總結(jié)是思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和寫作的對(duì)象。以下總結(jié)范文的思路清晰、條理分明，可以為我們的寫作提供指導(dǎo)。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一
1.左上方：字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱；第二行為活動(dòng)名稱。
2.中間：字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型，如：策劃書(shū)、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。
3.右下角：字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè)，應(yīng)注意寫明全稱，一般校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不止一個(gè)主辦單位，應(yīng)按照內(nèi)蒙古科技大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團(tuán)組織上方，學(xué)生組織放在團(tuán)組織之后；級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱）書(shū)寫原則仿照主辦單位。
（空一行）。
一、活動(dòng)目的。
【30字以內(nèi)，以下字體要求均為宋體四號(hào)，不加粗，以下不予聲明?！?。
【50字以內(nèi)】。
三、活動(dòng)主題（口號(hào)）。
【20字以內(nèi)，主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”?！?。
**年**月**日。
【如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間】。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
【注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)】。
六、流程。
【50字左右，活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門】。
七、正文：
八、經(jīng)費(fèi)：【表格形式】。
九、圖片：【不少于5張】。
署名和日期
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二
參與人員：會(huì)長(zhǎng)、各教練及全體會(huì)員。
每天早上晨跑兩圈，為了將大家從美麗夢(mèng)幻的朦朧狀態(tài)中喚醒，同時(shí)加強(qiáng)體能，為將來(lái)的打好基礎(chǔ)。兩圈下來(lái)，同學(xué)們的額頭已然微微見(jiàn)汗，但這才是剛剛開(kāi)始，朝陽(yáng)下的年輕人們眼中充斥著熾熱的光彩，充滿著對(duì)未知世界的渴望。跑步過(guò)后便是對(duì)新人來(lái)說(shuō)最痛苦的壓腿了。以前沒(méi)練過(guò)武術(shù)的人，韌帶很緊，彎下腰去異常的痛苦，但他們知道來(lái)到了武術(shù)協(xié)會(huì)，成了一個(gè)習(xí)武之人，就要有一個(gè)習(xí)武之人的毅力和堅(jiān)持。十分鐘的壓腿硬是沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的，他們的這份心性，這份執(zhí)著，讓人不禁為之動(dòng)容，我們武術(shù)協(xié)會(huì)有了這樣一群有著自己的信仰有著自己的夢(mèng)的人的加入，未來(lái)一定會(huì)綻放出更加奪目的光芒。
訓(xùn)練正式開(kāi)始，會(huì)長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，頸部、肩部、腰部、腿部關(guān)節(jié)處，手腕腳腕都經(jīng)過(guò)活動(dòng)微微發(fā)熱，整個(gè)的身體經(jīng)絡(luò)貫通讓人們身輕如燕。馬步站穩(wěn)，有力的沖拳伴隨著整齊的吶喊，將人們的精氣神完全煥發(fā)，整個(gè)校園仿佛也因?yàn)檫@一群人的存在而活躍起來(lái)，看著新人朝氣蓬勃的活力，會(huì)長(zhǎng)和各個(gè)教練也不禁露出會(huì)心的微笑。
武協(xié)人的強(qiáng)大，宣告著習(xí)武人應(yīng)有的精神與價(jià)值。一拳打出，帶著驚人的力量，仿佛大雨也被這一拳稍稍逼退；一腳劈下，帶著滔天的氣勢(shì)，仿佛整個(gè)天地都為之動(dòng)容。并不是說(shuō)他們的拳腳真的有如此之威，而是我們武協(xié)人的執(zhí)著，我們武協(xié)的信仰。我相信，武協(xié)會(huì)因有這樣的一群人而發(fā)揚(yáng)光大，武協(xié)將來(lái)會(huì)因有這樣一些人而備受矚目。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來(lái)。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛(ài)科技，學(xué)習(xí)科技，開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開(kāi)展。在培訓(xùn)工作的開(kāi)展上，我社膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開(kāi)創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門：項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部、秘書(shū)部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€(gè)星期都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開(kāi)的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“立自主”是指社員有權(quán)力立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加）。這樣的安排很程度的提高了社員的積極主動(dòng)性，讓社員有了更、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長(zhǎng)的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性。
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開(kāi)展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來(lái)說(shuō)，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開(kāi)討論思考，爭(zhēng)取更的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更的進(jìn)步！
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四
光陰似剪，時(shí)光荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開(kāi)設(shè)41個(gè)社團(tuán)，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)。在上學(xué)期開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理，努力提升開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái)，促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下：
1．宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研，了解學(xué)生喜好，同時(shí)廣泛地征求了教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上，又增加開(kāi)設(shè)了學(xué)生喜愛(ài)的兩個(gè)社團(tuán)——詩(shī)歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛(ài)的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息，開(kāi)設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面。
2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí)，還在校外聘請(qǐng)了一些專職教練來(lái)校內(nèi)指導(dǎo)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員，扎實(shí)地開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)。具體安排見(jiàn)下面的安排表（后附）。
3．隨機(jī)聽(tīng)課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計(jì)劃，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高了開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
4．展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開(kāi)展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。
5．資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過(guò)程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6．取得的成績(jī)。
本學(xué)期各社團(tuán)都開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7．存在的不足。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè)于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問(wèn)題；各社團(tuán)能正常開(kāi)展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開(kāi)發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材。
8．整改的舉措。
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源，積極編寫幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五
方，在英協(xié)的大家庭里，不分彼此，我們共同進(jìn)步！這也是人生中最難得的財(cái)富呀！
