總結(jié)是對過去一段時間的工作和學習進行回顧和總結(jié)的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該站在客觀的角度，對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，同時注重自我反省。讀這些總結(jié)范文，不僅是為了學習寫作技巧，更是為了引發(fā)我們思考自己過去的經(jīng)歷和行為。
三支一扶考核工作總結(jié)篇一
從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務(wù)意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。
一年來，在單位領(lǐng)導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力。現(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下：
一．對辦公軟件的基本操作熟練掌握。在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到word的基本操作，這是一項很大的收貨，無論以后在哪工作，現(xiàn)在在殘聯(lián)學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。
二．工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。殘聯(lián)面對的是一群特殊的群體，對于來教育就業(yè)室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關(guān)問題的殘疾人及家屬，能夠給予耐心完整的解答。
三．熟悉各科室的基本工作。在20xx年下半年，為應(yīng)對創(chuàng)建文化體育示范市的檢查，被抽調(diào)到文體室工作，期間雖做些基本的制表、錄表工作，卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設(shè)施和舉辦的相關(guān)文體活動，深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務(wù)的單位。工作中也時常會到辦公室?guī)兔?，了解到辦公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領(lǐng)導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識，并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神，學習到政府對殘疾人的一些政策支持。
四．熟悉教育就業(yè)室的基本工作。在殘聯(lián)工作的這一年里，主要還是被分配到教就室，了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁，將有勞動能力的殘疾人介紹給企業(yè)；并為殘疾人發(fā)放相應(yīng)的補助，尤其是針對重度殘疾人發(fā)放的補助；為殘疾學生發(fā)放補助；為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯(lián)是實實在在為殘疾人服務(wù)的政府單位。
在收獲的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹，在處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬，工作方法不夠科學，這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。
總之，在這短短一年的時間里，我收獲頗豐，在剩下的一年時間里，會更加努力工作，克服自身存在的問題和困難，保持積極樂觀的態(tài)度，應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務(wù)即將結(jié)束，內(nèi)心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活，有太多的收獲和歡樂，在基層的實踐鍛煉中，自己在履行工作職責中增強了服務(wù)意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，全面提升了個人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當初的選擇，我自己為能被組織安排到全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進村鎮(zhèn)——姚圩鎮(zhèn)服務(wù)感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。
兩年來，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真學習政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業(yè)，工作踏實?，F(xiàn)就兩年來個人工作情況總結(jié)如下：
兩年來我始終以一名合格志愿者的'工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我09年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的中共預(yù)備黨員。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務(wù)基層，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。
（一）姚圩鎮(zhèn)工作。
兩年來，我在姚圩鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦服務(wù)，期間我不斷加強業(yè)務(wù)工作的學習，主動請教領(lǐng)導和同事，積極跟隨領(lǐng)導下鄉(xiāng)，順利完成了水利調(diào)查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務(wù)期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務(wù)。20xx年為我區(qū)新農(nóng)保試點起始之年，我作為全鎮(zhèn)唯一的新農(nóng)保信息管理員，連續(xù)一個月加班加點，確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準確錄入全省數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。同時，為了更好的發(fā)揮青年在基層服務(wù)的能力，鍛煉和培養(yǎng)大學生在基層服務(wù)意識，20xx年3月，鎮(zhèn)黨委分派我到南河村委掛點，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作；在鎮(zhèn)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，村黨委班子齊心協(xié)力，全面完成了“增減掛”年度任務(wù)。
兩年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領(lǐng)導的關(guān)心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。
1、深入群眾不夠。
2、深入學習不夠，政治理論水平不高。
3、基層經(jīng)驗不足，思考問題不夠充分和全面。
4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。
以上不足，本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點來彌補自己不足，同時，
相信有各位領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶考核工作總結(jié)篇二
時光荏苒，彈指一揮間，兩年的“三支一扶”實習就快結(jié)束了。在單位領(lǐng)導的言傳身教、精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，現(xiàn)將兩年來的個人思想工作總結(jié)如下：
我深刻體會到心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。剛從大學校園出來，沒有風浪、沒有復(fù)雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學習向上的心態(tài)，考慮自己永遠多過考慮他人。可是步入社會后，事事皆有各自的一套辦法，經(jīng)常碰到各種責難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的成熟。
兩年來，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則，服從單位的安排，團結(jié)同志，政治上積極要求上進，始終保持“進取心”。積極參加各類學習培訓，不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平，注重向領(lǐng)導和同事學習，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
剛剛被分配到衛(wèi)生局的時候，心里不斷為能夠在單位奉獻自己的一份力量而感到驕傲，同時也為自己能否完全勝任各項工作感到心虛。我到衛(wèi)生局的第一件事就是了解局里的基本情況，單位的領(lǐng)導、同事都非常關(guān)心照顧我，這也堅定了我做好各項工作的信心。隨后，我就接手了在衛(wèi)生局的第一項工作——整理檔案，這可能是最基本的工作，但是我并不這么想，這項工作雖然簡單但是卻是十分重要的。因為有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的所有文件都在這，我可以從文件中學習到很多學校學不到的專業(yè)知識。整理了4個月的檔案后，我先后被單位分配到岑峰、楊梅進行了為期9個月的與原單位脫鉤的基層鍛煉。在這9個月的“送政策、送服務(wù)、送溫暖”活動中，我耐心傾聽百姓的疾苦，盡自己最大的能力去幫助他們，主動化解村民鄰里之間的矛盾，排查村里的`安全隱患，積極參加村委會的所有活動，想百姓之所想，急百姓之所急，真心實意地為老百姓服務(wù)。一分耕耘一分收獲，在這忙碌的工作中充實了自己也提高了自己。只要能夠奉獻自己的一份力量，再樸實的工作也將變的不平凡。12月份結(jié)束了我的“三送”工作，返回到衛(wèi)生局上班，逐漸地轉(zhuǎn)變了角色，從收發(fā)郵件、打印文件做起，慢慢地接手護士執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)管理、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓、在崗人員繼續(xù)醫(yī)學教育、手足口病工作和重性精神疾病管理等等。盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
1、對業(yè)務(wù)知識了解不夠全面，相關(guān)的政策、法律法規(guī)也掌握得不夠透徹。行政性工作需要有堅實的政策理論知識，特別是對一些具有前瞻性、指導性的政策理論知識。
2、工作經(jīng)驗不足，對于突發(fā)問題解決能力不足。
3、開拓創(chuàng)新意識不夠，創(chuàng)新思維不夠新穎。
1、進一步加強政策理論知識學習。端正學習態(tài)度，改進學習方法，認真學習醫(yī)藥衛(wèi)生的法律法規(guī)、醫(yī)改的各項政策，理論結(jié)合實際，抓住學習重點，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力。
2、積累工作經(jīng)驗，提高對突發(fā)事件的解決能力。
3、進一步更新觀念，要有大局意識、中心意識。進一步落實科學發(fā)展觀，遵守單位的各項紀律，幫助別人解決自己力所能及的事，為單位樹立一個良好的形象。
三支一扶考核工作總結(jié)篇三
繼續(xù)學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx“xxxx”，xx“xxxx”和關(guān)于“xx大”等重要文獻和時事資料，爭取與黨時刻保持一致。熱愛黨組織，熱愛黨的教育事業(yè)，全面履行黨的教育方針，認真學習并自覺遵守《教師法》等相關(guān)教育政策法規(guī)。擁護和支持校黨支部的各項決議和決定，認真學習，悉心體會，積極工作，服從分配，認真完成學校交給的各項教學任務(wù)。特別是自己是非師范類院校畢業(yè)，我以更高的標準嚴格要求自己，學習《教育心理學》、《中學教育學》，積極向老教師請教看齊，對工作精益求精，爭取保質(zhì)保量完成教學工作，提高學生們的成績，為黨的教育事業(yè)注入新的活力。
牢記服務(wù)誓詞，強化扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的服務(wù)意識，爭取圓滿完成“支教”使命。
三支一扶考核工作總結(jié)篇四
在工作中，認真把握各項教學環(huán)節(jié)：認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作;對待學生：平等對待，嚴格要求，鼓勵信心，培優(yōu)補差，增強情意。以學生老師和兄長的雙重身份施以教育，得到同學們的積極響應(yīng)和認可。
對于教師來說，僅僅做到上述還是不夠的，應(yīng)該從具體的細微的方面入手，要做到“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，為此我加大了備課的力度，除了認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如外，我又到書店購買了輔導資料，借助網(wǎng)上資源尋找教學光碟觀看教學教授方法用以提高自己教學能力，憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細分析和構(gòu)思，試圖用最簡潔明了的適宜現(xiàn)階段學生接受的方式準備教案。只有如此，才能為下步的上課打下堅實的基礎(chǔ)。
上課時，由于跟學生建立了信任關(guān)系，所以對知識的接受非常有利，同時注意充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，使同學們有所經(jīng)歷，有身處實地的感覺，真切感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，增強其學習數(shù)學的目的性。在生物課的教授上，我采取實驗結(jié)合實際的情況，抑揚頓挫，聲情并茂，娓娓道來。這種方式不僅讓同學們體會到生物的趣味，更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識，深受同學們的好評和喜愛。
為了盡快熟練業(yè)務(wù)，早日能達到師范類院校畢業(yè)生的教學水平，達到教學工作的要求，保質(zhì)保量完成任務(wù)，我積極響應(yīng)學校號召認真聽課，悉心總結(jié)各位教師的教授所長，并在自己的課堂上加以實踐，收到了良好的效果。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，幾乎每晚自習后我都加強教育學、心理學等教育理論和新課程理念的學習與研究，同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題，并將成功的經(jīng)驗及時應(yīng)用于日常教學中，效果明顯。經(jīng)過學校領(lǐng)導和教研組老師們不斷的指導與幫助，相信我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平一定還會有所提高。
雖說已經(jīng)有一學期的教學經(jīng)歷，但教學經(jīng)驗仍然匱乏，因此在以后的教育教學當中，我仍然不能有所松懈，要在各方面以“學為人師，行為世范”的準則嚴格要求自己，努力地提高自己，平時積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。同時注意經(jīng)典教育理論和當前知名教育理念的學習，從思想和理論上全面提高自己。
三支一扶考核工作總結(jié)篇五
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20__年9月，我光榮的走上了__市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是__市__區(qū)__街道__初級中學，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔任一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：
一、思想方面。
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面。
起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。
三、工作方面。
通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學工作中形成獨特的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務(wù)。
四、教學方面。
兩年來，我一直將教育教學工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學生們的了解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W生自學，以此提高學生學習成績，學生們以優(yōu)異的成績通過了__市初中wat地理考試。
