總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)前行。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。想要寫一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn)。
我們這一班的二年級(jí)篇一
我們班里有諸葛亮。誰(shuí)？他就是嚴(yán)施暢！說(shuō)句實(shí)話，嚴(yán)施暢一點(diǎn)也不像電視劇里播出的諸葛亮那樣氣宇軒昂。瞧他那黝黑的面孔那濃眉大眼，怎么會(huì)讓人想起指揮千軍萬(wàn)馬的大軍師諸葛亮呢？可是人不可貌相海水不可斗量，嚴(yán)施暢在學(xué)習(xí)中卻頗有幾分諸葛亮的味道。諸葛亮神機(jī)妙算，決勝千里，嚴(yán)施暢呢？你看看就知道了。他的數(shù)奧成績(jī)令同學(xué)們佩服，還有他對(duì)數(shù)奧的熱情也讓我們甘拜下風(fēng)有一次，嚴(yán)施暢遇到了一道難題讓我們一起做，當(dāng)我們絞盡腦汁都無(wú)法找到解題方案，都對(duì)這題失去信心時(shí)“老嚴(yán)”卻依然坐在位子上，你看他雙眉緊鎖，雙眼死死地盯著題目，一會(huì)兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒又失望地?fù)u搖頭。
我們上去叫他，他不理，只是一個(gè)勁地想著，尋找題目的突破口，好像這個(gè)世界上唯有他和眼前的題目。忽然，他好像找到了解題方法，馬上拿起筆寫了起來(lái)……“做出來(lái)了！做出來(lái)了！”征服難后的老嚴(yán)欣喜若狂，拿著本子急忙來(lái)和我們分享他成功的喜悅。
平時(shí)當(dāng)我們有題做不來(lái)時(shí)，總會(huì)去向這位小“諸葛”請(qǐng)教。有一些我們覺(jué)得很棘手的問(wèn)題，被他一指點(diǎn)，我們馬上能茅塞頓開，思路就清晰了。當(dāng)然，誰(shuí)也不能百戰(zhàn)百勝，諸葛亮也有失街亭、揮淚斬馬謖的時(shí)候，那么嚴(yán)施暢在數(shù)奧上的一點(diǎn)失誤也何足掛齒了。諸葛亮對(duì)自己的部署都是胸有成竹，嚴(yán)施暢也一樣。每次考完試“我這次能取得好成績(jī)”，“我有信心獲得第一名”這些話往往能從小“諸葛”嘴里聽見。
我們這一班的二年級(jí)篇二
我就讀的是一所寄宿學(xué)校的三年二班，我們這一班有三十四個(gè)可愛的同學(xué)，還有一位溫柔的老師，和一位體貼的生輔老師，我們班就像是一個(gè)溫暖的`大家庭，每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我們班是我們?nèi)鄬W(xué)生的歡樂(lè)天堂。
我們這一班，每天都熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的，雖然有時(shí)我們會(huì)調(diào)皮，可是我們都是會(huì)互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，我們黃老師和別老師，她們都是溫柔又體貼的老師，她們會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們，上課要做筆記，飯要多吃才會(huì)長(zhǎng)高，有了健康的身體，才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們這一班是活潑開朗的一班，聚集了很多的人才，班上有“跑步健將”之稱的黃恩承，他有一雙飛毛腿，賽跑總是跑第一，“躲避球高手”王俞翔，他有過(guò)人的彈跳力，球賽時(shí)接球、躲球一級(jí)棒，“杰出書法家”古翰，他有一雙巧手，寫起書法字字都很漂亮，還有一位很特別的“愛哭小子”，他每天晚上總是想媽媽，哭的淚流滿面，越安慰哭的越大聲，而我，當(dāng)然是最厲害的“電腦博士”，電腦畫圖、寫作文章、上網(wǎng)查詢，我樣樣精通，我們這一班聚集了許多的智多星，讓我們班充滿活力也充滿歡笑，這個(gè)就是我們這一班，我最愛的三年二班。
我們這一班的二年級(jí)篇三
我們是學(xué)校知名的`體育班，不但四肢發(fā)達(dá)、頭腦也不簡(jiǎn)單，個(gè)個(gè)身懷絕技，有的是飛毛腿，有的是數(shù)學(xué)高手，不但臥虎藏龍、高手云集，而且連任課老師也都是一時(shí)之選。
班上同學(xué)各具特色，像”三豪”:振豪、家豪、勝豪;或是“三數(shù)”:小阮、彥伯、色、魔;甚至是田徑隊(duì)員，他們幾個(gè)都是班上的活寶，像是三豪中的振豪常常在課堂上說(shuō)出一些驚人之語(yǔ)，搞得全班人仰馬翻、哭笑不得。
因?yàn)檫@些同學(xué)，班上時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡笑，如果沒(méi)有他們，那我們現(xiàn)在大概全都愁眉苦臉、苦不堪言吧！我們班還有個(gè)特色，那就是一遇到重要或有賞的比賽我們都會(huì)全力以赴，因此我們時(shí)常拿到各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，像接力賽、教室布置……等，甚至是用榮譽(yù)卡當(dāng)獎(jiǎng)品也都一樣。
我覺(jué)得我們班真的很好！不過(guò)有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是愛說(shuō)壞話、開玩笑。雖然大家都喜歡拿我開玩笑，可是我都盡量不生氣，因?yàn)槲沂窒矏圻@個(gè)班，我不希望它出現(xiàn)裂痕，我希望它能永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)和諧。
我們這一班的二年級(jí)篇四
在這個(gè)充滿快樂(lè)的大家庭里，自然少不了開心果——茜侖。她是非常熱情的人，老師曾這樣說(shuō)她：“熱情過(guò)度也會(huì)燙傷人?！笔茄?，我們都覺(jué)得她熱心得可怕。下課了，她會(huì)出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩，嚇得你丟魂喪魄，更多的是用力拍一下你屁股，拍得你嗷嗷叫。感謝你時(shí)，她會(huì)夸張地劇烈搖晃你，好像你是不倒翁，被轉(zhuǎn)得感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn)，仿佛不是她欠你，而是你欠她的。一旦批評(píng)她，她就會(huì)指著你，大聲地反駁，字字句句咄咄逼人，說(shuō)得你無(wú)言以對(duì)，口水被噴得滿臉都是。茜侖，成績(jī)雖好，卻大咧咧，還敢和老師頂嘴，不過(guò)卻給死氣沉沉的課堂增添了色彩。只是現(xiàn)在六年級(jí)了，收斂了點(diǎn)文靜了點(diǎn)。
有鬧當(dāng)然也有靜。紅姝、婧怡堪稱“淑女”。都說(shuō)孟姜女哭到長(zhǎng)城是奇跡，她們一哭，雖沒(méi)那么驚天動(dòng)地，但是卻能招引來(lái)全班同學(xué)安慰。一次，彭萬(wàn)令招惹了紅姝，紅姝追打他時(shí)不小心摔了一跤，結(jié)果哭了。我們到旁邊安慰她，像大人一樣，輕輕“打”著彭萬(wàn)令說(shuō)：“你呀你呀你呀……紅姝，別哭了，看我打他！”彭萬(wàn)令嚇得左一句對(duì)不起，右一句對(duì)不住，急壞了他，差點(diǎn)沒(méi)給紅姝跪下負(fù)荊請(qǐng)罪了。這種事經(jīng)常發(fā)生，老師很少管我們，她知道我們一般到上課就好了。
班里雖然也會(huì)起內(nèi)訌，但我們還是很團(tuán)結(jié)的。今年六一兒童節(jié)學(xué)校舉行拔河比賽，我不幸被排除在外，當(dāng)上拉拉隊(duì)隊(duì)員。比賽時(shí)，我也不顧平常的什么同學(xué)什么恨了，一律扯著嗓子大喊：“加油！一二！加油！一二！”同學(xué)們臉繃得緊緊的，紅撲撲的，使勁地拉，咬緊了牙根，蹙著眉，可，我們還是輸了，還大哭了一場(chǎng)，但我們相信——明天會(huì)更好！這不，這學(xué)期的合唱比賽，我們就來(lái)個(gè)咸魚大翻身，拿下了第一名！
我們這一班的二年級(jí)篇五
一二班，二二班，三二班，四二班，五二班，六二班，二班是伴我們成長(zhǎng)的二班。二班，是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是一個(gè)友善的班級(jí)。我們雖然人不多，但我們每個(gè)人都有一顆善良的心。
