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教師節(jié)表彰教師講話稿篇一
大家下午好!
常言道:“學海無涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯,茫然無主,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻,也許我們一生平凡,但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的,我們就是快樂的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無怨無悔!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學:前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇二
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好。首先,請允許我向在座的xx鎮(zhèn)黨委、政府的各位領導及全鎮(zhèn)各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x鎮(zhèn)教育事業(yè)以及我個人給予親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
大浪淘沙,方顯真金本色,風雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年,所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與教育局及鎮(zhèn)黨委政府領導的親切關懷和無私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。
今天,我能同我們xx鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第二十七個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝中心校及初中的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,幾年、十幾年、幾十年前的今天,我們大多還是作為中小學生,和老師們一起共度教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;幾年、十幾年、幾十年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而現(xiàn)在的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近幾年、十幾、二十幾、三十幾年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近幾年、十幾年、幾十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),[蓮山課件]到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、
教學。
方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的xx鎮(zhèn)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把xx建成文化教育大鎮(zhèn)而揮灑無悔的激情!
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,人人爭為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)多出一把汗,多出一份力,xx鎮(zhèn)教育的明天一定會更加美好!讓我們?nèi)娜?,精心加巧為,真抓加實干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!
今天這個教師節(jié),是我們對過去一年的精彩結束,但同時也是我們未來一年的輝煌開始。我真心期待在2012年的教師節(jié)上,會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,xx鎮(zhèn)的教育教學工作會有更大的進步和發(fā)展!我們堅信有上級領導的關懷,有社會各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向xx鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
2011年9月8日。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇三
今天,恰逢我們自己的節(jié)日——第31個教師節(jié),首先,我代表學校向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的親切慰問,向受表彰的優(yōu)秀個人表示熱烈祝賀!向今天蒞臨表彰大會的教育局領導表示衷心的感謝!過去的一學年,在全校上下的團結拼搏、共同努力下,我校各項工作均取得了突出成績。(具體的成績,我們已在全體教師會、班子會、班主任和教研組長會議上作了傳達)。也就是說在過去的一年,學校抓管理促提升,抓改革促創(chuàng)新,抓質(zhì)量促發(fā)展。廣大教師團結協(xié)作、無私奉獻;全體同學勤奮學習、奮勇爭先,實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的接力式提升和辦學水平的跨越式發(fā)展,學校6——8年級逐步實現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。各項成績都達到了近年來的最好水平,為更好的促進學??茖W發(fā)展積累了經(jīng)驗,奠定了基礎。贏得了社會各界的高度評價和廣泛贊譽。
存在的問題:職業(yè)教育仍然制約著學校的發(fā)展;體衛(wèi)藝工作與學校的教學成績不能夠匹配。藝體特長生全市錄取490人,而我校只有14人,錄取率偏低,這是我們的短板。昨天全市舉行的教師節(jié)大會上,同時舉辦全市第四屆經(jīng)典誦讀活動展示,共出現(xiàn)了全市15各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生參加的項目,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有。全市運動會、市各項項目聯(lián)賽,我們的成績也非常的慘淡。學校的控輟工作不容樂觀,中偏下的學生比例較大,尾巴較大。缺少全市的強勢學科,有部分學科在全市位次偏低。部分教師的敬業(yè)精神有待提高,個別教師不遵守學校學??记谥贫?,早走晚來。(剛才讓劉校長重新宣讀了教育辦公室制定的考勤規(guī)定,中間講得很清楚,如果你請假超過兩天,要報辦公室批準,而且和績效工資掛鉤。學校在下一步的執(zhí)行中,要堅決落實。希望大家嚴格執(zhí)行)。
今天,我們在這里召開新學年開學工作大會,主要目的是引導全校上下進一步清醒地認識學校目前面臨的地位和挑戰(zhàn),進一步深刻認識我們目前面臨的困難和壓力,進一步認真反思過去一段時期學校各項工作存在的問題和不足,進一步認真把握今后一段時期學校的工作的目標和任務,以強烈的危機感認清我們奮力前行的壓力,以強烈的責任感激發(fā)我們奮力前行的動力,以強烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力,以強烈的榮譽感堅守我們奮力前行的毅力,號召全校上下在認清基礎上自加壓力,在認清困難上堅持職守,在認清問題上思策求變,在認清發(fā)展上主動作為,以最飽滿的信心、最堅定的信念、最執(zhí)著的信仰,追尋高標準、追求高目標,為實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量在低起點上的高跨越而努力奮斗。
全校上下越要更加冷靜思考我們的工作思路與工作方法。當前以及今后相當長的一段時間內(nèi),我們將繼續(xù)圍繞“涵養(yǎng)內(nèi)功、提升質(zhì)量”的工作方針,努力在建設高品質(zhì)的初中教育上邁出新步伐,繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)造學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的新局面。對今后的工作提幾點要求:總體思路:
抓規(guī)范,依法治校;抓課改,引領發(fā)展;抓常規(guī),督促前行;抓常態(tài),扎實基礎;抓典型,整體推進。
一、依法治校,加強管理,進一步增強質(zhì)量意識。學校今年將制定《學校章程》,依法治校。講秩序,懂規(guī)矩。秩序就是紀律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。成立《學術委員會》、完善教師的獎懲。進一步發(fā)揮《家委會》的作用。
樹立教育質(zhì)量就是生命線的質(zhì)量意識。今年高考,新泰一中一本上線1600多人,超過泰安一中、二中和泰山中學。
劉市長說:成功無需任何理由,只有失敗,才想辦法找各種理由。
學校也制定了班子的具體要求,要求大家加強自身建設,以求實務真的工作作風,爭當一流的精神狀態(tài),把每一項工作做到極致,為學校發(fā)展盡自己最大的力量。理順各種工作關系。
二、務實高效,狠抓落實,進一步推動學校各項工作。
態(tài)度決定高度,高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、思路決定出路、心胸決定格局、版圖決定疆域。
1、提高工作實效”“扎實就是水平,落實就是能力”。就做好落實工作,提出要求:一是要有積極負責的精神抓落實。要把主要精力放在工作上,以身作則,親力親為,深入調(diào)研,敢于實踐,克服患得患失的思想情緒。二是要從細節(jié)入手抓落實。從大處著眼,小處入手,在細節(jié)上下功夫,特別是要抓好一些典型問題的整治,落實好推門聽課制度,養(yǎng)成記工作日志的習慣,開展好工作“回頭看”。三是要突出重點抓落實。要分清工作任務的輕重緩急,學會彈鋼琴,積極調(diào)動相關人員的積極性,善于。
總結。
好的經(jīng)驗與做法,努力提高工作的實效性。四是要持之以恒的抓落實。要圍繞工作目標,下真功夫、下實功夫、下硬功夫,要有恒心,要有毅力,大的工作不能丟,細節(jié)工作不能疏,常規(guī)工作要常抓。求真務實,少說多做,立說立行,辦就辦好。
2、從理念走向行動。談起理念,許多校長都頭頭是道,許多教師也明明白白。比如,“自主、合作、探究”,大家都非常認同,但一到實踐,又有多少遵照這種理念進行課堂教學的教師呢?我們的教育不缺理念,缺的是行動——用來詮釋理念的行動。
“想到的要說到,說到的要做到,做到的要見到”,從理念到行動應該遵循如下邏輯:有了理念問目標,有了目標問流程,有了流程問工具,有了工具問執(zhí)行,有了執(zhí)行問評價,有了評價問使用。
三、
踐行責任,拼搏進取,促進教師的專業(yè)成長。
于丹說過她的一個學生對老師角色的詮釋:其實每個孩子都是掉在地上的天使,他們來到地上是因為他們的翅膀斷了。在還沒有忘記天空的時候,一直在尋找一個為他們縫補翅膀的人,一個在成人世界里沒有去嘲笑他們的青澀、莽撞、唐突的人,并且能夠包容他們、能夠鼓勵他們縫好翅膀重新回到天空的人,這樣的人就是老師。聚集課堂教學,關注常態(tài)教研;扎實教學常規(guī),向過程管理要質(zhì)量。
在此,我向老師們提出幾點希望:一要加強師德建設。要求教師要履行職業(yè)道德規(guī)范,增強教書育人的責任感和使命感,踐行社會主義核心價值體系。劉市長在昨天的大會上講教師的師德問題。特別是有償家教。提出教師假期對學生輔導,我支持,孩子會記住你一輩子。收了錢,你就是沒有良心,你可以做商人,當官,就是不能做教師。二要加強專業(yè)修養(yǎng)。要讓學生對你教的學科感興趣,讓學生通過你的導領有所獲、有所得、有所發(fā)展。三要爭做學生的楷模。要用自己的人格魅力去影響學生、帶動學生,促進學生健康成長。四要“精”字當頭。精心教研、精心備課,精心上課,精心輔導,為每一位學生獲得成功打下堅實的基礎。五要讀書學習。人生需要光明,閱讀滋潤心靈哈佛有一個著名的理論:人的差別在于業(yè)余時間,而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論,你會發(fā)現(xiàn),你的人生正在發(fā)生改變,堅持數(shù)年之后,成功會向你招手。
“偌大的豪宅里,卻遍尋不見一本書?!鄙钲谠形Nd委書記蔣尊玉落馬后,廣東省紀委辦案人員搜查其住所時有這樣一個深刻印象。據(jù)辦案人員透露,作為一名正廳級領導干部,蔣尊玉家中書柜里擺放的并非圖書,而是名貴煙酒、玉器、字畫等,放在床頭的唯一一本書刊還是“少兒不宜”讀物,甚至還布置了一間佛堂,供奉了十幾尊佛像。
教師要主動適應經(jīng)濟社會和教育發(fā)展的要求,不斷優(yōu)化知識結構,不斷提高文化修養(yǎng),做終身學習的典范。劉市長提到了教育信息化??梢钥缭降赜?,享受到全國優(yōu)秀教師的錄像。將來是非常重要的手段,也是未來趨勢。我校在六年級拿出一個年級予以實施。如電子商務——顛覆了中國的商業(yè)模式。同樣信息化教學——顛覆了學生的學習方式和課堂教學。我們在本學期的課堂教學推進中結合錄播室、直播室來進一步提高我們的課堂效率,真正把教學的主陣地課堂教學抓好。同時結合泰安教育云平臺,推行電子化辦公?,F(xiàn)在在落實實施之中。下一步是培訓。我們每周一的教師例會學習,都安排了學校教育局的文件精神。
在全市教師節(jié)大會上,劉市長表揚了我校的吳勤江主任和冉蕾老師。學校在新學期將修改考核方案,加大教室的捆綁,樹立團隊精神。加大走課選班,實施分層教學。
四、樹立陽光的心態(tài),快樂工作,快樂生活。
華南師大教授賈高見:朝向陽光,追逐成長,做一個專業(yè)的教育者。
身邊的榜樣:文城中學班子20多人擔任班主任及級部主任全部任班主任。
大樹理論(時間、不動、根基、向上長、向陽光)。
能夠到達金字塔頂端的動物只有兩種,一種是蒼鷹,一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠是因為它們擁有傲人的翅膀;而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去就是認準了自己的方向,一直在為這個方向?qū)W⒑蛨猿?,不為道路上的小風景停留下來,它們要的就是最高的位置,看到最好的風景!
講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發(fā)展,人人有責”細化為“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責,就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。
講境界。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”“做一名有責任感的教師”;要超越舊我,樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。
學會“比”的方法。正確的比能比出進步,比出振奮,比出博學,比出善良,比出真誠,比出愉快,比出幸福;錯誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是:機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結尾。
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!眮淼襟A站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”
老師們、同學們,新學年、新目標、新任務,讓我們攜起手來,在泉溝中學這片沃土上播灑希望,茁壯成長。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的執(zhí)著,憑著我們的努力,我們?nèi)獪现袑W的明天會更加輝煌!
最后,祝大家教師節(jié)快樂!工作順利,家庭幸福,身體健康!謝謝!2015年9月10日。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇四
尊敬的各位領導、各位教師:
金風送爽,碩果累累,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。滔河鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表滔河九年制學校,向一如既往關心和支持學校發(fā)展的黨委政府領導、家長委員會領導表示最衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!首先我對2012-2013學年的工作進行簡單回顧。
過去的一年,是滔河教育蓬勃發(fā)展的一年!是捷報頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鎮(zhèn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了顯著成績,走在了全縣的前列。
(一)過去的一年里,在黨委政府和上級教育主管部門的領導和關懷下,我鎮(zhèn)教育工作者兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,今年中考再創(chuàng)歷史新高,再鑄新的輝煌!在去年的基礎上有了大幅提升,上學年度初中畢業(yè)班參加中考升學率為97%,只有1人沒有上線。值得一提的是我??偯稳员3秩h前三名,并且有初中政史、小學六年級統(tǒng)考語文二科獲得全縣第一名的好成績,這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點,也是教育的新希望。
同時滔河教育也面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。(1)滔河教育優(yōu)等生流失嚴重,這和家庭搬遷、家長的教育意識以及學校的教育教學硬件、軟件條件有很大關系。(2)滔河流域的教師流動非??欤恍﹥?yōu)秀的教師通過招考和其它途徑設法進城,這就造成了教育的不確定性。(3)滔河流域的英語教學水平亟待提高,希望各小學努力呼吁,配齊專業(yè)英語教學人才,同時也希望你們開足英語教學課,保質(zhì)保量完成英語教學任務。
(二)項目學校農(nóng)村寄宿制學校建設成效顯著。2012—2013年我校投資370余萬元,新建了學生宿舍2700平方米,無論是生在小康之家,還是貧困農(nóng)戶都能接受高質(zhì)量的教育。同時,我們積極爭取上級資金,在我校新建教師工作房800平方米,讓我們的教師能安下心來工作,為他們創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境。為了使我們的孩子也像城市中的孩子一樣,享受到現(xiàn)代教育技術的快樂,力爭今年在各級政府的關心支持下,在社會各界愛心人士的幫助下,在家長委員會領導的奔走呼吁下,促成電子白板的安裝使用。(特別要感謝滔河九年制學校家長委員會的領導,家長委員會直接參入學校管理,為學校發(fā)展出謀劃策、奔走呼號(主任吳先東免費為學生送來熱水瓶200只;副主任吳安家免費為學生提供臉盆、毛巾200套)。
下面我談一下對新學年工作的思考。
百年大計,教育為本。站在新的歷史起點上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師,是需要我們用實際行動回答的兩個問題。辦人民滿意的教育,一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發(fā)展,在學校安全上讓人民滿意。
(一)、堅持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意。一個學校好不好,家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展,關鍵是全面發(fā)展,重點是提高質(zhì)量。而教學質(zhì)量的提高,關鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎和不同特點,制定教學目標,"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學工作中,要豐富活動載體,創(chuàng)新活動形式,為更多的學生提供展示自我的平臺。
(二)、堅持安全發(fā)展,在學校安全上讓人民滿意。一個孩子就是一個家庭的未來,我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講,安全要人人抓。不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學校,我們的第一責任就是確保學生的安全。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上,安全要落實在每個學校的每節(jié)課和每次活動中。實現(xiàn)安全發(fā)展,讓家長放心,讓家長滿意,是對我們教育者最基本的要求。
第二個問題:堅定信念,牢記使命,爭當人民滿意的教師。領導們、老師們,教育是一門科學,教育是一門藝術,教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,新的一學年開始,我們的工作任務將會更加艱巨,在學校這塊育人的沃土上,傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無私奉獻的精神,將激勵學生們勤奮學習,在這里,我再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格,成為學生健康成長的指導者和引路人。
在黨委政府和家長委員會領導的大力關愛和支持下,我希望滔河全流域教職員工再接再厲,戒驕戒躁,扎實工作,帶動一方教育教學質(zhì)量的提高;由衷的希望大家勤奮學習,立足本職,關愛學生,不斷提高教育教學質(zhì)量,為辦人民滿意教育作出更大的貢獻!努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。使滔河流域的教育教學再上一個新的臺階。讓我們用智慧、良心和責任共同鑄就滔河教育更加輝煌的明天!早日重振滔河教育昔日雄風。
最后祝全體教師節(jié)日快樂!在座的各位領導身體健康!合家歡樂!謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇五
尊敬各位領導、各位老師:
大家好!
熱誠歡迎各位領導從百忙之中抽出時間光臨我校,和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會。xx小學是我們谷水人民的驕傲,是屹立于xx的一顆明珠。這所已有百年歷史的學校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才,同時,也在她的前進歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然,近兩年來,學校由于主客觀等原因所致,導致了部分學生的流失。盡管如此,全體教師仍然團結奮進,取得了一個又一個可喜可賀的成績,受到了上級領導、村領導、關協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長的認可。據(jù)統(tǒng)計,學校近年來曾先后榮獲國家嘗試教學先進單位、省電化教育一類學校、省珠心算達標先進單位、省綜合實踐活動課實驗基地、洛陽市青年文明號、區(qū)優(yōu)秀家長學校等光榮稱號。
尊敬的領導,我作為學校新一屆班子的領頭人,深感己之重任與使命。過去,大家對學校工作給予了很大的支持、很多的理解,我代表學校表示深深的感謝!并希望大家還能像過去一樣繼續(xù)關注我們,我熱忱歡迎大家多到學校來,看看我們的學生,看看我們的老師,隨時對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進,共同努力,為孩子創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的生活學習環(huán)境,使學校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃!
老師們,國運興衰,系于教育;振興教育,全民有責。我們是塑造人類靈魂的工程師,我們是哺育祖國花朵的園丁,我們是社會使命和歷史重任的肩負者,我們是召喚希望的中流砥柱,新的學期,我們將以嶄新的風貌勤于工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,加強管理,提高質(zhì)量,樹文明校風,辦一流學校,讓家長放心,讓社會滿意。我們堅信:在新形勢教育機制改革的推動下,我們將把握機遇,迎接挑戰(zhàn),與時俱進,不負國家重托,不負家長期望,不負學生敬意,再接再厲,繼往開來,用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責任譜寫出萬紫千紅的動人樂章!我相信:在全體教師的不懈努力與拼搏下,在各級領導的指導與關愛下,等待我們的必將是中州西路小學燦爛輝煌的明天!
最后,我再次代表學校700余名師生向與會領導表示誠摯的謝意,并祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇六
又是一年教師節(jié),已經(jīng)第32個了,每年各級部門都會舉辦各種活動以示慶祝和重視。我們也不例外,今天隆重集會,表彰一批優(yōu)秀教育工作者,同時慶祝自己的節(jié)日??此菩问嚼泄?,其實也是自己尊重自己的一個舉動。我想教師節(jié)其實也是一個小結的時刻,是教育人總結自己職業(yè)成績,回望自己職業(yè)理想的時刻。
教師節(jié)是上世紀80年代初設立,是政府為進一步確立教師地位、營造尊師重教師的氛圍而設立。當然,也有說法是,哪個行業(yè)或群體弱,就設個節(jié)日,引起社會關注與重視,象兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等。其實,教師職業(yè)無論在社會發(fā)展的哪個階段,存在感都十分明顯,農(nóng)耕時代的蠟燭、園丁,工業(yè)文明之后的人類靈魂工程師,這些稱號都表明了教師職業(yè)的重要性、特點和無上光榮。也有過一段,因封建體制下,社會分工不是那么細,教師行為的專業(yè)性也不是那么突出,有過“九儒十丐”一說,但這也只是社會對教師職業(yè)的不了解而有的偏見,在很長的歷史時期里,尊師重教還是主流、崇高至上,“天地君親師”“一日為師終生為父”等,都是很好的詮釋。
對教師的社會地位,個人認為一半在政府部門,一半在自我的努力。教師的工資待遇,人才發(fā)展政策導向,一以貫之的重視程度,都有明顯的影響。作為普通一員,我們切實感受到,黨和政府的關懷越來越多,教師的職業(yè)幸福感和實際的地位和待遇越來越好。放眼整個社會,叫如我者千千萬,不如我者也有萬萬千,這樣想可能會好些。
那么自我努力的部分,要受到家長、社會的尊重,就要靠整個隊伍的人共同努力,是要靠自我的一言一行來塑造了。前幾天,我在學習全市高中教學工作會議的交流材料,阜寧第一高級中學教師們提出“要我尊重你,請給我一個理由”。
是呀,別人不會因為你的職務、職稱、資歷而尊敬你,有也是一時的,甚至是違心的。而是要靠自己言行舉止的高貴儒雅而敬佩你,是要你充滿熱忱,以學生、學校發(fā)展為己任而尊重你,且歷久彌堅。
作為學校干部,率先垂范是根本,阜寧第一高級中學的干部果敢地喊響,“我業(yè)務上達到的標高就是最好的理由,我干出的實績就是最大的理由!”。試想,有這樣的境界、決心與行動,誰會不尊重你呢?當然,作為干部無私奉獻、公正公平、正直向上也是重要的因素。
作為老師,關愛每個孩子,把他們當成自己的兄弟姐妹孩子,在乎他們的未來,期盼和指導他們健康成長,用心備好課,上好課,保證有他有進步,學生喜愛、家長支持,尊重和愛戴會自然產(chǎn)生。教師的成果不是你教了多少年、教過多少人,不是你有多少文章與榮譽,而是因為你的努力有多少人健康成長,學有所成,甚至是讓你驕傲和自豪的學生有多少,有多是因為你的助力而成為健康的人、合格的公民。助力還是阻力,一定要分清。
教師節(jié)是一個反思提醒的時刻,也是一個再出發(fā)的節(jié)點。我校大部分教師、絕大多數(shù)教師都是十分愛崗位敬業(yè)的。今年開學,外校的一學生,跟同學到我校來,看到我校老師的課堂、作業(yè)、輔導情況,哭著喊著要到我校來讀書,把我們的老師大大地夸了一頓。這反映出我們的老師工作是何其的認真,對學生是何其的負責,為學校贏得了聲譽和贊譽。學校感謝這些老師的貢獻,用心去教書育人,對孩子來說大愛,是功德無量的事,一定會有福報的。我們始終尊重那些帶專業(yè)雙班足工作量的同志,始終尊重那些勇于擔當身處畢業(yè)年級拼搏的老師,更尊重那些實績優(yōu)異為學校發(fā)展作出貢獻的同志,我們也始終感謝那些默默無聞、不計名利為師生服務的優(yōu)秀同志。
借今天慶祝會的機會,我再重復幾點建議:
一是,老師們要認真用心地投入到教學工作中去,盡心盡責,做家長喜愛、學生喜歡、成績突出的教師,使出洪荒之力,無怨無悔。同時,嚴格遵守師德規(guī)范和各項紀律制度,不給別人批評、點評你的機會,不給別人和自己添麻煩,這樣你會有更尊嚴。
二是,堅持繼續(xù)教育,不斷充電,了解最新的先進的理念,掌握新的教育技術與方法,接觸最新的資源與信息,用最新的話語體系與現(xiàn)代技術,來正確地表達教育的內(nèi)容,使自己的交往溝通方式合群,使自己的談吐更優(yōu)雅高貴,使自己的課堂更有時代感和現(xiàn)代性,這樣就更有效果。好讀書、讀好書,也是提高教師修養(yǎng)和自我充電的最好途徑,讀書使人美麗而從容,“腹有詩書氣自華”,教師職業(yè)不是顏值擔當,而才華是王道。不斷充電,與時俱進才能使你成為一個時尚、合格的教師。
三是,教育是我們的事業(yè),教師是我們職業(yè),在教書育人的同時,也不能忘了自我的發(fā)展與生活。專業(yè)發(fā)展了,能力提升了,效果明顯了,你的專業(yè)地位、社會地位都將隨之而高,成了不可替代,價值也就越大,是真正的職業(yè)幸福。我也希望大家利用工余時間,去打打球,跑跑步,多去健身,身體是自己最大的資本。原來讓大家報名參加太極拳班的,也沒有人報名,等條件成熟,繼續(xù)進行。我們將成立教工籃球隊、乒乓球隊,與外學開展聯(lián)誼活動。讓大家有個好身體、好心情,我想工作的效果肯定會更好。我希望同志們利用周未與朋友聚聚,回家看看,外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瀟灑地勞逸結合生活,充滿幸福地開心工作。
最后,祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、全家幸福、成事順達!
祝愿我們的學校事業(yè)蒸蒸日上!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇七
老師們:
今天,我們在這里召開大會,與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié),表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人,在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得,是社會各界重視、關心和支持的結果,是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師,致以節(jié)日問候!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀!向長期關心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教,興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應群眾期盼,必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略,為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面,我提幾點希望。
抓住重大機遇,實現(xiàn)跨越發(fā)展,關鍵在人才,基礎在教育。加強后備人才培養(yǎng),提供長遠智力支撐,對xx來說具有重大意義。應該看到,xx是邊境地區(qū),自然條件比較艱苦,近年來人才外流問題比較突出,高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏,人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,立足自身基礎,發(fā)掘本地優(yōu)勢,加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識,增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感,在抓好基礎教育的同時,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)適應本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向,創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才,提高人才服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
孩子是國家的未來,也是家庭的希望,把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望,就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來,全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了較好成效,但是,在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距,需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì),當好表率。學生看教師,教師看校長,一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學生。校長要成為全校教師的表率,淡泊名利,以身作則,成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家,研究解決教育教學工作中的實際問題,不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力,領導和管理學校的能力。要加大校長后備隊伍建設力度,抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作,培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。各級各有關部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任,積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關于加強教育工作的決策部署,健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制,及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入,保證教育財政撥款增長高于財政支出增長,依法征足、用好教育費附加,做到??顚S?。要注重培養(yǎng)教育干部,把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍,增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇,適當提高教師補助標準,對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師,要給予適當?shù)耐ㄇ凇⒒锸逞a助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師,要嚴格兌現(xiàn)待遇,落實到位。社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展,弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,對教師多一份理解,多一份尊重,多一份支持,多一份關愛,激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道,鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教,幫助困難學校改善基礎條件,資助困難學生實現(xiàn)求學夢想,在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師,同志們,教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發(fā)展。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇八
親愛的各位老師、同志們:
今天,我們在這秋風送爽,丹桂飄香的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!并向你們致以崇高敬意和親切問候!
今年以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在社會各界關心支持下,經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,我們鐵佛小學的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績,基礎建設日臻完善,教育改革不斷深入,辦學水平明顯提高,教學管理進一步加強,教學質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持,更得益于學校內(nèi)部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民群眾切身利益緊密相關。
老師們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在各部門的關心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后,再次預祝大家教師節(jié)日快樂、新學期工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家下午好!
在全國第xx個教師節(jié)即將來臨之際,西安工業(yè)大學慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師,能夠作為教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心,祝所有的老師們——節(jié)日快樂!
常言道:“學海無涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯,茫然無主,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年,從學校的層層嚴格選拔、到陜西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴,我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學設計、精心制作課件、推敲教學反思,一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環(huán),直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節(jié)段,從學校比賽的一個,到省上比賽的五個,再到國家比賽的二十個;需要準備的教學設計,從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁,提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多g……期間與歐洲杯足球賽事無緣,唯一看過歐洲杯的決賽,但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕,何時閉幕,更是沒有看過任何一場奧運會比賽,……就這樣,連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏,期間我并不去糾結、不去在意最后會取得什么樣的成績,只求竭盡全力,問心無愧。一路走來,有艱辛,有充實,更快樂。
西安工業(yè)大學是承載我們夢想與希望的沃土,我的一系列成績的取得,都離不開學校、學院多年來的關愛和培養(yǎng),離不開各級領導和同事的指導與幫助,也正是經(jīng)歷了這樣一個痛并快樂著的過程,我才真正對大學教育有了更加透徹的理解,對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情?!蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻,也許我們一生平凡,但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的,我們就是快樂的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無怨無悔!
哲學家雅斯貝爾斯說,教育,意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望,家長的重托,學生的尊重,我們時時自省,倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們,可親的青年朋友們,讓我們攜起手來,秉承西工精神,把今天作為一個新的起點,愛崗敬業(yè),不忘初心,奮力前行,為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學:前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十
尊敬的各位老師,同志們:
正當全市上下喜迎祖國xx華誕之際,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天,市委、市政府在這里召開大會,共同慶祝這一光榮節(jié)日,隆重表彰全市過去一個學年中涌現(xiàn)出來的教育教學先進集體和先進個人。這充分體現(xiàn)了市委市政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,也進一步表明了市委市政府大力發(fā)展教育事業(yè)的堅定信心和決心。借此機會,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向受表彰的先進集體和先進個人,并通過你們,向全市奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工,表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候!同時,向所有關心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝!
一年來,全市廣大教育工作者深入貫徹“建設教育強市”戰(zhàn)略,緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標,以對人民群眾高度負責的態(tài)度和對工作的極端熱情,立足教育創(chuàng)新,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,全市教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成效。過去的一年,是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的一年。通過加大教育教學改革的力度,全面實施素質(zhì)教育,大力推進新課程改革,探索新的教育教學模式,全市各類學校的教學質(zhì)量實現(xiàn)了較大的提升。特別是高中教育質(zhì)量取得實質(zhì)性突破,高考成績再創(chuàng)新高,全市高考本科上線人數(shù)524人,比上年增長28.1%,??粕暇€1060人,比上年增長38.6%,囊括了三門峽市的文科和理科狀元。過去的一年,是辦學環(huán)境明顯改善的一年。市委、市政府繼續(xù)加大對教學設施的投資力度,把外小擴建和新建東區(qū)中心小學作為全市十件實事來抓。截止目前,投資近兩千萬元的外小擴建工程已經(jīng)全部完工,并投入使用,投資兩千萬元的東區(qū)中心小學建設的各項前期工作已經(jīng)準備到位,近期將開工建設,明年秋季將投入使用。此外,市財政不斷加大投入,對部分學校的房舍、教學儀器進行了添置,極大地改善了辦學條件,也進一步增強了教育發(fā)展的綜合實力。過去的一年,是師資力量不斷加強的一年。通過公開招聘師范院校本科生,對我市的教師隊伍進行了補充,中小學專任教師隊伍進一步充實加強,學歷普遍得到提高,初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業(yè)務熟練的師資隊伍。同時,我們采取有效措施,加強教師培訓,開展師德創(chuàng)建活動,使教師隊伍綜合素質(zhì)得到不斷提高,涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務骨干和師德標兵,得到了上級主管部門和人民群眾的普遍認可。
這些成績的取得,是全市各級各部門和人民群眾重視、關心和支持的結果;是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。今天,受到表彰的先進只是全市教育工作者中的優(yōu)秀代表。因為名額所限,還有很多踏實敬業(yè)、默默奉獻的同志沒有表彰,但他們的事跡和精神同樣值得我們學習。在他們當中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;又有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。也正是有這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和廣大教師的無私奉獻,才有了我們今天教育事業(yè)的可喜局面。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)及16萬義馬人民向辛勤工作在一線的全體教職員工表示深深的謝意!