作為班主任，在完成教學任務(wù)的同時，我還注重學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自己的學生，為今后的教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對學生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學生心里，所謂為人師表，正事如此，學生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。
三支一扶考核工作總結(jié)篇六
時光荏苒，為期兩年的"三支一扶"服務(wù)工作即將結(jié)束。還記得剛到單位時的無知和懵懂，兩年里，我在單位同事的熱心幫助下，在上級領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導下，努力學習，認真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下：
20xx年xx月，我參加了"三支一扶"的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：xx區(qū)良田鎮(zhèn)社會事業(yè)管理辦公室工作。
服務(wù)期間，我主要負責社會事業(yè)管理辦公室的相關(guān)電腦文案工作，其中包括司法行政信息的編寫和上報、社區(qū)矯正人員矯正記錄和檔案完善、人民調(diào)解案卷的建立和完善等。這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事，同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的`工作。
（一）司法行政信息的編寫和上報工作。信息編寫工作不僅要及時完成，還要做到文字精煉，概括全面，圖文并茂，不僅是即時工作的反映，還為年底時方便瀏覽一年的工作。但是剛開始我并不懂這些，我編寫的信息不是太過于簡練不能全面概括工作，就是太過于冗長，修飾語太多，在所長和其他同事的幫助下，我才領(lǐng)會到了編寫信息的基本要領(lǐng)。
而由于所內(nèi)同事年齡偏大，在工作方法和經(jīng)驗上給予了我很大的幫助，但是他們對于辦公軟件的操作還比較生疏，因此工作信息的編號比較混亂，經(jīng)常出現(xiàn)重號或者漏號的現(xiàn)象，給信息的上報帶來了很多麻煩。為解決這種情況，我將全部司法行政信息進行了整理和統(tǒng)一編號，并制作成表格將編號和題目單獨整理成目錄的形式，方便以后信息的編號和查閱。使得編寫信息時省去很多不必要的麻煩，受到了所長和同事的認可，這讓我認識到，只要在工作中肯動腦，肯學習，方法總是比困難多。
（二）社區(qū)矯正人員矯正記錄和檔案完善工作，矯正人員的檔案種類繁多，矯正記錄更是關(guān)系著矯正人員矯正結(jié)束后的評估和未來的生活，需要我們有耐心更要有責任心，及時做好矯正記錄和檔案的更新，保證矯正人員順利完成矯正管理。在司法所工作的這幾個月，讓我對工作有了更明確的認識，司法所負責具體組織實施和直接面向群眾開展基層司法行政各項業(yè)務(wù)工作，預(yù)防和減少犯罪的第一線。這讓我切身體會到了自己的工作的重要性和影響力，更在時刻提醒著我對待工作要認真，切不可馬虎大意。
（三）人民調(diào)解案卷的建立和完善工作，鎮(zhèn)司法所的成員還是鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會的成員，因此我們還要承擔人民調(diào)解案卷的建立工作，這項工作關(guān)系到群眾糾紛雙方的利益，因此馬虎不得，要現(xiàn)場記錄，現(xiàn)場確認簽字，記錄的內(nèi)容既要將當事人的口語表達轉(zhuǎn)變成書面表達，還不能失去當事人的本來意思表達，這對于我的速記要求很高，剛開始很不適應(yīng)，容易出現(xiàn)名字記混、時間不清等問題，所內(nèi)同事發(fā)現(xiàn)了我的困難，在調(diào)解的過程中盡量放慢說話速度，有時當事人的方言聽不清楚的還幫我翻譯。在他們的幫助下，我進步很快，一個月后就能基本按正常速度記錄完整了。在參與調(diào)解的過程中不僅感受到了來自同事的溫暖，還學到了不少人際交往和與人溝通的技巧，讓我在處理人際關(guān)系方面受益匪淺。
（四）其他工作。今年七月初，自治區(qū)司法局開展的現(xiàn)場觀摩會活動中，良田司法所是觀摩點之一，我擔任了這次觀摩會的現(xiàn)場引導和具體講解工作，這對我一個很少上臺說話的人是一個很大的挑戰(zhàn)，但是領(lǐng)導和同事一直給予了我很大的信任和幫助，同事們幫我修改講解稿、和我現(xiàn)場演練講解過程，通過共同的努力我克服了心理障礙，順利完成了講解工作。
1、堅定信念?；鶎有枰贻p和活力。需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2、多請教、多學習。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人民調(diào)解工作，經(jīng)常要給群眾講解法律知識，耐心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾法律知識單薄，自我意識嚴重，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
3、工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯。去年底做平安創(chuàng)建資料整理過程中，由于資料文件較多，時間又比較緊迫，一時疏忽將兩份重要資料弄丟了，結(jié)果浪費了大量時間精力將丟失的資料補齊，之后我每次對工作留下的資料都分類整理，避免再發(fā)生丟失資料的情況。
4、不斷學習總結(jié)。要虛心聽取領(lǐng)導、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結(jié)，在總結(jié)中學習，在學習中進步。
三支一扶考核工作總結(jié)篇七
從xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員?；仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務(wù)意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。
一年來，在單位領(lǐng)導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力?，F(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下：
在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到)的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環(huán)境定結(jié)論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關(guān)系統(tǒng)，盡快熟悉所接社保各項業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位，作為民生服務(wù)中心的一員，除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外，最重要的'工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應(yīng)的回復(fù)，如果有我解決不了的問題就及時向上級領(lǐng)導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，紛繁復(fù)雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實地調(diào)查，為老百姓的切身利益而服務(wù)。
問領(lǐng)導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
三支一扶考核工作總結(jié)篇八
我叫xx，現(xiàn)在xx區(qū)xx中學支教。xx年我積極響應(yīng)黨和國家的"到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去"的號召，參加了xx市"三支一扶"考試，經(jīng)過選拔，幸運了成為一名"三支一扶"志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了，在這一年里，上級領(lǐng)導和區(qū)委政府給予了我們這些"三支一扶"志愿者非常多的關(guān)懷和幫助，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W習和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下：
去年的這個時候我參加了xx市"三支一扶"計劃，經(jīng)過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經(jīng)驗，注重向領(lǐng)導和同事學習，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受xx中學"團結(jié)必勝"的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候，學校各位領(lǐng)導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
1、認真設(shè)計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內(nèi)容發(fā)人深省，認真設(shè)計活動，充分調(diào)動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到xx中學，這個已經(jīng)名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內(nèi)心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開xx中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了"團結(jié)必勝"的內(nèi)涵。
首先，身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。xx中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當?shù)姆绞絿栏褚?又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關(guān)系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的`交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，初二xx開始跟我說老師我要上高中，初一的xx很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉(zhuǎn)變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。一年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶考核工作總結(jié)篇九
在現(xiàn)在這個本科生就業(yè)很有壓力的社會，很多人都是迷茫的，到底畢業(yè)后是何去何從，而我這個在?？漆t(yī)學院畢業(yè)的沒有醫(yī)師資格證的醫(yī)學生，雖然成績還算優(yōu)秀，但是即將畢業(yè)了，還是依然彷徨，一個偶然的機會得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事，于是上網(wǎng)報名了，經(jīng)過重重審核最終體檢通過，經(jīng)過培訓我就以這樣一種方式踏入了社會，踏入了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程，國家給啦我一個鍛煉自己的機會，報著把自己的首份工作做好的信念，開始啦我的“支醫(yī)”工作，作為“三支一扶”工作者我感到自己的工作是光榮的而自己能成為其中一員是榮幸的。
當我懷著滿腔的熱情來到服務(wù)來到服務(wù)單位大蒲河衛(wèi)生院時，看到眼前的情景，心里有一種失落感，覺得一切與自己所想相差甚遠，不過醫(yī)院同事的熱情讓我覺得一定要把這份工作做好，我并沒想自己的的到來能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化，只想努力付出自己的所有為醫(yī)院多奉獻一點力量。
對每一張藥方，做到零誤差，基層的生活雖然很苦，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志，是自己能更快更好的成長起來，既然選擇啦做志愿者，就是選擇了奉獻，能否走上更重要的崗位，走上什么樣的崗位，應(yīng)當交給組織來安排，不能總想著領(lǐng)導和單位帶來了什么，給我多少，應(yīng)當想著我能做些什么，作為志愿者，應(yīng)當珍惜機會，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發(fā)展貢獻自己的力量。
現(xiàn)將半年的工作進行如下總結(jié)：
一、加強學習，努力提高自己思想道德素質(zhì)和專業(yè)知識技能。來支醫(yī)的半年里，認真學習，與時俱進，本著熱情服務(wù)，勤奮工作，認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，立足崗位開展工作，把“服務(wù)基層，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)群眾”作為自己的宗旨，提高自己的思想素質(zhì)，努力學習臨床知識，希望明年醫(yī)師資格考試通過，提高自己的工作能力。
二、用實際行動證明自己。
藥房工作繁瑣復(fù)雜，我要熟識藥物治療原則，價格位置，甚至廠家，進藥渠道，每項工作都很嚴謹還要每月結(jié)算進項藥品的盤點，所以我必須做到細心謹慎，努力充分掌握工作步驟，做到每項工作認真負責，嚴格要求自己，，熟悉全面，避免工作中的手忙腳亂。
三、今后努力方向。
今后要多在工作中向領(lǐng)導，同事請教學習，取長補短，提高自己的工作水平，提高工作質(zhì)量，總結(jié)找出工作中的不足，善于自我反省，通過自我教育，自我改造，進一步完善自己，努力改造人生觀價值觀和世界觀。
在以后的工作中，我會總結(jié)經(jīng)驗，吸取新知識，在基層工作中所需的本領(lǐng)和知識很多是不能在教科書里找到答案的，在這個知識更新迅速的時代，我會不斷學習，不僅通過讀書來學習，還要通過對外界的觀察，通過與人溝通，通過工作的時間來學習，把學習和工作融合一起，努力克服各種困難，扎根基層，創(chuàng)造無悔青春。
支教之前，我從未到過__。20__年8月底，當我第一次穿過寬闊的渭河、涇河，踏入__，看到我所要支教的__中心小學時，我的心底涌起的感覺是好奇、新鮮，還有一絲激動。畢竟從教十幾年以來，我還從未在別的學校工作過，我相信，這段旅程，將會給我的生命留下一段鮮活而難忘的經(jīng)歷。
到今天，又一個盛夏到來時，我的支教工作也將要結(jié)束了?；赝@匆匆一年，留下了許多難以忘懷的畫面，我把它一一重拾起來，希望為我的支教工作畫上一個完美的句點，也為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這一年的時間中所做的一些工作：
一、克服困難，保證工作時間。
__中心小學是一所新建學校，各方面設(shè)施都很完善，學校的環(huán)境十分優(yōu)美，與我想象中的農(nóng)村小學相差甚遠。這里的老師也大都是年輕教師，工作積極、待人熱情，是一個很有活力的集體，我非常高興能夠加入到這個年輕的大家庭里?？蓭滋斓墓ぷ髦螅粋€難題就擺在我的眼前，那就是——路程太遠，學校雖然環(huán)境很好，可是只有328一路公交車可以到。我家住在西安南郊，每天從南郊到北郊再到這里，要倒三次車，一趟需要2個多小時，毫不夸張地說，每天來回需要四、五個小時。自己孩子又小，不能夠住校，只能天天這樣從南到北的跋涉。
說實話，起初的那段日子是新鮮的，后來的日子就成了煎熬，尤其是冬天天氣陰冷的時候，每天穿梭在公交車上，看著外面永遠也散不去的霧霾，讓人幾乎失去了堅持的勇氣。
可是當我回到課堂上，聽到孩子們朗朗的讀書聲，看到他們看著我時純真的眼神，我又覺得這一切都是值得的。當你心甘情愿的時候，就什么都不是問題，一年的支教中，我克服路程遠的困難，無論刮風下雨，每天堅持按時到校給孩子們上課，從不因為個人原因請假耽誤學生的課程。因為時間緊張，每天下班回來我的包里都會裝著教參和課本，利用晚上在家的時間備課，用各種方法克服路途遙遠帶來的困難，保證工作時間。
二、積極鉆研教材，提高教學質(zhì)量。
這一年，我擔任三年級一班51個孩子的語文教學工作。我原來所在學校使用的語文教材是人教版的，而高陵區(qū)使用的教材是北師大版的，教材編排上有很大的不同。為了盡快適應(yīng)新教材，提高教學質(zhì)量，我積極向?qū)W校老師請教，摸清教材特點，并利用在家時間，認真?zhèn)浜谜n。每一課都保證自己先“學”，再讓學生學。
三年級教材難度增加，生字較多，為了讓孩子們掌握好每課的生字，我綜合語文天地和練習冊中詞語，給每一課整理出聽寫詞語，發(fā)到班級群里，讓家長每天堅持給孩子聽寫，第二天再在課堂上聽寫糾錯。這個做法堅持了兩學期，孩子們對生字的掌握越來越牢固，在每次月考、期中期末考試上都有明顯的進步。我們班的學生，在年級評比中一直名列前茅。
三、使用各種方法，提高學生的寫作能力。
三年級孩子開始寫作文了，這也是很多孩子所害怕的，農(nóng)村的孩子因為課外閱讀量少，家長關(guān)注度不夠，寫作能力更是需要提高。為了訓練孩子們的寫作能力，我從第一學期就開始讓他們進行“一句話”日記的訓練，每天用簡短的一兩句話記下當天發(fā)生的有趣的事。從少到多，從易到難，讓孩子們感覺到寫作也不是那么難的事情。
在正式開始寫作文時，為了激發(fā)孩子們寫作的興趣，我?guī)椭麄冎谱髁税嗉壸魑膶？缎∧_丫》。將每次作文中的優(yōu)秀作文挑選出來，讓孩子們抄到彩色打印紙上，自己畫畫裝飾，然后裝訂成冊，做為班級讀物在家長會上展示，讓孩子們傳閱。這一做法，激發(fā)了孩子們寫作的興趣，也受到了家長的好評。那些暫時還不會寫的孩子，看到別人的作品，也慢慢地學習起來。到第二學期，全班同學的寫作水平都有不同程度的提高，在“創(chuàng)建森林城市”征文活動中，我們班__同學的作文做為優(yōu)秀作文被推薦到中心校參評。
