總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進行客觀、系統(tǒng)的歸納和概括。要避免主觀感情色彩過重,盡量采用客觀客觀、事實求是的表達方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
職稱個人工作總結(jié)篇一
本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,改進教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。201x年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。201x年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。201x年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實操訓(xùn)練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
職稱個人工作總結(jié)篇二
三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真歸納知識要點,搜索成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的`輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
職稱個人工作總結(jié)篇三
我叫x是河北x。
中學(xué)語文教師。19x。
年x校畢業(yè),19x。
年調(diào)入x。
中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。x。
年,我被評為中學(xué)一級教師,x。
年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
職稱個人工作總結(jié)篇四
我叫,20x。
年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè),20x。
年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊大修一隊技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個簡單的匯報。
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。
本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學(xué)習(xí)“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等先進的思想理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神,積極向黨組織靠攏,于20x。
年7月向黨組織提交了入黨申請書。
作為一名技術(shù)干部,在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,積極向經(jīng)驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20x。
年,以優(yōu)異的成績通過石油大學(xué)專升本考試,通過更高層次的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識水平,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓(xùn)。
二、不斷探索和實踐,積累工作經(jīng)驗。
自參加工作以來,我圍繞作業(yè)、大修、側(cè)鉆等新工藝、新技術(shù),積極探索和實踐,在各類施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術(shù)難題。針對施工工藝的特殊性,注重對施工技術(shù)質(zhì)量和控制點的總結(jié),及時分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經(jīng)驗。例如在真26-1井的大修施工中,通過啃透設(shè)計﹑優(yōu)化施工方案等準(zhǔn)備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20-35井側(cè)鉆中,鉆遇長達197米的堅硬巖層——輝綠巖,用pdc鉆頭鉆進,每天的進尺不過2-3米,在此情況下,我同本隊其他技術(shù)人員通過仔細(xì)分析設(shè)計,共同展開討論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類型的鉆頭進行嘗試,終于找到對付輝綠巖的辦法,確定選用yc-537鉆頭。問題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,僅用29天就順利完鉆,創(chuàng)造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項側(cè)鉆紀(jì)錄。
三、加強專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平。
通過理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實踐,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗總結(jié)和技術(shù)研究,使理論在實踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應(yīng)用》在20x。
年作業(yè)一大隊技術(shù)座談會上獲優(yōu)秀獎,參與編寫的qc成果《縮短占井周期,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟效益》獲得處三等獎;20x。
年編寫的qc成果《提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期》獲得處一等獎、局三等獎。20x。
年2月,榮獲作業(yè)一大隊“優(yōu)秀技術(shù)員”榮譽稱號。
總結(jié)三年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術(shù),但也存在許多不足之處:1、現(xiàn)場施工經(jīng)驗不夠豐富,考慮問題不夠全面。2、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進一步加強。3、對職工技術(shù)培訓(xùn)方面投入不足,從技術(shù)比武上可以看出我隊職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊還存在一定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊領(lǐng)導(dǎo)搞好隊伍管理,努力提高職工的綜合素質(zhì),凝聚人心,進一步促進大修一隊的發(fā)展。
職稱個人工作總結(jié)篇五
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學(xué)工作至今。工作后通過進修,20xx年取得xx市高等師范??茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。加入中國共產(chǎn)黨。能勝任并承擔(dān)過一至六年級數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,歷任班主任、學(xué)校會計。現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格。
任職以來,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),自覺遵紀(jì)守法,黨性強,作風(fēng)正。嚴(yán)于律己,任勞任怨,年年出滿勤。處處以身作則,團結(jié)同事,積極做好教書育人工作。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)校先進工作者,、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)工作方面,為了提高教學(xué)水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改,形成了“趣、實、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,被大家譽為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績,榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學(xué)大賽團體二等獎,榮獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,3次榮獲xx區(qū)教學(xué)比賽一等獎。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進,期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測中,所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加20春季、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽分別獲一、二、三等獎,我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導(dǎo)一等獎。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師,、20連續(xù)兩年被評為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)先進教師。班主任及中隊輔導(dǎo)員工作有特色,勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系。“交之于心,待之以誠”,關(guān)愛每一個學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,對后進生的點滴進步給予大力的表揚,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所帶班級班風(fēng)好,李露等5名學(xué)生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員,3次被評為學(xué)校文明班級。
積極推進素質(zhì)教育,搞好教研及課題研究工作,成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫了多篇論文,其中《我對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點體會》獲第七屆全國小學(xué)課堂教學(xué)論文評比二等獎,《用語文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎,《培養(yǎng)低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎,另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長,參加了學(xué)?!冻青l(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究,每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,結(jié)對指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一、二等獎。
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職稱個人工作總結(jié)篇六
我自取得中學(xué)一級教師以來,以“讓每一個學(xué)生成人成才”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學(xué)觀念,熱愛學(xué)生?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過學(xué)習(xí)不斷提高來自己的政治素質(zhì)。
在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,改進教學(xué)方式方法,尤其近年來新課程改革的變化,作為新時代的教師,我根據(jù)學(xué)生的特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,我經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解各種不同觀念,不同要求的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對未來充滿希望從而主動學(xué)習(xí)。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,作為學(xué)校的英語教研組長,我每年都會外出學(xué)習(xí),觀摩公開課,學(xué)習(xí)先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極組織教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的'每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。
在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活;積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評價學(xué)生;還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進的良好習(xí)慣;我對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找他們談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進變進步;我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績。工作近20年來,先后被聘為湖北省高中高效課堂課題研究組實驗學(xué)校英語學(xué)科負(fù)責(zé)人,擔(dān)任湖北省中小學(xué)教輔材料評議專家;被評為“湖北省校本教研先進個人”
“湖北省課程改革先進個人”
“荊州市高考先進個人”
“荊州區(qū)教學(xué)先進工作者”;在荊州市優(yōu)秀展示課,荊州市課內(nèi)比教學(xué)等教學(xué)比武中多次獲獎;所指導(dǎo)的學(xué)生多人次獲得國家級英語大賽獎項。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作中取得更大的成績和進步。
職稱個人工作總結(jié)篇七
20xx年xx月,我順利完成了學(xué)業(yè),從xx工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xx市xx局工作。參加工作以來,我一直從事xx與管理工作,20xx年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這8年來的工作做一次全面總結(jié):
本人于20xx年7月正式參加工作,當(dāng)時我被分配至原xx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復(fù)雜的xx等日常事務(wù)工作。
在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把xx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。
在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)xxx管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評為“全市xx管理工作先進個人”等榮譽稱號。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的'技術(shù)培訓(xùn),20xx年6月,我參加了xx市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn),并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,我積極承擔(dān)xx管理的各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機關(guān)組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
自參加工作以來,本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《xx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評比二等獎,為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
xx管理工作的力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術(shù)人員。
職稱個人工作總結(jié)篇八
自9月參加工作以來,我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面,都能夠嚴(yán)格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師,我工作十分努力。在教學(xué)上,我虛心向他人學(xué)習(xí),悉心鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力,由淺入深地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教,積極調(diào)動學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn),工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)素質(zhì)。
作為教師,除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來,我始終把育人放在首位。在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候,以理服人;在他們懵懂渾混的時候,以愛感化他。并與家長成為朋友,深入學(xué)生家庭及時交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想,營造教育的氛圍,深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學(xué)生,幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對待,當(dāng)成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中,我認(rèn)真履行職責(zé),教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,每次所任教班級的'學(xué)生成績合格率均在85%以上。受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評。
總之,初上講臺的一年里,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你走上講臺,看到一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂地談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你孩子變了,變得懂事聽話了,那快樂是從心里往外涌的。回顧自己的過去,既有成績,也有不足。未來的路還很長,我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。
職稱個人工作總結(jié)篇九
