態(tài)度決定人生高中范文(23篇)

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    經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式??偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),避免模糊和主觀性過(guò)強(qiáng)。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    態(tài)度決定人生高中篇一
    身在塵世間,環(huán)境不是我們能左右的。面對(duì)同樣的環(huán)境,我們會(huì)有不同的態(tài)度,面對(duì)同樣的難題,我們會(huì)有不同的解決方法,面對(duì)一個(gè)糟糕的環(huán)境或一個(gè)貧窮的家庭,有的人自怨自艾,意志消沉,選擇用非法(不合法)的行為獲取利益,一旦沉淪,便越發(fā)不可收拾,最將邁上不歸路。而有的人卻始終相信人生是一幅山水畫,環(huán)境與出生是人生的峰回路轉(zhuǎn),即便如此,也要為人生備上一份希望,大步流星向前,即便路途艱難也在所不辭。
    同樣的環(huán)境造就不同的人生,有的人認(rèn)為生活在一個(gè)貧窮的家庭,注定一生窮困潦倒,命運(yùn)如此。身處塵世間,風(fēng)景不是我能左右的,盛大的日子里,假若你有盛開(kāi)的心情,你置身于青草的隊(duì)伍,在泥土的芳香中浸潤(rùn),拈一縷陽(yáng)光輕嗅,風(fēng)致嫣然。通過(guò)一棵樹(shù)的搖擺,你看到了風(fēng)的形狀;通過(guò)一陣風(fēng)的吹拂,你聞到了海的氣息。成功的奧秘在于留心觀察,倘若心境不同,命運(yùn)將走在異軌上,也將被環(huán)境主宰。是否命運(yùn)將一直被環(huán)境主宰?那倒未必,有時(shí)我們可以試圖去改變環(huán)境,克服環(huán)境所帶給我們的。面對(duì)嗜酒如命,因殺人罪而被判刑的父親,面對(duì)同樣的環(huán)境,有的人缺乏對(duì)生活的追求,寧愿隨波逐流,而有的人卻始終認(rèn)為環(huán)境并不能決定自己的人生,他們有追求,并為之付諸行動(dòng),成功便越來(lái)越近,若沒(méi)有追求,一味地受環(huán)境驅(qū)使,人生不再有亮點(diǎn),沒(méi)了追求就像無(wú)芯的蠟燭,難以綻放光彩;如同無(wú)帆的竹筏,難以遠(yuǎn)航;如同折翅的鳥(niǎo)兒,難以高翔,那樣成功就會(huì)與我們漸行漸遠(yuǎn)。夢(mèng)想、光彩、彼岸、藍(lán)天也會(huì)頓時(shí)化為心中的遺憾,這時(shí),我們便成了環(huán)境的奴隸。
    面對(duì)著相同環(huán)境的熏陶,人的處理方法不同,導(dǎo)致不同的效果,一成不變,甘愿做環(huán)境的奴隸的人終將一生碌碌無(wú)為,而那些有追求,不服輸?shù)娜藢⒔o自己希望,用自己的雙手辛勤耕耘,并創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
    曾記得顧城這樣說(shuō):“我是一個(gè)任性的孩子,我想將一切不幸抹去,在大地上,畫滿窗,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明。”當(dāng)命運(yùn)的喉嚨被無(wú)情卡住時(shí),埃尼奧·莫里康卻沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),對(duì)音樂(lè)的狂熱充滿他的內(nèi)心,在父親因過(guò)度勞累而臥榻不起時(shí),年幼的埃尼奧不得不輟學(xué)工作來(lái)維持這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家,即使身處逆境,仍然未扼殺他勇往直前的心,最終以一位世界公認(rèn)的電影配樂(lè)大師為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。
    生活有種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,環(huán)境就在這變而不折的曲折中。成功與否,在我們的心態(tài)。
    我對(duì)天空許諾,明月是我眷戀的生活,縱使環(huán)境千變?nèi)f化,人生峰回路轉(zhuǎn),我亦不放棄,求學(xué)之路的清晰與迷惘,最簡(jiǎn)單在于你擁有什么樣的心境,縱使身處逆境,你也應(yīng)當(dāng)想到,上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。心態(tài),決定人生高度。
    態(tài)度決定人生高中篇二
    當(dāng)我們被他人拒絕,或者是因?yàn)橐恍┎槐M如意地事情覺(jué)得情緒被影響的時(shí)候,是不是有一種很消極地心態(tài)。我一直想改變這樣的心態(tài),因?yàn)槲液苊靼讘B(tài)度是決定人生的一個(gè)關(guān)鍵。
    然后,我在一本書中看到了關(guān)于如何來(lái)調(diào)整我們對(duì)事情的態(tài)度的方法,覺(jué)得特別地實(shí)用。
    生活中,如果是因?yàn)閽叩貨](méi)打掃干凈被責(zé)罵,你可能會(huì)想:“為什么自己連這點(diǎn)小事都做不好,為什么要被罵?”
    就是這樣的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)變,我們能很明顯地感受到,之前的是一種消極的態(tài)度,有點(diǎn)自怨自艾,而后面這個(gè)方式明顯就是在積極地自我探求,把事情做到更好,整個(gè)態(tài)度就已經(jīng)有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。
    如果能把我們的態(tài)度都做到這樣的轉(zhuǎn)變,我相信我們的人生也能夠更美妙。
    態(tài)度決定人生高中篇三
    心有多寬路就有多廣,積極健康的心態(tài)是成就美麗人生的陽(yáng)光雨露。
    陶淵明不愿為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒,在黑暗的官場(chǎng)勾心斗角,爭(zhēng)名奪利,違背自己的意愿讓自己過(guò)的不開(kāi)心。他沒(méi)有“以心為形役”“惆悵而獨(dú)悲”,而是毅然辭官歸隱,隱居南山,采菊東籬,走出了官場(chǎng)這個(gè)互相傾軋、構(gòu)陷的大監(jiān)獄,過(guò)上了瀟灑自得的田園生活,讓自己獲得淡然、恬靜的快樂(lè)心態(tài)。
    中國(guó)達(dá)人秀冠軍獲得者劉偉,早年因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了雙臂,在毀滅性的打擊面前,他沒(méi)有沉淪、墮落,讓自己的一生在悲哀和嘆息中度過(guò),而是積極的面對(duì),在對(duì)音樂(lè)的追求中獲得對(duì)身體殘疾的超越。他用流血的指頭彈奏出了生命的最強(qiáng)音,創(chuàng)造了生命的奇跡,也震撼了碌碌無(wú)為的靈魂。積極的心態(tài),讓劉偉的生命像花兒一樣絢爛綻放。
    被稱為本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的霍金,因?yàn)榕两鹕?,肌肉萎縮,只能躺在輪椅上,但是霍金沒(méi)有讓疾病成為自己的監(jiān)獄,沒(méi)有就此停止自己探索的腳步。懷著對(duì)科學(xué)無(wú)比執(zhí)著的追求和熱愛(ài)精神,他在輪椅上思考著宇宙星體的奧秘,他的生命在仰望星空的過(guò)程中獲得了升華和超越,是堅(jiān)定樂(lè)觀的心態(tài)讓他的人生不斷走向輝煌。
    一個(gè)人的心態(tài)往往決定了一個(gè)人的人生軌跡,現(xiàn)實(shí)生活中很多人都為自己設(shè)置了一座心靈的牢籠。他們因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、生活上的不如意,要么得過(guò)且過(guò),碌碌無(wú)為;要么怨天尤人,走向極端,這些都是不健康的心態(tài)。這些人其實(shí)都是自己給自己判了刑,給自己戴上一副沉重的思想鐐銬,讓自己過(guò)上了暗無(wú)天日的生活。其實(shí),換一種心態(tài)也許會(huì)是另外一番情景,砸開(kāi)鐐銬、走出心靈的牢籠,我們看到的將是一番生氣勃勃的景象和人生圖景。
    無(wú)形的監(jiān)獄比有形的監(jiān)獄更可怕,殺傷力更為強(qiáng)大,因?yàn)檎嬲淖杂墒撬枷氲淖杂?,一個(gè)人的身體可以被限制,但是無(wú)法限制的是思想,樂(lè)觀積極的心態(tài)。當(dāng)你積極的心態(tài)去面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是陽(yáng)光的,燦爛的,當(dāng)你以消極的、頹廢的心態(tài)對(duì)面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是晦暗、潮濕的。
    以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在愜意中品味生活的香甜;以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在努力中體會(huì)工作的蔚藍(lán);以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在豁達(dá)中獲得精神的舒展。
    心態(tài)決定人生,以積極的心態(tài)面對(duì)生活,讓你的生命一路鮮花一路陽(yáng)光。
    態(tài)度決定人生高中篇四
    人生的態(tài)度,決定著你的人生。
