年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思，也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識，確定總結(jié)的重點和要點?？偨Y(jié)范文是一個很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
理想與行動篇一
插上理想的翅膀，揚起青春的風(fēng)帆。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
一個人的理想越崇高，生活越純潔。
理想，能給天下不幸者以快樂。
一種理想就是一種力量。
在人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)。
理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
世界上的一切偉大運動都與某種偉大理想有關(guān)。
每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。
每一個人要有做一代豪杰的雄心壯志！應(yīng)當(dāng)做個開創(chuàng)一代的'人。
缺乏理想的現(xiàn)實主義是毫無意義的，脫離現(xiàn)實的理想主義是沒有生命的。
沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會有美好的現(xiàn)實。
理想與行動篇二
我做了一個白日夢，夢見我出國留學(xué)，登上那通往眾人向往—耶魯大學(xué)的專機，心中無比的自豪，看著父母喜極而泣，心中又有幾絲不舍。來到陌生的美國，心中燃起理想的火焰，身體里的男兒熱血再沸騰?？邕M(jìn)校園大門的一刻，我感覺好像在做夢，渾身輕飄飄的，我走進(jìn)大廳，看著校長義正嚴(yán)詞的發(fā)講，簡短精煉，又看見一個個偉大的頭像，每張臉都是自豪和驕傲，身體最原始的男兒熱血開始沸騰，我在那說道：“我一定也會將我的頭像留在這里。”
于是，我開始全身投入于物理、化學(xué)的研究。七年過去了，我在美國科學(xué)界擁有“科學(xué)狂人”之稱。那是的我已經(jīng)在耶魯大學(xué)畢業(yè)，沒日沒夜的研究著“如何瞬間移動”。終于我發(fā)現(xiàn)了一個八維空間，這個空間沒有任何東西，但和我們這個世界相連，我們只要進(jìn)入八維空間，指定它的相連位置，即做到瞬間移動。經(jīng)過數(shù)年的努力，我發(fā)明了瞬間移動的機器，那一天，我遭遇了錢學(xué)森一樣的對待，但我其實早就做好準(zhǔn)備，要不然我不會制造瞬移機器。我返回到中國的那一刻，人類的文明已經(jīng)進(jìn)步，我的名字在歷史篇章上留下了不朽的印記。在那以后，輪船、飛機幾乎在大陸上，滅絕。而我還在研究，但當(dāng)我研究完時，我相信整個世界都會為我顫抖，忽然我的實驗室爆炸了。
我醒了，什么都化為烏有，我不禁說道：“有理想?yún)s不行動，那么你只會做白日夢！”
理想與行動篇三
導(dǎo)言：理想是個人對未來追求的目標(biāo)和信念，而行動則是實現(xiàn)理想的關(guān)鍵步驟。理想因行動而美麗，這是我在實踐中深刻體會到的。通過堅定追求理想，并付諸行動，我發(fā)現(xiàn)在每一次努力中，心靈得以升華，生命變得更加美麗。下面，我將分享我在追求理想，并轉(zhuǎn)化為行動的過程中的幾點體會。
第一段：堅持夢想。
每個人的內(nèi)心都有一個向往的理想，是我們前進(jìn)的動力和方向。然而，理想只有在我們努力追求并堅守夢想的時候才能熠熠生輝。我曾經(jīng)夢想成為一名優(yōu)秀的音樂家，但我并沒有因為一時的困難和挫折而放棄，而是堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。在每一個筆下的樂符中，我看到了自己無限的潛能，而我意識到只有通過行動，才能在理想中找到真正的美麗。
第二段：行動塑造人生。
行動是實現(xiàn)理想的橋梁，只有通過堅定的行動才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。我學(xué)會了不再停留于幻想和想象，而是將理想轉(zhuǎn)化為個人成長的動力。我開始積極參加各種音樂比賽和演出，結(jié)識志同道合的朋友，不斷提高自己的實踐能力。通過這些行動，我不僅收獲了更好的音樂成就，更重要的是塑造了一個更自信、堅韌的人生。
第三段：追求理想的艱辛。
實現(xiàn)理想并不是一帆風(fēng)順的，路上充滿了艱辛和困難。在我追求音樂夢想的過程中，我面臨了學(xué)業(yè)與音樂之間的壓力和抉擇。有時候，我不得不放棄某些娛樂活動和社交聚會，全身心地投入到音樂實踐中。我也遇到了許多批評和質(zhì)疑，但這些并沒有動搖我追求理想的決心，在艱辛中，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心更加堅定，對理想更加熱愛。
第四段：行動的收獲。
行動是付出的源泉，也會帶來豐富的回報。通過堅持努力，我在音樂道路上的收獲是顯而易見的。我在音樂比賽中屢獲佳績，有機會與國內(nèi)外著名音樂家交流，在舞臺上獨奏也贏得了觀眾的贊美和掌聲。但最重要的是，在實踐中，我找到了真正的滿足和快樂。每一次觸動琴鍵，每一次與音樂的融合，都是一種美麗的享受。
通過自己的親身經(jīng)歷，我深深體會到理想因行動而美麗的真諦。只有通過行動，我們才能逐漸實現(xiàn)理想，讓內(nèi)心感到滿足和快樂。在追求理想的路上，盡管會有艱難和困擾，但只要堅持不懈，付諸行動，我們就能看到心中理想的美麗綻放。明白了這個道理，我將繼續(xù)努力追求自己的音樂夢想，并將理想融入行動的每一刻，讓生命因行動而更加美麗。
理想與行動篇四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
新春伊始，萬象更新！今天更是春日煦陽，寂靜了一個寒假的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們?nèi)熒谇f嚴(yán)的國歌聲中，在高高飄揚的五星紅旗下舉行開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。首先，我代表學(xué)校熱烈歡迎老師們、同學(xué)們重返校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作！祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!特別還要祝我們九年級的同學(xué)在六月份的中考中都能正常發(fā)揮，考出優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的高一級學(xué)校。
