斷進(jìn)取，永不滿足的奮斗精神。
奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動(dòng)魄冬奧會(huì)有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。
奧運(yùn)也是健兒們的舞臺(tái)。健兒們?cè)谖枧_(tái)上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來(lái)，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會(huì)的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世間所有金銀財(cái)寶。
而冠軍，不得不說(shuō)是其中的優(yōu)勝者。冠軍是幸運(yùn)的，通往冠軍的路上布滿荊棘，有多少奧運(yùn)健兒不顧疼痛奔跑著，冠軍也是暫時(shí)的，要想得到真進(jìn)步，就得忘記所有的成就。冠軍不是絕對(duì)的，這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，并不見得在其他項(xiàng)目中也有傲人的成績(jī)。冠軍是驕傲的，在他身披國(guó)旗，高唱國(guó)歌時(shí)，他的國(guó)家也以他為傲。冠軍是優(yōu)秀的，在他的身上，可以看到多少難得可貴的精神。
奧運(yùn)會(huì)是一次和平的偉大盛會(huì)，而我也十分有信心，中國(guó)人也一定能成功將奧運(yùn)會(huì)舉辦的紅紅火火!奧運(yùn)精神在奧林匹克的賽場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致，也緊緊刻著我們的心弦。我希望奧運(yùn)精神能常駐人間，讓奧運(yùn)精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽!
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇二
一年一度的《開學(xué)第一課》，以五星紅旗，我為你驕傲為主題，節(jié)目終于播出了。
五星紅旗是用革命者的鮮血染成的，也代表著新中國(guó)正式成立，至今已有了70年的歷史。在這70年當(dāng)中，經(jīng)歷了許許多多翻天覆地的變化，70年前的我們吃不飽，穿不暖，70年后的我們豐衣足食，現(xiàn)在我們的國(guó)家強(qiáng)大了，不像之前那樣弱小，我們每個(gè)人都為自己的國(guó)家努力奮斗，我的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
節(jié)目也給我們講了許多感人的事。比如：夏伯渝老人因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，失去了雙腳，因?yàn)樗氚盐逍羌t旗插在珠穆朗瑪峰上。
這一次的《開學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象！
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇三
今天，是開學(xué)的第一天，晚上的時(shí)候，我看了一個(gè)節(jié)目，名字叫《開學(xué)第一課》。在看了這個(gè)節(jié)目后，對(duì)我有很大的感觸，所以我要寫這個(gè)觀后感。
《開學(xué)第一課》主要講了四個(gè)部分：孝、愛、禮、強(qiáng)。
看到“孝”，講了一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)老人，一生靠種菜為生，他非常想出去旅游，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。他兒子知道了，就自己改造了一輛摩托車，帶著爸爸出去旅游。他們每到一個(gè)地方，就會(huì)拍下很多照片，他們每次回家，就會(huì)把各種各樣的照片貼到墻上。慢慢的，他們的旅行結(jié)束了，墻上的照片便成了老人最寶貴的回憶。這個(gè)故事告訴我，一定孝順父母，孝敬老人，用我們的愛去完成父母的心愿。
講“禮”的時(shí)候，容祖兒講了自己小時(shí)候的故事。就是通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了文明禮儀的重要，哪怕是一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。作為小學(xué)生的我們，要講文明、懂禮貌。
講“愛”的時(shí)候，秦勇講了他和兒子的故事。他的兒子患有嚴(yán)重的感統(tǒng)失調(diào)，他的爸爸像是遭到了晴天霹靂，但最后還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從此，他辭掉了工作，安心在家教孩子。他教兒子騎車、游泳、英文單詞，光是學(xué)這些東西，他兒子就用了超出我們幾十倍的時(shí)間。但最后，他還是學(xué)會(huì)了這些。通過(guò)這個(gè)讓我認(rèn)識(shí)到父母的愛是無(wú)私的，是偉大的。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)健全的兒童能輕而易舉做到的事情，對(duì)于有先天障礙的孩子卻是極其困難的。所以我們和他們相比是最幸福的。
通過(guò)《開學(xué)第一課》，我知道了孝、愛、禮、強(qiáng)是小學(xué)生必須做到的，缺一不可。所以，我一定要努力做到這幾點(diǎn)，做個(gè)乖巧懂事的好孩子，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇四
2014年《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢！
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求？但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開心嗎？為什么開心？同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的.，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，不容置疑。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇五
20_年已經(jīng)過(guò)去大半，隨著九月份的到來(lái)，我們愉快的暑假生活也正式宣告結(jié)束。在我們即將踏入校園時(shí)，央視所開辦的《開學(xué)第一課》也正式在我們踏入校園前開播了!
“理想”這個(gè)字眼對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生，然而，我卻發(fā)現(xiàn)不同人有著不同的理想，對(duì)這個(gè)詞的理解也大不相同。在我周圍的人中，有人說(shuō)：“理想不過(guò)是一個(gè)美麗的肥皂泡”，也有人說(shuō)“理想是人生旅途的光輝終點(diǎn)，它需要你為之奮斗一生”。那么，就讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河，看一看在人類歷留下名字的英雄們，怎樣樹立理想，并為之奮斗的吧!
