有時候，我們需要停下來，反思一下過去的種種經(jīng)歷。總結(jié)的語言要準(zhǔn)確、簡潔，用詞恰當(dāng)、貼切，注意語法和標(biāo)點的正確使用。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
國旗下講話春游與文明同行篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
文明是多方面的，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風(fēng)景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準(zhǔn)備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責(zé)備：“你認為你的這種行為對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應(yīng)該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎么想？”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事?！薄傲⑷恕保g成白話文來說，就是完善個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇二
寫滿了數(shù)不清的紛爭。
一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，
勾勒出不變的中華精神。
我們，
在您的胸懷中生存了五千年，
于是，
骨子里便有了五千年不變的中華魂。
您的疆域，遼闊而雄渾，
如那拂曉高歌的雄雞。
一次次的飛躍，一次次的奔騰，
您終于站成了東方巨人。
我們，
在您的肩上成長了五千年，
于是，
性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。
五千年，
您依舊青春滿懷，
五千年，您仍然步伐激昂。
國旗下講話春游與文明同行篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二理七班的沙子意，今天我國旗下講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，與文明同行。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個人角度來看，我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先，一個合格的中學(xué)生應(yīng)該是一個品德端正的學(xué)生。品德端正，就意味著必須是一個品德高尚的人，行為規(guī)范的人，是一個熱愛生活，有理想的人。一個品行端正的中學(xué)生要做到：穿著大方，舉止謙虛，言談嚴謹，尊老愛幼，站、立、走姿端正，待人誠懇有禮貌，熱心助人，容易與別人合作，勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律，更是對合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)該做到：愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造附中人的文明形象。意識到事事彰現(xiàn)個人素質(zhì)，處處代表學(xué)校形象，校內(nèi)代表班級形象，走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則，服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物，不進入營業(yè)性的網(wǎng)吧，不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)意外傷害。愛護校園環(huán)境，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范，體現(xiàn)文明禮儀的內(nèi)涵。
文明是城市之魂，美德是立身之本。作為一名附中人，為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進程，宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項活動。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每個人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強；每一份努力，都會使我市離全國文明城市更進一步；每一份付出，都會讓昆明的明天變得更加美麗和諧！希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范，提高自己的文明水平，為文明城市建設(shè)獻出一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
國旗下講話春游與文明同行篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!不知不覺，又到期末了，目前各個年級、各個學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機會，我們一起說說，如何做好期末復(fù)習(xí)。
下面先請二4班的郎蘇寧同學(xué)說說她的復(fù)習(xí)方法：
馬上期末考試了，我想每個同學(xué)都開始了復(fù)習(xí)備考。下面介紹下我的復(fù)習(xí)方法。語文、數(shù)學(xué)和英語都是圍繞著我們的教材展開的。語文包括朗讀課文，復(fù)習(xí)課后的生字、詞語和問答題。我的默寫是弱項，所以在這方面多下了些功夫。英語復(fù)習(xí)主要是默單詞，熟讀教材，鞏固書中出現(xiàn)的語法。數(shù)學(xué)是按照老師發(fā)的知識點整理資料進行復(fù)習(xí)，搞清楚概念性的知識。期末考試是對這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)的檢驗，希望同學(xué)們利用這個機會把所學(xué)的知識進行整理，認真復(fù)習(xí)，好好吃飯，保證睡眠，祝大家取得好成績。
郎蘇寧同學(xué)說得可真好，我們也應(yīng)該跟她一樣，認真上好復(fù)習(xí)課，因為那都是老師們精心準(zhǔn)備的，大家都要認真參與，不應(yīng)出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。也要敢于提問，如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來。平時認真完成作業(yè)也很重要，而且我們既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)，復(fù)習(xí)期間還需每天按時睡覺，保證睡眠時間，并進行適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合。同學(xué)們!一份耕耘，一份收獲，在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果，所以希望同學(xué)們滿懷信心地面對期末復(fù)習(xí)，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。
如果你對于期末考試感到緊張，沒信心或是有別的顧慮，也歡迎你們到開心屋來找我聊聊天，或者也可以寫信把你們的困惑告訴我，相信很多同學(xué)都已經(jīng)看到開心屋門口的小信箱啦!
最后，祝老師們期末工作圓滿順利，祝同學(xué)們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳水平!
國旗下講話春游與文明同行篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好。
很榮幸能夠在這里做國旗下講話，今天，我發(fā)言的題目是：文明與我們同行。
眾所周知，我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為"文明古國，禮儀之邦"。生活在這個文明國度里，我們每一個人都有責(zé)任秉承中國的文明傳統(tǒng)，做一個有修養(yǎng)講文明的中國人。
是呀，我們離文明到底有多遠呢？看看我們校園里，有多少行為與文明相去甚遠——剛剛清掃過的校園，不時可見同學(xué)隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時有同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學(xué)卻旁若無人；餐廳里，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶；宿舍里，衣物擺放雜亂無序；熄燈后，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學(xué)為小事爭吵，與生活老師爭執(zhí)……反思我們的所作所為，我們必須承認文明離我們真的很遠。
蘇外明確把培養(yǎng)國際公民作為育人目標(biāo)，一個國際公民除了具有良好的知識修養(yǎng)外，更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng)，高雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成，修身養(yǎng)性才可能立足于未來的國際社會，成為一個國際人。
老師們，同學(xué)們，文明是一粒種子，萌發(fā)的是規(guī)范，扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠信篤學(xué)、舉止文明，是我們走向未來的必備素養(yǎng)。
同學(xué)們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家，讓我們嚴格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明扎根蘇外校園。
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的話題是“復(fù)習(xí)迎考”
時間的腳步太過匆匆，剛送走元旦的我們又要緊鑼密鼓地投入到期末復(fù)習(xí)中。期末考試，其重要性是不言而喻的。對于高一的同學(xué)，它事關(guān)高二學(xué)考的選擇;對于即將進入高三的學(xué)長學(xué)姐們，則是一次對自己心儀大學(xué)的重新定位與高中學(xué)習(xí)的全面檢測。
相信每一位同學(xué)都信心百倍，想通過這次考試來證明自己實力，希望取得令自己滿意使老師欣慰讓家長高興的成績。為了取得預(yù)期目標(biāo)，我有幾點建議供大家參考:。
一、制定目標(biāo)。
噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標(biāo)決定結(jié)果，首先確立一個合理的奮斗目標(biāo)并為之制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。有了明確的目標(biāo)，就有了為之努力的動力，在迎考的過程中，自然也比別人多了一份堅定，一份執(zhí)著。復(fù)習(xí)計劃應(yīng)落實到每一天每一個時段，要不折不扣嚴格執(zhí)行，不給自己偷懶找借口。而在復(fù)習(xí)中，語數(shù)外應(yīng)是重中之重。
二、合作交流。
在復(fù)習(xí)時應(yīng)發(fā)揮集體作用，課上要加強小組內(nèi)的合作交流，課余時間可以就課堂上遺留下來的問題討論探究，加深理解，課后可以利用吃飯，洗漱時間，互相提問知識點，查漏補缺。
三、作息時間。
復(fù)習(xí)過程是緊張而辛苦的，同學(xué)們要勞逸結(jié)合，在保證正常學(xué)習(xí)的同時，調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時間，是黨和進行體育鍛煉。有好身體才會有好精神，有好精神才會有高的學(xué)習(xí)效率。千萬不能本末倒置，為了學(xué)習(xí)而傷了身體。
復(fù)習(xí)迎考已不知講了多少個歲月，都已是陳詞老調(diào)?？赡芡瑢W(xué)們聽了起到的用處微乎其微，因為每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式。但是，有一點千萬注意：考試不是一切，上學(xué)不是為了把我們變成一個個只裝滿知識的容器，而是教會我們怎么做人。所以我們在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，也不能忽略了好性格，素質(zhì)的養(yǎng)成，以及與同學(xué)朋友的相處。
最后，請讓我們帶上最睿智的大腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，斗志昂揚地迎接挑戰(zhàn)。祝愿每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異成績!
