總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和不足。提升個(gè)人能力和素質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法，以便提高你的寫(xiě)作能力。
法制專欄廣播稿篇一
老師們、同學(xué)們：
從本周開(kāi)始，每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團(tuán)委負(fù)責(zé)，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識(shí)。
聽(tīng)到“法制”一詞，相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確，由于社會(huì)和學(xué)校近些年對(duì)相關(guān)主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動(dòng)漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”，所以很多人對(duì)它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開(kāi)“法制”，從它的衍生詞——“規(guī)則”說(shuō)起。
為什么說(shuō)是“衍生詞”呢？我們先來(lái)看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來(lái)的統(tǒng)治工具，說(shuō)白了，就是用來(lái)約束被統(tǒng)治者的“木棍”，誰(shuí)違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻，誰(shuí)要是企圖穿越就會(huì)體無(wú)完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強(qiáng)硬手段維護(hù)統(tǒng)治，那么社會(huì)必亂，因此，還需要有一個(gè)比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具，那就是“規(guī)則”。
那么，什么是“規(guī)則”呢？“規(guī)則”，按照辭典上的解釋，就是“規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程”。這個(gè)定義倒是很有意思的，特別是那個(gè)“供”字。有了這個(gè)字，就說(shuō)明了“規(guī)則”的非強(qiáng)制性，也就是說(shuō)東西制定出來(lái)了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說(shuō)法制是“鐵絲網(wǎng)”，那么“規(guī)則”就是一條畫(huà)在地面上的警戒線，時(shí)時(shí)約束著人們的行為，規(guī)定著一個(gè)限度，但就算有人逾越也不會(huì)傷及體膚，至多不過(guò)是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說(shuō)，但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會(huì)有社會(huì)規(guī)則，集體有集體規(guī)則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要：語(yǔ)文的寫(xiě)作規(guī)則、數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則、英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則等等，不遵守它們我們就寫(xiě)不出好文章，算不出正確答案，說(shuō)不了流利的英語(yǔ)，規(guī)則的重要性可見(jiàn)一斑。
既然規(guī)則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運(yùn)用于實(shí)踐并共同遵守的。就拿數(shù)學(xué)中的運(yùn)算規(guī)則來(lái)說(shuō)，面對(duì)那么多繁瑣的規(guī)則，相信很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么四則運(yùn)算中必須先算括號(hào)里的？為什么未知數(shù)通常用xyz表示？為什么……？這些規(guī)則都是前人制定的`，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?？答案很?jiǎn)單：數(shù)學(xué)問(wèn)題千千萬(wàn)，做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬(wàn)，如果做四則運(yùn)算時(shí)張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠(yuǎn)也無(wú)法找到問(wèn)題的正確答案了。所以，必須有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則，來(lái)保證運(yùn)算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會(huì)：計(jì)算過(guò)程中哪怕只有一個(gè)數(shù)字的運(yùn)算沒(méi)有按照規(guī)則，最后的答案都會(huì)和正確答案相去千里。那么，如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會(huì)集體，把其中的每一個(gè)數(shù)字比做我們每一個(gè)人，就不難看出，個(gè)體對(duì)規(guī)則的態(tài)度對(duì)于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么重要。也許，當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時(shí)，你并沒(méi)有太過(guò)在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無(wú)法想象的。
法制專欄廣播稿篇二
同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊，快樂(lè)每一天》。
作為一名中職生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)做守法公民，是我們學(xué)會(huì)做人的前提，也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們雖然掌握了一定的文化知識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了大家的思想還不成熟，可能做出一些過(guò)激的事情，甚至不知不覺(jué)中逾越了法律的`界限，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利，因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開(kāi)這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些寧?kù)o，而少一些嘈雜。
借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
2、增強(qiáng)法制意識(shí)，加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，明確自己所擁有的權(quán)利，以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)及約束能力。
3、胸懷寬闊，三思后行。不因小事激化同學(xué)矛盾，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，不說(shuō)刺激性的話語(yǔ)激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。
謝謝大家，我的演講完畢！
法制專欄廣播稿篇三
a、20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
b、20xx年正向我們闊步走來(lái)。
a、新的一年，新的開(kāi)始。
b、這般年輕，這般俊逸。
a、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
b、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。
a、每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起。
b、每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
a、在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)。
b、祝福我們親愛(ài)的父母。
a、祝福我們敬愛(ài)的老師。
b、祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
a、祝福我們真誠(chéng)的朋友。
b、祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意a、新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)。
b、沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a、奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
a、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b、保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a、你的身姿如此挺拔。
b、你的胸懷這般寬廣。
a、你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b、你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|、祝福你，我們偉大的祖國(guó)a、新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
b、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a、慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
b、花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
a、偉岸的身影已漸漸模糊。
b、手中的針線仍一行一行。
a、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b、可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a、親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心。
b、孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a、請(qǐng)您保重。
b、祝您快樂(lè)不老，幸福安康a、新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師。
b、讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
a、新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)。
b、你是祖國(guó)的未來(lái)。
a、天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
b、嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香。
a、呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
b、呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂。
a、讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b、讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
a、新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友。
b、也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
a、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b、指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
b、堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
a、得意不忘形，失意不失態(tài)。
b、不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨。
a、這就是執(zhí)著。
b、這就是堅(jiān)強(qiáng)a、親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b、親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a、在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)。
b、讓我們一起，大聲地祝福。
a、新年快樂(lè)，美滿健康!
合、幸福永遠(yuǎn)!
法制專欄廣播稿篇四
甲：同學(xué)們：你們好。12月4日是全國(guó)法制宣傳月，今天，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題。
乙：常言道：
甲：那么，什么行為是犯罪的行為呢?常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的'一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。
大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢(qián)，李某口袋中的錢(qián)很快就用完了，李某就對(duì)杜說(shuō)：
甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們周五再見(jiàn)。
甲：拜拜。
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法制專欄廣播稿篇五
合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播有和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人。
xx。
乙：我是主持人。
xxx。
甲：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。
乙：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。
甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的.必經(jīng)之路。
己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
甲：好了，又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了，上周的題目是，正確答案是，本周我們聘請(qǐng)的抽獎(jiǎng)嘉賓是，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是，讓我們對(duì)他表示祝賀。(鼓掌)。
合：本周的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)!拜拜!
法制專欄廣播稿篇六
甲：紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家在電波中相遇了，大家好我是主持人xxx。
乙：大家好，我是主持人。
甲：如果一首歌，唱不出童年所有的心情，就用一支筆，寫(xiě)下我們天真歲月里藏不住的傷心和歡喜。歡迎走進(jìn)《佳文共賞》，主持人xxx將與大家一起感受文字帶來(lái)的魅力。
寫(xiě)下來(lái)。
投稿。
到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞。
給大家。
甲：小故事中蘊(yùn)藏著大智慧，歡。
迎大家。
和我一起走進(jìn)小故事大智慧欄目。今天我要和大家講一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的故事，同學(xué)們可要認(rèn)真聽(tīng)呀。
從前有個(gè)農(nóng)夫，種田時(shí)發(fā)現(xiàn)自己剛種下去不久的禾苗沒(méi)有人家田里長(zhǎng)得快，回家后，他苦想良策，終于想出了一個(gè)"妙計(jì)"，他趕忙叫兒子連夜打著煤油燈，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡覺(jué)，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定長(zhǎng)得比鄰家的.快。
第二天一早，他顧不得累，興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已"翻白"飄浮水面，好不容易捱到中午，太陽(yáng)一曬，禾苗全部枯黃死了。農(nóng)夫當(dāng)場(chǎng)氣的生了病，不久便死了。他的兒子吸取了父親的教訓(xùn)，買了上好的禾苗，重新種了下去，定期施肥，終于比鄰家的禾苗長(zhǎng)得快。
乙：同學(xué)們，你聽(tīng)完這個(gè)故事后有什么感想嗎?這則寓言告訴我們，必須以客觀規(guī)律辦事，不能盲目求快求好，要明白"欲速不達(dá)"的道理。不能與客觀規(guī)律背道而馳，否則將受到客觀規(guī)律的懲罰。
甲：下面讓我們來(lái)點(diǎn)輕松的話題吧，接下來(lái)進(jìn)入第三個(gè)欄目——《歡樂(lè)跳跳豆》，愿幸福和歡笑永遠(yuǎn)伴隨著你們!
乙：不甜的西瓜：小明和朋友一起路過(guò)一個(gè)西瓜攤，看見(jiàn)里面有很多大西瓜，就問(wèn)攤主："西瓜甜不甜啊!"攤主毫不猶豫的說(shuō)："肯定甜，不甜不收錢(qián)"小明想了會(huì)說(shuō)："哦。那就幫我挑一個(gè)不甜的吧!"。
甲：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入腦筋急轉(zhuǎn)彎，動(dòng)動(dòng)你的小腦筋：
1、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多?(讀兩邊)。
乙：怎么樣你想到答案了嗎?答案就是狗不會(huì)出汗。我再。
給大家。
出道題：有一種水果，沒(méi)吃之前是綠色的，吃下去是紅色的，吐出時(shí)卻是黑色的，請(qǐng)問(wèn)這是什么水果?(讀兩遍)。
甲：答案很簡(jiǎn)單，就是西瓜，同學(xué)們你答對(duì)了嗎?
