演講稿的撰寫(xiě)要力求簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論和復(fù)雜的詞匯。練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)，能夠提升演講的自信和流利度。以下這些演講稿的范文，希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
希望的勵(lì)志演講稿篇一
又是一個(gè)秋風(fēng)送爽季節(jié)，這是一個(gè)讓云南21所大益希望小學(xué)全體師生終生難忘的美麗的季節(jié)，因?yàn)橛钟幸凰覀儫崆衅谂蔚拇笠嫦ＭW(xué)順利竣工，我們的愛(ài)心大家庭又增加了一名新的成員。這都是因?yàn)樵颇鲜∏嗌倌臧l(fā)展基金會(huì)的牽線搭橋、大益愛(ài)心基金會(huì)的慷慨捐贈(zèng)才會(huì)有今天這樣喜慶的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)38所大益希望小學(xué)的老師和同學(xué)們向云南省青少年發(fā)展基金會(huì)和大益愛(ài)心基金會(huì)表示衷心的感謝!(鞠躬)。
今天從大益愛(ài)心基金會(huì)捐資助學(xué)的行動(dòng)中，我們不僅體會(huì)到了受人幫助的安慰也充分感受到樂(lè)于助人的快樂(lè)。在大益愛(ài)心基金會(huì)的慷慨援助下，一所所大益希望小學(xué)陸續(xù)建成并投入使用，大大改善了我們的辦學(xué)條件。以前，孩子們只能坐在破舊、陰暗的教室里學(xué)習(xí)，忍受著寒風(fēng)的襲擊，而今，坐在了既寬敞又明亮的教室里，同學(xué)們歡天喜地，家長(zhǎng)們心情舒暢，不用再擔(dān)心孩子們坐在教室里被雨淋，被風(fēng)吹。我們不能忘記是大益人用愛(ài)心托起了孩子們的希望，全國(guó)37所大益希望小學(xué)全體師生及父老鄉(xiāng)親們將永遠(yuǎn)銘記大益人的善舉。
同時(shí)，我們也非常感謝云南希望工程為此做出的不懈努力，不僅著力改善危舊校舍，幫助貧困孩子就學(xué)，更主要是在每一位學(xué)生心里播下了希望的種子，教會(huì)他們懂得感恩，懂得只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，才能改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，教會(huì)了他們把愛(ài)心的接力棒一代代傳承下去。
今天我們21所大益希望小學(xué)的師生代表們?cè)谶@里歡聚一堂，共話友誼，共謀發(fā)展，，充分體現(xiàn)了云南省青少年發(fā)展基金會(huì)和大益愛(ài)心基金會(huì)的對(duì)所援建的希望小學(xué)持續(xù)不斷的關(guān)懷，在你們的親切關(guān)心下，我們更加感覺(jué)到肩負(fù)的責(zé)任，請(qǐng)相信我們?nèi)w大益希望小學(xué)的老師一定會(huì)銘記你們的殷殷期望，努力提高辦學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)技能，為教出更多更優(yōu)秀的大益孩子而努力。
最后，我再次代表云南省的所有大益希望小學(xué)對(duì)云南省青少年發(fā)展基金會(huì)、大益愛(ài)心基金會(huì)表示衷心的感謝。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓身體健康萬(wàn)事如意，祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
希望的勵(lì)志演講稿篇二
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿：這一秒不失望，下一秒就有希望，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的.，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外？別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?BR> 希望的勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好！我今天演講的題目是“用愛(ài)播撒希望”。
多年以前，我就喜歡這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時(shí)候，“用愛(ài)播撒希望”便成了我無(wú)言的承諾。
于是我也成為一名教師，我回到了我的母校。在這里，我看到了老師們“日出而作，日落而息”，看到的是在太陽(yáng)底下他們無(wú)悔的勞作和無(wú)私的奉獻(xiàn)：青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上，他們?nèi)琰S牛般苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)、老教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們對(duì)大佳河的教育事業(yè)都有著杰出貢獻(xiàn)。
如果把每一位學(xué)生比作一粒一粒希望的種子，大佳河學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種的希望，播種太陽(yáng)的使者。上班以來(lái)，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快一年的磨練，我深刻感悟到做一名老師難，做一名好老師更難！
一個(gè)好老師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對(duì)社會(huì)事物所特有的態(tài)度，都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生。因此，教師在履行職責(zé)的過(guò)程中，必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
但作為一名新教師，就我自身而言，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)好與壞！校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟妹妹，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快?lè)，我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)！
老師是春蠶，/播種春天的希望。/老師是紅燭，/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺(tái)，/成就了多少?lài)?guó)家棟梁。/一尺教鞭，/結(jié)出了多少把拔頭桃李。/一介書(shū)生，/日夜操勞，渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富！/老師……/小時(shí)候我仰慕你，/老師……/長(zhǎng)大后我成為你。/我一定不辜負(fù)你，/“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”！
希望的勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自九（3）班的**，首先，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤(rùn)出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手?；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)诰磹?ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活，對(duì)初中生活充滿了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境，會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活；八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級(jí)的過(guò)渡段，這個(gè)階段的同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候，我們?cè)撌掌鹦膩?lái)刻苦學(xué)習(xí)，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學(xué)期，為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)為，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，有言道：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn)，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，戒驕戒躁，，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)取，共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí)，我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年，不能像以前一樣依賴(lài)父母、老師，應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng)，有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字，好身體，好習(xí)慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài)，去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
希望的勵(lì)志演講稿篇五
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。
所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。
這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。
矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前，我們能不斷向前。
這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。
其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人? 20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類(lèi)的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)?，使人?lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。
他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。
既然這樣，我們還有什么理由失望?
