人生的道路上，總結(jié)是我們行進(jìn)路上的里程碑。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
冰心繁星春水讀書心得篇一
在那個(gè)日光微醺的午后，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來(lái)看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。
這本書是許多清新雋永的小詩(shī)組成。讀起來(lái)如沐春風(fēng)，徜徉于荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個(gè)墨香飄逸的林苑。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。這句話深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時(shí)讀四年級(jí)的我，因一點(diǎn)小成就不可一世，便目中無(wú)人。也許是驕傲過(guò)頭了吧，在下一次的測(cè)驗(yàn)中成績(jī)跌入深谷?；氐郊椅掖诡^喪氣，母親見(jiàn)我這樣詢問(wèn)情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，驕傲是不對(duì)的，應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí)，向它那樣謙虛。聽(tīng)了母親的話語(yǔ)后，我頓時(shí)恍然大悟。從此，我不再為一點(diǎn)小成就驕傲，我不會(huì)再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛，挺直腰板，走下去。
冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過(guò)這句話童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。回首當(dāng)年，幼稚天真的我，與小伙伴們打水漂，攀高樹(shù)，堆泥巴，玩的不亦樂(lè)乎。雖然搞得全身臟，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂(lè)乎?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢(mèng)中去追逐那些年的快樂(lè)。
掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。
《繁星·春水》，一本優(yōu)美的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌匯集到了筆尖，醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的，是純潔的。
書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句?！痹?shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然，對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠?，在她的眼里，“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是，仔細(xì)品味之后，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?BR> 我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫得很好，語(yǔ)言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想成功，但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅(jiān)持不懈，并愿意為此付出代價(jià)的人，才有可能獲得成功的光顧。古今中外，多少成功人士，人們只看到他成功時(shí)的笑容，卻看不到他奮斗時(shí)的汗水?？锖忤彵谕倒猓驽崖勲u起舞等等，甚至是金庸筆下的郭靖，都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得，那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑，對(duì)他們而言，真正值得珍惜，值得驕傲的，是他們奮斗時(shí)的汗與淚。
范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位偉大的散文家，提出的“先為天下，后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時(shí)候，父親便去世了，母親無(wú)法維持生計(jì)，只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子，他們揮霍浪費(fèi)，范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親，來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里，他經(jīng)常一個(gè)人讀書到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，為國(guó)家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們要珍惜現(xiàn)在的青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，積極奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
關(guān)于思想，書上是這么解釋的：客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài)，便有了一切。
愛(ài)是什么?愛(ài)，小至墻角的一朵花，大至祖國(guó)的山河。父愛(ài)，頂天立地的頂梁柱;母愛(ài)，溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽(tīng)!“人類呵!相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅途，向著同一的歸宿?！鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河，然而，一不小心，也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛(ài)，人類是沒(méi)有良知的!
世間有愛(ài)，不僅在于人類的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài)，春光融融，春暖花開(kāi)，是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài)，露珠晶瑩，鳥語(yǔ)禪鳴，是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài)，霜林如醉，五谷豐登，是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài)，朔風(fēng)怒號(hào)，雪蓋冰封，是愛(ài)的考驗(yàn)，冬去春來(lái)，又是一番朝霞絢麗。
是的，愛(ài)，只不過(guò)是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時(shí)，不經(jīng)意地怒放。
這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩(shī)組成的，所謂散文詩(shī)就是要散嘛!當(dāng)然了，我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩(shī)人用詞精美，簡(jiǎn)潔，給人一種美的感受。作者以簡(jiǎn)練的文字，寫出自己一時(shí)的思想，而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩(shī)中的許多活都能引出我的無(wú)限暇想與深思，在深思中愈變得更加有趣。
殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?這段雖沒(méi)有直接寫出生命，但最后一句讓我突然覺(jué)得生命的意義值得我去思考。人，一無(wú)所有地來(lái)到這個(gè)世上。有的平平凡凡，有的一無(wú)是處，有的光茫璀璨，但在人世間的囂喧中，誰(shuí)沒(méi)有輕輕地離去?無(wú)論怎么樣，生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣：發(fā)展你自己，貢獻(xiàn)你自己，犧牲你自己。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)啊!
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。是啊，人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考，可在一生無(wú)數(shù)的嘈雜聲中，又有多少人能真正思考過(guò)呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。
歌誦兒童吧，除了兒童，誰(shuí)有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣，懷著對(duì)真、善、美的向往，為明天而奮斗吧!
冰心繁星春水讀書心得篇二
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開(kāi)了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的"隨時(shí)隨地的感想和回憶"。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了："夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了--我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!""殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。"一時(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去"生命不也是這般的一瞥么?"這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。
"嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己!";"淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!";"深紅的果兒，犧牲你自己!"是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。
繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡。
冰心繁星春水讀書心得篇三
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此，我國(guó)女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在冰心的筆下，母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私，至高無(wú)上的情感，它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外，對(duì)童真的追憶和贊美，同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中，童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
冰心就是這樣的一位詩(shī)人，她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界，可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心，或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫者，更是偉大自然的歌者。
冰心繁星春水讀書心得篇四
老年人對(duì)小孩說(shuō)：
“流淚罷，
嘆息罷，
世界多么無(wú)味呵!”
小孩笑著說(shuō)：
“饒恕我，
先生!
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事?！?BR> 小孩子對(duì)老年人說(shuō)：
“笑罷，
跳罷，
世界多么有趣啊呵!”
老年人嘆著說(shuō)：
“原諒我，
孩子!
我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。”
我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。那老人，他沒(méi)有快樂(lè)的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞“不堪回首”。因?yàn)樗麤](méi)有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無(wú)聊。我不想成為他，我也曾覺(jué)得世界很無(wú)聊過(guò)，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺(jué)得世界多美好、充滿期待，我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我其實(shí)不喜歡看詩(shī)，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!
冰心繁星春水讀書心得篇五
繁星春水，多么美麗的畫面啊，當(dāng)我一看到書名，我就被深深地吸引了。
我輕輕翻開(kāi)書，“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？……”多么精巧的語(yǔ)言，多么可愛(ài)的繁星?。±淅涞奶炜账查g變得那么溫馨、快樂(lè)，并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫：無(wú)邊無(wú)際的天空中，小星星們，你擠著我，我擠著你，你一句我一句地說(shuō)著笑著，好不熱鬧！
我繼續(xù)翻到下一章節(jié)，“母親啊！天上的風(fēng)來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只有躲到你的懷里?！本瓦@短短的幾句話，寫出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻，母親總會(huì)陪伴在我身邊，每當(dāng)遇到困難，母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，第一個(gè)向我伸出援手，母親的愛(ài)無(wú)微不至。
冰心的詩(shī)，讓我讀著讀著便落淚而下；冰心的詩(shī)，讓我心潮澎湃；冰心的詩(shī)，讓我感慨萬(wàn)千；冰心的詩(shī)，帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī)，也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，不可能是一次練成的，也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩(shī)句，是那么簡(jiǎn)樸，似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物，一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物，那她就是快樂(lè)的。
冰心，人如其名，她是那樣典雅；詩(shī)如其人，讀著這些詩(shī)，就像走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心，而我的心也已被觸動(dòng)。
冰心繁星春水讀書心得篇六
冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象，因此，母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來(lái)的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心;二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌。《繁星》共164首，主要體現(xiàn)純真的童心。
《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。
二、我讀冰心。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她(他)是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她(他)就是快樂(lè)的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?？傊诒牡脑?shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
冰心繁星春水讀書心得篇七
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛(ài)，童真的世界，自然的傳奇。
天上刮起了風(fēng)雨，鳥兒躲進(jìn)了它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里，這是對(duì)母親多么高尚的贊揚(yáng)!母親能為我排解煩惱，疑惑，讓我們?cè)佻F(xiàn)笑容，母親的愛(ài)是最溫暖的，付出后總有回報(bào)，在我們看來(lái)，一切都比不上母愛(ài)偉大，是母親引導(dǎo)著我們進(jìn)步，讓我們走向成功，勇敢地前進(jìn)。
小孩子，是童真的天使，樂(lè)趣的靈魂，小孩子的內(nèi)心是最純潔的，而內(nèi)容卻又是最豐富的，小時(shí)候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子!他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂，而你自己就含過(guò)偉大的靈魂。
人來(lái)自哪里?人來(lái)自自然!自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒(méi)有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里，一絲不茍，自然是無(wú)可抵抗的，是無(wú)人代替的，我們要?dú)w于自然，人與自然應(yīng)該和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類。
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《愛(ài)的教育》讀后感作文優(yōu)秀范文400字。
冰心繁星春水讀書心得篇八
《繁星》共164首，主要體現(xiàn)純真的童心?！洞核饭?82首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)?！斗毙恰贰洞核肥潜哪棠探o我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。
一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?？傊?，在冰心奶奶的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心奶奶的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)。
冰心繁星春水讀書心得篇九
第一次認(rèn)識(shí)冰心是我在小學(xué)時(shí)讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親，一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶!在寒假，我讀了《繁星春水》。
翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。她的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理，所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的哲理詩(shī)。冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩(shī)，多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上，早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上，趙景深稱她的詩(shī)“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字_“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。
并沒(méi)有費(fèi)勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺(jué)催眠似的指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹(shù)木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛(ài)的小獸??冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩(shī)的王國(guó)了。”而《繁星》則是她的王國(guó)上空的第一顆明星。
這是冰心的代表作之一，也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)在我全身回蕩。
我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品，“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章，寫得生動(dòng)朗朗上口。
詩(shī)主要以母愛(ài)，童真為主。其中我在詩(shī)中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑?！蔽抑懒吮牡耐瓿錆M夢(mèng)，童年的夢(mèng)想。“還有一句，我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗，不斷努力，不放棄，而人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視了成功背后的付出。就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧!愛(ài)迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!