17世紀(jì)初，人類思想最早的空想共產(chǎn)主義的著作之一《太陽(yáng)城》的作者——康帕內(nèi)拉，他沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒，而是更加堅(jiān)定了他的理想。這個(gè)理想像一盞明燈，照亮了他前進(jìn)的道路，使他在黑暗深淵中，洞察出光明的星火。終于在臨終前，用自己的心血筑起了一座人類思想巍峨的“太陽(yáng)城”。還有。小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾.柯察金，他的理想是“為人類的解放而奮斗”。為了這個(gè)崇高理想，保爾獻(xiàn)出了生命和青春。在現(xiàn)實(shí)生活中，一位平凡的英雄說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼褪抢卒h，他的理想是多么平凡而偉大。
由此可見，人的理想和信念是力量的源泉。正是因?yàn)槔硐牒托拍畹膫ゴ罅α浚箍蹬羶?nèi)拉去建筑那光解的“太陽(yáng)城”，使保爾獻(xiàn)出青春，獻(xiàn)出生命。
人生是美麗的，正是因?yàn)樗欣硐?。沒(méi)有理想，在人生漫長(zhǎng)的道路上，就沒(méi)有方向，就沒(méi)有偉大的目標(biāo)，這樣的人生就沒(méi)有價(jià)值。因此，我們21世紀(jì)有所作為的青年人，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想。
社會(huì)上有些青年認(rèn)為有無(wú)理想都一樣，都干活、拿錢、吃飯，自以為看破“紅塵”了，當(dāng)然，他們也就不可能有一個(gè)正確德的生活態(tài)度。他們有的弄虛作假、有的好逸惡勞、有的貪圖享受，其本質(zhì)都是缺乏信念和理想。所謂“信仰危機(jī)”，也是屬于缺乏遠(yuǎn)大理想這個(gè)條件?？梢姡瑯淞⑦h(yuǎn)大理想對(duì)于每個(gè)青年人是多么迫切需要啊!
在通往理想的征途中，道路是崎嶇的，不是一帆風(fēng)順的。但理想在前，猶如日月高懸，可以使人們經(jīng)受住驚濤駭浪的考驗(yàn)，狂風(fēng)暴雨的打擊。可以使人們透過(guò)黑暗見光明，撥開云霧見青天。遠(yuǎn)大的理想，可以喚起人們?nèi)グ僬鄄粨系呐Α⒆非蠛蛫^斗，甚至在必要的時(shí)候不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們敬愛的周總理，從小就心懷天下，志在“中華騰飛于世界”。后來(lái)，為國(guó)家為人民建立了不朽的功勛。因?yàn)橹芸偫碛谐绺叩睦硐?，所以，他一生精力旺盛、朝氣蓬勃、艱苦奮斗、艱苦樸素。在病危之際，還在為國(guó)家的大事操勞?？傊羞h(yuǎn)大的理想，就會(huì)有永遠(yuǎn)艱苦奮斗的動(dòng)力!
理想一旦確立，目標(biāo)一經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終身。年輕的朋友，快快筑起你心中的“太陽(yáng)城”，揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著我們?cè)趭^斗的道路上前進(jìn)!
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇六
以前，每個(gè)學(xué)期開學(xué)第一課，總是有班主任作始業(yè)教育的，可今天，讓我們看電視，全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看，我也在高興中期待著！
第一課開始了，班長(zhǎng)豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái)，班主任問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？“豆豆回答：“我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌。“緊接著，老師也登場(chǎng)了，他是——李連杰！我們頓時(shí)歡呼雀躍，但立即受到老師的制止。于是，我們又鴉雀無(wú)聲地認(rèn)真看起來(lái)！
李連杰說(shuō)起了他自己從小的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我很驚訝！他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺牵r(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢？夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他母親會(huì)開心，我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)00分讓我爸媽開心。
但是，隨著他的長(zhǎng)大和名聲越來(lái)越大，他的夢(mèng)想也跟著變大了——在一次去美國(guó)表演時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位啊！李連杰卻堅(jiān)定的回答：“我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人，我要保護(hù)3億中國(guó)人！“多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想??！
后來(lái)，他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍片的夢(mèng)想。于是，他開始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，不只是中國(guó)，而是整個(gè)人類社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華，是一種無(wú)私的、偉大的大愛啊！是非常值得我們敬仰的。
最喜歡，也最令我驚嘆的是第二節(jié)課，里面有兩個(gè)沒(méi)有胳膊的大哥哥：劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒(méi)有靈活的雙手，卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂(lè)，如果不是親眼所見、所聞，誰(shuí)會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用“笨拙“的雙腳彈奏出來(lái)的呢！真是不可思議?。】上攵?，劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗啊！這讓我懂得了一個(gè)道理——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要付出無(wú)數(shù)的汗水、淚水，甚至是血水；用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的！
楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒(méi)有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍，并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是，他卻在全國(guó)比賽中就落了選。這非但沒(méi)有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄，反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力——他落下了許多課，又是一個(gè)雙臂高位截肢的人，正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，他“硬“是把它“拿“了下來(lái)，考上了中山大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想——成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果，夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè)：一個(gè)是父母想要的，我的身體能健健康康，沒(méi)有煩惱和憂愁；一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí)，以后能有出息，能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)！我想，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難！《開學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣，只要我努力，只要我堅(jiān)持，只要我不怕任何困難，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇七