雖然說(shuō)我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好，但其中存在的問(wèn)題也是不容忽視的：
1、很多人的積極性下降，盡管會(huì)長(zhǎng)方面很積極，但下面的卻有點(diǎn)懈怠，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無(wú)法再專心工作，對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的'苗頭。
2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng)，平常會(huì)議不參加，甚至從未到場(chǎng)過(guò)。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們，部長(zhǎng)們，干事的共同努力下，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。
3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過(guò)默契。
綜上所述，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個(gè)人而言，這一學(xué)期，我學(xué)到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無(wú)完人，但我同時(shí)也知道了，人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無(wú)悔地付出，堅(jiān)持不懈地走，幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊！
同學(xué)們。謝謝你們！
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進(jìn)行小記者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等，不僅豐富小記者的見(jiàn)聞，而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂(lè)于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過(guò)程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問(wèn)，不怕出錯(cuò)，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對(duì)話，學(xué)會(huì)如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)，這些小記者們每一位都是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，除了英語(yǔ)演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會(huì)，如帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動(dòng)素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但教給學(xué)生一些基本的技巧，還讓他們可以在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀/檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽，我們都會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學(xué)生能開(kāi)闊視野，訓(xùn)練膽量，我們會(huì)組織學(xué)生走出校門，到外去采訪。在社團(tuán)中的.十位小記者都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，為同學(xué)們樹(shù)立了樂(lè)觀、積極、認(rèn)真的形象。
四、本學(xué)期的工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來(lái)不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員，從原來(lái)不愛(ài)寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動(dòng)回來(lái)，學(xué)生不等老師布置，不用家長(zhǎng)催促，就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。家長(zhǎng)朋友紛紛表示，像這樣對(duì)孩子有益的活動(dòng)，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。一學(xué)期以來(lái)，在小記者社團(tuán)轟轟烈烈的活動(dòng)中，小記者們投入了大量的時(shí)間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動(dòng)積極性高，活動(dòng)中自覺(jué)性強(qiáng)，活動(dòng)后寫作認(rèn)真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)，有成功，有不足，未來(lái)我們將在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更加快樂(lè)，更加生動(dòng)，更加有效，使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七
開(kāi)展紅領(lǐng)巾社活動(dòng)，讓學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動(dòng)，氣氛熱烈，原來(lái)該校20多個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會(huì)是由該校少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)起的。大隊(duì)部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”提出的崗位要求和特點(diǎn)，制作成“招生簡(jiǎn)章”，以大幅海報(bào)的形式進(jìn)行了為期一周的招聘宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員踴躍報(bào)名參加應(yīng)聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團(tuán)、“小小愛(ài)迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團(tuán)”、“紅舞鞋”舞蹈隊(duì)、“羲之”書(shū)法社、丹青畫(huà)社、快樂(lè)足球等獨(dú)具特色的小社團(tuán)紛紛向孩子們發(fā)出邀請(qǐng)，舉行公開(kāi)的招聘活動(dòng)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，為孩子做參謀，指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團(tuán)。
招聘活動(dòng)采用自薦、班主任推薦的方式，再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評(píng)委對(duì)報(bào)名者進(jìn)行筆試和面試，嚴(yán)格把好招聘關(guān)。孩子們對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報(bào)名表。下午4：10，招聘時(shí)間到了，孩子們帶上自己的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動(dòng)和忐忑的心情選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)有序地進(jìn)行應(yīng)聘。一時(shí)間各個(gè)社團(tuán)的招聘點(diǎn)被同學(xué)們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報(bào)考校報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊(duì)員正在過(guò)關(guān)斬將，他們要過(guò)面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過(guò)“關(guān)”不易，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動(dòng)情而激昂的演講贏得臺(tái)下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場(chǎng)，有二、三年級(jí)的小可愛(ài)們，也有四、五年級(jí)的大機(jī)靈們。面試有條不紊地進(jìn)行著，五分鐘準(zhǔn)備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過(guò)于緊張語(yǔ)無(wú)倫次的……然而卻沒(méi)有一個(gè)人中途退縮有一個(gè)學(xué)生說(shuō)得好：“假如這次沒(méi)有被選中下次只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)場(chǎng)幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長(zhǎng)，不無(wú)動(dòng)情地說(shuō)：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團(tuán)。學(xué)校舉行這次別開(kāi)生面的招聘會(huì)，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂(lè)?！贝丝?，家長(zhǎng)、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長(zhǎng)溫逸洪介紹，本次招聘會(huì)同以往不同，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等選擇自己喜歡的項(xiàng)目提出申請(qǐng)，然后參加竟聘。學(xué)校小社團(tuán)每年都會(huì)召開(kāi)一次人才雙向選擇洽談會(huì)。面對(duì)高手如林的試場(chǎng)，更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對(duì)機(jī)會(huì)，勇于把握，敢于嘗試，樂(lè)于展現(xiàn)，在招聘會(huì)上秀出自己的風(fēng)采，展示自己的才華。
這場(chǎng)盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會(huì)，展示了少先隊(duì)員們的才華，為孩子們提供了一個(gè)展示自我、秀我精彩的舞臺(tái)。