冰心的詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)?！毙闹械娘L(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與崇高，她誠(chéng)心贊美母親，對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子，卻顯出母愛(ài)是多么溫暖啊!
這本詩(shī)集，覺(jué)得很美，不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么的世界啊!
《繁星·春水》，一本優(yōu)美的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌匯集到了筆尖，醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”我可以讀到她對(duì)母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的，是純潔的。
書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。”詩(shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然，對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠海谒难劾?，“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是，仔細(xì)品味之后，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。
我讀過(guò)了《繁星春水》一書，我知道了冰心寫的詩(shī)十分優(yōu)美，大都表現(xiàn)對(duì)于母愛(ài)，童真的描寫，歌頌和對(duì)于大自然的贊美，都是“愛(ài)的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。
《繁星春水》歌頌了偉大的母愛(ài)。在冰心的筆下，母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私，至高無(wú)上的人類情感，它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛(ài)是永恒一致的。
《春水》(一六八)小詩(shī)著眼于一個(gè)“靜”字，“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯，均是為了營(yíng)造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”，預(yù)設(shè)一種情境，也是用了烘托、反襯，使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景，也是詩(shī)人的心境，呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹(shù)，湖光山色之間，而面對(duì)于童年時(shí)朝夕廝磨的大海，就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛Ｒ殉闪怂木裰?，情感之母，大?；怂?，她也徹底地把大海人格化、神性化了，大海已成了她的人格神，而她則成了海的女兒和海化的詩(shī)人。
我懂了，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。
“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”初讀此詩(shī)時(shí)，讓我想起一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象：夜晚，在房間里向外望去，外面一片燈光閃爍，甚是美麗?？僧?dāng)你打開(kāi)房中的燈時(shí)，外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想：是不是當(dāng)一個(gè)人榮譽(yù)，金錢乃至一切都擁有了時(shí)，他的心就會(huì)被蒙蔽，就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣，打到他的并不是鐵硬的拳頭，而是鮮花，掌聲;當(dāng)他自由，快樂(lè)地生活著使，他的心就似一面鏡子，能折射出世間的人情冷暖?；氐奖驹?shī)，似乎這里也有一絲這種意味?，F(xiàn)實(shí)生活中的人們免不了為了票子，房子，地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時(shí)，還能說(shuō)心如從前那樣純凈嗎?請(qǐng)那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來(lái)靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財(cái)富，畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ)，只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過(guò)程中，不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下，心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。
冰心小詩(shī)是被她用童心召喚出來(lái)的一個(gè)更空靈，更純潔的藝術(shù)世界，它有著童心的美，也有童心的脆，難勝理性的承重。這個(gè)世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。
在冰心的世界里，她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己歌頌的對(duì)象。
這本書，歌頌了大自然，歌頌了童心，歌頌了母愛(ài)，它是新詩(shī)發(fā)展史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。沒(méi)錯(cuò)，這本書正是我國(guó)著名詩(shī)人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會(huì)和文壇強(qiáng)烈反響的詩(shī)歌集。
《繁星》、《春水》共由346首無(wú)單獨(dú)標(biāo)題的小詩(shī)組成。這些短詩(shī)雖然是冰心隨手記下的，但每一首都蘊(yùn)藏著一個(gè)獨(dú)立的思想。幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，沒(méi)有大量的華麗描寫，卻恰恰體現(xiàn)出這些短詩(shī)真正的美。
初讀《繁星》、《春水》，我便被這本書深深吸引住了，仿佛一只無(wú)形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去，又不忍過(guò)早看到結(jié)尾，我的手在每一頁(yè)紙上反復(fù)摩挲著，一遍又一遍地讀著每一首詩(shī)。淡淡的油墨味環(huán)繞著我，優(yōu)美的詩(shī)歌占滿了我的大腦。合上書，依舊回味無(wú)窮。
再讀《繁星》、《春水》，我比第一次讀時(shí)懂得了更多，也思考了許多。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！贝笞匀粍?chuàng)造了我們，哺育了我們，給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害著大自然，并且越來(lái)越貪婪，他們砍伐樹(shù)木，挖取石油，弄得大自然滿身創(chuàng)傷。大自然在哭泣，而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。
“弱小的草啊!驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！辈蓦m弱小，雖卑微，但大自然卻離不開(kāi)它們的裝點(diǎn)，食草動(dòng)物離不開(kāi)它們的奉獻(xiàn)。而在我們的生活中，有多少人向草一樣默默地為大家奉獻(xiàn)著，環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人……他們用汗水換來(lái)了我們的美麗家園，自己卻生活在社會(huì)的底層，被人們所看不起。
《繁星》、《春水》。一個(gè)夢(mèng)幻的名字，每次讀它，我總能有不一樣的體會(huì)，清新的文字，卻暗藏著不同的深意。
《繁星春水》這類書我是第一次接觸，本來(lái)以為是文縐縐的，讀起來(lái)酸澀無(wú)味，沒(méi)想到讀完以后倒覺(jué)得別有一番滋味在里頭，更有一種別樣的感受在心頭蕩漾。翻開(kāi)首頁(yè)，冰心的自序和事跡便吸引了我的眼球。這本書歌頌了母愛(ài)、童真和大自然，讓我不由得感受到冰心奶奶對(duì)生活的熱愛(ài)。這本書讓我慢慢品味出了生活的一點(diǎn)滋味。
在《繁星》中的“是童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”讓我讀出了冰心對(duì)童年的眷戀與不舍，更是對(duì)童年的渴望，這首詩(shī)讓我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首詩(shī)，短短一行字，不是比一些長(zhǎng)篇大論更加真實(shí)和動(dòng)人嗎?“小弟弟呵，我靈魂中的三顆光明喜樂(lè)的星，溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的孩子呵!”這首詩(shī)更是寫出了冰心奶奶對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)。在繁星中的小詩(shī)“母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！备亲屛易x得眼淚浸濕了眼眶。寥寥幾魚，卻贊頌了最無(wú)私的母愛(ài)。想想生活中的種種，冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。
《繁星春水》里有許多這樣詞句優(yōu)美，又富有哲理性的小詩(shī)。小詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格不同，時(shí)而激蕩高昂，時(shí)而優(yōu)美恬靜，又時(shí)而細(xì)膩優(yōu)雅。冰心奶奶的詩(shī)，是一個(gè)個(gè)濃縮的小故事，讓讀者們遐想連篇。
讀完這本詩(shī)，我覺(jué)得冰心擁有一顆純潔的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中普通的事物，在這部詩(shī)集中都是美的。讀了這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美，你會(huì)知道要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
冰心繁星春水讀書心得篇十
《繁星?春水》，一本優(yōu)美的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌匯集到了筆尖，醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的，是純潔的。
書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句?！痹?shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然，對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠海谒难劾铮吧钏{(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是，仔細(xì)品味之后，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的.感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。
冰心繁星春水讀書心得篇十一
一片冰心在玉壺，冰心奶奶的繁星春水來(lái)滋潤(rùn)這個(gè)炎熱的夏天了。歡迎來(lái)到本站，小編已經(jīng)整理好冰心的繁星春水。
希望能贏得你的青睞。
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
冰心，是愛(ài)一切美好事物的人，是小朋友心目中的女神。當(dāng)我看到學(xué)校里推薦的暑期讀書目錄，上面印著《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)之繁星·春水》，就毫不猶豫地選擇了它，希望讀完后也能擁有一片冰心!
