最新一本書(shū)的自述五年級(jí)范文(23篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的努力和成果,也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的博客范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇一
    今天放暑假,可外面的雨下個(gè)不停,我從書(shū)包里拿出了那本前幾天在學(xué)校圖書(shū)館借的《魯濱遜漂流記》。
    這本是歷險(xiǎn)小說(shuō)是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的著作,他的著作《魯濱遜沉思集》、《辛格爾頓船長(zhǎng)》和《羅克薩娜》很受讀者的歡迎,他還博得了“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的稱號(hào)。
    小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就癡迷航海,為了實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng),他不顧父母的反對(duì)與勸誡,毅然出走,最終尋找機(jī)會(huì)踏上了航海的路途,他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。在一次海難中,他被巨浪送到了一座荒島之上。
    從此,就開(kāi)始了歷險(xiǎn)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手,豐衣足食——造房屋、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等等,克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái),以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。他獨(dú)自生活了多年以后,遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上生活了28年,最后幫一名船長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,成為巨富。并派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。
    讀完這本書(shū)后,我明白了一些道理:只要有持之以恒的努力,每個(gè)人的夢(mèng)想都可以成真。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇二
    書(shū)是一把金燦燦的鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門。書(shū)是給予你精神的滋養(yǎng)。讀一本好書(shū),好似交到了一位知心朋友?!缎烟胰沼洝愤@本書(shū)給我留下了深刻的印象。
    這本書(shū)是作家樂(lè)多多寫的,主要講述了一個(gè)小姑娘在學(xué)校經(jīng)歷的事。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,轉(zhuǎn)來(lái)一位女孩子,假如用一個(gè)詞來(lái)描述她,那就是完美。她長(zhǎng)得非常漂亮,學(xué)習(xí)也很好,而且還在不少城市生活過(guò)。原本小櫻桃是不妒嫉的,可在一次語(yǔ)文考試中,小櫻桃年級(jí)1、的地方被她搶走了。慢慢地,小櫻桃被妒忌的“藤蔓”困住了。但母親的話讓小櫻桃又結(jié)交了一位好朋友。
    其中母親給小櫻桃講了一個(gè)故事,給我留下了深刻的印象:有一個(gè)人,他很妒忌他的鄰居,有一次,上帝對(duì)他說(shuō):“我可以滿足你一個(gè)愿望,但你的鄰居也會(huì)有雙份的報(bào)酬?!彼肓艘粫?huì)說(shuō):“你挖我一只眼吧!”
    讀到這,我的心久久不可以平靜。妒忌是心靈的“毒瘤”,妒忌是一種無(wú)能的狀況,只有努力才能超越自己。要有胸懷,要有健康的心理。
    這本書(shū),是通過(guò)一個(gè)個(gè)故事告訴大家生活的哲理。
    最后我再一次向大伙推薦這本書(shū),假如你想了解更多的內(nèi)容,那樣就請(qǐng)你來(lái)讀這本書(shū)吧!
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇三
    “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是全人類的養(yǎng)料?!币槐竞脮?shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)!
    朋友們,你們喜歡讀書(shū)嗎?我想給你推薦一本書(shū)—— 《愛(ài)的教育》。
    這是意大利著名教育家—— amicus 《愛(ài)的教育》的代表作。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得這本書(shū)扉頁(yè)上的話:一本好書(shū)可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,能引起千百萬(wàn)人的思考。就是這句話讓我聚精會(huì)神地讀了這本書(shū)。
    書(shū)里主要寫的是安利柯的成長(zhǎng)故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年來(lái)的經(jīng)歷、耳聞、見(jiàn)聞、感受,表達(dá)了故鄉(xiāng)之情、師生情、親子之愛(ài)、人與人之間的情分。通過(guò)平凡而人性化的生存狀態(tài),將愛(ài)與美注入讀者心中。作者以日記的形式寫作,但每個(gè)月都有一個(gè)漫長(zhǎng)而完整的“月度故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì)各階層的情況,并與高尚的愛(ài)和情感聯(lián)系在一起,形成生動(dòng)的畫面,給我們帶來(lái)了愛(ài)和美的享受。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一些新朋友,比如“小醫(yī)生”德羅西,“小英雄”羅貝蒂,愛(ài)幫助別人的卡隆,可憐的耐莉,穿著考究的瓦蒂尼.
    我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼪](méi)有任何虛假的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)簡(jiǎn)單的描述和精彩的語(yǔ)言,我知道了愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是不能換來(lái)任何東西的,愛(ài)是這個(gè)世界不可缺少的一部分。愛(ài)是每個(gè)人都需要的!
