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我是一支筆篇一
當你走進我的臥室時，就會看見一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書桌上。雖然這只不過是一支普通的鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。
記得有一次我在班寫時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會兒向桌肚里看看，一會兒翻著書包，心里猶如熱鍋里的螞蟻――急得團團轉，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的，全身上下冒著熱氣，正當我已被絕望之手推進絕望之谷時，一支鋼筆被同桌遞了過來，仔細一看，上面還附有一張紙條，只見紙條上寫著幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫！”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著同桌，她見了，只是微微一笑，用手指著遞過來的筆，示意我快點兒寫作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開始埋頭寫作。
當我寫完時，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著說：“謝謝，這支筆還給你。”她用手把筆推開，說道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來寫作，這支筆你就留著吧?！彪S后轉身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽見了我們的對話，便走過來，拍著我的肩膀說：“你應該為你上次做的事感到慚愧！”聽了哈哈哈話，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿頭大汗，而我卻裝作什么也沒有發(fā)生似的，心里還想道：誰叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現(xiàn)在想起來，真是令人汗顏。
幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒有帶筆時，遞過去一支鋼筆；在別人摔倒時，熱心地扶起他……也許，有時候你只是做了一個細微的動作，卻能給別人帶來方便和溫暖。
這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時時刻刻提醒我――要樂于幫助別人！
我是一支筆篇二
然后用白色的漆將他涂掉。
讓火山變得平靜不再爆發(fā)。
讓冰島的人們過上平靜的生活。
我會立刻將青海玉樹恢復到原樣。
將那里的廢墟全都變沒。
讓那里變得比以前更美好。
讓那些失去家的人生活更加美好。
我會立刻將貴州云南畫出、
許多許多的雨讓那的人民。
不再受干旱之災當然水。
也會適量讓莊稼好起來。
我會讓經(jīng)常飽受海嘯。
地區(qū)的人們畫出一個又大。
又高而且結實的墻。
以防海嘯又來攻擊那些人們。
我會讓醫(yī)院的.醫(yī)療設備變得更好。
能夠醫(yī)治好所有的病人。
不讓人們有了重病醫(yī)治不好而死去。
讓大家不再飽受親人離別的情景。
我會讓我的祖國變得富強。
讓大家的生活都富裕起來。
沒有仇恨沒有怨氣大家情同手足。
共創(chuàng)一個更加美好的家園。
我會讓世界成為一家人。
大家和平共處在一個大家庭里。
讓大家之間沒有界限。
互相幫助讓地球變得更美好。
作文。
我是一支筆篇三
“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。
我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因為那些好學的孩子可能買不起珍貴的名牌鋼筆只有價格便宜才能使他們擁有我要幫助他們練得一手好字。
我要做一支多功能智能點讀筆我可以幫小朋友預習、復習英語提高他們的英語成績。不僅讓他們讀會不認識的字還能講解詞語的含義從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候還可以給小朋友講故事呢！
我一定是一支擁有超能力的筆我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們讓每個人的生活都充滿陽光。
我是一支筆篇四
新學期開學沒兩天，新同桌和我就發(fā)生了一件不愉快的事情。
那天上午自習課，同學們都在埋頭趕作業(yè)。突然，同桌向我這邊費勁地彎下腰去，然后使勁地向我這邊擠靠，擠鉆了幾次后，他的頭才從桌底下露了出來。
他向我靠靠，用胳膊捅捅我，小聲說：“喂，幫我撿一下筆，好嗎？”
我低頭一看，原來是一支筆在我翹起的腳底下，難怪他剛才又擠又鉆呢？我用腳一踢，本想踢到他那邊，可那支筆卻像調皮的精靈，反而“咕嚕咕?！钡貪L遠了。接著，另一位同學一伸腳，那支筆又繼續(xù)“咕嚕咕?！钡叵蚯皾L去，最終消失在我們的視線中。
終于熬到了下課，我趕快到前面去尋找那支筆?？赡侵ЧP早不見了蹤影，大概早被某個同學拾進自己書包了。
回到座位上，他眼里正冒著兇光，口里壓低了聲音，不緊不慢地一句一句追問：“怎么辦吧？你說怎么辦吧？你可知道那可是我?guī)齑娴奈ㄒ坏囊恢ЧP？”
一霎時，周圍仿佛有千百本站雙眼睛向我刺過來，一直刺在我身上。我覺得很委屈，但又害怕同桌那惡狠狠的眼光，只好支支吾吾地說：“那，那——我，賠你一支吧？”
見他臉上怒氣漸漸收斂，我心里不禁松了一口氣。
“那我現(xiàn)在怎么辦？我用什么寫字？”他又咄咄逼人地問?！澳悄憔拖扔梦业陌?，下午我賠你一支一模一樣的?！?BR> 我只好先從自己的筆袋里拿出一支借給他。
下午課間的時候，我被同桌叫住了。
“筆呢？”他質問。
“什么筆？”我早把上午的事拋到九霄云外去了。
這時，他的眼里好像閃出許多怒光?！昂茫∮心愕?！”他顯得狠狠地說。
自知理虧，我趕快買回一支筆還給了他。他不搭理我，我只能好氣相求?！安灰鷼饬?，是我不對。但我不是也給你了嗎？好了，不要生氣了……”
突然，他捶了捶我的胸，笑嘻嘻地說：“沒事啦，我是逗你玩的，我不會計較一支筆的。新學期，就想探探同桌的人品。看來，挺不錯的，哈哈哈……”
這就是一支筆的故事，它讓我和新同桌從此互相認識，增進了了解，也即將開啟我們愉快的新生活。
我是一支筆篇五
如果我是一只神筆，我會畫出一群群可愛的大熊貓，讓他們繼續(xù)繁衍生息下去，不在有沒絕的`危險，如果我是一只神筆，我將會畫處一件件失傳的國寶，讓他們回歸祖國的餓懷抱，如果我是一只神筆，我會畫在祖國首都北京畫上圓明園，讓它從新變成一個氣勢恢宏，古典美麗的換家花園。
如果我是一只神筆，我還想畫一縷陽光，放入一個個心灰意冷的人的心中，讓們對生活曾加一絲希望，如果我是一只神筆，我會畫處一棵枝葉繁茂的大樹，讓他們在一條道路旁邊，在夏天的時候味過路人提供一片濃濃的綠蔭。
如果我是一只神筆，我還想畫。。。。。。
我是一支筆篇六
一大群孩子蜂擁而至，伴隨著天真無邪的笑聲。撞向一張課桌，一支正安詳?shù)靥稍跁郎系墓P悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句，但并沒對這群孩子產(chǎn)生痛恨之情，我努力地在地面上掙扎——因為我始終堅持著一個信念——沒有任何困難能壓到我，盡管我是一支普普通通的筆——我喜歡這種挑戰(zhàn)！
日復一日，我離終點越來越近了，我毅然選擇了放棄，又一次重重地跌倒在地上，離終點可以說是可望不可即！我傻傻地呆在原點，熬著日子，等待主人的救援。
