具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納?？偨Y(jié)需要用心用腦，不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力，只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
我依然初中篇一
黃昏，斜陽(yáng)，落葉。
當(dāng)天邊的晚霞染紅整片天空時(shí)，望四周，楓葉悠悠落下。
打開(kāi)窗，絲絲秋風(fēng)竟是這般涼爽……。
情意綿綿。
晨起，水上，樓臺(tái)。
“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲?！本d綿的情意，卷入江水……。
愁緒絲絲。
暮春，秋池，亭園。
鮮花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的搖動(dòng)早已零落殆盡，只有土地上還殘留著花的芬芳。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！苯z絲的愁緒，隨風(fēng)飄去。
悲情萬(wàn)種。
深秋，落花，樹(shù)下。
大雁南歸，花片紛飛，落紅如雨，地上殘花可見(jiàn)，你用纖細(xì)的手指拈起片片花瓣，裝精那精致的錦囊之中。
你挖出一個(gè)個(gè)泥坑，將花瓣散撒在空中，一朵朵花瓣似乎有了靈性，飛舞著進(jìn)入那屬于她們的“花墳”。
昨日之景尚在眼前，想著寶玉將你拒之門(mén)外的那一刻，一顆淚水滑過(guò)緋紅的臉頰，淚痕留在臉上，顯得如此悲涼。
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”悲情萬(wàn)種，深埋泥土。
古往今來(lái)，多少悲情女子，在歲月之中度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難熬的春夏秋冬，因此，有綿綿情意的思婦，滿(mǎn)腔愁緒的清照，悲情萬(wàn)種的黛玉。
我依然初中篇二
黝黑的土壤，大片的草叢，雨后不知散發(fā)著什么氣味，我們這個(gè)小小的牛蛙家族艱難地跳躍前行，正尋找著新的家園。
就在剛才，我們正在池塘里呼呼大睡，卻只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲。冒出水面一看，灰色廠房的煙囪里不斷冒出黑煙，將天空原本的一點(diǎn)白色也吞噬干凈，像水和墨的混合物，只是天空中的墨越來(lái)越多了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已見(jiàn)怪不怪了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，潛下池塘去。突然，一團(tuán)黑色模糊了我的視線(xiàn)，那些我熟悉的水草、小魚(yú)都慢慢消失在我眼前。我連忙叫上我的家人，跳上岸才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些小雛菊生活的地方什么時(shí)候裝了一個(gè)粗管子，里面正排放著污水。我搖了搖頭，又嘆息一聲，跟著我的家人離開(kāi)了這片我們世世代代生活的池塘，不，現(xiàn)在的污水溝。
我們不知疲倦，連身上被劃出一個(gè)個(gè)小口子也不在意。終于，到了一片新的池塘。
“這里的水真藍(lán)??！”我滿(mǎn)心歡喜地感嘆道。我們迫不及待地跳了進(jìn)去，感受每個(gè)細(xì)胞接受著水的滋養(yǎng)。再一看，這里也有很多我們的同類(lèi)，這如同人間天堂的家，讓我們?cè)谶@待了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
我本以為會(huì)一直在這里生活下去的，只是好景不長(zhǎng)。一天，兩個(gè)男人鬼鬼祟祟地靠近了我們的家。“我告訴你，這兒的可都是野生牛蛙，那肉鮮的?。 薄罢娴穆?？那一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！薄摆s緊的，開(kāi)撈吧?！庇谑俏业亩呌猪懫鹆税Ш柯暎似鸨朔?。這與那天污水排進(jìn)來(lái)的場(chǎng)景重合，使我條件反射般地跳上岸，鉆進(jìn)了草叢。
我希望他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，可是——“快，那有一只，別讓這小東西跑了！”黑色的鞋慢慢向我靠近，鐵叉叉下，我被扔進(jìn)了黑色的編織袋。眼前又變黑了，只有無(wú)數(shù)兄弟姐妹的慘叫聲回蕩在耳邊。
我知道我們的下場(chǎng)，無(wú)非就是剝皮、抽筋，做成牛蛙火鍋。我知道我能聞到他們錢(qián)上的血腥味。我知道這個(gè)世界依舊不能讓每個(gè)動(dòng)物得到生存的家園。我知道，但我依然失落。
我依然初中篇三
跌倒了有什么可怕?那就重新站起來(lái)。失去了何必要后悔?那便努力去擁有。只要到了夏季，荷花依然香。
古往今來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗?誰(shuí)沒(méi)有遭受過(guò)挫折?老鷹之所以狠心地吧雛鷹推下懸崖，那是因?yàn)樗茫仓挥薪?jīng)受過(guò)挫折，學(xué)會(huì)了飛翔，才可以在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境里生存。經(jīng)歷了失敗并不可怕，關(guān)鍵看你能不能在失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來(lái)。一個(gè)人如果只沉浸在成功的喜悅，他終究會(huì)面臨失敗;一個(gè)人如果只在失敗中默默流淚，那他終究會(huì)碌碌無(wú)為。不要以為失敗了就站不起來(lái)，只要你相信，荷花依然香。
只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能獲得成功。司馬遷在獄中歷經(jīng)挫折，花了十五年的時(shí)間編著了《史記》。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！闭f(shuō)明了司馬遷對(duì)人生所體現(xiàn)的價(jià)值。貝多芬在三十歲時(shí)雙耳失聰，可他任然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂(lè)?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到?！闭f(shuō)明貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神。從古到今，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，但也只有在失敗中任相信自己的`人，才能獲得成功。
不要這么容易就放棄，因?yàn)榻K究會(huì)聞到荷花的香味;不要在失敗中站不起來(lái)，因?yàn)楹苫ㄒ廊幌恪Ｖ挥姓酒饋?lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次，才是生活的強(qiáng)者。
我依然初中篇四
時(shí)間一分一秒的過(guò)著，而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著，久久無(wú)法平靜下來(lái)，月考過(guò)后的我，并未覺(jué)得一切都可以放松了，也沒(méi)有暢快的心情去大肆玩樂(lè)，我不知這是為何，看到別人考試過(guò)后舒了一口氣的愜意表情，瞬間覺(jué)得自己十分孤寂，或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來(lái)的悲憫情懷。
回到家的我感覺(jué)無(wú)比沉重，不是因?yàn)榭荚?，而是在那一剎那，無(wú)限感慨涌入心頭，我有些迷惘，就像獨(dú)自一人走在云霧密布的樹(shù)林中卻迷失了方向，向前不知道等待著我的是什么，后退又怕失誤而掉入萬(wàn)丈深淵，我久久佇立在那兒，抬頭望望藍(lán)天白云，依稀記得不知何時(shí)我也如此仰望過(guò)天空，可那時(shí)，不是因?yàn)槊糟?，而是因?yàn)殂露?BR> 或許我從不曾長(zhǎng)大過(guò)，但仍然幻想著我擁有屬于自己的碧海藍(lán)天，想到這里，我不禁反問(wèn)自己，我想要的是什么？我現(xiàn)在所做的是不是自己所愿意的？我難道真的還要繼續(xù)一味的放縱自己，讓自己無(wú)法跨過(guò)這道障礙嗎？我不知道，回想過(guò)往的種種，很多想法都是不切實(shí)際，而自己所做的只不過(guò)是在盡責(zé)，而無(wú)關(guān)自己的內(nèi)心，放縱自己只是在盡責(zé)的過(guò)程中尋找一絲的快樂(lè)，可是我錯(cuò)了，這樣并不能讓我快樂(lè)，而我還未想好我接下來(lái)要怎么做，我所做的又是為了什么，我在尋找一個(gè)目標(biāo)，尋找一個(gè)能讓我為之奮斗的目標(biāo)，但是現(xiàn)在的我仍未找到，我不知道是我不給自己找到目標(biāo)的機(jī)會(huì)，還是根本沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能使我振奮，我想找到一個(gè)懂我的伯樂(lè)，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，為我指點(diǎn)迷津。
盡管心無(wú)比的迷惘，但在還沒(méi)有尋找到正確的方向時(shí)，我不會(huì)前進(jìn)，亦不會(huì)后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個(gè)人，也等待著自己釋?xiě)训?那一刻，我希望這一刻盡快到來(lái)，因?yàn)槲夷芨行浴⑹稣f(shuō)自己迷惘的時(shí)間不多了。
我依然初中篇五
細(xì)碎零散的記憶鋪成了一條條歲月的道路，我沿著這些小道，一路尋找，一路拾撿，到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)，那兒有一片母愛(ài)的桃林。幼時(shí)的我極愛(ài)哭鬧，每次睡覺(jué)前總免不了大哭大叫。每當(dāng)這時(shí)，母親便輕輕地把我抱起，撫摸著我小小的腦袋，用甜美的語(yǔ)調(diào)唱搖籃曲，伴我入睡。月光，如一汪碧水，傾瀉而下，勻勻的，緩緩的，灑在母親身上，母親的發(fā)絲閃閃發(fā)光，眼神也柔中透著光，那溫柔的目光是一種無(wú)言的祝福，一種幸福的安詳，一種不能割舍的真愛(ài)。母親的愛(ài)也灑落在我的心扉，滋潤(rùn)著我的心田。慢慢地，我不再哭叫，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，即使臉邊還殘留有淚水，但，也因甜甜的母愛(ài)而嘴角上揚(yáng)。
我依然初中篇六