對過去一年的教育工作,對過去一年廣大老師們的付出,市委、市政府是滿意的、是肯定的,義馬的教育形象在群眾和社會的眼中正在變化提升。然而,成績只代表過去,我們義馬的教育事業(yè)如何振興,義馬的教育品牌什么時間才能真正樹立起來,我想就這個話題與大家進行一下交流,同時,也提幾點希望和要求,與各位老師共勉。
近年來,全市上下堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞“率先實現(xiàn)全面小康、率先構建和諧社會”奮斗目標,扎實推進實力義馬、和諧義馬、生態(tài)義馬、效率義設,全市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展取得了長足進步,城鄉(xiāng)面貌渙然一新,生態(tài)環(huán)境顯著改善,人民生活明顯提高,經(jīng)濟綜合實力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發(fā)全球性金融危機之后,全市上下牢牢把握“保增長、保穩(wěn)定、保民生”的工作大局,堅定信心、積極應對,迎難而上、化危為機,想出了許多新辦法,也出臺了許多新舉措,取得了顯著成效。預計元至7月份,全市地區(qū)生產(chǎn)總值完成47.5億元,同比增長9.9%;地方財政一般預算收入完成3.2億元,同比增長13.5%;固定資產(chǎn)投資完成41.9億元,同比增長48.5%。在經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的同時,市委市政府始終把促進教育事業(yè)發(fā)展作為一項重要工作來抓,對教育的重視程度、投入力度也在逐年加大,在工作部署、經(jīng)費安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此,全市各級各部門,尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當前的大好形勢,倍加珍惜全市人民的信任,本著對全市人民高度負責的態(tài)度,深刻認識建設教育強市、辦人民滿意教育的重大意義,爭做“兩個率先”奮斗目標的先行者,爭做教育教學創(chuàng)新的改革者,爭做強化義馬教育品牌的推動者,切實增強責任感、使命感和緊迫感。
(一)要爭做“兩個率先”奮斗目標的先行者。當今時代,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,各國之間、地區(qū)之間的競爭,說到底,是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎,對于提高國民整體素質(zhì),加快經(jīng)濟發(fā)展,具有基礎性、先導性和全局性的重要作用。可以說,在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中,誰重視教育事業(yè)發(fā)展,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者,誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權,搶占發(fā)展先機。今年是建國60周年,我們義馬的發(fā)展也進入了新的階段,面臨著縣域經(jīng)濟的重新排序,時代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命?,F(xiàn)在,全國各地的發(fā)展是萬馬奔騰,百花怒放,時不我待。要實現(xiàn)我們提出的“兩個率先”奮斗目標,不僅需要全體市民的參與,更需要廣大教育工作者的參與。對我市的教育工作而言,如果我們不能以只爭朝夕的精神,快馬揚鞭,搶占制高點,就必然要落后,我們的經(jīng)濟發(fā)展就會失去有力的支撐。因此,我們務必要把樹立教育品牌、推進教育工作放在實現(xiàn)“兩個率先”的大局中來考慮、來推進。作為義馬的教育工作者,必須把樹立教育品牌放在更加突出的位置,勇敢面對新的歷史考驗,勇敢挺立潮頭,為實現(xiàn)“兩個率先”奮斗目標作出積極的貢獻。
(二)要爭做教育教學創(chuàng)新的改革者。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰(zhàn)略部署和總體要求,繼續(xù)發(fā)揚敢闖敢試、敢為天下先的精神,在教育教學改革創(chuàng)新方面繼續(xù)發(fā)揮開路先鋒作用。特別是在新的形勢下,要充分認識教育教學創(chuàng)新的重要作用,切實提高推進教育創(chuàng)新的堅定性和自覺性,不斷增強推進教育創(chuàng)新的使命感和緊迫感,把教育教學創(chuàng)新工作抓得越實越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線,更要大膽探索促進教育工作的新方法、新手段、新載體,自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度,由消極、被動創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動創(chuàng)新,尤其要加強機制創(chuàng)新,提高廣大教師工作的積極性,使我們的教育充滿生機和活力。省教育廳已經(jīng)出臺了中小學績效工資的實施方案,優(yōu)績優(yōu)酬,拉開檔次,不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門要結合我市實際,抓緊制定出符合我市實際的績效工資實施意見,用看得見摸得著的待遇來提高教育工作者的積極性和主動性。
(三)要爭做強化義馬教育品牌的推動者??傮w上講,我市教育取得了長足發(fā)展,教育已經(jīng)越來越被全市人民所認可。但是,我們的教育要真正成為我市的一個品牌還有不小差距。要實現(xiàn)市委市政府提出的“兩個率先”奮斗目標,就必須樹立義馬教育的品牌意識,把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境,放在更加突出的戰(zhàn)略地位。為此,我們必須打造一批在三門峽、在全省叫得響的品牌學校、精品課程,建設一支在省、市有影響的學校管理者、教師隊伍,為義馬人民提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓義馬人民真正享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的實惠。
師資是立教之基、興教之本、強教之源。建設一支高素質(zhì)的師資隊伍,是推動教育改革發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措,是我們實現(xiàn)建設教育強市,辦人民滿意教育目標的根本保證。
第一,要理順機制。要完善教師循環(huán)機制。根據(jù)市委、市政府研究意見,我市每年都要補充部分高中教師,高中教師飽和時就要進行優(yōu)勝劣汰,不合格的高中教師要到初中任教,那么相應的初中教師就要到小學任教,小學教師到幼兒園任教,形成健康、有序的人員流動競爭上崗機制。要實行全員聘任制度。按照“按需設崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求,全面實行中小學全員聘任制,定期輪崗交流制度,對聘任期內(nèi)依然沒有任何成績的進行分流和解雇,以此達到既要競爭上崗,又要崗上競爭的目的。要嚴格考核制度。把平時考核、定期考核、任職期滿考核結合起來,進一步推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績、一流報酬的激勵機制,讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報酬、高待遇,充分調(diào)動教師工作的主動性、積極性。
第二,要配強班子。要重視各級教育部門領導班子的配備,特別是要選好配強各級學校的校長。學生看教師,教師看校長,一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學生,所以要特別重視對學校校長的聘任、管理和教育工作。校長應當成為教師的表率,對自己嚴格要求,對教師既有剛性制度管理,又有柔性人文關懷,不斷提升管理藝術和人格魅力;應當成為懂教育、善管理的專家,立足教育改革的前沿,不斷提升貫徹科學發(fā)展觀的能力、推進教育改革和發(fā)展的能力、領導和管理學校的能力;應當成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人,敢于面對壓力和挑戰(zhàn),善于處理矛盾和關系,樂于開拓和創(chuàng)造,對學校發(fā)展精心設計、科學謀劃,制定出起點高、步子實、特色鮮明、既符合實際又能引領發(fā)展的奮斗目標,逐步形成自己的辦學特色和管理特色。要建立校長任期責任制,推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗,真正讓能者上、弱者下,在全市形成公開、平等、競爭、擇優(yōu),充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。
第三,要重視師德。良好的師德是做好教育教學工作的前提。要高度重視思想教育,組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務知識學習,引導廣大教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進取的事業(yè)心,愛崗敬業(yè),扎實做事,靜下心來讀書,潛下心來育人;要幫助教師樹立博大的愛心,用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學生,激勵學生,影響學生,教育學生;要幫助教師培養(yǎng)合作能力,學會溝通,學會共處,學會共贏,學會欣賞別人,工作中樂于幫助別人,用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進一步加大師德師風考核力度,繼續(xù)組織開展學生、家長和社會對學校及教師個人的師德師風評議活動,考核結果納入年終目標考評,對變相體罰學生、向?qū)W生家長索要禮金、亂辦班、亂補課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴重違背師德的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴厲懲處。
第四,要示范帶動。以名校、名校長、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設具有很強的帶動能力、輻射能力和引領能力,要繼續(xù)抓好名校、名校長、名師建設工程,切實發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進地區(qū)模式,制訂出一套評比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度,樹立一批素質(zhì)教育觀念強、教學方法好、有成效的學校典型、教師典型,扶持一批職教特色專業(yè)、重點課程,扶持一批創(chuàng)新型團隊,彰顯師德正氣、推廣先進教學經(jīng)驗。宣傳部門對名校長、名教師、精品課程,要大張旗鼓的進行宣傳和表彰,鼓勵和吸引更多的教師向名師的目標邁進。
辦人民滿意的教育,是時代的呼喚,群眾的期盼。全市上下一定要解放思想,更新觀念,創(chuàng)新機制,加快發(fā)展,不斷提升教育質(zhì)量和辦學水平,真正讓全市人民放心、滿意。
一要推進教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展,既是指城鄉(xiāng)教育均衡,也指各個教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎教育、職業(yè)教育等各個教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展,我們義馬的教育整體實力才能上一個新水平,才能實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全省、三門峽市職業(yè)教育攻堅年,要認真學習貫徹會議精神,以推進我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)模化為目標,明確發(fā)展定位,加強基本建設,強化技能培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,不斷提升職業(yè)教育適應市場需求能力和服務縣域經(jīng)濟發(fā)展的能力,通過多種措施,使我市的基礎教育、職業(yè)教育實現(xiàn)齊頭并進、共同發(fā)展的局面。
二要提高教育教學質(zhì)量辦人民滿意教育。“有學上、上好學”已成為當前比較重要的民生問題,廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,是教育工作的核心,是教育工作的旗幟。沒有教育教學質(zhì)量的提高,我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點、落腳點放在教育教學質(zhì)量的提高上,這是每一位教育工作者的職責和義務。教育戰(zhàn)線的每一名工作者,要立足于全面提高教育教學質(zhì)量來抓教學、找規(guī)律,積累經(jīng)驗,促進教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術教育,改造薄弱學校,改造危房校舍,加強實驗室建設和實驗教學,促進辦學基本條件的改造升級和現(xiàn)代化辦學水平的提高。要通過三年的努力,一以貫之抓好落實,確保教育教學質(zhì)量顯著提升。
三要營造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情,它是各級黨委、政府重要的系統(tǒng)工程,涉及到黨委、政府的各個方面,涉及到全社會的共同支持與參與,涉及到全民的支持和理解,必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的.大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,對教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進,及時分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對教育投入問題,要堅持“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的原則,努力建立以政府為主導、各方面共同參與、社會各界積極支持教育發(fā)展的機制,加大對教育的投入保障力度,努力為教育和學校多辦好事、多做實事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當作自己的事情,積極在人力、財力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報紙、電視臺、等媒體,大力宣傳尊師重教的先進事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境,為教書育人提供一個寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間,在全社會營造“人人關心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
同志們,教育事業(yè)任重而道遠,教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績,再接再厲,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實的工作作風,更加強烈的創(chuàng)新意識,熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育,通過我們的不懈努力,努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟社會的全面進步做出更大的貢獻。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十一
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經(jīng)濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質(zhì)量
教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件,推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農(nóng)村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學?;üこ?,縣教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門,要高度樹立質(zhì)量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質(zhì)量管理,把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程,經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力。縣教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調(diào)動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序,科學合理調(diào)配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調(diào)一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重??梢哉f,全校師生都在看著你,當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當?shù)谝回熑?。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴:“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的熱度與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來,在市教體局的領導下,“關愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協(xié)作,銳意進取,干部教師素質(zhì)不斷增強,素質(zhì)教育扎實推進,萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當下優(yōu)良的教育環(huán)境,主動融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領導們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責,我們責無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家。
各位老師,各位家長、同志們、同學們:
今天,我能與大家一道共同慶祝第二十八個教師節(jié),深感榮幸。來參會的不僅有我們的老師、同學,還有我們的重視教育家庭、社會愛心人士,層面廣泛,氣氛隆重?;顒觾?nèi)容也比較豐富,有籃球賽、有捐贈、有各個層面的表彰活動,涉及面廣,獎賞有佳。會場布置得井井有條,得體大方。這些細節(jié),體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會,我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀!也向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才,我聽到了小學畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績“一分三率“和600分以上的學生在全縣都是居中靠前,這些成績的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責的結果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了,借這樣一個機會,我向全體教育工作者提出幾點希望和要求:
一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學習,提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng)新,注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。
四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計,系于教育;事業(yè)興衰,系于教育;社會發(fā)展,系于教育。人民教師的職位光榮而偉大,廣大教師在創(chuàng)造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠,敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實踐中,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,為促進我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
各位老師、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第29個教師節(jié)的到來。在此,我謹代表、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤工作在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”表示熱烈的祝賀! 向所有關心、支持教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
千秋基業(yè),系于教育;三尺講臺,關乎未來。近年來,在省、州黨委、政府的正確領導下,全市各級各部門認真貫徹落實黨的教育方針,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施“科教興泉”、“人才強市”戰(zhàn)略,深化教學體制改革,優(yōu)化教育資源配置,積極改善辦學條件,加強教師隊伍建設,全市教育事業(yè)取得了長足進步,為福泉經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。長期以來,廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力,戰(zhàn)斗在教育工作第一線,譜寫了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的嶄新篇章。
今天受表彰的同志是我市教師群體中的先進典型,在你們身上,集中體現(xiàn)了當代教師獻身教育、塑造未來的崇高理想,體現(xiàn)了“學為人師、行為世范”的高尚師德,體現(xiàn)了與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神。這正是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的力量源泉,在此我再一次代表全市33萬干部群眾向你們、并通過你們向全體教育工作者致敬!
國家的振興,地區(qū)的發(fā)展,人才是支撐,教育是根本。福泉經(jīng)濟社會之所以在長時間內(nèi)得以持續(xù)快速平穩(wěn)健康發(fā)展,這與我們堅持優(yōu)先和超前發(fā)展教育事業(yè)、為發(fā)展奠定堅實的人才基礎是分不開的。沒有教育的發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展會失去人才基礎,社會發(fā)展會失去人才動力,發(fā)展就不全面,也難持久。在新一輪競爭發(fā)展中,人才資源將是最寶貴的資源。當前,我市正處于科學發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展的重要時期,如何在新形勢下推動教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,為實現(xiàn)全市各階段目標任務發(fā)揮好啟智、育才、聚力的作用,是時代賦予教育工作的光榮使命,也是當前全市上下必須認真思考、科學謀劃的重大課題。剛才,玉林副通報了我市教育工作情況,對下步工作提出了具體要求,我完全贊同。借此機會,我就當前和今后一個時期全市教育事業(yè)發(fā)展,講幾點意見:
教師之榮,需傳承。教師是世界上最古老的職業(yè)之一,也是最受尊崇的職業(yè)。中國教育事業(yè)先驅(qū)陶行知先生曾說:“教師操控著民族和人類的命運”。指出,教師是知識和精神的導師,生活的父母,每位學子均應對你們心存感激。沒有其他任何一種職業(yè),能像教師這樣,在幾乎所有人身上留下深刻的烙印,對人的靈魂產(chǎn)生巨大的觸動,對人類社會產(chǎn)生深遠的影響。因為師榮,古往今來,人們發(fā)自內(nèi)心地謳歌教師、尊重教師,把教師與至高至上的“天地君親”并列,評價為“太陽底下最光輝的職業(yè)”;因為師榮,無數(shù)教師甘心為教育事業(yè)付出青春、汗水、心血乃至生命。師榮是傳統(tǒng),何以傳承?我認為,吸引教師、凝聚教師、激勵教師,不僅需要逐步提高教師的生活待遇,更需要營造寬松、公平的尊師重教氛圍,讓教師安心、樂教。市教育主管部門要建立健全科學合理的獎勵激勵機制,強化對教師的人文關懷,讓一線教師多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,提升職業(yè)自豪感;要建立公平、公正、公開的評優(yōu)、評先、提拔、晉級程序,激發(fā)教師工作熱情,讓當骨干教師、當班主任、當名教師成為每一位教師的向往和追求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要樹立辦人民滿意教育是歷史使命的責任意識,切實履行教育主體責任,以發(fā)展教育為己任,把其作為最大的民生工程納入重要議事日程,為教育發(fā)展提供優(yōu)先地位、優(yōu)質(zhì)服務和優(yōu)越環(huán)境,努力提高轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展水平。另一方面,作為教師也應該作出值得學生和社會尊重和傳承的業(yè)績。、市政府將把教育目標管理工作考評結果作為評價鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政班子、校級領導政績的重要指標和領導干部提拔任用的重要依據(jù)。
教育之癥,需把脈。教育承載千家萬戶的希望和夢想,歷來是社會關注的熱點和焦點。老百姓望子成龍、望女成鳳,這個沉甸甸的“望”字,全部寄于教師、寄于學校、寄于教育主管部門和各級黨委、政府之上。每年八、九月份,高考結果、孩子入學、教師調(diào)整等問題總是街談巷議的熱門話題,折射出新形勢下教育事業(yè)面臨的種種壓力和挑戰(zhàn)。就福泉教育來說,壓力來自哪里?問題有哪些?我認為,歸納起來大致有四個方面:一是教育質(zhì)量問題。福泉經(jīng)濟實力已走在全州前列、全省中上、西部百強,但教育投入、教育水平、教育改革未能與我市經(jīng)濟發(fā)展水平相適應。突出表現(xiàn)在高考優(yōu)生不優(yōu),自2015年兩名學生考取北大后,近年全市各中學一直沒有升入北大、清華的學生。雖然當前我市教育發(fā)展水平?jīng)]有較大突破,但市四中(牛場中學)在地理位置和師資力量相對弱勢的情況下,培養(yǎng)出了全市文理科狀元,并成為 2012—2015學年度唯一完成目標考核任務的中學,這一成績值得充分肯定。二是教育公平問題。教育公平是社會公平的基礎。由于多種原因,目前我市師資力量、辦學條件和辦學水平分布尚不均衡,城區(qū)校際之間層次不一,一些農(nóng)村校點教育基礎設施不健全且陳舊落后,優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師流失嚴重。三是教師隊伍素質(zhì)問題。個別校長教育思想和管理理念滯后于教育發(fā)展,心思在不全在學校,庸、懶、散、慢、浮現(xiàn)象依然存在。學校管理制度、教育教學制度、人事制度、評價制度等仍需進一步優(yōu)化;個別教師責任心不強,精神不振,教育觀念相對落后,教學方法比較陳舊。四是校內(nèi)外環(huán)境問題。教育要發(fā)展,安全穩(wěn)定是保障。學校飲食衛(wèi)生、宿舍、文體設施安全,校園周邊網(wǎng)吧清理整治等老百姓高度關注的問題,還需要下大力氣加以管理和整治。希望全市上下進一步增強教育改革發(fā)展的責任感和使命感,集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責,努力辦人民滿意的教育,力爭用三年的時間,讓我市教育教學水平躍上一個新的臺階,進入全州前三名。
要不斷探索創(chuàng)新,為教育辦實事,為教師辦好事,排憂解難。二靠尊師重教好機制。好機制出活力,生動力。好機制的形成,靠探索,靠改革。要大膽創(chuàng)新培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容和教學方法,給學校更多自主權,形成適應素質(zhì)教育的教學體制;要擴大對外開放,積極引進國內(nèi)知名院校合作辦學,提高引進優(yōu)質(zhì)教育資源能力;要以民辦學校改制為契機,落實促進民辦教育發(fā)展的各項政策措施,形成公辦、民辦共同發(fā)展的良好格局;要完善農(nóng)村教育基礎設施,建好農(nóng)村教師隊伍,加大城鄉(xiāng)協(xié)作和交流力度,進一步做好資源整合與撤點并校工作,縮小校際差距,縮小生源差距,促進教育均衡發(fā)展;要關注學前教育、職業(yè)教育、特殊教育,讓所有孩子都在同一藍天下,公平地享有教育權利,享受成長的快樂。三靠尊師重教好氛圍。每位公民都是教育的受益者,理應對教育、對教師懷有感恩之心、報恩之情。要依法保障教師的合法權益,不斷提高教師的社會地位和經(jīng)濟待遇,為教師創(chuàng)造更好的工作、學習和生活條件。要樹立和宣傳一批優(yōu)秀的人民教師,大力宣傳教師的先進事跡和崇高精神,讓全社會了解教師工作的重要性和特殊性,形成人人尊重教師、關心教育發(fā)展、支持教育改革的良好社會風尚。要加大學校周邊環(huán)境綜合治理力度,打擊危害學校正常秩序、侵害青少年權益的各類違規(guī)、違法、犯罪行為,創(chuàng)造安靜、安全、和-諧的求學環(huán)境。
教育之效,需深化?!鞍倌甏笥?,系于教育;事業(yè)興衰,系于教育”。當前我市正處于經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期和重要戰(zhàn)略機遇期,推進“四化同步”,實現(xiàn)率先小康,需要依靠教育來提高國民素質(zhì)和文明程度,需要依靠教育助推創(chuàng)新發(fā)展和跨越發(fā)展,需要依靠教育提供人才支持和智力保障。特別是我市在千億級園區(qū)建設過程中,技能型人才短缺的矛盾進一步凸顯,更需要全力實施教育“9+3”計劃,讓普通教育和職業(yè)教育“比翼齊飛、互相促進”。希望全市上下堅持育人為本的指導方針,把培養(yǎng)造就經(jīng)濟社會發(fā)展所需的各級各類人才放在一切工作的首位,主動對接經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級,加快五月花職業(yè)學院建設,大力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的應用型、復合型、技能型人才,促進教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展良性互動,全面提升教育對經(jīng)濟社會的人才支撐能力和知識貢獻能力。
教師之尊,需修身。教師的尊嚴源自學生、家長和社會的尊重和認可。常言道,“育人之業(yè)、學識為先、操守為重、人格為基”,這是為人師表的基本準則。希望全市廣大教師堅持師德高尚,美在靈魂,做表率之師。既注重教書,更注重育人,既注重言傳,更注重身教,自覺加強師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格,用人格塑造人格,用尊重換取尊重,用智慧點燃智慧,努力形成“學為人師、行為世范”的人格魅力;堅持勤勉篤學,美在智慧,做博學之師。牢固樹立終身學習的理念,把學習當作一種責任、一種追求,當作一種生存方式和生活態(tài)度,不斷拓寬知識視野、更新知識結構,夯實業(yè)務基礎、提高育人本領,努力成為教書育人的行家里手;堅持真情奉獻,美在擔當,做有愛之師。以關愛學生為己任,以真情、真心、真誠教育影響學生,當好學生健康成長的指導者和引路人,為學生的一生奠基,真正做到春風化雨、潤人心田;堅持勤于思考,美在追求,做創(chuàng)新之師。對工作、人生和生活做到勤思考、善思考和會思考,切實通過思考把知識轉(zhuǎn)化成才干、提煉成智慧、凝結成思想,用自己的教育理想和教育追求,引領學生成為具有自主思考能力、不人云亦云的人,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神的人。
老師們、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的關鍵在教師。希望廣大教師不辜負趙克志書記的期許,有大愛之心、敬業(yè)之志、篤學之風、創(chuàng)新之勇、為師之范,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,真正做到“學為人師、行為世范”,創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業(yè)績,為建設“綠色磷都·幸福福泉”,實現(xiàn)“轉(zhuǎn)型、提速、升位,推動跨越、構建和-諧、率先小康”的總體目標任務作出新的更大貢獻。
最后,衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!闔家幸福!謝謝大家!
各位校長、各位老師,同志們:
今天,我們在這里集會,共同慶祝第28個教師節(jié),同時表彰一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè),做出突出貢獻的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,向辛勤耕耘在教學第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,向關心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,表示衷心的感謝!
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來,在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領導和大力支持下,在社會各界人士的鼎力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
素質(zhì)教育成效顯著,兩所中學共有59名學生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級排名全縣第四,六年級排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術節(jié),在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術節(jié)展演中,完小、一中選送的節(jié)目均獲獎。全鄉(xiāng)教育基礎設施建設,取得了新的突破:一年來共投入資金200多萬元。師生學習、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學校辦學品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和-諧,構建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
各位校長、各位老師,同志們,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們在充分肯定成績的同時,也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點意見:
一、圍繞目標,加快發(fā)展,走教育強鄉(xiāng)之路
1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖。國家興衰,系于教育??梢哉f,尊師重教,怎么說,怎么做,都不為過;怎么關心,怎么支持,都不為錯。當前,全鄉(xiāng)上下正深入實施“十二五”規(guī)劃,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實到具體行動,以更大的決心、更新的思路、更實的舉措,推動全鄉(xiāng)教育工作再上新臺階。
2、堅持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標不松懈。一方面,要促進教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學校之間辦學條件的差距,讓每一名學生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學校教師,到偏遠學校任教。另一方面,要統(tǒng)籌做好教育投入、學校建設、教師配置等工作,達到全鄉(xiāng)教育均衡、和-諧發(fā)展。
3、堅持提升教育質(zhì)量不含糊。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學生學有所長,學有所用,學有所成,努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
二、弘揚精神,務實發(fā)展,走教育改革的奮進之路
改革是教育科學發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育,服務教育、奉獻教育的職業(yè)理想,真正把真心獻給事業(yè),把愛心獻給學生,把良心獻給社會,做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發(fā)揚老區(qū)“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚信陽“勇于吃苦,甘于奉獻,善于創(chuàng)新,敢于勝利”的精神,向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),向教育改革進軍,向提高質(zhì)量邁進。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛心去開啟學生心靈,健全學生的心智。用愛心陪伴學生成長。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強學習,探究教育規(guī)律,創(chuàng)新教學方法,努力成為專家型、學者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新教育方式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學的激勵機制,評價機制,競爭競爭和淘汰機制。
三、牢記使命,保障發(fā)展,走教育為本之路
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學校辦幾件看得見、摸得著的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動,關心教師工作、生活、學習。
2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進一步落實好上級關于改善辦學條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門要為教育發(fā)展開綠燈,認真履行職責,加強校園周邊環(huán)境整治,依法維護教師合法權益,為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學習環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設教育強鄉(xiāng),打造南向店教育名片,單純依靠學校,依靠教育是遠遠不夠的,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿-論引導,營造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會氛圍,形成尊師重教的良好風尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航。
老師們、同志們:“教育是國計,也是民生;教育是今天?,更是明天?!被仡欉^去,成績顯著,令人自豪;展望未來,前途光明,我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會各界對教育的關心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚勤奮耕耘、無私奉獻的精神,熱愛教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻!
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十二
各位領導、各位老師:
大家好!
很榮幸參加今天的教師節(jié)大會。我知道今天的會場上有許多非常優(yōu)秀的老師,其中還有我的老師,所以,像每一次上課踏上講臺之前一樣,我現(xiàn)在有點緊張。
今天是第xx個教師節(jié),學校是上周正式開始上課的,我就從上周收到的一條微信開始說起。我相信前天中秋節(jié)和今天的教師節(jié),許多老師和我一樣,都收到了許多短信、微信,這些溫暖的字句讓我們堅信,對學生的所有付出都是值得的。
上星期第一次上課,又和許多可愛的學生建立了師生之誼。下課之后,xx級歷史(1)班的小姑娘xx給我發(fā)來微信,說:“老師,我是今天上課時那個吉林的女孩,就是在課堂上說我的家鄉(xiāng)‘六月六’的那個。老師,今天上課,從頭至尾我一直跟得緊緊的,唯恐哪里沒有聽到。雖然只上了一節(jié)課,但是你讓我認識到自己有太多東西不知道,又激發(fā)我想知道,要知道?!_風氣不為師’,‘暗把金針度與人’,老師,你要一直這樣美麗下去!”
