總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。
青春講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》。
有人說(shuō)，青春如同一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲。也有人說(shuō)，青春好像一朵美麗嬌艷的鮮花。在我看來(lái)，青春更是我們追逐夢(mèng)想、放飛希望的動(dòng)力和源泉。
毋庸置疑，我們?cè)谇啻旱牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順。面對(duì)挫折，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？有一部分同學(xué)在面對(duì)挫折時(shí)選擇了永遠(yuǎn)的放棄，也有一部分同學(xué)在挫折面前停下了追逐夢(mèng)想的腳步，而更多的同學(xué)則是始終堅(jiān)守自己的青春夢(mèng)想，并執(zhí)著地不斷前行。他們最終取得了成功，把自己的夢(mèng)想高高地放飛在廣袤的天空！
是什么讓這些成功者支撐到了最后？我覺得那就是青春、那就是夢(mèng)想、那就是希望、那就是一顆激揚(yáng)青春的心靈，那更應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)追逐夢(mèng)想、毅然放飛希望的姿態(tài)和精神。那些令人羨慕的成功者，他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折，被反復(fù)磨煉之后不斷成長(zhǎng)，日益變得堅(jiān)強(qiáng)，真可謂是百煉成鋼！
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高”。幼時(shí)的愛因斯坦行為遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常遭到老師和同學(xué)們的嘲笑。而這個(gè)在他人眼中并不是很聰明的孩子，卻以驚人的毅力和對(duì)事物無(wú)盡的探索精神，在自己的青春長(zhǎng)河里急流勇進(jìn)，最終把自己的夢(mèng)想放飛到科學(xué)世界的最高空，永遠(yuǎn)受到世人的尊重和愛戴。
同學(xué)們，青春的路上陽(yáng)光燦爛，照亮了我們每一個(gè)人的美好夢(mèng)想。而我們就像在藍(lán)天翱翔的鳥兒，每個(gè)人都擁有一雙屬于自己的彩色翅膀。朋友們，在青春路上的我們更應(yīng)該懂得時(shí)間的珍貴和青春的美好。請(qǐng)記住，年輕沒有失敗，夢(mèng)想就在前方，愿我們都能夠不畏艱難、執(zhí)著前行，擁抱青春、激揚(yáng)青春，最終放飛屬于自己的青春夢(mèng)想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春講話稿篇二
老師們，同學(xué)們，今天我講話的題目是青春無(wú)悔。
在冬天，我們聽詩(shī)人說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春來(lái)了，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，一切的一切都是一派欣欣向榮，農(nóng)民準(zhǔn)備好了等待播種的種子，工人整修好了正待運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，軍人將待發(fā)的行裝再一次檢視，母親將嶄新的春裝放進(jìn)孩子的皮箱，那我們呢？繼續(xù)慵懶嗎？不，讓熄滅的斗志燃燒起來(lái)吧，讓消褪的熱情高漲起來(lái)吧，年輕的朋友們！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天向上的青少年。初二的同學(xué)即將離開少先隊(duì)，向更高的目標(biāo)前進(jìn)；初三的同學(xué)即將面臨中考。是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任，這意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。 我們年輕，我們擁有著活力與朝氣；我們年輕，我們承載著希望與未來(lái)；我們年輕，我們對(duì)祖國(guó)和母親的熱愛火一樣地?zé)霟?。因?yàn)槟贻p，我們需要成長(zhǎng)，需要成長(zhǎng)留給我們的啟發(fā)；因?yàn)槟贻p，我們需要奮斗，需要奮斗帶給我們的安慰，因?yàn)槟贻p，我們需要知識(shí)，需要知識(shí)送給我們的力量。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。今天的我們雖然無(wú)需像伊拉克那樣面對(duì)國(guó)土的淪喪，承受著戰(zhàn)火和硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。 位卑未敢忘憂國(guó)， 以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。 讓我們?cè)僖淮位仡櫧瓭擅裢驹谂c共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。是啊，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
我的講話完了，謝謝大家！
青春講話稿篇三
舞走在清晨寂靜的學(xué)校，帆布鞋踩在這條熟悉的合歡林蔭道，閉上眼也記得左手邊暗紅的操場(chǎng)，右手邊潔白神圣的高中教學(xué)樓，再走幾步會(huì)有一面步滿墨綠爬山虎的比賽看臺(tái)。三年一瞬，如一路延伸茂盛的合歡樹，昨日還繁花滿枝，今早殘紅遍地，結(jié)束來(lái)得突然。舞心里一陣悸動(dòng)。
這個(gè)學(xué)校是美的，美得讓身處其中的學(xué)子們習(xí)以為常。平日里匆匆跑過(guò)的路，覆上多少土，又卷起多少塵，只注意腳下，從不仔細(xì)看看頭頂開了一整夏的繁花如夢(mèng)。無(wú)數(shù)個(gè)腳步奔跑，像地上鋪滿的合歡花瓣，紛亂，在最終一天統(tǒng)統(tǒng)藏進(jìn)心里。
教室里日光燈有些刺眼，為這三年最終的成果，看得出每個(gè)人手中緊握的信念?？諝庵懈?dòng)著太多情緒，有一點(diǎn)大家都心知肚明，那是離殤。黛抬頭看舞，默默一笑，唇邊勾起兩個(gè)清晰的漩渦，好美，像清晨花瓣上的露珠，又像颯爽清風(fēng)。
六月將故事獻(xiàn)給離別。出考場(chǎng)后，所有的疑惑混沌消失，眼前的世界明亮而清晰，幸福是平日里看不見的玻璃，折射出異樣的光彩。整個(gè)學(xué)校人聲嘈雜，樓道，教室，每個(gè)角落都在譜寫分離前的祝福。舞心潮澎湃在人海中尋找最終的約定，黛拿著相機(jī)在花壇邊笑著招手，一切了然于心。
見到舞，喜上眉梢的黛歡脫的跳得像個(gè)兔子。在舞眼里，這個(gè)同班卻足足小她兩歲的好朋友，永遠(yuǎn)活潑天真長(zhǎng)不大。兩人興奮的擁抱在一齊，滿學(xué)校的綠色在旋轉(zhuǎn)中流動(dòng)起來(lái)，眼前黛的笑容讓記憶變得鮮活。
黛愛笑，瞇了大眼睛，腦袋向左輕輕一斜，高高的黑馬尾跟著跳動(dòng)，潔白的貝齒，粉紅的唇瓣兩端微翹，臉頰上開出兩朵粉嫩的羞澀。林徽因一篇詩(shī)歌中寫過(guò)：笑的是她的眼睛，口唇和唇邊渾圓的漩渦艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，風(fēng)的輕歌。寫的活脫脫是黛的樣貌。好像溫暖的陽(yáng)光，能改變別人體表的寒冷。黛是橙色的，舞這樣想，夏天的體育課，坐在合歡樹的陰涼下，黛會(huì)舀一勺冰琪凌飛快塞進(jìn)舞嘴里，在一旁幸災(zāi)樂禍的笑。有時(shí)互相追跑著，舞會(huì)看見陰涼的盡頭黛在陽(yáng)光底下發(fā)著光。在舞心中，黛就是陽(yáng)光。她藏了心事笑而不語(yǔ)的樣貌，她抿抿嘴唇唱歌的樣貌，她一襲小禮服款款走上臺(tái)的樣貌，臉上露著得體的笑容，輕輕的，走的每一步都仿佛會(huì)揮落潔白的羽毛飄下玫瑰花瓣。舞心中盛著滿滿的崇拜，又緊握心中屬于自我的夢(mèng)想，期望將來(lái)變得同黛一樣閃耀，不再僅是觀眾席上小小一個(gè)點(diǎn)。
誰(shuí)的生活不是七彩的，只是那年的夏天，陽(yáng)光異常耀眼，彼此眼里的笑容就變成了不悔青春中一抹舞動(dòng)的亮麗橙色。
青春講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
我是來(lái)自初二一班的王賽文，今天，我演講的題目是：愛我校園，維護(hù)衛(wèi)生。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說(shuō)再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
青春講話稿篇五
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆婔~兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅；而有的.人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在學(xué)習(xí)的過(guò)程，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹谌松@場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才能笑到最后。
我們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方！
