面包的六年級(jí)范文(18篇)

字號(hào):

    總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫作任務(wù),掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品,感受到其中蘊(yùn)含的情感?以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    面包的六年級(jí)篇一
    的春天,由于新冠病毒的爆發(fā),我們都被困在家里,買東西變得非常麻煩。比如我和弟弟愛吃的面包,現(xiàn)在就買不到了。姥姥家又沒有烤箱,怎么辦呢?今天媽媽突然在手機(jī)里找到了一種用電飯煲做面包的方法,我們決定試一試。
    我在手機(jī)上看到這個(gè)面包只需要六七步,就覺得做起來(lái)一定非常容易,就信心滿滿的把所有的工作全攬?jiān)诹俗约荷砩稀]想到光是打蛋就把我難住了。做面包需要蛋清蛋黃分離,我要不是蛋黃打碎了,就是沒有把蛋清分開,一不小心還把蛋殼掉到了蛋液里。最后我想了一個(gè)辦法:把蛋殼用筷子捅一個(gè)洞,讓蛋清流出來(lái),蛋黃因?yàn)轶w型較大,無(wú)法從小洞流出,便留在了蛋殼里。
    終于完成了蛋清蛋黃分離,我又被和面難住了。我就是無(wú)法把一盆面粉揉成一團(tuán)。剛一下手,面就粘得滿手都是,怎樣都脫不下來(lái),搓不行,揪不行,刮也不行。整只手都黏糊糊,白花花的。面還特別“頑固”,加面,不粘到一起;加水,又往我手上粘。足足揉了半個(gè)小時(shí),才終于把面“制服”了。
    接下來(lái)到了發(fā)面環(huán)節(jié)。你可別以為這個(gè)過(guò)程很快,看一兩集動(dòng)畫片,然后面就發(fā)好了。其實(shí),就算你看89集動(dòng)畫片,它也可能沒發(fā)好,甚至只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)。真真發(fā)好可是需要面團(tuán)變大一倍呢!我等的心急如焚,恨不得讓時(shí)間加速,但這是不可能的。有什么辦法呢?我從爸爸那里得知,把面團(tuán)放到溫暖的地方可以發(fā)的更快。于是我就把面團(tuán)搬到了陽(yáng)臺(tái),爸爸還囑咐我不能放在太陽(yáng)底下曬,那樣會(huì)把面曬干,要蓋一塊濕布。果然,沒過(guò)一會(huì)兒,面就發(fā)好變成兩倍大了。
    開始烤了。我們把面團(tuán)放進(jìn)了電飯煲。不一會(huì)兒,廚房里便飄出了陣陣香氣,把全家人都吸引到了電飯煲前。面包做好了,大家都搶著吃。弟弟左手一個(gè),右手一個(gè),吃的非常開心。
    很多事情看起來(lái)容易做起來(lái)難。真是應(yīng)了古話:“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!?BR>    面包的六年級(jí)篇二
    不知呆在家里多久了,還一直聽爸爸媽媽說(shuō)不能出去玩,新型冠狀病毒不能大意。今天恰好周六,一直在上班的爸爸媽媽終于可以在家陪我了。爸爸還帶著我做了一件趣事,扮演面包師,制作面包。雖然步驟不夠完整,但是我親手做的面包同樣可口好吃。
    在做面包之前,我們先準(zhǔn)備面粉、雞蛋、白糖、一瓶牛奶,準(zhǔn)備完好,我們開始和面,把面粉白糖雞蛋和發(fā)酵粉倒入碗中,用筷子攪拌均勻,攪拌的時(shí)候,我看到了許多小泡泡跑來(lái)跑去的,可愛極了。
    加入適量的牛奶和植物油,開始揉面啦,揉面的時(shí)候是最開心的時(shí)候,捏在手上,軟軟的,黏黏的,可以捏各種造型,揉得差不多了,就發(fā)酵半小時(shí)。
    面團(tuán)發(fā)酵以后,用刀把面團(tuán)切成小段,把切好的小段用木棒壓平,放上喜歡吃的火腿腸,葡萄干,巧克力等可口的配料,然后卷成圈,不一會(huì)兒,十幾個(gè)面包圈就做好了。放入蒸鍋里,看著親手做的面包就要出爐,可開心了,不過(guò),意外發(fā)生了,一個(gè)個(gè)面包又糊又硬,造型也變得古里古怪,媽媽說(shuō),這不是“狗不理”包子嗎。
    經(jīng)驗(yàn)不足,再來(lái)一次,在第二次烘焙的時(shí)候,爸爸縮短了烘烤時(shí)間,終于成功啦,面包酥軟,葡萄干香甜,火腿腸鮮美,媽媽說(shuō),這個(gè)意外太驚喜,小面包師的手藝不錯(cuò)。我認(rèn)為,只要是自己動(dòng)手做,無(wú)論怎樣都好吃。疫情不出門,但呆在家里也有趣。
    面包的六年級(jí)篇三
    國(guó)慶節(jié),爸爸正好要去天津談事情,順便叫我和媽媽去玩,說(shuō)起天津大家一定首先會(huì)想到狗不理肉包,再就是天津麻花,這兩個(gè)我都嘗過(guò)了,現(xiàn)在讓我來(lái)個(gè)大家講一講去狗不理肉包鋪的事情吧!