    在人的'一生中,少不了一些悲歡離合。有人悲、有人喜,悲者無(wú)非遇到煩,喜者再喜也不過(guò)中了千萬(wàn)彩票大獎(jiǎng)。悲者雖然遇到麻煩,但麻煩總有一天會(huì)解決掉,更何況我們會(huì)常說(shuō)因禍得福,福禍相依。我們不要總想著災(zāi)難會(huì)使我們失去了什么,而要適當(dāng)?shù)叵胂胪ㄟ^(guò)這次災(zāi)難我們應(yīng)該得到什么教訓(xùn),受到什么啟發(fā)!災(zāi)難是悲痛的,剛才我只說(shuō)是適當(dāng)?shù)叵胂牒玫姆矫?,并沒(méi)有叫你們盲目的樂(lè)觀,就算你中了千萬(wàn)大獎(jiǎng)又怎么樣,你能因此以后不工作,不交朋友等等嗎?這是絕對(duì)不能的,那個(gè)千萬(wàn)大獎(jiǎng)就算能讓你度過(guò)余生,那又怎么樣,你的兒子女兒呢?他們以后的生活怎么辦?如果你現(xiàn)在不好好教育他們,他們以后真成廢人了。
    所以,我們也不能盲目的樂(lè)觀,都說(shuō)禍福相依了,在我們遇到喜事時(shí)也適當(dāng)想想一些不值得開(kāi)心的事,控制一下自己激動(dòng)的情緒,以免做出后悔的決定。一個(gè)社會(huì),必須有條件好的人與條件差的人,這樣才能維持社會(huì)穩(wěn)定。這樣的話,自然而然的會(huì)有人抱怨,那些窮的老百姓就整天渴望自己變得富有。但無(wú)論他們?cè)鯓优?,都不可能變成富人,因?yàn)樗麄兙蜁?huì)抱怨世道的不公,并不是人人平等。
    雖然,你們那樣會(huì)激發(fā)一點(diǎn)斗志,偶爾也會(huì)追求到自己想要的東西。但我們真的不要總是不滿足,那么貪婪。也要時(shí)不時(shí)地想想你還擁有什么寶貴的東西。
    人生各有命,我們既不能持有盲目樂(lè)觀的態(tài)度,也不要持有極端悲觀的態(tài)度,這樣才能擁有一個(gè)美好的人生。
    態(tài)度決定人生高中篇五
    溫度決定水的狀態(tài),態(tài)度決定人的成敗。
    回首歷史長(zhǎng)河,每個(gè)功成名就的人,都有一份堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)生活高昂的態(tài)度;展望歷史未來(lái),那些被人們所贊頌的強(qiáng)者。他們的成功,源于他們對(duì)生活的熾熱,源于他們對(duì)人生的態(tài)度。
    從古至今,一代代的偉人都教會(huì)了我們,態(tài)度決定人生的高度。李時(shí)珍對(duì)研究的態(tài)度端正,幾十年如一日走訪名山大川,嘗遍百草,著就《本草綱目》。居里夫人數(shù)十年如一日,最終發(fā)現(xiàn)了鐳,并兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),這一切源于她對(duì)人生端正的態(tài)度,對(duì)生活熾熱的感情。
    今天,無(wú)數(shù)的成功者涌現(xiàn)在我們的面前,他們光鮮的背后,源于對(duì)人生的不斷追求。著名演員成龍和周星馳,他們都是從跑龍?zhí)?、演小角色到成為巨星。他們的成功是源于他們的態(tài)度。無(wú)論是跑龍?zhí)?,演小角色還是到成為巨星,他們對(duì)人生的態(tài)度決定了他們?nèi)松母叨取_@些古今人物的事例,傳遞給我們一份堅(jiān)強(qiáng)的信仰。那就是:態(tài)度決定成敗。
    水有三態(tài),人生亦是如此。水的狀態(tài)是溫度決定的,人的狀態(tài)是態(tài)度決定的。假如你對(duì)生活的態(tài)度為0,那么你的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,你的整個(gè)人生世界也就不過(guò)你的雙腳站的地方那么大,就像那些整天無(wú)所事事,游手好閑的閑人般遭人討厭,也不會(huì)有所發(fā)展。假如你對(duì)生活和人生抱平常心態(tài),那么你就是一掬常態(tài)下的水,雖然能奔流進(jìn)入大海,但你離不開(kāi)大地,發(fā)展的平庸。然而如果你對(duì)生活和人生是百分百的熱愛(ài),那么,你就會(huì)成為水蒸氣,成為云朵,你將飛起來(lái),不僅擁有大地,還能擁有天空,你的世界將和宇宙一樣大,你的發(fā)展將會(huì)是炫爛無(wú)比。
    你對(duì)生活和人生的態(tài)度有多少,你的人生高度就有多高?;赝约核?jīng)歷過(guò)的歲月,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你百分百地對(duì)人生和生活充滿熱愛(ài)時(shí),你留給自己的將是內(nèi)心無(wú)與倫比的美麗,并且它將一直激勵(lì)著你,鼓舞著你不斷進(jìn)步。
    對(duì)生活和人生百分百的熾熱,你才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái),讓自己騰空而飛,莫讓青春留下遺憾。
    態(tài)度決定人生高中篇六
    1982年12月4日這一天,在澳大利亞的墨爾本一所醫(yī)院里,一對(duì)夫妻滿懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒(méi)有雙臂和雙腿,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”。這個(gè)患了極為罕見(jiàn)病癥“海豹肢癥”的男孩,便是力克·胡哲。
    在他的個(gè)人傳記《人生不設(shè)限》一書中,他詳細(xì)地講述了自己獨(dú)特的人生故事。因?yàn)闆](méi)有雙臂和雙腿,在他剛出生的時(shí)候,就連媽媽都不敢碰他一下,等他記事后,發(fā)現(xiàn)周圍更是充滿怪異和排斥的目光,這讓他非常悲傷和消沉,才幾歲的孩子,他卻經(jīng)常沖著父母大喊:“我不要活著,讓我去死!”在兩次自殺未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,試圖用溺水的方式結(jié)束自己悲慘的命運(yùn),幸好被父母發(fā)現(xiàn)并救起來(lái)。母親眼里噙滿淚水,默默地?fù)е脺嘏哪笎?ài)撫慰他那顆痛苦的心靈。等他的情緒安穩(wěn)下來(lái),父親輕聲的告訴他:“完成夢(mèng)想最關(guān)鍵的就是,堅(jiān)持不懈和選擇擁抱失敗,并把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子,我們愛(ài)你,你也要始終愛(ài)自己!”
    父母的愛(ài)讓他戰(zhàn)勝了自卑,而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨(dú)立。他學(xué)著戰(zhàn)勝困難,也開(kāi)始適應(yīng)他的生存環(huán)境,找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)。從中學(xué)當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席,到本科獲得兩個(gè)學(xué)位,還有游泳沖浪踢足球樣樣全能,走遍34個(gè)國(guó)家,演講1500余場(chǎng)。
    力克·胡哲說(shuō):“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度?!闭菓{著這種堅(jiān)韌的態(tài)度和永不言棄的精神,力克·胡哲挑戰(zhàn)被設(shè)了限的生命,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)挫折與黑暗,從失望到絕望再到充滿希望后,他最終成為一名心靈強(qiáng)大的強(qiáng)者。
    作為房奴,孩奴,雖然說(shuō)我們的生活壓力很大,但是比起力克·胡哲來(lái),我們要相對(duì)幸運(yùn)很多,最起碼我們的四肢健全??墒牵覀儏s在不停地抱怨生活種.種不如意,抱怨諸多客觀條件約束限制了自己人生的發(fā)展??催^(guò)《人生不設(shè)限》,你就會(huì)明白,問(wèn)題的存在不在于客觀的限制,而在于我們的主觀態(tài)度。只有改變自己的心,改變我們看待人生的態(tài)度,才能改變命運(yùn),創(chuàng)造生命奇跡。
    他,只有不足一米高。但在很多人心里,卻是個(gè)真正的英雄。這個(gè)人就是力克。對(duì),就是他,力克·胡哲。他天生沒(méi)有四肢,卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擔(dān)任著一家國(guó)際公益組織的總裁,創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀(jì)公司,同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票;騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能,足跡踏遍世界各地,與數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人分享他的經(jīng)歷;乙酉年,他獲得“杰出澳大利亞青年獎(jiǎng)”……這個(gè)28歲的年輕人,用自己的生命見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
    態(tài)度決定人生高中篇七
    我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)。
    故事。
    :有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么,第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō):“在砌墻?!钡诙€(gè)人自豪的說(shuō):“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō):“在建一個(gè)城市。”若干年后,第一個(gè)人依然在砌墻,第二個(gè)當(dāng)上了工程師,而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們:態(tài)度決定人生。