今年是特殊的一年，疫情的爆發(fā)讓我們的開學(xué)時(shí)間一再延誤，今天是特殊的一天，各位高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們本該坐在考場(chǎng)書寫決定命運(yùn)的華章，雖然疫情讓高考延期，但是對(duì)于努力拼搏的人來(lái)說(shuō)這也許是一個(gè)機(jī)會(huì)。十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐把握這最后的機(jī)會(huì)，將最后的時(shí)間充分利用。
青春講話稿篇六
為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴。
寒窗苦讀十余載，我相信迎接我們的最終是成功的喜悅，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方，伸出我們的雙手，終將會(huì)牢牢握住它。
曾經(jīng)，高中是一個(gè)讓我們向往的年級(jí)，如今，我們身處于其中，也真正感受到了它的意義所在。父母的希望，老師的期盼，甚至建設(shè)祖國(guó)的重任，都集中于高中生一身。面對(duì)學(xué)習(xí)上，心理上的重重壓力，我們含笑面對(duì)，苦中求樂。
讀書是每一個(gè)人都肩負(fù)著的使命，因?yàn)槲覀兌级谩皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這一道理，我們?nèi)祟惥褪琼樦@一進(jìn)步的階梯一步步上升。書是知識(shí)的源泉，它撫慰的是我們的靈魂。
它告訴我海倫在失明又失聰?shù)那闆r下，毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終成為了著名作家，我懂得了這叫意志。
書同樣是我們的精神支柱，重塑了我們的靈魂。
當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：“地上本沒有路，走的人多了也便成了路”，我懂得了創(chuàng)造的重要性；大杜甫說(shuō)：“何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，我懂得了關(guān)心別人的快樂。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。沒有書的青春是不開花的青春，若不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，枉費(fèi)青春。我們的時(shí)間不多，青春是留不住的。
青春不是用來(lái)?yè)]霍的，它的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書寫；它的畫卷需要我們用理想去描繪；青春的音符需要我們用激情去高歌。
青春不是用來(lái)等待的，他需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花朵；需要汗水的滋潤(rùn)才能釋放令人陶醉的芳香。
用雙手托起青春的絢麗，我們才會(huì)擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信；用雙腳踏出青春的厚重，我們就會(huì)擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?。
青春應(yīng)該如冰雪中的松柏，永遠(yuǎn)蒼勁挺拔，永遠(yuǎn)綻放生命的綠意；青春應(yīng)該如庭院里的海桐，永遠(yuǎn)青翠碧綠，永遠(yuǎn)吐露生命的芳香。
讓我們將青春進(jìn)行到底，哪怕只剩絲絲殘紅，也要有鐫刻花開時(shí)的驕傲，在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，奏響青春的樂章?。。?！
青春講話稿篇七
青春如火一般怒放著生命。生命是多么完美，活著是多么完美。青春的腳步從來(lái)不會(huì)停止。我們要舞動(dòng)青春，怒放生命！
豆蔻年華中的我們，理應(yīng)拋棄一切煩惱與憂愁，以樂觀豁達(dá)的心態(tài)直面人生，正視生命?；秀遍g，我們才發(fā)現(xiàn)生命是那么完美。我們擁有青春，充滿朝氣且?guī)в行┰S稚氣。而擁有青春，自然就要擁有夢(mèng)想，就要享有追求夢(mèng)想的權(quán)利。朝氣蓬勃的我們應(yīng)當(dāng)一洗往昔的哀愁，改變埋怨上蒼的“病態(tài)”，不再退縮，用青春打敗一切敵人，不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫，要搏擊長(zhǎng)空！擁有青春的我們精力充沛，即使失敗了，也要頑強(qiáng)地爬起來(lái)，做一個(gè)永不言敗的“不倒翁”。
白云飄飄，河水淙淙地流淌，伴隨著溪水歡快的奏樂，我們心中不禁響起了青春之歌：“我想要怒放的生命……”歌詞高亢，令人振奮！一切的一切，仿佛一剎那間變得溫暖，充滿期望！原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長(zhǎng)滿了小草，就像鋪上了綠色的地毯，隨即開滿了百花，真是百花爭(zhēng)艷的壯觀景象?。∵€時(shí)不時(shí)地引來(lái)諸多蝴蝶，好不美麗！
陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物恢復(fù)了往日的光彩。我愣住了，但很快緩過(guò)神來(lái)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)永不凋零的嬌艷的花朵。正值花一樣的我們，有青春、有夢(mèng)想、有活力，就是一座有待開發(fā)的金礦，而生活就是那把金礦的鑰匙?？v橫悠悠十七年，一切都是那么完美！那么溫馨！那么令人回味無(wú)窮！兒時(shí)的童真，青年的成熟無(wú)一不是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶。酸甜苦辣是生活的調(diào)味品，它們讓我的生活過(guò)的有滋有味，幸福環(huán)繞！如此幸福的我們，要心懷夢(mèng)想，采取實(shí)際行動(dòng)，去追求心中的夢(mèng)！不要猶豫，不要恍惚，相信自我，大膽地朝夢(mèng)想前進(jìn)，舞出屬于自我的精彩！
讓青春的腳步舞動(dòng)起來(lái)，讓青春的心歡悅起來(lái)吧！望著碧藍(lán)的天空，眼神由原先的空洞漸漸閃爍出精光，不再迷茫，不再徒傷！最終明白往事都是浮云，不必為往事悲痛，要加快青春的步伐，在青春的道路上綻放光彩！
我們要好好學(xué)習(xí)，要成為優(yōu)秀的學(xué)生，但不一樣的是，這不應(yīng)是我們的壓力，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我最終明白何為追求，何為勇敢！朋友們，不要再猶豫了，讓我們舞動(dòng)青春，怒放生命！
青春講話稿篇八
親愛的朋友們：
大家好，我今日演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年xxx，站在那里，我的背后有xxx萬(wàn)中國(guó)xxx的身影!我，是一名青年律師，站在那里，我的面前是一百年中國(guó)xxx的榮光!
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!xxx年的xxx經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我明白，作為一名xxx，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年xxx的成長(zhǎng)，不僅僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有出色的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)!我同時(shí)也認(rèn)為：青年xxx要有三心，但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年xxx朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!可是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉。”不做xxx，不曾體會(huì)xxx的辛苦和勞累，做了xxx，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕xxx考試的艱難，就不應(yīng)怕初入xxx行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年xxx都期望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開前輩的悉心指導(dǎo)，離不開同事、同行的熱心幫忙，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是xxx行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”
我們還要有一顆職責(zé)的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感激的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)職責(zé)!當(dāng)我們?yōu)閤xx供給服務(wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和供給社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命!