漫步在秀麗的江南古長(zhǎng)城之上，遙望臨海北固山的北固門的南邊，西鄰城隍廟,莊嚴(yán)地坐落著座祠堂——戚公祠，它與臺(tái)州府城墻緊密連結(jié)在起,讓人深深地感受臨海古城的韻味,領(lǐng)略新的人文主義的情懷,它弘揚(yáng)著代抗倭名將戚繼光的民族精神，傳承著華夏兒女強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。
走進(jìn)戚公祠，展現(xiàn)在我們面前是明朝官方建筑式樣，整個(gè)祠院西北高東南低，呈階梯狀，極具層次性與立體感,剛勁質(zhì)樸，于莊嚴(yán)中透著威武的.氣象，門房正中“戚公祠”三字在陽(yáng)光的照射之下熠熠生輝，門房?jī)蓚?cè)的楹聯(lián)遒勁有力地書寫著“民族精神照日月……戚家肝膽鑄海疆”。
懷著敬慕之情跨到主殿，只見中間高堂之上敬奉著戚繼光坐像，坐像高達(dá)5米，將軍頭戴銀盔，身穿鎧甲，手持寶劍，目光炯炯有神,好像時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我們臺(tái)州地區(qū)社會(huì)秩序和安定。主殿兩側(cè)的兩幅大型壁畫，仿佛讓人們回到明朝那段崢嶸歲月——倭寇多次侵犯我海疆，臺(tái)州帶生靈涂炭，這時(shí)戚繼光義無(wú)反顧召集無(wú)數(shù)的義士，建立“戚家軍“，修城筑堡，改良兵器，輾轉(zhuǎn)各個(gè)戰(zhàn)地，終于消除了倭寇的侵犯。
左右瞻望,兩側(cè)院落是冷兵器博物館，收藏和復(fù)制了戚家軍抗倭的改良兵器，撫摸著這些沉沙之折戟，數(shù)落著十八般兵器，刀槍劍斧鉤矛等，還有極具有南方山林毛竹特色的狼筅，令人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千：歷史選擇了戚繼光來(lái)到臺(tái)州，同樣臨海人民也深深地記住了戚繼光，今天我們?cè)诜漠嬒裆峡吹搅嗣月南鯚煛⒖吹搅说豆鈩τ?、也看到了?jiān)強(qiáng)不屈的戚家軍。
歷史的硝煙現(xiàn)在已經(jīng)散去了，九戰(zhàn)九捷的抗倭場(chǎng)景，修城筑堡愛戴百姓的動(dòng)人畫面已不再重現(xiàn)，我們也已經(jīng)無(wú)法在戰(zhàn)場(chǎng)上見識(shí)戚家軍的威力了。但是在戚公祠的中殿三樓展示廳里，我們可以欣賞到當(dāng)年戚家軍自創(chuàng)“鴛鴦陣”這陣法的表演，見識(shí)這有名的陣仗。隨著點(diǎn)點(diǎn)鑼鼓的響起，幾名“倭寇”又來(lái)犯境，這時(shí)十多名“戚家軍”挺身而上，只見他們有的手持盾牌，有的手持狼筅，有的手持短刀，挺身而上，與“倭寇”展開了激烈的“交戰(zhàn)”。最終在勇敢的“戚家軍”和威力無(wú)比的鴛鴦陣前，這幾名“倭寇”終于被“消滅”.
拜謁戚公祠,我們仿佛在閱讀段鉛般沉重的歷史,封建王朝的更替,長(zhǎng)者數(shù)百年,短者幾十年,無(wú)不如過(guò)眼煙云,而民族英雄的為祖國(guó),為民族建立的不朽功勛,將與日月同輝.
沿著戚公祠三十九級(jí)臺(tái)階而下，又仔細(xì)觀賞者匾額楹聯(lián)，又仰望著千年古樟，又回響起鑼鼓喧天的廝殺聲，肅然起敬之情又油然而生，內(nèi)心深處也深深地播下了個(gè)夢(mèng)：我的夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，爭(zhēng)做中華好少年。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇八
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，一年一度的開學(xué)第一課開始了，吃過(guò)晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱?，爸爸媽媽都?huì)夸我是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有停過(guò)，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。現(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂(lè)業(yè)!
青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō)，青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞we花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過(guò)去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒(méi)有爸爸愛沒(méi)有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
今年《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒(méi)有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺來(lái)到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過(guò)他!我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)毛筆字。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂(lè)。
成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線電視，而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇九
金魚湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚，因此得名。
春天，湖水在陽(yáng)光的照射下閃現(xiàn)出多種的顏色，蘭色的、白色的、黃色的、綠色的，五光十色，瑰麗無(wú)比。一條條可愛的小魚在湖水中穿來(lái)穿去，好象在給游客們表演呢！
夏天，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧綠的小草，多彩的花朵，茂密的樹木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見底，小魚在水里嬉戲。湖岸邊釣魚、、下棋、休息、參觀的人到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象和圖畫一樣美妙！
秋天，落葉在湖水中蕩漾，一群群小螞蟻把落葉當(dāng)船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現(xiàn)出了笑容，它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過(guò)，湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽，那樣的靜。
冬天，湖水結(jié)成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉(zhuǎn)陀螺、坐冰車……那歡樂(lè)的笑聲在空中飄蕩。
啊！多么可愛，美麗的金魚湖?。?BR> 學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十
9月，金秋，暑假在一聲聲蟬鳴中進(jìn)入了尾聲，伴隨著絲絲秋的涼意，又是一年開學(xué)季，2023年《開學(xué)第一課》也隨著學(xué)生們的開學(xué)如約而至。作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課，每年都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題，每一節(jié)課都蘊(yùn)含著極深的教育意義，而今年的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
對(duì)于中華兒女來(lái)說(shuō)，了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，是一堂不能缺少的課。《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的寶藏，“兩億字，282冊(cè)，510種”，這在我看來(lái)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，可在這一個(gè)個(gè)巨大的.數(shù)字后面，卻是中國(guó)研究人員的心血筑成的，這是一件多么浩大的工程，但是他們完成了，默默無(wú)聞的奮斗二十年。
