在現(xiàn)實生活中，我們常常需要制定各種方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。制定一個可行的方案需要我們運用系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維。這些范文可以幫助我們了解方案的組成部分和步驟。
過生日的活動方案篇一
2、童心常在，如米老鼠般可愛，童趣常有，和維尼一起漫步走，童顏常駐，如童話里的常青樹，童謠重唱，如風鈴草般響亮。生日快樂！
3、童年生活多美好，夢中時常把它找。穿著新衣戴新帽，紅領(lǐng)巾兒胸前飄。少先隊員多驕傲，舞臺之上競妖嬈。老師夸獎家長笑，同學伙伴也榮耀。生日轉(zhuǎn)眼又來到，愿你童心不老常歡笑！
4、明天是生日，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！
5、陌上花開連成片，生日生日在眼前。歡聲笑語舞翩翩，祖國花兒綻笑顏。真誠笑臉紅艷艷，活力四射愛萬千?；顫娍蓯酆蒙倌?，未來希望樂無邊。愿祖國的花朵們在屬于自己的生日里快樂生活。
6、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；生日到，祝你天天心情好，時時開心笑，生日快樂。
7、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1生日，愿你永葆童心，開心永遠！
8、六月一日來，生日共同過，兒童歡歡喜喜鬧喜氣，青年只把兒時來回憶，中年放松身心忘壓力，老年帶著孫子笑瞇瞇。生日，老老小小全體動員過生日。
9、放下世故的圓滑，讓單純?yōu)槲覀兊男撵`洗禮；放下成熟的穩(wěn)重，讓童趣為我們釋放壓力；生日到，愿你保持一顆童心，祝你快樂無邊！
10、六月的花兒香，六月的好太陽。開心爽朗的笑聲，天真無邪的話語。丟手絹、捉迷藏、跳繩子，兒時的回憶暖心窩。愿大家永葆一顆童心，生日快樂！
11、祝小朋友們生日快樂，好好學習，天天向上，個兒象個模特。
12、幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們?nèi)匀粦c幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢想。大孩子們，祝自己生日快樂吧！
13、把柴米油鹽當作過家家，把鍋碗瓢盆當作玩泥巴，把光榮夢想當作童話，把宏偉藍圖當作涂鴉，把成敗得失當作走馬觀花，生日，人生如戲，要快樂啊！
14、通知：明天是生日，兒童樂園為童心未泯的朋友們免費開放一天，里面有平安海盜船，快樂淘氣堡，幸福碰碰車，憑此短信即可入園，預(yù)祝大家生日快樂！
15、雖然我們已經(jīng)早就過了過生日的年齡，但是保持一顆童心卻可以幫助我們消減歲月經(jīng)過的痕跡。多回憶開心的往事，大不了我們一起當快樂的都市老頑童！
16、回首兒時的快樂，喚醒寂寞的靈魂；拾起童年的純真，抒寫人生的美麗；再現(xiàn)淳樸的微笑，創(chuàng)造生活的美好。生日到了，讓我們攜著歡笑，與孩子們一起共享生日的美好！
17、送你一個棒棒糖，因為你可愛；送你一朵小紅花，因為你挺乖；最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發(fā)愁了！生日快樂哦！
18、生日要聽話，不然長不大。短信不許看，手機要放下！玩具要愛惜，公園要常去，朋友要常聯(lián)系！寶貝，雖然你長大了，我還是祝福你生日快樂！
19、送你開心棒棒糖，甜甜你；送你歡樂泡泡糖，逗逗你；送你一塊小手絹，擦鼻涕；聽說你總是很淘氣，以后要改改這個壞脾氣，生日到了，祝你開心！
20、童心不同夢，童心不同齡。每個人都有童年時代，每個人都有童年的夢想！今天生日，是放心飛心情，也是放飛夢想地一天！祝天下的生日日快樂！
21、年齡大小不是問題，身材高低不是距離，穿開襠褲不為透氣，抹著腮紅不是出奇，嬌聲嗲氣博取歡喜，吸引目光你數(shù)第一，瞧你裝扮如此神氣，那就祝你快樂生日！
22、童年已離我們很遙遠，童趣卻依然讓我們懷念。今天讓我們的童心連成一片，用童真讓我們真誠相伴，幸福和快樂的度過每一天。大朋友們，生日快樂！
23、如果說兒童是祖國的希望，你就是祖國的現(xiàn)在；如果說兒童是祖國的花朵，你就是盛開的鮮花。今天生日，祝你這個祖國現(xiàn)在的鮮花開心快樂！
24、送你兒童的活潑可愛，送你兒童的誠實善良，送你兒童的好奇純真。愿你擁有一顆純真的童心，一張?zhí)鹈赖男δ槪瑹廊灰?，輕松快樂每一天。生日快樂！
25、童真是生活的開始，童趣是快樂的開始，童聲是祝福的開始，童年是夢想的開始，童心是成功的開始，生日祝愿你生日快樂，事事順心，成功在望。
26、生日到，愿你開心多，煩惱少，心情放松盡情笑；快樂多，憂傷少，無憂無慮童心保；童趣多，永年少，童顏童容伴你老；祝你心情如孩童，快樂天天伴。
27、生日到了，謎底在生日特推出親子裝系列，親子裝買一送三，讓您和您的寶寶過一個不一樣的生日，謎底祝超齡兒童的您和寶寶生日快樂！
28、生日，我祝你和幸福融為一體，有人和你心有靈犀，一心一意對你，工作一日千里，一步登天，千鈞一發(fā)，總有貴人幫你，幸福一生一世在你身邊。
29、充滿歡樂的“生日”終于來臨了，這是屬于我們的生日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！
30、你總是傻傻地以為你已經(jīng)遠離孩子的世界，以為可以用不再過生日就能證明自己的成熟。哎，可憐的娃，別再做夢了，你看你把被子都尿濕了！生日快樂！
31、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑！生日節(jié)快樂，心情天天好！
32、夜空有星星點綴，才變得美麗；流水要遇到礁石，才激起浪花；人要保持純真的心靈，才過得快樂。生日來了，祝你：童心不泯、純真永遠、快樂一生！
33、保留純真的童心，讓生活更有趣味；保留幾個美麗的童話，讓日子更有期盼；童年有限，童真無價。國際生日到了，愿你回歸童趣，快樂無邊！
34、生日到，生日，露笑臉，放空心，童心要，不束縛，童真在，要快樂，煩惱丟，憂愁棄，把童趣，拴身邊，把幸福，綁身邊。祝生日快樂！
35、今年是生日，你的生日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你生日快樂外，只想說：小孩子不聽話。
36、記得每年生日將至，我會去拾些廢品變賣，所得之錢便可買上幾只雪糕。那才是一身中最好吃、最難得、最難忘的雪糕??！生日其實是每個人的生日！
37、美好的事情總是太短暫，童年不經(jīng)意間已成為過去；期待的未來總是太遙遠，夢想要走的路還很長很長；生日到來之際，愿你健康生活，快樂百分百！
38、嬉戲玩鬧，童心不老；偶爾傻笑，童真不少；動手動腳，童顏永葆；憧憬幸福，童話美好！生日又快到，不管年齡多少，快樂最重要！
39、兒童世界陽光照，開心快樂都圍繞。剛剛還在脾氣鬧，轉(zhuǎn)眼破涕開顏笑。童真童趣真不少，心情愉快志向高。愿你年紀增長童心在，煩惱憂愁腦后拋。祝生日節(jié)快樂！
40、睡覺不尿褲子了，自己能開車子了，兜里有點小票子了，那我就得恭喜你了，不用過節(jié)了！但是你也要找找樂子嘛，好歹生日了嘛，好歹你也是大齡兒童嘛。
41、用我們的愛心，撫平他們的恐懼，用我們的雙手，托起他們的明天，讓失去的笑容重現(xiàn)，讓創(chuàng)傷的心靈重建，生日了，傳遞短信，為災(zāi)區(qū)孩子祈福！
42、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，生日快樂！
43、生日到，生日，露笑臉，放空心，童心要，不束縛，童真在，要快樂，煩惱丟，憂愁棄，把童趣，拴身邊，把幸福，綁身邊。祝生日快樂！
44、童年的爛漫你曾度過，童心的天真你曾有過，童趣的快樂你曾得過，童顏的美麗你沒錯過。生日，愿你童心未泯，童趣長存，童顏常在！
45、今天是你的生日，基于你每天晚上的一貫表現(xiàn)，現(xiàn)特給你獎勵一分禮品，本禮品將會讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包！祝生日快樂！
46、祖國花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，生日愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨！
47、我知道，你小時候有很多的夢想，走遍五湖四海，踏遍千山萬水。現(xiàn)在，你要努力實現(xiàn)夢想，以彌補小時候吹過的牛。呵呵，祝生日快樂！
48、希望每天的你都有快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預(yù)祝你生日快樂！
49、幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們?nèi)匀粦c幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢想。大孩子們，祝自己生日快樂吧！
50、想起了童年微微笑，快樂的感覺太美妙：摘片樹葉當成面包，倒堆沙子當做城堡，放個風箏手舞足蹈，一點開心放聲大笑。生日，祝你快樂！
51、當這個世界越來越復雜時，內(nèi)心最需保持一份簡單一份純真；當每個人都追求成熟穩(wěn)重時，我只愿在生日來臨之際送你祝福：愿你像孩童般開心，像孩童般幸福！
52、洋娃娃和小熊跳舞，米老鼠拉著唐老鴨散步，黑貓警長忙著?？?，葫蘆兄弟依然如故，唱著童年的歌曲，轉(zhuǎn)著童年的舞步，美麗的世界開心處處，生日，愿你快樂無數(shù)！
53、生日快樂，永遠童真的你！姐姐準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
54、童年，是人間的天堂；童心，是快樂的源泉。生日快到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！提前祝你生日快樂呦！
55、孩子我有塊神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快樂陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是生日，我要用它捏出時間陪你度過快樂的生日！
56、玻璃彈珠滾鐵環(huán)，桃木神劍七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。生日到了，釋放自己，投入自然，盡情放歌，盡情玩耍，讓童心永恒！
57、風長不大，時而亂舞時而飄忽；雨長不大，噼啪變成羞答；月長不大，陰晴圓缺變化；牽掛長不大，光想不是辦法；你長不大，生日祝你快快長大免我牽掛！
58、歡笑中波光瀲滟的湖水，你可曾記得兒時的嬉戲？陽光下漫天飛舞的蝴蝶，還曾想起往日的追逐？歲月雖已逝去，真情永遠不變。生日，愿你青春不褪色。
59、生日，祝福不停歇，愿你像兒童一樣童顏永不老，像兒童一樣童心永無邪，像兒童一樣童真永善良，像孩子一樣活潑可愛，快樂無敵，開心無比！
60、時間一天天地過去，我們也一天天地長大了。為了生活而各奔東西，雖然生日我們已不能像往日那樣一起度過，但永遠不會忘記生日的快樂時光！
過生日的活動方案篇二
大(一)班。
張xx。
大家一起來泡茶（整和課程）。
（1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。
（2）初步感受中國的茶文化。
（3）樂意參與自己動手泡茶并從中體驗泡茶的快樂。
（1）事先準備簡單的茶具:茶壺、茶盤、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
（2）準備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。
（3）布置茶館。
（一）開始部分：
1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒說一說都知道哪些茶葉？和所說茶葉的功能？
（二）中間部分：
簡單講述茶葉在中國的歷史文化。
（三）重點部分：
1、介紹茶具，簡單說明其作用。
2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。
3、和幼兒一起嘗試泡茶。教師要全程陪伴幼兒，注意使用開水，以防燙傷。
（四）結(jié)束部分：
大家一起品嘗自己動手泡的茶，從中得到快樂。
親子活動：家長利用雙休日帶幼兒去參觀茶館。如有機會，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環(huán)境和人們的活動。
過生日的活動方案篇三
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的布丁過生日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
布丁過生日
最近班里正在開展“我愛我家”主題活動，主題要求是：(1)嘗試采用多種方式收集信息，了解自己的家;(2)尊敬父母和其他長輩，感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場所，家中的人、事、物對幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中，我們經(jīng)?？梢钥吹接變簽橥尥捱^生日，但無外乎點蠟燭、分蛋糕、請客吃飯，內(nèi)容較為單一。為此，我設(shè)計組織了“布丁過生日”活動，旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心，進一步感受長輩對小輩的愛。
在為布丁預(yù)設(shè)生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊、手影游戲四種不同的禮物，并讓幼兒感受媽媽艱辛購買布丁渴望的電影票、奶奶用心制作健康面條、爺爺親手制作反映布丁長大過程的相冊、爸爸送給布丁一個本領(lǐng)——手影游戲的愛的情感。同時，我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設(shè)計為重點，既符合幼兒的興趣，又適合中班幼兒喜歡變化與想象的特點，也為在區(qū)角活動中玩影子游戲作了鋪墊。
1.通過觀察、交流家人為布丁準備的生日禮物，體驗禮物的意義，感受家和親情的溫暖。
2.觀察手影的變化，能用語言表達自己的想象，并對手影游戲產(chǎn)生興趣。
3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
4.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
1.前期經(jīng)驗：
開展“我愛我家”的主題活動，幼兒對自己的家有一定的了解。
2.材料準備：
(1)制作相關(guān)的ppt(共7張)：第一張——溫馨的全家福照片;第二張——媽媽排長隊及電影票的照片;第三張——一盆彩色面條和小布丁的照片;第四張——小布丁從小到大的相冊;第五張——一個手影和小布丁頭頂許多問號的照片;第六張——幼兒用手伸一伸、靠一靠、彎一彎變出的影子照片;第七張——手影飛進禮物盒的照片。
(2)大探照燈一個，白色大桌布一塊，照相機。
一、情景導入
觀察全家福照片，體驗家庭的溫暖。
師：(出示第一張ppt)今天我要介紹一位新朋友，他叫小布丁。找找看，他在哪里?
