初中學(xué)業(yè)水平自我評價(熱門19篇)

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    社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅,以便讀者能夠快速理解。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會對大家寫作有所幫助。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇一
    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
    但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇二
    學(xué)業(yè)水平考試成績按照a、b、c、d四個等第和實際分?jǐn)?shù)記錄。成績達(dá)到試題總分?jǐn)?shù)的90%(其中思想政治、語文達(dá)到85%)及其以上者,記錄等第a,達(dá)到75%至89%記錄等第b,達(dá)到60%~74%記錄等第c,59%及其以下記錄等第d,d為不合格等第。成績?yōu)椤癱”、“d”等第的學(xué)生在校期間可以重復(fù)參加同一科目的學(xué)業(yè)水平考試,成績按高的一次記錄,但最高記錄等第為“b”??荚嚦煽?yōu)閏等第,申請重考的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)試題費用(信息技術(shù)為技術(shù)支持費用)。內(nèi)地西藏中學(xué)學(xué)生、新疆班及新疆在內(nèi)地插班學(xué)生、外國留學(xué)生可適當(dāng)降低合格分?jǐn)?shù)要求。
    從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的.學(xué)習(xí)情況。將知識點與目標(biāo)得分率制成簡易圖表,就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。
    1、獲取信息的能力:包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;
    4、自我意識和自我超越的能力;
    5、業(yè)務(wù)能力:包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況;
    6、與人溝通的能力:包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關(guān)系好壞等等。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇三
    本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共—產(chǎn)—黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義。我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。
    作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。
    人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義?,F(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
    本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師與同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但是學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
    我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
    在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績的良好愿望,但是這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇四
    本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和協(xié)調(diào)能力。善于交際能處理好人與人之間的關(guān)系,具有一定較好的學(xué)習(xí)能力。在假期中,做兼職豐富自己的社會經(jīng)驗,提高了自己的社會實踐能力。在學(xué)習(xí)中,雖不是名列前茅但對基礎(chǔ)知識也基本掌握完好。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇五
    在初中階段的三年時間里,我成長了許多。
    在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動,愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
    體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步,然而還不是非常優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。
    總結(jié)三年來失敗的.經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭取等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認(rèn)真地上課每一門課。
    在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。
    在家里,一放學(xué)一進(jìn)門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇六
    學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。
    共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
    通過大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
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    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇七
    是很重要的,學(xué)業(yè)水平關(guān)系到一個學(xué)生的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。下面是小編搜集整理的高中生學(xué)業(yè)水平自我評價,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我評價欄目!
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。
    我成績優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時,我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。
    作為一名團(tuán)員,我思想先進(jìn),積極參與社會實踐活動,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時事課題。這使我更充分的了解社會,體驗社會。三年里,我從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。該生在校期間,思想積極要求進(jìn)步,主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志,樂于助人,甘于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,表現(xiàn)出了較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神,在平時學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,認(rèn)真聽課,善于總結(jié),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中,能夠主動幫助有困難的學(xué)生,積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù),得到了班級同學(xué)和老師的一致好評,她是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛羽毛球運(yùn)動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
    本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論。我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項。
    規(guī)章制度。
    注意衛(wèi)生愛護(hù)公物尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下我覺得自己很幸福我覺得自己的幸福來自社會所以自己也要報答社會。生活在一個集體中就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義生活要有規(guī)律要有遠(yuǎn)大的理想和追求。
    人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義?,F(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
    本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
    我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
    在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇八
    珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的。
    座右銘。
    時刻不忘警戒。
    隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
    回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
    綜合素質(zhì)評價自我評價個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇九
    認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和教師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬教師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的'同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。
    人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義?,F(xiàn)在我還存在著不足。我要提省自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社*迷失方向。