    如果看到這本書(shū),一定要細(xì)細(xì)品味!記住那句話:“世界充滿愛(ài)”。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇四
    每一個(gè)人,都有一位遇到困難時(shí)可以對(duì)他訴苦的知心朋友,同樣,我也有一位知心朋友,而這個(gè)朋友和別人不太一樣,它,就是書(shū)!
    也許你們會(huì)覺(jué)得我很奇怪,書(shū)怎么會(huì)成為人的朋友,可是書(shū)的確是我的朋友。
    我每周都會(huì)到新華圖書(shū)城看書(shū),而且每次都會(huì)不由地買上一兩本書(shū)。把書(shū)買回家后,我總要好好打扮它一翻。先把書(shū)的封面和第1頁(yè)寫上名字,這叫雙重保險(xiǎn)。(因?yàn)槿绻饷媸腔?,寫上的名字很容易被擦掉,這樣就很難找到自己的書(shū)了)。
    然后,給書(shū)配上一張書(shū)簽,因?yàn)槲覀冊(cè)诳磿?shū)時(shí),如果沒(méi)有書(shū)簽,就會(huì)把書(shū)折起來(lái),這樣不僅影響了書(shū)的整潔、美觀,而且下次看書(shū)時(shí)也很難找到被折的地方。
    最后,還要在閱讀時(shí)給書(shū)寫上筆記,寫上自己的感受,因?yàn)橐槐緯?shū)的好壞,不在于書(shū)的內(nèi)容有趣無(wú)趣,而在于書(shū)對(duì)你的感悟、啟發(fā)有多深。
    書(shū),教給了我如何做一個(gè)有道德的人,使我學(xué)會(huì)怎么做人;書(shū),教給我如何交朋友,使我不再孤單、無(wú)助;書(shū),教給了我智慧,使我感慨萬(wàn)千;書(shū),教給我如何看書(shū),使我更加快樂(lè)高興!
    我愛(ài)書(shū),書(shū)是我最好的朋友。我要告訴所有的人一定要好好地愛(ài)護(hù)書(shū)、打扮書(shū),書(shū)中有太多太多的知識(shí),可以帶給我們無(wú)窮的智慧和力量。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇五
    我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作,她和其他作者有著懸殊,別的作者的“窗戶”是明亮的,而她的“窗戶”卻是黑暗的。
    拿到這本書(shū)時(shí),我就想:一個(gè)盲人作者,怎么可能會(huì)把一本書(shū)寫的如此好?于是我就帶著問(wèn)題去讀書(shū)。我終于明白,是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界,凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè),最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。
    讀完這本書(shū)時(shí),我不敢怠慢,努力學(xué)習(xí)起來(lái),努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè),困難算什么,當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會(huì)囂張的哈哈大笑;當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候,它則會(huì)抱頭鼠竄,逃之夭夭。
    《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師,能引領(lǐng)你走向正確的道路,讓我們趕緊拿起它吧!
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇六
    書(shū)是人類的'良師益友,是人類靈魂的工程師,讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友,今天我就向大家推薦一本好書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識(shí)》。
    這本書(shū)非常的有趣,它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,內(nèi)容精彩,插圖精美,貼合生活,它的作者叫做劉敬余,這本書(shū)主要分為五個(gè)章節(jié),分別是食物飲食、人類智慧、人體部分、生活智慧、民俗文化。
    其中每一個(gè)問(wèn)題都特別的有趣,例如直升機(jī)為什么可以懸停在空中?因?yàn)橹鄙龣C(jī)機(jī)翼的重量和本體的重量一樣,所以可以懸浮在空中,它的機(jī)翼是根據(jù)竹蜻蜓的原理做的,使它可以在空中直上直下的飛。
    這本書(shū)的插圖也很精美,如果你看書(shū)看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到疲憊,看一看這些插圖就能讓人打起精神了。
    我完整的看了這本書(shū),已經(jīng)看有三次了,不過(guò)還是百看不厭。因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng),還會(huì)去舉例子說(shuō)明,做解釋,既生動(dòng)形象又讓人明白易懂。除了這些,里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言,例如:成功是靠100%汗水加100%的努力才會(huì)取得成功。
    古人說(shuō)的好,讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話。所以我們就要多看一些有益的書(shū),可以在書(shū)中多學(xué)到很多知識(shí),還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣和快樂(lè)呢。
    這就是我推薦的一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識(shí)》。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇七