讀著小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道這兩句詩中蘊含的對老師的殷切期待,因為她以后也將踏上三尺講臺。但這微信更多的是給了我惴惴不安?!暗_風氣不為師”是清代龔自珍的詩句,有開啟社會新風、引領思想潮流的意思?!鞍蛋呀疳樁扰c人”是金元之際元好問的詩句,原詩是“莫把金針度與人”,有傳授高超技術的意思?!暗_風氣不為師”之類的詩句是用來贊頌龔自珍、梁啟超等等光耀千秋的前賢的,我只是一位普普通通的教師,只愿意站在講臺上,把自己理解和欣賞的大真大美傳遞給學生,同時希望他們和我一起去探求更真更美的東西,所以,這兩句詩其實蘊含著小姑娘對老師的巨大期待。
這種期待讓我惴惴不安,因為一個學期下來,我只有幾十個小時給他們。同時,我對他們有更多的期待,這種期待遠遠多過他們對我的期待。正是這種對他們的期待,給我更大的壓力。
我期待他們尊重他人,心里裝著別人,所以,我必須在下課之后把黑板擦干凈,把電腦臺面清理干凈,把干凈整潔留給后面上課的老師,因為我對學生的要求中,有一項就是下課后把垃圾清理干凈,把整潔留給后面繼續(xù)使用這個教室的同學。這是最基本的對他人的尊重。
我期待他們善良公正,理性思考,所以,我必須關心他們所關心的事情,必須有和他們一樣出于善良和公正之心的憤怒,但他們可以是憤青,而我必須止于憤怒,引領他們?nèi)ダ硇运伎肌?BR> 我期待他們不盲從,不迷信,敢懷疑,最大限度地保持心靈的自由,所以,我必須滿懷欣喜地接受不斷來自學生的問詢和質(zhì)疑,同時領著他們一起去質(zhì)疑。上節(jié)課,我問學生:“我們?yōu)樯兑^中秋節(jié)?”學生不假思索,異口同聲:“為了團圓?!蔽倚?,接著說:“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,安土重遷,絕大多數(shù)人天天窩在一起,看著都膩歪了,還求什么團圓?”學生立刻不吱聲了,瞪著我。有反應快的孩子立刻百度,說中秋源于祭月。我再問:“為啥要祭月?”大家說什么的都有,我就笑,然后提醒他們要從與百姓的生產(chǎn)生活最切近的方面和最可愛的念頭去考慮,不但中秋節(jié)這樣,中國所有有著古老傳統(tǒng)的民俗都這樣。為什么要祭月呢?月亮的圓缺是劃分一年中月份的標志,中國傳統(tǒng)歷法最初就是根據(jù)月亮的變化制定的。在劃分時令方面,太陽不行,因為太陽幾乎天天一個樣,雖然影子會有變化,但變化太慢了,所以中國歷法干脆叫陰歷,沒法叫陽歷。而歷法直接關乎農(nóng)事的安排,月亮還在酷暑時給莊稼帶去露水,所以要祭月。什么中秋的團圓、端午的屈原愛國,七夕的乞巧,都是后人出于各種原因累加上去的。然后,我再引導他們?nèi)ダ斫鈿v史學中的層累、歷史記憶的建構、選擇性失憶等等分析問題的理論和方法。每每他們這樣被我牽著不斷思考時,我就特高興。但是,還有許多時候,是他們的疑問我也不知道的,于是我們由師生變成同道,大家一起去探索。
這其實也是我對他們的期待,我希望他們一直有著探索和學習的興趣。我是教歷史的,一門歷史課,只能打開一扇窄窄小小的門,教師只能把其中最重要、最精彩的一點點東西呈現(xiàn)給學生,更多的精彩是要通過課外學習獲得的。如果有了這種興趣和能力,以后不管從事什么工作,都將終身受益。
自從為人母之后,我就常說,孩子給予我的東西,超過我給他的東西,是孩子一直在教我成長。他教我寬容,給他成長的空間,教我忍耐,給他犯錯誤的機會,他還教我保持善良、天真、好奇之心,因為我對他有責任,有期待,所以愿意滿足他的期盼。自從為人師之后,學生給予我的東西,也超過我給予他們的東西。他們“但開風氣不為師”、“暗把金針度與人”的殷切期盼迫使我不斷學習,不斷修煉,認真對待每一堂課,因為我知道,我的哪怕一點點有違公平公正的做法、一點點缺少理性的言論,一點點敷衍了事的行為,一小篇胡謅的論文,學生都會看在眼里,記在心頭。我不知道自己的堅持究竟會對他們產(chǎn)生多大的影響,但是,當我的學生也踏上講臺,說希望當我一樣的老師的時候,我確信,這種堅持是值得的。
去年的此時此地,在第xx個教師節(jié)大會上,我的老師xx教授講述了他在哈佛大學東亞語言與文明系的墻上看到“斯文在茲”四個大字,這四個大字帶給他強烈的視覺沖擊和心靈震撼。哈佛人的那種自信和擔當,是對東亞研究的學術自信,更是傳統(tǒng)文人的道德?lián)敗N蚁嘈?,我們xx師大的每一位老師,都會把人家寫在墻上的“斯文在茲”這四個字銘刻在心里,帶著對學生如同對自家孩子一樣的期待,傳承文化,擔當?shù)赖隆C恳粋€學生都是好孩子,都可以成長為我們期待的棟梁,只要我們這些為師者始終給予他們正面、積極、努力向上的力量。
謝謝!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十三
各位老師、同志們:
今天是第38個教師節(jié),值此喜慶時刻,我們在這里召開會議,共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日,隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的模范教師、先進教育工作者和先進集體,共商xx教育改革發(fā)展大計。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候!向受表彰的模范教師、先進教育工作者和先進集體表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是事關人民群眾切身利益的民生大事。近年來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,圍繞推進宜學xx建設,先后投資37億元實施了市區(qū)新建和改擴建中小學校工程、城鎮(zhèn)中小學建設工程、中小學校舍安全工程,全市辦學條件有了歷史性改善;大力實施義務教育學校標準化建設工程和農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃,著力提升基礎教育質(zhì)量,高考成績連年攀升,清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右,特別是去年一舉增加到20人,取得歷史性突破;積極推動教育資源優(yōu)化整合,啟動了市實驗中學與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟?!痹圏c;加快推進職業(yè)教育園區(qū)建設,校企合作進一步深化,僅去年就推動4850名畢業(yè)生在我市240個企業(yè)就業(yè),職業(yè)教育服務經(jīng)濟發(fā)展能力進一步增強。長期以來,全市廣大教師認真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為xx教育事業(yè)發(fā)展和宜學xx建設作出了突出貢獻??梢哉f,xx教育事業(yè)發(fā)展的每一步,都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。
剛才,聽了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言,很受感動、很受教育、很受鼓舞,心靈又一次得到洗禮。在他們身上,集中體現(xiàn)了廣大教師獻身教育、大愛可敬的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范。在此,我代表市委、市政府和全市人民,向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
百年大計,教育為本。市委“五五戰(zhàn)略”明確提出要建設宜學xx,通過大力實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略,使xx成為莘莘學子就學成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地,使崇尚知識、善于學習、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進步的重要標識。實現(xiàn)這一目標,教育戰(zhàn)線肩負著重要責任。希望廣大教師和教育工作者,牢記使命,勇于擔當,繼續(xù)深化教育綜合改革,深入推進素質(zhì)教育,不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平,為深入實施“五五戰(zhàn)略”提供強有力的人才支撐。借此機會,我講幾點意見。
教育涉及千家萬戶,寄托著無數(shù)家庭對未來生活的美好期盼,事關人民群眾的根本利益。要堅持深化教育改革,加強各級各類學校的軟硬件建設,推進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,努力讓全市人民享有更好更公平的教育。
一要推進教育均衡發(fā)展,維護教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎,是辦好人民滿意教育的根本要求。當前,要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個學校之間發(fā)展不平衡的問題。教育部門要把促進教育均衡發(fā)展作為當前和今后教育工作的一條主線,更加重視教育的公益性和普惠性,在全面優(yōu)化學校布局的同時,合理配置、科學配置、優(yōu)化配置各種教育資源,馬天榮推進教育均衡發(fā)展,努力保障群眾公平享受教育資源的基本權利,讓群眾共享改革紅利。要進一步拓展“聯(lián)盟?!痹圏c工作,力爭在辦學條件、師資、學校管理體制等方面實現(xiàn)新突破。要堅持把公共教育資源向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜,進一步改善辦學條件,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,讓農(nóng)村孩子接受和城市孩子一樣的教育,站在同一個起跑線上。要進一步優(yōu)化師資力量配備,激勵和引導優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠山區(qū)流動,鼓勵教師志愿者參與扶貧支教活動,新招聘的教師先安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村學校任教,加快改變農(nóng)村教師隊伍薄弱狀況。特別是要更加關愛農(nóng)村留守兒童,更加關注進城務工人員的子女上學,更加注重解決貧困家庭學生、殘疾兒童就學難問題,讓每個孩子都能上起學、上好學。
二要堅持教書與育人相結合,促進學生德智體美全面發(fā)展。古人說“傳道、授業(yè)、解惑”,教師職責第一位的就應該是“傳道”。衡量教育質(zhì)量,不能只看考試成績和升學率,要看學生的綜合素質(zhì)。從某種意義上說,養(yǎng)成良好的行為習慣比學習知識本身更為重要。希望大家進一步樹立全面的教育質(zhì)量觀,在傳授知識的同時,引導學生樹立理想信念,增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感,培養(yǎng)學生堅忍不拔、吃苦耐勞的品格,努力使學生在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。要抓住中小學這個孩子身心發(fā)展的關鍵時期,有計劃、有步驟地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等系列活動,推動社會主義核心價值觀進課堂、入頭腦,培養(yǎng)學生良好的品格和個性,使學生從校門出去后能夠很好地融入社會、發(fā)展自己。
同時,要全面深化素質(zhì)教育,面向全體學生,因材施教,使每一名學生都能夠健康成長、全面發(fā)展。幾千年前,孔子就提出了“有教無類、因材施教”的教育理念,強調(diào)對待教育對象要一視同仁,區(qū)別不同性格的學生,采取不同的方法教授知識。我們現(xiàn)代教育,更應該尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,尊重學生與學生之間的差異,挖掘他們的潛能,真正讓不同類型的學生都能得到發(fā)展和進步。要把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,深化課程和教學改革,積極探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質(zhì)教育的有效途徑和方法,開發(fā)實踐課程和活動課程,提高學生操作能力和綜合素質(zhì)。
三要構建學校、家庭、社會“三位一體”教育體系,為學生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。學生在家庭中接受撫養(yǎng),在學校里享受教育,在社會上體驗處世,其成長離不開家庭、學校和社會,就如同植物離不開土壤、水分和陽光。學校、家庭、社會對學生的健康成長都起著非常重要的作用,應從自身的特點出發(fā),發(fā)揮各自不同的教育功能,形成多層次、全方位、一體化的教育體系,相互配合,相互促進,努力做到學生校內(nèi)校外有人管,形成良好的社會全員育人氛圍,使孩子們在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。我們xx是著名革命老區(qū),八年抗戰(zhàn)鑄就了以“不怕犧牲、不畏艱險,百折不撓、艱苦奮斗,萬眾一心、敢于勝利,英勇奮斗、無私奉獻”為核心的偉大太行精神。太行精神是太行軍民用鮮血和生命鑄就的民族之魂,是我們黨的寶貴財富,更是我們上黨老區(qū)人民的寶貴精神財富,無論時代如何變遷,他永遠都不會過時,特別是在當今全面深化改革的新時期,太行精神是我們開展社會主義核心價值觀教育的最生動教材。我們要把繼承和弘揚太行精神作為開展社會主義核心價值觀教育的重要內(nèi)容,充分利用我市豐富的紅色革命傳統(tǒng)教育資源,組織廣大師生開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的主題教育實踐活動,讓紅色基因融入包括青少年在內(nèi)的全體人民血脈中,成為年青一代健康成長的豐富營養(yǎng),讓太行精神在上黨大地這片熱土上代代相傳,在新的歷史時期綻放出更加奪目的光彩。
教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,以學識魅力教育和啟迪學生,以人格魅力熏陶和影響學生,促進學生全面健康成長,切實擔負好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
一要以身立教,為人師表。牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往;要從學生生命成長的高度去思考教學,探求真理,傳播文明,播種希望,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力做學生喜歡、家長滿意、社會放心的優(yōu)秀教師,做一個符合時代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要厚愛育人,服務學生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學校、愛學生,讓愛心充溢校園,用真言、真理、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進學生全面發(fā)展、健康成長。要在全市教育系統(tǒng)牢固樹立“教育就是服務”的理念,增強服務意識,端正服務態(tài)度,提高服務水平。教育行政管理部門要為基層學校服務,學校要為教師服務,共同為學生的健康成長服務,努力建設服務型教育。
三要刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。牢固樹立終身學習的理念,時刻保持“充電”狀態(tài),及時拓寬知識視野,更新知識結構,提高育人本領,更好地勝任傳道授業(yè)解惑的多重需要。要積極探索教育教學規(guī)律,以轉(zhuǎn)變教學方式和學生的學習方式為突破口,轉(zhuǎn)變角色,更新理念,學會主動工作,爭做課改先鋒。
教育是全社會的事業(yè),是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善,都離不開全社會的關心和支持。各級黨委、政府要從戰(zhàn)略高度來認識教育工作的極端重要性,把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓,滿腔熱情關心教師,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感。市級媒體要組織專題采訪活動,讓優(yōu)秀教師、教育工作者上報紙、上電視、上網(wǎng)站,用典型事跡影響和帶動教師團隊,用突出事例引領xx教育教學的良性發(fā)展,讓崇尚知識、尊師重教在社會上蔚然成風,進而推動宜學xx建設扎實開展。各級各部門要真正把教育優(yōu)先發(fā)展落實在行動上,及時幫助協(xié)調(diào)解決好教育工作和教師生活中遇到的困難和問題,做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。特別是公安、安監(jiān)、工商、藥監(jiān)、文化執(zhí)法等部門,要加強校園周邊環(huán)境整治,大力開展平安校園建設,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、工作、生活環(huán)境。
老師們、同志們,教育事業(yè)功在千秋,人民教師無上光榮。希望大家在市委、市政府的正確領導下,牢記使命、不負重托,盡職盡責、扎實工作,爭當忠誠于黨和人民教育事業(yè)的好老師,努力推動全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,為深入實施“五五戰(zhàn)略”、率先全面建成小康社會、譜寫中國夢的xx新篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
寒來暑往,春華秋實,我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個年頭。這xx年,是大力弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的xx年,是我國教育事業(yè)大發(fā)展的xx年,也是我校更名大學、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來,學校狠抓機遇、銳意進取,在服務國家戰(zhàn)略,融入社會需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階,為創(chuàng)建具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學奠定了堅實基礎。
今天,我們在此歡聚一堂,隆重舉行慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。首先,我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工,和曾為學校發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯(lián)想到,教師作為大學的另一主體,其責任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”,這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學校發(fā)展實際,我認為我們的教師應當認真履行好“三個責任”,即教學責任、學術責任和道德責任。
我校章程明確提出了學校的愿景是:基于卓越的研究和教學,成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學。由此可以看出,我校的教師面臨兩個任務:不僅要成為一名學有專長、以學術為志業(yè)的學者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說,后者更為重要。因為作為教師,教書是天職、是本分,在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養(yǎng)。在我們上財,從本科到碩士到博士,各個學歷層次都有,但從人的成長來說,本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關重要。因此,我們不僅強調(diào)教授要為本科生上課,并且強調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學上馬馬虎虎,那他必定不是一個合格的大學教師,即便他在學術上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對學生負責的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學,把上好每一節(jié)課作為第一要務,扎根三尺講臺書寫教師的愛與責任。
正如我前面提到的,在研究型大學做教師,除了教書,還必須要有較強的科研能力,這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說:“教學沒有科研做底蘊,就是一種沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育”??梢哉f,科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代,沒有了科研的支撐,教師就無法為學生傳授最新的知識和技術,更難以培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會服務價值。隨著我國進入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動科學發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學研究服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,也是大學教師義不容辭的責任。為此,希望大家能夠始終保持對學術的執(zhí)著追求,堅持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”,并以高水平的學術成果為經(jīng)濟社會發(fā)展提供不竭動力。
古語云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務,大學教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說,為人師表、行為示范是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅守的道德底線。我還要強調(diào)的是,我們的學生將來大多數(shù)都會從事與財經(jīng)相關的職業(yè),這意味著我們在注重學生德行培養(yǎng)的同時,理應對自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當前,教師的師德師風建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價值觀的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會影響。對此,希望大家堅持自律、自省、自警、自勵,踐行和弘揚社會主義核心價值觀,處處以為人師表的標準要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學術魅力,努力成為人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會上,我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進典型,他們在平凡的崗位上恪盡職守,生動演繹了一名教育工作者的愛與責任,值得我們每一個人尊重和學習。新的學年,新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習,向榜樣看齊,以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學,潛心科研,悉心育人,推動學校事業(yè)不斷向前邁進,為現(xiàn)代化建設和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十五
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!在這個秋高氣爽的日子里,我們一起迎來了一年一度的教師節(jié)。仔細想想,這已經(jīng)是第xx個教師節(jié)了。在此我代表全體教師向各位領導表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福,并向全體教師致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個教師節(jié)至今,二十八年的時光匆匆而過,也正是這二十八個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),讓更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會生機勃勃,蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性,感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視,感受到教師社會地位學的習提網(wǎng)高。
十年前,懷著對教師職業(yè)的無限崇敬,我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育,是我從事的神圣的事業(yè);教師,是我選擇的崇高職業(yè);育人,是我承載的終身使命。作為人民教師,我將全心全意地投入到教書育人的工作之中,履行教的全部職責與義務,努力鉆研,不斷改善我的教育教學實踐,使學生在我的教導下不斷進步,無論我的學生來自何處,無論我的學生貧窮與否,無論我的學生學習如何,我都會一視同仁,付出我的真愛,為學生的全面發(fā)展奠基,托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們,們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起,就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們溫暖,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的,但我們既然選擇了教育,就應該靜下心來,心無旁為了下一代,我們無怨無悔,就像夜空中微弱的群星,始終在自己的軌道上運行。在我的身邊,許多教師始終堅守著自己的課堂,靜心守護著自己的每一個學生。許多老師因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)一籌莫展,但當學生出現(xiàn)困難時,他們毫不猶豫,慷慨解襄。這一切的一切,使我更深的體會到了,盡管外面的世界很精彩,很燦爛,但教育的空氣更純更凈,教育的意義更重大更神圣,從事這樣的職業(yè)我無怨無悔,我甚至感到慶幸!在過去的日子里,我用自己的良心、責任來實踐自己的諾言,那就是:為人師表,愛崗敬業(yè),努力成為一名好教師。是啊,耕耘與收獲是并存的,憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”,來自遠方的一封封學生書信,讀起來是那么親切。領導的評價、群眾的口碑、學生的敬重,如同一股股暖流融進心田,我強烈地體會到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福,體會到自己當教師是非常幸運的,自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大,人們把老師比做蠟燭,春蠶……這樣的贊譽數(shù)不勝數(shù),但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革,我們?nèi)沃囟肋h。站在三尺講臺上,一枝粉筆,一塊黑板,一本教材,已經(jīng)遠遠不適應教育的發(fā)展?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”在全面推進課程改革的今天,教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是大部分老師工作中最真實的寫照。作為一名人民教師,我們必須加強自身修養(yǎng),保持開拓的思維,樹立終身學習的思想,不斷努力學習更多知識,才能不斷充實自己,不斷改進課堂教學,不斷提高教學水平。我們應以身立教,育人育心,為托起明天的太陽,為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章,讓我們大家攜手努力,共創(chuàng)輝煌。
最后,再次祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十六
各位同志們:
今年是xx建區(qū)20周年,我們又迎來了全國第31個教師節(jié)。今天在這里召開教師節(jié)慶祝表彰大會,主要目的是表彰一批我區(qū)教育先進工作者,回顧總結建區(qū)20年來教育發(fā)展所取得的成績,研究部署當前及今后一個時期我區(qū)的教育工作,動員全區(qū)上下齊心合力,加快推進xx教育現(xiàn)代化進程。首先,我代表區(qū)四套班子,向剛才受到表彰的同志致以熱烈的祝賀,向在座的各位校長、教師,并通過你們向全區(qū)廣大教職工,致以節(jié)日的誠摯問候和良好祝愿!借此機會,我再講三點意見。
一、肯定成績,正視不足,準確把握我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢
建區(qū)以來,歷屆區(qū)委區(qū)政府高度重視教育,始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全區(qū)廣大教育工作者無私奉獻、全力辦好教育,人民群眾和社會各界熱情關心支持教育,有力推動我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。我區(qū)先后通過了省“兩基”、省“實驗教學普及縣”、省“教育強區(qū)”驗收,獲得過省義務教育課程改革第一階段先進集體、省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程工作先進集體榮譽。特別是近年來,以“五好學?!眲?chuàng)建為抓手,我區(qū)教育社會認可度在不斷提升,被列為省新課程改革試點區(qū)、省“輕負高質(zhì)”聯(lián)系區(qū)和省義務教育校長教師交流工作試點區(qū)。我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展,主要體現(xiàn)在以下四個方面:
一是各類教育齊頭并進。全區(qū)中小學校數(shù)量從建區(qū)初期的xx所整合到xx所,辦學規(guī)模穩(wěn)步提升,在校生人數(shù)從xx人增加到xx人,義務教育入學率和鞏固率均達100%;高中毛入學率達98.5%,完成率達99%以上。幼兒園從22所【其中公辦1所】增加到xx所【其中公辦12所、集體辦6所】,在園幼兒數(shù)從xx人增加到xx人,3-5周歲本地戶籍幼兒入園率達98.58%,全區(qū)基本普及十五年教育。2012年以來,全面實施義務教育階段“陽光招生”,進一步保障了教育公平。特殊教育穩(wěn)步發(fā)展,市聾啞學校落戶峰江,啟智學校計劃年內(nèi)投入使用。民辦教育壯大提升,現(xiàn)有民辦學校21家【其中民工子弟學校17家】,在校學生19049人,為公辦教育提供了有益補充。蓬街私立中學獲得全國民辦教育先進集體和市“aaa”級民辦學校榮譽。成人教育逐漸興起,在提升勞動者素質(zhì),促進經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
二是辦學條件不斷改善。大力加強學?;A設施建設,先后開展了改水改廁、完小硬化、食宿改造、校安工程等建設,中小學校園占地面積從建區(qū)初的42.91萬平方米增加到133.62萬平方米,建筑面積由15.21萬平方米增加到68.90萬平方米,分別增加了2.1倍和3.5倍;生均占地面積和建筑面積分別從8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建區(qū)以來,xx中學、xx三中、xx小學、區(qū)中心幼兒園等十多所中小學校新建工程,金清中學、新橋中學、職技校、xx小學、區(qū)濱海中心幼兒園改擴建等一大批校園工程相繼建成,極大改善了辦學條件。目前,我區(qū)已有22所學校通過省標準化學校評估,教育裝備現(xiàn)代化程度不斷提高,全區(qū)生機比達7:1,多媒體設備班級配備率達100%,理科實驗儀器配備率達98.41%,生均圖書從2.18冊增加到28.85冊,全區(qū)學校網(wǎng)絡全部接入了城域網(wǎng)。
三是教育質(zhì)量持續(xù)提升。深入推進素質(zhì)教育,深化教育教學改革,實施義務教育學生學業(yè)成績等級評價制度,改革普通高中招生考試辦法,制定xx中學提前招收保送生制度和重點高中升學指標分配到各初中學校的辦法,確立正確的考試評價導向,進一步促進了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)普通高中最低錄取分數(shù)線連續(xù)多年居全市前列,今年高考成績再創(chuàng)歷史新高,xx中學上重點線人數(shù)達275人,我區(qū)高考上重點線人數(shù)萬人比居全市前列。學校文明創(chuàng)建和學生體藝競賽成績斐然,如xx實驗中學獲全國和諧校園先進學校、全國中小學圖書館先進集體;xx三中獲全國德育示范基地、全國青少年文明禮儀基地;xx小學獲全國巾幗文明崗、共青團中青藝術教育示范園,學校銅管樂隊榮獲全國鼓管樂隊的最高榮譽——“中國少年行進管樂團一級分團”稱號;中職學校學生李雪梅參加全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎;xx小學《吉祥鑼鼓》獲第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目金獎;峰江小學陳胤含在第20屆全國青少年愛國主義讀書教育活動講故事大賽中榮獲第一名。
四是隊伍建設不斷加強。實施名師名校長培養(yǎng)引進工程,出臺《關于加強教師隊伍建設和管理的實施意見》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)引進培養(yǎng)高層次人才實施辦法》等政策,通過掛職鍛煉、領雁工程、建立課堂教學學科指導組、設立名師名校長工作室等辦法,有效提升教師隊伍整體水平。名師名校長工作取得新突破,聘請了全國五一勞動獎章獲得者、浙江省勞動模范、xx省功勛教師邵xx其擔任xx中學校長;今年有4名教師獲得省特級教師稱號,創(chuàng)我區(qū)歷史記錄;xx中學王燕紅老師被評為全國優(yōu)秀教師;職技校校長王xx被評為全國職業(yè)教育先進個人。不斷增強師資力量,建立并完善義務教育學校校長教師交流制度和教師聘任辦法,近2年到重點師范院校引進優(yōu)秀畢業(yè)生103人,區(qū)職技校與浙師大聯(lián)合設立“五年一貫制學前教育大專班”,今年首屆招收學員40人。加強師德師風建設,簽訂師德承諾書,開展師德培訓和師德師風大排查活動,嚴格落實教育部《中小學教師違規(guī)行為處理辦法》,近2年查處違規(guī)教師18人。
總的來說,我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展成績有目共睹,值得充分肯定。無論是學前教育、義務教育還是普通高中、職業(yè)教育,無論是教育管理還是教學質(zhì)量,各個層面的工作都開展得有聲有色,許多工作展現(xiàn)新的亮點,社會滿意度不斷提高。這些成績,凝聚著全區(qū)每一位教師和教育工作者的心血與汗水,你們教書育人,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻,作出了杰出貢獻。在此,我代表區(qū)四套班子,向多年來奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教育工作者,向關心、支持教育發(fā)展的各界人士和廣大干部群眾,致以崇高的敬意和衷心的感謝!
成績令人鼓舞,問題仍需警醒。對照教育發(fā)展的要求,對比人民群眾的期待,我區(qū)教育還面臨著一些問題:如基礎設施投入不足,城鄉(xiāng)教育不夠均衡,校網(wǎng)布局不夠合理,教師隊伍有待加強,教學質(zhì)量還需提升,優(yōu)質(zhì)教育資源仍然不足,教育管理體制還不夠完善,辦學特色、教學理念有待進一步提升,一些地方“陽光招生”政策執(zhí)行不嚴格、操作不規(guī)范,等等。辦成讓人民滿意的教育,我們?nèi)匀蝗沃囟肋h,對于這些問題,需要我們在今后更加努力加以解決。
二、突出重點,統(tǒng)籌兼顧,加快實現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)新跨越
教育關乎國家命運,關乎民族未來,關乎家庭幸福,關乎個人成長,是一項造福千秋萬代的福祉工程,怎么重視都不為過,習更是把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位。當前,我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期,可謂標兵漸遠、追兵日近,我們要更加清醒地認識到,沒有教育發(fā)展的“優(yōu)先”,就沒有經(jīng)濟社會發(fā)展的“領先”;沒有教育的“卓越”,就沒有全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的“跨越”。全區(qū)上下必須團結一心,把教育擺在更加突出的位置,為教育多干實事、多辦好事,促進區(qū)域教育跨越式發(fā)展。我區(qū)教育發(fā)展的總體目標是:圍繞“辦人民滿意教育”的目標,完善教育發(fā)展規(guī)劃,以“五好學校”建設為抓手,扎實推進教育教學改革、教育人事改革和教育管理體制改革,加大保障力度,完成國家義務教育基本均衡區(qū)創(chuàng)建,爭創(chuàng)省教育基本現(xiàn)代化區(qū),為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎。具體任務是:
(一)始終堅持把提升育人質(zhì)量作為核心,辦人民滿意的教育
優(yōu)質(zhì)的教育教學,是將人口轉(zhuǎn)化為人力資源的關鍵,也是全區(qū)人民的深切期盼。雖然從縱向比較看,近幾年我區(qū)的教育事業(yè)取得了長足的進步,學生外流現(xiàn)象逐年減少。但是從橫向比較看,相對于先進地區(qū),我們的學校在各個層次都不占優(yōu)勢,每年仍有不少學生和家長“用腳投票”,我們的教育還有很大的提高空間。今后一個時期,我們要圍繞提升育人質(zhì)量的核心,以各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為主線,既要注重區(qū)域之間、學校之間的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,又要突出抓好生源培育,打造一條從學前教育到小學、初中、高中的良性“培養(yǎng)鏈”,努力辦好人民滿意的教育。
一要堅持立德樹人導向。德是做人的根本,是一個人成長的根基。只有牢固樹立“育人先育德”的教育思想,才能教育引導青少年學生扣好人生的第一??圩樱拍芘囵B(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,比如抓好誠信教育、“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)和“三節(jié)”活動(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)等。要繼續(xù)開展“國學進校園”活動,發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特優(yōu)勢,塑造學生的核心價值觀。大力開展心理健康教育,全面普及心理健康室和衛(wèi)生室,重點關注學習困難學生、貧困家庭學生、單親家庭學生、流動人口子女等“特殊群體”,幫助孩子們健康成材。要重視校外德育基地的建設和拓展,支持金泉農(nóng)莊“麥田陽光”等一批實踐基地建設,有序安排學生參與社會實踐活動。要主動拓展教育格局,孩子的成長事業(yè)只有參與者,沒有旁觀者,只有發(fā)揮學校、家庭和社會的教育合力,才能讓孩子們時刻都能吸收從德向善的“正能量”。
二要著力提升學前教育。學前教育是生源“培養(yǎng)鏈”的起點,對于每個孩子的成長意義重大。要抓住列入全市扶持和規(guī)范民辦幼兒園工作試點區(qū)的機會,著力提升學前教育水平,盡快建立起覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠、標準規(guī)范的學前教育公共服務體系,打造優(yōu)質(zhì)生源的“搖籃”。要加快第二輪“學前教育發(fā)展三年行動計劃”實施和“xx市學前教育合格(示范)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”創(chuàng)建,建好做強鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園,鼓勵、扶持村居集體舉辦公益性幼兒園,拉長補齊學前教育的短板。要加大投入力度,落實民辦學前教育專項資金,到2016年,財政性學前教育經(jīng)費要達同級財政性教育經(jīng)費的8%以上。要把發(fā)展學前教育納入城鎮(zhèn)建設發(fā)展規(guī)劃,合理設置并嚴格落實小區(qū)配套幼兒園和農(nóng)村居住小區(qū)配套幼兒園建設。支持調(diào)整富余校舍和其他社會資源,按規(guī)定改建、擴建和新建幼兒園,推進幼兒園標準化建設,緩解學前教育優(yōu)質(zhì)資源嚴重短缺局面。落實好公辦幼兒園教師編制,著力提升幼兒教師的持證率。
三要優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務教育。義務教育是“培養(yǎng)鏈”的主體部分,是時間跨度最大的重中之重。目前,我區(qū)義務教育學校的標準化率還只有62.86%,離省教育基本現(xiàn)代化區(qū)提出的95%的標準化率還有很大差距。下半年,還要完成國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)評估驗收,接下來的2—3年內(nèi),還要完成省教育基本現(xiàn)代化區(qū)評估驗收,任務十分艱巨。下階段,我們要以推進標準化學校建設為抓手,進一步改善學校的辦學條件和教育教學設施。要注重義務教育的均衡發(fā)展,加強“陽光招生”工作,構建城鄉(xiāng)一體化的工作機制,探索“一校多區(qū)”等辦學模式,完善中心校戰(zhàn)略和初中學校發(fā)展聯(lián)盟,積極推進“一校名師、全區(qū)共享”工程,逐步縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、學校之間辦學水平的差距。當然,我們建設“標準化學?!辈荒堋扒R幻妗?,要在普惠、均衡發(fā)展的基礎上,突出優(yōu)質(zhì)教學,凸顯學校特色,促進學校間公平、良性競爭。要在各個學段打造1-2所窗口學校,特別是優(yōu)質(zhì)的民辦學校,增強教育的活力。
四要優(yōu)化做強普通高中教育。高中是我區(qū)教育的“出口”,高考情況是社會評價教育質(zhì)量的主要依據(jù),關注度非常高。9月4日,國務院正式發(fā)布了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,從考試科目、高校招生錄取機制上都做出了重大調(diào)整,今年上海和浙江都是試點,希望各高長、老師們認真研究、積極思考,爭取搶占先機、贏得主動。要扎實推進高中學校發(fā)展共同體建設,開展特色示范高中創(chuàng)建活動,促進高中學校特色發(fā)展、共同進步。各普通高中學校要確立正確的辦學定位,處理好學生眼前升學和長遠發(fā)展的關系,處理好學生學業(yè)成績和身心全面發(fā)展的關系,注重辦學的社會效益,走內(nèi)涵發(fā)展之路。要配合做好市區(qū)高中學校一體化管理體制的改革,推動高中學校特色錯位發(fā)展。如xx中學作為高中學校的窗口,這兩年發(fā)展的成績是有目共睹的,要進一步在提高優(yōu)質(zhì)度上下功夫,努力再創(chuàng)新輝煌。其他學校也要結合自身優(yōu)勢、定位和特色,走個性化發(fā)展的道路。
五要大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。“身懷絕技而走天下”,職業(yè)教育培養(yǎng)的是既有基礎理論知識,又有熟練操作技能的人才,必將隨著生產(chǎn)力的發(fā)展擁有更為廣闊的前景。在今年6月的全國職業(yè)教育工作會議上,強調(diào)要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展。目前,教育部已啟動高校轉(zhuǎn)型改革,浙江省正在研究高校發(fā)展方向,到2020年,將有70%的高校實施實用技能教育,培養(yǎng)職業(yè)技能型人才。因此,我們要搶抓機遇,積極謀劃,合理調(diào)整職業(yè)教育資源布局,加快職業(yè)教育的發(fā)展。要突出正面宣傳,引導社會和家長正確認識職業(yè)教育,創(chuàng)造良好的氛圍,努力“讓每個人都有人生出彩的機會”。要突出學校建設,擴大辦學空間容量,科學調(diào)整專業(yè)結構,加強校企合作和產(chǎn)學研一體化建設,提高職業(yè)教育學校的競爭力和服務發(fā)展的能力。要突出專業(yè)優(yōu)勢,進一步做強做大建筑、機械、電子商務等優(yōu)勢項目和特色專業(yè),積極開展聯(lián)合辦學,研究設立電子商務學院,提升職業(yè)教育的辦學層次。要突出成人教育,以新一輪掃盲工作和農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓為抓手,推進學習型社會建設,為廣大群眾創(chuàng)造終身學習的機會和條件。
(二)始終堅持教育改革主旋律,辦充滿活力的教育
全面深化改革是實現(xiàn)教育事業(yè)科學發(fā)展,更好地促進教育公平、調(diào)整教育結構、提高教育質(zhì)量的不竭動力。我們要堅持向改革要出路,向改革要活力,向改革要質(zhì)量,重點推進“三項改革”,促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
一要深化教育教學改革。推進教育教學改革是提高教育質(zhì)量的必由之路。但教育改革不能陷入“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”的誤區(qū),要回歸到教書育人的本源,以“活力教育,成就人生”為導向,不斷深化教育教學改革。要深化課堂教學改革。課堂是學生學習的主陣地。要向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量。要把改變教師的教學狀態(tài)和學生的學習狀態(tài),作為課堂教學改革的切入點和落腳點。要關注常態(tài)課的質(zhì)量,引導教師在課堂教學中敢于創(chuàng)新,實施啟發(fā)式、探究式、參與式的教學,摒棄注入式、填鴨式的教學模式,激發(fā)學生思維活力。要挖掘整合既有的教育教學改革成果,逐步打造出區(qū)域教改品牌。要注重學前教育保教質(zhì)量的提升,深入研究幼兒心理特征和認知規(guī)律,堅決整治“小學化”傾向。要深化課程改革。以新課程改革為契機,積極探索、開發(fā)校本課程,提高課程開發(fā)質(zhì)量,向課程要特色,向課程要效益。嚴格課程設置,確保開足開齊課程,特別是音體美等課程開設必須要規(guī)范。強化社會實踐課程的開設,讓學生走進大自然,運用理論知識去解決實際問題,做到學用結合、學以致用,促進學生全面發(fā)展。要加強教科研工作。加強教研隊伍建設,多下學校,多進課堂,推動教科研工作的深入開展。鼓勵教師多開展“精小實”的課題和論文研究,支持“區(qū)陶行知研究會”開展工作,引導全區(qū)教師積極踐行陶行知教育思想。要推進教育質(zhì)量綜合評價機制建設。建立科學的教育教學質(zhì)量評估體系,打破用“一把尺子”量學生的觀念,克服單純“以分數(shù)論英雄”,鼓勵學校設立單項獎,促進學生個性發(fā)展、特長發(fā)展。
二要深化教育人事改革。這也是激發(fā)和保持教師隊伍活力的最有效途徑。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署,我區(qū)教育人事改革已經(jīng)拉開大幕,校長教師交流工作、教師聘任制度改革等邁出了堅實的一步。面對改革的“深水區(qū)”,面對日益加大的矛盾和阻力,我們必須沉著應對,持之以恒地推進教育人事改革。要繼續(xù)做好校長教師交流工作。分門別類,做好不同對象的交流,嚴格落實交流比例。著力推進“一校名師、全區(qū)共享”工程,鼓勵創(chuàng)設更多的名師工作室,創(chuàng)新流動的形式和手段。繼續(xù)完善教師交流的保障機制,在人事管理、干部選拔、名優(yōu)教師評比、職稱評聘、崗位設置、經(jīng)費保障等機制上要有新突破。加強名師名校長的培養(yǎng)和管理,出臺考核管理辦法,建立完善退出機制。要進一步完善考核辦法。科學設定評議范圍,合理設定各層級考核權重,全面考評德能勤績,從制度層面充分調(diào)動校長和教師潛心辦學、教書育人的積極性和創(chuàng)造性,營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。建立新錄用教師試用期考評機制,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。要嚴格教師聘用管理。堅決落實教師全面考核、批次聘任、待聘落聘制度,實施優(yōu)勝劣汰,暢通教師“出口”,敦促教師自覺恪守教書育人的天職。要完善校長教師激勵機制。今年起,區(qū)財政每年撥出500萬設立校長基金,用于優(yōu)秀教師和校長的獎勵。區(qū)教育部門要制訂好校長基金獎勵辦法,區(qū)財政等部門要予以支持。同時,也要加大對違規(guī)違紀、師德不良、教學態(tài)度不端正教師的處罰力度,形成獎優(yōu)獎勤、罰懶罰劣的工作機制。
三要深化教育管理體制改革。教育管理體制是改革開放三十年我國教育管理改革的一個中心問題。要進一步加強條塊結合,理順教育部門與鎮(zhèn)(街道)的關系,增強發(fā)展教育合力。要堅持開放開明意識,在推進公辦基礎上,大力發(fā)展民辦教育,鼓勵社會力量投資辦學,實現(xiàn)公辦、民辦學校“雙輪驅(qū)動”。鼓勵有條件的學校開展國際交流,拓寬發(fā)展視野。重視現(xiàn)代學校制度建設和法治校園建設,嚴格落實校長負責制,建立起與校長責權利相一致的管理體制,保障學校的辦學自主權。重視教職工代表大會制度建設,堅持校務信息公開,推進學校民主法治進程。充分發(fā)揮教育督導室的督導功能,進一步健全督學、督政、監(jiān)測“三位一體”的教育督導體系。重視抓好校園安全工作,構建校園安全管理長效機制,確保學校平安穩(wěn)定。