四、提倡小組合作學習，提高課堂效率。
支教之前，我一直在參與未央?yún)^(qū)eepo教學實踐改革，到__中心小學之后，我把eepo中一些好的做法也帶到了我的班里。課堂上，我經(jīng)常對他們進行學習方式的訓練，孩子們能夠在約定下快速形成小組，熟練地進行二人組、四人組、六人組的單元組學習。剛給他們上課時，只有幾個同學回答問題聲音洪亮，而現(xiàn)在，無論是全班開火車讀詞語還是指名朗讀課文、回答問題，孩子們都是聲音洪亮、站姿端正了。
在校評優(yōu)課上，我執(zhí)教《小蝦》一課，孩子們在單元組學習中分工合作，有的模仿小蝦做動作，有的朗讀課文，他們的精彩表現(xiàn)獲得老師們的一致好評;在區(qū)“高效課堂”檢查時，我在班里上了一節(jié)示范課，受到聽課老師好評。
五、自制“獎票”，激發(fā)學生學習的動力。
為了激發(fā)孩子們學習的動力，提高課堂學習效率，我在班里采用了團隊合作評價的方式，用彩紙自制了很多漂亮的“獎票”發(fā)給孩子們。這些獎票上是我給孩子們親筆寫的一句句鼓勵的話，如：“你真棒!”“勇往直前!”“梅花香自苦寒來!”等，或者是一個大大的“贊”。每天將各組的表現(xiàn)用“畫星”的方式展現(xiàn)在黑板上，最后得星最多的組每個同學都會獲得一張“獎票”。同時，聽寫全對和表現(xiàn)突出、有進步的孩子也會獲得“獎票”。這些“獎票”積累多了，我會帶一些小獎品換給孩子們。
自從有了團隊評比和自制“獎票”，孩子們學習的積極性越來越高，一些不愛完成作業(yè)和不遵守課堂紀律的孩子都有了很大改變，我們班的__以前總是不能完成作業(yè)，自從小組評比后，為了不給小組拖后腿，變得積極主動了，每天都能按時完成作業(yè)，連家長都在群里感嘆孩子的變化真快!
六、關(guān)心學生，關(guān)愛后進生，填補他們心靈的空白。
但這些孩子里面，最讓我印象深刻也是最讓我頭疼的是__，他是班里最調(diào)皮搗蛋的一個，班主任老師把他特意放在前面坐，可他還是管不住自己的手和腳，不光自己愛玩，還常常騷擾周圍的同學，下課了還經(jīng)常會欺負別的同學。雖然我不是他們的班主任老師，但對于這樣一個孩子，除了常規(guī)的管束外，我總是對他有一些好奇。他為什么會這樣呢?我經(jīng)常利用下課或者活動時和他聊天，才知道他的爸爸媽媽關(guān)系并不好，對他也不是十分關(guān)心，有一段時間，爸爸媽媽都不在家，只有他和奶奶一起生活。爸爸媽媽雖然不關(guān)心他，但他一犯錯誤就會狠狠地打他，經(jīng)常在他的身上都會看到被抽打過后的痕跡。
知道他的家庭情況后，我很同情這個孩子，為了讓他改掉愛欺負人的毛病，下課我常常讓他幫我做一些小事，讓他體會到老師對他的重視，也讓他沒有時間去騷擾別人;課堂上，我對他的點滴進步進行表揚，發(fā)給他專屬的“進步獎票”;爸爸媽媽不在家，他沒地方去的時候給他在學校食堂打飯吃……盡管他現(xiàn)在還是班里最調(diào)皮的孩子，盡管他還是會經(jīng)常闖一些小禍，但比起剛開始，他在語文課上的表現(xiàn)要好了很多，期中考試的時候破天荒考了85分。
除了__，班里還有學習基礎(chǔ)差的__、__，自卑不愛與交流的__，一年多來都有了明顯的進步。__讀課文越來越認真，__和__又常常能聽寫全對了?？粗麄兊淖兓液荛_心，希望在我的影響下他們能有所進步，并且能夠持續(xù)進步。后進生通常并不是智力比別人差，往往是因為家庭環(huán)境的影響，只要多給他們一份愛，相信這些孩子都會給你一份意想不到的驚喜。
在這支教的一年里，我時時嚴格要求自己，服從學校工作分配，認認真真地備課、上課、批改作業(yè)，一絲不茍地完成各項教學工作，教學風格輕松活潑，班級學習成績優(yōu)異，受到了學校領(lǐng)導和家長的好評。我付出了很多，也收獲了很多，感謝學校的領(lǐng)導、老師們，對我工作的支持與肯定，正是有了這樣好的同事和可愛的學生們，讓我這一年的支教歷程分外的難以忘懷。
一年的時間很長，無數(shù)次回家的路途上，我看見夕陽映照在寬闊的渭河上，感嘆日子過得太慢。一年的時間又太短，剛剛跟孩子們熟悉起來又要分開。這個我以前只是聽說過的地名，從此以后在我的心里賦予了特殊的意義。一年很短，但是緣分很長，51個孩子的名字和樣貌已深深印在了我的腦海里。這段旅程，將會在我的生命里留下難忘的一頁，相信我的高陵孩子們會擁有一個無比美好的未來。
新年的鐘聲響起，20__年快要結(jié)束了。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的心情充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己一年以來三支一扶工作的總結(jié)。
1.思想上積極向黨組織靠攏，樹立正確的價值觀。
雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內(nèi)容的了解，我對黨有了更深層次的認識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領(lǐng)導和前輩們對我們新到崗的大學生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系，即使后來被借調(diào)到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫助和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進步。
2.工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動溝通。
從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心，我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每天都能有所進步。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領(lǐng)導分配的任務(wù);對業(yè)務(wù)不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題;過度依賴前輩，缺乏主動學習的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻保持良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，使自己的價值得到充分發(fā)揮。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
20xx年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我，對人生忽然失去了自己的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里？畢業(yè)怎么辦？”一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿！于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經(jīng)過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。
一在現(xiàn)實面前夢想似乎有些褪色。
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現(xiàn)實的.面前有些退縮了。
二、堅定信念我更加無悔我的選擇。
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去?！痹?jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領(lǐng)導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。
也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關(guān)心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點，來完成孩子小小的愿望。
三在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學習讓我更充實。
教學是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須具備課堂組織教學能力。關(guān)注每一位學生，激發(fā)學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地學習信息技術(shù)，豐富教學手段，向老請教師請教教學經(jīng)驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水。
四支教讓感受到人世間更多的溫暖。
自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導經(jīng)常慰問我們的生活和工作，學校領(lǐng)導更是對我們關(guān)愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?BR> 最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
四、注意事項。
1．要堅持實事求是原則2．要注意共性、把握個性3．要詳略得當，突出重點。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十一
作為一名三支一扶工作人員，我在過去的一年里收獲了許多，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)?；仡欉@一年的工作，我認為我的工作得到了部門及上級領(lǐng)導的認可和肯定，但也有一些需要改進的地方。
首先，我在工作中認真履行了職責和義務(wù)，盡力解決了居民的問題并提供相關(guān)服務(wù)。同時，我也積極開展社區(qū)活動，促進了社區(qū)的和諧發(fā)展。其次，我參與了地方政府的扶貧工作，為貧困戶提供了必要的幫助和指導。
然而，我在工作中也存在一些問題。一方面，我缺乏經(jīng)驗和技能，導致在一些工作中表現(xiàn)不佳。另一方面，我有時會因工作壓力過大而出現(xiàn)疏忽和錯誤。
在未來的。工作中，我會更加努力地提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，爭取成為一名優(yōu)秀的三支一扶工作人員，為當?shù)鼐用裉峁└玫姆?wù)。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十二
“三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者?？h委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)，促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領(lǐng)導機構(gòu)，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導小組成員單位負責人組成的考核領(lǐng)導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、深入基層調(diào)研主動對接協(xié)調(diào)，切實解決困難和問題。首先，我們通過和各接收單位協(xié)調(diào)，落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關(guān)心。
2、搞好傳幫帶，明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時，還積極聽從單位領(lǐng)導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的`絕大多數(shù)都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務(wù)單位的普遍好評。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關(guān)懷和重視，
市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計，有臨時思想。
三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協(xié)調(diào)管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務(wù)和管理上也沒有專項管理經(jīng)費和活動經(jīng)費，給管理和服務(wù)帶來一定的影響。
祁縣人事局。
xx月xx日。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十三
在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責?，F(xiàn)將一年來的學習，工作情況簡要總結(jié)如下。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的`他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
20xx年8月20日。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十四
20__年9月，經(jīng)過在___為期一年的培訓考核合格后，經(jīng)過市衛(wèi)生局分配，我來到___衛(wèi)生院開始了真正意義上的支醫(yī)之路。一年來，作為一名普通的基層志愿者，在單位領(lǐng)導的言傳身教、精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，也進一步提高了思想認識和工作能力，現(xiàn)將一年來的學習和工作情況匯報如下：
初到___衛(wèi)生院，看著潔凈明亮的醫(yī)院樓和明確細致的`科室分工，心里頓時踏實下來。緊接著醫(yī)院的領(lǐng)導和同事幫我解決了食宿問題，院長的談話更是給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。大家的關(guān)心讓我對這個全然陌生的環(huán)境倍感親切，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老，學到老”，特別是到了工作崗位后，我深知要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學習。向書本學習，向周圍的同事學習，從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
就這樣，我在邊學習邊反思的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，開始獨立看病了。慢慢地，也可以獨立值班了。
我所在的科室主要是負責婦產(chǎn)科和兒童保健的各項事務(wù)，眾所周知，基層的工作繁多復(fù)雜，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來說更是分工不分家，所以，我在做好本職工作的同時，還努力做好醫(yī)院交給我的其他工作，比如到村里為老年人健康查體、建立居民健康檔案等等。讓自己在工作中充實，在充實中提高。
通過一年來的鍛煉，讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點：
一是要多請教、多學習。作為以農(nóng)民為主要服務(wù)對象的單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是每天都要與農(nóng)民打交道的。農(nóng)民朋友文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道更應(yīng)注意講解要有耐心，語言盡量通俗化。向同事們?nèi)〗?jīng)，他們也很樂意向我介紹各種鄉(xiāng)風民俗并教我講當?shù)卦?，一年下來收獲不少。
二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說，農(nóng)民朋友群體意識薄弱，組織觀念不強，若要他們配合工作，就要學會動腦子，靈活辦事，才能調(diào)動他們的積極性并主動接受。
三是態(tài)度要熱情。“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有病人來咨詢或看病時，我都會換個角度把自己當成是一名求助者，只有這樣才能想病人所想，急病人所急，才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁。
四是工作要細心,辦事要高效。工作中不分事情大小，不計工作得失，凡事超前準備，不延誤時機，不拖泥帶水，確保每項工作都能在規(guī)定時間內(nèi)完成。同時，工作中要充分發(fā)揚團隊精神，與同事一起，通力協(xié)作，互相支持，只有這樣，工作才能更順利地開展，領(lǐng)導交給的任務(wù)才能圓滿地完成。
轉(zhuǎn)眼，一年的支醫(yī)生活不覺已結(jié)束了。在基層的磨練中，我們累過、抱怨過，有的人也哭過，但我們都鍛煉了，學習了，也成長了。
回頭想想，還真的有些不舍，這里質(zhì)樸的人們，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關(guān)心和幫助過我的人，是你們豐富了我的人生履歷，是你們把我從滿身書生氣的學生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。.雖然___，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的，能被分在___衛(wèi)生院工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學習充實自己，今后我將繼續(xù)毫不動搖地發(fā)揚“三支一扶”的精神，勤于學習，甘于奉獻。
借此機會，我想對“三支一扶”的支友們說：不要后悔，不要埋怨，不要放棄，要總結(jié)，要努力，要珍惜。
“三支一扶”的經(jīng)歷，不會是未來的資本，但絕對是明天的墊腳石!未來還在前方，我們還需努力!