過了許久。我的身體開始堅硬了，行動也不再那么靈活。這次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艱難地向前走去，任憑風吹雨打，電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步，斗志的火焰漸漸暗淡。沒有任何困難能壓到我，盡管我是一只普普通通的筆。對，我要讓大家知道，我是一支與眾不同的筆。
經(jīng)歷千難萬阻，我重新回到主人的手中，獻出我畢生的精力為主人效勞……不久，我已干涸，我微笑地環(huán)顧四周，然后進入了歸宿——垃圾桶。
我從夢中醒來，這一覺讓我懂得了許多，人生就像一支筆的經(jīng)歷。我明白了，只要堅持一個信念——沒有任何困難能壓到我，就能走向成功！
我會以寬廣的胸懷容納他人。
我會憑借不敗的信念壓到困難。
我會奉獻一生的精力報效主人。
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我是一支筆篇七
我有很多美好的愿望，我想當一名教師，培養(yǎng)出祖國人才；我想當一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。假如我是一支筆，我會畫出祖國的大好河山，讓祖國到處擁有綠色，仿佛披上了一層綠毯子：碧綠的河山、蔚藍的天空、茂密的森林，還有那在天空自由飛翔的小鳥。我會花出鮮花開放的春天，人們在欣賞著花朵；我會花出小朋友最喜歡的夏天，可以讓小朋友盡情游泳；我會畫出果實累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋果和黃澄澄的梨；我會畫出那雪花紛飛的冬天，可以讓小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪杖，快活極了。
假如我是一支筆，我會畫出一個和平的世界，讓戰(zhàn)征永遠消失在這個世界里，在一個和平的世界里，沒有壞蛋，沒有小偷，每個人都開開心心地，不會在有苦惱和憂愁。
一支筆的好處有很多，每一個好處都能為人類做出貢獻?？傊?，我要用我的一切去為人類造福，我相信，祖國的明天一定會更加繁榮昌盛！
我是一支筆篇八
蠟燭是人們生活中一顆小小的沙粒，是平凡中最偉大的力量。小小的羊角辮就是我生命的開始，人們開始點燃我、燃燒我，漸漸地、漸漸地，火苗熔化了我的身軀，可那一絲光亮給人帶來了光明和喜樂。
在生活變化中人們好像已經(jīng)忘記了我，不，還沒有，在停電的時候，人們就會想起我和我的同胞們，然后把我們點燃，讓我們把微微光亮送給人們。在生日會上人們唱生日歌時，可少不了我們，此時我們用僅有的微光帶給人們快樂，此時我們代表著新的開始，也記載著人們美好的回憶。
夜晚里，我們在這微微光亮下感到溫暖，在慢慢燃燒中我們感到無比的光榮。
老師在人們心中是可敬的，父母在人們心中是偉大的，他們和我一樣，隨著時間慢慢流逝，他們的頭發(fā)漸漸開始蒼白，時光開始融化著他們美麗的容顏，融化著他們美好的青春！
我是一支筆篇九
今夜，雨落紅塵！
仰望蒼穹，大雨絕塵而下，一聲聲地敲打著靜夜的心扉，狠狠地跌落進塵寰，濺起水花無數(shù)。此刻，世界干凈而澄澈，一切都是透亮的，靈魂在落雨的暗夜里不染塵埃，好似被雨水沖洗過一樣安然。夜幕下，我在水一方，獨自清歡，靜看萬家燈火闌珊，傾聽雨打荷澤的潺潺聲息，訴說綠肥紅瘦的心事。
靜靜地生長在歲月深處，六月的花期已然來臨，我要好好地活在當下，在自己的半畝方塘中，蓄一池清水養(yǎng)心，不嘩眾取寵，以獨自的姿勢傲然綻放，以清絕的姿態(tài)出塵入世。我不在乎有沒有人能懂得，你來或者不來，我都會以最美的姿態(tài)綻放自己。
蒼茫的風雨中，青梅味已散，竹馬今何在？光陰把重門深掩，流年的庭院里草木深深。回望來時的路，我已經(jīng)找不到昨天的自己了。時光的窗前，我依然是那個安安靜靜地讀書寫字的素衣女子，情愿不爭不屑，與藍天白云對望，同花草樹木交談，向春夏秋冬微笑，和流水光陰對酌。
生長于世，看盡了世態(tài)炎涼，習慣了不聞不問，不懼不怕，不驚不擾。慢慢地懂得了，人生沒有完美，世界也沒有絕對的公平。終于學會了，用簡單的眼光看待人生，用幸福的腳印去丈量生活，用一顆感恩的心去面對愿意幫助自己的人，用寬容的心去接納曾經(jīng)傷害過自己的人。其實世界并不復雜，復雜的是人心。贈人玫瑰，手留余香，像這樣“你快樂我也快樂”的事情，我們何樂而不為呢？或許你還會有意想不到的收獲呢？譬如：“當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天?！?BR> 命運對每個人都是公平的，生活中也總有陽光照不到的角落。人生的路上，有多少痛苦，就會有多少成長。一只美麗的蝴蝶，一生之中總要經(jīng)過多次蛻皮才能變?yōu)槌上x，然后又在蛹內再經(jīng)歷一場漫長的寂寞，才可以羽化成蝶，相信每一次蛻變都是一次超越。陽光總在風雨后，我們所走過的每一段路都是一次深刻的領悟，因為人生必須穿越黑暗，才能抵達真正的光明。
風云變幻的天氣告訴我，雖然我們都喜歡風和日麗、晴空萬里，但是卻也必須迎接電閃雷鳴、風雨交加的洗禮。
自然蘇醒的萬物告訴我，世間有許多事情是不可逆轉的。譬如太陽給予萬物生長的光芒，而我們卻必須去面對許多不見天日的陰霾；圓月曾經(jīng)帶給人類千年無盡的遐想，我們卻也必須接受它那殘缺不全的輪回。很多事情都是命中注定的，并不是人力所能改變的。
冷暖交織的季節(jié)告訴我，春夏秋冬，四季輪回，天經(jīng)地義。盡管我們都喜歡那最美麗的人間四月天，但是誰都阻擋不了最寒冷的屬于十二月的冰天雪地的到來。時光總是不動聲色地拒絕了那些讓人們無比喜歡的事物的衍生，同時也賦予了我們一些溫良的慈悲。
匆匆流逝的時間告訴我，有些人是用來遺忘的，有些人是用來相愛的。愛情告訴我，靜水流深，真愛是無言的，最溫暖的陪伴和最深的懂得才是這世上最聲勢浩大的告白。我眼里所能看到的美好，就是云在肩上，我一回頭，你還依然守在我身邊！
某個夏日的清晨，我把一盞薄念輕輕地寫進風里，托清風明月送寄至云水相隔的天涯。依稀記得，錦瑟流年里，有那么一朵水色的舊光陰，好似在昨夜的夢境里哭過笑過了。走過了那么多風雨交加的日子，人生在未來的時光里篤定平和，內心也越來越安寧了。深深地感謝這一路上的所有陪伴和相逢，哪怕是走著走著就不見了，我也一樣地感激這一場紅塵深處的遇見，因為遇見你，遇見你們，我也遇見了一個更好的自己。如果相逢總在山水外，莫如，在人生的渡口安然等待，不訴離殤。靜靜地幽居在這一池清水中，等你宛在水中央，看一段宿命，如何將你我的緣分，重新安排。
我本是端坐在佛臺前的一朵青蓮，只因與你前世有約，今生披著一身禪的袈裟，穿越千年的煙花柳巷，根植于煙雨蒼茫的人間滄海。身處紅塵道場，每一天都潛心修煉，靜聽禪音。要知道我們都是這世間獨一無二的風景，要懂得好好珍惜自己的美麗，善待自己，善待萬物，方不辜負來這世上走一回。紅塵深處，我安坐在光陰的菩提樹下，左手煙火，右手懂得，攜帶有你相伴的幸福，我們一起在歲月中打坐，惟愿時光不老，你我無恙。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！痹S多時候，我們的幸福，常常在別人的眼睛里，透過別人的眼睛折射出來的羨慕，你才會看到那些目光中反射回來的是你的幸福。其實，當我們仰望別人的幸福時，別人也正以同樣的姿態(tài)回望我們，那么，請你也不要忘記自己也同樣擁有簡單的幸福，只是你的目光望得太遠而忽略了近在咫尺的溫暖，切不可做那個丟了幸福的豬。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，就像這世間的幸福與幸福也不盡相同，沒有一個人的生活會和別人的生活完全一樣。看取蓮花凈，應知不染心。今生，我只是一枝生長在清水池中的蓮花，紅塵路上有你在我心里種滿了愛，我無以回報，只靜靜地佇立在碧水中央，綻放獨一無二的優(yōu)雅，為你站成永恒！