中學(xué)時代是一個人學(xué)習(xí)、成長的黃金時期，對你們一生的發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。昨天晚上我在寫今天開學(xué)典禮講話稿時，我在想，如果讓我重新回到中學(xué)校園，我最想做的是什么呢？想了很久，我想，我最想做好這三件事：一是多讀書，讀好書，成為精神上的富有者；二是堅持寫日記，寫隨筆，成為善于表達(dá)的人；三是要學(xué)好英語，成為能夠自如、自由地與世界溝通的人。這三件事看上去都不難做，但堅持下來卻很不容易，如果你們能夠日積月累、持之以恒地做下去，我想，一定會讓你們終身受益。
新學(xué)年伊始，我希望同學(xué)們樹立崇高的理想，培養(yǎng)家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、誠實守信的核心素養(yǎng)，做到心中有他人，傳遞愛的精神，努力學(xué)習(xí)，增長才干，成為對家庭、社會、國家有用的人；我希望你們能在望一陽向這個溫暖的大家庭里，努力進(jìn)取，自強不息，勤于探索，勇于創(chuàng)新，做一個自尊、自信、自強、自立的人，一個學(xué)識豐富，視野開闊，心靈高尚的人；我希望每一位同學(xué)都能充分地發(fā)展自我，成就自己，成為樂觀積極，身心健康，胸懷寬廣的人。
老師們、同學(xué)們，最后我真誠的希望大家：
常懷感恩之心。感恩父母和親友，感恩老師和同學(xué)，感恩一切與我有因緣的人；感恩日月山川，感恩草木鳥獸，感恩大自然給予我們的一切。感恩，讓我們有愛，讓我們向善，讓我們永遠(yuǎn)釋放正能量。感恩，是美好的源泉。
常懷慚愧之心。一件事，我還可以做得更好的`，所以我慚愧；與別人給予我的相比，我付出得太少了，所以我慚愧。時時處處，常懷慚愧之心，我們才能保持向上的狀態(tài)。慚愧，是進(jìn)步的源泉。
常懷好奇之心。吾生有涯而知無涯。世界上，我們知道的永遠(yuǎn)比不知道的少，即使知道的也往往知之不詳、知之不透。因此，我們必須常懷好奇之心。好奇，讓我們的人生有情趣；好奇，讓我們的學(xué)習(xí)和工作有發(fā)現(xiàn)。好奇，是創(chuàng)造的源泉。讓我們常懷感恩之心、慚愧之心、好奇之心，共同創(chuàng)造屬于我們的好人生、好社會、好時代。
謝謝！
理想與行動篇五
我們復(fù)習(xí)人物對話的幾種形式，應(yīng)該是這樣幾種：
第一種、人物的提示語在句子的前面，用冒號****說：“”
如：列寧自言自語地說：“多好的灰雀啊，可惜再也飛不回來了。”
第二種、人物的提示語在句子的中間，用逗號“”*****說，“”
如：“謝謝你拉，小朋友。”老爺爺笑呵呵地說，“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!”
其實就是用提示語把人物的語言分成兩個部分，提示語的前后都是人物說的話，都要用引號引起來。
第三種、人物的提示語在句子的最后，用句號“”
提示語在前:我對爸爸說“時間不早了，我們回家吧。”提示語在中:“時間不早了”我對爸爸說，“我們回家吧?！碧崾菊Z在后：“時間不早了，我們回家吧。”:我對爸爸說。提示語省略：“時間不早了，我們回家吧。”提示語在前、在中、在后、省略：今天天氣很好，媽媽說：“我們?nèi)ソ加伟?”“好啊，我最喜歡游玩了!”女兒說?！澳俏覀兙妥甙?”
我們知道人物提示語有4種,提示語在前,提示語在后,無提示語,提示語在中間,提示語在中間時的標(biāo)點符號使用最難,請問老師,怎樣幫助學(xué)生掌握這種用法。
可以分別出示帶有四種提示語的句子，在給學(xué)生講解中，引導(dǎo)學(xué)生掌握標(biāo)點的用法。
[提示語在中間]。
理想與行動篇六
各位老師、各位家長和小朋友們：
水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們的水資源十分緊缺，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費水的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長們倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識，倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時關(guān)上水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
五、正確使用幼兒園供水設(shè)施，愛護(hù)幼兒園財產(chǎn)，遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時向維修人員或老師報修，以避免不必要的浪費。
六、實踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環(huán)使用。
七、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
各位老師、家長朋友們及小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動來構(gòu)建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
清華國際幼兒園。
【拓展閱讀】節(jié)水標(biāo)語。
1.不要讓眼淚成為我們的最后一滴水。
2.保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
3.人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
4.節(jié)約用水，從點滴開始，
5.為何血濃于水?因有愛在其中。
6.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
7.水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的`命脈，工業(yè)的血液。
8.要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。
9.生命之源，浪費水就是扼殺自己的生命。
10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
11.現(xiàn)在，人類渴了有水喝;將來，地球渴了會怎樣?
