通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關鍵點。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧，希望能給你啟示。
小學慶六一游園活動策劃篇一
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組長：xx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxx。
蔣孟飛鐘杰xxxxx各班主任。
活動攝影攝像：陳志文。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
：各教室。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
小學慶六一游園活動策劃篇二
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
小學慶六一游園活動策劃篇三
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題。
“我的六一，我做主”
三、活動資料。
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
四、活動時間：
20__年5月18日——20__年6月1日。
五、各部門工作安排：
1、活動總負責：_。
2、活動安排：_。
3、后勤總負責：_（包括物品購買、分發(fā)等）。
4、安全負責人：_。
5、拍照：_。
6、音響：_。
7、節(jié)目編排：_。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（_負責）。
小學慶六一游園活動策劃篇四
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間。
6月1號上午。
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點。
1、各班教室（中隊活動地點）。
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）。
四、活動要求。
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉。
二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰。
五、組織領導及具體分工。
組長：
成員：
攝影：
小學慶六一游園活動策劃篇五
為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展"慶六一"游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
：20xx年6月x日
學校操場
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
小學慶六一游園活動策劃篇六
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者獲糖5顆。
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
20xx-5-11。
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：20xx年6月30日。
三、活動地點：學校操場。
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜。
謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的。
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內(nèi)容及規(guī)則。
(一)活動內(nèi)容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內(nèi)夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內(nèi)，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內(nèi)跳得次數(shù)多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
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小學慶六一游園活動策劃篇七
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年5月31日8：30。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎（乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈）。（負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行）。
2、猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。（負責人：）地點：肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比誰的記憶好（背唐詩80首）。
5、游戲名稱：比比誰的運氣好。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（負責人：陳華嶸、唐為）地點：羽毛球場（1000米終點哪個位置）。
獎品設置：1――3年級集齊2張以上（包括兩張）領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份；4――6年級集齊3張以上（包括4張）領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
小學慶六一游園活動策劃篇八
【活動對象】。
全體師生。
【活動要求】。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】。
1、趣味乒乓球。
活動地點：校乒乓球臺。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：
2、趣味夾珠子。
活動地點：一(1)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：
3、青蛙跳水。
活動地點：一(2)班教室。
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：
4、趣味保齡球。
活動地點：二(1)班教室。
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：
5、水中吹球。
活動地點：二(2)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的`碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：
6、兩人三足。
活動地點：四(1)班教室。
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：
7、海獅頂球。
活動地點：四(2)班教室。
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：
8、掌上明珠。
活動地點：五(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
負責人：
9、巧占先機。
活動地點：六(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：
小學慶六一游園活動策劃篇九
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：20xx年6月1日上午。
三、活動地點：設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室。
四、游園活動的項目及游戲規(guī)則（見附表）。
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）。
六、游園獎品兌換地點：1號美術教室。
七、注意事項。
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結(jié)束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設建小學五馬校區(qū)。
游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點。
1、比比誰的眼力好。
請站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關。每人有三次機會。
zz三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關。
zz三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者即可過關。
zz四（1）班。
4、步步為營。
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）。
zz四（3）班。
6、海底撈月。
在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。
zz五（1）班。
7、快樂彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的`三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關。
zz五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。
zz五（3）班。
9、百發(fā)百中。
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz六（1）班。
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
zz六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關。
zz六（3）班。
其他工作人員安排。
獎品采購zz。
保安組1號樓：zz。
2號樓：z。
3號樓：z。
大操場：z。
小操場：z。
獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部。
攝影zz。
衛(wèi)生檢查、后勤z。
小學慶六一游園活動策劃篇十
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午13：30—15：00
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始游園。
3、15：00游園結(jié)束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
各班級教室
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的.節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長：余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x
一年級：水中吹球李x
二年級：釣x朱x
三年級：比比劃劃吳x
四年級：吹蠟燭鄭x
五年級：踩氣球李x
六年級：水中夾珠陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）
發(fā)獎地點：圖書室