結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)的真快，本周的廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?cè)诿烂畹母杪曋薪Y(jié)束這次愉快的心靈之旅吧，同學(xué)們，下周見(jiàn)。
法制專欄廣播稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是五年級(jí)三班的許，五年級(jí)一班的崔。今天，我們?yōu)槟?bào)。
請(qǐng)跟我們到第一部分：成語(yǔ)故事：
葉公龍浩春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)人自稱葉公。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：我特別喜歡龍。龍是多么驕傲吉祥啊！因此，當(dāng)他的房子裝修后，工匠們幫助他在橫梁、柱子、門(mén)窗和墻上雕刻龍。這座房子就像龍宮。甚至葉公的衣服上都繡著栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮真龍的耳朵里，真龍想：沒(méi)想到還有這么喜歡我的人！我得下去看看他。一天，龍從天而降，來(lái)到了葉公的家。龍把一大片田地放進(jìn)葉公家的窗戶里，并把它的長(zhǎng)尾巴拖到地上。當(dāng)葉公聽(tīng)到一個(gè)聲音時(shí)，他走出臥室去看。一條真正的龍?jiān)诙⒅约?。葉公突然嚇得臉色蒼白，渾身顫抖，大叫一聲跑開(kāi)了。
后來(lái)，人們用葉公·龍浩四個(gè)字是比喻表面上喜歡某樣?xùn)|西，實(shí)際上并不喜歡某樣?xùn)|西的人或事物。
第二節(jié)青春成功秘訣（連載）第一：擁有一顆執(zhí)著的心
1、每天寫(xiě)日記可以記錄自己每天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)然，不是每一天都值得記錄，否則你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用寫(xiě)日記的時(shí)間。但是，一定要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，哪怕是抄一首詩(shī)，一篇美文，一個(gè)笑話。
2、堅(jiān)持每天體育鍛煉，比如冬天長(zhǎng)跑，每天晨練?？梢愿鶕?jù)自己的身體狀況和作息安排自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間。當(dāng)然，你唯一需要確定的是，你必須風(fēng)雨無(wú)阻。
3、每天盡可能多做一些家務(wù)。不斷的工作可以鍛煉你的毅力。你能做的家務(wù)可能僅限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的工作，但你每天都可以做，需要很大的耐心。孩子本身就缺乏毅力，一旦興趣過(guò)去了，就再也不想做了。堅(jiān)持三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)很難。所以每天都要做一些力所能及的事情，比如拿牛奶，拿報(bào)紙，整理書(shū)桌或者房間等等。當(dāng)有不想做的想法時(shí)，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持?？此坪?jiǎn)單的勞動(dòng)，因?yàn)樽鼍昧?，可以培養(yǎng)一貫的良好的做事品質(zhì)。
4、每天用名言激勵(lì)自己。名言是成功人士和偉人的人生感悟和經(jīng)歷。他們積極的生活態(tài)度可以對(duì)孩子的自我激勵(lì)起作用。你可以把名言放在你經(jīng)?？吹降牡胤剑?，在一本書(shū)的扉頁(yè)上或床邊。這些名言會(huì)激勵(lì)你克服困難，不斷前進(jìn)。
第三段幽默一分鐘
1、有一天對(duì)媽媽撒嬌：我是媽媽甜美的小棉襖。
過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)。結(jié)果被我媽推開(kāi)了：大熱天不要穿小棉襖！
售票員點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，不要坐動(dòng)車。坐慢車?！?BR> 黑人拿到票后豎起大拇指。
3、一群強(qiáng)盜搶劫了一家銀行，一個(gè)同伴在出口處看守。搶到現(xiàn)金后，團(tuán)伙頭目等人準(zhǔn)備撤退。跑到門(mén)口問(wèn)了望員：一切都好嗎？他說(shuō)：不正常。警察沒(méi)看見(jiàn)，但是我們的車被小偷偷了。
4、只需滴上振視明眼藥水，閉上眼睛打滾，再睜開(kāi)眼睛就什么也看不見(jiàn)了。嚇瘋了，大喊大叫。完了，買了假藥，我瞎了！爸爸點(diǎn)燃蠟燭，沖了上去。他在黑暗中看到了我，臉上有兩行清淚。他罵我“越長(zhǎng)時(shí)間越往后倒！”關(guān)了電看看嚇不嚇！
小學(xué)生專欄選播稿范男：各位老師，各位同學(xué)，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張。
m：中國(guó)是一個(gè)古老的文明，有禮儀現(xiàn)狀；美稱。禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一直被稱為禮貌的典范。有一次，周恩來(lái)總理讓理發(fā)師給他刮胡子，不小心刮了一個(gè)小洞。大師說(shuō)：不好意思。首相微笑著安慰他。事后，丞相一遍又一遍地感謝師父，并盡力打消他的顧慮。
女：我們小學(xué)生要文明禮貌，語(yǔ)言行為要有禮貌，溫柔而不粗魯，要學(xué)會(huì)使用文明的語(yǔ)言。當(dāng)你尊敬長(zhǎng)輩和老師時(shí)，你應(yīng)該稱他們?yōu)槟惝?dāng)要求別人做某事或給予幫助時(shí)，說(shuō)請(qǐng)別人自助時(shí)，說(shuō)謝謝當(dāng)有人感謝你或?yàn)槟呈赂兄x你時(shí)，說(shuō)不客氣或者沒(méi)關(guān)系當(dāng)你不經(jīng)意間妨礙別人或麻煩別人時(shí)，主動(dòng)說(shuō)：對(duì)不起。早上在學(xué)?；蚵飞嫌龅嚼蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)早上好您好分手時(shí)對(duì)對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)。說(shuō)話和藹、謙遜、優(yōu)雅、得體，絕不罵人、罵人。
男：但是有些學(xué)生是怎么做的呢？在家里，如果覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心，就會(huì)隨意發(fā)脾氣。在學(xué)校，你不僅會(huì)不理老師，甚至?xí)o老師起外號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，罵人，隨處可見(jiàn)。明明你錯(cuò)了，卻從不承認(rèn)。別人錯(cuò)了，你不能原諒別人的錯(cuò)誤。別人給自己道歉，你就放不下人。
女：學(xué)校辦公室是老師放學(xué)后工作學(xué)習(xí)休息的地方。學(xué)生不要隨便進(jìn)。如果非要進(jìn)辦公室，先敲門(mén)喊個(gè)報(bào)告。當(dāng)你經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)進(jìn)入辦公室時(shí)，要小心避免制造噪音和影響他人。但是，我發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)沒(méi)有這樣做。他們不僅隨意進(jìn)出辦公室，還大聲喧嘩，影響了老師的辦公室工作。這真是不文明。
m：由此可見(jiàn)，人不禮貌，很容易讓人討厭你。如果他們不禮貌，會(huì)造成許多不良后果。如果他們很輕，別人會(huì)覺(jué)得你沒(méi)文化，不愿意和你交朋友。嚴(yán)重的是對(duì)你不滿或者逐漸從不滿變成怨恨，甚至是沖突或者意外。這樣下去，別人會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你很難得到別人的幫助。但是，如果你是一個(gè)有禮貌的人，當(dāng)你遇到你的叔叔、阿姨、老師和同學(xué)打招呼時(shí)，這種簡(jiǎn)短隨意的陳述可以給你帶來(lái)微笑和熱情，這對(duì)你會(huì)有很大的好處。別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往，愿意幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。再加上你的聰明才智，在事業(yè)上有成功的一天并不難。
女：如何培養(yǎng)禮貌？在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高文化水平，增強(qiáng)自我修養(yǎng)。遇到叔叔阿姨要打招呼，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)你總之，要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
很多壞事因?yàn)椴欢Y貌而發(fā)生，很多壞事因?yàn)槎Y貌而發(fā)生，所以我們需要高度重視禮貌。別忘了，我們中華民族一直被稱為禮儀現(xiàn)狀；意味著我們中華民族是一個(gè)有禮貌有理智的高尚民族。別忘了，你是少先隊(duì)員，是中華民族的一員。
m：想建議那些不文明和不禮貌的學(xué)生改掉他們的壞習(xí)慣。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠真正規(guī)范學(xué)生的日常行為。同學(xué)們，讓我們一起努力，成為新世紀(jì)的文明少年！
男，女：在這個(gè)廣播里，我們又要和你說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝！
法制專欄廣播稿篇八
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢(qián)昕瑤。
【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
音樂(lè)《校園芳草地》。
【甲】朱中意，你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!
【乙】恩，我當(dāng)然知道啦!錢(qián)昕瑤，那我也考考你吧!
【甲】好啊!
【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?
【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。
音樂(lè)《生活小百科》。
【甲】朱中意，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?
【乙】遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?BR> 【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。
【甲】第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。
【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。
【乙】第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!
【乙】是啊!
【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂，想聽(tīng)嗎?
【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。
【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧!
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。
祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。
【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!
【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢?
【乙】方式有很多啊!你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!
【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
【乙】你說(shuō)的真好!
【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?
【乙】你問(wèn)的真好!是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。
【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!
【甲】沒(méi)錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。
【乙】錢(qián)昕瑤，你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢?
【甲】不!不能!
【乙】這是為什么呢?
【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
【乙】原來(lái)是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!
【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。
【乙】是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢(qián)”。
【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。
【乙】講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?
【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!
音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。
【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
【乙】我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會(huì)。
法制專欄廣播稿篇九
每年的1月1日是元旦節(jié)，下面是本站小編為大家搜集的迎元旦節(jié)專欄。
廣播稿。
供大家參考。
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了!
乙：這是我們新年中第一次與你們見(jiàn)面，好新年想念你們啊!
甲：嗯!過(guò)了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安。
乙：hello!我是張夢(mèng)!
丙：大家中午好!我是劉賢。
甲：接下來(lái)進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》。
讀
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲：嗯!沒(méi)錯(cuò)!接下來(lái)進(jìn)入《好人好事》。
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦!
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了。
合：拜拜。
a、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
a、首先請(qǐng)?jiān)试S我——xxx。
b、我——xxx。
合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
b(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
(音樂(lè)——隱形的翅膀)。
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
周:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2019年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請(qǐng)?jiān)试S身為知心姐姐的我——張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：借著知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們對(duì)全體師生深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!