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。
正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。
更何況人呢。
所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。
古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。
倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。
正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。
詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。
一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。
學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
希望不是濃烈純香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn)。
希望不是炫目的霓虹燈，它天邊一點(diǎn)點(diǎn)的光明，只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。
慢慢的閉上眼睛，輕輕的張開(kāi)雙手，因?yàn)榉棚w希望我更加眷戀這個(gè)世界!
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
這時(shí)我們需要堅(jiān)信希望。
青春在于追求，人生在于開(kāi)拓，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
青春年少的日子里，我們常常仰望星空遐思飛揚(yáng)，我們都擁有夢(mèng)想。
面對(duì)挫折，我們要放飛希望。
因?yàn)橄Ｍ?，我們有萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)“無(wú)邊光景一時(shí)新”式的春。
因?yàn)橄Ｍ覀冇嘘?yáng)光四溢，裙帶飄飄“今聽(tīng)玄蟬我卻回”式的夏。
因?yàn)橄Ｍ覀冇新溆⒗_紛，寒秋獨(dú)立“霜葉紅于二月花”式的秋。
因?yàn)橄Ｍ?，我們有純潔無(wú)瑕，孕育希望“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”式的冬。
希望的勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《埋下希望的種子》。
沉默了一個(gè)冬天的小草，在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，鉆出了土地，在輕柔春風(fēng)的吹拂、春雨滋潤(rùn)下，一片青蔥。
俗語(yǔ)說(shuō)：“根深而葉茂?！奔热荒氵B種子也沒(méi)有，那就別說(shuō)結(jié)果，就是連芽也不會(huì)有?。〈藭r(shí)，你也許并沒(méi)有成功，并不是一個(gè)星光四射的人，但現(xiàn)在航船才剛剛起錨，追求光明的彼岸并不遲，過(guò)去的匯入時(shí)間之海，一去不回，那么為什么又要沉溺于其中，為什么不能從頭來(lái)過(guò)？既然別人可以做到，你有什么理由做不到呢？我們并不否認(rèn)失敗的存在，但沒(méi)有哪一個(gè)成功者不曾經(jīng)歷失敗。
機(jī)會(huì)是一個(gè)挑剔的客人，只有主人真心為他的到來(lái)做好準(zhǔn)備，他才會(huì)和藹地敲開(kāi)你的門(mén)。所以，不要只是做一個(gè)嘆息傷感，只會(huì)怨天尤人的人，而是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：你努力了嗎？一切未來(lái)都由自己創(chuàng)造。為什么不論多么玄秘的手相也只生長(zhǎng)在手心里？因?yàn)槲掌鹑^時(shí)，它就在你手中。沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只要你耐心做好每一件事，只要你耐心等待。
房子蓋得越高，地基越要扎實(shí)，你只能在你也許不算肥沃的土地上，找到一塊合適的，把你希望的種子埋下，用你的熱血、汗水澆灌它，你終能豐收。
一分耕耘，一分收獲，上帝不會(huì)辜負(fù)辛勞耕作的人，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，用你的手，用你的心，把你的種子灑向那田野！
希望的勵(lì)志演講稿篇七
親愛(ài)的：
現(xiàn)在真的不知道你到了哪里了，你總是這么忙碌。白天沒(méi)有收到你的電話這讓我很失落，看來(lái)在你眼里我還不算是你生活中的一部分。
接連幾天每當(dāng)下班的音樂(lè)響起，我最想做的就是走出學(xué)校。當(dāng)左腳最先邁出大門(mén)的時(shí)候，我知道我又一次自由了，只有在這個(gè)時(shí)候我才真正感覺(jué)外邊的世界于我而言神秘的象寓言，抽象的如夢(mèng)境。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，天色正早，金色的夕照浸染我的臉龐，感覺(jué)整個(gè)人都精神起來(lái)，是該讓自己放松一下了。
工作的壓力讓我忘卻了許多東西，恍惚間才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋天了。我是喜歡秋季的，秋陽(yáng)，秋之風(fēng)，秋之色都以它們特有的韻味感染著我。試想在傍晚時(shí)分躺在草地上享受落日的余輝，聽(tīng)秋蟲(chóng)呢喃，是不是整個(gè)世界都象是屬于自己的呢？仰望天空那種湛藍(lán)的色彩明凈高遠(yuǎn)，失去了夏日驕陽(yáng)的炙熱，這一季的心情是舒暢的，它澄清的讓我不敢去觸碰，寧?kù)o的讓我不忍去打擾。這樣清新迷人的季節(jié)讓我不免心生陶醉，我多想能與心愛(ài)的人一同牽手走進(jìn)粱紅橘黃的鄉(xiāng)間小路，盡享那充實(shí)的明麗季節(jié)，可此時(shí)你卻不在我身邊。
秋風(fēng)蕭瑟，秋燕悲鳴，都說(shuō)秋天是寂寥的，可有了你的出現(xiàn)我的秋季就變的美好了。
