托福口語考試是整個托?？荚囍凶尶忌^疼的一塊，因為考生不僅需要和時間賽跑，還要讓表達的內(nèi)容切合主題，如果沒有長時間的練習很難得到高分。以下是整理的托?？谡Zpart3的高頻話題，歡迎閱讀！
1.托?？谡Zpart3的高頻話題
高頻part3問題：
Why do people give gifts to others?
Describe a cloth that someone gave to you.
解析：
我們送禮物給別人有很多種不同的原因。以下幾種比較有代表性。
1.節(jié)日送禮。這已經(jīng)變成了一種習慣。
2.用禮物來加強與在乎的人之間的感情，也是表達愛意的一種方式。
3.送禮在生意場上很常見。用來感謝客戶的支持。
4.用禮物作為一種獎勵，用來肯定某人的某些表現(xiàn)。
參考：
1.First and foremost,it is a tradition to give gifts on occasions like Christmas and New Year.It is becoming an expected ritual now.
2.Another valid reason for giving gifts to others is that others are of value to us.Gift-giving occasions are opportunities to affirm one's personal bonds to loved ones.It is just a way of showing affection.
3.Gift occasions can also be used for promoting your business.Companies give gifts on New Year,especially to their customers as atoken of appreciation for their support.
4.Gifts are given for accomplishments.We may give gifts to reward another’s behavior such as a promotion or some achievement.
語料學習：
1.First and foremost,it is a tradition to give gifts on occasions，like Christmas and New Year：也是重要的一點，在一些重要的節(jié)日，比如新年，圣誕節(jié)，送禮物已經(jīng)成了一種傳統(tǒng)
2.first and foremost：也是重要的一點
3.expected ritual：必要做的事情
4.Another valid reason for giving gifts to others is that others are of value to us：另一個說得通的(送禮物的)理由是那些人對我們很有價值
5.affirm one's personal bonds to loved ones：加強和自己所愛的人之間的紐帶
6.showing affection：表達愛意
7.Gift Occasions can be used for promoting your business：送禮是一種做生意的手段
8.as a token of appreciation for their support：象征著對他們支持的感謝
9.Gifts are given for accomplishments：對他人成就的一種獎勵
10.reward another’s behavior：獎勵他們的某種行為
2.托?？诰毩暦椒?/strong>
一、托?？谡Z練習基礎階段
基礎階段的托福口語練習需要堅持不懈的努力。基礎階段口語練習以打基礎為主，此時練習材料比較廣泛，練習的方面主要有兩個，發(fā)音和表達。很多人在口語練習中會忽略掉發(fā)音的練習，其實是不對的?；A階段的練習發(fā)音和語言的表達都很重要，兩方面練習都要兼顧到。
發(fā)音練習需要從單詞著手，大家在背單詞的時候要將單詞的發(fā)音記憶準確。然后要注意句子中的連讀、省音和重弱讀。其實這些情景在句子中非常常見，大家在練習中要注意。句子的連讀有三種：輔元連讀、輔輔連讀和元元連讀。
除了注意發(fā)音外，大家也要勤加練習。托?？谡Z的基礎練習方法無外乎跟讀、復述和背誦。其實說出來都覺得非常簡單，但是堅持不懈的練習才是難的一部分。跟讀和復述的材料可以自由選擇，但是不要太過簡單，參照托福聽力材料來給自己找訓練素材?？梢哉乙粋€自己感興趣的題材。
二、托福口語練習技巧
凡是考試都是有針對性的，既然是備考托?？谡Z，那就要針對托?？谡Z做一些有針對性的練習?；A打好以后就要練習應對口語考試的技巧了，針對考試的練習有助于大家更好地做提升。
1.時間把握很重要
口語考試中時間的把握非常重要。獨立口語的答題時間是45秒，綜合口語的答題時間60秒。把握好時間是所以重要，是因為時間把握的好，才能在有限的時間內(nèi)表達出自己答案的要點。考試中計時結(jié)束，答題就無效了，所以平時的練習中一定要注意把握時間。
2.素材和模板積累
獨立口語答題時需要大家運用自己積累的一些素材來論證觀點，其實素材的內(nèi)容可以很寬泛，只要切合自己論點即可。可以是自己或朋友的經(jīng)歷，也可以是一些名人軼事。平時練習的時候注意針對各種話題積累一些答題的素材，避試中無話可說。綜合口語的要在練習中組建自己的答題模板。綜合口語考試題材有很多，針對一些高頻類目組建一些答題模板，可以幫助自己更好地歸納總結(jié)答案。
3.答題語速適中，清晰可辨
托?？谡Z答題的時候要保持適當?shù)恼Z速，保證自己的發(fā)音不影響考官理解。平時練習的時候可以把自己的答案錄下來，然后對比一些高分模板，找找差距?？谡Z答題中并沒有內(nèi)容長短的限制，只要將自己需要表達的點表達完整即可，所以建議語速不要太快。
3.托?？谡Z練習重點
一、提升英文表達能力
托福口語的前一個評分點是考生作答的語音清楚度和速度節(jié)奏。具體來說，包括了考生的發(fā)音、語氣語調(diào)、停頓節(jié)奏等。而中國考生往往會陷入兩個極端，要么在表達過程中結(jié)結(jié)巴巴，聽上去一點也不流暢，要么像背書一樣，機械地死記硬背，刻板生硬。英語是母語的人士是較好的老師，所以大家可以在平時注意聽英語廣播或者英文電影，多聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。想要提升英語表達能力，必須要通過不斷地練習來實現(xiàn)。
二、重視語言組織結(jié)構(gòu)
對于絕大多數(shù)中國考生來說，面對考官時“無話可說”和“頭腦一片空白”是常見的場景，考生可以從兩方面著手改善：
1.獨立口語：托?？谡Z中Task1&2為獨立口語，是兩道開放性話題，很多考生都會頭腦空空，建議大家不要去背那些模板，不但千篇一律，說出的內(nèi)容也是十分空洞。平時可以多看一些英語名著或雜志，把里面好的素材詞句摘抄并背下來，這樣考試的時候才會“有話可說”。
2.綜合口語：托福口語中Task3-6是綜合口語，要求學生先進行閱讀和聽力，再根據(jù)相關(guān)信息作答。大部分考生的作答往往結(jié)構(gòu)混亂，甚至沒有圍繞主題。針對這個問題，考生可以在平時復述聽到的英語，“影子跟讀法”能有效地解決這個問題。
三、語言應用能力
口語評分后面一個點是語言應用能力，其中包含用詞用句以及語法準確度。很多考生在口語表達的時候會不自覺的犯一些低級錯誤，比如單復數(shù)、時態(tài)語態(tài)、人稱變化等。這些問題雖然不會影響意思，但是對考官來說聽著會很刺耳。大家可以在平時的口語練習中將自己的口語作答用筆寫下來，這樣可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改正，還能看是否能用更加簡潔明快的句型，從而提高語言運用的多樣性。
4.托?？谡Z的高分句子
1.Mature，dynamic and honest.