    書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。在人類進(jìn)化史中,書(shū),永遠(yuǎn)是主角。書(shū)帶給我們知識(shí),讓人深思其中;書(shū)一直在推動(dòng)時(shí)代。許多書(shū)已經(jīng)成為家喻戶曉的了,比如魔戒。
    魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著,講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難,頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒。故事的開(kāi)頭就像爐邊故事,歡快而輕松;但后來(lái),故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗:遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解,甘道夫墜入懸崖,戒靈卷土重來(lái),索倫即將重生。正是這些,講讀者的興致拉向一個(gè)高潮,使人放不下這本書(shū)。讀到最后發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是一些偉人,名人毀掉了魔戒,而是一個(gè)平凡的哈比人,沒(méi)有多么機(jī)智,多么強(qiáng)壯,但他靠毅力完成了使命。也許這本書(shū)就像說(shuō)明:在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇,傳奇可以由任何人創(chuàng)造。
    故事中始終有一位角色讓人難忘:咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一,但他被魔界扭曲了心智,被折磨得不成人形,有著雙重性格,一半有些良知,另一半僅是邪惡。故事中,咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒,讓人感覺(jué)咕嚕十分邪惡,但我想,正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來(lái)到了魔多,也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷毀了魔戒,這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話:"萬(wàn)物都有他自己的作用,無(wú)論強(qiáng)與弱,富與貧,邪與正,在特定時(shí)間,總能發(fā)揮出作用。
    天下精靈鑄三戒,
    地底矮人得七戒,
    壽定凡人持九戒,
    魔多妖境暗影伏,
    暗王坐擁至尊戒。
    至尊戒,馭眾戒;
    至尊戒,尋眾戒,
    魔戒至尊引眾戒,
    禁錮眾戒黑暗中,
    魔多妖境暗影伏。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇八
    書(shū)籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書(shū),可以相伴一生。我要向大家推薦一本書(shū),書(shū)名叫《尼姆的老鼠》。
    這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事,主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。
    故事里面的老鼠寫的都很有個(gè)性,生活里令人生厭的老鼠,經(jīng)過(guò)文化的熏陶,就變成了親切可愛(ài)的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè)于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥,以自食其力為榮。另一方面,費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走,幾乎送了性命,表現(xiàn)出崇高的母愛(ài)。
    我覺(jué)得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng),以深厚的愛(ài)心來(lái)觀察世界,在小小的老鼠身上也寄托了作者對(duì)世界的美好理想。
    像《尼姆的老鼠》這樣的作品,會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界,這部作品在培養(yǎng)小讀者樹(shù)立勞動(dòng)觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上,是會(huì)起到潛移默化的作用的。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇九
    我身邊有許多書(shū),《小王子》啦,《拇指姑娘》啦,《灰姑娘》啦,數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的,也就是今天推薦給大家的書(shū),那就是安徒生寫的《丑小鴨》。
    《丑小鴨》是世界著名作家安徒生寫的,這個(gè)故事講述了一只小鴨子,它天生長(zhǎng)得和別的鴨子不一樣,特別丑,所以它的家人都不喜歡它。但它不管別人說(shuō)什么,靠自己的努力變成了美麗的白天鵝。
    可能這就是這本書(shū)打動(dòng)我的主要原因,它靠著自己的努力,變成它心目中理想的白天鵝。
    我推薦這本書(shū)的第二個(gè)原因就是,丑小鴨不管自己長(zhǎng)的什么樣子,它都覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的。
    第三個(gè)原因是,丑小鴨不管別人說(shuō)什么,都永不服輸,堅(jiān)持到底,因?yàn)樗鼒?jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。
    第四個(gè)原因是,丑小鴨雖然天生和其他鴨子長(zhǎng)得不一樣,讓同伴嫌棄,但它沒(méi)有選擇自暴自棄,而且還靠著自己的努力去斗爭(zhēng),所以我覺(jué)得丑小鴨是只特別棒的鴨子。