師：小布丁一家給你什么感覺?(幼兒自由表達。)
師：布丁要過生日了，家里人可能會送他什么禮物呢?你在過生日的時候收到過什么禮物?(幼兒再現(xiàn)已有經(jīng)驗。)
二、觀察、交流家人送給布丁的禮物，體驗禮物的意義和家人對布丁的情感
1.觀察、交流媽媽送的禮物。
師：(出示第二張ppt)媽媽在干什么?她會送什么禮物呢?
師：你們看過麥兜的電影嗎?為什么媽媽要排那么長的隊伍買一張麥兜的電影票?
師：對呀，每個媽媽都很愛自己的'孩子。只要孩子喜愛，即使排再長的隊她們也愿意。
2.觀察、交流奶奶送的禮物。
師：奶奶也想送禮物給布丁。奶奶希望布丁健康成長，她會送什么禮物呢?(幼兒自由表達。)
師：你們說了那么多，布丁的奶奶到底準備了什么呢?(出示第三張ppt。)
師：仔細看看，那是什么?(一盆面條。)
師：那是一盆普通的面條嗎?有什么特別的地方?
師：對呀，好奇怪。面條怎么會五顏六色的?
師：過生日不是都送蛋糕嗎?為什么奶奶要送蔬菜面條?
師：原來小布丁平時不太愛吃蔬菜，奶奶就想做一碗蔬菜面條給布丁吃，希望他吃了面條后健康成長。
師：你們喜歡奶奶送的禮物嗎?感覺怎么樣?
3.觀察、交流爺爺送的禮物。
師：爺爺也想送禮物，看看爺爺會送什么?(出示第四張ppt，引導幼兒觀察圖片中布丁從小到大的照片，感受長大的過程。)
師：沒錯，爺爺想把布丁從小時候到現(xiàn)在的照片都保存下來。你們看，他還自己做了相冊呢。
師：你們喜歡爺爺送的禮物嗎?為什么?
4.觀察、交流爸爸送的禮物。
師：爸爸送的禮物很特別，會是什么呢?(出示第五張ppt。)
師：爸爸為什么要送手影游戲給布丁?你們喜歡學習這個本領(lǐng)嗎?
三、手影探索
1.第一次探索。
師：爸爸說要送布丁一個手影，一個會變的手影。布丁覺得好奇怪啊!手影會變嗎?我們?nèi)ピ囋嚢?(幼兒嘗試探索手影游戲，教師觀察、拍照。)
師：你變出的是什么?是用什么方法變出來的?(幼兒交流，如，把手握起來變成山，把手指伸出來變成小兔子，等等。)
師：我把你們剛才變出的東西拍成了照片，一起來看看。(出示第六張ppt。)
師：(指著兩手腕靠一靠后變出的造型)看看兩只手腕靠一靠之后變出了什么?(幼兒想象表達，如蝴蝶、老鷹、大樹等。)
師：(指著一張伸伸手指變出的造型照片)這張像什么?(幼兒想象表達，如孔雀的羽毛、公雞頭、斑馬線等。)
師：(指著一張握拳手影照片)這張呢?(幼兒想象表達，如山洞、鳥窩、隕石等。)
師(小結(jié))：原來手指手指碰一碰，變出xx來;手指手指彎一彎，變出xx來;手指手指伸一伸，變出xx來。
2.第二次探索。
師：手影游戲真好玩。我們再來變一變，靠一靠、伸一伸，送一份禮物給布丁好嗎?
(幼兒再次探索，教師觀察、拍照，重點關(guān)注幼兒在手影變化中的合作情況。)
四、禮物呈現(xiàn)
師：你們剛才的手影游戲都被我放到禮物盒里去了，你們想不想看看?讓我們一起送給小布丁，祝他生日快樂。(出示第七張ppt。)
師：小布丁這次過生日，沒有生日蛋糕，沒有新衣服，也沒有新玩具，但是你們覺得布丁會快樂嗎?你們喜歡這樣的生日禮物嗎?(幼兒隨《生日快樂》的歌聲起舞。)
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。
過生日的活動方案篇四
1．樂意與同伴共同設(shè)計、籌備有趣的.生日會。
2．樂意主動表達自己的想法，能和同伴一起商議并解決問題。
每組一份裝飾設(shè)計表和食品計劃表。
1．教師：小朋友，你們喜歡過生日嗎？你的生日都是怎么過的？這個月我
們班有哪些小朋友要過生日，可以怎樣為他們慶祝生日呢？
2．幼兒根據(jù)生日統(tǒng)計表確定要過生日的幼兒名單，大膽講述自己的想法。
3．教師：小朋友的主意都不錯，那我們先來討論一下怎樣布置一個有趣的
生日會場，告訴大家為什么要這樣布置。
4．我們也來聽聽過生日的小朋友的想法。
5．教師：請大家舉手表決如何布置生日會場。
1．教師：首先我們要制定裝飾計劃。在制定計劃時要注意尊重小壽星們的
想法，如果小壽星喜歡美羊羊，那我們用什么來裝飾我們的活動室呢？
2．幼兒相互討論，說說可以用彩色紙做的蝴蝶結(jié)、氣球、彩帶、美羊羊玩 具等裝飾會場。
3．教師：接著我們要制定食品計劃。在生日會上，我們通常會準備哪些食 物呢？
4．幼兒自由分組討論，填寫相應(yīng)的計劃表，教師巡回指導。
5．教師：請小朋友把自己這組討論的結(jié)果進行統(tǒng)計和登記。
6．請每組幼兒派一個代表說說自己組制定的計劃。
7．教師：小朋友的活動計劃都做好了，真不錯，那我們開始準備材料吧。
過生日的活動方案篇五
活動目標：
1、引導幼兒學會從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動作。
2、認識綠色。
3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
活動準備：
事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶（生日快樂歌）。
活動過程：
一、設(shè)置情境，引出課題：
1、師：今天小兔過生日，它要邀請我們?nèi)プ骺?，你們高興嗎？那我們帶些什么禮物給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜歡吃什么？（引導幼兒說青菜、青草、蘑菇……）“青菜、青草是什么顏色的？”
二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。
1、師：先選你要送給小兔的禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應(yīng)顏色的筆，涂色時應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（教師邊說邊演示）。
2、師：你們想不想做個禮物送給小兔？（引起孩子涂色的興趣）。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
師：先選一樣禮物。（讓幼兒自由選擇）。
1、引導幼兒練習涂色時應(yīng)從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。
2、鼓勵膽子小的'幼兒大膽操作，幫助能力相對弱的幼兒完成作業(yè)，要求能力強的幼兒有所創(chuàng)新地多準備一件禮物。
四、評價幼兒的作品，讓幼兒感受到成功的喜悅。
1、師：我們每個小動物都準備了送給小兔的禮物，瞧，涂的顏色非常均勻，這次也能大膽地畫畫了，還會選幾種顏色搭配起來涂色呢。（逐一出示作品，讓幼兒欣賞）現(xiàn)在就把這些禮物送給小兔，去參加小兔的生日吧。（引導幼兒說小兔，我把送給你）小兔熱情招待客人，邊對客人們所送的禮物加以鼓勵，如：這個蘿卜真新鮮，這棵青菜嫩嫩的等。
2、小兔：今天，小動物們來參加我的生日聚會，還帶來這么多我喜愛的禮物，我真高興，我們一起唱歌跳舞吧。（播放生日快樂歌，小兔和小動物一起隨音樂唱歌、跳舞。）。
過生日的活動方案篇六
xx年新春佳節(jié)即將到來，為了活躍文化生活，加強溝通，增進友誼。經(jīng)決定舉辦教職工摜蛋（過去的爭上游）比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
初賽時間：20xx年x月x—x日每個平行班級自行安排比賽，決出兩對選手參加決賽。
決賽時間：20xx年x月x日下午。（總計xx人xx對x組參加決賽）。
xxx。
1、執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。
2、比賽采用積分制，贏一局得3分，輸一局得一分，棄權(quán)得0分，過三圈a為一局定勝負。
3、兩人抽簽同號碼為一對，在整個比賽過程中，為了記分方便，在比賽中這一對人不可更換，比賽采用循環(huán)制，可以與其他11對對手輪流打牌積分。直至晚上6：30分比賽結(jié)束，積分高者為勝。
4、在比賽中每局開局時，每對選手自己在發(fā)的表格中填上對手的姓名，結(jié)束后由對方打分，分數(shù)采用漢字表述的方式進行（叁或壹、零）。每局比賽結(jié)束后，不得繼續(xù)進行，必須重新?lián)Q對手比賽。
5、每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。主動棄權(quán)者得0分，對手得2分。
1、每對選手以比賽積分之和決定成績，積分多者，名次列前。
2、比賽設(shè)一等獎三名。二等獎四名，三等獎五名。（獎品：基礎(chǔ)獎：絲柏洗衣液；一、二、三等獎將獲得棉襪5雙、4雙、3雙）。
xxx。
xxx。
活動于20xx年x月x日下午xx：xx開始，請各行政組長組織好自己的組員，到時間準時出席生日宴會。
過生日的活動方案篇七
生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
學生活動中心。
集體生日會（11月、12月孩子們）。
讓生命充滿愛。
20xx年11月3日下午兩節(jié)課后。
xxx。
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學盡快融入學校這個大家庭中。
1、校領(lǐng)導講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時刻（點生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
1、為過生日孩子孩子們準備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。
3、準備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
過生日的活動方案篇八
一、活動主題：關(guān)愛留守快樂成長。
二、活動對象：六（2）班留守學生。
三、活動時間：2017.4.19晚上8點。
四、活動地點：六（2）班教室。
五、活動背景：
高臺鎮(zhèn)中心小學，地處湄潭縣南部山區(qū)，經(jīng)濟和教育的發(fā)展相對落后，許多家庭只有靠外出打工來改善家庭經(jīng)濟條件，供自己的子女讀書。所以他們或?qū)⑵渥优艚o老人照料，或托給親舊管護，自己沒有更多的時間和孩子相處。于是，留守學生們內(nèi)心深處的孤獨和思親之情，常常不由自主的溢于言表，為此，我準備了一堂與留守兒童密切相關(guān)的主題活動。
六、活動方式：
教師與學生通過談話進行溝通、了解學生的心里發(fā)展，讓他們快樂成長。
七、活動目的：
1、通過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。團結(jié)協(xié)作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，號召班上的學生關(guān)心幫助留守學生，使留守學生感受到大家庭的溫暖。
八、活動流程：
班主任：劉明風老師主持人：
參加對象：全班學生及班級科任教師活動過程：
一、開場白。
二、欣賞歌曲《感恩的心》讓他們懂得去感恩。
主持人2：父母雖然暫時不在我們身邊，但我們要勇敢面對孤獨，在老師和同學的幫助下快樂生活，快樂成長。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭--那就是六（2）班。這里有你親愛的同學和老師，我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天！接下來請郝老師為我們這次班會作總結(jié)。
三、留守兒童發(fā)言。
（一）留守學生的發(fā)言：
1、沒有父母在身邊與外公外婆交流困難。
2、爺爺奶奶沒有輔導我學習的能力。
3、爸爸媽媽走后，玩耍的時間更多更自由，因為自控能力差，學習成績下滑。
4、看到別的同學的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過，我很想念爸爸媽媽。??。
（二）、爸爸媽媽我想對您們說。那么現(xiàn)在我們就請出幾位同學把他們曾經(jīng)寫給父母的信讀給我們聽聽。郝蕊蕊給爸爸媽媽的一封信爸爸媽媽：您們好！
我知道你們外出打工，一是因為家里的生活，二是因為我和弟弟妹妹都要上學。我也知道你們打工很辛苦，那我一定要聽奶奶的話，好好學習，爭取考出優(yōu)異的成績，一定不辜負你們的期望。
爸爸媽媽，我想告訴你們，你們不要再經(jīng)常吵架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再吵架了，給我和弟弟一個溫馨而有愛的家。
祝爸爸媽媽健建康康！你的女兒郝蕊蕊。
（三）、家長對兒女們的愛。
一封封感人的信道出了一個個留守同學思念的心聲，遠方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來就讓我們一起來看看李老師和幾位家長的電話錄音，一同來聽聽遠在異鄉(xiāng)父母的心聲吧！
（播放老師與2-3個學生家長的電話對話錄像。家長談話內(nèi)容重點是圍繞對子女提出希望，鼓勵留守學生在家更要自立自強、熱愛生活。）。
四、我們永遠是一家人。
1．非留守同學各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學。
同學們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個班集體，團結(jié)友愛，不分彼此，遠離父母的留守同學需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學是我們義不容辭的責任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢？（學生圍繞學習、生活、思想、行為習慣等方面暢談。）。
2．宣讀倡議書。
想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學的決心，那就請宣讀學習委員鄧文艷共同起草的倡議書吧。
主持人2總結(jié)：我們同在一個班是一種緣份。我在很多時候，沒能為你們分擔苦惱、憂愁而難過。在以后的日子里，我們把班級當作自己的家，讓我們同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂成長！
八、教師小結(jié)。
老師很欽佩你們，當父母不在家時，你們自己照顧自己，學會了自理，學會了獨立生活，一點點長大，慢慢成熟了。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長輩的疼愛，老師的關(guān)愛，同學的友愛，還有遠方父母的祝福，你們是幸福的。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂幸福和他們分享。本次班會課圓滿結(jié)束，感謝各位老師和各位同學們的參與。
高臺鎮(zhèn)中心小學六年級2班2017年4月19日。
過生日的活動方案篇九
活動目標：
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
3、引導幼兒積極主動地參加生日慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒準備)。
3，預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
4，背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》。
1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂：《讓愛住我家》)。
播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。
請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。
請家長及幼兒送上生日祝福。
請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前準備)。
請生日寶寶依次退場。