沒有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一齊走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感激就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!xxx年后，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們必須不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開始，從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年xxx的生活必須會(huì)更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!多謝。
青春講話稿篇九
同學(xué)們：
今天這節(jié)班會(huì)課很特別，這將是我們高一（16）班最后一節(jié)班會(huì)課。在此，我對(duì)各位同學(xué)的支持與理解，對(duì)各位科任老師的積極配合，表示衷心的感謝！下面，我將從回憶、青春、夢(mèng)想三個(gè)方面來(lái)完成我今天的講話。
20xx年4月，在銅仁一中的自主招聘教師中，我通過(guò)面試；20xx年7月，在銅仁市中考里，經(jīng)過(guò)自己的努力，你們?cè)谌袔兹f(wàn)中的考生中脫穎而出。正是這樣，我們都走進(jìn)了銅仁一中懷抱。
難忘走進(jìn)銅仁一中的歷程，更難忘的是我們的相處。
20xx年8月13日，當(dāng)在開新生分班會(huì)的時(shí)候，我命運(yùn)之手拿到新生名單，看著78個(gè)新生的名單，我的心就開始期盼著你們，希望早點(diǎn)看到你們。
20xx年8月15日，新的班主任，新的學(xué)生，在銅仁一中這塊沃土上初次見面。雖然當(dāng)時(shí)彼此都還不熟悉，但我相信，我終究會(huì)愛上你們。
20xx年8月16日，你們開始軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，你們飽嘗了軍訓(xùn)的滋味，也感受了軍人的職責(zé)。在短短的十天里，你們和教官、和同學(xué)、和老師在操場(chǎng)、在教室和睦相處，風(fēng)雨同舟，抱著“吃苦在前，享受在后”的精神，圓滿地完成了軍訓(xùn)要求的各項(xiàng)內(nèi)容，也和教官、同學(xué)、老師結(jié)下了深厚的友誼。
20xx年8月18日，我們正式開始了學(xué)習(xí)的旅程。在接下來(lái)的日子里，你們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、參加校運(yùn)會(huì)、籃球賽、羽毛球賽、元旦晚會(huì)、演講比賽、作文比賽、研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)、春游、登山、出版報(bào)等等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，高一（16）班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。參加的這些活動(dòng)，一方面提高了自己，拓寬了你們的興趣愛好，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)，在這近一年的學(xué)習(xí)和生活中，高一（16）班在各位班干和同學(xué)們的努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)一次比一次提高，由當(dāng)初的全年級(jí)第16名，到第9名，再到第8名；在同學(xué)們的積極配合下，班級(jí)量化分也是處在前十名等等，這些成績(jī)的取得，離不開各位同學(xué)和老師的心情勞動(dòng)。在此，我只想說(shuō)：我們高一（16）班，一路走來(lái)，不容易！
一部分人在經(jīng)歷青春，一部分人在回憶青春。作為正處在青春路上的你們，你們有的是激情，有的是火。我也相信，你們期盼心中的青春，但是家庭、學(xué)校的重任壓在你們的肩上，讓你們喘不過(guò)起來(lái)。你們既然走到了這一步，就要選擇不退縮，勇往直前。在這方面，你們中的很大一部分人做到了。你們經(jīng)歷了不平凡的學(xué)習(xí)生活。同樣，在這一年里，我也經(jīng)歷了不平凡的歲月。這一年，雖然有工作、生活、學(xué)習(xí)以及其他無(wú)奈之事壓在我頭上，但我始終堅(jiān)信：只要生命在，事情總有解決的那一天。我知道我的青春，年華雖逝，激情永燃。請(qǐng)大家記?。呵啻?，不僅僅是年華，不僅僅是歲月，健康的心態(tài)，也是青春代名詞。所以，青春，活力四射，激情如火。
關(guān)于“夢(mèng)想”的語(yǔ)言，關(guān)于夢(mèng)想的事實(shí)，你們看得比較多，聽得也不少，我在此不想列舉。但我只希望看到你們記住：不要做言語(yǔ)的巨人，也不要做行動(dòng)的矮子！我最希望看到的是你們做行動(dòng)的巨人。在接下來(lái)的高二、高三兩年里，你們一定要努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)之夢(mèng)，人生之夢(mèng)。但還要記?。涸趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你們中的一些人，可能會(huì)經(jīng)歷或多或少的失敗，只要你們學(xué)會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，進(jìn)而迎難而上，相信夢(mèng)想之花總會(huì)有開放的那一天。所以：努力拼搏，夢(mèng)成真！
同學(xué)們，我們相處了一年，也發(fā)生了一些不如意的事，請(qǐng)受到傷害的同學(xué)，以你們的寬容之心融化我心中之塊壘。同學(xué)們，你們中的一部分同學(xué)還會(huì)和我們走過(guò)余下的兩年，我們相信，這部分同學(xué)還會(huì)和我們一起強(qiáng)壯我十六班，另一部分同學(xué)即將離開十六班，我希望這部分同學(xué)走進(jìn)其他班級(jí)后要聽老師的話，做一個(gè)乖學(xué)生；與其他同學(xué)和睦相處，做一個(gè)好朋友。
最后，我代表各位老師，再次感謝你們。因有你們，我們感到很幸福；因有你們，我們的教育教學(xué)生涯才會(huì)精彩。20xx屆16班，永遠(yuǎn)是你們的家，永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣！謝謝！
青春講話稿篇十
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價(jià)值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻是最無(wú)奈的。即使你小心翼翼呵護(hù)著她，竭盡全力想挽留住她。但當(dāng)你某一天，驀然回首時(shí)，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權(quán)勢(shì)，她是生機(jī)勃勃、充滿著力量，充滿希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因?yàn)榍啻汉屠硐攵家馕吨磥?lái)，意味著希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅(jiān)定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強(qiáng)壯的體魄，我們就可“傲視八方來(lái)客”；憑著旺盛的精力，我們就可“開創(chuàng)世界新紀(jì)元”；憑著堅(jiān)定的信念，我們就能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽(yáng)光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，青春是一筆珍貴的財(cái)富。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春都只有一份。無(wú)論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勉力，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學(xué)們，即使你有百般不如意，萬(wàn)般不順心，你可以有一千個(gè)理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春們牢年在握，希望、陽(yáng)光屬于我們！未來(lái)屬于我們！這個(gè)世界屬于我們！
親愛的學(xué)友們，寶貴的青春時(shí)光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著理想，帶著自信，去迎接人生最美好的青春時(shí)光吧！
青春講話稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚(yáng)向上，絕不服輸。面對(duì)困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來(lái)的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗?，我們才敢?mèng)敢想，想到了就不計(jì)一切放手去干，盡管失敗也一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冋登啻?，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。心得體會(huì)看淡財(cái)利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸?；鶄鞑サ呢?fù)能量一定會(huì)被堙滅，因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮，快樂對(duì)待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強(qiáng)，因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰俊３錆M正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國(guó)家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻?，是?guó)家的希望，因?yàn)槲覀兊恼芰?，一切惡?shì)力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖，給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，保持純真，秉持希望，堅(jiān)守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！
我的演講完畢。
青春講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（7）班的黃燁明。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》。
不知大家有沒有聽過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春一旦逝去就永不再?lái)！那么，同學(xué)們，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛！
下個(gè)星期，時(shí)間的指針就指向了火熱的六月。六月，是一個(gè)特殊的月份，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們將信心百倍地沖刺中考；而我們七八年級(jí)的學(xué)生也將投入期末考試的緊張復(fù)習(xí)之中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以優(yōu)異的成績(jī)向自己、學(xué)校和家長(zhǎng)匯報(bào)。
在這耕耘的季節(jié)里，我們應(yīng)該科學(xué)安排時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，去感受知識(shí)的無(wú)窮價(jià)值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，做學(xué)習(xí)的真正主人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，理想的實(shí)現(xiàn)，還需要我們忠貞不渝的追求、腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。
青春的號(hào)角已吹響，讓理想帶我們騰飛！
青春講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天，我的講話主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春染塵?！贰?BR> 老師們、同學(xué)們：時(shí)間永是流駛，祖國(guó)正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來(lái)的悲慘命運(yùn)，看看非洲那些饑餓無(wú)助的老人，看看金融危機(jī)下各國(guó)失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國(guó)，生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)。我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們正當(dāng)青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。
同學(xué)們：每個(gè)人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因?yàn)榍啻旱镊攘?，總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個(gè)港灣，是人生旅途中的一個(gè)驛站，有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來(lái)于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長(zhǎng)的印跡，我們無(wú)需回避。青春可為煩惱落淚，但青春需要無(wú)悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因?yàn)槲覀兡ゾ毑粔?，?jīng)歷不夠，因而我們無(wú)法獨(dú)自承受壓力，無(wú)法獨(dú)自背起責(zé)任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細(xì)算，渴望回到父母庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音，悲傷的時(shí)候，求一份釋然;氣憤的時(shí)候，求一份平靜;痛苦的時(shí)候，心存感恩地面對(duì)，讓春日的微風(fēng)拂過(guò)心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢(mèng)，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。
青少年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子，如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會(huì)無(wú)比燦爛。青春之舟，只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆，才能在歲月的長(zhǎng)河上永不停息地航行。擁有青春，不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時(shí)，不懈努力、頑強(qiáng)拼搏，才能擁有美好人生。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學(xué)期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國(guó)旗下。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里，我的腦海中常?；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書，以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻，無(wú)不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說(shuō)：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園，因?yàn)槟銈儯覀兊男@變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20xx年的新春時(shí)光，回首20xx年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，教師發(fā)展再上臺(tái)階，學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，學(xué)校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓我們自豪。面對(duì)20xx年新學(xué)期，我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻，我想說(shuō)的有很多，但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞，這兩個(gè)字就是青春。
郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。
我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里，我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來(lái);青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì)，不斷超越，用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂章!