    總之,《丑小鴨》的確是一本好書(shū),這本書(shū)告訴我要相信自己,永不服輸,堅(jiān)持到底,還要有一顆感恩的心,不要自責(zé),也不要隨便因?yàn)閯e人而改變自己。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十
    最近我的媽媽給我買了一本書(shū),我覺(jué)得它真的很有趣,所以我要分享給大家。它的名字是《神秘的快遞家族》,作者是兩色風(fēng)景。為什么我喜歡這本書(shū)呢?我想,有以下幾個(gè)原因:
    第一,人物特點(diǎn)鮮明。故事的主人公夏一跳,本來(lái)應(yīng)該是個(gè)窮人的,他的養(yǎng)父魯大為了夏一跳,付出了許多,甚至為了夏一跳,付出了自己的生命來(lái)?yè)Q錢。讀到這里我確實(shí)被感動(dòng)了。
    第二,故事曲折多變。夏一跳的養(yǎng)父剛剛?cè)ナ赖臅r(shí)候,就得知自己原來(lái)是鎮(zhèn)上最著名的快遞員執(zhí)手人的兒子,他秉承著父親的意志,自然也當(dāng)了快遞員,他每年都會(huì)收到難得一遇的神秘快遞的訂單。
    第三,內(nèi)容很是豐富。《神秘的快遞家族》,從發(fā)行到現(xiàn)在已經(jīng)有了6冊(cè),真的希望我也能這么厲害,寫出這么多精彩的文字。
    第四,這本書(shū)每一冊(cè)最后都有十分有趣的小劇場(chǎng),有了這些小劇場(chǎng),這本書(shū)就更加吸引人了。
    就像書(shū)里所說(shuō)的:“這里不是人生的五味,卻蘊(yùn)藏著你成長(zhǎng)的“四庫(kù)全書(shū)”;這里不是你成長(zhǎng)的搖籃,卻是你開(kāi)眼看世界的故事。這里有感人至深的人間真情,更有捉摸不透的世間奇跡;這里的故事短小精悍,卻潛藏著無(wú)與倫比的智慧。”神秘的快遞家族,是你值得信賴的良師益友,走近它,必將使我們受益匪淺。
    這就是我推薦的書(shū),我會(huì)把它帶到學(xué)校,分享給大家。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十一
    沒(méi)有看過(guò)金字塔,就不算來(lái)過(guò)埃及;沒(méi)有看過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,就不算來(lái)過(guò)中國(guó);沒(méi)有看過(guò)《貓武士》就不算真正了解貓。
    《貓武士》這本書(shū),多多少少和文學(xué)著作《哈利。波特》有一些相似。這本書(shū)成功地描繪了一個(gè)個(gè)各性鮮明的、生龍活虎貓的形象。有忠誠(chéng)可愛(ài)的灰條;有愛(ài)抱怨的長(zhǎng)老鼠毛;有優(yōu)秀的老族長(zhǎng)藍(lán)星;有魯莽的巫醫(yī)葉池;有為了讓族群找到一塊新領(lǐng)地而不惜在外流浪的黑梅掌、松鼠飛、褐皮、暴毛、羽尾和鴉羽。當(dāng)然,也有殘暴的虎星等。主角當(dāng)仁不讓是火星,他原來(lái)是讓族群都厭惡寵物貓,但為什么被歸為族群呢?因?yàn)橐痪漕A(yù)言:“火星將拯救族群。”果然,他不負(fù)重望,干出了別的貓不能想象的事:擊退血族,重建星族,打敗黑森林。
    有四大族群:分別是雷族、河族、風(fēng)族。影族和人們敬仰的星族?;鹦鞘亲顑?yōu)秀的族長(zhǎng)之一。然而,在火星勇猛的光環(huán)下,黑梅掌的堅(jiān)定和耐心還是能顯現(xiàn)出來(lái)。他與父親虎星一樣,聰明、勇敢,而他又與父親不同,他比父親多了一樣優(yōu)點(diǎn)-忠誠(chéng)!所以,他為了救火星,不惜殺死了同父異母的弟弟-鷹霜。因此,他得到了火星的重用,成為了副族長(zhǎng)。在火星與虎星同歸于盡后,他成為了一位偉大的族長(zhǎng)-黑梅星。
    這本書(shū)與《哈利·波特》一樣,都是用愛(ài)和血譜成的生命之曲,講的都是正義戰(zhàn)勝邪惡,普通貓脫變成英雄的故事,告訴人們只要努力,一切皆有可能。
    《貓武士》是我最愛(ài)的一套書(shū),鄭重介紹給每一個(gè)愛(ài)貓的朋友,希望大家能跟我一樣愛(ài)上《貓武士》。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十二
    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我讀過(guò)一本書(shū)——《笑貓日記》。是當(dāng)代有名的中國(guó)作家:楊紅櫻。曾經(jīng)被譽(yù)為“中國(guó)宣傳文化系統(tǒng)四個(gè)一批人才”。獲得過(guò)20xx年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。主要講了屬貓人的日常生活。
    書(shū)中,我十分欣賞一個(gè)人物——笑貓。它會(huì)笑,精通各種動(dòng)物的語(yǔ)言,還聽(tīng)得懂人說(shuō)話。而且,它幫助好人,懲罰壞人,在翠湖公園里生活。
    我為什么喜歡《笑貓日記》呢?因?yàn)檎緯?shū)都是以一只貓的口吻講述的,沒(méi)有深?yuàn)W難懂的哲理,全部都是通俗易懂的語(yǔ)言。還讓我知道了貓的思想、貓的一些奇奇怪怪的行為。還在里面加入了一些天馬行空的想象,什么都聞到孩子味的綠毛龜啊……有時(shí)里面又會(huì)出現(xiàn)一些人生大道理。有感人的、傷心的、幽默的,總能時(shí)不時(shí)地給我一個(gè)驚喜大禮包,喚來(lái)我的情緒。
    我最喜歡的是《馬拉松賽跑》這一章。講了土貓人成熟穩(wěn)重,水貓人有讀心術(shù);風(fēng)貓人有三心二意,容易分散注意力;火貓人驕傲自大,還老頂著一個(gè)大皇冠……比賽時(shí),火貓人還遙遙領(lǐng)先,土貓人被甩在后面,但后來(lái),火貓人力氣都用完了,土貓人趁機(jī)加速,超過(guò)了火貓人??娠L(fēng)貓人卻追起了蝴蝶。比賽結(jié)果當(dāng)然是土貓人第一,水貓人第二,風(fēng)貓人不見(jiàn)蹤影,火貓人累得生氣不接下氣,也不肯摘下皇冠。這也讓我知道了做什么都不能太驕傲,否則只會(huì)適得其反。
    聽(tīng)了我的介紹后,你想去了解驕傲自大的火貓人和會(huì)讀心術(shù)的水貓人了嗎?想了解就快去看看這本書(shū)吧!