10月29日是我們英語(yǔ)小社團(tuán)成立的日子，勇強(qiáng)老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙?jí)的孩子也受到了一次外語(yǔ)學(xué)習(xí)的熏陶?；仡欉@次活動(dòng)，有如下的體會(huì)：
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動(dòng)，因?yàn)樗蛔呱?，教師的講授他就錯(cuò)過(guò)了，這次勇強(qiáng)老師的演講，從耍雙截棍開(kāi)始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動(dòng)了，主動(dòng)跟著教師走，孩子們變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革。
二、勇強(qiáng)老師激情高，感染力強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果好。這幾點(diǎn)值得我們教師學(xué)習(xí)，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時(shí)的教學(xué)，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個(gè)班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學(xué)生的配合，教師的精力，好幾個(gè)因素在一起，效果可能就不如第一個(gè)班。
這次活動(dòng)也有值得今后注意的事情：
一、會(huì)前組織要好。孩子們小，在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥(niǎo)，顯得會(huì)場(chǎng)很亂。
二、演講當(dāng)中，有的同學(xué)聽(tīng)的時(shí)間太長(zhǎng)，(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點(diǎn)坐不住了，在座位上扭來(lái)扭去，針對(duì)三年級(jí)的孩子，演講時(shí)間要把握好。
三、快結(jié)束時(shí)，有的孩子家離得比較遠(yuǎn)，提前退場(chǎng)，這有情可原，不過(guò)，最好堅(jiān)持聽(tīng)完。
四、讓勇強(qiáng)老師簽字，要注意次序，不要擠做一團(tuán)。
一、項(xiàng)目基本情況。
項(xiàng)目名稱：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)。
項(xiàng)目意義：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道，又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng)，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來(lái)了什么實(shí)惠、方便;超市購(gòu)物感受購(gòu)物的快樂(lè)、方便與購(gòu)物的有關(guān)學(xué)問(wèn)。
2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過(guò)程及帶來(lái)如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進(jìn)感情地深化。
4、盤點(diǎn)自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂(lè)。
三、取得成效。
1、通過(guò)對(duì)社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);通過(guò)與不同階層群眾的接觸，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
3、通過(guò)和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的意識(shí)。
四、幾點(diǎn)啟示。
通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，取得以下幾點(diǎn)啟示：
學(xué)校開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，也存在著一些需要解決的問(wèn)題，下述問(wèn)題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度，只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng)，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素，還無(wú)法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究，尚處在探索階段，有待于進(jìn)一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八
我們秉承了作為一個(gè)社團(tuán)部成員應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，本著我們的本職工作，我們?cè)谶@個(gè)月中進(jìn)步了很多，也成長(zhǎng)了許多，我們部室積極的配合院社團(tuán)聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室，做好了這個(gè)月我們的計(jì)劃及工作。為下個(gè)月即將來(lái)臨的社團(tuán)周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，這不僅磨練了我們社團(tuán)成員的工作意志，也培養(yǎng)了我們工作的積極認(rèn)真的態(tài)度，讓我們明白身為社團(tuán)部的一員，我們應(yīng)該怎樣更好的投入到社團(tuán)工作中去，怎樣能把自己的工作做得更好，怎樣為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)及娛樂(lè)的空間，讓他們及自身感受到大學(xué)生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，使自身得到更好的發(fā)展。
10月五號(hào)，我們部室召開(kāi)了例會(huì)。會(huì)議主要對(duì)前段時(shí)間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團(tuán)部成員，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮積極向上的精神。本次會(huì)議著重指出部室成員時(shí)間觀念差、做事積極及懶額散的問(wèn)題，以及即將來(lái)臨的十一月周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)布置及策劃的方案及實(shí)施。針對(duì)一些干事表現(xiàn)消極，懶散的態(tài)度，對(duì)一些活動(dòng)和例會(huì)不夠重視，遲到或無(wú)故缺勤的現(xiàn)象給予批評(píng)。
二、取得經(jīng)驗(yàn)。
到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)方案執(zhí)行的各個(gè)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求，為整個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與，活動(dòng)中爭(zhēng)取到每個(gè)社團(tuán)部成員都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)成員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲(chǔ)備和鍛煉工作，使我們部室今后的工作更上一層樓。
3、積極爭(zhēng)取突出我社特色活動(dòng)，既提高了我社干部成員的工作能力也培養(yǎng)了每個(gè)干部成員的工作態(tài)度，是每個(gè)人都能積極發(fā)揮每個(gè)人的工作熱情，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好的投入到工作中去，為有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活而積極努力。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的氛圍，通過(guò)社團(tuán)等組織及時(shí)的宣傳我部活動(dòng)的開(kāi)展動(dòng)態(tài)，在吸引廣大積極分子參與的同時(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展鋪平了道路。
三、未來(lái)展望。
工作，爭(zhēng)取在以后工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社用創(chuàng)新起航，也希望在新的一月里，我們能勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，在即將來(lái)臨的新的一個(gè)月里走的更堅(jiān)定、更輝煌！
水資源工程系。
二零xx十月三十日。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。
在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。
但是我加入社團(tuán)的.時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。
在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。
它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。
但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。
雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。
好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。
記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。
于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。
最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。
但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
時(shí)間：xx年12月7日星期日
地點(diǎn)：物理一實(shí)驗(yàn)室、物理二實(shí)驗(yàn)室、北階梯教室、操場(chǎng)
本周是期中考試之后的第一次社團(tuán)活動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)之余充實(shí)自我，各社長(zhǎng)積極經(jīng)過(guò)精心的策劃后，安排了比以前更加優(yōu)秀的活動(dòng)方案，雖然天空飄著雪花，但這并沒(méi)有影響大家對(duì)本次活動(dòng)的熱情!