謝謝大家。
國旗下講話春游與文明同行篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明同行》。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明校園吧！
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級（3）班的xxx，我演講的題目是《與文明同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負弱小呢？怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們，讓我們在綠茵茵的操場上宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
同學(xué)們！讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行。
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇九
文明是一個社會永恒的話題。小而言之，它關(guān)系到我們身心的健康、和諧與發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，它關(guān)系到民族的前途，國家的昌盛，關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂。
那么，文明到底是什么呢?文明，其實就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有困難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切態(tài)度，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是在接受了別人幫助后一聲真誠的“謝謝”，就是在放學(xué)回家投入親人懷抱時一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，你們是否明白，一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的'素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。讓我們攜手與不文明的言行說bye-bye吧。
要做到文明，其實并不是一件難事。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個有知識、有文化、高素質(zhì)的人，做一個有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先說“請”，得到別人幫助應(yīng)說“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應(yīng)主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的。請不要小看這些簡單的文明用語，這可是一個人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！币馑际钦f，一個人不學(xué)禮儀，不懂禮法，就不能在社會上立足。道理其實很簡單，因為“禮”是社會關(guān)系的準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會遭到社會的譴責(zé)、懲罰和拋棄。前不久，我們國家一個學(xué)生代表團去新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。那里的環(huán)境整潔優(yōu)美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對不起！”這些禮貌用語掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要說幾十次。盡管我們的學(xué)生很多方面受到外國朋友的贊揚，但也有少數(shù)學(xué)生不禮貌的行為令我們帶隊老師羞愧：一些同學(xué)深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國房客的譴責(zé)；在自助餐廳吃飯時，有些同學(xué)吵吵鬧鬧并不斷來回跑動去添加食物，使得外國客人不得不到離他們較遠的餐桌就餐；還有的同學(xué)上車時爭先恐后，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。我們這個世界四大文明古國之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學(xué)生，竟會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，實在令人痛心和汗顏！我真誠地希望，我們所有的同學(xué)都能養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。最后，我們還要遵紀(jì)守法，愛護公物。要遵守各項紀(jì)律，尊敬師長，和同學(xué)友好相處，更要愛護環(huán)境，愛護公物，愛護校園里的一草一木，讓文明的畫卷，布滿整個旺小的校園，讓文明之歌，始終回旋在我們的耳邊。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個老師夸獎、父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
國旗下講話春游與文明同行篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：“與文明同行”。
文明是一把火，點燃社會道德的燈。
文明是一盞燈，照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一個人走向成功的關(guān)鍵。有人認為，講文明是個人的小事，其實講文明是全社會的大事，它可以影響人的一生。一個剛剛畢業(yè)的年輕人去一個規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘，比他學(xué)識好的人很多。年輕人想自己肯定競爭不上了，就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中，許多人進去了卻無功而返，輪到他了，年輕人很坦然的走進辦公室，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時，他停下了腳步，他走了過去，將廢紙拾到廢紙簍里?？脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后，站了起來，走向年輕人，與他握手并說：“恭喜你，你過了第一關(guān)，也過了文明這道關(guān)。一個不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實就是這樣！一個人不懂文明，沒有公德心怎么能肩負著中華民族發(fā)展的重任？這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻，取得成功呢？而成長在新時代的我和你，我們是否能做到講文明呢？你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎？你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎？你能做到不亂說臟話嗎？你能做到尊敬師長，以禮待人嗎？這些代表著文明的點滴小事，捫心自問，同學(xué)們，又有幾人能做到呢？文明不僅是一個人的事，更是代表了一個國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約，在會議室里，老毛病有犯了，他咳了兩下，一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時，李鴻章更是詫異，他不懂自己做了什么。一口痰，曾被玩過記者當(dāng)做笑料，給中國人的臉上抹了黑；一口痰，丟盡了中國人的顏面，讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約……從李鴻章的行為可以看出，一個人如果不文明的話，是多么的嚴重，不單是影響到個人的形象，甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉，那么今天，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人，就不覺得臉紅嗎？所以，在我們的生活中，必須時時檢討自己，有沒有做到文明這兩個字。
中國是世界上公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文爾雅，落落大方！因為中國人民見義勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學(xué)禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧”。
我們是祖國的明天，我們是民族的未來，我們是新時代的承接者。我們肩負著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個講文明的人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園盛開。
讓“文明與我們一路隨行?！?BR> 謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
讓我們與文明同行，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
三高校園因什么而文明？三高校園因你、我的文明而文明。文明校園既包括物質(zhì)的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對常識充滿盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，告別污言穢語，他懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，是由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵照學(xué)校的規(guī)章制度。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)三高文明校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇十二
文明美德傳承了近千年,我們也都知道要講文明。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于與文明同行小學(xué)生國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里，他們的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。
再看我們身邊，絕大多數(shù)的同學(xué)是具有良好習(xí)慣，使講文明的。遺憾的是，在一部分同學(xué)身上，同樣還是有著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室外的走廊上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上，卻沒有人主動撿起來，(都要老師提醒，尤其是班干部也這樣)。再例如課間不文明的現(xiàn)象較多(如：低年級小朋友在草地上、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級的學(xué)生在教室走廊上的嬉笑打鬧，推拉擠壓)，這些都留下了不安全的隱患。
同學(xué)們，有的時候我們有的`同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校往往正是那些沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)破壞了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了整個學(xué)校的校容校貌。如果我們每一個人都能養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，那么學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也就變得良好而有序。我們知道：一個學(xué)校只有每一個學(xué)生都具有良好了文明的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們?nèi)烁竦男纬?，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，所以，我們應(yīng)該先學(xué)會做人，成為一個身心和諧發(fā)展的人。
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。