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十三
    《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
    這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒,他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái),他被送進(jìn)棺材店當(dāng)學(xué)徒,受盡屈辱,終于遇到了心地善良的布朗洛先生,布朗洛先生收留了他,過(guò)上了幸福的生活...
    奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章,最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店,在路上走了七天七夜。就在這時(shí),扒手費(fèi)金向他伸出援助之手,把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓(xùn)練成扒手,和他們一起工作,但奧利弗發(fā)現(xiàn)他們是扒手后,就不想和他們來(lái)往,冒著生命危險(xiǎn)逃跑了??吹竭@里,我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子?。榱瞬怀蔀榘鞘?,我寧愿失去一個(gè)落腳的地方,繼續(xù)過(guò)著四處游蕩的艱苦生活。
    《霧都孤兒》教會(huì)了我珍惜和感恩!珍惜我們現(xiàn)在生活中的每一刻,滿足并感激我們現(xiàn)在的生活和那些給我們更好生活的人。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十四
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印?!睍?shū),是開(kāi)啟智慧之門的一把鑰匙,書(shū),是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇,書(shū),是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。
    你們看過(guò)《綠野仙蹤》嗎?如果沒(méi)有看過(guò),那就聽(tīng)我為你介紹這本書(shū)吧!
    被龍卷風(fēng)吹離了家鄉(xiāng),為了回家在好女巫的指點(diǎn)下,來(lái)到了翡翠國(guó)尋找偉大的奧芝幫忙的經(jīng)過(guò),這一路上,多蘿西遇到了需要大腦的稻草人需要心的鐵皮人和需要膽量的獅子,他們克服了一個(gè)又一個(gè)的危機(jī),得到了自己想要的東西,達(dá)到了目標(biāo)。
    《綠野仙蹤》除了好看的情節(jié)以外,還讓我有了一個(gè)深刻的道理,我懂得了:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),給予自己信心和希望,也要改變自己的缺點(diǎn),同時(shí),遇到困難時(shí),要勇往直前,團(tuán)結(jié)一心。
    最后,小伙伴們,《綠野仙蹤》的故事非常好看,一起和小姑娘多羅茜稻草人鐵皮人獅子一起去探險(xiǎn)吧!
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十五
    給我印象最深的是《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)品德故事》。于是我就向同學(xué)們推薦這本書(shū),為什么我會(huì)向同學(xué)們推薦這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)精選了很多真熱摯感人、行文優(yōu)美的故事。這些故事大多發(fā)生在我們身邊,因而更加貼近生活,使讀者能感同身受,從中得到切實(shí)、有益的啟迪。
    這本書(shū)讓我們懂得了感恩是中華民族傳統(tǒng)的美德,是每個(gè)炎黃子孫具備的品德。懂得這些,就會(huì)推動(dòng)我們學(xué)習(xí),生活上不斷進(jìn)步。如現(xiàn)在我們班很多同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,其實(shí)就是不懂得感恩。因?yàn)槔蠋熤v課是很辛苦的,老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們懂得更多知識(shí),花費(fèi)了很多心血。我們會(huì)給老師最好的`回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)谖业耐扑]下學(xué)會(huì)感恩,因而讓成績(jī)隨之進(jìn)步。
    這本書(shū)不但文字明麗清新,優(yōu)美生動(dòng),字里行間流露出絲絲溫情,還配有大量圖片,讓你的閱讀變成一次文化大餐的享受,從而提升你的閱讀和寫作水平。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十六
    我要推薦《假如給我三天光明》這本書(shū)。它的作者是海倫·凱勒(美),李漢昭翻譯。20xx年01月,由華文出版社出版。這本書(shū)被世界上各國(guó)先后出版,翻譯成各種語(yǔ)言版本,深受全世界廣大讀者的喜愛(ài)。
    我推薦這本書(shū)的理由是,讀了這本書(shū),我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命等感悟,很有教育意義。我要學(xué)習(xí)這種精神,這些精神對(duì)我有很大的幫助。
