哲學(xué)是人類思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義。怎樣確定你的寫(xiě)作目標(biāo)是一個(gè)重要的問(wèn)題，因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo)，你才能做出有針對(duì)性的計(jì)劃。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇一
誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那她就失去了朋友們的信任，永遠(yuǎn)作為被我們嘲笑或諷刺的對(duì)象，我們班的一位女同學(xué)就是很好的例子，她的名字我先不告訴大家，這篇作文是我自己寫(xiě)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的修改可能寫(xiě)得不好。
那件是就發(fā)生在我寫(xiě)作文的前幾天，那天晚上老師讓我們寫(xiě)作文，那篇作文開(kāi)學(xué)時(shí)我們寫(xiě)過(guò)，我發(fā)在了小荷66上，我讓爸爸對(duì)我的文章做了修改。第二天，老師讓我們傳作文，我看了一下那位女同學(xué)的作文，我大吃一驚，那篇作文竟然和我發(fā)在小荷66上的一模一樣，我真不敢相信自己的眼睛，便去問(wèn)她，她用那不耐煩的語(yǔ)氣反駁道：“我沒(méi)有呀！”幸好那次作文我原來(lái)也謄在了作文本上，我便拿過(guò)去給她看：“鐵證如山，你還有什么話可說(shuō)！”她還是像剛才一樣不承認(rèn)，我便去告訴老師，氣憤的是她欺騙老師還是不承認(rèn)，面對(duì)這樣，我也無(wú)話可說(shuō)。原來(lái)，前幾天她也注冊(cè)了那個(gè)網(wǎng)站，她看到了我的作文便抄了下來(lái)。下課后，老師把她叫來(lái)，說(shuō)了什么我也不知道，但我猜想老師對(duì)她說(shuō)很個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。
是啊，為人要誠(chéng)實(shí)，雖然那位同學(xué)的作文的了五個(gè)五角星，但那五個(gè)五角星是鮮紅的，其實(shí)是暗淡無(wú)色的，她在自欺欺人，她雖然是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，我也是，但她在這短短的一學(xué)期，曾無(wú)數(shù)次騙過(guò)我們，我們從此再也不相信她，她既失去了誠(chéng)實(shí)，也失去了我們對(duì)她的信任，她也許變得很孤獨(dú)，但誠(chéng)實(shí)與信任是買(mǎi)不到的呀。在此，我告訴大家她的名字叫――鄧婧。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇二
生命如同綠樹(shù)，樹(shù)上的綠葉是你做的好事，而枯葉就是你作做的壞事了。我的樹(shù)下飄落下過(guò)一片枯葉。令我羞愧，使我汗顏。
可是，我一看到作文題目，一下子變成了木頭人。因?yàn)槟强墒俏业娜觞c(diǎn)---寫(xiě)景作文啊！我的作文寫(xiě)的還不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的高手。但我有一個(gè)弱點(diǎn)---就是寫(xiě)景作文，我寫(xiě)景經(jīng)常寫(xiě)的泛泛無(wú)味，令人看也不想看。
哎，本想考95，現(xiàn)在看90都考不到了?。∥揖趩实南胫?。突然，一個(gè)念頭冒了出來(lái)，我不是在作文書(shū)上看過(guò)一篇好寫(xiě)景作文嗎？我為什么不抄下來(lái)呢？我正準(zhǔn)備拿出來(lái)抄，又把手收了回去。老師不是不讓嗎？我這樣做不誠(chéng)實(shí)??！可，我又會(huì)考差??！會(huì)挨罵的。于是，我又把手伸了進(jìn)去，??！作文書(shū)！我小心翼翼的抄了起來(lái)，還不時(shí)望望周圍同學(xué)。
試卷下來(lái)了，我的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲铱剂?9分。老師還說(shuō)我作文寫(xiě)的好?？晌液芎ε拢瑧牙锵癖е恢徊话卜值耐米右粯?，仆仆的跳著。沒(méi)有一點(diǎn)高興的心情。盡管耳邊盡是表?yè)P(yáng)的話。
現(xiàn)在，我明白了，人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，不要讓你的一念之差丟了誠(chéng)實(shí)。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇三
我和陳明是好朋友。天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一扔，心想：他肯定覺(jué)得我的小木船比他的好，才踩到的。我越想越氣，差點(diǎn)和他打起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的勸說(shuō)，我們才回到各自的位置上，即使我們就這樣瞪了一節(jié)課，可心中的怒火還是沒(méi)有平息。
放學(xué)后，我沒(méi)有和陳明一起走，覺(jué)得不太習(xí)慣。我有點(diǎn)后悔了，后悔不該那么過(guò)分，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他吵架，或許他真的不是故意的呢。我坐在沙發(fā)上，一直想著這個(gè)問(wèn)題。
第二天是周末，我早早的起了床，帶著滿懷的好心情，和媽媽一起去公園散步。一進(jìn)公園，就看到了陳明，他好像在等我。我狠狠地瞪了他一眼，本來(lái)的好心情就這樣被破壞了。陳明似乎感覺(jué)到了我的目光，本來(lái)他的嘴巴微微張開(kāi)，準(zhǔn)備說(shuō)些什么，可被我這樣一瞪，他便默默的走了。
周一上午，我來(lái)到學(xué)校，剛坐到位置上，老師就說(shuō)考試。我對(duì)這次考試挺有信心，老師說(shuō)有些人要暫時(shí)換個(gè)位置以防抄襲，我也沒(méi)有緊張。老師開(kāi)始調(diào)位置了，陳明剛好就坐在了我旁邊。我若無(wú)其事的看著自己的卷子，奮筆疾書(shū)起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我也寫(xiě)了卷子的一半。剛剛到關(guān)鍵部分，我的水性筆突然沒(méi)墨了，我急的像熱鍋上的螞蟻，忍不住嘟噥：“怎么辦呀，我的筆沒(méi)墨了，卷子只寫(xiě)了一半!”陳明聽(tīng)到了，馬上從文具盒拿出一支嶄新的筆，借給我。我突然意識(shí)到——世界上最真摯的情誼，莫過(guò)于友誼呀!
第二天，我重新做了一個(gè)小木船，還給陳明，沒(méi)想到陳明也還我了一個(gè)。我們異口同聲的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”相視一笑，又默契的說(shuō)了聲：“友誼無(wú)價(jià)!”