青蔥的歲月里，我安然地生長，見多了陌上花開，麗日傾城；也看慣了緣分的天空下，聚散無常，花謝無語。光陰也終將會把那些華麗的色彩一一歸還給日漸蒼老的歲月，待到千帆過盡，喧囂的塵世亦會風煙俱盡。依著時光的水湄，我就這樣悠悠地生長著，每一天都心存美好，看山是山，看水是水，心靜若菩提，上善若水，陪你笑傲江湖風雨。
我是一支筆篇十
清雋流暢描繪出草長鶯飛花開花落稱它為——自然。
我會客觀公正記錄出“忠孝廉清奸佞貪婪”稱它為——真相。
我會千愁萬感描述出“寄情山水托志行云”稱它為——世人。
筆，自然。
寫不盡自然的美。
“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。自然的祥和與平靜在月鳥春澗中顯得優(yōu)雅；“北國風光，千里冰封萬里雪飄”，自然的博大與寬闊在冰雪中顯得壯麗;"含沙梅影路，微雪酒香村”自然的樸素真實的在斷橋殘雪中顯的純美。
筆的一次次揮舞，景的一次次閃現(xiàn)，記錄下的不是景，而是情，留下來的不是詩，而是自然的真諦。筆記下了自然的美麗，自然賦予了筆美的思想，升華了筆美的情感。
筆，真相。
自然的美恰恰使歷史顯得復雜，假如我是記錄歷史的筆，我會記錄真相，將深邃復雜的歷史客觀公正地記下為。
我記下了荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不返”的歷史心聲生命對他已不重要，臨終前的那聲吶喊直震得秦王朝搖搖晃晃。我將氣節(jié)賦予這位豪俠。
精忠報國，刻骨銘心，至死不忘“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！痹跄惋L雨飄搖的大宋王朝留給他的是“莫須有”的罪名。他叫岳飛，我將國家賦予了他。
筆相應記下的是秦王的暴虐，趙構的昏庸。
江山重疊，風雨沖洗，筆毅然矗立，銘刻清白，揭露罪行。
筆在歷史的煙雨中蕩滌了偽飾，守住真相。
筆，世人。
筆參悟多情者，江山易改，真心永固?！皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮”，在多情者的纏綿訴說中，我領悟到了“情比金堅，?？菔癄€”八個字。
筆走龍蛇，墨韻千年，寫不盡人世間普通人的情深意濃。
假如我是一枝筆，描不完的美景，揭不盡的真相，訴不竭的深情，等著我去珍惜。
我是一支筆篇十一
假如我是一支神筆，我會讓善良的小朋友為小鳥畫很多的谷粒。這樣鳥媽媽就不用冒著嚴寒去為小鳥找食物。
假如我是一支神筆，我會讓農民伯伯在自己的田野里畫很多的稻谷。這樣農民伯伯就不用頂著酷暑在田里耕作。
假如我是一支神筆，我會讓愛心人士為那些因為貧困而上不了學的孩子們畫一所學校。這樣他們就能和我一樣坐在明亮的教室里認真地學習。
假如我是一支神筆，我會讓喜歡小動物的小朋友們?yōu)槟切┝骼说呢埞樊嬕粋€家。這樣小狗小貓們就可以住在屬于他們自己的溫暖的家里，不用再到處流浪。
假如我是一支神筆，我會讓醫(yī)生為那些盲人畫上明亮的眼睛。這樣他們就能和我一起感受這五彩繽紛的世界。
假如我是一支神筆，我會讓媽媽為外婆畫一雙全新的腿。這樣外婆就不用再忍受病魔的刺痛，又能健步如飛了。
假如我是一支神筆，我會讓那些留守兒童在他們家附近畫許多工廠。這樣他們的爸爸媽媽就不用到很遠的地方去打工。他們的童年也有了父母的陪伴和關愛。
我是一支筆篇十二
如果我是一支粉筆，我的長度只有1.5厘米，無論怎么用也用不完。
我有神奇的本領，我是一個高明的魔術師，假如你想讓我變成紅色，就對我說“紅色！”，我就變成了紅色。因為我本身就是由“赤橙黃綠青藍紫”七種彩虹般的顏色組成。不同的顏色還有不同的味道，紅的是蘋果味，黃的是桔子味。
有時候，老師在黑板上給同學抄筆記時不小心寫錯了一個字，那個錯字會自動消失。老師一見有字消失，就知道字寫錯了，這樣同學們就不會跟著寫錯了。還有，我會自動寫字，當老師改作業(yè)累了的`時候，就可以讓我在黑板上寫字。老師念，我寫，這樣老師就可以好好休息了。
另外，我還會提醒人呢！如果上課有同學不認真聽講，我就會悄悄飛到他面前，不批評也不打罵，就對他溫柔地說“請認真聽講，考出好成績來報答爸爸媽媽”，那位同學想到爸爸媽媽這么辛苦，就認真聽講了。
如果我是一支粉筆，我有愛，令童真的雙眼放射出美麗的光彩；我能寫，啟迪懵懂的頑童爭做祖國正直棟梁；我能舞，攜著幽幽的思緒繞屋梁，引發(fā)出無數(shù)的奇思妙想！
我是一支筆篇十三
春天的時候，我會拿去許多顏色，把春天打扮成一個五彩繽紛的春天。春天我先會拿出一個顏色，那么，就是綠色，我把草地涂成綠色，再把大樹的葉子涂成綠色的，一下子，樹上的葉子就變的嫩綠嫩綠的了，接下來我會拿出什么顏色呢？那么就是很多鮮艷的`顏色，因為我要許多小花朵，我涂哇涂哇終于涂完了，我接下來要拿出淡藍色，去涂河水，不一會我就涂完了，河水變的清澈而美麗，涂完了春天，我就要去涂夏天了。
夏天，我先拿出紅色，把太陽涂成紅色，接下來，我會涂出黃色，涂在檸檬上，夏天我還會拿出金色，因為我要把沙灘涂上金色，金黃金黃，在陽光下閃閃發(fā)光，像一大片金子。
秋天，我會先拿出金色，把稻谷涂成金色，金燦燦的稻谷正等著農民們去割收它們呢！接下來我要拿出橙色、紅色、紫色……去涂水果，我涂哇涂哇，終于涂完了，好累啊！但是我不能停下來，還有許多東西在等我涂，我再拿出橙黃色，涂樹葉，樹葉都枯萎了，一片片落葉像在空中飛舞，秋天涂完了，要涂冬天了，我要開始涂了。
冬天，我會先拿出白色，把大地都涂成白色，再把屋頂涂成白色，再拿出深綠色，因為我要涂松樹，把松樹涂的油亮油亮的。
我是一支筆篇十四
假如我是一支粉筆，和成千上萬支粉筆一樣，穿著潔白如雪的外衣，靜靜地站在粉筆盒內，成為老師的得力助手。
“叮鈴鈴”，上課了。老師把手伸進了粉筆盒里，我期待著老師把我拿走，但他只是拿走了我旁邊的一支，我并不棄壘，期待著下節(jié)課的到來。
終于漫長的55分鐘過去了，新的一節(jié)課到來了，我很有幸成為老師的第二位幸運成員。我的身體在黑板上快速地摩擦，身體也在快速地縮小，但我仍是很開心?！澳愕纳眢w在縮小，為什么還如此快來？”一旁的黑板問道。我回答說：“因為我在同學們付出豐富的知識?！?BR> 正當我享受著制作知識的時候，這時老師突然用力過猛，我被掐成了兩段，掉在了地上，老師則拿另一支粉筆，繼續(xù)傳授知識。我孤零零地在地板上低聲哭泣。從早上到下午放學，我一直忐忐忑忑地臥在地上，不過所幸并沒有人踩我，到了值日才有一名值日生把我撿起，重新放到粉筆盒里?；貧w家族的我開心至極，又可以繼續(xù)為同學們付出了。
我是一支筆篇十五
粉筆對于我一個五年級的學生而言已是司空見慣的東西——二寸多長的身軀，圓圓的柱形，很勻稱，很硬很脆。
上數(shù)學課了，張老師用我寫“10000000”這個數(shù)字，幾圈下來，我稀里胡涂地被剃了個“寸頭”。原來，張老師還是個理發(fā)師呢！
到了品德課，老師教同學們畫各種標志，我變成了：紅、白、藍、綠四種顏色，雖然寸頭又被剃成了背頭，我還是很高興，便氣喘吁吁地變成了橙色。
上美術課時，我在老師的手里可神奇了，就像孫悟空手里的金箍棒，一會兒變成直插云霄的山峰，一會兒變成萬道金光的'太陽，一會變成浩浩蕩蕩的長江，一會兒變成綠油油的草地……讓同學們欣賞美麗的風景。
我的身子不停的在黑板上摩擦，“丁零零……”下課了，我也停止工作，被老師放在講桌上。一上午下來，我已經(jīng)變成了一個小不點，黑板不解地問我：“你為什么那么傻？如果你不使勁往外躥，也不會犧牲得這么快。難道你對生命那么不在乎？”我沒有回答，只是笑了笑。
我的一生結束了，不過我曾經(jīng)給了人們許多快樂，我也得到了快樂。我完成了我的使命，也算為大家做貢獻了。我的生命如此之短，但我活得有意義。