在王博教授生動(dòng)講解《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程中，我深深地為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感到自豪和驕傲。湯一介先生更是令人敬佩和感動(dòng)，76歲高齡并患有肝癌晚期的他一直在堅(jiān)持著編輯《儒藏》，在面對(duì)病情的一直反復(fù)，卻只說(shuō)了八個(gè)字“事不避難，義不逃責(zé)”，他這種對(duì)中華文化的執(zhí)著，對(duì)中華文化傳承的信心，這種精神讓人感動(dòng)敬佩，也激勵(lì)著我們勇?lián)幕姑s續(xù)精神文脈。
作為新時(shí)代好少年，我們應(yīng)該向湯一介老先生學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)韶華。
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學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十一
作為新學(xué)年開學(xué)的一道美好風(fēng)景線，《開學(xué)第一課》每年都備受期待。而今年的2023年央視《開學(xué)第一課》更是讓人眼前一亮。今年的主題是“強(qiáng)國(guó)有我”，在這個(gè)節(jié)目中，我們看到了一群杰出人物，他們講述了自己的奮斗故事，分享了自己在艱苦環(huán)境下堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷，讓我們感受到了困難時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的重要性。
我們可以看到今年的節(jié)目采取了多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，讓我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實(shí)場(chǎng)景之間，為中華文明、為中國(guó)式現(xiàn)代化嘆為觀止。比如“中國(guó)歷代繪畫大系”，不僅讓無(wú)數(shù)散落在海外的傳世佳作以數(shù)字化的形式重新回到了我們的身邊，還讓原本難以公開展覽的一些古畫珍品直接展示在我們的面前。在流動(dòng)的`數(shù)字版《清明上河圖》前，金曉明用“宋代人打車”等趣聞?shì)W事，把觀眾帶到熱騰騰的宋代生活場(chǎng)景。而ar繪蒼穹、太空連線作橋梁，世界上海拔最高、規(guī)模最大的宇宙射線觀測(cè)的科學(xué)裝置“拉索”和遠(yuǎn)在蒼穹之上的神舟十六號(hào)乘組都能觸手可及。
這些成果無(wú)不讓我們感受到了國(guó)家科技實(shí)力的日益強(qiáng)大，同時(shí)也讓我們意識(shí)到作為新一代青年人，我們要緊跟時(shí)代步伐，學(xué)好科技知識(shí)，為國(guó)家的科技創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
在節(jié)目中，金曉明更是感慨：“正是我們今天強(qiáng)盛的國(guó)力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨(dú)釣、孤雁北歸、空谷幽蘭……這些屬于中國(guó)人的文化印記以數(shù)字化助力出版的方式呈現(xiàn)在我們大家面前。”同樣，《開學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國(guó)青少年面前，也是現(xiàn)實(shí)中的科創(chuàng)力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應(yīng)有之義。
而我們作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于創(chuàng)新，將個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的發(fā)展緊密相連，為國(guó)家的繁榮昌盛注入新的活力。
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學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十二
今天，9月1日，是全國(guó)xx億中小學(xué)生開學(xué)的日子。他們懷揣父輩的囑托，親人的期望，從四面八方，城鄉(xiāng)各地，街道社區(qū)，走進(jìn)校園，走向課堂。
開學(xué)首日，上好“開學(xué)第一課”、享受兩項(xiàng)實(shí)惠、接受三項(xiàng)教育，孩子們由此開始了新學(xué)年、新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)行三項(xiàng)教育。一是愛國(guó)教育。自開學(xué)首日開始，一周一次的升國(guó)旗儀式，是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要形式。因此，從旗手的選拔、旗下講話人選的確定到國(guó)旗下講話內(nèi)容的優(yōu)選，全國(guó)各地中小學(xué)校都高度重視，全力做好。二是愛校教育。開學(xué)第一周，規(guī)模較大的中小學(xué)校，一般都要組織新生參觀校園，熟悉環(huán)境；參觀部室，了解學(xué)校；舉行開學(xué)典禮，宣傳學(xué)校文化，解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”，宣講學(xué)校歷史；開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、班規(guī)辦紀(jì)。三是自愛、互愛教育。通過(guò)主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、文明互助等內(nèi)容的教育。
北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)“成長(zhǎng)比成績(jī)重要”，這是真理大實(shí)話。開學(xué)了，一二三：上好“開學(xué)第一課”、做好兩項(xiàng)普惠政策的落實(shí)，積極開展好三項(xiàng)教育，這一切的一切，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)做人！
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十三
又迎來(lái)了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西。《開學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話，她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來(lái)越近?！眿寢尩倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽醫(yī)生說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說(shuō)：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。”鄧媽媽的故事讓我明白：只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十四
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，2013年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說(shuō)：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一日能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十五
每年的《開學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。2018年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)c919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的.源泉。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇一
20__年7月31日，當(dāng)在馬來(lái)西亞吉隆坡舉行的國(guó)際奧委會(huì)第128次投票決定北京成為20__年冬奧會(huì)的舉辦城市后，中華兒女再次歡呼雀躍，好像又回到了那年北京第一次申奧成功的時(shí)候。是啊，聽到這個(gè)消息，我們?cè)跄懿慌d奮?不僅這樣，北京還將創(chuàng)造奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史，成為世界上首個(gè)“通吃”夏奧會(huì)和冬奧會(huì)的城市!冬奧會(huì)在我國(guó)舉辦不僅可以弘揚(yáng)國(guó)際奧林匹克精神，而且也是對(duì)中國(guó)冰雪文化的一次洗禮!