    我也經(jīng)歷過(guò)生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒(méi)考好,六年級(jí)一開(kāi)學(xué),媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,猜猜我給你帶回來(lái)了什么?”我以為是我的英語(yǔ)考好了,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果是一堆卷子?!斑@學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感,因?yàn)樽鲞@一堆卷子,我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩,又不敢反駁。后來(lái)我想:“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完,我就可以玩了?!睂懢碜訒r(shí),我腦子根本沒(méi)轉(zhuǎn),隨便亂寫一氣,媽媽也不檢查。
    通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度決定人生。
    人生就是一座山。
    不久前,我還為一位老人的離去而感到悲傷,感到痛心,甚至幾天不吃飯,直到我在這位老人的追悼會(huì)上聽(tīng)到了一句話:“人生如登山。”當(dāng)我放下心中的悲傷去認(rèn)真分析這句話時(shí),我的心中豁然開(kāi)朗。
    人生其實(shí)本就是一座山,每一個(gè)人都在一同攀登,想要登上這座山的頂峰,就必須要翻越一個(gè)又一個(gè)小卻又不小的山峰,只有這樣,我們才可以登上峰頂。每個(gè)人的登山之旅各不相同,有的路途曲折,卻充滿歡樂(lè);有的平平常常,卻又平淡乏味??墒?,每個(gè)人的路卻又都十分相似,無(wú)非不是青年、中年、老年,最后是終點(diǎn)。
    在人生這座山上,每個(gè)人都有著不同的起點(diǎn),有的人登山之路直直地通向山頂,沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲和困難??捎械娜说巧街肥制D辛,無(wú)處不是高低起伏的山石。可是,起點(diǎn)的不同對(duì)結(jié)果卻起不到太大的影響。有的人一生平坦,卻偏偏止步不前,他們的眼中也許只能看到自己眼前的美好,卻看不見(jiàn)峰頂?shù)拿利?。有的人一生曲折,卻偏偏奮勇前行,這些人的心中向往著那片美好的景色。他們不會(huì)止步于自己眼前,而是放眼未來(lái),可這需要努力,需要汗水,需要付出。
    每個(gè)人的努力程度與他們?cè)谶@段路途上看到的美景息息相關(guān)。這座人生的山,不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,只要你努力,你就會(huì)看到獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。也許走上坡路是最辛苦的,可這里的風(fēng)景又是最為美好的,你看,那山邊一直陪同我們成長(zhǎng)的朝陽(yáng),已經(jīng)慢慢向正上方移動(dòng)了。
    山邊的太陽(yáng),已經(jīng)到了正上方,人們都到達(dá)了峰頂。這個(gè)年紀(jì)是最輝煌,又最為幸福的時(shí)段。人到了中年,上有老,下有小,承擔(dān)的壓力自然不會(huì)小,可是在家人的陪伴中,還有什么壓力呢?人們?cè)谶@時(shí)精力最為旺盛,在這里,人們可以追憶過(guò)去,放眼未來(lái)。在這里,人們可以在茫茫人海中找到自己的終生伴侶,攜手走完今后人生的道路,可以陪伴自己的兒女長(zhǎng)大,可以理解當(dāng)初自己父母的良苦用心,可以安安心心地過(guò)上自己想要有的生活。
    不知不覺(jué)中,人就已經(jīng)成為了老人,開(kāi)始走上了下坡路,每當(dāng)這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)法散發(fā)強(qiáng)大的光芒,已經(jīng)成為了夕陽(yáng)。當(dāng)我們還在感慨時(shí)光流逝太快,還沒(méi)來(lái)得及享受,快樂(lè)就如風(fēng)中煙塵一樣流逝殆盡??擅總€(gè)人會(huì)登上人生的山,就也會(huì)下人生的山。如果說(shuō)人生的開(kāi)始是出生,那么人生的結(jié)束,自然免不了是死亡??墒?,我們?yōu)槭裁匆獞峙滤劳瞿??正因?yàn)橛辛怂劳?,人生才有了意義;正因?yàn)橛辛怂劳?,我們才明白要珍惜?dāng)下。面對(duì)老去,不用懼怕,就像夕陽(yáng)一樣,即使已經(jīng)無(wú)法散發(fā)出光芒,不也應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)嗎?到這時(shí),回顧整個(gè)旅程,無(wú)非不是一場(chǎng)旅行罷了。心靈的旅行,心靈的困難,正是那一座接著一座的山峰。
    困難、幸福、死亡,三個(gè)互不相干的名詞,卻筑造了一座美麗而又神秘的高山?,F(xiàn)在,我在這座高山上努力地攀登著。
    我被裝進(jìn)一只天藍(lán)色的易拉罐,從天堂落到了人間,于是我就開(kāi)始我的易拉罐人生的了。
    我落到了一個(gè)村莊。我看到村莊里全是低矮的平房,走街串巷,我發(fā)現(xiàn)了許許多多我從未聽(tīng)聞的事物:有邊走邊吆喝的流動(dòng)小販,有臨時(shí)搭建的草房,有滿街的紙燈籠,像是過(guò)節(jié)……這是我在天堂沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景物。我饒有趣味地走啊走,突然一座大房子映入我的眼簾,只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“現(xiàn)在都說(shuō)咱們中國(guó)跟上了時(shí)代的步伐,瞧,就連咱村里也建了一座大工廠,可真好!”“可不是么?里邊的東西從咱村都能運(yùn)到那大城市去了啦!嗯,真是咱村里的造化啊!”我一聽(tīng),想:“正好,我還想去城市里看看呢!嗯,進(jìn)去看看也好!”我下定了決心,于是進(jìn)入了那座工廠。
    耳邊回響著嘈雜的機(jī)器聲,我好奇著往深處走。突然,怎么感覺(jué)暈暈的?醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我和幾個(gè)“我”在一個(gè)箱子里面,我問(wèn)他們這是哪里,那些“我”似乎很熱情:“兄弟,我們現(xiàn)在正在去北京的路上,我們被制成了一種叫‘飲料’的東西,等我們到了那兒,身價(jià)能翻好幾倍,說(shuō)不定我們能變成北京最有名的飲料?!彼咸喜唤^地說(shuō)著,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在這時(shí),我們到了目的地,經(jīng)過(guò)檢測(cè),我們成功進(jìn)入了商場(chǎng)。
    有一天,一個(gè)光衣著光鮮的富人來(lái)到商場(chǎng),隨手拿起我就付錢了,我很高興。他把我?guī)Щ亓思?,他的女兒跑過(guò)來(lái)想打開(kāi)我,可打不開(kāi),便嬌滴滴地哭了:“嗚嗚,我不要這個(gè),把它扔出去!”富人立刻過(guò)來(lái)哄她,并生氣地把我扔出了窗外?!昂锰郯?!”我不停地翻滾,暈極了?!罢l(shuí)呀?這么沒(méi)有公德心!”一個(gè)人大喊。忽然我感到一陣劇烈的疼痛,原來(lái)我被燙上了金外衣,發(fā)出了金光。
    朋友,人生要怎樣才稱得上精彩呢?成為億萬(wàn)富翁?成為家喻戶曉的球王?成為閃耀的明星?不,都不是,只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人生,才稱得上“精彩人生”四個(gè)字。
    看到題目,我想到了幾個(gè)人的人生。明朝著名理學(xué)家王守仁,他的人生才叫得上真正的人生。有低谷,有高峰,有上坡,還有下坡。據(jù)史料記載,王守仁原名王云,他在五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話。現(xiàn)在想想五歲的孩子不會(huì)說(shuō)話,這是多么的不可思議呀,他的父母是有多么著急。老子王華偶遇一道士,提到“不可說(shuō)破“加上他在夢(mèng)中夢(mèng)到了兩個(gè)字——守仁,于是王云改名為王守仁,也開(kāi)啟了他的精彩人生——他成為一個(gè)五歲不鳴,一鳴驚人的傳奇人物。十幾年后劉健,謝遷,李東陽(yáng)三人密謀推掉“八虎”卻被太監(jiān)劉瑾打敗,朝堂上下人人忐忑不安,這時(shí)候,年輕的兵部主事王守仁站了出來(lái),繼續(xù)上書勸諫,卻被劉瑾打入錦衣衛(wèi)詔獄,在里面關(guān)了四年后,又被流放到貴州龍場(chǎng)驛,沿途還被人追殺,不得已跳進(jìn)河中逃走,在得以平息后,繼續(xù)奔赴龍場(chǎng)就任,居住在一個(gè)小的山洞里,王守仁依然沒(méi)有放棄,在這開(kāi)創(chuàng)了著名的陽(yáng)明心學(xué)——知行合一。
    又過(guò)了幾年,寧王朱宸濠叛亂,這時(shí)王守仁又挺身而出,與吉文府知縣,伍文定等人一起僅用兩萬(wàn)地方軍,就打敗了10萬(wàn)余人的正規(guī)叛軍。最后在南京被封為寧安伯。又推倒了司禮監(jiān)太監(jiān)劉瑾,從此開(kāi)創(chuàng)東林黨,站在人生的巔峰?;赝跏厝实娜松?,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!?BR>    講完了王守仁,我們來(lái)看看現(xiàn)在的喬丹。
    正如歌詞中唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”什么才是精彩人生?歸根結(jié)底,就是經(jīng)歷磨難,依然追逐自己的夢(mèng)想的人生,朋友讓我們一起磨難,成就自我!
