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新的中學第二學期學校工作計劃篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及xx屆四中、五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以提高辦學質(zhì)量為中心,以加強隊伍建設和提高課堂教學質(zhì)量為重點,以新課改為動力,全面樹立“以人為本、育人為先,努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念,全面提高教職工隊伍和班級建設水平,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教,搶抓機遇,克服困難,加強團結(jié),協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,不斷提高學校的整體辦學水平,逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,努力確立我校在**市初級中學的"窗口"地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),加強教師管理和師德教育,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用,不斷提高備課組對教學的指導、
研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理,教師的教學行為符合學校管理要求,進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度,堅持科研先導,對省、市級的課題要加強指導,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的團隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育,保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務管理,提高管理和服務質(zhì)量,保證管理到位,服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作,鞏固我校保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動的豐碩成果,始終不懈地做好黨風廉政工作,建設一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設。
工作,以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩,嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。
2、通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義,加強“三風”建設也是提升學校聲譽,打造品牌,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑,更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng),要為他們出成績,為他們早日成熟創(chuàng)造機會,搭設平臺,通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動,有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”,積極響應**市教育局“名師工程”策略,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮名師輻射作用,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
以xx屆三中全會精神為指導,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,認真落實《義務教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動我校辦學品位更上新臺階。
二、工作目標:。
本學期的中心工作是做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”。全面提升教育教學質(zhì)量,形成良好的師德、師風,提高學生整體素質(zhì),真正辦一所群眾滿意的學校。
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為切入點,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我校營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作:。
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以堯都區(qū)教育局和土門聯(lián)?？己嗽u估方案為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理工作,以精細化、制。
度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
(二)學校教師隊伍建設:。
1、干部隊伍建設。
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。
2、教師隊伍建設。
(1)加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
(2)加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好。
心得體會。
通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
(3)加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的。
寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”
的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時批改學生的作業(yè),禁止體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。
學校教導處將結(jié)合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核。
一、總體目標。
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”,即強化教學工作的中心地位,全面提高教。
育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設”,一是突出制度建設,實施精細化管理,堅持常規(guī)為本,嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設,增加學校文化內(nèi)涵,推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設工作,創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“五中高效課堂模式”。
4.確保“四個穩(wěn)定”,一是以安全紀律教育管理為保障,深入落實好安全防范措施,實行首問負責制和領導班子值班制度,確保師生人身平安,保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境,確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作,全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設,在中、高考上做,使學校質(zhì)量核心地位不動搖,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
新的中學第二學期學校工作計劃篇二
一、指導思想以貫徹黨的“十六”大精神為動力，認真踐行“三個代表”重要思想，以提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神，以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標強化常規(guī)管理，爭創(chuàng)江陰市中學生行為規(guī)范示范學校;五個國家級、省市級的科研課題要在完成第一階段實驗工作的基礎上，進一步調(diào)整計劃，深化研究，創(chuàng)出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)結(jié)題的準備工作;學校教學質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學校特色建設要進一步走向內(nèi)涵，和學校的特色學科建設相結(jié)合，力爭早日拿到aa級銅牌;建好全育樓和競成樓各教室“班班通”，向省示范初中邁進!。
三、具體工作任務一德育工作要全面貫徹落實黨中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建行規(guī)示范學校為目標，從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續(xù)會同各年級組有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班，對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。
2、要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。
3、要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡，為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來講課，同時要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。
4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。
6、為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領導和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行規(guī)示范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
新的中學第二學期學校工作計劃篇三
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，根據(jù)上級部門工作思路，奮力構(gòu)建xx初中教育科學發(fā)展升級版目標，全面推進素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學行為，強化優(yōu)質(zhì)服務意識，細化學校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量，不斷增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、任務目標。
1?？茖W規(guī)劃教師布局，扎實提升中考質(zhì)量，大力整合教育資源。
2。加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業(yè)務能力。
3。進一步規(guī)范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
4。注重管理，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發(fā)展。
5。加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
三、主要工作措施。
（一）注重學習培訓，提升隊伍素質(zhì)。
1。實加強師德建設。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育（保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好）思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
2。樹立終身學習理念，努力構(gòu)建學習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術(shù)團隊、學科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的思想。
3。積極開展教師業(yè)務培訓工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。
4。實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。加強新一屆學科帶頭人和骨干教師的示范引領作用，完善考核機制。
（二）抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為。
要堅持“向管理要質(zhì)量”思想，切實加強學校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學行為，提升學校內(nèi)涵。
1。規(guī)范完善各項規(guī)章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化。尤其要逐步完善學?？冃Э己酥贫?，不斷創(chuàng)新績效考核機制，發(fā)揮績效考核的導向作用，通過績效考核促進教師間的良性競爭，引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展平臺。
2。規(guī)范人事管理。學校根據(jù)上級部門的指導文件，進一步完善學校人事工作的管理制度，規(guī)范崗位設置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動的正常有序。科學準確地上報各級各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，不出差錯，為上級部門的調(diào)研提供可靠的依據(jù)。
3。規(guī)范小升初招生行為。根據(jù)上級文件精神，認真落實區(qū)域內(nèi)就近入學政策。做好小升初的招生宣傳，減少優(yōu)秀生源的流失。嚴把外來學生接受政策，嚴禁違規(guī)招生行為的發(fā)展。
4。規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學管理規(guī)范》要求制定學校的課程表、作息時間表、課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”，積極著手組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”。
5。規(guī)范教育教學研究。個人課題研究者要制訂好本學期課題實施計劃，注意研究過程中資料的積累，積極推進課題的深入研究。具體做到三個結(jié)合：（1）把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。（2）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。（3）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。著力提升教科研工作的實效性，將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上，把學生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上。每位教師在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的.課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。
6。規(guī)范校務公開制度。設立校長接待日，建立校長信箱，中心學校公開校長及學校郵箱，在校園網(wǎng)站上設立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，開好教代會;利用好中心學校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，組織開學生好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
7。規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;加強循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓，加大學生食堂就餐管理力度，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作，保證學生有良好的生活環(huán)境。
（三）推進素質(zhì)教育，提升辦學內(nèi)涵。
1。以德育為載體，營造育人文化。
（1）加強主題班會集體研討制度，根據(jù)不同年級學生特點制定學期系列主題班會，利用每周年級部班主任例會時間，組織班主任進行班會課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會對學生教育引領的主陣地作用。強化主題班會公開課制度，每學期，每位班主任必須開設一節(jié)主題班會公開課，并且組織本年級的班主任進行評課。嘗試進行體驗式德育班會，讓學生在活動中體悟、領會做人的道理。
（2）精心組織開展各項主題活動。我們將繼續(xù)以“孝動心弦，愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導學生愛父母、愛師長、愛同學，培養(yǎng)學生的感恩之心，教育學生懂得感恩，與同學、師長、家人和睦相處，和諧共進。音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動，保證學生的課外活動時間，增強學生的身體素質(zhì)。組織學生讀好每周一個勵志故事，舉辦一次藝術(shù)節(jié)，陶冶學生的藝術(shù)情操。利用小制作、小發(fā)明等活動，培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學的精神，鍛煉學生的動手能力，增強學生的創(chuàng)新意識。學校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。
（3）切實加強學生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結(jié)合起來。
（4）有效開展法制安全教育。班主任每天放學都要關(guān)照學生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領學生學習《學生安全教育手冊》，并在學校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學會保護自己，以確保學生的人身安全。完善學生花名冊的管理，保證對學生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現(xiàn)有學生未及時到學校上課并且沒有請假應及時和家長聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應及時向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。每學期都會進行不同形式的法制教育活動，并且都會請法制副校長給我們學生做專題法制報告，對學生進行法制教育。
（5）加強學校、社會、家庭的三結(jié)合教育。
定期舉辦學生家長會，讓家長了解學生在校的情況，讓教師了解學生在家情況，增進了解，并肩作戰(zhàn)，切實幫助學生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用，充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量，與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)系，充分發(fā)動學校關(guān)心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。
2。以教學為抓手，提升辦學質(zhì)量。
（1）加強教學常規(guī)工作的督查，促使教學管理規(guī)范化。各備課組必須結(jié)合我校學生特點和學科特點，依據(jù)“高效課堂”教學模式的特點，每周安排兩節(jié)課進行備課組內(nèi)研討、復備定稿。備課注意對學生知識結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng)，流程要突出學生的互助學習、自主展示，教師的點評、點撥。同時規(guī)范學生的作業(yè)和練習。集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫。教務處安排專人對集體備課進行檢查督促。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。深入實施《秣陵初級中學聽課制度》，行政領導每周聽課2節(jié)，教研組長、教師每周聽課1節(jié)。每個教研組每學期安排本組成員開公開課一次，每個備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次。所有教師一學期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評課議課，每次教研組活動，成員應積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴格控制作業(yè)量，由年級部負責控制學生每天課外作業(yè)時間不得超過1。5小時。教師做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。加大對學困生的輔導力度，每位教師負責幫扶1—2名學困生，教務處對幫扶的效果進行跟蹤調(diào)查。加大教學“五認真”的檢查力度。每期對教師教學“五認真”的定時檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學校常態(tài)課的巡查和管理，學校分校長室、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學進行巡查管理，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要明確指出，幫助教師改正教學不良行為，提高課堂效益。
（2）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學質(zhì)量。
做好月調(diào)研和單元調(diào)研：要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化，加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教務處要適時做好七年級、八年級的月調(diào)研考試，做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語口語考試及5月份的理、化、生、實驗加試和體育加試工作，考試結(jié)束，各學科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。做好各年級期中、期末及段考教學質(zhì)量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。加強隨機視導工作，進一步加強對年級、薄弱學科的視導，認真做好分析。
（3）調(diào)動教研組、年級部的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責。各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。教師本學期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學年開展一個符合本學科特點的專題研究，以研促教，激勵各教研組求真務實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學校的區(qū)學科帶頭人、教學骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
學校負責人和領導干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點，所有教育工作都要服從和服務于提高教育質(zhì)量這一中心。教學、德育和各部門在開學兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務，將上學期結(jié)束時反思的工作落實到位，對部門教輔人員的工作明確要求與分工，學期末述職考核。
新的中學第二學期學校工作計劃篇四
1、加強黨建和黨風廉政建設,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步強化作風建設。
2、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育,創(chuàng)建具有地域特色的示范學校。
3、以黨建引領,加強學校管理,規(guī)范辦學行為,優(yōu)化管理和激勵機制,深化人事管理制度改革,促進辦學水平的提升。
4、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導,加強師資隊伍建設,打。
造學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
5、規(guī)范學校精細化管理,實現(xiàn)管、教、學的協(xié)調(diào)發(fā)展,積極推進新課程改革,努力提高教學質(zhì)量,力爭教育教學質(zhì)量進位提升,進入市級農(nóng)村中學前列。
6、全面實施教育“9+3”計劃和“4+2”突破工程,確保學生鞏固率,輟學率控制在1%以內(nèi)。
7、進一步完善學校基礎設施、校園文化建設和信息化建設,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
8、抓緊抓好安全工作,完善安全工作責任制和督導制,繼續(xù)打造平安校園。
9強化學習“三創(chuàng)”工作。
二、工作重點。
(一)、加強黨建和黨風廉政建設,進一步強化作風建設。
1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強和深化干部作風建設,建設一支班子團結(jié)、思想統(tǒng)一、領導有方、執(zhí)行得力領導班子和精誠團結(jié)、作風務實、教學過硬、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍。(負責人:責任人:)。
2、繼續(xù)抓好“鑄師魂.提質(zhì)量”黨建品牌創(chuàng)建活動、認真開展建黨93周年紀念活動、兩個“1+x”創(chuàng)建活動,抓好黨員發(fā)展工作。(負責人:責任人:)。
3、加強黨風廉政建設。堅決遏制在建工程項目、物資采購、食堂管理、
資金使用、干部人事、招生考試等重點領域的違規(guī)違紀行為。(負責人:責任人:)。
4、強化和落實學校領導包保制度。繼續(xù)狠剎“五風”(走教風、賭博風、衙門風、吃喝風、辦酒風),切實解決全體教職工在“五風”和“慵懶慢浮貪”以及“走教”、“吃空響”等方面的突出問題。加大干部作風督查力度,督查工作常態(tài)化和多角度,確保督查不留死角和漏洞。進一步加大領導執(zhí)行力不強、不團結(jié)、拉幫結(jié)派和對交辦工作完成不及時或在工作中相互推諉扯皮導致工作完成質(zhì)量不高以及違反相關(guān)法律法規(guī)、師德師風等行為的整治力度。(負責人:責任人:)。
5、強化各類考試尤其是中考體育、文化的考試考紀和誠信教育,堅決杜絕各類考試中的舞弊行為。(負責人:責任人:)。
6、積極配合教科局建立教師救助資金,為重特大疾病教職工打通好“生命通道”;積極組織開展慶“三八節(jié)”、春季教職工運動會等活動,加強學校團隊組織建設,充分發(fā)揮團、隊作用。積極組建團員志愿者、書法、美術(shù)、音樂興趣小組,成立xx中學“和諧社會、關(guān)愛他人”綠絲帶志愿服務隊,組織團員參加“愛鳥日”、“植樹節(jié)”、“地球日”等各種節(jié)日活動。積極組建教師、學生歌唱隊參加xx市第四屆藝術(shù)節(jié)。進一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作,積極為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境和學校退休教職工晚年生活提供服務保障。(負責人:責任人:)。