三支一扶考核工作總結(jié)篇十五
20xx年7月，我被分配到云安縣南盛鎮(zhèn)南盛中學支教工作，南盛中學是一所以和諧為主的學校，在這樣一所有如此氛圍的學校里工作是學益甚多，受益匪淺?；仡欉@兩年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學歷程，是忙碌的2年；是充滿艱辛的2年；這也是收獲喜悅的2年．時光飛快，如今為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束，這兩年期間，我在上級領(lǐng)導和同事熱心支持和幫助下，努力學習，認真工作，走完了雖然艱苦卻充實的兩年服務(wù)之路。現(xiàn)將我兩年來思想、工作情況總結(jié)如下：
做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領(lǐng)導、各位教師的幫助下，在工作的勵練下，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。
在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我還每天晚上回辦公室認真?zhèn)湔n，查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關(guān)的資料，同時在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)的同時，我還做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
在這所學校里，我第一年第一學期擔任七4班的英語并管理圖書館，第二學期擔任七2班和4班的英語教學，第二年擔任八年級7班和8班的英語教學，對于剛剛大學畢業(yè)的我在教學方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗，所以我常常向同事們請教。為了能把課講好，能讓學生們更好的學到知識，在每學一節(jié)新課之前，我都會查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關(guān)的資料，然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些，以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學生的學習興趣。學生的作業(yè)我也總是積極準時的批改，并針對其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。
一、二、三名內(nèi)，所教的學生，如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語競賽中榮獲一、二等獎。而本人也在20xx年度云安縣中學學科教學論文評選活動中，所寫的《談?wù)動⒄Z晨讀》中榮獲三等獎，20xx年所寫的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當中。
有多少付出，就有多少收獲。支教工作是忙碌的，也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十六
為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領(lǐng)導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導機構(gòu)，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導小組成員單位負責人組成的考核領(lǐng)導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關(guān)懷，支教大學生報到時，學校領(lǐng)導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網(wǎng)絡(luò)辦公學習的需要，學校還免費將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經(jīng)濟資助。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務(wù)的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調(diào)研報告，提交一篇工作總結(jié)，承擔一年的班主任工作?！八膫€一”任務(wù)目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉(zhuǎn)變，更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質(zhì)獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結(jié)成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉(zhuǎn)變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉(zhuǎn)變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎(chǔ)理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務(wù)；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質(zhì)提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù)；××老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經(jīng)過基層鍛煉，基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作，在農(nóng)村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十七
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
一個難忘的年份即將走出學校畢業(yè)的我應(yīng)對人生忽然失去了自我的方向?qū)ξ磥砀械綗o限的迷茫不斷問自我:“未來在哪里畢業(yè)后怎樣辦”一個偶然的機會我了解到國家的三支一扶政策就在那一刻期望似乎在一霎那出現(xiàn)我的心頓時激動起來熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類?？茖W校但遺憾的是我學的非師范文秘專業(yè)。但在學校期間我經(jīng)過個人的努力到畢業(yè)時已經(jīng)取得了教師資格證書。要明白當一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢想回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿于是我毫不猶豫地報上名。209月份經(jīng)過重重選拔和審核經(jīng)過崗前培訓后我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情景后在繁忙而充實工作我盡自我的本事和職責熱情地投入到計劃生育政策工作中順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中我學會了許多在學校里學不到的東西得到了很大的鍛煉下頭是我這兩年來的主要工作總結(jié)和感悟:。
一、堅定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學期間，我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災(zāi)志愿服務(wù)行動，這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導和《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當時的實力雄厚的國家企業(yè)實習機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖隆５覉猿至俗晕业男拍?，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自我的一點綿力。
二、領(lǐng)導、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)，堅定信念，我更加無悔我的選擇。
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。以往在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領(lǐng)導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅定了自我的信念，更加無悔于自我的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務(wù)地龍林時，單位領(lǐng)導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們供給了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情景還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一齊去，讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到那里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自我的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學習生活中盡我的努力幫忙這些上學的小學生。
三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足，在充實中提高自我。
方，但不予群眾方便就是不予自我方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自我當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理，工作量十分大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后最終提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關(guān)工作效率低下一向為人們所詬病，但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利經(jīng)過了每次檢查驗收。
四、繼續(xù)努力，爭取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績。
小康社會貢獻出自我的青春和力量!
三支一扶考核工作總結(jié)篇十八
20xx年7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?！爸мr(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打?qū)嵉哪ゾ?，它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結(jié)如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領(lǐng)導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復(fù)印的文件當成白紙用來給同事復(fù)印，結(jié)果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領(lǐng)導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?yīng)。
公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費用支出，所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調(diào)、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復(fù)雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領(lǐng)導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認真對待這項工作，堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領(lǐng)導快速準確地結(jié)算賬務(wù)。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務(wù)方面的工作，對于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識比較欠缺。領(lǐng)導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識有所了解，業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務(wù)，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn)，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農(nóng)”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領(lǐng)導的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶考核工作總結(jié)篇十九
我__年從福建中醫(yī)學院中醫(yī)系畢業(yè)，懷著一顆赤誠的心，響應(yīng)黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，于是我報名了我省的“三支一扶”計劃，準備到基層去鍛煉，去為了人民大眾的健康服務(wù)!
我首先把學習放在第一位，因為人活到老學到老，特別是醫(yī)學，更要注重醫(yī)學知識的更新及與實踐的結(jié)合。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的`光和熱。
我剛來到醫(yī)院，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學習，同時加強自己的醫(yī)學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!