    人生復(fù)雜多變,常常使人迷茫。其實(shí),人生也可以看做一道數(shù)學(xué)題,只要能做好簡(jiǎn)單的加減乘除,就能達(dá)到預(yù)期的成功。
    給成長(zhǎng)做道加法。
    我們正值一個(gè)快速成長(zhǎng)的階段,不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,思維也豐富了。然而,你的周圍是否有比你優(yōu)秀的人?這時(shí)候,我們就要給成長(zhǎng)做道加法了。首先,我們要認(rèn)清自己的實(shí)力,定一個(gè)稍微超出力所能及的目標(biāo)。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它之后,你的成長(zhǎng)就做了道成功的加法。接著呢?繼續(xù)向前,因?yàn)槌接啦煌P?BR>    給煩惱做道減法。
    人生中總會(huì)面臨各種煩惱,在面對(duì)它們時(shí),成功與否取決于你對(duì)待它們的態(tài)度。如果你畏懼甚至逃避煩惱,那么恭喜你,你注定會(huì)失敗。這些你逃避的煩惱會(huì)像冤魂一般纏著你,雖然你暫時(shí)還感知不到,但它們爆發(fā)時(shí)的力量你一定無(wú)法阻擋。所以,再遇到煩惱時(shí),以客觀的角度理解它們,并完美地解決。給煩惱做道減法,可以讓你輕裝上陣,無(wú)負(fù)擔(dān)無(wú)憂慮地走在人生的大道上。
    給創(chuàng)新做道乘法。
    想象力。
    是上帝給予我們最偉大,最有力的力量。遇到同樣的問(wèn)題時(shí),我們可以開(kāi)拓想象去塑造與眾不同的。
    方法。
    其實(shí),人類也是由創(chuàng)新推動(dòng)進(jìn)步的如果你能在別人還用鐮刀收麥子時(shí)用上收割機(jī),那你豈不是更加成功所以,給你的創(chuàng)新乘上2倍甚至更多,你就有可能成為改變世界的那個(gè)人。
    給理想做道除法。
    給理想做道除法——乍眼一看,可能會(huì)讓人迷惑:為什么要給理想做除法?當(dāng)一個(gè)人有太多的理想時(shí),他可能會(huì)盡力去做好每一件事。然而人的精力是有限的,你不可能把所有事都實(shí)現(xiàn),如果把人生看作被除數(shù),理想期望值看作除數(shù),那么成功的概率就顯而易見(jiàn)了——一生除以一個(gè)理想,成功率是100%。所以,把那繁多的理想做道除法吧!有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)讓人生大道更加平坦。
    在人生這道數(shù)學(xué)題中,如果能做好每一個(gè)加減乘除,那么勝利就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
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    態(tài)度決定人生高中篇八
    常聽(tīng)到有人這樣嘆息:“唉,為什么人家那么富有而又過(guò)得那么幸福呢?而我的生活卻過(guò)得那么拘謹(jǐn)而又枯燥無(wú)味呢?”其實(shí)不然,關(guān)鍵是他們自身的態(tài)度問(wèn)題。他們認(rèn)為他們總是在忙碌,可自己卻無(wú)所收獲,他們總是抱怨這個(gè)社會(huì),抱怨他們周圍的一些人和事,而沒(méi)有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書中看到,一個(gè)妹妹高度近視,卻憑著想與聽(tīng)覺(jué)描述著四季:春天花草香,夏天陽(yáng)光亮,秋天落葉黃,冬天雪兒霜。那份樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng),在她心中,有一個(gè)多么明亮的世界。
    價(jià)值觀念的不同,成敗也不同。就像分桔子,有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的,拿到大的桔子又會(huì)抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸的桔子又會(huì)慶幸它是大的。在人生和社會(huì)中,為人處事的態(tài)度不同,成敗也不同。有的事物是一樣的,關(guān)鍵在你們?nèi)绾慰创?,態(tài)度很重要。
    沒(méi)有絕對(duì)的“得”與“失”?!叭淌яR,焉知禍福?!比屉m然失去了馬,但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬,他也不喜形于色。后來(lái)他的兒子騎馬摔傷了腿,他仍是認(rèn)為有福就有禍,有禍就有福,禍福相依,后來(lái),戰(zhàn)亂紛繁,國(guó)家征兵,塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態(tài)度面對(duì)這一切,也告訴我們,困難總會(huì)不期而遇,但美好也會(huì)相隨,只看你是否愿意快樂(lè)的擁抱和包容一切。
    當(dāng)今社會(huì)也有很多這樣的例子,比如說(shuō)業(yè)務(wù)員,其實(shí)他們工資也不高,跑業(yè)務(wù)時(shí),風(fēng)里吹雨里淋的。有的人覺(jué)得太辛苦了,收入又不高,工作就沒(méi)有信心,沒(méi)有熱情了,用消極的態(tài)度結(jié)束這份工作。而有的堅(jiān)持下來(lái)了,雖然條件困難,但他們用積極的態(tài)度面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終獲得了成功。所以,假如你熱愛(ài)你的工作和生活,生活就是天堂,假如你厭惡你的工作和生活,生活就是地獄。我們要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,這樣才能走進(jìn)自己的工作環(huán)境,才能逐步走向成功,迎接希望的明天。
    我們何嘗是為了生氣而生活的,為什么不能讓人生多一份幸福美好,少一些悲觀失望呢?態(tài)度,更多的時(shí)候是一種心境,“得意淡然,失意泰然”則是態(tài)度的最高境界。人生不如意事十之八九,與其哀傷逃避,不如用堅(jiān)韌與豁達(dá)化解心中煩惱。
    有的人,一生的態(tài)度是消極悲觀,那么他們的一生也是烏云密布,不會(huì)有陽(yáng)光燦爛;有的人,一生的態(tài)度是樂(lè)觀自信,那么他們的一生將會(huì)陽(yáng)光明媚,燦爛輝煌。良好的態(tài)度,決定人生,幸??梢噪S時(shí)創(chuàng)造,只看你對(duì)人生是否有從容的態(tài)度了。
    態(tài)度決定人生高中篇九
    態(tài)度決定你的一生。無(wú)論你所處的環(huán)境好與壞,無(wú)論你的內(nèi)心重或輕,你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)一切。下面小編給大家分享一些態(tài)度決定人生的。
    作文。
    大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
    無(wú)盡的牢騷換來(lái)的是光陰的虛度,而樂(lè)觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。是一顆小草就向大地獻(xiàn)上一封綠色;做一朵野花就向大地送去一份芬芳;當(dāng)一根蠟燭就給世界帶來(lái)一絲光亮。不同的態(tài)度決定不同的人生!
    樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,總有一天成功的大門會(huì)為你敞開(kāi)。生活中總有一些不如意,當(dāng)你無(wú)力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己,樂(lè)觀面對(duì)一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心,她用樂(lè)觀戰(zhàn)勝了無(wú)邊的黑暗。喬布斯在“蘋果”最黑暗的時(shí)候樂(lè)觀面對(duì)一切,他并不抱怨,他也不放棄,最終他讓“蘋果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強(qiáng)大,同樣翻譯了很多著作,也用樂(lè)觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇,他們都在用樂(lè)觀去尋找機(jī)遇,他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢(mèng)想!
    然而悲觀卻能將一個(gè)人毀滅。過(guò)于沉重的內(nèi)心,對(duì)事物無(wú)盡的抱怨,這一切無(wú)疑會(huì)給內(nèi)心造成巨大傷害,帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的內(nèi)心過(guò)于壓抑,當(dāng)你失去了青春的活力,當(dāng)正能量被黑暗和背光所掩埋,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了向上的激情,那么他所剩的光陰也只有在碌碌無(wú)為中度過(guò)。在茫茫人海中成為一個(gè)過(guò)客,名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。
    所以態(tài)度決定你的一生。無(wú)論你所處的環(huán)境好與壞,無(wú)論你的內(nèi)心重或輕,你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)一切。即使你遭受痛苦,還是面對(duì)挑戰(zhàn),抑或是承受著難以想象的擔(dān)子,樂(lè)觀都應(yīng)是你堅(jiān)定的選擇。無(wú)論你是平凡還是偉大,樂(lè)觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂(lè)觀代替抱怨,用奮斗鑄就輝煌!
    毀滅一個(gè)人的,不是惡劣的環(huán)境,而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個(gè)人的,不是平庸的生活,而是一顆天不怕地不怕的強(qiáng)大的內(nèi)心。停止無(wú)盡的牢騷,拒絕光陰的虛度,選擇樂(lè)觀的態(tài)度,鑄就輝煌的人生!
    在生活的每一天中,都有許許多多不同的人,在不同的領(lǐng)域里,上演著失敗或是成功的大戲。盡管這些成功或失敗或大或小。既然每個(gè)人都在想著成功,那么你為什么還要有失敗的呢?你心甘情愿地失敗嗎?如果不甘心失敗,那么,你就查找出失敗的原因吧!
    行為,影響著位置。當(dāng)一個(gè)班級(jí)按成績(jī)來(lái)排座次的話,那么你努力學(xué)習(xí)這個(gè)行為,就決定了你成績(jī)的高低,而你分?jǐn)?shù)的高低直接影響你的位置。可見(jiàn),人的行為與分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)與位置,關(guān)系密切。就一家公司來(lái)講,當(dāng)你行為平庸,能力平庸之時(shí),你僅僅會(huì)是小職員。但如果你改變了你庸俗的行為,提升你的能力,那你一定不僅僅是一個(gè)低薪水的小職員而已。也許你會(huì)升到部門主管,甚至是一家公司的經(jīng)理。你所做的事情的不同,會(huì)影響到你身處的位置。所以,控制你的不良行為,會(huì)決定你深處高位。