(二)、推進義務教育均衡發(fā)展。
1、認真貫徹執(zhí)行《貴州省義務教育條例》文件精神,全面推進義務教。
育工作。嚴格按照主管部門文件精神安排放假、開學時間,嚴格按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)(負責人:責任人:)。
2、貫徹落實各級關(guān)于農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的系列文件精神,扎實做好“兩免一補”、“留守兒童”幫扶工作,落實計劃生育優(yōu)惠政策等工作,全面強力推進教育“9+3”計劃和“4+2”教育工程。(負責人:責任人:)。
3、推進網(wǎng)絡建設工程、“班班通”和遠教工作,提高管理水平,規(guī)范操作程序,逐步推行辦公自動化,初步實現(xiàn)校園現(xiàn)代化管理和教學。制定《xx市xx中學信息化裝備管理辦法》,切實加強信息化設施設備的管理和有效運用;加快優(yōu)質(zhì)資源管理和公共管理服務平臺建設,推進優(yōu)質(zhì)資源共建共享;積極配合教科局“數(shù)字校園示范?！苯ㄔO和優(yōu)質(zhì)資源錄播教室建設;全面啟用學校系統(tǒng)oa辦公系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)。加大“班班通”管理和教師使用培訓工作,建立健全管理制度、使用制度和問責機制。實施信息化裝備普查,實行登記備案制度,“班班通”運用能力過關(guān)檢測工作。
(負責人:責任人:)。
充分發(fā)揮幫帶作用。全面推進課程改革,強化地方課程和校本教材編寫的指導。實行教學質(zhì)量通報制度和責任追究制度,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行市教科局教學質(zhì)量責任制和問責制,逐步建立健全教學質(zhì)量保障體系。抓好中考備考研究,做好中考兩次適應性考試以及質(zhì)量監(jiān)測、考試評價工作,做好教師與中考同考工作。積極開展校級課題研究,加強“幾室”管理工作。(負責人:責任人:)。
5、以品德養(yǎng)成教育為主,抓好體藝衛(wèi)工作和健康教育工作,促進學生身心全面健康發(fā)展。根據(jù)xx市教科局《全面落實“體育、藝術(shù)2+1”項目的指導意見》,抓好國家學生體質(zhì)健康測試日常達標和參加中學體育優(yōu)質(zhì)課競賽和全省陽光體育活動現(xiàn)場會訓練工作。(負責人:責任人:)。
6、繼續(xù)加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進效能建設,樹立良好的工作作風。積極配合xx市教科局開展優(yōu)秀教師、中層以上干部支教和交流工作。(負責人:責任人:)。
新的中學第二學期學校工作計劃篇五
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記重要講話精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅持“兩個維護”,把握“立德樹人”總?cè)蝿?著力培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),追求高質(zhì)量發(fā)展。
認真落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,積極探索適合校情的新高考改革之路,加強師資隊伍建設和校園文化建設,推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展,爭當荊州復興的排頭兵。
二、總體目標。
1、教學質(zhì)量。
高考一本數(shù)保200人,爭235人,本科升學率保持在90%以上。學年統(tǒng)考爭優(yōu),選課走班創(chuàng)特色,教研活動創(chuàng)品牌,課堂教學出精品。
2、校園建設。
硬件改造升級,繼續(xù)完成學生宿舍的改造升級工程,完善教室教學裝備。優(yōu)化信息技術(shù)平臺,引進智能選課排課系統(tǒng),建立網(wǎng)上學習評價系統(tǒng)。改善功能室及社團活動場所,搭建師生活動平臺,提升師生文化修養(yǎng)。
3、文化建設。
黨建工作爭先,教學目標結(jié)賬爭優(yōu),績效考核創(chuàng)優(yōu),檔案建設保。
一流,再創(chuàng)省級文明單位,綜合治理保合格,鞏固安全工作零事故目標。培養(yǎng)優(yōu)勢學科,打造優(yōu)秀團隊。擴大三個名師工作室的影響,推出1—2名正高級教師,培養(yǎng)一批省市級骨干教師,涌現(xiàn)一批模范班主任和師德標兵。提高后勤服務質(zhì)量,提升服務育人功能,進一步提高師生獲得感和社會滿意度。
三、主要工作及措施。
1、以意識形態(tài)管控為抓手,加強教師師德修養(yǎng)。
樹立“意識形態(tài)是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果,把握意識形態(tài)的主導權(quán),壓緊壓實黨委責任,堅持正面宣傳,堅定正確的輿論導向。弘揚高尚的師德師風,凝聚正能量,營造風清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學習氛圍,引導全校師生畫好教育“同心圓”。共產(chǎn)黨員要進一步增強黨性修養(yǎng),不忘初心,舉旗幟、作表率。教職工要進一步加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、提能修德。學生要進一步提升品德素養(yǎng),加強自我管理,做全面發(fā)展的建設者和接班人。
新的中學第二學期學校工作計劃篇六
認真貫徹落實江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和市區(qū)教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強師德建設,樹立師表形象;推進素質(zhì)教育,尋求特色發(fā)展;規(guī)范辦學行為,提升教育質(zhì)量;明確肩負使命,增強自律意識。以"五嚴"的要求規(guī)范辦學行為,提升學校內(nèi)涵發(fā)展,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等,積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作,與時俱進,努力開創(chuàng)桃紅中學教育的新局面。
工作思路。
本學期的工作主題和工作思路。
工作主題:。
鑄師魂,做為人師表的模范;強師能,當素質(zhì)教育的能手。
工作思路:。
以人為本,構(gòu)建和諧校園;科學管理,提高辦學質(zhì)量。
規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育;追求內(nèi)涵發(fā)展,著力打造文化校園。
工作目標進一步優(yōu)化獎勵性績效工資考核分配方案,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,調(diào)動廣大教職工的積極性。
2、繼續(xù)深化學校內(nèi)部人事制度改革,努力創(chuàng)新教育管理機制。學校將從實際出發(fā),根據(jù)校情,在近年學校內(nèi)部人事制度改革基礎上進一步創(chuàng)新人事制度管理機制,優(yōu)化資源配置,對校內(nèi)人事制度進行更深層次的改革。
3、加快步伐推進高效課堂的實施,轉(zhuǎn)變教師的教育教學和學生的學習方式,把素質(zhì)教育真正落實到實處。
一、工作目標。
1、加強黨建和黨風廉政建設,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步強化作風建設。
2、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育,創(chuàng)建具有地域特色的示范學校。
3、以黨建引領,加強學校管理,規(guī)范辦學行為,優(yōu)化管理和激勵機制,深化人事管理制度改革,促進辦學水平的提升。
4、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導,加強師資隊伍建設,打。
造學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
5、規(guī)范學校精細化管理,實現(xiàn)管、教、學的協(xié)調(diào)發(fā)展,積極推進新課程改革,努力提高教學質(zhì)量,力爭教育教學質(zhì)量進位提升,進入市級農(nóng)村中學前列。
6、全面實施教育“9+3”計劃和“4+2”突破工程,確保學生鞏固率,輟學率控制在1%以內(nèi)。
7、進一步完善學?；A設施、校園文化建設和信息化建設,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
8、抓緊抓好安全工作,完善安全工作責任制和督導制,繼續(xù)打造平安校園。
9強化學習“三創(chuàng)”工作。
二、工作重點。
(一)、加強黨建和黨風廉政建設,進一步強化作風建設。
1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強和深化干部作風建設,建設一支班子團結(jié)、思想統(tǒng)一、領導有方、執(zhí)行得力領導班子和精誠團結(jié)、作風務實、教學過硬、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍。(負責人:責任人:)。
2、繼續(xù)抓好“鑄師魂.提質(zhì)量”黨建品牌創(chuàng)建活動、認真開展建黨93周年紀念活動、兩個“1+x”創(chuàng)建活動,抓好黨員發(fā)展工作。(負責人:責任人:)。
3、加強黨風廉政建設。堅決遏制在建工程項目、物資采購、食堂管理、
資金使用、干部人事、招生考試等重點領域的違規(guī)違紀行為。(負責人:責任人:)。
4、強化和落實學校領導包保制度。繼續(xù)狠剎“五風”(走教風、賭博風、衙門風、吃喝風、辦酒風),切實解決全體教職工在“五風”和“慵懶慢浮貪”以及“走教”、“吃空響”等方面的突出問題。加大干部作風督查力度,督查工作常態(tài)化和多角度,確保督查不留死角和漏洞。進一步加大領導執(zhí)行力不強、不團結(jié)、拉幫結(jié)派和對交辦工作完成不及時或在工作中相互推諉扯皮導致工作完成質(zhì)量不高以及違反相關(guān)法律法規(guī)、師德師風等行為的整治力度。(負責人:責任人:)。
5、強化各類考試尤其是中考體育、文化的考試考紀和誠信教育,堅決杜絕各類考試中的舞弊行為。(負責人:責任人:)。
6、積極配合教科局建立教師救助資金,為重特大疾病教職工打通好“生命通道”;積極組織開展慶“三八節(jié)”、春季教職工運動會等活動,加強學校團隊組織建設,充分發(fā)揮團、隊作用。積極組建團員志愿者、書法、美術(shù)、音樂興趣小組,成立xx中學“和諧社會、關(guān)愛他人”綠絲帶志愿服務隊,組織團員參加“愛鳥日”、“植樹節(jié)”、“地球日”等各種節(jié)日活動。積極組建教師、學生歌唱隊參加xx市第四屆藝術(shù)節(jié)。進一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作,積極為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境和學校退休教職工晚年生活提供服務保障。(負責人:責任人:)。
(二)、推進義務教育均衡發(fā)展。
1、認真貫徹執(zhí)行《貴州省義務教育條例》文件精神,全面推進義務教。
育工作。嚴格按照主管部門文件精神安排放假、開學時間,嚴格按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)(負責人:責任人:)。
2、貫徹落實各級關(guān)于農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的系列文件精神,扎實做好“兩免一補”、“留守兒童”幫扶工作,落實計劃生育優(yōu)惠政策等工作,全面強力推進教育“9+3”計劃和“4+2”教育工程。(負責人:責任人:)。
3、推進網(wǎng)絡建設工程、“班班通”和遠教工作,提高管理水平,規(guī)范操作程序,逐步推行辦公自動化,初步實現(xiàn)校園現(xiàn)代化管理和教學。制定《xx市xx中學信息化裝備管理辦法》,切實加強信息化設施設備的管理和有效運用;加快優(yōu)質(zhì)資源管理和公共管理服務平臺建設,推進優(yōu)質(zhì)資源共建共享;積極配合教科局“數(shù)字校園示范?！苯ㄔO和優(yōu)質(zhì)資源錄播教室建設;全面啟用學校系統(tǒng)oa辦公系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)。加大“班班通”管理和教師使用培訓工作,建立健全管理制度、使用制度和問責機制。實施信息化裝備普查,實行登記備案制度,“班班通”運用能力過關(guān)檢測工作。
(負責人:責任人:)。
充分發(fā)揮幫帶作用。全面推進課程改革,強化地方課程和校本教材編寫的指導。實行教學質(zhì)量通報制度和責任追究制度,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行市教科局教學質(zhì)量責任制和問責制,逐步建立健全教學質(zhì)量保障體系。抓好中考備考研究,做好中考兩次適應性考試以及質(zhì)量監(jiān)測、考試評價工作,做好教師與中考同考工作。積極開展校級課題研究,加強“幾室”管理工作。(負責人:責任人:)。
5、以品德養(yǎng)成教育為主,抓好體藝衛(wèi)工作和健康教育工作,促進學生身心全面健康發(fā)展。根據(jù)xx市教科局《全面落實“體育、藝術(shù)2+1”項目的指導意見》,抓好國家學生體質(zhì)健康測試日常達標和參加中學體育優(yōu)質(zhì)課競賽和全省陽光體育活動現(xiàn)場會訓練工作。(負責人:責任人:)。
6、繼續(xù)加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進效能建設,樹立良好的工作作風。積極配合xx市教科局開展優(yōu)秀教師、中層以上干部支教和交流工作。(負責人:責任人:)。
一、指導思想。
20xx—20xx學年度第二學期工作已經(jīng)開始。本學期學校各項工作以傳承袁崇煥精神,提高學生思想道德素質(zhì)為宗旨,以踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才為目標,以提高教師專業(yè)素養(yǎng)、高效課堂的實施、開展課題研究和校本教研為抓手,不斷完善機制,強化措施,創(chuàng)新方法,積極完成教育局部署的委托管理佳輝學校工作,著眼于公民辦教育的全面可持續(xù)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和管理水平,促進學生全面和諧發(fā)展。
二、中心工作。
(一)抓好師德師風建設,打造一支為人師表、作風優(yōu)良的教師隊伍;。
(二)開展教育教學大練兵,切實提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和能力;。
(三)繼續(xù)盡全力做好佳輝學校的委托管理工作;。
(四)根據(jù)國家標準進行運動場的更新改造;。
(五)舉行袁崇煥小學科技體育藝術(shù)節(jié);。
(六)完善“袁夢圓”學校少年宮工作;。
(七)推進袁小大課間特色項目建設;。
(八)舉行袁崇煥小學第二屆讀書節(jié)。
(九)組織三至六年級的學生進行綜合體能訓練。
三、部門具體工作:。
德育工作。
(一)繼續(xù)抓好師德師風建設,不斷提高師德修養(yǎng)和育人水平。
結(jié)合提出的做好老師“四個有”(有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心)的要求,繼續(xù)深入開展師德師風建設。積極發(fā)揮學生、家長和社會各界對師德師風建設情況進行監(jiān)督和評議的作用,積極發(fā)揮家委會作用,完善家校互動管理機制;繼續(xù)開展師德師風系列培訓活動,建立健全科學有效的師德監(jiān)督和約束機制,促使全校教師提高師德修養(yǎng)。
1.是強化對教師的制度管理。為全面貫徹落實《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,切實加強教師隊伍建設,全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強化教育系統(tǒng)行風建設,增強師德師風建設的實效性,根據(jù)教育系統(tǒng)貫徹落實《健全小學師德建設長效機制的意見》。
工作方案。
特制定《袁崇煥小學師德師風長效機制實施方案》,完善師德師風考核辦法,與教師簽訂師德師風建設。
承諾書。
新的中學第二學期學校工作計劃篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，以提高辦學質(zhì)量為中心，以加強隊伍建設和提高課堂教學質(zhì)量為重點，以新課改為動力，全面樹立“以人為本、育人為先，努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念，全面提高教職工隊伍和班級建設水平，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教，搶抓機遇，克服困難，加強團結(jié)，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，不斷提高學校的整體辦學水平，逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求，努力確立我校在**市初級中學的“窗口”地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，加強教師管理和師德教育，努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用，不斷提高備課組對教學的指導、研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理，教師的教學行為符合學校管理要求，進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度，堅持科研先導，對省、市級的課題要加強指導，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究，加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的團隊活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育，保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務管理，提高管理和服務質(zhì)量，保證管理到位，服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作，鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的豐碩成果，始終不懈地做好黨風廉政工作，建設一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設。
團結(jié)和諧的領導班子是提高辦學效率的基本條件，學校支部要做好思想教育工作，引導班子成員要廉潔自律，加強政治思想和業(yè)務知識的學習，不斷提高管理水平，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不斷改進工作作風，以全新的教育理念指導自己的管理工作，以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩，嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。
2、通過抓“三風”，加強教師隊伍建設，奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分，優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義，加強“三風”建設也是提升學校聲譽，打造品牌，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑，更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”，加強教師隊伍建設，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力，使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng)，要為他們出成績，為他們早日成熟創(chuàng)造機會，搭設平臺，通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動，有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平，激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”，積極響應**市教育局“名師工程”策略，加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，積極發(fā)揮名師輻射作用，形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
3.黨支部要一如既往地積極支持校工會開展各項教職工活動，充分保障教職工的民主權(quán)利，積極指導學校共青團工作，促進青少年學生身心健康和全面發(fā)展。
(二)、加強管理，夯實學校各項工作發(fā)展的基礎，建立和諧校園。
1、在堅持民主管理、集體決策、服從大局的同時，鼓勵各處室及年級組長在全校一盤棋的前提下靈活多樣的開展工作，大膽負責分管工作，切實承擔起領導和管理責任。強化年級組的管理，年級組長要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展各項工作，工作要有計劃性、前瞻性、預見性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、實。
2、加強組織管理，保證學校各層次的管理工作高效有序運轉(zhuǎn)。在管理工作中認真貫徹“以人為本”的原則，尊重知識，尊重人才，充分尊重教職工的愿望，理解、分擔教職工的心理壓力，及時化解教職工的消極情緒，最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的管理制度和以人為本的管理理念結(jié)合起來，既要保持嚴格、科學、有序的管理機制，又要給教職工創(chuàng)造一個和諧愉快的工作環(huán)境。
3、加強制度建設，做到各項工作有章可循。制定規(guī)章制度，目的是通過規(guī)范管理、科學管理來提高教育教學質(zhì)量，而不是把制度當成是一種對師生的管、卡、壓的手段。
(三)、重視學校德育工作，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，促進我校德育工作邁上新臺階。
新的中學第二學期學校工作計劃篇八
新的學期來了，本學期我被學校任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年半，可畢竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的.大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學期伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的.成熟，有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
新的中學第二學期學校工作計劃篇九
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，根據(jù)上級部門2017年工作思路，奮力構(gòu)建xx初中教育科學發(fā)展升級版目標，全面推進素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學行為，強化優(yōu)質(zhì)服務意識，細化學校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量，不斷增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、任務目標。
1?？茖W規(guī)劃教師布局，扎實提升中考質(zhì)量，大力整合教育資源。
2。加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業(yè)務能力。
3。進一步規(guī)范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
4。注重管理，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發(fā)展。
5。加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
三、主要工作措施。
（一）注重學習培訓，提升隊伍素質(zhì)。
1。實加強師德建設。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育（保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好）思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
2。樹立終身學習理念，努力構(gòu)建學習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術(shù)團隊、學科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的思想。
3。積極開展教師業(yè)務培訓工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。
4。實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。加強新一屆學科帶頭人和骨干教師的示范引領作用，完善考核機制。
（二）抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為。
要堅持“向管理要質(zhì)量”思想，切實加強學校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學行為，提升學校內(nèi)涵。
1。規(guī)范完善各項規(guī)章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化。尤其要逐步完善學校績效考核制度，不斷創(chuàng)新績效考核機制，發(fā)揮績效考核的導向作用，通過績效考核促進教師間的良性競爭，引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展平臺。
2。規(guī)范人事管理。學校根據(jù)上級部門的指導文件，進一步完善學校人事工作的管理制度，規(guī)范崗位設置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動的正常有序?？茖W準確地上報各級各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，不出差錯，為上級部門的調(diào)研提供可靠的依據(jù)。
3。規(guī)范小升初招生行為。根據(jù)上級文件精神，認真落實區(qū)域內(nèi)就近入學政策。做好小升初的招生宣傳，減少優(yōu)秀生源的流失。嚴把外來學生接受政策，嚴禁違規(guī)招生行為的發(fā)展。
4。規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學管理規(guī)范》要求制定學校的課程表、作息時間表、課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”，積極著手組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”。
5。規(guī)范教育教學研究。個人課題研究者要制訂好本學期課題實施計劃，注意研究過程中資料的積累，積極推進課題的深入研究。具體做到三個結(jié)合：（1）把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。（2）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。（3）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。著力提升教科研工作的實效性，將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上，把學生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上。每位教師在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的.課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。