我?guī)е鴿M意的笑容，變成粉末，被風姑娘吹得無影無蹤。
我是一支筆篇十六
“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。
假如我是一支筆，我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因為那些好學的孩子，可能買不起珍貴的名牌鋼筆，只有價格便宜才能使他們擁有，我要幫助他們練得一手好字。
假如我是一支筆，我要做一支多功能智能點讀筆，我可以幫小朋友預習、復習英語，提高他們的英語成績。不僅讓他們讀會不認識的字，還能講解詞語的含義，從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候，還可以給小朋友講故事呢！
假如我是一支筆，我一定是一支擁有超能力的筆，我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們，讓每個人的生活都充滿陽光。
假如我是一支筆，我希望我能落入一個愛努力向上，肯勤奮的莘莘學子手中。那么，我便能讓他稚嫩的小手緊緊抓著，用我那看似虛弱的身子，帶領他探索文字的世界，學習更多古人所留下的漢字，了解更多文字的含義和用法。知識就好比浩瀚的海洋，而我這支筆仿佛就像海洋里的一葉小舟，帶領著他在知識的海洋里翱翔，體會到更多文字的美好。
我知道，生命有限；也知道，光陰似劍。時間將會剝奪我的生命，帶我走向黃泉之路，但，我不怕這一切的發(fā)生，我將勇于面對，正所謂犧牲小我，完成大我，我愿意耗盡我的青春，我的生命來幫助擁有我的主人成長，用盡我的一生，盡管我如此的微不足道。就算我只是一支筆，但我卻是一支有抱負的筆，我希望擁有我或是我同胞的每一個人，都能珍惜我們血汗的付出。要知道，每一個文字的形成，一筆一劃，都是我們辛辛苦苦所拼湊出來的。兄弟們，我也希望你們能和我一樣，不要害怕死亡，就如司馬遷說的那樣，死，有重于泰山，亦有輕如鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，面對死亡也死而無憾。
身為人類的一大發(fā)明之一，即使渺小，偶爾我也覺得我很偉大。畢竟我們的出生，能教會胸無墨水的小孩認知文字，好讓他們不被視為文盲，被這充滿競爭的社會淘汰。我，代表我們筆一族，呼吁著每一個人能跟著我們進入知識寶庫。知識，像一望無際的海洋般永無止境，請各位跟著我去探索知識，學習知識，擁有知識吧！
我是一支筆篇十七
我是一支普普通通的粉筆，和其它的粉筆一樣，被整整齊齊地放在盒子里，運往一間充滿花香的教室。
在我旁邊，有一位“幸運兒”他第一個被老師抽中，臉上露出了驕傲的神情，仿佛得到了全世界最好的東西，就在得意之時，他那挺拔的身材在一瞬間之內，輕易被折成了兩段，我和同伴們趕緊捂住了自己的雙眼，不敢想象他會承受到多少痛苦，也不敢想象輪到自己時會有多少痛苦，過了幾天，我們再與他相見時，他已面呈土色，嘴唇發(fā)紫，披頭散發(fā)，疲憊不堪了。
我心想，這下我該死定了！許久，我的身邊傳來了細柔的聲音：“你為什么要逃呢？雖然這。
份工作很累，但這也是你的榮譽和責任呀！”接著，那雙手把我放回了盒子里面，我細細地想了一下那個聲音說的話。對呀，那個聲音說的對，我生來就是為老師們服務的，不是嗎？從那以后，我全心全意的工作。
直到今天，我一直堅守崗位，我相信，總有一天我能成為一位威風的粉筆狀元，為家族爭光！
今天的菜地采摘活動就到此結束了，期待下個星期我們再來的時候，又能見到許多五彩斑斕的蔬菜和水果！
我是一支筆篇十八
“本身是啞巴，但是會說話。先把帽子摘，說話口水下?！边@就是我，我細細長長的，能寫字，卻不是鉛筆，咦，那是什么？大家可能繞到死胡同里去了吧！我來告訴大家，其實我就是一支鋼筆。
幾個月前我被小主人買了下來，看著小主人愛不釋手的樣子，我心里甜絲絲的。我全身淡藍色的，頭頂上頂了個“帽子”，帽子上還刻了字。我身體里坐著墨囊小弟，每當我“跳舞”時，他都會“蘇醒”過來，給我墨汁讓我“跳舞”。
我在鉛筆盒里的位子是老大，每天小主人都會用我。我還跟隨主人一起出去玩，記得有一次，小主人去野餐還帶上了我呢！我每天寫完字，小主人就會把我放在“床”上，讓我睡到太陽曬肚皮。哦！對了，現(xiàn)在的我還有了一個“女友”，她呀，就是我以后的替代人了。最近，我和主人一起參加了作文大賽，主人竟然爭上了決賽！于是，主人就費了好多心思給我起了個很順口的名字――“將軍”。
看來，我在小主人心里還是有份量的，他一定很喜歡我，我也會配合小主人寫出更多更優(yōu)美的文章。哎呀！主人又要拿我寫東西了，我們下次再說，下回見！
我是一支筆篇十九
我從小就愛幻想，愛做夢。
終于有一天，我成了一支小小的粉筆，和成千上萬支粉筆一樣，穿著潔白如雪的外衣，靜靜地站在粉筆盒里，成為老師的得力助手。
“丁零零……”上課了，當滿面笑容的老師像往常一樣把手伸進粉筆盒內時，我使勁往外一躥，就第一個被拉了出來。我心里甭提多高興了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，已磨去了一半。
黑板不解地問我：“你為什么那么傻？如果你不使勁往外躥，也不會犧牲得這么快，難道你對生命就那么不在乎？”
我沒有回答，只是笑了笑，繼續(xù)在黑板上工作著。
“丁零零……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。
我伸了個懶腰，望著只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很興奮。忽然，一個粗魯?shù)耐瑢W一把抓起我，朝一個和他打鬧的同學擲去?！芭?！”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。
“嗚……”我傷心地哭了起來。桌子說：“你被扔在地上，豈不是可以多活一些時間？為什么會哭得這么傷心呢？難道你想化為一堆粉末嗎？”
我的生命雖然短暫，但我活得有意義，我無怨無悔！你愿意為我喝彩嗎？
我是一支筆篇二十
大家好，我是一支毛筆。出生于春秋戰(zhàn)國，成名于秦朝。我這一支比較特別，因為我的絨毛來自于小主人的胎發(fā)，故而我還有個小名叫——胎毛筆。
我有三個親兄弟，他們分別是：墨、紙，還有硯。我們并稱為文房四寶，我們有著悠久的歷史文化。特別是我的小弟——紙，還是中國四大發(fā)明之一呢。
別看我身量輕巧，我的功勞可不小。你們知道王羲之、柳公權的書法作品為什么那么出名嗎？不僅僅因為他們苦練多年，功力深厚，還因為他們都有一支好——毛——筆。
我的形象嘛，比較百變。嘻嘻！當我還沒有洗澡的時候，身上自然臭烘烘的。頭發(fā)干燥蓬松，有時還有點刺毛亂炸，可當我在水里或墨汁里洗完澡以后，哼哼……你們就知道什么叫英俊瀟灑、玉樹臨風了……我的頭發(fā)被墨汁染得烏黑，被硯臺舔得锃亮，一根根聚攏在一起，紋絲不亂。主人握著我筆直的大長腿，落墨于宣紙之上，頃刻間，心中的錦繡山河或雋永文字就自然地在我柔順的秀發(fā)間流淌……怎一個瀟灑了得。
這就是我，一支小小不然的毛筆，胸有點墨的都愛我，你呢？
我是一支筆篇二十一
我，是一支神筆，說白了，就是一支毛筆，一支500年才有一支的毛筆。我，能把一個普通人變成一位大書法家。柳公權、顏真卿就是遇到了我的爸爸和爺爺才變成赫赫有名的大書法家的呢！
我是在我的爸爸媽媽499歲的時候生出來的。今年，我2歲了。
小胖手的主人把我?guī)У搅怂募依铩?BR> 是嗎？那你不是很想學毛筆字嗎？就用這支筆吧！
……。
他學得很認真，可我卻沒有用自己的神力幫助他，我希望在他不想學毛筆字的時候，把我扔了?？墒?，他已經(jīng)學了5年。這5年里，他每天都很認真、很刻苦地練習著。我被他打動了。
我決定幫幫他。
……。