12.節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)!
13.用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
14.力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。
15.力普及節(jié)水型生活用水器具。
16.水、保護(hù)水資源，是全社會共同責(zé)任。
17.節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。
18.行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
19.愛水、節(jié)水，從我做起。
20.節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
21.水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
22.水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。
23節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
24.建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
25.節(jié)約資源，促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
26.生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
27.珍惜水源就是珍惜您的生命。
28.節(jié)水·惜水·愛水。
29.水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。
30.浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
31.水——不可替代的寶貴資源。
32節(jié)水，重在合理用水，科學(xué)用水。
33.人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
34.命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!
35.為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!
36.人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
37.貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針!
38.開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動，努力建設(shè)節(jié)水型社會!
39節(jié)水一滴水，同愛一個家。
40人類剩下的最后一滴水將是自己的眼淚。
41用心節(jié)水，世界同享。
42.節(jié)約用水，人人有責(zé)。
理想與行動篇七
如果今天不走快點，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢想會不會實現(xiàn)呢，向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠(yuǎn)，但是它們總會實現(xiàn)的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒有然后了。
這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發(fā)生了很多事，見過各式的人?？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。
四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候，反復(fù)告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。
其實仔細(xì)想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方，是因為當(dāng)初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個世界遺棄了。
為什么自己會那么義無反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續(xù)向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心，想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現(xiàn)在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。
仔細(xì)看看周圍的人，始終有那么一些人，堅定地在向前走著，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。
但是不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。