假使以多愁的情懷觀之它是凄楚的，但你卻為我的這一季增添了亮點(diǎn)。今天凌晨當(dāng)我的手機(jī)響起你的號(hào)碼獨(dú)有的樂(lè)聲時(shí)，那一刻我雖然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，可心情卻是喜悅的。得知你的身體并無(wú)大礙我的確放下心來(lái)，能夠默默地關(guān)注你的所有點(diǎn)滴，我自認(rèn)是幸福的，即使你永遠(yuǎn)不知道我的這些想法。一整天我都沉浸在你的那個(gè)電話中，寂靜的午夜時(shí)分，你的聲音從電話那頭悄然傳來(lái)，只為履行自己的一句諾言——”我晚些時(shí)候再打給你”，沒(méi)有溫馨的話語(yǔ)，沒(méi)有深切的眷顧，僅僅一個(gè)電話便讓我忘記了所有的孤單，我想我能夠找到靠近你心靈的軌道。
希望的勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我起得很早，因?yàn)槲乙獮榘职謰寢屪鲆环輴?ài)心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡，我輕手輕腳地下樓。要做什么樣的愛(ài)心早餐呢?我想了一遍媽媽平常給我做的愛(ài)心早餐，好像難度系數(shù)有點(diǎn)高，唯有荷包蛋我挺拿手的，那就做愛(ài)心荷包蛋吧。
我家的煤氣灶壞了，打火就是第一道難關(guān)。不過(guò)，這可難不倒我，我打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，拿出小鍋，倒上油。油在鍋里炸得四處飛濺，這時(shí)可以放雞蛋或鴨蛋了。“吱”的一聲，蛋下鍋了。蛋在油里跳著踢踏舞，蛋白從透明到雪白再到微微焦黃，蛋黃被蛋白包裹著，金黃酥軟。香味傳遍了整個(gè)廚房，我趕緊把蛋盛出來(lái)，倒上醬油，旁邊再擺上水果和牛奶，一份早餐完美出爐。
媽媽下樓看見(jiàn)做好的早餐，心里明白了幾分，便故意說(shuō)：“爸爸、兒子，快下來(lái)!我們家來(lái)了田螺姑娘，快來(lái)嘗嘗這獨(dú)特的早餐!”我邊下樓邊嘻嘻地笑著，心里別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說(shuō)：“今天的早餐真美味?！?BR> 希望的勵(lì)志演講稿篇九
在如今的高科技時(shí)代，知識(shí)尤其重要，人人都渴望知識(shí)，渴望讀書(shū)。可是在我國(guó)一些貧困落后的地區(qū)，孩子們往往沒(méi)有學(xué)上，卻為了能多掙一點(diǎn)錢(qián)，而虛度了美好時(shí)光。這是多么可悲，而又令人震驚??！
看著《讓弟弟妹妹背上書(shū)包》的報(bào)道，我不禁想起一件事來(lái)。那是去年公公婆婆去四川游玩，回來(lái)后給我們講了一件他親眼所見(jiàn)的事情。她們乘客輪到了小三峽這個(gè)地方，那正是十一月末，寒風(fēng)凜冽，船逆流而上，水也越來(lái)越淺，船行得很慢。這時(shí)，擁來(lái)了一群半大的孩子，他們把褲腿挽得老高，光著腳浸在冰冷的水里，胸前掛著一個(gè)布包，在那里賣(mài)雨花石。個(gè)個(gè)的嘴唇都凍得發(fā)紫，卻還哆哆嗦嗦地喊著："二角錢(qián)五顆，二角錢(qián)五顆。"公公說(shuō)著，搖了搖頭，嘆了口氣，接著說(shuō)："他們大的'十一、二歲，唉！真可憐。都是該上學(xué)的孩子，因?yàn)楦F上不了學(xué)，這么大冷天，還泡在冰冷的水里買(mǎi)東西。"站在公公面前的那個(gè)孩子，一點(diǎn)兒小的個(gè)子，臉被凍得有點(diǎn)發(fā)烏?？吹竭@兒，公公游覽的興趣一掃而光，十分同情地遞給這孩子十塊錢(qián)，連一塊雨花石也沒(méi)要，揮了揮手，讓孩子走了。談到這兒，公公深情地對(duì)我說(shuō)："想想你們真是生在福中不知福??！"。
的確！在我國(guó)，這個(gè)土地遼闊，人口眾多的大國(guó)，每天將會(huì)有多少這樣的事情發(fā)生??！
為了讓更多的孩子背上書(shū)包，"希望工程"誕生了！人們有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。我記得去年夏天文藝界的人們?yōu)榱?希望工程"還義演過(guò)，大學(xué)生們也紛紛加入這個(gè)行列，為"希望工程"添磚加瓦，有的捐獻(xiàn)了平時(shí)省吃儉用的錢(qián)，有的把打工的錢(qián)捐獻(xiàn)了，更有甚者，自己家里負(fù)債累累，生活十分拮據(jù)，但還是硬從生活費(fèi)用中扣下了十元八角錢(qián)，投進(jìn)了"希望工程"."希望工程",它牽動(dòng)了億萬(wàn)炎黃子孫的心。
因?yàn)槿藗兌济靼祝冗M(jìn)意味著什么，它意味著高科學(xué)、高技術(shù)。要想早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要想把前進(jìn)的步伐邁得更大，更快一些，就必須提高全民族的素質(zhì)。我國(guó)還有幾億人口是文盲、半文盲，要徹底改變落后的面貌，就要從小抓起，使祖國(guó)建設(shè)有一大批有力的生力軍，這就是我國(guó)的國(guó)情。
同學(xué)們：
光靠一些大學(xué)生，文藝工作者捐款出力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓弟弟妹妹背上書(shū)包，為了炎黃子孫的共同希望，我們一定要珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，為把希望變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
希望的勵(lì)志演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！
生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?BR> 我的演講完畢，謝謝大家。
希望的勵(lì)志演講稿篇十一
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽(yáng)光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對(duì)新的一年，新的一天，我相信我的未來(lái)，也相信，我——會(huì)成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂(lè)!