(三)始終堅持把加強隊伍建設作為基礎,辦充滿希望的教育
“教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!睂嵺`證明,一所學校、一個地區(qū),如果校長有水平、有能力、有先進的教育理念,教師有愛心、有學識、有高超的教育藝術,那即使硬件設施相對簡陋,家長、學生也會心向往之,因此要始終把隊伍建設和學校管理作為教育發(fā)展的基礎工作來抓。
一要抓好師德師風建設。當前,我區(qū)教師隊伍的師德師風總體是好的,絕大多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),起早摸黑,一心撲在教育事業(yè)上,無愧“人類靈魂工程師”的稱號,深受社會和家長的尊敬、學生的尊重,必須充分肯定。但也不能否認,有少數(shù)教師對教書缺乏熱情,對學生缺少愛心,職業(yè)倦??;還有極少數(shù)老師,熱衷于搞課后家教、搞補習班,有些甚至主動暗示家長送學生去補課,對不參加補課的學生另眼相待,喪失了教師應有的職業(yè)道德。這些都嚴重損害了教師隊伍的整體形象,成為社會不滿教育、詬病教育的重要因素。教師是“人倫之楷模,萬世之師表”,一言一行都影響到孩子們的未來,希望教育和紀檢監(jiān)察部門對此高度重視,以更加嚴格有效的措施,狠剎不正之風。要注重抓師德師風建設的長效機制,繼續(xù)做好師德師風建設大家談、師德師風建設大排查、尋找身邊“最美教師”等活動,督促教師自警、自勵,提高職業(yè)認同感、歸屬感和榮譽感。要把師德師風建設與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,教育引導廣大教師弘揚勤勉踏實的治學精神,淡泊名利、為人師表,爭做學生愛戴、群眾信任、社會公認的優(yōu)秀教師。
二要抓好校長隊伍建設。校長是一個特殊的崗位,既要有較高的學術水平,又要有較強的行政管理能力,從某種意義上講,校長就代表著一所學校的發(fā)展方向,每一位優(yōu)秀的校長都是我們的寶貴資源,一定要用好、保護好、穩(wěn)定好。要更加重視中小學校長、幼兒園園長的培訓,給他們創(chuàng)造更多的機會去拓寬視野、更新理念、提升素質(zhì),著力造就一支懂得教育規(guī)律,善于抓好管理的優(yōu)秀校園長隊伍。要進一步健全和落實校長負責制,注重責、權、利的相對統(tǒng)一,充分調(diào)動校長潛心辦學的積極性。要建立健全校長任期目標責任制,對在任期內(nèi)辦學成績突出、社會反響良好、群眾家長公認的校長,要繼續(xù)任用并給予重用。對學校管理松散、作風漂浮、學校發(fā)展沒有起色的校長,要按照管理權限,堅決予以撤換,著力營造有利于人才輩出、人盡其才的用人環(huán)境。要做好教育后備干部的選拔、培養(yǎng)和使用,建立學校管理隊伍后繼有人、長江后浪推前浪的良性機制。各鎮(zhèn)(街道)、各部門都要充分理解、全力支持校長的工作,不要單純以行政干部的標準去約束他們,讓校長們都能放開手腳創(chuàng)大業(yè)。
三要抓好教師隊伍建設。目前,我區(qū)教師隊伍的缺口不少,隨著教育小班化發(fā)展的趨勢,這個缺口還會加大。特別是我區(qū)學前教育教師嚴重短缺,1930個專任教師(含園長),持證率只有43.26%。公辦在編幼兒教師只有104人,按公辦園省定教師配備標準,缺口有150多人。隨著各個鎮(zhèn)、街道公辦中心幼兒園的發(fā)展,這個缺口也會越來越大。因此,要根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的實際需要,組織好新教師考錄工作,為教師隊伍輸入新鮮血液。繼續(xù)重視做好重點師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生和高層次教育人才的引進、培養(yǎng)工作,在制度設置上要更有力度、更加靈活,優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。要重視教師培訓?!敖o人一杯水,自己要有一桶水”,在知識爆炸和新媒體迅速發(fā)展的情況下,學生獲得知識的途徑越來越多元,如果教師不及時更新知識,僅靠“吃老本”是難以勝任教書育人這一神圣職責的。要倡導“終身學習”的理念,鼓勵教師加強學習、拓寬視野、更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量。要加強經(jīng)費保障,切實保障教師繼續(xù)教育的權利。要創(chuàng)新教師培訓形式和手段,大力開展校本培訓,提高培訓工作的實效性。要扎實推進名師名校長工程,發(fā)揮“傳、幫、帶”的.作用,形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。要加強教研員隊伍建設,發(fā)揮課堂教學學科指導組作用,創(chuàng)新教研形式和手段,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
三、加強領導,落實責任,切實形成教育現(xiàn)代化的堅強保障
百年大計,教育為本。加快教育現(xiàn)代化建設,事關xx未來、關系發(fā)展全局,需要全區(qū)上下統(tǒng)一思想、共同謀劃,需要各級各部門各司其職、狠抓落實,需要社會各界共同關注、合力推進。
(一)強化組織領導。辦好教育功在當代、利在千秋。中央對改革和完善干部考核評價制度作出新部署,明確要求突出科學發(fā)展導向,加大對教育考核指標的權重。各級黨委、政府要深刻領會和貫徹落實中央的新部署新要求,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為重要職責、擺上重要議事日程,加強教育宏觀政策和發(fā)展戰(zhàn)略研究,及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點問題,提高教育工作科學化水平。各鎮(zhèn)(街道)和相關部門要對照教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,按各自職能分工,完善配套政策,加強協(xié)作配合,真正把教育放在心上,抓在手上,落實在行動上。區(qū)教育部門要進一步強化牽頭抓總的職能作用,切實加強對全區(qū)教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施,研究教育改革與發(fā)展中的新情況、新問題,及時提出對策和措施,為區(qū)委區(qū)政府當好參謀助手。
(二)強化教育保障。切實把教育優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)到行動中,舍得投入更多人力財力物力興辦教育,做到教育項目優(yōu)先規(guī)劃、資金優(yōu)先安排、用地優(yōu)先保障、人才優(yōu)先支持、待遇優(yōu)先落實,真正把教育改革發(fā)展的各項舉措落到實處。教育投入壓力更大,這是對我們資金安排和使用智慧的考驗。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費投入,不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機制,確保教育投入“三個增長、兩個提高”。發(fā)揮xx民資優(yōu)勢,鼓勵社會各界投資辦學、捐資助學,形成多元化的投入渠道。同時,發(fā)改、人事、規(guī)劃、國土、建設等部門要在人事改革、項目和用地安排等方面給予積極支持,zd、公安、安監(jiān)、市場監(jiān)督管理局等部門要在學校及周邊地區(qū)治安治理、校園食品安全管理等方面構筑安全壩,團委、婦聯(lián)、關工委等群團組織要進一步做好青少年關心關愛工作。
(三)強化氛圍營造。教育振興,全民有責。要廣泛宣傳,全民動員,大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在服務教師、關愛教師、激勵教師上下功夫,多宣傳廣大教師為人師表、教書育人的感人事跡,使我們的教師在崗位上有幸福感,在事業(yè)上有成就感,在社會上有榮譽感。要繼續(xù)強化振興教育、人人有責的共識,充分調(diào)動社會團體、企事業(yè)單位和公民個人關心支持教育的積極性,在全社會營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍。
同志們,教育既是國計,也是民生;教育既是今天,更是明天。我們一定要切實擔負起時代的重任,用我們的執(zhí)著和智慧,用我們的心血和汗水,振奮精神,開拓創(chuàng)新,團結拼搏,為推動xx教育事業(yè)跨越發(fā)展作出新的更大貢獻!
同志們:
在第××個教師節(jié)即將到來之際,我有幸與××鎮(zhèn)名教職工共度這一美好的節(jié)日,感到非常高興!借此機會,我謹代表縣××,向關心、支持××鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領導表示感謝,向辛勤耕耘在××鎮(zhèn)教學第一線的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了!
一年來,在××鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,××鎮(zhèn)中心學校帶領全鎮(zhèn)教職員工真抓實干,求實創(chuàng)新,銳意進取,與時俱進,使××鎮(zhèn)教育事業(yè)面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進,教學質(zhì)量不斷提高,教學條件得到較大改善?!痢伶?zhèn)中心學校今年×月在市教育局開展的“師德教育年”活動中,被評為先進單位;被縣教體局評為綜合目標考評全縣第×名;學校管理督查活動總評第×名;被縣綜治委命名為平安建設達標單位。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的,也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結果。
中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”??梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧。教師的崇高品德和業(yè)績應該得到全社會的尊重,我們要像宣傳模范、宣傳科學家那樣,大力宣傳優(yōu)秀教師,進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。
同時,借此機會,向××鎮(zhèn)全體教職工提出幾點希望和要求:
第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才??茖W技術是第一生產(chǎn)力,人才是關鍵。而學校教育又是人才培養(yǎng)最基礎、最重要的一環(huán)。全鎮(zhèn)教職員工要進一步增強責任意識,以辦“讓人民滿意的教育”為目標,全面貫徹黨和國家的教育方針,進一步深化教育教學改革,不斷提高辦學質(zhì)量和辦學效益。
第二,希望大家進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識,切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結教育規(guī)律,提高教書育人的能力;不斷調(diào)整完善知識結構,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
第三,希望大家進一步加強師德建設,努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口,學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、造就人才為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,在此勉勵全鎮(zhèn)廣大教職工:以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后,?!痢伶?zhèn)全體教師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經(jīng)濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質(zhì)量
教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件,推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農(nóng)村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學?;üこ?,縣教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門,要高度樹立質(zhì)量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質(zhì)量管理,把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程,經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力??h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調(diào)動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序,科學合理調(diào)配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調(diào)一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重??梢哉f,全校師生都在看著你,當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當?shù)谝回熑?。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
寒來暑往,春華秋實,我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個年頭。這31年,是大力弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年,是我國教育事業(yè)大發(fā)展的31年,也是我校更名大學、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來,學校狠抓機遇、銳意進取,在服務國家戰(zhàn)略,融入社會需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階,為創(chuàng)建具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學奠定了堅實基礎。
今天,我們在此歡聚一堂,隆重舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會。首先,我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工,和曾為學校發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯(lián)想到,教師作為大學的另一主體,其責任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”,這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學校發(fā)展實際,我認為我們的教師應當認真履行好“三個責任”,即教學責任、學術責任和道德責任。
第一,教學是大學教師的天職。
我校章程明確提出了學校的愿景是:基于卓越的研究和教學,成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學。由此可以看出,我校的教師面臨兩個任務:不僅要成為一名學有專長、以學術為志業(yè)的學者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說,后者更為重要。因為作為教師,教書是天職、是本分,在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養(yǎng)。在我們上財,從本科到碩士到博士,各個學歷層次都有,但從人的成長來說,本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關重要。因此,我們不僅強調(diào)-教授要為本科生上課,并且強調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學上馬馬虎虎,那他必定不是一個合格的大學教師,即便他在學術上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對學生負責的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學,把上好每一節(jié)課作為第一要務,扎根三尺講臺書寫教師的愛與責任。
第二,科研能力是大學教師的立身之本。
正如我前面提到的,在研究型大學做教師,除了教書,還必須要有較強的科研能力,這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說:“教學沒有科研做底蘊,就是一種沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育”??梢哉f,科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代,沒有了科研的支撐,教師就無法為學生傳授最新的知識和技術,更難以培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會服務價值。隨著我國進入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動科學發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學研究服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,也是大學教師義不容辭的責任。為此,希望大家能夠始終保持對學術的執(zhí)著追求,堅持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”,并以高水平的學術成果為經(jīng)濟社會發(fā)展提供不竭動力。
第三,為人師表是大學教師必備的道德品質(zhì)。
古語云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務,大學教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說,為人師表、行為示范是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅守的道德底線。我還要強調(diào)的是,我們的學生將來大多數(shù)都會從事與財經(jīng)相關的職業(yè),這意味著我們在注重學生德行培養(yǎng)的同時,理應對自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當前,教師的師德師風建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價值觀的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會影響。對此,希望大家堅持自律、自省、自警、自勵,踐行和弘揚社會主義核心價值觀,處處以為人師表的標準要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學術魅力,努力成為人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會上,我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進典型,他們在平凡的崗位上恪盡職守,生動演繹了一名教育工作者的愛與責任,值得我們每一個人尊重和學習。新的學年,新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習,向榜樣看齊,以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學,潛心科研,悉心育人,推動學校事業(yè)不斷向前邁進,為現(xiàn)代化建設和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
各位領導、同志們:
沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第28個教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,以此慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候,感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發(fā)展做出的貢獻!向在百忙中親臨大會的縣、鎮(zhèn)領導表示崇高的敬意!
這次大會的主要任務是:總結工作,表彰先進,查找問題,明確任務,動員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚成績,振奮精神,團結協(xié)作,強化管理,與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步提升洙邊教育新形象,下面,我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實際,強抓機遇,不斷深化教育改革,全面加強教育管理,不斷改善辦學條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
教育面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進,教學質(zhì)量不斷提高,教學條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學都取得了較好的成績,都受到上級教育部門的表彰。新華中學被為“學校工作先進單位”、“教育工作先進單位”、“教學教研先進單位”、“平安校園建設先進單位”、2012年升入高中180多人,位列全縣前茅;“中心小學被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學校工作先進單位”、“平安校園先進單位”、“教學教研先進單位”;中心幼兒園被縣教育體育局評為“學校安全先進單位”、“教學工作先進單位”,2012年4月9日,山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗;成人教育中心校在今年綜合督導評估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的,鎮(zhèn)黨委、政府領導多次深入學校調(diào)研,了解學校的建設、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻,愛崗敬業(yè)精神,鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金召開教師節(jié)大會,表彰優(yōu)秀教師和先進單位,為教師購買紀念品,所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育工作的高度重視,對我們?nèi)w教育工作者的極大關懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報如下:
(一)加快實施校安工程,優(yōu)化學校辦學環(huán)境。
一年來,鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金,加大教育投入,大力推進校舍安全工程建設,進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌,多次向上級有關部門領導反映問題,在各級領導的大力協(xié)調(diào)與支持下:
2015年書院小學教學樓順利啟用,2011年,中學投資四百多萬元,建筑面積為3200多平方的女生學生宿舍樓工程主體完工。2012年,中心小學建筑面積為1800多平方的教學樓主體、官莊小學建筑面積1800多平方的教學樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮(zhèn)重點建設項目,同時開工,現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學新建平房教室四口,石門小學新建平房教室四口,書院小學新開工建設平房教室四口,界首小學新建平房教室六口,這些建設項目標準高,質(zhì)量好,有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項目建設,黨委政府多次召開會議研究,投入人力物力,集中突破項目用地、資金、建設手續(xù)等難點問題,確保了工程項目的順利實施。
(二)優(yōu)化資源配置,推動了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度,引導青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學任教。安置新分配大學生,補強偏遠學校師資。通過積極向上爭取項目,自我改造升級等方式,千方百計加大農(nóng)村小學的資源配置,進一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學校間的差距。形成了中小學教育協(xié)調(diào)并進,均衡發(fā)展的局面。
加大實驗器材和電教器材等的配備力度,改善中小學校辦學條件,中學爭取到30萬元資金,用來餐廳配套,小學加快實施熱水熱飯工程。十月份,所有配套設施會到位,到時,全鎮(zhèn)中小學生,都能喝上熱水,吃上熱飯。
(三)以教學為中心,加強學校管理,加強教師隊伍建設。
一是實行民主管理學校。各學校進一步健全各項規(guī)章制度,推行校務公開和教代會制度,教師積極建言獻策,形成了民主參與的管理機制。二是加大教師培訓。中學通過“請進來,走出去”加大教師培訓力度。學校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓活動,有時是請本校優(yōu)秀教師做交流,有時請教育界的專家做講座,同時鼓勵外出培訓學習,要求外出學習教師回校寫出報告,加快教師專業(yè)化成長。開學初,中學請實驗中學老師送課,收到了良好效果。小學充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學校教導處、教研員和學校骨干教師的作用,引領廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓,做好記錄,培訓后要在學校為全校教師輔導或上示范課、匯報課,開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓活動。組織教師做好校級的培訓工作。鼓勵教師根據(jù)自己的業(yè)務能力自學,學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來,多寫學習心得和反思記錄。大興學習信息技術,學會用現(xiàn)代教學手段提高課堂教學效率,輔助教學。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學幼師專業(yè)培訓班,今年七月份,全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
三是加強教學研究,強化教科研工作。中學積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負責制,把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題,9個在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負責的校級子課題,子課題輻射到組內(nèi)每個教師。
小學師生自己動手編寫校本教材,把紅色教育融入校本課程,我們讓全鎮(zhèn)的老師、學生深入群眾,搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事,整理成冊,形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強師德建設。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù),實行“一票否決”。開展師德教育系列活動,增強廣大教師的榮譽感、責任感和使命感。嚴格執(zhí)行編制部門的有關規(guī)定,加強教職工隊伍管理,嚴格請假制度。加強教師隊伍建設,工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對于期末考試成績差的教干教師進行誡勉談話。
通過以上各項措施,教師素質(zhì)明顯提高。中學宋慶奎等七名教師輔導10名學生獲第七屆中學生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎;葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎;嚴家森等三名教師獲臨沂市中小學信息技術與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選二等獎;王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南名師。小學王穎、劉慧老師在全縣的信息技術、美術優(yōu)質(zhì)課評比中均獲一等獎,張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎;李連香等幾位老師在全市教學設計、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中,各年級均名列全縣前幾名。
(四)豐富內(nèi)涵,學校特色建設逐步推進,優(yōu)化環(huán)境,校園文化建設得到加強。
全鎮(zhèn)中小學校結合辦學理念、師資優(yōu)勢、文化傳統(tǒng),充分設計論證,確立了鮮明的辦學思想,開展了豐富的特色活動。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學格局。
中學扎實推進教育創(chuàng)新,彰顯學校特色,學校以課題《課堂討論無序無效》為依托,推行了“五步討論教學法”,基本形成了導(啟發(fā))—學(研究)—論(討論)—思(內(nèi)化)---練(運用)的教學思路,變“吸收---儲存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學習,最終目的是“當堂達標”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”,確保“五步討論教學”及“獨立作業(yè)”落到實處。通過以上措施,教師人人有壓力,人人有責任,都把教學各個項目看做第一次,促進了“愉悅導學高校課堂”的落實。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研,制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評估測查題,對全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進行了全面的評估測查,評估結果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學觀摩等活動大大提高了教師的教學水平。教師們在教研過程中不斷反思,不斷總結,撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學經(jīng)驗、教學論文等,使教師在實踐中總結提高、在反思中成長進步。
結合縣教體局提出的校園五化工程,全鎮(zhèn)中小學積極行動,開展校園五化建設,硬化路面;栽植樹木,粉涮墻壁,,制作噴繪、宣傳欄,綠化美化校園,安裝路燈,亮化校園,加強衛(wèi)生管理,凈化校園。提升了校園品位。
(五)安全衛(wèi)生工作得到加強。教委成立安全督查領導小組,每年春秋兩季組織人員對全鎮(zhèn)中小學幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查,對校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式,對查出的問題現(xiàn)場反饋,進行整改,把安全工作牢牢抓在手上。強化落實衛(wèi)生防控檢查工作,加大了傳染病危害、病因的宣傳教育,采取了具體實效的防控措施,為學生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來,全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學校安全制度并規(guī)范了檔案管理,強化安全教育,層層簽訂安全目標責任書。嚴格按照縣教體局統(tǒng)一配備標準新添各類保安器材,使學校的保安器材已完全達到上級要求;加強對各校保安管理,每周抽查,及時通報,保證了安全值班工作24小時有人在,實現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理,學校外設立了學校安全警示牌,取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點,維護學校周邊秩序,學校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全,嚴禁三無車輛接送學生。我鎮(zhèn)中小學安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列,各項評比檢查均名列前茅,受到上級領導的充分肯定。
各們位領導各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力,我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績,但離上級的工作標準還有不小的差距,還存在一些不足和問題。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十七
各位老師、同志們:
在黨的十八大即將召開和全縣上下凝心聚力、加快發(fā)展的關鍵時期,在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié),我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節(jié)。今天這次大會的主要目的是,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),共話教育,總結過去,表彰先進,鼓舞干勁,推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會議規(guī)模大、規(guī)格高,充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才,海燕同志作了一個很好的工作報告,華獻同志宣讀了表彰決定,校長、教師和學生代表分別進行了大會發(fā)言,聽了以后,深有感觸,很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來,我縣教育事業(yè)較快發(fā)展,整體質(zhì)量不斷提高,行業(yè)形象得以樹立。這些成績,來之不易,無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。二是很受感動。當前,雖然我縣經(jīng)濟社會發(fā)展較快,但全縣教師特別是農(nóng)村偏遠學校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志,長期在艱苦的條件下,默默耕耘,辛勤工作,數(shù)年甚至數(shù)十年如一日奉獻社會,為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。三是倍感責任。就目前而言,我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難,每位同志都要有這種責任意識,要體會到促進全縣教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展任重而道遠。
今天受到表彰的個人,都是全縣各級各類學校和教育工作者的優(yōu)秀代表,其中既有善于管理、治校有方的學校領導,又有忠于職守、潛心育人的一線教師;既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師,又有初涉教壇、勇于進取的教壇新秀,正是有了這支業(yè)精于勤的隊伍,有了這種扎實苦干的精神,才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機會,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候!向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意!向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
再過4天就是教師節(jié)了,這是一個普天同慶的日子,也是一個偉大的節(jié)日。
國運興衰,系于教育。在農(nóng)業(yè)文明時期,人們最關心的生產(chǎn)要素是土地;在工業(yè)社會,人們最關心的生產(chǎn)要素是資本;在進入知識經(jīng)濟社會后,人們最關心的生產(chǎn)要素是人才。對于一個國家,強國必先強教,對于一個地區(qū),xx縣必先興教。特別是在當前慢進輒退、不進掉隊的'激烈區(qū)域競爭面前,教育已越來越成為一個地區(qū)軟實力的重要組成部分,已越來越成為推動地方發(fā)展的強大動力。近兩年我縣經(jīng)濟發(fā)展速度有所提升,20xx年在全省縣域經(jīng)濟分類考核中前進了5個位次,今年上半年全市經(jīng)濟發(fā)展推進推進力度考核綜合排名位居第三,但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標偏低的問題仍很突出。為什么?一個很重要的原因,是缺少各方面的高素質(zhì)人才,科技對發(fā)展的貢獻率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先,教育為發(fā)展提供智力、技術支持,是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學發(fā)展的強大推力。今年,我縣多次組織黨政代表團外出學習考察,結合臨泉實際,梳理、思考并研究出臺了促進縣域經(jīng)濟發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學發(fā)展,更加注重科技和人才,可以說,“教育是生產(chǎn)力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次,教育為發(fā)展提供精神動力,是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動社會文明進步的重要手段。教育可以啟迪思想,陶冶情操,凈化心靈,只有重視教育,我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次,教育為發(fā)展提供人才支撐,是打基礎、蓄后勁的長遠戰(zhàn)略?,F(xiàn)在我們臨泉各項事業(yè)建設的主要力量,絕大部分是上世紀七、八十年代臨泉教育培養(yǎng)的人才。今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位負責人以及各位校長、老師,大都是那個時代成長起來的。同樣道理,我們辦好今天的教育,也就是在為今后的臨泉打基礎、作鋪墊,為臨泉明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此,對教育的態(tài)度,其實就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度、對未來的態(tài)度。我們必須以高度的責任感傾情教育,真正把教育放在經(jīng)濟社會發(fā)展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實,再創(chuàng)臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢。
一個孩子就是一個家庭的希望,億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題,涉及千萬家庭的幸福,關系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平,是最基本的公平,是實現(xiàn)社會公平的“最偉大工具”。近幾年,我們一直在推進教育公平。落實了布局調(diào)整規(guī)劃,推進了校安工程和薄弱學校改造計劃,實施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟困難學生資助行動,均衡配置了教師資源,加強了校園信息化建設,高規(guī)格建設臨泉一中新校,這些措施都得到了群眾的廣泛好評,收到了較好的社會效益。今后,保障教育公平,重點還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,推動教育資源互補,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫,特別是要切實解決特殊群體學生的上學問題,讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務工人員子女,保障他們平等受教育的權利,使全縣莘莘學子都能上學、上好學。
我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績,但也還仍然存在著不少問題,有一些還是深層次問題,是關系科學發(fā)展長遠發(fā)展的問題,容不得我們有任何自滿和懈怠。對此,各級各部門一定要保持清醒頭腦,采取過硬舉措,把打造一流品牌、加強教師隊伍建設作為教育的生命,真正創(chuàng)名校,當名師,惠民生。在打造教育品牌方面,要抓住三個關鍵。一是質(zhì)量。沒有質(zhì)量就創(chuàng)不出品牌。有好的教育質(zhì)量,可能不等于就有好的教學成績,但沒有好的教育質(zhì)量,就一定沒有好的教學成績。我們?nèi)魏螘r候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學質(zhì)量,這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學校,如阜陽三中、太和中學等,這些學校都有自己的辦學特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用,學校管理者現(xiàn)在就要樹立創(chuàng)品牌意識,傳承精神,發(fā)揚長處,形成特色,努力把臨泉一中建設成為皖西北一所名牌學校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中小學校也要加強校園文化建設,樹立學校精神,真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”,讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng)新。教育理念要新。要尊重學生的主體性,以人性的方式教育學生、以換位的方式去理解學生、以發(fā)展的方式去啟迪學生。教學方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,鼓勵學生獨立思考、自由表達,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學思結合,知行并重。教育機制要新。要堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙,完善創(chuàng)新考評、競爭、激勵等機制,從而充分調(diào)動教師積極性,為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。
教師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師的職責,不僅在傳播知識,而且要傳遞愛心,以愛育愛。要愛學生。一個老師對學生的知識影響是有限的,但老師給學生的愛卻有可能被學生終身銘記,影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉,他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國,是真正的師表,是廣大教育工作者學習的楷模,每位教師都要像愛護自己的子女一樣愛護學生。尤其是現(xiàn)在,我們很多學生是留守兒童,父母長期在外打工,缺乏親情的關愛,僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的,老師還要有一顆愛心,在傳授知識的同時,關心、關愛每一個學生,特別是對那些成績差的學生,更要多一份關愛。老師只有把愛心獻給了學生,才能真正和學生融為一體,成為學生心靈中那盞不滅的明燈,永遠照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人,更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業(yè),對社會充實責任感的人。當前在我縣個別學校、少數(shù)教師中形成了一些潛規(guī)則,對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女,座位就安排靠前一點,對那些不打招呼的家庭子女,座位安排就靠后一點;對家境較好的學生,關心就多一點,對普通家庭學生,關心就少一點。還有一些公辦學校的教師,對待本職工作不用心不專心,卻想方設法、殫精竭慮辦補習班、有償補課、在民辦學校兼課賺取“外快”。這種風氣很不好,既破壞了教師的神圣形象,敗壞了教育風氣,也擾亂了教學秩序。教育部門要進一步加強師德師風建設,對違反師德和教師行為規(guī)范的行為要加強管理,對反映強烈、影響惡劣的問題,要堅決處理到位。要愛學校。學校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺,作為一名老師,應該也必須是熱愛自己的學校的。平臺垮了,受損的不只是學生,還有教師自己,所以,愛自己的學校應該是每個教師的本分。學校條件雖然有好差之別,但都是教師施展才華的天地,不應該成為教師三心二意、見異思遷,不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師,不受外部條件的限制,不受學生個體因素的影響,在任何環(huán)境下都可以通過自身的努力和修煉,成為學生的良師益友。每一個教師都要愛校如家,有校榮我榮,校恥我恥的精神境界。
教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善,都離不開全社會的關心和支持。近年來,縣委、縣政府對教育非常重視,投入很大,為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,以更深的認識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。一要強化領導責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上,經(jīng)常研究教育發(fā)展問題,及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各級黨政領導干部要了解熟知教育工作,帶著感情辦教育,著眼長遠抓教育,全力支持教育事業(yè)發(fā)展。二要落實經(jīng)費保障。各級各部門要切實落實義務教育經(jīng)費保障機制,嚴格將義務教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學校的經(jīng)費,任何單位和個人不得截留、平調(diào)、挪用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴肅追究有關人員的責任。三要關心、關愛教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。各行各業(yè)各部門都要主動關心廣大教師的工作、學習和生活,尊重教師的勞動,真心實意地為教師多辦實事,盡心竭力地為教師解決難事,堅持不懈地為教師多做好事,進而不斷提高教師的社會地位,真正使尊師重教成為每一個人的自覺行動,使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。四要確保安全穩(wěn)定。學校是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”,尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環(huán)境。要時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,全方位抓好學校安全工作,每個學校都要時刻牢記“安全責任重于泰山”,嚴防死守,確保校園內(nèi)不發(fā)生大范圍食物中毒,不發(fā)生重大傷亡事件,不發(fā)生非正常死亡事件,真正以安全穩(wěn)定的秩序,讓學生放心,讓家長放心,讓社會放心。
各位老師、同志們,事業(yè)興衰系于教育,教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展,是時代賦予的新使命,是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華,揮灑智慧與力量,始終保持高激情、高姿態(tài),追求高目標、高水平,進一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐,辦好人民滿意的教育,努力以教育發(fā)展的新成效,推進臨泉科學發(fā)展、奮力趕超!
最后,衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!
謝謝大家。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇一
大家下午好!