在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《堅定理想信念》!此次我校黨支部開展黨員教師思想作風(fēng)建設(shè)，我的理解，就是要求我們從思想深處、心靈深處來一次刨根問底、追根溯源的自省、自悟，從行為規(guī)范上來一次實事求是的自糾、自查!通過這樣的自省、自悟與自糾、自查，把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到教學(xué)工作中，用最好的工作開拓我校教育發(fā)展的新局面。做為一名年輕的黨員教師，就是要堅定理想信念，在自己的崗位上有作為。
打開自己簡短的'人生履歷表，回味自己蹣跚的人生步履。在實現(xiàn)自我，追求進(jìn)步的歷程中，是否背離過理想，是否漂浮不定，我不得而知，但是在內(nèi)心深處，自己總有絲絲悔意，總覺得自己曾經(jīng)還不夠踏實、勤奮。
棉絮，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉，一邊是孩子希冀的眼神。98年正是農(nóng)村學(xué)費最高的年份，對于一個溫飽都尚未解決的貧困家庭而言，幾乎是沒有希望，我沒有多想，把孩子接到學(xué)校，從自己第二個月的微薄工資中拿出了200元資助他上學(xué)?，F(xiàn)在想來，那個時候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強烈，內(nèi)心深處是那么純潔，我覺得，我與學(xué)生是一體的，我與自己的工作崗位是一體的。
但是長時間的農(nóng)村生活，總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛，講述個人感情生活的羅曼蒂克，我開始覺得自己生活得太渺小，太卑微，干嘛這么苦自己呀!過完22歲生日的那一天，我開始為個人擔(dān)憂，覺得前途沮喪，人生黯淡，在學(xué)校的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，時不時的在工作中發(fā)難于我，還無緣無故遭受到莫名的挖苦和譏諷，不知該咋地，我準(zhǔn)備放棄這一份工作，到外面大闖一番。我的啟蒙老師，做了20多年農(nóng)活的母親對我說， “你的理想不是托起明天的太陽嗎?這點挫折就受不了了。”這句話對我振動很大，讓我放棄了原來的念頭，覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好，人活一張臉，樹活一張皮，在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話，不能丟了這個臉。
20xx年，我很幸運的成為了一名縣城二中的中學(xué)教師。從鄉(xiāng)村到都市，從小學(xué)教師到中學(xué)教師，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認(rèn)為自己好不容易趕上了好機會，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動了起來，我也想和其它同事一樣，好好享受這難得的青春時光。原來的學(xué)生給我來了一封信，上面是簡短的一句話，“老師，我們想你，你能來看看我們嗎?”下面密密麻麻、歪歪斜斜的寫了很多人的名字，這讓我倍受感動。人置身于燈紅酒綠的都市，是很容易忘卻自我的，原來，我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業(yè)，上級領(lǐng)導(dǎo)能夠把這種機會給我，不是讓我來享受青春的，我應(yīng)該懂得知恩圖報，應(yīng)該教有所成。我請教過很多師長，感覺自己在心智，思維方面都進(jìn)步了不少，對做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識。別人都說，20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時候，特別是在這個思想開化，物欲膨脹的后精神時代，我們還是缺少堅定的信念，還是缺少實在的人生。
有人說，80后的人都有一種浮燥的特質(zhì)，我并不否認(rèn)，畢竟有太多的東西在誘惑著我們，而我們年輕一代卻不夠堅定。20xx年7月，我加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名共產(chǎn)黨員，堅定的理想信念，激發(fā)了我的精神動力，也是我的一種理性自覺。于是我拼命工作，勤奮努力，埋頭苦干自己的教學(xué)，忙碌的工作，讓自己已經(jīng)沒有時間去想一些凡心俗事，從沉寂、單調(diào)的工作中走出來，回望這一路走來的歷程，覺得自己卻是如此的充實，如此的真實。我清晰的感覺到，自己在成長，自己在成熟，對于生活的理解，對于自己目標(biāo)定位，都變得更加實際，更加堅定。我也非常珍惜現(xiàn)在的崗位，看到自己教出來的學(xué)生都那么有出息，就像看到當(dāng)年茁壯成長的自己一樣欣慰。雖然挺過了初來乍道的艱難，但是我知道，自己離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離事業(yè)的要求，離人生的要求還有很遠(yuǎn)的距離，但是無論前路如何，我想，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個憂郁徘徊的我。
經(jīng)歷過才懂得珍惜，感受過才知道酸甜。一路走來，在自己的崗位上，你工作得怎么樣?是否有過一些深刻的記憶嗎?一年365天，你記住了多少天?一天若干事，你做了多少有意義的事?是虛度年華還是刻骨銘心，是碌碌無為還是轟轟烈烈。這一切如魚飲水，冷暖自知。要想讓自己的人生變得深刻，就應(yīng)該敢于這樣的自問。古人說得好，“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。”既然選擇了遠(yuǎn)足，我定會風(fēng)雨兼程，一如既往!