送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬(wàn)年春。在這美好的時(shí)刻，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
青春講話稿篇十四
出發(fā)吧，年輕人。你們像晨曦一般朝氣蓬勃，你們?nèi)缡袠湟话阋庵緢?jiān)定，你們有著像大鵬一般的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
出發(fā)，就像一個(gè)奇妙的分水嶺，它將有志者和空想者分隔兩地，勤奮和勇敢的人總是迎難而上，而懶惰和懦弱的人總是畏縮不前，于是他們有了兩種截然不一樣的人生，輝煌的和失意的。東漢有一少年叫陳蕃，獨(dú)處一室，而房屋臟亂不堪。親友中有人因之而批評(píng)他，他卻回之以“大丈夫處世應(yīng)掃天下，何以掃一屋?”卻被人反說(shuō)“一屋不掃何以天下?”
出發(fā)，是滾石上山、爬坡過(guò)坎的艱辛。出發(fā)，是志不改、道不變的堅(jiān)定。每個(gè)人都有夢(mèng)想。誰(shuí)沒有夢(mèng)想。有夢(mèng)想是好的，可是你為他努力了嗎?你為他付出了嗎?你明天準(zhǔn)備了嗎?千里之行，始于足下。跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出此刻她的身上，可是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，所以，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。
出發(fā)吧!年輕人!
青春講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是美術(shù)系20x級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
青春講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們演講的題目是《放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春》
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我們就像冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們：今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章！
謝謝大家
青春講話稿篇十七
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春，一個(gè)屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽(yáng)光。
少年的我們愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活?？墒?，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、'莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌;我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪?？駳g——在人生里搏擊!
青春的心時(shí)常起伏不定，所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!
青春講話稿篇十八
問(wèn)世界什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)，最美麗的是我們跳躍的青春。對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)初中的校園，大家活躍在這美麗的校園，拿著課本，背著書包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火，是燈，照亮前行的道路，是火，點(diǎn)燃希望的火，是路，引你走向黎明，但是我們空有理想?yún)s不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一，理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉，智慧的搖籃，是理想沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地的去努力才變得有意義。
一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。她形象的告訴我們，人不能躺在幻想式的理想中生活。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想正真付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難，鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈的去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)?，青春正在賦予這我們激情力量，我們沒有任何理由絲毫的懈怠，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)。
正是青春的激情，鼓舞這我們的斗志，正是青春的芬芳，陶醉這我們的心靈，正是青春的奮斗，成就這遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想就是今天的希望，今天的希望就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想，相信你有改變的力量，放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向。
別在最好的年紀(jì)，辜負(fù)最好的自己，加油。
青春講話稿篇十九
親愛的老師和評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的'一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
青春講話稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生出入網(wǎng)吧、迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為影響學(xué)生學(xué)業(yè)、造成管理隱患的重要因素，為從根本上治理這一現(xiàn)象，學(xué)校最近專門制定了《忻州一中治理學(xué)生出入網(wǎng)吧的管理辦法》，并已連續(xù)四周在周六晚上、周日白天組織近二十多人的班主任、管理干部到網(wǎng)吧進(jìn)行排查，通過(guò)有效治理，我校學(xué)生外出上網(wǎng)的現(xiàn)象已近絕跡。下面我要讀的是高二年級(jí)一名曾經(jīng)有過(guò)上網(wǎng)經(jīng)歷的學(xué)生寫給全校同學(xué)的信。他以自己的的親身經(jīng)歷告訴大家，只有迷途知返，只有努力奮斗，才會(huì)改寫人生，才會(huì)讓青春無(wú)悔。
同學(xué)們，上周的班會(huì)中，我聽班主任說(shuō)高三有個(gè)別同學(xué)周末出入網(wǎng)吧被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，我感到非常痛心，作為一名曾被老師同樣從網(wǎng)吧找出的學(xué)生，我覺得有些話要對(duì)你們說(shuō)。
20xx年秋季我懷著與所有新生一樣的心情踏入忻中校園，那時(shí)也有過(guò)入學(xué)時(shí)的豪言壯語(yǔ)，也有過(guò)制訂周密的決心書，但由于在初中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，沒有抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，視校規(guī)不顧進(jìn)入了網(wǎng)吧。結(jié)果可想而知，在一次周末學(xué)校組織的查網(wǎng)吧中我被發(fā)現(xiàn)了?；仡櫮菚r(shí)的心路歷程，我感慨頗多，我的前程險(xiǎn)些葬送在網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)時(shí)我入學(xué)成績(jī)年級(jí)排名一千多，加上平時(shí)的不良習(xí)慣和成績(jī)倒退，行為扣分已經(jīng)達(dá)到23分，幾近被勸退的邊緣。那時(shí)我苦悶過(guò)，彷徨過(guò)，尤其是自己丟人不說(shuō)，還連累了班級(jí)、老師、父母。
我想告訴和我有過(guò)同樣經(jīng)歷的同學(xué)們，知錯(cuò)能改，善莫大焉。在哪里跌倒，我們就要在哪里爬起。在意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己產(chǎn)生危害后，要學(xué)會(huì)取舍。要想想自己是不是永遠(yuǎn)要在現(xiàn)實(shí)中處于失意狀態(tài)，如果不想，那么就請(qǐng)回到現(xiàn)實(shí)中，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是去網(wǎng)絡(luò)中躲避，愈在虛無(wú)中躲避，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)愈發(fā)感到空虛。
經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的勸導(dǎo)幫助，自己在逆境中的奮發(fā)圖強(qiáng)，如今，我的成績(jī)由之前的一千多名已經(jīng)進(jìn)步到年級(jí)兩百多名，我再也不愿回到那個(gè)導(dǎo)致我萬(wàn)分矛盾的虛擬世界。沖出那段陰霾，以平和的心態(tài)向虛擬世界揮手告別后，我的眼前閃耀著希望的光芒，我感到的是責(zé)任，是尊重，是溫暖，更是充實(shí)的快樂，現(xiàn)在的我充滿了信心和決心。