常言道:“學海無涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯,茫然無主,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻,也許我們一生平凡,但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的,我們就是快樂的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無怨無悔!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學:前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇二
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好。首先,請允許我向在座的xx鎮(zhèn)黨委、政府的各位領導及全鎮(zhèn)各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x鎮(zhèn)教育事業(yè)以及我個人給予親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
大浪淘沙,方顯真金本色,風雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年,所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與教育局及鎮(zhèn)黨委政府領導的親切關懷和無私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。
今天,我能同我們xx鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第二十七個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝中心校及初中的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,幾年、十幾年、幾十年前的今天,我們大多還是作為中小學生,和老師們一起共度教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;幾年、十幾年、幾十年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而現(xiàn)在的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近幾年、十幾、二十幾、三十幾年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近幾年、十幾年、幾十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),[蓮山課件]到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、
教學。
方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的xx鎮(zhèn)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把xx建成文化教育大鎮(zhèn)而揮灑無悔的激情!
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,人人爭為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)多出一把汗,多出一份力,xx鎮(zhèn)教育的明天一定會更加美好!讓我們?nèi)娜?,精心加巧為,真抓加實干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!
今天這個教師節(jié),是我們對過去一年的精彩結束,但同時也是我們未來一年的輝煌開始。我真心期待在2012年的教師節(jié)上,會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,xx鎮(zhèn)的教育教學工作會有更大的進步和發(fā)展!我們堅信有上級領導的關懷,有社會各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向xx鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
2011年9月8日。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇三
今天,恰逢我們自己的節(jié)日——第31個教師節(jié),首先,我代表學校向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的親切慰問,向受表彰的優(yōu)秀個人表示熱烈祝賀!向今天蒞臨表彰大會的教育局領導表示衷心的感謝!過去的一學年,在全校上下的團結拼搏、共同努力下,我校各項工作均取得了突出成績。(具體的成績,我們已在全體教師會、班子會、班主任和教研組長會議上作了傳達)。也就是說在過去的一年,學校抓管理促提升,抓改革促創(chuàng)新,抓質(zhì)量促發(fā)展。廣大教師團結協(xié)作、無私奉獻;全體同學勤奮學習、奮勇爭先,實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的接力式提升和辦學水平的跨越式發(fā)展,學校6——8年級逐步實現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。各項成績都達到了近年來的最好水平,為更好的促進學??茖W發(fā)展積累了經(jīng)驗,奠定了基礎。贏得了社會各界的高度評價和廣泛贊譽。
存在的問題:職業(yè)教育仍然制約著學校的發(fā)展;體衛(wèi)藝工作與學校的教學成績不能夠匹配。藝體特長生全市錄取490人,而我校只有14人,錄取率偏低,這是我們的短板。昨天全市舉行的教師節(jié)大會上,同時舉辦全市第四屆經(jīng)典誦讀活動展示,共出現(xiàn)了全市15各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生參加的項目,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有。全市運動會、市各項項目聯(lián)賽,我們的成績也非常的慘淡。學校的控輟工作不容樂觀,中偏下的學生比例較大,尾巴較大。缺少全市的強勢學科,有部分學科在全市位次偏低。部分教師的敬業(yè)精神有待提高,個別教師不遵守學校學??记谥贫?,早走晚來。(剛才讓劉校長重新宣讀了教育辦公室制定的考勤規(guī)定,中間講得很清楚,如果你請假超過兩天,要報辦公室批準,而且和績效工資掛鉤。學校在下一步的執(zhí)行中,要堅決落實。希望大家嚴格執(zhí)行)。
今天,我們在這里召開新學年開學工作大會,主要目的是引導全校上下進一步清醒地認識學校目前面臨的地位和挑戰(zhàn),進一步深刻認識我們目前面臨的困難和壓力,進一步認真反思過去一段時期學校各項工作存在的問題和不足,進一步認真把握今后一段時期學校的工作的目標和任務,以強烈的危機感認清我們奮力前行的壓力,以強烈的責任感激發(fā)我們奮力前行的動力,以強烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力,以強烈的榮譽感堅守我們奮力前行的毅力,號召全校上下在認清基礎上自加壓力,在認清困難上堅持職守,在認清問題上思策求變,在認清發(fā)展上主動作為,以最飽滿的信心、最堅定的信念、最執(zhí)著的信仰,追尋高標準、追求高目標,為實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量在低起點上的高跨越而努力奮斗。
全校上下越要更加冷靜思考我們的工作思路與工作方法。當前以及今后相當長的一段時間內(nèi),我們將繼續(xù)圍繞“涵養(yǎng)內(nèi)功、提升質(zhì)量”的工作方針,努力在建設高品質(zhì)的初中教育上邁出新步伐,繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)造學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的新局面。對今后的工作提幾點要求:總體思路:
抓規(guī)范,依法治校;抓課改,引領發(fā)展;抓常規(guī),督促前行;抓常態(tài),扎實基礎;抓典型,整體推進。
一、依法治校,加強管理,進一步增強質(zhì)量意識。學校今年將制定《學校章程》,依法治校。講秩序,懂規(guī)矩。秩序就是紀律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。成立《學術委員會》、完善教師的獎懲。進一步發(fā)揮《家委會》的作用。
樹立教育質(zhì)量就是生命線的質(zhì)量意識。今年高考,新泰一中一本上線1600多人,超過泰安一中、二中和泰山中學。
劉市長說:成功無需任何理由,只有失敗,才想辦法找各種理由。
學校也制定了班子的具體要求,要求大家加強自身建設,以求實務真的工作作風,爭當一流的精神狀態(tài),把每一項工作做到極致,為學校發(fā)展盡自己最大的力量。理順各種工作關系。
二、務實高效,狠抓落實,進一步推動學校各項工作。
態(tài)度決定高度,高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、思路決定出路、心胸決定格局、版圖決定疆域。
1、提高工作實效”“扎實就是水平,落實就是能力”。就做好落實工作,提出要求:一是要有積極負責的精神抓落實。要把主要精力放在工作上,以身作則,親力親為,深入調(diào)研,敢于實踐,克服患得患失的思想情緒。二是要從細節(jié)入手抓落實。從大處著眼,小處入手,在細節(jié)上下功夫,特別是要抓好一些典型問題的整治,落實好推門聽課制度,養(yǎng)成記工作日志的習慣,開展好工作“回頭看”。三是要突出重點抓落實。要分清工作任務的輕重緩急,學會彈鋼琴,積極調(diào)動相關人員的積極性,善于。
總結。
好的經(jīng)驗與做法,努力提高工作的實效性。四是要持之以恒的抓落實。要圍繞工作目標,下真功夫、下實功夫、下硬功夫,要有恒心,要有毅力,大的工作不能丟,細節(jié)工作不能疏,常規(guī)工作要常抓。求真務實,少說多做,立說立行,辦就辦好。
2、從理念走向行動。談起理念,許多校長都頭頭是道,許多教師也明明白白。比如,“自主、合作、探究”,大家都非常認同,但一到實踐,又有多少遵照這種理念進行課堂教學的教師呢?我們的教育不缺理念,缺的是行動——用來詮釋理念的行動。
“想到的要說到,說到的要做到,做到的要見到”,從理念到行動應該遵循如下邏輯:有了理念問目標,有了目標問流程,有了流程問工具,有了工具問執(zhí)行,有了執(zhí)行問評價,有了評價問使用。
三、
踐行責任,拼搏進取,促進教師的專業(yè)成長。
于丹說過她的一個學生對老師角色的詮釋:其實每個孩子都是掉在地上的天使,他們來到地上是因為他們的翅膀斷了。在還沒有忘記天空的時候,一直在尋找一個為他們縫補翅膀的人,一個在成人世界里沒有去嘲笑他們的青澀、莽撞、唐突的人,并且能夠包容他們、能夠鼓勵他們縫好翅膀重新回到天空的人,這樣的人就是老師。聚集課堂教學,關注常態(tài)教研;扎實教學常規(guī),向過程管理要質(zhì)量。
在此,我向老師們提出幾點希望:一要加強師德建設。要求教師要履行職業(yè)道德規(guī)范,增強教書育人的責任感和使命感,踐行社會主義核心價值體系。劉市長在昨天的大會上講教師的師德問題。特別是有償家教。提出教師假期對學生輔導,我支持,孩子會記住你一輩子。收了錢,你就是沒有良心,你可以做商人,當官,就是不能做教師。二要加強專業(yè)修養(yǎng)。要讓學生對你教的學科感興趣,讓學生通過你的導領有所獲、有所得、有所發(fā)展。三要爭做學生的楷模。要用自己的人格魅力去影響學生、帶動學生,促進學生健康成長。四要“精”字當頭。精心教研、精心備課,精心上課,精心輔導,為每一位學生獲得成功打下堅實的基礎。五要讀書學習。人生需要光明,閱讀滋潤心靈哈佛有一個著名的理論:人的差別在于業(yè)余時間,而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論,你會發(fā)現(xiàn),你的人生正在發(fā)生改變,堅持數(shù)年之后,成功會向你招手。
“偌大的豪宅里,卻遍尋不見一本書?!鄙钲谠形Nd委書記蔣尊玉落馬后,廣東省紀委辦案人員搜查其住所時有這樣一個深刻印象。據(jù)辦案人員透露,作為一名正廳級領導干部,蔣尊玉家中書柜里擺放的并非圖書,而是名貴煙酒、玉器、字畫等,放在床頭的唯一一本書刊還是“少兒不宜”讀物,甚至還布置了一間佛堂,供奉了十幾尊佛像。
教師要主動適應經(jīng)濟社會和教育發(fā)展的要求,不斷優(yōu)化知識結構,不斷提高文化修養(yǎng),做終身學習的典范。劉市長提到了教育信息化??梢钥缭降赜?,享受到全國優(yōu)秀教師的錄像。將來是非常重要的手段,也是未來趨勢。我校在六年級拿出一個年級予以實施。如電子商務——顛覆了中國的商業(yè)模式。同樣信息化教學——顛覆了學生的學習方式和課堂教學。我們在本學期的課堂教學推進中結合錄播室、直播室來進一步提高我們的課堂效率,真正把教學的主陣地課堂教學抓好。同時結合泰安教育云平臺,推行電子化辦公?,F(xiàn)在在落實實施之中。下一步是培訓。我們每周一的教師例會學習,都安排了學校教育局的文件精神。
在全市教師節(jié)大會上,劉市長表揚了我校的吳勤江主任和冉蕾老師。學校在新學期將修改考核方案,加大教室的捆綁,樹立團隊精神。加大走課選班,實施分層教學。
四、樹立陽光的心態(tài),快樂工作,快樂生活。
華南師大教授賈高見:朝向陽光,追逐成長,做一個專業(yè)的教育者。
身邊的榜樣:文城中學班子20多人擔任班主任及級部主任全部任班主任。
大樹理論(時間、不動、根基、向上長、向陽光)。
能夠到達金字塔頂端的動物只有兩種,一種是蒼鷹,一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠是因為它們擁有傲人的翅膀;而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去就是認準了自己的方向,一直在為這個方向?qū)W⒑蛨猿?,不為道路上的小風景停留下來,它們要的就是最高的位置,看到最好的風景!
講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發(fā)展,人人有責”細化為“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責,就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。
講境界。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”“做一名有責任感的教師”;要超越舊我,樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。
學會“比”的方法。正確的比能比出進步,比出振奮,比出博學,比出善良,比出真誠,比出愉快,比出幸福;錯誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是:機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結尾。
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!眮淼襟A站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”
老師們、同學們,新學年、新目標、新任務,讓我們攜起手來,在泉溝中學這片沃土上播灑希望,茁壯成長。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的執(zhí)著,憑著我們的努力,我們?nèi)獪现袑W的明天會更加輝煌!
最后,祝大家教師節(jié)快樂!工作順利,家庭幸福,身體健康!謝謝!2015年9月10日。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇四
尊敬的各位領導、各位教師:
金風送爽,碩果累累,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。滔河鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表滔河九年制學校,向一如既往關心和支持學校發(fā)展的黨委政府領導、家長委員會領導表示最衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!首先我對2012-2013學年的工作進行簡單回顧。
過去的一年,是滔河教育蓬勃發(fā)展的一年!是捷報頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鎮(zhèn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了顯著成績,走在了全縣的前列。
(一)過去的一年里,在黨委政府和上級教育主管部門的領導和關懷下,我鎮(zhèn)教育工作者兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,今年中考再創(chuàng)歷史新高,再鑄新的輝煌!在去年的基礎上有了大幅提升,上學年度初中畢業(yè)班參加中考升學率為97%,只有1人沒有上線。值得一提的是我??偯稳员3秩h前三名,并且有初中政史、小學六年級統(tǒng)考語文二科獲得全縣第一名的好成績,這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點,也是教育的新希望。
同時滔河教育也面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。(1)滔河教育優(yōu)等生流失嚴重,這和家庭搬遷、家長的教育意識以及學校的教育教學硬件、軟件條件有很大關系。(2)滔河流域的教師流動非??欤恍﹥?yōu)秀的教師通過招考和其它途徑設法進城,這就造成了教育的不確定性。(3)滔河流域的英語教學水平亟待提高,希望各小學努力呼吁,配齊專業(yè)英語教學人才,同時也希望你們開足英語教學課,保質(zhì)保量完成英語教學任務。
(二)項目學校農(nóng)村寄宿制學校建設成效顯著。2012—2013年我校投資370余萬元,新建了學生宿舍2700平方米,無論是生在小康之家,還是貧困農(nóng)戶都能接受高質(zhì)量的教育。同時,我們積極爭取上級資金,在我校新建教師工作房800平方米,讓我們的教師能安下心來工作,為他們創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境。為了使我們的孩子也像城市中的孩子一樣,享受到現(xiàn)代教育技術的快樂,力爭今年在各級政府的關心支持下,在社會各界愛心人士的幫助下,在家長委員會領導的奔走呼吁下,促成電子白板的安裝使用。(特別要感謝滔河九年制學校家長委員會的領導,家長委員會直接參入學校管理,為學校發(fā)展出謀劃策、奔走呼號(主任吳先東免費為學生送來熱水瓶200只;副主任吳安家免費為學生提供臉盆、毛巾200套)。
下面我談一下對新學年工作的思考。
百年大計,教育為本。站在新的歷史起點上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師,是需要我們用實際行動回答的兩個問題。辦人民滿意的教育,一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發(fā)展,在學校安全上讓人民滿意。
(一)、堅持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意。一個學校好不好,家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展,關鍵是全面發(fā)展,重點是提高質(zhì)量。而教學質(zhì)量的提高,關鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎和不同特點,制定教學目標,"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學工作中,要豐富活動載體,創(chuàng)新活動形式,為更多的學生提供展示自我的平臺。
(二)、堅持安全發(fā)展,在學校安全上讓人民滿意。一個孩子就是一個家庭的未來,我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講,安全要人人抓。不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學校,我們的第一責任就是確保學生的安全。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上,安全要落實在每個學校的每節(jié)課和每次活動中。實現(xiàn)安全發(fā)展,讓家長放心,讓家長滿意,是對我們教育者最基本的要求。
第二個問題:堅定信念,牢記使命,爭當人民滿意的教師。領導們、老師們,教育是一門科學,教育是一門藝術,教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,新的一學年開始,我們的工作任務將會更加艱巨,在學校這塊育人的沃土上,傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無私奉獻的精神,將激勵學生們勤奮學習,在這里,我再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格,成為學生健康成長的指導者和引路人。
在黨委政府和家長委員會領導的大力關愛和支持下,我希望滔河全流域教職員工再接再厲,戒驕戒躁,扎實工作,帶動一方教育教學質(zhì)量的提高;由衷的希望大家勤奮學習,立足本職,關愛學生,不斷提高教育教學質(zhì)量,為辦人民滿意教育作出更大的貢獻!努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。使滔河流域的教育教學再上一個新的臺階。讓我們用智慧、良心和責任共同鑄就滔河教育更加輝煌的明天!早日重振滔河教育昔日雄風。
最后祝全體教師節(jié)日快樂!在座的各位領導身體健康!合家歡樂!謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇五
尊敬各位領導、各位老師:
大家好!
熱誠歡迎各位領導從百忙之中抽出時間光臨我校,和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會。xx小學是我們谷水人民的驕傲,是屹立于xx的一顆明珠。這所已有百年歷史的學校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才,同時,也在她的前進歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然,近兩年來,學校由于主客觀等原因所致,導致了部分學生的流失。盡管如此,全體教師仍然團結奮進,取得了一個又一個可喜可賀的成績,受到了上級領導、村領導、關協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長的認可。據(jù)統(tǒng)計,學校近年來曾先后榮獲國家嘗試教學先進單位、省電化教育一類學校、省珠心算達標先進單位、省綜合實踐活動課實驗基地、洛陽市青年文明號、區(qū)優(yōu)秀家長學校等光榮稱號。
尊敬的領導,我作為學校新一屆班子的領頭人,深感己之重任與使命。過去,大家對學校工作給予了很大的支持、很多的理解,我代表學校表示深深的感謝!并希望大家還能像過去一樣繼續(xù)關注我們,我熱忱歡迎大家多到學校來,看看我們的學生,看看我們的老師,隨時對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進,共同努力,為孩子創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的生活學習環(huán)境,使學校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃!
老師們,國運興衰,系于教育;振興教育,全民有責。我們是塑造人類靈魂的工程師,我們是哺育祖國花朵的園丁,我們是社會使命和歷史重任的肩負者,我們是召喚希望的中流砥柱,新的學期,我們將以嶄新的風貌勤于工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,加強管理,提高質(zhì)量,樹文明校風,辦一流學校,讓家長放心,讓社會滿意。我們堅信:在新形勢教育機制改革的推動下,我們將把握機遇,迎接挑戰(zhàn),與時俱進,不負國家重托,不負家長期望,不負學生敬意,再接再厲,繼往開來,用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責任譜寫出萬紫千紅的動人樂章!我相信:在全體教師的不懈努力與拼搏下,在各級領導的指導與關愛下,等待我們的必將是中州西路小學燦爛輝煌的明天!
最后,我再次代表學校700余名師生向與會領導表示誠摯的謝意,并祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇六
又是一年教師節(jié),已經(jīng)第32個了,每年各級部門都會舉辦各種活動以示慶祝和重視。我們也不例外,今天隆重集會,表彰一批優(yōu)秀教育工作者,同時慶祝自己的節(jié)日??此菩问嚼泄?,其實也是自己尊重自己的一個舉動。我想教師節(jié)其實也是一個小結的時刻,是教育人總結自己職業(yè)成績,回望自己職業(yè)理想的時刻。
教師節(jié)是上世紀80年代初設立,是政府為進一步確立教師地位、營造尊師重教師的氛圍而設立。當然,也有說法是,哪個行業(yè)或群體弱,就設個節(jié)日,引起社會關注與重視,象兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等。其實,教師職業(yè)無論在社會發(fā)展的哪個階段,存在感都十分明顯,農(nóng)耕時代的蠟燭、園丁,工業(yè)文明之后的人類靈魂工程師,這些稱號都表明了教師職業(yè)的重要性、特點和無上光榮。也有過一段,因封建體制下,社會分工不是那么細,教師行為的專業(yè)性也不是那么突出,有過“九儒十丐”一說,但這也只是社會對教師職業(yè)的不了解而有的偏見,在很長的歷史時期里,尊師重教還是主流、崇高至上,“天地君親師”“一日為師終生為父”等,都是很好的詮釋。
對教師的社會地位,個人認為一半在政府部門,一半在自我的努力。教師的工資待遇,人才發(fā)展政策導向,一以貫之的重視程度,都有明顯的影響。作為普通一員,我們切實感受到,黨和政府的關懷越來越多,教師的職業(yè)幸福感和實際的地位和待遇越來越好。放眼整個社會,叫如我者千千萬,不如我者也有萬萬千,這樣想可能會好些。
那么自我努力的部分,要受到家長、社會的尊重,就要靠整個隊伍的人共同努力,是要靠自我的一言一行來塑造了。前幾天,我在學習全市高中教學工作會議的交流材料,阜寧第一高級中學教師們提出“要我尊重你,請給我一個理由”。
是呀,別人不會因為你的職務、職稱、資歷而尊敬你,有也是一時的,甚至是違心的。而是要靠自己言行舉止的高貴儒雅而敬佩你,是要你充滿熱忱,以學生、學校發(fā)展為己任而尊重你,且歷久彌堅。
作為學校干部,率先垂范是根本,阜寧第一高級中學的干部果敢地喊響,“我業(yè)務上達到的標高就是最好的理由,我干出的實績就是最大的理由!”。試想,有這樣的境界、決心與行動,誰會不尊重你呢?當然,作為干部無私奉獻、公正公平、正直向上也是重要的因素。
作為老師,關愛每個孩子,把他們當成自己的兄弟姐妹孩子,在乎他們的未來,期盼和指導他們健康成長,用心備好課,上好課,保證有他有進步,學生喜愛、家長支持,尊重和愛戴會自然產(chǎn)生。教師的成果不是你教了多少年、教過多少人,不是你有多少文章與榮譽,而是因為你的努力有多少人健康成長,學有所成,甚至是讓你驕傲和自豪的學生有多少,有多是因為你的助力而成為健康的人、合格的公民。助力還是阻力,一定要分清。
教師節(jié)是一個反思提醒的時刻,也是一個再出發(fā)的節(jié)點。我校大部分教師、絕大多數(shù)教師都是十分愛崗位敬業(yè)的。今年開學,外校的一學生,跟同學到我校來,看到我校老師的課堂、作業(yè)、輔導情況,哭著喊著要到我校來讀書,把我們的老師大大地夸了一頓。這反映出我們的老師工作是何其的認真,對學生是何其的負責,為學校贏得了聲譽和贊譽。學校感謝這些老師的貢獻,用心去教書育人,對孩子來說大愛,是功德無量的事,一定會有福報的。我們始終尊重那些帶專業(yè)雙班足工作量的同志,始終尊重那些勇于擔當身處畢業(yè)年級拼搏的老師,更尊重那些實績優(yōu)異為學校發(fā)展作出貢獻的同志,我們也始終感謝那些默默無聞、不計名利為師生服務的優(yōu)秀同志。
借今天慶祝會的機會,我再重復幾點建議:
一是,老師們要認真用心地投入到教學工作中去,盡心盡責,做家長喜愛、學生喜歡、成績突出的教師,使出洪荒之力,無怨無悔。同時,嚴格遵守師德規(guī)范和各項紀律制度,不給別人批評、點評你的機會,不給別人和自己添麻煩,這樣你會有更尊嚴。
二是,堅持繼續(xù)教育,不斷充電,了解最新的先進的理念,掌握新的教育技術與方法,接觸最新的資源與信息,用最新的話語體系與現(xiàn)代技術,來正確地表達教育的內(nèi)容,使自己的交往溝通方式合群,使自己的談吐更優(yōu)雅高貴,使自己的課堂更有時代感和現(xiàn)代性,這樣就更有效果。好讀書、讀好書,也是提高教師修養(yǎng)和自我充電的最好途徑,讀書使人美麗而從容,“腹有詩書氣自華”,教師職業(yè)不是顏值擔當,而才華是王道。不斷充電,與時俱進才能使你成為一個時尚、合格的教師。
三是,教育是我們的事業(yè),教師是我們職業(yè),在教書育人的同時,也不能忘了自我的發(fā)展與生活。專業(yè)發(fā)展了,能力提升了,效果明顯了,你的專業(yè)地位、社會地位都將隨之而高,成了不可替代,價值也就越大,是真正的職業(yè)幸福。我也希望大家利用工余時間,去打打球,跑跑步,多去健身,身體是自己最大的資本。原來讓大家報名參加太極拳班的,也沒有人報名,等條件成熟,繼續(xù)進行。我們將成立教工籃球隊、乒乓球隊,與外學開展聯(lián)誼活動。讓大家有個好身體、好心情,我想工作的效果肯定會更好。我希望同志們利用周未與朋友聚聚,回家看看,外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瀟灑地勞逸結合生活,充滿幸福地開心工作。
最后,祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、全家幸福、成事順達!
祝愿我們的學校事業(yè)蒸蒸日上!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇七
老師們:
今天,我們在這里召開大會,與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié),表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人,在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得,是社會各界重視、關心和支持的結果,是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師,致以節(jié)日問候!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀!向長期關心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教,興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應群眾期盼,必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略,為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面,我提幾點希望。
抓住重大機遇,實現(xiàn)跨越發(fā)展,關鍵在人才,基礎在教育。加強后備人才培養(yǎng),提供長遠智力支撐,對xx來說具有重大意義。應該看到,xx是邊境地區(qū),自然條件比較艱苦,近年來人才外流問題比較突出,高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏,人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,立足自身基礎,發(fā)掘本地優(yōu)勢,加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識,增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感,在抓好基礎教育的同時,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)適應本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向,創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才,提高人才服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
孩子是國家的未來,也是家庭的希望,把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望,就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來,全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了較好成效,但是,在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距,需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì),當好表率。學生看教師,教師看校長,一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學生。校長要成為全校教師的表率,淡泊名利,以身作則,成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家,研究解決教育教學工作中的實際問題,不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力,領導和管理學校的能力。要加大校長后備隊伍建設力度,抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作,培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。各級各有關部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任,積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關于加強教育工作的決策部署,健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制,及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入,保證教育財政撥款增長高于財政支出增長,依法征足、用好教育費附加,做到??顚S?。要注重培養(yǎng)教育干部,把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍,增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇,適當提高教師補助標準,對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師,要給予適當?shù)耐ㄇ凇⒒锸逞a助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師,要嚴格兌現(xiàn)待遇,落實到位。社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展,弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,對教師多一份理解,多一份尊重,多一份支持,多一份關愛,激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道,鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教,幫助困難學校改善基礎條件,資助困難學生實現(xiàn)求學夢想,在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師,同志們,教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發(fā)展。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇八
親愛的各位老師、同志們:
今天,我們在這秋風送爽,丹桂飄香的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!并向你們致以崇高敬意和親切問候!
今年以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在社會各界關心支持下,經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,我們鐵佛小學的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績,基礎建設日臻完善,教育改革不斷深入,辦學水平明顯提高,教學管理進一步加強,教學質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持,更得益于學校內(nèi)部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民群眾切身利益緊密相關。
老師們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在各部門的關心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后,再次預祝大家教師節(jié)日快樂、新學期工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家下午好!
在全國第xx個教師節(jié)即將來臨之際,西安工業(yè)大學慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師,能夠作為教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心,祝所有的老師們——節(jié)日快樂!
常言道:“學海無涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯,茫然無主,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年,從學校的層層嚴格選拔、到陜西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴,我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學設計、精心制作課件、推敲教學反思,一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環(huán),直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節(jié)段,從學校比賽的一個,到省上比賽的五個,再到國家比賽的二十個;需要準備的教學設計,從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁,提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多g……期間與歐洲杯足球賽事無緣,唯一看過歐洲杯的決賽,但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕,何時閉幕,更是沒有看過任何一場奧運會比賽,……就這樣,連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏,期間我并不去糾結、不去在意最后會取得什么樣的成績,只求竭盡全力,問心無愧。一路走來,有艱辛,有充實,更快樂。
西安工業(yè)大學是承載我們夢想與希望的沃土,我的一系列成績的取得,都離不開學校、學院多年來的關愛和培養(yǎng),離不開各級領導和同事的指導與幫助,也正是經(jīng)歷了這樣一個痛并快樂著的過程,我才真正對大學教育有了更加透徹的理解,對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情?!蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻,也許我們一生平凡,但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的,我們就是快樂的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無怨無悔!
哲學家雅斯貝爾斯說,教育,意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望,家長的重托,學生的尊重,我們時時自省,倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們,可親的青年朋友們,讓我們攜起手來,秉承西工精神,把今天作為一個新的起點,愛崗敬業(yè),不忘初心,奮力前行,為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學:前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十
尊敬的各位老師,同志們:
正當全市上下喜迎祖國xx華誕之際,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天,市委、市政府在這里召開大會,共同慶祝這一光榮節(jié)日,隆重表彰全市過去一個學年中涌現(xiàn)出來的教育教學先進集體和先進個人。這充分體現(xiàn)了市委市政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,也進一步表明了市委市政府大力發(fā)展教育事業(yè)的堅定信心和決心。借此機會,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向受表彰的先進集體和先進個人,并通過你們,向全市奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工,表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候!同時,向所有關心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝!
一年來,全市廣大教育工作者深入貫徹“建設教育強市”戰(zhàn)略,緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標,以對人民群眾高度負責的態(tài)度和對工作的極端熱情,立足教育創(chuàng)新,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,全市教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成效。過去的一年,是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的一年。通過加大教育教學改革的力度,全面實施素質(zhì)教育,大力推進新課程改革,探索新的教育教學模式,全市各類學校的教學質(zhì)量實現(xiàn)了較大的提升。特別是高中教育質(zhì)量取得實質(zhì)性突破,高考成績再創(chuàng)新高,全市高考本科上線人數(shù)524人,比上年增長28.1%,??粕暇€1060人,比上年增長38.6%,囊括了三門峽市的文科和理科狀元。過去的一年,是辦學環(huán)境明顯改善的一年。市委、市政府繼續(xù)加大對教學設施的投資力度,把外小擴建和新建東區(qū)中心小學作為全市十件實事來抓。截止目前,投資近兩千萬元的外小擴建工程已經(jīng)全部完工,并投入使用,投資兩千萬元的東區(qū)中心小學建設的各項前期工作已經(jīng)準備到位,近期將開工建設,明年秋季將投入使用。此外,市財政不斷加大投入,對部分學校的房舍、教學儀器進行了添置,極大地改善了辦學條件,也進一步增強了教育發(fā)展的綜合實力。過去的一年,是師資力量不斷加強的一年。通過公開招聘師范院校本科生,對我市的教師隊伍進行了補充,中小學專任教師隊伍進一步充實加強,學歷普遍得到提高,初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業(yè)務熟練的師資隊伍。同時,我們采取有效措施,加強教師培訓,開展師德創(chuàng)建活動,使教師隊伍綜合素質(zhì)得到不斷提高,涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務骨干和師德標兵,得到了上級主管部門和人民群眾的普遍認可。
這些成績的取得,是全市各級各部門和人民群眾重視、關心和支持的結果;是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。今天,受到表彰的先進只是全市教育工作者中的優(yōu)秀代表。因為名額所限,還有很多踏實敬業(yè)、默默奉獻的同志沒有表彰,但他們的事跡和精神同樣值得我們學習。在他們當中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;又有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。也正是有這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和廣大教師的無私奉獻,才有了我們今天教育事業(yè)的可喜局面。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)及16萬義馬人民向辛勤工作在一線的全體教職員工表示深深的謝意!