    來(lái)的天津,怎么也會(huì)去吃一下正宗的狗不理肉包,它是很昂貴的,我們進(jìn)狗不理店鋪的時(shí)候,看著裝修非常豪華,也很考究,關(guān)鍵就是他們很古代的裝飾,一進(jìn)去就有種在電視里看到清朝時(shí)候的面包鋪一樣,服務(wù)員都穿著那個(gè)時(shí)候的店小二穿得服裝,他們把我們引到了我們定的房間,房間都是用木頭搭建的,以紅色和青瓦色為主,一上來(lái)點(diǎn)餐我就被震住了,就聽爸爸的朋友說(shuō):“點(diǎn)個(gè)5888的套餐”,天哪,這是來(lái)吃面包嗎?不一會(huì)就上了幾籠面包,這個(gè)面包有個(gè)特點(diǎn),就是每一個(gè)面包都是18個(gè)摺,我特意數(shù)了幾個(gè),確實(shí)是這樣的,還有現(xiàn)場(chǎng)制作,讓我們可以嘗試一下,我看著這樣昂貴的東西沒敢過(guò)去。不過(guò)味道確實(shí)很好,天津人一般都會(huì)勸你,吃菜你可以客氣,吃面包你可千萬(wàn)不要客氣,大體算了,一個(gè)最一般的面包一口一個(gè)就是40元左右,好一點(diǎn)的就是一口100多,真的太貴了。我們正在品嘗面包的時(shí)候,進(jìn)來(lái)穿著長(zhǎng)衣大褂的說(shuō)快板的給我們講述了:從前有一個(gè)人叫狗子,他是賣面包,他的面包很好吃,可是他忙不過(guò)來(lái),他不理買面包的人,所以他就起了個(gè)名字:狗不理肉包!聽著這些才知道,原來(lái)狗不理這個(gè)名是這樣來(lái)的。
    我在天津吃正宗狗不理的時(shí)候,我們吃的面包非常的好吃,我是吃的最多的了,可是他們的菜非常一般,可以說(shuō)是非常不好吃!不過(guò)我們不得不吃,他們那里做的牛奶非常的`好喝,可以說(shuō)是一絕,我會(huì)永遠(yuǎn)記著狗不理這個(gè)飯店!真的很好吃,你們可以來(lái)天津嘗一嘗,一嘗就知道!記住:正宗狗不理的外表是古老建筑,在天津來(lái)說(shuō)是很難約得。
    面包的六年級(jí)篇四
    今天,我聽說(shuō)外公要做面包,于是起得特別早,是為了看外公做好吃的面包。
    我十分著急地問外公:“那面粉呢?”外公就指指旁邊的小鐵罐說(shuō):“就在那里面,不信你瞧!”說(shuō)著外公打開鐵罐,我看到里面的乳白色的面團(tuán)正靜悄悄地躺在里面呢。“外公,可以做了嗎?面團(tuán)不是已經(jīng)鼓起來(lái)了嗎?”“傻孩子,面團(tuán)才鼓起這么點(diǎn),還不能做?!蓖夤f(shuō),“你要等到下午3點(diǎn)才可以發(fā)酵好。那時(shí),就可以做面包了!”