通過(guò)這封信，我想告訴那些和我有過(guò)同樣經(jīng)歷的同學(xué)，或許你僥幸從未被發(fā)現(xiàn)，但你一定要清醒的明白在網(wǎng)絡(luò)世界中獲得的快樂越多，在現(xiàn)實(shí)中失去的也就越多，虛幻的勝利無(wú)法為我們獲得真正的尊嚴(yán)和榮譽(yù)；我們畢竟是現(xiàn)實(shí)生活中的.人，與其去尋求虛無(wú)的快樂，不如面對(duì)事實(shí)，擺正心態(tài)，勇敢地大干一場(chǎng)，勇敢地搏一把。
我寫這封信并不是想標(biāo)榜自己，只是想能用自己的親身經(jīng)歷、自己曾有的心路歷程來(lái)告訴大家，只有告別虛無(wú)和縹緲，在生活中腳踏實(shí)地，才會(huì)讓我們的青春無(wú)悔。
一個(gè)曾有過(guò)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷的學(xué)友：同學(xué)們，這是高二年級(jí)一名曾有過(guò)進(jìn)出校外網(wǎng)吧經(jīng)歷同學(xué)的真情告白，從一千多名到二百名，從虛幻到充實(shí)，他的經(jīng)歷告訴我們，只要有奮斗，只要有拼搏，就會(huì)讓生活充實(shí)，就會(huì)讓人生閃光。讓有出入網(wǎng)吧經(jīng)歷的同學(xué)接受這位學(xué)友的忠告，遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，直面充實(shí)快樂的人生，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，你將會(huì)獲得前所未有的充實(shí)感和成就感！
青春講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》。
有人說(shuō)，青春如同一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲。也有人說(shuō)，青春好像一朵美麗嬌艷的鮮花。在我看來(lái)，青春更是我們追逐夢(mèng)想、放飛希望的動(dòng)力和源泉。
毋庸置疑，我們?cè)谇啻旱牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順。面對(duì)挫折，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？有一部分同學(xué)在面對(duì)挫折時(shí)選擇了永遠(yuǎn)的放棄，也有一部分同學(xué)在挫折面前停下了追逐夢(mèng)想的腳步，而更多的同學(xué)則是始終堅(jiān)守自己的青春夢(mèng)想，并執(zhí)著地不斷前行。他們最終取得了成功，把自己的夢(mèng)想高高地放飛在廣袤的天空！
是什么讓這些成功者支撐到了最后？我覺得那就是青春、那就是夢(mèng)想、那就是希望、那就是一顆激揚(yáng)青春的心靈，那更應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)追逐夢(mèng)想、毅然放飛希望的姿態(tài)和精神。那些令人羨慕的成功者，他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折，被反復(fù)磨煉之后不斷成長(zhǎng)，日益變得堅(jiān)強(qiáng)，真可謂是百煉成鋼！
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高”。幼時(shí)的愛因斯坦行為遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常遭到老師和同學(xué)們的嘲笑。而這個(gè)在他人眼中并不是很聰明的孩子，卻以驚人的毅力和對(duì)事物無(wú)盡的探索精神，在自己的青春長(zhǎng)河里急流勇進(jìn)，最終把自己的夢(mèng)想放飛到科學(xué)世界的最高空，永遠(yuǎn)受到世人的尊重和愛戴。
同學(xué)們，青春的路上陽(yáng)光燦爛，照亮了我們每一個(gè)人的美好夢(mèng)想。而我們就像在藍(lán)天翱翔的鳥兒，每個(gè)人都擁有一雙屬于自己的彩色翅膀。朋友們，在青春路上的我們更應(yīng)該懂得時(shí)間的珍貴和青春的美好。請(qǐng)記住，年輕沒有失敗，夢(mèng)想就在前方，愿我們都能夠不畏艱難、執(zhí)著前行，擁抱青春、激揚(yáng)青春，最終放飛屬于自己的青春夢(mèng)想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春講話稿篇二
老師們，同學(xué)們，今天我講話的題目是青春無(wú)悔。
在冬天，我們聽詩(shī)人說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春來(lái)了，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，一切的一切都是一派欣欣向榮，農(nóng)民準(zhǔn)備好了等待播種的種子，工人整修好了正待運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，軍人將待發(fā)的行裝再一次檢視，母親將嶄新的春裝放進(jìn)孩子的皮箱，那我們呢？繼續(xù)慵懶嗎？不，讓熄滅的斗志燃燒起來(lái)吧，讓消褪的熱情高漲起來(lái)吧，年輕的朋友們！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天向上的青少年。初二的同學(xué)即將離開少先隊(duì)，向更高的目標(biāo)前進(jìn)；初三的同學(xué)即將面臨中考。是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任，這意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。 我們年輕，我們擁有著活力與朝氣；我們年輕，我們承載著希望與未來(lái)；我們年輕，我們對(duì)祖國(guó)和母親的熱愛火一樣地?zé)霟?。因?yàn)槟贻p，我們需要成長(zhǎng)，需要成長(zhǎng)留給我們的啟發(fā)；因?yàn)槟贻p，我們需要奮斗，需要奮斗帶給我們的安慰，因?yàn)槟贻p，我們需要知識(shí)，需要知識(shí)送給我們的力量。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。今天的我們雖然無(wú)需像伊拉克那樣面對(duì)國(guó)土的淪喪，承受著戰(zhàn)火和硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。 位卑未敢忘憂國(guó)， 以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。 讓我們?cè)僖淮位仡櫧瓭擅裢驹谂c共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。是啊，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
我的講話完了，謝謝大家！
青春講話稿篇三
舞走在清晨寂靜的學(xué)校，帆布鞋踩在這條熟悉的合歡林蔭道，閉上眼也記得左手邊暗紅的操場(chǎng)，右手邊潔白神圣的高中教學(xué)樓，再走幾步會(huì)有一面步滿墨綠爬山虎的比賽看臺(tái)。三年一瞬，如一路延伸茂盛的合歡樹，昨日還繁花滿枝，今早殘紅遍地，結(jié)束來(lái)得突然。舞心里一陣悸動(dòng)。
這個(gè)學(xué)校是美的，美得讓身處其中的學(xué)子們習(xí)以為常。平日里匆匆跑過(guò)的路，覆上多少土，又卷起多少塵，只注意腳下，從不仔細(xì)看看頭頂開了一整夏的繁花如夢(mèng)。無(wú)數(shù)個(gè)腳步奔跑，像地上鋪滿的合歡花瓣，紛亂，在最終一天統(tǒng)統(tǒng)藏進(jìn)心里。
教室里日光燈有些刺眼，為這三年最終的成果，看得出每個(gè)人手中緊握的信念?？諝庵懈?dòng)著太多情緒，有一點(diǎn)大家都心知肚明，那是離殤。黛抬頭看舞，默默一笑，唇邊勾起兩個(gè)清晰的漩渦，好美，像清晨花瓣上的露珠，又像颯爽清風(fēng)。
六月將故事獻(xiàn)給離別。出考場(chǎng)后，所有的疑惑混沌消失，眼前的世界明亮而清晰，幸福是平日里看不見的玻璃，折射出異樣的光彩。整個(gè)學(xué)校人聲嘈雜，樓道，教室，每個(gè)角落都在譜寫分離前的祝福。舞心潮澎湃在人海中尋找最終的約定，黛拿著相機(jī)在花壇邊笑著招手，一切了然于心。
見到舞，喜上眉梢的黛歡脫的跳得像個(gè)兔子。在舞眼里，這個(gè)同班卻足足小她兩歲的好朋友，永遠(yuǎn)活潑天真長(zhǎng)不大。兩人興奮的擁抱在一齊，滿學(xué)校的綠色在旋轉(zhuǎn)中流動(dòng)起來(lái)，眼前黛的笑容讓記憶變得鮮活。
黛愛笑，瞇了大眼睛，腦袋向左輕輕一斜，高高的黑馬尾跟著跳動(dòng)，潔白的貝齒，粉紅的唇瓣兩端微翹，臉頰上開出兩朵粉嫩的羞澀。林徽因一篇詩(shī)歌中寫過(guò)：笑的是她的眼睛，口唇和唇邊渾圓的漩渦艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，風(fēng)的輕歌。寫的活脫脫是黛的樣貌。好像溫暖的陽(yáng)光，能改變別人體表的寒冷。黛是橙色的，舞這樣想，夏天的體育課，坐在合歡樹的陰涼下，黛會(huì)舀一勺冰琪凌飛快塞進(jìn)舞嘴里，在一旁幸災(zāi)樂禍的笑。有時(shí)互相追跑著，舞會(huì)看見陰涼的盡頭黛在陽(yáng)光底下發(fā)著光。在舞心中，黛就是陽(yáng)光。她藏了心事笑而不語(yǔ)的樣貌，她抿抿嘴唇唱歌的樣貌，她一襲小禮服款款走上臺(tái)的樣貌，臉上露著得體的笑容，輕輕的，走的每一步都仿佛會(huì)揮落潔白的羽毛飄下玫瑰花瓣。舞心中盛著滿滿的崇拜，又緊握心中屬于自我的夢(mèng)想，期望將來(lái)變得同黛一樣閃耀，不再僅是觀眾席上小小一個(gè)點(diǎn)。
誰(shuí)的生活不是七彩的，只是那年的夏天，陽(yáng)光異常耀眼，彼此眼里的笑容就變成了不悔青春中一抹舞動(dòng)的亮麗橙色。
青春講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
我是來(lái)自初二一班的王賽文，今天，我演講的題目是：愛我校園，維護(hù)衛(wèi)生。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說(shuō)再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
青春講話稿篇五