就這樣，我在邊學習邊復(fù)習的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。
慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個冬夜，十一點多，我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼：“醫(yī)生，救命啊?！?BR> 我心一驚，一個鯉魚打挺，趕忙穿好衣服，直沖樓下。原來是個婦女和她丈夫吵架，一氣之下把農(nóng)藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室，此時病人的情況很不好，已經(jīng)開始口出白沫了，刺鼻的農(nóng)藥味道幾乎讓我嘔吐，但是我沒顧得那么多，湊上去聞是什么味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道，可以判定是有機磷農(nóng)藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率，判定病情的程度!我叫護士聯(lián)系院長，并開出口頭醫(yī)囑，肌注大量阿托品，迅速裝好洗胃機。院長和副院長也趕來，在他們的指導和幫助下，我?guī)筒∪讼戳宋浮ｉ_了藥，掛上瓶。院長和副院長看病人穩(wěn)定了，就先回去休息了。他們交待我要時刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之后病情平穩(wěn)。天亮了，疲憊的我聽著病人平穩(wěn)的呼吸，我的微笑掛在臉上：我救活了一條生命，雖然很累，但是很有意義。
還有一次，一個老年人進門就說胃痛，叫我開些胃藥給她吃?？墒俏铱匆娝蠛沽芾?，臉色暗紅。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細詢問她病情，給她聽診。經(jīng)過檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事，我明白了：要時刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細心，防止造成病人的更大的痛苦。
三支一扶考核工作總結(jié)篇二十
工作總結(jié)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。下面是我們應(yīng)屆生求職網(wǎng)為您提供的轉(zhuǎn)正申請書范文供您參考：
2012年4月28日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務(wù)地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農(nóng)學專業(yè)，安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現(xiàn)在，已經(jīng)有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)
主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認真領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網(wǎng)關(guān)注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。我認識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和-諧社會，需要高素質(zhì)人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領(lǐng)會黨的十七大精神和十七屆一二三中全會精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識，特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，幫助增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術(shù)》，并有效的推廣下去，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實處，使農(nóng)民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質(zhì)問題。
一、黨建工作
我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設(shè)合作社的推進村。到村以后，實地進行調(diào)查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎(chǔ)。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民-主”的新農(nóng)村。
我以自己微薄的能力，協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作：
1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結(jié)、學結(jié)。
2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經(jīng)是我每天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的內(nèi)容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經(jīng)遞交的入黨申請書。
二、農(nóng)業(yè)工作
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經(jīng)濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不同程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重，有些農(nóng)戶對種植技術(shù)的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經(jīng)濟、糧食作物嚴重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況，有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預(yù)防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農(nóng)戶受害，但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的`生產(chǎn)實踐中摸索新路子，為農(nóng)民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕，引導鼓勵農(nóng)民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農(nóng)民不再受害，并多和農(nóng)民溝通。互相學習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、不足之處
市黨委政府對我們?nèi)б环龉偌挠韬裢?，希望我們只能支農(nóng)工作，在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結(jié)合農(nóng)村實際，做出成績。并通過農(nóng)村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質(zhì)，提高自己。回顧自己工作了幾個月，雖然做了一些事情，但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn)：
1、認識不足。經(jīng)過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。
3、能力欠缺。村里情況比較復(fù)雜，由于思想上的懈怠，經(jīng)驗方面的缺乏，在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟，造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索三支一扶考核總結(jié)。
三支一扶考核工作總結(jié)篇一
從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務(wù)意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。
一年來，在單位領(lǐng)導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力。現(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下：
一．對辦公軟件的基本操作熟練掌握。在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到word的基本操作，這是一項很大的收貨，無論以后在哪工作，現(xiàn)在在殘聯(lián)學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。
二．工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。殘聯(lián)面對的是一群特殊的群體，對于來教育就業(yè)室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關(guān)問題的殘疾人及家屬，能夠給予耐心完整的解答。
三．熟悉各科室的基本工作。在20xx年下半年，為應(yīng)對創(chuàng)建文化體育示范市的檢查，被抽調(diào)到文體室工作，期間雖做些基本的制表、錄表工作，卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設(shè)施和舉辦的相關(guān)文體活動，深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務(wù)的單位。工作中也時常會到辦公室?guī)兔?，了解到辦公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領(lǐng)導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識，并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神，學習到政府對殘疾人的一些政策支持。
四．熟悉教育就業(yè)室的基本工作。在殘聯(lián)工作的這一年里，主要還是被分配到教就室，了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁，將有勞動能力的殘疾人介紹給企業(yè)；并為殘疾人發(fā)放相應(yīng)的補助，尤其是針對重度殘疾人發(fā)放的補助；為殘疾學生發(fā)放補助；為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯(lián)是實實在在為殘疾人服務(wù)的政府單位。
在收獲的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹，在處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬，工作方法不夠科學，這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。
總之，在這短短一年的時間里，我收獲頗豐，在剩下的一年時間里，會更加努力工作，克服自身存在的問題和困難，保持積極樂觀的態(tài)度，應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務(wù)即將結(jié)束，內(nèi)心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活，有太多的收獲和歡樂，在基層的實踐鍛煉中，自己在履行工作職責中增強了服務(wù)意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，全面提升了個人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當初的選擇，我自己為能被組織安排到全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進村鎮(zhèn)——姚圩鎮(zhèn)服務(wù)感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。
兩年來，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真學習政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業(yè)，工作踏實?，F(xiàn)就兩年來個人工作情況總結(jié)如下：
兩年來我始終以一名合格志愿者的'工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我09年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的中共預(yù)備黨員。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務(wù)基層，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。
（一）姚圩鎮(zhèn)工作。
兩年來，我在姚圩鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦服務(wù)，期間我不斷加強業(yè)務(wù)工作的學習，主動請教領(lǐng)導和同事，積極跟隨領(lǐng)導下鄉(xiāng)，順利完成了水利調(diào)查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務(wù)期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務(wù)。20xx年為我區(qū)新農(nóng)保試點起始之年，我作為全鎮(zhèn)唯一的新農(nóng)保信息管理員，連續(xù)一個月加班加點，確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準確錄入全省數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。同時，為了更好的發(fā)揮青年在基層服務(wù)的能力，鍛煉和培養(yǎng)大學生在基層服務(wù)意識，20xx年3月，鎮(zhèn)黨委分派我到南河村委掛點，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作；在鎮(zhèn)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，村黨委班子齊心協(xié)力，全面完成了“增減掛”年度任務(wù)。
兩年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領(lǐng)導的關(guān)心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。
1、深入群眾不夠。
2、深入學習不夠，政治理論水平不高。
3、基層經(jīng)驗不足，思考問題不夠充分和全面。
4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。
以上不足，本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點來彌補自己不足，同時，
相信有各位領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶考核工作總結(jié)篇二
時光荏苒，彈指一揮間，兩年的“三支一扶”實習就快結(jié)束了。在單位領(lǐng)導的言傳身教、精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，現(xiàn)將兩年來的個人思想工作總結(jié)如下：
我深刻體會到心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。剛從大學校園出來，沒有風浪、沒有復(fù)雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學習向上的心態(tài)，考慮自己永遠多過考慮他人。可是步入社會后，事事皆有各自的一套辦法，經(jīng)常碰到各種責難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的成熟。
兩年來，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則，服從單位的安排，團結(jié)同志，政治上積極要求上進，始終保持“進取心”。積極參加各類學習培訓，不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平，注重向領(lǐng)導和同事學習，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
剛剛被分配到衛(wèi)生局的時候，心里不斷為能夠在單位奉獻自己的一份力量而感到驕傲，同時也為自己能否完全勝任各項工作感到心虛。我到衛(wèi)生局的第一件事就是了解局里的基本情況，單位的領(lǐng)導、同事都非常關(guān)心照顧我，這也堅定了我做好各項工作的信心。隨后，我就接手了在衛(wèi)生局的第一項工作——整理檔案，這可能是最基本的工作，但是我并不這么想，這項工作雖然簡單但是卻是十分重要的。因為有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的所有文件都在這，我可以從文件中學習到很多學校學不到的專業(yè)知識。整理了4個月的檔案后，我先后被單位分配到岑峰、楊梅進行了為期9個月的與原單位脫鉤的基層鍛煉。在這9個月的“送政策、送服務(wù)、送溫暖”活動中，我耐心傾聽百姓的疾苦，盡自己最大的能力去幫助他們，主動化解村民鄰里之間的矛盾，排查村里的`安全隱患，積極參加村委會的所有活動，想百姓之所想，急百姓之所急，真心實意地為老百姓服務(wù)。一分耕耘一分收獲，在這忙碌的工作中充實了自己也提高了自己。只要能夠奉獻自己的一份力量，再樸實的工作也將變的不平凡。12月份結(jié)束了我的“三送”工作，返回到衛(wèi)生局上班，逐漸地轉(zhuǎn)變了角色，從收發(fā)郵件、打印文件做起，慢慢地接手護士執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)管理、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓、在崗人員繼續(xù)醫(yī)學教育、手足口病工作和重性精神疾病管理等等。盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
1、對業(yè)務(wù)知識了解不夠全面，相關(guān)的政策、法律法規(guī)也掌握得不夠透徹。行政性工作需要有堅實的政策理論知識，特別是對一些具有前瞻性、指導性的政策理論知識。
2、工作經(jīng)驗不足，對于突發(fā)問題解決能力不足。
3、開拓創(chuàng)新意識不夠，創(chuàng)新思維不夠新穎。
1、進一步加強政策理論知識學習。端正學習態(tài)度，改進學習方法，認真學習醫(yī)藥衛(wèi)生的法律法規(guī)、醫(yī)改的各項政策，理論結(jié)合實際，抓住學習重點，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力。
2、積累工作經(jīng)驗，提高對突發(fā)事件的解決能力。
3、進一步更新觀念，要有大局意識、中心意識。進一步落實科學發(fā)展觀，遵守單位的各項紀律，幫助別人解決自己力所能及的事，為單位樹立一個良好的形象。
三支一扶考核工作總結(jié)篇三
繼續(xù)學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx“xxxx”，xx“xxxx”和關(guān)于“xx大”等重要文獻和時事資料，爭取與黨時刻保持一致。熱愛黨組織，熱愛黨的教育事業(yè)，全面履行黨的教育方針，認真學習并自覺遵守《教師法》等相關(guān)教育政策法規(guī)。擁護和支持校黨支部的各項決議和決定，認真學習，悉心體會，積極工作，服從分配，認真完成學校交給的各項教學任務(wù)。特別是自己是非師范類院校畢業(yè)，我以更高的標準嚴格要求自己，學習《教育心理學》、《中學教育學》，積極向老教師請教看齊，對工作精益求精，爭取保質(zhì)保量完成教學工作，提高學生們的成績，為黨的教育事業(yè)注入新的活力。