自參加工作以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘需求。我還積極參加各類政治學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,以此來指導(dǎo)自己的工作,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。結(jié)合課程改革,結(jié)合我校語文教學(xué)小課題內(nèi)容,我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、開課、聽課等方式使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯的效果,具體體現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點。在制定教學(xué)目的時,非常注重學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷總結(jié)歸納經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,為爭讓每個學(xué)生喜歡上我的課。我覺得只有學(xué)生喜歡,才愿意接受。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,我用和藹的教學(xué)語言進行講授,使他們能夠積極的動腦思考,積極的回答問題。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不民汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教怎么講。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢有效的調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,絕不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性的思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大的活躍了課堂氛圍,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,作為老師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,做班主任工作以來,我一真注重從以下幾個方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)該縱向地看到后進生的今天比他昨天要好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到問題的所在,以便于發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。3、以平常的心態(tài)對待。后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步得到老師的肯定。
在多年來的班主任工作過程中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀(jì)律和心理的教育。加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課,有針對性地開展多形式、生活活潑、豐富多彩的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,絕不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法卻有效的解決了這個問題,效果極好。
在我的教學(xué)生涯中,雖然付出了很多辛苦,也取得了一些成績。
成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,以取得更大的成績。
職稱個人工作總結(jié)篇十
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,來啟源工作也已經(jīng)三年了,在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。 啟源公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,因為它肩負(fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的三年,我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對動機裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我認(rèn)真工作,堅持自學(xué),提高了理論水平?,F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
自從到啟源機電公司工作以來,各項工作干得更是出色。在日常工作中,我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試,以及機械加工工藝,機械制圖,機械裝備工藝,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。
啟源文化的核心價值觀"善,干,學(xué),和",更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩,作為一名技術(shù)服務(wù)人員,怎么為公司創(chuàng)造效益,怎樣使自己的人生完美,個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎(chǔ),干,學(xué)是過程和途徑,和最終成為必然結(jié)果.為他人的利益著想,會換位思考問題,為他人創(chuàng)造出價值,能站在他人角度,做好事,做誠章,致善致誠。有了這個前提,心態(tài),自己一定真干,實干,苦干,為公司而干,為客戶而干,為自己而干,淡化權(quán)力,強化能力,少說多干,先干再說,再加上自己的技巧,思路。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題。為生活而學(xué),為發(fā)展而學(xué),學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷的反省總結(jié)自身,通過持之以恒的學(xué)習(xí),加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我每次回公司的筆記外,也安排自己學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),悟透"善干學(xué)和"的重要思想,學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,從理論和實踐上武裝自己,不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識。通過學(xué)習(xí),時刻警醒自己,約束自己,提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務(wù)。我進行了自我的思想轉(zhuǎn)變,對自己存在的問題進行深刻反思,促進了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機會多了,服務(wù)態(tài)度好了,工作積極性更高了。 抓難點,就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),不能好一陣,過了十天半月,"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風(fēng),靠突擊抓不行,我認(rèn)為用制度管理比較有效,給自己定下規(guī)矩,加強自我檢查,更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦,這些都有力地促進了各項工作的有序進行,個人精神面貌煥然一新。 在科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭越來越激烈的今天,現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。,我個人意識到,不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。
以前聽說機械工作干活累,工人非常辛苦,來到公司后感受到了同事們的辛苦,在啟源同事就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備,對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對工藝流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,公司給予每次給予我機會是對我的信任,對我的考驗,更是對我的鍛練。的確,生于憂患,死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí),去自立,去挑戰(zhàn)自己,去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,才覺得生活充實,豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作,環(huán)境就不會成為失敗的借口了。
工作中學(xué)到了不少知識,為自己以后的工作更增添了動力,我喜歡我們公司實干的精神,"點滴做起,追求完善",一個人就應(yīng)該這樣,只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經(jīng)驗,工作中的挫折和失敗是避免不了的,我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的,因為每一件事都不可能是隨心所欲的,在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)該從各種疾病的過程中多總結(jié)經(jīng)驗,真正的為用戶戶做好服務(wù).同時在工作的過程中,我們能感受出公司對我們的關(guān)心和期望,所以每個人應(yīng)盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的認(rèn)識和感受,我也一樣.對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò).
首先是心態(tài),套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結(jié)果.具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量??梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。
其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認(rèn)識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度,堅忍度,天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人.20xx年,我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高工作能力.積極響應(yīng)公司加強管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在:
不能積極主動的發(fā)揮自己的能力,而是被動消極的適應(yīng)工作需要.業(yè)務(wù)量基本都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動.因此也失去了一些機會,工作沒有上升到一定高度.
存在眼高手低,懶于動手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識雖了解但卻不精,在公司培訓(xùn)時不能積極發(fā)言,沒有完全放開自己.
這是我對一年來工作的總結(jié),說的不多.但我認(rèn)為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,針對自身不足加以改進,爭取在以后的工作中更上一層樓!
在啟源我所學(xué)的東西,不僅現(xiàn)在有用,而且將使我終生受益.再感謝啟源
總之,在這四年的時間內(nèi),無論從技術(shù)上,還是從管理上,我都有了很大的.提高。今后,我會在此基礎(chǔ)上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發(fā)展能盡上一份力。
職稱個人工作總結(jié)篇十一
xx年9月我有幸考上銀川市興慶區(qū)特崗,參加工作后,我誠懇的向有經(jīng)驗的教師研究,對待工作積極認(rèn)真。全身心的投入到工作中。
教育行業(yè)是一個要不斷給自我“加油”的行業(yè),所以我在工作中結(jié)合我校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),希望在今后的教學(xué)工作中更上一層。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真研究國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
生,激發(fā)學(xué)生的研究興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的`的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動研究。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,研究先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。
康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進的良好習(xí)慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤奮努力,在教學(xué)科研和學(xué)生思想工作方面都很有成績。很多學(xué)生步入社會后,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的得力助手,為社會創(chuàng)造了很多財富,給了我最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學(xué)校中取得更大的成績和進步。
職稱個人工作總結(jié)篇十二
本人,,學(xué)歷,自參加工作以來,一直從事財務(wù)工作,具體負(fù)責(zé)在建工程、固定資產(chǎn)、存貨及會計檔案管理。
因為我負(fù)責(zé)的都是針對性和專業(yè)性很強的財務(wù)工作,檔案資料量非常大,檔案整理質(zhì)量也要求很高,所以本人在負(fù)責(zé)財務(wù)工作期間,主動學(xué)習(xí)檔案管理相關(guān)知識,認(rèn)真從事專業(yè)檔案管理工作,對單位的財務(wù)檔案工作能夠?qū)嵭斜O(jiān)督和指導(dǎo),做到忠于職守,敬業(yè)愛崗,勤奮工作,恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度,具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠積極主動、熱情周到地為檔案利用者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到默默奉獻,不求名利,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注意自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,做到勤讀書、勤思考,按要求參加業(yè)務(wù)主管部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參加繼續(xù)教育,以使專業(yè)技術(shù)知識得到系統(tǒng)更新,保障業(yè)務(wù)工作順利開展。能夠認(rèn)真完成檔案管理的各項具體基礎(chǔ)工作,能夠熟練地處理業(yè)務(wù),圓滿完成本職工作。
我在任職期間,按照規(guī)范要求,建立健全了單位財務(wù)檔案尤其是在建工程、固定資產(chǎn)和存貨管理的有關(guān)規(guī)章制度,促進了單位財務(wù)檔案工作的規(guī)范化;在工作中能夠認(rèn)真貫徹上級主管部門和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門的指示精神,建立了有關(guān)業(yè)務(wù)檔案,并編制、運用檢索工具,為利用提供便捷服務(wù);并且能熟練運用電腦技術(shù),搞好信息數(shù)據(jù)管理,極大地提高了工作效率;為搞好單位檔案達標(biāo)管理,能夠加班加點,參與公司各類檔案的整理,確保了單位達標(biāo)升級成功;20x。
年為財政系統(tǒng)業(yè)務(wù)優(yōu)秀先進工作者。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)專長,為單位檔案工作的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮作用,我申請應(yīng)聘助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)。我具備助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,自20x。
年起多年從事財務(wù)檔案管理工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,并且我目前仍在繼續(xù)進行檔案專業(yè)課程的學(xué)習(xí),有能力履行助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)。
同時,在政治思想上,我也積極參加單位組織的政治和集體活動,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛黨愛國,在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī),崇尚科學(xué),主持正義,抵制歪風(fēng)邪氣,能夠?qū)嵤虑笫?、解放思想、與時俱進。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),真抓實干,更加解放思想,更新觀念,開拓創(chuàng)新,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,做到尊重史實,據(jù)實立檔,據(jù)實用檔,搞好單位的檔案管理工作,爭取參加業(yè)務(wù)主管部門組織的繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì),為單位各項工作的開展搞好服務(wù)。
職稱個人工作總結(jié)篇十三
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。
回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。
這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。
但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。
新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問。
在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性,有層次性。
為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。
新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,2007年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2008年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。
2008年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。
2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進。
成績微不足道,只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。
成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。
那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!