    我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
    我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。我自控力還可以,但是也要提省自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠*自覺,自己管理自己。
    在學(xué)習(xí)上,我有提省各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十
    我是一個充滿激情的男孩,像風(fēng)一樣的性格,有一些的缺點,但我堅信青春永遠(yuǎn)不會失敗。所以我自信,我會以90后的活力去證明自己。
    有時我也會感到莫名的寂寞感,但我會盡自己的最大可能去調(diào)節(jié)好,以良好的心態(tài)去迎接明天的挑戰(zhàn)。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十一
    熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
    語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國,知到了漢字的起源,漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫,比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識,比如方程式,郵政編碼……在平時的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評,但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極,有時候還有一點丟三落四的習(xí)慣存在。
    我是一名活潑開朗積極上進(jìn)的高中生,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進(jìn)步,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。平時學(xué)習(xí)努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強(qiáng)。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
    在學(xué)校里,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛集體,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助同學(xué)。嚴(yán)于律己,自覺遵守紀(jì)律。默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!希望今后努力學(xué)習(xí)的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
    在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
    在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十二
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。
    我就讀于青云學(xué)府。三年里,在教師的'精心教育中,在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下,我學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識,提省了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,我成績優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時,我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。
    作為一名團(tuán)員,我思想先進(jìn),積極參與社會實踐活動,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時事課題。這使我更充分的了解社會,體驗社會。三年里,我從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十三
    自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。這次帥氣的小編為您整理了學(xué)業(yè)水平自我評價(優(yōu)秀9篇),在大家參照的同時,也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。
    我成績優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時,我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。
    作為一名團(tuán)員,我思想先進(jìn),積極參與社會實踐活動,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時事課題。這使我更充分的了解社會,體驗社會。三年里,我從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。
    在高三一年的歲月中,在題海書山中拼搏的我忘卻了曾經(jīng)在每次考試后的淚花,拼搏,堅強(qiáng)忘記皮疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實寫照。但在高三中,感到自己的一份成熟與堅韌。
    曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的。在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教,是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認(rèn)自己比高二時有較大的改觀。倔強(qiáng)好勝,堅強(qiáng)的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?!?。
    每天堅持運(yùn)動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起玻我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學(xué)子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。
    不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
    我是一個充滿激情的男孩,像風(fēng)一樣的性格,有一些的缺點,但我堅信青春永遠(yuǎn)不會失敗。所以我自信,我會以90后的活力去證明自己。
    有時我也會感到莫名的寂寞感,但我會盡自己的最大可能去調(diào)節(jié)好,以良好的心態(tài)去迎接明天的挑戰(zhàn)。
    我在校熱愛我們的國家,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    中學(xué)三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
    本人關(guān)心解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
    此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加歷年的班級各種比賽。有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨到的`見解。并取得較好的成績。
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。
    我成績優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時,我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。
    作為一名團(tuán)員,我思想先進(jìn),積極參與社會實踐活動,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時事課題。這使我更充分的了解社會,體驗社會。三年里,我從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。該生在校期間,思想積極要求進(jìn)步,主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志,樂于助人,甘于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,表現(xiàn)出了較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神,在平時學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,認(rèn)真聽課,善于總結(jié),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中,能夠主動幫助有困難的學(xué)生,積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù),得到了班級同學(xué)和老師的一致好評,她是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛羽毛球運(yùn)動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
    伴隨著二十一世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。
    作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
    我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
    我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
    但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。我相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。
    經(jīng)歷了三個春夏秋冬,初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。
    三年里,在老師的指導(dǎo)下,作為副班長的我,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行自己的職責(zé),關(guān)心集體,刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的學(xué)生干部夏令營,社會實踐等其他活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì);三年中,我有過失望,有過彷徨,但我仍認(rèn)認(rèn)真真地對待每一天,對未來充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣,但我相信自己一定可以堅定信念,努力拼搏,越挫越勇,實現(xiàn)夢想!