假期剛開(kāi)始，我就迫不及待地沉浸在這本書里。曾經(jīng)以為，短小的詩(shī)歌枯燥乏味，沒(méi)什么值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。讀了這本書之后，對(duì)自己以前的無(wú)知感到汗顏。因?yàn)槲遗踔@本書才閱讀了幾行，就被這優(yōu)美動(dòng)人的意境，詩(shī)情畫意的文字，細(xì)膩真實(shí)的感情，含蓄深遠(yuǎn)的形象和蘊(yùn)涵著深刻哲理的精美小詩(shī)所牢牢地吸引住了。
在《繁星·春水》中，冰心奶奶以贊頌?zāi)笎?ài)為主題，用清麗婉約的筆調(diào)慢慢溫暖著我們，讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開(kāi)得愈大，行為的果子/結(jié)的愈小”，告訴我們少說(shuō)空洞無(wú)物的大話，應(yīng)該腳踏實(shí)地地做些實(shí)事。原本需要用大段文字解釋的哲理，冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時(shí)，我難免也要說(shuō)些大話，總有點(diǎn)虛榮心作祟吧。現(xiàn)在，我更懂得了該怎么做一個(gè)有愛(ài)心，有理想，有道德的人!
盛暑來(lái)臨，天氣悶熱，我捧著《繁星·春水》，心底卻有絲絲涼意襲來(lái)，好不舒服，因?yàn)槲乙惨獡碛幸黄?
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字--冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古。
詩(shī)詞。
的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著--深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話。
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
冰心繁星春水讀書心得篇十二
這個(gè)短短的假期，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書頁(yè)，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句，似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道，母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩(shī)句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽;夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡;秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是啊!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛(ài)的確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。
與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。或許你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車，把相機(jī)拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來(lái)還是讓人回味無(wú)窮。這樣想著，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興，拿著它拍來(lái)拍去，一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急，全不顧媽媽的阻攔，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風(fēng)吹走了，我不甘心，一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)?！肮爆F(xiàn)在想起來(lái)，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美的?！巴硐歼叺墓路诓蛔杂X(jué)里，完成了‘自然’的圖畫?！睕](méi)有過(guò)多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀了《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來(lái)了很多啟示。
冰心繁星春水讀書心得篇十三
從那時(shí)起我有時(shí)就記下在一個(gè)小本子里一九二年的夏日二弟冰叔從書堆里又翻出這小本子來(lái)他重新看了又寫了'繁星'兩個(gè)宇在第一頁(yè)上。一九二一年的秋日小弟弟冰季說(shuō)'姊姊!你這些小故事也可以印在紙上么?我就寫下末一段將他發(fā)表了是兩年前零碎的思想經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定(繁星)的序言就是這個(gè)。
一
繁星閃爍著——。
深藍(lán)的太空。
何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)。
沉默中。
微光里。
他們深深的互相頌贊了。
二
童年呵!
是夢(mèng)中的真。
是真中的夢(mèng)。
是回憶時(shí)含淚的微笑。
三
萬(wàn)頃的顫動(dòng)——。
深黑的島邊。
生之源。
死之所!
四
小弟第呵!
我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。
溫柔的。
無(wú)可言說(shuō)的。
靈魂深處的孩子呵!
五
黑暗。
怎樣幽深的描畫呢。
心靈的深深處。
宇宙的深深處。
燦爛光中的休息處。
六
鏡子。
對(duì)面照著。
反面覺(jué)得不自然。
不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。
七
醒著的。
只有孤憤的人罷!
聽(tīng)聲聲算命的鑼兒。
敲破世人的命運(yùn)。
八
殘花綴在繁枝上。
鳥兒飛去了。
撒得落紅滿地——。
生命也是這般的一瞥么。
九
夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵!
清清楚楚的。
誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的。
告訴了。
你自己靈魂里的密意和隱憂。
一0。
嫩綠的芽?jī)骸?BR> 和青年說(shuō)。
'發(fā)展你自己!'。
談白的花兒。
和青年說(shuō)。
'貢獻(xiàn)你自己!'。
深紅的果兒。
和青年說(shuō)。
'犧牲你自己!'。
一一。
無(wú)限的神秘。
何處尋他。
微笑之后。
言語(yǔ)之前。
便是無(wú)限的神秘了。
一二。
人類呵!
相愛(ài)罷。
我們都是長(zhǎng)行的旅客。
甸著同一的歸宿。
一三。
一角的城墻。
蔚藍(lán)的天。
極目的蒼茫無(wú)際——。
即此便是天上一人間。
一四。
我們都是自然的嬰兒。
臥在宇宙的搖籃里。
一五。
小孩子!
你可以進(jìn)我的園。
你不要摘我的花——。
看玫瑰的刺兒。
刺傷了你的手。
一六。
青年人呵!
為著后來(lái)的回億。
小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。
一七。
我的朋友!
為什么說(shuō)我'默默'呢。
世間原有些作為。
超乎語(yǔ)言文字以外。
一八。
文學(xué)家呵!
著意的撒下你的種子去。
隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)。
一九。
我的心。
孤舟似的。
穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。
二0。
幸福的花枝。
在命運(yùn)的神的手里。
尋覓著要付與完全的人。
二一。
窗外的琴弦撥動(dòng)了。
我的心呵!
怎只深深的繞在余音里。
是無(wú)限的樹(shù)聲。
是無(wú)限的月明。
二二。
生離——。
是朦朧的月日。
死別——。
是憔悴的落花。
二三。
心靈的燈。
在寂靜中光明。
在熱鬧中熄滅。
二四。
向日葵對(duì)那些未見(jiàn)過(guò)白蓮的人。
承認(rèn)他們是最好的朋友。
白蓮出水了。
向日葵低下頭了。
她亭亭的傲骨。
分別了自己。
二五。
死呵!
起來(lái)頌揚(yáng)他。
是沉默的終歸。
是永遠(yuǎn)的安息。
二六。
高峻的山巔。
深闊的海上——。
是冰冷的心。
是熱烈的淚。
可憐微小的人呵!
二七。
詩(shī)人。
是世界幻想上最大的快樂(lè)。
也是事實(shí)中最深的失望。
二八。
故鄉(xiāng)的海波呵!
你那飛濺的浪花。
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石。
現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
二九。
我的朋友。
對(duì)不住你。
我所能付與的慰安。
只是嚴(yán)冷的微笑。
三0。
光陰難道就這般的過(guò)去么。
除卻縹渺的思想之外。
一事無(wú)成!
三一。
家是最不情的——。
人們的淚珠。
便是他的收成。
三二。
玫瑰花的剌。
是攀摘的人的嗔恨。
是她自己的慰樂(lè)。
三三。
母親呵!
撇開(kāi)你的憂愁。
容我沉酣在你的懷里。
只有你是我靈魂的安頓。
三四。
創(chuàng)造新陸地的。
不是那滾滾的波浪。
卻是他底下細(xì)小的泥沙。
三五。
萬(wàn)千的天使。
要起來(lái)歌頌小孩子。
小孩子!
他細(xì)小的身軀里。
含著偉大的靈魂。
三六。
陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里。
和極小的刺果說(shuō)。
'借我的力量伸出頭來(lái)罷。
解放了你幽囚的自己!'。
樹(shù)干兒穿出來(lái)了。
堅(jiān)固的盤石。
裂成兩半了。
三七。
藝術(shù)家呵!
體和世人。
難道終久的隔著一重光明之霧。
三八。
井欄上。
聽(tīng)潺潺山下的河流——。
料峭的天風(fēng)。
吹著頭發(fā)。
天邊——地上。
一回頭又添了幾顆光明。
是星兒。
還是燈兒。
三九。
夢(mèng)初醒處。
山下幾疊的云衾里。
瞥見(jiàn)了光明的她。
朝陽(yáng)呵!
臨別的你。
已是堪憐。
怎似如今重見(jiàn)!
四0。
我的朋友!
你不要輕信我。
貽你以無(wú)限的煩惱。
我只是受思潮驅(qū)使的弱者阿!
四—。
夜已深了。
我的心門要開(kāi)著——。
一個(gè)浮蹤的旅客。
思想的神。
在不意中要臨到了。
四二。
云彩在天空中。
人在地面上。
思想被事實(shí)禁錮住。
便是一切苦痛的根源。
四三。
真理。
在嬰兒的沉默中。
不在聰明人的辯論里。
四四。
自然呵!
請(qǐng)你容我只問(wèn)一句話。
一句鄭重的話。
我不曾錯(cuò)解了你么。
四五。
言論的花兒。
開(kāi)的愈大。
行為的果子。
結(jié)得愈小。
四六。
做飯上的蠟燭。
依舊照著罷!
反復(fù)的調(diào)兒。
彈再一闋罷!
等候著。
遠(yuǎn)別的弟弟。
從夜色里要到門前了。
四七。
兒時(shí)的朋友。
海波呵。
山影呵。
燦爛的晚霞呵。
悲壯的喇叭呵。
我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么。
四八。
弱小的草呵!