牢記服務(wù)誓詞，強化扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的服務(wù)意識，爭取圓滿完成“支教”使命。
三支一扶考核工作總結(jié)篇四
在工作中，認真把握各項教學環(huán)節(jié)：認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作;對待學生：平等對待，嚴格要求，鼓勵信心，培優(yōu)補差，增強情意。以學生老師和兄長的雙重身份施以教育，得到同學們的積極響應(yīng)和認可。
對于教師來說，僅僅做到上述還是不夠的，應(yīng)該從具體的細微的方面入手，要做到“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，為此我加大了備課的力度，除了認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如外，我又到書店購買了輔導資料，借助網(wǎng)上資源尋找教學光碟觀看教學教授方法用以提高自己教學能力，憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細分析和構(gòu)思，試圖用最簡潔明了的適宜現(xiàn)階段學生接受的方式準備教案。只有如此，才能為下步的上課打下堅實的基礎(chǔ)。
上課時，由于跟學生建立了信任關(guān)系，所以對知識的接受非常有利，同時注意充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，使同學們有所經(jīng)歷，有身處實地的感覺，真切感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，增強其學習數(shù)學的目的性。在生物課的教授上，我采取實驗結(jié)合實際的情況，抑揚頓挫，聲情并茂，娓娓道來。這種方式不僅讓同學們體會到生物的趣味，更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識，深受同學們的好評和喜愛。
為了盡快熟練業(yè)務(wù)，早日能達到師范類院校畢業(yè)生的教學水平，達到教學工作的要求，保質(zhì)保量完成任務(wù)，我積極響應(yīng)學校號召認真聽課，悉心總結(jié)各位教師的教授所長，并在自己的課堂上加以實踐，收到了良好的效果。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，幾乎每晚自習后我都加強教育學、心理學等教育理論和新課程理念的學習與研究，同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題，并將成功的經(jīng)驗及時應(yīng)用于日常教學中，效果明顯。經(jīng)過學校領(lǐng)導和教研組老師們不斷的指導與幫助，相信我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平一定還會有所提高。
雖說已經(jīng)有一學期的教學經(jīng)歷，但教學經(jīng)驗仍然匱乏，因此在以后的教育教學當中，我仍然不能有所松懈，要在各方面以“學為人師，行為世范”的準則嚴格要求自己，努力地提高自己，平時積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。同時注意經(jīng)典教育理論和當前知名教育理念的學習，從思想和理論上全面提高自己。
三支一扶考核工作總結(jié)篇五
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20__年9月，我光榮的走上了__市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是__市__區(qū)__街道__初級中學，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔任一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：
一、思想方面。
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面。
起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。
三、工作方面。
通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學工作中形成獨特的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務(wù)。
四、教學方面。
兩年來，我一直將教育教學工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學生們的了解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W生自學，以此提高學生學習成績，學生們以優(yōu)異的成績通過了__市初中wat地理考試。
作為班主任，在完成教學任務(wù)的同時，我還注重學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自己的學生，為今后的教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對學生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學生心里，所謂為人師表，正事如此，學生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。
三支一扶考核工作總結(jié)篇六
時光荏苒，為期兩年的"三支一扶"服務(wù)工作即將結(jié)束。還記得剛到單位時的無知和懵懂，兩年里，我在單位同事的熱心幫助下，在上級領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導下，努力學習，認真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下：
20xx年xx月，我參加了"三支一扶"的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：xx區(qū)良田鎮(zhèn)社會事業(yè)管理辦公室工作。
服務(wù)期間，我主要負責社會事業(yè)管理辦公室的相關(guān)電腦文案工作，其中包括司法行政信息的編寫和上報、社區(qū)矯正人員矯正記錄和檔案完善、人民調(diào)解案卷的建立和完善等。這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事，同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的`工作。
（一）司法行政信息的編寫和上報工作。信息編寫工作不僅要及時完成，還要做到文字精煉，概括全面，圖文并茂，不僅是即時工作的反映，還為年底時方便瀏覽一年的工作。但是剛開始我并不懂這些，我編寫的信息不是太過于簡練不能全面概括工作，就是太過于冗長，修飾語太多，在所長和其他同事的幫助下，我才領(lǐng)會到了編寫信息的基本要領(lǐng)。
而由于所內(nèi)同事年齡偏大，在工作方法和經(jīng)驗上給予了我很大的幫助，但是他們對于辦公軟件的操作還比較生疏，因此工作信息的編號比較混亂，經(jīng)常出現(xiàn)重號或者漏號的現(xiàn)象，給信息的上報帶來了很多麻煩。為解決這種情況，我將全部司法行政信息進行了整理和統(tǒng)一編號，并制作成表格將編號和題目單獨整理成目錄的形式，方便以后信息的編號和查閱。使得編寫信息時省去很多不必要的麻煩，受到了所長和同事的認可，這讓我認識到，只要在工作中肯動腦，肯學習，方法總是比困難多。
（二）社區(qū)矯正人員矯正記錄和檔案完善工作，矯正人員的檔案種類繁多，矯正記錄更是關(guān)系著矯正人員矯正結(jié)束后的評估和未來的生活，需要我們有耐心更要有責任心，及時做好矯正記錄和檔案的更新，保證矯正人員順利完成矯正管理。在司法所工作的這幾個月，讓我對工作有了更明確的認識，司法所負責具體組織實施和直接面向群眾開展基層司法行政各項業(yè)務(wù)工作，預(yù)防和減少犯罪的第一線。這讓我切身體會到了自己的工作的重要性和影響力，更在時刻提醒著我對待工作要認真，切不可馬虎大意。
（三）人民調(diào)解案卷的建立和完善工作，鎮(zhèn)司法所的成員還是鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會的成員，因此我們還要承擔人民調(diào)解案卷的建立工作，這項工作關(guān)系到群眾糾紛雙方的利益，因此馬虎不得，要現(xiàn)場記錄，現(xiàn)場確認簽字，記錄的內(nèi)容既要將當事人的口語表達轉(zhuǎn)變成書面表達，還不能失去當事人的本來意思表達，這對于我的速記要求很高，剛開始很不適應(yīng)，容易出現(xiàn)名字記混、時間不清等問題，所內(nèi)同事發(fā)現(xiàn)了我的困難，在調(diào)解的過程中盡量放慢說話速度，有時當事人的方言聽不清楚的還幫我翻譯。在他們的幫助下，我進步很快，一個月后就能基本按正常速度記錄完整了。在參與調(diào)解的過程中不僅感受到了來自同事的溫暖，還學到了不少人際交往和與人溝通的技巧，讓我在處理人際關(guān)系方面受益匪淺。
（四）其他工作。今年七月初，自治區(qū)司法局開展的現(xiàn)場觀摩會活動中，良田司法所是觀摩點之一，我擔任了這次觀摩會的現(xiàn)場引導和具體講解工作，這對我一個很少上臺說話的人是一個很大的挑戰(zhàn)，但是領(lǐng)導和同事一直給予了我很大的信任和幫助，同事們幫我修改講解稿、和我現(xiàn)場演練講解過程，通過共同的努力我克服了心理障礙，順利完成了講解工作。
1、堅定信念?；鶎有枰贻p和活力。需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2、多請教、多學習。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人民調(diào)解工作，經(jīng)常要給群眾講解法律知識，耐心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾法律知識單薄，自我意識嚴重，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
3、工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯。去年底做平安創(chuàng)建資料整理過程中，由于資料文件較多，時間又比較緊迫，一時疏忽將兩份重要資料弄丟了，結(jié)果浪費了大量時間精力將丟失的資料補齊，之后我每次對工作留下的資料都分類整理，避免再發(fā)生丟失資料的情況。
4、不斷學習總結(jié)。要虛心聽取領(lǐng)導、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結(jié)，在總結(jié)中學習，在學習中進步。
三支一扶考核工作總結(jié)篇七
從xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員?；仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務(wù)意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。
一年來，在單位領(lǐng)導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力?，F(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下：
在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到)的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環(huán)境定結(jié)論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關(guān)系統(tǒng)，盡快熟悉所接社保各項業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位，作為民生服務(wù)中心的一員，除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外，最重要的'工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應(yīng)的回復(fù)，如果有我解決不了的問題就及時向上級領(lǐng)導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，紛繁復(fù)雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實地調(diào)查，為老百姓的切身利益而服務(wù)。
問領(lǐng)導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
三支一扶考核工作總結(jié)篇八
我叫xx，現(xiàn)在xx區(qū)xx中學支教。xx年我積極響應(yīng)黨和國家的"到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去"的號召，參加了xx市"三支一扶"考試，經(jīng)過選拔，幸運了成為一名"三支一扶"志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了，在這一年里，上級領(lǐng)導和區(qū)委政府給予了我們這些"三支一扶"志愿者非常多的關(guān)懷和幫助，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W習和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下：
去年的這個時候我參加了xx市"三支一扶"計劃，經(jīng)過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經(jīng)驗，注重向領(lǐng)導和同事學習，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受xx中學"團結(jié)必勝"的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候，學校各位領(lǐng)導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
1、認真設(shè)計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內(nèi)容發(fā)人深省，認真設(shè)計活動，充分調(diào)動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到xx中學，這個已經(jīng)名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內(nèi)心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開xx中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了"團結(jié)必勝"的內(nèi)涵。
首先，身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。xx中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當?shù)姆绞絿栏褚?又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關(guān)系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的`交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，初二xx開始跟我說老師我要上高中，初一的xx很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉(zhuǎn)變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。一年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶考核工作總結(jié)篇九
在現(xiàn)在這個本科生就業(yè)很有壓力的社會，很多人都是迷茫的，到底畢業(yè)后是何去何從，而我這個在?？漆t(yī)學院畢業(yè)的沒有醫(yī)師資格證的醫(yī)學生，雖然成績還算優(yōu)秀，但是即將畢業(yè)了，還是依然彷徨，一個偶然的機會得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事，于是上網(wǎng)報名了，經(jīng)過重重審核最終體檢通過，經(jīng)過培訓我就以這樣一種方式踏入了社會，踏入了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程，國家給啦我一個鍛煉自己的機會，報著把自己的首份工作做好的信念，開始啦我的“支醫(yī)”工作，作為“三支一扶”工作者我感到自己的工作是光榮的而自己能成為其中一員是榮幸的。
當我懷著滿腔的熱情來到服務(wù)來到服務(wù)單位大蒲河衛(wèi)生院時，看到眼前的情景，心里有一種失落感，覺得一切與自己所想相差甚遠，不過醫(yī)院同事的熱情讓我覺得一定要把這份工作做好，我并沒想自己的的到來能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化，只想努力付出自己的所有為醫(yī)院多奉獻一點力量。
對每一張藥方，做到零誤差，基層的生活雖然很苦，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志，是自己能更快更好的成長起來，既然選擇啦做志愿者，就是選擇了奉獻，能否走上更重要的崗位，走上什么樣的崗位，應(yīng)當交給組織來安排，不能總想著領(lǐng)導和單位帶來了什么，給我多少，應(yīng)當想著我能做些什么，作為志愿者，應(yīng)當珍惜機會，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發(fā)展貢獻自己的力量。
現(xiàn)將半年的工作進行如下總結(jié)：
一、加強學習，努力提高自己思想道德素質(zhì)和專業(yè)知識技能。來支醫(yī)的半年里，認真學習，與時俱進，本著熱情服務(wù)，勤奮工作，認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，立足崗位開展工作，把“服務(wù)基層，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)群眾”作為自己的宗旨，提高自己的思想素質(zhì)，努力學習臨床知識，希望明年醫(yī)師資格考試通過，提高自己的工作能力。
二、用實際行動證明自己。
藥房工作繁瑣復(fù)雜，我要熟識藥物治療原則，價格位置，甚至廠家，進藥渠道，每項工作都很嚴謹還要每月結(jié)算進項藥品的盤點，所以我必須做到細心謹慎，努力充分掌握工作步驟，做到每項工作認真負責，嚴格要求自己，，熟悉全面，避免工作中的手忙腳亂。
三、今后努力方向。
今后要多在工作中向領(lǐng)導，同事請教學習，取長補短，提高自己的工作水平，提高工作質(zhì)量，總結(jié)找出工作中的不足，善于自我反省，通過自我教育，自我改造，進一步完善自己，努力改造人生觀價值觀和世界觀。
在以后的工作中，我會總結(jié)經(jīng)驗，吸取新知識，在基層工作中所需的本領(lǐng)和知識很多是不能在教科書里找到答案的，在這個知識更新迅速的時代，我會不斷學習，不僅通過讀書來學習，還要通過對外界的觀察，通過與人溝通，通過工作的時間來學習，把學習和工作融合一起，努力克服各種困難，扎根基層，創(chuàng)造無悔青春。
支教之前，我從未到過__。20__年8月底，當我第一次穿過寬闊的渭河、涇河，踏入__，看到我所要支教的__中心小學時，我的心底涌起的感覺是好奇、新鮮，還有一絲激動。畢竟從教十幾年以來，我還從未在別的學校工作過，我相信，這段旅程，將會給我的生命留下一段鮮活而難忘的經(jīng)歷。
到今天，又一個盛夏到來時，我的支教工作也將要結(jié)束了?；赝@匆匆一年，留下了許多難以忘懷的畫面，我把它一一重拾起來，希望為我的支教工作畫上一個完美的句點，也為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這一年的時間中所做的一些工作：
一、克服困難，保證工作時間。