中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。
找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區(qū)。
過生日的活動方案篇十
1、30號早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享(物品準備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個)
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關(guān)的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當中收集愛的祝愿，并準備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢(一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應(yīng)主題)，至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準備氣球200(兩袋)，在生日會的前一天準備好(三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準備40串)
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請(小卡片)，同時放在人事部給的祝福卡片里面。
6、將本月生日會的宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領(lǐng)導發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始
2、后場進入――舞蹈“愛的華爾茲”(會議室后門，準備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕(已點蠟燭)
3、宣布獲獎名單(上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供)
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二(待定)
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者(一名)獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎
2、人氣壽星獎
3、最上鏡壽星獎
執(zhí)行總監(jiān)：xx
策劃：xx
主持：xx
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?(根據(jù)當月生日人數(shù))，照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風三個(有工程部提供)，投影儀1個，電腦1臺(可連接投影儀)，所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元
氣球：30元
紅繩一卷：2元
紅玫瑰：25元
打氣筒：15元
獎品：100/人(根據(jù)當月生日人數(shù)而定)
共計：元
過生日的活動方案篇十一
活動設(shè)計意圖：為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。特組織全體小班幼兒懷揣10元錢走出幼兒園小教室，高興地走進了社會大課堂——蘇果超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。
活動名稱：小鬼當家。
活動地點：蘇果超市。
活動時間：
活動準備：穿著統(tǒng)一園服。
活動目標：
1、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。
2、學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
活動過程：
一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果。
1、了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。
2、引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
二、社會實踐活動“小鬼當家”
1、提前給幼兒提出要求，注意活動安全。
2、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。
3、組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統(tǒng)計表，購物活動（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬）。
4、談話活動：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。
5、引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。
過生日的活動方案篇十二
1、生日專欄：
辦公室開設(shè)生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上生日祝福。
2、生日賀卡、生日禮物：
生日賀卡上簽有部門同事、公司領(lǐng)導的生日祝福;生日禮物由員工在生日禮品單中自行選擇，在生日會上由副總經(jīng)理親自發(fā)放。
3、集體活動：
在每次月結(jié)會上舉辦一次本月生日人員的集體生日會?；顒恿鞒蹋侯I(lǐng)導致辭生日員工代表發(fā)言贈送賀卡生日蛋糕許愿攝影留念4、短信祝福由公司辦公室通過手機向當天過生日的員工編發(fā)短信祝福。
1、責任部門：
負責對每月生日員工名單進行審核，通知辦公室。2、辦公室：負責生日員工的'信息發(fā)布、對生日禮品的采購。
1、收集員工生日名單。一次性匯總員工生日方法：
由部門按照辦公室編制的統(tǒng)一表格，統(tǒng)計出各自部門所有人員準確的生日，于20xx年12月31日前交至辦公室;后期不定期增加離職的員工。
2、每月底由辦公室根據(jù)下月員工生日名單發(fā)放《生日禮物意向表》，根據(jù)員工的意向購買禮物及生日蛋糕。
3、部門主管領(lǐng)取生日賀卡，為下月生日員工填寫祝福語。
過生日的活動方案篇十三
為了增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，進一步推動公司企業(yè)化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力并切實體現(xiàn)公司以人本的管理理念，讓每一位在順興服務(wù)的人員都能感受到大庭的溫暖，達到情感留人的目的，特制定如下員工生日福利方案。
公司總部、營銷發(fā)展中心、各地區(qū)辦事處。
公司每一位在職員工。
1、員工生日當天可計為有薪假期，按正常出勤計算考勤。
2、生日禮物。
員工生日當天，發(fā)給員工一份印有公司lg的小禮品。
3、生日賀卡。
公司設(shè)計制作統(tǒng)一的格式賀卡，賀卡上印有公司的簡介及對員工的`生日祝福并有公司最高領(lǐng)導人的印刷版簽名，員工生日賀卡由行政人事部統(tǒng)一管理并代表公司提前一天發(fā)放給當月生日員工。
4、當月集體生日活動。
在月底，組織當月生日員工舉辦集體生日party，活動內(nèi)容：茶話會、卡拉k、生日蛋糕等。
1、行政人事部：
負責當月員工信息的公布及生日賀卡的制作、相關(guān)費用的申請、集體生日活動禮物的請購，整個活動的統(tǒng)籌及現(xiàn)場組織實施。
2、行政人事部后勤組：
協(xié)助場地的安排及布置。
3、行政人事部長：
相關(guān)生日人員名單的審批，費用的審核。
4、財務(wù)部：
相關(guān)活動經(jīng)費的申請的審批。
5、各分場、辦事處由部門負責人員組織協(xié)辦，費用以每人50元從公司財務(wù)報銷，或者由總公司發(fā)給生日員工生日賀卡+生日禮物。
1、行政人事部每月25日前統(tǒng)計出下月生日員工名單及具體生日，并以通告形式給予行政部長審批。
2、人事組把每月審批好的人員名單留底一份，在月度的每一個可能的員工生日，提前一天做好生日賀卡，代表公司贈送給員工。
3、行政人事部部門上下協(xié)力負責每月底員工集體生日晚會的籌辦工作，組織員工愉快的度集體生日晚會。并在當天準備好蛋糕、水果和零食等。
1、賀卡：
2元人左右。
2、每月晚會費用：
蛋糕300元水果：
100元零食：
100元瓶裝水：
100元。
3、生日禮物：
每人15元左右的生日禮物。
1、生日賀卡請廣告公司的人員設(shè)計或公司內(nèi)部平面設(shè)計人員設(shè)計，統(tǒng)一印刷公司的lg，上面有公司的簡介及生日祝福，并有公司唐總經(jīng)理的印刷版簽名。
2、每月的員工生日party時間安排在月底，時間段為：晚上6：30~9：00，原則上由本月員工參加，部門不得與加班為由阻礙員工參加。
3、本福利方案從總經(jīng)理簽字頒發(fā)日起當月生效實施。
過生日的活動方案篇十四
方案1錯覺折價--給顧客不一樣的感覺。
例：“花100元買130元商品”錯覺折價等同打七折但卻告訴顧客我的是優(yōu)惠不是折扣貨品。
方案2一刻千金--讓顧客蜂擁而至。
例：超市“10分鐘內(nèi)所以貨品1折”，客戶搶購的是有限的，但客流卻帶來無限的商機。
方案3超值一元--舍小取大的促銷策略。
例：“幾款價值10元以上的貨品以超值一元的活動參加促銷”，雖然這幾款貨品看起來是虧本的，但吸引的顧客卻可以以連帶銷售方式來銷售，結(jié)果利潤是反增不減的。
方案4臨界價格--顧客的視覺錯誤。
例：10元改成9.9元，這是普遍的促銷方案。
方案5階梯價格--讓顧客自動著急。
例：“銷售初期1-5天全價銷售，5-10天降價25%，10-15天降價50%，15-20天降價75%”這個自動降價促銷方案是由美國愛德華法寧的商人發(fā)明。表面上看似“冒險”的方案，但因為抓住了顧客的心里，對于店鋪來說，顧客是無限的，選擇性也是很大的，這個顧客不來，那個顧客就會來。但對于顧客來說，選擇性是唯一的，競爭是無限的。自己不去，別人還會去，因此，最后投降的肯定就是顧客。
方案6降價加打折--給顧客雙重實惠。
例：“所有光顧本店購買商品的顧客滿100元可減10元，并且還可以享受八折優(yōu)惠”先降價再打折。100元若打6折，損失利潤40元;但滿100減10元再打8折，損失28元。但力度上雙重的實惠會誘使更多的顧客銷售。
二、獎品誘惑。
方案7百分之百中獎--把折扣換成獎品。
例：將折扣換成了獎品，且百分之百中獎只不過是新瓶裝老酒，迎合了老百姓的心里中彩頭，而且實實在在的實惠讓老百姓得到物質(zhì)上的滿足，雙管齊攻收銷匪淺。
方案8“搖錢樹”--搖出來的實惠。
例：圣誕節(jié)購物滿38元即可享受“搖樹”的機會，每次搖樹掉下一個號碼牌，每個號碼牌都有相應(yīng)的禮物。讓客戶感到快樂，顧客才會愿意光顧此店，才會給店鋪帶來創(chuàng)收的機會。
喜慶元素，互動元素，實惠元素讓顧客樂不思蜀。
方案9箱箱有禮--喝酒也能贏得禮物。
例：此方案涉及的顧客多，且沒有門檻要求，所以是最為廣泛應(yīng)用的。
第三節(jié)時間積累。
方案10退款促銷--用時間積累出來的實惠。
例：“購物50元基礎(chǔ)上，顧客只要講前6年之內(nèi)的購物小票送到店鋪收銀臺，就可以按照促銷比例兌換現(xiàn)金。6年一退的，退款比例100%;5年一退的，退款比例是75%;4年一退的，退款比例是50%……”。此方案賺的人氣、時間、落差。
方案11自主定價--強化推銷的經(jīng)營策略。
例：5-10元間的貨品讓顧客定價，雙方覺得合適就成交。此方案要注意一定先考慮好商品的價格的浮動范圍。給顧客自主價的權(quán)利僅僅是一種吸引顧客的方式，這種權(quán)利也是相對的。顧客只能在店鋪提供的價格范圍內(nèi)自由定價，這一點是保證店鋪不至于虧本的重要保障。
方案12超市購物卡--累計出來的優(yōu)惠。
例：購物卡的有點穩(wěn)定了客源，雙贏，廣告效應(yīng)。
變相折扣。
方案13賬款規(guī)整--讓顧客看到實在的實惠。
例：55.60元只收55元。雖然看起來“大方”了些，但比打折還是有利潤的。
方案14多買多送--變相折扣。
例：注意送的東西比如“參茸產(chǎn)品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實贈送的商品是靈活的。
方案15組合銷售--一次性的優(yōu)惠。
例：將同等屬性的貨品進行組合銷售提高利潤。
方案16加量不加價--給顧客更多一點。
例：加量不加價一定要讓顧客看到實惠。
一：顧客--以人為本的促銷藝術(shù)。
按年齡促銷。
方案17小鬼當家--通過兒童來促銷。
例：六一兒童節(jié)讓孩子自己選擇喜歡的玩具在導購阿姨的陪伴下自己當家選物品，父母在休息區(qū)等候付賬。注意時間點，立足點，促銷方案，細節(jié)取勝。
方案18自嘲自貶--中年人最求實在。
例：一家飯店門前門簾為“卻山珍少海味唯獨便宜，無名師非正宗圖個方便”橫批“隔壁好小吃店。自曝取點卻突出有點”便宜，方便“。
方案19主動挑錯--打動老年顧客的心。
例：將有瑕疵的貨品，主動寫明瑕疵來出售，讓顧客主動挑錯，得到客戶信任。
方案20”歡樂金婚“--即做廣告又做見證人。
方案21”壽星“效應(yīng)--讓壽星為店鋪做廣告。
三、性別促銷。
方案22英雄救美--打好男性這張牌。
例：美國一家煙草店鋪，櫥窗中一位美女被香煙壓著并向往來的男性求救，只要男士賣掉香煙美女就可以從困境中出來。此方案目標明確多重心里的把握適應(yīng)性強等特點。
方案23挑選顧客--商場促銷的”軟“招。
例：一家服裝店打著女性專店男性謝絕入內(nèi)的牌子，為男性安排休息區(qū)，女性選購商品又保證了私密性。
方案24贈之有道--滿足女顧客的”心“需求。
例：贈送的是成套商品中的一種如被套，這樣顧客為了配齊整套的貨品又來購買增加了店鋪銷量。
方案25”換人“效應(yīng)--給女性不一樣的感覺。
例：服裝店推出廣告”帶著幾十元錢來這里，我們保證給你換一個人“，來店顧客接收店鋪的搭配服務(wù)，給人一種煥然一新的感覺，并且接收”換人“銷售的女性顧客適當給予一些折扣和小禮品。
方案26愛屋及烏--做好追星女孩的文章。
例：將流行的東西附加贈送給追星的女孩，提高銷量。
方案27”情人娃娃“--讓單身女性不再孤單。
例：在情人節(jié)，推出購物即可領(lǐng)”情人娃娃"加上廣告的宣傳達到好的效果。
過生日的活動方案篇十五
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動準備。
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導)。
2、預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程。
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
過生日的活動方案篇十六
1.懂得朋友之間贈送禮物是為了表達友情，做到不收別人不是勞動所得的成果。
2.能聽故事記住要點，并能看圖把故事講給別人聽。
3.能說幾句祝賀別人生日的話，并能用因果句式說理。
重點：聽講故事記住要點，并能看圖把故事講給別人聽。
難點：用因果句式說理，并理解其含義。
投影片、四種小動物的頭飾。
1課時。
1、猜謎語。
一身是毛，有手有腳，坐著像人，爬著像狗(打一動物)。
貼：猴頭。
2、出示第一張幻燈片。
3.出示課題。
小猴過生日，這就是我們今天要聽講的故事，即第20課，板書：20過生日(讀課題)。
聽老師講故事，請小朋友記住：
1.小猴過生日時，來了哪些小動物?板書：小動物。
2.這些小動物分別給小猴送來什么禮物?板書：物。
3.它們送禮物時說了什么話?板書：說。
4.面對它們送的禮物，小猴怎樣回答?怎么做?