我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
演講結(jié)束，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”。
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
國旗下講話春游與文明同行篇十三
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
記得有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴于律己。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇十四
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”
我國著名教育家葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭做一個文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優(yōu)美動聽的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個文明的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格;播下一個品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個個講規(guī)范、時時守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
國旗下講話春游與文明同行篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們國旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們，我國自古就是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。
如果有人問：一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣，還是一個好成績?我想大多數(shù)人都會回答：一個良好的行為習(xí)慣更為重要。
那么怎樣做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請大家先聽我講一則報道：
報道是這樣說的：在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。
同學(xué)們，聽了這則報道大家有什么感想?我們可以看到，文明對一個人、一個國家、一個民族是多么重要。我們還可以看到，文明其實離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人。
1、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
2、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
4、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
6、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
7、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
三、嚴于律己，遵守公德。
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
2、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
4、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們講話的主題是:勤洗手講衛(wèi)生防疾病。
人的雙手用處很多，但也很容易感染病菌。而今天，在新冠病毒還比較嚴峻的形勢下，做好自我防護顯得尤為重要，而洗手則是預(yù)防疾病、阻止病毒侵害非常有效的方法，那么我們到底應(yīng)該怎樣正確洗手呢?我們給大家介紹一下七步洗手法吧。
第一步:洗手掌，流水濕潤雙手，涂抹洗手液或肥皂，雙手掌心相向，用力搓洗。
第二步:洗手背，一只手的掌心對著另一只手的手背進行搓洗，洗完一只手再換另一只手這樣搓洗。
第三步:洗手指之間，雙手交叉放置，然后用力搓洗。
第四步：洗指背，五指并攏，將指背放到另一只手的掌心進行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第五步:洗大拇指，伸出一只大拇指，另一只手握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓洗，相同方法洗完再換一只手。
第六步:洗手指尖，五指并攏放到另一只手的掌心進行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第七步:洗手腕，一只手握住另外一只手的手腕旋轉(zhuǎn)搓洗，洗完再用相同的方法換另外一只。
當(dāng)然校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園環(huán)境的衛(wèi)生與我們每個人的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。所以，我們每天應(yīng)積極主動的做好教室內(nèi)的清潔，及時處理垃圾桶內(nèi)的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點。更重要的是，我們每個人都應(yīng)該不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才會有保證。
其次，保持個人良好衛(wèi)生。勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、便前便后、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。
注意飲食均衡。多喝水，多吃瓜果蔬菜，不挑食，維持身體營養(yǎng)平衡。在學(xué)校如果出現(xiàn)生病癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴重的疾病。
最后，請大家謹記勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠離我們每一個人，健康地學(xué)習(xí)，快樂的生活。
我們國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇十七
老師們、同學(xué)們：上午好！
本周的星期二、星期三，學(xué)校將舉行初中三個年級的期中考試，這是評價半個學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。
期中考試是一次階段性考試，與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己；與其說考出一個高的分數(shù)，不如說考出自己的真實水平。
通過考試，每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不足，學(xué)習(xí)方法存在的不足，學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不足，學(xué)習(xí)能力的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)調(diào)整。以奮力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應(yīng)對下一階段的學(xué)習(xí)。同時教師通過這次考試，反思自己在前一段時間教學(xué)方法，教學(xué)過程，教學(xué)形式中存在的問題，以便在今后教學(xué)中得到糾正。
考試還是一次行為習(xí)慣和人格品德的一次檢測，我們要以嚴肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，誠實做人的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是同學(xué)們真實的成績和真實的反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待這次考試，把握好機會，要把這次考試當(dāng)作是提高自己，磨練自己，發(fā)現(xiàn)問題的一次機會。為此，我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。
一、認真對待考試，積極準(zhǔn)備考試。
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切，每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清楚，接受教育認真學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù)，認真學(xué)習(xí)就是尊重家長，認真學(xué)習(xí)就是尊重老師，認真學(xué)習(xí)就是尊重自己。
二、對考試要充滿信心。
我們每一個同學(xué)都要以認真，負責(zé)的態(tài)度對待這次考試。認真考試就是對家長負責(zé)，認真考試就是對老師負責(zé)，認真考試就是對自己負責(zé)。考試要充滿信心，科學(xué)對待考試，做到：規(guī)范答題，認真分析，。先易后難，細心謹慎，從容應(yīng)對，把握時間。
三、嚴肅考風(fēng)考記。
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀(jì)律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己學(xué)習(xí)漏洞，相反令自己失去了誠實的做人品質(zhì)。
在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成。
最后預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績！
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇十八
老師們、同學(xué)們：
忙碌又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬已過去一半時間，在這寒冷的秋冬，我們迎來了期中復(fù)習(xí)和考試。期中考試是學(xué)校檢驗開學(xué)以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學(xué)提三點要求：
第一、珍惜時間不浪費。
當(dāng)你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學(xué)們充分利用好零碎時間，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會神謀進步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細做好每份練習(xí)，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
第二、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
半個學(xué)期時間里學(xué)的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的`復(fù)習(xí)、梳理；復(fù)習(xí)時要落實基礎(chǔ)，同時找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。
第三、誠信考試不偷看。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。在這里我重申一下，學(xué)校本著嚴肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對考試作弊學(xué)生進行嚴肅批評教育，并對他們進行紀(jì)律處分。所以，希望各班主任、主監(jiān)老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準(zhǔn)翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
老師們，同學(xué)們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期中考試，你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。謝謝！
國旗下講話春游與文明同行篇十九
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓我們與文明攜手同行。指導(dǎo)老師：肖能。