6。規(guī)范校務公開制度。設立校長接待日，建立校長信箱，中心學校公開校長及學校郵箱，在校園網(wǎng)站上設立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，開好教代會;利用好中心學校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，組織開學生好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
7。規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;加強循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓，加大學生食堂就餐管理力度，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作，保證學生有良好的生活環(huán)境。
（三）推進素質(zhì)教育，提升辦學內(nèi)涵。
1。以德育為載體，營造育人文化。
（1）加強主題班會集體研討制度，根據(jù)不同年級學生特點制定學期系列主題班會，利用每周年級部班主任例會時間，組織班主任進行班會課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會對學生教育引領的主陣地作用。強化主題班會公開課制度，每學期，每位班主任必須開設一節(jié)主題班會公開課，并且組織本年級的班主任進行評課。嘗試進行體驗式德育班會，讓學生在活動中體悟、領會做人的道理。
（2）精心組織開展各項主題活動。我們將繼續(xù)以“孝動心弦，愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導學生愛父母、愛師長、愛同學，培養(yǎng)學生的感恩之心，教育學生懂得感恩，與同學、師長、家人和睦相處，和諧共進。音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動，保證學生的課外活動時間，增強學生的身體素質(zhì)。組織學生讀好每周一個勵志故事，舉辦一次藝術(shù)節(jié)，陶冶學生的藝術(shù)情操。利用小制作、小發(fā)明等活動，培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學的精神，鍛煉學生的動手能力，增強學生的創(chuàng)新意識。學校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。
（3）切實加強學生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結(jié)合起來。
（4）有效開展法制安全教育。班主任每天放學都要關(guān)照學生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領學生學習《學生安全教育手冊》，并在學校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學會保護自己，以確保學生的人身安全。完善學生花名冊的管理，保證對學生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現(xiàn)有學生未及時到學校上課并且沒有請假應及時和家長聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應及時向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。每學期都會進行不同形式的法制教育活動，并且都會請法制副校長給我們學生做專題法制報告，對學生進行法制教育。
（5）加強學校、社會、家庭的三結(jié)合教育。
定期舉辦學生家長會，讓家長了解學生在校的情況，讓教師了解學生在家情況，增進了解，并肩作戰(zhàn)，切實幫助學生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用，充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量，與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)系，充分發(fā)動學校關(guān)心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。
2。以教學為抓手，提升辦學質(zhì)量。
（1）加強教學常規(guī)工作的督查，促使教學管理規(guī)范化。各備課組必須結(jié)合我校學生特點和學科特點，依據(jù)“高效課堂”教學模式的特點，每周安排兩節(jié)課進行備課組內(nèi)研討、復備定稿。備課注意對學生知識結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng)，流程要突出學生的互助學習、自主展示，教師的點評、點撥。同時規(guī)范學生的作業(yè)和練習。集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫。教務處安排專人對集體備課進行檢查督促。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。深入實施《秣陵初級中學聽課制度》，行政領導每周聽課2節(jié)，教研組長、教師每周聽課1節(jié)。每個教研組每學期安排本組成員開公開課一次，每個備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次。所有教師一學期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評課議課，每次教研組活動，成員應積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴格控制作業(yè)量，由年級部負責控制學生每天課外作業(yè)時間不得超過1。5小時。教師做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。加大對學困生的輔導力度，每位教師負責幫扶1—2名學困生，教務處對幫扶的效果進行跟蹤調(diào)查。加大教學“五認真”的檢查力度。每期對教師教學“五認真”的定時檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學校常態(tài)課的巡查和管理，學校分校長室、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學進行巡查管理，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要明確指出，幫助教師改正教學不良行為，提高課堂效益。
（2）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學質(zhì)量。
做好月調(diào)研和單元調(diào)研：要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化，加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教務處要適時做好七年級、八年級的月調(diào)研考試，做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語口語考試及5月份的理、化、生、實驗加試和體育加試工作，考試結(jié)束，各學科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。做好各年級期中、期末及段考教學質(zhì)量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。加強隨機視導工作，進一步加強對年級、薄弱學科的視導，認真做好分析。
（3）調(diào)動教研組、年級部的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責。各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。教師本學期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學年開展一個符合本學科特點的專題研究，以研促教，激勵各教研組求真務實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學校的區(qū)學科帶頭人、教學骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
學校負責人和領導干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點，所有教育工作都要服從和服務于提高教育質(zhì)量這一中心。教學、德育和各部門在開學兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務，將上學期結(jié)束時反思的工作落實到位，對部門教輔人員的工作明確要求與分工，學期末述職考核。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十
根據(jù)本班學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹?shù)膶W風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽，力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《初二年段學生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學習，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、注重引導學生學會做人的品德教育，依照學部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設，引導學生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設定“值日班長制”落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學生進行綜合評價，樹立典型，促進學生行為習慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導，營造濃厚學風。
1、根據(jù)學校和年段的要求、依據(jù)本班學生的特點，制定班級學習目標，各位學生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。
2、深入了解學生的.學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。
3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
2005-2-18。
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新的中學第二學期學校工作計劃篇十一
首先??全力打造“平安年段”
具體要求：狠抓常規(guī)管理，嚴控重大事故，防止違紀行為，杜絕安全隱患。
具體措施：
1.預防為主，安全第一。警鐘長鳴，防微杜漸。使年段每一位老師在思想認識上徹底認清安全問題的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向，克服心中無安全、安全不關(guān)己的錯誤認識。
2.以“班級德育管理小組”為依托，構(gòu)筑年段安全管理、預防、處理的堅固防線。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動性，實現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。
3.制訂、明確、落實各項安全規(guī)章，在常規(guī)管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、違章必糾、執(zhí)章必嚴。特別是每一位班主任必須對自己的班級全面負起責任來。必須成為班級安全管理的主要管理者、主要組織者、主要承擔者。
4.加大校規(guī)校紀、安全教育的宣傳力度，利用好班會、板報、標語、廣播等宣傳陣地，使之制度化、日?；嵭Щ?。
5.把正面典型宣傳與反面紀律處罰結(jié)合起來，尤其對正面典型的樹立、宣傳要進一步加大力度，真正做到樹得起、立得住、有影響、能帶動。真正做到樹起一批人，帶動一大片。
6.進一步規(guī)范、落實常規(guī)、安全檢查的力度。使之制度化、日?；?、專人化。并真正把檢查與考核獎懲相掛鉤。
7.把違紀學生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樘幜P為輔、教育幫助為主，注重對違紀學生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學生自絕于集體或產(chǎn)生新的抵觸，甚至萌生報復心理。
8.進一步加強學生現(xiàn)狀尤其是“問題學生”的分析、研究，通過研析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找方法，直接用于改進和指導現(xiàn)實工作。從而克服工作上的盲目性。
9.加大學校與家庭、社會合作、配合的力度。
10.對年段、班級有違紀前科或違紀隱患的學生另行關(guān)注，不定期地開展一些專項教育，使之有所警戒、有所收斂、有所改進。
11.進一步做好班級月報表的認真填報工作，使之真正發(fā)揮應有的作用。
13.建立和完善年段安全預防、應急機制。根除安全隱患，把安全事故所造成的危害力爭降低到最低限度。
14.對于班主任不作為情況下的重大、惡性安全事故實行月考核零分制。
15.把打造“平安年段”的工作納入學校建設“平安校園”的整體工作中去，注意各種文件的學習、傳達、落實。
其次?積極力做“有為年段”
有為即有作為，也就是在不折不扣完成年段各項常規(guī)工作的同時，必須立足于年段管理、教學的可持續(xù)發(fā)展，積極進取、努力拼搏，不斷把年段、班級的各項工作提高到一個新水平、新階段，而不是滿足現(xiàn)狀、不思進取。更不是得過且過、顢頇度日。建設“有為年段”主要從以下兩個方面著手：
一、管理方面。
從內(nèi)容來看，包括班級紀律、班級衛(wèi)生、班級活動、班級學習等方面的管理；從人員來看，包括學生、班主任、科任老師等方面的管理。
在具體的操作上，按四個步驟進行：第一明確各項管理的終極要求和目標；第二分析各項管理的現(xiàn)狀（水平、不足），確立下一步工作的內(nèi)容和重點；第三尋找解決各種問題的方法和措施；第四展開工作，進行落實；本學期在上述方面的具體重點工作可概述如下：
（一）班級紀律。
1.全力解決部分學生的吸煙問題。吸煙問題是本年段一直致力解決的一個“痼疾”，雖然長期以來緊抓不懈，但由于措施不力，始終沒能得到根本解決。為此，本學期在全面加強監(jiān)控的同時，決定對那些屢教不改的學生以經(jīng)濟處罰的方式進行管理。
2.全力解決部分學生的早戀問題。早戀問題已有泛濫成災、愈演愈烈之勢，不加解決不僅嚴重影響這部分的學習，而且成為班級、年段、學校的安全隱患。本學期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學生的早戀問題。
3.把學生打架、丟物品降到最低限度。在上一學期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可賀，據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時，快速消滅在萌芽狀態(tài)，這說明若掉以輕心，結(jié)果絕非如此。所以本學期仍不能馬虎大意，而要常備不懈。另一個嚴重事件就是學生物品的丟失在第一學期較為嚴重，本學期一定高度重視，力求解決。
4.解決部分學生的曠課、遲到、課堂睡覺問題。曠課雖屬個別、偶爾，但不能置之不理，不加強調(diào)。遲到較為普遍且嚴重，但純屬學生懶散成性、老師管理不力的緣故。解決的辦法就是嚴肅紀律，提高思想意識、認識。
5.杜絕手機、零食入校問題。本學期德育處已有明確、細致、具體的要求，年段要在以往工作成效的基礎上，力爭打一個殲滅戰(zhàn)。
6.全力解決課堂部分學生閱讀小說、報刊及不健康書籍的問題。
7.全力解決一些學生在生活區(qū)不遵守作息時間，休息后胡扯閑聊到深夜，嚴重影響第二天學習的錯誤行為。
（二）班級衛(wèi)生。
1.一些班級尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負責，令人大惑不解的是，時至今日，仍然沒有養(yǎng)成習慣。以致出現(xiàn)經(jīng)常無人及時清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒、督促。
2.每周的大掃除往往清掃不徹底，一些衛(wèi)生死角始終沒能得到處理。
3.教室外的清潔區(qū)雖然都能及時清掃，但保潔不夠。
4.?一些學生的儀容儀表長期得不到標準解決。
（三）班級活動。
1.個別學生的集體觀念不強，參與意識不夠。
2.個別班主任組織力度不夠，安全意識不強。
（四）班級學習???下面將專題說明?。
（五）學生管理???這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面，是管理的中心和重心。
（六）班主任管理。
1.崗位意識?個別不能按時到崗；辛勤不足，過于懶惰；不能善始善終。有點安于現(xiàn)狀。
2.管理意識?個別或過于“軟弱”，缺乏魄力或有點遷就學生或管理智慧欠缺。
3.工作方法?許多不能剛?cè)嵯酀魍⑹?。
（七）科任教師管理。
1.大多以完成教學任務為己任，沒有協(xié)助班主任管理的意識。
2.一些教師控班能力不夠。
二、?教學方面。
（一）????????????抓好會考。
1.明確任務、統(tǒng)一認識、鼓舞干勁、保證投入，使每一位會考教師積極置身于會考備考的艱巨工作中去。
2.針對平行班基礎薄弱、過關(guān)難度大的實際，安排專項時間，及早、扎實投入復習備考。
3.制造輿論、加強協(xié)調(diào)，保證會考復習有效、有序進行。
4.明確會考參與學生，采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，保證人人過關(guān)，各個合格。
5.研究會考規(guī)律，探求備考方法，提高復習實效。
（二）備戰(zhàn)高考。
考慮會考的難度，考慮優(yōu)生的發(fā)展，考慮當前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時間去做，所以本學期在全力抓好會考的同時，年段不失時機的針對競賽班中的優(yōu)生，提前做好高考準備工作。
1.重點是抽出專門時間，用于語文、數(shù)學、英語三科的補習。
2.從年段選拔出30個左右的優(yōu)等生。
3.加大訓練的強度。
再次?確保實現(xiàn)“團結(jié)年段”
團結(jié)就是力量，一個團結(jié)向上的年段將是一個充滿無限戰(zhàn)斗力的集體。所以，本年段自組建以來，一貫注重年段的團結(jié)問題，可喜的是，年段的每一位老師都很珍視年段的團結(jié)，大家和衷共濟，開誠相見，都為年段的融洽、和諧環(huán)境做出了貢獻。當然，并不是沒有問題和不足。新學期在這方面主要做好以下工作：
1.明確年段“兩不準”即不準做有害團結(jié)的事；不準說有害團結(jié)的話；
2.班主任要成為班級老師的協(xié)調(diào)人，做好老師間的溝通、協(xié)調(diào)、團結(jié)工作。
3.全面落實“班級德育管理小組”的各項要求，使各科任老師真正成為班主任班級工作的左膀右臂。
4.每一位老師切實加強和改進學生工作，努力走進每一位學生的心里，和諧師生關(guān)系，做學生的“貼心人”。
高二年段???二〇〇五年二月十九日。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十二
本年級以學校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點，認真落實關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風，樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。
二、現(xiàn)狀分析。
1、學生情況基本分析：
首先七年級學生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到新鮮、好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，不知道為誰而學，學習的動力完全憑著新鮮感，在學習過程中，稍遇挫折、困難，就可能熄滅好學的焰火。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準備，也不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級學生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識，因此他們會模仿一些成年人的做法，開始結(jié)交朋友，擅自處理一些自認為能夠自己解決的事情，由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑，走上歪路，從而沒有走好人生重要的一步。
2、學校情況基本分析：
學生：初一年級現(xiàn)有6個教學班，__多名學生。分為寄宿班和非寄宿班。
教師：初一年級組現(xiàn)有教師__人。聘任的x位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。
三、工作目標。
依據(jù)學生的特點，我們結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》，我們將從行為習慣入手，注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新大綱的要求，我們將狠抓教師的基本功，興起教研教改之風。
1、年級組管理目標：繼續(xù)加強年級組對學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度，逐步實現(xiàn)學生的自主管理。全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講衛(wèi)生、講誠信。
2、學生培養(yǎng)目標：爭取在全學年無違紀事件發(fā)生，人人養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，各科成績在周邊地區(qū)名列前茅。
3、教學目標：整體穩(wěn)步推進教學教改，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，上好評優(yōu)課、公開課，全學年每人寫一篇有價值的教學案例或教學論文。全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
四、工作方法與措施。
(一)德育工作：
工作重點：
全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。倡導“嚴管、跟班、細導”的班級管理模式，狠抓學生行為規(guī)范。努力促成學生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生，轉(zhuǎn)化一個人，影響一批人，培養(yǎng)一個班，推動一個年級的工作思路，實現(xiàn)6個班整體和諧的發(fā)展。
工作措施：
班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習慣、課間午間及放學紀律、清潔衛(wèi)生等幾方面入手，狠抓班級管理，促進班級管理規(guī)范化、制度化，激發(fā)學生熱愛班集體的熱情，積極營造班班爭創(chuàng)文明班集體、人人爭創(chuàng)文明學生的良好氛圍。
1、班主任利用一切機會包括班會(周五下午第3節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、行為養(yǎng)成教育、社會主義勞動、法制教育、心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作、構(gòu)建學校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會，建立學校與家庭聯(lián)系制度，通過多種形式進行家訪，及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學成效。
4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。
6、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點，結(jié)合班級特點，深入開展“規(guī)范、責任、奮進”等主題班會，通過多種教育形式，讓學生懂得自我規(guī)范的重要性，學習的目的是什么，我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
7、建立突出學生的檔案，及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
8、抓好班主任建設。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級班主任會，要與班主任勤溝通。班主任要對本教育教育工作目標和措施做到心中有數(shù)，把良好的學風、班風做為他們的工作培養(yǎng)重點。要把青年班主任和有經(jīng)驗的老班主任結(jié)成扶助對子，盡快提高青年班主任的工作實效。
9、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講，刻刻講，不要怕麻煩，要教給學生一些安全急救方法，力爭把事故率降為零。
工作重點：規(guī)范學生學習習慣，加強班級學風建設，形成良好的學習氛圍。協(xié)助教務處開展教學教研活動，強化質(zhì)量意識，以抓教學質(zhì)量為中心，加強過程管理，各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居周邊地區(qū)地位。
工作措施：
1、強化備課組管理。年級組要求備課組安排好學科進度和各學科測驗次數(shù)，各學科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間，內(nèi)容要注重各學科的基礎和提高的訓練。
2、發(fā)揮集體備課作用。本學期要強化備課組長為第一責任人的意識，對自己所負責的工作要認真負責，合理安排，集體備課要側(cè)重于對《課程標準》的探究，對學生的分析，提高教學質(zhì)量的措施等方面。
3、開展研究課、觀察課活動。本學期要要備課組長先上一節(jié)研究課，教研組全體教師要聽課，評課，然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課，并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的`課。
4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學效率，不上無準備的課，向45分鐘要質(zhì)量，要面向全體學生，課常上要精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差的工作。
5、著力加強教學過程管理，教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。
6、重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。
7、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：
(1)進行思想再教育;。
(2)重視學法的指導;。
(3)活動課抓好落實;。
(4)自習課加強輔導;。
(5)加強與家長的聯(lián)系，共同教育。
8、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20__年中考中多出人才，對語、數(shù)、外，特別是數(shù)、外一定要打下扎實基礎，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數(shù)、外的學習動力。
(三)教師隊伍建設：
1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。
2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。
3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。