許多年以后，凡間就出現(xiàn)了一名大書法家。我為他自豪。
他叫王羲之。
我是一支筆篇一
當你走進我的臥室時，就會看見一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書桌上。雖然這只不過是一支普通的鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。
記得有一次我在班寫時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會兒向桌肚里看看，一會兒翻著書包，心里猶如熱鍋里的螞蟻――急得團團轉，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的，全身上下冒著熱氣，正當我已被絕望之手推進絕望之谷時，一支鋼筆被同桌遞了過來，仔細一看，上面還附有一張紙條，只見紙條上寫著幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫！”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著同桌，她見了，只是微微一笑，用手指著遞過來的筆，示意我快點兒寫作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開始埋頭寫作。
當我寫完時，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著說：“謝謝，這支筆還給你。”她用手把筆推開，說道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來寫作，這支筆你就留著吧?！彪S后轉身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽見了我們的對話，便走過來，拍著我的肩膀說：“你應該為你上次做的事感到慚愧！”聽了哈哈哈話，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿頭大汗，而我卻裝作什么也沒有發(fā)生似的，心里還想道：誰叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現(xiàn)在想起來，真是令人汗顏。
幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒有帶筆時，遞過去一支鋼筆；在別人摔倒時，熱心地扶起他……也許，有時候你只是做了一個細微的動作，卻能給別人帶來方便和溫暖。
這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時時刻刻提醒我――要樂于幫助別人！
我是一支筆篇二
然后用白色的漆將他涂掉。
讓火山變得平靜不再爆發(fā)。
讓冰島的人們過上平靜的生活。
我會立刻將青海玉樹恢復到原樣。
將那里的廢墟全都變沒。
讓那里變得比以前更美好。
讓那些失去家的人生活更加美好。
我會立刻將貴州云南畫出、
許多許多的雨讓那的人民。
不再受干旱之災當然水。
也會適量讓莊稼好起來。
我會讓經(jīng)常飽受海嘯。
地區(qū)的人們畫出一個又大。
又高而且結實的墻。
以防海嘯又來攻擊那些人們。
我會讓醫(yī)院的.醫(yī)療設備變得更好。
能夠醫(yī)治好所有的病人。
不讓人們有了重病醫(yī)治不好而死去。
讓大家不再飽受親人離別的情景。
我會讓我的祖國變得富強。
讓大家的生活都富裕起來。
沒有仇恨沒有怨氣大家情同手足。
共創(chuàng)一個更加美好的家園。
我會讓世界成為一家人。
大家和平共處在一個大家庭里。
讓大家之間沒有界限。
互相幫助讓地球變得更美好。
作文。
我是一支筆篇三
“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。
我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因為那些好學的孩子可能買不起珍貴的名牌鋼筆只有價格便宜才能使他們擁有我要幫助他們練得一手好字。
我要做一支多功能智能點讀筆我可以幫小朋友預習、復習英語提高他們的英語成績。不僅讓他們讀會不認識的字還能講解詞語的含義從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候還可以給小朋友講故事呢！
我一定是一支擁有超能力的筆我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們讓每個人的生活都充滿陽光。
我是一支筆篇四
新學期開學沒兩天，新同桌和我就發(fā)生了一件不愉快的事情。
那天上午自習課，同學們都在埋頭趕作業(yè)。突然，同桌向我這邊費勁地彎下腰去，然后使勁地向我這邊擠靠，擠鉆了幾次后，他的頭才從桌底下露了出來。
他向我靠靠，用胳膊捅捅我，小聲說：“喂，幫我撿一下筆，好嗎？”
我低頭一看，原來是一支筆在我翹起的腳底下，難怪他剛才又擠又鉆呢？我用腳一踢，本想踢到他那邊，可那支筆卻像調皮的精靈，反而“咕嚕咕?！钡貪L遠了。接著，另一位同學一伸腳，那支筆又繼續(xù)“咕嚕咕?！钡叵蚯皾L去，最終消失在我們的視線中。
終于熬到了下課，我趕快到前面去尋找那支筆?？赡侵ЧP早不見了蹤影，大概早被某個同學拾進自己書包了。
回到座位上，他眼里正冒著兇光，口里壓低了聲音，不緊不慢地一句一句追問：“怎么辦吧？你說怎么辦吧？你可知道那可是我?guī)齑娴奈ㄒ坏囊恢ЧP？”
一霎時，周圍仿佛有千百本站雙眼睛向我刺過來，一直刺在我身上。我覺得很委屈，但又害怕同桌那惡狠狠的眼光，只好支支吾吾地說：“那，那——我，賠你一支吧？”
見他臉上怒氣漸漸收斂，我心里不禁松了一口氣。
“那我現(xiàn)在怎么辦？我用什么寫字？”他又咄咄逼人地問?！澳悄憔拖扔梦业陌?，下午我賠你一支一模一樣的?！?BR> 我只好先從自己的筆袋里拿出一支借給他。
下午課間的時候，我被同桌叫住了。
“筆呢？”他質問。
“什么筆？”我早把上午的事拋到九霄云外去了。
這時，他的眼里好像閃出許多怒光?！昂茫∮心愕?！”他顯得狠狠地說。
自知理虧，我趕快買回一支筆還給了他。他不搭理我，我只能好氣相求?！安灰鷼饬?，是我不對。但我不是也給你了嗎？好了，不要生氣了……”
突然，他捶了捶我的胸，笑嘻嘻地說：“沒事啦，我是逗你玩的，我不會計較一支筆的。新學期，就想探探同桌的人品。看來，挺不錯的，哈哈哈……”
這就是一支筆的故事，它讓我和新同桌從此互相認識，增進了了解，也即將開啟我們愉快的新生活。
我是一支筆篇五
如果我是一只神筆，我會畫出一群群可愛的大熊貓，讓他們繼續(xù)繁衍生息下去，不在有沒絕的`危險，如果我是一只神筆，我將會畫處一件件失傳的國寶，讓他們回歸祖國的餓懷抱，如果我是一只神筆，我會畫在祖國首都北京畫上圓明園，讓它從新變成一個氣勢恢宏，古典美麗的換家花園。
如果我是一只神筆，我還想畫一縷陽光，放入一個個心灰意冷的人的心中，讓們對生活曾加一絲希望，如果我是一只神筆，我會畫處一棵枝葉繁茂的大樹，讓他們在一條道路旁邊，在夏天的時候味過路人提供一片濃濃的綠蔭。
如果我是一只神筆，我還想畫。。。。。。
我是一支筆篇六
一大群孩子蜂擁而至，伴隨著天真無邪的笑聲。撞向一張課桌，一支正安詳?shù)靥稍跁郎系墓P悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句，但并沒對這群孩子產(chǎn)生痛恨之情，我努力地在地面上掙扎——因為我始終堅持著一個信念——沒有任何困難能壓到我，盡管我是一支普普通通的筆——我喜歡這種挑戰(zhàn)！
日復一日，我離終點越來越近了，我毅然選擇了放棄，又一次重重地跌倒在地上，離終點可以說是可望不可即！我傻傻地呆在原點，熬著日子，等待主人的救援。