自古以來，泱泱中華，“禮儀之邦”的美譽享譽千年，我們從呱呱落地開始便感受著文明禮儀的無限魅力。在我們牙牙學(xué)語時朗誦的《三字經(jīng)》中便有提及“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。”在文明禮儀的熏陶中我們漸漸成長，文明與我們的生活息息相關(guān)。荀子也曾經(jīng)說：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”可見文明禮儀是多么的重要。一個人如果不懂文明，就如同明月失去了皎潔的月光，變得暗淡無光；一個人如果不懂文明，就如同嬌花失去了陽光的沐浴，變得黯然神傷；一個人如果不懂文明，就如同古井失去了清泉的細語，變得黯自悲傷。因此，生活在校園里的我們也應(yīng)讓文明之花開遍校園。
日復(fù)一日倡導(dǎo)著講文明的我們是否真的做到了講文明呢？當(dāng)我行走在校園，看到綠化帶角落里成了垃圾的大本營，看到殘渣剩菜猖狂地在食堂的餐桌上占地為王……這些是否與我們所倡導(dǎo)的文明禮儀背道而馳呢？或者說，在我們天天讀著圣賢書，進行著題海戰(zhàn)術(shù)的同時卻忽視了文明禮儀的重要性？忘記了禮儀是人的思想和文明修養(yǎng)？在我看來，身為學(xué)生的我們至少要做到以下三點。
一，會說話。講普通話和多使用禮貌用語有利于拉近人與人之間的距離，有利于提高他人對我們的印象，有利于提高個人素質(zhì)，更有利于體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。
二，會走路。筆直的后背和行如風(fēng)的走姿易給人留下良好的印象，走在路上時不要踩踏草坪，面對散發(fā)著清香誘惑的鮮花時也不要因一時貪念而伸手采摘。
二中的校園是我們在接下來的時間里將要生活和學(xué)習(xí)的地方，身為二中學(xué)子的我們更加有責(zé)任和義務(wù)去愛護它，讓我們一起行動起來，用文明的'雙手創(chuàng)造出文明與美好并存的校園，創(chuàng)造出二中更輝煌的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下講話春游與文明同行篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的.呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您們好!
什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
一、不文明行為。
(一)校內(nèi)。
1.課堂上。
東張西望，精神不集中;不動手，不動腦，呆若木雞;。
不專心聽講，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時，插嘴打渾;。
做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條;。
吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;。
不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識不記下……。
2.課間。
3.食堂。
插隊、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍。
衛(wèi)生臟亂、不按時休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物。
你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外。
不按時回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車排放整齊;。
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊，上車后不尊老愛幼，主動讓座;。
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨尊;。
書從來不看，字從來不寫，父母的教誨——“最近有點煩!”
二、倡議。
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，遵守社會公德。二是行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車和電動車上學(xué)，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語言垃圾：不說臟話、粗話。
有的同學(xué)說，都習(xí)慣了，改不了，是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)。
名人貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運抗?fàn)?，我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?？傊鹤钪匾氖莾煞N行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣，讓文明之花在校園中綻放。
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國旗下講話春游與文明同行篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將結(jié)束，再過幾天就要進行期末考試了。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，所以在最后的時間里我們要抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，考出好成績。
首先，我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的.情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
其次，我們要認真復(fù)習(xí)，積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待，及時彌補。
有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，()拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功！
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國旗下講話春游與文明同行篇二十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明是一個社會永恒的話題。小而言之，它關(guān)系到我們身心的健康、和諧與發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，它關(guān)系到民族的前途，國家的昌盛，關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂。
那么，文明到底是什么呢？文明，其實就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有困難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切態(tài)度，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是在接受了別人幫助后一聲真誠的“謝謝”，就是在放學(xué)回家投入親人懷抱時一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，你們是否明白，一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。讓我們攜手與不文明的言行說bye—bye吧。
要做到文明，其實并不是一件難事。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個有知識、有文化、高素質(zhì)的人，做一個有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先說“請”，得到別人幫助應(yīng)說“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應(yīng)主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的。請不要小看這些簡單的文明用語，這可是一個人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！币馑际钦f，一個人不學(xué)禮儀，不懂禮法，就不能在社會上立足。道理其實很簡單，因為“禮”是社會關(guān)系的準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會遭到社會的譴責(zé)、懲罰和拋棄。前不久，我們國家一個學(xué)生代表團去新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。
那里的環(huán)境整潔優(yōu)美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對不起！”這些禮貌用語掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要說幾十次。盡管我們的學(xué)生很多方面受到外國朋友的贊揚，但也有少數(shù)學(xué)生不禮貌的行為令我們帶隊老師羞愧：一些同學(xué)深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國房客的譴責(zé)；在自助餐廳吃飯時，有些同學(xué)吵吵鬧鬧并不斷來回跑動去添加食物，使得外國客人不得不到離他們較遠的餐桌就餐；還有的同學(xué)上車時爭先恐后，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。
我們這個世界四大文明古國之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學(xué)生，竟會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，實在令人痛心和汗顏！我真誠地希望，我們所有的同學(xué)都能養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。最后，我們還要遵紀(jì)守法，愛護公物。要遵守各項紀(jì)律，尊敬師長，和同學(xué)友好相處，更要愛護環(huán)境，愛護公物，愛護校園里的一草一木，讓文明的畫卷，布滿整個旺小的校園，讓文明之歌，始終回旋在我們的耳邊。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個老師夸獎、父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
國旗下講話春游與文明同行篇二十四
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，國旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校做文明環(huán)保學(xué)生》。
同學(xué)們，上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校以來，一直注重在教學(xué)活動過程中融入各項環(huán)保教育理念，向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，按照市級綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，全面開展各項環(huán)境教育活動。目前，我們學(xué)校在教育主管部門和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，結(jié)合“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，已經(jīng)擁有了一個美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在上墅私高美麗的校園環(huán)境中，同學(xué)們正在茁壯成長。很多同學(xué)和家長告訴過我：安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔，成片的香樟樹和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生!
在本學(xué)期的檢查中，我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個非常好的現(xiàn)象，就是同學(xué)們離開教室都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，做到了節(jié)能環(huán)保。今后，希望同學(xué)們攜起手來，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭光，做文明環(huán)保學(xué)生!
謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
文明是多方面的，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風(fēng)景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準(zhǔn)備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責(zé)備：“你認為你的這種行為對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應(yīng)該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎么想？”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事?！薄傲⑷恕保g成白話文來說，就是完善個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇二
寫滿了數(shù)不清的紛爭。
一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，
勾勒出不變的中華精神。
我們，
在您的胸懷中生存了五千年，
于是，
骨子里便有了五千年不變的中華魂。
您的疆域，遼闊而雄渾，
如那拂曉高歌的雄雞。
一次次的飛躍，一次次的奔騰，
您終于站成了東方巨人。
我們，
在您的肩上成長了五千年，
于是，
性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。
五千年，
您依舊青春滿懷，
五千年，您仍然步伐激昂。
國旗下講話春游與文明同行篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二理七班的沙子意，今天我國旗下講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，與文明同行。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個人角度來看，我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先，一個合格的中學(xué)生應(yīng)該是一個品德端正的學(xué)生。品德端正，就意味著必須是一個品德高尚的人，行為規(guī)范的人，是一個熱愛生活，有理想的人。一個品行端正的中學(xué)生要做到：穿著大方，舉止謙虛，言談嚴謹，尊老愛幼，站、立、走姿端正，待人誠懇有禮貌，熱心助人，容易與別人合作，勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律，更是對合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)該做到：愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造附中人的文明形象。意識到事事彰現(xiàn)個人素質(zhì)，處處代表學(xué)校形象，校內(nèi)代表班級形象，走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則，服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物，不進入營業(yè)性的網(wǎng)吧，不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)意外傷害。愛護校園環(huán)境，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范，體現(xiàn)文明禮儀的內(nèi)涵。
文明是城市之魂，美德是立身之本。作為一名附中人，為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進程，宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項活動。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每個人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強；每一份努力，都會使我市離全國文明城市更進一步；每一份付出，都會讓昆明的明天變得更加美麗和諧！希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范，提高自己的文明水平，為文明城市建設(shè)獻出一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
國旗下講話春游與文明同行篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!不知不覺，又到期末了，目前各個年級、各個學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機會，我們一起說說，如何做好期末復(fù)習(xí)。
下面先請二4班的郎蘇寧同學(xué)說說她的復(fù)習(xí)方法：
馬上期末考試了，我想每個同學(xué)都開始了復(fù)習(xí)備考。下面介紹下我的復(fù)習(xí)方法。語文、數(shù)學(xué)和英語都是圍繞著我們的教材展開的。語文包括朗讀課文，復(fù)習(xí)課后的生字、詞語和問答題。我的默寫是弱項，所以在這方面多下了些功夫。英語復(fù)習(xí)主要是默單詞，熟讀教材，鞏固書中出現(xiàn)的語法。數(shù)學(xué)是按照老師發(fā)的知識點整理資料進行復(fù)習(xí)，搞清楚概念性的知識。期末考試是對這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)的檢驗，希望同學(xué)們利用這個機會把所學(xué)的知識進行整理，認真復(fù)習(xí)，好好吃飯，保證睡眠，祝大家取得好成績。
郎蘇寧同學(xué)說得可真好，我們也應(yīng)該跟她一樣，認真上好復(fù)習(xí)課，因為那都是老師們精心準(zhǔn)備的，大家都要認真參與，不應(yīng)出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。也要敢于提問，如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來。平時認真完成作業(yè)也很重要，而且我們既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)，復(fù)習(xí)期間還需每天按時睡覺，保證睡眠時間，并進行適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合。同學(xué)們!一份耕耘，一份收獲，在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果，所以希望同學(xué)們滿懷信心地面對期末復(fù)習(xí)，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。
如果你對于期末考試感到緊張，沒信心或是有別的顧慮，也歡迎你們到開心屋來找我聊聊天，或者也可以寫信把你們的困惑告訴我，相信很多同學(xué)都已經(jīng)看到開心屋門口的小信箱啦!
最后，祝老師們期末工作圓滿順利，祝同學(xué)們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳水平!
國旗下講話春游與文明同行篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好。
很榮幸能夠在這里做國旗下講話，今天，我發(fā)言的題目是：文明與我們同行。
眾所周知，我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為"文明古國，禮儀之邦"。生活在這個文明國度里，我們每一個人都有責(zé)任秉承中國的文明傳統(tǒng)，做一個有修養(yǎng)講文明的中國人。
是呀，我們離文明到底有多遠呢？看看我們校園里，有多少行為與文明相去甚遠——剛剛清掃過的校園，不時可見同學(xué)隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時有同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學(xué)卻旁若無人；餐廳里，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶；宿舍里，衣物擺放雜亂無序；熄燈后，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學(xué)為小事爭吵，與生活老師爭執(zhí)……反思我們的所作所為，我們必須承認文明離我們真的很遠。
蘇外明確把培養(yǎng)國際公民作為育人目標(biāo)，一個國際公民除了具有良好的知識修養(yǎng)外，更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng)，高雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成，修身養(yǎng)性才可能立足于未來的國際社會，成為一個國際人。
老師們，同學(xué)們，文明是一粒種子，萌發(fā)的是規(guī)范，扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠信篤學(xué)、舉止文明，是我們走向未來的必備素養(yǎng)。
同學(xué)們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家，讓我們嚴格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明扎根蘇外校園。
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的話題是“復(fù)習(xí)迎考”
時間的腳步太過匆匆，剛送走元旦的我們又要緊鑼密鼓地投入到期末復(fù)習(xí)中。期末考試，其重要性是不言而喻的。對于高一的同學(xué)，它事關(guān)高二學(xué)考的選擇;對于即將進入高三的學(xué)長學(xué)姐們，則是一次對自己心儀大學(xué)的重新定位與高中學(xué)習(xí)的全面檢測。
相信每一位同學(xué)都信心百倍，想通過這次考試來證明自己實力，希望取得令自己滿意使老師欣慰讓家長高興的成績。為了取得預(yù)期目標(biāo)，我有幾點建議供大家參考:。
一、制定目標(biāo)。
噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標(biāo)決定結(jié)果，首先確立一個合理的奮斗目標(biāo)并為之制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。有了明確的目標(biāo)，就有了為之努力的動力，在迎考的過程中，自然也比別人多了一份堅定，一份執(zhí)著。復(fù)習(xí)計劃應(yīng)落實到每一天每一個時段，要不折不扣嚴格執(zhí)行，不給自己偷懶找借口。而在復(fù)習(xí)中，語數(shù)外應(yīng)是重中之重。
二、合作交流。
在復(fù)習(xí)時應(yīng)發(fā)揮集體作用，課上要加強小組內(nèi)的合作交流，課余時間可以就課堂上遺留下來的問題討論探究，加深理解，課后可以利用吃飯，洗漱時間，互相提問知識點，查漏補缺。
三、作息時間。
復(fù)習(xí)過程是緊張而辛苦的，同學(xué)們要勞逸結(jié)合，在保證正常學(xué)習(xí)的同時，調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時間，是黨和進行體育鍛煉。有好身體才會有好精神，有好精神才會有高的學(xué)習(xí)效率。千萬不能本末倒置，為了學(xué)習(xí)而傷了身體。
復(fù)習(xí)迎考已不知講了多少個歲月，都已是陳詞老調(diào)?？赡芡瑢W(xué)們聽了起到的用處微乎其微，因為每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式。但是，有一點千萬注意：考試不是一切，上學(xué)不是為了把我們變成一個個只裝滿知識的容器，而是教會我們怎么做人。所以我們在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，也不能忽略了好性格，素質(zhì)的養(yǎng)成，以及與同學(xué)朋友的相處。
最后，請讓我們帶上最睿智的大腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，斗志昂揚地迎接挑戰(zhàn)。祝愿每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異成績!