入職以來,本人努力工作,勤奮學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識,由學(xué)校剛畢業(yè)的純書生,成長為理論扎實,實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才。
成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復(fù)合人才。
xx年,我結(jié)束了四年的學(xué)校生活,帶著在學(xué)校受到的專業(yè)訓(xùn)練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。
記得畢業(yè)典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。
就是因為我們的學(xué)生到哪里都頂?shù)钠?,扛得住,才為學(xué)校贏得巨大的聲譽。
”從那時起我就暗下決心,一定要用多學(xué)習(xí),勤實踐,爭取早日成為公司的技術(shù)骨干,用專業(yè)的`知識,可靠地技術(shù),去證明自己。
來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當(dāng)時供熱規(guī)模很小,公司也只有兩臺鍋爐。
但公司離得氣氛特別好,領(lǐng)導(dǎo),同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。
為了讓我們學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,xx年6月,公司安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術(shù)。
明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓(xùn)基地,是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。
因為常年對外培訓(xùn),明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓(xùn)制度。
還有專門的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。
給當(dāng)時的我打下了良好的專業(yè)知識。
為今后的實踐工作打下基礎(chǔ)。
在結(jié)束了三個月的培訓(xùn),回青后,我有以極大地?zé)崆?,投入?2-03采暖季的準(zhǔn)備工作中,當(dāng)時參與了所有鍋爐,系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準(zhǔn)備和輔機的試運行。
那年的冬天特別冷,我們卻以極大地?zé)崆閰⑴c到供熱運行中,當(dāng)時主要還是學(xué)習(xí)階段,但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。
懵懂的階段很快就結(jié)束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應(yīng)了工作的節(jié)奏和基本的技術(shù)操作。
到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設(shè)中,所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中,并從中學(xué)到很多知識。
xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學(xué)習(xí)別人的運行技術(shù)和管理方法,組織我們?nèi)ネ2┩犭妼W(xué)習(xí)。
來到威海后,我們也由當(dāng)初的學(xué)習(xí)者,轉(zhuǎn)變成交流者。
威海的培訓(xùn)給我最大的地方時,我開始關(guān)注鍋爐的磨損問題,并在培訓(xùn)終結(jié)中以很長篇幅,對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進行論述。
包括了防磨機理,和如何在設(shè)計中有效地進行結(jié)構(gòu)的安排布局。
除此我還開始關(guān)注空預(yù)器的實效問題,對空預(yù)器的磨損,腐蝕問題開始了思考。
最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運行的主要問題。
而空預(yù)器也開始大修更換的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預(yù)器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。
磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術(shù)上減緩這個過程。
到xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔(dān)當(dāng)單臺鍋爐的運行任務(wù),主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。
xx年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,我當(dāng)時也參與到調(diào)試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。
而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經(jīng)驗。
但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。
在xx年11月份,我開始迎來新的挑戰(zhàn),成為運行丙班的值班長。
這時的我,雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。
我開始由單純的技術(shù)工作,向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變。
人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰(zhàn)。
我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負(fù)責(zé)單臺鍋爐運行,現(xiàn)在要位整個系統(tǒng)考慮。
怎樣保證系統(tǒng)的安全,經(jīng)濟,平穩(wěn)運行。
現(xiàn)在我當(dāng)值班長已經(jīng)三年多了,雖然每年供暖季都平穩(wěn)運行下來了。
我一直以來把“精進”作為我的座右銘,精進者,精益求精,積極進取。
我希望自己在技術(shù)工作精益求精,在為人處事上積極進取。
職稱個人工作總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼已資教一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,我認(rèn)為,不管是在教學(xué)上,還是在其它工作中,自己都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期,除了初次擔(dān)任九年級語文教學(xué)任務(wù)外,我還很榮幸的擔(dān)任了全校音樂課。從教一年,我完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。雖然遇到過很多困難,但我經(jīng)過一個學(xué)年的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標(biāo).。雖然在教學(xué)過程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是努力了的。這一年多來披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可。非要細(xì)說一下優(yōu)點的話,我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下:
一、態(tài)度認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
才來不久,我就被安排去帶本?;A(chǔ)最薄弱的八年級,一聽說這個消息,說實話,心里挺壓抑。(沒辦法,自認(rèn)倒霉,我確實這樣想了很多次)可和孩子們相處了一年以后,我徹底改變了這個看法。孩子們太可愛了,雖然我口頭不說,心里是愛他們的,“我要帶他們帶到畢業(yè),”我心想。于是,一開學(xué)便積極申請跟進九年級。說實話,這一年多來,我對每一位同學(xué)傾盡所有,對后進學(xué)生的補課更是不遺余力.,力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。在教學(xué)過程中,我能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,并為此付出了大量的精力.。對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。
二、對待上級指定的任務(wù),認(rèn)真完成。
每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。本學(xué)期一開學(xué)我被任命為學(xué)校的團支部書記,負(fù)責(zé)學(xué)生工作。這學(xué)期,我組織全校同學(xué)開展“紅歌匯”比賽以及各個班級的才藝比拼。說實話,自己從來沒從事過這方面的工作,開始的時候,在工作上遇到了不少困難??晌也桓烧l干?老師們課業(yè)負(fù)擔(dān)都很重呀!于是,狠下心,拼了。不管什么活動,領(lǐng)導(dǎo)交代下來,我第一時間完成。雖然,可能還有很多不足的地方,但坦白說,我認(rèn)為自己努力了,不后悔足以。
三、認(rèn)真治學(xué),好好教書。
本學(xué)期我語文課以來,深感教學(xué)經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。
四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。當(dāng)然,衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標(biāo)是:。
一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
二.謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已!
職稱個人工作總結(jié)篇十五
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,已是三年過去。逝去的三年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé),勉勵耕耘、不斷進取的三年。這三年以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。具體總結(jié)如下:。
一、思想政治方面:。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。
二、工作方面:
一方面,工作中以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、教育教學(xué):
1、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材、把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點。在此基礎(chǔ)上,精心備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;語文是語言,因此,除了課堂效果之外,還要讓學(xué)生多聽、多讀、多練。為此,在課下,我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語文之美。課上,要求每個學(xué)生進行課前5分鐘的讀書演講。學(xué)生通過相互的介紹,了解了大量的中外名著,從而去關(guān)注人生、關(guān)注社會,用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,并與之融為一體,才是真正的語文。課后,我認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。
2、加強研討,努力提高教研水平。
在課堂教學(xué)中,貫徹先進的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、個人學(xué)習(xí):
境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵??傊?在過去的三年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
職稱個人工作總結(jié)篇十六
本人99年畢業(yè)于江油師范學(xué)校,從事教育教學(xué)工作20xx年整,20xx年2月取得小學(xué)一級教師職務(wù),我從事過科學(xué)、語文的教學(xué)任務(wù),并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。
一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)。
本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,并積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,成為入黨積極分子,積極參加入黨積極分子培訓(xùn),并完成學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強、責(zé)任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。
二、做好教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點,不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學(xué)生動口動手動腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,同時完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過多的機械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對性,有層次性。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。對后進生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。
三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁,標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識,經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進行教育,增強學(xué)生的班級榮譽感,提升學(xué)生對自身價值的認(rèn)識,樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學(xué)會學(xué)習(xí),必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學(xué)生進行潛移默化的教育。
在班級管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
四、認(rèn)真做好學(xué)校工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是在教務(wù)處,除了教務(wù)工作還專管學(xué)生的學(xué)籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學(xué)校工作要做,但我堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真及時的完成學(xué)校以及教學(xué)上的各種工作和任務(wù)。
此外,我還注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,不斷推進和改善自己的教學(xué)水平。
五、主要業(yè)績和進修方面。
通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長的好評,20xx年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號,20xx年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號,多次獲得學(xué)校表彰。在20xx年的抗震救災(zāi)工作中表現(xiàn)突出,被評為“江油市抗震救災(zāi)先進個人”。
為不斷提高自己的專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我一直堅持學(xué)習(xí),為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學(xué)的進修,并已取得??莆膽{,同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓(xùn)活動,其中已取得遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育合格證、班主任培訓(xùn)合格證、教育技術(shù)能力合格證等,參加“三新一德”自考即將完成。積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動,曾獲得江油市科學(xué)說課比賽一等獎,科學(xué)論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓(xùn)和競賽活動,不但豐富了自己的專業(yè)知識,還促進了自己教育教學(xué)水平的提高。
成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
職稱個人工作總結(jié)篇十七
我叫,是*中學(xué)語文教師。
19xx年*學(xué)校畢業(yè),19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今。
工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
*年,我被評為中學(xué)一級教師,**年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。
我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。
在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。