八、獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎：25——30分
二等獎：20——24分
三等獎：15——19分
四等獎：10——14分
五等獎：5——9分
六等獎：0——4分
小學慶六一游園活動策劃篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個節(jié)日，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
【活動時間】6月1日下午
【活動對象】全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
小學慶六一游園活動策劃篇十二
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年5月31日。
校園內(nèi)。
1、發(fā)展新團員(初中部每個班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
2、發(fā)展新隊員(小學部各班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
3、表彰優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀少先隊員(各1名)。
1.每個班準備一個節(jié)目，
2.詳細制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當天張貼在該節(jié)目的游戲場地。
3.節(jié)目所需工具能自制的自己準備，其它由學校統(tǒng)一購買。
4.在活動開始前30分鐘布置好場地。
1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育。
2、各節(jié)目的負責人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，各負責人必須做到公平、公正，不得無故優(yōu)待本班學生。
4、以班級為單位，做到人人參與。
5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
6、活動結(jié)束后，請各班整理好場地并打掃好衛(wèi)生。
小學慶六一游園活動策劃篇十三
一、活動目的：
1、在參加游園活動過程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，體驗幼兒園生活的愉快;2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。
二、活動時間：xxxx年6月1日8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。
10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
三、活動內(nèi)容與要求：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排：
1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責人：席菊萍2、中二班教室名稱：運雞蛋材料：氣球若干個玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的`筐子，看誰運得快則獲勝。
負責人：沈曉依3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。
負責人：徐麗娜、朱未(實習生)4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負責人：侯燕麗5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個幼兒一組，一人移動泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達終點就算勝利。
負責人：楊燕6、中六班教室名稱：迷迷轉(zhuǎn)材料：紙盒子三個、沙包若干玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負責人：王童娟7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負責人：趙潔、金玉婷(實習生)8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標記玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責人：張佳慧、朱靜怡(實習生)9、中班陶藝室名稱：斗“田雞”材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。
負責人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。
小學慶六一游園活動策劃篇十四
一、活動目的：為了迎接20__新年的到來，促進家園和諧發(fā)展，增進幼兒與家長之間的親子關系，_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。
二、活動時間：20__年_月_日上午8：30---11：30。
三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。
四、活動場地：各班教室。
五、活動項目：
中四班游戲名稱：袋鼠總動員。
玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。
規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時，請及時進行調(diào)整再繼續(xù)游戲。
大一班游戲名稱：夾彈珠。
玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。
小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。
規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。
小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。
中一班游戲名稱：水上乒乓。
玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。
2、時間限制為一分鐘。
規(guī)則：
1、大班幼兒吹入7個球為勝。
2、中班幼兒吹入5個球為勝。
3、小班幼兒吹入3個球為勝。
4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。
小二班親子游戲：二人三足。
規(guī)則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。
2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。
托一班親子游戲：過河拆橋。
游戲規(guī)則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。
2、每組2個坐墊。
3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。
溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。
小三班游戲：盲人敲鼓。
規(guī)則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。
大三班游戲名稱：步步高。
玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的者獲勝。
規(guī)則：1、幼兒獨立完成。
2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。
大二班游戲名稱：扭扭車。
玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。
小一班游戲名稱：快樂呼拉圈。
玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。
中二班游戲名稱：兜兜樂。
玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規(guī)則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
托二班游戲名稱：瓶瓶樂。
玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。
中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天。
玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。
六、活動總規(guī)則：
1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。
2、購買獎品;。
3、設計及印刷獎券;。
4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責;。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);。
6、總務處幫忙配置道具、用品。
小學慶六一游園活動策劃篇十五
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二：金蟬脫殼——草地。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的.手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊。
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室。
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地。
游戲九：夾小球——小一班。
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
小學慶六一游園活動策劃篇十六
為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
xx年xx月xx日。
全校師生。
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動報道：
9.分班管理：
小學慶六一游園活動策劃篇十七
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二，活動時間安排。
1：30――1：45各班級布置自己的游戲活動場地。
1：30――2：10（第一節(jié)課）。
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）。
2：20――3：00（第二節(jié)課）。
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）。
各班級教室。
四，活動的準備與安排。
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內(nèi)容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式。
1，一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6，每個節(jié)目的'負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求。
1，紅領巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30――3：00到崗值日。