過了許久。我的身體開始堅硬了，行動也不再那么靈活。這次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艱難地向前走去，任憑風吹雨打，電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步，斗志的火焰漸漸暗淡。沒有任何困難能壓到我，盡管我是一只普普通通的筆。對，我要讓大家知道，我是一支與眾不同的筆。
經(jīng)歷千難萬阻，我重新回到主人的手中，獻出我畢生的精力為主人效勞……不久，我已干涸，我微笑地環(huán)顧四周，然后進入了歸宿——垃圾桶。
我從夢中醒來，這一覺讓我懂得了許多，人生就像一支筆的經(jīng)歷。我明白了，只要堅持一個信念——沒有任何困難能壓到我，就能走向成功！
我會以寬廣的胸懷容納他人。
我會憑借不敗的信念壓到困難。
我會奉獻一生的精力報效主人。
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我是一支筆篇七
我有很多美好的愿望，我想當一名教師，培養(yǎng)出祖國人才；我想當一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。假如我是一支筆，我會畫出祖國的大好河山，讓祖國到處擁有綠色，仿佛披上了一層綠毯子：碧綠的河山、蔚藍的天空、茂密的森林，還有那在天空自由飛翔的小鳥。我會花出鮮花開放的春天，人們在欣賞著花朵；我會花出小朋友最喜歡的夏天，可以讓小朋友盡情游泳；我會畫出果實累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋果和黃澄澄的梨；我會畫出那雪花紛飛的冬天，可以讓小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪杖，快活極了。
假如我是一支筆，我會畫出一個和平的世界，讓戰(zhàn)征永遠消失在這個世界里，在一個和平的世界里，沒有壞蛋，沒有小偷，每個人都開開心心地，不會在有苦惱和憂愁。
一支筆的好處有很多，每一個好處都能為人類做出貢獻?？傊?，我要用我的一切去為人類造福，我相信，祖國的明天一定會更加繁榮昌盛！
我是一支筆篇八
蠟燭是人們生活中一顆小小的沙粒，是平凡中最偉大的力量。小小的羊角辮就是我生命的開始，人們開始點燃我、燃燒我，漸漸地、漸漸地，火苗熔化了我的身軀，可那一絲光亮給人帶來了光明和喜樂。
在生活變化中人們好像已經(jīng)忘記了我，不，還沒有，在停電的時候，人們就會想起我和我的同胞們，然后把我們點燃，讓我們把微微光亮送給人們。在生日會上人們唱生日歌時，可少不了我們，此時我們用僅有的微光帶給人們快樂，此時我們代表著新的開始，也記載著人們美好的回憶。
夜晚里，我們在這微微光亮下感到溫暖，在慢慢燃燒中我們感到無比的光榮。
老師在人們心中是可敬的，父母在人們心中是偉大的，他們和我一樣，隨著時間慢慢流逝，他們的頭發(fā)漸漸開始蒼白，時光開始融化著他們美麗的容顏，融化著他們美好的青春！
我是一支筆篇九
今夜，雨落紅塵！
仰望蒼穹，大雨絕塵而下，一聲聲地敲打著靜夜的心扉，狠狠地跌落進塵寰，濺起水花無數(shù)。此刻，世界干凈而澄澈，一切都是透亮的，靈魂在落雨的暗夜里不染塵埃，好似被雨水沖洗過一樣安然。夜幕下，我在水一方，獨自清歡，靜看萬家燈火闌珊，傾聽雨打荷澤的潺潺聲息，訴說綠肥紅瘦的心事。
靜靜地生長在歲月深處，六月的花期已然來臨，我要好好地活在當下，在自己的半畝方塘中，蓄一池清水養(yǎng)心，不嘩眾取寵，以獨自的姿勢傲然綻放，以清絕的姿態(tài)出塵入世。我不在乎有沒有人能懂得，你來或者不來，我都會以最美的姿態(tài)綻放自己。
蒼茫的風雨中，青梅味已散，竹馬今何在？光陰把重門深掩，流年的庭院里草木深深。回望來時的路，我已經(jīng)找不到昨天的自己了。時光的窗前，我依然是那個安安靜靜地讀書寫字的素衣女子，情愿不爭不屑，與藍天白云對望，同花草樹木交談，向春夏秋冬微笑，和流水光陰對酌。
生長于世，看盡了世態(tài)炎涼，習慣了不聞不問，不懼不怕，不驚不擾。慢慢地懂得了，人生沒有完美，世界也沒有絕對的公平。終于學會了，用簡單的眼光看待人生，用幸福的腳印去丈量生活，用一顆感恩的心去面對愿意幫助自己的人，用寬容的心去接納曾經(jīng)傷害過自己的人。其實世界并不復雜，復雜的是人心。贈人玫瑰，手留余香，像這樣“你快樂我也快樂”的事情，我們何樂而不為呢？或許你還會有意想不到的收獲呢？譬如：“當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天?！?BR> 命運對每個人都是公平的，生活中也總有陽光照不到的角落。人生的路上，有多少痛苦，就會有多少成長。一只美麗的蝴蝶，一生之中總要經(jīng)過多次蛻皮才能變?yōu)槌上x，然后又在蛹內再經(jīng)歷一場漫長的寂寞，才可以羽化成蝶，相信每一次蛻變都是一次超越。陽光總在風雨后，我們所走過的每一段路都是一次深刻的領悟，因為人生必須穿越黑暗，才能抵達真正的光明。
風云變幻的天氣告訴我，雖然我們都喜歡風和日麗、晴空萬里，但是卻也必須迎接電閃雷鳴、風雨交加的洗禮。
自然蘇醒的萬物告訴我，世間有許多事情是不可逆轉的。譬如太陽給予萬物生長的光芒，而我們卻必須去面對許多不見天日的陰霾；圓月曾經(jīng)帶給人類千年無盡的遐想，我們卻也必須接受它那殘缺不全的輪回。很多事情都是命中注定的，并不是人力所能改變的。
冷暖交織的季節(jié)告訴我，春夏秋冬，四季輪回，天經(jīng)地義。盡管我們都喜歡那最美麗的人間四月天，但是誰都阻擋不了最寒冷的屬于十二月的冰天雪地的到來。時光總是不動聲色地拒絕了那些讓人們無比喜歡的事物的衍生，同時也賦予了我們一些溫良的慈悲。
匆匆流逝的時間告訴我，有些人是用來遺忘的，有些人是用來相愛的。愛情告訴我，靜水流深，真愛是無言的，最溫暖的陪伴和最深的懂得才是這世上最聲勢浩大的告白。我眼里所能看到的美好，就是云在肩上，我一回頭，你還依然守在我身邊！
某個夏日的清晨，我把一盞薄念輕輕地寫進風里，托清風明月送寄至云水相隔的天涯。依稀記得，錦瑟流年里，有那么一朵水色的舊光陰，好似在昨夜的夢境里哭過笑過了。走過了那么多風雨交加的日子，人生在未來的時光里篤定平和，內心也越來越安寧了。深深地感謝這一路上的所有陪伴和相逢，哪怕是走著走著就不見了，我也一樣地感激這一場紅塵深處的遇見，因為遇見你，遇見你們，我也遇見了一個更好的自己。如果相逢總在山水外，莫如，在人生的渡口安然等待，不訴離殤。靜靜地幽居在這一池清水中，等你宛在水中央，看一段宿命，如何將你我的緣分，重新安排。
我本是端坐在佛臺前的一朵青蓮，只因與你前世有約，今生披著一身禪的袈裟，穿越千年的煙花柳巷，根植于煙雨蒼茫的人間滄海。身處紅塵道場，每一天都潛心修煉，靜聽禪音。要知道我們都是這世間獨一無二的風景，要懂得好好珍惜自己的美麗，善待自己，善待萬物，方不辜負來這世上走一回。紅塵深處，我安坐在光陰的菩提樹下，左手煙火，右手懂得，攜帶有你相伴的幸福，我們一起在歲月中打坐，惟愿時光不老，你我無恙。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！痹S多時候，我們的幸福，常常在別人的眼睛里，透過別人的眼睛折射出來的羨慕，你才會看到那些目光中反射回來的是你的幸福。其實，當我們仰望別人的幸福時，別人也正以同樣的姿態(tài)回望我們，那么，請你也不要忘記自己也同樣擁有簡單的幸福，只是你的目光望得太遠而忽略了近在咫尺的溫暖，切不可做那個丟了幸福的豬。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，就像這世間的幸福與幸福也不盡相同，沒有一個人的生活會和別人的生活完全一樣。看取蓮花凈，應知不染心。今生，我只是一枝生長在清水池中的蓮花，紅塵路上有你在我心里種滿了愛，我無以回報，只靜靜地佇立在碧水中央，綻放獨一無二的優(yōu)雅，為你站成永恒！