對過去一年的教育工作,對過去一年廣大老師們的付出,市委、市政府是滿意的、是肯定的,義馬的教育形象在群眾和社會的眼中正在變化提升。然而,成績只代表過去,我們義馬的教育事業(yè)如何振興,義馬的教育品牌什么時間才能真正樹立起來,我想就這個話題與大家進行一下交流,同時,也提幾點希望和要求,與各位老師共勉。
近年來,全市上下堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞“率先實現(xiàn)全面小康、率先構建和諧社會”奮斗目標,扎實推進實力義馬、和諧義馬、生態(tài)義馬、效率義設,全市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展取得了長足進步,城鄉(xiāng)面貌渙然一新,生態(tài)環(huán)境顯著改善,人民生活明顯提高,經(jīng)濟綜合實力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發(fā)全球性金融危機之后,全市上下牢牢把握“保增長、保穩(wěn)定、保民生”的工作大局,堅定信心、積極應對,迎難而上、化危為機,想出了許多新辦法,也出臺了許多新舉措,取得了顯著成效。預計元至7月份,全市地區(qū)生產(chǎn)總值完成47.5億元,同比增長9.9%;地方財政一般預算收入完成3.2億元,同比增長13.5%;固定資產(chǎn)投資完成41.9億元,同比增長48.5%。在經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的同時,市委市政府始終把促進教育事業(yè)發(fā)展作為一項重要工作來抓,對教育的重視程度、投入力度也在逐年加大,在工作部署、經(jīng)費安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此,全市各級各部門,尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當前的大好形勢,倍加珍惜全市人民的信任,本著對全市人民高度負責的態(tài)度,深刻認識建設教育強市、辦人民滿意教育的重大意義,爭做“兩個率先”奮斗目標的先行者,爭做教育教學創(chuàng)新的改革者,爭做強化義馬教育品牌的推動者,切實增強責任感、使命感和緊迫感。
(一)要爭做“兩個率先”奮斗目標的先行者。當今時代,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,各國之間、地區(qū)之間的競爭,說到底,是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎,對于提高國民整體素質(zhì),加快經(jīng)濟發(fā)展,具有基礎性、先導性和全局性的重要作用。可以說,在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中,誰重視教育事業(yè)發(fā)展,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者,誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權,搶占發(fā)展先機。今年是建國60周年,我們義馬的發(fā)展也進入了新的階段,面臨著縣域經(jīng)濟的重新排序,時代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命?,F(xiàn)在,全國各地的發(fā)展是萬馬奔騰,百花怒放,時不我待。要實現(xiàn)我們提出的“兩個率先”奮斗目標,不僅需要全體市民的參與,更需要廣大教育工作者的參與。對我市的教育工作而言,如果我們不能以只爭朝夕的精神,快馬揚鞭,搶占制高點,就必然要落后,我們的經(jīng)濟發(fā)展就會失去有力的支撐。因此,我們務必要把樹立教育品牌、推進教育工作放在實現(xiàn)“兩個率先”的大局中來考慮、來推進。作為義馬的教育工作者,必須把樹立教育品牌放在更加突出的位置,勇敢面對新的歷史考驗,勇敢挺立潮頭,為實現(xiàn)“兩個率先”奮斗目標作出積極的貢獻。
(二)要爭做教育教學創(chuàng)新的改革者。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰(zhàn)略部署和總體要求,繼續(xù)發(fā)揚敢闖敢試、敢為天下先的精神,在教育教學改革創(chuàng)新方面繼續(xù)發(fā)揮開路先鋒作用。特別是在新的形勢下,要充分認識教育教學創(chuàng)新的重要作用,切實提高推進教育創(chuàng)新的堅定性和自覺性,不斷增強推進教育創(chuàng)新的使命感和緊迫感,把教育教學創(chuàng)新工作抓得越實越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線,更要大膽探索促進教育工作的新方法、新手段、新載體,自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度,由消極、被動創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動創(chuàng)新,尤其要加強機制創(chuàng)新,提高廣大教師工作的積極性,使我們的教育充滿生機和活力。省教育廳已經(jīng)出臺了中小學績效工資的實施方案,優(yōu)績優(yōu)酬,拉開檔次,不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門要結合我市實際,抓緊制定出符合我市實際的績效工資實施意見,用看得見摸得著的待遇來提高教育工作者的積極性和主動性。
(三)要爭做強化義馬教育品牌的推動者??傮w上講,我市教育取得了長足發(fā)展,教育已經(jīng)越來越被全市人民所認可。但是,我們的教育要真正成為我市的一個品牌還有不小差距。要實現(xiàn)市委市政府提出的“兩個率先”奮斗目標,就必須樹立義馬教育的品牌意識,把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境,放在更加突出的戰(zhàn)略地位。為此,我們必須打造一批在三門峽、在全省叫得響的品牌學校、精品課程,建設一支在省、市有影響的學校管理者、教師隊伍,為義馬人民提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓義馬人民真正享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的實惠。
師資是立教之基、興教之本、強教之源。建設一支高素質(zhì)的師資隊伍,是推動教育改革發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措,是我們實現(xiàn)建設教育強市,辦人民滿意教育目標的根本保證。
第一,要理順機制。要完善教師循環(huán)機制。根據(jù)市委、市政府研究意見,我市每年都要補充部分高中教師,高中教師飽和時就要進行優(yōu)勝劣汰,不合格的高中教師要到初中任教,那么相應的初中教師就要到小學任教,小學教師到幼兒園任教,形成健康、有序的人員流動競爭上崗機制。要實行全員聘任制度。按照“按需設崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求,全面實行中小學全員聘任制,定期輪崗交流制度,對聘任期內(nèi)依然沒有任何成績的進行分流和解雇,以此達到既要競爭上崗,又要崗上競爭的目的。要嚴格考核制度。把平時考核、定期考核、任職期滿考核結合起來,進一步推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績、一流報酬的激勵機制,讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報酬、高待遇,充分調(diào)動教師工作的主動性、積極性。
第二,要配強班子。要重視各級教育部門領導班子的配備,特別是要選好配強各級學校的校長。學生看教師,教師看校長,一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學生,所以要特別重視對學校校長的聘任、管理和教育工作。校長應當成為教師的表率,對自己嚴格要求,對教師既有剛性制度管理,又有柔性人文關懷,不斷提升管理藝術和人格魅力;應當成為懂教育、善管理的專家,立足教育改革的前沿,不斷提升貫徹科學發(fā)展觀的能力、推進教育改革和發(fā)展的能力、領導和管理學校的能力;應當成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人,敢于面對壓力和挑戰(zhàn),善于處理矛盾和關系,樂于開拓和創(chuàng)造,對學校發(fā)展精心設計、科學謀劃,制定出起點高、步子實、特色鮮明、既符合實際又能引領發(fā)展的奮斗目標,逐步形成自己的辦學特色和管理特色。要建立校長任期責任制,推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗,真正讓能者上、弱者下,在全市形成公開、平等、競爭、擇優(yōu),充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。
第三,要重視師德。良好的師德是做好教育教學工作的前提。要高度重視思想教育,組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務知識學習,引導廣大教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進取的事業(yè)心,愛崗敬業(yè),扎實做事,靜下心來讀書,潛下心來育人;要幫助教師樹立博大的愛心,用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學生,激勵學生,影響學生,教育學生;要幫助教師培養(yǎng)合作能力,學會溝通,學會共處,學會共贏,學會欣賞別人,工作中樂于幫助別人,用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進一步加大師德師風考核力度,繼續(xù)組織開展學生、家長和社會對學校及教師個人的師德師風評議活動,考核結果納入年終目標考評,對變相體罰學生、向?qū)W生家長索要禮金、亂辦班、亂補課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴重違背師德的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴厲懲處。
第四,要示范帶動。以名校、名校長、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設具有很強的帶動能力、輻射能力和引領能力,要繼續(xù)抓好名校、名校長、名師建設工程,切實發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進地區(qū)模式,制訂出一套評比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度,樹立一批素質(zhì)教育觀念強、教學方法好、有成效的學校典型、教師典型,扶持一批職教特色專業(yè)、重點課程,扶持一批創(chuàng)新型團隊,彰顯師德正氣、推廣先進教學經(jīng)驗。宣傳部門對名校長、名教師、精品課程,要大張旗鼓的進行宣傳和表彰,鼓勵和吸引更多的教師向名師的目標邁進。
辦人民滿意的教育,是時代的呼喚,群眾的期盼。全市上下一定要解放思想,更新觀念,創(chuàng)新機制,加快發(fā)展,不斷提升教育質(zhì)量和辦學水平,真正讓全市人民放心、滿意。
一要推進教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展,既是指城鄉(xiāng)教育均衡,也指各個教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎教育、職業(yè)教育等各個教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展,我們義馬的教育整體實力才能上一個新水平,才能實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全省、三門峽市職業(yè)教育攻堅年,要認真學習貫徹會議精神,以推進我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)模化為目標,明確發(fā)展定位,加強基本建設,強化技能培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,不斷提升職業(yè)教育適應市場需求能力和服務縣域經(jīng)濟發(fā)展的能力,通過多種措施,使我市的基礎教育、職業(yè)教育實現(xiàn)齊頭并進、共同發(fā)展的局面。
二要提高教育教學質(zhì)量辦人民滿意教育。“有學上、上好學”已成為當前比較重要的民生問題,廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,是教育工作的核心,是教育工作的旗幟。沒有教育教學質(zhì)量的提高,我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點、落腳點放在教育教學質(zhì)量的提高上,這是每一位教育工作者的職責和義務。教育戰(zhàn)線的每一名工作者,要立足于全面提高教育教學質(zhì)量來抓教學、找規(guī)律,積累經(jīng)驗,促進教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術教育,改造薄弱學校,改造危房校舍,加強實驗室建設和實驗教學,促進辦學基本條件的改造升級和現(xiàn)代化辦學水平的提高。要通過三年的努力,一以貫之抓好落實,確保教育教學質(zhì)量顯著提升。
三要營造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情,它是各級黨委、政府重要的系統(tǒng)工程,涉及到黨委、政府的各個方面,涉及到全社會的共同支持與參與,涉及到全民的支持和理解,必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的.大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,對教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進,及時分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對教育投入問題,要堅持“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的原則,努力建立以政府為主導、各方面共同參與、社會各界積極支持教育發(fā)展的機制,加大對教育的投入保障力度,努力為教育和學校多辦好事、多做實事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當作自己的事情,積極在人力、財力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報紙、電視臺、等媒體,大力宣傳尊師重教的先進事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境,為教書育人提供一個寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間,在全社會營造“人人關心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
同志們,教育事業(yè)任重而道遠,教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績,再接再厲,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實的工作作風,更加強烈的創(chuàng)新意識,熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育,通過我們的不懈努力,努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟社會的全面進步做出更大的貢獻。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十一
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經(jīng)濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質(zhì)量
教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件,推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農(nóng)村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學?;üこ?,縣教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門,要高度樹立質(zhì)量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質(zhì)量管理,把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程,經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力。縣教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調(diào)動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序,科學合理調(diào)配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調(diào)一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重??梢哉f,全校師生都在看著你,當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當?shù)谝回熑?。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴:“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的熱度與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來,在市教體局的領導下,“關愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協(xié)作,銳意進取,干部教師素質(zhì)不斷增強,素質(zhì)教育扎實推進,萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當下優(yōu)良的教育環(huán)境,主動融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領導們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責,我們責無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家。
各位老師,各位家長、同志們、同學們:
今天,我能與大家一道共同慶祝第二十八個教師節(jié),深感榮幸。來參會的不僅有我們的老師、同學,還有我們的重視教育家庭、社會愛心人士,層面廣泛,氣氛隆重?;顒觾?nèi)容也比較豐富,有籃球賽、有捐贈、有各個層面的表彰活動,涉及面廣,獎賞有佳。會場布置得井井有條,得體大方。這些細節(jié),體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會,我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀!也向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才,我聽到了小學畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績“一分三率“和600分以上的學生在全縣都是居中靠前,這些成績的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責的結果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了,借這樣一個機會,我向全體教育工作者提出幾點希望和要求:
一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學習,提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng)新,注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。
四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計,系于教育;事業(yè)興衰,系于教育;社會發(fā)展,系于教育。人民教師的職位光榮而偉大,廣大教師在創(chuàng)造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠,敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實踐中,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,為促進我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
各位老師、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第29個教師節(jié)的到來。在此,我謹代表、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤工作在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”表示熱烈的祝賀! 向所有關心、支持教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
千秋基業(yè),系于教育;三尺講臺,關乎未來。近年來,在省、州黨委、政府的正確領導下,全市各級各部門認真貫徹落實黨的教育方針,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施“科教興泉”、“人才強市”戰(zhàn)略,深化教學體制改革,優(yōu)化教育資源配置,積極改善辦學條件,加強教師隊伍建設,全市教育事業(yè)取得了長足進步,為福泉經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。長期以來,廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力,戰(zhàn)斗在教育工作第一線,譜寫了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的嶄新篇章。
今天受表彰的同志是我市教師群體中的先進典型,在你們身上,集中體現(xiàn)了當代教師獻身教育、塑造未來的崇高理想,體現(xiàn)了“學為人師、行為世范”的高尚師德,體現(xiàn)了與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神。這正是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的力量源泉,在此我再一次代表全市33萬干部群眾向你們、并通過你們向全體教育工作者致敬!
國家的振興,地區(qū)的發(fā)展,人才是支撐,教育是根本。福泉經(jīng)濟社會之所以在長時間內(nèi)得以持續(xù)快速平穩(wěn)健康發(fā)展,這與我們堅持優(yōu)先和超前發(fā)展教育事業(yè)、為發(fā)展奠定堅實的人才基礎是分不開的。沒有教育的發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展會失去人才基礎,社會發(fā)展會失去人才動力,發(fā)展就不全面,也難持久。在新一輪競爭發(fā)展中,人才資源將是最寶貴的資源。當前,我市正處于科學發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展的重要時期,如何在新形勢下推動教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,為實現(xiàn)全市各階段目標任務發(fā)揮好啟智、育才、聚力的作用,是時代賦予教育工作的光榮使命,也是當前全市上下必須認真思考、科學謀劃的重大課題。剛才,玉林副通報了我市教育工作情況,對下步工作提出了具體要求,我完全贊同。借此機會,我就當前和今后一個時期全市教育事業(yè)發(fā)展,講幾點意見:
教師之榮,需傳承。教師是世界上最古老的職業(yè)之一,也是最受尊崇的職業(yè)。中國教育事業(yè)先驅(qū)陶行知先生曾說:“教師操控著民族和人類的命運”。指出,教師是知識和精神的導師,生活的父母,每位學子均應對你們心存感激。沒有其他任何一種職業(yè),能像教師這樣,在幾乎所有人身上留下深刻的烙印,對人的靈魂產(chǎn)生巨大的觸動,對人類社會產(chǎn)生深遠的影響。因為師榮,古往今來,人們發(fā)自內(nèi)心地謳歌教師、尊重教師,把教師與至高至上的“天地君親”并列,評價為“太陽底下最光輝的職業(yè)”;因為師榮,無數(shù)教師甘心為教育事業(yè)付出青春、汗水、心血乃至生命。師榮是傳統(tǒng),何以傳承?我認為,吸引教師、凝聚教師、激勵教師,不僅需要逐步提高教師的生活待遇,更需要營造寬松、公平的尊師重教氛圍,讓教師安心、樂教。市教育主管部門要建立健全科學合理的獎勵激勵機制,強化對教師的人文關懷,讓一線教師多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,提升職業(yè)自豪感;要建立公平、公正、公開的評優(yōu)、評先、提拔、晉級程序,激發(fā)教師工作熱情,讓當骨干教師、當班主任、當名教師成為每一位教師的向往和追求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要樹立辦人民滿意教育是歷史使命的責任意識,切實履行教育主體責任,以發(fā)展教育為己任,把其作為最大的民生工程納入重要議事日程,為教育發(fā)展提供優(yōu)先地位、優(yōu)質(zhì)服務和優(yōu)越環(huán)境,努力提高轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展水平。另一方面,作為教師也應該作出值得學生和社會尊重和傳承的業(yè)績。、市政府將把教育目標管理工作考評結果作為評價鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政班子、校級領導政績的重要指標和領導干部提拔任用的重要依據(jù)。
教育之癥,需把脈。教育承載千家萬戶的希望和夢想,歷來是社會關注的熱點和焦點。老百姓望子成龍、望女成鳳,這個沉甸甸的“望”字,全部寄于教師、寄于學校、寄于教育主管部門和各級黨委、政府之上。每年八、九月份,高考結果、孩子入學、教師調(diào)整等問題總是街談巷議的熱門話題,折射出新形勢下教育事業(yè)面臨的種種壓力和挑戰(zhàn)。就福泉教育來說,壓力來自哪里?問題有哪些?我認為,歸納起來大致有四個方面:一是教育質(zhì)量問題。福泉經(jīng)濟實力已走在全州前列、全省中上、西部百強,但教育投入、教育水平、教育改革未能與我市經(jīng)濟發(fā)展水平相適應。突出表現(xiàn)在高考優(yōu)生不優(yōu),自2015年兩名學生考取北大后,近年全市各中學一直沒有升入北大、清華的學生。雖然當前我市教育發(fā)展水平?jīng)]有較大突破,但市四中(牛場中學)在地理位置和師資力量相對弱勢的情況下,培養(yǎng)出了全市文理科狀元,并成為 2012—2015學年度唯一完成目標考核任務的中學,這一成績值得充分肯定。二是教育公平問題。教育公平是社會公平的基礎。由于多種原因,目前我市師資力量、辦學條件和辦學水平分布尚不均衡,城區(qū)校際之間層次不一,一些農(nóng)村校點教育基礎設施不健全且陳舊落后,優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師流失嚴重。三是教師隊伍素質(zhì)問題。個別校長教育思想和管理理念滯后于教育發(fā)展,心思在不全在學校,庸、懶、散、慢、浮現(xiàn)象依然存在。學校管理制度、教育教學制度、人事制度、評價制度等仍需進一步優(yōu)化;個別教師責任心不強,精神不振,教育觀念相對落后,教學方法比較陳舊。四是校內(nèi)外環(huán)境問題。教育要發(fā)展,安全穩(wěn)定是保障。學校飲食衛(wèi)生、宿舍、文體設施安全,校園周邊網(wǎng)吧清理整治等老百姓高度關注的問題,還需要下大力氣加以管理和整治。希望全市上下進一步增強教育改革發(fā)展的責任感和使命感,集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責,努力辦人民滿意的教育,力爭用三年的時間,讓我市教育教學水平躍上一個新的臺階,進入全州前三名。
要不斷探索創(chuàng)新,為教育辦實事,為教師辦好事,排憂解難。二靠尊師重教好機制。好機制出活力,生動力。好機制的形成,靠探索,靠改革。要大膽創(chuàng)新培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容和教學方法,給學校更多自主權,形成適應素質(zhì)教育的教學體制;要擴大對外開放,積極引進國內(nèi)知名院校合作辦學,提高引進優(yōu)質(zhì)教育資源能力;要以民辦學校改制為契機,落實促進民辦教育發(fā)展的各項政策措施,形成公辦、民辦共同發(fā)展的良好格局;要完善農(nóng)村教育基礎設施,建好農(nóng)村教師隊伍,加大城鄉(xiāng)協(xié)作和交流力度,進一步做好資源整合與撤點并校工作,縮小校際差距,縮小生源差距,促進教育均衡發(fā)展;要關注學前教育、職業(yè)教育、特殊教育,讓所有孩子都在同一藍天下,公平地享有教育權利,享受成長的快樂。三靠尊師重教好氛圍。每位公民都是教育的受益者,理應對教育、對教師懷有感恩之心、報恩之情。要依法保障教師的合法權益,不斷提高教師的社會地位和經(jīng)濟待遇,為教師創(chuàng)造更好的工作、學習和生活條件。要樹立和宣傳一批優(yōu)秀的人民教師,大力宣傳教師的先進事跡和崇高精神,讓全社會了解教師工作的重要性和特殊性,形成人人尊重教師、關心教育發(fā)展、支持教育改革的良好社會風尚。要加大學校周邊環(huán)境綜合治理力度,打擊危害學校正常秩序、侵害青少年權益的各類違規(guī)、違法、犯罪行為,創(chuàng)造安靜、安全、和-諧的求學環(huán)境。
教育之效,需深化?!鞍倌甏笥?,系于教育;事業(yè)興衰,系于教育”。當前我市正處于經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期和重要戰(zhàn)略機遇期,推進“四化同步”,實現(xiàn)率先小康,需要依靠教育來提高國民素質(zhì)和文明程度,需要依靠教育助推創(chuàng)新發(fā)展和跨越發(fā)展,需要依靠教育提供人才支持和智力保障。特別是我市在千億級園區(qū)建設過程中,技能型人才短缺的矛盾進一步凸顯,更需要全力實施教育“9+3”計劃,讓普通教育和職業(yè)教育“比翼齊飛、互相促進”。希望全市上下堅持育人為本的指導方針,把培養(yǎng)造就經(jīng)濟社會發(fā)展所需的各級各類人才放在一切工作的首位,主動對接經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級,加快五月花職業(yè)學院建設,大力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的應用型、復合型、技能型人才,促進教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展良性互動,全面提升教育對經(jīng)濟社會的人才支撐能力和知識貢獻能力。
教師之尊,需修身。教師的尊嚴源自學生、家長和社會的尊重和認可。常言道,“育人之業(yè)、學識為先、操守為重、人格為基”,這是為人師表的基本準則。希望全市廣大教師堅持師德高尚,美在靈魂,做表率之師。既注重教書,更注重育人,既注重言傳,更注重身教,自覺加強師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格,用人格塑造人格,用尊重換取尊重,用智慧點燃智慧,努力形成“學為人師、行為世范”的人格魅力;堅持勤勉篤學,美在智慧,做博學之師。牢固樹立終身學習的理念,把學習當作一種責任、一種追求,當作一種生存方式和生活態(tài)度,不斷拓寬知識視野、更新知識結構,夯實業(yè)務基礎、提高育人本領,努力成為教書育人的行家里手;堅持真情奉獻,美在擔當,做有愛之師。以關愛學生為己任,以真情、真心、真誠教育影響學生,當好學生健康成長的指導者和引路人,為學生的一生奠基,真正做到春風化雨、潤人心田;堅持勤于思考,美在追求,做創(chuàng)新之師。對工作、人生和生活做到勤思考、善思考和會思考,切實通過思考把知識轉(zhuǎn)化成才干、提煉成智慧、凝結成思想,用自己的教育理想和教育追求,引領學生成為具有自主思考能力、不人云亦云的人,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神的人。
老師們、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的關鍵在教師。希望廣大教師不辜負趙克志書記的期許,有大愛之心、敬業(yè)之志、篤學之風、創(chuàng)新之勇、為師之范,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,真正做到“學為人師、行為世范”,創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業(yè)績,為建設“綠色磷都·幸福福泉”,實現(xiàn)“轉(zhuǎn)型、提速、升位,推動跨越、構建和-諧、率先小康”的總體目標任務作出新的更大貢獻。
最后,衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!闔家幸福!謝謝大家!
各位校長、各位老師,同志們:
今天,我們在這里集會,共同慶祝第28個教師節(jié),同時表彰一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè),做出突出貢獻的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,向辛勤耕耘在教學第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,向關心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,表示衷心的感謝!
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來,在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領導和大力支持下,在社會各界人士的鼎力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
素質(zhì)教育成效顯著,兩所中學共有59名學生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級排名全縣第四,六年級排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術節(jié),在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術節(jié)展演中,完小、一中選送的節(jié)目均獲獎。全鄉(xiāng)教育基礎設施建設,取得了新的突破:一年來共投入資金200多萬元。師生學習、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學校辦學品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和-諧,構建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
各位校長、各位老師,同志們,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們在充分肯定成績的同時,也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點意見:
一、圍繞目標,加快發(fā)展,走教育強鄉(xiāng)之路
1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖。國家興衰,系于教育??梢哉f,尊師重教,怎么說,怎么做,都不為過;怎么關心,怎么支持,都不為錯。當前,全鄉(xiāng)上下正深入實施“十二五”規(guī)劃,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實到具體行動,以更大的決心、更新的思路、更實的舉措,推動全鄉(xiāng)教育工作再上新臺階。
2、堅持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標不松懈。一方面,要促進教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學校之間辦學條件的差距,讓每一名學生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學校教師,到偏遠學校任教。另一方面,要統(tǒng)籌做好教育投入、學校建設、教師配置等工作,達到全鄉(xiāng)教育均衡、和-諧發(fā)展。
3、堅持提升教育質(zhì)量不含糊。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學生學有所長,學有所用,學有所成,努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
二、弘揚精神,務實發(fā)展,走教育改革的奮進之路
改革是教育科學發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育,服務教育、奉獻教育的職業(yè)理想,真正把真心獻給事業(yè),把愛心獻給學生,把良心獻給社會,做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發(fā)揚老區(qū)“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚信陽“勇于吃苦,甘于奉獻,善于創(chuàng)新,敢于勝利”的精神,向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),向教育改革進軍,向提高質(zhì)量邁進。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛心去開啟學生心靈,健全學生的心智。用愛心陪伴學生成長。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強學習,探究教育規(guī)律,創(chuàng)新教學方法,努力成為專家型、學者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新教育方式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學的激勵機制,評價機制,競爭競爭和淘汰機制。
三、牢記使命,保障發(fā)展,走教育為本之路
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學校辦幾件看得見、摸得著的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動,關心教師工作、生活、學習。
2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進一步落實好上級關于改善辦學條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門要為教育發(fā)展開綠燈,認真履行職責,加強校園周邊環(huán)境整治,依法維護教師合法權益,為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學習環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設教育強鄉(xiāng),打造南向店教育名片,單純依靠學校,依靠教育是遠遠不夠的,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿-論引導,營造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會氛圍,形成尊師重教的良好風尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航。
老師們、同志們:“教育是國計,也是民生;教育是今天?,更是明天?!被仡欉^去,成績顯著,令人自豪;展望未來,前途光明,我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會各界對教育的關心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚勤奮耕耘、無私奉獻的精神,熱愛教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻!
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十二
各位領導、各位老師:
大家好!
很榮幸參加今天的教師節(jié)大會。我知道今天的會場上有許多非常優(yōu)秀的老師,其中還有我的老師,所以,像每一次上課踏上講臺之前一樣,我現(xiàn)在有點緊張。
今天是第xx個教師節(jié),學校是上周正式開始上課的,我就從上周收到的一條微信開始說起。我相信前天中秋節(jié)和今天的教師節(jié),許多老師和我一樣,都收到了許多短信、微信,這些溫暖的字句讓我們堅信,對學生的所有付出都是值得的。
上星期第一次上課,又和許多可愛的學生建立了師生之誼。下課之后,xx級歷史(1)班的小姑娘xx給我發(fā)來微信,說:“老師,我是今天上課時那個吉林的女孩,就是在課堂上說我的家鄉(xiāng)‘六月六’的那個。老師,今天上課,從頭至尾我一直跟得緊緊的,唯恐哪里沒有聽到。雖然只上了一節(jié)課,但是你讓我認識到自己有太多東西不知道,又激發(fā)我想知道,要知道?!_風氣不為師’,‘暗把金針度與人’,老師,你要一直這樣美麗下去!”