本周口才社開(kāi)展了第二次社團(tuán)活動(dòng)，指導(dǎo)老師修xx老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)了有關(guān)辯論賽的有關(guān)內(nèi)容。這期間，每位同學(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)取老師所講，并認(rèn)真進(jìn)行筆記記錄。老師講完之后，社長(zhǎng)初步確定了辯論賽的辯題以及人員，同學(xué)們報(bào)名十分積極。
動(dòng)漫社第三節(jié)課于物理二實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展一次活動(dòng)，由高一五班牟xx同學(xué)給大家介紹了xx年新番，最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座，贏得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍，展現(xiàn)自己的熱情與活力，在對(duì)抗賽中，同學(xué)們各個(gè)如整裝待發(fā)的展示，展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。
在舞蹈社的這次社團(tuán)活動(dòng)中，大家都積極地做準(zhǔn)備活動(dòng)，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)舞蹈，天空中一直飄著雪花，夾雜在寒風(fēng)里刮向大家的臉頰，可是大家都沒(méi)有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動(dòng)，然后，大家依依不舍的散了。
攝影社于物理二進(jìn)行了第四次社團(tuán)活動(dòng)，本次活動(dòng)社長(zhǎng)主講旨在令社員對(duì)攝影構(gòu)圖知識(shí)有一定的了解，以提高拍攝水平;本次活動(dòng)還總結(jié)了上次室外活動(dòng)的照片情況，展出幾張優(yōu)秀照片，使社員之間能那個(gè)相互借鑒。
因?yàn)槠谥锌荚囁試?guó)球社好幾個(gè)周沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)，雖然天空下著小雪，但是同學(xué)們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡(jiǎn)單的活動(dòng)過(guò)后就進(jìn)行了總結(jié)。本次活動(dòng)出現(xiàn)了不帶球拍、活動(dòng)散漫和遲到等現(xiàn)象，以后會(huì)重點(diǎn)管理，由于天氣原因在以后減少室外活動(dòng)次數(shù)。
本次是英語(yǔ)口語(yǔ)社在期中考試之后的第一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史，目標(biāo)是讓社員們了解西方電影歷史，感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨(dú)特魅力，并且鼓勵(lì)社員們的表達(dá)，提高表達(dá)能力和自信心，挖掘“社團(tuán)精英”。
器樂(lè)社本次活動(dòng)雖然場(chǎng)地出了點(diǎn)問(wèn)題臨時(shí)改了場(chǎng)地，但絲毫沒(méi)有破壞同學(xué)們的熱情。由于器材不全，部分同學(xué)無(wú)法進(jìn)行樂(lè)器練習(xí)。由社長(zhǎng)王xx帶領(lǐng)社員們練習(xí)，副社長(zhǎng)陳xx帶領(lǐng)無(wú)法練習(xí)的社員進(jìn)行游戲，不存在違反紀(jì)律現(xiàn)象，以后會(huì)再接再厲。
本次籃球社活動(dòng)內(nèi)容和往常一樣，在熱身之后進(jìn)行投籃練習(xí)，對(duì)練習(xí)比較滿意的社員可以進(jìn)行自由的籃球活動(dòng)，在雪花飄舞中同學(xué)們臉上的汗水證明了他們的努力。
本周社團(tuán)活動(dòng)是期中考試后第一次活動(dòng)，無(wú)論是老師還是社長(zhǎng)都對(duì)其重視，進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，比之以往有很大的提高，雖有不足，但在大家的共同努力下會(huì)填滿缺陷。
xx年12月7日
學(xué)生會(huì) 社團(tuán)部
策劃：張xx、王xx
主編：梁xx(高一四班)
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，現(xiàn)小結(jié)如下：選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在[趣"字上下功夫。
一、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)、故事會(huì)、數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。
（一）加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè)、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立自信。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動(dòng)"起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂(lè)于參加活動(dòng)。
（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透*的思想、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。
通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十一
一學(xué)期來(lái)，我們小主持與演講3班的兩位老師堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語(yǔ)交際能力、舞臺(tái)表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順得完成了社團(tuán)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，邊鼻音，我逐個(gè)認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。
3、通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè)趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言規(guī)范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級(jí)），最大的為10歲（四年級(jí)），且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
通過(guò)形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
20xx年x月。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書(shū)法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，特別是學(xué)生的基本書(shū)寫能力和良好的書(shū)寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書(shū)寫能力和書(shū)寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。
一、用心寫字、浸潤(rùn)心靈。
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，我根據(jù)他們的書(shū)寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過(guò)這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書(shū)寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣。
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書(shū)寫習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì)。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，注重對(duì)學(xué)生良好書(shū)寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫(huà)；落筆前先看一看例字的筆畫(huà)組成、間架結(jié)構(gòu)的安排；書(shū)寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始，這些方式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出，有些學(xué)員每次書(shū)寫沒(méi)有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些情況，我從簡(jiǎn)到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來(lái)，大多數(shù)學(xué)員在書(shū)寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書(shū)法有著很大的輔助作用。
三、書(shū)法比賽、形式多樣。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書(shū)法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書(shū)法特長(zhǎng)生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書(shū)法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡定向運(yùn)動(dòng)。要利用定向社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過(guò)定向社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
本學(xué)期的定向社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使定向社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
第一階段我們主要解決的問(wèn)題是：
第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，招收新隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育；
第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開(kāi)始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。
在學(xué)期初，重新調(diào)整了隊(duì)伍，給學(xué)校定向訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液，給訓(xùn)練帶來(lái)了生機(jī)，同時(shí)也帶來(lái)了壓力。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，制定了一些規(guī)章制度。