漫步在零星的小雨中，惆悵不振的心情一直沉積在心里難受得只流得出幾滴淚珠，血紅而刺眼的分?jǐn)?shù)一次次痛擊我心。腦里頓時(shí)浮現(xiàn)出母親憔悴的面容，父親彎砣的背，此時(shí)此刻我不知道如何面對(duì)他們。難道這就是我對(duì)他們的回報(bào)嗎？難道這就是我付出后的結(jié)果嗎？難以言喻內(nèi)心是多么的痛苦，心情是多么的復(fù)雜。如同天使的黯然感傷，猶如天使折翼的慘痛，心如刀絞，難受得可以擠出幾滴血出來(lái)，我不想淚零不是因?yàn)槲页惺苣芰?qiáng)而是在于這種失敗后的淚水是不值得流的，不知道這種強(qiáng)忍的堅(jiān)強(qiáng)能撐到幾時(shí)，不知道受擊的心靈能否很快恢復(fù)。
我依然初中篇七
在人生的第十五個(gè)夏天里的雨夜，我們相識(shí)了，開(kāi)始了一斷刻骨銘心的友情，我用心地去呵護(hù)著它，我們彼此都很珍惜它，僅言在這個(gè)故事里，也滲透了淚水，注入了人人傷感，但雪峰是偉大的，因?yàn)樗谋?，托之美，更何況，在扶持“友情”長(zhǎng)大的日子里，我們有過(guò)更多的快樂(lè)，是奮斗的清泉。
可不知從什么時(shí)候起，我的臉上多了些沉重和茫然，這段友情也多些曲折和坎坷。
我依然初中篇八
新的學(xué)期，有開(kāi)始了。一切都沒(méi)有改變，一切都如去年，沒(méi)有風(fēng)波，沒(méi)有爭(zhēng)吵?；蛟S，我感慨的太早了點(diǎn)，畢竟，這只過(guò)了一個(gè)星期，只是一個(gè)學(xué)期的剛開(kāi)始。
2009年第一個(gè)學(xué)期的鐘聲，已經(jīng)敲響，我的最后一個(gè)學(xué)期也將結(jié)束。要知道，時(shí)間可是不等人的?；厥?008年，自己和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的照片，已牢牢地刻在我的心間。那種表情，那種神態(tài)，那種笑容，都足以牽掛昨天的詩(shī)篇……愿——今日的我們，能創(chuàng)造更美的明天！
第一個(gè)星期，我們和睦相處，沒(méi)有矛盾，只有笑容；接下來(lái)的日子會(huì)是怎樣呢？是會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)呢，或是充滿(mǎn)敵意呢？我不知道，也不想知道，惟恐自己會(huì)在這最后一個(gè)學(xué)期，失去一切同學(xué)。
我依然初中篇九
童年的我頑皮又任性，為了磨煉意志，提高修養(yǎng)，母親讓我學(xué)習(xí)書(shū)法。在一個(gè)個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，母親陪我靜坐在書(shū)桌前練字，看書(shū)圣王羲之的《蘭亭序》，品王獻(xiàn)之的《洛神賦》帖，悟歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮醴泉銘》。母親教我做事要專(zhuān)心，寫(xiě)字要用心：橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)；撇，似夏花，散發(fā)著綻放的芬芳；捺，似波浪，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的魅力……一筆一劃都折射著人生的道理。在我臨帖練習(xí)時(shí)，母親會(huì)教我誦幾句“雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢舒幽情”“仰視宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”之類(lèi)的佳句，讓童年時(shí)期調(diào)皮的我樂(lè)在其中。
我依然初中篇十
我已經(jīng)很老了，但我一直在等待……。
路邊的垃圾堆成山，路人都掩著鼻子匆匆走過(guò)不愿多待一秒，我卻在里面尋找今天的口食。
我叫老賴(lài)，一只流浪狗。
很久很久以前，我還是一只小狗，那時(shí)我也有一個(gè)家，有個(gè)好聽(tīng)的名字-玫瑰，主人對(duì)我很好，我有一箱玩具，咬壞了彈力球就去玩飛盤(pán)，有顆粒狀的餅干，每頓都能吃到撐，我還有一個(gè)金閃閃的項(xiàng)圈，上面寫(xiě)著我的名字。
就這樣，我在主人家待了兩年又兩年。
春天有風(fēng)箏飛得好高好高，我追著跑怎么也夠不到。
夏天好熱，我留在主人的空調(diào)房，吐出舌頭哈熱氣，窗外知了叫個(gè)不停。
冬天下雪的時(shí)候，雪花就站在茸毛上，甩也甩不掉。
春有風(fēng)箏，夏有蟬，秋有青鳥(niǎo)，冬有雪，日子就這么一天天的過(guò)去。
有一天家里來(lái)了客人，看了我端詳了一會(huì)，說(shuō)我的種不純。
人們喜歡混血兒，但是不喜歡混血狗。
從那以后，他們不叫我玫瑰了，也對(duì)我越來(lái)越不好，直到一年冬天，他們把我趕了出來(lái)。
我不明白，我拼命的想要回去，我一直跟著他們，一直賴(lài)著不走。
為什么??？口口聲聲說(shuō)我是你們最好的朋友，卻因?yàn)橐痪洹胺N不純”就拋棄了我。
為什么?。恐灰蛞痪湓?huà)就打碎了兩年又兩年的回憶。
為什么??？為什么不讓我回家？
我只是拼命想回家，他們就罵我老賴(lài)。
于是玫瑰就變成了老賴(lài)。
也許我等一會(huì)就好了，他們還是會(huì)把我接回家。
于是我等了兩年兩年再兩年。
可是沒(méi)有人來(lái)接我，我學(xué)會(huì)了在垃圾堆中翻吃的，我的毛因?yàn)樘貌磺謇矶笃笃拿撀洌乙粋€(gè)人走過(guò)了這么多年。
我依然在等待。
有兩個(gè)兇神惡煞的人把我關(guān)進(jìn)了鐵籠，那兩個(gè)人身上有同類(lèi)的血腥味。
我被裝上了一輛車(chē)，車(chē)上還有很多鐵跡斑斑的鐵籠，鐵籠里關(guān)著很多和我一樣的狗。
我也許快要死了，如果可以的話(huà)我想告訴你們：我不是一只純種狗，我叫玫瑰，我想回家。
我依然一直在等待……。
我依然初中篇十一
學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下滑,偶然,覺(jué)得自己是在墮落。想想來(lái)去匆匆的日子里,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,依持低谷的分?jǐn)?shù),自卑的心情,望著作業(yè)發(fā)呆。
春天在上課的日子中結(jié)束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長(zhǎng)的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著,被花瓣簇?fù)碇?。你的身?而是大片大片的曾經(jīng)艷麗的花兒.
原來(lái),墮落的不曾是你.
我要努力，不能就這么墮落，連植物都懂得向陽(yáng)而生，我更應(yīng)該有追求和夢(mèng)想。想了很多，該放棄那種渾渾噩噩的日子了，我要一步一個(gè)臺(tái)階，一點(diǎn)一點(diǎn)的把成績(jī)提上去，我想看到爸爸媽媽那燦爛的笑容。
時(shí)光在我的努力中悄悄溜走了……。
公眾號(hào)：中學(xué)生優(yōu)秀作文。
我依然初中篇十二
夏夜，月光慢慢爬上樹(shù)梢，風(fēng)輕輕的拂面，不知何處蛙鳴和昆蟲(chóng)的鳴叫，那聲音悠揚(yáng)又好不單一，突然聲音驟然停止，笛聲奏起，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高亢，時(shí)而歡快，時(shí)而和緩。那是爺爺?shù)牡崖暋?BR> 小時(shí)候，我生活在爺爺家，爺爺每到夜晚奏起笛子，而那笛聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)我離開(kāi)爺爺家，來(lái)到父母身邊，那聲音封存在了心底深處?？荚嚥粩嗟氖Ю?，父母不斷的責(zé)備，心中有另一個(gè)人不斷的讓我放棄，但我心中是如此的不甘，我不愿意就此作罷，我還要努力。那是的天氣時(shí)常陰雨連綿，時(shí)時(shí)起這迷霧，使我迷茫，不知所措。
后來(lái)，我又回到了爺爺家，夜晚蛙生不知從何處冒出，后來(lái)又銷(xiāo)聲匿跡，陷入寂靜，爺爺帶著我坐在院中的長(zhǎng)椅上，揚(yáng)起笛音，不知何處蛙身四起，枝頭下的月桂掛在月光下，流水潺潺，附和著那時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激亢的笛音心中的灰霧散去。這聲音是永遠(yuǎn)蕩于我心頭的天籟。
雨果說(shuō)“天空望久了就能看見(jiàn)天堂?！迸c我而言，若故鄉(xiāng)的笛音聽(tīng)多了就能聽(tīng)見(jiàn)天堂的聲音了，宛若天籟，響徹云霄，有這蕩滌人心的神奇力量，那聲音時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而暢快，卻總能讓人回歸最本真的心境。離開(kāi)時(shí)爺爺說(shuō)這笛跟隨了我大半生了，今天我就將它托付給你了，你一定要珍惜。
夜深人靜，月光親吻這溫柔如水的樹(shù)枝，猶如少女眉黛上那一點(diǎn)痣那樣清晰自然，一抹抹月光飄浮在半空，笛聲奏起，那聲音時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激亢，我的手指在笛孔間飛舞這，心中早已平靜。
我依然初中篇十三
在學(xué)習(xí)中，總會(huì)有個(gè)人在幫助你;在生活中，總會(huì)有個(gè)人在照顧你;在社會(huì)中，也會(huì)有個(gè)人在協(xié)助你。那個(gè)人，能令你成長(zhǎng)。那個(gè)人，便是你的朋友。
我最好的朋友，她是我傷心時(shí)候最好的撫慰。聒噪的夏天，蟬在陽(yáng)光的刺眼中也一點(diǎn)不遮掩她的趾高氣揚(yáng)，而在這個(gè)悶熱的季節(jié)里，我正在進(jìn)行我引以為傲的數(shù)學(xué)考試，抱著必考一百分的希望，卻被粗心大意這個(gè)魔鬼給阻攔了。最可惡的是，那些不知情的人，看到我的失意，卻更高興了，他們挖苦我，奚落我，他們的嘲笑就像一把利劍，把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地砍掉，而他們還在高唱著勝利之歌。難過(guò)的烏云越積越厚，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。霎時(shí)，一道亮光從我心中閃過(guò)，把黑幕一劈為二。是她，我的好朋友。她會(huì)為我的傷心而沉默，會(huì)為我的開(kāi)心而愉快。是她在安慰我，鼓勵(lì)我，陪伴我，她是我心中除了父母之外最值得我感謝的人，是她的關(guān)心不讓我感到憂(yōu)郁，重新振作起來(lái)。
但之前的我并不領(lǐng)情，有時(shí)覺(jué)得她太注重原則，對(duì)待人的態(tài)度有些許惡劣，以至于我不再在意她平時(shí)的想法，甚至連她轉(zhuǎn)學(xué)我都覺(jué)得她在跟我開(kāi)玩笑!現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)待別人態(tài)度惡劣的難道不就是自己么?寬容我的難道不是她嗎?驀然回首，竟是無(wú)盡的后悔和遺憾，現(xiàn)在我真的好想她陪伴我的日子!