新的一年，新的開(kāi)始，我們大了一歲，我們也正朝著夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來(lái)卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來(lái)而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺(jué)，說(shuō)不出的感覺(jué)，在這一天里，我看到了萬(wàn)物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來(lái)，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對(duì)么?新的希望，我不會(huì)再傷心難過(guò)了，我的未來(lái)是燦爛的，對(duì)吧?我站了起來(lái)，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來(lái)，重新面對(duì)自己了。我相信你也一定可以的，對(duì)嗎?往事，我們不再追究，未來(lái)，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
希望的勵(lì)志演講稿篇十二
說(shuō)實(shí)話我是個(gè)很討厭寫(xiě)書(shū)評(píng)的人，書(shū)評(píng)總讓我回憶起小學(xué)的觀后感，那是小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)中的噩夢(mèng)。并且感覺(jué)以我淺薄的文學(xué)造詣寫(xiě)書(shū)評(píng)總是不夠格的。所以在這里我要寫(xiě)的不算書(shū)評(píng)，就當(dāng)推薦一個(gè)我看到過(guò)的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無(wú)聊的，有胡說(shuō)八道的故事吧。
故事的主人公是個(gè)性格溫和的人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個(gè)看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候陪人一夜宿醉，什么時(shí)候裝作糊涂亦或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是很多朋友們?cè)敢獍研氖抡f(shuō)給他聽(tīng)，他從好的傾聽(tīng)者，變成了好的故事家。用一個(gè)他說(shuō)的詞形容他自己最合適不過(guò)“擺渡人”。他救起那些“落水者”幫他們渡過(guò)難關(guān)，渡過(guò)失意，渡過(guò)失戀。
他把所有的故事寫(xiě)成了一部書(shū)，或真實(shí)或虛構(gòu)我不知道，不過(guò)足夠動(dòng)人。而我在閱讀時(shí)從沒(méi)有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝，講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著全世界都不知道誰(shuí)在等誰(shuí)時(shí)能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長(zhǎng)，胡言。還有讓我看時(shí)不小心哭出來(lái)的關(guān)于她姐姐的故事。他寫(xiě)的每一個(gè)字看似那么輕松那么不屑，他對(duì)他姐姐看似那么討厭實(shí)際上又那么分不開(kāi)。他需要有多強(qiáng)大的心臟，才能把對(duì)最親愛(ài)的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風(fēng)輕的文字寫(xiě)出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開(kāi)心或傷神。
在故事里，形形色色的主人公到處串場(chǎng)，轉(zhuǎn)身卻又不見(jiàn)，就好似一個(gè)個(gè)過(guò)客，又好似一個(gè)個(gè)我們。他寫(xiě)的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫(xiě)的每一篇里面或多或少會(huì)有我們的影子。因?yàn)槲覀兊那啻褐灰皇翘蛘咛孑?。我們都?huì)遇見(jiàn)相似的愛(ài)情，都會(huì)遇見(jiàn)相似的友情。我們會(huì)和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時(shí)偶遇轉(zhuǎn)折，在原地遇故人時(shí)選一條陌路，在山頂看星時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)朋友的傾訴，在沙發(fā)上窩著時(shí)想一夜遙遠(yuǎn)的前途。他寫(xiě)的不是他身邊的朋友，而是我們每個(gè)人的故事，所以當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時(shí)，當(dāng)你需要安慰時(shí)，當(dāng)你等待列車(chē)時(shí)，當(dāng)你賴(lài)床慵懶時(shí)，當(dāng)你飯后困頓時(shí)，應(yīng)該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會(huì)他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳，一個(gè)像女生容易被聽(tīng)成“佳佳”的名字。他的故事就是《從你的全世界路過(guò)》。這個(gè)故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事的主人公就是他自己，他就是這個(gè)給你深夜敘述的朋友。并且這部書(shū)在創(chuàng)造一個(gè)奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影。可見(jiàn)導(dǎo)演們也喜歡他的故事，喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出的希望，喜歡那些堅(jiān)持而不放棄溫暖的主人公。這些名導(dǎo)的認(rèn)可比書(shū)評(píng)可有價(jià)值的多。
所以去看看吧，看看《從你的全世界路過(guò)》。我相信當(dāng)你看完合上這本書(shū)的時(shí)候，你一定會(huì)記得一個(gè)個(gè)人名，一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè)，一段段哭泣，和一張張無(wú)所畏懼前行的笑臉。因?yàn)檫@些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話，他說(shuō)：“從你的全世界路過(guò)，其實(shí)是個(gè)病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過(guò)。我們是無(wú)法從一個(gè)人的全世界路過(guò)的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見(jiàn)希望?！?BR> 希望的勵(lì)志演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的拼搏，我們迎來(lái)了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里，畢業(yè)班的同學(xué)將要離開(kāi)母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)邶埬昀?，將?huì)龍馬精神，呼風(fēng)喚雨!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái)，借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，開(kāi)闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?BR> 第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃埽莿?chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心。
第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外，也希望老師們能立足學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，學(xué)會(huì)反思，作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個(gè)學(xué)生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，作創(chuàng)新型的.教師。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來(lái)收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
希望的勵(lì)志演講稿篇十四
夢(mèng)想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把夢(mèng)想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，夢(mèng)想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的夢(mèng)想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為夢(mèng)想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為夢(mèng)想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!