    9點(diǎn),舅媽帶著姐姐也來(lái)了。我們兩個(gè)小孩都急不可待地等著。終于到了下午3點(diǎn)。我們打開鐵罐,看到面團(tuán)像個(gè)十月懷胎的母親,肚子鼓鼓的。外公一只手拿起面團(tuán),另一只手抓些面粉撒在桌子上,再把面團(tuán)放在桌上搓呀搓,胖胖的面團(tuán)漸漸搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的了,變成了“瘦竹竿”。外公把“瘦竹竿”擰成一段段小面團(tuán),又拿來(lái)早就準(zhǔn)備好的馬蘭筍絲餡,對(duì)我們說(shuō):“我先給你們做個(gè)示范!”說(shuō)著,他拿起一團(tuán)小面團(tuán),沾了沾桌上的面粉,接著把面團(tuán)用手掌壓成餅狀,在里面放入馬蘭筍絲餡,然后拎起面包皮,一邊用手捏面包皮,一邊用手按里面的餡,一邊轉(zhuǎn)著,很快一個(gè)精美的小籠面包誕生了。我和姐姐對(duì)外公的手藝贊不絕口。
    外公見我們做好了,就對(duì)我們說(shuō):“把你們做好的面包,放到蒸籠里?!蔽液徒憬泷R上拿著自己的作品,放進(jìn)蒸籠,看著外公蓋上蓋子,然后像兩個(gè)小饞貓,圍著蒸籠看,不時(shí)地問外公好了沒有。大概過(guò)了15分鐘,外公打開蓋子,用手按了按面包,說(shuō):“面包熟了,可以吃了!”我和姐姐立刻伸手去抓面包,可面包太燙了,手一碰到面包,立刻縮了回來(lái)。我們的狼狽樣,逗得大家哈哈大笑。
    我吃著自己包的水餃形面包,覺得味道非常好,心里樂開了花!
    面包的六年級(jí)篇五
    今天我又饞面包了,就央求媽媽給我做一個(gè)面包。媽媽說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,做面包可以,但這次你得自己學(xué)著做?!蔽艺f(shuō):“那還不容易,往面包桶里倒點(diǎn)奶倒點(diǎn)面不就行了?”媽媽說(shuō):“你做做就知道了,必須按比例配料才能做好,可不是像你想的那樣簡(jiǎn)單?!庇谑?,我在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地學(xué)起做面包來(lái)。
    做面包先要往面包桶里倒豆油,把底部鋪滿。再加入一袋溫牛奶,可是我加的時(shí)候一不小心,把面包桶碰倒了,媽媽眼急手快,一把扶住面包桶。不過(guò)還是有一些牛奶灑了出來(lái)。我嚇了一跳,怎么這么不小心啊。媽媽沒有批評(píng)我,只是笑著說(shuō):“小心些,別弄灑了。”放完牛奶,再在牛奶上打一個(gè)生雞蛋。然后就把這些液體攪拌一下,讓他們均勻地混合。放完液體,再在一個(gè)角落里放半小勺鹽,對(duì)面的角落放四大勺糖。勺子是買面包機(jī)帶的,可不是咱們家的勺。最后的環(huán)節(jié)就是放面粉了,媽媽說(shuō)面粉是有要求的,必須是高筋面粉或者是面包粉。我拿著小塑料杯去盛面,原以為馬上就要完成任務(wù)了,沒想到盛面是最不容易的活,盛面的時(shí)候杯邊帶出來(lái)的面撒了我一身,我伸手想要把衣服上的面抹掉,沒想到越抹越白,面盛完了,我手上、身上、臉上全是白面,成了小白人,逗得媽媽哈哈大笑。面盛好了,最后一步是在面的中間挖個(gè)小窟窿,把一勺酵母放進(jìn)去。材料放完了,媽媽笑著問:“做面包簡(jiǎn)單嗎?”我搖搖頭。媽媽說(shuō),還有呢,你必須把他們攪拌好,再放進(jìn)面包機(jī)。我覺得這還不算難,拿著筷子就開始攪拌起來(lái),一使勁,把面攪了出來(lái),又撒了一點(diǎn)。媽媽一看,說(shuō):“小饞貓,我來(lái)吧。你還小,沒有勁兒。”我只好看著媽媽把面攪好。
    看來(lái)做什么事都不是那么容易啊。在我和媽媽的共同努力下,面包材料終于弄好了,我們把面包桶放進(jìn)面包機(jī),打開始按鈕,前一個(gè)半小時(shí)是攪拌和發(fā)酵,后三十分鐘烤面包。
    面包的六年級(jí)篇六
    “呼呼呼,呼呼呼……”這天晚上可真冷啊!可是我特別想吃烤面包。媽媽對(duì)我說(shuō):“要不,我們?cè)诩易约嚎久姘趺礃?”我高興地說(shuō):“好啊,這可是個(gè)好主意!”