    另外,這本書(shū)的故事情節(jié)也給人以鼓舞。書(shū)中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節(jié)是她一歲半時(shí),突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了。由于失去聽(tīng)覺(jué),不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤,她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有超強(qiáng)的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。
    但是,海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,她沒(méi)有放棄,非常努力刻苦。她在學(xué)習(xí)上比常人努力許多倍,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,克服種種常人不能忍受的困難,最終成了一位著名的作家和教育家。
    她一生中寫了很多著名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故,所以她在文中提出一個(gè)大膽的假設(shè),她想讓每個(gè)年輕人都失明或者失聰幾天。失明會(huì)讓人更加珍惜光明,這是她的親身感悟。在書(shū)中她寫到如果自己只有三天光明,她第一天會(huì)去觀看日出、日落,觀察日月星辰微妙的變化,去聆聽(tīng)音樂(lè)。第二天,她會(huì)去博物館觀看歷史文明,去體驗(yàn)各種運(yùn)動(dòng)。最后一天,她會(huì)去親近大自然,和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書(shū)名字的由來(lái),這三天看似很普通,但足以體現(xiàn)出她如此珍惜時(shí)間,熱愛(ài)自己的生活。
    我從這本書(shū)中受到了更多的啟發(fā),我要去真愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。假如給我三天光明,我會(huì)去和父母、家人們?nèi)ズ煤玫母惺苌畹拿篮茫ンw驗(yàn)更多生活的快樂(lè)!所以建議大家也去讀一讀,相信你會(huì)從中收獲很多,感悟很多。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十七
    這次給大家推薦一本書(shū)——《三國(guó)演義》。這本書(shū)真的是寫的。是關(guān)于古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。里面有很多人物,比如劉備,關(guān)羽,張飛。這三個(gè)人很好,是一對(duì)兄弟。
    三國(guó)之中,關(guān)羽是我最佩服的.一個(gè)。他不僅擅長(zhǎng)武術(shù),而且善于與人交往。打曹操的時(shí)候因?yàn)閹Я硕┘傺b投降。其實(shí)他還是想找到劉備,保護(hù)二嫂。當(dāng)他得到一只“赤兔馬”時(shí),他立即騎著“赤兔馬”去找劉備。當(dāng)他在山腳下遇到二嫂時(shí),他沒(méi)有忘記帶二嫂回來(lái)。他是一個(gè)值得尊敬的英雄。代曹下漢,單騎數(shù)千里,五關(guān)斬六將,削于古城,后放曹操于華容道。他忠于他的老主人,因?yàn)槭《チ藬橙?。然而,一旦他?tīng)到他的老主人的消息,他不知道如何尋找它。我覺(jué)得關(guān)羽是敗敵之后回來(lái)的。他不僅忠誠(chéng),而且是一種難得而可貴的忠誠(chéng)。
    我們很容易看出他們性格的重要性。性格與成功有關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而不是忠誠(chéng)。如果你沒(méi)有誠(chéng)信,人家不信任你,在背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?我相信你不想成為一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人。所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信之門,用永久身份證面對(duì)生活吧。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十八
    假期,我不論去哪里玩或在家玩,我身邊中帶的一本《安徒生童話》。她好像一件衣服一樣,是個(gè)生活用品,我像穿梭到了里面,因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容實(shí)在太精彩了,好像我的靈魂全部進(jìn)入《安格林童話》,我深深的和童話融到了一起。
    我看到了丑小鴨的命運(yùn)。從丑小鴨變成了美麗漂亮的白天鵝;又看到了白雪公主的命運(yùn)。從往后手里一次次的逃脫,可是,白雪公主在吃蘋果的`時(shí)候,被毒蘋果給噎著了,這時(shí),恰巧被打獵的王子看到了,王子剛要把白雪公主抬前來(lái)的時(shí)候,被絆了一跤,救活了白雪公主,白雪公主從此命運(yùn)就改變了;我又看到了灰姑娘的命運(yùn),從姐姐們的手心里一次又一次的逃出來(lái)去參加舞會(huì),再一次舞會(huì)上,一只鞋子掉了,被王子撿了起來(lái)并找到了她,就這樣王子和灰姑娘結(jié)了婚過(guò)上了幸福的生活。