    我成績優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時,我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。
    作為一名團(tuán)員,我思想先進(jìn),積極參與社會實踐活動,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時事課題。這使我更充分的了解社會,體驗社會。三年里,我從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。
    在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。
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    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十四
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。
    本人就讀于青云學(xué)府。三年里,在老師的精心教育中,在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下,本人學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識,提高了自本人品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,本人嚴(yán)格要求自己,本人成績優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時,本人還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。
    作為一名團(tuán)員,本人思想先進(jìn),積極參與社會實踐活動,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,本人和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時事課題。這使本人更充分的了解社會,體驗社會。三年里,本人從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
    在今后的學(xué)習(xí)中,本人將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善本人,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十五
    本人熱愛祖國,熱愛人民,及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。
    人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
    本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
    我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
    在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十六
    本人關(guān)心解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
    此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加歷年的班級各種比賽。有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨到的`見解。并取得較好的成績。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十七
    在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
    在學(xué)校里我的朋友非常多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
    我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
    在三年級的時候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
    從這學(xué)期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時常得a,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十八
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。
    我就讀于青云學(xué)府。三年里,在老師的精心教育中,在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下,我學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識,提高了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,我成績優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時,我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。
    作為一名團(tuán)員,我思想先進(jìn),積極參與社會實踐活動,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時事課題。這使我更充分的了解社會,體驗社會。三年里,我從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的'天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。該生在校期間,思想積極要求進(jìn)步,主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志,樂于助人,甘于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,表現(xiàn)出了較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神,在平時學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,認(rèn)真聽課,善于總結(jié),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中,能夠主動幫助有困難的學(xué)生,積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù),得到了班級同學(xué)和老師的一致好評,她是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛羽毛球運(yùn)動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
    初中學(xué)業(yè)水平自我評價篇十九
    在《東營市初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價實施方案(試行)》(東教發(fā)〔2009〕35號)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善評價內(nèi)容、評價策略和結(jié)果使用辦法。
    (一)評價內(nèi)容。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面。
    思想品德。主要考察學(xué)生在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。
    學(xué)業(yè)水平。主要考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況以及運(yùn)用知識解決問題的能力等。
    身心健康。主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動技能和心理素質(zhì)等。
    藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。
    社會實踐。主要考察學(xué)生在社會生活中動手操作、體驗經(jīng)歷等情況。
    山東省地方課程中的安全教育、環(huán)境教育、人生規(guī)劃納入綜合素質(zhì)評價范圍。
    (二)評價策略。綜合素質(zhì)評價工作由初中學(xué)校具體組織實施。初中學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)實際,本著既注重學(xué)生的全面發(fā)展,又突出學(xué)生個性特長的原則,科學(xué)制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法。合理確定指標(biāo)權(quán)重,內(nèi)容設(shè)計避免重復(fù)交叉、面面俱到、增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。處理好定性評價與定量評價的關(guān)系,對可量化的內(nèi)容堅持定量評價,力求評價結(jié)果真實、客觀。評價結(jié)果采取“等級+描述性評價”的方式呈現(xiàn)(分為優(yōu)秀a、良好b、合格c、不合格d四個等級)。要堅持“底線管理”,非觸及底線,一般不評定為不合格等級。
    (三)評價主體。堅持“誰了解誰評價”的原則,由班主任、任課教師、同學(xué)等最了解情況者作為評價主體。各評價主體的評價活動應(yīng)相對獨立,注重客觀事實,減少主觀性,杜絕片面性和隨意性,要對評價結(jié)果負(fù)責(zé)。
    (四)評價流程。堅持過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,以日常評價為基礎(chǔ),進(jìn)行日常評價、學(xué)期評價和畢業(yè)評價?!叭粘Tu價”結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)活動進(jìn)行,重點關(guān)注學(xué)生各方面的日常表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成?!皩W(xué)期評價”綜合評價學(xué)生學(xué)期發(fā)展情況,重點關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)和能力的提升?!爱厴I(yè)評價”將學(xué)生初中階段每個學(xué)期評價結(jié)果按照一定權(quán)重計算得出結(jié)果。評價結(jié)果應(yīng)在一定范圍內(nèi)公示,并由學(xué)生和家長簽字確認(rèn)。