張：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：2019年的鐘聲即將敲響了?；厥淄?，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周:開(kāi)學(xué)初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
張：新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無(wú)間的好朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在荔園外國(guó)語(yǔ)這個(gè)溫暖的大家庭。
周：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂(lè)的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標(biāo)與夢(mèng)想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂(lè)!
周：時(shí)光飛逝，日月如梭。讓我們?cè)谝皇讱g樂(lè)的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見(jiàn)不散。
法制專欄廣播稿篇十
大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。
對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵(lì)他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。
對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對(duì)性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!
法制專欄廣播稿篇十一
男：各位老師，各位同學(xué)，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張。
m：中國(guó)是一個(gè)古老的文明，有禮儀現(xiàn)狀；美稱。禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一直被稱為禮貌的典范。有一次，周恩來(lái)總理讓理發(fā)師給他刮胡子，不小心刮了一個(gè)小洞。大師說(shuō)：不好意思。首相微笑著安慰他。事后，丞相一遍又一遍地感謝師父，并盡力打消他的顧慮。
女：我們小學(xué)生要文明禮貌，語(yǔ)言行為要有禮貌，溫柔而不粗魯，要學(xué)會(huì)使用文明的語(yǔ)言。當(dāng)你尊敬長(zhǎng)輩和老師時(shí)，你應(yīng)該稱他們?yōu)槟惝?dāng)要求別人做某事或給予幫助時(shí)，說(shuō)請(qǐng)別人自助時(shí)，說(shuō)謝謝當(dāng)有人感謝你或?yàn)槟呈赂兄x你時(shí)，說(shuō)不客氣或者沒(méi)關(guān)系當(dāng)你不經(jīng)意間妨礙別人或麻煩別人時(shí)，主動(dòng)說(shuō)：對(duì)不起。早上在學(xué)?；蚵飞嫌龅嚼蠋?、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)早上好您好分手時(shí)對(duì)對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)。說(shuō)話和藹、謙遜、優(yōu)雅、得體，絕不罵人、罵人。
男：但是有些學(xué)生是怎么做的呢？在家里，如果覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心，就會(huì)隨意發(fā)脾氣。在學(xué)校，你不僅會(huì)不理老師，甚至?xí)o老師起外號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，罵人，隨處可見(jiàn)。明明你錯(cuò)了，卻從不承認(rèn)。別人錯(cuò)了，你不能原諒別人的錯(cuò)誤。別人給自己道歉，你就放不下人。
女：學(xué)校辦公室是老師放學(xué)后工作學(xué)習(xí)休息的地方。學(xué)生不要隨便進(jìn)。如果非要進(jìn)辦公室，先敲門(mén)喊個(gè)報(bào)告。當(dāng)你經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)進(jìn)入辦公室時(shí)，要小心避免制造噪音和影響他人。但是，我發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)沒(méi)有這樣做。他們不僅隨意進(jìn)出辦公室，還大聲喧嘩，影響了老師的辦公室工作。這真是不文明。
m：由此可見(jiàn)，人不禮貌，很容易讓人討厭你。如果他們不禮貌，會(huì)造成許多不良后果。如果他們很輕，別人會(huì)覺(jué)得你沒(méi)文化，不愿意和你交朋友。嚴(yán)重的是對(duì)你不滿或者逐漸從不滿變成怨恨，甚至是沖突或者意外。這樣下去，別人會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你很難得到別人的幫助。但是，如果你是一個(gè)有禮貌的人，當(dāng)你遇到你的叔叔、阿姨、老師和同學(xué)打招呼時(shí)，這種簡(jiǎn)短隨意的陳述可以給你帶來(lái)微笑和熱情，這對(duì)你會(huì)有很大的好處。別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往，愿意幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。再加上你的聰明才智，在事業(yè)上有成功的一天并不難。
女：如何培養(yǎng)禮貌？在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高文化水平，增強(qiáng)自我修養(yǎng)。遇到叔叔阿姨要打招呼，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)你&hellip&hellip總之，要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
很多壞事因?yàn)椴欢Y貌而發(fā)生，很多壞事因?yàn)槎Y貌而發(fā)生，所以我們需要高度重視禮貌。別忘了，我們中華民族一直被稱為&ldquo禮儀現(xiàn)狀；意味著我們中華民族是一個(gè)有禮貌有理智的高尚民族。別忘了，你是少先隊(duì)員，是中華民族的一員。
m：i想建議那些不文明和不禮貌的學(xué)生改掉他們的壞習(xí)慣。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠真正規(guī)范學(xué)生的日常行為。同學(xué)們，讓我們一起努力，成為新世紀(jì)的文明少年！
男，女：在這個(gè)廣播里，我們又要和你說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝！
法制專欄廣播稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊。今天由我們來(lái)為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：
葉公好龍春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他?！庇幸惶?，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
法制專欄廣播稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊 。今天由我們來(lái)為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：
葉公好龍 春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他?！庇幸惶?，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
第二個(gè)版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇 ：具有一顆執(zhí)著的心
1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記
日記可以記錄自己的成長(zhǎng)，記錄自己每一天的進(jìn)步。當(dāng)然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用了寫(xiě)日記的時(shí)間。但是，你必須鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，哪怕是抄寫(xiě)一首詩(shī)、一篇美文、一個(gè)笑話都可以。
2.每天堅(jiān)持體育鍛煉 比如冬季長(zhǎng)跑，每天晨練。你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時(shí)間來(lái)安排你的鍛煉強(qiáng)度和時(shí)間。當(dāng)然，你惟一需要確定的是，你必須做到風(fēng)雨無(wú)阻。
3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng) 不斷地勞動(dòng)能鍛煉你的堅(jiān)持性。你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一時(shí)的興致過(guò)去了，就再也不想干了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，難以堅(jiān)持。所以，應(yīng)該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報(bào)紙、整理自己的書(shū)桌或房間等。當(dāng)出現(xiàn)不想做的念頭時(shí)，要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持?？此坪?jiǎn)單的勞動(dòng)，因長(zhǎng)期去做，卻能養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。
4.每天用名言激勵(lì)自己 名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹?lì)的作用。你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤?，比如寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上，或者貼在床頭上。這些名人名言會(huì)在無(wú)形中激勵(lì)著你克服困難，不斷前進(jìn)。
第三個(gè)版塊 幽默一分鐘
1、某日向老媽撒嬌道：我是媽媽的貼心小棉襖。
說(shuō)著向老媽抱過(guò)去。結(jié)果被老媽一把推開(kāi)：“大熱天的，不穿小棉襖!”
2、晚上在火車站，見(jiàn)一黑人小伙子買車票，這丫英語(yǔ)漢語(yǔ)都不行，只見(jiàn)他比劃：?jiǎn)柁Z隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。
售票員點(diǎn)頭：哦，不要?jiǎng)榆囈嚒?BR> 黑人拿票后舉大拇指稱贊。
3、一群劫匪在打劫銀行，有個(gè)同伴在出口處放風(fēng)。搶完現(xiàn)金后，匪首帶著其他人準(zhǔn)備撤退。跑到門(mén)口，問(wèn)放風(fēng)的：“一切都正常嗎?” 他說(shuō)：“不太正常。police倒是沒(méi)見(jiàn)，只是我們的汽車讓小偷偷走了?！?BR> 4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動(dòng)一下,再睜眼什么都看不見(jiàn)了。嚇瘋了,大吼大叫。完了,買著假藥了,我瞎了!老爸點(diǎn)著蠟燭沖上來(lái),看見(jiàn)我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長(zhǎng)越倒回去了!停個(gè)電看把你給嚇的!
法制專欄廣播稿篇十四
親愛(ài)的朋友們，親愛(ài)的老師們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)又準(zhǔn)時(shí)和你們見(jiàn)面了。好久不見(jiàn)，各位。歡迎收聽(tīng)我們的廣播。雖然xxxx的雪很冷，但它給我們帶來(lái)了許多溫暖而浪漫的故事。首先帶一份簡(jiǎn)訊:風(fēng)雪中的溫暖。
xxxx下大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)...