希望的勵(lì)志演講稿篇一
又是一個(gè)秋風(fēng)送爽季節(jié)，這是一個(gè)讓云南21所大益希望小學(xué)全體師生終生難忘的美麗的季節(jié)，因?yàn)橛钟幸凰覀儫崆衅谂蔚拇笠嫦ＭW(xué)順利竣工，我們的愛(ài)心大家庭又增加了一名新的成員。這都是因?yàn)樵颇鲜∏嗌倌臧l(fā)展基金會(huì)的牽線搭橋、大益愛(ài)心基金會(huì)的慷慨捐贈(zèng)才會(huì)有今天這樣喜慶的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)38所大益希望小學(xué)的老師和同學(xué)們向云南省青少年發(fā)展基金會(huì)和大益愛(ài)心基金會(huì)表示衷心的感謝!(鞠躬)。
今天從大益愛(ài)心基金會(huì)捐資助學(xué)的行動(dòng)中，我們不僅體會(huì)到了受人幫助的安慰也充分感受到樂(lè)于助人的快樂(lè)。在大益愛(ài)心基金會(huì)的慷慨援助下，一所所大益希望小學(xué)陸續(xù)建成并投入使用，大大改善了我們的辦學(xué)條件。以前，孩子們只能坐在破舊、陰暗的教室里學(xué)習(xí)，忍受著寒風(fēng)的襲擊，而今，坐在了既寬敞又明亮的教室里，同學(xué)們歡天喜地，家長(zhǎng)們心情舒暢，不用再擔(dān)心孩子們坐在教室里被雨淋，被風(fēng)吹。我們不能忘記是大益人用愛(ài)心托起了孩子們的希望，全國(guó)37所大益希望小學(xué)全體師生及父老鄉(xiāng)親們將永遠(yuǎn)銘記大益人的善舉。
同時(shí)，我們也非常感謝云南希望工程為此做出的不懈努力，不僅著力改善危舊校舍，幫助貧困孩子就學(xué)，更主要是在每一位學(xué)生心里播下了希望的種子，教會(huì)他們懂得感恩，懂得只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，才能改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，教會(huì)了他們把愛(ài)心的接力棒一代代傳承下去。
今天我們21所大益希望小學(xué)的師生代表們?cè)谶@里歡聚一堂，共話友誼，共謀發(fā)展，，充分體現(xiàn)了云南省青少年發(fā)展基金會(huì)和大益愛(ài)心基金會(huì)的對(duì)所援建的希望小學(xué)持續(xù)不斷的關(guān)懷，在你們的親切關(guān)心下，我們更加感覺(jué)到肩負(fù)的責(zé)任，請(qǐng)相信我們?nèi)w大益希望小學(xué)的老師一定會(huì)銘記你們的殷殷期望，努力提高辦學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)技能，為教出更多更優(yōu)秀的大益孩子而努力。
最后，我再次代表云南省的所有大益希望小學(xué)對(duì)云南省青少年發(fā)展基金會(huì)、大益愛(ài)心基金會(huì)表示衷心的感謝。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓身體健康萬(wàn)事如意，祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
希望的勵(lì)志演講稿篇二
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿：這一秒不失望，下一秒就有希望，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的.，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外？別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?BR> 希望的勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好！我今天演講的題目是“用愛(ài)播撒希望”。
多年以前，我就喜歡這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時(shí)候，“用愛(ài)播撒希望”便成了我無(wú)言的承諾。
于是我也成為一名教師，我回到了我的母校。在這里，我看到了老師們“日出而作，日落而息”，看到的是在太陽(yáng)底下他們無(wú)悔的勞作和無(wú)私的奉獻(xiàn)：青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上，他們?nèi)琰S牛般苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)、老教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們對(duì)大佳河的教育事業(yè)都有著杰出貢獻(xiàn)。
如果把每一位學(xué)生比作一粒一粒希望的種子，大佳河學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種的希望，播種太陽(yáng)的使者。上班以來(lái)，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快一年的磨練，我深刻感悟到做一名老師難，做一名好老師更難！
一個(gè)好老師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對(duì)社會(huì)事物所特有的態(tài)度，都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生。因此，教師在履行職責(zé)的過(guò)程中，必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
但作為一名新教師，就我自身而言，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)好與壞！校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟妹妹，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快?lè)，我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)！
老師是春蠶，/播種春天的希望。/老師是紅燭，/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺(tái)，/成就了多少?lài)?guó)家棟梁。/一尺教鞭，/結(jié)出了多少把拔頭桃李。/一介書(shū)生，/日夜操勞，渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富！/老師……/小時(shí)候我仰慕你，/老師……/長(zhǎng)大后我成為你。/我一定不辜負(fù)你，/“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”！
希望的勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自九（3）班的**，首先，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤(rùn)出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手?；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)诰磹?ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活，對(duì)初中生活充滿了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境，會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活；八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級(jí)的過(guò)渡段，這個(gè)階段的同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候，我們?cè)撌掌鹦膩?lái)刻苦學(xué)習(xí)，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學(xué)期，為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)為，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，有言道：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn)，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，戒驕戒躁，，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)取，共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí)，我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年，不能像以前一樣依賴(lài)父母、老師，應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng)，有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字，好身體，好習(xí)慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài)，去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
希望的勵(lì)志演講稿篇五
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。
所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。
這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。
矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前，我們能不斷向前。
這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。
其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人? 20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類(lèi)的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)?，使人?lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。
他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。
既然這樣，我們還有什么理由失望?