青蔥的歲月里，我安然地生長，見多了陌上花開，麗日傾城；也看慣了緣分的天空下，聚散無常，花謝無語。光陰也終將會把那些華麗的色彩一一歸還給日漸蒼老的歲月，待到千帆過盡，喧囂的塵世亦會風煙俱盡。依著時光的水湄，我就這樣悠悠地生長著，每一天都心存美好，看山是山，看水是水，心靜若菩提，上善若水，陪你笑傲江湖風雨。
我是一支筆篇十
清雋流暢描繪出草長鶯飛花開花落稱它為——自然。
我會客觀公正記錄出“忠孝廉清奸佞貪婪”稱它為——真相。
我會千愁萬感描述出“寄情山水托志行云”稱它為——世人。
筆，自然。
寫不盡自然的美。
“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。自然的祥和與平靜在月鳥春澗中顯得優(yōu)雅；“北國風光，千里冰封萬里雪飄”，自然的博大與寬闊在冰雪中顯得壯麗;"含沙梅影路，微雪酒香村”自然的樸素真實的在斷橋殘雪中顯的純美。
筆的一次次揮舞，景的一次次閃現(xiàn)，記錄下的不是景，而是情，留下來的不是詩，而是自然的真諦。筆記下了自然的美麗，自然賦予了筆美的思想，升華了筆美的情感。
筆，真相。
自然的美恰恰使歷史顯得復雜，假如我是記錄歷史的筆，我會記錄真相，將深邃復雜的歷史客觀公正地記下為。
我記下了荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不返”的歷史心聲生命對他已不重要，臨終前的那聲吶喊直震得秦王朝搖搖晃晃。我將氣節(jié)賦予這位豪俠。
精忠報國，刻骨銘心，至死不忘“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！痹跄惋L雨飄搖的大宋王朝留給他的是“莫須有”的罪名。他叫岳飛，我將國家賦予了他。
筆相應記下的是秦王的暴虐，趙構的昏庸。
江山重疊，風雨沖洗，筆毅然矗立，銘刻清白，揭露罪行。
筆在歷史的煙雨中蕩滌了偽飾，守住真相。
筆，世人。
筆參悟多情者，江山易改，真心永固?！皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮”，在多情者的纏綿訴說中，我領悟到了“情比金堅，?？菔癄€”八個字。
筆走龍蛇，墨韻千年，寫不盡人世間普通人的情深意濃。
假如我是一枝筆，描不完的美景，揭不盡的真相，訴不竭的深情，等著我去珍惜。
我是一支筆篇十一
假如我是一支神筆，我會讓善良的小朋友為小鳥畫很多的谷粒。這樣鳥媽媽就不用冒著嚴寒去為小鳥找食物。
假如我是一支神筆，我會讓農民伯伯在自己的田野里畫很多的稻谷。這樣農民伯伯就不用頂著酷暑在田里耕作。
假如我是一支神筆，我會讓愛心人士為那些因為貧困而上不了學的孩子們畫一所學校。這樣他們就能和我一樣坐在明亮的教室里認真地學習。
假如我是一支神筆，我會讓喜歡小動物的小朋友們?yōu)槟切┝骼说呢埞樊嬕粋€家。這樣小狗小貓們就可以住在屬于他們自己的溫暖的家里，不用再到處流浪。
假如我是一支神筆，我會讓醫(yī)生為那些盲人畫上明亮的眼睛。這樣他們就能和我一起感受這五彩繽紛的世界。
假如我是一支神筆，我會讓媽媽為外婆畫一雙全新的腿。這樣外婆就不用再忍受病魔的刺痛，又能健步如飛了。
假如我是一支神筆，我會讓那些留守兒童在他們家附近畫許多工廠。這樣他們的爸爸媽媽就不用到很遠的地方去打工。他們的童年也有了父母的陪伴和關愛。
我是一支筆篇十二
如果我是一支粉筆，我的長度只有1.5厘米，無論怎么用也用不完。
我有神奇的本領，我是一個高明的魔術師，假如你想讓我變成紅色，就對我說“紅色！”，我就變成了紅色。因為我本身就是由“赤橙黃綠青藍紫”七種彩虹般的顏色組成。不同的顏色還有不同的味道，紅的是蘋果味，黃的是桔子味。
有時候，老師在黑板上給同學抄筆記時不小心寫錯了一個字，那個錯字會自動消失。老師一見有字消失，就知道字寫錯了，這樣同學們就不會跟著寫錯了。還有，我會自動寫字，當老師改作業(yè)累了的`時候，就可以讓我在黑板上寫字。老師念，我寫，這樣老師就可以好好休息了。
另外，我還會提醒人呢！如果上課有同學不認真聽講，我就會悄悄飛到他面前，不批評也不打罵，就對他溫柔地說“請認真聽講，考出好成績來報答爸爸媽媽”，那位同學想到爸爸媽媽這么辛苦，就認真聽講了。
如果我是一支粉筆，我有愛，令童真的雙眼放射出美麗的光彩；我能寫，啟迪懵懂的頑童爭做祖國正直棟梁；我能舞，攜著幽幽的思緒繞屋梁，引發(fā)出無數(shù)的奇思妙想！
我是一支筆篇十三
春天的時候，我會拿去許多顏色，把春天打扮成一個五彩繽紛的春天。春天我先會拿出一個顏色，那么，就是綠色，我把草地涂成綠色，再把大樹的葉子涂成綠色的，一下子，樹上的葉子就變的嫩綠嫩綠的了，接下來我會拿出什么顏色呢？那么就是很多鮮艷的`顏色，因為我要許多小花朵，我涂哇涂哇終于涂完了，我接下來要拿出淡藍色，去涂河水，不一會我就涂完了，河水變的清澈而美麗，涂完了春天，我就要去涂夏天了。
夏天，我先拿出紅色，把太陽涂成紅色，接下來，我會涂出黃色，涂在檸檬上，夏天我還會拿出金色，因為我要把沙灘涂上金色，金黃金黃，在陽光下閃閃發(fā)光，像一大片金子。
秋天，我會先拿出金色，把稻谷涂成金色，金燦燦的稻谷正等著農民們去割收它們呢！接下來我要拿出橙色、紅色、紫色……去涂水果，我涂哇涂哇，終于涂完了，好累啊！但是我不能停下來，還有許多東西在等我涂，我再拿出橙黃色，涂樹葉，樹葉都枯萎了，一片片落葉像在空中飛舞，秋天涂完了，要涂冬天了，我要開始涂了。
冬天，我會先拿出白色，把大地都涂成白色，再把屋頂涂成白色，再拿出深綠色，因為我要涂松樹，把松樹涂的油亮油亮的。
我是一支筆篇十四
假如我是一支粉筆，和成千上萬支粉筆一樣，穿著潔白如雪的外衣，靜靜地站在粉筆盒內，成為老師的得力助手。
“叮鈴鈴”，上課了。老師把手伸進了粉筆盒里，我期待著老師把我拿走，但他只是拿走了我旁邊的一支，我并不棄壘，期待著下節(jié)課的到來。
終于漫長的55分鐘過去了，新的一節(jié)課到來了，我很有幸成為老師的第二位幸運成員。我的身體在黑板上快速地摩擦，身體也在快速地縮小，但我仍是很開心?！澳愕纳眢w在縮小，為什么還如此快來？”一旁的黑板問道。我回答說：“因為我在同學們付出豐富的知識?！?BR> 正當我享受著制作知識的時候，這時老師突然用力過猛，我被掐成了兩段，掉在了地上，老師則拿另一支粉筆，繼續(xù)傳授知識。我孤零零地在地板上低聲哭泣。從早上到下午放學，我一直忐忐忑忑地臥在地上，不過所幸并沒有人踩我，到了值日才有一名值日生把我撿起，重新放到粉筆盒里?；貧w家族的我開心至極，又可以繼續(xù)為同學們付出了。
我是一支筆篇十五
粉筆對于我一個五年級的學生而言已是司空見慣的東西——二寸多長的身軀，圓圓的柱形，很勻稱，很硬很脆。
上數(shù)學課了，張老師用我寫“10000000”這個數(shù)字，幾圈下來，我稀里胡涂地被剃了個“寸頭”。原來，張老師還是個理發(fā)師呢！
到了品德課，老師教同學們畫各種標志，我變成了：紅、白、藍、綠四種顏色，雖然寸頭又被剃成了背頭，我還是很高興，便氣喘吁吁地變成了橙色。
上美術課時，我在老師的手里可神奇了，就像孫悟空手里的金箍棒，一會兒變成直插云霄的山峰，一會兒變成萬道金光的'太陽，一會變成浩浩蕩蕩的長江，一會兒變成綠油油的草地……讓同學們欣賞美麗的風景。
我的身子不停的在黑板上摩擦，“丁零零……”下課了，我也停止工作，被老師放在講桌上。一上午下來，我已經(jīng)變成了一個小不點，黑板不解地問我：“你為什么那么傻？如果你不使勁往外躥，也不會犧牲得這么快。難道你對生命那么不在乎？”我沒有回答，只是笑了笑。
我的一生結束了，不過我曾經(jīng)給了人們許多快樂，我也得到了快樂。我完成了我的使命，也算為大家做貢獻了。我的生命如此之短，但我活得有意義。