no.1五個(gè)男子漢。他們是我們班的頂梁柱。足球場(chǎng)上有他們焦急的`吶喊；有他們聚精會(huì)神地目光；有他們奔跑地身影。有他們?yōu)閯倮鴼g呼，也有失敗的煩惱。
no.2新加入大家庭的“小朱”同學(xué)朱會(huì)茹。她很溫柔，說(shuō)話柔柔的，長(zhǎng)得也很漂亮，高高瘦瘦的。她學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，今后我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
no.3愛笑的小郭。她是一個(gè)大大咧咧的女孩子。平時(shí)愛笑，吃起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。但關(guān)鍵時(shí)刻，總能發(fā)揮超能力，取得好成績(jī)。在同學(xué)有困難時(shí)，總會(huì)伸出手去幫助他們。她還有團(tuán)體意識(shí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
在我們的大家庭中，還有3位勤勤懇懇的主課老師。男老師的溫柔與幽默，女老師的體貼細(xì)心。他們的心好像被我們牽著。我們好，他們就開心；我們學(xué)習(xí)不好，他們就煩惱苦悶。
六年來(lái)，我們共同努力，共同成長(zhǎng)，我們有的甚至已經(jīng)相處了九年，從幼兒園到現(xiàn)在。在我們的家庭中，缺一不可。十九個(gè)人是一個(gè)家庭，十八個(gè)就不是了還有十三個(gè)周，我們就要小升初。
我們一起上了4800節(jié)課，一起瘋狂了六年。在這六年里，我們有苦有樂(lè)，有笑有淚，有喜有憂。在今后短暫的學(xué)習(xí)中，我們要互相關(guān)心、愛護(hù)。希望我們?cè)谶@學(xué)期，努力沖刺，考個(gè)好成績(jī)。時(shí)光不老，我們不散，感謝有你們陪伴。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過(guò)誰(shuí)。
我們這一班的二年級(jí)篇六
我們班是學(xué)校知名的“多才多藝班”，班上同學(xué)各有所長(zhǎng)，讓我們班成為全五年級(jí)最受矚目的班級(jí)。班上的運(yùn)動(dòng)健將郭雋廷，不論是游泳、跑步、跳箱樣樣行，尤其是打躲避球的功力最強(qiáng)，被打到的人不是破皮就是瘀青，讓別班的躲避球大將也甘拜下風(fēng)。還有班上最酷帥的街舞團(tuán)：葉詩(shī)涵、周家瑜、陳靖媛、莊庭喨、王敬沂和林紫涵。在她們的帶領(lǐng)之下，原本對(duì)街舞一竅不通的.本班完成了“不可能的任務(wù)”。
參加勁歌熱舞大賽。雖然成績(jī)不是很杰出，但是和一開始接到通知時(shí)比起，已經(jīng)好很多了。一提到漫畫，我一定會(huì)想到本班的小小繪畫家——張家如。她的畫完全看不出來(lái)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生畫的，讓許多繪畫老師為之驚艷。她常常接下班上畫海報(bào)的工作，也常常參與學(xué)校繪畫比賽，為本班爭(zhēng)光。因?yàn)橛羞@些風(fēng)云人物，我們班才會(huì)那么多才多藝，常常在班際競(jìng)賽中奪得好成績(jī)。
每次別班老師和我們班老師閑話家常時(shí)，總會(huì)羨慕的說(shuō)：“哇!你們班真的好優(yōu)秀，你真有福氣呢!”我真的很喜歡我們班，好希望到初中我們都在一班，永遠(yuǎn)不要分開。
我們這一班的二年級(jí)篇七
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間，已與我們班的女生們同窗半載有余，她們的.言行、思想，也如同雨點(diǎn)般滋潤(rùn)著我的心田。這樣，根據(jù)大家的特點(diǎn)，可分如下幾類：
高材生。
要說(shuō)我們女生的高材生，那可真是寥寥無(wú)幾啊，就我一個(gè)，我集所有目光和智慧于一身，實(shí)在是聰明，好像我在天上，她們?cè)诘叵拢靠此齻兌家┮?，讓她們這些“生活在底層”的同學(xué)心服口服。我不僅在學(xué)習(xí)方面勝人一籌，在思想品德方面，也是她們的榜樣。唉！好好學(xué)習(xí)吧！
暴力類。
大人們常說(shuō)，做人要學(xué)會(huì)謙讓，可當(dāng)今，已變成做人要?jiǎng)邮謩?dòng)腳平天下?；氐剿奚岷螅铱偰芸吹介Z蕊、原子涵那來(lái)勢(shì)洶洶的樣子，可以說(shuō)“來(lái)時(shí)猛如虎，去時(shí)軟如泥”，哦，對(duì)了，忘加了一位神級(jí)別人物——方楚涵。來(lái)無(wú)聲，去無(wú)蹤。完全一副“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的樣子。
腳臭類。
我們這一班的二年級(jí)篇八
有三十五人，四升五時(shí)要分班，所以我們?nèi)迦吮环值健拔迥暌话唷?，有些人因父母工作的關(guān)系轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我們班，由二十位大帥哥和十五位大美女，跟一位慈祥、替學(xué)生著想的老師，就這樣全新的五年一班誕生了！
“上課時(shí)間嫌無(wú)聊；下課時(shí)間嫌太少?！薄吧险n一條蟲；下課一條龍?！薄吧险n睡覺(jué)；下課尿尿。”這三句就是最好的生活寫照。在課堂上，全班總是有氣無(wú)力，老師要我們念課文時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲，一聽到下課聲，大家馬上眼睛一閃，像是著起火來(lái)，生龍活虎，鐘聲還沒(méi)響完，人已經(jīng)飛走了，下課時(shí)，老師就是最用功的人，每天寫著論文，不僅可以加薪，還可以讓自己博學(xué)多聞。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕都深怕會(huì)輸，所以加緊練習(xí)，希望有好成績(jī)，比賽開始時(shí)，都是領(lǐng)先的，但到了中間，開始落后道第二、三名了！班上的同學(xué)緊張了起來(lái)，我們賣力、努力、盡力的加油，終于反敗為勝，可是到最后一刻都不能放松，到了最后一棒，五年六班有一位同學(xué)要超過(guò)我們了，奇跡發(fā)生了，他竟然滑倒了！所以，我們班就勇奪冠軍了，老師常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是勝利的關(guān)鍵！”
遇到事情很團(tuán)結(jié)為了班上大家都盡心盡力的努力班有喜、怒、哀、樂(lè)有著美好的回憶同學(xué)也很融洽希望我跟同學(xué)的有一能夠永遠(yuǎn)不分離！
我們這一班的二年級(jí)篇九
“五十四個(gè)同學(xué)，五十四朵花，五十四個(gè)兄弟姐妹是一家?！边@就是我們二年一班。我們不僅好學(xué)，也很好玩。
最近，我們班流行著一種游戲——橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)是一種多人游戲。游戲者每人拿一塊橡皮，放在桌子上，用手推、彈、撥，只要你把別人的橡皮壓住或者撞下桌子，你就算勝利了?，F(xiàn)在，只要一下課，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到講臺(tái)前，看看誰(shuí)贏誰(shuí)輸，一時(shí)間就把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。力氣大的人騰出手來(lái)，把別人一勁地往后撥；力氣小的蹲下身子，使勁往人腿縫里鉆。這樣，你推我擠，吵吵鬧鬧，真是熱鬧非凡呀！
瞧，我們這一班都是游戲高手，有空來(lái)較量較量吧！
評(píng)：
文章化用歌詞開頭，有幽默效果。具體介紹游戲的規(guī)則，描述玩者、觀眾的表現(xiàn)，文章校園生活氣息很濃，吸引人。
我們這一班的二年級(jí)篇十
