為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇一
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂(lè)氣氛，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)
以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
音響、猜詞卡片
活動(dòng)具體流程：
一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)知識(shí)：
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
三、圣誕英文單詞教授：
老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)merrychristmas。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇二
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3．通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流?？梢远啻位顒?dòng)。
1．e-mail：孩子通過(guò)書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。（12月18日前，王xx老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng)。）
2．視頻交流：學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）
3．禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）
1．聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系；（王xx，12月18日前）
2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（e-mail、視頻交流、禮物制作）參加；（鮑明瀅及4－6年級(jí)英語(yǔ)教師，12－24日）
3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由王xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。（王xx及4－6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前）
4．學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（費(fèi)xx，25日前）
xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
20xx年12月12日
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇三
一至六年級(jí)全體學(xué)生
各班教室
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
（1）以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇四
圣誕節(jié)是xx最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！
圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的'禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手兒童，歡度圣誕
宣傳
20xx年12月25日xx大學(xué)六食堂二樓
xx小學(xué)
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
（1）兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果（20分鐘）
（2）兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵(lì)（大約20到30分鐘）
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)（約10分鐘）
（4）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物（10分鐘）
（5）記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友全體成員合影留念。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
（2）24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
（3）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表（一張表）、海報(bào)申請(qǐng)表（一張）新聞申請(qǐng)表（兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）
（4）22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
（5）翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段
（1）xx小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。
（2）游戲中要把握好時(shí)間
（3）要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性
（4）獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友
3、活動(dòng)后續(xù)階段
（1）xx成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。
（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
（3）組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。
（1）各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
（2）活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
（3）活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇五
20xx年的圣誕節(jié)快到了，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)圣誕節(jié)
活動(dòng)方案
范文，歡迎大家閱讀!
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事， 但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩， 玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
攜手兒童，歡度圣誕
宣傳
2019年12月25日 濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)
(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。
九、 活動(dòng)展開(kāi)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由××小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段
(1)××小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時(shí)間