讀著小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道這兩句詩中蘊含的對老師的殷切期待,因為她以后也將踏上三尺講臺。但這微信更多的是給了我惴惴不安?!暗_風氣不為師”是清代龔自珍的詩句,有開啟社會新風、引領思想潮流的意思?!鞍蛋呀疳樁扰c人”是金元之際元好問的詩句,原詩是“莫把金針度與人”,有傳授高超技術的意思?!暗_風氣不為師”之類的詩句是用來贊頌龔自珍、梁啟超等等光耀千秋的前賢的,我只是一位普普通通的教師,只愿意站在講臺上,把自己理解和欣賞的大真大美傳遞給學生,同時希望他們和我一起去探求更真更美的東西,所以,這兩句詩其實蘊含著小姑娘對老師的巨大期待。
這種期待讓我惴惴不安,因為一個學期下來,我只有幾十個小時給他們。同時,我對他們有更多的期待,這種期待遠遠多過他們對我的期待。正是這種對他們的期待,給我更大的壓力。
我期待他們尊重他人,心里裝著別人,所以,我必須在下課之后把黑板擦干凈,把電腦臺面清理干凈,把干凈整潔留給后面上課的老師,因為我對學生的要求中,有一項就是下課后把垃圾清理干凈,把整潔留給后面繼續(xù)使用這個教室的同學。這是最基本的對他人的尊重。
我期待他們善良公正,理性思考,所以,我必須關心他們所關心的事情,必須有和他們一樣出于善良和公正之心的憤怒,但他們可以是憤青,而我必須止于憤怒,引領他們?nèi)ダ硇运伎肌?BR> 我期待他們不盲從,不迷信,敢懷疑,最大限度地保持心靈的自由,所以,我必須滿懷欣喜地接受不斷來自學生的問詢和質(zhì)疑,同時領著他們一起去質(zhì)疑。上節(jié)課,我問學生:“我們?yōu)樯兑^中秋節(jié)?”學生不假思索,異口同聲:“為了團圓?!蔽倚?,接著說:“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,安土重遷,絕大多數(shù)人天天窩在一起,看著都膩歪了,還求什么團圓?”學生立刻不吱聲了,瞪著我。有反應快的孩子立刻百度,說中秋源于祭月。我再問:“為啥要祭月?”大家說什么的都有,我就笑,然后提醒他們要從與百姓的生產(chǎn)生活最切近的方面和最可愛的念頭去考慮,不但中秋節(jié)這樣,中國所有有著古老傳統(tǒng)的民俗都這樣。為什么要祭月呢?月亮的圓缺是劃分一年中月份的標志,中國傳統(tǒng)歷法最初就是根據(jù)月亮的變化制定的。在劃分時令方面,太陽不行,因為太陽幾乎天天一個樣,雖然影子會有變化,但變化太慢了,所以中國歷法干脆叫陰歷,沒法叫陽歷。而歷法直接關乎農(nóng)事的安排,月亮還在酷暑時給莊稼帶去露水,所以要祭月。什么中秋的團圓、端午的屈原愛國,七夕的乞巧,都是后人出于各種原因累加上去的。然后,我再引導他們?nèi)ダ斫鈿v史學中的層累、歷史記憶的建構、選擇性失憶等等分析問題的理論和方法。每每他們這樣被我牽著不斷思考時,我就特高興。但是,還有許多時候,是他們的疑問我也不知道的,于是我們由師生變成同道,大家一起去探索。
這其實也是我對他們的期待,我希望他們一直有著探索和學習的興趣。我是教歷史的,一門歷史課,只能打開一扇窄窄小小的門,教師只能把其中最重要、最精彩的一點點東西呈現(xiàn)給學生,更多的精彩是要通過課外學習獲得的。如果有了這種興趣和能力,以后不管從事什么工作,都將終身受益。
自從為人母之后,我就常說,孩子給予我的東西,超過我給他的東西,是孩子一直在教我成長。他教我寬容,給他成長的空間,教我忍耐,給他犯錯誤的機會,他還教我保持善良、天真、好奇之心,因為我對他有責任,有期待,所以愿意滿足他的期盼。自從為人師之后,學生給予我的東西,也超過我給予他們的東西。他們“但開風氣不為師”、“暗把金針度與人”的殷切期盼迫使我不斷學習,不斷修煉,認真對待每一堂課,因為我知道,我的哪怕一點點有違公平公正的做法、一點點缺少理性的言論,一點點敷衍了事的行為,一小篇胡謅的論文,學生都會看在眼里,記在心頭。我不知道自己的堅持究竟會對他們產(chǎn)生多大的影響,但是,當我的學生也踏上講臺,說希望當我一樣的老師的時候,我確信,這種堅持是值得的。
去年的此時此地,在第xx個教師節(jié)大會上,我的老師xx教授講述了他在哈佛大學東亞語言與文明系的墻上看到“斯文在茲”四個大字,這四個大字帶給他強烈的視覺沖擊和心靈震撼。哈佛人的那種自信和擔當,是對東亞研究的學術自信,更是傳統(tǒng)文人的道德?lián)敗N蚁嘈?,我們xx師大的每一位老師,都會把人家寫在墻上的“斯文在茲”這四個字銘刻在心里,帶著對學生如同對自家孩子一樣的期待,傳承文化,擔當?shù)赖隆C恳粋€學生都是好孩子,都可以成長為我們期待的棟梁,只要我們這些為師者始終給予他們正面、積極、努力向上的力量。
謝謝!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十三
各位老師、同志們:
今天是第38個教師節(jié),值此喜慶時刻,我們在這里召開會議,共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日,隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的模范教師、先進教育工作者和先進集體,共商xx教育改革發(fā)展大計。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候!向受表彰的模范教師、先進教育工作者和先進集體表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是事關人民群眾切身利益的民生大事。近年來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,圍繞推進宜學xx建設,先后投資37億元實施了市區(qū)新建和改擴建中小學校工程、城鎮(zhèn)中小學建設工程、中小學校舍安全工程,全市辦學條件有了歷史性改善;大力實施義務教育學校標準化建設工程和農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃,著力提升基礎教育質(zhì)量,高考成績連年攀升,清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右,特別是去年一舉增加到20人,取得歷史性突破;積極推動教育資源優(yōu)化整合,啟動了市實驗中學與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟?!痹圏c;加快推進職業(yè)教育園區(qū)建設,校企合作進一步深化,僅去年就推動4850名畢業(yè)生在我市240個企業(yè)就業(yè),職業(yè)教育服務經(jīng)濟發(fā)展能力進一步增強。長期以來,全市廣大教師認真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為xx教育事業(yè)發(fā)展和宜學xx建設作出了突出貢獻??梢哉f,xx教育事業(yè)發(fā)展的每一步,都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。
剛才,聽了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言,很受感動、很受教育、很受鼓舞,心靈又一次得到洗禮。在他們身上,集中體現(xiàn)了廣大教師獻身教育、大愛可敬的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范。在此,我代表市委、市政府和全市人民,向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
百年大計,教育為本。市委“五五戰(zhàn)略”明確提出要建設宜學xx,通過大力實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略,使xx成為莘莘學子就學成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地,使崇尚知識、善于學習、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進步的重要標識。實現(xiàn)這一目標,教育戰(zhàn)線肩負著重要責任。希望廣大教師和教育工作者,牢記使命,勇于擔當,繼續(xù)深化教育綜合改革,深入推進素質(zhì)教育,不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平,為深入實施“五五戰(zhàn)略”提供強有力的人才支撐。借此機會,我講幾點意見。
教育涉及千家萬戶,寄托著無數(shù)家庭對未來生活的美好期盼,事關人民群眾的根本利益。要堅持深化教育改革,加強各級各類學校的軟硬件建設,推進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,努力讓全市人民享有更好更公平的教育。
一要推進教育均衡發(fā)展,維護教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎,是辦好人民滿意教育的根本要求。當前,要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個學校之間發(fā)展不平衡的問題。教育部門要把促進教育均衡發(fā)展作為當前和今后教育工作的一條主線,更加重視教育的公益性和普惠性,在全面優(yōu)化學校布局的同時,合理配置、科學配置、優(yōu)化配置各種教育資源,馬天榮推進教育均衡發(fā)展,努力保障群眾公平享受教育資源的基本權利,讓群眾共享改革紅利。要進一步拓展“聯(lián)盟?!痹圏c工作,力爭在辦學條件、師資、學校管理體制等方面實現(xiàn)新突破。要堅持把公共教育資源向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜,進一步改善辦學條件,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,讓農(nóng)村孩子接受和城市孩子一樣的教育,站在同一個起跑線上。要進一步優(yōu)化師資力量配備,激勵和引導優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠山區(qū)流動,鼓勵教師志愿者參與扶貧支教活動,新招聘的教師先安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村學校任教,加快改變農(nóng)村教師隊伍薄弱狀況。特別是要更加關愛農(nóng)村留守兒童,更加關注進城務工人員的子女上學,更加注重解決貧困家庭學生、殘疾兒童就學難問題,讓每個孩子都能上起學、上好學。
二要堅持教書與育人相結合,促進學生德智體美全面發(fā)展。古人說“傳道、授業(yè)、解惑”,教師職責第一位的就應該是“傳道”。衡量教育質(zhì)量,不能只看考試成績和升學率,要看學生的綜合素質(zhì)。從某種意義上說,養(yǎng)成良好的行為習慣比學習知識本身更為重要。希望大家進一步樹立全面的教育質(zhì)量觀,在傳授知識的同時,引導學生樹立理想信念,增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感,培養(yǎng)學生堅忍不拔、吃苦耐勞的品格,努力使學生在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。要抓住中小學這個孩子身心發(fā)展的關鍵時期,有計劃、有步驟地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等系列活動,推動社會主義核心價值觀進課堂、入頭腦,培養(yǎng)學生良好的品格和個性,使學生從校門出去后能夠很好地融入社會、發(fā)展自己。
同時,要全面深化素質(zhì)教育,面向全體學生,因材施教,使每一名學生都能夠健康成長、全面發(fā)展。幾千年前,孔子就提出了“有教無類、因材施教”的教育理念,強調(diào)對待教育對象要一視同仁,區(qū)別不同性格的學生,采取不同的方法教授知識。我們現(xiàn)代教育,更應該尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,尊重學生與學生之間的差異,挖掘他們的潛能,真正讓不同類型的學生都能得到發(fā)展和進步。要把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,深化課程和教學改革,積極探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質(zhì)教育的有效途徑和方法,開發(fā)實踐課程和活動課程,提高學生操作能力和綜合素質(zhì)。
三要構建學校、家庭、社會“三位一體”教育體系,為學生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。學生在家庭中接受撫養(yǎng),在學校里享受教育,在社會上體驗處世,其成長離不開家庭、學校和社會,就如同植物離不開土壤、水分和陽光。學校、家庭、社會對學生的健康成長都起著非常重要的作用,應從自身的特點出發(fā),發(fā)揮各自不同的教育功能,形成多層次、全方位、一體化的教育體系,相互配合,相互促進,努力做到學生校內(nèi)校外有人管,形成良好的社會全員育人氛圍,使孩子們在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。我們xx是著名革命老區(qū),八年抗戰(zhàn)鑄就了以“不怕犧牲、不畏艱險,百折不撓、艱苦奮斗,萬眾一心、敢于勝利,英勇奮斗、無私奉獻”為核心的偉大太行精神。太行精神是太行軍民用鮮血和生命鑄就的民族之魂,是我們黨的寶貴財富,更是我們上黨老區(qū)人民的寶貴精神財富,無論時代如何變遷,他永遠都不會過時,特別是在當今全面深化改革的新時期,太行精神是我們開展社會主義核心價值觀教育的最生動教材。我們要把繼承和弘揚太行精神作為開展社會主義核心價值觀教育的重要內(nèi)容,充分利用我市豐富的紅色革命傳統(tǒng)教育資源,組織廣大師生開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的主題教育實踐活動,讓紅色基因融入包括青少年在內(nèi)的全體人民血脈中,成為年青一代健康成長的豐富營養(yǎng),讓太行精神在上黨大地這片熱土上代代相傳,在新的歷史時期綻放出更加奪目的光彩。
教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,以學識魅力教育和啟迪學生,以人格魅力熏陶和影響學生,促進學生全面健康成長,切實擔負好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
一要以身立教,為人師表。牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往;要從學生生命成長的高度去思考教學,探求真理,傳播文明,播種希望,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力做學生喜歡、家長滿意、社會放心的優(yōu)秀教師,做一個符合時代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要厚愛育人,服務學生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學校、愛學生,讓愛心充溢校園,用真言、真理、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進學生全面發(fā)展、健康成長。要在全市教育系統(tǒng)牢固樹立“教育就是服務”的理念,增強服務意識,端正服務態(tài)度,提高服務水平。教育行政管理部門要為基層學校服務,學校要為教師服務,共同為學生的健康成長服務,努力建設服務型教育。
三要刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。牢固樹立終身學習的理念,時刻保持“充電”狀態(tài),及時拓寬知識視野,更新知識結構,提高育人本領,更好地勝任傳道授業(yè)解惑的多重需要。要積極探索教育教學規(guī)律,以轉(zhuǎn)變教學方式和學生的學習方式為突破口,轉(zhuǎn)變角色,更新理念,學會主動工作,爭做課改先鋒。
教育是全社會的事業(yè),是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善,都離不開全社會的關心和支持。各級黨委、政府要從戰(zhàn)略高度來認識教育工作的極端重要性,把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓,滿腔熱情關心教師,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感。市級媒體要組織專題采訪活動,讓優(yōu)秀教師、教育工作者上報紙、上電視、上網(wǎng)站,用典型事跡影響和帶動教師團隊,用突出事例引領xx教育教學的良性發(fā)展,讓崇尚知識、尊師重教在社會上蔚然成風,進而推動宜學xx建設扎實開展。各級各部門要真正把教育優(yōu)先發(fā)展落實在行動上,及時幫助協(xié)調(diào)解決好教育工作和教師生活中遇到的困難和問題,做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。特別是公安、安監(jiān)、工商、藥監(jiān)、文化執(zhí)法等部門,要加強校園周邊環(huán)境整治,大力開展平安校園建設,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、工作、生活環(huán)境。
老師們、同志們,教育事業(yè)功在千秋,人民教師無上光榮。希望大家在市委、市政府的正確領導下,牢記使命、不負重托,盡職盡責、扎實工作,爭當忠誠于黨和人民教育事業(yè)的好老師,努力推動全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,為深入實施“五五戰(zhàn)略”、率先全面建成小康社會、譜寫中國夢的xx新篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
寒來暑往,春華秋實,我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個年頭。這xx年,是大力弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的xx年,是我國教育事業(yè)大發(fā)展的xx年,也是我校更名大學、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來,學校狠抓機遇、銳意進取,在服務國家戰(zhàn)略,融入社會需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階,為創(chuàng)建具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學奠定了堅實基礎。
今天,我們在此歡聚一堂,隆重舉行慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。首先,我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工,和曾為學校發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯(lián)想到,教師作為大學的另一主體,其責任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”,這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學校發(fā)展實際,我認為我們的教師應當認真履行好“三個責任”,即教學責任、學術責任和道德責任。
我校章程明確提出了學校的愿景是:基于卓越的研究和教學,成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學。由此可以看出,我校的教師面臨兩個任務:不僅要成為一名學有專長、以學術為志業(yè)的學者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說,后者更為重要。因為作為教師,教書是天職、是本分,在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養(yǎng)。在我們上財,從本科到碩士到博士,各個學歷層次都有,但從人的成長來說,本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關重要。因此,我們不僅強調(diào)教授要為本科生上課,并且強調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學上馬馬虎虎,那他必定不是一個合格的大學教師,即便他在學術上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對學生負責的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學,把上好每一節(jié)課作為第一要務,扎根三尺講臺書寫教師的愛與責任。
正如我前面提到的,在研究型大學做教師,除了教書,還必須要有較強的科研能力,這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說:“教學沒有科研做底蘊,就是一種沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育”??梢哉f,科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代,沒有了科研的支撐,教師就無法為學生傳授最新的知識和技術,更難以培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會服務價值。隨著我國進入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動科學發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學研究服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,也是大學教師義不容辭的責任。為此,希望大家能夠始終保持對學術的執(zhí)著追求,堅持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”,并以高水平的學術成果為經(jīng)濟社會發(fā)展提供不竭動力。
古語云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務,大學教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說,為人師表、行為示范是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅守的道德底線。我還要強調(diào)的是,我們的學生將來大多數(shù)都會從事與財經(jīng)相關的職業(yè),這意味著我們在注重學生德行培養(yǎng)的同時,理應對自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當前,教師的師德師風建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價值觀的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會影響。對此,希望大家堅持自律、自省、自警、自勵,踐行和弘揚社會主義核心價值觀,處處以為人師表的標準要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學術魅力,努力成為人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會上,我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進典型,他們在平凡的崗位上恪盡職守,生動演繹了一名教育工作者的愛與責任,值得我們每一個人尊重和學習。新的學年,新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習,向榜樣看齊,以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學,潛心科研,悉心育人,推動學校事業(yè)不斷向前邁進,為現(xiàn)代化建設和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十五
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!在這個秋高氣爽的日子里,我們一起迎來了一年一度的教師節(jié)。仔細想想,這已經(jīng)是第xx個教師節(jié)了。在此我代表全體教師向各位領導表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福,并向全體教師致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個教師節(jié)至今,二十八年的時光匆匆而過,也正是這二十八個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),讓更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會生機勃勃,蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性,感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視,感受到教師社會地位學的習提網(wǎng)高。
十年前,懷著對教師職業(yè)的無限崇敬,我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育,是我從事的神圣的事業(yè);教師,是我選擇的崇高職業(yè);育人,是我承載的終身使命。作為人民教師,我將全心全意地投入到教書育人的工作之中,履行教的全部職責與義務,努力鉆研,不斷改善我的教育教學實踐,使學生在我的教導下不斷進步,無論我的學生來自何處,無論我的學生貧窮與否,無論我的學生學習如何,我都會一視同仁,付出我的真愛,為學生的全面發(fā)展奠基,托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們,們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起,就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們溫暖,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的,但我們既然選擇了教育,就應該靜下心來,心無旁為了下一代,我們無怨無悔,就像夜空中微弱的群星,始終在自己的軌道上運行。在我的身邊,許多教師始終堅守著自己的課堂,靜心守護著自己的每一個學生。許多老師因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)一籌莫展,但當學生出現(xiàn)困難時,他們毫不猶豫,慷慨解襄。這一切的一切,使我更深的體會到了,盡管外面的世界很精彩,很燦爛,但教育的空氣更純更凈,教育的意義更重大更神圣,從事這樣的職業(yè)我無怨無悔,我甚至感到慶幸!在過去的日子里,我用自己的良心、責任來實踐自己的諾言,那就是:為人師表,愛崗敬業(yè),努力成為一名好教師。是啊,耕耘與收獲是并存的,憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”,來自遠方的一封封學生書信,讀起來是那么親切。領導的評價、群眾的口碑、學生的敬重,如同一股股暖流融進心田,我強烈地體會到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福,體會到自己當教師是非常幸運的,自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大,人們把老師比做蠟燭,春蠶……這樣的贊譽數(shù)不勝數(shù),但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革,我們?nèi)沃囟肋h。站在三尺講臺上,一枝粉筆,一塊黑板,一本教材,已經(jīng)遠遠不適應教育的發(fā)展?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”在全面推進課程改革的今天,教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是大部分老師工作中最真實的寫照。作為一名人民教師,我們必須加強自身修養(yǎng),保持開拓的思維,樹立終身學習的思想,不斷努力學習更多知識,才能不斷充實自己,不斷改進課堂教學,不斷提高教學水平。我們應以身立教,育人育心,為托起明天的太陽,為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章,讓我們大家攜手努力,共創(chuàng)輝煌。
最后,再次祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝大家!
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十六
各位同志們:
今年是xx建區(qū)20周年,我們又迎來了全國第31個教師節(jié)。今天在這里召開教師節(jié)慶祝表彰大會,主要目的是表彰一批我區(qū)教育先進工作者,回顧總結建區(qū)20年來教育發(fā)展所取得的成績,研究部署當前及今后一個時期我區(qū)的教育工作,動員全區(qū)上下齊心合力,加快推進xx教育現(xiàn)代化進程。首先,我代表區(qū)四套班子,向剛才受到表彰的同志致以熱烈的祝賀,向在座的各位校長、教師,并通過你們向全區(qū)廣大教職工,致以節(jié)日的誠摯問候和良好祝愿!借此機會,我再講三點意見。
一、肯定成績,正視不足,準確把握我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢
建區(qū)以來,歷屆區(qū)委區(qū)政府高度重視教育,始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全區(qū)廣大教育工作者無私奉獻、全力辦好教育,人民群眾和社會各界熱情關心支持教育,有力推動我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。我區(qū)先后通過了省“兩基”、省“實驗教學普及縣”、省“教育強區(qū)”驗收,獲得過省義務教育課程改革第一階段先進集體、省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程工作先進集體榮譽。特別是近年來,以“五好學?!眲?chuàng)建為抓手,我區(qū)教育社會認可度在不斷提升,被列為省新課程改革試點區(qū)、省“輕負高質(zhì)”聯(lián)系區(qū)和省義務教育校長教師交流工作試點區(qū)。我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展,主要體現(xiàn)在以下四個方面:
一是各類教育齊頭并進。全區(qū)中小學校數(shù)量從建區(qū)初期的xx所整合到xx所,辦學規(guī)模穩(wěn)步提升,在校生人數(shù)從xx人增加到xx人,義務教育入學率和鞏固率均達100%;高中毛入學率達98.5%,完成率達99%以上。幼兒園從22所【其中公辦1所】增加到xx所【其中公辦12所、集體辦6所】,在園幼兒數(shù)從xx人增加到xx人,3-5周歲本地戶籍幼兒入園率達98.58%,全區(qū)基本普及十五年教育。2012年以來,全面實施義務教育階段“陽光招生”,進一步保障了教育公平。特殊教育穩(wěn)步發(fā)展,市聾啞學校落戶峰江,啟智學校計劃年內(nèi)投入使用。民辦教育壯大提升,現(xiàn)有民辦學校21家【其中民工子弟學校17家】,在校學生19049人,為公辦教育提供了有益補充。蓬街私立中學獲得全國民辦教育先進集體和市“aaa”級民辦學校榮譽。成人教育逐漸興起,在提升勞動者素質(zhì),促進經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
二是辦學條件不斷改善。大力加強學?;A設施建設,先后開展了改水改廁、完小硬化、食宿改造、校安工程等建設,中小學校園占地面積從建區(qū)初的42.91萬平方米增加到133.62萬平方米,建筑面積由15.21萬平方米增加到68.90萬平方米,分別增加了2.1倍和3.5倍;生均占地面積和建筑面積分別從8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建區(qū)以來,xx中學、xx三中、xx小學、區(qū)中心幼兒園等十多所中小學校新建工程,金清中學、新橋中學、職技校、xx小學、區(qū)濱海中心幼兒園改擴建等一大批校園工程相繼建成,極大改善了辦學條件。目前,我區(qū)已有22所學校通過省標準化學校評估,教育裝備現(xiàn)代化程度不斷提高,全區(qū)生機比達7:1,多媒體設備班級配備率達100%,理科實驗儀器配備率達98.41%,生均圖書從2.18冊增加到28.85冊,全區(qū)學校網(wǎng)絡全部接入了城域網(wǎng)。
三是教育質(zhì)量持續(xù)提升。深入推進素質(zhì)教育,深化教育教學改革,實施義務教育學生學業(yè)成績等級評價制度,改革普通高中招生考試辦法,制定xx中學提前招收保送生制度和重點高中升學指標分配到各初中學校的辦法,確立正確的考試評價導向,進一步促進了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)普通高中最低錄取分數(shù)線連續(xù)多年居全市前列,今年高考成績再創(chuàng)歷史新高,xx中學上重點線人數(shù)達275人,我區(qū)高考上重點線人數(shù)萬人比居全市前列。學校文明創(chuàng)建和學生體藝競賽成績斐然,如xx實驗中學獲全國和諧校園先進學校、全國中小學圖書館先進集體;xx三中獲全國德育示范基地、全國青少年文明禮儀基地;xx小學獲全國巾幗文明崗、共青團中青藝術教育示范園,學校銅管樂隊榮獲全國鼓管樂隊的最高榮譽——“中國少年行進管樂團一級分團”稱號;中職學校學生李雪梅參加全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎;xx小學《吉祥鑼鼓》獲第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目金獎;峰江小學陳胤含在第20屆全國青少年愛國主義讀書教育活動講故事大賽中榮獲第一名。
四是隊伍建設不斷加強。實施名師名校長培養(yǎng)引進工程,出臺《關于加強教師隊伍建設和管理的實施意見》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)引進培養(yǎng)高層次人才實施辦法》等政策,通過掛職鍛煉、領雁工程、建立課堂教學學科指導組、設立名師名校長工作室等辦法,有效提升教師隊伍整體水平。名師名校長工作取得新突破,聘請了全國五一勞動獎章獲得者、浙江省勞動模范、xx省功勛教師邵xx其擔任xx中學校長;今年有4名教師獲得省特級教師稱號,創(chuàng)我區(qū)歷史記錄;xx中學王燕紅老師被評為全國優(yōu)秀教師;職技校校長王xx被評為全國職業(yè)教育先進個人。不斷增強師資力量,建立并完善義務教育學校校長教師交流制度和教師聘任辦法,近2年到重點師范院校引進優(yōu)秀畢業(yè)生103人,區(qū)職技校與浙師大聯(lián)合設立“五年一貫制學前教育大專班”,今年首屆招收學員40人。加強師德師風建設,簽訂師德承諾書,開展師德培訓和師德師風大排查活動,嚴格落實教育部《中小學教師違規(guī)行為處理辦法》,近2年查處違規(guī)教師18人。
總的來說,我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展成績有目共睹,值得充分肯定。無論是學前教育、義務教育還是普通高中、職業(yè)教育,無論是教育管理還是教學質(zhì)量,各個層面的工作都開展得有聲有色,許多工作展現(xiàn)新的亮點,社會滿意度不斷提高。這些成績,凝聚著全區(qū)每一位教師和教育工作者的心血與汗水,你們教書育人,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻,作出了杰出貢獻。在此,我代表區(qū)四套班子,向多年來奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教育工作者,向關心、支持教育發(fā)展的各界人士和廣大干部群眾,致以崇高的敬意和衷心的感謝!
成績令人鼓舞,問題仍需警醒。對照教育發(fā)展的要求,對比人民群眾的期待,我區(qū)教育還面臨著一些問題:如基礎設施投入不足,城鄉(xiāng)教育不夠均衡,校網(wǎng)布局不夠合理,教師隊伍有待加強,教學質(zhì)量還需提升,優(yōu)質(zhì)教育資源仍然不足,教育管理體制還不夠完善,辦學特色、教學理念有待進一步提升,一些地方“陽光招生”政策執(zhí)行不嚴格、操作不規(guī)范,等等。辦成讓人民滿意的教育,我們?nèi)匀蝗沃囟肋h,對于這些問題,需要我們在今后更加努力加以解決。
二、突出重點,統(tǒng)籌兼顧,加快實現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)新跨越
教育關乎國家命運,關乎民族未來,關乎家庭幸福,關乎個人成長,是一項造福千秋萬代的福祉工程,怎么重視都不為過,習更是把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位。當前,我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期,可謂標兵漸遠、追兵日近,我們要更加清醒地認識到,沒有教育發(fā)展的“優(yōu)先”,就沒有經(jīng)濟社會發(fā)展的“領先”;沒有教育的“卓越”,就沒有全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的“跨越”。全區(qū)上下必須團結一心,把教育擺在更加突出的位置,為教育多干實事、多辦好事,促進區(qū)域教育跨越式發(fā)展。我區(qū)教育發(fā)展的總體目標是:圍繞“辦人民滿意教育”的目標,完善教育發(fā)展規(guī)劃,以“五好學校”建設為抓手,扎實推進教育教學改革、教育人事改革和教育管理體制改革,加大保障力度,完成國家義務教育基本均衡區(qū)創(chuàng)建,爭創(chuàng)省教育基本現(xiàn)代化區(qū),為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎。具體任務是:
(一)始終堅持把提升育人質(zhì)量作為核心,辦人民滿意的教育
優(yōu)質(zhì)的教育教學,是將人口轉(zhuǎn)化為人力資源的關鍵,也是全區(qū)人民的深切期盼。雖然從縱向比較看,近幾年我區(qū)的教育事業(yè)取得了長足的進步,學生外流現(xiàn)象逐年減少。但是從橫向比較看,相對于先進地區(qū),我們的學校在各個層次都不占優(yōu)勢,每年仍有不少學生和家長“用腳投票”,我們的教育還有很大的提高空間。今后一個時期,我們要圍繞提升育人質(zhì)量的核心,以各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為主線,既要注重區(qū)域之間、學校之間的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,又要突出抓好生源培育,打造一條從學前教育到小學、初中、高中的良性“培養(yǎng)鏈”,努力辦好人民滿意的教育。
一要堅持立德樹人導向。德是做人的根本,是一個人成長的根基。只有牢固樹立“育人先育德”的教育思想,才能教育引導青少年學生扣好人生的第一??圩樱拍芘囵B(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,比如抓好誠信教育、“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)和“三節(jié)”活動(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)等。要繼續(xù)開展“國學進校園”活動,發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特優(yōu)勢,塑造學生的核心價值觀。大力開展心理健康教育,全面普及心理健康室和衛(wèi)生室,重點關注學習困難學生、貧困家庭學生、單親家庭學生、流動人口子女等“特殊群體”,幫助孩子們健康成材。要重視校外德育基地的建設和拓展,支持金泉農(nóng)莊“麥田陽光”等一批實踐基地建設,有序安排學生參與社會實踐活動。要主動拓展教育格局,孩子的成長事業(yè)只有參與者,沒有旁觀者,只有發(fā)揮學校、家庭和社會的教育合力,才能讓孩子們時刻都能吸收從德向善的“正能量”。
二要著力提升學前教育。學前教育是生源“培養(yǎng)鏈”的起點,對于每個孩子的成長意義重大。要抓住列入全市扶持和規(guī)范民辦幼兒園工作試點區(qū)的機會,著力提升學前教育水平,盡快建立起覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠、標準規(guī)范的學前教育公共服務體系,打造優(yōu)質(zhì)生源的“搖籃”。要加快第二輪“學前教育發(fā)展三年行動計劃”實施和“xx市學前教育合格(示范)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”創(chuàng)建,建好做強鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園,鼓勵、扶持村居集體舉辦公益性幼兒園,拉長補齊學前教育的短板。要加大投入力度,落實民辦學前教育專項資金,到2016年,財政性學前教育經(jīng)費要達同級財政性教育經(jīng)費的8%以上。要把發(fā)展學前教育納入城鎮(zhèn)建設發(fā)展規(guī)劃,合理設置并嚴格落實小區(qū)配套幼兒園和農(nóng)村居住小區(qū)配套幼兒園建設。支持調(diào)整富余校舍和其他社會資源,按規(guī)定改建、擴建和新建幼兒園,推進幼兒園標準化建設,緩解學前教育優(yōu)質(zhì)資源嚴重短缺局面。落實好公辦幼兒園教師編制,著力提升幼兒教師的持證率。
三要優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務教育。義務教育是“培養(yǎng)鏈”的主體部分,是時間跨度最大的重中之重。目前,我區(qū)義務教育學校的標準化率還只有62.86%,離省教育基本現(xiàn)代化區(qū)提出的95%的標準化率還有很大差距。下半年,還要完成國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)評估驗收,接下來的2—3年內(nèi),還要完成省教育基本現(xiàn)代化區(qū)評估驗收,任務十分艱巨。下階段,我們要以推進標準化學校建設為抓手,進一步改善學校的辦學條件和教育教學設施。要注重義務教育的均衡發(fā)展,加強“陽光招生”工作,構建城鄉(xiāng)一體化的工作機制,探索“一校多區(qū)”等辦學模式,完善中心校戰(zhàn)略和初中學校發(fā)展聯(lián)盟,積極推進“一校名師、全區(qū)共享”工程,逐步縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、學校之間辦學水平的差距。當然,我們建設“標準化學?!辈荒堋扒R幻妗?,要在普惠、均衡發(fā)展的基礎上,突出優(yōu)質(zhì)教學,凸顯學校特色,促進學校間公平、良性競爭。要在各個學段打造1-2所窗口學校,特別是優(yōu)質(zhì)的民辦學校,增強教育的活力。
四要優(yōu)化做強普通高中教育。高中是我區(qū)教育的“出口”,高考情況是社會評價教育質(zhì)量的主要依據(jù),關注度非常高。9月4日,國務院正式發(fā)布了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,從考試科目、高校招生錄取機制上都做出了重大調(diào)整,今年上海和浙江都是試點,希望各高長、老師們認真研究、積極思考,爭取搶占先機、贏得主動。要扎實推進高中學校發(fā)展共同體建設,開展特色示范高中創(chuàng)建活動,促進高中學校特色發(fā)展、共同進步。各普通高中學校要確立正確的辦學定位,處理好學生眼前升學和長遠發(fā)展的關系,處理好學生學業(yè)成績和身心全面發(fā)展的關系,注重辦學的社會效益,走內(nèi)涵發(fā)展之路。要配合做好市區(qū)高中學校一體化管理體制的改革,推動高中學校特色錯位發(fā)展。如xx中學作為高中學校的窗口,這兩年發(fā)展的成績是有目共睹的,要進一步在提高優(yōu)質(zhì)度上下功夫,努力再創(chuàng)新輝煌。其他學校也要結合自身優(yōu)勢、定位和特色,走個性化發(fā)展的道路。
五要大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。“身懷絕技而走天下”,職業(yè)教育培養(yǎng)的是既有基礎理論知識,又有熟練操作技能的人才,必將隨著生產(chǎn)力的發(fā)展擁有更為廣闊的前景。在今年6月的全國職業(yè)教育工作會議上,強調(diào)要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展。目前,教育部已啟動高校轉(zhuǎn)型改革,浙江省正在研究高校發(fā)展方向,到2020年,將有70%的高校實施實用技能教育,培養(yǎng)職業(yè)技能型人才。因此,我們要搶抓機遇,積極謀劃,合理調(diào)整職業(yè)教育資源布局,加快職業(yè)教育的發(fā)展。要突出正面宣傳,引導社會和家長正確認識職業(yè)教育,創(chuàng)造良好的氛圍,努力“讓每個人都有人生出彩的機會”。要突出學校建設,擴大辦學空間容量,科學調(diào)整專業(yè)結構,加強校企合作和產(chǎn)學研一體化建設,提高職業(yè)教育學校的競爭力和服務發(fā)展的能力。要突出專業(yè)優(yōu)勢,進一步做強做大建筑、機械、電子商務等優(yōu)勢項目和特色專業(yè),積極開展聯(lián)合辦學,研究設立電子商務學院,提升職業(yè)教育的辦學層次。要突出成人教育,以新一輪掃盲工作和農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓為抓手,推進學習型社會建設,為廣大群眾創(chuàng)造終身學習的機會和條件。
(二)始終堅持教育改革主旋律,辦充滿活力的教育
全面深化改革是實現(xiàn)教育事業(yè)科學發(fā)展,更好地促進教育公平、調(diào)整教育結構、提高教育質(zhì)量的不竭動力。我們要堅持向改革要出路,向改革要活力,向改革要質(zhì)量,重點推進“三項改革”,促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
一要深化教育教學改革。推進教育教學改革是提高教育質(zhì)量的必由之路。但教育改革不能陷入“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”的誤區(qū),要回歸到教書育人的本源,以“活力教育,成就人生”為導向,不斷深化教育教學改革。要深化課堂教學改革。課堂是學生學習的主陣地。要向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量。要把改變教師的教學狀態(tài)和學生的學習狀態(tài),作為課堂教學改革的切入點和落腳點。要關注常態(tài)課的質(zhì)量,引導教師在課堂教學中敢于創(chuàng)新,實施啟發(fā)式、探究式、參與式的教學,摒棄注入式、填鴨式的教學模式,激發(fā)學生思維活力。要挖掘整合既有的教育教學改革成果,逐步打造出區(qū)域教改品牌。要注重學前教育保教質(zhì)量的提升,深入研究幼兒心理特征和認知規(guī)律,堅決整治“小學化”傾向。要深化課程改革。以新課程改革為契機,積極探索、開發(fā)校本課程,提高課程開發(fā)質(zhì)量,向課程要特色,向課程要效益。嚴格課程設置,確保開足開齊課程,特別是音體美等課程開設必須要規(guī)范。強化社會實踐課程的開設,讓學生走進大自然,運用理論知識去解決實際問題,做到學用結合、學以致用,促進學生全面發(fā)展。要加強教科研工作。加強教研隊伍建設,多下學校,多進課堂,推動教科研工作的深入開展。鼓勵教師多開展“精小實”的課題和論文研究,支持“區(qū)陶行知研究會”開展工作,引導全區(qū)教師積極踐行陶行知教育思想。要推進教育質(zhì)量綜合評價機制建設。建立科學的教育教學質(zhì)量評估體系,打破用“一把尺子”量學生的觀念,克服單純“以分數(shù)論英雄”,鼓勵學校設立單項獎,促進學生個性發(fā)展、特長發(fā)展。
二要深化教育人事改革。這也是激發(fā)和保持教師隊伍活力的最有效途徑。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署,我區(qū)教育人事改革已經(jīng)拉開大幕,校長教師交流工作、教師聘任制度改革等邁出了堅實的一步。面對改革的“深水區(qū)”,面對日益加大的矛盾和阻力,我們必須沉著應對,持之以恒地推進教育人事改革。要繼續(xù)做好校長教師交流工作。分門別類,做好不同對象的交流,嚴格落實交流比例。著力推進“一校名師、全區(qū)共享”工程,鼓勵創(chuàng)設更多的名師工作室,創(chuàng)新流動的形式和手段。繼續(xù)完善教師交流的保障機制,在人事管理、干部選拔、名優(yōu)教師評比、職稱評聘、崗位設置、經(jīng)費保障等機制上要有新突破。加強名師名校長的培養(yǎng)和管理,出臺考核管理辦法,建立完善退出機制。要進一步完善考核辦法。科學設定評議范圍,合理設定各層級考核權重,全面考評德能勤績,從制度層面充分調(diào)動校長和教師潛心辦學、教書育人的積極性和創(chuàng)造性,營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。建立新錄用教師試用期考評機制,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。要嚴格教師聘用管理。堅決落實教師全面考核、批次聘任、待聘落聘制度,實施優(yōu)勝劣汰,暢通教師“出口”,敦促教師自覺恪守教書育人的天職。要完善校長教師激勵機制。今年起,區(qū)財政每年撥出500萬設立校長基金,用于優(yōu)秀教師和校長的獎勵。區(qū)教育部門要制訂好校長基金獎勵辦法,區(qū)財政等部門要予以支持。同時,也要加大對違規(guī)違紀、師德不良、教學態(tài)度不端正教師的處罰力度,形成獎優(yōu)獎勤、罰懶罰劣的工作機制。
三要深化教育管理體制改革。教育管理體制是改革開放三十年我國教育管理改革的一個中心問題。要進一步加強條塊結合,理順教育部門與鎮(zhèn)(街道)的關系,增強發(fā)展教育合力。要堅持開放開明意識,在推進公辦基礎上,大力發(fā)展民辦教育,鼓勵社會力量投資辦學,實現(xiàn)公辦、民辦學校“雙輪驅(qū)動”。鼓勵有條件的學校開展國際交流,拓寬發(fā)展視野。重視現(xiàn)代學校制度建設和法治校園建設,嚴格落實校長負責制,建立起與校長責權利相一致的管理體制,保障學校的辦學自主權。重視教職工代表大會制度建設,堅持校務信息公開,推進學校民主法治進程。充分發(fā)揮教育督導室的督導功能,進一步健全督學、督政、監(jiān)測“三位一體”的教育督導體系。重視抓好校園安全工作,構建校園安全管理長效機制,確保學校平安穩(wěn)定。
(三)始終堅持把加強隊伍建設作為基礎,辦充滿希望的教育
“教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!睂嵺`證明,一所學校、一個地區(qū),如果校長有水平、有能力、有先進的教育理念,教師有愛心、有學識、有高超的教育藝術,那即使硬件設施相對簡陋,家長、學生也會心向往之,因此要始終把隊伍建設和學校管理作為教育發(fā)展的基礎工作來抓。
一要抓好師德師風建設。當前,我區(qū)教師隊伍的師德師風總體是好的,絕大多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),起早摸黑,一心撲在教育事業(yè)上,無愧“人類靈魂工程師”的稱號,深受社會和家長的尊敬、學生的尊重,必須充分肯定。但也不能否認,有少數(shù)教師對教書缺乏熱情,對學生缺少愛心,職業(yè)倦??;還有極少數(shù)老師,熱衷于搞課后家教、搞補習班,有些甚至主動暗示家長送學生去補課,對不參加補課的學生另眼相待,喪失了教師應有的職業(yè)道德。這些都嚴重損害了教師隊伍的整體形象,成為社會不滿教育、詬病教育的重要因素。教師是“人倫之楷模,萬世之師表”,一言一行都影響到孩子們的未來,希望教育和紀檢監(jiān)察部門對此高度重視,以更加嚴格有效的措施,狠剎不正之風。要注重抓師德師風建設的長效機制,繼續(xù)做好師德師風建設大家談、師德師風建設大排查、尋找身邊“最美教師”等活動,督促教師自警、自勵,提高職業(yè)認同感、歸屬感和榮譽感。要把師德師風建設與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,教育引導廣大教師弘揚勤勉踏實的治學精神,淡泊名利、為人師表,爭做學生愛戴、群眾信任、社會公認的優(yōu)秀教師。
二要抓好校長隊伍建設。校長是一個特殊的崗位,既要有較高的學術水平,又要有較強的行政管理能力,從某種意義上講,校長就代表著一所學校的發(fā)展方向,每一位優(yōu)秀的校長都是我們的寶貴資源,一定要用好、保護好、穩(wěn)定好。要更加重視中小學校長、幼兒園園長的培訓,給他們創(chuàng)造更多的機會去拓寬視野、更新理念、提升素質(zhì),著力造就一支懂得教育規(guī)律,善于抓好管理的優(yōu)秀校園長隊伍。要進一步健全和落實校長負責制,注重責、權、利的相對統(tǒng)一,充分調(diào)動校長潛心辦學的積極性。要建立健全校長任期目標責任制,對在任期內(nèi)辦學成績突出、社會反響良好、群眾家長公認的校長,要繼續(xù)任用并給予重用。對學校管理松散、作風漂浮、學校發(fā)展沒有起色的校長,要按照管理權限,堅決予以撤換,著力營造有利于人才輩出、人盡其才的用人環(huán)境。要做好教育后備干部的選拔、培養(yǎng)和使用,建立學校管理隊伍后繼有人、長江后浪推前浪的良性機制。各鎮(zhèn)(街道)、各部門都要充分理解、全力支持校長的工作,不要單純以行政干部的標準去約束他們,讓校長們都能放開手腳創(chuàng)大業(yè)。
三要抓好教師隊伍建設。目前,我區(qū)教師隊伍的缺口不少,隨著教育小班化發(fā)展的趨勢,這個缺口還會加大。特別是我區(qū)學前教育教師嚴重短缺,1930個專任教師(含園長),持證率只有43.26%。公辦在編幼兒教師只有104人,按公辦園省定教師配備標準,缺口有150多人。隨著各個鎮(zhèn)、街道公辦中心幼兒園的發(fā)展,這個缺口也會越來越大。因此,要根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的實際需要,組織好新教師考錄工作,為教師隊伍輸入新鮮血液。繼續(xù)重視做好重點師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生和高層次教育人才的引進、培養(yǎng)工作,在制度設置上要更有力度、更加靈活,優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。要重視教師培訓?!敖o人一杯水,自己要有一桶水”,在知識爆炸和新媒體迅速發(fā)展的情況下,學生獲得知識的途徑越來越多元,如果教師不及時更新知識,僅靠“吃老本”是難以勝任教書育人這一神圣職責的。要倡導“終身學習”的理念,鼓勵教師加強學習、拓寬視野、更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量。要加強經(jīng)費保障,切實保障教師繼續(xù)教育的權利。要創(chuàng)新教師培訓形式和手段,大力開展校本培訓,提高培訓工作的實效性。要扎實推進名師名校長工程,發(fā)揮“傳、幫、帶”的.作用,形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。要加強教研員隊伍建設,發(fā)揮課堂教學學科指導組作用,創(chuàng)新教研形式和手段,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
三、加強領導,落實責任,切實形成教育現(xiàn)代化的堅強保障
百年大計,教育為本。加快教育現(xiàn)代化建設,事關xx未來、關系發(fā)展全局,需要全區(qū)上下統(tǒng)一思想、共同謀劃,需要各級各部門各司其職、狠抓落實,需要社會各界共同關注、合力推進。
(一)強化組織領導。辦好教育功在當代、利在千秋。中央對改革和完善干部考核評價制度作出新部署,明確要求突出科學發(fā)展導向,加大對教育考核指標的權重。各級黨委、政府要深刻領會和貫徹落實中央的新部署新要求,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為重要職責、擺上重要議事日程,加強教育宏觀政策和發(fā)展戰(zhàn)略研究,及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點問題,提高教育工作科學化水平。各鎮(zhèn)(街道)和相關部門要對照教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,按各自職能分工,完善配套政策,加強協(xié)作配合,真正把教育放在心上,抓在手上,落實在行動上。區(qū)教育部門要進一步強化牽頭抓總的職能作用,切實加強對全區(qū)教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施,研究教育改革與發(fā)展中的新情況、新問題,及時提出對策和措施,為區(qū)委區(qū)政府當好參謀助手。
(二)強化教育保障。切實把教育優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)到行動中,舍得投入更多人力財力物力興辦教育,做到教育項目優(yōu)先規(guī)劃、資金優(yōu)先安排、用地優(yōu)先保障、人才優(yōu)先支持、待遇優(yōu)先落實,真正把教育改革發(fā)展的各項舉措落到實處。教育投入壓力更大,這是對我們資金安排和使用智慧的考驗。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費投入,不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機制,確保教育投入“三個增長、兩個提高”。發(fā)揮xx民資優(yōu)勢,鼓勵社會各界投資辦學、捐資助學,形成多元化的投入渠道。同時,發(fā)改、人事、規(guī)劃、國土、建設等部門要在人事改革、項目和用地安排等方面給予積極支持,zd、公安、安監(jiān)、市場監(jiān)督管理局等部門要在學校及周邊地區(qū)治安治理、校園食品安全管理等方面構筑安全壩,團委、婦聯(lián)、關工委等群團組織要進一步做好青少年關心關愛工作。
(三)強化氛圍營造。教育振興,全民有責。要廣泛宣傳,全民動員,大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在服務教師、關愛教師、激勵教師上下功夫,多宣傳廣大教師為人師表、教書育人的感人事跡,使我們的教師在崗位上有幸福感,在事業(yè)上有成就感,在社會上有榮譽感。要繼續(xù)強化振興教育、人人有責的共識,充分調(diào)動社會團體、企事業(yè)單位和公民個人關心支持教育的積極性,在全社會營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍。
同志們,教育既是國計,也是民生;教育既是今天,更是明天。我們一定要切實擔負起時代的重任,用我們的執(zhí)著和智慧,用我們的心血和汗水,振奮精神,開拓創(chuàng)新,團結拼搏,為推動xx教育事業(yè)跨越發(fā)展作出新的更大貢獻!