??！該怎么說(shuō)呢？每個(gè)班級(jí)都各有特色，而我的這一班，更是臥虎藏龍，頑皮、搞笑一大堆，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，有很多種人，當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可愛；有的人用功、有的人貪玩、有的人懶惰；有的人穿著時(shí)髦、有的人樸素；有的人安靜、有的人則像小鳥一樣;但是大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：踴躍發(fā)言;下課活力充沛，尤其是上體育課，大家各個(gè)生龍活虎精神百倍。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧！
我們的班主任叫做王靜雯，她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師，老師的個(gè)性溫柔，有著一頭烏黑俏麗的卷發(fā)，上課時(shí)偶爾會(huì)開一點(diǎn)玩笑增加上課的樂(lè)趣，雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，我們班有幾個(gè)風(fēng)云人物，像葉智竣他的功課是全班的前幾名，體育也不錯(cuò)；說(shuō)到我們班的飛毛腿，非葉思淇莫屬啰!她的速度猶如風(fēng)速般的快，沒(méi)有人能比的上她，呵呵!;而天生的搞笑專家就是詹景喬，但是他常再不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)笑話常常耽誤到上課進(jìn)度及老師上課的情緒，所以他也是我們班的課文大王啦!張又方則是上課認(rèn)真，做事情負(fù)責(zé)任，勤勞，是個(gè)安靜的女生，她下課時(shí)常常抱著一本書，難怪成績(jī)那么好，真是古人常說(shuō)的“一分耕耘；一分收獲”，這，就是！
我們這一班的二年級(jí)篇十一
快要期中考了，老師為了我們期中能考出好成績(jī)，給我們布置了好多作業(yè)。我每天都寫到12點(diǎn)，沒(méi)有一天睡過(guò)好覺(jué)。
當(dāng)我正在上課的時(shí)候，看所有人都很迷糊，很快所有人都消失了，原來(lái)是我睡著了。突然，一陣熱烈的掌聲響起，我醒了過(guò)來(lái)，哦！我們班來(lái)了一位新同學(xué)呀！我看了看，他穿著一件藍(lán)色的衣服，手里拿著一根木棍子。我仔細(xì)一看，那不就是馬良嗎？幸運(yùn)的是今天只有我旁邊是空位，所以馬良成了我的同桌。第一節(jié)課太無(wú)聊了，于是我就悄悄地說(shuō)：“馬良，借我看一下你的神筆好嗎？”馬良很大方說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)著他就把神筆給了我，我在本子上畫的東西都動(dòng)了起來(lái)，我心想要是被彭老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？于是我就拿書壓住，彭老師剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭寫粉筆字，這些字都跳到了老師的身上。
第二節(jié)課的鈴聲敲響了，我們等了好久，彭老師都沒(méi)來(lái)。班上亂成一團(tuán)，有些人都爬課桌了，班長(zhǎng)也管不下了，還把嗓子給吼啞了。于是，我就讓馬良畫了一個(gè)彭老師。馬良畫的和真的彭老師一模一樣。假彭老師出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們慢慢地安靜了下來(lái)。她說(shuō)：“把課本“還沒(méi)說(shuō)完，“啪”，門一下被打開了，真彭老師來(lái)了。我和馬良說(shuō)：“快把假老師擦掉吧！””好！”馬良立刻擦掉了，還好沒(méi)被真彭老師發(fā)現(xiàn)。
到第四節(jié)課，我肚子很餓，就讓馬良給我畫一個(gè)面包。馬良不開心地答應(yīng)了。很快我就聞到了面包的味道，我張開大嘴準(zhǔn)備咬的時(shí)候，面包說(shuō)：“我不能吃呀！”哎！只好餓著肚子了。
在這一天里，我和馬良發(fā)生了很多趣事，真希望他永遠(yuǎn)留下來(lái)。但馬良和我說(shuō)：“百花村出事了，我要回去！”我正要和他說(shuō)再見的時(shí)候，彭老師大聲說(shuō)：“別睡覺(jué)了，上課居然睡覺(jué)！”
我們這一班的二年級(jí)篇十二
談起，可說(shuō)是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”各個(gè)都活潑搞笑，可以說(shuō)是十項(xiàng)全能的“超能班級(jí)”了。
人人都有自己的專長(zhǎng)。例如：郭兆荃是劍道高手；李忻暐是數(shù)學(xué)資優(yōu)生；趙冠堯、張沁瑜和林晏萱都是跑步的常勝者。另一方面人人也都有自己特殊的專長(zhǎng)。例如：周政彥是個(gè)冷笑話大王可以冷個(gè)三天三夜也沒(méi)問(wèn)題劉建佑是“搞笑大王”只要你一笑保證你笑到肚子疼的要命也停不下來(lái)；張沁瑜是個(gè)“飛毛腿”你放火箭來(lái)跟他比連火箭都要甘拜下風(fēng)拜他為師呢！唉！我們班人人的專長(zhǎng)說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
雖然班上的人才很多，但是也有美中不足的地方，有些人雖然功課好，但很愛講話，我希望他們可以把調(diào)皮的毛病改掉，讓我們成為十全十美的班級(jí)。
最后，我希望我們班把最快樂(lè)的回憶保存起來(lái)，永不忘記。
我們這一班的二年級(jí)篇十三
真要珍惜，遇上他們，使我初中的記憶，雖是開自。
初中生活。
壓力的花，但結(jié)出的，卻是快樂(lè)的果實(shí)，其中的滋長(zhǎng)，還不是來(lái)自同學(xué)活力的滋潤(rùn)。
平時(shí)，班上真是一盤散沙，真是沙，再多的考試、再多的作業(yè)、再多的壓力，還是每天笑嘻嘻地來(lái)上學(xué)，即使犯了錯(cuò)，也傷心個(gè)一、兩秒，又回復(fù)到原本的樂(lè)天知命，不！沒(méi)有知命，只是樂(lè)天。至今，只有在班際比賽時(shí)，才會(huì)變成一顆石頭，但卻堅(jiān)硬無(wú)比。我們班沒(méi)有什么特別的，沒(méi)有成績(jī)上的優(yōu)異，沒(méi)有藝能上的才華，我們班就是有著無(wú)堅(jiān)不摧的向心力，這樣的班級(jí)，不驕傲，也不怕別班的鄙視。
一、二年級(jí)的班際棒球比賽，二十四個(gè)班級(jí)中，冠軍只有一個(gè)，就是我們班。在未開賽之前，各班望向我們，全是嘲笑的眼神，班上有個(gè)同學(xué)也因此和別人打了一架，雖被老師罵到狗血淋頭，但也因這一架，從班長(zhǎng)開始，如有磁力般，從沙到沙塊再到土塊再到堅(jiān)硬的石頭。班上下了決心，練了一個(gè)月，從初賽打到總決賽，一邊是靠實(shí)力、有自信的班級(jí)，一邊是靠決心、有向心力的我們，才開戰(zhàn)沒(méi)多久，班上卻只剩一人，其它都在場(chǎng)外，另一班正好相反，但班上的吶喊，出自于真心的吶喊，使士氣大振，軟腳蝦都變成英雄。只剩一分鐘，敵人被一一打出場(chǎng)，到了最后一秒，班上奪冠了！賽后班上開開心心地辦派對(duì)！雖然，在這一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗之后，我們又變回沙子了。
什么都不重要了，只要有向心力，班上是無(wú)敵的，也希望二下的排球比賽，讓我們?cè)俅文郾P石般的向心力，令所有人刮目相看。
我們這一班的二年級(jí)篇十四
我，小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)間只不過(guò)是一眨眼的功夫。在這六年。
小學(xué)生活。
中，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這正是令人難忘懷的。
我們班的每個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，我們都是獨(dú)一無(wú)二的。
林康貴，是我前一排的同桌。他比較懶惰，經(jīng)常不完成作業(yè)。而且，他在面對(duì)老師批評(píng)時(shí)，總是是不服氣的，還是時(shí)常耍賴。就比如該他掃地時(shí)，他就裝模作樣地要去上個(gè)洗手間什么的，就回家了，避過(guò)值日，這十分讓人無(wú)奈。但是，有一次林華玲筆弄丟了，我剛想拿筆遞給她，林康貴第一個(gè)借筆給她了，看到這一幕，我感到高興，原來(lái)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)的！希望能發(fā)現(xiàn)林康貴同學(xué)更多的優(yōu)點(diǎn)吧。