4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、晚自習輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質(zhì)量。
5、努力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新課標、新教材的學習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十三
《普通高中通用技術(shù)課程標準（實驗）》（下簡稱《課程標準》）的頒布標志著我國課程改革步入了實質(zhì)性階段，基礎教育改革進入了新的時期。課程標準無論是課程性質(zhì)、課程理念、設計思路，還是課程目標均為建國以來的首創(chuàng)。通用技術(shù)課程標準的內(nèi)容以提高學生技術(shù)素養(yǎng)、促進學生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標，堅持基礎性、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一，注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合，教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。
在《基礎教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學過程提出了這樣的要求：“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展?！奔夹g(shù)課程應結(jié)合自身的特征，把它落實在教學實施的過程中。
1、關(guān)注全體學生的發(fā)展，著力提高學生的技術(shù)素養(yǎng)。
2、注重學生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強學生實踐能力的培養(yǎng)。
3、立足科學、技術(shù)、社會的視野，加強人文素養(yǎng)的教育。
4、緊密聯(lián)系學生的生活實際，努力反映先進技術(shù)和先進文化。
5、豐富學生的學習過程，倡導學習方式的多樣化。
本學期開設《技術(shù)與設計1》，高一年級9個班同時開課，每周1課時，總課時數(shù)20節(jié)，其中課堂教學16節(jié)，機動2節(jié)，教學評價2節(jié)。實施過程準備如下：
1、設計圖樣的繪制（1-5周）
2、模型或原型的制作（6-9周）
新的中學第二學期學校工作計劃篇十四
常熟市義莊中心小學。
一指導思想：
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，按照十六大對教育工作提出的新任務和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，貫徹落實《常熟市教育局2003年工作要點》強化質(zhì)量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務實精神、開拓創(chuàng)新精神、團結(jié)協(xié)作精神，從而全面提高辦學水平，發(fā)展學校新優(yōu)勢，開創(chuàng)學校新局面。
1繼續(xù)高標準高質(zhì)量鞏固普及九年義務教育成果。
切實保證學校入學率、鞏固率、畢業(yè)率為100%，適齡兒童殘疾兒童入學率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率98%以上，體育達標率92-以上，視力不良率15%以內(nèi)。
2繼續(xù)投入，分部辦公室要進電腦形成校園網(wǎng)。
推進信息化建設，加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓工作，規(guī)范學校校園網(wǎng)絡的管理工作。進一步探索信息網(wǎng)絡在學校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進學校。
3強化學校教育教學質(zhì)量意識。
重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學校教育改革的核心，全面推進素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進學校，市雙語實驗學校。
4繼續(xù)完善《勞動分配制度改革方案》。
總結(jié)上學期改革工作中的得與失、利與弊，修改與完善改革方案中的細則。確實開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢。
5繼續(xù)實施青藍工程、名師工程。
鼓勵青年教師爭當各級名師、學科帶頭人與教學能手，并完善對其要求的考核獎勵工作。
6進一步規(guī)范幼兒園管理工作。
提高幼教質(zhì)量，繼續(xù)高標準嚴要求，為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準備。
7繼續(xù)做好財務管理、收費、基建、計生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項工作，保持與爭創(chuàng)各條線先進。
三重點工作。
（一）發(fā)揚求真務實精神，強化質(zhì)量意識，規(guī)范管理，迎接市局對我校的全面指導與綜合質(zhì)量評估。
市局對我校的全面督導與質(zhì)量綜合評估，是對學校工作的一次考核，也是對每個教師工作的全面檢驗。因此我們必須明確各自的崗位職責，嚴格要求，切實做好各項工作，同心同德，團結(jié)協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績來迎接市局的督導與評估。
a要求。
（1）校園環(huán)境布置要體現(xiàn)學校的文化氣息，要充分體現(xiàn)以下三個特點：優(yōu)美、有特色、學生的參與性。
（2）校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎上能反映班級的個性，室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。
2師生一日常規(guī)工作。
（1）學生一頭側(cè)重于良好的學習習慣的養(yǎng)成訓練與課間文明活動規(guī)范要求。堅決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象，堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的產(chǎn)生。
（2）教師一頭側(cè)重于繼續(xù)進行文明辦公室的評比，進一步規(guī)范辦公制度，結(jié)合勞動分配制度改革方案，規(guī)范崗位工作的責任及其考核。
3教師"五認真"工作:。
認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必須認真規(guī)范，管理要嚴格。
（1）備課：要注意到集體備課分配單元并不是減輕負擔、減少備課份量，而是通過協(xié)作互補提高對教材的把握，提升了備課的意義。注意到電子備課也不應該是照本打字，而是有利于及時修改與保存、互相交流。
（2）上課：要注意課堂紀律嚴肅性與課堂語言規(guī)范化，充分體現(xiàn)新課程理念。
（3）輔導學生重點是補差。對各班差生情況要明確，輔導要有記載，進步要有資料，補差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進學生，補差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。
4嚴格執(zhí)行課程計劃。
開齊上足不擠不占。學生課業(yè)負擔合理，校外作業(yè)時間科學，學生在校活動時間不超過6小時。
5繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，迎接鎮(zhèn)局兩級檢查。
b措施。
1組織學習市局對我校的督導要求及教育質(zhì)量綜合評估的分類指教及評估方法，認識其督導評估的重要意義，強化迎接督導評估的責任意識。
2組織迎檢領導小組，并落實分工與網(wǎng)絡組織。
3全面展開迎督迎評準備工作，整理所有督評內(nèi)容資料與臺帳，并與各類指標相配套，重視反映教育、教科研、教學常規(guī)管理等方面的過程資料。
4嚴格按全面督查要求，分塊與分項對上述提出了管理要求落實措施并加以督導。
（二）發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，強化發(fā)展意識，銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀，打造學校品牌，提升辦學品位。
發(fā)展是硬道理，是提高辦學水平，提升學校檔次擴大社會影響的必由之路，也是解放思想，與時俱進的具體體現(xiàn)，社會在飛速發(fā)展，學校謀求發(fā)展才能適應社會才有一席之地，才是立足之本。當然發(fā)展是艱難的，需要我們具有強烈的發(fā)展意識與開拓創(chuàng)新，銳意改革，勇于實踐的精神。
1要以做大做優(yōu)做強為原則，積極開展創(chuàng)建工作。
本學期力爭創(chuàng)建江蘇省德育先進學校，蘇州市教育信息化先進學校，常熟市雙語實驗學校。幾年來學校的德育工作堅持不懈，細致扎實，卓有成效也積累了大量資料與經(jīng)驗。因此申報省先進學校是有條件有基礎的，只有我們在以下三個方面做好工作是有希望的。
a加強德育陣地建設。
進一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路，充分調(diào)動與發(fā)揮其功能，如小星宇電視節(jié)目，注意它的針對性，科學性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性，體現(xiàn)出學生的主體性。小星宇網(wǎng)站，注意安排的合理性。內(nèi)容的完整性，形式上要活潑，學生知曉率要高參與面要廣。與學校德育教育的主題緊密結(jié)合，科學百花苑要真正成為學生向往的地方，科技活動的基地，接受榮譽教育的一個陣地。
b不斷改革學校德育的內(nèi)容和形式。
要創(chuàng)新，但要務實，要大力開展班與班之間的競賽活動，比班風、比學風、比紀律、比環(huán)境、比實績、比安全。學校德育工作要注意到示范性、操作性、靈活性，心理健康教育要健全、有進展、有成效。
c注重學校教育與社區(qū)家庭教育相結(jié)合。
開辟立體教育新思路，構(gòu)建溶為一體的教育的新平臺，德育基地教育要賦予新內(nèi)涵，與家庭聯(lián)系要密切，充分讓家庭及時了解學校教育主題要求，真正讓家長支持學校，配合社會教育成為學校的一分子。
2積極開展課程改革。
學校的課程改革是全面推進素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關(guān)鍵在于加強學習，更新觀念，要將新的課程理念知道課堂教學實踐。把一切為了學生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點與落腳。課程改革的重點是課堂教學改革，要切實改革傳統(tǒng)的教學模式，教學思想。要確定四個觀念：學生為主體、引導開放式的教學觀念，尊重學生個體差異，樹立教育民主化觀念，充分相信學生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的觀念，全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，確立現(xiàn)代人才觀與科學教育質(zhì)量觀。大力開展互相聽課評課交流活動，開展不同形式的新課程教改探討活動，要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識。綜合實踐活動是新課程的重要改革之處，我們已經(jīng)開展一學期的實踐探索，成效是顯著的，但問題也存在不少，需要我們繼續(xù)實踐探索，研究的主題是綜合實踐活動各年級的合理分配使之體現(xiàn)系統(tǒng)性，全體學生參與使之體現(xiàn)整理性，與學校特色緊密結(jié)合使之具有融合性。
3繼續(xù)強化學校教科研工作，深化了學校特色建設。
以教科研為龍頭帶動特色的再發(fā)展，學校特色建設不能停留在投入與一般活動的基礎上，必須要加強科學研究，以科研來深化特色，信息化方面，我們在信息化的環(huán)境建設、師資隊伍建設的基礎上，要深化研究，學校信息在其教育教學管理以及學生綜合能力的培養(yǎng)諸方面的作用。尤其是對"利用網(wǎng)絡資源探究新穎教學模式"的研討?？茖W教育（科技）方面在初探科技與信息化融合的基礎上，著力以國家級課題"利用網(wǎng)絡資源，開展科學探究活動"為抓手，推進科學教育特色的再發(fā)展。
（三）發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，強化人本意識，不斷學習加強修養(yǎng)盡快提高師資隊伍整體素質(zhì)。
1提高領導覺悟與管理水平。
加強學校領導班子的作風建設是搞好教師隊伍建設的核心和基礎，校長要帶頭實踐"三個代表"重要思想，堅持勤政廉政，以身作則、以人為本深入教育教學第一線，深入教師學生中，了解教師情況，傾聽師生的心聲，幫助解決實際困難，充分發(fā)揚民主集中制，加強學習，確立現(xiàn)代教育思想，堅持以正確的理論指導教育教學實踐形成科學的辦學思路及鮮明的辦學特色。全體班子人員要團結(jié)一致、同心同德、嚴以律己、率先示范，強化五種意識：服務意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。
2重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。
認真實施學校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計劃，切實落實好青年教師的培養(yǎng)目標和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學習機會和鍛煉機會。各級學科帶頭人與教學能手應有職有責，有權(quán)利有義務，要為新教師樹立學習的榜樣，并不斷努力提升層次。
3全體教師切實樹立"學高為師，身正為范"的從業(yè)準則。
深入開展"展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風"的主題教育，繼續(xù)強化四種意識：集體意識、責任意識、團結(jié)意識、競爭意識。要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護全體學生，真正作到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視挖苦學生，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，從而真正成為學生欽佩的"靈魂工程師"人民滿意的園丁，社會稱頌的楷模。
四其他工作。
1幼教工作：以評為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機，嚴格要求，規(guī)范各項工作，加強幼兒教育科學研究，明確課題，有計劃有方案有目標有措施進行實驗探究，積累各種實驗資料，創(chuàng)建幼教特色，為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎。
2加強藝體工作，充分發(fā)揮學校藝體中心的作用，開展有一定影響的學校文化藝術(shù)節(jié)活動。體育工作的重點是結(jié)合學校自身的特點，優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化田徑的訓練并尋找體育課與田徑訓練相依連關(guān)系。
3繼續(xù)大力開展對外的宣傳工作，學校要提升聲譽，要擴大影響，要得到廣大群眾的信賴與肯定，宣傳工作何其重要。要開辟宣傳的渠道，延伸宣傳的內(nèi)涵，拓寬宣傳的對象，同時利用學校的優(yōu)勢，抓住群眾興奮點，有效地高效地組織好宣傳工作。
4繼續(xù)做好后勤總務工作，嚴格學校財產(chǎn)管理制度，有計劃地投入資金，節(jié)約開支，辦好食堂，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格審批制度。認真配合做好學校道路拓寬工程，創(chuàng)收工作十分重要，要積極規(guī)范合理靈活，繼續(xù)做好各級各條線工作，參加各類創(chuàng)優(yōu)活動與競賽，使學校各項工作有條不紊、整體協(xié)調(diào)地發(fā)展。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十五
一、指導思想：
今年，我校以縣教育局工作要點為指導，以全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教育。
教學。
質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學，科學管理，精細管理。從而實現(xiàn)學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。特制定本計劃。
二、工作重點。
1、以職業(yè)教育均衡發(fā)展工作為契機，改善學校辦學條件。
2、圍繞一個中心，努力提高教育教學質(zhì)量。
3、全面提高教師素質(zhì)。
4、規(guī)范教學常規(guī)管理、加強學校及周邊安全管理。
5、規(guī)范學校后勤管理。
三、
具體工作措施。
（一）加強職業(yè)教育均衡發(fā)展工作，學校積極整合硬件建設、教學資源。規(guī)范職業(yè)教育均衡發(fā)展檔案建設。(二)加強師德師風建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、加強師德師風建設，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。
本年度，要認真組織教師學習新形勢下黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。
2、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
3、加強教師職業(yè)道德的考核。
1、抓校園文化氛圍的建設。
大力宣傳學生中的好人好事，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（四）加強課堂教學研究，努力提高教師業(yè)務水平。
1、抓常規(guī)檢查。教導處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務學習、教研活動、教學反思、巡課、查課，并及時地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問題。
總結(jié)。
到位。
3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動，學生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。
（五）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《中學生教學常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。學校將加強不定期抽查，完善對各校教學常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案，作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學校評選先進的重要依據(jù)。
2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法?！把a差”工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。
3、教務處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。
（六）、扎實、細致的抓好安全管理工作。
1、開學前徹底排查學校安全隱患。
2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進行演練。
3、上好安全課，掌握安全常識。
4、加強交通安全教育。
（七）、規(guī)范學校后勤管理。
1、強化后勤常規(guī)管理，抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項安全規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結(jié)合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。
四、本學期主要活動時間安排三月份。
1、開學準備工作。
2、開展校園安全隱患排查。
3、工作自檢自查。
4、各部門做好本學期四月份。
1、學雷鋒系列活動；
2、開展教學研討活動；
3、組織教師政治學習。五月份。
1、師生安全教育。
2、期中考試。
3、資料整理。六月份。
1、召開高三學生高考動員會。
2、主題班會：爭當誠信好少年。
3、交通安全知識講座；七月份：
1、學校校園及周邊安全隱患排除。
2、衛(wèi)生評比活動。
3、各項工作落實情況督查。
4、做好總復習安排。
5、期末考試。
備注：其它工作根據(jù)各級通知實際情況再作相應調(diào)整。
渾源縣北岳高級職業(yè)中學校。
2018年2月2日。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十六
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學部的各項計劃展開工作。提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學水平和業(yè)務能力，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學生的愛國主義情感，努力營造良好的學習環(huán)境和育人氛圍激發(fā)學生的學習熱情，以優(yōu)異的成績向十周年校慶獻禮。
二、工作重點。
1、師德建設、提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高教師的教學水平和業(yè)務能力。
2.培養(yǎng)學生愛國心、責任心。創(chuàng)設良好的德育氛圍，有針對性地對學生進得德育教育。
3.關(guān)愛學生，了解學生的心聲。
4.堅決杜絕早戀和打仗現(xiàn)象。
5.加大對衛(wèi)生工作的管理力度。
6.高度重視學科競賽和導優(yōu)輔差工作。
7.控制流失率。
8.做好考核與評價工作。
一、具體措施。
1.組織學習。定期組織教師學習教育文件和學校所下發(fā)的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進行業(yè)務學習和培訓。
2.每周利用班會課對學生進行德育教育。培養(yǎng)他們的愛國心、責任心。努力地營造一個良好的育人環(huán)境。
3.各位任課教師必須走進學生，每一位教師每周都要與學生進行溝通，了解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學生進行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學生，力爭做到到我們英才來的學生沒有教育不好的。同時加強與家長的溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支持。
4.本學期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現(xiàn)早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支持，然后做學生的思想工作，必要時我們要對該學生進行辦學習班直到他什么時候不談為止。對學打仗的學生除了進行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進行一定的人身賠償，不得已的情況下進行勸退。
5.衛(wèi)生工作是一個學校的門面，做好衛(wèi)生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學期中要加大對衛(wèi)生管理工作的力度。實行班級自檢，學年天檢，段長抽檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭在衛(wèi)生方面班班合格，沒有扣分現(xiàn)象的發(fā)生。
6.本學期中各種競賽很多，因此要利用這一機會制造亮點。加大大競賽的輔導力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學生們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 7.年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學生全方位的關(guān)愛，排查流失的原因，做到盡量讓家長學生滿意，把流失率控制在0。
8.考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。
2005.2.19。
初一年段。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十七
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學部的各項計劃展開工作。提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學水平和業(yè)務能力，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學生的愛國主義情感，努力營造良好的學習環(huán)境和育人氛圍激發(fā)學生的學習熱情，以優(yōu)異的成績向十周年校慶獻禮。
二、工作重點。
1、師德建設、提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高教師的教學水平和業(yè)務能力。
2．培養(yǎng)學生愛國心、責任心。創(chuàng)設良好的德育氛圍，有針對性地對學生進得德育教育。
3．關(guān)愛學生，了解學生的心聲。
4．堅決杜絕早戀和打仗現(xiàn)象。
5．加大對衛(wèi)生工作的管理力度。
6．高度重視學科競賽和導優(yōu)輔差工作。
7．控制流失率。
8．做好考核與評價工作。
一、具體措施。
1．組織學習。定期組織教師學習教育文件和學校所下發(fā)的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進行業(yè)務學習和培訓。
2．每周利用班會課對學生進行德育教育。培養(yǎng)他們的愛國心、責任心。努力地營造一個良好的育人環(huán)境。
3．各位任課教師必須走進學生，每一位教師每周都要與學生進行溝通，了解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學生進行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學生，力爭做到到我們英才來的學生沒有教育不好的。同時加強與家長的'溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支持。
4．本學期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現(xiàn)早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支持，然后做學生的思想工作，必要時我們要對該學生進行辦學習班直到他什么時候不談為止。對學打仗的學生除了進行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進行一定的人身賠償，不得已的情況下進行勸退。
5．衛(wèi)生工作是一個學校的門面，做好衛(wèi)生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學期中要加大對衛(wèi)生管理工作的力度。實行班級自檢，學年天檢，段長抽檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭在衛(wèi)生方面班班合格，沒有扣分現(xiàn)象的發(fā)生。
6．本學期中各種競賽很多，因此要利用這一機會制造亮點。加大大競賽的輔導力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學生們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 7．年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學生全方位的關(guān)愛，排查流失的原因，做到盡量讓家長學生滿意，把流失率控制在0。