回憶過去，有一些曾經(jīng)多么溫暖感動的人生細(xì)節(jié)，也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉!無論對也好，錯也罷，都已成為歷史。我想，要通過我這短短的14年工作時間，來總結(jié)出人生的經(jīng)驗也許太未免過于淺顯，但是有一種感覺肯定不會錯，有一種執(zhí)著肯定不會錯，那就是堅定，有堅定的理想信念才會有成就，有奮斗的人生才會有價值。要想實現(xiàn)自己的人生價值，就要堅定的選擇自己所愛的，堅定的愛自己所選擇的!我想唯有如此，我們的人生才經(jīng)得住歲月的悠遠(yuǎn)，耐得起記憶的久長!
理想與行動篇八
夢想與幻想，雖然同為人體機能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;夢想，一般是自然狀態(tài)下，被動的夢境;而幻想，卻是主動追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺;無論是夢想，還是幻想，都與現(xiàn)實，相去甚遠(yuǎn)。
從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的觀點出發(fā)，夢想，是人體機能的自然反映，甚至有調(diào)節(jié)身心的作用;而幻想，卻是一種明顯的病態(tài)，搞不好，就會走火入魔，而無法自拔。
人，不能沒有夢想，沒有夢想的人，是沒有毅力的，也是沒有前途的;即使我們的夢想，暫時沒有實現(xiàn)，甚至遭到了挫折;我們也要勇于面對現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，嚴(yán)格按照心理預(yù)期，進(jìn)行操作。
總之，如果將夢想與現(xiàn)實對照，升華為遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)，您就可以完成大業(yè)了!
夢想很美，僅僅屬于個人，它是滿足自我的一己追求，景致細(xì)小地常于狹窄的內(nèi)心天地里。而理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種以獻(xiàn)身精神為動力的人類的共同追求。人們通常把經(jīng)過一番努力，成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢想。
理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量，成就一個人的光輝前程;夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù)，讓生活的路充滿歡愉。
理想和夢想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是：夢想等于是一種妄想、一種不切實際的渴望。而理想?yún)s是一個人對未來事物的想象，多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向，而夢想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終停靠的港灣才是夢想。
我隨著年齡的增長，卻越來越覺得夢想的可貴。有人會說：做夢使人進(jìn)步，我們必須快快長大，才能真正實現(xiàn)荒誕的夢。
這看似童真的話語，卻有深刻的韻味。居里夫人在別人問到她成功的心得的時候，她這樣回答：(首先有一個美麗的夢想，然后把它變?yōu)楝F(xiàn)實)。有夢最美，筑夢踏實。這是我喜歡的一句話。
現(xiàn)在有些人往往會把夢想跟妄想甚至狂想，聯(lián)系在一起。這是不切實際的。我們年輕的時候，很少有人提到過夢想，而只是說是理想。因為那個時候我對夢想這詞兒，也會跟不切合實際幻想聯(lián)系起來的。現(xiàn)在我對夢想這個詞兒有了新的認(rèn)識，我覺得其實有益于社會的夢想，實際上跟理想是個等意詞。
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理想與行動篇九
第一段：引言（150字）。
理想是人們奮斗的方向，行動則是實現(xiàn)理想的工具。只有通過實際行動，我們才能將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，并使自己的心靈煥發(fā)美麗。在不同的人生階段，我深刻體會到了理想因行動而美麗的實質(zhì)和意義。下面，我將通過一系列生動的事例，來談?wù)勎覍@個主題的體會和心得。
第二段：青春時期（250字）。
正是在青春的年華里，我首次嘗試著樹立自己的理想，并通過行動去追求。記得在高中時，我對于成為一名優(yōu)秀的教師充滿了向往。為了實現(xiàn)這個理想，我積極報名參加了家教，鍛煉自己的溝通能力和教學(xué)技巧。每天放學(xué)后，我會去幫助那些需要幫助的同學(xué)，盡力以自己的能力去幫助他們。通過這些行動，我不僅提高了自己的知識水平和學(xué)術(shù)能力，更重要的是充實了自己的內(nèi)心世界，感受到了理想因行動而美麗的喜悅。
第三段：成年時期（300字）。
走進(jìn)大學(xué)校園，我面臨了更大的挑戰(zhàn)和更高的目標(biāo)。大學(xué)四年，我將理想目標(biāo)轉(zhuǎn)向了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。我參加了各種商業(yè)比賽和創(chuàng)業(yè)實踐項目，努力學(xué)習(xí)商業(yè)知識和技巧。同時，我也積極參與一些社會實踐活動，為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些行動，我不僅增強了創(chuàng)業(yè)能力，也體會到了理想因行動而美麗的人生體驗。在創(chuàng)業(yè)的路上，雖然遭遇了許多困難和挫折，但是每一次的努力和堅持，都讓我更加明白，只有通過實際行動，我們才能實現(xiàn)理想，收獲變得更加美麗。