同志們:
在第××個教師節(jié)即將到來之際,我有幸與××鎮(zhèn)名教職工共度這一美好的節(jié)日,感到非常高興!借此機會,我謹代表縣××,向關心、支持××鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領導表示感謝,向辛勤耕耘在××鎮(zhèn)教學第一線的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了!
一年來,在××鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,××鎮(zhèn)中心學校帶領全鎮(zhèn)教職員工真抓實干,求實創(chuàng)新,銳意進取,與時俱進,使××鎮(zhèn)教育事業(yè)面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進,教學質(zhì)量不斷提高,教學條件得到較大改善?!痢伶?zhèn)中心學校今年×月在市教育局開展的“師德教育年”活動中,被評為先進單位;被縣教體局評為綜合目標考評全縣第×名;學校管理督查活動總評第×名;被縣綜治委命名為平安建設達標單位。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的,也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結果。
中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”??梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧。教師的崇高品德和業(yè)績應該得到全社會的尊重,我們要像宣傳模范、宣傳科學家那樣,大力宣傳優(yōu)秀教師,進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。
同時,借此機會,向××鎮(zhèn)全體教職工提出幾點希望和要求:
第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才??茖W技術是第一生產(chǎn)力,人才是關鍵。而學校教育又是人才培養(yǎng)最基礎、最重要的一環(huán)。全鎮(zhèn)教職員工要進一步增強責任意識,以辦“讓人民滿意的教育”為目標,全面貫徹黨和國家的教育方針,進一步深化教育教學改革,不斷提高辦學質(zhì)量和辦學效益。
第二,希望大家進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識,切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結教育規(guī)律,提高教書育人的能力;不斷調(diào)整完善知識結構,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
第三,希望大家進一步加強師德建設,努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口,學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、造就人才為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,在此勉勵全鎮(zhèn)廣大教職工:以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后,?!痢伶?zhèn)全體教師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位教師,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來,我縣的經(jīng)濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,一心撲在事業(yè)上,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質(zhì)量
教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面,加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件,推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,加快基礎設施建設,提高教育教學水平。對江蘇中學,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中、二中、四中要積極準備,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,完善評價、考核、督查機制,加快推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設。到2015年,全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對農(nóng)村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,建立完整的檔案。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,爭取上級支持,盡快實施改造,確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學?;üこ?,縣教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門,要高度樹立質(zhì)量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址、設計、結構、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質(zhì)量管理,把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程,經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部,突出學校食品安全、消防安全等領域,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準,真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核,待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力??h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調(diào)動廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序,科學合理調(diào)配教師資源,必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,各中小學校的校長也都來了。這里,我想強調(diào)一下校長隊伍建設的問題?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重??梢哉f,全校師生都在看著你,當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長擔當?shù)谝回熑?。所以,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,成為師生的楷模。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),提高管理水平,把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
寒來暑往,春華秋實,我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個年頭。這31年,是大力弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年,是我國教育事業(yè)大發(fā)展的31年,也是我校更名大學、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來,學校狠抓機遇、銳意進取,在服務國家戰(zhàn)略,融入社會需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階,為創(chuàng)建具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學奠定了堅實基礎。
今天,我們在此歡聚一堂,隆重舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會。首先,我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工,和曾為學校發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯(lián)想到,教師作為大學的另一主體,其責任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”,這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學校發(fā)展實際,我認為我們的教師應當認真履行好“三個責任”,即教學責任、學術責任和道德責任。
第一,教學是大學教師的天職。
我校章程明確提出了學校的愿景是:基于卓越的研究和教學,成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學。由此可以看出,我校的教師面臨兩個任務:不僅要成為一名學有專長、以學術為志業(yè)的學者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說,后者更為重要。因為作為教師,教書是天職、是本分,在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養(yǎng)。在我們上財,從本科到碩士到博士,各個學歷層次都有,但從人的成長來說,本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關重要。因此,我們不僅強調(diào)-教授要為本科生上課,并且強調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學上馬馬虎虎,那他必定不是一個合格的大學教師,即便他在學術上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對學生負責的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學,把上好每一節(jié)課作為第一要務,扎根三尺講臺書寫教師的愛與責任。
第二,科研能力是大學教師的立身之本。
正如我前面提到的,在研究型大學做教師,除了教書,還必須要有較強的科研能力,這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說:“教學沒有科研做底蘊,就是一種沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育”??梢哉f,科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代,沒有了科研的支撐,教師就無法為學生傳授最新的知識和技術,更難以培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會服務價值。隨著我國進入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動科學發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學研究服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,也是大學教師義不容辭的責任。為此,希望大家能夠始終保持對學術的執(zhí)著追求,堅持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”,并以高水平的學術成果為經(jīng)濟社會發(fā)展提供不竭動力。
第三,為人師表是大學教師必備的道德品質(zhì)。
古語云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務,大學教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說,為人師表、行為示范是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅守的道德底線。我還要強調(diào)的是,我們的學生將來大多數(shù)都會從事與財經(jīng)相關的職業(yè),這意味著我們在注重學生德行培養(yǎng)的同時,理應對自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當前,教師的師德師風建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價值觀的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會影響。對此,希望大家堅持自律、自省、自警、自勵,踐行和弘揚社會主義核心價值觀,處處以為人師表的標準要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學術魅力,努力成為人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會上,我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進典型,他們在平凡的崗位上恪盡職守,生動演繹了一名教育工作者的愛與責任,值得我們每一個人尊重和學習。新的學年,新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習,向榜樣看齊,以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學,潛心科研,悉心育人,推動學校事業(yè)不斷向前邁進,為現(xiàn)代化建設和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
各位領導、同志們:
沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第28個教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,以此慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候,感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發(fā)展做出的貢獻!向在百忙中親臨大會的縣、鎮(zhèn)領導表示崇高的敬意!
這次大會的主要任務是:總結工作,表彰先進,查找問題,明確任務,動員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚成績,振奮精神,團結協(xié)作,強化管理,與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步提升洙邊教育新形象,下面,我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實際,強抓機遇,不斷深化教育改革,全面加強教育管理,不斷改善辦學條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
教育面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進,教學質(zhì)量不斷提高,教學條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學都取得了較好的成績,都受到上級教育部門的表彰。新華中學被為“學校工作先進單位”、“教育工作先進單位”、“教學教研先進單位”、“平安校園建設先進單位”、2012年升入高中180多人,位列全縣前茅;“中心小學被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學校工作先進單位”、“平安校園先進單位”、“教學教研先進單位”;中心幼兒園被縣教育體育局評為“學校安全先進單位”、“教學工作先進單位”,2012年4月9日,山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗;成人教育中心校在今年綜合督導評估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的,鎮(zhèn)黨委、政府領導多次深入學校調(diào)研,了解學校的建設、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻,愛崗敬業(yè)精神,鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金召開教師節(jié)大會,表彰優(yōu)秀教師和先進單位,為教師購買紀念品,所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育工作的高度重視,對我們?nèi)w教育工作者的極大關懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報如下:
(一)加快實施校安工程,優(yōu)化學校辦學環(huán)境。
一年來,鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金,加大教育投入,大力推進校舍安全工程建設,進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌,多次向上級有關部門領導反映問題,在各級領導的大力協(xié)調(diào)與支持下:
2015年書院小學教學樓順利啟用,2011年,中學投資四百多萬元,建筑面積為3200多平方的女生學生宿舍樓工程主體完工。2012年,中心小學建筑面積為1800多平方的教學樓主體、官莊小學建筑面積1800多平方的教學樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮(zhèn)重點建設項目,同時開工,現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學新建平房教室四口,石門小學新建平房教室四口,書院小學新開工建設平房教室四口,界首小學新建平房教室六口,這些建設項目標準高,質(zhì)量好,有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項目建設,黨委政府多次召開會議研究,投入人力物力,集中突破項目用地、資金、建設手續(xù)等難點問題,確保了工程項目的順利實施。
(二)優(yōu)化資源配置,推動了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度,引導青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學任教。安置新分配大學生,補強偏遠學校師資。通過積極向上爭取項目,自我改造升級等方式,千方百計加大農(nóng)村小學的資源配置,進一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學校間的差距。形成了中小學教育協(xié)調(diào)并進,均衡發(fā)展的局面。
加大實驗器材和電教器材等的配備力度,改善中小學校辦學條件,中學爭取到30萬元資金,用來餐廳配套,小學加快實施熱水熱飯工程。十月份,所有配套設施會到位,到時,全鎮(zhèn)中小學生,都能喝上熱水,吃上熱飯。
(三)以教學為中心,加強學校管理,加強教師隊伍建設。
一是實行民主管理學校。各學校進一步健全各項規(guī)章制度,推行校務公開和教代會制度,教師積極建言獻策,形成了民主參與的管理機制。二是加大教師培訓。中學通過“請進來,走出去”加大教師培訓力度。學校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓活動,有時是請本校優(yōu)秀教師做交流,有時請教育界的專家做講座,同時鼓勵外出培訓學習,要求外出學習教師回校寫出報告,加快教師專業(yè)化成長。開學初,中學請實驗中學老師送課,收到了良好效果。小學充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學校教導處、教研員和學校骨干教師的作用,引領廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓,做好記錄,培訓后要在學校為全校教師輔導或上示范課、匯報課,開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓活動。組織教師做好校級的培訓工作。鼓勵教師根據(jù)自己的業(yè)務能力自學,學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來,多寫學習心得和反思記錄。大興學習信息技術,學會用現(xiàn)代教學手段提高課堂教學效率,輔助教學。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學幼師專業(yè)培訓班,今年七月份,全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
三是加強教學研究,強化教科研工作。中學積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負責制,把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題,9個在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負責的校級子課題,子課題輻射到組內(nèi)每個教師。
小學師生自己動手編寫校本教材,把紅色教育融入校本課程,我們讓全鎮(zhèn)的老師、學生深入群眾,搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事,整理成冊,形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強師德建設。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù),實行“一票否決”。開展師德教育系列活動,增強廣大教師的榮譽感、責任感和使命感。嚴格執(zhí)行編制部門的有關規(guī)定,加強教職工隊伍管理,嚴格請假制度。加強教師隊伍建設,工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對于期末考試成績差的教干教師進行誡勉談話。
通過以上各項措施,教師素質(zhì)明顯提高。中學宋慶奎等七名教師輔導10名學生獲第七屆中學生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎;葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎;嚴家森等三名教師獲臨沂市中小學信息技術與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選二等獎;王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南名師。小學王穎、劉慧老師在全縣的信息技術、美術優(yōu)質(zhì)課評比中均獲一等獎,張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎;李連香等幾位老師在全市教學設計、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中,各年級均名列全縣前幾名。
(四)豐富內(nèi)涵,學校特色建設逐步推進,優(yōu)化環(huán)境,校園文化建設得到加強。
全鎮(zhèn)中小學校結合辦學理念、師資優(yōu)勢、文化傳統(tǒng),充分設計論證,確立了鮮明的辦學思想,開展了豐富的特色活動。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學格局。
中學扎實推進教育創(chuàng)新,彰顯學校特色,學校以課題《課堂討論無序無效》為依托,推行了“五步討論教學法”,基本形成了導(啟發(fā))—學(研究)—論(討論)—思(內(nèi)化)---練(運用)的教學思路,變“吸收---儲存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學習,最終目的是“當堂達標”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”,確保“五步討論教學”及“獨立作業(yè)”落到實處。通過以上措施,教師人人有壓力,人人有責任,都把教學各個項目看做第一次,促進了“愉悅導學高校課堂”的落實。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研,制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評估測查題,對全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進行了全面的評估測查,評估結果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學觀摩等活動大大提高了教師的教學水平。教師們在教研過程中不斷反思,不斷總結,撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學經(jīng)驗、教學論文等,使教師在實踐中總結提高、在反思中成長進步。
結合縣教體局提出的校園五化工程,全鎮(zhèn)中小學積極行動,開展校園五化建設,硬化路面;栽植樹木,粉涮墻壁,,制作噴繪、宣傳欄,綠化美化校園,安裝路燈,亮化校園,加強衛(wèi)生管理,凈化校園。提升了校園品位。
(五)安全衛(wèi)生工作得到加強。教委成立安全督查領導小組,每年春秋兩季組織人員對全鎮(zhèn)中小學幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查,對校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式,對查出的問題現(xiàn)場反饋,進行整改,把安全工作牢牢抓在手上。強化落實衛(wèi)生防控檢查工作,加大了傳染病危害、病因的宣傳教育,采取了具體實效的防控措施,為學生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來,全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學校安全制度并規(guī)范了檔案管理,強化安全教育,層層簽訂安全目標責任書。嚴格按照縣教體局統(tǒng)一配備標準新添各類保安器材,使學校的保安器材已完全達到上級要求;加強對各校保安管理,每周抽查,及時通報,保證了安全值班工作24小時有人在,實現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理,學校外設立了學校安全警示牌,取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點,維護學校周邊秩序,學校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全,嚴禁三無車輛接送學生。我鎮(zhèn)中小學安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列,各項評比檢查均名列前茅,受到上級領導的充分肯定。
各們位領導各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力,我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績,但離上級的工作標準還有不小的差距,還存在一些不足和問題。
教師節(jié)表彰教師講話稿篇十七
各位老師、同志們:
在黨的十八大即將召開和全縣上下凝心聚力、加快發(fā)展的關鍵時期,在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié),我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節(jié)。今天這次大會的主要目的是,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),共話教育,總結過去,表彰先進,鼓舞干勁,推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會議規(guī)模大、規(guī)格高,充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才,海燕同志作了一個很好的工作報告,華獻同志宣讀了表彰決定,校長、教師和學生代表分別進行了大會發(fā)言,聽了以后,深有感觸,很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來,我縣教育事業(yè)較快發(fā)展,整體質(zhì)量不斷提高,行業(yè)形象得以樹立。這些成績,來之不易,無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。二是很受感動。當前,雖然我縣經(jīng)濟社會發(fā)展較快,但全縣教師特別是農(nóng)村偏遠學校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志,長期在艱苦的條件下,默默耕耘,辛勤工作,數(shù)年甚至數(shù)十年如一日奉獻社會,為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。三是倍感責任。就目前而言,我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難,每位同志都要有這種責任意識,要體會到促進全縣教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展任重而道遠。
今天受到表彰的個人,都是全縣各級各類學校和教育工作者的優(yōu)秀代表,其中既有善于管理、治校有方的學校領導,又有忠于職守、潛心育人的一線教師;既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師,又有初涉教壇、勇于進取的教壇新秀,正是有了這支業(yè)精于勤的隊伍,有了這種扎實苦干的精神,才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機會,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候!向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意!向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
再過4天就是教師節(jié)了,這是一個普天同慶的日子,也是一個偉大的節(jié)日。
國運興衰,系于教育。在農(nóng)業(yè)文明時期,人們最關心的生產(chǎn)要素是土地;在工業(yè)社會,人們最關心的生產(chǎn)要素是資本;在進入知識經(jīng)濟社會后,人們最關心的生產(chǎn)要素是人才。對于一個國家,強國必先強教,對于一個地區(qū),xx縣必先興教。特別是在當前慢進輒退、不進掉隊的'激烈區(qū)域競爭面前,教育已越來越成為一個地區(qū)軟實力的重要組成部分,已越來越成為推動地方發(fā)展的強大動力。近兩年我縣經(jīng)濟發(fā)展速度有所提升,20xx年在全省縣域經(jīng)濟分類考核中前進了5個位次,今年上半年全市經(jīng)濟發(fā)展推進推進力度考核綜合排名位居第三,但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標偏低的問題仍很突出。為什么?一個很重要的原因,是缺少各方面的高素質(zhì)人才,科技對發(fā)展的貢獻率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先,教育為發(fā)展提供智力、技術支持,是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學發(fā)展的強大推力。今年,我縣多次組織黨政代表團外出學習考察,結合臨泉實際,梳理、思考并研究出臺了促進縣域經(jīng)濟發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學發(fā)展,更加注重科技和人才,可以說,“教育是生產(chǎn)力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次,教育為發(fā)展提供精神動力,是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動社會文明進步的重要手段。教育可以啟迪思想,陶冶情操,凈化心靈,只有重視教育,我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次,教育為發(fā)展提供人才支撐,是打基礎、蓄后勁的長遠戰(zhàn)略?,F(xiàn)在我們臨泉各項事業(yè)建設的主要力量,絕大部分是上世紀七、八十年代臨泉教育培養(yǎng)的人才。今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位負責人以及各位校長、老師,大都是那個時代成長起來的。同樣道理,我們辦好今天的教育,也就是在為今后的臨泉打基礎、作鋪墊,為臨泉明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此,對教育的態(tài)度,其實就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度、對未來的態(tài)度。我們必須以高度的責任感傾情教育,真正把教育放在經(jīng)濟社會發(fā)展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實,再創(chuàng)臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢。
一個孩子就是一個家庭的希望,億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題,涉及千萬家庭的幸福,關系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平,是最基本的公平,是實現(xiàn)社會公平的“最偉大工具”。近幾年,我們一直在推進教育公平。落實了布局調(diào)整規(guī)劃,推進了校安工程和薄弱學校改造計劃,實施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟困難學生資助行動,均衡配置了教師資源,加強了校園信息化建設,高規(guī)格建設臨泉一中新校,這些措施都得到了群眾的廣泛好評,收到了較好的社會效益。今后,保障教育公平,重點還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,推動教育資源互補,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫,特別是要切實解決特殊群體學生的上學問題,讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務工人員子女,保障他們平等受教育的權利,使全縣莘莘學子都能上學、上好學。
我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績,但也還仍然存在著不少問題,有一些還是深層次問題,是關系科學發(fā)展長遠發(fā)展的問題,容不得我們有任何自滿和懈怠。對此,各級各部門一定要保持清醒頭腦,采取過硬舉措,把打造一流品牌、加強教師隊伍建設作為教育的生命,真正創(chuàng)名校,當名師,惠民生。在打造教育品牌方面,要抓住三個關鍵。一是質(zhì)量。沒有質(zhì)量就創(chuàng)不出品牌。有好的教育質(zhì)量,可能不等于就有好的教學成績,但沒有好的教育質(zhì)量,就一定沒有好的教學成績。我們?nèi)魏螘r候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學質(zhì)量,這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學校,如阜陽三中、太和中學等,這些學校都有自己的辦學特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用,學校管理者現(xiàn)在就要樹立創(chuàng)品牌意識,傳承精神,發(fā)揚長處,形成特色,努力把臨泉一中建設成為皖西北一所名牌學校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中小學校也要加強校園文化建設,樹立學校精神,真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”,讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng)新。教育理念要新。要尊重學生的主體性,以人性的方式教育學生、以換位的方式去理解學生、以發(fā)展的方式去啟迪學生。教學方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,鼓勵學生獨立思考、自由表達,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學思結合,知行并重。教育機制要新。要堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙,完善創(chuàng)新考評、競爭、激勵等機制,從而充分調(diào)動教師積極性,為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。
教師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師的職責,不僅在傳播知識,而且要傳遞愛心,以愛育愛。要愛學生。一個老師對學生的知識影響是有限的,但老師給學生的愛卻有可能被學生終身銘記,影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉,他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國,是真正的師表,是廣大教育工作者學習的楷模,每位教師都要像愛護自己的子女一樣愛護學生。尤其是現(xiàn)在,我們很多學生是留守兒童,父母長期在外打工,缺乏親情的關愛,僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的,老師還要有一顆愛心,在傳授知識的同時,關心、關愛每一個學生,特別是對那些成績差的學生,更要多一份關愛。老師只有把愛心獻給了學生,才能真正和學生融為一體,成為學生心靈中那盞不滅的明燈,永遠照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人,更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業(yè),對社會充實責任感的人。當前在我縣個別學校、少數(shù)教師中形成了一些潛規(guī)則,對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女,座位就安排靠前一點,對那些不打招呼的家庭子女,座位安排就靠后一點;對家境較好的學生,關心就多一點,對普通家庭學生,關心就少一點。還有一些公辦學校的教師,對待本職工作不用心不專心,卻想方設法、殫精竭慮辦補習班、有償補課、在民辦學校兼課賺取“外快”。這種風氣很不好,既破壞了教師的神圣形象,敗壞了教育風氣,也擾亂了教學秩序。教育部門要進一步加強師德師風建設,對違反師德和教師行為規(guī)范的行為要加強管理,對反映強烈、影響惡劣的問題,要堅決處理到位。要愛學校。學校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺,作為一名老師,應該也必須是熱愛自己的學校的。平臺垮了,受損的不只是學生,還有教師自己,所以,愛自己的學校應該是每個教師的本分。學校條件雖然有好差之別,但都是教師施展才華的天地,不應該成為教師三心二意、見異思遷,不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師,不受外部條件的限制,不受學生個體因素的影響,在任何環(huán)境下都可以通過自身的努力和修煉,成為學生的良師益友。每一個教師都要愛校如家,有校榮我榮,校恥我恥的精神境界。
教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善,都離不開全社會的關心和支持。近年來,縣委、縣政府對教育非常重視,投入很大,為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,以更深的認識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。一要強化領導責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上,經(jīng)常研究教育發(fā)展問題,及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各級黨政領導干部要了解熟知教育工作,帶著感情辦教育,著眼長遠抓教育,全力支持教育事業(yè)發(fā)展。二要落實經(jīng)費保障。各級各部門要切實落實義務教育經(jīng)費保障機制,嚴格將義務教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學校的經(jīng)費,任何單位和個人不得截留、平調(diào)、挪用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴肅追究有關人員的責任。三要關心、關愛教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。各行各業(yè)各部門都要主動關心廣大教師的工作、學習和生活,尊重教師的勞動,真心實意地為教師多辦實事,盡心竭力地為教師解決難事,堅持不懈地為教師多做好事,進而不斷提高教師的社會地位,真正使尊師重教成為每一個人的自覺行動,使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。四要確保安全穩(wěn)定。學校是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”,尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環(huán)境。要時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,全方位抓好學校安全工作,每個學校都要時刻牢記“安全責任重于泰山”,嚴防死守,確保校園內(nèi)不發(fā)生大范圍食物中毒,不發(fā)生重大傷亡事件,不發(fā)生非正常死亡事件,真正以安全穩(wěn)定的秩序,讓學生放心,讓家長放心,讓社會放心。
各位老師、同志們,事業(yè)興衰系于教育,教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展,是時代賦予的新使命,是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華,揮灑智慧與力量,始終保持高激情、高姿態(tài),追求高目標、高水平,進一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐,辦好人民滿意的教育,努力以教育發(fā)展的新成效,推進臨泉科學發(fā)展、奮力趕超!
最后,衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!
謝謝大家。