(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性
(4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友
3、活動(dòng)后續(xù)階段
(1成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn);
(3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。
(1) 各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇六
20xx年12月24日晚上七點(diǎn)開(kāi)始。
飯?zhí)昧鶚恰?BR> 1、 確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目；
2、 向飯?zhí)媒?jīng)理申請(qǐng)六樓；
3、 活動(dòng)開(kāi)始兩個(gè)鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠?chǎng)地以及調(diào)試音響；
5、 邀請(qǐng)德育老師一起參加我們的活動(dòng)。
（1）活動(dòng)內(nèi)容：玩游戲、唱歌。
（2）活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次文娛活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通交流，保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。
2、使同學(xué)們更加了解彼此，能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
（3）活動(dòng)形式
以“團(tuán)結(jié)”為主題的文娛活動(dòng)，形式多樣。
（4）活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)。
1、主持活動(dòng)開(kāi)始。
2、開(kāi)始進(jìn)行游戲。
游戲一共由四部分組成：
（1） 踩氣球
把兩兩同學(xué)的腳綁在一起，然后在兩個(gè)同學(xué)的左腳和右腳分別綁一個(gè)氣球，然后開(kāi)始游戲，如果哪個(gè)同學(xué)的氣球被踩破就要出局，氣球不會(huì)被踩破的同學(xué)繼續(xù)游戲。
備注：勝出的同學(xué)有獎(jiǎng)品拿。（獎(jiǎng)品：例如一根棒棒糖）
（2） 喂對(duì)方吃薯片
三個(gè)一組，分成三組。其中兩個(gè)蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個(gè)人用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那人指揮， 哪組先把20片薯片喂完就勝出。
道具：紅領(lǐng)巾、薯片、盤子、筷子（盤子和筷子可以向飯?zhí)媒栌茫?BR> 備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿。
（3）“二人手”：可以由三隊(duì)人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把乒乓球夾到規(guī)定的位置，夾球數(shù)量最多為獲勝者。
道具：乒乓球、筷子、盆子。
備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿。
（4） 合力吹氣球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六個(gè)人。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（兩張）；屁股；腳（兩張）。
氣球：每組一個(gè)。
游戲方法：
1、 分兩組，但每組必須有六個(gè)人。
2、 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3、 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個(gè)人幫助來(lái)把氣球給吹起來(lái)（抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球）；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球坐破。
備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿，做完游戲后請(qǐng)喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動(dòng)氣氛。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想 ：
勤豐小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是“大家唱、大家跳”活動(dòng)的延伸，既是認(rèn)真 落實(shí)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的重要體現(xiàn)， 又是踐行我校創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校 的縮影。其目的就是通過(guò)德育活動(dòng)構(gòu)建健康、文明、高雅、和諧的校 園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán) 境。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
展示我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn) 學(xué)生陽(yáng)光、快樂(lè)、和諧的校園文化特點(diǎn)。
三、活動(dòng)對(duì)象 ：
全體師生、部分家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排與注意事項(xiàng)：
時(shí)間：5 月 31 日下午 3：00―5：00。
1、 2：40 前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及老師到位。
2、 3：00 學(xué)生開(kāi)始游園。
3、4：30 游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相 應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、4：40 組織學(xué)生大掃除。
5、5：00 組織學(xué)生有秩序離校。
6、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄， 聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要 求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。 不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
六、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：
1、各班班主任負(fù)責(zé)一個(gè)游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。
2、 在 5 月 31 日上午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好 各項(xiàng)準(zhǔn)備，注明活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則、及相關(guān)圖畫（班主任和配 班教師負(fù)責(zé)） 。在顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)的名稱、規(guī)則。