    位置,影響到行為。有相同的兩個(gè)班級(jí)在上自習(xí)課,一個(gè)班級(jí)十分安靜,而另一個(gè)班級(jí)則非常吵鬧。這時(shí)候你身處的位置會(huì)影你的行為。中國(guó)式過(guò)馬路:集體闖紅燈。就是不看紅綠燈,而是看人的多少,只要人多了就成群結(jié)隊(duì)的一起過(guò)馬路,而不管車多少,都得給人讓路。集體違紀(jì),法不責(zé)眾的心里,能不深深地影響我們的行為嗎?有一句古訓(xùn)說(shuō)得好:“近朱者赤,近墨者黑?!薄奥樯钪校环鰟t直;白沙在涅,與之俱黑?!?BR>    行為位置互相影響。行為與位置,二者相輔相成。但從深層次來(lái)講,我們要決定自己的態(tài)度。也許失敗可以重來(lái),但是時(shí)間過(guò)去,青春就已經(jīng)不在了,有多少事是不能重頭再來(lái)的。趁我們還年輕,趁我們還有熱血,趁我們還有勇氣,為什么不放手一搏呢?朋友,不要虛度了青春,蹉跎了歲月,耗費(fèi)了光陰。不良行為,形成了不良的習(xí)慣;不良的習(xí)慣,影響了我們的行為;不良的行為,影響了我們的前途。
    戰(zhàn)勝獸性走向成功。人本身就是動(dòng)物,只不過(guò)比動(dòng)物更高級(jí)。每一個(gè)人身上都存在著一種獸性。為什么偷東西,好吃懶做這樣的事不用學(xué),人人就都會(huì),而要養(yǎng)成好的習(xí)慣卻很難呢?就是因?yàn)槿说纳砩咸焐陀兄@種獸性,如果不加以控制,它則會(huì)使我們墮落,那我們和動(dòng)物就沒(méi)有什么兩樣。我要學(xué)會(huì)訓(xùn)服我們自己內(nèi)在的獸性。用你的態(tài)度決定你的想法,用你的想法決定你的行為,用你的行為改變你的人生。心中要有一個(gè)夢(mèng)想,要有一個(gè)追求。這種力量會(huì)決定你的態(tài)度,會(huì)讓你克服本性,會(huì)引導(dǎo)你走向成功。這樣人的一輩子才不算白活。
    親愛(ài)的朋友,你的態(tài)度將會(huì)決定你的高度。遇到困難的時(shí)候,你只有兩個(gè)選擇,你敢或不敢。你會(huì)選擇什么?有一句話叫,不怕萬(wàn)人阻擋,就怕自己投降。不要再墮落,成長(zhǎng)是我們一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)成熟,戰(zhàn)勝自我,走向勝利,向人生的高峰攀登。
    在漫漫人生路上,有太多挫折要我們?nèi)?zhàn)勝,人生如一臺(tái)戲,我們每個(gè)人都只是劇情中的一個(gè)角色,有時(shí)是主角,有時(shí)是配角,但每個(gè)角色都有深刻的意義。蕓蕓眾生,有的人成功了,有的人失敗了,有的聲望很大,有的卻是默默無(wú)聞,面對(duì)人生道路上的種種障礙,只要一心一意,甩掉多余的顧慮,無(wú)論是困難還是挫折都將會(huì)戰(zhàn)勝,心明則路明,心有多寬,路就有多廣,人生道路上的荊棘不是我們沒(méi)有能力穿越,而是我們有太多顧慮,只要我們甩掉了多余的顧慮,我們將永往直前,風(fēng)雨無(wú)阻。路在何方,路就在腳下,地上本無(wú)路,走的人多了便成了路,只要放下內(nèi)心的顧慮,人生的道路將暢通無(wú)阻。
    世界賦予我們每個(gè)人平等的生命,無(wú)多也無(wú)少,只要我們用心去感悟,生命將演繹人生的精彩,人生將為無(wú)畏者架起七彩彩虹,也為永往直前,風(fēng)雨無(wú)阻的人們綻放花的美麗,而綻放正是花心的裂變。沖破多余的顧慮,一切將會(huì)變得簡(jiǎn)單而從容。面對(duì)人生,我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠(chéng),要有李白“直掛云帆濟(jì)滄海”的自得,要有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的瀟灑。放棄該放棄的,我們最終將會(huì)有所得。
    相反,如果顧慮太多,將會(huì)導(dǎo)致止步不前,在這里,我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生,他沒(méi)有任何顧慮,不迷戀官場(chǎng),毅然回鄉(xiāng),享受他的“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活。“不為五斗米而折腰”,就是他沒(méi)有顧慮,敢于舍棄的表現(xiàn)。正緣于此,他的美名為歷史所銘記。身在現(xiàn)代社會(huì)的我們,面對(duì)生存和競(jìng)爭(zhēng),也會(huì)碰到很多問(wèn)題。如果顧慮太多,也會(huì)裹足不前。例如,當(dāng)我們參加高考時(shí),如果顧慮重重就會(huì)適得其反,從而導(dǎo)致一連串錯(cuò)誤。日常生活也是這樣,如果我們想得太多,將會(huì)把我們自己鎖在一個(gè)牢籠中,得不到自由,也得不到快樂(lè),如果我們能夠保持一顆平常心,才會(huì)生活得更快樂(lè)、更輕松。就如這則材料一樣,這個(gè)孩子擔(dān)心自己的衣服會(huì)弄臟而止步不前,當(dāng)媽媽告訴他,放開(kāi)心靈,注意力集中,他才毅然擔(dān)起了擔(dān)子。并不是他沒(méi)有能力挑起這個(gè)擔(dān)子,而是他沒(méi)有輕裝上陣,放下心中的包袱和顧慮。因此,只要我們集中精力,放下顧慮,勇往直前,就能邁向成功的彼岸。
    面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要我們用心去體會(huì),我們的生活將會(huì)變得更加美好,生活需要勇氣,“無(wú)臂鋼琴師”劉偉值得敬佩,他不會(huì)為自己的生活而憂慮,盡管在孩提時(shí)代那場(chǎng)嚴(yán)重的事故中他失去了雙臂?!皼](méi)人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉如是說(shuō)。他從未對(duì)自己的未來(lái)感到憂慮,他知道生命不過(guò)只是簡(jiǎn)單的選擇:要么死去,要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳,當(dāng)他用雙腳演奏時(shí),世界為他動(dòng)容。
    只有我們甩掉多余的顧慮,我們的生活將充滿陽(yáng)光,我們將有能力戰(zhàn)勝人生道路上的種種挫折,就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎,生命也將永遠(yuǎn)精彩綻放!
    態(tài)度決定人生高中篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    態(tài)度還有助于人們表達(dá)自我概念中的核心價(jià)值,比如一個(gè)人青年人對(duì)志愿者的工作持有積極的態(tài)度,那是因?yàn)檫@些活動(dòng)可以使他表達(dá)自己的社會(huì)責(zé)任感,今天小編在這給大家整理了一些高中態(tài)度決定人生勵(lì)志演講稿800字,我們一起來(lái)看看吧!
    大家好!
    《態(tài)度決定一切》這本書,告訴我們什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定了一個(gè)人一生的成就。如果一個(gè)人輕視自己的工作,把它當(dāng)成低賤的事情,那么他絕不會(huì)尊敬自己。因?yàn)榭床黄鹱约旱墓ぷ?,所以?huì)感到工作艱辛、煩悶,自然工作也不會(huì)做好,特長(zhǎng)也就無(wú)從發(fā)揮。沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,三個(gè)泥瓦匠的故事給我們啟發(fā),面對(duì)工作,不同的心態(tài)決定了不同的結(jié)果,不同的結(jié)果決定不同的人生。
    是的,幸福與快樂(lè)往往就決定于我們的態(tài)度。也許很多事情我們無(wú)法改變,比如出身、容貌,但我們可以勇敢承認(rèn)人生中殘缺的地方,因?yàn)槿藗儗?duì)事情一味理想化的追求導(dǎo)致了內(nèi)心的苛刻與緊張,所以,完美主義者往往不能心態(tài)平和,追求完美的同時(shí),也失去了很多美麗的東西。
    書中講到了一個(gè)故事:“一個(gè)人對(duì)自己的坎坷命運(yùn)不堪忍受,于是每日虔誠(chéng)的禱告,最終上帝向他:如果你在世間找到一位對(duì)自己的命運(yùn)心滿意足的人,你的厄運(yùn)即可結(jié)束。”于是這個(gè)人訪遍天下,他問(wèn)國(guó)王:“您有至高無(wú)上的權(quán)力,享受不盡的榮華富貴,您對(duì)自己的命運(yùn)滿意嗎?”國(guó)王說(shuō):“我雖貴為國(guó)君,卻日日寢食不安,時(shí)刻擔(dān)心有人想奪走我的王位,憂慮國(guó)家能否長(zhǎng)治久安,還不如一個(gè)流浪漢?!?BR>    他又問(wèn)流浪漢:“你不必為國(guó)家大事操心,可以無(wú)憂無(wú)慮的曬太陽(yáng),連國(guó)王都羨慕你,你對(duì)自己的命運(yùn)滿意嗎?”流浪漢說(shuō):“你在開(kāi)玩笑吧,我一天到晚食不果腹,怎么可能對(duì)自己的命運(yùn)滿意?!”就這樣,他走遍了世界,訪遍了各行各業(yè)的人,被問(wèn)到的人無(wú)一不搖頭嘆息,口出怨言。這人終有所悟,不再抱怨生活,奇怪的是,他的命運(yùn)從此一帆風(fēng)順起來(lái)。
    快樂(lè)是一種態(tài)度,更是一種能力,一個(gè)人如果能保持快樂(lè)的心態(tài)去工作生活,那么他就更容易獲得幸福,也更容易創(chuàng)造出積極的結(jié)果。足球教練米盧有句名言:“attitudeiseverything”也就是我們說(shuō)的“態(tài)度決定一切”,他要求隊(duì)員放下包袱,快樂(lè)踢球,正是有著這種態(tài)度,才使得那一代人有了第一次進(jìn)入世界杯正賽的機(jī)會(huì)。最后,引用兩句歌詞送給大家:“風(fēng)景其實(shí)在任何高度都會(huì)有美麗,人生其實(shí)在任何位置都會(huì)有奇跡?!?BR>    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    成長(zhǎng)是一本日記,它記載著我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印,也深深的刻下了我們成長(zhǎng)時(shí)的每一分每一秒。
    七年級(jí)上學(xué)期,我被老師選為學(xué)習(xí)委員。在別人看來(lái),這是一件好事,但其實(shí)并非什么好事。每到星期三,我就要值日。不知道為什么,每周三都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來(lái),而且教室里總是特別吵鬧,怎么說(shuō)都沒(méi)用。吵得我作業(yè)都無(wú)法完成。
    為了這些事,我發(fā)過(guò)脾氣,也哭過(guò)。從此,我最害怕星期三,一到周三就郁悶?;丶液蟾鷭寢屧V苦,媽媽聽(tīng)后,沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō)了一句:“孩子,堅(jiān)持一下,放開(kāi)心去做?!蔽乙仓缓美^續(xù)“拼”唄!
    后來(lái),我遇到生氣的事,盡量的忍,深呼吸幾次,就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué),真的特別想去跟覃老師“辭職”。但是,我不服氣?!皯{什么我就被這幾個(gè)氣哭呀!他們不就是故意的嗎?好,我就和你們比比看,我不會(huì),再也不會(huì)被你們幾個(gè)弄哭!”
    隨著時(shí)間的逝去,我漸漸覺(jué)得和這幾個(gè)人斗沒(méi)有用,不會(huì)有清靜。我反思著,是不是應(yīng)該換種心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?對(duì)!我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計(jì)較。我做好我該做的就行了,努力追求我自己的夢(mèng)想,不管別人有多么糟糕,我要活出自己的精彩。
    我開(kāi)始放開(kāi)心去面對(duì)這一些,頓時(shí)覺(jué)得生活充滿著陽(yáng)光,我變得樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)槲彝矍胺剑錆M著美好,我熱愛(ài)這一切,呵呵!