友情，就像兩株蒲公英，即使一株遠(yuǎn)去，它們也會(huì)互相思念;友情，即使兩個(gè)人能力再弱小，它們也會(huì)共同面對(duì)困難，同生共死。雖然現(xiàn)在她不在我身邊，但我已經(jīng)悟出了友情的精髓，即使不能時(shí)刻陪伴在身邊，友情也依然存在。
友情，就像兩株蒲公英……。
我依然初中篇十四
生活的道路并不平坦，會(huì)有許多的溝溝坎坎來(lái)牽絆我們的腳步，我們應(yīng)該時(shí)刻保持自信，向前沖去。
曾記得，我參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。各大學(xué)校的精英都聚集在會(huì)場(chǎng)。我緊緊的攥著演講稿，手心不禁透出絲絲虛汗。盡管這個(gè)演講稿是我和老師嘔心瀝血的杰作，但面對(duì)這高手如云的賽場(chǎng)，我還是忐忑不安，手不禁微微顫抖。我暗自為自己加油：“別緊張，你能行！”
當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)出我的名字時(shí)，我從容鎮(zhèn)定地走上演講臺(tái)。那些單詞和語(yǔ)句源源不斷地從我口中流出，我心里很是高興。然而就在開(kāi)始第二段的演講時(shí)，我的大腦一片空白，我不知所措地站在臺(tái)上。臺(tái)下一片嘩然，人們交頭接耳，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
我結(jié)結(jié)巴巴地請(qǐng)求老師讓我再來(lái)一次。老師面帶微笑地說(shuō)可老天好像故意和我作對(duì)似的，我又在同一個(gè)地方卡住了！我徹底失去了信心，匆匆地說(shuō)了一聲就灰溜溜地下去了?；氐阶豢匆?jiàn)我的演講稿時(shí)，我恨不得將它撕個(gè)粉碎！一切努力都白費(fèi)了，留著它還有什么用？我是一個(gè)失敗者，失敗者！我?guī)е蹨I看完了整場(chǎng)比賽。
就在公布比賽結(jié)果之前，評(píng)委老師鄭重其事地說(shuō)：“今天有一位選手，她的勇敢很令我敬佩，”老師向了我，問(wèn)道：“你還想再試一次嗎？”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著走上臺(tái)去，流俐自如地完成了演講。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我依然是成功的。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我面對(duì)挫折而灰心喪氣時(shí)，只要想起評(píng)委老師那句話(huà)：“你現(xiàn)在是一次嗎？”的時(shí)候，我就會(huì)鼓足勇氣，自信的向前走去！
我依然初中篇十五
一道年華的門(mén)，門(mén)內(nèi)是記憶，門(mén)外是時(shí)光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因?yàn)樗男?，還有它的歌詞。這首歌寫(xiě)的是一個(gè)男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。
這首歌在講一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年，幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè)；高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過(guò)的真的好快，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的那個(gè)愛(ài)哭鬼，小學(xué)時(shí)愛(ài)告狀的小屁孩，初中時(shí)每天傻樂(lè)的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開(kāi)始，都說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光，青春里的我們簡(jiǎn)單純粹，勇敢無(wú)畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就，也無(wú)法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道，不管未來(lái)怎樣，我都應(yīng)該活在當(dāng)下，大膽的做夢(mèng)，勇敢的追夢(mèng)，因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們，而最美好的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。
現(xiàn)在的我，十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過(guò)的努力。
在沒(méi)有朋友之前，我的生活是一片黑暗。但是，他闖入了我的生活，為我打開(kāi)了希望的大門(mén)，我的生活中充滿(mǎn)了光，那是我生命中最美好的時(shí)光。
那天，我與媽媽去寵物店買(mǎi)他，還未進(jìn)入大門(mén)，便聽(tīng)到了一聲聲狗鳴，一進(jìn)入大門(mén)，我就被那些各種各樣的狗弄得眼花繚亂，竟一時(shí)不知該選哪一只做我的朋友。突然，一只毛絨絨的小狗爬到了我的腳邊。我低頭一看，是他。他有著一身棕色的卷毛，一雙如杏核般的大眼睛正可憐巴巴地望著我，好像在乞求我一定要帶他回家。他那柔軟的腳掌趴在我的腳上，粉嫩的舌頭小心地舔著我的手，我禁不住了他的乞求，將他抱了起來(lái)，輕輕地抱起了他，對(duì)他承諾：我一定會(huì)帶你回家，悉心地照顧你。
是他，讓我走出了孤獨(dú)，走出了黑暗；是他，教會(huì)了我如何去愛(ài)。
那天，放學(xué)后，豆大的雨點(diǎn)落在地面上，濺起了陣陣水花，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣悶雷，使每個(gè)人心情煩悶。我在雨中奔跑著，因?yàn)閶寢尨螂娫?huà)來(lái)說(shuō)他生病。雖然知道他病得并不嚴(yán)重，但我還是焦急萬(wàn)分。
回到家后，看到他失去了往日的活潑，病懨懨地躺在籠子里，我既心痛又害怕。我哭著跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麜?huì)不會(huì)死掉？”媽媽微笑著安慰我說(shuō)：“乖孩子，別哭啦，他不會(huì)死掉的，他只是得了感冒而已，只要你悉心照顧他，喂他吃藥，陪他鍛煉，他就會(huì)健康起來(lái)的?！?BR> 從那以后，我每天喂他吃藥，陪他運(yùn)動(dòng)，看著他一天天好轉(zhuǎn)，我的心里高興極了。
生命中最好的時(shí)光是什么？有人說(shuō)，欣賞自然界山川水色的時(shí)光最好；有人說(shuō)，穿過(guò)寂靜林蔭小道的時(shí)光最好；有人說(shuō)，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，品讀一下午書(shū)本的時(shí)光最好。但我認(rèn)為，有他的時(shí)光才是最好的。
我依然初中篇十六
長(zhǎng)風(fēng)送萬(wàn)里清涼，驕陽(yáng)添十分炎熱，在冰火兩重天的初秋時(shí)節(jié)，我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)第一天，我表面波瀾不驚，實(shí)則方寸大亂，一直聽(tīng)說(shuō)有可怕的“魔鬼教官”，若是被我碰上，那該如何是好？不過(guò)幸好，我們的教官溫和而羞澀，深受我們喜愛(ài)。僅一天，我就擁有了兩種膚色。雖然早有心理準(zhǔn)備，但看著這兩種膚色的鮮明對(duì)比，我還是狠狠心疼了許久。
教官說(shuō)，軍姿要站得挺拔如松。我們于是在烈日下挺拔如松了十幾分鐘，然后在教官命令下顫巍巍原地踏步。只這一會(huì)兒，膝關(guān)節(jié)就疼如蟻噬，軍姿它不是很好站??！
其實(shí)軍訓(xùn)里的大部分內(nèi)容，我在小學(xué)就已經(jīng)習(xí)得。但是，幾天的.訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)學(xué)的只是皮毛。畢竟，要與同學(xué)們保持步調(diào)一致，在第一時(shí)間反應(yīng)指令，并非易事。