七、活動(dòng)的形式：
1、參與活動(dòng)節(jié)目，以贏得獎(jiǎng)券獲取獎(jiǎng)品，最低獎(jiǎng)項(xiàng)需獲得 一張獎(jiǎng)券。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)活動(dòng)時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參 與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)活動(dòng)只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí) 的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)班主任為負(fù)責(zé)人。
4、各班班主任負(fù)責(zé)本游園活動(dòng)的進(jìn)行和獎(jiǎng)券的發(fā)放，副班 主任（配班教師）負(fù)責(zé)學(xué)生在教室外排隊(duì)進(jìn)教室進(jìn)行活動(dòng)。
5、學(xué)生可以自由參加所有游園節(jié)目。
八、活動(dòng)要求：
1、校園環(huán)境布置由全體師生負(fù)責(zé)。
2、 學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券數(shù)由獎(jiǎng)品發(fā)放處 （王春妹、 王麗萍） 統(tǒng)計(jì)、發(fā)放獎(jiǎng)品，否則一律無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全 教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲 喧嘩、不追逐打鬧等） ，獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品 為主，貼近學(xué)生需要，活動(dòng)要有新意，能吸引人。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
1、組織成員： 組長(zhǎng)：傅后盛 副組長(zhǎng)：王麗萍、王春妹 成員：全體教職工
十、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
學(xué)生以積累獎(jiǎng)票兌獎(jiǎng)。
1、 學(xué)生順利完成游園活動(dòng)得一張獎(jiǎng)票；
2、 三等獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票；二等獎(jiǎng)二張獎(jiǎng)票；一等獎(jiǎng)四張獎(jiǎng)票。
十一、游園節(jié)目及規(guī)則：
一年級(jí)：運(yùn)球跑： 比賽者拍籃球賽跑，先到終點(diǎn)為勝。賽道寬 0.5 米，若中途有一次 未拍到球或運(yùn)球出界，即為失敗。
二年級(jí)： 跳繩比賽： 要求向后跳，在一分鐘內(nèi)能完成 100 次，得獎(jiǎng)券一張。
四年級(jí)： 套圈游戲4每人每次發(fā)五個(gè)鐵環(huán)，套中目標(biāo)將獲得一張獎(jiǎng)弧c咳酥荒 玩一次，重復(fù)玩此游戲者，不獲獎(jiǎng)。（道具：套圈 10 個(gè)、啤酒 瓶 4 個(gè)）
五年級(jí)：拋繡球方法：每隊(duì) 2 人，20 個(gè)乒乓球、2 個(gè)菜筐（用手拿在背后），一個(gè) 用力擲，一個(gè)用身后的筐接住，一分鐘內(nèi)接多者勝。
十二、活動(dòng)意義及影響深遠(yuǎn)：
本次比賽的一個(gè)重要目的是加強(qiáng)本校師生的交流， 這無(wú)疑給 許多的同學(xué)提供一個(gè)了解社會(huì)信息及如何學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 增加了參 賽的積極性及意義。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的想法，對(duì)將來(lái)學(xué)校的師生工 作的開(kāi)展也是有一定的影響的。
十三、裁判員及工作人員安排：
裁判員一定要堅(jiān)持“公平、 公正、公開(kāi)”的原則；如遇爭(zhēng)議，需聽(tīng)從裁判決定，如裁判難以5決定，可向主席臺(tái)反映情況，最后由裁判長(zhǎng)決定，裁判長(zhǎng)一經(jīng)決 定，結(jié)果不能再更改。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目的：穩(wěn)定已有客源拓展新的市場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日25日
活動(dòng)口號(hào)：酒吧平安圣誕狂歡夜
活動(dòng)背景：本公司酒吧自8月20日開(kāi)業(yè)以來(lái)，經(jīng)營(yíng)狀況一直不容樂(lè)觀，且管理層更換反復(fù)，公司員工人心浮動(dòng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，想要在衡陽(yáng)娛樂(lè)市場(chǎng)生存壯大，那么，一句話，關(guān)健就是要?jiǎng)?chuàng)新，在管理上要?jiǎng)?chuàng)新，在營(yíng)銷上要?jiǎng)?chuàng)新，同時(shí)，在宣傳上也同樣需要?jiǎng)?chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進(jìn)行創(chuàng)新，要進(jìn)行品牌化、良性化、規(guī)模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽(yáng)人心中就是藏污納詬的形象。
活動(dòng)策劃：伍
a、快樂(lè)圣誕，酒吧!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕!
b、要圣誕禮物的，就趕快來(lái)酒吧!
c、美麗酒吧，讓你的圣誕更浪漫!
d、讓寒冬熱血沸騰起來(lái)，酒吧以“家”的名義!
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇九
20xx年12月25日
本班教室
1、 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2、 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3 、學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程設(shè)計(jì)出。
老師準(zhǔn)備交換禮物的號(hào)碼，及抽取號(hào)碼的箱子。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物，粘貼上自己的號(hào)數(shù)。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的小游戲。
1、圣誕節(jié)來(lái)歷與意義
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。
2、互換禮物
老師拿出自己準(zhǔn)備好的抽取號(hào)碼箱子，讓學(xué)生來(lái)抽取。
抽到3號(hào)就去3號(hào)同學(xué)那取禮物，并要發(fā)表感言。
3、游戲環(huán)節(jié)
游戲一、頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。
游戲二、朗讀
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬......”呵呵，讓他大聲讀出來(lái)，里面還可以要求動(dòng)作。
游戲三、正話反說(shuō)
準(zhǔn)備好詞語(yǔ)和句子(中文和英語(yǔ))。
蜜蜂 蜂蜜 happy new year!