龍宏浩和歐耀陽(yáng)，是大家的“開心果”。顧名思義，他倆是那樣的幽默。在課堂上，他們的一名話就會(huì)戳破大家的笑點(diǎn)，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的捂著嘴笑，老師也忍不住瞪著他們抿著嘴笑，而這個(gè)“開心果”卻裝作若無(wú)其事的樣子。正因?yàn)槿绱?，我們的課堂時(shí)常充滿笑聲。他們是緊張學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)劑。
歐耀陽(yáng)個(gè)子不高，雖然有點(diǎn)“皮”，但他是一個(gè)樂(lè)于為班級(jí)奉獻(xiàn)的人。不論哪位老師，凡讓他去幫忙做點(diǎn)什么，他都能出色地完成任務(wù)。每一天的課前，都能見到他在教室里走來(lái)走去，忙著收本子。他會(huì)問(wèn)每位組長(zhǎng)收齊本子了沒(méi)有，他會(huì)數(shù)齊11個(gè)小組好好地將它們送到老師辦公室。
陳虹妃，是個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)，在上課時(shí)，幾乎都是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，是回答問(wèn)題次數(shù)最多的同學(xué)。她還是個(gè)勇于質(zhì)疑并發(fā)問(wèn)的人，這種質(zhì)疑我們叫“鉆牛角尖”。她最愛朝潘老師“鉆牛角尖”了。直到現(xiàn)在，我已數(shù)不清陳虹妃跟潘老師“戰(zhàn)斗”了多少回。我耳邊又回響起她們的對(duì)話：“老師，這里沒(méi)有說(shuō)明是大海呀，只是說(shuō)沙地！”“哎呀！大海邊就不能有沙地了嗎！”……我眼前又浮現(xiàn)起陳虹妃同學(xué)拿著筆不停地比畫著，一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，與潘老師爭(zhēng)論得面紅耳赤。老師搖了搖頭，無(wú)奈地笑了。其他同學(xué)都笑了，都勸著陳虹妃同學(xué)不要再“鉆牛角尖”了。但是，這一次“停戰(zhàn)”了，下節(jié)課又來(lái)……這潘老師不知道為什么，也喜歡陳虹妃同學(xué)的奇特言論，一點(diǎn)兒都不惱火。
林煒杰嘛，學(xué)霸一枚，但是他卻有一種“癥狀”——強(qiáng)迫癥。你們想不到吧！每天的課前，他早早來(lái)到教室，放下了書包，立即開始搬整齊他這一小組的桌子，連放在地板上的椅子都要被他井然有序地放在桌子上。地板有一點(diǎn)垃圾，他都得拿起掃把來(lái)打掃。哪位同學(xué)經(jīng)過(guò)，不小心地把椅子弄歪了，他都得重新擺好。潘老師稱他“竟如此的可愛！”。
啊，我們共同經(jīng)歷過(guò)的事是有多么的難忘呀！每一位同學(xué)都如此獨(dú)特，每個(gè)同學(xué)的模樣都早已在我腦海中刻上了，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)吧！
我們這一班的二年級(jí)篇十五
說(shuō)到的話，可是很有特色的一班，我們只要是為了團(tuán)體的榮譽(yù)，像拔河、趣味競(jìng)賽，都有不錯(cuò)的成績(jī)。
班上還有許多人有著特別的才藝，我就一一來(lái)介紹。我先來(lái)介紹珮?lè)祭蠋?，老師星期二跟大家一起跑操?chǎng)，跑完了，卻看起來(lái)不是很喘，而有個(gè)同學(xué)比老師慢，還氣喘如牛，我完全看不出老師那麼會(huì)跑，老師真是深藏不漏??！我們班可能是全四年級(jí)音樂(lè)最棒的班級(jí)，班上有人會(huì)二胡，還有人會(huì)鋼琴、小提琴，而且所有的音樂(lè)團(tuán)隊(duì)裡就我們班最多，其中合唱團(tuán)就佔(zhàn)了八人，合唱團(tuán)裡還有個(gè)胖胖美聲男–呂士亨呢！老師說(shuō)他唱得很好，我想他很有可能可以成為林育群第二也說(shuō)不定喔！但我個(gè)人覺(jué)得我們應(yīng)該是全四年級(jí)最愛講話的一班，因?yàn)榘嗌嫌兄S多講話大王，像陳一心就是領(lǐng)袖，上課愛發(fā)表，下課更是喋喋不休，我們班上最最最團(tuán)結(jié)的事就是說(shuō)話，但只要是孫淑女老師的課，連陳一心都不會(huì)很吵，真神奇。
現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎？班上所有的事都很好，不過(guò)我們實(shí)在太愛講話了，讓我們常挨罵，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，免得班上的特色又加一條–全四年級(jí)最常挨罵的班，我可不想加這種特色。
我們這一班的二年級(jí)篇十六
在我們這個(gè)由19個(gè)人組成的大集體之中，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而在我們這個(gè)大集體中，有兩個(gè)人十分有特點(diǎn)。
他是我們班最矮的男生，但他依然是班里的男子漢，他就是一一小宋，在烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子下面也是一個(gè)嘴巴，別看到嘴巴小巧玲瓏，他說(shuō)起話來(lái)卻十分結(jié)巴。他是一個(gè)男生，但臉十分白，可能是保養(yǎng)的好吧！
讓我來(lái)講講他那結(jié)巴的事情吧。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師叫他回答問(wèn)題，他“嗯”了半天才說(shuō)出幾個(gè)字，把王老師氣的火冒三丈，王老師就給他制定了一個(gè)“方案”，在每天起床時(shí)練習(xí)一句話，他答應(yīng)得十分好，但卻不練，過(guò)了幾個(gè)月后，他說(shuō)話依然十分結(jié)巴，哎！真是白費(fèi)王老師的'一片苦心啊。
她是我們班上的一個(gè)女孩，她的球技十分了得，在班里的女生中也是數(shù)一數(shù)二的，她是一個(gè)十分有個(gè)性的女生，她都是一一小蔡，她為什么這么個(gè)性呢？聽我給你娓娓道來(lái)，瞧她的頭發(fā)，一會(huì)兒盤著，一會(huì)兒有劉海，一會(huì)兒就沒(méi)有劉海，不僅這樣，她是一個(gè)女孩子，卻不愛干女孩子干的事情，卻愛踢足球，打籃球。
六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去了，我們也馬上就要分開了，在畢業(yè)之際，我想對(duì)大家說(shuō)：“時(shí)光不老，我們不散！”
我們這一班的二年級(jí)篇十七
2019年9月1日，命運(yùn)之神使我們相聚在永寧中心小學(xué)。當(dāng)父母將我們哪一雙雙稚嫩的小手交給老師時(shí)，我們就注定要做一輩子的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了6個(gè)春秋，這段回憶將永遠(yuǎn)在我們記憶中流淌。
這六年里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，但這一切將在2019年6月份化成回憶了，想起這些，我們心里有著諸多的不舍。雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份堅(jiān)定的情誼永遠(yuǎn)永不褪色。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)！就讓我們彼此之間的那份友誼永遠(yuǎn)留在每個(gè)人心中！
然而，我們可以忘記校園里的一磚一瓦、一草一木，但我們?cè)趺茨芡鯌延罾蠋煶ο嗵幍娜兆印?BR> 感恩老師。
自從我們雙腳踏進(jìn)校門的那一刻起您陽(yáng)光般的微笑就給予了我們無(wú)限的力量。盡管我們有時(shí)是那么令您煩心您還是不厭其煩地教導(dǎo)我們。所以懇請(qǐng)您接收我們一聲：老師您辛苦了謝謝您！