思想成熟、精明能干、為人誠實。
2.Excellent ability of systematical management.
有極強的系統(tǒng)管理能力。
3.Ability to work independent1y，mature and resourceful.
能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。
4.A person with ability plus flexibility should apply.
需要有能力及適應力強的人。
5.A stable personality and high sense of responsibility are desirable.
個性穩(wěn)重、具高度責任感。
6.Work well with a multi-cultural and diverse work force.
能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
7.Bright，aggressive applicants.
反應快、有進取心的應聘者。
8.Ambitious attitude essential.
有雄心壯志。
9.Initiative，independent and good communication skill.
積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能。
10.Willing to work under pressure with leardership quality.
愿意在壓力下工作，并具領導素質(zhì)。
11.Willing to assume responsibilities.
應聘者須勇于挑重擔。
12.Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.
思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。
13.Energetic，fashion-minded person.
精力旺盛、思想新潮。
14.With a pleasant mature attitude.
開朗成熟。
15.Strong determination to succeed.
有獲得成功的堅定決心。
5.托?？谡Z怎樣備考
1.詞匯與模板常積累
托福口語話題涉及的常用詞匯至少要積累很多，特別是一些生僻的專有詞匯。像歷史，醫(yī)學和生物類，大家還是要多積累，不需要會寫，但是得看到眼熟，念起來順口，不要讓它影響整個口語的流利性。
另外一方面就是模板的積累了，不要照搬別人的模式，用心一些，創(chuàng)造一些自己的段子。建議大家根據(jù)口語話題的分類，選出一些比較有代表性的口語話題，將自己的答案寫下來，寫下來可以很大程度地避免語法、用詞和邏輯上的錯誤。
這個對于應對口語Task1-3還是很有效的，基本上看到問題判斷一下跟自己練習的哪個話題相似就可以套用模板了，也可以極大程度上減輕考場上的緊張感，讓自己輕松發(fā)揮。
說到模板，大家也要注意寫模板時候的技巧，好的通用句式應該是可以溝通不同話題之間共同點的，例如同一類問題可以有一個共用的原因來回答。還有就是多講講實例，這個是托?？谡Z考場上“杠杠”的黃金法則。
2.答題邏輯的訓練不容忽視
光靠模板還是遠遠不夠的，尤其是Task4-6的綜合部分，在短時間內(nèi)要拿出一個邏輯結(jié)構(gòu)完整、語言表達流利豐富的答案還是很難的，這個考驗的還是平時訓練的真功夫了。
建議大家在平時的訓練中就進行模擬實戰(zhàn)。模擬的目的就是要大家同時運用自己的腦子、嘴巴和耳朵，而在平時的練習中大部分人是沒有同時兼顧這些方面的，這對于自己的答題邏輯訓練是比較有成效的。
3.流利度的提升，是需要進行大量刷題和策略性練習的。
高分考生的回答都是無卡頓的，如果要做到無卡頓的話，就要在備考中練習到“看題直接出答案”這樣的條件反射，那么沒有大量的刷題和輪次練習，幾乎不可能實現(xiàn)不卡頓，所以“硬功夫”是基礎。
而策略性練習主要是分段計時法和抗干擾訓練。分段計時有利于幫助同學強化時間概念，時時記著與時間賽跑。抗干擾訓練更為適合低齡段和心里成熟度偏低的同學，因為他們非常容易受到考場嘈雜聲音而打斷思路。
另外，獨立口語和綜合口語的練習方法是不同的，綜合口語在精不在多，基本上15-20套左右的題目反復練3輪左右，而獨立口語需要進行大量的刷題。答案從無到有，答案的給出要“條件反射”式的速度，考試的時候才會有非常穩(wěn)定的發(fā)揮。
4.語音的提升，這將是為耗時的一步。
通常兩類同學的口語分數(shù)會比較高，一類是有非常好的語言基礎和環(huán)境，比如從小就一直在上外教課，或是學校是全英文授課，或是喜歡看英文原版小說和紀錄片，培養(yǎng)出了極好的語感;另一類是一點點靠勤奮練起來的，從基礎的音標開始學起，再熟悉連、同、弱、省的語音規(guī)則，之后大量地進行模仿，終練就一口漂亮地道的口語。
所以，對于語音部分有明顯不足之處的同學，要格外注意糾音并模仿，比如TPO的第三題和第五題的對話音頻都是很好的模仿材料。不要求語調(diào)地道，但至少保證能有清晰的發(fā)音。