老師總結(jié)：經(jīng)過(guò)慶祝活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時(shí)給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)輕松。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十
圣誕節(jié)是_最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。
二、活動(dòng)主題
“你我相約比如世界”——洋人街創(chuàng)意圣誕節(jié)
三、活動(dòng)目的
20_年12月23日(周二)5:00開(kāi)始入場(chǎng) 5:00-7:00晚會(huì)開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：延慶一小洋人街英語(yǔ) 五、活動(dòng)對(duì)象
1.洋人街所有老學(xué)員
本次圣誕節(jié)以倡導(dǎo)兒童獨(dú)立自主，通過(guò)工作獲得勞動(dòng)成果和成就感，并學(xué)會(huì)與人分享，通過(guò)各種角色扮演活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇、決策、執(zhí)行，讓孩子們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、勇敢，更加具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)孩子們自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的精神，以及快樂(lè)、積極、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的價(jià)值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂(lè)的成長(zhǎng)，從而在未來(lái)的社會(huì)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
版塊操作一：
小洋人跳蚤市場(chǎng)交易會(huì)
1. 攤位征集：20個(gè)攤位11月22、23日各代課老師通過(guò)大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲望，到前臺(tái)登記預(yù)定攤位，需交10元攤位費(fèi)(攤位設(shè)計(jì)、廣告宣傳、)
2. 攤主可將自己需要出售的物品(玩具、文具、書籍等等)于12月6、7日上交，前臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行商量并制定出價(jià)格并進(jìn)行廣告宣傳(拍照設(shè)計(jì)，店名等等)
版塊操作二： ?
小型拍賣會(huì)
1.由洋人街校方收集物品以拍賣形式進(jìn)行出售，由老師帶著物品上臺(tái)進(jìn)行講解，(主持輔助)每個(gè)物品均自由出價(jià)，起售價(jià)(根據(jù)實(shí)際物品定價(jià))，每次最低加價(jià)0.5元，有意向的小朋友在下面參與競(jìng)拍，出現(xiàn)買家后雙方下臺(tái)進(jìn)行交易。物品最高價(jià)格封頂為_(kāi)__元，以先拍到的人獲得物品。
2. 參加拍賣會(huì)的小朋友需要領(lǐng)取競(jìng)拍號(hào)碼牌。開(kāi)拍后，每個(gè)小朋友都可以先了解和現(xiàn)場(chǎng)查看自己感興趣的物品，再舉牌競(jìng)拍。
a. 閑置物品攤主每人可拿出一種物品(12月6、7日上交)
b. 洋人街學(xué)校提供(12月6、7日上交)
版塊操作三：
diy夢(mèng)幻小劇場(chǎng)
1.
2. 尋找劇本《小紅帽》《三只小豬》《森林中的三個(gè)小矮人》等 與lola老師商量進(jìn)行挑選。
3.劇本尋找11月底完成，排練12月中旬完成。 lola老師負(fù)責(zé)
4.服裝、道具購(gòu)買11月底完成 vicky老師負(fù)責(zé)
5. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 30/每人 6.宣傳安排：vicky老師負(fù)責(zé) 詳見(jiàn)宣傳方案
版塊操作四：?