1月4日上午，當(dāng)學(xué)生們回到學(xué)校時(shí)，大雪并沒(méi)有阻止學(xué)生和老師們。很多學(xué)生路途遙遠(yuǎn)，坐車達(dá)不到，就步行回學(xué)校；有些老師害怕今天大雪堵塞道路，所以他們提前一天到校堅(jiān)守崗位。
下午，教育局通知我，由于大雪，縣城義務(wù)教育的學(xué)生下午開(kāi)始放假。緊急會(huì)議結(jié)束后，每個(gè)班的班主任都開(kāi)始忙碌起來(lái)，給每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，希望家長(zhǎng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。
因?yàn)楹芏鄬W(xué)生家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，位置比較偏僻，從下午開(kāi)始所有的運(yùn)營(yíng)車輛都停止運(yùn)行，很多家長(zhǎng)要走一兩個(gè)小時(shí)才能接孩子。學(xué)校里的一些老師，不顧寒冷的風(fēng)雪，領(lǐng)著同村的孩子排隊(duì)走回家。當(dāng)老師把學(xué)生安全送回家時(shí)，家長(zhǎng)們感到很溫暖，不停地說(shuō)謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖開(kāi)始在這個(gè)小山村學(xué)校蔓延…
xxxx年初，桐廬各地區(qū)開(kāi)始下大雪。雨雪給人們的日常出行造成了極大的不便，尤其是小學(xué)生，交通安全成為了全民上下學(xué)路上最關(guān)心的話題。
1.冬天如何注意交通安全？
冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有些人戴帽子和面具，但不遮住眼睛。另外，地上有一層冰，路面濕滑。如果你走路或騎自行車時(shí)不小心，你會(huì)摔跤。走路不能跑得快。你不能在路上堆雪人、打雪仗、打雪仗，這樣不安全，還會(huì)影響交通，甚至造成車禍。一年四季氣候不一樣，學(xué)生不能放松交通安全防范。特殊校車的意義。
答:二。手腳凍僵了怎么辦？
1.我們應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境，這樣冷凍部分的溫度會(huì)慢慢上升。
2.如果你在野外，你應(yīng)該試著用外套包裹你的手和腳，你可以借助體溫來(lái)溫暖你凍僵的手和腳。
3.最有效的方法是用手摩擦，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)恢復(fù)正常。
b: 3。冬季課間活動(dòng)需要注意什么？
1.休息時(shí)可以適當(dāng)進(jìn)行一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2.在結(jié)冰的道路上行走時(shí)要特別小心，以防摔倒和受傷。特別是，不要在冰凍的地方追。校園打雪仗不要扔雪球，以免傷害到別人。
3.中午在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)要排好班，有序進(jìn)入餐廳，防止擁擠。
冬天的寒冷已經(jīng)成為我們的頭痛。下面介紹一些冬天防寒的常識(shí)。
到了冬天，室內(nèi)外溫度的交替，讓感冒顯得“司空見(jiàn)慣”。雖然我們不能制服感冒，但我們?nèi)匀挥修k法預(yù)防和緩解癥狀。
首先，預(yù)防感冒，一定要有良好的生活習(xí)慣。俗話說(shuō)“早睡早起精神好”，良好的睡眠習(xí)慣不僅能讓我們第二天精神煥發(fā)，還能提高身體的免疫力，從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。
b；第二，飲食不能忽視。多喝水，多吃羊肉、鵝、鴨、豆類、核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。
答:第三，心情好，及時(shí)減壓，對(duì)預(yù)防感冒也能起到很好的作用。有專家指出，壓力是免疫力下降的重要原因。隨著身體免疫力逐漸下降，身邊的流感會(huì)悄悄找上門(mén)來(lái)。
b:第四，減少在公共場(chǎng)所停留時(shí)間，勤洗手。如果空氣流通不暢，別人很容易感冒。出門(mén)回家后，要多洗手，防止疾病進(jìn)入口腔。
答:第五，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抗病能力。堅(jiān)持體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練習(xí)拳擊等。，可以提高身體的御寒能力，預(yù)防感冒的發(fā)生。對(duì)于我們這些沒(méi)有從事專業(yè)訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，比如跑步、跳躍等，有助于增強(qiáng)身體免疫力，所以還是動(dòng)起來(lái)吧，遠(yuǎn)離感冒。
b:轉(zhuǎn)眼間十個(gè)星期過(guò)去了，似乎期末就要到了。希望大家都全力以赴，取得好成績(jī)。我們下次會(huì)再見(jiàn)的。
法制專欄廣播稿篇十五
大家好！合肥一中今天的校園廣播是防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。
同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，今天是5月12日，汶川同胞遇難的日子，也是中國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”?，F(xiàn)在我給學(xué)生介紹一些關(guān)于地震和緊急逃生的知識(shí)。
1.地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)變化，地殼不同部位受到壓縮、拉伸、扭曲等力的作用，能量逐漸積累。在一些脆弱的地方，巖層容易突然破裂，引起斷裂和位錯(cuò)，從而導(dǎo)致地震。地震相對(duì)“頻繁”，危害更大。
二、震中:一旦發(fā)生地震，首先要保持清醒冷靜的頭腦，及時(shí)判斷震動(dòng)情況，千萬(wàn)不要驚慌跳樓。簡(jiǎn)而言之，根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)條件，我們可以判斷情況，找到安全的空間和通道，以避免和減少傷亡。保持清醒的頭腦，選擇從附近的地震中逃生，地震后迅速疏散到安全的地方，是一種比較好的應(yīng)急減震方式。破壞性地震從人感覺(jué)到晃動(dòng)到建筑物被破壞的時(shí)間很短。如果人在平房里，可以快速跑到門(mén)外。如果你在一棟樓里，不要跳樓是極其重要的。其次，你可以躲在堅(jiān)固的家具下面，或者躲在一個(gè)角落里，也可以搬到一個(gè)有很多承重墻和一個(gè)小隔間的廚房或廁所里住一段時(shí)間。因?yàn)檫@些地方粘結(jié)力強(qiáng)，特別是處理后的管道支撐力更好，抗震系數(shù)更大。在小跨度的地方避難，如洗手間，地震后迅速疏散，以防強(qiáng)余震。
在地震中，人們注意到許多無(wú)辜的人沒(méi)有因?yàn)榉课莸顾粔核榛驂核?，而是因?yàn)榫癖罎⒍チ松娴南Ｍ?，在極度恐懼中大喊大叫“殺死”自己。這是因?yàn)榇蠛按蠼袝?huì)加快新陳代謝，增加耗氧量，降低體力和耐力；同時(shí)大喊大叫，肯定會(huì)吸入大量煙塵，容易造成窒息，增加不必要的傷亡。正確的態(tài)度是保持冷靜，分析環(huán)境，找到出路，在任何惡劣的環(huán)境中等待救援。
三、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶時(shí):如果在街上遇到地震，要用手保護(hù)頭部，迅速?gòu)慕ㄖ锵蚪值乐行囊苿?dòng)。農(nóng)村發(fā)生地震時(shí)，遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓線。正在運(yùn)行的汽車和火車應(yīng)該立即停止。
4.如果埋在壓力下:保存體力。如果地震后被埋在瓦礫下，盡量保持冷靜，努力自救。在無(wú)法逃離危險(xiǎn)的時(shí)候，積蓄力量，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。
法制專欄廣播稿篇十六
陳：這么重要的活動(dòng)，大家都知道是新的教育活動(dòng)！
張：對(duì)！那天，我們學(xué)校的老師和同學(xué)為大家表演了30分鐘精彩的才藝表演。有詩(shī)歌朗誦，英文小品，音樂(lè)劇等。，給領(lǐng)導(dǎo)和貴賓留下了美好的回憶。
陳：你看，能在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)和生活，我們是多么幸運(yùn)啊！我相信，在新的教育活動(dòng)的推動(dòng)下，我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將會(huì)取得更豐碩的成果，我們也將在其中健康成長(zhǎng)。
張：從本周開(kāi)始，我校主題班組活動(dòng)的大復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了！全校各中隊(duì)都在全力以赴，積極準(zhǔn)備豐富多彩的主題內(nèi)容。現(xiàn)在簡(jiǎn)單介紹一下。
陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活越來(lái)越豐富。但是養(yǎng)育我們的地球母親已經(jīng)變得千瘡百孔，痛苦不堪。地球是我們的家，所以保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。我們的第五（第三）團(tuán)隊(duì)昨天成功啟動(dòng)了地球只有一個(gè)環(huán)境主題小組會(huì)議。
張：多可怕啊。在那年無(wú)煙日的反非戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，萬(wàn)眾一心，在白衣天使的英勇抵抗下，非典病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但是，一定不能馬虎，要有所防范。第五（1）中隊(duì)提供對(duì)抗非典。主題小組會(huì)議。
陳：人的生命是寶貴而脆弱的。五（2）個(gè)中隊(duì)。時(shí)刻注意安全。主題小組將幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性，并掌握大量安全知識(shí)。張：還有一個(gè)中隊(duì)。古詩(shī)詞比賽。（2）中隊(duì)走進(jìn)童話世界一定能讓一年級(jí)的孩子展現(xiàn)自己的才華。第4（1）類擁抱書(shū)本我們的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書(shū)籍親密接觸的快感。
陳：預(yù)祝各中隊(duì)在這次大檢查中取得優(yōu)異成績(jī)。說(shuō)到這里，讓我們放松一下，聽(tīng)一首歌
齊：我們進(jìn)入小鷹的abc欄目吧
陳：今天，我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于衣服的英語(yǔ)單詞。請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)夾克，夾克（兩次）
張：大衣，外套（兩次）
陳：襯衫女式襯衫（兩次）
張：著裝（兩次）
陳：毛衣毛衣（兩次）
張：襯衫男式襯衫（兩次）
陳：裙子短裙（兩次）
張：恤恤（兩次）
陳：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？你好好學(xué)習(xí)！
張：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目
陳：今天我們要推薦兩本好書(shū)！第一個(gè)是“我想成為一個(gè)好孩子”。這是一本適合孩子、家長(zhǎng)、老師一起讀的小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活，成功地塑造了金玲、余攀兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生以及母親、父親、懲戒老師等成年人的形象。情節(jié)生動(dòng)，情感真實(shí)，語(yǔ)言流暢，充滿鮮明的時(shí)代特征和濃郁的生活氣息，能給讀者以思考和啟示。
張的《鋼是怎樣煉成的》是世界文學(xué)的經(jīng)典之作，學(xué)生們一定會(huì)很熟悉。這是我們推薦給大家的第二本好書(shū)。去年的感動(dòng)共和國(guó)這本書(shū)在50本書(shū)的投票比賽中名列第一。讓我們敞開(kāi)心扉，跟隨主人公保羅曲折的人生歷程，去體驗(yàn)文學(xué)的魔力、生命的偉大和奮斗的熱情。
齊：聽(tīng)完好書(shū)介紹，我們走進(jìn)老鷹百科的小版塊
張：一代教育大師陶行知先生多次告誡我們，健康是工作和生活的本錢(qián)，只有健康才有可能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。接下來(lái)，我們將向您介紹一些健康知識(shí)（略）
齊：時(shí)間過(guò)得真快！紅領(lǐng)巾收音機(jī)必須再次告訴每個(gè)人。再見(jiàn)就是這樣！歡迎下次再聽(tīng)。再見(jiàn)各位。下周見(jiàn)。下周見(jiàn)！
法制專欄廣播稿篇一
老師們、同學(xué)們：
從本周開(kāi)始，每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團(tuán)委負(fù)責(zé)，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識(shí)。
聽(tīng)到“法制”一詞，相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確，由于社會(huì)和學(xué)校近些年對(duì)相關(guān)主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動(dòng)漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”，所以很多人對(duì)它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開(kāi)“法制”，從它的衍生詞——“規(guī)則”說(shuō)起。
為什么說(shuō)是“衍生詞”呢？我們先來(lái)看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來(lái)的統(tǒng)治工具，說(shuō)白了，就是用來(lái)約束被統(tǒng)治者的“木棍”，誰(shuí)違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻，誰(shuí)要是企圖穿越就會(huì)體無(wú)完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強(qiáng)硬手段維護(hù)統(tǒng)治，那么社會(huì)必亂，因此，還需要有一個(gè)比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具，那就是“規(guī)則”。
那么，什么是“規(guī)則”呢？“規(guī)則”，按照辭典上的解釋，就是“規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程”。這個(gè)定義倒是很有意思的，特別是那個(gè)“供”字。有了這個(gè)字，就說(shuō)明了“規(guī)則”的非強(qiáng)制性，也就是說(shuō)東西制定出來(lái)了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說(shuō)法制是“鐵絲網(wǎng)”，那么“規(guī)則”就是一條畫(huà)在地面上的警戒線，時(shí)時(shí)約束著人們的行為，規(guī)定著一個(gè)限度，但就算有人逾越也不會(huì)傷及體膚，至多不過(guò)是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說(shuō)，但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會(huì)有社會(huì)規(guī)則，集體有集體規(guī)則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要：語(yǔ)文的寫(xiě)作規(guī)則、數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則、英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則等等，不遵守它們我們就寫(xiě)不出好文章，算不出正確答案，說(shuō)不了流利的英語(yǔ)，規(guī)則的重要性可見(jiàn)一斑。