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇四
在鄰居李大爺窗臺(tái)前，栽著一盆四季常青的仙人掌，是母親在他十八歲生日時(shí)送給他的'禮物，已經(jīng)陪他度過(guò)了十八個(gè)春秋，成了他的老伴。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小張約朋友在李大爺房子前的空地踢足球?！皞髑?！”各種聲音成了一曲交響曲。小張腳下的足球像中了魔法似的，在他的腳下蹦來(lái)蹦去，玩得不亦樂(lè)乎。射門(mén)！啊，一陣嘣“的聲音，足球沒(méi)進(jìn)禁區(qū)，卻正中李大爺不能割舍的仙人掌和玻璃，小張心就像揣了只兔子，忐忑不安，朋友連忙拉著正對(duì)著被砸得七零八落的玻璃與被五馬分尸”的仙人掌，呆若木雞的小張，馬不停蹄地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
小張回到了家，心里暗暗慚愧，于是，決定賠償給李大爺。
他先到空地上清理玻璃渣子，再掏空了存錢(qián)罐，去買(mǎi)了一塊玻璃，花了大半心血將它裝在窗上。
可現(xiàn)在，小張犯難了：雖然玻璃陪了，陪伴李大爺走過(guò)大半日子的，有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌怎么辦？它身上長(zhǎng)滿刺，在烈日炎炎的夏天，它的旺盛絲毫沒(méi)減多少，在冰天雪地的冬天，它的綠色也絲毫不減多少。我家陽(yáng)臺(tái)上可沒(méi)有！對(duì)了！李大爺不常炫耀：只要摘下仙人掌的一片葉，栽在花盆里，就可以了。小張拿來(lái)一個(gè)花盆，在上面放仙人掌，放在窗臺(tái)上，再百里挑一，選了一盆不畏嚴(yán)寒的菊花，下面壓著請(qǐng)?jiān)彙皫讉€(gè)字，就大功告成。
李大爺夸小張：誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)?！?BR> 無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇五
我一摸口袋，不好，吃早飯剩下的五角錢(qián)丟了，剛才那個(gè)五角錢(qián)一定是我的！我剛想開(kāi)口說(shuō)，這時(shí)，劉靜說(shuō)他丟了錢(qián)，將那五角錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋天，這是我的錢(qián)呀！看，錢(qián)幣是舊的，有點(diǎn)臟，有點(diǎn)發(fā)黑，這和我買(mǎi)早點(diǎn)找來(lái)的五角錢(qián)一模一樣啊！可劉靜怎么可以那去
“劉靜，你拿的是我的錢(qián)！”我大聲地指著劉靜的頭說(shuō)?！皯{啥說(shuō)是你的呀！這分明就是我的呀！哈哈！”他笑著走開(kāi)了。那憑啥說(shuō)一定是你的呀！，算了，不就是五角錢(qián)嗎？就當(dāng)捐給討飯子了！我心里生氣的想著。
品德課上，劉靜叫了我一聲，我沒(méi)理他（上課不。
劉靜那關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”的改變，讓人豎起大拇指！
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇六
有一次暑假，我和爸爸媽媽還有一些朋友到黃金海岸去玩。到了黃金海岸，大人們都去打麻將，而我則點(diǎn)了一杯澄汁看大人們打麻將，因?yàn)槌沃軣?，我把它放在一把椅子上，自己蹲著喝。不知不覺(jué)，腳變酸了，于是我便站起來(lái)看大人們的手氣怎么樣。忽然，我向后退了幾步?！皳渫ā币宦?，全部人都朝我身后看，我趕緊回過(guò)頭。糟糕！椅子上的杯子被我撞翻到了地上，打碎了。我愣住了！原來(lái)，我朝后退了幾步，碰到了椅子，杯子也就像木偶一樣倒下了，澄汁在地上到處流淌，杯子碎了一大半?！氨哟蛩榱?！”不知誰(shuí)叫了一句。于是，媽媽他們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)房間。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，只是叫我把碎杯子拿走。我忐忑不安，心亂如麻，害怕服務(wù)員會(huì)罵我，叫我賠錢(qián)。
我把杯子拿到了媽媽打麻將的房間，想把杯子藏在一個(gè)地方，不讓服務(wù)員發(fā)現(xiàn)。我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法，把杯子放在蓋機(jī)麻的紅毯子里?？捎只仡^一想：如果那些服務(wù)員揭開(kāi)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子的。我想呀想呀，突然我的眼睛落在了窗外那叢草地，我靈機(jī)一動(dòng)：如果把杯子放到雜草里，用草掩蓋，不就看不到了嗎？說(shuō)干就干，我慌慌張張跑到了后院，但遲遲不肯放到草叢里，小伙伴找我玩，都被我拒絕了，我站在后院，左顧右看，害怕有人來(lái)了。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊把杯子放到雜草里，心里的石頭終于落下去了。但我還是擔(dān)心這些玻璃碎片被發(fā)現(xiàn)。我退了幾步，從不同的角度看，如果看得見(jiàn)，我就跑過(guò)去移一下位置，直到看不見(jiàn)為止。傍晚的時(shí)候，我們離開(kāi)了黃金海岸，直到走時(shí)也沒(méi)有服務(wù)員發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子。
回去以后，我怎么也辦不到不去想這件事，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。心里總想著，如果有小朋友在草地上玩，腳會(huì)不會(huì)劃傷，服務(wù)員找不到杯子，會(huì)不會(huì)著急。后來(lái)，我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，給我講了許多道理，讓我以后做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，不要隱瞞，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。我真后悔，我錯(cuò)了！我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇七
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆，難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì)，也許父母真的有做不好的地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次，我心血來(lái)潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了，忙說(shuō)：“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把，一邊說(shuō)：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水，來(lái)到大廳里。開(kāi)始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì)兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái)，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問(wèn)候，或幫父母提東西，或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了，心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作……我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事。”
孝心無(wú)價(jià)，孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流，朋友們，獻(xiàn)給父母孝心吧!
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
但在“孝”的天平上，它們等價(jià)。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇八
＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。＂曾在什么時(shí)候，這句歌詞飄進(jìn)了中國(guó)的千家萬(wàn)戶，讓人們所銘記，也提醒著我們：人間自有真情在。的確，大自然給予我們愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)力，就是為了讓我們更加幸福，讓世界更加溫暖。愛(ài)心還能使人充滿希望。小說(shuō)《最后的藤葉》講述了一個(gè)故事：一個(gè)病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見(jiàn)窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說(shuō)道：＂等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了。＂在往后的日子里，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子落光了。
可第二天清晨，一片碧綠的葉子照樣胦映入了他的眼簾。從此，不綸風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后，他的`病好了。而那葉子是一位畫(huà)家專門(mén)為他畫(huà)在墻上的。是那位畫(huà)家的愛(ài)心拯救了他的性命。愛(ài)心能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。自從我們剛剛出生，便享有父母對(duì)我們真切的愛(ài)。俗語(yǔ)＂可憐天下父母心＂，就很好地印證了這一點(diǎn)。哪個(gè)父母不對(duì)自己的兒女好呢？生活上，給予無(wú)微不至的關(guān)懷；學(xué)習(xí)上送我們進(jìn)最好的學(xué)校，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的進(jìn)步；精神上，適時(shí)給予撫慰，在我們考得不好時(shí)，送給一道鼓勵(lì)的眼神。
父母?jìng)優(yōu)槭裁茨苋绱松拼覀兌凰魅∈裁矗恳驗(yàn)樗麄儛?ài)自己的兒女，為了自己的兒女，他們可以付出一切。＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美女好的人間＂。是的，愛(ài)心是能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)的，愛(ài)心是能使人充滿希望的。愛(ài)心人人都有，如果你沒(méi)有感悟過(guò)愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)，那就快快獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧！因?yàn)?，它能令你感受到生命的意義，看見(jiàn)明亮的曙光，擁有對(duì)明天最美好的希望。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇九
有一個(gè)農(nóng)民，本來(lái)家里不怎么富裕，住在土坯蓋的房子里。后來(lái)改革開(kāi)放，他大膽地下海經(jīng)商，不但賺了很多錢(qián)，還當(dāng)了公司經(jīng)理，于是就想拆掉老屋，蓋一所新房子。