謝謝大家。
國旗下講話春游與文明同行篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明同行》。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明校園吧！
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級（3）班的xxx，我演講的題目是《與文明同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負弱小呢？怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們，讓我們在綠茵茵的操場上宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
同學(xué)們！讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行。
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇九
文明是一個社會永恒的話題。小而言之，它關(guān)系到我們身心的健康、和諧與發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，它關(guān)系到民族的前途，國家的昌盛，關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂。
那么，文明到底是什么呢?文明，其實就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有困難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切態(tài)度，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是在接受了別人幫助后一聲真誠的“謝謝”，就是在放學(xué)回家投入親人懷抱時一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，你們是否明白，一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的'素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。讓我們攜手與不文明的言行說bye-bye吧。
要做到文明，其實并不是一件難事。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個有知識、有文化、高素質(zhì)的人，做一個有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先說“請”，得到別人幫助應(yīng)說“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應(yīng)主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的。請不要小看這些簡單的文明用語，這可是一個人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！币馑际钦f，一個人不學(xué)禮儀，不懂禮法，就不能在社會上立足。道理其實很簡單，因為“禮”是社會關(guān)系的準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會遭到社會的譴責(zé)、懲罰和拋棄。前不久，我們國家一個學(xué)生代表團去新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。那里的環(huán)境整潔優(yōu)美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對不起！”這些禮貌用語掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要說幾十次。盡管我們的學(xué)生很多方面受到外國朋友的贊揚，但也有少數(shù)學(xué)生不禮貌的行為令我們帶隊老師羞愧：一些同學(xué)深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國房客的譴責(zé)；在自助餐廳吃飯時，有些同學(xué)吵吵鬧鬧并不斷來回跑動去添加食物，使得外國客人不得不到離他們較遠的餐桌就餐；還有的同學(xué)上車時爭先恐后，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。我們這個世界四大文明古國之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學(xué)生，竟會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，實在令人痛心和汗顏！我真誠地希望，我們所有的同學(xué)都能養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。最后，我們還要遵紀(jì)守法，愛護公物。要遵守各項紀(jì)律，尊敬師長，和同學(xué)友好相處，更要愛護環(huán)境，愛護公物，愛護校園里的一草一木，讓文明的畫卷，布滿整個旺小的校園，讓文明之歌，始終回旋在我們的耳邊。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個老師夸獎、父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
國旗下講話春游與文明同行篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：“與文明同行”。
文明是一把火，點燃社會道德的燈。
文明是一盞燈，照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一個人走向成功的關(guān)鍵。有人認為，講文明是個人的小事，其實講文明是全社會的大事，它可以影響人的一生。一個剛剛畢業(yè)的年輕人去一個規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘，比他學(xué)識好的人很多。年輕人想自己肯定競爭不上了，就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中，許多人進去了卻無功而返，輪到他了，年輕人很坦然的走進辦公室，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時，他停下了腳步，他走了過去，將廢紙拾到廢紙簍里?？脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后，站了起來，走向年輕人，與他握手并說：“恭喜你，你過了第一關(guān)，也過了文明這道關(guān)。一個不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實就是這樣！一個人不懂文明，沒有公德心怎么能肩負著中華民族發(fā)展的重任？這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻，取得成功呢？而成長在新時代的我和你，我們是否能做到講文明呢？你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎？你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎？你能做到不亂說臟話嗎？你能做到尊敬師長，以禮待人嗎？這些代表著文明的點滴小事，捫心自問，同學(xué)們，又有幾人能做到呢？文明不僅是一個人的事，更是代表了一個國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約，在會議室里，老毛病有犯了，他咳了兩下，一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時，李鴻章更是詫異，他不懂自己做了什么。一口痰，曾被玩過記者當(dāng)做笑料，給中國人的臉上抹了黑；一口痰，丟盡了中國人的顏面，讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約……從李鴻章的行為可以看出，一個人如果不文明的話，是多么的嚴重，不單是影響到個人的形象，甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉，那么今天，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人，就不覺得臉紅嗎？所以，在我們的生活中，必須時時檢討自己，有沒有做到文明這兩個字。
中國是世界上公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文爾雅，落落大方！因為中國人民見義勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學(xué)禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧”。
我們是祖國的明天，我們是民族的未來，我們是新時代的承接者。我們肩負著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個講文明的人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園盛開。
讓“文明與我們一路隨行?！?BR> 謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
讓我們與文明同行，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
三高校園因什么而文明？三高校園因你、我的文明而文明。文明校園既包括物質(zhì)的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對常識充滿盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，告別污言穢語，他懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，是由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵照學(xué)校的規(guī)章制度。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)三高文明校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇十二
文明美德傳承了近千年,我們也都知道要講文明。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于與文明同行小學(xué)生國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里，他們的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。
再看我們身邊，絕大多數(shù)的同學(xué)是具有良好習(xí)慣，使講文明的。遺憾的是，在一部分同學(xué)身上，同樣還是有著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室外的走廊上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上，卻沒有人主動撿起來，(都要老師提醒，尤其是班干部也這樣)。再例如課間不文明的現(xiàn)象較多(如：低年級小朋友在草地上、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級的學(xué)生在教室走廊上的嬉笑打鬧，推拉擠壓)，這些都留下了不安全的隱患。
同學(xué)們，有的時候我們有的`同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校往往正是那些沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)破壞了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了整個學(xué)校的校容校貌。如果我們每一個人都能養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，那么學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也就變得良好而有序。我們知道：一個學(xué)校只有每一個學(xué)生都具有良好了文明的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們?nèi)烁竦男纬?，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，所以，我們應(yīng)該先學(xué)會做人，成為一個身心和諧發(fā)展的人。
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。
我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