__中心小學是一所新建學校，各方面設(shè)施都很完善，學校的環(huán)境十分優(yōu)美，與我想象中的農(nóng)村小學相差甚遠。這里的老師也大都是年輕教師，工作積極、待人熱情，是一個很有活力的集體，我非常高興能夠加入到這個年輕的大家庭里?？蓭滋斓墓ぷ髦螅粋€難題就擺在我的眼前，那就是——路程太遠，學校雖然環(huán)境很好，可是只有328一路公交車可以到。我家住在西安南郊，每天從南郊到北郊再到這里，要倒三次車，一趟需要2個多小時，毫不夸張地說，每天來回需要四、五個小時。自己孩子又小，不能夠住校，只能天天這樣從南到北的跋涉。
說實話，起初的那段日子是新鮮的，后來的日子就成了煎熬，尤其是冬天天氣陰冷的時候，每天穿梭在公交車上，看著外面永遠也散不去的霧霾，讓人幾乎失去了堅持的勇氣。
可是當我回到課堂上，聽到孩子們朗朗的讀書聲，看到他們看著我時純真的眼神，我又覺得這一切都是值得的。當你心甘情愿的時候，就什么都不是問題，一年的支教中，我克服路程遠的困難，無論刮風下雨，每天堅持按時到校給孩子們上課，從不因為個人原因請假耽誤學生的課程。因為時間緊張，每天下班回來我的包里都會裝著教參和課本，利用晚上在家的時間備課，用各種方法克服路途遙遠帶來的困難，保證工作時間。
二、積極鉆研教材，提高教學質(zhì)量。
這一年，我擔任三年級一班51個孩子的語文教學工作。我原來所在學校使用的語文教材是人教版的，而高陵區(qū)使用的教材是北師大版的，教材編排上有很大的不同。為了盡快適應(yīng)新教材，提高教學質(zhì)量，我積極向?qū)W校老師請教，摸清教材特點，并利用在家時間，認真?zhèn)浜谜n。每一課都保證自己先“學”，再讓學生學。
三年級教材難度增加，生字較多，為了讓孩子們掌握好每課的生字，我綜合語文天地和練習冊中詞語，給每一課整理出聽寫詞語，發(fā)到班級群里，讓家長每天堅持給孩子聽寫，第二天再在課堂上聽寫糾錯。這個做法堅持了兩學期，孩子們對生字的掌握越來越牢固，在每次月考、期中期末考試上都有明顯的進步。我們班的學生，在年級評比中一直名列前茅。
三、使用各種方法，提高學生的寫作能力。
三年級孩子開始寫作文了，這也是很多孩子所害怕的，農(nóng)村的孩子因為課外閱讀量少，家長關(guān)注度不夠，寫作能力更是需要提高。為了訓練孩子們的寫作能力，我從第一學期就開始讓他們進行“一句話”日記的訓練，每天用簡短的一兩句話記下當天發(fā)生的有趣的事。從少到多，從易到難，讓孩子們感覺到寫作也不是那么難的事情。
在正式開始寫作文時，為了激發(fā)孩子們寫作的興趣，我?guī)椭麄冎谱髁税嗉壸魑膶？缎∧_丫》。將每次作文中的優(yōu)秀作文挑選出來，讓孩子們抄到彩色打印紙上，自己畫畫裝飾，然后裝訂成冊，做為班級讀物在家長會上展示，讓孩子們傳閱。這一做法，激發(fā)了孩子們寫作的興趣，也受到了家長的好評。那些暫時還不會寫的孩子，看到別人的作品，也慢慢地學習起來。到第二學期，全班同學的寫作水平都有不同程度的提高，在“創(chuàng)建森林城市”征文活動中，我們班__同學的作文做為優(yōu)秀作文被推薦到中心校參評。
四、提倡小組合作學習，提高課堂效率。
支教之前，我一直在參與未央?yún)^(qū)eepo教學實踐改革，到__中心小學之后，我把eepo中一些好的做法也帶到了我的班里。課堂上，我經(jīng)常對他們進行學習方式的訓練，孩子們能夠在約定下快速形成小組，熟練地進行二人組、四人組、六人組的單元組學習。剛給他們上課時，只有幾個同學回答問題聲音洪亮，而現(xiàn)在，無論是全班開火車讀詞語還是指名朗讀課文、回答問題，孩子們都是聲音洪亮、站姿端正了。
在校評優(yōu)課上，我執(zhí)教《小蝦》一課，孩子們在單元組學習中分工合作，有的模仿小蝦做動作，有的朗讀課文，他們的精彩表現(xiàn)獲得老師們的一致好評;在區(qū)“高效課堂”檢查時，我在班里上了一節(jié)示范課，受到聽課老師好評。
五、自制“獎票”，激發(fā)學生學習的動力。
為了激發(fā)孩子們學習的動力，提高課堂學習效率，我在班里采用了團隊合作評價的方式，用彩紙自制了很多漂亮的“獎票”發(fā)給孩子們。這些獎票上是我給孩子們親筆寫的一句句鼓勵的話，如：“你真棒!”“勇往直前!”“梅花香自苦寒來!”等，或者是一個大大的“贊”。每天將各組的表現(xiàn)用“畫星”的方式展現(xiàn)在黑板上，最后得星最多的組每個同學都會獲得一張“獎票”。同時，聽寫全對和表現(xiàn)突出、有進步的孩子也會獲得“獎票”。這些“獎票”積累多了，我會帶一些小獎品換給孩子們。
自從有了團隊評比和自制“獎票”，孩子們學習的積極性越來越高，一些不愛完成作業(yè)和不遵守課堂紀律的孩子都有了很大改變，我們班的__以前總是不能完成作業(yè)，自從小組評比后，為了不給小組拖后腿，變得積極主動了，每天都能按時完成作業(yè)，連家長都在群里感嘆孩子的變化真快!
六、關(guān)心學生，關(guān)愛后進生，填補他們心靈的空白。
但這些孩子里面，最讓我印象深刻也是最讓我頭疼的是__，他是班里最調(diào)皮搗蛋的一個，班主任老師把他特意放在前面坐，可他還是管不住自己的手和腳，不光自己愛玩，還常常騷擾周圍的同學，下課了還經(jīng)常會欺負別的同學。雖然我不是他們的班主任老師，但對于這樣一個孩子，除了常規(guī)的管束外，我總是對他有一些好奇。他為什么會這樣呢?我經(jīng)常利用下課或者活動時和他聊天，才知道他的爸爸媽媽關(guān)系并不好，對他也不是十分關(guān)心，有一段時間，爸爸媽媽都不在家，只有他和奶奶一起生活。爸爸媽媽雖然不關(guān)心他，但他一犯錯誤就會狠狠地打他，經(jīng)常在他的身上都會看到被抽打過后的痕跡。
知道他的家庭情況后，我很同情這個孩子，為了讓他改掉愛欺負人的毛病，下課我常常讓他幫我做一些小事，讓他體會到老師對他的重視，也讓他沒有時間去騷擾別人;課堂上，我對他的點滴進步進行表揚，發(fā)給他專屬的“進步獎票”;爸爸媽媽不在家，他沒地方去的時候給他在學校食堂打飯吃……盡管他現(xiàn)在還是班里最調(diào)皮的孩子，盡管他還是會經(jīng)常闖一些小禍，但比起剛開始，他在語文課上的表現(xiàn)要好了很多，期中考試的時候破天荒考了85分。
除了__，班里還有學習基礎(chǔ)差的__、__，自卑不愛與交流的__，一年多來都有了明顯的進步。__讀課文越來越認真，__和__又常常能聽寫全對了?？粗麄兊淖兓液荛_心，希望在我的影響下他們能有所進步，并且能夠持續(xù)進步。后進生通常并不是智力比別人差，往往是因為家庭環(huán)境的影響，只要多給他們一份愛，相信這些孩子都會給你一份意想不到的驚喜。
在這支教的一年里，我時時嚴格要求自己，服從學校工作分配，認認真真地備課、上課、批改作業(yè)，一絲不茍地完成各項教學工作，教學風格輕松活潑，班級學習成績優(yōu)異，受到了學校領(lǐng)導和家長的好評。我付出了很多，也收獲了很多，感謝學校的領(lǐng)導、老師們，對我工作的支持與肯定，正是有了這樣好的同事和可愛的學生們，讓我這一年的支教歷程分外的難以忘懷。
一年的時間很長，無數(shù)次回家的路途上，我看見夕陽映照在寬闊的渭河上，感嘆日子過得太慢。一年的時間又太短，剛剛跟孩子們熟悉起來又要分開。這個我以前只是聽說過的地名，從此以后在我的心里賦予了特殊的意義。一年很短，但是緣分很長，51個孩子的名字和樣貌已深深印在了我的腦海里。這段旅程，將會在我的生命里留下難忘的一頁，相信我的高陵孩子們會擁有一個無比美好的未來。
新年的鐘聲響起，20__年快要結(jié)束了。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的心情充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己一年以來三支一扶工作的總結(jié)。
1.思想上積極向黨組織靠攏，樹立正確的價值觀。
雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內(nèi)容的了解，我對黨有了更深層次的認識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領(lǐng)導和前輩們對我們新到崗的大學生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系，即使后來被借調(diào)到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫助和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進步。
2.工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動溝通。
從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心，我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每天都能有所進步。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領(lǐng)導分配的任務(wù);對業(yè)務(wù)不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題;過度依賴前輩，缺乏主動學習的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻保持良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，使自己的價值得到充分發(fā)揮。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
20xx年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我，對人生忽然失去了自己的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里？畢業(yè)怎么辦？”一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿！于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經(jīng)過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。
一在現(xiàn)實面前夢想似乎有些褪色。
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現(xiàn)實的.面前有些退縮了。
二、堅定信念我更加無悔我的選擇。
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去?！痹?jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領(lǐng)導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。
也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關(guān)心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點，來完成孩子小小的愿望。
三在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學習讓我更充實。
教學是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須具備課堂組織教學能力。關(guān)注每一位學生，激發(fā)學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地學習信息技術(shù)，豐富教學手段，向老請教師請教教學經(jīng)驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水。
四支教讓感受到人世間更多的溫暖。
自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導經(jīng)常慰問我們的生活和工作，學校領(lǐng)導更是對我們關(guān)愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?BR> 最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
四、注意事項。
1．要堅持實事求是原則2．要注意共性、把握個性3．要詳略得當，突出重點。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十一
作為一名三支一扶工作人員，我在過去的一年里收獲了許多，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)?；仡欉@一年的工作，我認為我的工作得到了部門及上級領(lǐng)導的認可和肯定，但也有一些需要改進的地方。
首先，我在工作中認真履行了職責和義務(wù)，盡力解決了居民的問題并提供相關(guān)服務(wù)。同時，我也積極開展社區(qū)活動，促進了社區(qū)的和諧發(fā)展。其次，我參與了地方政府的扶貧工作，為貧困戶提供了必要的幫助和指導。
然而，我在工作中也存在一些問題。一方面，我缺乏經(jīng)驗和技能，導致在一些工作中表現(xiàn)不佳。另一方面，我有時會因工作壓力過大而出現(xiàn)疏忽和錯誤。
在未來的。工作中，我會更加努力地提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，爭取成為一名優(yōu)秀的三支一扶工作人員，為當?shù)鼐用裉峁└玫姆?wù)。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十二
“三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者?？h委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)，促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領(lǐng)導機構(gòu)，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導小組成員單位負責人組成的考核領(lǐng)導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、深入基層調(diào)研主動對接協(xié)調(diào)，切實解決困難和問題。首先，我們通過和各接收單位協(xié)調(diào)，落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關(guān)心。
2、搞好傳幫帶，明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時，還積極聽從單位領(lǐng)導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的`絕大多數(shù)都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務(wù)單位的普遍好評。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關(guān)懷和重視，
市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計，有臨時思想。
三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協(xié)調(diào)管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務(wù)和管理上也沒有專項管理經(jīng)費和活動經(jīng)費，給管理和服務(wù)帶來一定的影響。
祁縣人事局。
xx月xx日。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十三
在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責?，F(xiàn)將一年來的學習，工作情況簡要總結(jié)如下。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的`他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
20xx年8月20日。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十四
20__年9月，經(jīng)過在___為期一年的培訓考核合格后，經(jīng)過市衛(wèi)生局分配，我來到___衛(wèi)生院開始了真正意義上的支醫(yī)之路。一年來，作為一名普通的基層志愿者，在單位領(lǐng)導的言傳身教、精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，也進一步提高了思想認識和工作能力，現(xiàn)將一年來的學習和工作情況匯報如下：
初到___衛(wèi)生院，看著潔凈明亮的醫(yī)院樓和明確細致的`科室分工，心里頓時踏實下來。緊接著醫(yī)院的領(lǐng)導和同事幫我解決了食宿問題，院長的談話更是給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。大家的關(guān)心讓我對這個全然陌生的環(huán)境倍感親切，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老，學到老”，特別是到了工作崗位后，我深知要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學習。向書本學習，向周圍的同事學習，從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
就這樣，我在邊學習邊反思的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，開始獨立看病了。慢慢地，也可以獨立值班了。
我所在的科室主要是負責婦產(chǎn)科和兒童保健的各項事務(wù)，眾所周知，基層的工作繁多復(fù)雜，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來說更是分工不分家，所以，我在做好本職工作的同時，還努力做好醫(yī)院交給我的其他工作，比如到村里為老年人健康查體、建立居民健康檔案等等。讓自己在工作中充實，在充實中提高。
通過一年來的鍛煉，讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點：
一是要多請教、多學習。作為以農(nóng)民為主要服務(wù)對象的單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是每天都要與農(nóng)民打交道的。農(nóng)民朋友文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道更應(yīng)注意講解要有耐心，語言盡量通俗化。向同事們?nèi)〗?jīng)，他們也很樂意向我介紹各種鄉(xiāng)風民俗并教我講當?shù)卦?，一年下來收獲不少。
二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說，農(nóng)民朋友群體意識薄弱，組織觀念不強，若要他們配合工作，就要學會動腦子，靈活辦事，才能調(diào)動他們的積極性并主動接受。
三是態(tài)度要熱情。“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有病人來咨詢或看病時，我都會換個角度把自己當成是一名求助者，只有這樣才能想病人所想，急病人所急，才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁。
四是工作要細心,辦事要高效。工作中不分事情大小，不計工作得失，凡事超前準備，不延誤時機，不拖泥帶水，確保每項工作都能在規(guī)定時間內(nèi)完成。同時，工作中要充分發(fā)揚團隊精神，與同事一起，通力協(xié)作，互相支持，只有這樣，工作才能更順利地開展，領(lǐng)導交給的任務(wù)才能圓滿地完成。
轉(zhuǎn)眼，一年的支醫(yī)生活不覺已結(jié)束了。在基層的磨練中，我們累過、抱怨過，有的人也哭過，但我們都鍛煉了，學習了，也成長了。
回頭想想，還真的有些不舍，這里質(zhì)樸的人們，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關(guān)心和幫助過我的人，是你們豐富了我的人生履歷，是你們把我從滿身書生氣的學生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。.雖然___，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的，能被分在___衛(wèi)生院工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學習充實自己，今后我將繼續(xù)毫不動搖地發(fā)揚“三支一扶”的精神，勤于學習，甘于奉獻。
借此機會，我想對“三支一扶”的支友們說：不要后悔，不要埋怨，不要放棄，要總結(jié)，要努力，要珍惜。
“三支一扶”的經(jīng)歷，不會是未來的資本，但絕對是明天的墊腳石!未來還在前方，我們還需努力!