他把這件事和家里人商量了一下，家里人都同意，只有兒子壯壯舍不得。壯壯就出生在這所房子里，這是他童年的樂(lè)園，給他留下了許多美好的回憶?？墒?，房子確實(shí)很老了，已到不能不拆的地步。于是壯壯就答應(yīng)：房子可以拆，但是他要親眼看著房子被拆掉。父親想了想就答應(yīng)了。
爸爸決定第二天就拆。哪曉得，第二天下起了大雨，而且接連下了好幾天，拆房子的事就這樣耽擱了下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)的時(shí)間快到了，壯壯馬上就要到外地讀書(shū)。他就想晚去幾天，了卻他的一樁心愿。爸爸說(shuō)什么也不答應(yīng)，壯壯很傷心，就整天轉(zhuǎn)著老房子轉(zhuǎn)，希望把它深深地記在腦海里。看著兒子這么留戀老屋，爸爸也不忍心讓他失望，就安慰他說(shuō)：“爸爸等你放寒假的時(shí)候再拆房子，你安心讀書(shū)就是了?！?BR> 壯壯上學(xué)走了。父親想，孩子在學(xué)校里有趣的事很多，過(guò)幾天就會(huì)把這事忘了。于是就把房子拆了。
快放假了，壯壯寫(xiě)信又提到老屋，說(shuō)：“在這所老房子里發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，它是我童年的記憶，記載了我的成長(zhǎng)歷程。想到快到放假了，又能看到小屋了，心里就有說(shuō)不出的'激動(dòng)。不過(guò)，這還要多謝爸爸，是爸爸為了不讓我失望，才決定把小屋留到放寒假的。”
父親讀了信以后，又高興又慚愧，高興是兒子有一顆容易感動(dòng)的善良的心，慚愧的是自己低估了孩子的真摯感情。和兒子對(duì)自己的信任相比，自己真的太不守信用了。
于是，這位父親就在原地又建了一所和原來(lái)一模一樣的土屋，等兒子回來(lái)后，當(dāng)著他的面把它拆掉。
許多人都不理解他的做法，認(rèn)為他這是在無(wú)端地嬌慣小孩子?？墒沁@位父親不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“當(dāng)初是我背信棄義，欺騙了孩子，現(xiàn)在我是在彌補(bǔ)我的過(guò)失，做一個(gè)守信的父親應(yīng)該做的。只有這樣，我才能重新讓我的兒子相信我，在兒子面前樹(shù)立威信。”
果然，壯壯知道這件事以后非常感動(dòng)，決心向爸爸學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十
友誼怎么來(lái)的?是兩顆心靈用纖細(xì)而又珍貴的材料——真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)編織出來(lái)的。所以人們珍惜友誼。
友誼比黃金更寶貴。黃金有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)。無(wú)價(jià)高于有價(jià)——這是公認(rèn)的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。
回首前塵，往事如煙云般裊裊散去。家財(cái)萬(wàn)貫、田畝萬(wàn)頃都在身外，惟友誼長(zhǎng)駐心田，時(shí)時(shí)給人以溫馨與安慰，朗朗心靈的荒寒。
身處逆境，倍感孤零，此時(shí)握到朋友伸出的友誼之手，一股暖流襲來(lái)，如獲至寶，如解倒懸，頓生大漠遇甘泉之感，孤零與寂寞不知不覺(jué)間無(wú)影無(wú)蹤。
友誼可以使人眼不盲耳不塞。兩個(gè)人，以友誼為橋梁，用四只眼睛、四只耳朵汲取外部世界的信息，因此而掌握得比一般人多得多。
友誼可以抒懷。久別相逢，烹茶剪燭，一抒胸臆，去除塊壘，這是何等愜意，足以把人帶入快樂(lè)之極境。
友誼可以浴心。無(wú)論是耽玩的浪子還是無(wú)所事事的閑客，只要交一諍友，服下?lián)从验_(kāi)出的苦口良藥，便可以心境洞開(kāi)，豁然開(kāi)朗，生發(fā)出做些事情的欲望。
友誼可以解惑。友誼的二人世界奇妙無(wú)比，如切如磋，如琢如磨，沒(méi)有什么疑難問(wèn)題不能拆解。
友誼可以勵(lì)志。相同志向的人相近，猶刀之就礪，酒之置窖，思想之刃越發(fā)鋒利，志向則越發(fā)純潔。
友誼可以升華。友誼可以把人升華成義薄云天的英雄，升華成卓爾不群的勇士，升華成美的使者。
黃金易得，友誼難求。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十一
歷代的文人，都在歌頌友誼，從李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”到“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，又到王觀的《卜算子。送鮑浩然之浙東》中“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住?！痹俚健按翰菝髂昃G，王孫歸不歸”，還有“愿君多采擷，此物最相思”。這些無(wú)不都是在贊揚(yáng)真摯的友誼。這說(shuō)明什么?——友誼無(wú)價(jià)!
我只是茫茫人海中的一粟，與眾人無(wú)別，與他人一樣，我也有著真摯的友誼，這友誼使我回味無(wú)窮。
我的朋友小張——我的小學(xué)同學(xué)，這段友情的另一個(gè)擁有者。自我倆認(rèn)識(shí)之后，友情便開(kāi)始了。
我倆本來(lái)并不熟，偶爾一次在交談中得知他與我有著相同的愛(ài)好，慢慢地我們才成了好朋友的。小張他為人厚道，知識(shí)淵博。老師見(jiàn)我倆互相學(xué)習(xí)互相幫助，很高興，表?yè)P(yáng)了我倆。他的文章寫(xiě)得很好，老師稱贊他把文章寫(xiě)到天上了!我也從小張身上學(xué)到了不少寫(xiě)作方法和許多知識(shí)。
我倆又一個(gè)共同的愛(ài)好——錢(qián)幣收藏。我倆在一起交換藏品，使各自都得到了沒(méi)有的東西，這不但豐富了我們的課余生活，也陶冶了情操。
友誼是困難時(shí)一雙援助的手，真正的友情是危急時(shí)刻看出來(lái)的。
在六年級(jí)時(shí)，有次老師讓我們買(mǎi)帶豎線的數(shù)學(xué)本，可我去買(mǎi)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了，我只得買(mǎi)了本橫線本自己來(lái)打豎線。小張看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“我多買(mǎi)了一本，給你一本?！蔽覇?wèn)他多少錢(qián)，他一分錢(qián)也不要，我說(shuō)：“不要怎么行?”他說(shuō)：“算了吧，友誼是物價(jià)的，一個(gè)本算什么啊!”
此言一出，我十分感動(dòng)。因?yàn)槲颐靼姿男模涸谒睦?，別人重自己輕，友誼最重，利益最輕。他是知心朋友，相見(jiàn)恨晚之交!
現(xiàn)在他沒(méi)有與我在一個(gè)中學(xué)，我很想念他。
酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。
afriendinneedisafriendindeed?；茧y見(jiàn)真情。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十二
友情，是一位朋友，在你最困難的時(shí)候伸出援助之手；友情，是黑夜里的一盞明燈，為你驅(qū)走恐懼與擔(dān)憂；友情，是在你受了委屈后，聽(tīng)你傾訴的對(duì)象。
下午上學(xué)時(shí)，天仿佛一個(gè)陰郁的孩子，剛剛還灰白的臉色漸漸沉下來(lái)，被沉重的灰黑取代。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我抬起頭，望了望天，意識(shí)到今天一定會(huì)有什么不好的事情要發(fā)生。我一邊想一邊加快腳步朝學(xué)校走去。第一節(jié)是美術(shù)課，當(dāng)我用心地畫(huà)完畫(huà)，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，出了一點(diǎn)點(diǎn)小意外。我的手習(xí)慣性地往桌兜里拿水彩筆時(shí)，才想起自己把水彩筆落到家了。我的臉頓時(shí)變得通紅，像紅蘋(píng)果一樣。手心和臉上都出滿了汗。我在這時(shí)還想起美術(shù)老師說(shuō)：“下節(jié)課，如果我看到誰(shuí)的美術(shù)本上沒(méi)有涂顏色的話，你就到我的辦公室里來(lái)跟我解釋吧！”老師的話如一記重拳打在了我的心口，令我喘不過(guò)氣來(lái)。而且一想到老師說(shuō)的話，我就急得暈頭轉(zhuǎn)向，身體也不由自主地發(fā)抖。自己在心里一遍遍地說(shuō)：這可怎么辦，這可怎么辦呀？當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，我看見(jiàn)同桌頭也不抬地把一盒水彩筆遞到了我的面前。我看著這盒水彩筆，心中有一股暖流涌上心頭。這時(shí)，同桌輕輕地拍了拍我，對(duì)我說(shuō)：“快涂色吧，一會(huì)兒就要交本了?！蔽腋屑さ貙?duì)同桌笑了笑，并說(shuō)了一聲“謝謝”。我抬起頭，雨后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，灑在同桌的身上。透過(guò)他此時(shí)的樣子，我仿佛看到了他那一顆樂(lè)于助人的心。
通過(guò)這件事，我感受到了班級(jí)的溫暖，由此發(fā)出感嘆：愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間！
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十三
有尊嚴(yán)的活著，能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己，尊嚴(yán)與活著休戚與共。尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，有尊嚴(yán)的活著是我們的人生指標(biāo)!
尊嚴(yán)，使人不在丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在我出生以來(lái)，度過(guò)了9個(gè)春秋。在這些日子里，我曾看過(guò)無(wú)數(shù)張面孔，而這些面孔，許多都被時(shí)間漸漸沖去了，可有一張面孔…。。讓我無(wú)法忘記……。。
記得有一次，我去暑假補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。突然路過(guò)一家面包店。面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵引起了我的注意。我便走了過(guò)去看了看，一個(gè)老乞丐求著店主說(shuō)：“老板，你行行好。給我一些面包吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了”“給我滾”。店主是一個(gè)大約30來(lái)歲的男人，正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃，嘴唇干的像是裂開(kāi)了一樣。似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一個(gè)面包往地上仍，店主就說(shuō)“叫花子，快去吃吧”面包在地上滾了好幾個(gè)圈，我實(shí)在看不下去了，就跟店主理論起來(lái)是哦："你怎麼可以這樣!”店主是哦“沒(méi)有尊嚴(yán)的人，不是狗是什么?”我無(wú)言以對(duì)，只好走了。第二天，我上學(xué)時(shí)，才到一個(gè)硬梆梆的東西--是那個(gè)面包!猛地，我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴(yán)。
盡管這是已經(jīng)過(guò)去很久了，這件事似乎告訴我“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過(guò)后，才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那生命只是一副軀殼!