驕傲些罷。
只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。
四九。
零碎的詩(shī)句。
是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷。
然而他們是光明閃爍的。
繁星般嵌在心靈的天空里。
五0。
不恒的情緒。
要迎接他么。
他能涌出意外的思潮。
要?jiǎng)?chuàng)造神奇的文字。
五—。
常人的批評(píng)和斷定。
好像一群瞎子。
在云外推測(cè)著月明。
五二。
軌道旁的花兒和石子!
只這一秒的時(shí)間里。
我和你。
是無(wú)限之生中的偶遇。
也是無(wú)限之生中的永別。
再來(lái)時(shí)。
萬(wàn)千同類中。
何處更尋你。
五三。
我的心呵!
警醒著。
不要卷在虛無(wú)的旋渦里!
五四。
我的朋友!
起來(lái)罷。
晨光來(lái)了。
要洗你的隔夜的靈魂。
五五。
成功的花。
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)骸?BR> 浸透了奮斗的淚泉。
灑遍了犧牲的血雨。
五六。
夜中的雨。
絲絲的織就了詩(shī)人的情緒。
五七。
冷靜的心。
在任何環(huán)境里。
都能建立了更深徽的世界。
五八。
不要羨慕小孩子。
他們的知識(shí)都在后頭呢。
煩悶也已經(jīng)隱隱的來(lái)了。
五九。
誰(shuí)信一個(gè)小'心'的嗚咽。
顫動(dòng)了世界。
然而他是靈魂海中的一滴。
六0。
輕云淡月的影里。
風(fēng)吹樹(shù)梢——。
你要在那時(shí)創(chuàng)造你的人格。
六一。
風(fēng)呵!
不要吹滅我手中的蠟燭。
我的家遠(yuǎn)在這黑暗長(zhǎng)途的盡處。
六二。
最沉默的一剎那頃。
是提筆之后。
下筆之前。
六三。
指點(diǎn)我罷。
我的朋友!
我是橫海的燕子。
要尋覓隔水的窩巢。
**。
聰明人!
要提防的是。
憂郁時(shí)的文字。
愉快時(shí)的言語(yǔ)。
六五。
造物者呵!
誰(shuí)能追綜你的筆意呢。
百千萬(wàn)幅圖畫。
每晚窗外的落日。
六六。
深林里的黃昏。
是第一次么。
又好似是幾時(shí)經(jīng)歷過(guò)。
六七。
漁娃!
可知道人羨慕你。
終身的生涯。
是在萬(wàn)頃柔波之上。
六八。
詩(shī)人呵!
緘默罷。
寫不出來(lái)的。
是絕對(duì)的美。
六九。
春天的早晨。
怎樣的可愛(ài)呢!
融洽的風(fēng)。
強(qiáng)揚(yáng)的衣袖。
靜悄的心情。
七0。
空中的鳥!
何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢。
你自有你的天地。
七一。
這些事——。
是永不漫滅的回憶。
藤蘿的葉下。
母親的膝上。
七二。
西山呵!
別了!
我不忍離開(kāi)你。
但我苦億我的母親。
七三。
無(wú)聊的文字。
拋在爐里。
也化作無(wú)聊的火光。
七四。
嬰幾。
是偉大的詩(shī)人。
在不完全的言語(yǔ)中。
吐出最完全的詩(shī)句。
七五。
父親呵!
出來(lái)坐在月明里。
我要聽(tīng)你說(shuō)你的海。
七六。
月明之夜的夢(mèng)呵!
遠(yuǎn)呢。
近呢。
但我們只這般不言語(yǔ)。
聽(tīng)——聽(tīng)。
這微擊心弦的聲!
眼前光霧萬(wàn)重。
柔波如醉呵!
沉——沉。
七七。
小盤石呵!
堅(jiān)固些罷。
準(zhǔn)備著前后相催的波浪!
七八。
真正的同情。
在憂愁的時(shí)候。
不在快樂(lè)的期間。
七九。
早晨的波浪。
已經(jīng)過(guò)去了。
晚來(lái)的潮水。
又是一般的聲音。
八0。
母親呵!
我的頭發(fā)。
披在你的膝上。
這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。
八一。
深夜!
請(qǐng)你容疲乏的我。
放下筆來(lái)。
和你有少時(shí)寂靜的接觸。
八二。
這問(wèn)題很難回答呵。
我的朋友!
什么可以點(diǎn)綴了你的生活。
八三。
小弟弟!
你惱我么。
燈影下。
我只管以無(wú)稽的故事。
冰心繁星春水讀書心得篇十四
我讀了冰心的詩(shī)集《繁星·春水》，覺(jué)得它之所以會(huì)被大眾喜愛(ài)，并廣為流傳，是因?yàn)樗荣N近大眾生活，又超脫了大眾思想。
《繁星·春水》不但樸素清雅、內(nèi)涵豐富，而且每首詩(shī)、每句話都深入人心、富含哲理、引人深思。它的內(nèi)容經(jīng)常令人意想不到，可是在意料之外，卻在情理之中?？幢牡脑?shī)，我常常覺(jué)得十分驚奇，以前從未想到。即使是感受到了，也從未表達(dá)得如此優(yōu)雅而深邃。但這一切的一切，都令人無(wú)法反駁，經(jīng)常讓我覺(jué)得寫出了自己的心聲。
比如以下兩首詩(shī)：
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)
沉默中
微光里
他們深深的互相頌贊了
童年呵!
是夢(mèng)中的真
是真中的夢(mèng)
是回憶時(shí)含淚的微笑
第一首詩(shī)講的是星星的故事，表達(dá)了沉默的智慧，更加有詩(shī)意、更加美麗地闡述了星星在天空中無(wú)聲地掛著的原因。冰心這首詩(shī)，解釋了許多人童年時(shí)的疑問(wèn)。小時(shí)候，我經(jīng)常不明白為什么星星只是靜靜地掛在那里。后來(lái)我長(zhǎng)大了，知道星星其實(shí)只是一團(tuán)絢爛的塵埃。是塵埃，自然沒(méi)有聲響了。星星沉默的夢(mèng)就此破滅了。
第二首詩(shī)講的是童年的真諦。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，已經(jīng)度過(guò)了花兒一般的童年，成為了少年。因?yàn)椴趴翱岸冗^(guò)了童年，所以并不真正了解童年。但是，即便我以后會(huì)對(duì)童年有不同的理解，我現(xiàn)在，卻對(duì)這首詩(shī)深有同感。回憶起許多小時(shí)候的趣事、囧事，依舊忍不住為那時(shí)的天真笑出聲來(lái)。
另外，還有一首詩(shī)讓我印象深刻。是《繁星》的第八首詩(shī)，講的是生命的凋零：
殘花綴在繁枝上
鳥兒飛去了
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么
這首詩(shī)讓我想到了《紅樓夢(mèng)》中的《葬花詞》和湘黛的中秋聯(lián)詩(shī)：
明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。
花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人。
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
還有李煜的《相見(jiàn)歡》：
林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨，水長(zhǎng)東。
殘花是凄美的，凋零，隕落，既是死亡也是重生。每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，連鳥兒也不例外。我喜歡這句詩(shī)，也許僅僅是因?yàn)樗苊?，也許也是因?yàn)樗钗腋∠肼?lián)翩?！肮謨z底事倍傷神，半為憐春半惱春”。
冰心繁星春水讀書心得篇十五
以下是由本站pq小編為大家推薦的冰心繁星春水。
800字，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
這是我完整的讀過(guò)第一篇這是我第一次完整的讀過(guò)第一篇現(xiàn)代。
作文。
也是第一次讀到冰心的作品更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥?。讀完之后有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。
這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字————冰心寫的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文書里就讀了冰心的作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩(shī)，不懂現(xiàn)代詩(shī)。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫這部書的讀后感。然后，我就開(kāi)始仔細(xì)鉆研這部書。然而在不知不覺(jué)中我竟迷上了這部書，不信，我給你來(lái)幾段。
我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌?。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!
翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。其中母愛(ài)的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶說(shuō)：生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候，身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私，奉獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
自一個(gè)呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，所有的一切都是通過(guò)追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩，還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也是一種追求，我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后，我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西，它能激勵(lì)著人們奮斗，創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切，但事與愿違，事事都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
我無(wú)法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
冰心繁星春水讀書心得篇十六
在靈魂的深處，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!