三支一扶考核工作總結(jié)篇十五
20xx年7月，我被分配到云安縣南盛鎮(zhèn)南盛中學支教工作，南盛中學是一所以和諧為主的學校，在這樣一所有如此氛圍的學校里工作是學益甚多，受益匪淺?；仡欉@兩年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學歷程，是忙碌的2年；是充滿艱辛的2年；這也是收獲喜悅的2年．時光飛快，如今為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束，這兩年期間，我在上級領(lǐng)導和同事熱心支持和幫助下，努力學習，認真工作，走完了雖然艱苦卻充實的兩年服務(wù)之路。現(xiàn)將我兩年來思想、工作情況總結(jié)如下：
做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領(lǐng)導、各位教師的幫助下，在工作的勵練下，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。
在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我還每天晚上回辦公室認真?zhèn)湔n，查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關(guān)的資料，同時在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)的同時，我還做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
在這所學校里，我第一年第一學期擔任七4班的英語并管理圖書館，第二學期擔任七2班和4班的英語教學，第二年擔任八年級7班和8班的英語教學，對于剛剛大學畢業(yè)的我在教學方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗，所以我常常向同事們請教。為了能把課講好，能讓學生們更好的學到知識，在每學一節(jié)新課之前，我都會查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關(guān)的資料，然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些，以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學生的學習興趣。學生的作業(yè)我也總是積極準時的批改，并針對其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。
一、二、三名內(nèi)，所教的學生，如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語競賽中榮獲一、二等獎。而本人也在20xx年度云安縣中學學科教學論文評選活動中，所寫的《談?wù)動⒄Z晨讀》中榮獲三等獎，20xx年所寫的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當中。
有多少付出，就有多少收獲。支教工作是忙碌的，也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十六
為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領(lǐng)導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導機構(gòu)，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導小組成員單位負責人組成的考核領(lǐng)導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關(guān)懷，支教大學生報到時，學校領(lǐng)導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網(wǎng)絡(luò)辦公學習的需要，學校還免費將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經(jīng)濟資助。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務(wù)的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調(diào)研報告，提交一篇工作總結(jié)，承擔一年的班主任工作?！八膫€一”任務(wù)目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉(zhuǎn)變，更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質(zhì)獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結(jié)成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉(zhuǎn)變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉(zhuǎn)變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎(chǔ)理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務(wù)；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質(zhì)提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù)；××老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經(jīng)過基層鍛煉，基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作，在農(nóng)村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶考核工作總結(jié)篇十七
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
一個難忘的年份即將走出學校畢業(yè)的我應(yīng)對人生忽然失去了自我的方向?qū)ξ磥砀械綗o限的迷茫不斷問自我:“未來在哪里畢業(yè)后怎樣辦”一個偶然的機會我了解到國家的三支一扶政策就在那一刻期望似乎在一霎那出現(xiàn)我的心頓時激動起來熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類?？茖W校但遺憾的是我學的非師范文秘專業(yè)。但在學校期間我經(jīng)過個人的努力到畢業(yè)時已經(jīng)取得了教師資格證書。要明白當一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢想回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿于是我毫不猶豫地報上名。209月份經(jīng)過重重選拔和審核經(jīng)過崗前培訓后我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情景后在繁忙而充實工作我盡自我的本事和職責熱情地投入到計劃生育政策工作中順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中我學會了許多在學校里學不到的東西得到了很大的鍛煉下頭是我這兩年來的主要工作總結(jié)和感悟:。
一、堅定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學期間，我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災(zāi)志愿服務(wù)行動，這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導和《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當時的實力雄厚的國家企業(yè)實習機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖隆５覉猿至俗晕业男拍?，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自我的一點綿力。
二、領(lǐng)導、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)，堅定信念，我更加無悔我的選擇。
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。以往在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領(lǐng)導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅定了自我的信念，更加無悔于自我的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務(wù)地龍林時，單位領(lǐng)導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們供給了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情景還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一齊去，讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到那里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自我的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學習生活中盡我的努力幫忙這些上學的小學生。
三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足，在充實中提高自我。
方，但不予群眾方便就是不予自我方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自我當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理，工作量十分大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后最終提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關(guān)工作效率低下一向為人們所詬病，但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利經(jīng)過了每次檢查驗收。
四、繼續(xù)努力，爭取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績。
小康社會貢獻出自我的青春和力量!
三支一扶考核工作總結(jié)篇十八
20xx年7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?！爸мr(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打?qū)嵉哪ゾ?，它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結(jié)如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領(lǐng)導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復(fù)印的文件當成白紙用來給同事復(fù)印，結(jié)果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領(lǐng)導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?yīng)。
公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費用支出，所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調(diào)、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復(fù)雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領(lǐng)導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認真對待這項工作，堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領(lǐng)導快速準確地結(jié)算賬務(wù)。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務(wù)方面的工作，對于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識比較欠缺。領(lǐng)導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識有所了解，業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務(wù)，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn)，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農(nóng)”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領(lǐng)導的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶考核工作總結(jié)篇十九
我__年從福建中醫(yī)學院中醫(yī)系畢業(yè)，懷著一顆赤誠的心，響應(yīng)黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，于是我報名了我省的“三支一扶”計劃，準備到基層去鍛煉，去為了人民大眾的健康服務(wù)!
我首先把學習放在第一位，因為人活到老學到老，特別是醫(yī)學，更要注重醫(yī)學知識的更新及與實踐的結(jié)合。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的`光和熱。
我剛來到醫(yī)院，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學習，同時加強自己的醫(yī)學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!
就這樣，我在邊學習邊復(fù)習的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。
慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個冬夜，十一點多，我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼：“醫(yī)生，救命啊?！?BR> 我心一驚，一個鯉魚打挺，趕忙穿好衣服，直沖樓下。原來是個婦女和她丈夫吵架，一氣之下把農(nóng)藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室，此時病人的情況很不好，已經(jīng)開始口出白沫了，刺鼻的農(nóng)藥味道幾乎讓我嘔吐，但是我沒顧得那么多，湊上去聞是什么味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道，可以判定是有機磷農(nóng)藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率，判定病情的程度!我叫護士聯(lián)系院長，并開出口頭醫(yī)囑，肌注大量阿托品，迅速裝好洗胃機。院長和副院長也趕來，在他們的指導和幫助下，我?guī)筒∪讼戳宋浮ｉ_了藥，掛上瓶。院長和副院長看病人穩(wěn)定了，就先回去休息了。他們交待我要時刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之后病情平穩(wěn)。天亮了，疲憊的我聽著病人平穩(wěn)的呼吸，我的微笑掛在臉上：我救活了一條生命，雖然很累，但是很有意義。
還有一次，一個老年人進門就說胃痛，叫我開些胃藥給她吃?？墒俏铱匆娝蠛沽芾?，臉色暗紅。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細詢問她病情，給她聽診。經(jīng)過檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事，我明白了：要時刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細心，防止造成病人的更大的痛苦。
三支一扶考核工作總結(jié)篇二十
工作總結(jié)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。下面是我們應(yīng)屆生求職網(wǎng)為您提供的轉(zhuǎn)正申請書范文供您參考：
2012年4月28日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務(wù)地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農(nóng)學專業(yè)，安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現(xiàn)在，已經(jīng)有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)
主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認真領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網(wǎng)關(guān)注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。我認識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和-諧社會，需要高素質(zhì)人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領(lǐng)會黨的十七大精神和十七屆一二三中全會精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識，特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，幫助增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術(shù)》，并有效的推廣下去，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實處，使農(nóng)民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質(zhì)問題。
一、黨建工作
我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設(shè)合作社的推進村。到村以后，實地進行調(diào)查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎(chǔ)。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民-主”的新農(nóng)村。
我以自己微薄的能力，協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作：
1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結(jié)、學結(jié)。
2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經(jīng)是我每天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的內(nèi)容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經(jīng)遞交的入黨申請書。
二、農(nóng)業(yè)工作
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經(jīng)濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不同程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重，有些農(nóng)戶對種植技術(shù)的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經(jīng)濟、糧食作物嚴重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況，有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預(yù)防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農(nóng)戶受害，但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的`生產(chǎn)實踐中摸索新路子，為農(nóng)民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕，引導鼓勵農(nóng)民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農(nóng)民不再受害，并多和農(nóng)民溝通。互相學習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、不足之處
市黨委政府對我們?nèi)б环龉偌挠韬裢?，希望我們只能支農(nóng)工作，在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結(jié)合農(nóng)村實際，做出成績。并通過農(nóng)村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質(zhì)，提高自己。回顧自己工作了幾個月，雖然做了一些事情，但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn)：
1、認識不足。經(jīng)過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。
3、能力欠缺。村里情況比較復(fù)雜，由于思想上的懈怠，經(jīng)驗方面的缺乏，在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟，造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。
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