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆婔~兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅；而有的.人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在學(xué)習(xí)的過(guò)程，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹谌松@場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才能笑到最后。
我們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方！
今年是特殊的一年，疫情的爆發(fā)讓我們的開學(xué)時(shí)間一再延誤，今天是特殊的一天，各位高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們本該坐在考場(chǎng)書寫決定命運(yùn)的華章，雖然疫情讓高考延期，但是對(duì)于努力拼搏的人來(lái)說(shuō)這也許是一個(gè)機(jī)會(huì)。十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐把握這最后的機(jī)會(huì)，將最后的時(shí)間充分利用。
青春講話稿篇六
為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴。
寒窗苦讀十余載，我相信迎接我們的最終是成功的喜悅，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方，伸出我們的雙手，終將會(huì)牢牢握住它。
曾經(jīng)，高中是一個(gè)讓我們向往的年級(jí)，如今，我們身處于其中，也真正感受到了它的意義所在。父母的希望，老師的期盼，甚至建設(shè)祖國(guó)的重任，都集中于高中生一身。面對(duì)學(xué)習(xí)上，心理上的重重壓力，我們含笑面對(duì)，苦中求樂。
讀書是每一個(gè)人都肩負(fù)著的使命，因?yàn)槲覀兌级谩皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這一道理，我們?nèi)祟惥褪琼樦@一進(jìn)步的階梯一步步上升。書是知識(shí)的源泉，它撫慰的是我們的靈魂。
它告訴我海倫在失明又失聰?shù)那闆r下，毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終成為了著名作家，我懂得了這叫意志。
書同樣是我們的精神支柱，重塑了我們的靈魂。
當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：“地上本沒有路，走的人多了也便成了路”，我懂得了創(chuàng)造的重要性；大杜甫說(shuō)：“何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，我懂得了關(guān)心別人的快樂。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。沒有書的青春是不開花的青春，若不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，枉費(fèi)青春。我們的時(shí)間不多，青春是留不住的。
青春不是用來(lái)?yè)]霍的，它的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書寫；它的畫卷需要我們用理想去描繪；青春的音符需要我們用激情去高歌。
青春不是用來(lái)等待的，他需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花朵；需要汗水的滋潤(rùn)才能釋放令人陶醉的芳香。
用雙手托起青春的絢麗，我們才會(huì)擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信；用雙腳踏出青春的厚重，我們就會(huì)擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?。
青春應(yīng)該如冰雪中的松柏，永遠(yuǎn)蒼勁挺拔，永遠(yuǎn)綻放生命的綠意；青春應(yīng)該如庭院里的海桐，永遠(yuǎn)青翠碧綠，永遠(yuǎn)吐露生命的芳香。
讓我們將青春進(jìn)行到底，哪怕只剩絲絲殘紅，也要有鐫刻花開時(shí)的驕傲，在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，奏響青春的樂章?。。?！
青春講話稿篇七
青春如火一般怒放著生命。生命是多么完美，活著是多么完美。青春的腳步從來(lái)不會(huì)停止。我們要舞動(dòng)青春，怒放生命！
豆蔻年華中的我們，理應(yīng)拋棄一切煩惱與憂愁，以樂觀豁達(dá)的心態(tài)直面人生，正視生命?；秀遍g，我們才發(fā)現(xiàn)生命是那么完美。我們擁有青春，充滿朝氣且?guī)в行┰S稚氣。而擁有青春，自然就要擁有夢(mèng)想，就要享有追求夢(mèng)想的權(quán)利。朝氣蓬勃的我們應(yīng)當(dāng)一洗往昔的哀愁，改變埋怨上蒼的“病態(tài)”，不再退縮，用青春打敗一切敵人，不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫，要搏擊長(zhǎng)空！擁有青春的我們精力充沛，即使失敗了，也要頑強(qiáng)地爬起來(lái)，做一個(gè)永不言敗的“不倒翁”。
白云飄飄，河水淙淙地流淌，伴隨著溪水歡快的奏樂，我們心中不禁響起了青春之歌：“我想要怒放的生命……”歌詞高亢，令人振奮！一切的一切，仿佛一剎那間變得溫暖，充滿期望！原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長(zhǎng)滿了小草，就像鋪上了綠色的地毯，隨即開滿了百花，真是百花爭(zhēng)艷的壯觀景象?。∵€時(shí)不時(shí)地引來(lái)諸多蝴蝶，好不美麗！
陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物恢復(fù)了往日的光彩。我愣住了，但很快緩過(guò)神來(lái)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)永不凋零的嬌艷的花朵。正值花一樣的我們，有青春、有夢(mèng)想、有活力，就是一座有待開發(fā)的金礦，而生活就是那把金礦的鑰匙?？v橫悠悠十七年，一切都是那么完美！那么溫馨！那么令人回味無(wú)窮！兒時(shí)的童真，青年的成熟無(wú)一不是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶。酸甜苦辣是生活的調(diào)味品，它們讓我的生活過(guò)的有滋有味，幸福環(huán)繞！如此幸福的我們，要心懷夢(mèng)想，采取實(shí)際行動(dòng)，去追求心中的夢(mèng)！不要猶豫，不要恍惚，相信自我，大膽地朝夢(mèng)想前進(jìn)，舞出屬于自我的精彩！
讓青春的腳步舞動(dòng)起來(lái)，讓青春的心歡悅起來(lái)吧！望著碧藍(lán)的天空，眼神由原先的空洞漸漸閃爍出精光，不再迷茫，不再徒傷！最終明白往事都是浮云，不必為往事悲痛，要加快青春的步伐，在青春的道路上綻放光彩！
我們要好好學(xué)習(xí)，要成為優(yōu)秀的學(xué)生，但不一樣的是，這不應(yīng)是我們的壓力，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我最終明白何為追求，何為勇敢！朋友們，不要再猶豫了，讓我們舞動(dòng)青春，怒放生命！
青春講話稿篇八
親愛的朋友們：
大家好，我今日演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年xxx，站在那里，我的背后有xxx萬(wàn)中國(guó)xxx的身影!我，是一名青年律師，站在那里，我的面前是一百年中國(guó)xxx的榮光!
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!xxx年的xxx經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我明白，作為一名xxx，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年xxx的成長(zhǎng)，不僅僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有出色的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)!我同時(shí)也認(rèn)為：青年xxx要有三心，但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年xxx朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!可是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉。”不做xxx，不曾體會(huì)xxx的辛苦和勞累，做了xxx，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕xxx考試的艱難，就不應(yīng)怕初入xxx行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年xxx都期望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開前輩的悉心指導(dǎo)，離不開同事、同行的熱心幫忙，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是xxx行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”
我們還要有一顆職責(zé)的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感激的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)職責(zé)!當(dāng)我們?yōu)閤xx供給服務(wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和供給社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命!