既然規(guī)則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運(yùn)用于實(shí)踐并共同遵守的。就拿數(shù)學(xué)中的運(yùn)算規(guī)則來(lái)說(shuō)，面對(duì)那么多繁瑣的規(guī)則，相信很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么四則運(yùn)算中必須先算括號(hào)里的？為什么未知數(shù)通常用xyz表示？為什么……？這些規(guī)則都是前人制定的`，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?？答案很?jiǎn)單：數(shù)學(xué)問(wèn)題千千萬(wàn)，做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬(wàn)，如果做四則運(yùn)算時(shí)張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠(yuǎn)也無(wú)法找到問(wèn)題的正確答案了。所以，必須有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則，來(lái)保證運(yùn)算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會(huì)：計(jì)算過(guò)程中哪怕只有一個(gè)數(shù)字的運(yùn)算沒(méi)有按照規(guī)則，最后的答案都會(huì)和正確答案相去千里。那么，如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會(huì)集體，把其中的每一個(gè)數(shù)字比做我們每一個(gè)人，就不難看出，個(gè)體對(duì)規(guī)則的態(tài)度對(duì)于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么重要。也許，當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時(shí)，你并沒(méi)有太過(guò)在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無(wú)法想象的。
法制專欄廣播稿篇二
同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊，快樂(lè)每一天》。
作為一名中職生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)做守法公民，是我們學(xué)會(huì)做人的前提，也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們雖然掌握了一定的文化知識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了大家的思想還不成熟，可能做出一些過(guò)激的事情，甚至不知不覺(jué)中逾越了法律的`界限，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利，因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開(kāi)這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些寧?kù)o，而少一些嘈雜。
借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
2、增強(qiáng)法制意識(shí)，加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，明確自己所擁有的權(quán)利，以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)及約束能力。
3、胸懷寬闊，三思后行。不因小事激化同學(xué)矛盾，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，不說(shuō)刺激性的話語(yǔ)激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。
謝謝大家，我的演講完畢！
法制專欄廣播稿篇三
a、20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
b、20xx年正向我們闊步走來(lái)。
a、新的一年，新的開(kāi)始。
b、這般年輕，這般俊逸。
a、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
b、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。
a、每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起。
b、每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
a、在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)。
b、祝福我們親愛(ài)的父母。
a、祝福我們敬愛(ài)的老師。
b、祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
a、祝福我們真誠(chéng)的朋友。
b、祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意a、新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)。
b、沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a、奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
a、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b、保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a、你的身姿如此挺拔。
b、你的胸懷這般寬廣。
a、你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b、你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|、祝福你，我們偉大的祖國(guó)a、新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
b、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a、慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
b、花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
a、偉岸的身影已漸漸模糊。
b、手中的針線仍一行一行。
a、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b、可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a、親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心。
b、孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a、請(qǐng)您保重。
b、祝您快樂(lè)不老，幸福安康a、新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師。
b、讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
a、新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)。
b、你是祖國(guó)的未來(lái)。
a、天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
b、嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香。
a、呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
b、呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂。
a、讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b、讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
a、新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友。
b、也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
a、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b、指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
b、堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
a、得意不忘形，失意不失態(tài)。
b、不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨。
a、這就是執(zhí)著。
b、這就是堅(jiān)強(qiáng)a、親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b、親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a、在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)。
b、讓我們一起，大聲地祝福。
a、新年快樂(lè)，美滿健康!
合、幸福永遠(yuǎn)!
法制專欄廣播稿篇四
甲：同學(xué)們：你們好。12月4日是全國(guó)法制宣傳月，今天，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題。
乙：常言道：
甲：那么，什么行為是犯罪的行為呢?常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的'一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。
大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢(qián)，李某口袋中的錢(qián)很快就用完了，李某就對(duì)杜說(shuō)：
甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們周五再見(jiàn)。
甲：拜拜。
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法制專欄廣播稿篇五
合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播有和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人。
xx。
乙：我是主持人。
xxx。
甲：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。
乙：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。
甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的.必經(jīng)之路。
己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
甲：好了，又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了，上周的題目是，正確答案是，本周我們聘請(qǐng)的抽獎(jiǎng)嘉賓是，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是，讓我們對(duì)他表示祝賀。(鼓掌)。
合：本周的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)!拜拜!
法制專欄廣播稿篇六
甲：紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家在電波中相遇了，大家好我是主持人xxx。
乙：大家好，我是主持人。
甲：如果一首歌，唱不出童年所有的心情，就用一支筆，寫(xiě)下我們天真歲月里藏不住的傷心和歡喜。歡迎走進(jìn)《佳文共賞》，主持人xxx將與大家一起感受文字帶來(lái)的魅力。
寫(xiě)下來(lái)。
投稿。
到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞。
給大家。
甲：小故事中蘊(yùn)藏著大智慧，歡。
迎大家。
和我一起走進(jìn)小故事大智慧欄目。今天我要和大家講一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的故事，同學(xué)們可要認(rèn)真聽(tīng)呀。
從前有個(gè)農(nóng)夫，種田時(shí)發(fā)現(xiàn)自己剛種下去不久的禾苗沒(méi)有人家田里長(zhǎng)得快，回家后，他苦想良策，終于想出了一個(gè)"妙計(jì)"，他趕忙叫兒子連夜打著煤油燈，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡覺(jué)，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定長(zhǎng)得比鄰家的.快。
第二天一早，他顧不得累，興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已"翻白"飄浮水面，好不容易捱到中午，太陽(yáng)一曬，禾苗全部枯黃死了。農(nóng)夫當(dāng)場(chǎng)氣的生了病，不久便死了。他的兒子吸取了父親的教訓(xùn)，買了上好的禾苗，重新種了下去，定期施肥，終于比鄰家的禾苗長(zhǎng)得快。
乙：同學(xué)們，你聽(tīng)完這個(gè)故事后有什么感想嗎?這則寓言告訴我們，必須以客觀規(guī)律辦事，不能盲目求快求好，要明白"欲速不達(dá)"的道理。不能與客觀規(guī)律背道而馳，否則將受到客觀規(guī)律的懲罰。
甲：下面讓我們來(lái)點(diǎn)輕松的話題吧，接下來(lái)進(jìn)入第三個(gè)欄目——《歡樂(lè)跳跳豆》，愿幸福和歡笑永遠(yuǎn)伴隨著你們!
乙：不甜的西瓜：小明和朋友一起路過(guò)一個(gè)西瓜攤，看見(jiàn)里面有很多大西瓜，就問(wèn)攤主："西瓜甜不甜啊!"攤主毫不猶豫的說(shuō)："肯定甜，不甜不收錢(qián)"小明想了會(huì)說(shuō)："哦。那就幫我挑一個(gè)不甜的吧!"。
甲：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入腦筋急轉(zhuǎn)彎，動(dòng)動(dòng)你的小腦筋：
1、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多?(讀兩邊)。
乙：怎么樣你想到答案了嗎?答案就是狗不會(huì)出汗。我再。
給大家。
出道題：有一種水果，沒(méi)吃之前是綠色的，吃下去是紅色的，吐出時(shí)卻是黑色的，請(qǐng)問(wèn)這是什么水果?(讀兩遍)。
甲：答案很簡(jiǎn)單，就是西瓜，同學(xué)們你答對(duì)了嗎?