第四段：中年時期（300字）。
當(dāng)我進(jìn)入了中年時期，理想目標(biāo)發(fā)生了新的變化。我希望通過自己的行動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。于是，我加入了一家非營利組織，參與到公益事業(yè)中。我們組織了一次針對貧困地區(qū)的義教活動，我和志愿者們一起為那些孩子們提供免費的教育支持。通過和這些孩子的接觸，我看到了他們的笑容和希望，心中的美麗也因此得到了更加深刻的升華。我明白了理想并不僅僅是個人的追求，更應(yīng)該服務(wù)于社會和他人，只有通過行動，我們才能讓自己的理想煥發(fā)出最美的光芒。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過一系列的行動，我深刻認(rèn)識到了理想因行動而美麗的真諦。無論是青春時期、成年時期還是中年時期，只有通過實際行動，我們才能充實自己的內(nèi)心世界，使自己的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，并讓心靈美麗起來。所以，我們要將自己的理想融入到生活中的每一個階段，并通過努力和行動來實現(xiàn)它們。只有這樣，我們才能真正體會到理想因行動而美麗的心得和體會。在未來的歲月里，我將繼續(xù)堅持行動，努力實現(xiàn)自己的理想，讓自己的心靈更加美麗。
理想與行動篇十
理想，是每個人內(nèi)心深處夢寐以求的美好愿景。然而，只有將理想轉(zhuǎn)化為行動，才能讓內(nèi)心的美麗得以顯現(xiàn)。通過實際行動來追逐和實現(xiàn)理想，我深深地體會到了這個道理。行動使人變得堅定，讓人心靈美麗。
第一段：理想的美麗總在行動中展現(xiàn)。
理想是心中的陽光，行動則是讓光芒照耀世界的力量。一個人的美麗，在于他是否能夠以堅定的行動去踐行自己的理想。曾經(jīng)，我對于世界充滿了美好的憧憬，但卻只是停留在理想的境地。直到有一天，我下定決心將理想付諸于行動，才發(fā)現(xiàn)，理想的美麗才會在行動中逐漸展現(xiàn)。
第二段：行動是理想的源泉和推動力。
理想是美麗的根源，而行動是實現(xiàn)理想的動力。行動使有限的理想，逐漸擴大為無限的可能。當(dāng)我決心行動起來，我逐漸明確了自己的目標(biāo)，并付出了努力去實現(xiàn)它。在行動的過程中，我面臨了種種困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了無數(shù)的成長和變化。行動使我不斷地抬起腳步，邁向理想的彼岸。
第三段：行動使人變得堅定和果敢。
理想是脆弱的，容易受到外界的摧殘。而只有通過堅定的行動，才能使理想堅如磐石。在實際行動中，我充分體會到了堅定的力量。行動使我懂得了堅持不懈，不畏艱辛。每一次的行動，都是對理想的堅定宣示，使我變得勇敢、果敢。正是這種堅定的行動讓我的理想得以實現(xiàn)，美麗的力量得以展現(xiàn)。
第四段：行動讓心靈變得美麗起來。
行動不只是實現(xiàn)理想的手段，也是洗滌心靈的方式。通過實際行動，我不斷舍棄了那些讓我遠(yuǎn)離理想的負(fù)面情緒和行為。我將自己的注意力和精力都集中在了行動中，心靈得到了釋放和升華。在行動的過程中，我遇到了許多平常的人和事，他們的善良和助人的行為讓我的心靈得以滋養(yǎng)和美化。行動帶給我內(nèi)心的美麗，是無以言表的美好。
第五段：行動使人生得以充實和有意義。
行動不僅帶來了理想的實現(xiàn)和心靈的美麗，也使我的人生變得充實和有意義。通過實際行動，我不僅為自己的理想努力，也為了社會的進(jìn)步和他人的幸福奮斗。我嘗試著去幫助那些需要幫助的人，用自己的行動去為社會和他人做出貢獻(xiàn)。這種行動讓我充滿了滿足感和成就感，生活變得有了意義。行動不僅讓我自己變得美麗，也讓整個世界變得更加美麗。
總結(jié)：理想因行動而美麗心得體會通過實際行動去奮斗和追逐理想，我深深體會到了理想因行動而美麗的道理。行動使人變得堅定，讓人心靈美麗。行動是理想的源泉和推動力，也是人生充實與有意義的途徑。行動不僅帶來了美麗和成就感，也讓整個世界變得更加美麗。要將理想轉(zhuǎn)化為行動，并用行動來創(chuàng)造美麗的人生。讓我們行動起來，追逐并實現(xiàn)自己的理想，讓心靈在行動中變得美麗起來。
理想與行動篇十一
有一言，愿獻(xiàn)于君者，曰：“行。”
上述所言，非小生一時有感而發(fā)。它出自吟出過“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”民族英雄林則徐的口中。
作為世界頂級運動類服飾的龍頭，耐克也將行動視為最重要的態(tài)度之一，從它的廣告語“firstdoit”（去行動吧）中，我們讀出它成為世界一流不是偶然，而是必然，因為它的企業(yè)文化脫俗而且可以激勵員工，讓員工有“行動”的態(tài)度。
理想與行動，可謂相輔相成，但后者可讓你更接近成功。
賈平凹在年輕的時候生活貧困，甚至成為過低保戶，但貧困的生活沒能改變他對文學(xué)的熱愛，沒有桌子，他在廢棄的爐箱上伏案奮筆，就是這樣的“行動”態(tài)度，終讓他躋身于當(dāng)代文壇的名流之中。
天道酬勤，當(dāng)你行動后，接連而至的是從前夢中的美好。
一位阿根廷小男孩，在11歲時被檢出患有生長荷爾蒙缺乏癥，這種病嚴(yán)重影響人的身體發(fā)育，這也使他的身高最終定格在一米六九，他無視自己受到的嘲笑，每天刻苦練球十多個小時。業(yè)精于勤荒于嬉，這種“行動”，助走向一個個聯(lián)賽、杯賽的最頂端，他就是梅西，一個正在締造傳奇的人。