板書：回答做。
看第一張幻燈片：
小猴過生日時，樹林里張燈結(jié)彩，非常熱鬧。猴兄弟送來一個大蛋糕，并點燃了蠟燭，還祝小猴生日快樂。
出示第二張幻燈片：
蠶姑娘抱著一匹綢來了。他對小猴說：“猴子哥哥，這是我用自己的絲織的綢，送給您，祝您生日快樂!”小猴看著漂亮的綢說：“謝謝你!”說著，收下了禮物。
出示第三張幻燈片：
小蜜蜂捧著一瓶蜜來了。她對小猴說：“猴子哥哥，這是我自己釀的蜜，送給您，祝您生日快樂!”小猴高興地說：
“謝謝你!”邊說邊收下禮物。
出示第四張幻燈片：
小老鼠拉著滿滿的一籃大桃子也來了。他對小猴說：“猴子哥哥，這一籃大桃子送給您，祝您生日快樂!”小猴子說：“桃子是我最喜歡吃的，可不能收。因為這桃子不是你自己的勞動成果。”小老鼠聽了不好意思地走了。
問題1：小猴過生日，來了哪些小動物，他們各帶來什么禮物?
問題2：蠶姑娘帶來什么禮物，她是怎樣說的?
問題3：小蜜蜂帶來什么禮物?他是怎樣說的?
問題4：小老鼠帶來什么禮物，是怎樣說的?
小動物物說。
蠶姑娘綢自己織的。
小蜜蜂蜜自己釀的祝生日快樂。
小老鼠桃這一籃……。
1.把幾幅圖的內(nèi)容連起來試講故事。
(1)各自試講。
(2)指名講(四個人，每人一段)，逐個評議。
(3)同桌互講(每人講二段)。
(4)指名講完整的故事(大家評議補充)。
(5)各自練講。
2.分角色講故事(邊講邊做動作)。
(1)請五位小朋友上臺表演(其中一位敘述故事，其余戴上頭飾，分別扮演蠶姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。
(2)集體評議。
1.看了表演后，你們有什么想法呢?(由學生質(zhì)疑)。
2.討論：
小猴為什么收蠶姑娘和小蜜蜂的禮物，而不收小老鼠的禮物?請用“因為……所以……”的句式來說。
(1)因為綢是蠶姑娘用自己的絲織成的，所以小猴子收下了蠶姑娘的禮物。
(2)因為蜜是小蜜蜂自己釀的.，所以小猴子收下了小蜜蜂的禮物：
(3)因為小猴子知道，桃子不是小老鼠種出來的，所以它不收小老鼠的禮物。
3.結(jié)合板書填空(示投影片)。
因為()和()的禮物是它們自己的()而()的禮物不是它自己的()，所以小猴子收了蠶姑娘和小蜜蜂的禮物，而不收小老鼠的禮物。
4.從填空題中，你們知道了什么?
5.假如xx同學過生日，你們準備怎樣向他祝賀?
6.小結(jié)：朋友之間贈送禮物是為了表達友情，我們是小學生，能贈送自己親手做的禮物就更有意義了，最好不要贈送買來的禮物。
把故事講給鄰居小朋友聽，并告訴他們——朋友問贈送的禮物最好是自己動手做，這樣情誼更深。
小動物物說回答做。
蠶姑娘綢自己織的謝謝收。
小蜜蜂蜜自己釀的祝生日快樂謝謝收。
小老鼠桃這一籃……。
過生日的活動方案篇十七
本節(jié)活動的重點以及難點是記錄自己以及同伴的生日來比較誰大誰小，最后進行統(tǒng)計。在活動之前，進行了經(jīng)驗鋪墊，讓幼兒知道了自己出的年月日。在整個活動中，大部分幼兒能夠清楚的記錄自己以及同伴的出生年月日，個別能力弱的幼兒不能正確的記錄。在最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)中，統(tǒng)計每個月份生日的幼兒有多少人，數(shù)據(jù)有些誤差。
通過圖片導入活動，激發(fā)了幼兒的興趣。在引導幼兒與同伴交流自己的出生日這個環(huán)節(jié)中，幼兒能夠大膽的說出自己的出生日并且樂意與同伴進行交流。在幼兒的分組操作環(huán)節(jié)中，首先要求幼兒記錄好自己出生的年月日，記錄好之后再去記錄同伴的出生年月日，幼兒基本上能夠按要求記錄。記錄完成之后，比一比誰大誰小，對幼兒來說存在一定的難度，不知道應(yīng)該怎樣來比較大小。經(jīng)過老師的講解，部分幼兒掌握了方法。由于沒有把握好各個環(huán)節(jié)的時間尺度，最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)在課后進行。
記錄這種形式對幼兒來說并不陌生，在很多的活動中幼兒都接觸過，只是要求有所不同，所以本次活動在進行記錄時，幼兒能夠按要求進行記錄，整體效果還是比較好。
在匯報的過程中，不僅使學生明確了各組采用的`方法，而且各組之間取長補短，更完善了自己的想法，也使學生體會到了成功的快樂，同時培養(yǎng)了學生認真傾聽的良好習慣。
過生日的活動方案篇十八
活動目標：
1、學習6以內(nèi)的序數(shù)，理解數(shù)字的有序性。
2、從不同方向確認物體的排列順序，能大膽表達物體的序數(shù)。
3、培養(yǎng)幼兒仔細觀察的能力，積極參與數(shù)學活動，體驗活動的樂趣。
活動準備：
ppt、幼兒幼兒材料。
一、導入。
“今天是小貓的生日，它邀請了許多好朋友來參加生日宴會，你們瞧，它們是誰呢？”（ppt）。
二、小動物排隊，認識從左往右和從右往左的排列次序。
1、“小動物們排好了整齊的隊伍準備出發(fā)了。我們來看看，從前往后誰排在第一個？誰排第二？小老鼠排第幾個？”（集體說出動物的位置ppt）。
2、“除了從前往后數(shù)，我們還可以怎么數(shù)？”（出示從后往前箭頭）。
“從后往前數(shù)，小老鼠排第幾了？為什么呢？”（集體說出動物位置ppt）。
三、吃蛋糕，學習從上往下和從下往上的排列次序。
1、“你們猜，小貓過生日會請朋友們吃什么呢？”（出示蛋糕ppt）。
“哇，真是蛋糕，而且還是水果蛋糕呢。誰看出來蛋糕是幾層的？”
“我們從下往上數(shù)，看看橙子蛋糕是第幾層？草莓蛋糕是第幾層？我們一起看看小朋友說的對不對?！保炞C，ppt）。
2、出示從上向下的箭頭?！拔覀儚纳贤聰?shù)數(shù)看，蘋果蛋糕是第幾層？第一層是什么蛋糕？”（逐個提問，并操作ppt）。
“告訴你們哦，小貓最愛吃的蛋糕是從上往下數(shù)第三個，誰知道小貓愛吃什么？”
四、分水果。鞏固序數(shù)的掌握。
“朋友們吃完了蛋糕，小貓又為朋友們準備了水果。它想請我們小朋友來幫忙，把水果裝到盤子里，你們愿意嗎？”（ppt）。
五、幼兒操作，送小動物回家。
“朋友們在小貓家玩得真開心，現(xiàn)在它們要回家了。我們用汽車幫小貓把小動物們送回家好不好？”
1、介紹操作材料和要求，幼兒操作，師巡回指導。
2、作品展示，師點評。
過生日的活動方案篇十九
過生日很感興趣，特制定了教學目標：
(1) 體驗與好朋友在一起時的快樂心情
（2） 初步了解請客、做客時的簡單禮節(jié)及禮貌用語
副掛圖，制作了小魚、竹子、肉骨頭卡片，熊貓、小狗、小貓頭飾。
容出示掛圖是為了強化、便于孩子操作中間的游戲環(huán)節(jié)。
的東西卡，應(yīng)該把點數(shù)1、2、3融入到這節(jié)語言課中去。
《熊貓過生日》教學活動結(jié)束，有幾幅溫馨小畫面，也許是孩子對我這節(jié)課的評價：
貝你好漂亮好可愛！”
異地異園異班異孩，我的課結(jié)束，讓我感受到小不點兒們喜歡上了我，期望我再來，那么我認為我的課就是成功的。
過生日的活動方案篇二十
xx集團。
xxxx。
二樓會所。
1、30號早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享(物品準備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個)。
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關(guān)的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當中收集愛的祝愿，并準備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢(一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應(yīng)主題)，至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準備氣球200(兩袋)，在生日會的前一天準備好(三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準備40串)。
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請(小卡片)，同時放在人事部給的祝?？ㄆ锩妗?BR> 6、將本月生日會的'宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領(lǐng)導發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始。
2、后場進入——舞蹈“愛的華爾茲”(會議室后門，準備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕(已點蠟燭)。
3、宣布獲獎名單(上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供)。
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二(待定)。
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者(一名)獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎。
2、人氣壽星獎。
3、最上鏡壽星獎。
執(zhí)行總監(jiān)：xx。
策劃：xx。
主持：xx。
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?(根據(jù)當月生日人數(shù))，照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風三個(有工程部提供)，投影儀1個，電腦1臺(可連接投影儀)，所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元。
氣球：30元。
紅繩一卷：2元。
紅玫瑰：25元。
打氣筒：15元。
獎品：100/人(根據(jù)當月生日人數(shù)而定)。
共計：元。
過生日的活動方案篇二十一
本月在幼兒園愛上課數(shù)學活動中我選擇了小班的數(shù)學《小猴過生日》這節(jié)活動。首先在選材上我是針對小班幼兒年齡小、好動、愛玩、好奇心強，注意力容易分散的特點而設(shè)計。整個活動的設(shè)計是以小動物來給小猴過生日貫穿整個活動，孩子們還是比較喜歡的。在活動過程中為了抓住他們的興趣，激發(fā)他們的好奇心，我采用了愉快式教學方法為主，創(chuàng)設(shè)情境，在導入活動時，我讓孩子們在說一說猜一猜的過程把孩子們的注意力都被吸引了過來，我的活動也在無形中被進行到下一個環(huán)節(jié)：引出三位小動物的出現(xiàn)，為什么我要先讓他們知道三位小動物是怎么來的呢？也是為后面一個環(huán)節(jié)做好鋪墊的。讓他們通過錄音知道，并初步感受一下，兩下，三下的概念。通過敲門、跺腳還有拍手不同形式更加能激起他們的興趣。所以接下來猜一猜是哪位小動物來了，他們還是有一點知道的。
在接下來的環(huán)節(jié)就是小動物給小猴送水果禮物，通過ppt的形式讓他們了解物與點子還有數(shù)的一一對應(yīng)。我?guī)麄円贿吙?，一邊?shù)還一起說一“兩個蘋果可以用兩個點來表示，也可以用數(shù)字2來表示”助幼兒體驗物體的對應(yīng)關(guān)系。
那么整節(jié)活動結(jié)束之后我還是覺得自己在語言上不夠精練，而且在語速上把握的不是很好，有點快，有點急，這種語速可能不適合小班上學期的'孩子，這也是我以后需要注意的地方。上完課之后老師們也給我提出了許多誠懇的建議和要求，特別是在目標制定上沒有好好推敲，制定的超出了小班孩子的范圍，所以在完成度上沒有能很好的掌握。中間環(huán)節(jié)老師們也提出可以用動物表演的形式進行，這樣更加形象、生動，孩子們更加喜歡。在最后的操作過程中，我應(yīng)該更加細致一些把數(shù)與物匹配起來，那么這樣看上去會更加完整。以后的活動中，我還是要多加思考，多了一點經(jīng)驗了，把每次活動中的不足累積在一起，爭取越來越好！
過生日的活動方案篇一
2、童心常在，如米老鼠般可愛，童趣常有，和維尼一起漫步走，童顏常駐，如童話里的常青樹，童謠重唱，如風鈴草般響亮。生日快樂！
3、童年生活多美好，夢中時常把它找。穿著新衣戴新帽，紅領(lǐng)巾兒胸前飄。少先隊員多驕傲，舞臺之上競妖嬈。老師夸獎家長笑，同學伙伴也榮耀。生日轉(zhuǎn)眼又來到，愿你童心不老常歡笑！
4、明天是生日，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！
5、陌上花開連成片，生日生日在眼前。歡聲笑語舞翩翩，祖國花兒綻笑顏。真誠笑臉紅艷艷，活力四射愛萬千?；顫娍蓯酆蒙倌?，未來希望樂無邊。愿祖國的花朵們在屬于自己的生日里快樂生活。
6、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；生日到，祝你天天心情好，時時開心笑，生日快樂。
7、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1生日，愿你永葆童心，開心永遠！
8、六月一日來，生日共同過，兒童歡歡喜喜鬧喜氣，青年只把兒時來回憶，中年放松身心忘壓力，老年帶著孫子笑瞇瞇。生日，老老小小全體動員過生日。
9、放下世故的圓滑，讓單純?yōu)槲覀兊男撵`洗禮；放下成熟的穩(wěn)重，讓童趣為我們釋放壓力；生日到，愿你保持一顆童心，祝你快樂無邊！