在訓(xùn)練前，制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃；然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力，豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。定向運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有定向運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績(jī)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，后面二個(gè)月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計(jì)劃，減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和比賽來(lái)加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來(lái)認(rèn)真的做好，而不是天天來(lái)應(yīng)付；作為他們的教練，我們更期待他們通過(guò)一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在區(qū)運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作開(kāi)展得還比較順利，教練和隊(duì)員們努力克服困難，在教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)期的思想教育工作，基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開(kāi)始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭(zhēng)光的決心，團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開(kāi)始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的的工作。
明年訓(xùn)練隊(duì)接下來(lái)要做的工作：
第一、根據(jù)縣運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校定向代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員；
第二、確定下他們的專項(xiàng)；
第四、努力作好學(xué)生家長(zhǎng)和班主任的工作，保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭(zhēng)取能在下學(xué)期我校參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)有更大的提高，為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十四
作為一名烹飪教師，半學(xué)期來(lái)，本人在教育。
教學(xué)。
工作中，始終堅(jiān)持學(xué)校教育方針，重視學(xué)生的動(dòng)手能力，積極做好教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。新的教育形式我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、了解學(xué)生，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂上講練結(jié)合。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先看看自己工作的不足。
6、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、存在的問(wèn)題。
盡管本學(xué)期的教學(xué)工作按照計(jì)劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著許多不盡人意的地方：
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭課堂的能力、教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都有待提高。
2、出現(xiàn)的問(wèn)題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。
總之，這半學(xué)期以來(lái)，教學(xué)工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路，得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，后半學(xué)期，我將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，使教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一
1.左上方：字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱；第二行為活動(dòng)名稱。
2.中間：字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型，如：策劃書(shū)、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。
3.右下角：字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè)，應(yīng)注意寫明全稱，一般校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不止一個(gè)主辦單位，應(yīng)按照內(nèi)蒙古科技大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團(tuán)組織上方，學(xué)生組織放在團(tuán)組織之后；級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱）書(shū)寫原則仿照主辦單位。
（空一行）。
一、活動(dòng)目的。
【30字以內(nèi)，以下字體要求均為宋體四號(hào)，不加粗，以下不予聲明?！?。
【50字以內(nèi)】。
三、活動(dòng)主題（口號(hào)）。
【20字以內(nèi)，主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”?！?。
**年**月**日。
【如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間】。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
【注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)】。
六、流程。
【50字左右，活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門】。
七、正文：
八、經(jīng)費(fèi)：【表格形式】。
九、圖片：【不少于5張】。
署名和日期
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二
參與人員：會(huì)長(zhǎng)、各教練及全體會(huì)員。
每天早上晨跑兩圈，為了將大家從美麗夢(mèng)幻的朦朧狀態(tài)中喚醒，同時(shí)加強(qiáng)體能，為將來(lái)的打好基礎(chǔ)。兩圈下來(lái)，同學(xué)們的額頭已然微微見(jiàn)汗，但這才是剛剛開(kāi)始，朝陽(yáng)下的年輕人們眼中充斥著熾熱的光彩，充滿著對(duì)未知世界的渴望。跑步過(guò)后便是對(duì)新人來(lái)說(shuō)最痛苦的壓腿了。以前沒(méi)練過(guò)武術(shù)的人，韌帶很緊，彎下腰去異常的痛苦，但他們知道來(lái)到了武術(shù)協(xié)會(huì)，成了一個(gè)習(xí)武之人，就要有一個(gè)習(xí)武之人的毅力和堅(jiān)持。十分鐘的壓腿硬是沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的，他們的這份心性，這份執(zhí)著，讓人不禁為之動(dòng)容，我們武術(shù)協(xié)會(huì)有了這樣一群有著自己的信仰有著自己的夢(mèng)的人的加入，未來(lái)一定會(huì)綻放出更加奪目的光芒。
訓(xùn)練正式開(kāi)始，會(huì)長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，頸部、肩部、腰部、腿部關(guān)節(jié)處，手腕腳腕都經(jīng)過(guò)活動(dòng)微微發(fā)熱，整個(gè)的身體經(jīng)絡(luò)貫通讓人們身輕如燕。馬步站穩(wěn)，有力的沖拳伴隨著整齊的吶喊，將人們的精氣神完全煥發(fā)，整個(gè)校園仿佛也因?yàn)檫@一群人的存在而活躍起來(lái)，看著新人朝氣蓬勃的活力，會(huì)長(zhǎng)和各個(gè)教練也不禁露出會(huì)心的微笑。
武協(xié)人的強(qiáng)大，宣告著習(xí)武人應(yīng)有的精神與價(jià)值。一拳打出，帶著驚人的力量，仿佛大雨也被這一拳稍稍逼退；一腳劈下，帶著滔天的氣勢(shì)，仿佛整個(gè)天地都為之動(dòng)容。并不是說(shuō)他們的拳腳真的有如此之威，而是我們武協(xié)人的執(zhí)著，我們武協(xié)的信仰。我相信，武協(xié)會(huì)因有這樣的一群人而發(fā)揚(yáng)光大，武協(xié)將來(lái)會(huì)因有這樣一些人而備受矚目。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來(lái)。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛(ài)科技，學(xué)習(xí)科技，開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開(kāi)展。在培訓(xùn)工作的開(kāi)展上，我社膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開(kāi)創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門：項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部、秘書(shū)部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€(gè)星期都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開(kāi)的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“立自主”是指社員有權(quán)力立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加）。這樣的安排很程度的提高了社員的積極主動(dòng)性，讓社員有了更、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長(zhǎng)的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性。
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開(kāi)展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來(lái)說(shuō)，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開(kāi)討論思考，爭(zhēng)取更的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更的進(jìn)步！
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四
光陰似剪，時(shí)光荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開(kāi)設(shè)41個(gè)社團(tuán)，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)。在上學(xué)期開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理，努力提升開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái)，促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下：
1．宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研，了解學(xué)生喜好，同時(shí)廣泛地征求了教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上，又增加開(kāi)設(shè)了學(xué)生喜愛(ài)的兩個(gè)社團(tuán)——詩(shī)歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛(ài)的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息，開(kāi)設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面。