    我不知道該怎么烤面包,就急忙問媽媽需要什么材料。媽媽說(shuō):“需要面粉、酵母、糖、牛奶。”
    準(zhǔn)備好了材料,我又著急地問媽媽:“下一步該怎么做啊?”媽媽告訴我先用溫水把酵母融化了,再把牛奶和糖放進(jìn)去攪拌均勻,之后把適量的面粉放進(jìn)去就可以和面了。
    我把手放面盆里面,好粘啊!不過(guò)也挺好玩的,呵呵呵!媽媽還告訴我和面一定要做到“三光”,手光、盆光、面光才算和好。平時(shí)看媽媽弄得很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在自己做起來(lái)可真是不容易。我費(fèi)了好大勁終于把面活好了。媽媽說(shuō):“用保鮮膜蓋上,放在溫暖的地方發(fā)酵,第二天就可以烤面包了?!?BR>    第二天,天不亮我就起床了,因?yàn)榈胗浿久姘?。媽媽還沒有醒,我就去屋里叫她:“媽媽、媽媽!”“我還困著呢!”我晃動(dòng)?jì)寢屨f(shuō):“快起來(lái)陪我烤面包吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”
    我看到昨天的一個(gè)小面團(tuán)已經(jīng)發(fā)酵大了,長(zhǎng)滿了一盆,好開心啊!我們把面均勻的分成幾個(gè)小份,把他們?nèi)喑尚∶鎴F(tuán),小面團(tuán)在我手里就像一個(gè)胖娃娃,白白的,軟軟的,好可愛!
    我在烤面包的鐵板上刷上油,把面包一個(gè)一個(gè)地放上去,放進(jìn)烤箱?!暗未?,”“滴答”。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,面包烤好了,黃澄澄的,香噴噴的。我想:這一定很好吃!我忍不住想吃一口。面包拿在手里好燙啊!我吹一吹,放進(jìn)嘴里。啊,真香!我就像飛上了天堂。
    下次,我還要自己在家烤面包吃。
    面包的六年級(jí)篇七
    我的學(xué)?!W(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
    當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上,學(xué)校門前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò),春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動(dòng)聽的音樂。
    夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?!只有知了還在不厭其煩的叫著?;鹄崩钡奶?yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng),路過(guò)學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。
    秋天來(lái)了!校園沸騰了!隨著開學(xué)而來(lái)的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
    剛送走秋天,冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái),經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
    我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
    面包的六年級(jí)篇八
    六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。
    自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
    這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
    但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
    六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
    六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。
    六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;
    六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無(wú)忌,毫無(wú)成人世界的虛情假意;
    六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;
    六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
    六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
    六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
    六年級(jí)的我們快樂著,悲傷著,苦惱著……。
    六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。
    面包的六年級(jí)篇九
    在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
    記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說(shuō):“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說(shuō):“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說(shuō)完,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說(shuō):“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你?!碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
    從那時(shí)起,我真正懂得母愛的無(wú)私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    面包的六年級(jí)篇十
    今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。
    惡雕同歸于盡了。
    母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
    紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
    假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我還要去書的世界學(xué)習(xí),在書的海洋里暢游了。拜拜??!
    面包的六年級(jí)篇十一
    星期六的下午,我的心情十分愉快,因?yàn)榻袢狰B語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里。這個(gè)時(shí)候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時(shí)趁我腦子清醒,先做一會(huì)作業(yè)。
    此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō):“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進(jìn)貨,錢包大出血,現(xiàn)在囊中羞澀?。⒀剑「赣H居然找還沒滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見了吧!再說(shuō)我的錢包也開始鬧饑荒了,再借爸爸一點(diǎn)兒,我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計(jì),就這樣辦了。
    我對(duì)爸爸說(shuō):“你先出去,我做完作業(yè)再給你錢?!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,樂呵呵地關(guān)門走人了。我見四周沒人,靈敏的掏出我的錢包,一數(shù),不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時(shí)間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會(huì)成功。
    雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
    何時(shí)還我錢呀!此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
    面包的六年級(jí)篇十二
    小時(shí)候,奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
    寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了。那時(shí)候,奶奶最怕的就是我會(huì)受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
    我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
    穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。
    等到我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己穿衣服了,這時(shí)候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會(huì)又問我在學(xué)校里吃得飽不飽,好不好;一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。
    但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺得無(wú)奈,我只會(huì)覺得自己很幸福。這么多年來(lái),奶奶的愛是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛的模式罷了。
    從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對(duì)我的愛是無(wú)私的。這種愛是那種不求回報(bào)的愛,只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂的成長(zhǎng),能夠開開心心的度過(guò)每一天。奶奶的愛是如此的無(wú)私,也希望在奶奶的愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛。
    面包的六年級(jí)篇十三
    同學(xué)們:
    地球原來(lái)是秀美如畫的,走在山間小道,我們可以看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,可以聞到迎面而來(lái)的沁人心脾的花香,可近幾年來(lái),由于人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過(guò)度捕殺動(dòng)物,致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無(wú)家可歸,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):
    1、保護(hù)水資源??梢詫ふ业匠枪苁迨逄嶙h他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。
    2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門時(shí)記得要關(guān)燈,看到水龍頭沒關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,減少資源的浪費(fèi)。
    3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過(guò)度捕殺動(dòng)物,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過(guò)度砍伐樹木”的宣傳書,讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
    4、節(jié)約食物。每次買菜我們可以只買當(dāng)天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源。
    同學(xué)們,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。
    周禮裕。
    2020年12月17日。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    塑料袋,想必大家應(yīng)該不陌生吧?在生活中,它隨處可見:買菜時(shí),購(gòu)物時(shí),野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,污染了我們和藹可親的地球母親。
    不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬(wàn)年都無(wú)法腐爛,降解,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量。所以,我在這里向大家倡議:
    1、購(gòu)物時(shí)盡量不用塑料袋,用環(huán)保袋或布袋。
    2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。
    3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少“白色垃圾”。
    4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學(xué)師長(zhǎng)等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。
    5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,讓環(huán)境更美麗!