與軍訓(xùn)的辛苦并存的，還有相處時(shí)的愉快。幾天的相處之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是剛報(bào)到時(shí)的冷淡模樣。集體休息時(shí)，大家甚至還會(huì)在一起說(shuō)笑、嬉鬧。最令人高興的，莫過(guò)于被教官帶著拉歌了。我們喊話(huà)之默契，起哄之努力，實(shí)在讓人大為驚嘆。這時(shí)，我們卸去了鉛華，返璞歸真，歡笑著的我們，以赤子之心歡笑，在這種純真的情誼里，自信的熱情逐漸升溫，覺(jué)得，只要和他們?cè)谝黄?，千溝萬(wàn)壑都能跨過(guò)去。
最后的會(huì)操，算是對(duì)這次軍訓(xùn)的總結(jié)了。34個(gè)班級(jí)，34個(gè)血?dú)夥絼偟募w，在教官的口令中同時(shí)做出相應(yīng)的動(dòng)作，整齊劃一。
我們注視著一個(gè)又一個(gè)班級(jí)進(jìn)行操練，感嘆大家實(shí)在是不分軒輊。我們班第九個(gè)上場(chǎng)。等候時(shí)不免有些緊張，心跳像是擂鼓，現(xiàn)在想想，還是想回到那時(shí)那地那情景。與同學(xué)們一同面對(duì)試煉前的緊張，未嘗不是一種幸福。
在這個(gè)集體里，我們都是其中不可或缺的一分子。我們的班級(jí)恰似一臺(tái)機(jī)器，我們就是其中的零件。若這臺(tái)機(jī)器里少了任何一個(gè)零件，就運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量，使我們堅(jiān)強(qiáng)。
班里的同學(xué)們來(lái)自宿州市的四縣一區(qū)，大家方言不同，心卻早已連成了一體?！坝芯壡Ю飦?lái)相會(huì)”，冥冥之中，早已注定的緣分將我們聯(lián)系在一起，“相知何必舊，傾蓋定前言?！蹦阄倚轮?，卻勝似多年舊友；你我初逢，卻如久別重見(jiàn)。
若是幾十年后再相聚，回憶起當(dāng)年軍訓(xùn)時(shí)的青澀模樣，初生華發(fā)的我們定會(huì)道一句：“鬢華雖改心無(wú)改，試把金觥舊曲重聽(tīng)，猶似當(dāng)年醉里聲?！?BR> 我依然初中篇十七
小時(shí)候，當(dāng)風(fēng)變軟變暖了，我喜歡坐在老屋的屋檐下。大人們農(nóng)忙的身影散布在遠(yuǎn)處的田野上，星星點(diǎn)點(diǎn)。我獨(dú)自一人坐在屋檐下，任匆匆。這是多么難得的時(shí)刻，所有嘈雜的聲音像漫天飛揚(yáng)的灰塵，終于落回到潮濕的泥土。
那年，我仍在屋檐下坐著，突然有聲音飄落下來(lái)，那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天，一對(duì)燕子在老屋檐下筑起一個(gè)碗狀大小的巢。每天的巢里都熱熱鬧鬧，小燕子漸漸長(zhǎng)大，把巢穴擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。秋天的某一天，熱鬧的巢穴突然空了，我卻并沒(méi)有多少失落，因?yàn)槲抑?，它們的家還在這里，它們還會(huì)回來(lái)的。老屋依然等著它們。
第二年春，我果然看到兩只燕子出現(xiàn)在屋檐下。我欣喜地揣測(cè)著，這一定是去年的燕子吧，它們又回家了。但很快我發(fā)現(xiàn)了異常，盡管屋檐下的巢完好無(wú)損，它們卻視而不見(jiàn)，一刻不停忙著修筑新巢。我愕然，去年的燕子都到哪去了？，可它們竟拋下了曾經(jīng)溫暖的家，拋下了老屋，飛向別處。
又一年，那些燕子還是沒(méi)有出現(xiàn)。仿佛一個(gè)等待了太久的人，最終慢慢失去了耐心。不久，屋檐下的巢坍塌了，化作細(xì)小的泥土，一塊接著一塊，紛紛掉落下來(lái)。每每看到破敗的巢穴，我總不由得扼腕嘆息。那時(shí)，我根本沒(méi)有想到，有朝一日，我也會(huì)像這些燕子一樣突然從老屋離開(kāi)，而且再也無(wú)法回來(lái)。
我離開(kāi)了，但我在心里一遍遍地告訴自己，一定要回去。后來(lái)，當(dāng)我沿著離開(kāi)時(shí)的那條路朝老屋走去，卻一次次失望。那道路的盡頭，靜靜矗立在我眼前的，還是我日思夜想的老屋嗎？那有著高高屋脊的老屋呢？那屋脊上蹦跳著跑來(lái)跑去的貓哪里去了呢？沒(méi)有人能夠回答我，有的只是及膝的雜草，瘋狂地長(zhǎng)在破碎的瓦礫上。
我常常想，老屋一定在等著我回去我錯(cuò)了，老屋的耐心被時(shí)光徹底耗盡，終于轟的一聲坍塌，令我猝不及防。
老屋是孕育了生命的小小的蛹，它明明就在我眼前。匆匆流逝著，而我一只銅錢(qián)大小的、破繭而出的蛾，卻怎么也鉆不進(jìn)去，永遠(yuǎn)無(wú)法重溫那些舊日的時(shí)光。
我依然初中篇十八
一提到“新來(lái)的朋友”，大家一定想知道他們是誰(shuí)呢？我先不告訴你們，如果有誰(shuí)真想知道，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一天，我和媽媽在家里閑得無(wú)聊，就打開(kāi)電視，悠然自得地看著我們倆喜歡的電視節(jié)目，突然，從窗外飛來(lái)了一紅一綠的兩只蜻蜓。“快看，這兩只蜻蜓多漂亮啊！”我用手指著蜻蜓，對(duì)沒(méi)有注意的媽媽喊起來(lái)。有點(diǎn)驚訝的媽媽坐正身體，向我手指的方向看去，說(shuō)：“真的很漂亮！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們關(guān)上窗戶(hù)，把它們捉??？”媽媽忙說(shuō)：“好！”
說(shuō)干就干，我和媽媽找來(lái)羽毛球拍，一人一只，拿著去捉蜻蜓。蜻蜓飛到東，我和媽媽追到東；蜻蜓飛到西，我和媽媽追到西。后來(lái)，我和媽媽分開(kāi)追：媽媽追綠蜻蜓，我追紅蜻蜓；一會(huì)兒我們反過(guò)來(lái)，媽媽追紅蜻蜓，我追綠蜻蜓。我和媽媽追過(guò)去，追過(guò)來(lái)，累得大汗淋漓、筋疲力盡，捉了一上午，也沒(méi)捉住一只蜻蜓。
吃過(guò)午飯，蜻蜓仍在我們家里飛來(lái)飛去。媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法：找一只小水桶放在屋中，我們?cè)僮分唑巡环?，等到蜻蜓飛累了，在桶上歇息時(shí)，把它們捉住。于是我們把這只小水桶放在屋的中間，在四周不停地追著蜻蜓，當(dāng)蜻蜓飛到小水桶的附近時(shí)，我們就停住腳步，仔細(xì)觀察蜻蜓動(dòng)靜，幾個(gè)來(lái)回后，紅蜻蜓真的歇在了小水桶上。媽媽輕手輕腳移到桶的不遠(yuǎn)處，然后猛的伸出羽毛球拍將紅蜻蜓罩在小水桶里了，并捉住了它。不一會(huì)兒我們又用同樣的方法捉住了綠蜻蜓。我看著那美麗的“小精靈”，心里美滋滋的。
我依然初中篇十九
20xx年，屠呦呦成為中國(guó)首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的人物，而這一切，都是屠呦呦幾十年如一日，堅(jiān)持不忘初心的信念所致。由此我們假想，倘若屠呦呦在中途放棄了初心，她還會(huì)得到如此成就嗎?不會(huì)的，要想真正地成功，必須勿忘初心。
命運(yùn)到最后，記得勿忘初心。
南宋文天祥是我國(guó)著名的民族英雄，他獲得這份殊榮的原因，最重要的一點(diǎn)便是在生命的最后爆發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高歌，這一驚天動(dòng)地高歌，就是文天祥在生命的最后，恪守了自己的本心的見(jiàn)證!
同樣的事情還發(fā)生在被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的愛(ài)因斯坦的身上。愛(ài)因斯坦一生為科學(xué)貢獻(xiàn)，數(shù)次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，而他最令世人敬仰的一點(diǎn)，不是因?yàn)樗@得了多大的成就，而是他在獲得如此成就之后，還依然日日夜夜的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甚至在他生命的最后一刻，還依然是在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。勿忘初心，使人的.生命更具有價(jià)值。
中途的放縱，才選錯(cuò)了出口。
勿忘初心，能夠使人的生命得到升華。那如果在中途迷失了本心，又會(huì)是如何一番景象呢?唐代玄宗為我們很好的詮釋了這個(gè)問(wèn)題的答案。唐玄宗在登基之初，一心為民，本心清明，締造出了令人津津樂(lè)道的“開(kāi)元盛世”。而當(dāng)他迷失在花紅酒肉之后，立刻就遭遇了使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的安史之亂。由此可見(jiàn)，若在人生的道路上懈怠放縱，后果是何等之嚴(yán)重。
有了不改的初心，平凡的人生才會(huì)得到升華;守候最初的本心，會(huì)使出彩的人生更加有韻味;而放棄那最初的本心，就會(huì)飽嘗惡果。
勿忘初心———無(wú)論何時(shí)!