10、六月的花兒香，六月的好太陽。開心爽朗的笑聲，天真無邪的話語。丟手絹、捉迷藏、跳繩子，兒時的回憶暖心窩。愿大家永葆一顆童心，生日快樂！
11、祝小朋友們生日快樂，好好學習，天天向上，個兒象個模特。
12、幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們?nèi)匀粦c幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢想。大孩子們，祝自己生日快樂吧！
13、把柴米油鹽當作過家家，把鍋碗瓢盆當作玩泥巴，把光榮夢想當作童話，把宏偉藍圖當作涂鴉，把成敗得失當作走馬觀花，生日，人生如戲，要快樂啊！
14、通知：明天是生日，兒童樂園為童心未泯的朋友們免費開放一天，里面有平安海盜船，快樂淘氣堡，幸福碰碰車，憑此短信即可入園，預(yù)祝大家生日快樂！
15、雖然我們已經(jīng)早就過了過生日的年齡，但是保持一顆童心卻可以幫助我們消減歲月經(jīng)過的痕跡。多回憶開心的往事，大不了我們一起當快樂的都市老頑童！
16、回首兒時的快樂，喚醒寂寞的靈魂；拾起童年的純真，抒寫人生的美麗；再現(xiàn)淳樸的微笑，創(chuàng)造生活的美好。生日到了，讓我們攜著歡笑，與孩子們一起共享生日的美好！
17、送你一個棒棒糖，因為你可愛；送你一朵小紅花，因為你挺乖；最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發(fā)愁了！生日快樂哦！
18、生日要聽話，不然長不大。短信不許看，手機要放下！玩具要愛惜，公園要常去，朋友要常聯(lián)系！寶貝，雖然你長大了，我還是祝福你生日快樂！
19、送你開心棒棒糖，甜甜你；送你歡樂泡泡糖，逗逗你；送你一塊小手絹，擦鼻涕；聽說你總是很淘氣，以后要改改這個壞脾氣，生日到了，祝你開心！
20、童心不同夢，童心不同齡。每個人都有童年時代，每個人都有童年的夢想！今天生日，是放心飛心情，也是放飛夢想地一天！祝天下的生日日快樂！
21、年齡大小不是問題，身材高低不是距離，穿開襠褲不為透氣，抹著腮紅不是出奇，嬌聲嗲氣博取歡喜，吸引目光你數(shù)第一，瞧你裝扮如此神氣，那就祝你快樂生日！
22、童年已離我們很遙遠，童趣卻依然讓我們懷念。今天讓我們的童心連成一片，用童真讓我們真誠相伴，幸福和快樂的度過每一天。大朋友們，生日快樂！
23、如果說兒童是祖國的希望，你就是祖國的現(xiàn)在；如果說兒童是祖國的花朵，你就是盛開的鮮花。今天生日，祝你這個祖國現(xiàn)在的鮮花開心快樂！
24、送你兒童的活潑可愛，送你兒童的誠實善良，送你兒童的好奇純真。愿你擁有一顆純真的童心，一張?zhí)鹈赖男δ槪瑹廊灰?，輕松快樂每一天。生日快樂！
25、童真是生活的開始，童趣是快樂的開始，童聲是祝福的開始，童年是夢想的開始，童心是成功的開始，生日祝愿你生日快樂，事事順心，成功在望。
26、生日到，愿你開心多，煩惱少，心情放松盡情笑；快樂多，憂傷少，無憂無慮童心保；童趣多，永年少，童顏童容伴你老；祝你心情如孩童，快樂天天伴。
27、生日到了，謎底在生日特推出親子裝系列，親子裝買一送三，讓您和您的寶寶過一個不一樣的生日，謎底祝超齡兒童的您和寶寶生日快樂！
28、生日，我祝你和幸福融為一體，有人和你心有靈犀，一心一意對你，工作一日千里，一步登天，千鈞一發(fā)，總有貴人幫你，幸福一生一世在你身邊。
29、充滿歡樂的“生日”終于來臨了，這是屬于我們的生日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！
30、你總是傻傻地以為你已經(jīng)遠離孩子的世界，以為可以用不再過生日就能證明自己的成熟。哎，可憐的娃，別再做夢了，你看你把被子都尿濕了！生日快樂！
31、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑！生日節(jié)快樂，心情天天好！
32、夜空有星星點綴，才變得美麗；流水要遇到礁石，才激起浪花；人要保持純真的心靈，才過得快樂。生日來了，祝你：童心不泯、純真永遠、快樂一生！
33、保留純真的童心，讓生活更有趣味；保留幾個美麗的童話，讓日子更有期盼；童年有限，童真無價。國際生日到了，愿你回歸童趣，快樂無邊！
34、生日到，生日，露笑臉，放空心，童心要，不束縛，童真在，要快樂，煩惱丟，憂愁棄，把童趣，拴身邊，把幸福，綁身邊。祝生日快樂！
35、今年是生日，你的生日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你生日快樂外，只想說：小孩子不聽話。
36、記得每年生日將至，我會去拾些廢品變賣，所得之錢便可買上幾只雪糕。那才是一身中最好吃、最難得、最難忘的雪糕??！生日其實是每個人的生日！
37、美好的事情總是太短暫，童年不經(jīng)意間已成為過去；期待的未來總是太遙遠，夢想要走的路還很長很長；生日到來之際，愿你健康生活，快樂百分百！
38、嬉戲玩鬧，童心不老；偶爾傻笑，童真不少；動手動腳，童顏永葆；憧憬幸福，童話美好！生日又快到，不管年齡多少，快樂最重要！
39、兒童世界陽光照，開心快樂都圍繞。剛剛還在脾氣鬧，轉(zhuǎn)眼破涕開顏笑。童真童趣真不少，心情愉快志向高。愿你年紀增長童心在，煩惱憂愁腦后拋。祝生日節(jié)快樂！
40、睡覺不尿褲子了，自己能開車子了，兜里有點小票子了，那我就得恭喜你了，不用過節(jié)了！但是你也要找找樂子嘛，好歹生日了嘛，好歹你也是大齡兒童嘛。
41、用我們的愛心，撫平他們的恐懼，用我們的雙手，托起他們的明天，讓失去的笑容重現(xiàn)，讓創(chuàng)傷的心靈重建，生日了，傳遞短信，為災(zāi)區(qū)孩子祈福！
42、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，生日快樂！
43、生日到，生日，露笑臉，放空心，童心要，不束縛，童真在，要快樂，煩惱丟，憂愁棄，把童趣，拴身邊，把幸福，綁身邊。祝生日快樂！
44、童年的爛漫你曾度過，童心的天真你曾有過，童趣的快樂你曾得過，童顏的美麗你沒錯過。生日，愿你童心未泯，童趣長存，童顏常在！
45、今天是你的生日，基于你每天晚上的一貫表現(xiàn)，現(xiàn)特給你獎勵一分禮品，本禮品將會讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包！祝生日快樂！
46、祖國花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，生日愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨！
47、我知道，你小時候有很多的夢想，走遍五湖四海，踏遍千山萬水。現(xiàn)在，你要努力實現(xiàn)夢想，以彌補小時候吹過的牛。呵呵，祝生日快樂！
48、希望每天的你都有快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預(yù)祝你生日快樂！
49、幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們?nèi)匀粦c幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢想。大孩子們，祝自己生日快樂吧！
50、想起了童年微微笑，快樂的感覺太美妙：摘片樹葉當成面包，倒堆沙子當做城堡，放個風箏手舞足蹈，一點開心放聲大笑。生日，祝你快樂！
51、當這個世界越來越復雜時，內(nèi)心最需保持一份簡單一份純真；當每個人都追求成熟穩(wěn)重時，我只愿在生日來臨之際送你祝福：愿你像孩童般開心，像孩童般幸福！
52、洋娃娃和小熊跳舞，米老鼠拉著唐老鴨散步，黑貓警長忙著?？?，葫蘆兄弟依然如故，唱著童年的歌曲，轉(zhuǎn)著童年的舞步，美麗的世界開心處處，生日，愿你快樂無數(shù)！
53、生日快樂，永遠童真的你！姐姐準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
54、童年，是人間的天堂；童心，是快樂的源泉。生日快到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！提前祝你生日快樂呦！
55、孩子我有塊神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快樂陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是生日，我要用它捏出時間陪你度過快樂的生日！
56、玻璃彈珠滾鐵環(huán)，桃木神劍七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。生日到了，釋放自己，投入自然，盡情放歌，盡情玩耍，讓童心永恒！
57、風長不大，時而亂舞時而飄忽；雨長不大，噼啪變成羞答；月長不大，陰晴圓缺變化；牽掛長不大，光想不是辦法；你長不大，生日祝你快快長大免我牽掛！
58、歡笑中波光瀲滟的湖水，你可曾記得兒時的嬉戲？陽光下漫天飛舞的蝴蝶，還曾想起往日的追逐？歲月雖已逝去，真情永遠不變。生日，愿你青春不褪色。
59、生日，祝福不停歇，愿你像兒童一樣童顏永不老，像兒童一樣童心永無邪，像兒童一樣童真永善良，像孩子一樣活潑可愛，快樂無敵，開心無比！
60、時間一天天地過去，我們也一天天地長大了。為了生活而各奔東西，雖然生日我們已不能像往日那樣一起度過，但永遠不會忘記生日的快樂時光！
過生日的活動方案篇二
大(一)班。
張xx。
大家一起來泡茶（整和課程）。
（1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。
（2）初步感受中國的茶文化。
（3）樂意參與自己動手泡茶并從中體驗泡茶的快樂。
（1）事先準備簡單的茶具:茶壺、茶盤、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
（2）準備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。
（3）布置茶館。
（一）開始部分：
1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒說一說都知道哪些茶葉？和所說茶葉的功能？
（二）中間部分：
簡單講述茶葉在中國的歷史文化。
（三）重點部分：
1、介紹茶具，簡單說明其作用。
2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。
3、和幼兒一起嘗試泡茶。教師要全程陪伴幼兒，注意使用開水，以防燙傷。
（四）結(jié)束部分：
大家一起品嘗自己動手泡的茶，從中得到快樂。
親子活動：家長利用雙休日帶幼兒去參觀茶館。如有機會，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環(huán)境和人們的活動。
過生日的活動方案篇三
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的布丁過生日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
布丁過生日
最近班里正在開展“我愛我家”主題活動，主題要求是：(1)嘗試采用多種方式收集信息，了解自己的家;(2)尊敬父母和其他長輩，感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場所，家中的人、事、物對幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中，我們經(jīng)?？梢钥吹接變簽橥尥捱^生日，但無外乎點蠟燭、分蛋糕、請客吃飯，內(nèi)容較為單一。為此，我設(shè)計組織了“布丁過生日”活動，旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心，進一步感受長輩對小輩的愛。
在為布丁預(yù)設(shè)生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊、手影游戲四種不同的禮物，并讓幼兒感受媽媽艱辛購買布丁渴望的電影票、奶奶用心制作健康面條、爺爺親手制作反映布丁長大過程的相冊、爸爸送給布丁一個本領(lǐng)——手影游戲的愛的情感。同時，我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設(shè)計為重點，既符合幼兒的興趣，又適合中班幼兒喜歡變化與想象的特點，也為在區(qū)角活動中玩影子游戲作了鋪墊。
1.通過觀察、交流家人為布丁準備的生日禮物，體驗禮物的意義，感受家和親情的溫暖。
2.觀察手影的變化，能用語言表達自己的想象，并對手影游戲產(chǎn)生興趣。
3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
4.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
1.前期經(jīng)驗：
開展“我愛我家”的主題活動，幼兒對自己的家有一定的了解。
2.材料準備：
(1)制作相關(guān)的ppt(共7張)：第一張——溫馨的全家福照片;第二張——媽媽排長隊及電影票的照片;第三張——一盆彩色面條和小布丁的照片;第四張——小布丁從小到大的相冊;第五張——一個手影和小布丁頭頂許多問號的照片;第六張——幼兒用手伸一伸、靠一靠、彎一彎變出的影子照片;第七張——手影飛進禮物盒的照片。
(2)大探照燈一個，白色大桌布一塊，照相機。
一、情景導入
觀察全家福照片，體驗家庭的溫暖。
師：(出示第一張ppt)今天我要介紹一位新朋友，他叫小布丁。找找看，他在哪里?