8．考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。
．2．19。
初一年段。
新的中學第二學期學校工作計劃篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及xx屆四中、五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以提高辦學質(zhì)量為中心,以加強隊伍建設和提高課堂教學質(zhì)量為重點,以新課改為動力,全面樹立“以人為本、育人為先,努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念,全面提高教職工隊伍和班級建設水平,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教,搶抓機遇,克服困難,加強團結(jié),協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,不斷提高學校的整體辦學水平,逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,努力確立我校在**市初級中學的"窗口"地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),加強教師管理和師德教育,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用,不斷提高備課組對教學的指導、
研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理,教師的教學行為符合學校管理要求,進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度,堅持科研先導,對省、市級的課題要加強指導,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的團隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育,保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務管理,提高管理和服務質(zhì)量,保證管理到位,服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作,鞏固我校保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動的豐碩成果,始終不懈地做好黨風廉政工作,建設一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設。
工作,以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩,嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。
2、通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義,加強“三風”建設也是提升學校聲譽,打造品牌,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑,更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng),要為他們出成績,為他們早日成熟創(chuàng)造機會,搭設平臺,通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動,有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”,積極響應**市教育局“名師工程”策略,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮名師輻射作用,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
以xx屆三中全會精神為指導,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,認真落實《義務教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動我校辦學品位更上新臺階。
二、工作目標:。
本學期的中心工作是做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”。全面提升教育教學質(zhì)量,形成良好的師德、師風,提高學生整體素質(zhì),真正辦一所群眾滿意的學校。
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為切入點,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我校營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作:。
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以堯都區(qū)教育局和土門聯(lián)?？己嗽u估方案為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理工作,以精細化、制。
度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
(二)學校教師隊伍建設:。
1、干部隊伍建設。
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。
2、教師隊伍建設。
(1)加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
(2)加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好。
心得體會。
通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
(3)加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的。
寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”
的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時批改學生的作業(yè),禁止體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。
學校教導處將結(jié)合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核。
一、總體目標。
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”,即強化教學工作的中心地位,全面提高教。
育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設”,一是突出制度建設,實施精細化管理,堅持常規(guī)為本,嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設,增加學校文化內(nèi)涵,推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設工作,創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“五中高效課堂模式”。
4.確保“四個穩(wěn)定”,一是以安全紀律教育管理為保障,深入落實好安全防范措施,實行首問負責制和領導班子值班制度,確保師生人身平安,保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境,確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作,全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設,在中、高考上做,使學校質(zhì)量核心地位不動搖,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
新的中學第二學期學校工作計劃篇二
一、指導思想以貫徹黨的“十六”大精神為動力，認真踐行“三個代表”重要思想，以提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神，以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標強化常規(guī)管理，爭創(chuàng)江陰市中學生行為規(guī)范示范學校;五個國家級、省市級的科研課題要在完成第一階段實驗工作的基礎上，進一步調(diào)整計劃，深化研究，創(chuàng)出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)結(jié)題的準備工作;學校教學質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學校特色建設要進一步走向內(nèi)涵，和學校的特色學科建設相結(jié)合，力爭早日拿到aa級銅牌;建好全育樓和競成樓各教室“班班通”，向省示范初中邁進!。
三、具體工作任務一德育工作要全面貫徹落實黨中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建行規(guī)示范學校為目標，從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續(xù)會同各年級組有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班，對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。
2、要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。
3、要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡，為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來講課，同時要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。
4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。
6、為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領導和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行規(guī)示范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
新的中學第二學期學校工作計劃篇三
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，根據(jù)上級部門工作思路，奮力構(gòu)建xx初中教育科學發(fā)展升級版目標，全面推進素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學行為，強化優(yōu)質(zhì)服務意識，細化學校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量，不斷增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、任務目標。
1?？茖W規(guī)劃教師布局，扎實提升中考質(zhì)量，大力整合教育資源。
2。加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業(yè)務能力。
3。進一步規(guī)范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
4。注重管理，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發(fā)展。
5。加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
三、主要工作措施。
（一）注重學習培訓，提升隊伍素質(zhì)。
1。實加強師德建設。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育（保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好）思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
2。樹立終身學習理念，努力構(gòu)建學習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術(shù)團隊、學科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的思想。
3。積極開展教師業(yè)務培訓工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。
4。實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。加強新一屆學科帶頭人和骨干教師的示范引領作用，完善考核機制。
（二）抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為。
要堅持“向管理要質(zhì)量”思想，切實加強學校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學行為，提升學校內(nèi)涵。
1。規(guī)范完善各項規(guī)章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化。尤其要逐步完善學?？冃Э己酥贫?，不斷創(chuàng)新績效考核機制，發(fā)揮績效考核的導向作用，通過績效考核促進教師間的良性競爭，引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展平臺。
2。規(guī)范人事管理。學校根據(jù)上級部門的指導文件，進一步完善學校人事工作的管理制度，規(guī)范崗位設置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動的正常有序。科學準確地上報各級各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，不出差錯，為上級部門的調(diào)研提供可靠的依據(jù)。
3。規(guī)范小升初招生行為。根據(jù)上級文件精神，認真落實區(qū)域內(nèi)就近入學政策。做好小升初的招生宣傳，減少優(yōu)秀生源的流失。嚴把外來學生接受政策，嚴禁違規(guī)招生行為的發(fā)展。
4。規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學管理規(guī)范》要求制定學校的課程表、作息時間表、課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”，積極著手組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”。
5。規(guī)范教育教學研究。個人課題研究者要制訂好本學期課題實施計劃，注意研究過程中資料的積累，積極推進課題的深入研究。具體做到三個結(jié)合：（1）把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。（2）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。（3）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。著力提升教科研工作的實效性，將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上，把學生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上。每位教師在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的.課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。
6。規(guī)范校務公開制度。設立校長接待日，建立校長信箱，中心學校公開校長及學校郵箱，在校園網(wǎng)站上設立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，開好教代會;利用好中心學校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，組織開學生好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
7。規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;加強循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓，加大學生食堂就餐管理力度，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作，保證學生有良好的生活環(huán)境。
（三）推進素質(zhì)教育，提升辦學內(nèi)涵。
1。以德育為載體，營造育人文化。
（1）加強主題班會集體研討制度，根據(jù)不同年級學生特點制定學期系列主題班會，利用每周年級部班主任例會時間，組織班主任進行班會課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會對學生教育引領的主陣地作用。強化主題班會公開課制度，每學期，每位班主任必須開設一節(jié)主題班會公開課，并且組織本年級的班主任進行評課。嘗試進行體驗式德育班會，讓學生在活動中體悟、領會做人的道理。
（2）精心組織開展各項主題活動。我們將繼續(xù)以“孝動心弦，愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導學生愛父母、愛師長、愛同學，培養(yǎng)學生的感恩之心，教育學生懂得感恩，與同學、師長、家人和睦相處，和諧共進。音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動，保證學生的課外活動時間，增強學生的身體素質(zhì)。組織學生讀好每周一個勵志故事，舉辦一次藝術(shù)節(jié)，陶冶學生的藝術(shù)情操。利用小制作、小發(fā)明等活動，培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學的精神，鍛煉學生的動手能力，增強學生的創(chuàng)新意識。學校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。
（3）切實加強學生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結(jié)合起來。
（4）有效開展法制安全教育。班主任每天放學都要關(guān)照學生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領學生學習《學生安全教育手冊》，并在學校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學會保護自己，以確保學生的人身安全。完善學生花名冊的管理，保證對學生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現(xiàn)有學生未及時到學校上課并且沒有請假應及時和家長聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應及時向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。每學期都會進行不同形式的法制教育活動，并且都會請法制副校長給我們學生做專題法制報告，對學生進行法制教育。
（5）加強學校、社會、家庭的三結(jié)合教育。
定期舉辦學生家長會，讓家長了解學生在校的情況，讓教師了解學生在家情況，增進了解，并肩作戰(zhàn)，切實幫助學生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用，充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量，與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)系，充分發(fā)動學校關(guān)心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。
2。以教學為抓手，提升辦學質(zhì)量。
（1）加強教學常規(guī)工作的督查，促使教學管理規(guī)范化。各備課組必須結(jié)合我校學生特點和學科特點，依據(jù)“高效課堂”教學模式的特點，每周安排兩節(jié)課進行備課組內(nèi)研討、復備定稿。備課注意對學生知識結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng)，流程要突出學生的互助學習、自主展示，教師的點評、點撥。同時規(guī)范學生的作業(yè)和練習。集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫。教務處安排專人對集體備課進行檢查督促。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。深入實施《秣陵初級中學聽課制度》，行政領導每周聽課2節(jié)，教研組長、教師每周聽課1節(jié)。每個教研組每學期安排本組成員開公開課一次，每個備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次。所有教師一學期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評課議課，每次教研組活動，成員應積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴格控制作業(yè)量，由年級部負責控制學生每天課外作業(yè)時間不得超過1。5小時。教師做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。加大對學困生的輔導力度，每位教師負責幫扶1—2名學困生，教務處對幫扶的效果進行跟蹤調(diào)查。加大教學“五認真”的檢查力度。每期對教師教學“五認真”的定時檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學校常態(tài)課的巡查和管理，學校分校長室、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學進行巡查管理，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要明確指出，幫助教師改正教學不良行為，提高課堂效益。
（2）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學質(zhì)量。
做好月調(diào)研和單元調(diào)研：要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化，加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教務處要適時做好七年級、八年級的月調(diào)研考試，做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語口語考試及5月份的理、化、生、實驗加試和體育加試工作，考試結(jié)束，各學科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。做好各年級期中、期末及段考教學質(zhì)量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。加強隨機視導工作，進一步加強對年級、薄弱學科的視導，認真做好分析。
（3）調(diào)動教研組、年級部的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責。各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。教師本學期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學年開展一個符合本學科特點的專題研究，以研促教，激勵各教研組求真務實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學校的區(qū)學科帶頭人、教學骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
學校負責人和領導干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點，所有教育工作都要服從和服務于提高教育質(zhì)量這一中心。教學、德育和各部門在開學兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務，將上學期結(jié)束時反思的工作落實到位，對部門教輔人員的工作明確要求與分工，學期末述職考核。
新的中學第二學期學校工作計劃篇四
1、加強黨建和黨風廉政建設,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步強化作風建設。
2、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育,創(chuàng)建具有地域特色的示范學校。
3、以黨建引領,加強學校管理,規(guī)范辦學行為,優(yōu)化管理和激勵機制,深化人事管理制度改革,促進辦學水平的提升。
4、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導,加強師資隊伍建設,打。
造學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
5、規(guī)范學校精細化管理,實現(xiàn)管、教、學的協(xié)調(diào)發(fā)展,積極推進新課程改革,努力提高教學質(zhì)量,力爭教育教學質(zhì)量進位提升,進入市級農(nóng)村中學前列。
6、全面實施教育“9+3”計劃和“4+2”突破工程,確保學生鞏固率,輟學率控制在1%以內(nèi)。
7、進一步完善學校基礎設施、校園文化建設和信息化建設,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
8、抓緊抓好安全工作,完善安全工作責任制和督導制,繼續(xù)打造平安校園。
9強化學習“三創(chuàng)”工作。
二、工作重點。
(一)、加強黨建和黨風廉政建設,進一步強化作風建設。
1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強和深化干部作風建設,建設一支班子團結(jié)、思想統(tǒng)一、領導有方、執(zhí)行得力領導班子和精誠團結(jié)、作風務實、教學過硬、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍。(負責人:責任人:)。
2、繼續(xù)抓好“鑄師魂.提質(zhì)量”黨建品牌創(chuàng)建活動、認真開展建黨93周年紀念活動、兩個“1+x”創(chuàng)建活動,抓好黨員發(fā)展工作。(負責人:責任人:)。
3、加強黨風廉政建設。堅決遏制在建工程項目、物資采購、食堂管理、
資金使用、干部人事、招生考試等重點領域的違規(guī)違紀行為。(負責人:責任人:)。
4、強化和落實學校領導包保制度。繼續(xù)狠剎“五風”(走教風、賭博風、衙門風、吃喝風、辦酒風),切實解決全體教職工在“五風”和“慵懶慢浮貪”以及“走教”、“吃空響”等方面的突出問題。加大干部作風督查力度,督查工作常態(tài)化和多角度,確保督查不留死角和漏洞。進一步加大領導執(zhí)行力不強、不團結(jié)、拉幫結(jié)派和對交辦工作完成不及時或在工作中相互推諉扯皮導致工作完成質(zhì)量不高以及違反相關(guān)法律法規(guī)、師德師風等行為的整治力度。(負責人:責任人:)。
5、強化各類考試尤其是中考體育、文化的考試考紀和誠信教育,堅決杜絕各類考試中的舞弊行為。(負責人:責任人:)。
6、積極配合教科局建立教師救助資金,為重特大疾病教職工打通好“生命通道”;積極組織開展慶“三八節(jié)”、春季教職工運動會等活動,加強學校團隊組織建設,充分發(fā)揮團、隊作用。積極組建團員志愿者、書法、美術(shù)、音樂興趣小組,成立xx中學“和諧社會、關(guān)愛他人”綠絲帶志愿服務隊,組織團員參加“愛鳥日”、“植樹節(jié)”、“地球日”等各種節(jié)日活動。積極組建教師、學生歌唱隊參加xx市第四屆藝術(shù)節(jié)。進一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作,積極為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境和學校退休教職工晚年生活提供服務保障。(負責人:責任人:)。