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。
正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。
更何況人呢。
所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。
古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。
倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。
正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。
詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。
一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。
學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
希望不是濃烈純香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn)。
希望不是炫目的霓虹燈，它天邊一點(diǎn)點(diǎn)的光明，只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。
慢慢的閉上眼睛，輕輕的張開(kāi)雙手，因?yàn)榉棚w希望我更加眷戀這個(gè)世界!
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
這時(shí)我們需要堅(jiān)信希望。
青春在于追求，人生在于開(kāi)拓，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
青春年少的日子里，我們常常仰望星空遐思飛揚(yáng)，我們都擁有夢(mèng)想。
面對(duì)挫折，我們要放飛希望。
因?yàn)橄Ｍ?，我們有萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)“無(wú)邊光景一時(shí)新”式的春。
因?yàn)橄Ｍ覀冇嘘?yáng)光四溢，裙帶飄飄“今聽(tīng)玄蟬我卻回”式的夏。
因?yàn)橄Ｍ覀冇新溆⒗_紛，寒秋獨(dú)立“霜葉紅于二月花”式的秋。
因?yàn)橄Ｍ?，我們有純潔無(wú)瑕，孕育希望“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”式的冬。
希望的勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《埋下希望的種子》。
沉默了一個(gè)冬天的小草，在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，鉆出了土地，在輕柔春風(fēng)的吹拂、春雨滋潤(rùn)下，一片青蔥。
俗語(yǔ)說(shuō)：“根深而葉茂?！奔热荒氵B種子也沒(méi)有，那就別說(shuō)結(jié)果，就是連芽也不會(huì)有?。〈藭r(shí)，你也許并沒(méi)有成功，并不是一個(gè)星光四射的人，但現(xiàn)在航船才剛剛起錨，追求光明的彼岸并不遲，過(guò)去的匯入時(shí)間之海，一去不回，那么為什么又要沉溺于其中，為什么不能從頭來(lái)過(guò)？既然別人可以做到，你有什么理由做不到呢？我們并不否認(rèn)失敗的存在，但沒(méi)有哪一個(gè)成功者不曾經(jīng)歷失敗。
機(jī)會(huì)是一個(gè)挑剔的客人，只有主人真心為他的到來(lái)做好準(zhǔn)備，他才會(huì)和藹地敲開(kāi)你的門(mén)。所以，不要只是做一個(gè)嘆息傷感，只會(huì)怨天尤人的人，而是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：你努力了嗎？一切未來(lái)都由自己創(chuàng)造。為什么不論多么玄秘的手相也只生長(zhǎng)在手心里？因?yàn)槲掌鹑^時(shí)，它就在你手中。沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只要你耐心做好每一件事，只要你耐心等待。
房子蓋得越高，地基越要扎實(shí)，你只能在你也許不算肥沃的土地上，找到一塊合適的，把你希望的種子埋下，用你的熱血、汗水澆灌它，你終能豐收。
一分耕耘，一分收獲，上帝不會(huì)辜負(fù)辛勞耕作的人，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，用你的手，用你的心，把你的種子灑向那田野！
希望的勵(lì)志演講稿篇七
親愛(ài)的：
現(xiàn)在真的不知道你到了哪里了，你總是這么忙碌。白天沒(méi)有收到你的電話這讓我很失落，看來(lái)在你眼里我還不算是你生活中的一部分。
接連幾天每當(dāng)下班的音樂(lè)響起，我最想做的就是走出學(xué)校。當(dāng)左腳最先邁出大門(mén)的時(shí)候，我知道我又一次自由了，只有在這個(gè)時(shí)候我才真正感覺(jué)外邊的世界于我而言神秘的象寓言，抽象的如夢(mèng)境。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，天色正早，金色的夕照浸染我的臉龐，感覺(jué)整個(gè)人都精神起來(lái)，是該讓自己放松一下了。
工作的壓力讓我忘卻了許多東西，恍惚間才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋天了。我是喜歡秋季的，秋陽(yáng)，秋之風(fēng)，秋之色都以它們特有的韻味感染著我。試想在傍晚時(shí)分躺在草地上享受落日的余輝，聽(tīng)秋蟲(chóng)呢喃，是不是整個(gè)世界都象是屬于自己的呢？仰望天空那種湛藍(lán)的色彩明凈高遠(yuǎn)，失去了夏日驕陽(yáng)的炙熱，這一季的心情是舒暢的，它澄清的讓我不敢去觸碰，寧?kù)o的讓我不忍去打擾。這樣清新迷人的季節(jié)讓我不免心生陶醉，我多想能與心愛(ài)的人一同牽手走進(jìn)粱紅橘黃的鄉(xiāng)間小路，盡享那充實(shí)的明麗季節(jié)，可此時(shí)你卻不在我身邊。
秋風(fēng)蕭瑟，秋燕悲鳴，都說(shuō)秋天是寂寥的，可有了你的出現(xiàn)我的秋季就變的美好了。