我?guī)е鴿M意的笑容，變成粉末，被風姑娘吹得無影無蹤。
我是一支筆篇十六
“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。
假如我是一支筆，我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因為那些好學的孩子，可能買不起珍貴的名牌鋼筆，只有價格便宜才能使他們擁有，我要幫助他們練得一手好字。
假如我是一支筆，我要做一支多功能智能點讀筆，我可以幫小朋友預習、復習英語，提高他們的英語成績。不僅讓他們讀會不認識的字，還能講解詞語的含義，從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候，還可以給小朋友講故事呢！
假如我是一支筆，我一定是一支擁有超能力的筆，我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們，讓每個人的生活都充滿陽光。
假如我是一支筆，我希望我能落入一個愛努力向上，肯勤奮的莘莘學子手中。那么，我便能讓他稚嫩的小手緊緊抓著，用我那看似虛弱的身子，帶領他探索文字的世界，學習更多古人所留下的漢字，了解更多文字的含義和用法。知識就好比浩瀚的海洋，而我這支筆仿佛就像海洋里的一葉小舟，帶領著他在知識的海洋里翱翔，體會到更多文字的美好。
我知道，生命有限；也知道，光陰似劍。時間將會剝奪我的生命，帶我走向黃泉之路，但，我不怕這一切的發(fā)生，我將勇于面對，正所謂犧牲小我，完成大我，我愿意耗盡我的青春，我的生命來幫助擁有我的主人成長，用盡我的一生，盡管我如此的微不足道。就算我只是一支筆，但我卻是一支有抱負的筆，我希望擁有我或是我同胞的每一個人，都能珍惜我們血汗的付出。要知道，每一個文字的形成，一筆一劃，都是我們辛辛苦苦所拼湊出來的。兄弟們，我也希望你們能和我一樣，不要害怕死亡，就如司馬遷說的那樣，死，有重于泰山，亦有輕如鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，面對死亡也死而無憾。
身為人類的一大發(fā)明之一，即使渺小，偶爾我也覺得我很偉大。畢竟我們的出生，能教會胸無墨水的小孩認知文字，好讓他們不被視為文盲，被這充滿競爭的社會淘汰。我，代表我們筆一族，呼吁著每一個人能跟著我們進入知識寶庫。知識，像一望無際的海洋般永無止境，請各位跟著我去探索知識，學習知識，擁有知識吧！
我是一支筆篇十七
我是一支普普通通的粉筆，和其它的粉筆一樣，被整整齊齊地放在盒子里，運往一間充滿花香的教室。
在我旁邊，有一位“幸運兒”他第一個被老師抽中，臉上露出了驕傲的神情，仿佛得到了全世界最好的東西，就在得意之時，他那挺拔的身材在一瞬間之內，輕易被折成了兩段，我和同伴們趕緊捂住了自己的雙眼，不敢想象他會承受到多少痛苦，也不敢想象輪到自己時會有多少痛苦，過了幾天，我們再與他相見時，他已面呈土色，嘴唇發(fā)紫，披頭散發(fā)，疲憊不堪了。
我心想，這下我該死定了！許久，我的身邊傳來了細柔的聲音：“你為什么要逃呢？雖然這。
份工作很累，但這也是你的榮譽和責任呀！”接著，那雙手把我放回了盒子里面，我細細地想了一下那個聲音說的話。對呀，那個聲音說的對，我生來就是為老師們服務的，不是嗎？從那以后，我全心全意的工作。
直到今天，我一直堅守崗位，我相信，總有一天我能成為一位威風的粉筆狀元，為家族爭光！
今天的菜地采摘活動就到此結束了，期待下個星期我們再來的時候，又能見到許多五彩斑斕的蔬菜和水果！
我是一支筆篇十八
“本身是啞巴，但是會說話。先把帽子摘，說話口水下?！边@就是我，我細細長長的，能寫字，卻不是鉛筆，咦，那是什么？大家可能繞到死胡同里去了吧！我來告訴大家，其實我就是一支鋼筆。
幾個月前我被小主人買了下來，看著小主人愛不釋手的樣子，我心里甜絲絲的。我全身淡藍色的，頭頂上頂了個“帽子”，帽子上還刻了字。我身體里坐著墨囊小弟，每當我“跳舞”時，他都會“蘇醒”過來，給我墨汁讓我“跳舞”。
我在鉛筆盒里的位子是老大，每天小主人都會用我。我還跟隨主人一起出去玩，記得有一次，小主人去野餐還帶上了我呢！我每天寫完字，小主人就會把我放在“床”上，讓我睡到太陽曬肚皮。哦！對了，現(xiàn)在的我還有了一個“女友”，她呀，就是我以后的替代人了。最近，我和主人一起參加了作文大賽，主人竟然爭上了決賽！于是，主人就費了好多心思給我起了個很順口的名字――“將軍”。
看來，我在小主人心里還是有份量的，他一定很喜歡我，我也會配合小主人寫出更多更優(yōu)美的文章。哎呀！主人又要拿我寫東西了，我們下次再說，下回見！
我是一支筆篇十九
我從小就愛幻想，愛做夢。
終于有一天，我成了一支小小的粉筆，和成千上萬支粉筆一樣，穿著潔白如雪的外衣，靜靜地站在粉筆盒里，成為老師的得力助手。
“丁零零……”上課了，當滿面笑容的老師像往常一樣把手伸進粉筆盒內時，我使勁往外一躥，就第一個被拉了出來。我心里甭提多高興了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，已磨去了一半。
黑板不解地問我：“你為什么那么傻？如果你不使勁往外躥，也不會犧牲得這么快，難道你對生命就那么不在乎？”
我沒有回答，只是笑了笑，繼續(xù)在黑板上工作著。
“丁零零……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。
我伸了個懶腰，望著只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很興奮。忽然，一個粗魯?shù)耐瑢W一把抓起我，朝一個和他打鬧的同學擲去?！芭?！”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。
“嗚……”我傷心地哭了起來。桌子說：“你被扔在地上，豈不是可以多活一些時間？為什么會哭得這么傷心呢？難道你想化為一堆粉末嗎？”
我的生命雖然短暫，但我活得有意義，我無怨無悔！你愿意為我喝彩嗎？
我是一支筆篇二十
大家好，我是一支毛筆。出生于春秋戰(zhàn)國，成名于秦朝。我這一支比較特別，因為我的絨毛來自于小主人的胎發(fā)，故而我還有個小名叫——胎毛筆。
我有三個親兄弟，他們分別是：墨、紙，還有硯。我們并稱為文房四寶，我們有著悠久的歷史文化。特別是我的小弟——紙，還是中國四大發(fā)明之一呢。
別看我身量輕巧，我的功勞可不小。你們知道王羲之、柳公權的書法作品為什么那么出名嗎？不僅僅因為他們苦練多年，功力深厚，還因為他們都有一支好——毛——筆。
我的形象嘛，比較百變。嘻嘻！當我還沒有洗澡的時候，身上自然臭烘烘的。頭發(fā)干燥蓬松，有時還有點刺毛亂炸，可當我在水里或墨汁里洗完澡以后，哼哼……你們就知道什么叫英俊瀟灑、玉樹臨風了……我的頭發(fā)被墨汁染得烏黑，被硯臺舔得锃亮，一根根聚攏在一起，紋絲不亂。主人握著我筆直的大長腿，落墨于宣紙之上，頃刻間，心中的錦繡山河或雋永文字就自然地在我柔順的秀發(fā)間流淌……怎一個瀟灑了得。
這就是我，一支小小不然的毛筆，胸有點墨的都愛我，你呢？
我是一支筆篇二十一
我，是一支神筆，說白了，就是一支毛筆，一支500年才有一支的毛筆。我，能把一個普通人變成一位大書法家。柳公權、顏真卿就是遇到了我的爸爸和爺爺才變成赫赫有名的大書法家的呢！
我是在我的爸爸媽媽499歲的時候生出來的。今年，我2歲了。
小胖手的主人把我?guī)У搅怂募依铩?BR> 是嗎？那你不是很想學毛筆字嗎？就用這支筆吧！
……。
他學得很認真，可我卻沒有用自己的神力幫助他，我希望在他不想學毛筆字的時候，把我扔了?？墒?，他已經(jīng)學了5年。這5年里，他每天都很認真、很刻苦地練習著。我被他打動了。
我決定幫幫他。
……。
許多年以后，凡間就出現(xiàn)了一名大書法家。我為他自豪。
他叫王羲之。