我過(guò)早的到了學(xué)校，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?？礃幼邮莻€(gè)二年級(jí)的小男孩，而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō)：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以!”初中生說(shuō)完哈哈大笑，后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人，“如果你不叫，看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣?！闭f(shuō)罷，他瘋狂的笑起來(lái)，滿目猙獰。
我偷偷對(duì)朋友說(shuō)：“太可憐了，不過(guò)，你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。
這時(shí)，那個(gè)小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了，老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
從古至今，有許多能人志士，為了尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)，為了尊嚴(yán)寧四不屈。雖然，那時(shí)他們的做法不讓人理解，但是若干年后，他們卻被世人所贊美。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
在漢朝時(shí)，項(xiàng)羽寧愿自刎烏江，也不愿投降劉邦，失去尊嚴(yán)，茍活在世。項(xiàng)羽的這種精神令現(xiàn)在的許多軍事名將自嘆不如。司馬遷的因李陵之亂，而身受宮刑失去了做男人的資格。但他幾十年如一日，寫(xiě)出了二十四之首的《史記》。許多學(xué)者讀后都感動(dòng)的淚流滿面。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
倘若，項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)沒(méi)有自刎而是度過(guò)烏江投降與劉邦，那么歷史會(huì)怎么寫(xiě)?要是司馬遷失去了做男人的資格而就去自殺，那么歷史會(huì)怎么寫(xiě)那么歷史又會(huì)怎么寫(xiě)?倘若事實(shí)真是如此，那么歷史就會(huì)失去一位英明神武與劉邦爭(zhēng)天下的西楚霸王，一本二十四之首的《史記》。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
在的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔不畏強(qiáng)敵，以平世界記錄、破奧運(yùn)記錄的優(yōu)異成績(jī)，贏得了奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄飛人大賽的金牌;成中在太拳道比賽中，以一個(gè)又一個(gè)精彩的反擊，一個(gè)又一個(gè)精確的進(jìn)攻，打敗了所有的對(duì)手，折服了所有的觀眾…就是他們，就是這些奧運(yùn)健將，一次又一次地為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，贏得了尊嚴(yán)，令國(guó)人為他們感動(dòng)，令世人為他們驚嘆。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
第二次世界大戰(zhàn)。反法西斯主義的人，為了國(guó)家尊嚴(yán)，為了自己的尊嚴(yán)。留下了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心，振奮人心的英雄故事。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
從古至今，有許多人為尊嚴(yán)而奮斗留下許多動(dòng)人的'故事。讓我們也為自己的尊嚴(yán)而奮斗吧!
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán)，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國(guó)鬧饑荒，一個(gè)富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)人，富人便吆喝：“喂!來(lái)吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒(méi)吃這碗飯，結(jié)果餓死了。
在我認(rèn)為，那人做的對(duì)，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣，俗話說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人，但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時(shí)失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽(tīng)講是有尊嚴(yán)的……。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十四
我讀了《捐款》后，對(duì)文中的小伙子感到敬佩，他在身上只剩下一元五角錢(qián)的情況下還把一元錢(qián)捐出去，他只想到不能讓那幾個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上學(xué)而出來(lái)打工，讓自己的悲劇在他們身上重演。他的愿望是多么美好啊！
在生活中，以真誠(chéng)去對(duì)待別人的人也很多。一天，在公交車上有一位盲人叔叔，他坐在一個(gè)人讓給他的位子上，身旁站著一位老奶奶，盲人叔叔聽(tīng)見(jiàn)老奶奶的捶背聲和腳步聲后，毅然決然地站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶笑著，慢慢說(shuō)：“謝謝，不用了，你也需要坐的?！薄皼](méi)關(guān)系，我不要緊?！薄澳贻p人，自己坐吧！”“不，您坐。”身邊的乘客看到了他們的舉動(dòng)后，不約而同地說(shuō)：“坐我的位子吧！”可以想象，這個(gè)旅程多么溫馨呀。車上的他們每個(gè)人都擁有熱情，用自己的力量，以一顆最善良、純潔的心去對(duì)待別人。他們，是最美的人！
讀完《捐款》，卻永遠(yuǎn)讀不完人間真情。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十五
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆，難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì)，也許父母真的有做不好的地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次，我心血來(lái)潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了，忙說(shuō)：“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把，一邊說(shuō)：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水，來(lái)到大廳里。開(kāi)始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì)兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái)，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問(wèn)候，或幫父母提東西，或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了，心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作……我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無(wú)價(jià)，孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流，朋友們，獻(xiàn)給父母孝心吧!
篇二：孝心無(wú)價(jià)。
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
但在“孝”的天平上，它們等價(jià)。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十六
一個(gè)誠(chéng)信的人一定是最恪守諾言的。公司的老板是最欣賞誠(chéng)信的員工的，這樣誠(chéng)信的人就能獲得工作，得到薪水。然而與金錢(qián)相比，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，它是一種可貴的品質(zhì)，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。
教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必誠(chéng)信，行必忠正?！比绻粋€(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的`情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!不能背叛誠(chéng)信!我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠(chéng)信的故事：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。