說到體育界，就不能不提到那個曾經(jīng)讓整個中國為之瘋狂的飛人——劉翔，在北京奧運會因傷退賽后，他遠(yuǎn)赴美國、澳大利亞等國進(jìn)行嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練，據(jù)他本人透露，這次訓(xùn)練強度遠(yuǎn)大于在雅典奪冠之前的訓(xùn)練強度。前些日子，日本大阪田徑大獎勤罰懶賽上，劉翔以13.09秒的成績問鼎。靠著“行動”的態(tài)度，翔飛人定會在倫敦奧運會上向國人交一份滿意的答卷。
腳踏實地、自力更生，用“行動”去提高實力，用實力證明自己。
理想與行動篇十二
《西游記》是我國古代杰出的長篇小說,也是我國古代名著之一.它的作者是明代的小說家,吳承恩.
《西游記》描寫了師徒四人歷經(jīng)八十一難,最終修成正果.她告訴我們:為了實現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長期堅持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人.
人生需要奮斗，奮斗實現(xiàn)夢想。只有戰(zhàn)勝困難，消滅道路上所有的荊棘，才能實現(xiàn)我們的理想，實現(xiàn)人生的價值。人生是一張弓，生命的過程是不斷前進(jìn)的過程，是奮斗和創(chuàng)造的過程，那么不思進(jìn)取，只想不勞而獲的人，他們的生命的結(jié)果是囊空如洗，那么勤奮耕耘的人，他們生命的飛箭終將準(zhǔn)確地射中他們理想的獵物。
阿炳是我國著名的音樂家。他到中年時期，雙目失明，但他以頑強的意志力與命運作斗爭，阿炳他終于戰(zhàn)勝了困難，寫下了著名的《二泉映月》。
開弓沒有回頭箭，生命的響箭既然已經(jīng)射出，那就讓我們以箭的速度，箭的力量沖過層層。
阻礙和苦難，勇往直前奔向我們?nèi)松睦硐搿Ｈ绻硐胧腔鹗?，那么奮斗則是火花。我們大家一起來奮斗吧!去實現(xiàn)生命的價值，去書寫生命的豐碑。人生需要理想，但更需要奮斗。
范文二。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”沒有人失去了理想還能幸福的活下去，因為沒有理想你就迷失了方向，沒有方向你還怎么活下去。
一個人必須有一個理想，天地之大，卻無一處可供沒有理想之人幸福的生活。為什么?因為沒有理想人就猶如在迷霧中失去了方向，他無法了解自己身處何方、該往何處，他所能感受到的是無邊的恐懼和迷茫。這時候唯一能把他從這迷霧中救出來的只有理想，不管這個理想是大還是小、是長遠(yuǎn)的還是近期的，都可以。理想將人生裝飾的更加輝煌壯麗，而沒有那些理想的`生命，就猶如沒有陽光雨露滋潤的小草，隨時隨地都有被自然界摧毀的危險。
一個人如果有了一個遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)他有無比的堅定和為之付出一切的決心時，他就已經(jīng)注定會成功了。但是當(dāng)他成功后會有三條路任它選擇：一是就此停下，永遠(yuǎn)沉迷于自己的這一次成功之中;二是繼續(xù)向前，挑戰(zhàn)完下一個目標(biāo)后，短暫的回顧一下自己的經(jīng)歷，如果覺得自己還應(yīng)該在向上挑戰(zhàn)的話，就再一次的向更高點發(fā)起挑戰(zhàn)，如果他覺得自己不應(yīng)該再去做無謂的挑戰(zhàn)了，就就此停下修身養(yǎng)性;三是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)，不懈的攀登直到自己生命的最后一刻，也要死在拼搏的路上。如果是你，你會選第幾條路?第一條路，是懦弱者的選擇;第二條路，是理智者的選擇;第三條路，則是不懈挑戰(zhàn)者的選擇。
在茫茫人生路上，能堅定一個理想永不放棄，是非常困難的，但我希望每一個中國人都能有這樣的毅力，從而使我國的國力更加強盛。
理想與行動篇十三
克雷洛夫說：“現(xiàn)實是此案，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動則是架在川上的橋梁?！睂崿F(xiàn)理想的關(guān)鍵是行動。
行動，就是要以理想為目標(biāo)，不斷地努力奮斗。古今中外凡實現(xiàn)了自身理想的人，無不付出了行動。
實現(xiàn)理想的關(guān)鍵是毫不猶豫的行動。蜀國的邊境有一窮一富兩個和尚，他們都想到南海去。窮和尚拿著一個瓶子和一個碗就出發(fā)了，第二年順利地回來了；富和尚一心想雇船而行，又怕路途遙遠(yuǎn)，猶豫不決，總是去不成。一貧一富，條件差別如此之大，結(jié)果似乎很明顯，可是，為什么窮和尚去成了，而富和尚卻失敗了呢？窮和尚知道，如果老想著各種困難，老是猶豫不決，就永遠(yuǎn)無法到達(dá)南海，還不如從現(xiàn)在開始，從當(dāng)前開始，一步一個腳印地向前進(jìn)，向著理想不斷努力。只有腳踏實地，付出行動，才會成功；只要像這樣一直努力，一直行動，就會成功。難道富和尚去南海的決心不夠強嗎？不是的，他沒能實現(xiàn)理想并不是他沒有明確的目標(biāo)，而是他沒有付出行動。沒有汗水的付出，一千一萬個目標(biāo)也是白搭；有了行動的汗水，即使你從零開始，也能實現(xiàn)理想的目標(biāo)。在這個世上，不論你是鼎鼎大名的“發(fā)明大王”，還是偏遠(yuǎn)地方的“掃地僧”，行動都是你實現(xiàn)理想的關(guān)鍵。
實現(xiàn)理想的關(guān)鍵是堅持不懈的行動。古希臘有一個叫德摩斯梯尼的人，小時候口吃，為了實現(xiàn)自己成為偉大的演說家的理想，他把行動體現(xiàn)在了每天的練習(xí)中：含著石子練習(xí)吐字；面對大海練習(xí)誦讀；爬山，跑步練習(xí)演說……他無時無刻不在為成為演說家而努力奮斗，無時無刻不在行動，每時每刻都在前進(jìn)與進(jìn)步。這說明了，行動可以打破你基礎(chǔ)落后的現(xiàn)狀，可以用汗水滋養(yǎng)理想的花朵完美綻放。只要你向自己的理想不斷努力靠近，不斷在尋找理想的路上揮灑汗水，你就能實現(xiàn)自己的理想。