(二)、推進義務教育均衡發(fā)展。
1、認真貫徹執(zhí)行《貴州省義務教育條例》文件精神,全面推進義務教。
育工作。嚴格按照主管部門文件精神安排放假、開學時間,嚴格按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)(負責人:責任人:)。
2、貫徹落實各級關(guān)于農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的系列文件精神,扎實做好“兩免一補”、“留守兒童”幫扶工作,落實計劃生育優(yōu)惠政策等工作,全面強力推進教育“9+3”計劃和“4+2”教育工程。(負責人:責任人:)。
3、推進網(wǎng)絡建設工程、“班班通”和遠教工作,提高管理水平,規(guī)范操作程序,逐步推行辦公自動化,初步實現(xiàn)校園現(xiàn)代化管理和教學。制定《xx市xx中學信息化裝備管理辦法》,切實加強信息化設施設備的管理和有效運用;加快優(yōu)質(zhì)資源管理和公共管理服務平臺建設,推進優(yōu)質(zhì)資源共建共享;積極配合教科局“數(shù)字校園示范?！苯ㄔO和優(yōu)質(zhì)資源錄播教室建設;全面啟用學校系統(tǒng)oa辦公系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)。加大“班班通”管理和教師使用培訓工作,建立健全管理制度、使用制度和問責機制。實施信息化裝備普查,實行登記備案制度,“班班通”運用能力過關(guān)檢測工作。
(負責人:責任人:)。
充分發(fā)揮幫帶作用。全面推進課程改革,強化地方課程和校本教材編寫的指導。實行教學質(zhì)量通報制度和責任追究制度,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行市教科局教學質(zhì)量責任制和問責制,逐步建立健全教學質(zhì)量保障體系。抓好中考備考研究,做好中考兩次適應性考試以及質(zhì)量監(jiān)測、考試評價工作,做好教師與中考同考工作。積極開展校級課題研究,加強“幾室”管理工作。(負責人:責任人:)。
5、以品德養(yǎng)成教育為主,抓好體藝衛(wèi)工作和健康教育工作,促進學生身心全面健康發(fā)展。根據(jù)xx市教科局《全面落實“體育、藝術(shù)2+1”項目的指導意見》,抓好國家學生體質(zhì)健康測試日常達標和參加中學體育優(yōu)質(zhì)課競賽和全省陽光體育活動現(xiàn)場會訓練工作。(負責人:責任人:)。
6、繼續(xù)加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進效能建設,樹立良好的工作作風。積極配合xx市教科局開展優(yōu)秀教師、中層以上干部支教和交流工作。(負責人:責任人:)。
新的中學第二學期學校工作計劃篇五
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記重要講話精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅持“兩個維護”,把握“立德樹人”總?cè)蝿?著力培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),追求高質(zhì)量發(fā)展。
認真落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,積極探索適合校情的新高考改革之路,加強師資隊伍建設和校園文化建設,推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展,爭當荊州復興的排頭兵。
二、總體目標。
1、教學質(zhì)量。
高考一本數(shù)保200人,爭235人,本科升學率保持在90%以上。學年統(tǒng)考爭優(yōu),選課走班創(chuàng)特色,教研活動創(chuàng)品牌,課堂教學出精品。
2、校園建設。
硬件改造升級,繼續(xù)完成學生宿舍的改造升級工程,完善教室教學裝備。優(yōu)化信息技術(shù)平臺,引進智能選課排課系統(tǒng),建立網(wǎng)上學習評價系統(tǒng)。改善功能室及社團活動場所,搭建師生活動平臺,提升師生文化修養(yǎng)。
3、文化建設。
黨建工作爭先,教學目標結(jié)賬爭優(yōu),績效考核創(chuàng)優(yōu),檔案建設保。
一流,再創(chuàng)省級文明單位,綜合治理保合格,鞏固安全工作零事故目標。培養(yǎng)優(yōu)勢學科,打造優(yōu)秀團隊。擴大三個名師工作室的影響,推出1—2名正高級教師,培養(yǎng)一批省市級骨干教師,涌現(xiàn)一批模范班主任和師德標兵。提高后勤服務質(zhì)量,提升服務育人功能,進一步提高師生獲得感和社會滿意度。
三、主要工作及措施。
1、以意識形態(tài)管控為抓手,加強教師師德修養(yǎng)。
樹立“意識形態(tài)是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果,把握意識形態(tài)的主導權(quán),壓緊壓實黨委責任,堅持正面宣傳,堅定正確的輿論導向。弘揚高尚的師德師風,凝聚正能量,營造風清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學習氛圍,引導全校師生畫好教育“同心圓”。共產(chǎn)黨員要進一步增強黨性修養(yǎng),不忘初心,舉旗幟、作表率。教職工要進一步加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、提能修德。學生要進一步提升品德素養(yǎng),加強自我管理,做全面發(fā)展的建設者和接班人。
新的中學第二學期學校工作計劃篇六
認真貫徹落實江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和市區(qū)教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強師德建設,樹立師表形象;推進素質(zhì)教育,尋求特色發(fā)展;規(guī)范辦學行為,提升教育質(zhì)量;明確肩負使命,增強自律意識。以"五嚴"的要求規(guī)范辦學行為,提升學校內(nèi)涵發(fā)展,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等,積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作,與時俱進,努力開創(chuàng)桃紅中學教育的新局面。
工作思路。
本學期的工作主題和工作思路。
工作主題:。
鑄師魂,做為人師表的模范;強師能,當素質(zhì)教育的能手。
工作思路:。
以人為本,構(gòu)建和諧校園;科學管理,提高辦學質(zhì)量。
規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育;追求內(nèi)涵發(fā)展,著力打造文化校園。
工作目標進一步優(yōu)化獎勵性績效工資考核分配方案,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,調(diào)動廣大教職工的積極性。
2、繼續(xù)深化學校內(nèi)部人事制度改革,努力創(chuàng)新教育管理機制。學校將從實際出發(fā),根據(jù)校情,在近年學校內(nèi)部人事制度改革基礎上進一步創(chuàng)新人事制度管理機制,優(yōu)化資源配置,對校內(nèi)人事制度進行更深層次的改革。
3、加快步伐推進高效課堂的實施,轉(zhuǎn)變教師的教育教學和學生的學習方式,把素質(zhì)教育真正落實到實處。
一、工作目標。
1、加強黨建和黨風廉政建設,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步強化作風建設。
2、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育,創(chuàng)建具有地域特色的示范學校。
3、以黨建引領,加強學校管理,規(guī)范辦學行為,優(yōu)化管理和激勵機制,深化人事管理制度改革,促進辦學水平的提升。
4、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導,加強師資隊伍建設,打。
造學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
5、規(guī)范學校精細化管理,實現(xiàn)管、教、學的協(xié)調(diào)發(fā)展,積極推進新課程改革,努力提高教學質(zhì)量,力爭教育教學質(zhì)量進位提升,進入市級農(nóng)村中學前列。
6、全面實施教育“9+3”計劃和“4+2”突破工程,確保學生鞏固率,輟學率控制在1%以內(nèi)。
7、進一步完善學?；A設施、校園文化建設和信息化建設,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
8、抓緊抓好安全工作,完善安全工作責任制和督導制,繼續(xù)打造平安校園。
9強化學習“三創(chuàng)”工作。
二、工作重點。
(一)、加強黨建和黨風廉政建設,進一步強化作風建設。
1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強和深化干部作風建設,建設一支班子團結(jié)、思想統(tǒng)一、領導有方、執(zhí)行得力領導班子和精誠團結(jié)、作風務實、教學過硬、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍。(負責人:責任人:)。
2、繼續(xù)抓好“鑄師魂.提質(zhì)量”黨建品牌創(chuàng)建活動、認真開展建黨93周年紀念活動、兩個“1+x”創(chuàng)建活動,抓好黨員發(fā)展工作。(負責人:責任人:)。
3、加強黨風廉政建設。堅決遏制在建工程項目、物資采購、食堂管理、
資金使用、干部人事、招生考試等重點領域的違規(guī)違紀行為。(負責人:責任人:)。
4、強化和落實學校領導包保制度。繼續(xù)狠剎“五風”(走教風、賭博風、衙門風、吃喝風、辦酒風),切實解決全體教職工在“五風”和“慵懶慢浮貪”以及“走教”、“吃空響”等方面的突出問題。加大干部作風督查力度,督查工作常態(tài)化和多角度,確保督查不留死角和漏洞。進一步加大領導執(zhí)行力不強、不團結(jié)、拉幫結(jié)派和對交辦工作完成不及時或在工作中相互推諉扯皮導致工作完成質(zhì)量不高以及違反相關(guān)法律法規(guī)、師德師風等行為的整治力度。(負責人:責任人:)。
5、強化各類考試尤其是中考體育、文化的考試考紀和誠信教育,堅決杜絕各類考試中的舞弊行為。(負責人:責任人:)。
6、積極配合教科局建立教師救助資金,為重特大疾病教職工打通好“生命通道”;積極組織開展慶“三八節(jié)”、春季教職工運動會等活動,加強學校團隊組織建設,充分發(fā)揮團、隊作用。積極組建團員志愿者、書法、美術(shù)、音樂興趣小組,成立xx中學“和諧社會、關(guān)愛他人”綠絲帶志愿服務隊,組織團員參加“愛鳥日”、“植樹節(jié)”、“地球日”等各種節(jié)日活動。積極組建教師、學生歌唱隊參加xx市第四屆藝術(shù)節(jié)。進一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作,積極為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境和學校退休教職工晚年生活提供服務保障。(負責人:責任人:)。
(二)、推進義務教育均衡發(fā)展。
1、認真貫徹執(zhí)行《貴州省義務教育條例》文件精神,全面推進義務教。
育工作。嚴格按照主管部門文件精神安排放假、開學時間,嚴格按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)(負責人:責任人:)。
2、貫徹落實各級關(guān)于農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的系列文件精神,扎實做好“兩免一補”、“留守兒童”幫扶工作,落實計劃生育優(yōu)惠政策等工作,全面強力推進教育“9+3”計劃和“4+2”教育工程。(負責人:責任人:)。
3、推進網(wǎng)絡建設工程、“班班通”和遠教工作,提高管理水平,規(guī)范操作程序,逐步推行辦公自動化,初步實現(xiàn)校園現(xiàn)代化管理和教學。制定《xx市xx中學信息化裝備管理辦法》,切實加強信息化設施設備的管理和有效運用;加快優(yōu)質(zhì)資源管理和公共管理服務平臺建設,推進優(yōu)質(zhì)資源共建共享;積極配合教科局“數(shù)字校園示范?！苯ㄔO和優(yōu)質(zhì)資源錄播教室建設;全面啟用學校系統(tǒng)oa辦公系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)。加大“班班通”管理和教師使用培訓工作,建立健全管理制度、使用制度和問責機制。實施信息化裝備普查,實行登記備案制度,“班班通”運用能力過關(guān)檢測工作。
(負責人:責任人:)。
充分發(fā)揮幫帶作用。全面推進課程改革,強化地方課程和校本教材編寫的指導。實行教學質(zhì)量通報制度和責任追究制度,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行市教科局教學質(zhì)量責任制和問責制,逐步建立健全教學質(zhì)量保障體系。抓好中考備考研究,做好中考兩次適應性考試以及質(zhì)量監(jiān)測、考試評價工作,做好教師與中考同考工作。積極開展校級課題研究,加強“幾室”管理工作。(負責人:責任人:)。
5、以品德養(yǎng)成教育為主,抓好體藝衛(wèi)工作和健康教育工作,促進學生身心全面健康發(fā)展。根據(jù)xx市教科局《全面落實“體育、藝術(shù)2+1”項目的指導意見》,抓好國家學生體質(zhì)健康測試日常達標和參加中學體育優(yōu)質(zhì)課競賽和全省陽光體育活動現(xiàn)場會訓練工作。(負責人:責任人:)。
6、繼續(xù)加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進效能建設,樹立良好的工作作風。積極配合xx市教科局開展優(yōu)秀教師、中層以上干部支教和交流工作。(負責人:責任人:)。
一、指導思想。
20xx—20xx學年度第二學期工作已經(jīng)開始。本學期學校各項工作以傳承袁崇煥精神,提高學生思想道德素質(zhì)為宗旨,以踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才為目標,以提高教師專業(yè)素養(yǎng)、高效課堂的實施、開展課題研究和校本教研為抓手,不斷完善機制,強化措施,創(chuàng)新方法,積極完成教育局部署的委托管理佳輝學校工作,著眼于公民辦教育的全面可持續(xù)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和管理水平,促進學生全面和諧發(fā)展。
二、中心工作。
(一)抓好師德師風建設,打造一支為人師表、作風優(yōu)良的教師隊伍;。
(二)開展教育教學大練兵,切實提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和能力;。
(三)繼續(xù)盡全力做好佳輝學校的委托管理工作;。
(四)根據(jù)國家標準進行運動場的更新改造;。
(五)舉行袁崇煥小學科技體育藝術(shù)節(jié);。
(六)完善“袁夢圓”學校少年宮工作;。
(七)推進袁小大課間特色項目建設;。
(八)舉行袁崇煥小學第二屆讀書節(jié)。
(九)組織三至六年級的學生進行綜合體能訓練。
三、部門具體工作:。
德育工作。
(一)繼續(xù)抓好師德師風建設,不斷提高師德修養(yǎng)和育人水平。
結(jié)合提出的做好老師“四個有”(有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心)的要求,繼續(xù)深入開展師德師風建設。積極發(fā)揮學生、家長和社會各界對師德師風建設情況進行監(jiān)督和評議的作用,積極發(fā)揮家委會作用,完善家校互動管理機制;繼續(xù)開展師德師風系列培訓活動,建立健全科學有效的師德監(jiān)督和約束機制,促使全校教師提高師德修養(yǎng)。
1.是強化對教師的制度管理。為全面貫徹落實《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,切實加強教師隊伍建設,全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強化教育系統(tǒng)行風建設,增強師德師風建設的實效性,根據(jù)教育系統(tǒng)貫徹落實《健全小學師德建設長效機制的意見》。
工作方案。
特制定《袁崇煥小學師德師風長效機制實施方案》,完善師德師風考核辦法,與教師簽訂師德師風建設。
承諾書。
新的中學第二學期學校工作計劃篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，以提高辦學質(zhì)量為中心，以加強隊伍建設和提高課堂教學質(zhì)量為重點，以新課改為動力，全面樹立“以人為本、育人為先，努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念，全面提高教職工隊伍和班級建設水平，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教，搶抓機遇，克服困難，加強團結(jié)，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，不斷提高學校的整體辦學水平，逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求，努力確立我校在**市初級中學的“窗口”地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，加強教師管理和師德教育，努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用，不斷提高備課組對教學的指導、研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理，教師的教學行為符合學校管理要求，進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度，堅持科研先導，對省、市級的課題要加強指導，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究，加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的團隊活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育，保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務管理，提高管理和服務質(zhì)量，保證管理到位，服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作，鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的豐碩成果，始終不懈地做好黨風廉政工作，建設一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設。
團結(jié)和諧的領導班子是提高辦學效率的基本條件，學校支部要做好思想教育工作，引導班子成員要廉潔自律，加強政治思想和業(yè)務知識的學習，不斷提高管理水平，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不斷改進工作作風，以全新的教育理念指導自己的管理工作，以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩，嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。
2、通過抓“三風”，加強教師隊伍建設，奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分，優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義，加強“三風”建設也是提升學校聲譽，打造品牌，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑，更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”，加強教師隊伍建設，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力，使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng)，要為他們出成績，為他們早日成熟創(chuàng)造機會，搭設平臺，通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動，有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平，激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”，積極響應**市教育局“名師工程”策略，加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，積極發(fā)揮名師輻射作用，形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
3.黨支部要一如既往地積極支持校工會開展各項教職工活動，充分保障教職工的民主權(quán)利，積極指導學校共青團工作，促進青少年學生身心健康和全面發(fā)展。
(二)、加強管理，夯實學校各項工作發(fā)展的基礎，建立和諧校園。
1、在堅持民主管理、集體決策、服從大局的同時，鼓勵各處室及年級組長在全校一盤棋的前提下靈活多樣的開展工作，大膽負責分管工作，切實承擔起領導和管理責任。強化年級組的管理，年級組長要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展各項工作，工作要有計劃性、前瞻性、預見性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、實。
2、加強組織管理，保證學校各層次的管理工作高效有序運轉(zhuǎn)。在管理工作中認真貫徹“以人為本”的原則，尊重知識，尊重人才，充分尊重教職工的愿望，理解、分擔教職工的心理壓力，及時化解教職工的消極情緒，最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的管理制度和以人為本的管理理念結(jié)合起來，既要保持嚴格、科學、有序的管理機制，又要給教職工創(chuàng)造一個和諧愉快的工作環(huán)境。
3、加強制度建設，做到各項工作有章可循。制定規(guī)章制度，目的是通過規(guī)范管理、科學管理來提高教育教學質(zhì)量，而不是把制度當成是一種對師生的管、卡、壓的手段。
(三)、重視學校德育工作，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，促進我校德育工作邁上新臺階。
新的中學第二學期學校工作計劃篇八
新的學期來了，本學期我被學校任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年半，可畢竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的.大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學期伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的.成熟，有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
新的中學第二學期學校工作計劃篇九
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，根據(jù)上級部門2017年工作思路，奮力構(gòu)建xx初中教育科學發(fā)展升級版目標，全面推進素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學行為，強化優(yōu)質(zhì)服務意識，細化學校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量，不斷增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、任務目標。
1?？茖W規(guī)劃教師布局，扎實提升中考質(zhì)量，大力整合教育資源。
2。加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業(yè)務能力。
3。進一步規(guī)范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
4。注重管理，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發(fā)展。
5。加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
三、主要工作措施。
（一）注重學習培訓，提升隊伍素質(zhì)。
1。實加強師德建設。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育（保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好）思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
2。樹立終身學習理念，努力構(gòu)建學習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術(shù)團隊、學科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的思想。
3。積極開展教師業(yè)務培訓工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。
4。實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。加強新一屆學科帶頭人和骨干教師的示范引領作用，完善考核機制。
（二）抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為。
要堅持“向管理要質(zhì)量”思想，切實加強學校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學行為，提升學校內(nèi)涵。
1。規(guī)范完善各項規(guī)章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化。尤其要逐步完善學校績效考核制度，不斷創(chuàng)新績效考核機制，發(fā)揮績效考核的導向作用，通過績效考核促進教師間的良性競爭，引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展平臺。
2。規(guī)范人事管理。學校根據(jù)上級部門的指導文件，進一步完善學校人事工作的管理制度，規(guī)范崗位設置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動的正常有序?？茖W準確地上報各級各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，不出差錯，為上級部門的調(diào)研提供可靠的依據(jù)。
3。規(guī)范小升初招生行為。根據(jù)上級文件精神，認真落實區(qū)域內(nèi)就近入學政策。做好小升初的招生宣傳，減少優(yōu)秀生源的流失。嚴把外來學生接受政策，嚴禁違規(guī)招生行為的發(fā)展。
4。規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學管理規(guī)范》要求制定學校的課程表、作息時間表、課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”，積極著手組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”。
5。規(guī)范教育教學研究。個人課題研究者要制訂好本學期課題實施計劃，注意研究過程中資料的積累，積極推進課題的深入研究。具體做到三個結(jié)合：（1）把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。（2）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。（3）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。著力提升教科研工作的實效性，將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上，把學生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上。每位教師在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的.課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。