新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它4以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠(chéng)信是一眼清泉，澆灌在人們干枯的心上;誠(chéng)信是一朵美麗的花兒，開(kāi)在人們荒蕪的心上;誠(chéng)信是沙漠里一抹綠，帶給人希望。因此，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它是這個(gè)時(shí)代可貴的品質(zhì)，那么稀缺而珍貴。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十七
商品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有了它，一切都會(huì)變成黑夜。
我想起愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”那是上個(gè)星期，我們一家三口上晉城購(gòu)物（shopping）,在紅燈時(shí)，我們停在線后，這時(shí)，一位乞丐正在一輛車一輛車的向我們要錢(qián)，當(dāng)乞丐走到前面那個(gè)車旁時(shí)，車主向乞丐擺擺手，然后，搖起窗戶，乞丐失望的離開(kāi)了。我自言自語(yǔ)道：“不給他活該，這年頭騙人的乞丐多了，我肯定不給他錢(qián)?！甭?tīng)到這句話的爸爸以善良的口氣說(shuō)：“女兒，你不應(yīng)該這樣想，即使他需要錢(qián)此事不存在，但是，我們的愛(ài)心還在呀！所以，我們應(yīng)該伸出援助之手！”說(shuō)著，乞丐便向我們走來(lái)，你瞧！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，他正步履蹣跚，他唯唯喏喏的懇求我們：“各位，行行好吧！求你們了！”爸爸看后，毫不猶豫的給了乞丐100元，一張又大又紅的錢(qián)在里面，我看到乞丐可憐巴巴的樣子，不禁想起了爸爸剛才說(shuō)的話，我終于真正領(lǐng)悟了什么是愛(ài)心無(wú)價(jià)了，乞丐連連點(diǎn)頭道謝！“謝謝您！謝謝您！太感謝您了！”爸爸為自己剛才的舉動(dòng)感到欣慰，認(rèn)為自己又幫助了一位祖國(guó)同胞，我被爸爸的愛(ài)心和那一顆火熱的心感到了，熱淚流了下來(lái)，我激動(dòng)的說(shuō)：“爸爸，您能以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待祖國(guó)的每一位同胞，真是讓我敬佩！”在這個(gè)國(guó)家里，人們對(duì)乞丐印象大都是騙子，裝可憐，臟兮兮，很少有人，能用一顆對(duì)待正常人的心，對(duì)待他們，在丐幫的眼里，我們對(duì)他們永遠(yuǎn)都只有歧視，偶爾，會(huì)碰到我們對(duì)他們給予溫暖，大多數(shù)都是冷漠，包括我在內(nèi)，但是，通過(guò)了這件事后，讓我真正的理解了他們那顆受過(guò)無(wú)數(shù)次傷的心，不管他是騙子還是乞丐，我都一定要對(duì)的起自己的良心，給予他們愛(ài)心，其實(shí)，他們丐幫真正在乎的并不是金錢(qián)，而是我們的愛(ài)心，他們真正需要的是充滿愛(ài)心的金錢(qián)，要記住，愛(ài)心無(wú)價(jià)！
愛(ài)是力量的源泉，愛(ài)是幸福的源泉。愛(ài)是靈丹妙藥，愛(ài)可以化解所有的困難，愛(ài)可以給人力量，愛(ài)可以治療受傷的心靈，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！為缺愛(ài)的人獻(xiàn)出愛(ài)心吧！
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇一
誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那她就失去了朋友們的信任，永遠(yuǎn)作為被我們嘲笑或諷刺的對(duì)象，我們班的一位女同學(xué)就是很好的例子，她的名字我先不告訴大家，這篇作文是我自己寫(xiě)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的修改可能寫(xiě)得不好。
那件是就發(fā)生在我寫(xiě)作文的前幾天，那天晚上老師讓我們寫(xiě)作文，那篇作文開(kāi)學(xué)時(shí)我們寫(xiě)過(guò)，我發(fā)在了小荷66上，我讓爸爸對(duì)我的文章做了修改。第二天，老師讓我們傳作文，我看了一下那位女同學(xué)的作文，我大吃一驚，那篇作文竟然和我發(fā)在小荷66上的一模一樣，我真不敢相信自己的眼睛，便去問(wèn)她，她用那不耐煩的語(yǔ)氣反駁道：“我沒(méi)有呀！”幸好那次作文我原來(lái)也謄在了作文本上，我便拿過(guò)去給她看：“鐵證如山，你還有什么話可說(shuō)！”她還是像剛才一樣不承認(rèn)，我便去告訴老師，氣憤的是她欺騙老師還是不承認(rèn)，面對(duì)這樣，我也無(wú)話可說(shuō)。原來(lái)，前幾天她也注冊(cè)了那個(gè)網(wǎng)站，她看到了我的作文便抄了下來(lái)。下課后，老師把她叫來(lái)，說(shuō)了什么我也不知道，但我猜想老師對(duì)她說(shuō)很個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。
是啊，為人要誠(chéng)實(shí)，雖然那位同學(xué)的作文的了五個(gè)五角星，但那五個(gè)五角星是鮮紅的，其實(shí)是暗淡無(wú)色的，她在自欺欺人，她雖然是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，我也是，但她在這短短的一學(xué)期，曾無(wú)數(shù)次騙過(guò)我們，我們從此再也不相信她，她既失去了誠(chéng)實(shí)，也失去了我們對(duì)她的信任，她也許變得很孤獨(dú)，但誠(chéng)實(shí)與信任是買(mǎi)不到的呀。在此，我告訴大家她的名字叫――鄧婧。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇二
生命如同綠樹(shù)，樹(shù)上的綠葉是你做的好事，而枯葉就是你作做的壞事了。我的樹(shù)下飄落下過(guò)一片枯葉。令我羞愧，使我汗顏。
可是，我一看到作文題目，一下子變成了木頭人。因?yàn)槟强墒俏业娜觞c(diǎn)---寫(xiě)景作文啊！我的作文寫(xiě)的還不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的高手。但我有一個(gè)弱點(diǎn)---就是寫(xiě)景作文，我寫(xiě)景經(jīng)常寫(xiě)的泛泛無(wú)味，令人看也不想看。
哎，本想考95，現(xiàn)在看90都考不到了?。∥揖趩实南胫?。突然，一個(gè)念頭冒了出來(lái)，我不是在作文書(shū)上看過(guò)一篇好寫(xiě)景作文嗎？我為什么不抄下來(lái)呢？我正準(zhǔn)備拿出來(lái)抄，又把手收了回去。老師不是不讓嗎？我這樣做不誠(chéng)實(shí)??！可，我又會(huì)考差??！會(huì)挨罵的。于是，我又把手伸了進(jìn)去，??！作文書(shū)！我小心翼翼的抄了起來(lái)，還不時(shí)望望周圍同學(xué)。
試卷下來(lái)了，我的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲铱剂?9分。老師還說(shuō)我作文寫(xiě)的好?？晌液芎ε拢瑧牙锵癖е恢徊话卜值耐米右粯?，仆仆的跳著。沒(méi)有一點(diǎn)高興的心情。盡管耳邊盡是表?yè)P(yáng)的話。
現(xiàn)在，我明白了，人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，不要讓你的一念之差丟了誠(chéng)實(shí)。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇三
我和陳明是好朋友。天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一扔，心想：他肯定覺(jué)得我的小木船比他的好，才踩到的。我越想越氣，差點(diǎn)和他打起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的勸說(shuō)，我們才回到各自的位置上，即使我們就這樣瞪了一節(jié)課，可心中的怒火還是沒(méi)有平息。
放學(xué)后，我沒(méi)有和陳明一起走，覺(jué)得不太習(xí)慣。我有點(diǎn)后悔了，后悔不該那么過(guò)分，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他吵架，或許他真的不是故意的呢。我坐在沙發(fā)上，一直想著這個(gè)問(wèn)題。
第二天是周末，我早早的起了床，帶著滿懷的好心情，和媽媽一起去公園散步。一進(jìn)公園，就看到了陳明，他好像在等我。我狠狠地瞪了他一眼，本來(lái)的好心情就這樣被破壞了。陳明似乎感覺(jué)到了我的目光，本來(lái)他的嘴巴微微張開(kāi)，準(zhǔn)備說(shuō)些什么，可被我這樣一瞪，他便默默的走了。
周一上午，我來(lái)到學(xué)校，剛坐到位置上，老師就說(shuō)考試。我對(duì)這次考試挺有信心，老師說(shuō)有些人要暫時(shí)換個(gè)位置以防抄襲，我也沒(méi)有緊張。老師開(kāi)始調(diào)位置了，陳明剛好就坐在了我旁邊。我若無(wú)其事的看著自己的卷子，奮筆疾書(shū)起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我也寫(xiě)了卷子的一半。剛剛到關(guān)鍵部分，我的水性筆突然沒(méi)墨了，我急的像熱鍋上的螞蟻，忍不住嘟噥：“怎么辦呀，我的筆沒(méi)墨了，卷子只寫(xiě)了一半!”陳明聽(tīng)到了，馬上從文具盒拿出一支嶄新的筆，借給我。我突然意識(shí)到——世界上最真摯的情誼，莫過(guò)于友誼呀!
第二天，我重新做了一個(gè)小木船，還給陳明，沒(méi)想到陳明也還我了一個(gè)。我們異口同聲的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”相視一笑，又默契的說(shuō)了聲：“友誼無(wú)價(jià)!”