    咦?我變了好多耶!我變得成熟一些,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度思考,面對(duì)這一切。我再也不會(huì)遇挫折就躲,我會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)呢?應(yīng)該是吧,我應(yīng)該成長(zhǎng)了,我已是一名初中生,我需要成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞,好高興耶!
    是啊,人生路上,成長(zhǎng)路上,我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,用另一個(gè)態(tài)度面對(duì)。
    大家好!
    在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
    對(duì)已經(jīng)失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進(jìn),讓自己在別的方面得到有意義的補(bǔ)償。
    人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對(duì)困難,挫折,面對(duì)失敗,逆境,不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切。
    面對(duì)生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì)采取消極的態(tài)度,只會(huì)痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對(duì)手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。而周瑜年長(zhǎng)于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄儾扇〉南麡O態(tài)度決定的。
    然而對(duì)于強(qiáng)者,則會(huì)采取積極樂(lè)觀的態(tài)度,坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,灰飛煙滅永留史冊(cè)的軍事家,革命家。反觀08年奧運(yùn),經(jīng)過(guò)了17天的激烈爭(zhēng)奪,第29屆奧運(yùn)會(huì)曲終人散,在這17天里見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生,見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現(xiàn),也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動(dòng),他們可能不是冠軍,他們也許沒(méi)有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂(lè)普斯與博爾特一樣,寫進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的歷史中,其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者,范德韋德,仔細(xì)看他的頭部,或許你會(huì)看到兩個(gè)觸目驚心的傷疤,這兩個(gè)傷疤可不是什么另類一族的裝飾,這是白血病患者進(jìn)行化聞和骨髓移植手術(shù),留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說(shuō)論甚至喘氣時(shí)都會(huì)顫動(dòng),今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運(yùn)動(dòng)生涯,還可能是他的生命,幸運(yùn)的是在與病魔的斗爭(zhēng)中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓干細(xì)胞移植手術(shù)后,他重新回到了賽場(chǎng)上08年他在北京寫下了運(yùn)動(dòng)生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對(duì)他這橛一個(gè)永不言棄的英雄的獎(jiǎng)賞。
    由此可見(jiàn),態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸……。
    在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
    今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
    這里我想問(wèn)自己及大家一個(gè)問(wèn)題,態(tài)度能決定一切嗎?
    有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定人生。再給大家講一個(gè)最近看到的故事。20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,父親對(duì)她的教育是非常嚴(yán)厲的,她父親常說(shuō):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過(guò)嚴(yán)厲,但卻正因?yàn)槿绱耍?0多年后,國(guó)際政壇上才出現(xiàn)一位女政治明星——撒切爾夫人。
    態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴(yán)厲使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的處事態(tài)度,這種態(tài)度也無(wú)形中促使著她向頂峰攀登,使她無(wú)論在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后從事的工作,她都秉承著一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是的”。正是這些造就了她璀璨的人生。
    如果你認(rèn)為上面的故事有點(diǎn)片面,那么我們?cè)僦v一個(gè)反面的例子,同樣,這件事也發(fā)生在英國(guó)。
    1997年12月,英國(guó)報(bào)紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對(duì)劇性的相逢!原來(lái),查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區(qū)時(shí),意外遇見(jiàn)了以前的校友。這位游民克魯伯哈魯多說(shuō):“殿下,我們?cè)?jīng)就讀同一所學(xué)校?!蓖踝臃磫?wèn),在什么時(shí)候?他說(shuō),在山丘小屋的高等小學(xué),兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。
    王子的同學(xué)淪落街頭,這是一段無(wú)奈的人生巧遇。曾經(jīng),克魯伯哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校,后來(lái)成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”,讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂(lè)部。但是,在兩度婚姻失敗后,克魯伯開(kāi)始酗酒,最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問(wèn),打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是,而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起,他就輸?shù)袅艘簧?BR>    中國(guó)有一句古話,人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒(méi)有流利的口才,沒(méi)有資深的學(xué)歷、沒(méi)有顯赫的背景,但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo),更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),有積極向上明確的態(tài)度,認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近,最終獲得了成功。
    你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭,要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕,改變生活工作的態(tài)度從點(diǎn)滴開(kāi)始,它不一定是_過(guò)去所有的生活步調(diào),它可以是一個(gè)當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換,或是一個(gè)行為的修正。不恣意放縱自己,養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣,你的人生也就將從此改變。
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
    學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會(huì)很深。
    在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。
    有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁?
    第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊……。
    第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō):“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮。
    十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
    可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
    雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng),這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
    所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
    工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
    態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    態(tài)度決定人生高中篇十一
    樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,總有一天成功的大門會(huì)為你敞開(kāi)。生活中總有一些不如意,當(dāng)你無(wú)力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己,樂(lè)觀面對(duì)一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心,她用樂(lè)觀戰(zhàn)勝了無(wú)邊的黑暗。喬布斯在蘋果最黑暗的時(shí)候樂(lè)觀面對(duì)一切,他并不抱怨,他也不放棄,最終他讓蘋果變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強(qiáng)大,同樣翻譯了很多著作,也用樂(lè)觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇,他們都在用樂(lè)觀去尋找機(jī)遇,他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢(mèng)想!
    然而悲觀卻能將一個(gè)人毀滅。過(guò)于沉重的內(nèi)心,對(duì)事物無(wú)盡的抱怨,這一切無(wú)疑會(huì)給內(nèi)心造成巨大傷害,帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的內(nèi)心過(guò)于壓抑,當(dāng)你失去了青春的活力,當(dāng)正能量被黑暗和背光所掩埋,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了向上的激情,那么他所剩的光陰也只有在碌碌無(wú)為中度過(guò)。在茫茫人海中成為一個(gè)過(guò)客,名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。
    所以態(tài)度決定你的一生。無(wú)論你所處的環(huán)境好與壞,無(wú)論你的內(nèi)心重或輕,你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)一切。即使你遭受痛苦,還是面對(duì)挑戰(zhàn),抑或是承受著難以想象的擔(dān)子,樂(lè)觀都應(yīng)是你堅(jiān)定的選擇。無(wú)論你是平凡還是偉大,樂(lè)觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂(lè)觀代替抱怨,用奮斗鑄就輝煌!
    毀滅一個(gè)人的,不是惡劣的環(huán)境,而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個(gè)人的,不是平庸的生活,而是一顆天不怕地不怕的強(qiáng)大的內(nèi)心。停止無(wú)盡的牢騷,拒絕光陰的虛度,選擇樂(lè)觀的態(tài)度,鑄就輝煌的人生!
    態(tài)度決定人生高中篇十二
    我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么,第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō):“在砌墻?!钡诙€(gè)人自豪的說(shuō):“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō):“在建一個(gè)城市?!比舾赡旰?,第一個(gè)人依然在砌墻,第二個(gè)當(dāng)上了工程師,而第三個(gè)人是他們的.老板。這個(gè)故事告訴我們:態(tài)度決定人生。
    我也經(jīng)歷過(guò)生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒(méi)考好,六年級(jí)一開(kāi)學(xué),媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,猜猜我給你帶回來(lái)了什么?”我以為是我的英語(yǔ)考好了,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果是一堆卷子?!斑@學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感,因?yàn)樽鲞@一堆卷子,我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩,又不敢反駁。后來(lái)我想:“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完,我就可以玩了。”寫卷子時(shí),我腦子根本沒(méi)轉(zhuǎn),隨便亂寫一氣,媽媽也不檢查。
    通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度決定人生。
    態(tài)度決定人生高中篇十三
    有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小M局?,他?wèn)弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,能瞬間穿越銀河系,到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么?”弟子們爭(zhēng)著回答:“是思想!”
    哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時(shí),它還停留在冬天;當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí),它仍然是個(gè)小孩子的模樣,那又是什么?”
    弟子們不知如何回答。
    “還有,不前進(jìn)也不后退,沒(méi)出生也不死亡,始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰(shuí)能告訴我,這又是什么?”