6。規(guī)范校務公開制度。設立校長接待日，建立校長信箱，中心學校公開校長及學校郵箱，在校園網(wǎng)站上設立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，開好教代會;利用好中心學校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，組織開學生好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
7。規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;加強循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓，加大學生食堂就餐管理力度，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作，保證學生有良好的生活環(huán)境。
（三）推進素質(zhì)教育，提升辦學內(nèi)涵。
1。以德育為載體，營造育人文化。
（1）加強主題班會集體研討制度，根據(jù)不同年級學生特點制定學期系列主題班會，利用每周年級部班主任例會時間，組織班主任進行班會課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會對學生教育引領的主陣地作用。強化主題班會公開課制度，每學期，每位班主任必須開設一節(jié)主題班會公開課，并且組織本年級的班主任進行評課。嘗試進行體驗式德育班會，讓學生在活動中體悟、領會做人的道理。
（2）精心組織開展各項主題活動。我們將繼續(xù)以“孝動心弦，愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導學生愛父母、愛師長、愛同學，培養(yǎng)學生的感恩之心，教育學生懂得感恩，與同學、師長、家人和睦相處，和諧共進。音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動，保證學生的課外活動時間，增強學生的身體素質(zhì)。組織學生讀好每周一個勵志故事，舉辦一次藝術(shù)節(jié)，陶冶學生的藝術(shù)情操。利用小制作、小發(fā)明等活動，培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學的精神，鍛煉學生的動手能力，增強學生的創(chuàng)新意識。學校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。
（3）切實加強學生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結(jié)合起來。
（4）有效開展法制安全教育。班主任每天放學都要關(guān)照學生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領學生學習《學生安全教育手冊》，并在學校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學會保護自己，以確保學生的人身安全。完善學生花名冊的管理，保證對學生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現(xiàn)有學生未及時到學校上課并且沒有請假應及時和家長聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應及時向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。每學期都會進行不同形式的法制教育活動，并且都會請法制副校長給我們學生做專題法制報告，對學生進行法制教育。
（5）加強學校、社會、家庭的三結(jié)合教育。
定期舉辦學生家長會，讓家長了解學生在校的情況，讓教師了解學生在家情況，增進了解，并肩作戰(zhàn)，切實幫助學生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用，充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量，與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)系，充分發(fā)動學校關(guān)心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。
2。以教學為抓手，提升辦學質(zhì)量。
（1）加強教學常規(guī)工作的督查，促使教學管理規(guī)范化。各備課組必須結(jié)合我校學生特點和學科特點，依據(jù)“高效課堂”教學模式的特點，每周安排兩節(jié)課進行備課組內(nèi)研討、復備定稿。備課注意對學生知識結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng)，流程要突出學生的互助學習、自主展示，教師的點評、點撥。同時規(guī)范學生的作業(yè)和練習。集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫。教務處安排專人對集體備課進行檢查督促。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。深入實施《秣陵初級中學聽課制度》，行政領導每周聽課2節(jié)，教研組長、教師每周聽課1節(jié)。每個教研組每學期安排本組成員開公開課一次，每個備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次。所有教師一學期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評課議課，每次教研組活動，成員應積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴格控制作業(yè)量，由年級部負責控制學生每天課外作業(yè)時間不得超過1。5小時。教師做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。加大對學困生的輔導力度，每位教師負責幫扶1—2名學困生，教務處對幫扶的效果進行跟蹤調(diào)查。加大教學“五認真”的檢查力度。每期對教師教學“五認真”的定時檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學校常態(tài)課的巡查和管理，學校分校長室、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學進行巡查管理，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要明確指出，幫助教師改正教學不良行為，提高課堂效益。
（2）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學質(zhì)量。
做好月調(diào)研和單元調(diào)研：要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化，加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教務處要適時做好七年級、八年級的月調(diào)研考試，做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語口語考試及5月份的理、化、生、實驗加試和體育加試工作，考試結(jié)束，各學科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。做好各年級期中、期末及段考教學質(zhì)量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。加強隨機視導工作，進一步加強對年級、薄弱學科的視導，認真做好分析。
（3）調(diào)動教研組、年級部的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責。各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。教師本學期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學年開展一個符合本學科特點的專題研究，以研促教，激勵各教研組求真務實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學校的區(qū)學科帶頭人、教學骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
學校負責人和領導干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點，所有教育工作都要服從和服務于提高教育質(zhì)量這一中心。教學、德育和各部門在開學兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務，將上學期結(jié)束時反思的工作落實到位，對部門教輔人員的工作明確要求與分工，學期末述職考核。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十
根據(jù)本班學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹?shù)膶W風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽，力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《初二年段學生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學習，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、注重引導學生學會做人的品德教育，依照學部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設，引導學生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設定“值日班長制”落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學生進行綜合評價，樹立典型，促進學生行為習慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導，營造濃厚學風。
1、根據(jù)學校和年段的要求、依據(jù)本班學生的特點，制定班級學習目標，各位學生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。
2、深入了解學生的.學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。
3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
2005-2-18。
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新的中學第二學期學校工作計劃篇十一
首先??全力打造“平安年段”
具體要求：狠抓常規(guī)管理，嚴控重大事故，防止違紀行為，杜絕安全隱患。
具體措施：
1.預防為主，安全第一。警鐘長鳴，防微杜漸。使年段每一位老師在思想認識上徹底認清安全問題的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向，克服心中無安全、安全不關(guān)己的錯誤認識。
2.以“班級德育管理小組”為依托，構(gòu)筑年段安全管理、預防、處理的堅固防線。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動性，實現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。
3.制訂、明確、落實各項安全規(guī)章，在常規(guī)管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、違章必糾、執(zhí)章必嚴。特別是每一位班主任必須對自己的班級全面負起責任來。必須成為班級安全管理的主要管理者、主要組織者、主要承擔者。
4.加大校規(guī)校紀、安全教育的宣傳力度，利用好班會、板報、標語、廣播等宣傳陣地，使之制度化、日?；嵭Щ?。
5.把正面典型宣傳與反面紀律處罰結(jié)合起來，尤其對正面典型的樹立、宣傳要進一步加大力度，真正做到樹得起、立得住、有影響、能帶動。真正做到樹起一批人，帶動一大片。
6.進一步規(guī)范、落實常規(guī)、安全檢查的力度。使之制度化、日?；?、專人化。并真正把檢查與考核獎懲相掛鉤。
7.把違紀學生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樘幜P為輔、教育幫助為主，注重對違紀學生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學生自絕于集體或產(chǎn)生新的抵觸，甚至萌生報復心理。
8.進一步加強學生現(xiàn)狀尤其是“問題學生”的分析、研究，通過研析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找方法，直接用于改進和指導現(xiàn)實工作。從而克服工作上的盲目性。
9.加大學校與家庭、社會合作、配合的力度。
10.對年段、班級有違紀前科或違紀隱患的學生另行關(guān)注，不定期地開展一些專項教育，使之有所警戒、有所收斂、有所改進。
11.進一步做好班級月報表的認真填報工作，使之真正發(fā)揮應有的作用。
13.建立和完善年段安全預防、應急機制。根除安全隱患，把安全事故所造成的危害力爭降低到最低限度。
14.對于班主任不作為情況下的重大、惡性安全事故實行月考核零分制。
15.把打造“平安年段”的工作納入學校建設“平安校園”的整體工作中去，注意各種文件的學習、傳達、落實。
其次?積極力做“有為年段”
有為即有作為，也就是在不折不扣完成年段各項常規(guī)工作的同時，必須立足于年段管理、教學的可持續(xù)發(fā)展，積極進取、努力拼搏，不斷把年段、班級的各項工作提高到一個新水平、新階段，而不是滿足現(xiàn)狀、不思進取。更不是得過且過、顢頇度日。建設“有為年段”主要從以下兩個方面著手：
一、管理方面。
從內(nèi)容來看，包括班級紀律、班級衛(wèi)生、班級活動、班級學習等方面的管理；從人員來看，包括學生、班主任、科任老師等方面的管理。
在具體的操作上，按四個步驟進行：第一明確各項管理的終極要求和目標；第二分析各項管理的現(xiàn)狀（水平、不足），確立下一步工作的內(nèi)容和重點；第三尋找解決各種問題的方法和措施；第四展開工作，進行落實；本學期在上述方面的具體重點工作可概述如下：
（一）班級紀律。
1.全力解決部分學生的吸煙問題。吸煙問題是本年段一直致力解決的一個“痼疾”，雖然長期以來緊抓不懈，但由于措施不力，始終沒能得到根本解決。為此，本學期在全面加強監(jiān)控的同時，決定對那些屢教不改的學生以經(jīng)濟處罰的方式進行管理。
2.全力解決部分學生的早戀問題。早戀問題已有泛濫成災、愈演愈烈之勢，不加解決不僅嚴重影響這部分的學習，而且成為班級、年段、學校的安全隱患。本學期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學生的早戀問題。
3.把學生打架、丟物品降到最低限度。在上一學期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可賀，據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時，快速消滅在萌芽狀態(tài)，這說明若掉以輕心，結(jié)果絕非如此。所以本學期仍不能馬虎大意，而要常備不懈。另一個嚴重事件就是學生物品的丟失在第一學期較為嚴重，本學期一定高度重視，力求解決。
4.解決部分學生的曠課、遲到、課堂睡覺問題。曠課雖屬個別、偶爾，但不能置之不理，不加強調(diào)。遲到較為普遍且嚴重，但純屬學生懶散成性、老師管理不力的緣故。解決的辦法就是嚴肅紀律，提高思想意識、認識。
5.杜絕手機、零食入校問題。本學期德育處已有明確、細致、具體的要求，年段要在以往工作成效的基礎上，力爭打一個殲滅戰(zhàn)。
6.全力解決課堂部分學生閱讀小說、報刊及不健康書籍的問題。
7.全力解決一些學生在生活區(qū)不遵守作息時間，休息后胡扯閑聊到深夜，嚴重影響第二天學習的錯誤行為。
（二）班級衛(wèi)生。
1.一些班級尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負責，令人大惑不解的是，時至今日，仍然沒有養(yǎng)成習慣。以致出現(xiàn)經(jīng)常無人及時清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒、督促。
2.每周的大掃除往往清掃不徹底，一些衛(wèi)生死角始終沒能得到處理。
3.教室外的清潔區(qū)雖然都能及時清掃，但保潔不夠。
4.?一些學生的儀容儀表長期得不到標準解決。
（三）班級活動。
1.個別學生的集體觀念不強，參與意識不夠。
2.個別班主任組織力度不夠，安全意識不強。
（四）班級學習???下面將專題說明?。
（五）學生管理???這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面，是管理的中心和重心。
（六）班主任管理。
1.崗位意識?個別不能按時到崗；辛勤不足，過于懶惰；不能善始善終。有點安于現(xiàn)狀。
2.管理意識?個別或過于“軟弱”，缺乏魄力或有點遷就學生或管理智慧欠缺。
3.工作方法?許多不能剛?cè)嵯酀魍⑹?。
（七）科任教師管理。
1.大多以完成教學任務為己任，沒有協(xié)助班主任管理的意識。
2.一些教師控班能力不夠。
二、?教學方面。
（一）????????????抓好會考。
1.明確任務、統(tǒng)一認識、鼓舞干勁、保證投入，使每一位會考教師積極置身于會考備考的艱巨工作中去。
2.針對平行班基礎薄弱、過關(guān)難度大的實際，安排專項時間，及早、扎實投入復習備考。
3.制造輿論、加強協(xié)調(diào)，保證會考復習有效、有序進行。
4.明確會考參與學生，采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，保證人人過關(guān)，各個合格。
5.研究會考規(guī)律，探求備考方法，提高復習實效。
（二）備戰(zhàn)高考。
考慮會考的難度，考慮優(yōu)生的發(fā)展，考慮當前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時間去做，所以本學期在全力抓好會考的同時，年段不失時機的針對競賽班中的優(yōu)生，提前做好高考準備工作。
1.重點是抽出專門時間，用于語文、數(shù)學、英語三科的補習。
2.從年段選拔出30個左右的優(yōu)等生。
3.加大訓練的強度。
再次?確保實現(xiàn)“團結(jié)年段”
團結(jié)就是力量，一個團結(jié)向上的年段將是一個充滿無限戰(zhàn)斗力的集體。所以，本年段自組建以來，一貫注重年段的團結(jié)問題，可喜的是，年段的每一位老師都很珍視年段的團結(jié)，大家和衷共濟，開誠相見，都為年段的融洽、和諧環(huán)境做出了貢獻。當然，并不是沒有問題和不足。新學期在這方面主要做好以下工作：
1.明確年段“兩不準”即不準做有害團結(jié)的事；不準說有害團結(jié)的話；
2.班主任要成為班級老師的協(xié)調(diào)人，做好老師間的溝通、協(xié)調(diào)、團結(jié)工作。
3.全面落實“班級德育管理小組”的各項要求，使各科任老師真正成為班主任班級工作的左膀右臂。
4.每一位老師切實加強和改進學生工作，努力走進每一位學生的心里，和諧師生關(guān)系，做學生的“貼心人”。
高二年段???二〇〇五年二月十九日。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十二
本年級以學校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點，認真落實關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風，樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。
二、現(xiàn)狀分析。
1、學生情況基本分析：
首先七年級學生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到新鮮、好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，不知道為誰而學，學習的動力完全憑著新鮮感，在學習過程中，稍遇挫折、困難，就可能熄滅好學的焰火。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準備，也不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級學生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識，因此他們會模仿一些成年人的做法，開始結(jié)交朋友，擅自處理一些自認為能夠自己解決的事情，由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑，走上歪路，從而沒有走好人生重要的一步。
2、學校情況基本分析：
學生：初一年級現(xiàn)有6個教學班，__多名學生。分為寄宿班和非寄宿班。
教師：初一年級組現(xiàn)有教師__人。聘任的x位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。
三、工作目標。
依據(jù)學生的特點，我們結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》，我們將從行為習慣入手，注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新大綱的要求，我們將狠抓教師的基本功，興起教研教改之風。
1、年級組管理目標：繼續(xù)加強年級組對學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度，逐步實現(xiàn)學生的自主管理。全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講衛(wèi)生、講誠信。
2、學生培養(yǎng)目標：爭取在全學年無違紀事件發(fā)生，人人養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，各科成績在周邊地區(qū)名列前茅。
3、教學目標：整體穩(wěn)步推進教學教改，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，上好評優(yōu)課、公開課，全學年每人寫一篇有價值的教學案例或教學論文。全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
四、工作方法與措施。
(一)德育工作：
工作重點：
全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。倡導“嚴管、跟班、細導”的班級管理模式，狠抓學生行為規(guī)范。努力促成學生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生，轉(zhuǎn)化一個人，影響一批人，培養(yǎng)一個班，推動一個年級的工作思路，實現(xiàn)6個班整體和諧的發(fā)展。
工作措施：
班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習慣、課間午間及放學紀律、清潔衛(wèi)生等幾方面入手，狠抓班級管理，促進班級管理規(guī)范化、制度化，激發(fā)學生熱愛班集體的熱情，積極營造班班爭創(chuàng)文明班集體、人人爭創(chuàng)文明學生的良好氛圍。
1、班主任利用一切機會包括班會(周五下午第3節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、行為養(yǎng)成教育、社會主義勞動、法制教育、心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作、構(gòu)建學校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會，建立學校與家庭聯(lián)系制度，通過多種形式進行家訪，及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學成效。
4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。
6、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點，結(jié)合班級特點，深入開展“規(guī)范、責任、奮進”等主題班會，通過多種教育形式，讓學生懂得自我規(guī)范的重要性，學習的目的是什么，我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
7、建立突出學生的檔案，及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
8、抓好班主任建設。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級班主任會，要與班主任勤溝通。班主任要對本教育教育工作目標和措施做到心中有數(shù)，把良好的學風、班風做為他們的工作培養(yǎng)重點。要把青年班主任和有經(jīng)驗的老班主任結(jié)成扶助對子，盡快提高青年班主任的工作實效。
9、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講，刻刻講，不要怕麻煩，要教給學生一些安全急救方法，力爭把事故率降為零。
工作重點：規(guī)范學生學習習慣，加強班級學風建設，形成良好的學習氛圍。協(xié)助教務處開展教學教研活動，強化質(zhì)量意識，以抓教學質(zhì)量為中心，加強過程管理，各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居周邊地區(qū)地位。
工作措施：
1、強化備課組管理。年級組要求備課組安排好學科進度和各學科測驗次數(shù)，各學科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間，內(nèi)容要注重各學科的基礎和提高的訓練。
2、發(fā)揮集體備課作用。本學期要強化備課組長為第一責任人的意識，對自己所負責的工作要認真負責，合理安排，集體備課要側(cè)重于對《課程標準》的探究，對學生的分析，提高教學質(zhì)量的措施等方面。
3、開展研究課、觀察課活動。本學期要要備課組長先上一節(jié)研究課，教研組全體教師要聽課，評課，然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課，并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的`課。
4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學效率，不上無準備的課，向45分鐘要質(zhì)量，要面向全體學生，課常上要精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差的工作。
5、著力加強教學過程管理，教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。
6、重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。
7、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：
(1)進行思想再教育;。
(2)重視學法的指導;。
(3)活動課抓好落實;。
(4)自習課加強輔導;。
(5)加強與家長的聯(lián)系，共同教育。
8、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20__年中考中多出人才，對語、數(shù)、外，特別是數(shù)、外一定要打下扎實基礎，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數(shù)、外的學習動力。
(三)教師隊伍建設：
1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。
2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。
3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。