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇四
在鄰居李大爺窗臺(tái)前，栽著一盆四季常青的仙人掌，是母親在他十八歲生日時(shí)送給他的'禮物，已經(jīng)陪他度過(guò)了十八個(gè)春秋，成了他的老伴。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小張約朋友在李大爺房子前的空地踢足球?！皞髑?！”各種聲音成了一曲交響曲。小張腳下的足球像中了魔法似的，在他的腳下蹦來(lái)蹦去，玩得不亦樂(lè)乎。射門(mén)！啊，一陣嘣“的聲音，足球沒(méi)進(jìn)禁區(qū)，卻正中李大爺不能割舍的仙人掌和玻璃，小張心就像揣了只兔子，忐忑不安，朋友連忙拉著正對(duì)著被砸得七零八落的玻璃與被五馬分尸”的仙人掌，呆若木雞的小張，馬不停蹄地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
小張回到了家，心里暗暗慚愧，于是，決定賠償給李大爺。
他先到空地上清理玻璃渣子，再掏空了存錢(qián)罐，去買(mǎi)了一塊玻璃，花了大半心血將它裝在窗上。
可現(xiàn)在，小張犯難了：雖然玻璃陪了，陪伴李大爺走過(guò)大半日子的，有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌怎么辦？它身上長(zhǎng)滿刺，在烈日炎炎的夏天，它的旺盛絲毫沒(méi)減多少，在冰天雪地的冬天，它的綠色也絲毫不減多少。我家陽(yáng)臺(tái)上可沒(méi)有！對(duì)了！李大爺不常炫耀：只要摘下仙人掌的一片葉，栽在花盆里，就可以了。小張拿來(lái)一個(gè)花盆，在上面放仙人掌，放在窗臺(tái)上，再百里挑一，選了一盆不畏嚴(yán)寒的菊花，下面壓著請(qǐng)?jiān)彙皫讉€(gè)字，就大功告成。
李大爺夸小張：誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)?！?BR> 無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇五
我一摸口袋，不好，吃早飯剩下的五角錢(qián)丟了，剛才那個(gè)五角錢(qián)一定是我的！我剛想開(kāi)口說(shuō)，這時(shí)，劉靜說(shuō)他丟了錢(qián)，將那五角錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋天，這是我的錢(qián)呀！看，錢(qián)幣是舊的，有點(diǎn)臟，有點(diǎn)發(fā)黑，這和我買(mǎi)早點(diǎn)找來(lái)的五角錢(qián)一模一樣啊！可劉靜怎么可以那去
“劉靜，你拿的是我的錢(qián)！”我大聲地指著劉靜的頭說(shuō)?！皯{啥說(shuō)是你的呀！這分明就是我的呀！哈哈！”他笑著走開(kāi)了。那憑啥說(shuō)一定是你的呀！，算了，不就是五角錢(qián)嗎？就當(dāng)捐給討飯子了！我心里生氣的想著。
品德課上，劉靜叫了我一聲，我沒(méi)理他（上課不。
劉靜那關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”的改變，讓人豎起大拇指！
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇六
有一次暑假，我和爸爸媽媽還有一些朋友到黃金海岸去玩。到了黃金海岸，大人們都去打麻將，而我則點(diǎn)了一杯澄汁看大人們打麻將，因?yàn)槌沃軣?，我把它放在一把椅子上，自己蹲著喝。不知不覺(jué)，腳變酸了，于是我便站起來(lái)看大人們的手氣怎么樣。忽然，我向后退了幾步?！皳渫ā币宦?，全部人都朝我身后看，我趕緊回過(guò)頭。糟糕！椅子上的杯子被我撞翻到了地上，打碎了。我愣住了！原來(lái)，我朝后退了幾步，碰到了椅子，杯子也就像木偶一樣倒下了，澄汁在地上到處流淌，杯子碎了一大半?！氨哟蛩榱?！”不知誰(shuí)叫了一句。于是，媽媽他們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)房間。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，只是叫我把碎杯子拿走。我忐忑不安，心亂如麻，害怕服務(wù)員會(huì)罵我，叫我賠錢(qián)。
我把杯子拿到了媽媽打麻將的房間，想把杯子藏在一個(gè)地方，不讓服務(wù)員發(fā)現(xiàn)。我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法，把杯子放在蓋機(jī)麻的紅毯子里?？捎只仡^一想：如果那些服務(wù)員揭開(kāi)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子的。我想呀想呀，突然我的眼睛落在了窗外那叢草地，我靈機(jī)一動(dòng)：如果把杯子放到雜草里，用草掩蓋，不就看不到了嗎？說(shuō)干就干，我慌慌張張跑到了后院，但遲遲不肯放到草叢里，小伙伴找我玩，都被我拒絕了，我站在后院，左顧右看，害怕有人來(lái)了。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊把杯子放到雜草里，心里的石頭終于落下去了。但我還是擔(dān)心這些玻璃碎片被發(fā)現(xiàn)。我退了幾步，從不同的角度看，如果看得見(jiàn)，我就跑過(guò)去移一下位置，直到看不見(jiàn)為止。傍晚的時(shí)候，我們離開(kāi)了黃金海岸，直到走時(shí)也沒(méi)有服務(wù)員發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子。
回去以后，我怎么也辦不到不去想這件事，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。心里總想著，如果有小朋友在草地上玩，腳會(huì)不會(huì)劃傷，服務(wù)員找不到杯子，會(huì)不會(huì)著急。后來(lái)，我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，給我講了許多道理，讓我以后做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，不要隱瞞，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。我真后悔，我錯(cuò)了！我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇七
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆，難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì)，也許父母真的有做不好的地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次，我心血來(lái)潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了，忙說(shuō)：“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把，一邊說(shuō)：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水，來(lái)到大廳里。開(kāi)始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì)兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái)，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問(wèn)候，或幫父母提東西，或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了，心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作……我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事。”
孝心無(wú)價(jià)，孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流，朋友們，獻(xiàn)給父母孝心吧!
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
但在“孝”的天平上，它們等價(jià)。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇八
＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。＂曾在什么時(shí)候，這句歌詞飄進(jìn)了中國(guó)的千家萬(wàn)戶，讓人們所銘記，也提醒著我們：人間自有真情在。的確，大自然給予我們愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)力，就是為了讓我們更加幸福，讓世界更加溫暖。愛(ài)心還能使人充滿希望。小說(shuō)《最后的藤葉》講述了一個(gè)故事：一個(gè)病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見(jiàn)窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說(shuō)道：＂等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了。＂在往后的日子里，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子落光了。
可第二天清晨，一片碧綠的葉子照樣胦映入了他的眼簾。從此，不綸風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后，他的`病好了。而那葉子是一位畫(huà)家專門(mén)為他畫(huà)在墻上的。是那位畫(huà)家的愛(ài)心拯救了他的性命。愛(ài)心能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。自從我們剛剛出生，便享有父母對(duì)我們真切的愛(ài)。俗語(yǔ)＂可憐天下父母心＂，就很好地印證了這一點(diǎn)。哪個(gè)父母不對(duì)自己的兒女好呢？生活上，給予無(wú)微不至的關(guān)懷；學(xué)習(xí)上送我們進(jìn)最好的學(xué)校，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的進(jìn)步；精神上，適時(shí)給予撫慰，在我們考得不好時(shí)，送給一道鼓勵(lì)的眼神。
父母?jìng)優(yōu)槭裁茨苋绱松拼覀兌凰魅∈裁矗恳驗(yàn)樗麄儛?ài)自己的兒女，為了自己的兒女，他們可以付出一切。＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美女好的人間＂。是的，愛(ài)心是能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)的，愛(ài)心是能使人充滿希望的。愛(ài)心人人都有，如果你沒(méi)有感悟過(guò)愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)，那就快快獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧！因?yàn)?，它能令你感受到生命的意義，看見(jiàn)明亮的曙光，擁有對(duì)明天最美好的希望。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇九
有一個(gè)農(nóng)民，本來(lái)家里不怎么富裕，住在土坯蓋的房子里。后來(lái)改革開(kāi)放，他大膽地下海經(jīng)商，不但賺了很多錢(qián)，還當(dāng)了公司經(jīng)理，于是就想拆掉老屋，蓋一所新房子。
他把這件事和家里人商量了一下，家里人都同意，只有兒子壯壯舍不得。壯壯就出生在這所房子里，這是他童年的樂(lè)園，給他留下了許多美好的回憶?？墒?，房子確實(shí)很老了，已到不能不拆的地步。于是壯壯就答應(yīng)：房子可以拆，但是他要親眼看著房子被拆掉。父親想了想就答應(yīng)了。
爸爸決定第二天就拆。哪曉得，第二天下起了大雨，而且接連下了好幾天，拆房子的事就這樣耽擱了下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)的時(shí)間快到了，壯壯馬上就要到外地讀書(shū)。他就想晚去幾天，了卻他的一樁心愿。爸爸說(shuō)什么也不答應(yīng)，壯壯很傷心，就整天轉(zhuǎn)著老房子轉(zhuǎn)，希望把它深深地記在腦海里。看著兒子這么留戀老屋，爸爸也不忍心讓他失望，就安慰他說(shuō)：“爸爸等你放寒假的時(shí)候再拆房子，你安心讀書(shū)就是了?！?BR> 壯壯上學(xué)走了。父親想，孩子在學(xué)校里有趣的事很多，過(guò)幾天就會(huì)把這事忘了。于是就把房子拆了。
快放假了，壯壯寫(xiě)信又提到老屋，說(shuō)：“在這所老房子里發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，它是我童年的記憶，記載了我的成長(zhǎng)歷程。想到快到放假了，又能看到小屋了，心里就有說(shuō)不出的'激動(dòng)。不過(guò)，這還要多謝爸爸，是爸爸為了不讓我失望，才決定把小屋留到放寒假的。”
父親讀了信以后，又高興又慚愧，高興是兒子有一顆容易感動(dòng)的善良的心，慚愧的是自己低估了孩子的真摯感情。和兒子對(duì)自己的信任相比，自己真的太不守信用了。
于是，這位父親就在原地又建了一所和原來(lái)一模一樣的土屋，等兒子回來(lái)后，當(dāng)著他的面把它拆掉。
許多人都不理解他的做法，認(rèn)為他這是在無(wú)端地嬌慣小孩子?？墒沁@位父親不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“當(dāng)初是我背信棄義，欺騙了孩子，現(xiàn)在我是在彌補(bǔ)我的過(guò)失，做一個(gè)守信的父親應(yīng)該做的。只有這樣，我才能重新讓我的兒子相信我，在兒子面前樹(shù)立威信。”
果然，壯壯知道這件事以后非常感動(dòng)，決心向爸爸學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十
友誼怎么來(lái)的?是兩顆心靈用纖細(xì)而又珍貴的材料——真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)編織出來(lái)的。所以人們珍惜友誼。
友誼比黃金更寶貴。黃金有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)。無(wú)價(jià)高于有價(jià)——這是公認(rèn)的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。
回首前塵，往事如煙云般裊裊散去。家財(cái)萬(wàn)貫、田畝萬(wàn)頃都在身外，惟友誼長(zhǎng)駐心田，時(shí)時(shí)給人以溫馨與安慰，朗朗心靈的荒寒。
身處逆境，倍感孤零，此時(shí)握到朋友伸出的友誼之手，一股暖流襲來(lái)，如獲至寶，如解倒懸，頓生大漠遇甘泉之感，孤零與寂寞不知不覺(jué)間無(wú)影無(wú)蹤。
友誼可以使人眼不盲耳不塞。兩個(gè)人，以友誼為橋梁，用四只眼睛、四只耳朵汲取外部世界的信息，因此而掌握得比一般人多得多。
友誼可以抒懷。久別相逢，烹茶剪燭，一抒胸臆，去除塊壘，這是何等愜意，足以把人帶入快樂(lè)之極境。
友誼可以浴心。無(wú)論是耽玩的浪子還是無(wú)所事事的閑客，只要交一諍友，服下?lián)从验_(kāi)出的苦口良藥，便可以心境洞開(kāi)，豁然開(kāi)朗，生發(fā)出做些事情的欲望。
友誼可以解惑。友誼的二人世界奇妙無(wú)比，如切如磋，如琢如磨，沒(méi)有什么疑難問(wèn)題不能拆解。
友誼可以勵(lì)志。相同志向的人相近，猶刀之就礪，酒之置窖，思想之刃越發(fā)鋒利，志向則越發(fā)純潔。
友誼可以升華。友誼可以把人升華成義薄云天的英雄，升華成卓爾不群的勇士，升華成美的使者。
黃金易得，友誼難求。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十一
歷代的文人，都在歌頌友誼，從李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”到“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，又到王觀的《卜算子。送鮑浩然之浙東》中“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住?！痹俚健按翰菝髂昃G，王孫歸不歸”，還有“愿君多采擷，此物最相思”。這些無(wú)不都是在贊揚(yáng)真摯的友誼。這說(shuō)明什么?——友誼無(wú)價(jià)!