可奧運(yùn)是什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)從來(lái)都不是一場(chǎng)屠殺。奧運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)在于協(xié)作和努力。奧運(yùn)健兒十年磨一劍，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)著生理的極限。“更快、更高、更強(qiáng)”作為奧林匹克格言，充分展現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不斷進(jìn)取，永不滿足的奮斗精神。
奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動(dòng)魄冬奧會(huì)有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。
奧運(yùn)也是健兒們的舞臺(tái)。健兒們?cè)谖枧_(tái)上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來(lái)，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會(huì)的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世間所有金銀財(cái)寶。
而冠軍，不得不說(shuō)是其中的優(yōu)勝者。冠軍是幸運(yùn)的，通往冠軍的路上布滿荊棘，有多少奧運(yùn)健兒不顧疼痛奔跑著，冠軍也是暫時(shí)的，要想得到真進(jìn)步，就得忘記所有的成就。冠軍不是絕對(duì)的，這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，并不見得在其他項(xiàng)目中也有傲人的成績(jī)。冠軍是驕傲的，在他身披國(guó)旗，高唱國(guó)歌時(shí)，他的國(guó)家也以他為傲。冠軍是優(yōu)秀的，在他的身上，可以看到多少難得可貴的精神。
奧運(yùn)會(huì)是一次和平的偉大盛會(huì)，而我也十分有信心，中國(guó)人也一定能成功將奧運(yùn)會(huì)舉辦的紅紅火火!奧運(yùn)精神在奧林匹克的賽場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致，也緊緊刻著我們的心弦。我希望奧運(yùn)精神能常駐人間，讓奧運(yùn)精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽!
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇二
一年一度的《開學(xué)第一課》，以五星紅旗，我為你驕傲為主題，節(jié)目終于播出了。
五星紅旗是用革命者的鮮血染成的，也代表著新中國(guó)正式成立，至今已有了70年的歷史。在這70年當(dāng)中，經(jīng)歷了許許多多翻天覆地的變化，70年前的我們吃不飽，穿不暖，70年后的我們豐衣足食，現(xiàn)在我們的國(guó)家強(qiáng)大了，不像之前那樣弱小，我們每個(gè)人都為自己的國(guó)家努力奮斗，我的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
節(jié)目也給我們講了許多感人的事。比如：夏伯渝老人因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，失去了雙腳，因?yàn)樗氚盐逍羌t旗插在珠穆朗瑪峰上。
這一次的《開學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象！
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇三
今天，是開學(xué)的第一天，晚上的時(shí)候，我看了一個(gè)節(jié)目，名字叫《開學(xué)第一課》。在看了這個(gè)節(jié)目后，對(duì)我有很大的感觸，所以我要寫這個(gè)觀后感。
《開學(xué)第一課》主要講了四個(gè)部分：孝、愛、禮、強(qiáng)。
看到“孝”，講了一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)老人，一生靠種菜為生，他非常想出去旅游，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。他兒子知道了，就自己改造了一輛摩托車，帶著爸爸出去旅游。他們每到一個(gè)地方，就會(huì)拍下很多照片，他們每次回家，就會(huì)把各種各樣的照片貼到墻上。慢慢的，他們的旅行結(jié)束了，墻上的照片便成了老人最寶貴的回憶。這個(gè)故事告訴我，一定孝順父母，孝敬老人，用我們的愛去完成父母的心愿。
講“禮”的時(shí)候，容祖兒講了自己小時(shí)候的故事。就是通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了文明禮儀的重要，哪怕是一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。作為小學(xué)生的我們，要講文明、懂禮貌。
講“愛”的時(shí)候，秦勇講了他和兒子的故事。他的兒子患有嚴(yán)重的感統(tǒng)失調(diào)，他的爸爸像是遭到了晴天霹靂，但最后還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從此，他辭掉了工作，安心在家教孩子。他教兒子騎車、游泳、英文單詞，光是學(xué)這些東西，他兒子就用了超出我們幾十倍的時(shí)間。但最后，他還是學(xué)會(huì)了這些。通過(guò)這個(gè)讓我認(rèn)識(shí)到父母的愛是無(wú)私的，是偉大的。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)健全的兒童能輕而易舉做到的事情，對(duì)于有先天障礙的孩子卻是極其困難的。所以我們和他們相比是最幸福的。
通過(guò)《開學(xué)第一課》，我知道了孝、愛、禮、強(qiáng)是小學(xué)生必須做到的，缺一不可。所以，我一定要努力做到這幾點(diǎn)，做個(gè)乖巧懂事的好孩子，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇四
2014年《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢！
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求？但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開心嗎？為什么開心？同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的.，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，不容置疑。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇五
20_年已經(jīng)過(guò)去大半，隨著九月份的到來(lái)，我們愉快的暑假生活也正式宣告結(jié)束。在我們即將踏入校園時(shí)，央視所開辦的《開學(xué)第一課》也正式在我們踏入校園前開播了!
“理想”這個(gè)字眼對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生，然而，我卻發(fā)現(xiàn)不同人有著不同的理想，對(duì)這個(gè)詞的理解也大不相同。在我周圍的人中，有人說(shuō)：“理想不過(guò)是一個(gè)美麗的肥皂泡”，也有人說(shuō)“理想是人生旅途的光輝終點(diǎn)，它需要你為之奮斗一生”。那么，就讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河，看一看在人類歷留下名字的英雄們，怎樣樹立理想，并為之奮斗的吧!