4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、晚自習輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質(zhì)量。
5、努力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新課標、新教材的學習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十三
《普通高中通用技術(shù)課程標準（實驗）》（下簡稱《課程標準》）的頒布標志著我國課程改革步入了實質(zhì)性階段，基礎教育改革進入了新的時期。課程標準無論是課程性質(zhì)、課程理念、設計思路，還是課程目標均為建國以來的首創(chuàng)。通用技術(shù)課程標準的內(nèi)容以提高學生技術(shù)素養(yǎng)、促進學生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標，堅持基礎性、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一，注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合，教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。
在《基礎教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學過程提出了這樣的要求：“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展?！奔夹g(shù)課程應結(jié)合自身的特征，把它落實在教學實施的過程中。
1、關(guān)注全體學生的發(fā)展，著力提高學生的技術(shù)素養(yǎng)。
2、注重學生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強學生實踐能力的培養(yǎng)。
3、立足科學、技術(shù)、社會的視野，加強人文素養(yǎng)的教育。
4、緊密聯(lián)系學生的生活實際，努力反映先進技術(shù)和先進文化。
5、豐富學生的學習過程，倡導學習方式的多樣化。
本學期開設《技術(shù)與設計1》，高一年級9個班同時開課，每周1課時，總課時數(shù)20節(jié)，其中課堂教學16節(jié)，機動2節(jié)，教學評價2節(jié)。實施過程準備如下：
1、設計圖樣的繪制（1-5周）
2、模型或原型的制作（6-9周）
新的中學第二學期學校工作計劃篇十四
常熟市義莊中心小學。
一指導思想：
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，按照十六大對教育工作提出的新任務和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，貫徹落實《常熟市教育局2003年工作要點》強化質(zhì)量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務實精神、開拓創(chuàng)新精神、團結(jié)協(xié)作精神，從而全面提高辦學水平，發(fā)展學校新優(yōu)勢，開創(chuàng)學校新局面。
1繼續(xù)高標準高質(zhì)量鞏固普及九年義務教育成果。
切實保證學校入學率、鞏固率、畢業(yè)率為100%，適齡兒童殘疾兒童入學率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率98%以上，體育達標率92-以上，視力不良率15%以內(nèi)。
2繼續(xù)投入，分部辦公室要進電腦形成校園網(wǎng)。
推進信息化建設，加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓工作，規(guī)范學校校園網(wǎng)絡的管理工作。進一步探索信息網(wǎng)絡在學校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進學校。
3強化學校教育教學質(zhì)量意識。
重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學校教育改革的核心，全面推進素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進學校，市雙語實驗學校。
4繼續(xù)完善《勞動分配制度改革方案》。
總結(jié)上學期改革工作中的得與失、利與弊，修改與完善改革方案中的細則。確實開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢。
5繼續(xù)實施青藍工程、名師工程。
鼓勵青年教師爭當各級名師、學科帶頭人與教學能手，并完善對其要求的考核獎勵工作。
6進一步規(guī)范幼兒園管理工作。
提高幼教質(zhì)量，繼續(xù)高標準嚴要求，為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準備。
7繼續(xù)做好財務管理、收費、基建、計生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項工作，保持與爭創(chuàng)各條線先進。
三重點工作。
（一）發(fā)揚求真務實精神，強化質(zhì)量意識，規(guī)范管理，迎接市局對我校的全面指導與綜合質(zhì)量評估。
市局對我校的全面督導與質(zhì)量綜合評估，是對學校工作的一次考核，也是對每個教師工作的全面檢驗。因此我們必須明確各自的崗位職責，嚴格要求，切實做好各項工作，同心同德，團結(jié)協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績來迎接市局的督導與評估。
a要求。
（1）校園環(huán)境布置要體現(xiàn)學校的文化氣息，要充分體現(xiàn)以下三個特點：優(yōu)美、有特色、學生的參與性。
（2）校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎上能反映班級的個性，室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。
2師生一日常規(guī)工作。
（1）學生一頭側(cè)重于良好的學習習慣的養(yǎng)成訓練與課間文明活動規(guī)范要求。堅決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象，堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的產(chǎn)生。
（2）教師一頭側(cè)重于繼續(xù)進行文明辦公室的評比，進一步規(guī)范辦公制度，結(jié)合勞動分配制度改革方案，規(guī)范崗位工作的責任及其考核。
3教師"五認真"工作:。
認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必須認真規(guī)范，管理要嚴格。
（1）備課：要注意到集體備課分配單元并不是減輕負擔、減少備課份量，而是通過協(xié)作互補提高對教材的把握，提升了備課的意義。注意到電子備課也不應該是照本打字，而是有利于及時修改與保存、互相交流。
（2）上課：要注意課堂紀律嚴肅性與課堂語言規(guī)范化，充分體現(xiàn)新課程理念。
（3）輔導學生重點是補差。對各班差生情況要明確，輔導要有記載，進步要有資料，補差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進學生，補差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。
4嚴格執(zhí)行課程計劃。
開齊上足不擠不占。學生課業(yè)負擔合理，校外作業(yè)時間科學，學生在校活動時間不超過6小時。
5繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，迎接鎮(zhèn)局兩級檢查。
b措施。
1組織學習市局對我校的督導要求及教育質(zhì)量綜合評估的分類指教及評估方法，認識其督導評估的重要意義，強化迎接督導評估的責任意識。
2組織迎檢領導小組，并落實分工與網(wǎng)絡組織。
3全面展開迎督迎評準備工作，整理所有督評內(nèi)容資料與臺帳，并與各類指標相配套，重視反映教育、教科研、教學常規(guī)管理等方面的過程資料。
4嚴格按全面督查要求，分塊與分項對上述提出了管理要求落實措施并加以督導。
（二）發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，強化發(fā)展意識，銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀，打造學校品牌，提升辦學品位。
發(fā)展是硬道理，是提高辦學水平，提升學校檔次擴大社會影響的必由之路，也是解放思想，與時俱進的具體體現(xiàn)，社會在飛速發(fā)展，學校謀求發(fā)展才能適應社會才有一席之地，才是立足之本。當然發(fā)展是艱難的，需要我們具有強烈的發(fā)展意識與開拓創(chuàng)新，銳意改革，勇于實踐的精神。
1要以做大做優(yōu)做強為原則，積極開展創(chuàng)建工作。
本學期力爭創(chuàng)建江蘇省德育先進學校，蘇州市教育信息化先進學校，常熟市雙語實驗學校。幾年來學校的德育工作堅持不懈，細致扎實，卓有成效也積累了大量資料與經(jīng)驗。因此申報省先進學校是有條件有基礎的，只有我們在以下三個方面做好工作是有希望的。
a加強德育陣地建設。
進一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路，充分調(diào)動與發(fā)揮其功能，如小星宇電視節(jié)目，注意它的針對性，科學性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性，體現(xiàn)出學生的主體性。小星宇網(wǎng)站，注意安排的合理性。內(nèi)容的完整性，形式上要活潑，學生知曉率要高參與面要廣。與學校德育教育的主題緊密結(jié)合，科學百花苑要真正成為學生向往的地方，科技活動的基地，接受榮譽教育的一個陣地。
b不斷改革學校德育的內(nèi)容和形式。
要創(chuàng)新，但要務實，要大力開展班與班之間的競賽活動，比班風、比學風、比紀律、比環(huán)境、比實績、比安全。學校德育工作要注意到示范性、操作性、靈活性，心理健康教育要健全、有進展、有成效。
c注重學校教育與社區(qū)家庭教育相結(jié)合。
開辟立體教育新思路，構(gòu)建溶為一體的教育的新平臺，德育基地教育要賦予新內(nèi)涵，與家庭聯(lián)系要密切，充分讓家庭及時了解學校教育主題要求，真正讓家長支持學校，配合社會教育成為學校的一分子。
2積極開展課程改革。
學校的課程改革是全面推進素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關(guān)鍵在于加強學習，更新觀念，要將新的課程理念知道課堂教學實踐。把一切為了學生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點與落腳。課程改革的重點是課堂教學改革，要切實改革傳統(tǒng)的教學模式，教學思想。要確定四個觀念：學生為主體、引導開放式的教學觀念，尊重學生個體差異，樹立教育民主化觀念，充分相信學生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的觀念，全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，確立現(xiàn)代人才觀與科學教育質(zhì)量觀。大力開展互相聽課評課交流活動，開展不同形式的新課程教改探討活動，要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識。綜合實踐活動是新課程的重要改革之處，我們已經(jīng)開展一學期的實踐探索，成效是顯著的，但問題也存在不少，需要我們繼續(xù)實踐探索，研究的主題是綜合實踐活動各年級的合理分配使之體現(xiàn)系統(tǒng)性，全體學生參與使之體現(xiàn)整理性，與學校特色緊密結(jié)合使之具有融合性。
3繼續(xù)強化學校教科研工作，深化了學校特色建設。
以教科研為龍頭帶動特色的再發(fā)展，學校特色建設不能停留在投入與一般活動的基礎上，必須要加強科學研究，以科研來深化特色，信息化方面，我們在信息化的環(huán)境建設、師資隊伍建設的基礎上，要深化研究，學校信息在其教育教學管理以及學生綜合能力的培養(yǎng)諸方面的作用。尤其是對"利用網(wǎng)絡資源探究新穎教學模式"的研討?？茖W教育（科技）方面在初探科技與信息化融合的基礎上，著力以國家級課題"利用網(wǎng)絡資源，開展科學探究活動"為抓手，推進科學教育特色的再發(fā)展。
（三）發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，強化人本意識，不斷學習加強修養(yǎng)盡快提高師資隊伍整體素質(zhì)。
1提高領導覺悟與管理水平。
加強學校領導班子的作風建設是搞好教師隊伍建設的核心和基礎，校長要帶頭實踐"三個代表"重要思想，堅持勤政廉政，以身作則、以人為本深入教育教學第一線，深入教師學生中，了解教師情況，傾聽師生的心聲，幫助解決實際困難，充分發(fā)揚民主集中制，加強學習，確立現(xiàn)代教育思想，堅持以正確的理論指導教育教學實踐形成科學的辦學思路及鮮明的辦學特色。全體班子人員要團結(jié)一致、同心同德、嚴以律己、率先示范，強化五種意識：服務意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。
2重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。
認真實施學校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計劃，切實落實好青年教師的培養(yǎng)目標和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學習機會和鍛煉機會。各級學科帶頭人與教學能手應有職有責，有權(quán)利有義務，要為新教師樹立學習的榜樣，并不斷努力提升層次。
3全體教師切實樹立"學高為師，身正為范"的從業(yè)準則。
深入開展"展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風"的主題教育，繼續(xù)強化四種意識：集體意識、責任意識、團結(jié)意識、競爭意識。要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護全體學生，真正作到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視挖苦學生，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，從而真正成為學生欽佩的"靈魂工程師"人民滿意的園丁，社會稱頌的楷模。
四其他工作。
1幼教工作：以評為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機，嚴格要求，規(guī)范各項工作，加強幼兒教育科學研究，明確課題，有計劃有方案有目標有措施進行實驗探究，積累各種實驗資料，創(chuàng)建幼教特色，為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎。
2加強藝體工作，充分發(fā)揮學校藝體中心的作用，開展有一定影響的學校文化藝術(shù)節(jié)活動。體育工作的重點是結(jié)合學校自身的特點，優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化田徑的訓練并尋找體育課與田徑訓練相依連關(guān)系。
3繼續(xù)大力開展對外的宣傳工作，學校要提升聲譽，要擴大影響，要得到廣大群眾的信賴與肯定，宣傳工作何其重要。要開辟宣傳的渠道，延伸宣傳的內(nèi)涵，拓寬宣傳的對象，同時利用學校的優(yōu)勢，抓住群眾興奮點，有效地高效地組織好宣傳工作。
4繼續(xù)做好后勤總務工作，嚴格學校財產(chǎn)管理制度，有計劃地投入資金，節(jié)約開支，辦好食堂，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格審批制度。認真配合做好學校道路拓寬工程，創(chuàng)收工作十分重要，要積極規(guī)范合理靈活，繼續(xù)做好各級各條線工作，參加各類創(chuàng)優(yōu)活動與競賽，使學校各項工作有條不紊、整體協(xié)調(diào)地發(fā)展。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十五
一、指導思想：
今年，我校以縣教育局工作要點為指導，以全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教育。
教學。
質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學，科學管理，精細管理。從而實現(xiàn)學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。特制定本計劃。
二、工作重點。
1、以職業(yè)教育均衡發(fā)展工作為契機，改善學校辦學條件。
2、圍繞一個中心，努力提高教育教學質(zhì)量。
3、全面提高教師素質(zhì)。
4、規(guī)范教學常規(guī)管理、加強學校及周邊安全管理。
5、規(guī)范學校后勤管理。
三、
具體工作措施。
（一）加強職業(yè)教育均衡發(fā)展工作，學校積極整合硬件建設、教學資源。規(guī)范職業(yè)教育均衡發(fā)展檔案建設。(二)加強師德師風建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、加強師德師風建設，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。
本年度，要認真組織教師學習新形勢下黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。
2、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
3、加強教師職業(yè)道德的考核。
1、抓校園文化氛圍的建設。
大力宣傳學生中的好人好事，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（四）加強課堂教學研究，努力提高教師業(yè)務水平。
1、抓常規(guī)檢查。教導處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務學習、教研活動、教學反思、巡課、查課，并及時地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問題。
總結(jié)。
到位。
3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動，學生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。
（五）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《中學生教學常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。學校將加強不定期抽查，完善對各校教學常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案，作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學校評選先進的重要依據(jù)。
2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法?！把a差”工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。
3、教務處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。
（六）、扎實、細致的抓好安全管理工作。
1、開學前徹底排查學校安全隱患。
2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進行演練。
3、上好安全課，掌握安全常識。
4、加強交通安全教育。
（七）、規(guī)范學校后勤管理。
1、強化后勤常規(guī)管理，抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項安全規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結(jié)合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。
四、本學期主要活動時間安排三月份。
1、開學準備工作。
2、開展校園安全隱患排查。
3、工作自檢自查。
4、各部門做好本學期四月份。
1、學雷鋒系列活動；
2、開展教學研討活動；
3、組織教師政治學習。五月份。
1、師生安全教育。
2、期中考試。
3、資料整理。六月份。
1、召開高三學生高考動員會。
2、主題班會：爭當誠信好少年。
3、交通安全知識講座；七月份：
1、學校校園及周邊安全隱患排除。
2、衛(wèi)生評比活動。
3、各項工作落實情況督查。
4、做好總復習安排。
5、期末考試。
備注：其它工作根據(jù)各級通知實際情況再作相應調(diào)整。
渾源縣北岳高級職業(yè)中學校。
2018年2月2日。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十六
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學部的各項計劃展開工作。提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學水平和業(yè)務能力，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學生的愛國主義情感，努力營造良好的學習環(huán)境和育人氛圍激發(fā)學生的學習熱情，以優(yōu)異的成績向十周年校慶獻禮。
二、工作重點。
1、師德建設、提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高教師的教學水平和業(yè)務能力。
2.培養(yǎng)學生愛國心、責任心。創(chuàng)設良好的德育氛圍，有針對性地對學生進得德育教育。
3.關(guān)愛學生，了解學生的心聲。
4.堅決杜絕早戀和打仗現(xiàn)象。
5.加大對衛(wèi)生工作的管理力度。
6.高度重視學科競賽和導優(yōu)輔差工作。
7.控制流失率。
8.做好考核與評價工作。
一、具體措施。
1.組織學習。定期組織教師學習教育文件和學校所下發(fā)的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進行業(yè)務學習和培訓。
2.每周利用班會課對學生進行德育教育。培養(yǎng)他們的愛國心、責任心。努力地營造一個良好的育人環(huán)境。
3.各位任課教師必須走進學生，每一位教師每周都要與學生進行溝通，了解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學生進行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學生，力爭做到到我們英才來的學生沒有教育不好的。同時加強與家長的溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支持。
4.本學期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現(xiàn)早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支持，然后做學生的思想工作，必要時我們要對該學生進行辦學習班直到他什么時候不談為止。對學打仗的學生除了進行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進行一定的人身賠償，不得已的情況下進行勸退。
5.衛(wèi)生工作是一個學校的門面，做好衛(wèi)生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學期中要加大對衛(wèi)生管理工作的力度。實行班級自檢，學年天檢，段長抽檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭在衛(wèi)生方面班班合格，沒有扣分現(xiàn)象的發(fā)生。
6.本學期中各種競賽很多，因此要利用這一機會制造亮點。加大大競賽的輔導力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學生們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 7.年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學生全方位的關(guān)愛，排查流失的原因，做到盡量讓家長學生滿意，把流失率控制在0。
8.考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。
2005.2.19。
初一年段。
新的中學第二學期學校工作計劃篇十七
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學部的各項計劃展開工作。提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學水平和業(yè)務能力，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學生的愛國主義情感，努力營造良好的學習環(huán)境和育人氛圍激發(fā)學生的學習熱情，以優(yōu)異的成績向十周年校慶獻禮。
二、工作重點。
1、師德建設、提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高教師的教學水平和業(yè)務能力。
2．培養(yǎng)學生愛國心、責任心。創(chuàng)設良好的德育氛圍，有針對性地對學生進得德育教育。
3．關(guān)愛學生，了解學生的心聲。
4．堅決杜絕早戀和打仗現(xiàn)象。
5．加大對衛(wèi)生工作的管理力度。
6．高度重視學科競賽和導優(yōu)輔差工作。
7．控制流失率。
8．做好考核與評價工作。
一、具體措施。
1．組織學習。定期組織教師學習教育文件和學校所下發(fā)的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進行業(yè)務學習和培訓。
2．每周利用班會課對學生進行德育教育。培養(yǎng)他們的愛國心、責任心。努力地營造一個良好的育人環(huán)境。
3．各位任課教師必須走進學生，每一位教師每周都要與學生進行溝通，了解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學生進行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學生，力爭做到到我們英才來的學生沒有教育不好的。同時加強與家長的'溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支持。
4．本學期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現(xiàn)早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支持，然后做學生的思想工作，必要時我們要對該學生進行辦學習班直到他什么時候不談為止。對學打仗的學生除了進行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進行一定的人身賠償，不得已的情況下進行勸退。
5．衛(wèi)生工作是一個學校的門面，做好衛(wèi)生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學期中要加大對衛(wèi)生管理工作的力度。實行班級自檢，學年天檢，段長抽檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭在衛(wèi)生方面班班合格，沒有扣分現(xiàn)象的發(fā)生。
6．本學期中各種競賽很多，因此要利用這一機會制造亮點。加大大競賽的輔導力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學生們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 7．年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學生全方位的關(guān)愛，排查流失的原因，做到盡量讓家長學生滿意，把流失率控制在0。
8．考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。
．2．19。
初一年段。