我只是茫茫人海中的一粟，與眾人無(wú)別，與他人一樣，我也有著真摯的友誼，這友誼使我回味無(wú)窮。
我的朋友小張——我的小學(xué)同學(xué)，這段友情的另一個(gè)擁有者。自我倆認(rèn)識(shí)之后，友情便開(kāi)始了。
我倆本來(lái)并不熟，偶爾一次在交談中得知他與我有著相同的愛(ài)好，慢慢地我們才成了好朋友的。小張他為人厚道，知識(shí)淵博。老師見(jiàn)我倆互相學(xué)習(xí)互相幫助，很高興，表?yè)P(yáng)了我倆。他的文章寫(xiě)得很好，老師稱贊他把文章寫(xiě)到天上了!我也從小張身上學(xué)到了不少寫(xiě)作方法和許多知識(shí)。
我倆又一個(gè)共同的愛(ài)好——錢(qián)幣收藏。我倆在一起交換藏品，使各自都得到了沒(méi)有的東西，這不但豐富了我們的課余生活，也陶冶了情操。
友誼是困難時(shí)一雙援助的手，真正的友情是危急時(shí)刻看出來(lái)的。
在六年級(jí)時(shí)，有次老師讓我們買(mǎi)帶豎線的數(shù)學(xué)本，可我去買(mǎi)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了，我只得買(mǎi)了本橫線本自己來(lái)打豎線。小張看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“我多買(mǎi)了一本，給你一本?！蔽覇?wèn)他多少錢(qián)，他一分錢(qián)也不要，我說(shuō)：“不要怎么行?”他說(shuō)：“算了吧，友誼是物價(jià)的，一個(gè)本算什么啊!”
此言一出，我十分感動(dòng)。因?yàn)槲颐靼姿男模涸谒睦?，別人重自己輕，友誼最重，利益最輕。他是知心朋友，相見(jiàn)恨晚之交!
現(xiàn)在他沒(méi)有與我在一個(gè)中學(xué)，我很想念他。
酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。
afriendinneedisafriendindeed?；茧y見(jiàn)真情。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十二
友情，是一位朋友，在你最困難的時(shí)候伸出援助之手；友情，是黑夜里的一盞明燈，為你驅(qū)走恐懼與擔(dān)憂；友情，是在你受了委屈后，聽(tīng)你傾訴的對(duì)象。
下午上學(xué)時(shí)，天仿佛一個(gè)陰郁的孩子，剛剛還灰白的臉色漸漸沉下來(lái)，被沉重的灰黑取代。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我抬起頭，望了望天，意識(shí)到今天一定會(huì)有什么不好的事情要發(fā)生。我一邊想一邊加快腳步朝學(xué)校走去。第一節(jié)是美術(shù)課，當(dāng)我用心地畫(huà)完畫(huà)，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，出了一點(diǎn)點(diǎn)小意外。我的手習(xí)慣性地往桌兜里拿水彩筆時(shí)，才想起自己把水彩筆落到家了。我的臉頓時(shí)變得通紅，像紅蘋(píng)果一樣。手心和臉上都出滿了汗。我在這時(shí)還想起美術(shù)老師說(shuō)：“下節(jié)課，如果我看到誰(shuí)的美術(shù)本上沒(méi)有涂顏色的話，你就到我的辦公室里來(lái)跟我解釋吧！”老師的話如一記重拳打在了我的心口，令我喘不過(guò)氣來(lái)。而且一想到老師說(shuō)的話，我就急得暈頭轉(zhuǎn)向，身體也不由自主地發(fā)抖。自己在心里一遍遍地說(shuō)：這可怎么辦，這可怎么辦呀？當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，我看見(jiàn)同桌頭也不抬地把一盒水彩筆遞到了我的面前。我看著這盒水彩筆，心中有一股暖流涌上心頭。這時(shí)，同桌輕輕地拍了拍我，對(duì)我說(shuō)：“快涂色吧，一會(huì)兒就要交本了?！蔽腋屑さ貙?duì)同桌笑了笑，并說(shuō)了一聲“謝謝”。我抬起頭，雨后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，灑在同桌的身上。透過(guò)他此時(shí)的樣子，我仿佛看到了他那一顆樂(lè)于助人的心。
通過(guò)這件事，我感受到了班級(jí)的溫暖，由此發(fā)出感嘆：愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間！
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十三
有尊嚴(yán)的活著，能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己，尊嚴(yán)與活著休戚與共。尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，有尊嚴(yán)的活著是我們的人生指標(biāo)!
尊嚴(yán)，使人不在丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在我出生以來(lái)，度過(guò)了9個(gè)春秋。在這些日子里，我曾看過(guò)無(wú)數(shù)張面孔，而這些面孔，許多都被時(shí)間漸漸沖去了，可有一張面孔…。。讓我無(wú)法忘記……。。
記得有一次，我去暑假補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。突然路過(guò)一家面包店。面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵引起了我的注意。我便走了過(guò)去看了看，一個(gè)老乞丐求著店主說(shuō)：“老板，你行行好。給我一些面包吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了”“給我滾”。店主是一個(gè)大約30來(lái)歲的男人，正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃，嘴唇干的像是裂開(kāi)了一樣。似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一個(gè)面包往地上仍，店主就說(shuō)“叫花子，快去吃吧”面包在地上滾了好幾個(gè)圈，我實(shí)在看不下去了，就跟店主理論起來(lái)是哦："你怎麼可以這樣!”店主是哦“沒(méi)有尊嚴(yán)的人，不是狗是什么?”我無(wú)言以對(duì)，只好走了。第二天，我上學(xué)時(shí)，才到一個(gè)硬梆梆的東西--是那個(gè)面包!猛地，我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴(yán)。
盡管這是已經(jīng)過(guò)去很久了，這件事似乎告訴我“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過(guò)后，才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那生命只是一副軀殼!