老外你好瘋狂英語(yǔ)角
圣誕節(jié)宣傳方案
?劇照寫真制作11月底貼出，各校區(qū)前臺(tái)、教室 ?微信宣傳(同上)
?入場(chǎng)券上面體現(xiàn)，市場(chǎng)宣傳
活動(dòng)前期宣傳
1. 條幅、宣傳海報(bào)、寫真、展架、入場(chǎng)劵、過(guò)關(guān)卡(抽獎(jiǎng)用)兌換劵。 2.校區(qū)裝飾：各校區(qū)進(jìn)行濃清的圣誕節(jié)室內(nèi)外裝飾，貼出圣誕節(jié)活動(dòng)通知。(12月13日)
3. 11月底進(jìn)行活動(dòng)宣傳：代課老師對(duì)各班學(xué)生宣傳本次圣誕節(jié)的形式，鼓勵(lì)老生帶自己的同學(xué)參加。(12月13、14)給老學(xué)員發(fā)入場(chǎng)券：每位老生2張入場(chǎng)券，其中有1張入場(chǎng)券是用來(lái)帶新生用。
九、場(chǎng)地布置
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇一
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂(lè)氣氛，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)
以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
音響、猜詞卡片
活動(dòng)具體流程：
一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)知識(shí)：
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
三、圣誕英文單詞教授：
老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)merrychristmas。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇二
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3．通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流?？梢远啻位顒?dòng)。
1．e-mail：孩子通過(guò)書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。（12月18日前，王xx老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng)。）
2．視頻交流：學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）
3．禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）
1．聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系；（王xx，12月18日前）
2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（e-mail、視頻交流、禮物制作）參加；（鮑明瀅及4－6年級(jí)英語(yǔ)教師，12－24日）
3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由王xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。（王xx及4－6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前）
4．學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（費(fèi)xx，25日前）
xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
20xx年12月12日
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇三
一至六年級(jí)全體學(xué)生
各班教室
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
（1）以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇四
圣誕節(jié)是xx最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！
圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的'禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手兒童，歡度圣誕
宣傳
20xx年12月25日xx大學(xué)六食堂二樓
xx小學(xué)
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
（1）兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果（20分鐘）
（2）兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵(lì)（大約20到30分鐘）
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)（約10分鐘）
（4）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物（10分鐘）
（5）記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友全體成員合影留念。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
（2）24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
（3）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表（一張表）、海報(bào)申請(qǐng)表（一張）新聞申請(qǐng)表（兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）
（4）22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
（5）翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段
（1）xx小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。
（2）游戲中要把握好時(shí)間
（3）要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性
（4）獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友
3、活動(dòng)后續(xù)階段
（1）xx成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。
（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
（3）組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。
（1）各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
（2）活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
（3）活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇五
20xx年的圣誕節(jié)快到了，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)圣誕節(jié)
活動(dòng)方案
范文，歡迎大家閱讀!
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事， 但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩， 玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
攜手兒童，歡度圣誕
宣傳