演講結(jié)束，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”。
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
國旗下講話春游與文明同行篇十三
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
記得有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴于律己。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇十四
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”
我國著名教育家葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭做一個文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優(yōu)美動聽的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個文明的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格;播下一個品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個個講規(guī)范、時時守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
國旗下講話春游與文明同行篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們國旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們，我國自古就是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。
如果有人問：一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣，還是一個好成績?我想大多數(shù)人都會回答：一個良好的行為習(xí)慣更為重要。
那么怎樣做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請大家先聽我講一則報道：
報道是這樣說的：在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。
同學(xué)們，聽了這則報道大家有什么感想?我們可以看到，文明對一個人、一個國家、一個民族是多么重要。我們還可以看到，文明其實離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人。
1、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
2、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
4、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
6、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
7、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
三、嚴于律己，遵守公德。
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
2、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
4、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們講話的主題是:勤洗手講衛(wèi)生防疾病。
人的雙手用處很多，但也很容易感染病菌。而今天，在新冠病毒還比較嚴峻的形勢下，做好自我防護顯得尤為重要，而洗手則是預(yù)防疾病、阻止病毒侵害非常有效的方法，那么我們到底應(yīng)該怎樣正確洗手呢?我們給大家介紹一下七步洗手法吧。
第一步:洗手掌，流水濕潤雙手，涂抹洗手液或肥皂，雙手掌心相向，用力搓洗。
第二步:洗手背，一只手的掌心對著另一只手的手背進行搓洗，洗完一只手再換另一只手這樣搓洗。
第三步:洗手指之間，雙手交叉放置，然后用力搓洗。
第四步：洗指背，五指并攏，將指背放到另一只手的掌心進行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第五步:洗大拇指，伸出一只大拇指，另一只手握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓洗，相同方法洗完再換一只手。
第六步:洗手指尖，五指并攏放到另一只手的掌心進行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第七步:洗手腕，一只手握住另外一只手的手腕旋轉(zhuǎn)搓洗，洗完再用相同的方法換另外一只。
當(dāng)然校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園環(huán)境的衛(wèi)生與我們每個人的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。所以，我們每天應(yīng)積極主動的做好教室內(nèi)的清潔，及時處理垃圾桶內(nèi)的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點。更重要的是，我們每個人都應(yīng)該不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才會有保證。
其次，保持個人良好衛(wèi)生。勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、便前便后、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。
注意飲食均衡。多喝水，多吃瓜果蔬菜，不挑食，維持身體營養(yǎng)平衡。在學(xué)校如果出現(xiàn)生病癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴重的疾病。
最后，請大家謹記勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠離我們每一個人，健康地學(xué)習(xí)，快樂的生活。
我們國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇十七
老師們、同學(xué)們：上午好！
本周的星期二、星期三，學(xué)校將舉行初中三個年級的期中考試，這是評價半個學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。
期中考試是一次階段性考試，與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己；與其說考出一個高的分數(shù)，不如說考出自己的真實水平。
通過考試，每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不足，學(xué)習(xí)方法存在的不足，學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不足，學(xué)習(xí)能力的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)調(diào)整。以奮力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應(yīng)對下一階段的學(xué)習(xí)。同時教師通過這次考試，反思自己在前一段時間教學(xué)方法，教學(xué)過程，教學(xué)形式中存在的問題，以便在今后教學(xué)中得到糾正。
考試還是一次行為習(xí)慣和人格品德的一次檢測，我們要以嚴肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，誠實做人的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是同學(xué)們真實的成績和真實的反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待這次考試，把握好機會，要把這次考試當(dāng)作是提高自己，磨練自己，發(fā)現(xiàn)問題的一次機會。為此，我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。
一、認真對待考試，積極準(zhǔn)備考試。
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切，每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清楚，接受教育認真學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù)，認真學(xué)習(xí)就是尊重家長，認真學(xué)習(xí)就是尊重老師，認真學(xué)習(xí)就是尊重自己。
二、對考試要充滿信心。
我們每一個同學(xué)都要以認真，負責(zé)的態(tài)度對待這次考試。認真考試就是對家長負責(zé)，認真考試就是對老師負責(zé)，認真考試就是對自己負責(zé)。考試要充滿信心，科學(xué)對待考試，做到：規(guī)范答題，認真分析，。先易后難，細心謹慎，從容應(yīng)對，把握時間。
三、嚴肅考風(fēng)考記。
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀(jì)律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己學(xué)習(xí)漏洞，相反令自己失去了誠實的做人品質(zhì)。
在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成。
最后預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績！
謝謝大家！
國旗下講話春游與文明同行篇十八
老師們、同學(xué)們：
忙碌又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬已過去一半時間，在這寒冷的秋冬，我們迎來了期中復(fù)習(xí)和考試。期中考試是學(xué)校檢驗開學(xué)以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學(xué)提三點要求：
第一、珍惜時間不浪費。
當(dāng)你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學(xué)們充分利用好零碎時間，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會神謀進步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細做好每份練習(xí)，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
第二、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
半個學(xué)期時間里學(xué)的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的`復(fù)習(xí)、梳理；復(fù)習(xí)時要落實基礎(chǔ)，同時找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。
第三、誠信考試不偷看。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。在這里我重申一下，學(xué)校本著嚴肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對考試作弊學(xué)生進行嚴肅批評教育，并對他們進行紀(jì)律處分。所以，希望各班主任、主監(jiān)老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準(zhǔn)翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
老師們，同學(xué)們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期中考試，你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。謝謝！
國旗下講話春游與文明同行篇十九
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓我們與文明攜手同行。指導(dǎo)老師：肖能。