因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
職稱個人工作總結(jié)篇十八
自2013年進入廣東惠州公路建設(shè)總公司任職項目安全員以來,我時刻保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作,嚴(yán)格按照項目部的安全工作目標(biāo),全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,強化安全生產(chǎn)管理?,F(xiàn)將近三年的工作總結(jié)如下:
一、制定個人年度工作計劃,確定安全施工管理目標(biāo)。
合理的計劃、科學(xué)的安排,才能使工作順利展開和有序進行。緊緊圍繞工作目標(biāo),扎扎實實做好每天的安全工作,有效落實每一項安全管理任務(wù),確保項目施工安全。
二、做好新入場人員的安全教育和交底工作。
凡進入施工現(xiàn)場的每一位員工,我都要對他的健康和人身安全負(fù)責(zé),維護每一位員工的切身利益,在現(xiàn)場施工生產(chǎn)過程中預(yù)防各類傷亡事故的發(fā)生,就必須強化安全管理。在新員工入場時,我都要對他們進行安全教育和交底,讓他們了解國家的相關(guān)法律法規(guī),熟知施工現(xiàn)場的安全管理制度和要求,為他們講解施工現(xiàn)場的危險點和危險源,預(yù)防和避免自己或者同伴受到任何傷害。
三、認(rèn)真落實現(xiàn)場安全施工及文明施工措施。
對現(xiàn)場重大的危險作業(yè),如起重吊裝作業(yè)、動火作業(yè)、爆破作業(yè)、切割打磨作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、臨邊作業(yè)等進行重點管控,對特殊工種人員的操作證進行重點檢查。在對現(xiàn)場進行安全巡視中發(fā)現(xiàn)違章行為立即制止,幫助他們糾正,如果此違章行為多次發(fā)生,在勸說無效的情況下,就會按照相關(guān)的管理制度給予經(jīng)濟處罰。同時,文明施工也是檢查的重點,施工工具、材料要分類有序的擺放,現(xiàn)場必須做到工完料盡場地清,離開現(xiàn)場時斷電滅火。當(dāng)然,有罰也有獎,獎罰分明,這樣才能帶動員工的積極性,推動安全施工順利有序進行。我們對遵守規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的員工提出表揚的同時,也對工作中安全施工和文明施工表現(xiàn)優(yōu)異的員工適當(dāng)給予經(jīng)濟上的獎勵,希望他們再接再厲,起好模范帶頭作用,帶動身邊每一位員工都自覺遵守安全管理制度。
四、積極開展隱患治理工作,消除一切不安全因素。
安全生產(chǎn),預(yù)防為主。盡量把各種安全隱患消除在萌芽之中,防范未然。對于檢查出的安全隱患,及時下發(fā)整改通知單,要求施工班組在規(guī)定的時間內(nèi)整改完畢,我再檢查確認(rèn)。同時我也認(rèn)真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見,向上級切實反映員工的安全心聲。也積極配合監(jiān)理和政府各職能部門的檢查和指導(dǎo),他們提出的問題,及時整改。
三年來,我參與了兩個工程項目,一是惠州市江北41號小區(qū)光明學(xué)校西側(cè)道路工程;二是惠州大道下穿通道工程第一標(biāo)段。由于對安全施工工作的高度重視,在項目部各級領(lǐng)導(dǎo)精心組織、所有員工的共同努力下,項目部的安全施工工作取得了良好的成績,未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經(jīng)濟發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了突出貢獻。在取得成績的同時,我也清醒地認(rèn)識到安全管理工作仍存在一些不足,個別員工安全意識淡薄,存有僥幸心理,習(xí)慣性違章經(jīng)常發(fā)生,在這方面還需要下不少的功夫。自己的安全知識還不夠全面,還需不斷的學(xué)習(xí)充電,安全是一個永恒的話題,要不斷的提高自己。
通過這三年來的工作與學(xué)習(xí),本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請晉身助理工程師,同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ),請組織考核評審。
此致!敬禮!
職稱個人工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在******公司環(huán)保工程師工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好環(huán)保工程師崗位的工作,并時刻嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位臵和態(tài)度。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在環(huán)保工程師工作崗位上積極進取、勤奮學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,對業(yè)務(wù)知識精益求精,認(rèn)真圓滿地完成今年的環(huán)保工程師所有工作任務(wù),履行好環(huán)保工程師工作崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?,F(xiàn)將過去一年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面。
本人一直非常擁護黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、人民日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業(yè)道德方面。
活上助人為樂,團結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊,團結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。
三、專業(yè)技能方面。
本人2012年畢業(yè)于長沙理工大學(xué)計算機信息管理專業(yè),在校期間通過多種途徑自學(xué)了建筑工程施工和管理、環(huán)境工程等工程方面專業(yè)課程,掌握了環(huán)保工程專業(yè)理論知識,為日后掌握環(huán)保工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。2013年進入生態(tài)環(huán)保專業(yè)領(lǐng)域,從事環(huán)保工程輔助設(shè)計與工程管理工作。
本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓(xùn)考核,環(huán)保工程的繼續(xù)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
近年來,本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,堅持工作在環(huán)保工程林構(gòu)建和******生態(tài)景觀工程規(guī)劃設(shè)計等項目。在實際工作中,我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過六年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。
在工程項目開展的同時,本人積極參與公司技術(shù)研發(fā)工作,先后負(fù)責(zé)“基于生態(tài)浮島的河道水生態(tài)修復(fù)研發(fā)”和“景觀水體生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建”等研發(fā)項目,此外也參與了“黑臭河道治理技術(shù)集成與工程化應(yīng)用”和“生態(tài)護坡工程技術(shù)研發(fā)”等核心攻關(guān)。本人將自己在大學(xué)本科階段學(xué)的計算機技術(shù)和現(xiàn)階段從事的環(huán)保專業(yè)技術(shù)相結(jié)合,為公司開發(fā)了“環(huán)境工程規(guī)劃設(shè)計軟件”、“河道綜合治理工程設(shè)計軟件”、“河流生態(tài)環(huán)境修復(fù)治理工程管理信息系統(tǒng)”、“水環(huán)境質(zhì)量分析與評價系統(tǒng)”、“水生態(tài)修復(fù)與構(gòu)建實時監(jiān)控系統(tǒng)”和“水生植物品種培育改良培育管理軟件”。這些研發(fā)成果及大地提高了公司工程技術(shù)人員的環(huán)保工程設(shè)計和工程管理的工作效率,大大地提升了公司的核心競爭力。
五、今后努力的方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。今后,我將進一步加強技術(shù)學(xué)習(xí),扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司作出更多的貢獻。工程設(shè)計與管理經(jīng)驗是一點一滴的累積,每天進步一點點,是一個不斷完善的過程。沒有最好,只有更好。欲速則不達,一定要步進式推進,持續(xù)改進,立志成為一名卓越的環(huán)保工程師。
職稱個人工作總結(jié)篇二十
歐陽,女,20__年6月,畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷,20__年1月通過函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。供職于麻城思源實驗學(xué)校,擔(dān)任學(xué)校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學(xué)工作。
二、繼續(xù)教育情況。
任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學(xué)識淵博,教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學(xué)習(xí),不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來,我先后被評為縣市級骨干教師,每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會,這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機會,讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來,擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,抓住每次中考研討會的機會,認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言,與同行們仔細(xì)切磋,探討初中教學(xué)中存在的問題,吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,本人主持了市級教研課題,參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。
5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班,廣泛學(xué)習(xí),加強業(yè)務(wù),提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓(xùn),各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
三、思想素質(zhì)方面。
任現(xiàn)職以來的6年里,我認(rèn)真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。
(一)教育教學(xué)工作方面。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,8年如一日堅持早來晚走。要求學(xué)生做到的,自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動之以情,曉之以理",更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點,我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來,我一直是班主任,經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。
作為一名教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學(xué)實踐。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的'心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
"一分耕耘,一分收獲。"我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,換來了學(xué)生的健康成長,我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵。20__年9月至20__年9月,期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
(二)教改科研工作方面。
任現(xiàn)職以來,我積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時刻站在教改前沿,努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。
我及時更新自己的教育教學(xué)理念,并用實際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如:怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領(lǐng)同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作,并在教學(xué)實踐中使用。
2、撰寫教學(xué)論文方面。
工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn),我總是及時總結(jié),為了自己的專業(yè)成長,也為了讓同行們有所借鑒。
3、科研立項方面。
任現(xiàn)職以來,我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題,大膽實驗,科學(xué)探究。
(三)作為骨干教師,完成"拜師結(jié)對"活動方面。
作為教師,我深知"一棵樹不成林"的道理。所以,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外,還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子,對其進行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,然后我經(jīng)過分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,小的問題隨時交流。一年里,我到該學(xué)校上示范課四次,指導(dǎo)上課六次,還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課,并且一起交流上課的體會,評價這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動,讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言。我覺得,這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。
五、申報中一職稱的理由。
本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級組長和班主任工作,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格,具有較強的教科研能力,本人歷年綜合考核均為"合格"以上,符合中學(xué)一級教師任職條件。據(jù)此,特申報中學(xué)高級教師。
職稱個人工作總結(jié)篇一
本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,改進教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。201x年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。201x年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。201x年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實操訓(xùn)練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
職稱個人工作總結(jié)篇二
三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真歸納知識要點,搜索成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的`輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
職稱個人工作總結(jié)篇三
我叫x是河北x。
中學(xué)語文教師。19x。
年x校畢業(yè),19x。
年調(diào)入x。
中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。x。
年,我被評為中學(xué)一級教師,x。
年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
職稱個人工作總結(jié)篇四
我叫,20x。
年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè),20x。
年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊大修一隊技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個簡單的匯報。
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。
本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學(xué)習(xí)“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等先進的思想理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神,積極向黨組織靠攏,于20x。
年7月向黨組織提交了入黨申請書。