在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥。
更多。
冰心繁星春水讀書心得篇十七
閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的，是萬(wàn)物之源，是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧?kù)o、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩(shī)人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡?！彼鹛鹑崛岬膲?mèng)，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無(wú)助，依然不能逃脫。
歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句，還巧妙的`將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長(zhǎng)?！笔堑模挈c(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時(shí)，不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教，或許也能尋覓到人生的折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂(lè)觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。
《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛(ài)之心。
冰心繁星春水讀書心得篇一
在那個(gè)日光微醺的午后，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來(lái)看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。
這本書是許多清新雋永的小詩(shī)組成。讀起來(lái)如沐春風(fēng)，徜徉于荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個(gè)墨香飄逸的林苑。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。這句話深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時(shí)讀四年級(jí)的我，因一點(diǎn)小成就不可一世，便目中無(wú)人。也許是驕傲過(guò)頭了吧，在下一次的測(cè)驗(yàn)中成績(jī)跌入深谷?；氐郊椅掖诡^喪氣，母親見(jiàn)我這樣詢問(wèn)情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，驕傲是不對(duì)的，應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí)，向它那樣謙虛。聽(tīng)了母親的話語(yǔ)后，我頓時(shí)恍然大悟。從此，我不再為一點(diǎn)小成就驕傲，我不會(huì)再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛，挺直腰板，走下去。
冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過(guò)這句話童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。回首當(dāng)年，幼稚天真的我，與小伙伴們打水漂，攀高樹(shù)，堆泥巴，玩的不亦樂(lè)乎。雖然搞得全身臟，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂(lè)乎?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢(mèng)中去追逐那些年的快樂(lè)。
掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。
《繁星·春水》，一本優(yōu)美的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌匯集到了筆尖，醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的，是純潔的。
書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句?！痹?shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然，對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠?，在她的眼里，“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是，仔細(xì)品味之后，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?BR> 我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫得很好，語(yǔ)言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想成功，但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅(jiān)持不懈，并愿意為此付出代價(jià)的人，才有可能獲得成功的光顧。古今中外，多少成功人士，人們只看到他成功時(shí)的笑容，卻看不到他奮斗時(shí)的汗水?？锖忤彵谕倒猓驽崖勲u起舞等等，甚至是金庸筆下的郭靖，都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得，那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑，對(duì)他們而言，真正值得珍惜，值得驕傲的，是他們奮斗時(shí)的汗與淚。
范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位偉大的散文家，提出的“先為天下，后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時(shí)候，父親便去世了，母親無(wú)法維持生計(jì)，只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子，他們揮霍浪費(fèi)，范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親，來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里，他經(jīng)常一個(gè)人讀書到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，為國(guó)家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們要珍惜現(xiàn)在的青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，積極奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
關(guān)于思想，書上是這么解釋的：客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài)，便有了一切。
愛(ài)是什么?愛(ài)，小至墻角的一朵花，大至祖國(guó)的山河。父愛(ài)，頂天立地的頂梁柱;母愛(ài)，溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽(tīng)!“人類呵!相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅途，向著同一的歸宿?！鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河，然而，一不小心，也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛(ài)，人類是沒(méi)有良知的!
世間有愛(ài)，不僅在于人類的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài)，春光融融，春暖花開(kāi)，是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài)，露珠晶瑩，鳥語(yǔ)禪鳴，是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài)，霜林如醉，五谷豐登，是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài)，朔風(fēng)怒號(hào)，雪蓋冰封，是愛(ài)的考驗(yàn)，冬去春來(lái)，又是一番朝霞絢麗。
是的，愛(ài)，只不過(guò)是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時(shí)，不經(jīng)意地怒放。
這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩(shī)組成的，所謂散文詩(shī)就是要散嘛!當(dāng)然了，我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩(shī)人用詞精美，簡(jiǎn)潔，給人一種美的感受。作者以簡(jiǎn)練的文字，寫出自己一時(shí)的思想，而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩(shī)中的許多活都能引出我的無(wú)限暇想與深思，在深思中愈變得更加有趣。
殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?這段雖沒(méi)有直接寫出生命，但最后一句讓我突然覺(jué)得生命的意義值得我去思考。人，一無(wú)所有地來(lái)到這個(gè)世上。有的平平凡凡，有的一無(wú)是處，有的光茫璀璨，但在人世間的囂喧中，誰(shuí)沒(méi)有輕輕地離去?無(wú)論怎么樣，生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣：發(fā)展你自己，貢獻(xiàn)你自己，犧牲你自己。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)啊!
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。是啊，人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考，可在一生無(wú)數(shù)的嘈雜聲中，又有多少人能真正思考過(guò)呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。
歌誦兒童吧，除了兒童，誰(shuí)有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣，懷著對(duì)真、善、美的向往，為明天而奮斗吧!
冰心繁星春水讀書心得篇二
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開(kāi)了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的"隨時(shí)隨地的感想和回憶"。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了："夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了--我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!""殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。"一時(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去"生命不也是這般的一瞥么?"這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。
"嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己!";"淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!";"深紅的果兒，犧牲你自己!"是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。
繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡。
冰心繁星春水讀書心得篇三
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此，我國(guó)女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在冰心的筆下，母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私，至高無(wú)上的情感，它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外，對(duì)童真的追憶和贊美，同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中，童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
冰心就是這樣的一位詩(shī)人，她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界，可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心，或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫者，更是偉大自然的歌者。
冰心繁星春水讀書心得篇四
老年人對(duì)小孩說(shuō)：
“流淚罷，
嘆息罷，
世界多么無(wú)味呵!”
小孩笑著說(shuō)：
“饒恕我，
先生!
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事?！?BR> 小孩子對(duì)老年人說(shuō)：
“笑罷，
跳罷，
世界多么有趣啊呵!”
老年人嘆著說(shuō)：
“原諒我，
孩子!
我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。”
我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。那老人，他沒(méi)有快樂(lè)的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞“不堪回首”。因?yàn)樗麤](méi)有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無(wú)聊。我不想成為他，我也曾覺(jué)得世界很無(wú)聊過(guò)，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺(jué)得世界多美好、充滿期待，我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我其實(shí)不喜歡看詩(shī)，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!
冰心繁星春水讀書心得篇五
繁星春水，多么美麗的畫面啊，當(dāng)我一看到書名，我就被深深地吸引了。
我輕輕翻開(kāi)書，“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？……”多么精巧的語(yǔ)言，多么可愛(ài)的繁星?。±淅涞奶炜账查g變得那么溫馨、快樂(lè)，并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫：無(wú)邊無(wú)際的天空中，小星星們，你擠著我，我擠著你，你一句我一句地說(shuō)著笑著，好不熱鬧！
我繼續(xù)翻到下一章節(jié)，“母親啊！天上的風(fēng)來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只有躲到你的懷里?！本瓦@短短的幾句話，寫出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻，母親總會(huì)陪伴在我身邊，每當(dāng)遇到困難，母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，第一個(gè)向我伸出援手，母親的愛(ài)無(wú)微不至。
冰心的詩(shī)，讓我讀著讀著便落淚而下；冰心的詩(shī)，讓我心潮澎湃；冰心的詩(shī)，讓我感慨萬(wàn)千；冰心的詩(shī)，帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī)，也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，不可能是一次練成的，也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩(shī)句，是那么簡(jiǎn)樸，似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物，一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物，那她就是快樂(lè)的。
冰心，人如其名，她是那樣典雅；詩(shī)如其人，讀著這些詩(shī)，就像走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心，而我的心也已被觸動(dòng)。
冰心繁星春水讀書心得篇六
冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象，因此，母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來(lái)的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心;二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌。《繁星》共164首，主要體現(xiàn)純真的童心。
《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。
二、我讀冰心。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她(他)是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她(他)就是快樂(lè)的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?？傊诒牡脑?shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
冰心繁星春水讀書心得篇七
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛(ài)，童真的世界，自然的傳奇。
天上刮起了風(fēng)雨，鳥兒躲進(jìn)了它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里，這是對(duì)母親多么高尚的贊揚(yáng)!母親能為我排解煩惱，疑惑，讓我們?cè)佻F(xiàn)笑容，母親的愛(ài)是最溫暖的，付出后總有回報(bào)，在我們看來(lái)，一切都比不上母愛(ài)偉大，是母親引導(dǎo)著我們進(jìn)步，讓我們走向成功，勇敢地前進(jìn)。
小孩子，是童真的天使，樂(lè)趣的靈魂，小孩子的內(nèi)心是最純潔的，而內(nèi)容卻又是最豐富的，小時(shí)候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子!他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂，而你自己就含過(guò)偉大的靈魂。
人來(lái)自哪里?人來(lái)自自然!自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒(méi)有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里，一絲不茍，自然是無(wú)可抵抗的，是無(wú)人代替的，我們要?dú)w于自然，人與自然應(yīng)該和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類。
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《愛(ài)的教育》讀后感作文優(yōu)秀范文400字。
冰心繁星春水讀書心得篇八
《繁星》共164首，主要體現(xiàn)純真的童心?！洞核饭?82首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)?！斗毙恰贰洞核肥潜哪棠探o我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。
一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?？傊?，在冰心奶奶的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心奶奶的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)。
冰心繁星春水讀書心得篇九
第一次認(rèn)識(shí)冰心是我在小學(xué)時(shí)讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親，一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶!在寒假，我讀了《繁星春水》。
翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。她的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理，所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的哲理詩(shī)。冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩(shī)，多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上，早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上，趙景深稱她的詩(shī)“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字_“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。
并沒(méi)有費(fèi)勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺(jué)催眠似的指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹(shù)木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛(ài)的小獸??冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩(shī)的王國(guó)了。”而《繁星》則是她的王國(guó)上空的第一顆明星。
這是冰心的代表作之一，也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)在我全身回蕩。
我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品，“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章，寫得生動(dòng)朗朗上口。
詩(shī)主要以母愛(ài)，童真為主。其中我在詩(shī)中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑?！蔽抑懒吮牡耐瓿錆M夢(mèng)，童年的夢(mèng)想。“還有一句，我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗，不斷努力，不放棄，而人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視了成功背后的付出。就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧!愛(ài)迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!