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小學慶六一游園活動策劃篇一
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組長：xx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxx。
蔣孟飛鐘杰xxxxx各班主任。
活動攝影攝像：陳志文。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
：各教室。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
小學慶六一游園活動策劃篇二
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
小學慶六一游園活動策劃篇三
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題。
“我的六一，我做主”
三、活動資料。
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
四、活動時間：
20__年5月18日——20__年6月1日。
五、各部門工作安排：
1、活動總負責：_。
2、活動安排：_。
3、后勤總負責：_（包括物品購買、分發(fā)等）。
4、安全負責人：_。
5、拍照：_。
6、音響：_。
7、節(jié)目編排：_。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（_負責）。
小學慶六一游園活動策劃篇四
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間。
6月1號上午。
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點。
1、各班教室（中隊活動地點）。
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）。
四、活動要求。
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉。
二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰。
五、組織領導及具體分工。
組長：
成員：
攝影：
小學慶六一游園活動策劃篇五
為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展"慶六一"游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
：20xx年6月x日
學校操場
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
小學慶六一游園活動策劃篇六
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者獲糖5顆。
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
20xx-5-11。
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：20xx年6月30日。
三、活動地點：學校操場。
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜。
謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的。
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內(nèi)容及規(guī)則。
(一)活動內(nèi)容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內(nèi)夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內(nèi)，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內(nèi)跳得次數(shù)多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
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小學慶六一游園活動策劃篇七
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年5月31日8：30。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎（乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈）。（負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行）。
2、猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。（負責人：）地點：肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比誰的記憶好（背唐詩80首）。
5、游戲名稱：比比誰的運氣好。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（負責人：陳華嶸、唐為）地點：羽毛球場（1000米終點哪個位置）。
獎品設置：1――3年級集齊2張以上（包括兩張）領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份；4――6年級集齊3張以上（包括4張）領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
小學慶六一游園活動策劃篇八
【活動對象】。
全體師生。
【活動要求】。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】。
1、趣味乒乓球。
活動地點：校乒乓球臺。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：
2、趣味夾珠子。
活動地點：一(1)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：
3、青蛙跳水。
活動地點：一(2)班教室。
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：
4、趣味保齡球。
活動地點：二(1)班教室。
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：
5、水中吹球。
活動地點：二(2)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的`碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：
6、兩人三足。
活動地點：四(1)班教室。
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：
7、海獅頂球。
活動地點：四(2)班教室。
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：
8、掌上明珠。
活動地點：五(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
負責人：
9、巧占先機。
活動地點：六(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：
小學慶六一游園活動策劃篇九
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：20xx年6月1日上午。
三、活動地點：設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室。
四、游園活動的項目及游戲規(guī)則（見附表）。
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）。
六、游園獎品兌換地點：1號美術教室。
七、注意事項。
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結(jié)束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設建小學五馬校區(qū)。
游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點。
1、比比誰的眼力好。
請站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關。每人有三次機會。
zz三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關。
zz三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者即可過關。
zz四（1）班。
4、步步為營。
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）。
zz四（3）班。
6、海底撈月。
在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。
zz五（1）班。
7、快樂彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的`三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關。
zz五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。
zz五（3）班。
9、百發(fā)百中。
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz六（1）班。
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
zz六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關。
zz六（3）班。
其他工作人員安排。
獎品采購zz。
保安組1號樓：zz。
2號樓：z。
3號樓：z。
大操場：z。
小操場：z。
獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部。
攝影zz。
衛(wèi)生檢查、后勤z。
小學慶六一游園活動策劃篇十
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午13：30—15：00
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始游園。
3、15：00游園結(jié)束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
各班級教室
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的.節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長：余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x
一年級：水中吹球李x
二年級：釣x朱x
三年級：比比劃劃吳x
四年級：吹蠟燭鄭x
五年級：踩氣球李x
六年級：水中夾珠陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）
發(fā)獎地點：圖書室
八、獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎：25——30分
二等獎：20——24分
三等獎：15——19分