師：小布丁一家給你什么感覺?(幼兒自由表達。)
師：布丁要過生日了，家里人可能會送他什么禮物呢?你在過生日的時候收到過什么禮物?(幼兒再現(xiàn)已有經(jīng)驗。)
二、觀察、交流家人送給布丁的禮物，體驗禮物的意義和家人對布丁的情感
1.觀察、交流媽媽送的禮物。
師：(出示第二張ppt)媽媽在干什么?她會送什么禮物呢?
師：你們看過麥兜的電影嗎?為什么媽媽要排那么長的隊伍買一張麥兜的電影票?
師：對呀，每個媽媽都很愛自己的'孩子。只要孩子喜愛，即使排再長的隊她們也愿意。
2.觀察、交流奶奶送的禮物。
師：奶奶也想送禮物給布丁。奶奶希望布丁健康成長，她會送什么禮物呢?(幼兒自由表達。)
師：你們說了那么多，布丁的奶奶到底準備了什么呢?(出示第三張ppt。)
師：仔細看看，那是什么?(一盆面條。)
師：那是一盆普通的面條嗎?有什么特別的地方?
師：對呀，好奇怪。面條怎么會五顏六色的?
師：過生日不是都送蛋糕嗎?為什么奶奶要送蔬菜面條?
師：原來小布丁平時不太愛吃蔬菜，奶奶就想做一碗蔬菜面條給布丁吃，希望他吃了面條后健康成長。
師：你們喜歡奶奶送的禮物嗎?感覺怎么樣?
3.觀察、交流爺爺送的禮物。
師：爺爺也想送禮物，看看爺爺會送什么?(出示第四張ppt，引導幼兒觀察圖片中布丁從小到大的照片，感受長大的過程。)
師：沒錯，爺爺想把布丁從小時候到現(xiàn)在的照片都保存下來。你們看，他還自己做了相冊呢。
師：你們喜歡爺爺送的禮物嗎?為什么?
4.觀察、交流爸爸送的禮物。
師：爸爸送的禮物很特別，會是什么呢?(出示第五張ppt。)
師：爸爸為什么要送手影游戲給布丁?你們喜歡學習這個本領(lǐng)嗎?
三、手影探索
1.第一次探索。
師：爸爸說要送布丁一個手影，一個會變的手影。布丁覺得好奇怪啊!手影會變嗎?我們?nèi)ピ囋嚢?(幼兒嘗試探索手影游戲，教師觀察、拍照。)
師：你變出的是什么?是用什么方法變出來的?(幼兒交流，如，把手握起來變成山，把手指伸出來變成小兔子，等等。)
師：我把你們剛才變出的東西拍成了照片，一起來看看。(出示第六張ppt。)
師：(指著兩手腕靠一靠后變出的造型)看看兩只手腕靠一靠之后變出了什么?(幼兒想象表達，如蝴蝶、老鷹、大樹等。)
師：(指著一張伸伸手指變出的造型照片)這張像什么?(幼兒想象表達，如孔雀的羽毛、公雞頭、斑馬線等。)
師：(指著一張握拳手影照片)這張呢?(幼兒想象表達，如山洞、鳥窩、隕石等。)
師(小結(jié))：原來手指手指碰一碰，變出xx來;手指手指彎一彎，變出xx來;手指手指伸一伸，變出xx來。
2.第二次探索。
師：手影游戲真好玩。我們再來變一變，靠一靠、伸一伸，送一份禮物給布丁好嗎?
(幼兒再次探索，教師觀察、拍照，重點關(guān)注幼兒在手影變化中的合作情況。)
四、禮物呈現(xiàn)
師：你們剛才的手影游戲都被我放到禮物盒里去了，你們想不想看看?讓我們一起送給小布丁，祝他生日快樂。(出示第七張ppt。)
師：小布丁這次過生日，沒有生日蛋糕，沒有新衣服，也沒有新玩具，但是你們覺得布丁會快樂嗎?你們喜歡這樣的生日禮物嗎?(幼兒隨《生日快樂》的歌聲起舞。)
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。
過生日的活動方案篇四
1．樂意與同伴共同設(shè)計、籌備有趣的.生日會。
2．樂意主動表達自己的想法，能和同伴一起商議并解決問題。
每組一份裝飾設(shè)計表和食品計劃表。
1．教師：小朋友，你們喜歡過生日嗎？你的生日都是怎么過的？這個月我
們班有哪些小朋友要過生日，可以怎樣為他們慶祝生日呢？
2．幼兒根據(jù)生日統(tǒng)計表確定要過生日的幼兒名單，大膽講述自己的想法。
3．教師：小朋友的主意都不錯，那我們先來討論一下怎樣布置一個有趣的
生日會場，告訴大家為什么要這樣布置。
4．我們也來聽聽過生日的小朋友的想法。
5．教師：請大家舉手表決如何布置生日會場。
1．教師：首先我們要制定裝飾計劃。在制定計劃時要注意尊重小壽星們的
想法，如果小壽星喜歡美羊羊，那我們用什么來裝飾我們的活動室呢？
2．幼兒相互討論，說說可以用彩色紙做的蝴蝶結(jié)、氣球、彩帶、美羊羊玩 具等裝飾會場。
3．教師：接著我們要制定食品計劃。在生日會上，我們通常會準備哪些食 物呢？
4．幼兒自由分組討論，填寫相應(yīng)的計劃表，教師巡回指導。
5．教師：請小朋友把自己這組討論的結(jié)果進行統(tǒng)計和登記。
6．請每組幼兒派一個代表說說自己組制定的計劃。
7．教師：小朋友的活動計劃都做好了，真不錯，那我們開始準備材料吧。
過生日的活動方案篇五
活動目標：
1、引導幼兒學會從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動作。
2、認識綠色。
3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
活動準備：
事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶（生日快樂歌）。
活動過程：
一、設(shè)置情境，引出課題：
1、師：今天小兔過生日，它要邀請我們?nèi)プ骺?，你們高興嗎？那我們帶些什么禮物給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜歡吃什么？（引導幼兒說青菜、青草、蘑菇……）“青菜、青草是什么顏色的？”
二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。
1、師：先選你要送給小兔的禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應(yīng)顏色的筆，涂色時應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（教師邊說邊演示）。
2、師：你們想不想做個禮物送給小兔？（引起孩子涂色的興趣）。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
師：先選一樣禮物。（讓幼兒自由選擇）。
1、引導幼兒練習涂色時應(yīng)從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。
2、鼓勵膽子小的'幼兒大膽操作，幫助能力相對弱的幼兒完成作業(yè)，要求能力強的幼兒有所創(chuàng)新地多準備一件禮物。
四、評價幼兒的作品，讓幼兒感受到成功的喜悅。
1、師：我們每個小動物都準備了送給小兔的禮物，瞧，涂的顏色非常均勻，這次也能大膽地畫畫了，還會選幾種顏色搭配起來涂色呢。（逐一出示作品，讓幼兒欣賞）現(xiàn)在就把這些禮物送給小兔，去參加小兔的生日吧。（引導幼兒說小兔，我把送給你）小兔熱情招待客人，邊對客人們所送的禮物加以鼓勵，如：這個蘿卜真新鮮，這棵青菜嫩嫩的等。
2、小兔：今天，小動物們來參加我的生日聚會，還帶來這么多我喜愛的禮物，我真高興，我們一起唱歌跳舞吧。（播放生日快樂歌，小兔和小動物一起隨音樂唱歌、跳舞。）。
過生日的活動方案篇六
xx年新春佳節(jié)即將到來，為了活躍文化生活，加強溝通，增進友誼。經(jīng)決定舉辦教職工摜蛋（過去的爭上游）比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
初賽時間：20xx年x月x—x日每個平行班級自行安排比賽，決出兩對選手參加決賽。
決賽時間：20xx年x月x日下午。（總計xx人xx對x組參加決賽）。
xxx。
1、執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。
2、比賽采用積分制，贏一局得3分，輸一局得一分，棄權(quán)得0分，過三圈a為一局定勝負。
3、兩人抽簽同號碼為一對，在整個比賽過程中，為了記分方便，在比賽中這一對人不可更換，比賽采用循環(huán)制，可以與其他11對對手輪流打牌積分。直至晚上6：30分比賽結(jié)束，積分高者為勝。
4、在比賽中每局開局時，每對選手自己在發(fā)的表格中填上對手的姓名，結(jié)束后由對方打分，分數(shù)采用漢字表述的方式進行（叁或壹、零）。每局比賽結(jié)束后，不得繼續(xù)進行，必須重新?lián)Q對手比賽。
5、每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。主動棄權(quán)者得0分，對手得2分。
1、每對選手以比賽積分之和決定成績，積分多者，名次列前。
2、比賽設(shè)一等獎三名。二等獎四名，三等獎五名。（獎品：基礎(chǔ)獎：絲柏洗衣液；一、二、三等獎將獲得棉襪5雙、4雙、3雙）。
xxx。
xxx。
活動于20xx年x月x日下午xx：xx開始，請各行政組長組織好自己的組員，到時間準時出席生日宴會。
過生日的活動方案篇七
生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
學生活動中心。
集體生日會（11月、12月孩子們）。
讓生命充滿愛。
20xx年11月3日下午兩節(jié)課后。
xxx。
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學盡快融入學校這個大家庭中。
1、校領(lǐng)導講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時刻（點生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
1、為過生日孩子孩子們準備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。
3、準備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
過生日的活動方案篇八
一、活動主題：關(guān)愛留守快樂成長。
二、活動對象：六（2）班留守學生。
三、活動時間：2017.4.19晚上8點。
四、活動地點：六（2）班教室。
五、活動背景：
高臺鎮(zhèn)中心小學，地處湄潭縣南部山區(qū)，經(jīng)濟和教育的發(fā)展相對落后，許多家庭只有靠外出打工來改善家庭經(jīng)濟條件，供自己的子女讀書。所以他們或?qū)⑵渥优艚o老人照料，或托給親舊管護，自己沒有更多的時間和孩子相處。于是，留守學生們內(nèi)心深處的孤獨和思親之情，常常不由自主的溢于言表，為此，我準備了一堂與留守兒童密切相關(guān)的主題活動。
六、活動方式：
教師與學生通過談話進行溝通、了解學生的心里發(fā)展，讓他們快樂成長。
七、活動目的：
1、通過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。團結(jié)協(xié)作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，號召班上的學生關(guān)心幫助留守學生，使留守學生感受到大家庭的溫暖。
八、活動流程：
班主任：劉明風老師主持人：
參加對象：全班學生及班級科任教師活動過程：
一、開場白。
二、欣賞歌曲《感恩的心》讓他們懂得去感恩。
主持人2：父母雖然暫時不在我們身邊，但我們要勇敢面對孤獨，在老師和同學的幫助下快樂生活，快樂成長。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭--那就是六（2）班。這里有你親愛的同學和老師，我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天！接下來請郝老師為我們這次班會作總結(jié)。
三、留守兒童發(fā)言。
（一）留守學生的發(fā)言：
1、沒有父母在身邊與外公外婆交流困難。
2、爺爺奶奶沒有輔導我學習的能力。
3、爸爸媽媽走后，玩耍的時間更多更自由，因為自控能力差，學習成績下滑。
4、看到別的同學的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過，我很想念爸爸媽媽。??。
（二）、爸爸媽媽我想對您們說。那么現(xiàn)在我們就請出幾位同學把他們曾經(jīng)寫給父母的信讀給我們聽聽。郝蕊蕊給爸爸媽媽的一封信爸爸媽媽：您們好！
我知道你們外出打工，一是因為家里的生活，二是因為我和弟弟妹妹都要上學。我也知道你們打工很辛苦，那我一定要聽奶奶的話，好好學習，爭取考出優(yōu)異的成績，一定不辜負你們的期望。
爸爸媽媽，我想告訴你們，你們不要再經(jīng)常吵架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再吵架了，給我和弟弟一個溫馨而有愛的家。
祝爸爸媽媽健建康康！你的女兒郝蕊蕊。
（三）、家長對兒女們的愛。
一封封感人的信道出了一個個留守同學思念的心聲，遠方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來就讓我們一起來看看李老師和幾位家長的電話錄音，一同來聽聽遠在異鄉(xiāng)父母的心聲吧！
（播放老師與2-3個學生家長的電話對話錄像。家長談話內(nèi)容重點是圍繞對子女提出希望，鼓勵留守學生在家更要自立自強、熱愛生活。）。
四、我們永遠是一家人。
1．非留守同學各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學。
同學們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個班集體，團結(jié)友愛，不分彼此，遠離父母的留守同學需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學是我們義不容辭的責任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢？（學生圍繞學習、生活、思想、行為習慣等方面暢談。）。
2．宣讀倡議書。
想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學的決心，那就請宣讀學習委員鄧文艷共同起草的倡議書吧。
主持人2總結(jié)：我們同在一個班是一種緣份。我在很多時候，沒能為你們分擔苦惱、憂愁而難過。在以后的日子里，我們把班級當作自己的家，讓我們同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂成長！
八、教師小結(jié)。
老師很欽佩你們，當父母不在家時，你們自己照顧自己，學會了自理，學會了獨立生活，一點點長大，慢慢成熟了。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長輩的疼愛，老師的關(guān)愛，同學的友愛，還有遠方父母的祝福，你們是幸福的。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂幸福和他們分享。本次班會課圓滿結(jié)束，感謝各位老師和各位同學們的參與。
高臺鎮(zhèn)中心小學六年級2班2017年4月19日。
過生日的活動方案篇九
活動目標：
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
3、引導幼兒積極主動地參加生日慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒準備)。
3，預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
4，背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》。
1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂：《讓愛住我家》)。
播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。
請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。
請家長及幼兒送上生日祝福。
請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前準備)。
請生日寶寶依次退場。