2019年12月25日 濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)
(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。
九、 活動(dòng)展開(kāi)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由××小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段
(1)××小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時(shí)間
(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性
(4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友
3、活動(dòng)后續(xù)階段
(1成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn);
(3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。
(1) 各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇六
20xx年12月24日晚上七點(diǎn)開(kāi)始。
飯?zhí)昧鶚恰?BR> 1、 確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目；
2、 向飯?zhí)媒?jīng)理申請(qǐng)六樓；
3、 活動(dòng)開(kāi)始兩個(gè)鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠?chǎng)地以及調(diào)試音響；
5、 邀請(qǐng)德育老師一起參加我們的活動(dòng)。
（1）活動(dòng)內(nèi)容：玩游戲、唱歌。
（2）活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次文娛活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通交流，保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。
2、使同學(xué)們更加了解彼此，能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
（3）活動(dòng)形式
以“團(tuán)結(jié)”為主題的文娛活動(dòng)，形式多樣。
（4）活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)。
1、主持活動(dòng)開(kāi)始。
2、開(kāi)始進(jìn)行游戲。
游戲一共由四部分組成：
（1） 踩氣球
把兩兩同學(xué)的腳綁在一起，然后在兩個(gè)同學(xué)的左腳和右腳分別綁一個(gè)氣球，然后開(kāi)始游戲，如果哪個(gè)同學(xué)的氣球被踩破就要出局，氣球不會(huì)被踩破的同學(xué)繼續(xù)游戲。
備注：勝出的同學(xué)有獎(jiǎng)品拿。（獎(jiǎng)品：例如一根棒棒糖）
（2） 喂對(duì)方吃薯片
三個(gè)一組，分成三組。其中兩個(gè)蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個(gè)人用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那人指揮， 哪組先把20片薯片喂完就勝出。
道具：紅領(lǐng)巾、薯片、盤子、筷子（盤子和筷子可以向飯?zhí)媒栌茫?BR> 備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿。
（3）“二人手”：可以由三隊(duì)人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把乒乓球夾到規(guī)定的位置，夾球數(shù)量最多為獲勝者。
道具：乒乓球、筷子、盆子。
備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿。
（4） 合力吹氣球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六個(gè)人。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（兩張）；屁股；腳（兩張）。
氣球：每組一個(gè)。
游戲方法：
1、 分兩組，但每組必須有六個(gè)人。
2、 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3、 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個(gè)人幫助來(lái)把氣球給吹起來(lái)（抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球）；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球坐破。
備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿，做完游戲后請(qǐng)喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動(dòng)氣氛。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想 ：
勤豐小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是“大家唱、大家跳”活動(dòng)的延伸，既是認(rèn)真 落實(shí)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的重要體現(xiàn)， 又是踐行我校創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校 的縮影。其目的就是通過(guò)德育活動(dòng)構(gòu)建健康、文明、高雅、和諧的校 園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán) 境。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
展示我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn) 學(xué)生陽(yáng)光、快樂(lè)、和諧的校園文化特點(diǎn)。
三、活動(dòng)對(duì)象 ：
全體師生、部分家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排與注意事項(xiàng)：
時(shí)間：5 月 31 日下午 3：00―5：00。
1、 2：40 前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及老師到位。
2、 3：00 學(xué)生開(kāi)始游園。
3、4：30 游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相 應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、4：40 組織學(xué)生大掃除。
5、5：00 組織學(xué)生有秩序離校。
6、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄， 聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要 求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。 不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
六、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：
1、各班班主任負(fù)責(zé)一個(gè)游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。