我依然初中篇一
黃昏，斜陽(yáng)，落葉。
當(dāng)天邊的晚霞染紅整片天空時(shí)，望四周，楓葉悠悠落下。
打開(kāi)窗，絲絲秋風(fēng)竟是這般涼爽……。
情意綿綿。
晨起，水上，樓臺(tái)。
“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲?！本d綿的情意，卷入江水……。
愁緒絲絲。
暮春，秋池，亭園。
鮮花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的搖動(dòng)早已零落殆盡，只有土地上還殘留著花的芬芳。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！苯z絲的愁緒，隨風(fēng)飄去。
悲情萬(wàn)種。
深秋，落花，樹(shù)下。
大雁南歸，花片紛飛，落紅如雨，地上殘花可見(jiàn)，你用纖細(xì)的手指拈起片片花瓣，裝精那精致的錦囊之中。
你挖出一個(gè)個(gè)泥坑，將花瓣散撒在空中，一朵朵花瓣似乎有了靈性，飛舞著進(jìn)入那屬于她們的“花墳”。
昨日之景尚在眼前，想著寶玉將你拒之門(mén)外的那一刻，一顆淚水滑過(guò)緋紅的臉頰，淚痕留在臉上，顯得如此悲涼。
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”悲情萬(wàn)種，深埋泥土。
古往今來(lái)，多少悲情女子，在歲月之中度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難熬的春夏秋冬，因此，有綿綿情意的思婦，滿(mǎn)腔愁緒的清照，悲情萬(wàn)種的黛玉。
我依然初中篇二
黝黑的土壤，大片的草叢，雨后不知散發(fā)著什么氣味，我們這個(gè)小小的牛蛙家族艱難地跳躍前行，正尋找著新的家園。
就在剛才，我們正在池塘里呼呼大睡，卻只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲。冒出水面一看，灰色廠房的煙囪里不斷冒出黑煙，將天空原本的一點(diǎn)白色也吞噬干凈，像水和墨的混合物，只是天空中的墨越來(lái)越多了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已見(jiàn)怪不怪了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，潛下池塘去。突然，一團(tuán)黑色模糊了我的視線(xiàn)，那些我熟悉的水草、小魚(yú)都慢慢消失在我眼前。我連忙叫上我的家人，跳上岸才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些小雛菊生活的地方什么時(shí)候裝了一個(gè)粗管子，里面正排放著污水。我搖了搖頭，又嘆息一聲，跟著我的家人離開(kāi)了這片我們世世代代生活的池塘，不，現(xiàn)在的污水溝。
我們不知疲倦，連身上被劃出一個(gè)個(gè)小口子也不在意。終于，到了一片新的池塘。
“這里的水真藍(lán)??！”我滿(mǎn)心歡喜地感嘆道。我們迫不及待地跳了進(jìn)去，感受每個(gè)細(xì)胞接受著水的滋養(yǎng)。再一看，這里也有很多我們的同類(lèi)，這如同人間天堂的家，讓我們?cè)谶@待了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
我本以為會(huì)一直在這里生活下去的，只是好景不長(zhǎng)。一天，兩個(gè)男人鬼鬼祟祟地靠近了我們的家。“我告訴你，這兒的可都是野生牛蛙，那肉鮮的?。 薄罢娴穆?？那一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！薄摆s緊的，開(kāi)撈吧?！庇谑俏业亩呌猪懫鹆税Ш柯暎似鸨朔?。這與那天污水排進(jìn)來(lái)的場(chǎng)景重合，使我條件反射般地跳上岸，鉆進(jìn)了草叢。
我希望他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，可是——“快，那有一只，別讓這小東西跑了！”黑色的鞋慢慢向我靠近，鐵叉叉下，我被扔進(jìn)了黑色的編織袋。眼前又變黑了，只有無(wú)數(shù)兄弟姐妹的慘叫聲回蕩在耳邊。
我知道我們的下場(chǎng)，無(wú)非就是剝皮、抽筋，做成牛蛙火鍋。我知道我能聞到他們錢(qián)上的血腥味。我知道這個(gè)世界依舊不能讓每個(gè)動(dòng)物得到生存的家園。我知道，但我依然失落。
我依然初中篇三
跌倒了有什么可怕?那就重新站起來(lái)。失去了何必要后悔?那便努力去擁有。只要到了夏季，荷花依然香。
古往今來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗?誰(shuí)沒(méi)有遭受過(guò)挫折?老鷹之所以狠心地吧雛鷹推下懸崖，那是因?yàn)樗茫仓挥薪?jīng)受過(guò)挫折，學(xué)會(huì)了飛翔，才可以在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境里生存。經(jīng)歷了失敗并不可怕，關(guān)鍵看你能不能在失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來(lái)。一個(gè)人如果只沉浸在成功的喜悅，他終究會(huì)面臨失敗;一個(gè)人如果只在失敗中默默流淚，那他終究會(huì)碌碌無(wú)為。不要以為失敗了就站不起來(lái)，只要你相信，荷花依然香。
只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能獲得成功。司馬遷在獄中歷經(jīng)挫折，花了十五年的時(shí)間編著了《史記》。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！闭f(shuō)明了司馬遷對(duì)人生所體現(xiàn)的價(jià)值。貝多芬在三十歲時(shí)雙耳失聰，可他任然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂(lè)?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到?！闭f(shuō)明貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神。從古到今，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，但也只有在失敗中任相信自己的`人，才能獲得成功。
不要這么容易就放棄，因?yàn)榻K究會(huì)聞到荷花的香味;不要在失敗中站不起來(lái)，因?yàn)楹苫ㄒ廊幌恪Ｖ挥姓酒饋?lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次，才是生活的強(qiáng)者。
我依然初中篇四
時(shí)間一分一秒的過(guò)著，而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著，久久無(wú)法平靜下來(lái)，月考過(guò)后的我，并未覺(jué)得一切都可以放松了，也沒(méi)有暢快的心情去大肆玩樂(lè)，我不知這是為何，看到別人考試過(guò)后舒了一口氣的愜意表情，瞬間覺(jué)得自己十分孤寂，或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來(lái)的悲憫情懷。
回到家的我感覺(jué)無(wú)比沉重，不是因?yàn)榭荚?，而是在那一剎那，無(wú)限感慨涌入心頭，我有些迷惘，就像獨(dú)自一人走在云霧密布的樹(shù)林中卻迷失了方向，向前不知道等待著我的是什么，后退又怕失誤而掉入萬(wàn)丈深淵，我久久佇立在那兒，抬頭望望藍(lán)天白云，依稀記得不知何時(shí)我也如此仰望過(guò)天空，可那時(shí)，不是因?yàn)槊糟?，而是因?yàn)殂露?BR> 或許我從不曾長(zhǎng)大過(guò)，但仍然幻想著我擁有屬于自己的碧海藍(lán)天，想到這里，我不禁反問(wèn)自己，我想要的是什么？我現(xiàn)在所做的是不是自己所愿意的？我難道真的還要繼續(xù)一味的放縱自己，讓自己無(wú)法跨過(guò)這道障礙嗎？我不知道，回想過(guò)往的種種，很多想法都是不切實(shí)際，而自己所做的只不過(guò)是在盡責(zé)，而無(wú)關(guān)自己的內(nèi)心，放縱自己只是在盡責(zé)的過(guò)程中尋找一絲的快樂(lè)，可是我錯(cuò)了，這樣并不能讓我快樂(lè)，而我還未想好我接下來(lái)要怎么做，我所做的又是為了什么，我在尋找一個(gè)目標(biāo)，尋找一個(gè)能讓我為之奮斗的目標(biāo)，但是現(xiàn)在的我仍未找到，我不知道是我不給自己找到目標(biāo)的機(jī)會(huì)，還是根本沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能使我振奮，我想找到一個(gè)懂我的伯樂(lè)，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，為我指點(diǎn)迷津。
盡管心無(wú)比的迷惘，但在還沒(méi)有尋找到正確的方向時(shí)，我不會(huì)前進(jìn)，亦不會(huì)后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個(gè)人，也等待著自己釋?xiě)训?那一刻，我希望這一刻盡快到來(lái)，因?yàn)槲夷芨行浴⑹稣f(shuō)自己迷惘的時(shí)間不多了。
我依然初中篇五
細(xì)碎零散的記憶鋪成了一條條歲月的道路，我沿著這些小道，一路尋找，一路拾撿，到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)，那兒有一片母愛(ài)的桃林。幼時(shí)的我極愛(ài)哭鬧，每次睡覺(jué)前總免不了大哭大叫。每當(dāng)這時(shí)，母親便輕輕地把我抱起，撫摸著我小小的腦袋，用甜美的語(yǔ)調(diào)唱搖籃曲，伴我入睡。月光，如一汪碧水，傾瀉而下，勻勻的，緩緩的，灑在母親身上，母親的發(fā)絲閃閃發(fā)光，眼神也柔中透著光，那溫柔的目光是一種無(wú)言的祝福，一種幸福的安詳，一種不能割舍的真愛(ài)。母親的愛(ài)也灑落在我的心扉，滋潤(rùn)著我的心田。慢慢地，我不再哭叫，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，即使臉邊還殘留有淚水，但，也因甜甜的母愛(ài)而嘴角上揚(yáng)。
我依然初中篇六
漫步在零星的小雨中，惆悵不振的心情一直沉積在心里難受得只流得出幾滴淚珠，血紅而刺眼的分?jǐn)?shù)一次次痛擊我心。腦里頓時(shí)浮現(xiàn)出母親憔悴的面容，父親彎砣的背，此時(shí)此刻我不知道如何面對(duì)他們。難道這就是我對(duì)他們的回報(bào)嗎？難道這就是我付出后的結(jié)果嗎？難以言喻內(nèi)心是多么的痛苦，心情是多么的復(fù)雜。如同天使的黯然感傷，猶如天使折翼的慘痛，心如刀絞，難受得可以擠出幾滴血出來(lái)，我不想淚零不是因?yàn)槲页惺苣芰?qiáng)而是在于這種失敗后的淚水是不值得流的，不知道這種強(qiáng)忍的堅(jiān)強(qiáng)能撐到幾時(shí)，不知道受擊的心靈能否很快恢復(fù)。