17世紀(jì)初，人類思想最早的空想共產(chǎn)主義的著作之一《太陽(yáng)城》的作者——康帕內(nèi)拉，他沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒，而是更加堅(jiān)定了他的理想。這個(gè)理想像一盞明燈，照亮了他前進(jìn)的道路，使他在黑暗深淵中，洞察出光明的星火。終于在臨終前，用自己的心血筑起了一座人類思想巍峨的“太陽(yáng)城”。還有。小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾.柯察金，他的理想是“為人類的解放而奮斗”。為了這個(gè)崇高理想，保爾獻(xiàn)出了生命和青春。在現(xiàn)實(shí)生活中，一位平凡的英雄說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼褪抢卒h，他的理想是多么平凡而偉大。
由此可見，人的理想和信念是力量的源泉。正是因?yàn)槔硐牒托拍畹膫ゴ罅α浚箍蹬羶?nèi)拉去建筑那光解的“太陽(yáng)城”，使保爾獻(xiàn)出青春，獻(xiàn)出生命。
人生是美麗的，正是因?yàn)樗欣硐?。沒(méi)有理想，在人生漫長(zhǎng)的道路上，就沒(méi)有方向，就沒(méi)有偉大的目標(biāo)，這樣的人生就沒(méi)有價(jià)值。因此，我們21世紀(jì)有所作為的青年人，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想。
社會(huì)上有些青年認(rèn)為有無(wú)理想都一樣，都干活、拿錢、吃飯，自以為看破“紅塵”了，當(dāng)然，他們也就不可能有一個(gè)正確德的生活態(tài)度。他們有的弄虛作假、有的好逸惡勞、有的貪圖享受，其本質(zhì)都是缺乏信念和理想。所謂“信仰危機(jī)”，也是屬于缺乏遠(yuǎn)大理想這個(gè)條件?？梢姡瑯淞⑦h(yuǎn)大理想對(duì)于每個(gè)青年人是多么迫切需要啊!
在通往理想的征途中，道路是崎嶇的，不是一帆風(fēng)順的。但理想在前，猶如日月高懸，可以使人們經(jīng)受住驚濤駭浪的考驗(yàn)，狂風(fēng)暴雨的打擊。可以使人們透過(guò)黑暗見光明，撥開云霧見青天。遠(yuǎn)大的理想，可以喚起人們?nèi)グ僬鄄粨系呐Α⒆非蠛蛫^斗，甚至在必要的時(shí)候不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們敬愛的周總理，從小就心懷天下，志在“中華騰飛于世界”。后來(lái)，為國(guó)家為人民建立了不朽的功勛。因?yàn)橹芸偫碛谐绺叩睦硐?，所以，他一生精力旺盛、朝氣蓬勃、艱苦奮斗、艱苦樸素。在病危之際，還在為國(guó)家的大事操勞?？傊羞h(yuǎn)大的理想，就會(huì)有永遠(yuǎn)艱苦奮斗的動(dòng)力!
理想一旦確立，目標(biāo)一經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終身。年輕的朋友，快快筑起你心中的“太陽(yáng)城”，揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著我們?cè)趭^斗的道路上前進(jìn)!
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇六
以前，每個(gè)學(xué)期開學(xué)第一課，總是有班主任作始業(yè)教育的，可今天，讓我們看電視，全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看，我也在高興中期待著！
第一課開始了，班長(zhǎng)豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái)，班主任問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？“豆豆回答：“我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌。“緊接著，老師也登場(chǎng)了，他是——李連杰！我們頓時(shí)歡呼雀躍，但立即受到老師的制止。于是，我們又鴉雀無(wú)聲地認(rèn)真看起來(lái)！
李連杰說(shuō)起了他自己從小的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我很驚訝！他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺牵r(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢？夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他母親會(huì)開心，我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)00分讓我爸媽開心。
但是，隨著他的長(zhǎng)大和名聲越來(lái)越大，他的夢(mèng)想也跟著變大了——在一次去美國(guó)表演時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位啊！李連杰卻堅(jiān)定的回答：“我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人，我要保護(hù)3億中國(guó)人！“多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想??！
后來(lái)，他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍片的夢(mèng)想。于是，他開始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，不只是中國(guó)，而是整個(gè)人類社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華，是一種無(wú)私的、偉大的大愛啊！是非常值得我們敬仰的。
最喜歡，也最令我驚嘆的是第二節(jié)課，里面有兩個(gè)沒(méi)有胳膊的大哥哥：劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒(méi)有靈活的雙手，卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂(lè)，如果不是親眼所見、所聞，誰(shuí)會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用“笨拙“的雙腳彈奏出來(lái)的呢！真是不可思議?。】上攵?，劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗啊！這讓我懂得了一個(gè)道理——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要付出無(wú)數(shù)的汗水、淚水，甚至是血水；用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的！
楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒(méi)有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍，并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是，他卻在全國(guó)比賽中就落了選。這非但沒(méi)有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄，反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力——他落下了許多課，又是一個(gè)雙臂高位截肢的人，正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，他“硬“是把它“拿“了下來(lái)，考上了中山大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想——成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果，夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè)：一個(gè)是父母想要的，我的身體能健健康康，沒(méi)有煩惱和憂愁；一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí)，以后能有出息，能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)！我想，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難！《開學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣，只要我努力，只要我堅(jiān)持，只要我不怕任何困難，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇七
漫步在秀麗的江南古長(zhǎng)城之上，遙望臨海北固山的北固門的南邊，西鄰城隍廟,莊嚴(yán)地坐落著座祠堂——戚公祠，它與臺(tái)州府城墻緊密連結(jié)在起,讓人深深地感受臨海古城的韻味,領(lǐng)略新的人文主義的情懷,它弘揚(yáng)著代抗倭名將戚繼光的民族精神，傳承著華夏兒女強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。
走進(jìn)戚公祠，展現(xiàn)在我們面前是明朝官方建筑式樣，整個(gè)祠院西北高東南低，呈階梯狀，極具層次性與立體感,剛勁質(zhì)樸，于莊嚴(yán)中透著威武的.氣象，門房正中“戚公祠”三字在陽(yáng)光的照射之下熠熠生輝，門房?jī)蓚?cè)的楹聯(lián)遒勁有力地書寫著“民族精神照日月……戚家肝膽鑄海疆”。
懷著敬慕之情跨到主殿，只見中間高堂之上敬奉著戚繼光坐像，坐像高達(dá)5米，將軍頭戴銀盔，身穿鎧甲，手持寶劍，目光炯炯有神,好像時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我們臺(tái)州地區(qū)社會(huì)秩序和安定。主殿兩側(cè)的兩幅大型壁畫，仿佛讓人們回到明朝那段崢嶸歲月——倭寇多次侵犯我海疆，臺(tái)州帶生靈涂炭，這時(shí)戚繼光義無(wú)反顧召集無(wú)數(shù)的義士，建立“戚家軍“，修城筑堡，改良兵器，輾轉(zhuǎn)各個(gè)戰(zhàn)地，終于消除了倭寇的侵犯。
左右瞻望,兩側(cè)院落是冷兵器博物館，收藏和復(fù)制了戚家軍抗倭的改良兵器，撫摸著這些沉沙之折戟，數(shù)落著十八般兵器，刀槍劍斧鉤矛等，還有極具有南方山林毛竹特色的狼筅，令人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千：歷史選擇了戚繼光來(lái)到臺(tái)州，同樣臨海人民也深深地記住了戚繼光，今天我們?cè)诜漠嬒裆峡吹搅嗣月南鯚煛⒖吹搅说豆鈩τ?、也看到了?jiān)強(qiáng)不屈的戚家軍。
歷史的硝煙現(xiàn)在已經(jīng)散去了，九戰(zhàn)九捷的抗倭場(chǎng)景，修城筑堡愛戴百姓的動(dòng)人畫面已不再重現(xiàn)，我們也已經(jīng)無(wú)法在戰(zhàn)場(chǎng)上見識(shí)戚家軍的威力了。但是在戚公祠的中殿三樓展示廳里，我們可以欣賞到當(dāng)年戚家軍自創(chuàng)“鴛鴦陣”這陣法的表演，見識(shí)這有名的陣仗。隨著點(diǎn)點(diǎn)鑼鼓的響起，幾名“倭寇”又來(lái)犯境，這時(shí)十多名“戚家軍”挺身而上，只見他們有的手持盾牌，有的手持狼筅，有的手持短刀，挺身而上，與“倭寇”展開了激烈的“交戰(zhàn)”。最終在勇敢的“戚家軍”和威力無(wú)比的鴛鴦陣前，這幾名“倭寇”終于被“消滅”.
拜謁戚公祠,我們仿佛在閱讀段鉛般沉重的歷史,封建王朝的更替,長(zhǎng)者數(shù)百年,短者幾十年,無(wú)不如過(guò)眼煙云,而民族英雄的為祖國(guó),為民族建立的不朽功勛,將與日月同輝.
沿著戚公祠三十九級(jí)臺(tái)階而下，又仔細(xì)觀賞者匾額楹聯(lián)，又仰望著千年古樟，又回響起鑼鼓喧天的廝殺聲，肅然起敬之情又油然而生，內(nèi)心深處也深深地播下了個(gè)夢(mèng)：我的夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，爭(zhēng)做中華好少年。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇八
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，一年一度的開學(xué)第一課開始了，吃過(guò)晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱?，爸爸媽媽都?huì)夸我是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有停過(guò)，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。現(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂(lè)業(yè)!