仿佛就在昨天，我們還在教室里享受知識(shí)的沐浴，但這時(shí)我們就得離開母校，步入中學(xué)。讓我們舉起雙手，放飛我們的夢(mèng)想，也讓這份友誼永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠?BR>
我們這一班的二年級(jí)篇一
我們班里有諸葛亮。誰(shuí)？他就是嚴(yán)施暢！說(shuō)句實(shí)話，嚴(yán)施暢一點(diǎn)也不像電視劇里播出的諸葛亮那樣氣宇軒昂。瞧他那黝黑的面孔那濃眉大眼，怎么會(huì)讓人想起指揮千軍萬(wàn)馬的大軍師諸葛亮呢？可是人不可貌相海水不可斗量，嚴(yán)施暢在學(xué)習(xí)中卻頗有幾分諸葛亮的味道。諸葛亮神機(jī)妙算，決勝千里，嚴(yán)施暢呢？你看看就知道了。他的數(shù)奧成績(jī)令同學(xué)們佩服，還有他對(duì)數(shù)奧的熱情也讓我們甘拜下風(fēng)有一次，嚴(yán)施暢遇到了一道難題讓我們一起做，當(dāng)我們絞盡腦汁都無(wú)法找到解題方案，都對(duì)這題失去信心時(shí)“老嚴(yán)”卻依然坐在位子上，你看他雙眉緊鎖，雙眼死死地盯著題目，一會(huì)兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒又失望地?fù)u搖頭。
我們上去叫他，他不理，只是一個(gè)勁地想著，尋找題目的突破口，好像這個(gè)世界上唯有他和眼前的題目。忽然，他好像找到了解題方法，馬上拿起筆寫了起來(lái)……“做出來(lái)了！做出來(lái)了！”征服難后的老嚴(yán)欣喜若狂，拿著本子急忙來(lái)和我們分享他成功的喜悅。
平時(shí)當(dāng)我們有題做不來(lái)時(shí)，總會(huì)去向這位小“諸葛”請(qǐng)教。有一些我們覺(jué)得很棘手的問(wèn)題，被他一指點(diǎn)，我們馬上能茅塞頓開，思路就清晰了。當(dāng)然，誰(shuí)也不能百戰(zhàn)百勝，諸葛亮也有失街亭、揮淚斬馬謖的時(shí)候，那么嚴(yán)施暢在數(shù)奧上的一點(diǎn)失誤也何足掛齒了。諸葛亮對(duì)自己的部署都是胸有成竹，嚴(yán)施暢也一樣。每次考完試“我這次能取得好成績(jī)”，“我有信心獲得第一名”這些話往往能從小“諸葛”嘴里聽見。
我們這一班的二年級(jí)篇二
我就讀的是一所寄宿學(xué)校的三年二班，我們這一班有三十四個(gè)可愛的同學(xué)，還有一位溫柔的老師，和一位體貼的生輔老師，我們班就像是一個(gè)溫暖的`大家庭，每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我們班是我們?nèi)鄬W(xué)生的歡樂(lè)天堂。
我們這一班，每天都熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的，雖然有時(shí)我們會(huì)調(diào)皮，可是我們都是會(huì)互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，我們黃老師和別老師，她們都是溫柔又體貼的老師，她們會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們，上課要做筆記，飯要多吃才會(huì)長(zhǎng)高，有了健康的身體，才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們這一班是活潑開朗的一班，聚集了很多的人才，班上有“跑步健將”之稱的黃恩承，他有一雙飛毛腿，賽跑總是跑第一，“躲避球高手”王俞翔，他有過(guò)人的彈跳力，球賽時(shí)接球、躲球一級(jí)棒，“杰出書法家”古翰，他有一雙巧手，寫起書法字字都很漂亮，還有一位很特別的“愛哭小子”，他每天晚上總是想媽媽，哭的淚流滿面，越安慰哭的越大聲，而我，當(dāng)然是最厲害的“電腦博士”，電腦畫圖、寫作文章、上網(wǎng)查詢，我樣樣精通，我們這一班聚集了許多的智多星，讓我們班充滿活力也充滿歡笑，這個(gè)就是我們這一班，我最愛的三年二班。
我們這一班的二年級(jí)篇三
我們是學(xué)校知名的`體育班，不但四肢發(fā)達(dá)、頭腦也不簡(jiǎn)單，個(gè)個(gè)身懷絕技，有的是飛毛腿，有的是數(shù)學(xué)高手，不但臥虎藏龍、高手云集，而且連任課老師也都是一時(shí)之選。
班上同學(xué)各具特色，像”三豪”:振豪、家豪、勝豪;或是“三數(shù)”:小阮、彥伯、色、魔;甚至是田徑隊(duì)員，他們幾個(gè)都是班上的活寶，像是三豪中的振豪常常在課堂上說(shuō)出一些驚人之語(yǔ)，搞得全班人仰馬翻、哭笑不得。
因?yàn)檫@些同學(xué)，班上時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡笑，如果沒(méi)有他們，那我們現(xiàn)在大概全都愁眉苦臉、苦不堪言吧！我們班還有個(gè)特色，那就是一遇到重要或有賞的比賽我們都會(huì)全力以赴，因此我們時(shí)常拿到各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，像接力賽、教室布置……等，甚至是用榮譽(yù)卡當(dāng)獎(jiǎng)品也都一樣。
我覺(jué)得我們班真的很好！不過(guò)有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是愛說(shuō)壞話、開玩笑。雖然大家都喜歡拿我開玩笑，可是我都盡量不生氣，因?yàn)槲沂窒矏圻@個(gè)班，我不希望它出現(xiàn)裂痕，我希望它能永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)和諧。
我們這一班的二年級(jí)篇四
在這個(gè)充滿快樂(lè)的大家庭里，自然少不了開心果——茜侖。她是非常熱情的人，老師曾這樣說(shuō)她：“熱情過(guò)度也會(huì)燙傷人?！笔茄?，我們都覺(jué)得她熱心得可怕。下課了，她會(huì)出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩，嚇得你丟魂喪魄，更多的是用力拍一下你屁股，拍得你嗷嗷叫。感謝你時(shí)，她會(huì)夸張地劇烈搖晃你，好像你是不倒翁，被轉(zhuǎn)得感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn)，仿佛不是她欠你，而是你欠她的。一旦批評(píng)她，她就會(huì)指著你，大聲地反駁，字字句句咄咄逼人，說(shuō)得你無(wú)言以對(duì)，口水被噴得滿臉都是。茜侖，成績(jī)雖好，卻大咧咧，還敢和老師頂嘴，不過(guò)卻給死氣沉沉的課堂增添了色彩。只是現(xiàn)在六年級(jí)了，收斂了點(diǎn)文靜了點(diǎn)。
有鬧當(dāng)然也有靜。紅姝、婧怡堪稱“淑女”。都說(shuō)孟姜女哭到長(zhǎng)城是奇跡，她們一哭，雖沒(méi)那么驚天動(dòng)地，但是卻能招引來(lái)全班同學(xué)安慰。一次，彭萬(wàn)令招惹了紅姝，紅姝追打他時(shí)不小心摔了一跤，結(jié)果哭了。我們到旁邊安慰她，像大人一樣，輕輕“打”著彭萬(wàn)令說(shuō)：“你呀你呀你呀……紅姝，別哭了，看我打他！”彭萬(wàn)令嚇得左一句對(duì)不起，右一句對(duì)不住，急壞了他，差點(diǎn)沒(méi)給紅姝跪下負(fù)荊請(qǐng)罪了。這種事經(jīng)常發(fā)生，老師很少管我們，她知道我們一般到上課就好了。
班里雖然也會(huì)起內(nèi)訌，但我們還是很團(tuán)結(jié)的。今年六一兒童節(jié)學(xué)校舉行拔河比賽，我不幸被排除在外，當(dāng)上拉拉隊(duì)隊(duì)員。比賽時(shí)，我也不顧平常的什么同學(xué)什么恨了，一律扯著嗓子大喊：“加油！一二！加油！一二！”同學(xué)們臉繃得緊緊的，紅撲撲的，使勁地拉，咬緊了牙根，蹙著眉，可，我們還是輸了，還大哭了一場(chǎng)，但我們相信——明天會(huì)更好！這不，這學(xué)期的合唱比賽，我們就來(lái)個(gè)咸魚大翻身，拿下了第一名！
我們這一班的二年級(jí)篇五
一二班，二二班，三二班，四二班，五二班，六二班，二班是伴我們成長(zhǎng)的二班。二班，是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是一個(gè)友善的班級(jí)。我們雖然人不多，但我們每個(gè)人都有一顆善良的心。