    弟子們更加茫然。
    “答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個(gè)角度來(lái)看,也可以比喻成三種人生?!?BR>    望著聚精會(huì)神的弟子們,哲學(xué)家解釋說(shuō):“第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游,對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望和信心時(shí),這種人的心靈就不受時(shí)空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會(huì)超越光速,駕馭萬(wàn)物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努力、茍且偷生時(shí),他的命運(yùn)是冰封的,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)來(lái)敲門,不快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實(shí)世界,也不在夢(mèng)境里……”
    弟子們大悟。播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。
    態(tài)度決定人生高中篇十四
    今天,又是周一,我們照常舉行了平淡無(wú)常的升旗儀式。
    但唯一不同的是,這次不僅僅只是一個(gè)流程,還有一次鄭重頒獎(jiǎng)。被頒獎(jiǎng)的人員是這次期中考試各年級(jí)前30名的同學(xué)。聽(tīng)到有這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我?guī)缀跻呀?jīng)羨慕的想鉆到地底下去,因?yàn)槲覜](méi)有考到前30名。甚至差點(diǎn)就100名開(kāi)外了。
    我注意到,在領(lǐng)導(dǎo)念到一年級(jí)前30名的同學(xué)中,有許多我的小學(xué)同學(xué)。他們?cè)谛W(xué)時(shí)成績(jī)就很優(yōu)異,到現(xiàn)在仍舊保持,可我呢?小學(xué)成績(jī)和他們差不多,到初中為什么會(huì)拉開(kāi)這么大的差距?我不禁默默陷入了沉思。
    我想到了我的一名小學(xué)同學(xué),他這次排在了年級(jí)第四。為了考取更好的成績(jī),我向他取取經(jīng),可他只是說(shuō):“堅(jiān)持努力就一定能成功。”
    是啊,堅(jiān)持努力就一定能成功,月考完之后,老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“每天上完課后把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)背熟,那樣就會(huì)在期中考試時(shí)輕松很多?!蔽也灰詾槿?。東撒撒,西撒撒。每天不好好背當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn),考試前一個(gè)星期才瘋狂的背誦。直到現(xiàn)在,考試證明了我的態(tài)度,反映了我當(dāng)時(shí)的不認(rèn)真以及我的許多缺陷。
    看著臺(tái)上那30名同學(xué),我心中不僅僅是為他們祝賀,也下定了決心,在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒,但是一點(diǎn)都不恨。
    我羨慕,羨慕的是他們那些良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;我嫉妒,嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力;不恨是因?yàn)槲易约簺](méi)有做到。
    學(xué)習(xí)好,不是臨時(shí)抱佛腳,是長(zhǎng)期以來(lái)的積累以及我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)見(jiàn)證。
    態(tài)度決定人生高中篇十五
    如果生命像沒(méi)有曲流的小河那樣平靜自在,就沒(méi)有壯觀的瀑布可以欣賞;如果生命像宇宙中的星體那樣恬靜綻放,就沒(méi)有美麗的流星可以留念。生命,或許沒(méi)有那么平順。
    有時(shí)候,我們會(huì)感到失落、感到彷徨,甚至感到無(wú)助,但這都是生命的一段過(guò)程罷了!這也同時(shí)是上天給我們的一道習(xí)題,我們可以勇敢的去嘗試各種方法來(lái)解出一個(gè)漂亮的答案,當(dāng)然也可以苦坐等待答案,但往往不會(huì)有想像中的美好,因?yàn)槲覀儧](méi)有思考,沒(méi)有嘗試去得到,就算得到答案,也不屬于我們。
    《人生不設(shè)限》的作者尼克,天生就失去四肢,但他有更多的勇氣與正面的態(tài)度去面對(duì)他的殘缺?,F(xiàn)在的他,會(huì)游泳、會(huì)旅行、會(huì)寫書,甚至演講。他憑的是一個(gè)正向、不輕言放棄的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度,讓他勇于去嘗試,而找到自己的長(zhǎng)處、找到自己人生的方向。
    有時(shí)候眼前的關(guān)卡正是生命中的轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)橛兴?,讓我們?nèi)ニ伎?、去體會(huì)、去領(lǐng)悟。在這世界上,有人因此而為他的人生增添一道光芒,甚至以此正面的態(tài)度去影響更多的人,但也有不少人因此困在又黑又深的井中,爬不出來(lái),而態(tài)度即是關(guān)鍵。
    每一次遇到人生中的瓶頸便要心存感激,因?yàn)樯咸煺n予我們一扇通往全新未來(lái)的門,而正面的態(tài)度便是打開(kāi)這扇門的鑰匙,若能把握住這把鑰匙,相信我們對(duì)于生命、人生都能有更深的體悟。
    態(tài)度決定人生高中篇十六
    在西餐廳里,牛排是最受人歡迎的主食,不管是丁骨、腓力還是牛小排,都有它獨(dú)特的美味?,F(xiàn)在,除了食物的美味外,你還是可以注意看看對(duì)坐的人怎么切牛排。
    a.全部切完后,再一塊一塊吃。
    b.從右端開(kāi)始切,再一塊一塊吃。
    c.由左端開(kāi)始切,再一塊一塊吃。
    d.從中間割一半,并從中間開(kāi)始吃。
    想要知道答案的話,快點(diǎn)接著往下看吧!
    測(cè)試結(jié)果:
    a.全部切完后,再一塊一塊吃。
    對(duì)于喜歡的東西若是不能立即得到,就會(huì)表露出急的神色,對(duì)人的好惡亦十分明顯,因此,只要是被他看上的人,他就會(huì)展開(kāi)猛攻勢(shì)。
    b.從右端開(kāi)始切,再一塊一塊吃。
    性格溫柔體貼,喜歡照顧周遭的.人,即使碰到什么麻煩事,也不會(huì)顯露在臉上,是人際關(guān)系中的協(xié)調(diào)者。
    c.由左端開(kāi)始切,再一塊一塊吃。
    此型是最普通的一型,平時(shí)很注意生活禮節(jié),只要是合理的生活方式就可以滿足。而且,很喜歡把自己的想法和生活方式,強(qiáng)迫推銷給別人,上輩子不是牧師就是神父。
    d.從中間割一半,并從中間開(kāi)始吃。
    以本位主義來(lái)做事,容易表現(xiàn)任性,但卻是相當(dāng)能干,是社交能力不錯(cuò)的人。
    態(tài)度決定人生高中篇十七
    面對(duì)一個(gè)怎樣的人生,是一個(gè)值得自己思考的問(wèn)題。命運(yùn)只掌握在自己手中,無(wú)論身陷逆境,我們都要以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)。
    面對(duì)這樣的問(wèn)題,我想起了一件自己身邊的事。
    每天下午放學(xué),我都要去菜場(chǎng)幫家里買饅頭。走進(jìn)擁擠的小路,常會(huì)看見(jiàn)一位失去雙腿的叔叔坐在鐵椅上,靠著挪動(dòng)椅子行走,臉上時(shí)常帶著微笑。有時(shí),他會(huì)拉著一個(gè)三四歲的小朋友過(guò)車輛川流的小路;有時(shí),他會(huì)幫買菜的老人拿菜……從他的神情、一舉一動(dòng)上,我感受到生命的堅(jiān)強(qiáng)、蓬勃、頑強(qiáng)。他就像溫和的陽(yáng)光灑向大地,總能給別人溫暖、舒心的感覺(jué)。
    人的一生,總免不了磕磕碰碰。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀面對(duì)。
    記得有位哲人曾說(shuō):“我們的痛苦不是問(wèn)題的本身帶來(lái)的,而是我們對(duì)這些問(wèn)題的看法而產(chǎn)生的?!?BR>    一樣的人生,異樣的心態(tài),看待事情的角度截然不同。要跳出來(lái)看自己,以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己、認(rèn)識(shí)自己,更重要的是超越自己、突破自己,因?yàn)椋煤蒙畈艜?huì)有希望。
    態(tài)度決定人生高中篇十八
    成長(zhǎng)需要內(nèi)因的支持,而內(nèi)在的情商決定你的命運(yùn),所以無(wú)論,順境逆境你都必須控制自己的情緒,始終保持樂(lè)觀,從而獲得繼續(xù)前行的勇氣。
    人生如同一只在大海中航行的帆船,掌握帆船航向與命運(yùn)的舵手便是自己。有的帆船能夠乘風(fēng)破浪,而有的卻經(jīng)不住風(fēng)浪的考驗(yàn),過(guò)早地離開(kāi)大海,或是被大海無(wú)情地吞噬。之所以會(huì)有如此大的差別,不在于別的,而是因?yàn)槎媸謱?duì)待生活的態(tài)度不同。前者被樂(lè)觀主宰,即使在浪尖上也不忘微笑;后者是悲觀的信徒,即使起一點(diǎn)風(fēng)也會(huì)讓他們心驚膽戰(zhàn),祈禱好幾天。面對(duì)生活,一個(gè)人或是閑庭信步,或是消極被動(dòng)地忍受人生的凄風(fēng)苦雨,這取決于他對(duì)待生活的態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),態(tài)度決定人生。
    生活如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也以哭臉相示。一個(gè)人持有什么樣的心態(tài),也就一定擁有什么樣的人生結(jié)局。
    任何事物本身都沒(méi)有快樂(lè)和痛苦之分,快樂(lè)和痛苦是我們對(duì)它們的感受,是我們賦予它們的特征。同一件事情,從不同角度去看待,就會(huì)有不同的感受。一個(gè)人快樂(lè)與否,不在于他處于何種境地,而在于他是否持有一顆樂(lè)觀的心。
    對(duì)于同一輪明月,在淚眼朦朧的柳永那里就是:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?,此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)?!倍搅藶t灑飄逸、意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾那里,便又成為:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”同是一輪明月,在持不同心態(tài)的不同人眼里,便是不同的,人生也是如此。
    上天不會(huì)給我們快樂(lè),也不會(huì)給我們痛苦,它只會(huì)給我們生活的作料,調(diào)出什么味道的人生,那只能在我們白己。對(duì)于生活,你可以選擇一個(gè)快樂(lè)的角度去看待它,也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它,如同做飯一樣,你可以做成苦的,也可以做成甜的。所以,你的生活是笑聲不斷,還是愁容滿面,是披荊斬棘,勇往直前,還是畏手畏腳,停滯不前,這全不在他人,都在你自己。
    態(tài)度決定人生高中篇十九
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
    學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會(huì)很深。
    在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。
    有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁?