假使以多愁的情懷觀之它是凄楚的，但你卻為我的這一季增添了亮點(diǎn)。今天凌晨當(dāng)我的手機(jī)響起你的號(hào)碼獨(dú)有的樂(lè)聲時(shí)，那一刻我雖然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，可心情卻是喜悅的。得知你的身體并無(wú)大礙我的確放下心來(lái)，能夠默默地關(guān)注你的所有點(diǎn)滴，我自認(rèn)是幸福的，即使你永遠(yuǎn)不知道我的這些想法。一整天我都沉浸在你的那個(gè)電話中，寂靜的午夜時(shí)分，你的聲音從電話那頭悄然傳來(lái)，只為履行自己的一句諾言——”我晚些時(shí)候再打給你”，沒(méi)有溫馨的話語(yǔ)，沒(méi)有深切的眷顧，僅僅一個(gè)電話便讓我忘記了所有的孤單，我想我能夠找到靠近你心靈的軌道。
希望的勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我起得很早，因?yàn)槲乙獮榘职謰寢屪鲆环輴?ài)心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡，我輕手輕腳地下樓。要做什么樣的愛(ài)心早餐呢?我想了一遍媽媽平常給我做的愛(ài)心早餐，好像難度系數(shù)有點(diǎn)高，唯有荷包蛋我挺拿手的，那就做愛(ài)心荷包蛋吧。
我家的煤氣灶壞了，打火就是第一道難關(guān)。不過(guò)，這可難不倒我，我打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，拿出小鍋，倒上油。油在鍋里炸得四處飛濺，這時(shí)可以放雞蛋或鴨蛋了。“吱”的一聲，蛋下鍋了。蛋在油里跳著踢踏舞，蛋白從透明到雪白再到微微焦黃，蛋黃被蛋白包裹著，金黃酥軟。香味傳遍了整個(gè)廚房，我趕緊把蛋盛出來(lái)，倒上醬油，旁邊再擺上水果和牛奶，一份早餐完美出爐。
媽媽下樓看見(jiàn)做好的早餐，心里明白了幾分，便故意說(shuō)：“爸爸、兒子，快下來(lái)!我們家來(lái)了田螺姑娘，快來(lái)嘗嘗這獨(dú)特的早餐!”我邊下樓邊嘻嘻地笑著，心里別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說(shuō)：“今天的早餐真美味?！?BR> 希望的勵(lì)志演講稿篇九
在如今的高科技時(shí)代，知識(shí)尤其重要，人人都渴望知識(shí)，渴望讀書(shū)。可是在我國(guó)一些貧困落后的地區(qū)，孩子們往往沒(méi)有學(xué)上，卻為了能多掙一點(diǎn)錢(qián)，而虛度了美好時(shí)光。這是多么可悲，而又令人震驚??！
看著《讓弟弟妹妹背上書(shū)包》的報(bào)道，我不禁想起一件事來(lái)。那是去年公公婆婆去四川游玩，回來(lái)后給我們講了一件他親眼所見(jiàn)的事情。她們乘客輪到了小三峽這個(gè)地方，那正是十一月末，寒風(fēng)凜冽，船逆流而上，水也越來(lái)越淺，船行得很慢。這時(shí)，擁來(lái)了一群半大的孩子，他們把褲腿挽得老高，光著腳浸在冰冷的水里，胸前掛著一個(gè)布包，在那里賣(mài)雨花石。個(gè)個(gè)的嘴唇都凍得發(fā)紫，卻還哆哆嗦嗦地喊著："二角錢(qián)五顆，二角錢(qián)五顆。"公公說(shuō)著，搖了搖頭，嘆了口氣，接著說(shuō)："他們大的'十一、二歲，唉！真可憐。都是該上學(xué)的孩子，因?yàn)楦F上不了學(xué)，這么大冷天，還泡在冰冷的水里買(mǎi)東西。"站在公公面前的那個(gè)孩子，一點(diǎn)兒小的個(gè)子，臉被凍得有點(diǎn)發(fā)烏?？吹竭@兒，公公游覽的興趣一掃而光，十分同情地遞給這孩子十塊錢(qián)，連一塊雨花石也沒(méi)要，揮了揮手，讓孩子走了。談到這兒，公公深情地對(duì)我說(shuō)："想想你們真是生在福中不知福??！"。
的確！在我國(guó)，這個(gè)土地遼闊，人口眾多的大國(guó)，每天將會(huì)有多少這樣的事情發(fā)生??！
為了讓更多的孩子背上書(shū)包，"希望工程"誕生了！人們有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。我記得去年夏天文藝界的人們?yōu)榱?希望工程"還義演過(guò)，大學(xué)生們也紛紛加入這個(gè)行列，為"希望工程"添磚加瓦，有的捐獻(xiàn)了平時(shí)省吃儉用的錢(qián)，有的把打工的錢(qián)捐獻(xiàn)了，更有甚者，自己家里負(fù)債累累，生活十分拮據(jù)，但還是硬從生活費(fèi)用中扣下了十元八角錢(qián)，投進(jìn)了"希望工程"."希望工程",它牽動(dòng)了億萬(wàn)炎黃子孫的心。
因?yàn)槿藗兌济靼祝冗M(jìn)意味著什么，它意味著高科學(xué)、高技術(shù)。要想早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要想把前進(jìn)的步伐邁得更大，更快一些，就必須提高全民族的素質(zhì)。我國(guó)還有幾億人口是文盲、半文盲，要徹底改變落后的面貌，就要從小抓起，使祖國(guó)建設(shè)有一大批有力的生力軍，這就是我國(guó)的國(guó)情。
同學(xué)們：
光靠一些大學(xué)生，文藝工作者捐款出力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓弟弟妹妹背上書(shū)包，為了炎黃子孫的共同希望，我們一定要珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，為把希望變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
希望的勵(lì)志演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！
生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?BR> 我的演講完畢，謝謝大家。
希望的勵(lì)志演講稿篇十一
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽(yáng)光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對(duì)新的一年，新的一天，我相信我的未來(lái)，也相信，我——會(huì)成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂(lè)!