青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō)，青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞we花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過(guò)去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒(méi)有爸爸愛沒(méi)有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
今年《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒(méi)有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺來(lái)到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過(guò)他!我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)毛筆字。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂(lè)。
成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線電視，而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇九
金魚湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚，因此得名。
春天，湖水在陽(yáng)光的照射下閃現(xiàn)出多種的顏色，蘭色的、白色的、黃色的、綠色的，五光十色，瑰麗無(wú)比。一條條可愛的小魚在湖水中穿來(lái)穿去，好象在給游客們表演呢！
夏天，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧綠的小草，多彩的花朵，茂密的樹木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見底，小魚在水里嬉戲。湖岸邊釣魚、、下棋、休息、參觀的人到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象和圖畫一樣美妙！
秋天，落葉在湖水中蕩漾，一群群小螞蟻把落葉當(dāng)船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現(xiàn)出了笑容，它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過(guò)，湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽，那樣的靜。
冬天，湖水結(jié)成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉(zhuǎn)陀螺、坐冰車……那歡樂(lè)的笑聲在空中飄蕩。
啊！多么可愛，美麗的金魚湖?。?BR> 學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十
9月，金秋，暑假在一聲聲蟬鳴中進(jìn)入了尾聲，伴隨著絲絲秋的涼意，又是一年開學(xué)季，2023年《開學(xué)第一課》也隨著學(xué)生們的開學(xué)如約而至。作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課，每年都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題，每一節(jié)課都蘊(yùn)含著極深的教育意義，而今年的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
對(duì)于中華兒女來(lái)說(shuō)，了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，是一堂不能缺少的課。《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的寶藏，“兩億字，282冊(cè)，510種”，這在我看來(lái)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，可在這一個(gè)個(gè)巨大的.數(shù)字后面，卻是中國(guó)研究人員的心血筑成的，這是一件多么浩大的工程，但是他們完成了，默默無(wú)聞的奮斗二十年。
在王博教授生動(dòng)講解《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程中，我深深地為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感到自豪和驕傲。湯一介先生更是令人敬佩和感動(dòng)，76歲高齡并患有肝癌晚期的他一直在堅(jiān)持著編輯《儒藏》，在面對(duì)病情的一直反復(fù)，卻只說(shuō)了八個(gè)字“事不避難，義不逃責(zé)”，他這種對(duì)中華文化的執(zhí)著，對(duì)中華文化傳承的信心，這種精神讓人感動(dòng)敬佩，也激勵(lì)著我們勇?lián)幕姑s續(xù)精神文脈。
作為新時(shí)代好少年，我們應(yīng)該向湯一介老先生學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)韶華。
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學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十一
作為新學(xué)年開學(xué)的一道美好風(fēng)景線，《開學(xué)第一課》每年都備受期待。而今年的2023年央視《開學(xué)第一課》更是讓人眼前一亮。今年的主題是“強(qiáng)國(guó)有我”，在這個(gè)節(jié)目中，我們看到了一群杰出人物，他們講述了自己的奮斗故事，分享了自己在艱苦環(huán)境下堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷，讓我們感受到了困難時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的重要性。
我們可以看到今年的節(jié)目采取了多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，讓我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實(shí)場(chǎng)景之間，為中華文明、為中國(guó)式現(xiàn)代化嘆為觀止。比如“中國(guó)歷代繪畫大系”，不僅讓無(wú)數(shù)散落在海外的傳世佳作以數(shù)字化的形式重新回到了我們的身邊，還讓原本難以公開展覽的一些古畫珍品直接展示在我們的面前。在流動(dòng)的`數(shù)字版《清明上河圖》前，金曉明用“宋代人打車”等趣聞?shì)W事，把觀眾帶到熱騰騰的宋代生活場(chǎng)景。而ar繪蒼穹、太空連線作橋梁，世界上海拔最高、規(guī)模最大的宇宙射線觀測(cè)的科學(xué)裝置“拉索”和遠(yuǎn)在蒼穹之上的神舟十六號(hào)乘組都能觸手可及。
這些成果無(wú)不讓我們感受到了國(guó)家科技實(shí)力的日益強(qiáng)大，同時(shí)也讓我們意識(shí)到作為新一代青年人，我們要緊跟時(shí)代步伐，學(xué)好科技知識(shí)，為國(guó)家的科技創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
在節(jié)目中，金曉明更是感慨：“正是我們今天強(qiáng)盛的國(guó)力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨(dú)釣、孤雁北歸、空谷幽蘭……這些屬于中國(guó)人的文化印記以數(shù)字化助力出版的方式呈現(xiàn)在我們大家面前。”同樣，《開學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國(guó)青少年面前，也是現(xiàn)實(shí)中的科創(chuàng)力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應(yīng)有之義。
而我們作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于創(chuàng)新，將個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的發(fā)展緊密相連，為國(guó)家的繁榮昌盛注入新的活力。
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學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十二
今天，9月1日，是全國(guó)xx億中小學(xué)生開學(xué)的日子。他們懷揣父輩的囑托，親人的期望，從四面八方，城鄉(xiāng)各地，街道社區(qū)，走進(jìn)校園，走向課堂。
開學(xué)首日，上好“開學(xué)第一課”、享受兩項(xiàng)實(shí)惠、接受三項(xiàng)教育，孩子們由此開始了新學(xué)年、新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)行三項(xiàng)教育。一是愛國(guó)教育。自開學(xué)首日開始，一周一次的升國(guó)旗儀式，是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要形式。因此，從旗手的選拔、旗下講話人選的確定到國(guó)旗下講話內(nèi)容的優(yōu)選，全國(guó)各地中小學(xué)校都高度重視，全力做好。二是愛校教育。開學(xué)第一周，規(guī)模較大的中小學(xué)校，一般都要組織新生參觀校園，熟悉環(huán)境；參觀部室，了解學(xué)校；舉行開學(xué)典禮，宣傳學(xué)校文化，解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”，宣講學(xué)校歷史；開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、班規(guī)辦紀(jì)。三是自愛、互愛教育。通過(guò)主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、文明互助等內(nèi)容的教育。
北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)“成長(zhǎng)比成績(jī)重要”，這是真理大實(shí)話。開學(xué)了，一二三：上好“開學(xué)第一課”、做好兩項(xiàng)普惠政策的落實(shí)，積極開展好三項(xiàng)教育，這一切的一切，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)做人！
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十三
又迎來(lái)了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西。《開學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話，她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來(lái)越近?！眿寢尩倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽醫(yī)生說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說(shuō)：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。”鄧媽媽的故事讓我明白：只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十四
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，2013年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說(shuō)：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一日能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十五
每年的《開學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。2018年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)c919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的.源泉。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。