no.1五個(gè)男子漢。他們是我們班的頂梁柱。足球場(chǎng)上有他們焦急的`吶喊；有他們聚精會(huì)神地目光；有他們奔跑地身影。有他們?yōu)閯倮鴼g呼，也有失敗的煩惱。
no.2新加入大家庭的“小朱”同學(xué)朱會(huì)茹。她很溫柔，說(shuō)話柔柔的，長(zhǎng)得也很漂亮，高高瘦瘦的。她學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，今后我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
no.3愛笑的小郭。她是一個(gè)大大咧咧的女孩子。平時(shí)愛笑，吃起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。但關(guān)鍵時(shí)刻，總能發(fā)揮超能力，取得好成績(jī)。在同學(xué)有困難時(shí)，總會(huì)伸出手去幫助他們。她還有團(tuán)體意識(shí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
在我們的大家庭中，還有3位勤勤懇懇的主課老師。男老師的溫柔與幽默，女老師的體貼細(xì)心。他們的心好像被我們牽著。我們好，他們就開心；我們學(xué)習(xí)不好，他們就煩惱苦悶。
六年來(lái)，我們共同努力，共同成長(zhǎng)，我們有的甚至已經(jīng)相處了九年，從幼兒園到現(xiàn)在。在我們的家庭中，缺一不可。十九個(gè)人是一個(gè)家庭，十八個(gè)就不是了還有十三個(gè)周，我們就要小升初。
我們一起上了4800節(jié)課，一起瘋狂了六年。在這六年里，我們有苦有樂(lè)，有笑有淚，有喜有憂。在今后短暫的學(xué)習(xí)中，我們要互相關(guān)心、愛護(hù)。希望我們?cè)谶@學(xué)期，努力沖刺，考個(gè)好成績(jī)。時(shí)光不老，我們不散，感謝有你們陪伴。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過(guò)誰(shuí)。
我們這一班的二年級(jí)篇六
我們班是學(xué)校知名的“多才多藝班”，班上同學(xué)各有所長(zhǎng)，讓我們班成為全五年級(jí)最受矚目的班級(jí)。班上的運(yùn)動(dòng)健將郭雋廷，不論是游泳、跑步、跳箱樣樣行，尤其是打躲避球的功力最強(qiáng)，被打到的人不是破皮就是瘀青，讓別班的躲避球大將也甘拜下風(fēng)。還有班上最酷帥的街舞團(tuán)：葉詩(shī)涵、周家瑜、陳靖媛、莊庭喨、王敬沂和林紫涵。在她們的帶領(lǐng)之下，原本對(duì)街舞一竅不通的.本班完成了“不可能的任務(wù)”。
參加勁歌熱舞大賽。雖然成績(jī)不是很杰出，但是和一開始接到通知時(shí)比起，已經(jīng)好很多了。一提到漫畫，我一定會(huì)想到本班的小小繪畫家——張家如。她的畫完全看不出來(lái)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生畫的，讓許多繪畫老師為之驚艷。她常常接下班上畫海報(bào)的工作，也常常參與學(xué)校繪畫比賽，為本班爭(zhēng)光。因?yàn)橛羞@些風(fēng)云人物，我們班才會(huì)那么多才多藝，常常在班際競(jìng)賽中奪得好成績(jī)。
每次別班老師和我們班老師閑話家常時(shí)，總會(huì)羨慕的說(shuō)：“哇!你們班真的好優(yōu)秀，你真有福氣呢!”我真的很喜歡我們班，好希望到初中我們都在一班，永遠(yuǎn)不要分開。
我們這一班的二年級(jí)篇七
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間，已與我們班的女生們同窗半載有余，她們的.言行、思想，也如同雨點(diǎn)般滋潤(rùn)著我的心田。這樣，根據(jù)大家的特點(diǎn)，可分如下幾類：
高材生。
要說(shuō)我們女生的高材生，那可真是寥寥無(wú)幾啊，就我一個(gè)，我集所有目光和智慧于一身，實(shí)在是聰明，好像我在天上，她們?cè)诘叵拢靠此齻兌家┮?，讓她們這些“生活在底層”的同學(xué)心服口服。我不僅在學(xué)習(xí)方面勝人一籌，在思想品德方面，也是她們的榜樣。唉！好好學(xué)習(xí)吧！
暴力類。
大人們常說(shuō)，做人要學(xué)會(huì)謙讓，可當(dāng)今，已變成做人要?jiǎng)邮謩?dòng)腳平天下?；氐剿奚岷螅铱偰芸吹介Z蕊、原子涵那來(lái)勢(shì)洶洶的樣子，可以說(shuō)“來(lái)時(shí)猛如虎，去時(shí)軟如泥”，哦，對(duì)了，忘加了一位神級(jí)別人物——方楚涵。來(lái)無(wú)聲，去無(wú)蹤。完全一副“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的樣子。
腳臭類。
我們這一班的二年級(jí)篇八
有三十五人，四升五時(shí)要分班，所以我們?nèi)迦吮环值健拔迥暌话唷?，有些人因父母工作的關(guān)系轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我們班，由二十位大帥哥和十五位大美女，跟一位慈祥、替學(xué)生著想的老師，就這樣全新的五年一班誕生了！
“上課時(shí)間嫌無(wú)聊；下課時(shí)間嫌太少?！薄吧险n一條蟲；下課一條龍?！薄吧险n睡覺(jué)；下課尿尿。”這三句就是最好的生活寫照。在課堂上，全班總是有氣無(wú)力，老師要我們念課文時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲，一聽到下課聲，大家馬上眼睛一閃，像是著起火來(lái)，生龍活虎，鐘聲還沒(méi)響完，人已經(jīng)飛走了，下課時(shí)，老師就是最用功的人，每天寫著論文，不僅可以加薪，還可以讓自己博學(xué)多聞。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕都深怕會(huì)輸，所以加緊練習(xí)，希望有好成績(jī)，比賽開始時(shí)，都是領(lǐng)先的，但到了中間，開始落后道第二、三名了！班上的同學(xué)緊張了起來(lái)，我們賣力、努力、盡力的加油，終于反敗為勝，可是到最后一刻都不能放松，到了最后一棒，五年六班有一位同學(xué)要超過(guò)我們了，奇跡發(fā)生了，他竟然滑倒了！所以，我們班就勇奪冠軍了，老師常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是勝利的關(guān)鍵！”
遇到事情很團(tuán)結(jié)為了班上大家都盡心盡力的努力班有喜、怒、哀、樂(lè)有著美好的回憶同學(xué)也很融洽希望我跟同學(xué)的有一能夠永遠(yuǎn)不分離！
我們這一班的二年級(jí)篇九
“五十四個(gè)同學(xué)，五十四朵花，五十四個(gè)兄弟姐妹是一家?！边@就是我們二年一班。我們不僅好學(xué)，也很好玩。
最近，我們班流行著一種游戲——橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)是一種多人游戲。游戲者每人拿一塊橡皮，放在桌子上，用手推、彈、撥，只要你把別人的橡皮壓住或者撞下桌子，你就算勝利了?，F(xiàn)在，只要一下課，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到講臺(tái)前，看看誰(shuí)贏誰(shuí)輸，一時(shí)間就把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。力氣大的人騰出手來(lái)，把別人一勁地往后撥；力氣小的蹲下身子，使勁往人腿縫里鉆。這樣，你推我擠，吵吵鬧鬧，真是熱鬧非凡呀！
瞧，我們這一班都是游戲高手，有空來(lái)較量較量吧！
評(píng)：
文章化用歌詞開頭，有幽默效果。具體介紹游戲的規(guī)則，描述玩者、觀眾的表現(xiàn)，文章校園生活氣息很濃，吸引人。
我們這一班的二年級(jí)篇十
??！該怎么說(shuō)呢？每個(gè)班級(jí)都各有特色，而我的這一班，更是臥虎藏龍，頑皮、搞笑一大堆，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，有很多種人，當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可愛；有的人用功、有的人貪玩、有的人懶惰；有的人穿著時(shí)髦、有的人樸素；有的人安靜、有的人則像小鳥一樣;但是大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：踴躍發(fā)言;下課活力充沛，尤其是上體育課，大家各個(gè)生龍活虎精神百倍。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧！