我過(guò)早的到了學(xué)校，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?？礃幼邮莻€(gè)二年級(jí)的小男孩，而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō)：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以!”初中生說(shuō)完哈哈大笑，后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人，“如果你不叫，看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣?！闭f(shuō)罷，他瘋狂的笑起來(lái)，滿目猙獰。
我偷偷對(duì)朋友說(shuō)：“太可憐了，不過(guò)，你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。
這時(shí)，那個(gè)小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了，老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
從古至今，有許多能人志士，為了尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)，為了尊嚴(yán)寧四不屈。雖然，那時(shí)他們的做法不讓人理解，但是若干年后，他們卻被世人所贊美。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
在漢朝時(shí)，項(xiàng)羽寧愿自刎烏江，也不愿投降劉邦，失去尊嚴(yán)，茍活在世。項(xiàng)羽的這種精神令現(xiàn)在的許多軍事名將自嘆不如。司馬遷的因李陵之亂，而身受宮刑失去了做男人的資格。但他幾十年如一日，寫(xiě)出了二十四之首的《史記》。許多學(xué)者讀后都感動(dòng)的淚流滿面。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
倘若，項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)沒(méi)有自刎而是度過(guò)烏江投降與劉邦，那么歷史會(huì)怎么寫(xiě)?要是司馬遷失去了做男人的資格而就去自殺，那么歷史會(huì)怎么寫(xiě)那么歷史又會(huì)怎么寫(xiě)?倘若事實(shí)真是如此，那么歷史就會(huì)失去一位英明神武與劉邦爭(zhēng)天下的西楚霸王，一本二十四之首的《史記》。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
在的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔不畏強(qiáng)敵，以平世界記錄、破奧運(yùn)記錄的優(yōu)異成績(jī)，贏得了奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄飛人大賽的金牌;成中在太拳道比賽中，以一個(gè)又一個(gè)精彩的反擊，一個(gè)又一個(gè)精確的進(jìn)攻，打敗了所有的對(duì)手，折服了所有的觀眾…就是他們，就是這些奧運(yùn)健將，一次又一次地為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，贏得了尊嚴(yán)，令國(guó)人為他們感動(dòng)，令世人為他們驚嘆。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
第二次世界大戰(zhàn)。反法西斯主義的人，為了國(guó)家尊嚴(yán)，為了自己的尊嚴(yán)。留下了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心，振奮人心的英雄故事。
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
從古至今，有許多人為尊嚴(yán)而奮斗留下許多動(dòng)人的'故事。讓我們也為自己的尊嚴(yán)而奮斗吧!
擁有尊嚴(yán)，感動(dòng)一切!
每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán)，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國(guó)鬧饑荒，一個(gè)富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)人，富人便吆喝：“喂!來(lái)吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒(méi)吃這碗飯，結(jié)果餓死了。
在我認(rèn)為，那人做的對(duì)，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣，俗話說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人，但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時(shí)失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽(tīng)講是有尊嚴(yán)的……。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十四
我讀了《捐款》后，對(duì)文中的小伙子感到敬佩，他在身上只剩下一元五角錢(qián)的情況下還把一元錢(qián)捐出去，他只想到不能讓那幾個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上學(xué)而出來(lái)打工，讓自己的悲劇在他們身上重演。他的愿望是多么美好啊！
在生活中，以真誠(chéng)去對(duì)待別人的人也很多。一天，在公交車上有一位盲人叔叔，他坐在一個(gè)人讓給他的位子上，身旁站著一位老奶奶，盲人叔叔聽(tīng)見(jiàn)老奶奶的捶背聲和腳步聲后，毅然決然地站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶笑著，慢慢說(shuō)：“謝謝，不用了，你也需要坐的?！薄皼](méi)關(guān)系，我不要緊?！薄澳贻p人，自己坐吧！”“不，您坐。”身邊的乘客看到了他們的舉動(dòng)后，不約而同地說(shuō)：“坐我的位子吧！”可以想象，這個(gè)旅程多么溫馨呀。車上的他們每個(gè)人都擁有熱情，用自己的力量，以一顆最善良、純潔的心去對(duì)待別人。他們，是最美的人！
讀完《捐款》，卻永遠(yuǎn)讀不完人間真情。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十五
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆，難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì)，也許父母真的有做不好的地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次，我心血來(lái)潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了，忙說(shuō)：“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把，一邊說(shuō)：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水，來(lái)到大廳里。開(kāi)始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì)兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái)，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問(wèn)候，或幫父母提東西，或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了，心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作……我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無(wú)價(jià)，孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流，朋友們，獻(xiàn)給父母孝心吧!
篇二：孝心無(wú)價(jià)。
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
但在“孝”的天平上，它們等價(jià)。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十六
一個(gè)誠(chéng)信的人一定是最恪守諾言的。公司的老板是最欣賞誠(chéng)信的員工的，這樣誠(chéng)信的人就能獲得工作，得到薪水。然而與金錢(qián)相比，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，它是一種可貴的品質(zhì)，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。
教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必誠(chéng)信，行必忠正?！比绻粋€(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的`情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!不能背叛誠(chéng)信!我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠(chéng)信的故事：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。
新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它4以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠(chéng)信是一眼清泉，澆灌在人們干枯的心上;誠(chéng)信是一朵美麗的花兒，開(kāi)在人們荒蕪的心上;誠(chéng)信是沙漠里一抹綠，帶給人希望。因此，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它是這個(gè)時(shí)代可貴的品質(zhì)，那么稀缺而珍貴。
無(wú)價(jià)的愛(ài)六年級(jí)篇十七
商品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有了它，一切都會(huì)變成黑夜。
我想起愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”那是上個(gè)星期，我們一家三口上晉城購(gòu)物（shopping）,在紅燈時(shí)，我們停在線后，這時(shí)，一位乞丐正在一輛車一輛車的向我們要錢(qián)，當(dāng)乞丐走到前面那個(gè)車旁時(shí)，車主向乞丐擺擺手，然后，搖起窗戶，乞丐失望的離開(kāi)了。我自言自語(yǔ)道：“不給他活該，這年頭騙人的乞丐多了，我肯定不給他錢(qián)?！甭?tīng)到這句話的爸爸以善良的口氣說(shuō)：“女兒，你不應(yīng)該這樣想，即使他需要錢(qián)此事不存在，但是，我們的愛(ài)心還在呀！所以，我們應(yīng)該伸出援助之手！”說(shuō)著，乞丐便向我們走來(lái)，你瞧！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，他正步履蹣跚，他唯唯喏喏的懇求我們：“各位，行行好吧！求你們了！”爸爸看后，毫不猶豫的給了乞丐100元，一張又大又紅的錢(qián)在里面，我看到乞丐可憐巴巴的樣子，不禁想起了爸爸剛才說(shuō)的話，我終于真正領(lǐng)悟了什么是愛(ài)心無(wú)價(jià)了，乞丐連連點(diǎn)頭道謝！“謝謝您！謝謝您！太感謝您了！”爸爸為自己剛才的舉動(dòng)感到欣慰，認(rèn)為自己又幫助了一位祖國(guó)同胞，我被爸爸的愛(ài)心和那一顆火熱的心感到了，熱淚流了下來(lái)，我激動(dòng)的說(shuō)：“爸爸，您能以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待祖國(guó)的每一位同胞，真是讓我敬佩！”在這個(gè)國(guó)家里，人們對(duì)乞丐印象大都是騙子，裝可憐，臟兮兮，很少有人，能用一顆對(duì)待正常人的心，對(duì)待他們，在丐幫的眼里，我們對(duì)他們永遠(yuǎn)都只有歧視，偶爾，會(huì)碰到我們對(duì)他們給予溫暖，大多數(shù)都是冷漠，包括我在內(nèi)，但是，通過(guò)了這件事后，讓我真正的理解了他們那顆受過(guò)無(wú)數(shù)次傷的心，不管他是騙子還是乞丐，我都一定要對(duì)的起自己的良心，給予他們愛(ài)心，其實(shí)，他們丐幫真正在乎的并不是金錢(qián)，而是我們的愛(ài)心，他們真正需要的是充滿愛(ài)心的金錢(qián)，要記住，愛(ài)心無(wú)價(jià)！
愛(ài)是力量的源泉，愛(ài)是幸福的源泉。愛(ài)是靈丹妙藥，愛(ài)可以化解所有的困難，愛(ài)可以給人力量，愛(ài)可以治療受傷的心靈，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！為缺愛(ài)的人獻(xiàn)出愛(ài)心吧！