中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。
找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區(qū)。
過生日的活動方案篇十
1、30號早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享(物品準備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個)
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關(guān)的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當中收集愛的祝愿，并準備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢(一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應(yīng)主題)，至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準備氣球200(兩袋)，在生日會的前一天準備好(三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準備40串)
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請(小卡片)，同時放在人事部給的祝福卡片里面。
6、將本月生日會的宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領(lǐng)導發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始
2、后場進入――舞蹈“愛的華爾茲”(會議室后門，準備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕(已點蠟燭)
3、宣布獲獎名單(上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供)
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二(待定)
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者(一名)獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎
2、人氣壽星獎
3、最上鏡壽星獎
執(zhí)行總監(jiān)：xx
策劃：xx
主持：xx
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?(根據(jù)當月生日人數(shù))，照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風三個(有工程部提供)，投影儀1個，電腦1臺(可連接投影儀)，所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元
氣球：30元
紅繩一卷：2元
紅玫瑰：25元
打氣筒：15元
獎品：100/人(根據(jù)當月生日人數(shù)而定)
共計：元
過生日的活動方案篇十一
活動設(shè)計意圖：為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。特組織全體小班幼兒懷揣10元錢走出幼兒園小教室，高興地走進了社會大課堂——蘇果超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。
活動名稱：小鬼當家。
活動地點：蘇果超市。
活動時間：
活動準備：穿著統(tǒng)一園服。
活動目標：
1、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。
2、學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
活動過程：
一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果。
1、了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。
2、引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
二、社會實踐活動“小鬼當家”
1、提前給幼兒提出要求，注意活動安全。
2、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。
3、組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統(tǒng)計表，購物活動（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬）。
4、談話活動：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。
5、引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。
過生日的活動方案篇十二
1、生日專欄：
辦公室開設(shè)生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上生日祝福。
2、生日賀卡、生日禮物：
生日賀卡上簽有部門同事、公司領(lǐng)導的生日祝福;生日禮物由員工在生日禮品單中自行選擇，在生日會上由副總經(jīng)理親自發(fā)放。
3、集體活動：
在每次月結(jié)會上舉辦一次本月生日人員的集體生日會?；顒恿鞒蹋侯I(lǐng)導致辭生日員工代表發(fā)言贈送賀卡生日蛋糕許愿攝影留念4、短信祝福由公司辦公室通過手機向當天過生日的員工編發(fā)短信祝福。
1、責任部門：
負責對每月生日員工名單進行審核，通知辦公室。2、辦公室：負責生日員工的'信息發(fā)布、對生日禮品的采購。
1、收集員工生日名單。一次性匯總員工生日方法：
由部門按照辦公室編制的統(tǒng)一表格，統(tǒng)計出各自部門所有人員準確的生日，于20xx年12月31日前交至辦公室;后期不定期增加離職的員工。
2、每月底由辦公室根據(jù)下月員工生日名單發(fā)放《生日禮物意向表》，根據(jù)員工的意向購買禮物及生日蛋糕。
3、部門主管領(lǐng)取生日賀卡，為下月生日員工填寫祝福語。
過生日的活動方案篇十三
為了增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，進一步推動公司企業(yè)化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力并切實體現(xiàn)公司以人本的管理理念，讓每一位在順興服務(wù)的人員都能感受到大庭的溫暖，達到情感留人的目的，特制定如下員工生日福利方案。
公司總部、營銷發(fā)展中心、各地區(qū)辦事處。
公司每一位在職員工。
1、員工生日當天可計為有薪假期，按正常出勤計算考勤。
2、生日禮物。
員工生日當天，發(fā)給員工一份印有公司lg的小禮品。
3、生日賀卡。
公司設(shè)計制作統(tǒng)一的格式賀卡，賀卡上印有公司的簡介及對員工的`生日祝福并有公司最高領(lǐng)導人的印刷版簽名，員工生日賀卡由行政人事部統(tǒng)一管理并代表公司提前一天發(fā)放給當月生日員工。
4、當月集體生日活動。
在月底，組織當月生日員工舉辦集體生日party，活動內(nèi)容：茶話會、卡拉k、生日蛋糕等。
1、行政人事部：
負責當月員工信息的公布及生日賀卡的制作、相關(guān)費用的申請、集體生日活動禮物的請購，整個活動的統(tǒng)籌及現(xiàn)場組織實施。
2、行政人事部后勤組：
協(xié)助場地的安排及布置。
3、行政人事部長：
相關(guān)生日人員名單的審批，費用的審核。
4、財務(wù)部：
相關(guān)活動經(jīng)費的申請的審批。
5、各分場、辦事處由部門負責人員組織協(xié)辦，費用以每人50元從公司財務(wù)報銷，或者由總公司發(fā)給生日員工生日賀卡+生日禮物。
1、行政人事部每月25日前統(tǒng)計出下月生日員工名單及具體生日，并以通告形式給予行政部長審批。
2、人事組把每月審批好的人員名單留底一份，在月度的每一個可能的員工生日，提前一天做好生日賀卡，代表公司贈送給員工。
3、行政人事部部門上下協(xié)力負責每月底員工集體生日晚會的籌辦工作，組織員工愉快的度集體生日晚會。并在當天準備好蛋糕、水果和零食等。
1、賀卡：
2元人左右。
2、每月晚會費用：
蛋糕300元水果：
100元零食：
100元瓶裝水：
100元。
3、生日禮物：
每人15元左右的生日禮物。
1、生日賀卡請廣告公司的人員設(shè)計或公司內(nèi)部平面設(shè)計人員設(shè)計，統(tǒng)一印刷公司的lg，上面有公司的簡介及生日祝福，并有公司唐總經(jīng)理的印刷版簽名。
2、每月的員工生日party時間安排在月底，時間段為：晚上6：30~9：00，原則上由本月員工參加，部門不得與加班為由阻礙員工參加。
3、本福利方案從總經(jīng)理簽字頒發(fā)日起當月生效實施。
過生日的活動方案篇十四
方案1錯覺折價--給顧客不一樣的感覺。
例：“花100元買130元商品”錯覺折價等同打七折但卻告訴顧客我的是優(yōu)惠不是折扣貨品。
方案2一刻千金--讓顧客蜂擁而至。
例：超市“10分鐘內(nèi)所以貨品1折”，客戶搶購的是有限的，但客流卻帶來無限的商機。
方案3超值一元--舍小取大的促銷策略。
例：“幾款價值10元以上的貨品以超值一元的活動參加促銷”，雖然這幾款貨品看起來是虧本的，但吸引的顧客卻可以以連帶銷售方式來銷售，結(jié)果利潤是反增不減的。
方案4臨界價格--顧客的視覺錯誤。
例：10元改成9.9元，這是普遍的促銷方案。
方案5階梯價格--讓顧客自動著急。
例：“銷售初期1-5天全價銷售，5-10天降價25%，10-15天降價50%，15-20天降價75%”這個自動降價促銷方案是由美國愛德華法寧的商人發(fā)明。表面上看似“冒險”的方案，但因為抓住了顧客的心里，對于店鋪來說，顧客是無限的，選擇性也是很大的，這個顧客不來，那個顧客就會來。但對于顧客來說，選擇性是唯一的，競爭是無限的。自己不去，別人還會去，因此，最后投降的肯定就是顧客。
方案6降價加打折--給顧客雙重實惠。
例：“所有光顧本店購買商品的顧客滿100元可減10元，并且還可以享受八折優(yōu)惠”先降價再打折。100元若打6折，損失利潤40元;但滿100減10元再打8折，損失28元。但力度上雙重的實惠會誘使更多的顧客銷售。
二、獎品誘惑。
方案7百分之百中獎--把折扣換成獎品。
例：將折扣換成了獎品，且百分之百中獎只不過是新瓶裝老酒，迎合了老百姓的心里中彩頭，而且實實在在的實惠讓老百姓得到物質(zhì)上的滿足，雙管齊攻收銷匪淺。
方案8“搖錢樹”--搖出來的實惠。
例：圣誕節(jié)購物滿38元即可享受“搖樹”的機會，每次搖樹掉下一個號碼牌，每個號碼牌都有相應(yīng)的禮物。讓客戶感到快樂，顧客才會愿意光顧此店，才會給店鋪帶來創(chuàng)收的機會。
喜慶元素，互動元素，實惠元素讓顧客樂不思蜀。
方案9箱箱有禮--喝酒也能贏得禮物。
例：此方案涉及的顧客多，且沒有門檻要求，所以是最為廣泛應(yīng)用的。
第三節(jié)時間積累。
方案10退款促銷--用時間積累出來的實惠。
例：“購物50元基礎(chǔ)上，顧客只要講前6年之內(nèi)的購物小票送到店鋪收銀臺，就可以按照促銷比例兌換現(xiàn)金。6年一退的，退款比例100%;5年一退的，退款比例是75%;4年一退的，退款比例是50%……”。此方案賺的人氣、時間、落差。
方案11自主定價--強化推銷的經(jīng)營策略。
例：5-10元間的貨品讓顧客定價，雙方覺得合適就成交。此方案要注意一定先考慮好商品的價格的浮動范圍。給顧客自主價的權(quán)利僅僅是一種吸引顧客的方式，這種權(quán)利也是相對的。顧客只能在店鋪提供的價格范圍內(nèi)自由定價，這一點是保證店鋪不至于虧本的重要保障。
方案12超市購物卡--累計出來的優(yōu)惠。
例：購物卡的有點穩(wěn)定了客源，雙贏，廣告效應(yīng)。
變相折扣。
方案13賬款規(guī)整--讓顧客看到實在的實惠。
例：55.60元只收55元。雖然看起來“大方”了些，但比打折還是有利潤的。
方案14多買多送--變相折扣。
例：注意送的東西比如“參茸產(chǎn)品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實贈送的商品是靈活的。
方案15組合銷售--一次性的優(yōu)惠。
例：將同等屬性的貨品進行組合銷售提高利潤。
方案16加量不加價--給顧客更多一點。
例：加量不加價一定要讓顧客看到實惠。
一：顧客--以人為本的促銷藝術(shù)。
按年齡促銷。
方案17小鬼當家--通過兒童來促銷。
例：六一兒童節(jié)讓孩子自己選擇喜歡的玩具在導購阿姨的陪伴下自己當家選物品，父母在休息區(qū)等候付賬。注意時間點，立足點，促銷方案，細節(jié)取勝。
方案18自嘲自貶--中年人最求實在。
例：一家飯店門前門簾為“卻山珍少海味唯獨便宜，無名師非正宗圖個方便”橫批“隔壁好小吃店。自曝取點卻突出有點”便宜，方便“。
方案19主動挑錯--打動老年顧客的心。
例：將有瑕疵的貨品，主動寫明瑕疵來出售，讓顧客主動挑錯，得到客戶信任。
方案20”歡樂金婚“--即做廣告又做見證人。
方案21”壽星“效應(yīng)--讓壽星為店鋪做廣告。
三、性別促銷。
方案22英雄救美--打好男性這張牌。
例：美國一家煙草店鋪，櫥窗中一位美女被香煙壓著并向往來的男性求救，只要男士賣掉香煙美女就可以從困境中出來。此方案目標明確多重心里的把握適應(yīng)性強等特點。
方案23挑選顧客--商場促銷的”軟“招。
例：一家服裝店打著女性專店男性謝絕入內(nèi)的牌子，為男性安排休息區(qū)，女性選購商品又保證了私密性。
方案24贈之有道--滿足女顧客的”心“需求。
例：贈送的是成套商品中的一種如被套，這樣顧客為了配齊整套的貨品又來購買增加了店鋪銷量。
方案25”換人“效應(yīng)--給女性不一樣的感覺。
例：服裝店推出廣告”帶著幾十元錢來這里，我們保證給你換一個人“，來店顧客接收店鋪的搭配服務(wù)，給人一種煥然一新的感覺，并且接收”換人“銷售的女性顧客適當給予一些折扣和小禮品。
方案26愛屋及烏--做好追星女孩的文章。
例：將流行的東西附加贈送給追星的女孩，提高銷量。
方案27”情人娃娃“--讓單身女性不再孤單。
例：在情人節(jié)，推出購物即可領(lǐng)”情人娃娃"加上廣告的宣傳達到好的效果。
過生日的活動方案篇十五
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動準備。
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導)。
2、預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程。
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
過生日的活動方案篇十六
1.懂得朋友之間贈送禮物是為了表達友情，做到不收別人不是勞動所得的成果。
2.能聽故事記住要點，并能看圖把故事講給別人聽。
3.能說幾句祝賀別人生日的話，并能用因果句式說理。
重點：聽講故事記住要點，并能看圖把故事講給別人聽。
難點：用因果句式說理，并理解其含義。
投影片、四種小動物的頭飾。
1課時。
1、猜謎語。
一身是毛，有手有腳，坐著像人，爬著像狗(打一動物)。
貼：猴頭。
2、出示第一張幻燈片。
3.出示課題。
小猴過生日，這就是我們今天要聽講的故事，即第20課，板書：20過生日(讀課題)。
聽老師講故事，請小朋友記住：
1.小猴過生日時，來了哪些小動物?板書：小動物。
2.這些小動物分別給小猴送來什么禮物?板書：物。
3.它們送禮物時說了什么話?板書：說。
4.面對它們送的禮物，小猴怎樣回答?怎么做?