我們的班主任叫做王靜雯，她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師，老師的個(gè)性溫柔，有著一頭烏黑俏麗的卷發(fā)，上課時(shí)偶爾會(huì)開一點(diǎn)玩笑增加上課的樂(lè)趣，雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，我們班有幾個(gè)風(fēng)云人物，像葉智竣他的功課是全班的前幾名，體育也不錯(cuò)；說(shuō)到我們班的飛毛腿，非葉思淇莫屬啰!她的速度猶如風(fēng)速般的快，沒(méi)有人能比的上她，呵呵!;而天生的搞笑專家就是詹景喬，但是他常再不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)笑話常常耽誤到上課進(jìn)度及老師上課的情緒，所以他也是我們班的課文大王啦!張又方則是上課認(rèn)真，做事情負(fù)責(zé)任，勤勞，是個(gè)安靜的女生，她下課時(shí)常常抱著一本書，難怪成績(jī)那么好，真是古人常說(shuō)的“一分耕耘；一分收獲”，這，就是！
我們這一班的二年級(jí)篇十一
快要期中考了，老師為了我們期中能考出好成績(jī)，給我們布置了好多作業(yè)。我每天都寫到12點(diǎn)，沒(méi)有一天睡過(guò)好覺(jué)。
當(dāng)我正在上課的時(shí)候，看所有人都很迷糊，很快所有人都消失了，原來(lái)是我睡著了。突然，一陣熱烈的掌聲響起，我醒了過(guò)來(lái)，哦！我們班來(lái)了一位新同學(xué)呀！我看了看，他穿著一件藍(lán)色的衣服，手里拿著一根木棍子。我仔細(xì)一看，那不就是馬良嗎？幸運(yùn)的是今天只有我旁邊是空位，所以馬良成了我的同桌。第一節(jié)課太無(wú)聊了，于是我就悄悄地說(shuō)：“馬良，借我看一下你的神筆好嗎？”馬良很大方說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)著他就把神筆給了我，我在本子上畫的東西都動(dòng)了起來(lái)，我心想要是被彭老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？于是我就拿書壓住，彭老師剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭寫粉筆字，這些字都跳到了老師的身上。
第二節(jié)課的鈴聲敲響了，我們等了好久，彭老師都沒(méi)來(lái)。班上亂成一團(tuán)，有些人都爬課桌了，班長(zhǎng)也管不下了，還把嗓子給吼啞了。于是，我就讓馬良畫了一個(gè)彭老師。馬良畫的和真的彭老師一模一樣。假彭老師出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們慢慢地安靜了下來(lái)。她說(shuō)：“把課本“還沒(méi)說(shuō)完，“啪”，門一下被打開了，真彭老師來(lái)了。我和馬良說(shuō)：“快把假老師擦掉吧！””好！”馬良立刻擦掉了，還好沒(méi)被真彭老師發(fā)現(xiàn)。
到第四節(jié)課，我肚子很餓，就讓馬良給我畫一個(gè)面包。馬良不開心地答應(yīng)了。很快我就聞到了面包的味道，我張開大嘴準(zhǔn)備咬的時(shí)候，面包說(shuō)：“我不能吃呀！”哎！只好餓著肚子了。
在這一天里，我和馬良發(fā)生了很多趣事，真希望他永遠(yuǎn)留下來(lái)。但馬良和我說(shuō)：“百花村出事了，我要回去！”我正要和他說(shuō)再見的時(shí)候，彭老師大聲說(shuō)：“別睡覺(jué)了，上課居然睡覺(jué)！”
我們這一班的二年級(jí)篇十二
談起，可說(shuō)是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”各個(gè)都活潑搞笑，可以說(shuō)是十項(xiàng)全能的“超能班級(jí)”了。
人人都有自己的專長(zhǎng)。例如：郭兆荃是劍道高手；李忻暐是數(shù)學(xué)資優(yōu)生；趙冠堯、張沁瑜和林晏萱都是跑步的常勝者。另一方面人人也都有自己特殊的專長(zhǎng)。例如：周政彥是個(gè)冷笑話大王可以冷個(gè)三天三夜也沒(méi)問(wèn)題劉建佑是“搞笑大王”只要你一笑保證你笑到肚子疼的要命也停不下來(lái)；張沁瑜是個(gè)“飛毛腿”你放火箭來(lái)跟他比連火箭都要甘拜下風(fēng)拜他為師呢！唉！我們班人人的專長(zhǎng)說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
雖然班上的人才很多，但是也有美中不足的地方，有些人雖然功課好，但很愛講話，我希望他們可以把調(diào)皮的毛病改掉，讓我們成為十全十美的班級(jí)。
最后，我希望我們班把最快樂(lè)的回憶保存起來(lái)，永不忘記。
我們這一班的二年級(jí)篇十三
真要珍惜，遇上他們，使我初中的記憶，雖是開自。
初中生活。
壓力的花，但結(jié)出的，卻是快樂(lè)的果實(shí)，其中的滋長(zhǎng)，還不是來(lái)自同學(xué)活力的滋潤(rùn)。
平時(shí)，班上真是一盤散沙，真是沙，再多的考試、再多的作業(yè)、再多的壓力，還是每天笑嘻嘻地來(lái)上學(xué)，即使犯了錯(cuò)，也傷心個(gè)一、兩秒，又回復(fù)到原本的樂(lè)天知命，不！沒(méi)有知命，只是樂(lè)天。至今，只有在班際比賽時(shí)，才會(huì)變成一顆石頭，但卻堅(jiān)硬無(wú)比。我們班沒(méi)有什么特別的，沒(méi)有成績(jī)上的優(yōu)異，沒(méi)有藝能上的才華，我們班就是有著無(wú)堅(jiān)不摧的向心力，這樣的班級(jí)，不驕傲，也不怕別班的鄙視。
一、二年級(jí)的班際棒球比賽，二十四個(gè)班級(jí)中，冠軍只有一個(gè)，就是我們班。在未開賽之前，各班望向我們，全是嘲笑的眼神，班上有個(gè)同學(xué)也因此和別人打了一架，雖被老師罵到狗血淋頭，但也因這一架，從班長(zhǎng)開始，如有磁力般，從沙到沙塊再到土塊再到堅(jiān)硬的石頭。班上下了決心，練了一個(gè)月，從初賽打到總決賽，一邊是靠實(shí)力、有自信的班級(jí)，一邊是靠決心、有向心力的我們，才開戰(zhàn)沒(méi)多久，班上卻只剩一人，其它都在場(chǎng)外，另一班正好相反，但班上的吶喊，出自于真心的吶喊，使士氣大振，軟腳蝦都變成英雄。只剩一分鐘，敵人被一一打出場(chǎng)，到了最后一秒，班上奪冠了！賽后班上開開心心地辦派對(duì)！雖然，在這一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗之后，我們又變回沙子了。
什么都不重要了，只要有向心力，班上是無(wú)敵的，也希望二下的排球比賽，讓我們?cè)俅文郾P石般的向心力，令所有人刮目相看。
我們這一班的二年級(jí)篇十四
我，小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)間只不過(guò)是一眨眼的功夫。在這六年。
小學(xué)生活。
中，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這正是令人難忘懷的。
我們班的每個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，我們都是獨(dú)一無(wú)二的。
林康貴，是我前一排的同桌。他比較懶惰，經(jīng)常不完成作業(yè)。而且，他在面對(duì)老師批評(píng)時(shí)，總是是不服氣的，還是時(shí)常耍賴。就比如該他掃地時(shí)，他就裝模作樣地要去上個(gè)洗手間什么的，就回家了，避過(guò)值日，這十分讓人無(wú)奈。但是，有一次林華玲筆弄丟了，我剛想拿筆遞給她，林康貴第一個(gè)借筆給她了，看到這一幕，我感到高興，原來(lái)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)的！希望能發(fā)現(xiàn)林康貴同學(xué)更多的優(yōu)點(diǎn)吧。