結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)的真快，本周的廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?cè)诿烂畹母杪曋薪Y(jié)束這次愉快的心靈之旅吧，同學(xué)們，下周見(jiàn)。
法制專欄廣播稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是五年級(jí)三班的許，五年級(jí)一班的崔。今天，我們?yōu)槟?bào)。
請(qǐng)跟我們到第一部分：成語(yǔ)故事：
葉公龍浩春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)人自稱葉公。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：我特別喜歡龍。龍是多么驕傲吉祥啊！因此，當(dāng)他的房子裝修后，工匠們幫助他在橫梁、柱子、門(mén)窗和墻上雕刻龍。這座房子就像龍宮。甚至葉公的衣服上都繡著栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮真龍的耳朵里，真龍想：沒(méi)想到還有這么喜歡我的人！我得下去看看他。一天，龍從天而降，來(lái)到了葉公的家。龍把一大片田地放進(jìn)葉公家的窗戶里，并把它的長(zhǎng)尾巴拖到地上。當(dāng)葉公聽(tīng)到一個(gè)聲音時(shí)，他走出臥室去看。一條真正的龍?jiān)诙⒅约?。葉公突然嚇得臉色蒼白，渾身顫抖，大叫一聲跑開(kāi)了。
后來(lái)，人們用葉公·龍浩四個(gè)字是比喻表面上喜歡某樣?xùn)|西，實(shí)際上并不喜歡某樣?xùn)|西的人或事物。
第二節(jié)青春成功秘訣（連載）第一：擁有一顆執(zhí)著的心
1、每天寫(xiě)日記可以記錄自己每天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)然，不是每一天都值得記錄，否則你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用寫(xiě)日記的時(shí)間。但是，一定要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，哪怕是抄一首詩(shī)，一篇美文，一個(gè)笑話。
2、堅(jiān)持每天體育鍛煉，比如冬天長(zhǎng)跑，每天晨練?？梢愿鶕?jù)自己的身體狀況和作息安排自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間。當(dāng)然，你唯一需要確定的是，你必須風(fēng)雨無(wú)阻。
3、每天盡可能多做一些家務(wù)。不斷的工作可以鍛煉你的毅力。你能做的家務(wù)可能僅限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的工作，但你每天都可以做，需要很大的耐心。孩子本身就缺乏毅力，一旦興趣過(guò)去了，就再也不想做了。堅(jiān)持三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)很難。所以每天都要做一些力所能及的事情，比如拿牛奶，拿報(bào)紙，整理書(shū)桌或者房間等等。當(dāng)有不想做的想法時(shí)，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持?？此坪?jiǎn)單的勞動(dòng)，因?yàn)樽鼍昧?，可以培養(yǎng)一貫的良好的做事品質(zhì)。
4、每天用名言激勵(lì)自己。名言是成功人士和偉人的人生感悟和經(jīng)歷。他們積極的生活態(tài)度可以對(duì)孩子的自我激勵(lì)起作用。你可以把名言放在你經(jīng)?？吹降牡胤剑?，在一本書(shū)的扉頁(yè)上或床邊。這些名言會(huì)激勵(lì)你克服困難，不斷前進(jìn)。
第三段幽默一分鐘
1、有一天對(duì)媽媽撒嬌：我是媽媽甜美的小棉襖。
過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)。結(jié)果被我媽推開(kāi)了：大熱天不要穿小棉襖！
售票員點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，不要坐動(dòng)車。坐慢車?！?BR> 黑人拿到票后豎起大拇指。
3、一群強(qiáng)盜搶劫了一家銀行，一個(gè)同伴在出口處看守。搶到現(xiàn)金后，團(tuán)伙頭目等人準(zhǔn)備撤退。跑到門(mén)口問(wèn)了望員：一切都好嗎？他說(shuō)：不正常。警察沒(méi)看見(jiàn)，但是我們的車被小偷偷了。
4、只需滴上振視明眼藥水，閉上眼睛打滾，再睜開(kāi)眼睛就什么也看不見(jiàn)了。嚇瘋了，大喊大叫。完了，買了假藥，我瞎了！爸爸點(diǎn)燃蠟燭，沖了上去。他在黑暗中看到了我，臉上有兩行清淚。他罵我“越長(zhǎng)時(shí)間越往后倒！”關(guān)了電看看嚇不嚇！
小學(xué)生專欄選播稿范男：各位老師，各位同學(xué)，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張。
m：中國(guó)是一個(gè)古老的文明，有禮儀現(xiàn)狀；美稱。禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一直被稱為禮貌的典范。有一次，周恩來(lái)總理讓理發(fā)師給他刮胡子，不小心刮了一個(gè)小洞。大師說(shuō)：不好意思。首相微笑著安慰他。事后，丞相一遍又一遍地感謝師父，并盡力打消他的顧慮。
女：我們小學(xué)生要文明禮貌，語(yǔ)言行為要有禮貌，溫柔而不粗魯，要學(xué)會(huì)使用文明的語(yǔ)言。當(dāng)你尊敬長(zhǎng)輩和老師時(shí)，你應(yīng)該稱他們?yōu)槟惝?dāng)要求別人做某事或給予幫助時(shí)，說(shuō)請(qǐng)別人自助時(shí)，說(shuō)謝謝當(dāng)有人感謝你或?yàn)槟呈赂兄x你時(shí)，說(shuō)不客氣或者沒(méi)關(guān)系當(dāng)你不經(jīng)意間妨礙別人或麻煩別人時(shí)，主動(dòng)說(shuō)：對(duì)不起。早上在學(xué)?；蚵飞嫌龅嚼蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)早上好您好分手時(shí)對(duì)對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)。說(shuō)話和藹、謙遜、優(yōu)雅、得體，絕不罵人、罵人。
男：但是有些學(xué)生是怎么做的呢？在家里，如果覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心，就會(huì)隨意發(fā)脾氣。在學(xué)校，你不僅會(huì)不理老師，甚至?xí)o老師起外號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，罵人，隨處可見(jiàn)。明明你錯(cuò)了，卻從不承認(rèn)。別人錯(cuò)了，你不能原諒別人的錯(cuò)誤。別人給自己道歉，你就放不下人。
女：學(xué)校辦公室是老師放學(xué)后工作學(xué)習(xí)休息的地方。學(xué)生不要隨便進(jìn)。如果非要進(jìn)辦公室，先敲門(mén)喊個(gè)報(bào)告。當(dāng)你經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)進(jìn)入辦公室時(shí)，要小心避免制造噪音和影響他人。但是，我發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)沒(méi)有這樣做。他們不僅隨意進(jìn)出辦公室，還大聲喧嘩，影響了老師的辦公室工作。這真是不文明。
m：由此可見(jiàn)，人不禮貌，很容易讓人討厭你。如果他們不禮貌，會(huì)造成許多不良后果。如果他們很輕，別人會(huì)覺(jué)得你沒(méi)文化，不愿意和你交朋友。嚴(yán)重的是對(duì)你不滿或者逐漸從不滿變成怨恨，甚至是沖突或者意外。這樣下去，別人會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你很難得到別人的幫助。但是，如果你是一個(gè)有禮貌的人，當(dāng)你遇到你的叔叔、阿姨、老師和同學(xué)打招呼時(shí)，這種簡(jiǎn)短隨意的陳述可以給你帶來(lái)微笑和熱情，這對(duì)你會(huì)有很大的好處。別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往，愿意幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。再加上你的聰明才智，在事業(yè)上有成功的一天并不難。
女：如何培養(yǎng)禮貌？在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高文化水平，增強(qiáng)自我修養(yǎng)。遇到叔叔阿姨要打招呼，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)你總之，要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
很多壞事因?yàn)椴欢Y貌而發(fā)生，很多壞事因?yàn)槎Y貌而發(fā)生，所以我們需要高度重視禮貌。別忘了，我們中華民族一直被稱為禮儀現(xiàn)狀；意味著我們中華民族是一個(gè)有禮貌有理智的高尚民族。別忘了，你是少先隊(duì)員，是中華民族的一員。
m：想建議那些不文明和不禮貌的學(xué)生改掉他們的壞習(xí)慣。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠真正規(guī)范學(xué)生的日常行為。同學(xué)們，讓我們一起努力，成為新世紀(jì)的文明少年！
男，女：在這個(gè)廣播里，我們又要和你說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝！
法制專欄廣播稿篇八
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢(qián)昕瑤。
【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
音樂(lè)《校園芳草地》。
【甲】朱中意，你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!
【乙】恩，我當(dāng)然知道啦!錢(qián)昕瑤，那我也考考你吧!
【甲】好啊!
【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?
【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。
音樂(lè)《生活小百科》。
【甲】朱中意，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?
【乙】遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?BR> 【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。
【甲】第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。
【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。
【乙】第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!
【乙】是啊!
【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂，想聽(tīng)嗎?
【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。
【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧!
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。
祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。
【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!
【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢?
【乙】方式有很多啊!你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!
【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
【乙】你說(shuō)的真好!
【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?
【乙】你問(wèn)的真好!是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。
【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!
【甲】沒(méi)錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。
【乙】錢(qián)昕瑤，你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢?
【甲】不!不能!
【乙】這是為什么呢?
【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
【乙】原來(lái)是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!
【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。
【乙】是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢(qián)”。
【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。
【乙】講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?
【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!
音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。
【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
【乙】我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會(huì)。
法制專欄廣播稿篇九
每年的1月1日是元旦節(jié)，下面是本站小編為大家搜集的迎元旦節(jié)專欄。
廣播稿。
供大家參考。
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了!
乙：這是我們新年中第一次與你們見(jiàn)面，好新年想念你們啊!
甲：嗯!過(guò)了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安。
乙：hello!我是張夢(mèng)!
丙：大家中午好!我是劉賢。
甲：接下來(lái)進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》。
讀
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲：嗯!沒(méi)錯(cuò)!接下來(lái)進(jìn)入《好人好事》。
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦!
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了。
合：拜拜。
a、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
a、首先請(qǐng)?jiān)试S我——xxx。
b、我——xxx。
合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
b(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
(音樂(lè)——隱形的翅膀)。
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
周:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2019年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請(qǐng)?jiān)试S身為知心姐姐的我——張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：借著知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們對(duì)全體師生深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!