冰心的詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)?！毙闹械娘L(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與崇高，她誠(chéng)心贊美母親，對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子，卻顯出母愛(ài)是多么溫暖啊!
這本詩(shī)集，覺(jué)得很美，不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么的世界啊!
《繁星·春水》，一本優(yōu)美的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌匯集到了筆尖，醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”我可以讀到她對(duì)母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的，是純潔的。
書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。”詩(shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然，對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠海谒难劾?，“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是，仔細(xì)品味之后，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。
我讀過(guò)了《繁星春水》一書，我知道了冰心寫的詩(shī)十分優(yōu)美，大都表現(xiàn)對(duì)于母愛(ài)，童真的描寫，歌頌和對(duì)于大自然的贊美，都是“愛(ài)的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。
《繁星春水》歌頌了偉大的母愛(ài)。在冰心的筆下，母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私，至高無(wú)上的人類情感，它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛(ài)是永恒一致的。
《春水》(一六八)小詩(shī)著眼于一個(gè)“靜”字，“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯，均是為了營(yíng)造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”，預(yù)設(shè)一種情境，也是用了烘托、反襯，使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景，也是詩(shī)人的心境，呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹(shù)，湖光山色之間，而面對(duì)于童年時(shí)朝夕廝磨的大海，就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛Ｒ殉闪怂木裰?，情感之母，大?；怂?，她也徹底地把大海人格化、神性化了，大海已成了她的人格神，而她則成了海的女兒和海化的詩(shī)人。
我懂了，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。
“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”初讀此詩(shī)時(shí)，讓我想起一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象：夜晚，在房間里向外望去，外面一片燈光閃爍，甚是美麗?？僧?dāng)你打開(kāi)房中的燈時(shí)，外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想：是不是當(dāng)一個(gè)人榮譽(yù)，金錢乃至一切都擁有了時(shí)，他的心就會(huì)被蒙蔽，就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣，打到他的并不是鐵硬的拳頭，而是鮮花，掌聲;當(dāng)他自由，快樂(lè)地生活著使，他的心就似一面鏡子，能折射出世間的人情冷暖?；氐奖驹?shī)，似乎這里也有一絲這種意味?，F(xiàn)實(shí)生活中的人們免不了為了票子，房子，地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時(shí)，還能說(shuō)心如從前那樣純凈嗎?請(qǐng)那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來(lái)靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財(cái)富，畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ)，只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過(guò)程中，不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下，心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。
冰心小詩(shī)是被她用童心召喚出來(lái)的一個(gè)更空靈，更純潔的藝術(shù)世界，它有著童心的美，也有童心的脆，難勝理性的承重。這個(gè)世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。
在冰心的世界里，她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己歌頌的對(duì)象。
這本書，歌頌了大自然，歌頌了童心，歌頌了母愛(ài)，它是新詩(shī)發(fā)展史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。沒(méi)錯(cuò)，這本書正是我國(guó)著名詩(shī)人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會(huì)和文壇強(qiáng)烈反響的詩(shī)歌集。
《繁星》、《春水》共由346首無(wú)單獨(dú)標(biāo)題的小詩(shī)組成。這些短詩(shī)雖然是冰心隨手記下的，但每一首都蘊(yùn)藏著一個(gè)獨(dú)立的思想。幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，沒(méi)有大量的華麗描寫，卻恰恰體現(xiàn)出這些短詩(shī)真正的美。
初讀《繁星》、《春水》，我便被這本書深深吸引住了，仿佛一只無(wú)形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去，又不忍過(guò)早看到結(jié)尾，我的手在每一頁(yè)紙上反復(fù)摩挲著，一遍又一遍地讀著每一首詩(shī)。淡淡的油墨味環(huán)繞著我，優(yōu)美的詩(shī)歌占滿了我的大腦。合上書，依舊回味無(wú)窮。
再讀《繁星》、《春水》，我比第一次讀時(shí)懂得了更多，也思考了許多。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！贝笞匀粍?chuàng)造了我們，哺育了我們，給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害著大自然，并且越來(lái)越貪婪，他們砍伐樹(shù)木，挖取石油，弄得大自然滿身創(chuàng)傷。大自然在哭泣，而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。
“弱小的草啊!驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！辈蓦m弱小，雖卑微，但大自然卻離不開(kāi)它們的裝點(diǎn)，食草動(dòng)物離不開(kāi)它們的奉獻(xiàn)。而在我們的生活中，有多少人向草一樣默默地為大家奉獻(xiàn)著，環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人……他們用汗水換來(lái)了我們的美麗家園，自己卻生活在社會(huì)的底層，被人們所看不起。
《繁星》、《春水》。一個(gè)夢(mèng)幻的名字，每次讀它，我總能有不一樣的體會(huì)，清新的文字，卻暗藏著不同的深意。
《繁星春水》這類書我是第一次接觸，本來(lái)以為是文縐縐的，讀起來(lái)酸澀無(wú)味，沒(méi)想到讀完以后倒覺(jué)得別有一番滋味在里頭，更有一種別樣的感受在心頭蕩漾。翻開(kāi)首頁(yè)，冰心的自序和事跡便吸引了我的眼球。這本書歌頌了母愛(ài)、童真和大自然，讓我不由得感受到冰心奶奶對(duì)生活的熱愛(ài)。這本書讓我慢慢品味出了生活的一點(diǎn)滋味。
在《繁星》中的“是童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”讓我讀出了冰心對(duì)童年的眷戀與不舍，更是對(duì)童年的渴望，這首詩(shī)讓我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首詩(shī)，短短一行字，不是比一些長(zhǎng)篇大論更加真實(shí)和動(dòng)人嗎?“小弟弟呵，我靈魂中的三顆光明喜樂(lè)的星，溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的孩子呵!”這首詩(shī)更是寫出了冰心奶奶對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)。在繁星中的小詩(shī)“母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！备亲屛易x得眼淚浸濕了眼眶。寥寥幾魚，卻贊頌了最無(wú)私的母愛(ài)。想想生活中的種種，冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。
《繁星春水》里有許多這樣詞句優(yōu)美，又富有哲理性的小詩(shī)。小詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格不同，時(shí)而激蕩高昂，時(shí)而優(yōu)美恬靜，又時(shí)而細(xì)膩優(yōu)雅。冰心奶奶的詩(shī)，是一個(gè)個(gè)濃縮的小故事，讓讀者們遐想連篇。
讀完這本詩(shī)，我覺(jué)得冰心擁有一顆純潔的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中普通的事物，在這部詩(shī)集中都是美的。讀了這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美，你會(huì)知道要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
冰心繁星春水讀書心得篇十
《繁星?春水》，一本優(yōu)美的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌匯集到了筆尖，醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的，是純潔的。
書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句?！痹?shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然，對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠海谒难劾铮吧钏{(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是，仔細(xì)品味之后，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的.感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。
冰心繁星春水讀書心得篇十一
一片冰心在玉壺，冰心奶奶的繁星春水來(lái)滋潤(rùn)這個(gè)炎熱的夏天了。歡迎來(lái)到本站，小編已經(jīng)整理好冰心的繁星春水。
希望能贏得你的青睞。
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
冰心，是愛(ài)一切美好事物的人，是小朋友心目中的女神。當(dāng)我看到學(xué)校里推薦的暑期讀書目錄，上面印著《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)之繁星·春水》，就毫不猶豫地選擇了它，希望讀完后也能擁有一片冰心!