2、 在 5 月 31 日上午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好 各項(xiàng)準(zhǔn)備，注明活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則、及相關(guān)圖畫（班主任和配 班教師負(fù)責(zé)） 。在顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)的名稱、規(guī)則。
七、活動(dòng)的形式：
1、參與活動(dòng)節(jié)目，以贏得獎(jiǎng)券獲取獎(jiǎng)品，最低獎(jiǎng)項(xiàng)需獲得 一張獎(jiǎng)券。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)活動(dòng)時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參 與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)活動(dòng)只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí) 的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)班主任為負(fù)責(zé)人。
4、各班班主任負(fù)責(zé)本游園活動(dòng)的進(jìn)行和獎(jiǎng)券的發(fā)放，副班 主任（配班教師）負(fù)責(zé)學(xué)生在教室外排隊(duì)進(jìn)教室進(jìn)行活動(dòng)。
5、學(xué)生可以自由參加所有游園節(jié)目。
八、活動(dòng)要求：
1、校園環(huán)境布置由全體師生負(fù)責(zé)。
2、 學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券數(shù)由獎(jiǎng)品發(fā)放處 （王春妹、 王麗萍） 統(tǒng)計(jì)、發(fā)放獎(jiǎng)品，否則一律無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全 教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲 喧嘩、不追逐打鬧等） ，獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品 為主，貼近學(xué)生需要，活動(dòng)要有新意，能吸引人。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
1、組織成員： 組長(zhǎng)：傅后盛 副組長(zhǎng)：王麗萍、王春妹 成員：全體教職工
十、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
學(xué)生以積累獎(jiǎng)票兌獎(jiǎng)。
1、 學(xué)生順利完成游園活動(dòng)得一張獎(jiǎng)票；
2、 三等獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票；二等獎(jiǎng)二張獎(jiǎng)票；一等獎(jiǎng)四張獎(jiǎng)票。
十一、游園節(jié)目及規(guī)則：
一年級(jí)：運(yùn)球跑： 比賽者拍籃球賽跑，先到終點(diǎn)為勝。賽道寬 0.5 米，若中途有一次 未拍到球或運(yùn)球出界，即為失敗。
二年級(jí)： 跳繩比賽： 要求向后跳，在一分鐘內(nèi)能完成 100 次，得獎(jiǎng)券一張。
四年級(jí)： 套圈游戲4每人每次發(fā)五個(gè)鐵環(huán)，套中目標(biāo)將獲得一張獎(jiǎng)弧c咳酥荒 玩一次，重復(fù)玩此游戲者，不獲獎(jiǎng)。（道具：套圈 10 個(gè)、啤酒 瓶 4 個(gè)）
五年級(jí)：拋繡球方法：每隊(duì) 2 人，20 個(gè)乒乓球、2 個(gè)菜筐（用手拿在背后），一個(gè) 用力擲，一個(gè)用身后的筐接住，一分鐘內(nèi)接多者勝。
十二、活動(dòng)意義及影響深遠(yuǎn)：
本次比賽的一個(gè)重要目的是加強(qiáng)本校師生的交流， 這無(wú)疑給 許多的同學(xué)提供一個(gè)了解社會(huì)信息及如何學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 增加了參 賽的積極性及意義。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的想法，對(duì)將來(lái)學(xué)校的師生工 作的開(kāi)展也是有一定的影響的。
十三、裁判員及工作人員安排：
裁判員一定要堅(jiān)持“公平、 公正、公開(kāi)”的原則；如遇爭(zhēng)議，需聽(tīng)從裁判決定，如裁判難以5決定，可向主席臺(tái)反映情況，最后由裁判長(zhǎng)決定，裁判長(zhǎng)一經(jīng)決 定，結(jié)果不能再更改。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目的：穩(wěn)定已有客源拓展新的市場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日25日
活動(dòng)口號(hào)：酒吧平安圣誕狂歡夜
活動(dòng)背景：本公司酒吧自8月20日開(kāi)業(yè)以來(lái)，經(jīng)營(yíng)狀況一直不容樂(lè)觀，且管理層更換反復(fù)，公司員工人心浮動(dòng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，想要在衡陽(yáng)娛樂(lè)市場(chǎng)生存壯大，那么，一句話，關(guān)健就是要?jiǎng)?chuàng)新，在管理上要?jiǎng)?chuàng)新，在營(yíng)銷上要?jiǎng)?chuàng)新，同時(shí)，在宣傳上也同樣需要?jiǎng)?chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進(jìn)行創(chuàng)新，要進(jìn)行品牌化、良性化、規(guī)模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽(yáng)人心中就是藏污納詬的形象。
活動(dòng)策劃：伍
a、快樂(lè)圣誕，酒吧!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕!
b、要圣誕禮物的，就趕快來(lái)酒吧!
c、美麗酒吧，讓你的圣誕更浪漫!
d、讓寒冬熱血沸騰起來(lái)，酒吧以“家”的名義!
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇九
20xx年12月25日
本班教室
1、 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2、 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3 、學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程設(shè)計(jì)出。
老師準(zhǔn)備交換禮物的號(hào)碼，及抽取號(hào)碼的箱子。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物，粘貼上自己的號(hào)數(shù)。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的小游戲。
1、圣誕節(jié)來(lái)歷與意義
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。
2、互換禮物
老師拿出自己準(zhǔn)備好的抽取號(hào)碼箱子，讓學(xué)生來(lái)抽取。
抽到3號(hào)就去3號(hào)同學(xué)那取禮物，并要發(fā)表感言。
3、游戲環(huán)節(jié)
游戲一、頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。
游戲二、朗讀
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬......”呵呵，讓他大聲讀出來(lái)，里面還可以要求動(dòng)作。
游戲三、正話反說(shuō)
準(zhǔn)備好詞語(yǔ)和句子(中文和英語(yǔ))。
蜜蜂 蜂蜜 happy new year!