沒有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一齊走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感激就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!xxx年后，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們必須不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開始，從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年xxx的生活必須會(huì)更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!多謝。
青春講話稿篇九
同學(xué)們：
今天這節(jié)班會(huì)課很特別，這將是我們高一（16）班最后一節(jié)班會(huì)課。在此，我對(duì)各位同學(xué)的支持與理解，對(duì)各位科任老師的積極配合，表示衷心的感謝！下面，我將從回憶、青春、夢(mèng)想三個(gè)方面來(lái)完成我今天的講話。
20xx年4月，在銅仁一中的自主招聘教師中，我通過(guò)面試；20xx年7月，在銅仁市中考里，經(jīng)過(guò)自己的努力，你們?cè)谌袔兹f(wàn)中的考生中脫穎而出。正是這樣，我們都走進(jìn)了銅仁一中懷抱。
難忘走進(jìn)銅仁一中的歷程，更難忘的是我們的相處。
20xx年8月13日，當(dāng)在開新生分班會(huì)的時(shí)候，我命運(yùn)之手拿到新生名單，看著78個(gè)新生的名單，我的心就開始期盼著你們，希望早點(diǎn)看到你們。
20xx年8月15日，新的班主任，新的學(xué)生，在銅仁一中這塊沃土上初次見面。雖然當(dāng)時(shí)彼此都還不熟悉，但我相信，我終究會(huì)愛上你們。
20xx年8月16日，你們開始軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，你們飽嘗了軍訓(xùn)的滋味，也感受了軍人的職責(zé)。在短短的十天里，你們和教官、和同學(xué)、和老師在操場(chǎng)、在教室和睦相處，風(fēng)雨同舟，抱著“吃苦在前，享受在后”的精神，圓滿地完成了軍訓(xùn)要求的各項(xiàng)內(nèi)容，也和教官、同學(xué)、老師結(jié)下了深厚的友誼。
20xx年8月18日，我們正式開始了學(xué)習(xí)的旅程。在接下來(lái)的日子里，你們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、參加校運(yùn)會(huì)、籃球賽、羽毛球賽、元旦晚會(huì)、演講比賽、作文比賽、研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)、春游、登山、出版報(bào)等等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，高一（16）班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。參加的這些活動(dòng)，一方面提高了自己，拓寬了你們的興趣愛好，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)，在這近一年的學(xué)習(xí)和生活中，高一（16）班在各位班干和同學(xué)們的努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)一次比一次提高，由當(dāng)初的全年級(jí)第16名，到第9名，再到第8名；在同學(xué)們的積極配合下，班級(jí)量化分也是處在前十名等等，這些成績(jī)的取得，離不開各位同學(xué)和老師的心情勞動(dòng)。在此，我只想說(shuō)：我們高一（16）班，一路走來(lái)，不容易！
一部分人在經(jīng)歷青春，一部分人在回憶青春。作為正處在青春路上的你們，你們有的是激情，有的是火。我也相信，你們期盼心中的青春，但是家庭、學(xué)校的重任壓在你們的肩上，讓你們喘不過(guò)起來(lái)。你們既然走到了這一步，就要選擇不退縮，勇往直前。在這方面，你們中的很大一部分人做到了。你們經(jīng)歷了不平凡的學(xué)習(xí)生活。同樣，在這一年里，我也經(jīng)歷了不平凡的歲月。這一年，雖然有工作、生活、學(xué)習(xí)以及其他無(wú)奈之事壓在我頭上，但我始終堅(jiān)信：只要生命在，事情總有解決的那一天。我知道我的青春，年華雖逝，激情永燃。請(qǐng)大家記?。呵啻?，不僅僅是年華，不僅僅是歲月，健康的心態(tài)，也是青春代名詞。所以，青春，活力四射，激情如火。
關(guān)于“夢(mèng)想”的語(yǔ)言，關(guān)于夢(mèng)想的事實(shí)，你們看得比較多，聽得也不少，我在此不想列舉。但我只希望看到你們記住：不要做言語(yǔ)的巨人，也不要做行動(dòng)的矮子！我最希望看到的是你們做行動(dòng)的巨人。在接下來(lái)的高二、高三兩年里，你們一定要努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)之夢(mèng)，人生之夢(mèng)。但還要記?。涸趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你們中的一些人，可能會(huì)經(jīng)歷或多或少的失敗，只要你們學(xué)會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，進(jìn)而迎難而上，相信夢(mèng)想之花總會(huì)有開放的那一天。所以：努力拼搏，夢(mèng)成真！
同學(xué)們，我們相處了一年，也發(fā)生了一些不如意的事，請(qǐng)受到傷害的同學(xué)，以你們的寬容之心融化我心中之塊壘。同學(xué)們，你們中的一部分同學(xué)還會(huì)和我們走過(guò)余下的兩年，我們相信，這部分同學(xué)還會(huì)和我們一起強(qiáng)壯我十六班，另一部分同學(xué)即將離開十六班，我希望這部分同學(xué)走進(jìn)其他班級(jí)后要聽老師的話，做一個(gè)乖學(xué)生；與其他同學(xué)和睦相處，做一個(gè)好朋友。
最后，我代表各位老師，再次感謝你們。因有你們，我們感到很幸福；因有你們，我們的教育教學(xué)生涯才會(huì)精彩。20xx屆16班，永遠(yuǎn)是你們的家，永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣！謝謝！
青春講話稿篇十
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價(jià)值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻是最無(wú)奈的。即使你小心翼翼呵護(hù)著她，竭盡全力想挽留住她。但當(dāng)你某一天，驀然回首時(shí)，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權(quán)勢(shì)，她是生機(jī)勃勃、充滿著力量，充滿希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因?yàn)榍啻汉屠硐攵家馕吨磥?lái)，意味著希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅(jiān)定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強(qiáng)壯的體魄，我們就可“傲視八方來(lái)客”；憑著旺盛的精力，我們就可“開創(chuàng)世界新紀(jì)元”；憑著堅(jiān)定的信念，我們就能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽(yáng)光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，青春是一筆珍貴的財(cái)富。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春都只有一份。無(wú)論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勉力，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學(xué)們，即使你有百般不如意，萬(wàn)般不順心，你可以有一千個(gè)理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春們牢年在握，希望、陽(yáng)光屬于我們！未來(lái)屬于我們！這個(gè)世界屬于我們！
親愛的學(xué)友們，寶貴的青春時(shí)光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著理想，帶著自信，去迎接人生最美好的青春時(shí)光吧！
青春講話稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚(yáng)向上，絕不服輸。面對(duì)困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來(lái)的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗?，我們才敢?mèng)敢想，想到了就不計(jì)一切放手去干，盡管失敗也一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冋登啻?，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。心得體會(huì)看淡財(cái)利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸?；鶄鞑サ呢?fù)能量一定會(huì)被堙滅，因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮，快樂對(duì)待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強(qiáng)，因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰俊３錆M正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國(guó)家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻?，是?guó)家的希望，因?yàn)槲覀兊恼芰?，一切惡?shì)力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖，給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，保持純真，秉持希望，堅(jiān)守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！
我的演講完畢。
青春講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（7）班的黃燁明。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》。
不知大家有沒有聽過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春一旦逝去就永不再?lái)！那么，同學(xué)們，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛！
下個(gè)星期，時(shí)間的指針就指向了火熱的六月。六月，是一個(gè)特殊的月份，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們將信心百倍地沖刺中考；而我們七八年級(jí)的學(xué)生也將投入期末考試的緊張復(fù)習(xí)之中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以優(yōu)異的成績(jī)向自己、學(xué)校和家長(zhǎng)匯報(bào)。
在這耕耘的季節(jié)里，我們應(yīng)該科學(xué)安排時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，去感受知識(shí)的無(wú)窮價(jià)值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，做學(xué)習(xí)的真正主人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，理想的實(shí)現(xiàn)，還需要我們忠貞不渝的追求、腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。
青春的號(hào)角已吹響，讓理想帶我們騰飛！
青春講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天，我的講話主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春染塵?！贰?BR> 老師們、同學(xué)們：時(shí)間永是流駛，祖國(guó)正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來(lái)的悲慘命運(yùn)，看看非洲那些饑餓無(wú)助的老人，看看金融危機(jī)下各國(guó)失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國(guó)，生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)。我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們正當(dāng)青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。
同學(xué)們：每個(gè)人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因?yàn)榍啻旱镊攘?，總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個(gè)港灣，是人生旅途中的一個(gè)驛站，有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來(lái)于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長(zhǎng)的印跡，我們無(wú)需回避。青春可為煩惱落淚，但青春需要無(wú)悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因?yàn)槲覀兡ゾ毑粔?，?jīng)歷不夠，因而我們無(wú)法獨(dú)自承受壓力，無(wú)法獨(dú)自背起責(zé)任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細(xì)算，渴望回到父母庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音，悲傷的時(shí)候，求一份釋然;氣憤的時(shí)候，求一份平靜;痛苦的時(shí)候，心存感恩地面對(duì)，讓春日的微風(fēng)拂過(guò)心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢(mèng)，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。
青少年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子，如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會(huì)無(wú)比燦爛。青春之舟，只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆，才能在歲月的長(zhǎng)河上永不停息地航行。擁有青春，不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時(shí)，不懈努力、頑強(qiáng)拼搏，才能擁有美好人生。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學(xué)期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國(guó)旗下。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里，我的腦海中常?；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書，以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻，無(wú)不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說(shuō)：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園，因?yàn)槟銈儯覀兊男@變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20xx年的新春時(shí)光，回首20xx年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，教師發(fā)展再上臺(tái)階，學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，學(xué)校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓我們自豪。面對(duì)20xx年新學(xué)期，我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻，我想說(shuō)的有很多，但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞，這兩個(gè)字就是青春。
郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。
我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里，我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來(lái);青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì)，不斷超越，用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂章!