2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí)，還在校外聘請(qǐng)了一些專職教練來(lái)校內(nèi)指導(dǎo)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員，扎實(shí)地開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)。具體安排見(jiàn)下面的安排表（后附）。
3．隨機(jī)聽(tīng)課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計(jì)劃，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高了開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
4．展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開(kāi)展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。
5．資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過(guò)程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6．取得的成績(jī)。
本學(xué)期各社團(tuán)都開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7．存在的不足。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè)于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問(wèn)題；各社團(tuán)能正常開(kāi)展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開(kāi)發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材。
8．整改的舉措。
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源，積極編寫幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五
方，在英協(xié)的大家庭里，不分彼此，我們共同進(jìn)步！這也是人生中最難得的財(cái)富呀！
雖然說(shuō)我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好，但其中存在的問(wèn)題也是不容忽視的：
1、很多人的積極性下降，盡管會(huì)長(zhǎng)方面很積極，但下面的卻有點(diǎn)懈怠，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無(wú)法再專心工作，對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的'苗頭。
2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng)，平常會(huì)議不參加，甚至從未到場(chǎng)過(guò)。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們，部長(zhǎng)們，干事的共同努力下，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。
3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過(guò)默契。
綜上所述，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個(gè)人而言，這一學(xué)期，我學(xué)到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無(wú)完人，但我同時(shí)也知道了，人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無(wú)悔地付出，堅(jiān)持不懈地走，幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊！
同學(xué)們。謝謝你們！
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進(jìn)行小記者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等，不僅豐富小記者的見(jiàn)聞，而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂(lè)于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過(guò)程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問(wèn)，不怕出錯(cuò)，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對(duì)話，學(xué)會(huì)如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)，這些小記者們每一位都是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，除了英語(yǔ)演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會(huì)，如帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動(dòng)素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但教給學(xué)生一些基本的技巧，還讓他們可以在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀/檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽，我們都會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學(xué)生能開(kāi)闊視野，訓(xùn)練膽量，我們會(huì)組織學(xué)生走出校門，到外去采訪。在社團(tuán)中的.十位小記者都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，為同學(xué)們樹(shù)立了樂(lè)觀、積極、認(rèn)真的形象。
四、本學(xué)期的工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來(lái)不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員，從原來(lái)不愛(ài)寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動(dòng)回來(lái)，學(xué)生不等老師布置，不用家長(zhǎng)催促，就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。家長(zhǎng)朋友紛紛表示，像這樣對(duì)孩子有益的活動(dòng)，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。一學(xué)期以來(lái)，在小記者社團(tuán)轟轟烈烈的活動(dòng)中，小記者們投入了大量的時(shí)間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動(dòng)積極性高，活動(dòng)中自覺(jué)性強(qiáng)，活動(dòng)后寫作認(rèn)真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)，有成功，有不足，未來(lái)我們將在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更加快樂(lè)，更加生動(dòng)，更加有效，使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七
開(kāi)展紅領(lǐng)巾社活動(dòng)，讓學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動(dòng)，氣氛熱烈，原來(lái)該校20多個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會(huì)是由該校少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)起的。大隊(duì)部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”提出的崗位要求和特點(diǎn)，制作成“招生簡(jiǎn)章”，以大幅海報(bào)的形式進(jìn)行了為期一周的招聘宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員踴躍報(bào)名參加應(yīng)聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團(tuán)、“小小愛(ài)迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團(tuán)”、“紅舞鞋”舞蹈隊(duì)、“羲之”書(shū)法社、丹青畫(huà)社、快樂(lè)足球等獨(dú)具特色的小社團(tuán)紛紛向孩子們發(fā)出邀請(qǐng)，舉行公開(kāi)的招聘活動(dòng)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，為孩子做參謀，指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團(tuán)。
招聘活動(dòng)采用自薦、班主任推薦的方式，再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評(píng)委對(duì)報(bào)名者進(jìn)行筆試和面試，嚴(yán)格把好招聘關(guān)。孩子們對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報(bào)名表。下午4：10，招聘時(shí)間到了，孩子們帶上自己的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動(dòng)和忐忑的心情選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)有序地進(jìn)行應(yīng)聘。一時(shí)間各個(gè)社團(tuán)的招聘點(diǎn)被同學(xué)們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報(bào)考校報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊(duì)員正在過(guò)關(guān)斬將，他們要過(guò)面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過(guò)“關(guān)”不易，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動(dòng)情而激昂的演講贏得臺(tái)下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場(chǎng)，有二、三年級(jí)的小可愛(ài)們，也有四、五年級(jí)的大機(jī)靈們。面試有條不紊地進(jìn)行著，五分鐘準(zhǔn)備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過(guò)于緊張語(yǔ)無(wú)倫次的……然而卻沒(méi)有一個(gè)人中途退縮有一個(gè)學(xué)生說(shuō)得好：“假如這次沒(méi)有被選中下次只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)場(chǎng)幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長(zhǎng)，不無(wú)動(dòng)情地說(shuō)：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團(tuán)。學(xué)校舉行這次別開(kāi)生面的招聘會(huì)，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂(lè)?！贝丝?，家長(zhǎng)、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長(zhǎng)溫逸洪介紹，本次招聘會(huì)同以往不同，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等選擇自己喜歡的項(xiàng)目提出申請(qǐng)，然后參加竟聘。學(xué)校小社團(tuán)每年都會(huì)召開(kāi)一次人才雙向選擇洽談會(huì)。面對(duì)高手如林的試場(chǎng)，更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對(duì)機(jī)會(huì)，勇于把握，敢于嘗試，樂(lè)于展現(xiàn)，在招聘會(huì)上秀出自己的風(fēng)采，展示自己的才華。