我依然初中篇七
在人生的第十五個(gè)夏天里的雨夜，我們相識(shí)了，開(kāi)始了一斷刻骨銘心的友情，我用心地去呵護(hù)著它，我們彼此都很珍惜它，僅言在這個(gè)故事里，也滲透了淚水，注入了人人傷感，但雪峰是偉大的，因?yàn)樗谋?，托之美，更何況，在扶持“友情”長(zhǎng)大的日子里，我們有過(guò)更多的快樂(lè)，是奮斗的清泉。
可不知從什么時(shí)候起，我的臉上多了些沉重和茫然，這段友情也多些曲折和坎坷。
我依然初中篇八
新的學(xué)期，有開(kāi)始了。一切都沒(méi)有改變，一切都如去年，沒(méi)有風(fēng)波，沒(méi)有爭(zhēng)吵?；蛟S，我感慨的太早了點(diǎn)，畢竟，這只過(guò)了一個(gè)星期，只是一個(gè)學(xué)期的剛開(kāi)始。
2009年第一個(gè)學(xué)期的鐘聲，已經(jīng)敲響，我的最后一個(gè)學(xué)期也將結(jié)束。要知道，時(shí)間可是不等人的?；厥?008年，自己和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的照片，已牢牢地刻在我的心間。那種表情，那種神態(tài)，那種笑容，都足以牽掛昨天的詩(shī)篇……愿——今日的我們，能創(chuàng)造更美的明天！
第一個(gè)星期，我們和睦相處，沒(méi)有矛盾，只有笑容；接下來(lái)的日子會(huì)是怎樣呢？是會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)呢，或是充滿(mǎn)敵意呢？我不知道，也不想知道，惟恐自己會(huì)在這最后一個(gè)學(xué)期，失去一切同學(xué)。
我依然初中篇九
童年的我頑皮又任性，為了磨煉意志，提高修養(yǎng)，母親讓我學(xué)習(xí)書(shū)法。在一個(gè)個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，母親陪我靜坐在書(shū)桌前練字，看書(shū)圣王羲之的《蘭亭序》，品王獻(xiàn)之的《洛神賦》帖，悟歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮醴泉銘》。母親教我做事要專(zhuān)心，寫(xiě)字要用心：橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)；撇，似夏花，散發(fā)著綻放的芬芳；捺，似波浪，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的魅力……一筆一劃都折射著人生的道理。在我臨帖練習(xí)時(shí)，母親會(huì)教我誦幾句“雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢舒幽情”“仰視宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”之類(lèi)的佳句，讓童年時(shí)期調(diào)皮的我樂(lè)在其中。
我依然初中篇十
我已經(jīng)很老了，但我一直在等待……。
路邊的垃圾堆成山，路人都掩著鼻子匆匆走過(guò)不愿多待一秒，我卻在里面尋找今天的口食。
我叫老賴(lài)，一只流浪狗。
很久很久以前，我還是一只小狗，那時(shí)我也有一個(gè)家，有個(gè)好聽(tīng)的名字-玫瑰，主人對(duì)我很好，我有一箱玩具，咬壞了彈力球就去玩飛盤(pán)，有顆粒狀的餅干，每頓都能吃到撐，我還有一個(gè)金閃閃的項(xiàng)圈，上面寫(xiě)著我的名字。
就這樣，我在主人家待了兩年又兩年。
春天有風(fēng)箏飛得好高好高，我追著跑怎么也夠不到。
夏天好熱，我留在主人的空調(diào)房，吐出舌頭哈熱氣，窗外知了叫個(gè)不停。
冬天下雪的時(shí)候，雪花就站在茸毛上，甩也甩不掉。
春有風(fēng)箏，夏有蟬，秋有青鳥(niǎo)，冬有雪，日子就這么一天天的過(guò)去。
有一天家里來(lái)了客人，看了我端詳了一會(huì)，說(shuō)我的種不純。
人們喜歡混血兒，但是不喜歡混血狗。
從那以后，他們不叫我玫瑰了，也對(duì)我越來(lái)越不好，直到一年冬天，他們把我趕了出來(lái)。
我不明白，我拼命的想要回去，我一直跟著他們，一直賴(lài)著不走。
為什么??？口口聲聲說(shuō)我是你們最好的朋友，卻因?yàn)橐痪洹胺N不純”就拋棄了我。
為什么?。恐灰蛞痪湓?huà)就打碎了兩年又兩年的回憶。
為什么??？為什么不讓我回家？
我只是拼命想回家，他們就罵我老賴(lài)。
于是玫瑰就變成了老賴(lài)。
也許我等一會(huì)就好了，他們還是會(huì)把我接回家。
于是我等了兩年兩年再兩年。
可是沒(méi)有人來(lái)接我，我學(xué)會(huì)了在垃圾堆中翻吃的，我的毛因?yàn)樘貌磺謇矶笃笃拿撀洌乙粋€(gè)人走過(guò)了這么多年。
我依然在等待。
有兩個(gè)兇神惡煞的人把我關(guān)進(jìn)了鐵籠，那兩個(gè)人身上有同類(lèi)的血腥味。
我被裝上了一輛車(chē)，車(chē)上還有很多鐵跡斑斑的鐵籠，鐵籠里關(guān)著很多和我一樣的狗。
我也許快要死了，如果可以的話(huà)我想告訴你們：我不是一只純種狗，我叫玫瑰，我想回家。
我依然一直在等待……。
我依然初中篇十一
學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下滑,偶然,覺(jué)得自己是在墮落。想想來(lái)去匆匆的日子里,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,依持低谷的分?jǐn)?shù),自卑的心情,望著作業(yè)發(fā)呆。
春天在上課的日子中結(jié)束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長(zhǎng)的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著,被花瓣簇?fù)碇?。你的身?而是大片大片的曾經(jīng)艷麗的花兒.
原來(lái),墮落的不曾是你.
我要努力，不能就這么墮落，連植物都懂得向陽(yáng)而生，我更應(yīng)該有追求和夢(mèng)想。想了很多，該放棄那種渾渾噩噩的日子了，我要一步一個(gè)臺(tái)階，一點(diǎn)一點(diǎn)的把成績(jī)提上去，我想看到爸爸媽媽那燦爛的笑容。
時(shí)光在我的努力中悄悄溜走了……。
公眾號(hào)：中學(xué)生優(yōu)秀作文。
我依然初中篇十二
夏夜，月光慢慢爬上樹(shù)梢，風(fēng)輕輕的拂面，不知何處蛙鳴和昆蟲(chóng)的鳴叫，那聲音悠揚(yáng)又好不單一，突然聲音驟然停止，笛聲奏起，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高亢，時(shí)而歡快，時(shí)而和緩。那是爺爺?shù)牡崖暋?BR> 小時(shí)候，我生活在爺爺家，爺爺每到夜晚奏起笛子，而那笛聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)我離開(kāi)爺爺家，來(lái)到父母身邊，那聲音封存在了心底深處?？荚嚥粩嗟氖Ю?，父母不斷的責(zé)備，心中有另一個(gè)人不斷的讓我放棄，但我心中是如此的不甘，我不愿意就此作罷，我還要努力。那是的天氣時(shí)常陰雨連綿，時(shí)時(shí)起這迷霧，使我迷茫，不知所措。
后來(lái)，我又回到了爺爺家，夜晚蛙生不知從何處冒出，后來(lái)又銷(xiāo)聲匿跡，陷入寂靜，爺爺帶著我坐在院中的長(zhǎng)椅上，揚(yáng)起笛音，不知何處蛙身四起，枝頭下的月桂掛在月光下，流水潺潺，附和著那時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激亢的笛音心中的灰霧散去。這聲音是永遠(yuǎn)蕩于我心頭的天籟。
雨果說(shuō)“天空望久了就能看見(jiàn)天堂?！迸c我而言，若故鄉(xiāng)的笛音聽(tīng)多了就能聽(tīng)見(jiàn)天堂的聲音了，宛若天籟，響徹云霄，有這蕩滌人心的神奇力量，那聲音時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而暢快，卻總能讓人回歸最本真的心境。離開(kāi)時(shí)爺爺說(shuō)這笛跟隨了我大半生了，今天我就將它托付給你了，你一定要珍惜。
夜深人靜，月光親吻這溫柔如水的樹(shù)枝，猶如少女眉黛上那一點(diǎn)痣那樣清晰自然，一抹抹月光飄浮在半空，笛聲奏起，那聲音時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激亢，我的手指在笛孔間飛舞這，心中早已平靜。
我依然初中篇十三
在學(xué)習(xí)中，總會(huì)有個(gè)人在幫助你;在生活中，總會(huì)有個(gè)人在照顧你;在社會(huì)中，也會(huì)有個(gè)人在協(xié)助你。那個(gè)人，能令你成長(zhǎng)。那個(gè)人，便是你的朋友。
我最好的朋友，她是我傷心時(shí)候最好的撫慰。聒噪的夏天，蟬在陽(yáng)光的刺眼中也一點(diǎn)不遮掩她的趾高氣揚(yáng)，而在這個(gè)悶熱的季節(jié)里，我正在進(jìn)行我引以為傲的數(shù)學(xué)考試，抱著必考一百分的希望，卻被粗心大意這個(gè)魔鬼給阻攔了。最可惡的是，那些不知情的人，看到我的失意，卻更高興了，他們挖苦我，奚落我，他們的嘲笑就像一把利劍，把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地砍掉，而他們還在高唱著勝利之歌。難過(guò)的烏云越積越厚，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。霎時(shí)，一道亮光從我心中閃過(guò)，把黑幕一劈為二。是她，我的好朋友。她會(huì)為我的傷心而沉默，會(huì)為我的開(kāi)心而愉快。是她在安慰我，鼓勵(lì)我，陪伴我，她是我心中除了父母之外最值得我感謝的人，是她的關(guān)心不讓我感到憂(yōu)郁，重新振作起來(lái)。
但之前的我并不領(lǐng)情，有時(shí)覺(jué)得她太注重原則，對(duì)待人的態(tài)度有些許惡劣，以至于我不再在意她平時(shí)的想法，甚至連她轉(zhuǎn)學(xué)我都覺(jué)得她在跟我開(kāi)玩笑!現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)待別人態(tài)度惡劣的難道不就是自己么?寬容我的難道不是她嗎?驀然回首，竟是無(wú)盡的后悔和遺憾，現(xiàn)在我真的好想她陪伴我的日子!