自古以來，泱泱中華，“禮儀之邦”的美譽享譽千年，我們從呱呱落地開始便感受著文明禮儀的無限魅力。在我們牙牙學(xué)語時朗誦的《三字經(jīng)》中便有提及“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。”在文明禮儀的熏陶中我們漸漸成長，文明與我們的生活息息相關(guān)。荀子也曾經(jīng)說：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”可見文明禮儀是多么的重要。一個人如果不懂文明，就如同明月失去了皎潔的月光，變得暗淡無光；一個人如果不懂文明，就如同嬌花失去了陽光的沐浴，變得黯然神傷；一個人如果不懂文明，就如同古井失去了清泉的細語，變得黯自悲傷。因此，生活在校園里的我們也應(yīng)讓文明之花開遍校園。
日復(fù)一日倡導(dǎo)著講文明的我們是否真的做到了講文明呢？當(dāng)我行走在校園，看到綠化帶角落里成了垃圾的大本營，看到殘渣剩菜猖狂地在食堂的餐桌上占地為王……這些是否與我們所倡導(dǎo)的文明禮儀背道而馳呢？或者說，在我們天天讀著圣賢書，進行著題海戰(zhàn)術(shù)的同時卻忽視了文明禮儀的重要性？忘記了禮儀是人的思想和文明修養(yǎng)？在我看來，身為學(xué)生的我們至少要做到以下三點。
一，會說話。講普通話和多使用禮貌用語有利于拉近人與人之間的距離，有利于提高他人對我們的印象，有利于提高個人素質(zhì)，更有利于體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。
二，會走路。筆直的后背和行如風(fēng)的走姿易給人留下良好的印象，走在路上時不要踩踏草坪，面對散發(fā)著清香誘惑的鮮花時也不要因一時貪念而伸手采摘。
二中的校園是我們在接下來的時間里將要生活和學(xué)習(xí)的地方，身為二中學(xué)子的我們更加有責(zé)任和義務(wù)去愛護它，讓我們一起行動起來，用文明的'雙手創(chuàng)造出文明與美好并存的校園，創(chuàng)造出二中更輝煌的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下講話春游與文明同行篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的.呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
國旗下講話春游與文明同行篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您們好!
什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
一、不文明行為。
(一)校內(nèi)。
1.課堂上。
東張西望，精神不集中;不動手，不動腦，呆若木雞;。
不專心聽講，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時，插嘴打渾;。
做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條;。
吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;。
不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識不記下……。
2.課間。
3.食堂。
插隊、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍。
衛(wèi)生臟亂、不按時休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物。
你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外。
不按時回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車排放整齊;。
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊，上車后不尊老愛幼，主動讓座;。
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨尊;。
書從來不看，字從來不寫，父母的教誨——“最近有點煩!”
二、倡議。
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，遵守社會公德。二是行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車和電動車上學(xué)，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語言垃圾：不說臟話、粗話。
有的同學(xué)說，都習(xí)慣了，改不了，是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)。
名人貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運抗?fàn)?，我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?？傊鹤钪匾氖莾煞N行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣，讓文明之花在校園中綻放。
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國旗下講話春游與文明同行篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將結(jié)束，再過幾天就要進行期末考試了。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，所以在最后的時間里我們要抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，考出好成績。
首先，我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的.情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
其次，我們要認真復(fù)習(xí)，積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待，及時彌補。
有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，()拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功！
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國旗下講話春游與文明同行篇二十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明是一個社會永恒的話題。小而言之，它關(guān)系到我們身心的健康、和諧與發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，它關(guān)系到民族的前途，國家的昌盛，關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂。
那么，文明到底是什么呢？文明，其實就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有困難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切態(tài)度，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是在接受了別人幫助后一聲真誠的“謝謝”，就是在放學(xué)回家投入親人懷抱時一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，你們是否明白，一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。讓我們攜手與不文明的言行說bye—bye吧。
要做到文明，其實并不是一件難事。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個有知識、有文化、高素質(zhì)的人，做一個有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先說“請”，得到別人幫助應(yīng)說“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應(yīng)主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的。請不要小看這些簡單的文明用語，這可是一個人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！币馑际钦f，一個人不學(xué)禮儀，不懂禮法，就不能在社會上立足。道理其實很簡單，因為“禮”是社會關(guān)系的準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會遭到社會的譴責(zé)、懲罰和拋棄。前不久，我們國家一個學(xué)生代表團去新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。
那里的環(huán)境整潔優(yōu)美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對不起！”這些禮貌用語掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要說幾十次。盡管我們的學(xué)生很多方面受到外國朋友的贊揚，但也有少數(shù)學(xué)生不禮貌的行為令我們帶隊老師羞愧：一些同學(xué)深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國房客的譴責(zé)；在自助餐廳吃飯時，有些同學(xué)吵吵鬧鬧并不斷來回跑動去添加食物，使得外國客人不得不到離他們較遠的餐桌就餐；還有的同學(xué)上車時爭先恐后，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。
我們這個世界四大文明古國之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學(xué)生，竟會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，實在令人痛心和汗顏！我真誠地希望，我們所有的同學(xué)都能養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。最后，我們還要遵紀(jì)守法，愛護公物。要遵守各項紀(jì)律，尊敬師長，和同學(xué)友好相處，更要愛護環(huán)境，愛護公物，愛護校園里的一草一木，讓文明的畫卷，布滿整個旺小的校園，讓文明之歌，始終回旋在我們的耳邊。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個老師夸獎、父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
國旗下講話春游與文明同行篇二十四
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，國旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校做文明環(huán)保學(xué)生》。
同學(xué)們，上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校以來，一直注重在教學(xué)活動過程中融入各項環(huán)保教育理念，向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，按照市級綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，全面開展各項環(huán)境教育活動。目前，我們學(xué)校在教育主管部門和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，結(jié)合“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，已經(jīng)擁有了一個美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在上墅私高美麗的校園環(huán)境中，同學(xué)們正在茁壯成長。很多同學(xué)和家長告訴過我：安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔，成片的香樟樹和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生!
在本學(xué)期的檢查中，我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個非常好的現(xiàn)象，就是同學(xué)們離開教室都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，做到了節(jié)能環(huán)保。今后，希望同學(xué)們攜起手來，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭光，做文明環(huán)保學(xué)生!
謝謝大家!