假期剛開(kāi)始，我就迫不及待地沉浸在這本書里。曾經(jīng)以為，短小的詩(shī)歌枯燥乏味，沒(méi)什么值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。讀了這本書之后，對(duì)自己以前的無(wú)知感到汗顏。因?yàn)槲遗踔@本書才閱讀了幾行，就被這優(yōu)美動(dòng)人的意境，詩(shī)情畫意的文字，細(xì)膩真實(shí)的感情，含蓄深遠(yuǎn)的形象和蘊(yùn)涵著深刻哲理的精美小詩(shī)所牢牢地吸引住了。
在《繁星·春水》中，冰心奶奶以贊頌?zāi)笎?ài)為主題，用清麗婉約的筆調(diào)慢慢溫暖著我們，讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開(kāi)得愈大，行為的果子/結(jié)的愈小”，告訴我們少說(shuō)空洞無(wú)物的大話，應(yīng)該腳踏實(shí)地地做些實(shí)事。原本需要用大段文字解釋的哲理，冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時(shí)，我難免也要說(shuō)些大話，總有點(diǎn)虛榮心作祟吧。現(xiàn)在，我更懂得了該怎么做一個(gè)有愛(ài)心，有理想，有道德的人!
盛暑來(lái)臨，天氣悶熱，我捧著《繁星·春水》，心底卻有絲絲涼意襲來(lái)，好不舒服，因?yàn)槲乙惨獡碛幸黄?
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字--冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古。
詩(shī)詞。
的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著--深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話。
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
冰心繁星春水讀書心得篇十二
這個(gè)短短的假期，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書頁(yè)，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句，似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道，母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩(shī)句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽;夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡;秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是啊!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛(ài)的確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。
與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。或許你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車，把相機(jī)拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來(lái)還是讓人回味無(wú)窮。這樣想著，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興，拿著它拍來(lái)拍去，一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急，全不顧媽媽的阻攔，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風(fēng)吹走了，我不甘心，一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)?！肮爆F(xiàn)在想起來(lái)，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美的?！巴硐歼叺墓路诓蛔杂X(jué)里，完成了‘自然’的圖畫?！睕](méi)有過(guò)多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀了《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來(lái)了很多啟示。
冰心繁星春水讀書心得篇十三
從那時(shí)起我有時(shí)就記下在一個(gè)小本子里一九二年的夏日二弟冰叔從書堆里又翻出這小本子來(lái)他重新看了又寫了'繁星'兩個(gè)宇在第一頁(yè)上。一九二一年的秋日小弟弟冰季說(shuō)'姊姊!你這些小故事也可以印在紙上么?我就寫下末一段將他發(fā)表了是兩年前零碎的思想經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定(繁星)的序言就是這個(gè)。
一
繁星閃爍著——。
深藍(lán)的太空。
何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)。
沉默中。
微光里。
他們深深的互相頌贊了。
二
童年呵!
是夢(mèng)中的真。
是真中的夢(mèng)。
是回憶時(shí)含淚的微笑。
三
萬(wàn)頃的顫動(dòng)——。
深黑的島邊。
生之源。
死之所!
四
小弟第呵!
我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。
溫柔的。
無(wú)可言說(shuō)的。
靈魂深處的孩子呵!
五
黑暗。
怎樣幽深的描畫呢。
心靈的深深處。
宇宙的深深處。
燦爛光中的休息處。
六
鏡子。
對(duì)面照著。
反面覺(jué)得不自然。
不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。
七
醒著的。
只有孤憤的人罷!
聽(tīng)聲聲算命的鑼兒。
敲破世人的命運(yùn)。
八
殘花綴在繁枝上。
鳥兒飛去了。
撒得落紅滿地——。
生命也是這般的一瞥么。
九
夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵!
清清楚楚的。
誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的。
告訴了。
你自己靈魂里的密意和隱憂。
一0。
嫩綠的芽?jī)骸?BR> 和青年說(shuō)。
'發(fā)展你自己!'。
談白的花兒。
和青年說(shuō)。
'貢獻(xiàn)你自己!'。
深紅的果兒。
和青年說(shuō)。
'犧牲你自己!'。
一一。
無(wú)限的神秘。
何處尋他。
微笑之后。
言語(yǔ)之前。
便是無(wú)限的神秘了。
一二。
人類呵!
相愛(ài)罷。
我們都是長(zhǎng)行的旅客。
甸著同一的歸宿。
一三。
一角的城墻。
蔚藍(lán)的天。
極目的蒼茫無(wú)際——。
即此便是天上一人間。
一四。
我們都是自然的嬰兒。
臥在宇宙的搖籃里。
一五。
小孩子!
你可以進(jìn)我的園。
你不要摘我的花——。
看玫瑰的刺兒。
刺傷了你的手。
一六。
青年人呵!
為著后來(lái)的回億。
小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。
一七。
我的朋友!
為什么說(shuō)我'默默'呢。
世間原有些作為。
超乎語(yǔ)言文字以外。
一八。
文學(xué)家呵!
著意的撒下你的種子去。
隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)。
一九。
我的心。
孤舟似的。
穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。
二0。
幸福的花枝。
在命運(yùn)的神的手里。
尋覓著要付與完全的人。
二一。
窗外的琴弦撥動(dòng)了。
我的心呵!
怎只深深的繞在余音里。
是無(wú)限的樹(shù)聲。
是無(wú)限的月明。
二二。
生離——。
是朦朧的月日。
死別——。
是憔悴的落花。
二三。
心靈的燈。
在寂靜中光明。
在熱鬧中熄滅。
二四。
向日葵對(duì)那些未見(jiàn)過(guò)白蓮的人。
承認(rèn)他們是最好的朋友。
白蓮出水了。
向日葵低下頭了。
她亭亭的傲骨。
分別了自己。
二五。
死呵!
起來(lái)頌揚(yáng)他。
是沉默的終歸。
是永遠(yuǎn)的安息。
二六。
高峻的山巔。
深闊的海上——。
是冰冷的心。
是熱烈的淚。
可憐微小的人呵!
二七。
詩(shī)人。
是世界幻想上最大的快樂(lè)。
也是事實(shí)中最深的失望。
二八。
故鄉(xiāng)的海波呵!
你那飛濺的浪花。
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石。
現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
二九。
我的朋友。
對(duì)不住你。
我所能付與的慰安。
只是嚴(yán)冷的微笑。
三0。
光陰難道就這般的過(guò)去么。
除卻縹渺的思想之外。
一事無(wú)成!
三一。
家是最不情的——。
人們的淚珠。
便是他的收成。
三二。
玫瑰花的剌。
是攀摘的人的嗔恨。
是她自己的慰樂(lè)。
三三。
母親呵!
撇開(kāi)你的憂愁。
容我沉酣在你的懷里。
只有你是我靈魂的安頓。
三四。
創(chuàng)造新陸地的。
不是那滾滾的波浪。
卻是他底下細(xì)小的泥沙。
三五。
萬(wàn)千的天使。
要起來(lái)歌頌小孩子。
小孩子!
他細(xì)小的身軀里。
含著偉大的靈魂。
三六。
陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里。
和極小的刺果說(shuō)。
'借我的力量伸出頭來(lái)罷。
解放了你幽囚的自己!'。
樹(shù)干兒穿出來(lái)了。
堅(jiān)固的盤石。
裂成兩半了。
三七。
藝術(shù)家呵!
體和世人。
難道終久的隔著一重光明之霧。
三八。
井欄上。
聽(tīng)潺潺山下的河流——。
料峭的天風(fēng)。
吹著頭發(fā)。
天邊——地上。
一回頭又添了幾顆光明。
是星兒。
還是燈兒。
三九。
夢(mèng)初醒處。
山下幾疊的云衾里。
瞥見(jiàn)了光明的她。
朝陽(yáng)呵!
臨別的你。
已是堪憐。
怎似如今重見(jiàn)!
四0。
我的朋友!
你不要輕信我。
貽你以無(wú)限的煩惱。
我只是受思潮驅(qū)使的弱者阿!
四—。
夜已深了。
我的心門要開(kāi)著——。
一個(gè)浮蹤的旅客。
思想的神。
在不意中要臨到了。
四二。
云彩在天空中。
人在地面上。
思想被事實(shí)禁錮住。
便是一切苦痛的根源。
四三。
真理。
在嬰兒的沉默中。
不在聰明人的辯論里。
四四。
自然呵!
請(qǐng)你容我只問(wèn)一句話。
一句鄭重的話。
我不曾錯(cuò)解了你么。
四五。
言論的花兒。
開(kāi)的愈大。
行為的果子。
結(jié)得愈小。
四六。
做飯上的蠟燭。
依舊照著罷!
反復(fù)的調(diào)兒。
彈再一闋罷!
等候著。
遠(yuǎn)別的弟弟。
從夜色里要到門前了。
四七。
兒時(shí)的朋友。
海波呵。
山影呵。
燦爛的晚霞呵。
悲壯的喇叭呵。
我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么。
四八。
弱小的草呵!