友情，就像兩株蒲公英，即使一株遠(yuǎn)去，它們也會(huì)互相思念;友情，即使兩個(gè)人能力再弱小，它們也會(huì)共同面對(duì)困難，同生共死。雖然現(xiàn)在她不在我身邊，但我已經(jīng)悟出了友情的精髓，即使不能時(shí)刻陪伴在身邊，友情也依然存在。
友情，就像兩株蒲公英……。
我依然初中篇十四
生活的道路并不平坦，會(huì)有許多的溝溝坎坎來(lái)牽絆我們的腳步，我們應(yīng)該時(shí)刻保持自信，向前沖去。
曾記得，我參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。各大學(xué)校的精英都聚集在會(huì)場(chǎng)。我緊緊的攥著演講稿，手心不禁透出絲絲虛汗。盡管這個(gè)演講稿是我和老師嘔心瀝血的杰作，但面對(duì)這高手如云的賽場(chǎng)，我還是忐忑不安，手不禁微微顫抖。我暗自為自己加油：“別緊張，你能行！”
當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)出我的名字時(shí)，我從容鎮(zhèn)定地走上演講臺(tái)。那些單詞和語(yǔ)句源源不斷地從我口中流出，我心里很是高興。然而就在開(kāi)始第二段的演講時(shí)，我的大腦一片空白，我不知所措地站在臺(tái)上。臺(tái)下一片嘩然，人們交頭接耳，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
我結(jié)結(jié)巴巴地請(qǐng)求老師讓我再來(lái)一次。老師面帶微笑地說(shuō)可老天好像故意和我作對(duì)似的，我又在同一個(gè)地方卡住了！我徹底失去了信心，匆匆地說(shuō)了一聲就灰溜溜地下去了?；氐阶豢匆?jiàn)我的演講稿時(shí)，我恨不得將它撕個(gè)粉碎！一切努力都白費(fèi)了，留著它還有什么用？我是一個(gè)失敗者，失敗者！我?guī)е蹨I看完了整場(chǎng)比賽。
就在公布比賽結(jié)果之前，評(píng)委老師鄭重其事地說(shuō)：“今天有一位選手，她的勇敢很令我敬佩，”老師向了我，問(wèn)道：“你還想再試一次嗎？”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著走上臺(tái)去，流俐自如地完成了演講。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我依然是成功的。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我面對(duì)挫折而灰心喪氣時(shí)，只要想起評(píng)委老師那句話(huà)：“你現(xiàn)在是一次嗎？”的時(shí)候，我就會(huì)鼓足勇氣，自信的向前走去！
我依然初中篇十五
一道年華的門(mén)，門(mén)內(nèi)是記憶，門(mén)外是時(shí)光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因?yàn)樗男?，還有它的歌詞。這首歌寫(xiě)的是一個(gè)男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。
這首歌在講一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年，幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè)；高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過(guò)的真的好快，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的那個(gè)愛(ài)哭鬼，小學(xué)時(shí)愛(ài)告狀的小屁孩，初中時(shí)每天傻樂(lè)的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開(kāi)始，都說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光，青春里的我們簡(jiǎn)單純粹，勇敢無(wú)畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就，也無(wú)法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道，不管未來(lái)怎樣，我都應(yīng)該活在當(dāng)下，大膽的做夢(mèng)，勇敢的追夢(mèng)，因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們，而最美好的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。
現(xiàn)在的我，十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過(guò)的努力。
在沒(méi)有朋友之前，我的生活是一片黑暗。但是，他闖入了我的生活，為我打開(kāi)了希望的大門(mén)，我的生活中充滿(mǎn)了光，那是我生命中最美好的時(shí)光。
那天，我與媽媽去寵物店買(mǎi)他，還未進(jìn)入大門(mén)，便聽(tīng)到了一聲聲狗鳴，一進(jìn)入大門(mén)，我就被那些各種各樣的狗弄得眼花繚亂，竟一時(shí)不知該選哪一只做我的朋友。突然，一只毛絨絨的小狗爬到了我的腳邊。我低頭一看，是他。他有著一身棕色的卷毛，一雙如杏核般的大眼睛正可憐巴巴地望著我，好像在乞求我一定要帶他回家。他那柔軟的腳掌趴在我的腳上，粉嫩的舌頭小心地舔著我的手，我禁不住了他的乞求，將他抱了起來(lái)，輕輕地抱起了他，對(duì)他承諾：我一定會(huì)帶你回家，悉心地照顧你。
是他，讓我走出了孤獨(dú)，走出了黑暗；是他，教會(huì)了我如何去愛(ài)。
那天，放學(xué)后，豆大的雨點(diǎn)落在地面上，濺起了陣陣水花，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣悶雷，使每個(gè)人心情煩悶。我在雨中奔跑著，因?yàn)閶寢尨螂娫?huà)來(lái)說(shuō)他生病。雖然知道他病得并不嚴(yán)重，但我還是焦急萬(wàn)分。
回到家后，看到他失去了往日的活潑，病懨懨地躺在籠子里，我既心痛又害怕。我哭著跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麜?huì)不會(huì)死掉？”媽媽微笑著安慰我說(shuō)：“乖孩子，別哭啦，他不會(huì)死掉的，他只是得了感冒而已，只要你悉心照顧他，喂他吃藥，陪他鍛煉，他就會(huì)健康起來(lái)的?！?BR> 從那以后，我每天喂他吃藥，陪他運(yùn)動(dòng)，看著他一天天好轉(zhuǎn)，我的心里高興極了。
生命中最好的時(shí)光是什么？有人說(shuō)，欣賞自然界山川水色的時(shí)光最好；有人說(shuō)，穿過(guò)寂靜林蔭小道的時(shí)光最好；有人說(shuō)，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，品讀一下午書(shū)本的時(shí)光最好。但我認(rèn)為，有他的時(shí)光才是最好的。
我依然初中篇十六
長(zhǎng)風(fēng)送萬(wàn)里清涼，驕陽(yáng)添十分炎熱，在冰火兩重天的初秋時(shí)節(jié)，我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)第一天，我表面波瀾不驚，實(shí)則方寸大亂，一直聽(tīng)說(shuō)有可怕的“魔鬼教官”，若是被我碰上，那該如何是好？不過(guò)幸好，我們的教官溫和而羞澀，深受我們喜愛(ài)。僅一天，我就擁有了兩種膚色。雖然早有心理準(zhǔn)備，但看著這兩種膚色的鮮明對(duì)比，我還是狠狠心疼了許久。
教官說(shuō)，軍姿要站得挺拔如松。我們于是在烈日下挺拔如松了十幾分鐘，然后在教官命令下顫巍巍原地踏步。只這一會(huì)兒，膝關(guān)節(jié)就疼如蟻噬，軍姿它不是很好站??！
其實(shí)軍訓(xùn)里的大部分內(nèi)容，我在小學(xué)就已經(jīng)習(xí)得。但是，幾天的.訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)學(xué)的只是皮毛。畢竟，要與同學(xué)們保持步調(diào)一致，在第一時(shí)間反應(yīng)指令，并非易事。