新的一年，新的開(kāi)始，我們大了一歲，我們也正朝著夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來(lái)卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來(lái)而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺(jué)，說(shuō)不出的感覺(jué)，在這一天里，我看到了萬(wàn)物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來(lái)，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對(duì)么?新的希望，我不會(huì)再傷心難過(guò)了，我的未來(lái)是燦爛的，對(duì)吧?我站了起來(lái)，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來(lái)，重新面對(duì)自己了。我相信你也一定可以的，對(duì)嗎?往事，我們不再追究，未來(lái)，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
希望的勵(lì)志演講稿篇十二
說(shuō)實(shí)話我是個(gè)很討厭寫(xiě)書(shū)評(píng)的人，書(shū)評(píng)總讓我回憶起小學(xué)的觀后感，那是小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)中的噩夢(mèng)。并且感覺(jué)以我淺薄的文學(xué)造詣寫(xiě)書(shū)評(píng)總是不夠格的。所以在這里我要寫(xiě)的不算書(shū)評(píng)，就當(dāng)推薦一個(gè)我看到過(guò)的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無(wú)聊的，有胡說(shuō)八道的故事吧。
故事的主人公是個(gè)性格溫和的人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個(gè)看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候陪人一夜宿醉，什么時(shí)候裝作糊涂亦或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是很多朋友們?cè)敢獍研氖抡f(shuō)給他聽(tīng)，他從好的傾聽(tīng)者，變成了好的故事家。用一個(gè)他說(shuō)的詞形容他自己最合適不過(guò)“擺渡人”。他救起那些“落水者”幫他們渡過(guò)難關(guān)，渡過(guò)失意，渡過(guò)失戀。
他把所有的故事寫(xiě)成了一部書(shū)，或真實(shí)或虛構(gòu)我不知道，不過(guò)足夠動(dòng)人。而我在閱讀時(shí)從沒(méi)有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝，講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著全世界都不知道誰(shuí)在等誰(shuí)時(shí)能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長(zhǎng)，胡言。還有讓我看時(shí)不小心哭出來(lái)的關(guān)于她姐姐的故事。他寫(xiě)的每一個(gè)字看似那么輕松那么不屑，他對(duì)他姐姐看似那么討厭實(shí)際上又那么分不開(kāi)。他需要有多強(qiáng)大的心臟，才能把對(duì)最親愛(ài)的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風(fēng)輕的文字寫(xiě)出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開(kāi)心或傷神。
在故事里，形形色色的主人公到處串場(chǎng)，轉(zhuǎn)身卻又不見(jiàn)，就好似一個(gè)個(gè)過(guò)客，又好似一個(gè)個(gè)我們。他寫(xiě)的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫(xiě)的每一篇里面或多或少會(huì)有我們的影子。因?yàn)槲覀兊那啻褐灰皇翘蛘咛孑?。我們都?huì)遇見(jiàn)相似的愛(ài)情，都會(huì)遇見(jiàn)相似的友情。我們會(huì)和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時(shí)偶遇轉(zhuǎn)折，在原地遇故人時(shí)選一條陌路，在山頂看星時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)朋友的傾訴，在沙發(fā)上窩著時(shí)想一夜遙遠(yuǎn)的前途。他寫(xiě)的不是他身邊的朋友，而是我們每個(gè)人的故事，所以當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時(shí)，當(dāng)你需要安慰時(shí)，當(dāng)你等待列車(chē)時(shí)，當(dāng)你賴(lài)床慵懶時(shí)，當(dāng)你飯后困頓時(shí)，應(yīng)該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會(huì)他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳，一個(gè)像女生容易被聽(tīng)成“佳佳”的名字。他的故事就是《從你的全世界路過(guò)》。這個(gè)故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事的主人公就是他自己，他就是這個(gè)給你深夜敘述的朋友。并且這部書(shū)在創(chuàng)造一個(gè)奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影。可見(jiàn)導(dǎo)演們也喜歡他的故事，喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出的希望，喜歡那些堅(jiān)持而不放棄溫暖的主人公。這些名導(dǎo)的認(rèn)可比書(shū)評(píng)可有價(jià)值的多。
所以去看看吧，看看《從你的全世界路過(guò)》。我相信當(dāng)你看完合上這本書(shū)的時(shí)候，你一定會(huì)記得一個(gè)個(gè)人名，一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè)，一段段哭泣，和一張張無(wú)所畏懼前行的笑臉。因?yàn)檫@些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話，他說(shuō)：“從你的全世界路過(guò)，其實(shí)是個(gè)病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過(guò)。我們是無(wú)法從一個(gè)人的全世界路過(guò)的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見(jiàn)希望?！?BR> 希望的勵(lì)志演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的拼搏，我們迎來(lái)了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里，畢業(yè)班的同學(xué)將要離開(kāi)母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)邶埬昀?，將?huì)龍馬精神，呼風(fēng)喚雨!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái)，借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，開(kāi)闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?BR> 第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃埽莿?chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心。
第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外，也希望老師們能立足學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，學(xué)會(huì)反思，作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個(gè)學(xué)生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，作創(chuàng)新型的.教師。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來(lái)收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
希望的勵(lì)志演講稿篇十四
夢(mèng)想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把夢(mèng)想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，夢(mèng)想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的夢(mèng)想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為夢(mèng)想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為夢(mèng)想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!