驕傲些罷。
只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。
四九。
零碎的詩(shī)句。
是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷。
然而他們是光明閃爍的。
繁星般嵌在心靈的天空里。
五0。
不恒的情緒。
要迎接他么。
他能涌出意外的思潮。
要?jiǎng)?chuàng)造神奇的文字。
五—。
常人的批評(píng)和斷定。
好像一群瞎子。
在云外推測(cè)著月明。
五二。
軌道旁的花兒和石子!
只這一秒的時(shí)間里。
我和你。
是無(wú)限之生中的偶遇。
也是無(wú)限之生中的永別。
再來(lái)時(shí)。
萬(wàn)千同類中。
何處更尋你。
五三。
我的心呵!
警醒著。
不要卷在虛無(wú)的旋渦里!
五四。
我的朋友!
起來(lái)罷。
晨光來(lái)了。
要洗你的隔夜的靈魂。
五五。
成功的花。
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)骸?BR> 浸透了奮斗的淚泉。
灑遍了犧牲的血雨。
五六。
夜中的雨。
絲絲的織就了詩(shī)人的情緒。
五七。
冷靜的心。
在任何環(huán)境里。
都能建立了更深徽的世界。
五八。
不要羨慕小孩子。
他們的知識(shí)都在后頭呢。
煩悶也已經(jīng)隱隱的來(lái)了。
五九。
誰(shuí)信一個(gè)小'心'的嗚咽。
顫動(dòng)了世界。
然而他是靈魂海中的一滴。
六0。
輕云淡月的影里。
風(fēng)吹樹(shù)梢——。
你要在那時(shí)創(chuàng)造你的人格。
六一。
風(fēng)呵!
不要吹滅我手中的蠟燭。
我的家遠(yuǎn)在這黑暗長(zhǎng)途的盡處。
六二。
最沉默的一剎那頃。
是提筆之后。
下筆之前。
六三。
指點(diǎn)我罷。
我的朋友!
我是橫海的燕子。
要尋覓隔水的窩巢。
**。
聰明人!
要提防的是。
憂郁時(shí)的文字。
愉快時(shí)的言語(yǔ)。
六五。
造物者呵!
誰(shuí)能追綜你的筆意呢。
百千萬(wàn)幅圖畫。
每晚窗外的落日。
六六。
深林里的黃昏。
是第一次么。
又好似是幾時(shí)經(jīng)歷過(guò)。
六七。
漁娃!
可知道人羨慕你。
終身的生涯。
是在萬(wàn)頃柔波之上。
六八。
詩(shī)人呵!
緘默罷。
寫不出來(lái)的。
是絕對(duì)的美。
六九。
春天的早晨。
怎樣的可愛(ài)呢!
融洽的風(fēng)。
強(qiáng)揚(yáng)的衣袖。
靜悄的心情。
七0。
空中的鳥!
何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢。
你自有你的天地。
七一。
這些事——。
是永不漫滅的回憶。
藤蘿的葉下。
母親的膝上。
七二。
西山呵!
別了!
我不忍離開(kāi)你。
但我苦億我的母親。
七三。
無(wú)聊的文字。
拋在爐里。
也化作無(wú)聊的火光。
七四。
嬰幾。
是偉大的詩(shī)人。
在不完全的言語(yǔ)中。
吐出最完全的詩(shī)句。
七五。
父親呵!
出來(lái)坐在月明里。
我要聽(tīng)你說(shuō)你的海。
七六。
月明之夜的夢(mèng)呵!
遠(yuǎn)呢。
近呢。
但我們只這般不言語(yǔ)。
聽(tīng)——聽(tīng)。
這微擊心弦的聲!
眼前光霧萬(wàn)重。
柔波如醉呵!
沉——沉。
七七。
小盤石呵!
堅(jiān)固些罷。
準(zhǔn)備著前后相催的波浪!
七八。
真正的同情。
在憂愁的時(shí)候。
不在快樂(lè)的期間。
七九。
早晨的波浪。
已經(jīng)過(guò)去了。
晚來(lái)的潮水。
又是一般的聲音。
八0。
母親呵!
我的頭發(fā)。
披在你的膝上。
這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。
八一。
深夜!
請(qǐng)你容疲乏的我。
放下筆來(lái)。
和你有少時(shí)寂靜的接觸。
八二。
這問(wèn)題很難回答呵。
我的朋友!
什么可以點(diǎn)綴了你的生活。
八三。
小弟弟!
你惱我么。
燈影下。
我只管以無(wú)稽的故事。
冰心繁星春水讀書心得篇十四
我讀了冰心的詩(shī)集《繁星·春水》，覺(jué)得它之所以會(huì)被大眾喜愛(ài)，并廣為流傳，是因?yàn)樗荣N近大眾生活，又超脫了大眾思想。
《繁星·春水》不但樸素清雅、內(nèi)涵豐富，而且每首詩(shī)、每句話都深入人心、富含哲理、引人深思。它的內(nèi)容經(jīng)常令人意想不到，可是在意料之外，卻在情理之中?？幢牡脑?shī)，我常常覺(jué)得十分驚奇，以前從未想到。即使是感受到了，也從未表達(dá)得如此優(yōu)雅而深邃。但這一切的一切，都令人無(wú)法反駁，經(jīng)常讓我覺(jué)得寫出了自己的心聲。
比如以下兩首詩(shī)：
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)
沉默中
微光里
他們深深的互相頌贊了
童年呵!
是夢(mèng)中的真
是真中的夢(mèng)
是回憶時(shí)含淚的微笑
第一首詩(shī)講的是星星的故事，表達(dá)了沉默的智慧，更加有詩(shī)意、更加美麗地闡述了星星在天空中無(wú)聲地掛著的原因。冰心這首詩(shī)，解釋了許多人童年時(shí)的疑問(wèn)。小時(shí)候，我經(jīng)常不明白為什么星星只是靜靜地掛在那里。后來(lái)我長(zhǎng)大了，知道星星其實(shí)只是一團(tuán)絢爛的塵埃。是塵埃，自然沒(méi)有聲響了。星星沉默的夢(mèng)就此破滅了。
第二首詩(shī)講的是童年的真諦。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，已經(jīng)度過(guò)了花兒一般的童年，成為了少年。因?yàn)椴趴翱岸冗^(guò)了童年，所以并不真正了解童年。但是，即便我以后會(huì)對(duì)童年有不同的理解，我現(xiàn)在，卻對(duì)這首詩(shī)深有同感。回憶起許多小時(shí)候的趣事、囧事，依舊忍不住為那時(shí)的天真笑出聲來(lái)。
另外，還有一首詩(shī)讓我印象深刻。是《繁星》的第八首詩(shī)，講的是生命的凋零：
殘花綴在繁枝上
鳥兒飛去了
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么
這首詩(shī)讓我想到了《紅樓夢(mèng)》中的《葬花詞》和湘黛的中秋聯(lián)詩(shī)：
明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。
花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人。
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
還有李煜的《相見(jiàn)歡》：
林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨，水長(zhǎng)東。
殘花是凄美的，凋零，隕落，既是死亡也是重生。每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，連鳥兒也不例外。我喜歡這句詩(shī)，也許僅僅是因?yàn)樗苊?，也許也是因?yàn)樗钗腋∠肼?lián)翩?！肮謨z底事倍傷神，半為憐春半惱春”。
冰心繁星春水讀書心得篇十五
以下是由本站pq小編為大家推薦的冰心繁星春水。
800字，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
這是我完整的讀過(guò)第一篇這是我第一次完整的讀過(guò)第一篇現(xiàn)代。
作文。
也是第一次讀到冰心的作品更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥?。讀完之后有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。
這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字————冰心寫的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文書里就讀了冰心的作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩(shī)，不懂現(xiàn)代詩(shī)。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫這部書的讀后感。然后，我就開(kāi)始仔細(xì)鉆研這部書。然而在不知不覺(jué)中我竟迷上了這部書，不信，我給你來(lái)幾段。
我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌?。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!
翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。其中母愛(ài)的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶說(shuō)：生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候，身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私，奉獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
自一個(gè)呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，所有的一切都是通過(guò)追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩，還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也是一種追求，我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后，我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西，它能激勵(lì)著人們奮斗，創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切，但事與愿違，事事都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
我無(wú)法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
冰心繁星春水讀書心得篇十六
在靈魂的深處，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!
在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥。
更多。
冰心繁星春水讀書心得篇十七
閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的，是萬(wàn)物之源，是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧?kù)o、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩(shī)人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡?！彼鹛鹑崛岬膲?mèng)，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無(wú)助，依然不能逃脫。
歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句，還巧妙的`將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長(zhǎng)?！笔堑模挈c(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時(shí)，不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教，或許也能尋覓到人生的折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂(lè)觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。
《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛(ài)之心。