    我與股市中的每個(gè)主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧秘。
    你喜愛(ài)的一本書(shū),是一位良師,也是可以傾心交談的朋友,正如劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?BR>    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇十九
    今天,我要為大家推薦一本書(shū),那就是《海底兩萬(wàn)里》。
    這本書(shū)是由著名的法國(guó)作家凡爾納著作的一部科幻小說(shuō),它描繪了美麗壯觀的海底世界,展現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,也體現(xiàn)了人類的堅(jiān)韌與勇敢。
    這本書(shū)故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,寫了他們?cè)谟《妊笈c鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,看得我驚心動(dòng)魄。人物形象更是個(gè)性鮮明,尼摩船長(zhǎng)就是作者筆下的一個(gè)偉大人物,他上知天文,下知地理,并且有著豐富的科學(xué)知識(shí)。他熱愛(ài)海洋,自己制造潛艇潛入海底深處進(jìn)行多方位的調(diào)查,令我尤為敬佩。
    海底世界描繪的也十分精彩,它蘊(yùn)藏著許多奇觀異景,那里有不計(jì)其數(shù)的海洋生物,令我大飽眼福。
    書(shū)中的一個(gè)地方最吸引我:在大得像溫帶地區(qū)樹(shù)木的各種灌木中間,在他們潮濕的陰影底下長(zhǎng)滿了鮮花盛開(kāi)的荊棘叢。一排排植形動(dòng)物樹(shù)籬上像花一樣盛開(kāi)著花紋彎曲的斑紋腦珊瑚,觸須透明的蛋黃石竹山湖和草坪般叢生的石花珊瑚,還有像蜂鳥(niǎo)一樣成群結(jié)隊(duì)的穿梭于樹(shù)枝之間的蠅?mèng)~也趕來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)夢(mèng)境般的仙境。而額骨上翹,鱗甲尖利的黃色囊蟲(chóng)魚(yú)、飛魚(yú)、單鰭魚(yú)等則像沙錐一樣,圍在我們左右戲水。
    這段描寫的十分生動(dòng),讓我意猶未盡。
    這本書(shū)以緊張曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我,讓我感受到海底世界的美妙與奇特,同時(shí)也讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇二十
    《西游記》是中國(guó)四大名著之一,也是四大名著中最令我著迷的一部書(shū)。
    《西游記》雖然是一部神魔小說(shuō),但是里面的妖精神仙都很貼近人,他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時(shí)候就很有畫面感,一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將各路神仙搏斗的那一段來(lái)說(shuō)吧。我眼前仿佛看見(jiàn)十萬(wàn)天兵把花果山圍得水泄不通,我在心里為孫悟空著急,生怕他被抓走,關(guān)進(jìn)天牢。接著,我眼前仿佛又看到孫悟空手持金箍棒,沖出包圍圈,大展拳腳,把十萬(wàn)天兵全部打退。我在心中忍不住大呼:“大圣威武!”但隨即,我的心又再次一緊,因?yàn)閷O悟空又在二郎神和太上老君的前后夾擊下,被捉了去!不過(guò)很快,我心里的大石頭就落了地,因?yàn)樘焱サ母鞣N刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著精彩的故事傳說(shuō)情節(jié)起伏。我完全被這引人入勝的故事傳說(shuō)深深地迷住了。
    不光是波折的情節(jié)讓我喜歡,書(shū)中的詩(shī)詞也讓我贊不絕口?;ü降拿溃谶@篇詞中體現(xiàn)得淋漓盡致。威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,峭壁奇峰。丹崖上,彩鳳雙鳴;峭壁前,麒麟獨(dú)臥。峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹(shù)上有靈禽玄鶴?,幉萜婊ú恢x,青松翠柏長(zhǎng)春。仙桃常結(jié)果,修竹每留云。一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。正是百川會(huì)處擎天柱,萬(wàn)劫無(wú)移大地根。這首詞,把世間所有美好的美麗的,都加到了花果山上,使花果山成了人間仙境世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的愿望。
    《西游記》還不僅僅讓我浮想聯(lián)翩,也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來(lái)自唐僧口中:“徒弟,萬(wàn)不可傷他性命!”這句話在唐僧嘴里不知說(shuō)過(guò)幾遍。在這一次次對(duì)徒弟的叮嚀里,我明白了:能不殺生就不殺生,不管他有多么邪惡,為什么就不能給他一次改邪歸正的機(jī)會(huì)呢?唐僧平時(shí)雖時(shí)常叨念些佛家大道,可這些佛家大道也讓我明白一個(gè)道理:只要人心懷善念,就不會(huì)遇到太差的事。即使遇到了,也能逢兇化吉的。
    《西游記》故事傳說(shuō)精彩,內(nèi)容豐富,讓我受益良多,它真不愧為是一部傳世經(jīng)典!