四等獎：10——14分
五等獎：5——9分
六等獎：0——4分
小學慶六一游園活動策劃篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個節(jié)日，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
【活動時間】6月1日下午
【活動對象】全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
小學慶六一游園活動策劃篇十二
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年5月31日。
校園內(nèi)。
1、發(fā)展新團員(初中部每個班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
2、發(fā)展新隊員(小學部各班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
3、表彰優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀少先隊員(各1名)。
1.每個班準備一個節(jié)目，
2.詳細制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當天張貼在該節(jié)目的游戲場地。
3.節(jié)目所需工具能自制的自己準備，其它由學校統(tǒng)一購買。
4.在活動開始前30分鐘布置好場地。
1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育。
2、各節(jié)目的負責人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，各負責人必須做到公平、公正，不得無故優(yōu)待本班學生。
4、以班級為單位，做到人人參與。
5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
6、活動結(jié)束后，請各班整理好場地并打掃好衛(wèi)生。
小學慶六一游園活動策劃篇十三
一、活動目的：
1、在參加游園活動過程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，體驗幼兒園生活的愉快;2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。
二、活動時間：xxxx年6月1日8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。
10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
三、活動內(nèi)容與要求：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排：
1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責人：席菊萍2、中二班教室名稱：運雞蛋材料：氣球若干個玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的`筐子，看誰運得快則獲勝。
負責人：沈曉依3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。
負責人：徐麗娜、朱未(實習生)4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負責人：侯燕麗5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個幼兒一組，一人移動泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達終點就算勝利。
負責人：楊燕6、中六班教室名稱：迷迷轉(zhuǎn)材料：紙盒子三個、沙包若干玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負責人：王童娟7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負責人：趙潔、金玉婷(實習生)8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標記玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責人：張佳慧、朱靜怡(實習生)9、中班陶藝室名稱：斗“田雞”材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。
負責人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。
小學慶六一游園活動策劃篇十四
一、活動目的：為了迎接20__新年的到來，促進家園和諧發(fā)展，增進幼兒與家長之間的親子關系，_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。
二、活動時間：20__年_月_日上午8：30---11：30。
三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。
四、活動場地：各班教室。
五、活動項目：
中四班游戲名稱：袋鼠總動員。
玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。
規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時，請及時進行調(diào)整再繼續(xù)游戲。
大一班游戲名稱：夾彈珠。
玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。
小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。
規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。
小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。
中一班游戲名稱：水上乒乓。
玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。
2、時間限制為一分鐘。
規(guī)則：
1、大班幼兒吹入7個球為勝。
2、中班幼兒吹入5個球為勝。
3、小班幼兒吹入3個球為勝。
4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。
小二班親子游戲：二人三足。
規(guī)則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。
2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。
托一班親子游戲：過河拆橋。
游戲規(guī)則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。
2、每組2個坐墊。
3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。
溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。
小三班游戲：盲人敲鼓。
規(guī)則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。
大三班游戲名稱：步步高。
玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的者獲勝。
規(guī)則：1、幼兒獨立完成。
2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。
大二班游戲名稱：扭扭車。
玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。
小一班游戲名稱：快樂呼拉圈。
玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。
中二班游戲名稱：兜兜樂。
玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規(guī)則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
托二班游戲名稱：瓶瓶樂。
玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。
中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天。
玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。
六、活動總規(guī)則：
1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。
2、購買獎品;。
3、設計及印刷獎券;。
4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責;。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);。
6、總務處幫忙配置道具、用品。
小學慶六一游園活動策劃篇十五
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二：金蟬脫殼——草地。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的.手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊。
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室。
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地。
游戲九：夾小球——小一班。
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
小學慶六一游園活動策劃篇十六
為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
xx年xx月xx日。
全校師生。
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動報道：
9.分班管理：
小學慶六一游園活動策劃篇十七
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二，活動時間安排。
1：30――1：45各班級布置自己的游戲活動場地。
1：30――2：10（第一節(jié)課）。
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）。
2：20――3：00（第二節(jié)課）。
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）。
各班級教室。
四，活動的準備與安排。
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內(nèi)容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式。
1，一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6，每個節(jié)目的'負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求。
1，紅領巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30――3：00到崗值日。
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