這場(chǎng)盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會(huì)，展示了少先隊(duì)員們的才華，為孩子們提供了一個(gè)展示自我、秀我精彩的舞臺(tái)。
10月29日是我們英語(yǔ)小社團(tuán)成立的日子，勇強(qiáng)老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙?jí)的孩子也受到了一次外語(yǔ)學(xué)習(xí)的熏陶?；仡欉@次活動(dòng)，有如下的體會(huì)：
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動(dòng)，因?yàn)樗蛔呱?，教師的講授他就錯(cuò)過(guò)了，這次勇強(qiáng)老師的演講，從耍雙截棍開(kāi)始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動(dòng)了，主動(dòng)跟著教師走，孩子們變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革。
二、勇強(qiáng)老師激情高，感染力強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果好。這幾點(diǎn)值得我們教師學(xué)習(xí)，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時(shí)的教學(xué)，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個(gè)班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學(xué)生的配合，教師的精力，好幾個(gè)因素在一起，效果可能就不如第一個(gè)班。
這次活動(dòng)也有值得今后注意的事情：
一、會(huì)前組織要好。孩子們小，在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥(niǎo)，顯得會(huì)場(chǎng)很亂。
二、演講當(dāng)中，有的同學(xué)聽(tīng)的時(shí)間太長(zhǎng)，(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點(diǎn)坐不住了，在座位上扭來(lái)扭去，針對(duì)三年級(jí)的孩子，演講時(shí)間要把握好。
三、快結(jié)束時(shí)，有的孩子家離得比較遠(yuǎn)，提前退場(chǎng)，這有情可原，不過(guò)，最好堅(jiān)持聽(tīng)完。
四、讓勇強(qiáng)老師簽字，要注意次序，不要擠做一團(tuán)。
一、項(xiàng)目基本情況。
項(xiàng)目名稱：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)。
項(xiàng)目意義：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道，又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng)，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來(lái)了什么實(shí)惠、方便;超市購(gòu)物感受購(gòu)物的快樂(lè)、方便與購(gòu)物的有關(guān)學(xué)問(wèn)。
2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過(guò)程及帶來(lái)如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進(jìn)感情地深化。
4、盤點(diǎn)自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂(lè)。
三、取得成效。
1、通過(guò)對(duì)社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);通過(guò)與不同階層群眾的接觸，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
3、通過(guò)和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的意識(shí)。
四、幾點(diǎn)啟示。
通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，取得以下幾點(diǎn)啟示：
學(xué)校開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，也存在著一些需要解決的問(wèn)題，下述問(wèn)題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度，只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng)，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素，還無(wú)法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究，尚處在探索階段，有待于進(jìn)一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八
我們秉承了作為一個(gè)社團(tuán)部成員應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，本著我們的本職工作，我們?cè)谶@個(gè)月中進(jìn)步了很多，也成長(zhǎng)了許多，我們部室積極的配合院社團(tuán)聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室，做好了這個(gè)月我們的計(jì)劃及工作。為下個(gè)月即將來(lái)臨的社團(tuán)周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，這不僅磨練了我們社團(tuán)成員的工作意志，也培養(yǎng)了我們工作的積極認(rèn)真的態(tài)度，讓我們明白身為社團(tuán)部的一員，我們應(yīng)該怎樣更好的投入到社團(tuán)工作中去，怎樣能把自己的工作做得更好，怎樣為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)及娛樂(lè)的空間，讓他們及自身感受到大學(xué)生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，使自身得到更好的發(fā)展。
10月五號(hào)，我們部室召開(kāi)了例會(huì)。會(huì)議主要對(duì)前段時(shí)間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團(tuán)部成員，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮積極向上的精神。本次會(huì)議著重指出部室成員時(shí)間觀念差、做事積極及懶額散的問(wèn)題，以及即將來(lái)臨的十一月周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)布置及策劃的方案及實(shí)施。針對(duì)一些干事表現(xiàn)消極，懶散的態(tài)度，對(duì)一些活動(dòng)和例會(huì)不夠重視，遲到或無(wú)故缺勤的現(xiàn)象給予批評(píng)。
二、取得經(jīng)驗(yàn)。
到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)方案執(zhí)行的各個(gè)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求，為整個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與，活動(dòng)中爭(zhēng)取到每個(gè)社團(tuán)部成員都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)成員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲(chǔ)備和鍛煉工作，使我們部室今后的工作更上一層樓。
3、積極爭(zhēng)取突出我社特色活動(dòng)，既提高了我社干部成員的工作能力也培養(yǎng)了每個(gè)干部成員的工作態(tài)度，是每個(gè)人都能積極發(fā)揮每個(gè)人的工作熱情，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好的投入到工作中去，為有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活而積極努力。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的氛圍，通過(guò)社團(tuán)等組織及時(shí)的宣傳我部活動(dòng)的開(kāi)展動(dòng)態(tài)，在吸引廣大積極分子參與的同時(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展鋪平了道路。
三、未來(lái)展望。
工作，爭(zhēng)取在以后工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社用創(chuàng)新起航，也希望在新的一月里，我們能勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，在即將來(lái)臨的新的一個(gè)月里走的更堅(jiān)定、更輝煌！
水資源工程系。
二零xx十月三十日。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。
在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。
但是我加入社團(tuán)的.時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。
在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。
它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。
但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。
雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。
好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。
記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。
于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。
最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。
但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
時(shí)間：xx年12月7日星期日
地點(diǎn)：物理一實(shí)驗(yàn)室、物理二實(shí)驗(yàn)室、北階梯教室、操場(chǎng)
本周是期中考試之后的第一次社團(tuán)活動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)之余充實(shí)自我，各社長(zhǎng)積極經(jīng)過(guò)精心的策劃后，安排了比以前更加優(yōu)秀的活動(dòng)方案，雖然天空飄著雪花，但這并沒(méi)有影響大家對(duì)本次活動(dòng)的熱情!