作為一名技術(shù)干部,在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,積極向經(jīng)驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20x。
年,以優(yōu)異的成績通過石油大學(xué)專升本考試,通過更高層次的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識水平,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓(xùn)。
二、不斷探索和實踐,積累工作經(jīng)驗。
自參加工作以來,我圍繞作業(yè)、大修、側(cè)鉆等新工藝、新技術(shù),積極探索和實踐,在各類施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術(shù)難題。針對施工工藝的特殊性,注重對施工技術(shù)質(zhì)量和控制點的總結(jié),及時分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經(jīng)驗。例如在真26-1井的大修施工中,通過啃透設(shè)計﹑優(yōu)化施工方案等準(zhǔn)備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20-35井側(cè)鉆中,鉆遇長達197米的堅硬巖層——輝綠巖,用pdc鉆頭鉆進,每天的進尺不過2-3米,在此情況下,我同本隊其他技術(shù)人員通過仔細(xì)分析設(shè)計,共同展開討論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類型的鉆頭進行嘗試,終于找到對付輝綠巖的辦法,確定選用yc-537鉆頭。問題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,僅用29天就順利完鉆,創(chuàng)造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項側(cè)鉆紀(jì)錄。
三、加強專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平。
通過理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實踐,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗總結(jié)和技術(shù)研究,使理論在實踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應(yīng)用》在20x。
年作業(yè)一大隊技術(shù)座談會上獲優(yōu)秀獎,參與編寫的qc成果《縮短占井周期,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟效益》獲得處三等獎;20x。
年編寫的qc成果《提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期》獲得處一等獎、局三等獎。20x。
年2月,榮獲作業(yè)一大隊“優(yōu)秀技術(shù)員”榮譽稱號。
總結(jié)三年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術(shù),但也存在許多不足之處:1、現(xiàn)場施工經(jīng)驗不夠豐富,考慮問題不夠全面。2、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進一步加強。3、對職工技術(shù)培訓(xùn)方面投入不足,從技術(shù)比武上可以看出我隊職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊還存在一定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊領(lǐng)導(dǎo)搞好隊伍管理,努力提高職工的綜合素質(zhì),凝聚人心,進一步促進大修一隊的發(fā)展。
職稱個人工作總結(jié)篇五
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學(xué)工作至今。工作后通過進修,20xx年取得xx市高等師范??茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。加入中國共產(chǎn)黨。能勝任并承擔(dān)過一至六年級數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,歷任班主任、學(xué)校會計。現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格。
任職以來,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),自覺遵紀(jì)守法,黨性強,作風(fēng)正。嚴(yán)于律己,任勞任怨,年年出滿勤。處處以身作則,團結(jié)同事,積極做好教書育人工作。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)校先進工作者,、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)工作方面,為了提高教學(xué)水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改,形成了“趣、實、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,被大家譽為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績,榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學(xué)大賽團體二等獎,榮獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,3次榮獲xx區(qū)教學(xué)比賽一等獎。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進,期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測中,所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加20春季、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽分別獲一、二、三等獎,我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導(dǎo)一等獎。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師,、20連續(xù)兩年被評為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)先進教師。班主任及中隊輔導(dǎo)員工作有特色,勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系。“交之于心,待之以誠”,關(guān)愛每一個學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,對后進生的點滴進步給予大力的表揚,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所帶班級班風(fēng)好,李露等5名學(xué)生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員,3次被評為學(xué)校文明班級。
積極推進素質(zhì)教育,搞好教研及課題研究工作,成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫了多篇論文,其中《我對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點體會》獲第七屆全國小學(xué)課堂教學(xué)論文評比二等獎,《用語文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎,《培養(yǎng)低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎,另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長,參加了學(xué)?!冻青l(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究,每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,結(jié)對指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一、二等獎。
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職稱個人工作總結(jié)篇六
我自取得中學(xué)一級教師以來,以“讓每一個學(xué)生成人成才”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學(xué)觀念,熱愛學(xué)生?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過學(xué)習(xí)不斷提高來自己的政治素質(zhì)。
在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,改進教學(xué)方式方法,尤其近年來新課程改革的變化,作為新時代的教師,我根據(jù)學(xué)生的特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,我經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解各種不同觀念,不同要求的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對未來充滿希望從而主動學(xué)習(xí)。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,作為學(xué)校的英語教研組長,我每年都會外出學(xué)習(xí),觀摩公開課,學(xué)習(xí)先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極組織教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的'每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。
在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活;積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評價學(xué)生;還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進的良好習(xí)慣;我對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找他們談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進變進步;我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績。工作近20年來,先后被聘為湖北省高中高效課堂課題研究組實驗學(xué)校英語學(xué)科負(fù)責(zé)人,擔(dān)任湖北省中小學(xué)教輔材料評議專家;被評為“湖北省校本教研先進個人”
“湖北省課程改革先進個人”
“荊州市高考先進個人”
“荊州區(qū)教學(xué)先進工作者”;在荊州市優(yōu)秀展示課,荊州市課內(nèi)比教學(xué)等教學(xué)比武中多次獲獎;所指導(dǎo)的學(xué)生多人次獲得國家級英語大賽獎項。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作中取得更大的成績和進步。
職稱個人工作總結(jié)篇七
20xx年xx月,我順利完成了學(xué)業(yè),從xx工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xx市xx局工作。參加工作以來,我一直從事xx與管理工作,20xx年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這8年來的工作做一次全面總結(jié):
本人于20xx年7月正式參加工作,當(dāng)時我被分配至原xx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復(fù)雜的xx等日常事務(wù)工作。
在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把xx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。
在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)xxx管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評為“全市xx管理工作先進個人”等榮譽稱號。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的'技術(shù)培訓(xùn),20xx年6月,我參加了xx市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn),并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,我積極承擔(dān)xx管理的各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機關(guān)組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
自參加工作以來,本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《xx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評比二等獎,為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
xx管理工作的力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術(shù)人員。
職稱個人工作總結(jié)篇八
自9月參加工作以來,我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面,都能夠嚴(yán)格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師,我工作十分努力。在教學(xué)上,我虛心向他人學(xué)習(xí),悉心鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力,由淺入深地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教,積極調(diào)動學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn),工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)素質(zhì)。
作為教師,除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來,我始終把育人放在首位。在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候,以理服人;在他們懵懂渾混的時候,以愛感化他。并與家長成為朋友,深入學(xué)生家庭及時交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想,營造教育的氛圍,深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學(xué)生,幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對待,當(dāng)成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中,我認(rèn)真履行職責(zé),教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,每次所任教班級的'學(xué)生成績合格率均在85%以上。受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評。
總之,初上講臺的一年里,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你走上講臺,看到一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂地談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你孩子變了,變得懂事聽話了,那快樂是從心里往外涌的。回顧自己的過去,既有成績,也有不足。未來的路還很長,我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。
職稱個人工作總結(jié)篇九
自參加工作以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘需求。我還積極參加各類政治學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,以此來指導(dǎo)自己的工作,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。結(jié)合課程改革,結(jié)合我校語文教學(xué)小課題內(nèi)容,我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、開課、聽課等方式使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯的效果,具體體現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點。在制定教學(xué)目的時,非常注重學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷總結(jié)歸納經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,為爭讓每個學(xué)生喜歡上我的課。我覺得只有學(xué)生喜歡,才愿意接受。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,我用和藹的教學(xué)語言進行講授,使他們能夠積極的動腦思考,積極的回答問題。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不民汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教怎么講。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢有效的調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,絕不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性的思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大的活躍了課堂氛圍,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,作為老師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,做班主任工作以來,我一真注重從以下幾個方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)該縱向地看到后進生的今天比他昨天要好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到問題的所在,以便于發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。3、以平常的心態(tài)對待。后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步得到老師的肯定。