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇二十一
    大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞說(shuō):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"今天我來(lái)給你推薦一本書(shū),這本書(shū)就是《我和小素》。這本書(shū)的作者是黃春華,它的包裝精致,我對(duì)它愛(ài)不釋手。
    接下來(lái)我來(lái)介紹它的主要內(nèi)容:這本書(shū)講的是發(fā)生在疫情期間的事,楊若溪是武漢的一名初三女生,媽媽是護(hù)士長(zhǎng),爸爸是工程師。青春期少女若溪撞上了強(qiáng)勢(shì)的媽媽,這讓她們的母女關(guān)系很緊張。但因?yàn)橛型馄诺腵疼愛(ài)、爸爸的理解,以及閨蜜小素的陪伴,她每天都很開(kāi)心。若溪和小素相約要考同一所高中,夢(mèng)想著將來(lái)一起從事繪畫工作。而突如其來(lái)的疫情改變了一切,外婆因病毒感染去世,小素一家也相繼"中招"。在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和若溪的鼓勵(lì)下,小素重獲新生。
    我推薦這本書(shū)的理由是,作者通過(guò)寫小素和若溪兩個(gè)初三女生的之間的友誼,讓我明白了友誼的可貴。我最喜愛(ài)的人物是若溪,因?yàn)樗谖C(jī)時(shí)刻把小素拉回來(lái)了,因?yàn)樵谛∷厣〉哪嵌螘r(shí)間,她不吃飯,也不肯接受治療,導(dǎo)致情況很糟糕,若溪就一直在安慰和鼓勵(lì)小素,小素才肯接受治療,所以我喜歡若溪這種助人為樂(lè)的精神。
    這就是我推薦的書(shū),里面還有很多暖心又精彩的故事,趕緊來(lái)看吧!
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇二十二
    今天在這里,我要向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)大王:沈石溪寫的一本著作:《狼王夢(mèng)》。
    這本書(shū)呢,主要講的就是:母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但是,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,自己的四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把自己的希望寄托在自己的狼孫身上。為了狼孫的安全,他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán),引人入勝。
    我之所以推薦這本書(shū),有2種原因。這第一種原因,就是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)引人入勝。有很多故事,比如:最緊張的故事:絕境分娩、最讓人難過(guò)的故事:魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事:血灑碧空……這么多的故事,當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)情不自禁的心情而走,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒又后悔,一會(huì)兒又欣慰。這是第一種原因。
    第二種原因就是在這本說(shuō)的后半部分,有一些關(guān)于對(duì)作者的介紹,這樣一來(lái),我們就可以更多的了解到作者。知道作者和外國(guó)作家在一起談?wù)撨^(guò),知道作者養(yǎng)過(guò)蛇,知道作者和冰心老人見(jiàn)過(guò)……這也是原因的其一。
    而剛才我說(shuō)的只是重要原因,讀了這本書(shū)以后,還會(huì)產(chǎn)生推薦書(shū)的更多原因。與其讓我給你們介紹,還不如自己買來(lái)看一看呢!
    這就是我推薦的一本書(shū):《狼王夢(mèng)》。
    一本書(shū)的自述五年級(jí)篇二十三
    我們班有很多愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),比如“書(shū)呆子”劉蝶,“小書(shū)蟲(chóng)”張耶魯和“書(shū)蟲(chóng)王”陳啟陽(yáng)……在這里,我最想推薦“小書(shū)蟲(chóng)”張耶魯。接下來(lái),我來(lái)介紹一下她!
    張耶魯有一頭黑發(fā),一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴,嘴角掛著甜美迷人的微笑。張耶魯真是個(gè)活潑可愛(ài)的漂亮姑娘!
    張耶魯愛(ài)讀書(shū)。每次看書(shū),她的全部精力都沉浸在書(shū)的海洋里。她總是能餓著肚子看書(shū),好像她會(huì)忘記身邊的一切。
    我記得在一次自習(xí)課上,我想向坐在我前面的張耶魯借一支筆。我剛要張嘴,就看到她在專心看書(shū)!所以,我不忍打擾她,于是我想:她等會(huì)看完書(shū)可以借支筆。幾分鐘后,她還在那里學(xué)習(xí)。我怕耽誤作業(yè),就叫了她的名字,我的天!沒(méi)想到她沒(méi)動(dòng),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!我又拍了拍她的肩膀,她還是沒(méi)動(dòng)。最后我只好伸胳膊在她眼前晃。她剛從書(shū)上回來(lái),茫然地看著我,小聲問(wèn):“怎么了?”“我向你借筆,叫你,你不理我,我拍拍你的肩膀,你不理我。我不得不這么做。”我生氣地說(shuō)?!安缓靡馑?,我看書(shū)的時(shí)候總是這樣!”她抱歉地說(shuō),然后把筆遞給我。
    我記得有一次,我去她家玩。我一進(jìn)門就驚呆了:一屋子基本上都是書(shū)。故事書(shū),科幻書(shū),作文書(shū).
    正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,我們學(xué)校增加了很多榮譽(yù)。連續(xù)兩年為我校獲得“江蘇省小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)。
    ……怎樣?聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得她也是個(gè)書(shū)蟲(chóng)嗎?