    同學(xué)們,為了一碧如洗的藍(lán)天,為了一望無(wú)際的草原,為了清澈見底的江河,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!
    胡凌菲。
    2020年12月17日。
    面包的六年級(jí)篇十四
    小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
    課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。
    課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ),令學(xué)校變成了快樂的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱?;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!
    微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉!
    進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰(shuí)說(shuō)是你的?寫你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全??恐皯舻耐昝离娔X!
    微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來(lái),聽從老師分配。
    不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。
    微機(jī)老師又說(shuō):“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置。”
    我沾沾自喜了一會(huì)兒,開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。
    教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。
    “同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘?!薄澳愫渴裁?,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
    沒辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!
    面包的六年級(jí)篇十五
    陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),那一刻,是曾經(jīng)的美好。
    ——題記
    六年級(jí)的暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。
    偶然翻開了同學(xué)錄,想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場(chǎng)景?;蛟S,這同學(xué)錄就是六(7)班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。
    看到同學(xué)們的名字,腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來(lái)時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容,照片里的.他們,不是真實(shí)的。
    小學(xué)的六年似乎過(guò)得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后,我就知道,中學(xué)的六年也會(huì)很快過(guò)去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
    再看看同學(xué)們給我的留言。
    吳振宇寫著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當(dāng)做做好的朋友,還有全佳,至于那個(gè)吳峰,似乎已經(jīng)不重要了。
    最讓我感動(dòng)的是劉凱,他寫道:王沛欣,希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說(shuō)的是初中。一句簡(jiǎn)單的話,讓我感動(dòng)的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個(gè)班,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
    劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生,可我認(rèn)為,他們并不是不好。英語(yǔ)老師那種打人的方法,誰(shuí)受得了?我認(rèn)為,只要他們努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好!
    誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六(7)班的成員,我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六(7)班一份子!
    期末沖刺的那段累日子,現(xiàn)在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。
    六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班!
    面包的六年級(jí)篇十六
    長(zhǎng)大了,是甜還是苦?是好還是不好?是滿足還是憂慮?我認(rèn)為,長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿足的。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就證明我正在懂事,正在走向成熟,走向未來(lái)。
    人的一生要經(jīng)歷出生、長(zhǎng)大、衰老、死亡四個(gè)步驟。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)?。要享受的不是結(jié)果,而是過(guò)程。而過(guò)程中,最值得享受、最經(jīng)典的就要數(shù)長(zhǎng)大這個(gè)步驟了。長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿足的!長(zhǎng)大了,我真高興??!
    面包的六年級(jí)篇十七
    有人說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!蔽沂中蕾p這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
    晚飯時(shí)間,總是我家最快樂的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來(lái):“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái),舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開恩?!彼歉闭J(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來(lái)。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō):“十分鐘內(nèi)還沒吃完,今天的碗就歸你洗了?!彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對(duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
    總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!
    面包的六年級(jí)篇十八
    夢(mèng)屬于每一個(gè)人,而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。
    “和平”這兩個(gè)字聽起來(lái)是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng),因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
    “和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國(guó)家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
    “和平”無(wú)處不在,我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來(lái)探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個(gè)人的心間,存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無(wú)處不在。
    放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢(mèng),那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個(gè)夢(mèng),不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
    我的夢(mèng),不僅僅是我的,也是我們大家的夢(mèng),更是我們中國(guó)人民的!