張：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：2019年的鐘聲即將敲響了?；厥淄?，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周:開(kāi)學(xué)初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
張：新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無(wú)間的好朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在荔園外國(guó)語(yǔ)這個(gè)溫暖的大家庭。
周：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂(lè)的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標(biāo)與夢(mèng)想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂(lè)!
周：時(shí)光飛逝，日月如梭。讓我們?cè)谝皇讱g樂(lè)的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見(jiàn)不散。
法制專欄廣播稿篇十
大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。
對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵(lì)他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。
對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對(duì)性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!
法制專欄廣播稿篇十一
男：各位老師，各位同學(xué)，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張。
m：中國(guó)是一個(gè)古老的文明，有禮儀現(xiàn)狀；美稱。禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一直被稱為禮貌的典范。有一次，周恩來(lái)總理讓理發(fā)師給他刮胡子，不小心刮了一個(gè)小洞。大師說(shuō)：不好意思。首相微笑著安慰他。事后，丞相一遍又一遍地感謝師父，并盡力打消他的顧慮。
女：我們小學(xué)生要文明禮貌，語(yǔ)言行為要有禮貌，溫柔而不粗魯，要學(xué)會(huì)使用文明的語(yǔ)言。當(dāng)你尊敬長(zhǎng)輩和老師時(shí)，你應(yīng)該稱他們?yōu)槟惝?dāng)要求別人做某事或給予幫助時(shí)，說(shuō)請(qǐng)別人自助時(shí)，說(shuō)謝謝當(dāng)有人感謝你或?yàn)槟呈赂兄x你時(shí)，說(shuō)不客氣或者沒(méi)關(guān)系當(dāng)你不經(jīng)意間妨礙別人或麻煩別人時(shí)，主動(dòng)說(shuō)：對(duì)不起。早上在學(xué)?；蚵飞嫌龅嚼蠋?、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)早上好您好分手時(shí)對(duì)對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)。說(shuō)話和藹、謙遜、優(yōu)雅、得體，絕不罵人、罵人。
男：但是有些學(xué)生是怎么做的呢？在家里，如果覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心，就會(huì)隨意發(fā)脾氣。在學(xué)校，你不僅會(huì)不理老師，甚至?xí)o老師起外號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，罵人，隨處可見(jiàn)。明明你錯(cuò)了，卻從不承認(rèn)。別人錯(cuò)了，你不能原諒別人的錯(cuò)誤。別人給自己道歉，你就放不下人。
女：學(xué)校辦公室是老師放學(xué)后工作學(xué)習(xí)休息的地方。學(xué)生不要隨便進(jìn)。如果非要進(jìn)辦公室，先敲門(mén)喊個(gè)報(bào)告。當(dāng)你經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)進(jìn)入辦公室時(shí)，要小心避免制造噪音和影響他人。但是，我發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)沒(méi)有這樣做。他們不僅隨意進(jìn)出辦公室，還大聲喧嘩，影響了老師的辦公室工作。這真是不文明。
m：由此可見(jiàn)，人不禮貌，很容易讓人討厭你。如果他們不禮貌，會(huì)造成許多不良后果。如果他們很輕，別人會(huì)覺(jué)得你沒(méi)文化，不愿意和你交朋友。嚴(yán)重的是對(duì)你不滿或者逐漸從不滿變成怨恨，甚至是沖突或者意外。這樣下去，別人會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你很難得到別人的幫助。但是，如果你是一個(gè)有禮貌的人，當(dāng)你遇到你的叔叔、阿姨、老師和同學(xué)打招呼時(shí)，這種簡(jiǎn)短隨意的陳述可以給你帶來(lái)微笑和熱情，這對(duì)你會(huì)有很大的好處。別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往，愿意幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。再加上你的聰明才智，在事業(yè)上有成功的一天并不難。
女：如何培養(yǎng)禮貌？在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高文化水平，增強(qiáng)自我修養(yǎng)。遇到叔叔阿姨要打招呼，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)你&hellip&hellip總之，要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
很多壞事因?yàn)椴欢Y貌而發(fā)生，很多壞事因?yàn)槎Y貌而發(fā)生，所以我們需要高度重視禮貌。別忘了，我們中華民族一直被稱為&ldquo禮儀現(xiàn)狀；意味著我們中華民族是一個(gè)有禮貌有理智的高尚民族。別忘了，你是少先隊(duì)員，是中華民族的一員。
m：i想建議那些不文明和不禮貌的學(xué)生改掉他們的壞習(xí)慣。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠真正規(guī)范學(xué)生的日常行為。同學(xué)們，讓我們一起努力，成為新世紀(jì)的文明少年！
男，女：在這個(gè)廣播里，我們又要和你說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝！
法制專欄廣播稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊。今天由我們來(lái)為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：
葉公好龍春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他?！庇幸惶?，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
法制專欄廣播稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊 。今天由我們來(lái)為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：
葉公好龍 春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他?！庇幸惶?，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
第二個(gè)版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇 ：具有一顆執(zhí)著的心
1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記
日記可以記錄自己的成長(zhǎng)，記錄自己每一天的進(jìn)步。當(dāng)然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用了寫(xiě)日記的時(shí)間。但是，你必須鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，哪怕是抄寫(xiě)一首詩(shī)、一篇美文、一個(gè)笑話都可以。
2.每天堅(jiān)持體育鍛煉 比如冬季長(zhǎng)跑，每天晨練。你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時(shí)間來(lái)安排你的鍛煉強(qiáng)度和時(shí)間。當(dāng)然，你惟一需要確定的是，你必須做到風(fēng)雨無(wú)阻。
3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng) 不斷地勞動(dòng)能鍛煉你的堅(jiān)持性。你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一時(shí)的興致過(guò)去了，就再也不想干了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，難以堅(jiān)持。所以，應(yīng)該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報(bào)紙、整理自己的書(shū)桌或房間等。當(dāng)出現(xiàn)不想做的念頭時(shí)，要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持?？此坪?jiǎn)單的勞動(dòng)，因長(zhǎng)期去做，卻能養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。
4.每天用名言激勵(lì)自己 名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹?lì)的作用。你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤?，比如寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上，或者貼在床頭上。這些名人名言會(huì)在無(wú)形中激勵(lì)著你克服困難，不斷前進(jìn)。
第三個(gè)版塊 幽默一分鐘
1、某日向老媽撒嬌道：我是媽媽的貼心小棉襖。
說(shuō)著向老媽抱過(guò)去。結(jié)果被老媽一把推開(kāi)：“大熱天的，不穿小棉襖!”
2、晚上在火車站，見(jiàn)一黑人小伙子買車票，這丫英語(yǔ)漢語(yǔ)都不行，只見(jiàn)他比劃：?jiǎn)柁Z隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。
售票員點(diǎn)頭：哦，不要?jiǎng)榆囈嚒?BR> 黑人拿票后舉大拇指稱贊。
3、一群劫匪在打劫銀行，有個(gè)同伴在出口處放風(fēng)。搶完現(xiàn)金后，匪首帶著其他人準(zhǔn)備撤退。跑到門(mén)口，問(wèn)放風(fēng)的：“一切都正常嗎?” 他說(shuō)：“不太正常。police倒是沒(méi)見(jiàn)，只是我們的汽車讓小偷偷走了?！?BR> 4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動(dòng)一下,再睜眼什么都看不見(jiàn)了。嚇瘋了,大吼大叫。完了,買著假藥了,我瞎了!老爸點(diǎn)著蠟燭沖上來(lái),看見(jiàn)我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長(zhǎng)越倒回去了!停個(gè)電看把你給嚇的!
法制專欄廣播稿篇十四
親愛(ài)的朋友們，親愛(ài)的老師們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)又準(zhǔn)時(shí)和你們見(jiàn)面了。好久不見(jiàn)，各位。歡迎收聽(tīng)我們的廣播。雖然xxxx的雪很冷，但它給我們帶來(lái)了許多溫暖而浪漫的故事。首先帶一份簡(jiǎn)訊:風(fēng)雪中的溫暖。
xxxx下大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)...