板書：回答做。
看第一張幻燈片：
小猴過生日時，樹林里張燈結(jié)彩，非常熱鬧。猴兄弟送來一個大蛋糕，并點燃了蠟燭，還祝小猴生日快樂。
出示第二張幻燈片：
蠶姑娘抱著一匹綢來了。他對小猴說：“猴子哥哥，這是我用自己的絲織的綢，送給您，祝您生日快樂!”小猴看著漂亮的綢說：“謝謝你!”說著，收下了禮物。
出示第三張幻燈片：
小蜜蜂捧著一瓶蜜來了。她對小猴說：“猴子哥哥，這是我自己釀的蜜，送給您，祝您生日快樂!”小猴高興地說：
“謝謝你!”邊說邊收下禮物。
出示第四張幻燈片：
小老鼠拉著滿滿的一籃大桃子也來了。他對小猴說：“猴子哥哥，這一籃大桃子送給您，祝您生日快樂!”小猴子說：“桃子是我最喜歡吃的，可不能收。因為這桃子不是你自己的勞動成果。”小老鼠聽了不好意思地走了。
問題1：小猴過生日，來了哪些小動物，他們各帶來什么禮物?
問題2：蠶姑娘帶來什么禮物，她是怎樣說的?
問題3：小蜜蜂帶來什么禮物?他是怎樣說的?
問題4：小老鼠帶來什么禮物，是怎樣說的?
小動物物說。
蠶姑娘綢自己織的。
小蜜蜂蜜自己釀的祝生日快樂。
小老鼠桃這一籃……。
1.把幾幅圖的內(nèi)容連起來試講故事。
(1)各自試講。
(2)指名講(四個人，每人一段)，逐個評議。
(3)同桌互講(每人講二段)。
(4)指名講完整的故事(大家評議補充)。
(5)各自練講。
2.分角色講故事(邊講邊做動作)。
(1)請五位小朋友上臺表演(其中一位敘述故事，其余戴上頭飾，分別扮演蠶姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。
(2)集體評議。
1.看了表演后，你們有什么想法呢?(由學生質(zhì)疑)。
2.討論：
小猴為什么收蠶姑娘和小蜜蜂的禮物，而不收小老鼠的禮物?請用“因為……所以……”的句式來說。
(1)因為綢是蠶姑娘用自己的絲織成的，所以小猴子收下了蠶姑娘的禮物。
(2)因為蜜是小蜜蜂自己釀的.，所以小猴子收下了小蜜蜂的禮物：
(3)因為小猴子知道，桃子不是小老鼠種出來的，所以它不收小老鼠的禮物。
3.結(jié)合板書填空(示投影片)。
因為()和()的禮物是它們自己的()而()的禮物不是它自己的()，所以小猴子收了蠶姑娘和小蜜蜂的禮物，而不收小老鼠的禮物。
4.從填空題中，你們知道了什么?
5.假如xx同學過生日，你們準備怎樣向他祝賀?
6.小結(jié)：朋友之間贈送禮物是為了表達友情，我們是小學生，能贈送自己親手做的禮物就更有意義了，最好不要贈送買來的禮物。
把故事講給鄰居小朋友聽，并告訴他們——朋友問贈送的禮物最好是自己動手做，這樣情誼更深。
小動物物說回答做。
蠶姑娘綢自己織的謝謝收。
小蜜蜂蜜自己釀的祝生日快樂謝謝收。
小老鼠桃這一籃……。
過生日的活動方案篇十七
本節(jié)活動的重點以及難點是記錄自己以及同伴的生日來比較誰大誰小，最后進行統(tǒng)計。在活動之前，進行了經(jīng)驗鋪墊，讓幼兒知道了自己出的年月日。在整個活動中，大部分幼兒能夠清楚的記錄自己以及同伴的出生年月日，個別能力弱的幼兒不能正確的記錄。在最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)中，統(tǒng)計每個月份生日的幼兒有多少人，數(shù)據(jù)有些誤差。
通過圖片導入活動，激發(fā)了幼兒的興趣。在引導幼兒與同伴交流自己的出生日這個環(huán)節(jié)中，幼兒能夠大膽的說出自己的出生日并且樂意與同伴進行交流。在幼兒的分組操作環(huán)節(jié)中，首先要求幼兒記錄好自己出生的年月日，記錄好之后再去記錄同伴的出生年月日，幼兒基本上能夠按要求記錄。記錄完成之后，比一比誰大誰小，對幼兒來說存在一定的難度，不知道應(yīng)該怎樣來比較大小。經(jīng)過老師的講解，部分幼兒掌握了方法。由于沒有把握好各個環(huán)節(jié)的時間尺度，最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)在課后進行。
記錄這種形式對幼兒來說并不陌生，在很多的活動中幼兒都接觸過，只是要求有所不同，所以本次活動在進行記錄時，幼兒能夠按要求進行記錄，整體效果還是比較好。
在匯報的過程中，不僅使學生明確了各組采用的`方法，而且各組之間取長補短，更完善了自己的想法，也使學生體會到了成功的快樂，同時培養(yǎng)了學生認真傾聽的良好習慣。
過生日的活動方案篇十八
活動目標：
1、學習6以內(nèi)的序數(shù)，理解數(shù)字的有序性。
2、從不同方向確認物體的排列順序，能大膽表達物體的序數(shù)。
3、培養(yǎng)幼兒仔細觀察的能力，積極參與數(shù)學活動，體驗活動的樂趣。
活動準備：
ppt、幼兒幼兒材料。
一、導入。
“今天是小貓的生日，它邀請了許多好朋友來參加生日宴會，你們瞧，它們是誰呢？”（ppt）。
二、小動物排隊，認識從左往右和從右往左的排列次序。
1、“小動物們排好了整齊的隊伍準備出發(fā)了。我們來看看，從前往后誰排在第一個？誰排第二？小老鼠排第幾個？”（集體說出動物的位置ppt）。
2、“除了從前往后數(shù)，我們還可以怎么數(shù)？”（出示從后往前箭頭）。
“從后往前數(shù)，小老鼠排第幾了？為什么呢？”（集體說出動物位置ppt）。
三、吃蛋糕，學習從上往下和從下往上的排列次序。
1、“你們猜，小貓過生日會請朋友們吃什么呢？”（出示蛋糕ppt）。
“哇，真是蛋糕，而且還是水果蛋糕呢。誰看出來蛋糕是幾層的？”
“我們從下往上數(shù)，看看橙子蛋糕是第幾層？草莓蛋糕是第幾層？我們一起看看小朋友說的對不對?！保炞C，ppt）。
2、出示從上向下的箭頭?！拔覀儚纳贤聰?shù)數(shù)看，蘋果蛋糕是第幾層？第一層是什么蛋糕？”（逐個提問，并操作ppt）。
“告訴你們哦，小貓最愛吃的蛋糕是從上往下數(shù)第三個，誰知道小貓愛吃什么？”
四、分水果。鞏固序數(shù)的掌握。
“朋友們吃完了蛋糕，小貓又為朋友們準備了水果。它想請我們小朋友來幫忙，把水果裝到盤子里，你們愿意嗎？”（ppt）。
五、幼兒操作，送小動物回家。
“朋友們在小貓家玩得真開心，現(xiàn)在它們要回家了。我們用汽車幫小貓把小動物們送回家好不好？”
1、介紹操作材料和要求，幼兒操作，師巡回指導。
2、作品展示，師點評。
過生日的活動方案篇十九
過生日很感興趣，特制定了教學目標：
(1) 體驗與好朋友在一起時的快樂心情
（2） 初步了解請客、做客時的簡單禮節(jié)及禮貌用語
副掛圖，制作了小魚、竹子、肉骨頭卡片，熊貓、小狗、小貓頭飾。
容出示掛圖是為了強化、便于孩子操作中間的游戲環(huán)節(jié)。
的東西卡，應(yīng)該把點數(shù)1、2、3融入到這節(jié)語言課中去。
《熊貓過生日》教學活動結(jié)束，有幾幅溫馨小畫面，也許是孩子對我這節(jié)課的評價：
貝你好漂亮好可愛！”
異地異園異班異孩，我的課結(jié)束，讓我感受到小不點兒們喜歡上了我，期望我再來，那么我認為我的課就是成功的。
過生日的活動方案篇二十
xx集團。
xxxx。
二樓會所。
1、30號早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享(物品準備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個)。
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關(guān)的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當中收集愛的祝愿，并準備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢(一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應(yīng)主題)，至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準備氣球200(兩袋)，在生日會的前一天準備好(三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準備40串)。
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請(小卡片)，同時放在人事部給的祝?？ㄆ锩妗?BR> 6、將本月生日會的'宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領(lǐng)導發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始。
2、后場進入——舞蹈“愛的華爾茲”(會議室后門，準備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕(已點蠟燭)。
3、宣布獲獎名單(上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供)。
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二(待定)。
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者(一名)獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎。
2、人氣壽星獎。
3、最上鏡壽星獎。
執(zhí)行總監(jiān)：xx。
策劃：xx。
主持：xx。
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?(根據(jù)當月生日人數(shù))，照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風三個(有工程部提供)，投影儀1個，電腦1臺(可連接投影儀)，所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元。
氣球：30元。
紅繩一卷：2元。
紅玫瑰：25元。
打氣筒：15元。
獎品：100/人(根據(jù)當月生日人數(shù)而定)。
共計：元。
過生日的活動方案篇二十一
本月在幼兒園愛上課數(shù)學活動中我選擇了小班的數(shù)學《小猴過生日》這節(jié)活動。首先在選材上我是針對小班幼兒年齡小、好動、愛玩、好奇心強，注意力容易分散的特點而設(shè)計。整個活動的設(shè)計是以小動物來給小猴過生日貫穿整個活動，孩子們還是比較喜歡的。在活動過程中為了抓住他們的興趣，激發(fā)他們的好奇心，我采用了愉快式教學方法為主，創(chuàng)設(shè)情境，在導入活動時，我讓孩子們在說一說猜一猜的過程把孩子們的注意力都被吸引了過來，我的活動也在無形中被進行到下一個環(huán)節(jié)：引出三位小動物的出現(xiàn)，為什么我要先讓他們知道三位小動物是怎么來的呢？也是為后面一個環(huán)節(jié)做好鋪墊的。讓他們通過錄音知道，并初步感受一下，兩下，三下的概念。通過敲門、跺腳還有拍手不同形式更加能激起他們的興趣。所以接下來猜一猜是哪位小動物來了，他們還是有一點知道的。
在接下來的環(huán)節(jié)就是小動物給小猴送水果禮物，通過ppt的形式讓他們了解物與點子還有數(shù)的一一對應(yīng)。我?guī)麄円贿吙?，一邊?shù)還一起說一“兩個蘋果可以用兩個點來表示，也可以用數(shù)字2來表示”助幼兒體驗物體的對應(yīng)關(guān)系。
那么整節(jié)活動結(jié)束之后我還是覺得自己在語言上不夠精練，而且在語速上把握的不是很好，有點快，有點急，這種語速可能不適合小班上學期的'孩子，這也是我以后需要注意的地方。上完課之后老師們也給我提出了許多誠懇的建議和要求，特別是在目標制定上沒有好好推敲，制定的超出了小班孩子的范圍，所以在完成度上沒有能很好的掌握。中間環(huán)節(jié)老師們也提出可以用動物表演的形式進行，這樣更加形象、生動，孩子們更加喜歡。在最后的操作過程中，我應(yīng)該更加細致一些把數(shù)與物匹配起來，那么這樣看上去會更加完整。以后的活動中，我還是要多加思考，多了一點經(jīng)驗了，把每次活動中的不足累積在一起，爭取越來越好！