龍宏浩和歐耀陽(yáng)，是大家的“開心果”。顧名思義，他倆是那樣的幽默。在課堂上，他們的一名話就會(huì)戳破大家的笑點(diǎn)，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的捂著嘴笑，老師也忍不住瞪著他們抿著嘴笑，而這個(gè)“開心果”卻裝作若無(wú)其事的樣子。正因?yàn)槿绱?，我們的課堂時(shí)常充滿笑聲。他們是緊張學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)劑。
歐耀陽(yáng)個(gè)子不高，雖然有點(diǎn)“皮”，但他是一個(gè)樂(lè)于為班級(jí)奉獻(xiàn)的人。不論哪位老師，凡讓他去幫忙做點(diǎn)什么，他都能出色地完成任務(wù)。每一天的課前，都能見到他在教室里走來(lái)走去，忙著收本子。他會(huì)問(wèn)每位組長(zhǎng)收齊本子了沒(méi)有，他會(huì)數(shù)齊11個(gè)小組好好地將它們送到老師辦公室。
陳虹妃，是個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)，在上課時(shí)，幾乎都是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，是回答問(wèn)題次數(shù)最多的同學(xué)。她還是個(gè)勇于質(zhì)疑并發(fā)問(wèn)的人，這種質(zhì)疑我們叫“鉆牛角尖”。她最愛朝潘老師“鉆牛角尖”了。直到現(xiàn)在，我已數(shù)不清陳虹妃跟潘老師“戰(zhàn)斗”了多少回。我耳邊又回響起她們的對(duì)話：“老師，這里沒(méi)有說(shuō)明是大海呀，只是說(shuō)沙地！”“哎呀！大海邊就不能有沙地了嗎！”……我眼前又浮現(xiàn)起陳虹妃同學(xué)拿著筆不停地比畫著，一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，與潘老師爭(zhēng)論得面紅耳赤。老師搖了搖頭，無(wú)奈地笑了。其他同學(xué)都笑了，都勸著陳虹妃同學(xué)不要再“鉆牛角尖”了。但是，這一次“停戰(zhàn)”了，下節(jié)課又來(lái)……這潘老師不知道為什么，也喜歡陳虹妃同學(xué)的奇特言論，一點(diǎn)兒都不惱火。
林煒杰嘛，學(xué)霸一枚，但是他卻有一種“癥狀”——強(qiáng)迫癥。你們想不到吧！每天的課前，他早早來(lái)到教室，放下了書包，立即開始搬整齊他這一小組的桌子，連放在地板上的椅子都要被他井然有序地放在桌子上。地板有一點(diǎn)垃圾，他都得拿起掃把來(lái)打掃。哪位同學(xué)經(jīng)過(guò)，不小心地把椅子弄歪了，他都得重新擺好。潘老師稱他“竟如此的可愛！”。
啊，我們共同經(jīng)歷過(guò)的事是有多么的難忘呀！每一位同學(xué)都如此獨(dú)特，每個(gè)同學(xué)的模樣都早已在我腦海中刻上了，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)吧！
我們這一班的二年級(jí)篇十五
說(shuō)到的話，可是很有特色的一班，我們只要是為了團(tuán)體的榮譽(yù)，像拔河、趣味競(jìng)賽，都有不錯(cuò)的成績(jī)。
班上還有許多人有著特別的才藝，我就一一來(lái)介紹。我先來(lái)介紹珮?lè)祭蠋?，老師星期二跟大家一起跑操?chǎng)，跑完了，卻看起來(lái)不是很喘，而有個(gè)同學(xué)比老師慢，還氣喘如牛，我完全看不出老師那麼會(huì)跑，老師真是深藏不漏??！我們班可能是全四年級(jí)音樂(lè)最棒的班級(jí)，班上有人會(huì)二胡，還有人會(huì)鋼琴、小提琴，而且所有的音樂(lè)團(tuán)隊(duì)裡就我們班最多，其中合唱團(tuán)就佔(zhàn)了八人，合唱團(tuán)裡還有個(gè)胖胖美聲男–呂士亨呢！老師說(shuō)他唱得很好，我想他很有可能可以成為林育群第二也說(shuō)不定喔！但我個(gè)人覺(jué)得我們應(yīng)該是全四年級(jí)最愛講話的一班，因?yàn)榘嗌嫌兄S多講話大王，像陳一心就是領(lǐng)袖，上課愛發(fā)表，下課更是喋喋不休，我們班上最最最團(tuán)結(jié)的事就是說(shuō)話，但只要是孫淑女老師的課，連陳一心都不會(huì)很吵，真神奇。
現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎？班上所有的事都很好，不過(guò)我們實(shí)在太愛講話了，讓我們常挨罵，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，免得班上的特色又加一條–全四年級(jí)最常挨罵的班，我可不想加這種特色。
我們這一班的二年級(jí)篇十六
在我們這個(gè)由19個(gè)人組成的大集體之中，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而在我們這個(gè)大集體中，有兩個(gè)人十分有特點(diǎn)。
他是我們班最矮的男生，但他依然是班里的男子漢，他就是一一小宋，在烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子下面也是一個(gè)嘴巴，別看到嘴巴小巧玲瓏，他說(shuō)起話來(lái)卻十分結(jié)巴。他是一個(gè)男生，但臉十分白，可能是保養(yǎng)的好吧！
讓我來(lái)講講他那結(jié)巴的事情吧。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師叫他回答問(wèn)題，他“嗯”了半天才說(shuō)出幾個(gè)字，把王老師氣的火冒三丈，王老師就給他制定了一個(gè)“方案”，在每天起床時(shí)練習(xí)一句話，他答應(yīng)得十分好，但卻不練，過(guò)了幾個(gè)月后，他說(shuō)話依然十分結(jié)巴，哎！真是白費(fèi)王老師的'一片苦心啊。
她是我們班上的一個(gè)女孩，她的球技十分了得，在班里的女生中也是數(shù)一數(shù)二的，她是一個(gè)十分有個(gè)性的女生，她都是一一小蔡，她為什么這么個(gè)性呢？聽我給你娓娓道來(lái)，瞧她的頭發(fā)，一會(huì)兒盤著，一會(huì)兒有劉海，一會(huì)兒就沒(méi)有劉海，不僅這樣，她是一個(gè)女孩子，卻不愛干女孩子干的事情，卻愛踢足球，打籃球。
六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去了，我們也馬上就要分開了，在畢業(yè)之際，我想對(duì)大家說(shuō)：“時(shí)光不老，我們不散！”
我們這一班的二年級(jí)篇十七
2019年9月1日，命運(yùn)之神使我們相聚在永寧中心小學(xué)。當(dāng)父母將我們哪一雙雙稚嫩的小手交給老師時(shí)，我們就注定要做一輩子的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了6個(gè)春秋，這段回憶將永遠(yuǎn)在我們記憶中流淌。
這六年里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，但這一切將在2019年6月份化成回憶了，想起這些，我們心里有著諸多的不舍。雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份堅(jiān)定的情誼永遠(yuǎn)永不褪色。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)！就讓我們彼此之間的那份友誼永遠(yuǎn)留在每個(gè)人心中！
然而，我們可以忘記校園里的一磚一瓦、一草一木，但我們?cè)趺茨芡鯌延罾蠋煶ο嗵幍娜兆印?BR> 感恩老師。
自從我們雙腳踏進(jìn)校門的那一刻起您陽(yáng)光般的微笑就給予了我們無(wú)限的力量。盡管我們有時(shí)是那么令您煩心您還是不厭其煩地教導(dǎo)我們。所以懇請(qǐng)您接收我們一聲：老師您辛苦了謝謝您！
仿佛就在昨天，我們還在教室里享受知識(shí)的沐浴，但這時(shí)我們就得離開母校，步入中學(xué)。讓我們舉起雙手，放飛我們的夢(mèng)想，也讓這份友誼永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠?BR>