在多年來的班主任工作過程中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀(jì)律和心理的教育。加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課,有針對性地開展多形式、生活活潑、豐富多彩的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,絕不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法卻有效的解決了這個問題,效果極好。
在我的教學(xué)生涯中,雖然付出了很多辛苦,也取得了一些成績。
成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,以取得更大的成績。
職稱個人工作總結(jié)篇十
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,來啟源工作也已經(jīng)三年了,在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。 啟源公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,因為它肩負(fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的三年,我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對動機裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我認(rèn)真工作,堅持自學(xué),提高了理論水平?,F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
自從到啟源機電公司工作以來,各項工作干得更是出色。在日常工作中,我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試,以及機械加工工藝,機械制圖,機械裝備工藝,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。
啟源文化的核心價值觀"善,干,學(xué),和",更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩,作為一名技術(shù)服務(wù)人員,怎么為公司創(chuàng)造效益,怎樣使自己的人生完美,個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎(chǔ),干,學(xué)是過程和途徑,和最終成為必然結(jié)果.為他人的利益著想,會換位思考問題,為他人創(chuàng)造出價值,能站在他人角度,做好事,做誠章,致善致誠。有了這個前提,心態(tài),自己一定真干,實干,苦干,為公司而干,為客戶而干,為自己而干,淡化權(quán)力,強化能力,少說多干,先干再說,再加上自己的技巧,思路。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題。為生活而學(xué),為發(fā)展而學(xué),學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷的反省總結(jié)自身,通過持之以恒的學(xué)習(xí),加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我每次回公司的筆記外,也安排自己學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),悟透"善干學(xué)和"的重要思想,學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,從理論和實踐上武裝自己,不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識。通過學(xué)習(xí),時刻警醒自己,約束自己,提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務(wù)。我進行了自我的思想轉(zhuǎn)變,對自己存在的問題進行深刻反思,促進了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機會多了,服務(wù)態(tài)度好了,工作積極性更高了。 抓難點,就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),不能好一陣,過了十天半月,"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風(fēng),靠突擊抓不行,我認(rèn)為用制度管理比較有效,給自己定下規(guī)矩,加強自我檢查,更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦,這些都有力地促進了各項工作的有序進行,個人精神面貌煥然一新。 在科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭越來越激烈的今天,現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。,我個人意識到,不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。
以前聽說機械工作干活累,工人非常辛苦,來到公司后感受到了同事們的辛苦,在啟源同事就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備,對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對工藝流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,公司給予每次給予我機會是對我的信任,對我的考驗,更是對我的鍛練。的確,生于憂患,死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí),去自立,去挑戰(zhàn)自己,去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,才覺得生活充實,豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作,環(huán)境就不會成為失敗的借口了。
工作中學(xué)到了不少知識,為自己以后的工作更增添了動力,我喜歡我們公司實干的精神,"點滴做起,追求完善",一個人就應(yīng)該這樣,只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經(jīng)驗,工作中的挫折和失敗是避免不了的,我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的,因為每一件事都不可能是隨心所欲的,在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)該從各種疾病的過程中多總結(jié)經(jīng)驗,真正的為用戶戶做好服務(wù).同時在工作的過程中,我們能感受出公司對我們的關(guān)心和期望,所以每個人應(yīng)盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的認(rèn)識和感受,我也一樣.對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò).
首先是心態(tài),套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結(jié)果.具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量??梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。
其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認(rèn)識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度,堅忍度,天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人.20xx年,我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高工作能力.積極響應(yīng)公司加強管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在:
不能積極主動的發(fā)揮自己的能力,而是被動消極的適應(yīng)工作需要.業(yè)務(wù)量基本都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動.因此也失去了一些機會,工作沒有上升到一定高度.
存在眼高手低,懶于動手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識雖了解但卻不精,在公司培訓(xùn)時不能積極發(fā)言,沒有完全放開自己.
這是我對一年來工作的總結(jié),說的不多.但我認(rèn)為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,針對自身不足加以改進,爭取在以后的工作中更上一層樓!
在啟源我所學(xué)的東西,不僅現(xiàn)在有用,而且將使我終生受益.再感謝啟源
總之,在這四年的時間內(nèi),無論從技術(shù)上,還是從管理上,我都有了很大的.提高。今后,我會在此基礎(chǔ)上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發(fā)展能盡上一份力。
職稱個人工作總結(jié)篇十一
xx年9月我有幸考上銀川市興慶區(qū)特崗,參加工作后,我誠懇的向有經(jīng)驗的教師研究,對待工作積極認(rèn)真。全身心的投入到工作中。
教育行業(yè)是一個要不斷給自我“加油”的行業(yè),所以我在工作中結(jié)合我校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),希望在今后的教學(xué)工作中更上一層。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真研究國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
生,激發(fā)學(xué)生的研究興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的`的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動研究。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,研究先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。
康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進的良好習(xí)慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤奮努力,在教學(xué)科研和學(xué)生思想工作方面都很有成績。很多學(xué)生步入社會后,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的得力助手,為社會創(chuàng)造了很多財富,給了我最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學(xué)校中取得更大的成績和進步。
職稱個人工作總結(jié)篇十二
本人,,學(xué)歷,自參加工作以來,一直從事財務(wù)工作,具體負(fù)責(zé)在建工程、固定資產(chǎn)、存貨及會計檔案管理。
因為我負(fù)責(zé)的都是針對性和專業(yè)性很強的財務(wù)工作,檔案資料量非常大,檔案整理質(zhì)量也要求很高,所以本人在負(fù)責(zé)財務(wù)工作期間,主動學(xué)習(xí)檔案管理相關(guān)知識,認(rèn)真從事專業(yè)檔案管理工作,對單位的財務(wù)檔案工作能夠?qū)嵭斜O(jiān)督和指導(dǎo),做到忠于職守,敬業(yè)愛崗,勤奮工作,恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度,具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠積極主動、熱情周到地為檔案利用者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到默默奉獻,不求名利,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注意自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,做到勤讀書、勤思考,按要求參加業(yè)務(wù)主管部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參加繼續(xù)教育,以使專業(yè)技術(shù)知識得到系統(tǒng)更新,保障業(yè)務(wù)工作順利開展。能夠認(rèn)真完成檔案管理的各項具體基礎(chǔ)工作,能夠熟練地處理業(yè)務(wù),圓滿完成本職工作。
我在任職期間,按照規(guī)范要求,建立健全了單位財務(wù)檔案尤其是在建工程、固定資產(chǎn)和存貨管理的有關(guān)規(guī)章制度,促進了單位財務(wù)檔案工作的規(guī)范化;在工作中能夠認(rèn)真貫徹上級主管部門和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門的指示精神,建立了有關(guān)業(yè)務(wù)檔案,并編制、運用檢索工具,為利用提供便捷服務(wù);并且能熟練運用電腦技術(shù),搞好信息數(shù)據(jù)管理,極大地提高了工作效率;為搞好單位檔案達標(biāo)管理,能夠加班加點,參與公司各類檔案的整理,確保了單位達標(biāo)升級成功;20x。
年為財政系統(tǒng)業(yè)務(wù)優(yōu)秀先進工作者。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)專長,為單位檔案工作的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮作用,我申請應(yīng)聘助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)。我具備助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,自20x。
年起多年從事財務(wù)檔案管理工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,并且我目前仍在繼續(xù)進行檔案專業(yè)課程的學(xué)習(xí),有能力履行助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)。
同時,在政治思想上,我也積極參加單位組織的政治和集體活動,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛黨愛國,在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī),崇尚科學(xué),主持正義,抵制歪風(fēng)邪氣,能夠?qū)嵤虑笫?、解放思想、與時俱進。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),真抓實干,更加解放思想,更新觀念,開拓創(chuàng)新,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,做到尊重史實,據(jù)實立檔,據(jù)實用檔,搞好單位的檔案管理工作,爭取參加業(yè)務(wù)主管部門組織的繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì),為單位各項工作的開展搞好服務(wù)。
職稱個人工作總結(jié)篇十三
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。
回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。
這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。
但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。
新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問。
在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性,有層次性。
為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。
新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,2007年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2008年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。
2008年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。
2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進。
成績微不足道,只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。
成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。
那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!