與軍訓(xùn)的辛苦并存的，還有相處時(shí)的愉快。幾天的相處之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是剛報(bào)到時(shí)的冷淡模樣。集體休息時(shí)，大家甚至還會(huì)在一起說(shuō)笑、嬉鬧。最令人高興的，莫過(guò)于被教官帶著拉歌了。我們喊話(huà)之默契，起哄之努力，實(shí)在讓人大為驚嘆。這時(shí)，我們卸去了鉛華，返璞歸真，歡笑著的我們，以赤子之心歡笑，在這種純真的情誼里，自信的熱情逐漸升溫，覺(jué)得，只要和他們?cè)谝黄?，千溝萬(wàn)壑都能跨過(guò)去。
最后的會(huì)操，算是對(duì)這次軍訓(xùn)的總結(jié)了。34個(gè)班級(jí)，34個(gè)血?dú)夥絼偟募w，在教官的口令中同時(shí)做出相應(yīng)的動(dòng)作，整齊劃一。
我們注視著一個(gè)又一個(gè)班級(jí)進(jìn)行操練，感嘆大家實(shí)在是不分軒輊。我們班第九個(gè)上場(chǎng)。等候時(shí)不免有些緊張，心跳像是擂鼓，現(xiàn)在想想，還是想回到那時(shí)那地那情景。與同學(xué)們一同面對(duì)試煉前的緊張，未嘗不是一種幸福。
在這個(gè)集體里，我們都是其中不可或缺的一分子。我們的班級(jí)恰似一臺(tái)機(jī)器，我們就是其中的零件。若這臺(tái)機(jī)器里少了任何一個(gè)零件，就運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量，使我們堅(jiān)強(qiáng)。
班里的同學(xué)們來(lái)自宿州市的四縣一區(qū)，大家方言不同，心卻早已連成了一體?！坝芯壡Ю飦?lái)相會(huì)”，冥冥之中，早已注定的緣分將我們聯(lián)系在一起，“相知何必舊，傾蓋定前言?！蹦阄倚轮?，卻勝似多年舊友；你我初逢，卻如久別重見(jiàn)。
若是幾十年后再相聚，回憶起當(dāng)年軍訓(xùn)時(shí)的青澀模樣，初生華發(fā)的我們定會(huì)道一句：“鬢華雖改心無(wú)改，試把金觥舊曲重聽(tīng)，猶似當(dāng)年醉里聲?！?BR> 我依然初中篇十七
小時(shí)候，當(dāng)風(fēng)變軟變暖了，我喜歡坐在老屋的屋檐下。大人們農(nóng)忙的身影散布在遠(yuǎn)處的田野上，星星點(diǎn)點(diǎn)。我獨(dú)自一人坐在屋檐下，任匆匆。這是多么難得的時(shí)刻，所有嘈雜的聲音像漫天飛揚(yáng)的灰塵，終于落回到潮濕的泥土。
那年，我仍在屋檐下坐著，突然有聲音飄落下來(lái)，那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天，一對(duì)燕子在老屋檐下筑起一個(gè)碗狀大小的巢。每天的巢里都熱熱鬧鬧，小燕子漸漸長(zhǎng)大，把巢穴擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。秋天的某一天，熱鬧的巢穴突然空了，我卻并沒(méi)有多少失落，因?yàn)槲抑?，它們的家還在這里，它們還會(huì)回來(lái)的。老屋依然等著它們。
第二年春，我果然看到兩只燕子出現(xiàn)在屋檐下。我欣喜地揣測(cè)著，這一定是去年的燕子吧，它們又回家了。但很快我發(fā)現(xiàn)了異常，盡管屋檐下的巢完好無(wú)損，它們卻視而不見(jiàn)，一刻不停忙著修筑新巢。我愕然，去年的燕子都到哪去了？，可它們竟拋下了曾經(jīng)溫暖的家，拋下了老屋，飛向別處。
又一年，那些燕子還是沒(méi)有出現(xiàn)。仿佛一個(gè)等待了太久的人，最終慢慢失去了耐心。不久，屋檐下的巢坍塌了，化作細(xì)小的泥土，一塊接著一塊，紛紛掉落下來(lái)。每每看到破敗的巢穴，我總不由得扼腕嘆息。那時(shí)，我根本沒(méi)有想到，有朝一日，我也會(huì)像這些燕子一樣突然從老屋離開(kāi)，而且再也無(wú)法回來(lái)。
我離開(kāi)了，但我在心里一遍遍地告訴自己，一定要回去。后來(lái)，當(dāng)我沿著離開(kāi)時(shí)的那條路朝老屋走去，卻一次次失望。那道路的盡頭，靜靜矗立在我眼前的，還是我日思夜想的老屋嗎？那有著高高屋脊的老屋呢？那屋脊上蹦跳著跑來(lái)跑去的貓哪里去了呢？沒(méi)有人能夠回答我，有的只是及膝的雜草，瘋狂地長(zhǎng)在破碎的瓦礫上。
我常常想，老屋一定在等著我回去我錯(cuò)了，老屋的耐心被時(shí)光徹底耗盡，終于轟的一聲坍塌，令我猝不及防。
老屋是孕育了生命的小小的蛹，它明明就在我眼前。匆匆流逝著，而我一只銅錢(qián)大小的、破繭而出的蛾，卻怎么也鉆不進(jìn)去，永遠(yuǎn)無(wú)法重溫那些舊日的時(shí)光。
我依然初中篇十八
一提到“新來(lái)的朋友”，大家一定想知道他們是誰(shuí)呢？我先不告訴你們，如果有誰(shuí)真想知道，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一天，我和媽媽在家里閑得無(wú)聊，就打開(kāi)電視，悠然自得地看著我們倆喜歡的電視節(jié)目，突然，從窗外飛來(lái)了一紅一綠的兩只蜻蜓。“快看，這兩只蜻蜓多漂亮啊！”我用手指著蜻蜓，對(duì)沒(méi)有注意的媽媽喊起來(lái)。有點(diǎn)驚訝的媽媽坐正身體，向我手指的方向看去，說(shuō)：“真的很漂亮！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們關(guān)上窗戶(hù)，把它們捉??？”媽媽忙說(shuō)：“好！”
說(shuō)干就干，我和媽媽找來(lái)羽毛球拍，一人一只，拿著去捉蜻蜓。蜻蜓飛到東，我和媽媽追到東；蜻蜓飛到西，我和媽媽追到西。后來(lái)，我和媽媽分開(kāi)追：媽媽追綠蜻蜓，我追紅蜻蜓；一會(huì)兒我們反過(guò)來(lái)，媽媽追紅蜻蜓，我追綠蜻蜓。我和媽媽追過(guò)去，追過(guò)來(lái)，累得大汗淋漓、筋疲力盡，捉了一上午，也沒(méi)捉住一只蜻蜓。
吃過(guò)午飯，蜻蜓仍在我們家里飛來(lái)飛去。媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法：找一只小水桶放在屋中，我們?cè)僮分唑巡环?，等到蜻蜓飛累了，在桶上歇息時(shí)，把它們捉住。于是我們把這只小水桶放在屋的中間，在四周不停地追著蜻蜓，當(dāng)蜻蜓飛到小水桶的附近時(shí)，我們就停住腳步，仔細(xì)觀察蜻蜓動(dòng)靜，幾個(gè)來(lái)回后，紅蜻蜓真的歇在了小水桶上。媽媽輕手輕腳移到桶的不遠(yuǎn)處，然后猛的伸出羽毛球拍將紅蜻蜓罩在小水桶里了，并捉住了它。不一會(huì)兒我們又用同樣的方法捉住了綠蜻蜓。我看著那美麗的“小精靈”，心里美滋滋的。
我依然初中篇十九
20xx年，屠呦呦成為中國(guó)首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的人物，而這一切，都是屠呦呦幾十年如一日，堅(jiān)持不忘初心的信念所致。由此我們假想，倘若屠呦呦在中途放棄了初心，她還會(huì)得到如此成就嗎?不會(huì)的，要想真正地成功，必須勿忘初心。
命運(yùn)到最后，記得勿忘初心。
南宋文天祥是我國(guó)著名的民族英雄，他獲得這份殊榮的原因，最重要的一點(diǎn)便是在生命的最后爆發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高歌，這一驚天動(dòng)地高歌，就是文天祥在生命的最后，恪守了自己的本心的見(jiàn)證!
同樣的事情還發(fā)生在被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的愛(ài)因斯坦的身上。愛(ài)因斯坦一生為科學(xué)貢獻(xiàn)，數(shù)次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，而他最令世人敬仰的一點(diǎn)，不是因?yàn)樗@得了多大的成就，而是他在獲得如此成就之后，還依然日日夜夜的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甚至在他生命的最后一刻，還依然是在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。勿忘初心，使人的.生命更具有價(jià)值。
中途的放縱，才選錯(cuò)了出口。
勿忘初心，能夠使人的生命得到升華。那如果在中途迷失了本心，又會(huì)是如何一番景象呢?唐代玄宗為我們很好的詮釋了這個(gè)問(wèn)題的答案。唐玄宗在登基之初，一心為民，本心清明，締造出了令人津津樂(lè)道的“開(kāi)元盛世”。而當(dāng)他迷失在花紅酒肉之后，立刻就遭遇了使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的安史之亂。由此可見(jiàn)，若在人生的道路上懈怠放縱，后果是何等之嚴(yán)重。
有了不改的初心，平凡的人生才會(huì)得到升華;守候最初的本心，會(huì)使出彩的人生更加有韻味;而放棄那最初的本心，就會(huì)飽嘗惡果。
勿忘初心———無(wú)論何時(shí)!