老師總結(jié)：經(jīng)過(guò)慶祝活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時(shí)給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)輕松。
小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十
圣誕節(jié)是_最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。
二、活動(dòng)主題
“你我相約比如世界”——洋人街創(chuàng)意圣誕節(jié)
三、活動(dòng)目的
20_年12月23日(周二)5:00開(kāi)始入場(chǎng) 5:00-7:00晚會(huì)開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：延慶一小洋人街英語(yǔ) 五、活動(dòng)對(duì)象
1.洋人街所有老學(xué)員
本次圣誕節(jié)以倡導(dǎo)兒童獨(dú)立自主，通過(guò)工作獲得勞動(dòng)成果和成就感，并學(xué)會(huì)與人分享，通過(guò)各種角色扮演活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇、決策、執(zhí)行，讓孩子們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、勇敢，更加具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)孩子們自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的精神，以及快樂(lè)、積極、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的價(jià)值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂(lè)的成長(zhǎng)，從而在未來(lái)的社會(huì)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
版塊操作一：
小洋人跳蚤市場(chǎng)交易會(huì)
1. 攤位征集：20個(gè)攤位11月22、23日各代課老師通過(guò)大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲望，到前臺(tái)登記預(yù)定攤位，需交10元攤位費(fèi)(攤位設(shè)計(jì)、廣告宣傳、)
2. 攤主可將自己需要出售的物品(玩具、文具、書籍等等)于12月6、7日上交，前臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行商量并制定出價(jià)格并進(jìn)行廣告宣傳(拍照設(shè)計(jì)，店名等等)
版塊操作二： ?
小型拍賣會(huì)
1.由洋人街校方收集物品以拍賣形式進(jìn)行出售，由老師帶著物品上臺(tái)進(jìn)行講解，(主持輔助)每個(gè)物品均自由出價(jià)，起售價(jià)(根據(jù)實(shí)際物品定價(jià))，每次最低加價(jià)0.5元，有意向的小朋友在下面參與競(jìng)拍，出現(xiàn)買家后雙方下臺(tái)進(jìn)行交易。物品最高價(jià)格封頂為_(kāi)__元，以先拍到的人獲得物品。
2. 參加拍賣會(huì)的小朋友需要領(lǐng)取競(jìng)拍號(hào)碼牌。開(kāi)拍后，每個(gè)小朋友都可以先了解和現(xiàn)場(chǎng)查看自己感興趣的物品，再舉牌競(jìng)拍。
a. 閑置物品攤主每人可拿出一種物品(12月6、7日上交)
b. 洋人街學(xué)校提供(12月6、7日上交)
版塊操作三：
diy夢(mèng)幻小劇場(chǎng)
1.
2. 尋找劇本《小紅帽》《三只小豬》《森林中的三個(gè)小矮人》等 與lola老師商量進(jìn)行挑選。
3.劇本尋找11月底完成，排練12月中旬完成。 lola老師負(fù)責(zé)
4.服裝、道具購(gòu)買11月底完成 vicky老師負(fù)責(zé)
5. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 30/每人 6.宣傳安排：vicky老師負(fù)責(zé) 詳見(jiàn)宣傳方案
版塊操作四：?
老外你好瘋狂英語(yǔ)角
圣誕節(jié)宣傳方案
?劇照寫真制作11月底貼出，各校區(qū)前臺(tái)、教室 ?微信宣傳(同上)
?入場(chǎng)券上面體現(xiàn)，市場(chǎng)宣傳
活動(dòng)前期宣傳
1. 條幅、宣傳海報(bào)、寫真、展架、入場(chǎng)劵、過(guò)關(guān)卡(抽獎(jiǎng)用)兌換劵。 2.校區(qū)裝飾：各校區(qū)進(jìn)行濃清的圣誕節(jié)室內(nèi)外裝飾，貼出圣誕節(jié)活動(dòng)通知。(12月13日)
3. 11月底進(jìn)行活動(dòng)宣傳：代課老師對(duì)各班學(xué)生宣傳本次圣誕節(jié)的形式，鼓勵(lì)老生帶自己的同學(xué)參加。(12月13、14)給老學(xué)員發(fā)入場(chǎng)券：每位老生2張入場(chǎng)券，其中有1張入場(chǎng)券是用來(lái)帶新生用。
九、場(chǎng)地布置