入職以來,本人努力工作,勤奮學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識,由學(xué)校剛畢業(yè)的純書生,成長為理論扎實,實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才。
成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復(fù)合人才。
xx年,我結(jié)束了四年的學(xué)校生活,帶著在學(xué)校受到的專業(yè)訓(xùn)練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。
記得畢業(yè)典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。
就是因為我們的學(xué)生到哪里都頂?shù)钠?,扛得住,才為學(xué)校贏得巨大的聲譽。
”從那時起我就暗下決心,一定要用多學(xué)習(xí),勤實踐,爭取早日成為公司的技術(shù)骨干,用專業(yè)的`知識,可靠地技術(shù),去證明自己。
來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當(dāng)時供熱規(guī)模很小,公司也只有兩臺鍋爐。
但公司離得氣氛特別好,領(lǐng)導(dǎo),同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。
為了讓我們學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,xx年6月,公司安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術(shù)。
明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓(xùn)基地,是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。
因為常年對外培訓(xùn),明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓(xùn)制度。
還有專門的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。
給當(dāng)時的我打下了良好的專業(yè)知識。
為今后的實踐工作打下基礎(chǔ)。
在結(jié)束了三個月的培訓(xùn),回青后,我有以極大地?zé)崆?,投入?2-03采暖季的準(zhǔn)備工作中,當(dāng)時參與了所有鍋爐,系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準(zhǔn)備和輔機的試運行。
那年的冬天特別冷,我們卻以極大地?zé)崆閰⑴c到供熱運行中,當(dāng)時主要還是學(xué)習(xí)階段,但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。
懵懂的階段很快就結(jié)束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應(yīng)了工作的節(jié)奏和基本的技術(shù)操作。
到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設(shè)中,所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中,并從中學(xué)到很多知識。
xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學(xué)習(xí)別人的運行技術(shù)和管理方法,組織我們?nèi)ネ2┩犭妼W(xué)習(xí)。
來到威海后,我們也由當(dāng)初的學(xué)習(xí)者,轉(zhuǎn)變成交流者。
威海的培訓(xùn)給我最大的地方時,我開始關(guān)注鍋爐的磨損問題,并在培訓(xùn)終結(jié)中以很長篇幅,對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進行論述。
包括了防磨機理,和如何在設(shè)計中有效地進行結(jié)構(gòu)的安排布局。
除此我還開始關(guān)注空預(yù)器的實效問題,對空預(yù)器的磨損,腐蝕問題開始了思考。
最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運行的主要問題。
而空預(yù)器也開始大修更換的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預(yù)器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。
磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術(shù)上減緩這個過程。
到xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔(dān)當(dāng)單臺鍋爐的運行任務(wù),主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。
xx年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,我當(dāng)時也參與到調(diào)試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。
而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經(jīng)驗。
但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。
在xx年11月份,我開始迎來新的挑戰(zhàn),成為運行丙班的值班長。
這時的我,雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。
我開始由單純的技術(shù)工作,向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變。
人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰(zhàn)。
我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負(fù)責(zé)單臺鍋爐運行,現(xiàn)在要位整個系統(tǒng)考慮。
怎樣保證系統(tǒng)的安全,經(jīng)濟,平穩(wěn)運行。
現(xiàn)在我當(dāng)值班長已經(jīng)三年多了,雖然每年供暖季都平穩(wěn)運行下來了。
我一直以來把“精進”作為我的座右銘,精進者,精益求精,積極進取。
我希望自己在技術(shù)工作精益求精,在為人處事上積極進取。
職稱個人工作總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼已資教一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,我認(rèn)為,不管是在教學(xué)上,還是在其它工作中,自己都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期,除了初次擔(dān)任九年級語文教學(xué)任務(wù)外,我還很榮幸的擔(dān)任了全校音樂課。從教一年,我完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。雖然遇到過很多困難,但我經(jīng)過一個學(xué)年的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標(biāo).。雖然在教學(xué)過程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是努力了的。這一年多來披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可。非要細(xì)說一下優(yōu)點的話,我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下:
一、態(tài)度認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
才來不久,我就被安排去帶本?;A(chǔ)最薄弱的八年級,一聽說這個消息,說實話,心里挺壓抑。(沒辦法,自認(rèn)倒霉,我確實這樣想了很多次)可和孩子們相處了一年以后,我徹底改變了這個看法。孩子們太可愛了,雖然我口頭不說,心里是愛他們的,“我要帶他們帶到畢業(yè),”我心想。于是,一開學(xué)便積極申請跟進九年級。說實話,這一年多來,我對每一位同學(xué)傾盡所有,對后進學(xué)生的補課更是不遺余力.,力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。在教學(xué)過程中,我能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,并為此付出了大量的精力.。對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。
二、對待上級指定的任務(wù),認(rèn)真完成。
每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。本學(xué)期一開學(xué)我被任命為學(xué)校的團支部書記,負(fù)責(zé)學(xué)生工作。這學(xué)期,我組織全校同學(xué)開展“紅歌匯”比賽以及各個班級的才藝比拼。說實話,自己從來沒從事過這方面的工作,開始的時候,在工作上遇到了不少困難??晌也桓烧l干?老師們課業(yè)負(fù)擔(dān)都很重呀!于是,狠下心,拼了。不管什么活動,領(lǐng)導(dǎo)交代下來,我第一時間完成。雖然,可能還有很多不足的地方,但坦白說,我認(rèn)為自己努力了,不后悔足以。
三、認(rèn)真治學(xué),好好教書。
本學(xué)期我語文課以來,深感教學(xué)經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。
四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。當(dāng)然,衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標(biāo)是:。
一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
二.謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已!
職稱個人工作總結(jié)篇十五
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,已是三年過去。逝去的三年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé),勉勵耕耘、不斷進取的三年。這三年以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。具體總結(jié)如下:。
一、思想政治方面:。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。
二、工作方面:
一方面,工作中以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、教育教學(xué):
1、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材、把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點。在此基礎(chǔ)上,精心備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;語文是語言,因此,除了課堂效果之外,還要讓學(xué)生多聽、多讀、多練。為此,在課下,我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語文之美。課上,要求每個學(xué)生進行課前5分鐘的讀書演講。學(xué)生通過相互的介紹,了解了大量的中外名著,從而去關(guān)注人生、關(guān)注社會,用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,并與之融為一體,才是真正的語文。課后,我認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。
2、加強研討,努力提高教研水平。
在課堂教學(xué)中,貫徹先進的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、個人學(xué)習(xí):
境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵??傊?在過去的三年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
職稱個人工作總結(jié)篇十六
本人99年畢業(yè)于江油師范學(xué)校,從事教育教學(xué)工作20xx年整,20xx年2月取得小學(xué)一級教師職務(wù),我從事過科學(xué)、語文的教學(xué)任務(wù),并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。
一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)。
本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,并積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,成為入黨積極分子,積極參加入黨積極分子培訓(xùn),并完成學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強、責(zé)任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。
二、做好教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點,不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學(xué)生動口動手動腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,同時完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過多的機械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對性,有層次性。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。對后進生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。
三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁,標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識,經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進行教育,增強學(xué)生的班級榮譽感,提升學(xué)生對自身價值的認(rèn)識,樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學(xué)會學(xué)習(xí),必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學(xué)生進行潛移默化的教育。
在班級管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
四、認(rèn)真做好學(xué)校工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是在教務(wù)處,除了教務(wù)工作還專管學(xué)生的學(xué)籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學(xué)校工作要做,但我堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真及時的完成學(xué)校以及教學(xué)上的各種工作和任務(wù)。
此外,我還注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,不斷推進和改善自己的教學(xué)水平。
五、主要業(yè)績和進修方面。
通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長的好評,20xx年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號,20xx年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號,多次獲得學(xué)校表彰。在20xx年的抗震救災(zāi)工作中表現(xiàn)突出,被評為“江油市抗震救災(zāi)先進個人”。
為不斷提高自己的專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我一直堅持學(xué)習(xí),為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學(xué)的進修,并已取得??莆膽{,同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓(xùn)活動,其中已取得遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育合格證、班主任培訓(xùn)合格證、教育技術(shù)能力合格證等,參加“三新一德”自考即將完成。積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動,曾獲得江油市科學(xué)說課比賽一等獎,科學(xué)論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓(xùn)和競賽活動,不但豐富了自己的專業(yè)知識,還促進了自己教育教學(xué)水平的提高。