本周口才社開(kāi)展了第二次社團(tuán)活動(dòng)，指導(dǎo)老師修xx老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)了有關(guān)辯論賽的有關(guān)內(nèi)容。這期間，每位同學(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)取老師所講，并認(rèn)真進(jìn)行筆記記錄。老師講完之后，社長(zhǎng)初步確定了辯論賽的辯題以及人員，同學(xué)們報(bào)名十分積極。
動(dòng)漫社第三節(jié)課于物理二實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展一次活動(dòng)，由高一五班牟xx同學(xué)給大家介紹了xx年新番，最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座，贏得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍，展現(xiàn)自己的熱情與活力，在對(duì)抗賽中，同學(xué)們各個(gè)如整裝待發(fā)的展示，展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。
在舞蹈社的這次社團(tuán)活動(dòng)中，大家都積極地做準(zhǔn)備活動(dòng)，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)舞蹈，天空中一直飄著雪花，夾雜在寒風(fēng)里刮向大家的臉頰，可是大家都沒(méi)有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動(dòng)，然后，大家依依不舍的散了。
攝影社于物理二進(jìn)行了第四次社團(tuán)活動(dòng)，本次活動(dòng)社長(zhǎng)主講旨在令社員對(duì)攝影構(gòu)圖知識(shí)有一定的了解，以提高拍攝水平;本次活動(dòng)還總結(jié)了上次室外活動(dòng)的照片情況，展出幾張優(yōu)秀照片，使社員之間能那個(gè)相互借鑒。
因?yàn)槠谥锌荚囁試?guó)球社好幾個(gè)周沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)，雖然天空下著小雪，但是同學(xué)們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡(jiǎn)單的活動(dòng)過(guò)后就進(jìn)行了總結(jié)。本次活動(dòng)出現(xiàn)了不帶球拍、活動(dòng)散漫和遲到等現(xiàn)象，以后會(huì)重點(diǎn)管理，由于天氣原因在以后減少室外活動(dòng)次數(shù)。
本次是英語(yǔ)口語(yǔ)社在期中考試之后的第一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史，目標(biāo)是讓社員們了解西方電影歷史，感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨(dú)特魅力，并且鼓勵(lì)社員們的表達(dá)，提高表達(dá)能力和自信心，挖掘“社團(tuán)精英”。
器樂(lè)社本次活動(dòng)雖然場(chǎng)地出了點(diǎn)問(wèn)題臨時(shí)改了場(chǎng)地，但絲毫沒(méi)有破壞同學(xué)們的熱情。由于器材不全，部分同學(xué)無(wú)法進(jìn)行樂(lè)器練習(xí)。由社長(zhǎng)王xx帶領(lǐng)社員們練習(xí)，副社長(zhǎng)陳xx帶領(lǐng)無(wú)法練習(xí)的社員進(jìn)行游戲，不存在違反紀(jì)律現(xiàn)象，以后會(huì)再接再厲。
本次籃球社活動(dòng)內(nèi)容和往常一樣，在熱身之后進(jìn)行投籃練習(xí)，對(duì)練習(xí)比較滿意的社員可以進(jìn)行自由的籃球活動(dòng)，在雪花飄舞中同學(xué)們臉上的汗水證明了他們的努力。
本周社團(tuán)活動(dòng)是期中考試后第一次活動(dòng)，無(wú)論是老師還是社長(zhǎng)都對(duì)其重視，進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，比之以往有很大的提高，雖有不足，但在大家的共同努力下會(huì)填滿缺陷。
xx年12月7日
學(xué)生會(huì) 社團(tuán)部
策劃：張xx、王xx
主編：梁xx(高一四班)
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，現(xiàn)小結(jié)如下：選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在[趣"字上下功夫。
一、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)、故事會(huì)、數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。
（一）加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè)、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立自信。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動(dòng)"起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂(lè)于參加活動(dòng)。
（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透*的思想、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。
通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十一
一學(xué)期來(lái)，我們小主持與演講3班的兩位老師堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語(yǔ)交際能力、舞臺(tái)表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順得完成了社團(tuán)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，邊鼻音，我逐個(gè)認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。
3、通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè)趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言規(guī)范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級(jí)），最大的為10歲（四年級(jí)），且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
通過(guò)形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
20xx年x月。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書(shū)法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，特別是學(xué)生的基本書(shū)寫能力和良好的書(shū)寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書(shū)寫能力和書(shū)寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。
一、用心寫字、浸潤(rùn)心靈。
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，我根據(jù)他們的書(shū)寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過(guò)這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書(shū)寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣。
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書(shū)寫習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì)。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，注重對(duì)學(xué)生良好書(shū)寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫(huà)；落筆前先看一看例字的筆畫(huà)組成、間架結(jié)構(gòu)的安排；書(shū)寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始，這些方式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出，有些學(xué)員每次書(shū)寫沒(méi)有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些情況，我從簡(jiǎn)到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來(lái)，大多數(shù)學(xué)員在書(shū)寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書(shū)法有著很大的輔助作用。
三、書(shū)法比賽、形式多樣。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書(shū)法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書(shū)法特長(zhǎng)生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書(shū)法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡定向運(yùn)動(dòng)。要利用定向社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過(guò)定向社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
本學(xué)期的定向社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使定向社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
第一階段我們主要解決的問(wèn)題是：
第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，招收新隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育；
第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開(kāi)始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。
在學(xué)期初，重新調(diào)整了隊(duì)伍，給學(xué)校定向訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液，給訓(xùn)練帶來(lái)了生機(jī)，同時(shí)也帶來(lái)了壓力。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，制定了一些規(guī)章制度。
在訓(xùn)練前，制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃；然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力，豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。定向運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有定向運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績(jī)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，后面二個(gè)月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計(jì)劃，減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和比賽來(lái)加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來(lái)認(rèn)真的做好，而不是天天來(lái)應(yīng)付；作為他們的教練，我們更期待他們通過(guò)一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在區(qū)運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作開(kāi)展得還比較順利，教練和隊(duì)員們努力克服困難，在教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)期的思想教育工作，基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開(kāi)始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭(zhēng)光的決心，團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開(kāi)始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的的工作。
明年訓(xùn)練隊(duì)接下來(lái)要做的工作：
第一、根據(jù)縣運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校定向代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員；
第二、確定下他們的專項(xiàng)；
第四、努力作好學(xué)生家長(zhǎng)和班主任的工作，保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭(zhēng)取能在下學(xué)期我校參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)有更大的提高，為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十四
作為一名烹飪教師，半學(xué)期來(lái)，本人在教育。
教學(xué)。
工作中，始終堅(jiān)持學(xué)校教育方針，重視學(xué)生的動(dòng)手能力，積極做好教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。新的教育形式我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、了解學(xué)生，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂上講練結(jié)合。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先看看自己工作的不足。
6、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、存在的問(wèn)題。
盡管本學(xué)期的教學(xué)工作按照計(jì)劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著許多不盡人意的地方：
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭課堂的能力、教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都有待提高。
2、出現(xiàn)的問(wèn)題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。
總之，這半學(xué)期以來(lái)，教學(xué)工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路，得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，后半學(xué)期，我將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，使教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。