送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬(wàn)年春。在這美好的時(shí)刻，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
青春講話稿篇十四
出發(fā)吧，年輕人。你們像晨曦一般朝氣蓬勃，你們?nèi)缡袠湟话阋庵緢?jiān)定，你們有著像大鵬一般的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
出發(fā)，就像一個(gè)奇妙的分水嶺，它將有志者和空想者分隔兩地，勤奮和勇敢的人總是迎難而上，而懶惰和懦弱的人總是畏縮不前，于是他們有了兩種截然不一樣的人生，輝煌的和失意的。東漢有一少年叫陳蕃，獨(dú)處一室，而房屋臟亂不堪。親友中有人因之而批評(píng)他，他卻回之以“大丈夫處世應(yīng)掃天下，何以掃一屋?”卻被人反說(shuō)“一屋不掃何以天下?”
出發(fā)，是滾石上山、爬坡過(guò)坎的艱辛。出發(fā)，是志不改、道不變的堅(jiān)定。每個(gè)人都有夢(mèng)想。誰(shuí)沒有夢(mèng)想。有夢(mèng)想是好的，可是你為他努力了嗎?你為他付出了嗎?你明天準(zhǔn)備了嗎?千里之行，始于足下。跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出此刻她的身上，可是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，所以，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。
出發(fā)吧!年輕人!
青春講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是美術(shù)系20x級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
青春講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們演講的題目是《放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春》
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我們就像冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們：今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章！
謝謝大家
青春講話稿篇十七
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春，一個(gè)屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽(yáng)光。
少年的我們愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活?？墒?，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、'莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌;我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪?？駳g——在人生里搏擊!
青春的心時(shí)常起伏不定，所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!
青春講話稿篇十八
問(wèn)世界什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)，最美麗的是我們跳躍的青春。對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)初中的校園，大家活躍在這美麗的校園，拿著課本，背著書包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火，是燈，照亮前行的道路，是火，點(diǎn)燃希望的火，是路，引你走向黎明，但是我們空有理想?yún)s不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一，理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉，智慧的搖籃，是理想沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地的去努力才變得有意義。
一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。她形象的告訴我們，人不能躺在幻想式的理想中生活。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想正真付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難，鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈的去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)?，青春正在賦予這我們激情力量，我們沒有任何理由絲毫的懈怠，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)。
正是青春的激情，鼓舞這我們的斗志，正是青春的芬芳，陶醉這我們的心靈，正是青春的奮斗，成就這遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想就是今天的希望，今天的希望就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想，相信你有改變的力量，放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向。
別在最好的年紀(jì)，辜負(fù)最好的自己，加油。
青春講話稿篇十九
親愛的老師和評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的'一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
青春講話稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生出入網(wǎng)吧、迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為影響學(xué)生學(xué)業(yè)、造成管理隱患的重要因素，為從根本上治理這一現(xiàn)象，學(xué)校最近專門制定了《忻州一中治理學(xué)生出入網(wǎng)吧的管理辦法》，并已連續(xù)四周在周六晚上、周日白天組織近二十多人的班主任、管理干部到網(wǎng)吧進(jìn)行排查，通過(guò)有效治理，我校學(xué)生外出上網(wǎng)的現(xiàn)象已近絕跡。下面我要讀的是高二年級(jí)一名曾經(jīng)有過(guò)上網(wǎng)經(jīng)歷的學(xué)生寫給全校同學(xué)的信。他以自己的的親身經(jīng)歷告訴大家，只有迷途知返，只有努力奮斗，才會(huì)改寫人生，才會(huì)讓青春無(wú)悔。
同學(xué)們，上周的班會(huì)中，我聽班主任說(shuō)高三有個(gè)別同學(xué)周末出入網(wǎng)吧被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，我感到非常痛心，作為一名曾被老師同樣從網(wǎng)吧找出的學(xué)生，我覺得有些話要對(duì)你們說(shuō)。
20xx年秋季我懷著與所有新生一樣的心情踏入忻中校園，那時(shí)也有過(guò)入學(xué)時(shí)的豪言壯語(yǔ)，也有過(guò)制訂周密的決心書，但由于在初中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，沒有抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，視校規(guī)不顧進(jìn)入了網(wǎng)吧。結(jié)果可想而知，在一次周末學(xué)校組織的查網(wǎng)吧中我被發(fā)現(xiàn)了?；仡櫮菚r(shí)的心路歷程，我感慨頗多，我的前程險(xiǎn)些葬送在網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)時(shí)我入學(xué)成績(jī)年級(jí)排名一千多，加上平時(shí)的不良習(xí)慣和成績(jī)倒退，行為扣分已經(jīng)達(dá)到23分，幾近被勸退的邊緣。那時(shí)我苦悶過(guò)，彷徨過(guò)，尤其是自己丟人不說(shuō)，還連累了班級(jí)、老師、父母。
我想告訴和我有過(guò)同樣經(jīng)歷的同學(xué)們，知錯(cuò)能改，善莫大焉。在哪里跌倒，我們就要在哪里爬起。在意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己產(chǎn)生危害后，要學(xué)會(huì)取舍。要想想自己是不是永遠(yuǎn)要在現(xiàn)實(shí)中處于失意狀態(tài)，如果不想，那么就請(qǐng)回到現(xiàn)實(shí)中，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是去網(wǎng)絡(luò)中躲避，愈在虛無(wú)中躲避，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)愈發(fā)感到空虛。
經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的勸導(dǎo)幫助，自己在逆境中的奮發(fā)圖強(qiáng)，如今，我的成績(jī)由之前的一千多名已經(jīng)進(jìn)步到年級(jí)兩百多名，我再也不愿回到那個(gè)導(dǎo)致我萬(wàn)分矛盾的虛擬世界。沖出那段陰霾，以平和的心態(tài)向虛擬世界揮手告別后，我的眼前閃耀著希望的光芒，我感到的是責(zé)任，是尊重，是溫暖，更是充實(shí)的快樂，現(xiàn)在的我充滿了信心和決心。
通過(guò)這封信，我想告訴那些和我有過(guò)同樣經(jīng)歷的同學(xué)，或許你僥幸從未被發(fā)現(xiàn)，但你一定要清醒的明白在網(wǎng)絡(luò)世界中獲得的快樂越多，在現(xiàn)實(shí)中失去的也就越多，虛幻的勝利無(wú)法為我們獲得真正的尊嚴(yán)和榮譽(yù)；我們畢竟是現(xiàn)實(shí)生活中的.人，與其去尋求虛無(wú)的快樂，不如面對(duì)事實(shí)，擺正心態(tài)，勇敢地大干一場(chǎng)，勇敢地搏一把。
我寫這封信并不是想標(biāo)榜自己，只是想能用自己的親身經(jīng)歷、自己曾有的心路歷程來(lái)告訴大家，只有告別虛無(wú)和縹緲，在生活中腳踏實(shí)地，才會(huì)讓我們的青春無(wú)悔。
一個(gè)曾有過(guò)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷的學(xué)友：同學(xué)們，這是高二年級(jí)一名曾有過(guò)進(jìn)出校外網(wǎng)吧經(jīng)歷同學(xué)的真情告白，從一千多名到二百名，從虛幻到充實(shí)，他的經(jīng)歷告訴我們，只要有奮斗，只要有拼搏，就會(huì)讓生活充實(shí)，就會(huì)讓人生閃光。讓有出入網(wǎng)吧經(jīng)歷的同學(xué)接受這位學(xué)友的忠告，遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，直面充實(shí)快樂的人生，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，你將會(huì)獲得前所未有的充實(shí)感和成就感！