成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
職稱個人工作總結(jié)篇十七
我叫,是*中學(xué)語文教師。
19xx年*學(xué)校畢業(yè),19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今。
工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
*年,我被評為中學(xué)一級教師,**年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。
我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。
在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。
因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
職稱個人工作總結(jié)篇十八
自2013年進入廣東惠州公路建設(shè)總公司任職項目安全員以來,我時刻保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作,嚴(yán)格按照項目部的安全工作目標(biāo),全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,強化安全生產(chǎn)管理?,F(xiàn)將近三年的工作總結(jié)如下:
一、制定個人年度工作計劃,確定安全施工管理目標(biāo)。
合理的計劃、科學(xué)的安排,才能使工作順利展開和有序進行。緊緊圍繞工作目標(biāo),扎扎實實做好每天的安全工作,有效落實每一項安全管理任務(wù),確保項目施工安全。
二、做好新入場人員的安全教育和交底工作。
凡進入施工現(xiàn)場的每一位員工,我都要對他的健康和人身安全負(fù)責(zé),維護每一位員工的切身利益,在現(xiàn)場施工生產(chǎn)過程中預(yù)防各類傷亡事故的發(fā)生,就必須強化安全管理。在新員工入場時,我都要對他們進行安全教育和交底,讓他們了解國家的相關(guān)法律法規(guī),熟知施工現(xiàn)場的安全管理制度和要求,為他們講解施工現(xiàn)場的危險點和危險源,預(yù)防和避免自己或者同伴受到任何傷害。
三、認(rèn)真落實現(xiàn)場安全施工及文明施工措施。
對現(xiàn)場重大的危險作業(yè),如起重吊裝作業(yè)、動火作業(yè)、爆破作業(yè)、切割打磨作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、臨邊作業(yè)等進行重點管控,對特殊工種人員的操作證進行重點檢查。在對現(xiàn)場進行安全巡視中發(fā)現(xiàn)違章行為立即制止,幫助他們糾正,如果此違章行為多次發(fā)生,在勸說無效的情況下,就會按照相關(guān)的管理制度給予經(jīng)濟處罰。同時,文明施工也是檢查的重點,施工工具、材料要分類有序的擺放,現(xiàn)場必須做到工完料盡場地清,離開現(xiàn)場時斷電滅火。當(dāng)然,有罰也有獎,獎罰分明,這樣才能帶動員工的積極性,推動安全施工順利有序進行。我們對遵守規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的員工提出表揚的同時,也對工作中安全施工和文明施工表現(xiàn)優(yōu)異的員工適當(dāng)給予經(jīng)濟上的獎勵,希望他們再接再厲,起好模范帶頭作用,帶動身邊每一位員工都自覺遵守安全管理制度。
四、積極開展隱患治理工作,消除一切不安全因素。
安全生產(chǎn),預(yù)防為主。盡量把各種安全隱患消除在萌芽之中,防范未然。對于檢查出的安全隱患,及時下發(fā)整改通知單,要求施工班組在規(guī)定的時間內(nèi)整改完畢,我再檢查確認(rèn)。同時我也認(rèn)真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見,向上級切實反映員工的安全心聲。也積極配合監(jiān)理和政府各職能部門的檢查和指導(dǎo),他們提出的問題,及時整改。
三年來,我參與了兩個工程項目,一是惠州市江北41號小區(qū)光明學(xué)校西側(cè)道路工程;二是惠州大道下穿通道工程第一標(biāo)段。由于對安全施工工作的高度重視,在項目部各級領(lǐng)導(dǎo)精心組織、所有員工的共同努力下,項目部的安全施工工作取得了良好的成績,未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經(jīng)濟發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了突出貢獻。在取得成績的同時,我也清醒地認(rèn)識到安全管理工作仍存在一些不足,個別員工安全意識淡薄,存有僥幸心理,習(xí)慣性違章經(jīng)常發(fā)生,在這方面還需要下不少的功夫。自己的安全知識還不夠全面,還需不斷的學(xué)習(xí)充電,安全是一個永恒的話題,要不斷的提高自己。
通過這三年來的工作與學(xué)習(xí),本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請晉身助理工程師,同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ),請組織考核評審。
此致!敬禮!
職稱個人工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在******公司環(huán)保工程師工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好環(huán)保工程師崗位的工作,并時刻嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位臵和態(tài)度。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在環(huán)保工程師工作崗位上積極進取、勤奮學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,對業(yè)務(wù)知識精益求精,認(rèn)真圓滿地完成今年的環(huán)保工程師所有工作任務(wù),履行好環(huán)保工程師工作崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?,F(xiàn)將過去一年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面。
本人一直非常擁護黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、人民日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業(yè)道德方面。
活上助人為樂,團結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊,團結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。
三、專業(yè)技能方面。
本人2012年畢業(yè)于長沙理工大學(xué)計算機信息管理專業(yè),在校期間通過多種途徑自學(xué)了建筑工程施工和管理、環(huán)境工程等工程方面專業(yè)課程,掌握了環(huán)保工程專業(yè)理論知識,為日后掌握環(huán)保工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。2013年進入生態(tài)環(huán)保專業(yè)領(lǐng)域,從事環(huán)保工程輔助設(shè)計與工程管理工作。
本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓(xùn)考核,環(huán)保工程的繼續(xù)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
近年來,本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,堅持工作在環(huán)保工程林構(gòu)建和******生態(tài)景觀工程規(guī)劃設(shè)計等項目。在實際工作中,我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過六年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。
在工程項目開展的同時,本人積極參與公司技術(shù)研發(fā)工作,先后負(fù)責(zé)“基于生態(tài)浮島的河道水生態(tài)修復(fù)研發(fā)”和“景觀水體生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建”等研發(fā)項目,此外也參與了“黑臭河道治理技術(shù)集成與工程化應(yīng)用”和“生態(tài)護坡工程技術(shù)研發(fā)”等核心攻關(guān)。本人將自己在大學(xué)本科階段學(xué)的計算機技術(shù)和現(xiàn)階段從事的環(huán)保專業(yè)技術(shù)相結(jié)合,為公司開發(fā)了“環(huán)境工程規(guī)劃設(shè)計軟件”、“河道綜合治理工程設(shè)計軟件”、“河流生態(tài)環(huán)境修復(fù)治理工程管理信息系統(tǒng)”、“水環(huán)境質(zhì)量分析與評價系統(tǒng)”、“水生態(tài)修復(fù)與構(gòu)建實時監(jiān)控系統(tǒng)”和“水生植物品種培育改良培育管理軟件”。這些研發(fā)成果及大地提高了公司工程技術(shù)人員的環(huán)保工程設(shè)計和工程管理的工作效率,大大地提升了公司的核心競爭力。
五、今后努力的方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。今后,我將進一步加強技術(shù)學(xué)習(xí),扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司作出更多的貢獻。工程設(shè)計與管理經(jīng)驗是一點一滴的累積,每天進步一點點,是一個不斷完善的過程。沒有最好,只有更好。欲速則不達,一定要步進式推進,持續(xù)改進,立志成為一名卓越的環(huán)保工程師。
職稱個人工作總結(jié)篇二十
歐陽,女,20__年6月,畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷,20__年1月通過函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。供職于麻城思源實驗學(xué)校,擔(dān)任學(xué)校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學(xué)工作。
二、繼續(xù)教育情況。
任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學(xué)識淵博,教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學(xué)習(xí),不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來,我先后被評為縣市級骨干教師,每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會,這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機會,讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來,擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,抓住每次中考研討會的機會,認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言,與同行們仔細(xì)切磋,探討初中教學(xué)中存在的問題,吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,本人主持了市級教研課題,參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。
5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班,廣泛學(xué)習(xí),加強業(yè)務(wù),提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓(xùn),各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
三、思想素質(zhì)方面。
任現(xiàn)職以來的6年里,我認(rèn)真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。
(一)教育教學(xué)工作方面。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,8年如一日堅持早來晚走。要求學(xué)生做到的,自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動之以情,曉之以理",更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點,我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來,我一直是班主任,經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。
作為一名教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學(xué)實踐。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的'心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
"一分耕耘,一分收獲。"我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,換來了學(xué)生的健康成長,我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵。20__年9月至20__年9月,期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
(二)教改科研工作方面。
任現(xiàn)職以來,我積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時刻站在教改前沿,努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。
我及時更新自己的教育教學(xué)理念,并用實際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如:怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領(lǐng)同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作,并在教學(xué)實踐中使用。
2、撰寫教學(xué)論文方面。
工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn),我總是及時總結(jié),為了自己的專業(yè)成長,也為了讓同行們有所借鑒。
3、科研立項方面。
任現(xiàn)職以來,我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題,大膽實驗,科學(xué)探究。
(三)作為骨干教師,完成"拜師結(jié)對"活動方面。
作為教師,我深知"一棵樹不成林"的道理。所以,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外,還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子,對其進行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,然后我經(jīng)過分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,小的問題隨時交流。一年里,我到該學(xué)校上示范課四次,指導(dǎo)上課六次,還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課,并且一起交流上課的體會,評價這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動,讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言。我覺得,這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。
五、申報中一職稱的理由。
本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級組長和班主任工作,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格,具有較強的教科研能力,本人歷年綜合考核均為"合格"以上,符合中學(xué)一級教師任職條件。據(jù)此,特申報中學(xué)高級教師。