1月4日上午，當(dāng)學(xué)生們回到學(xué)校時(shí)，大雪并沒(méi)有阻止學(xué)生和老師們。很多學(xué)生路途遙遠(yuǎn)，坐車達(dá)不到，就步行回學(xué)校；有些老師害怕今天大雪堵塞道路，所以他們提前一天到校堅(jiān)守崗位。
下午，教育局通知我，由于大雪，縣城義務(wù)教育的學(xué)生下午開(kāi)始放假。緊急會(huì)議結(jié)束后，每個(gè)班的班主任都開(kāi)始忙碌起來(lái)，給每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，希望家長(zhǎng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。
因?yàn)楹芏鄬W(xué)生家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，位置比較偏僻，從下午開(kāi)始所有的運(yùn)營(yíng)車輛都停止運(yùn)行，很多家長(zhǎng)要走一兩個(gè)小時(shí)才能接孩子。學(xué)校里的一些老師，不顧寒冷的風(fēng)雪，領(lǐng)著同村的孩子排隊(duì)走回家。當(dāng)老師把學(xué)生安全送回家時(shí)，家長(zhǎng)們感到很溫暖，不停地說(shuō)謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖開(kāi)始在這個(gè)小山村學(xué)校蔓延…
xxxx年初，桐廬各地區(qū)開(kāi)始下大雪。雨雪給人們的日常出行造成了極大的不便，尤其是小學(xué)生，交通安全成為了全民上下學(xué)路上最關(guān)心的話題。
1.冬天如何注意交通安全？
冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有些人戴帽子和面具，但不遮住眼睛。另外，地上有一層冰，路面濕滑。如果你走路或騎自行車時(shí)不小心，你會(huì)摔跤。走路不能跑得快。你不能在路上堆雪人、打雪仗、打雪仗，這樣不安全，還會(huì)影響交通，甚至造成車禍。一年四季氣候不一樣，學(xué)生不能放松交通安全防范。特殊校車的意義。
答:二。手腳凍僵了怎么辦？
1.我們應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境，這樣冷凍部分的溫度會(huì)慢慢上升。
2.如果你在野外，你應(yīng)該試著用外套包裹你的手和腳，你可以借助體溫來(lái)溫暖你凍僵的手和腳。
3.最有效的方法是用手摩擦，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)恢復(fù)正常。
b: 3。冬季課間活動(dòng)需要注意什么？
1.休息時(shí)可以適當(dāng)進(jìn)行一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2.在結(jié)冰的道路上行走時(shí)要特別小心，以防摔倒和受傷。特別是，不要在冰凍的地方追。校園打雪仗不要扔雪球，以免傷害到別人。
3.中午在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)要排好班，有序進(jìn)入餐廳，防止擁擠。
冬天的寒冷已經(jīng)成為我們的頭痛。下面介紹一些冬天防寒的常識(shí)。
到了冬天，室內(nèi)外溫度的交替，讓感冒顯得“司空見(jiàn)慣”。雖然我們不能制服感冒，但我們?nèi)匀挥修k法預(yù)防和緩解癥狀。
首先，預(yù)防感冒，一定要有良好的生活習(xí)慣。俗話說(shuō)“早睡早起精神好”，良好的睡眠習(xí)慣不僅能讓我們第二天精神煥發(fā)，還能提高身體的免疫力，從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。
b；第二，飲食不能忽視。多喝水，多吃羊肉、鵝、鴨、豆類、核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。
答:第三，心情好，及時(shí)減壓，對(duì)預(yù)防感冒也能起到很好的作用。有專家指出，壓力是免疫力下降的重要原因。隨著身體免疫力逐漸下降，身邊的流感會(huì)悄悄找上門(mén)來(lái)。
b:第四，減少在公共場(chǎng)所停留時(shí)間，勤洗手。如果空氣流通不暢，別人很容易感冒。出門(mén)回家后，要多洗手，防止疾病進(jìn)入口腔。
答:第五，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抗病能力。堅(jiān)持體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練習(xí)拳擊等。，可以提高身體的御寒能力，預(yù)防感冒的發(fā)生。對(duì)于我們這些沒(méi)有從事專業(yè)訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，比如跑步、跳躍等，有助于增強(qiáng)身體免疫力，所以還是動(dòng)起來(lái)吧，遠(yuǎn)離感冒。
b:轉(zhuǎn)眼間十個(gè)星期過(guò)去了，似乎期末就要到了。希望大家都全力以赴，取得好成績(jī)。我們下次會(huì)再見(jiàn)的。
法制專欄廣播稿篇十五
大家好！合肥一中今天的校園廣播是防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。
同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，今天是5月12日，汶川同胞遇難的日子，也是中國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”?，F(xiàn)在我給學(xué)生介紹一些關(guān)于地震和緊急逃生的知識(shí)。
1.地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)變化，地殼不同部位受到壓縮、拉伸、扭曲等力的作用，能量逐漸積累。在一些脆弱的地方，巖層容易突然破裂，引起斷裂和位錯(cuò)，從而導(dǎo)致地震。地震相對(duì)“頻繁”，危害更大。
二、震中:一旦發(fā)生地震，首先要保持清醒冷靜的頭腦，及時(shí)判斷震動(dòng)情況，千萬(wàn)不要驚慌跳樓。簡(jiǎn)而言之，根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)條件，我們可以判斷情況，找到安全的空間和通道，以避免和減少傷亡。保持清醒的頭腦，選擇從附近的地震中逃生，地震后迅速疏散到安全的地方，是一種比較好的應(yīng)急減震方式。破壞性地震從人感覺(jué)到晃動(dòng)到建筑物被破壞的時(shí)間很短。如果人在平房里，可以快速跑到門(mén)外。如果你在一棟樓里，不要跳樓是極其重要的。其次，你可以躲在堅(jiān)固的家具下面，或者躲在一個(gè)角落里，也可以搬到一個(gè)有很多承重墻和一個(gè)小隔間的廚房或廁所里住一段時(shí)間。因?yàn)檫@些地方粘結(jié)力強(qiáng)，特別是處理后的管道支撐力更好，抗震系數(shù)更大。在小跨度的地方避難，如洗手間，地震后迅速疏散，以防強(qiáng)余震。
在地震中，人們注意到許多無(wú)辜的人沒(méi)有因?yàn)榉课莸顾粔核榛驂核?，而是因?yàn)榫癖罎⒍チ松娴南Ｍ?，在極度恐懼中大喊大叫“殺死”自己。這是因?yàn)榇蠛按蠼袝?huì)加快新陳代謝，增加耗氧量，降低體力和耐力；同時(shí)大喊大叫，肯定會(huì)吸入大量煙塵，容易造成窒息，增加不必要的傷亡。正確的態(tài)度是保持冷靜，分析環(huán)境，找到出路，在任何惡劣的環(huán)境中等待救援。
三、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶時(shí):如果在街上遇到地震，要用手保護(hù)頭部，迅速?gòu)慕ㄖ锵蚪值乐行囊苿?dòng)。農(nóng)村發(fā)生地震時(shí)，遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓線。正在運(yùn)行的汽車和火車應(yīng)該立即停止。
4.如果埋在壓力下:保存體力。如果地震后被埋在瓦礫下，盡量保持冷靜，努力自救。在無(wú)法逃離危險(xiǎn)的時(shí)候，積蓄力量，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。
法制專欄廣播稿篇十六
陳：這么重要的活動(dòng)，大家都知道是新的教育活動(dòng)！
張：對(duì)！那天，我們學(xué)校的老師和同學(xué)為大家表演了30分鐘精彩的才藝表演。有詩(shī)歌朗誦，英文小品，音樂(lè)劇等。，給領(lǐng)導(dǎo)和貴賓留下了美好的回憶。
陳：你看，能在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)和生活，我們是多么幸運(yùn)啊！我相信，在新的教育活動(dòng)的推動(dòng)下，我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將會(huì)取得更豐碩的成果，我們也將在其中健康成長(zhǎng)。
張：從本周開(kāi)始，我校主題班組活動(dòng)的大復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了！全校各中隊(duì)都在全力以赴，積極準(zhǔn)備豐富多彩的主題內(nèi)容。現(xiàn)在簡(jiǎn)單介紹一下。
陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活越來(lái)越豐富。但是養(yǎng)育我們的地球母親已經(jīng)變得千瘡百孔，痛苦不堪。地球是我們的家，所以保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。我們的第五（第三）團(tuán)隊(duì)昨天成功啟動(dòng)了地球只有一個(gè)環(huán)境主題小組會(huì)議。
張：多可怕啊。在那年無(wú)煙日的反非戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，萬(wàn)眾一心，在白衣天使的英勇抵抗下，非典病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但是，一定不能馬虎，要有所防范。第五（1）中隊(duì)提供對(duì)抗非典。主題小組會(huì)議。
陳：人的生命是寶貴而脆弱的。五（2）個(gè)中隊(duì)。時(shí)刻注意安全。主題小組將幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性，并掌握大量安全知識(shí)。張：還有一個(gè)中隊(duì)。古詩(shī)詞比賽。（2）中隊(duì)走進(jìn)童話世界一定能讓一年級(jí)的孩子展現(xiàn)自己的才華。第4（1）類擁抱書(shū)本我們的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書(shū)籍親密接觸的快感。
陳：預(yù)祝各中隊(duì)在這次大檢查中取得優(yōu)異成績(jī)。說(shuō)到這里，讓我們放松一下，聽(tīng)一首歌
齊：我們進(jìn)入小鷹的abc欄目吧
陳：今天，我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于衣服的英語(yǔ)單詞。請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)夾克，夾克（兩次）
張：大衣，外套（兩次）
陳：襯衫女式襯衫（兩次）
張：著裝（兩次）
陳：毛衣毛衣（兩次）
張：襯衫男式襯衫（兩次）
陳：裙子短裙（兩次）
張：恤恤（兩次）
陳：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？你好好學(xué)習(xí)！
張：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目
陳：今天我們要推薦兩本好書(shū)！第一個(gè)是“我想成為一個(gè)好孩子”。這是一本適合孩子、家長(zhǎng)、老師一起讀的小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活，成功地塑造了金玲、余攀兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生以及母親、父親、懲戒老師等成年人的形象。情節(jié)生動(dòng)，情感真實(shí)，語(yǔ)言流暢，充滿鮮明的時(shí)代特征和濃郁的生活氣息，能給讀者以思考和啟示。
張的《鋼是怎樣煉成的》是世界文學(xué)的經(jīng)典之作，學(xué)生們一定會(huì)很熟悉。這是我們推薦給大家的第二本好書(shū)。去年的感動(dòng)共和國(guó)這本書(shū)在50本書(shū)的投票比賽中名列第一。讓我們敞開(kāi)心扉，跟隨主人公保羅曲折的人生歷程，去體驗(yàn)文學(xué)的魔力、生命的偉大和奮斗的熱情。
齊：聽(tīng)完好書(shū)介紹，我們走進(jìn)老鷹百科的小版塊
張：一代教育大師陶行知先生多次告誡我們，健康是工作和生活的本錢(qián)，只有健康才有可能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。接下來(lái)，我們將向您介紹一些健康知識(shí)（略）
齊：時(shí)間過(guò)得真快！紅領(lǐng)巾收音機(jī)必須再次告訴每個(gè)人。再見(jiàn)就是這樣！歡迎下次再聽(tīng)。再見(jiàn)各位。下周見(jiàn)。下周見(jiàn)！