    第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊……。
    第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō):“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮。
    十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
    可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
    雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng),這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
    所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
    工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
    態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    態(tài)度決定人生高中篇二十
    我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么,第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō):“在砌墻?!钡诙€(gè)人自豪的說(shuō):“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō):“在建一個(gè)城市?!比舾赡旰?,第一個(gè)人依然在砌墻,第二個(gè)當(dāng)上了工程師,而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們:態(tài)度決定人生。
    我也經(jīng)歷過(guò)生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒(méi)考好,六年級(jí)一開(kāi)學(xué),媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,猜猜我給你帶回來(lái)了什么?”我以為是我的英語(yǔ)考好了,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果是一堆卷子。“這學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感,因?yàn)樽鲞@一堆卷子,我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩,又不敢反駁。后來(lái)我想:“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完,我就可以玩了?!睂懢碜訒r(shí),我腦子根本沒(méi)轉(zhuǎn),隨便亂寫一氣,媽媽也不檢查。
    后來(lái)期中考試成績(jī)并沒(méi)有進(jìn)步,媽媽生氣的說(shuō):“做了那么多卷子,怎么還考這點(diǎn)兒?我得開(kāi)始監(jiān)督!”我嚇著了,因?yàn)槲覌寢尯車?yán)厲。我每天就專心致志地寫,不會(huì)做的請(qǐng)教爸爸,寫完后讓媽媽檢查,出錯(cuò)的題重寫。媽媽知道我認(rèn)真起來(lái),就不再守著了,每天晚上出去散步,回來(lái)檢查作業(yè),如果有題空著沒(méi)寫就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴(yán)格要求下,不僅是卷子,平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了,受到過(guò)同桌的稱贊。功夫不負(fù)有心人,期末考試我數(shù)學(xué)考了96分。媽媽很高興,給我買了盼望已久的自行車,而且又和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位良師商量好了搶我。
    通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度決定人生。
    態(tài)度決定人生高中篇二十一
    人生的態(tài)度是什么?人生的態(tài)度是“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節(jié)。”的憂愁哀傷;是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!钡钠届o自然;是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”的堅(jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。
    不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗,逃至烏江河畔,不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也,非戰(zhàn)只罪?!庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反,十年臥薪嘗膽,十年忍辱偷生,最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(zhǎng)度。倘若項(xiàng)羽東渡,召集兵馬,卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知?!蹦敲礆v史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁,沒(méi)有了脊梁,就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的骨架,才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。
    人生的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘,勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺(tái)詩(shī)案后,仕途渺茫,卻高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!背删鸵淮暮溃环吨傺陀凇皯c歷新政”失敗被貶后,卻以“不以物喜,不以己悲?!弊悦?,從而在文學(xué)史上享有崇高地位;司馬遷遭受宮刑之后,茍且偷生,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”的史記。奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂(lè)章,讓人生之道綻放光芒。
    人生所綻放的色彩,不僅是完美的骨架與強(qiáng)健的體魄,更需要一個(gè)高尚的靈魂。人生的厚度決定人生的靈魂。劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨?!钡陌财綐?lè)道,不慕榮華。周敦頤“出淤泥而不染,擢青蓮而不妖?!钡臐嵣碜院?,道德高尚。還有王安石“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”的傲骨與敢為人先。無(wú)不給我們的人生啟示。即使面前千山萬(wàn)水,他日也能穿越。在絢麗的太陽(yáng)下,哪怕只是微微埃土,有了靈魂,也能流光溢彩,藐視眾生。人生之道猶如一張巨網(wǎng),是人生的靈魂,讓我們不再在生活中迷惘。充實(shí)的生活,離不開(kāi)良好人生態(tài)度。如果一個(gè)人能在精神上找到快樂(lè),那么物質(zhì)生活中也必能找到滿足。
    態(tài)度決定成敗,態(tài)度決定人生。讓我們用積極的人生態(tài)度為人生之道譜寫一篇篇?jiǎng)尤说馁澑?;描繪一幅幅生動(dòng)的畫卷;創(chuàng)造一片片奪目的絢爛。
    態(tài)度決定人生高中篇二十二
    在漫漫人生路上,有太多挫折要我們?nèi)?zhàn)勝,人生如一臺(tái)戲,我們每個(gè)人都只是劇情中的一個(gè)角色,有時(shí)是主角,有時(shí)是配角,但每個(gè)角色都有深刻的意義。蕓蕓眾生,有的人成功了,有的人失敗了,有的聲望很大,有的卻是默默無(wú)聞,面對(duì)人生道路上的種種障礙,只要一心一意,甩掉多余的顧慮,無(wú)論是困難還是挫折都將會(huì)戰(zhàn)勝,心明則路明,心有多寬,路就有多廣,人生道路上的荊棘不是我們沒(méi)有能力穿越,而是我們有太多顧慮,只要我們甩掉了多余的顧慮,我們將永往直前,風(fēng)雨無(wú)阻。路在何方,路就在腳下,地上本無(wú)路,走的人多了便成了路,只要放下內(nèi)心的顧慮,人生的道路將暢通無(wú)阻。
    世界賦予我們每個(gè)人平等的生命,無(wú)多也無(wú)少,只要我們用心去感悟,生命將演繹人生的精彩,人生將為無(wú)畏者架起七彩彩虹,也為永往直前,風(fēng)雨無(wú)阻的人們綻放花的美麗,而綻放正是花心的裂變。沖破多余的顧慮,一切將會(huì)變得簡(jiǎn)單而從容。面對(duì)人生,我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠(chéng),要有李白“直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖缘茫刑諟Y明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的瀟灑。放棄該放棄的,我們最終將會(huì)有所得。
    相反,如果顧慮太多,將會(huì)導(dǎo)致止步不前,在這里,我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生,他沒(méi)有任何顧慮,不迷戀官場(chǎng),毅然回鄉(xiāng),享受他的“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活。“不為五斗米而折腰”,就是他沒(méi)有顧慮,敢于舍棄的表現(xiàn)。正緣于此,他的美名為歷史所銘記。身在現(xiàn)代社會(huì)的我們,面對(duì)生存和競(jìng)爭(zhēng),也會(huì)碰到很多問(wèn)題。如果顧慮太多,也會(huì)裹足不前。例如,當(dāng)我們參加高考時(shí),如果顧慮重重就會(huì)適得其反,從而導(dǎo)致一連串錯(cuò)誤。日常生活也是這樣,如果我們想得太多,將會(huì)把我們自己鎖在一個(gè)牢籠中,得不到自由,也得不到快樂(lè),如果我們能夠保持一顆平常心,才會(huì)生活得更快樂(lè)、更輕松。就如這則材料一樣,這個(gè)孩子擔(dān)心自己的衣服會(huì)弄臟而止步不前,當(dāng)媽媽告訴他,放開(kāi)心靈,注意力集中,他才毅然擔(dān)起了擔(dān)子。并不是他沒(méi)有能力挑起這個(gè)擔(dān)子,而是他沒(méi)有輕裝上陣,放下心中的包袱和顧慮。因此,只要我們集中精力,放下顧慮,勇往直前,就能邁向成功的彼岸。
    面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要我們用心去體會(huì),我們的生活將會(huì)變得更加美好,生活需要勇氣,“無(wú)臂鋼琴師”劉偉值得敬佩,他不會(huì)為自己的生活而憂慮,盡管在孩提時(shí)代那場(chǎng)嚴(yán)重的事故中他失去了雙臂。“沒(méi)人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉如是說(shuō)。他從未對(duì)自己的未來(lái)感到憂慮,他知道生命不過(guò)只是簡(jiǎn)單的選擇:要么死去,要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳,當(dāng)他用雙腳演奏時(shí),世界為他動(dòng)容。
    只有我們甩掉多余的顧慮,我們的生活將充滿陽(yáng)光,我們將有能力戰(zhàn)勝人生道路上的種種挫折,就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎,生命也將永遠(yuǎn)精彩綻放!
    態(tài)度決定人生高中篇二十三
    初三,這看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的字眼,明年過(guò)后就會(huì)成為一個(gè)事實(shí)擺在我們面前,無(wú)疑這是人生的第一個(gè)分水嶺。有些人會(huì)因?yàn)榭疾簧细咧腥チ寺毿I踔敛辉僮x書,而有的人仍會(huì)坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課。為什么會(huì)有這樣的差距呢?人學(xué)習(xí)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是在同一起跑線上起跑,有些人反應(yīng)遲鈍,當(dāng)吹哨聲響起時(shí)在別人沖出幾秒后他才反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他早已落伍,想再追上來(lái)就難了;而跑在前面的人,可能因?yàn)槌圆涣丝嗯吕?,也逐漸放慢了腳步,加入落伍的隊(duì)伍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在最前面的人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是鍥而不舍,而這卻源于兩個(gè)字態(tài)度。
    態(tài)度會(huì)指引你走向勝利的殿堂,同時(shí)也會(huì)指引你走向可怕的地獄。積極的態(tài)度會(huì)使我們?nèi)〉贸晒?,享受快?lè)和美好;消極的態(tài)度會(huì)使我們一生都陷入困苦和不幸之中。而態(tài)度的取向卻源于你自己。當(dāng)你考試考砸了,你會(huì)選擇認(rèn)真糾正錯(cuò)題,讓失敗不再來(lái)臨,還是痛哭一場(chǎng),自暴自棄;當(dāng)你做錯(cuò)事了,你會(huì)選擇自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,還是選擇被迫承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)你失業(yè)了,你會(huì)選擇繼續(xù)面試,還是選擇借酒消愁,一蹶不振。你人生的每一步都取決于你對(duì)生活的.態(tài)度。
    其實(shí)你也有糾正自己態(tài)度的機(jī)會(huì)。有些人生來(lái)就笨,這并不是他們的錯(cuò),但還是有笨的人比聰明的人取得了更好的成績(jī),這是他們后天的努力造就的;有些人原本讀不了高中,但是當(dāng)他意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題時(shí)他努力了并且考上了高中。這就證明一切都是不一定的,都會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),只要及時(shí)端正態(tài)度,說(shuō)不定你就會(huì)擁有一個(gè)不同的人生,至少它是一個(gè)不令你自己后悔的人生。
    態(tài)度是一種神奇的力量,它不同于信念,它棲息在我們內(nèi)心深處。態(tài)度影響我們的學(xué)習(xí)、生活、人際交往等,決定著我們的人生成敗。只有端正我們的態(tài)度,才能成就我們的人生。