行動，是實現(xiàn)理想的關(guān)鍵，是劃船人手中的那一雙船槳。只有用不斷的努力，持之以恒的行動使船一直向前，才能達(dá)到目的地——理想的遠(yuǎn)方。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始，從當(dāng)前開始，用自己的行動去實現(xiàn)理想，做一個有作為的追夢人！讓我們?yōu)樽约旱睦硐氩粩嘈袆影桑?BR> 理想與行動篇十四
人生總是在行走。行走在夢想的道路上。行動會為我們的夢想插上翅膀，飛躍艱難險阻。
行動的前提是夢想，人生的道路雖短，但卻錯綜復(fù)雜。在我們追尋快樂，價值意義的時候，夢？想為我們指引方向，省去多余的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和躊躇不前。夢想對我們是一種督導(dǎo)。讓我們意識到不能安于現(xiàn)狀，而應(yīng)該追尋更高更遠(yuǎn)的天空。但是那片夢想的天空應(yīng)該是純凈鮮活，不摻雜質(zhì)的。那些對于利益不擇手段的行為不應(yīng)該稱作夢想。
行動就應(yīng)該舍得堅持。夢想無法一蹴而就，實現(xiàn)夢想是個漫長的過程，著過程中需要的是我們毅力，自控力，忍耐力，堅持力。需要的是我們?nèi)諒?fù)一日的堅持，在堅持中循序漸進(jìn)，要堅持就要戰(zhàn)勝自己，克服自己的懶惰和軟弱，這也是一個人的志氣。蘇武的堅持是在時間上的堅持。在無數(shù)個忍受風(fēng)吹日曬活寒風(fēng)凜冽的日子里，蘇武選擇了堅持，它最終也實現(xiàn)了自己始終不變的夢想。
堅持就要盡自己最大的努力去努力。在吳良鏞院士的關(guān)于“志存高遠(yuǎn)，身體力行”的報告中，雖然已是九十二歲高齡，但他依然拄著拐杖，在工作人員的攙扶下，一步一步緩緩的走上報告臺，然后堅持三十五分鐘，站著講完了報告?；蚴钦且驗閰橇肩O院士的堅持和不懈，才使他獲得國家科技最高獎。但在吳老做報告的過程中，在后排的大批學(xué)生卻一片片“倒下”，在桌上睡去。而那些“疲憊”的學(xué)生，還是幾千名剛?cè)胄５男律谛判臐M滿的宣誓后，卻用沉默來回應(yīng)自己的夢想。
行動就要學(xué)會吃苦。沒有付出，就沒有收獲，正是為匡衡在困苦中人鑿壁借光，才有得榜上提名。正因為貝多芬在人生最精彩的兩個階段患病和失聰，但仍堅持扼住自己生命，才創(chuàng)作出更精彩的音樂。
人生需要夢想，更需要行動。不懈地堅持，會讓我們在人生的道路更高更遠(yuǎn)。
理想與行動篇十五
理想，詩意而美好。它承載著我們對未來的向往，對未來的希望，以及對未來的美好憧憬。人的生活因為理想的注入才變得生機勃勃，充滿活力。但是，追求理想的過程卻決不能是“夢里走了很多路，醒來還是在床上”。整日渾渾噩噩、碌碌無為之人離理想只會越來越遠(yuǎn)；相反，行動起來，勇于走艱辛之路，過天塹之橋的人才能邁向成功的彼岸，收獲理想之果。
自古以來，哪個成就豐功偉績的英才是懶惰閑散之輩?做人怎能無所事事、枉此一生？以前，我這個小男孩總會為一點小傷痛哭不已，在學(xué)習(xí)中遇到一點小問題也不敢邁步，老被人嘲笑。壓根不知道何為理想，何為奮斗？那天，老師揣著一沓小書走進(jìn)教室，我不由對此好奇，爭先搶到其他同學(xué)前找老師要了一本，一看封面，幾個大字“理想點亮人生”深深吸引住了我。打開書，油墨的清香味撲鼻而來，我深吸幾口，陶醉在紙上那一行行觸動心弦的文字里：著名作家史鐵生輪椅上筆耕不輟，一個被病痛無情折磨的生命，卻因他對文學(xué)的熱愛，對理想的追求，執(zhí)筆闡釋他對生命的獨特感受和見解，綻放著生命最美的光輝。在他的作品中，我們看到了更多對生命之苦的.體驗，對生命的珍視，對生活的贊美，是一章章飽含笑傲苦難，慰藉心靈的文字。讀著讀著，茅塞頓開，困惑已然不在，讓我這個迷路的小孩，找尋到了奮斗的方向。
讀完后，方才發(fā)覺自己淚流滿面，回想自己生活中的點滴又算得了什么，不由憶起那天在縣醫(yī)院門口看到的一幕：一個外地婦女跪在地上，看倒不是個行乞之人，可為何……我不由駐足，一張赫大的硬紙擺在面前“我是一名小學(xué)教師，跟丈夫一起來到這里，因丈夫生疾病命喪他鄉(xiāng)，我沒有回鄉(xiāng)的路費，望好心人可憐可憐我，我永生難忘。”看著這些字跡，我半信半疑，她不是老師嗎？為啥不為人師表，在此地裝可憐，博取同情？就算無盤纏，可以就地打工啊，再看四肢健全，這不辱沒了身為人師的尊嚴(yán)？我搖頭嘆息，真想上前臭罵她一頓，竟為我們的老師抹黑。可我也真的這樣做了，對她的行為鄙夷了一番。相較之，在萬喜廣場看到的一幕卻讓我深深感動了，他們也同樣來自外地，大概有七八個人，“形態(tài)各異”，有的跛腳，有點的眼盲，有的斷胳膊……看著這支隊伍，我的心震撼了。話筒，音響，架子鼓，電子琴擺一地，為此，他們還為自己的團(tuán)隊起了一個名字“湖南韶山市殘疾人演唱團(tuán)”,圍看的人很多，他們賣力的演唱，一曲又一曲，雖唱得艱難甚至有些跑調(diào)可他們卻依舊堅持，募捐的人群隨著他們的演唱越來越擁擠，一位老爺爺抱著小孫子也加入了人群，孫子那胖嘟嘟的小手拿著100元，高興地放入了捐贈箱。群體高呼，周圍爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也按捺不住，把媽媽給的10元零用錢捐了出去。
我輕快地走在人行道上，霓虹燈不停地閃爍。他們雖身體殘疾，卻用行動向世人證明，以自己獨特的方式詮釋了對生命的熱愛，對理想的追求。雖然他們的理想不曾有多高尚，可是，他們卻為了不成為社會的負(fù)擔(dān)，用自己殘缺的生命還自己一個美好的人生。
史鐵生說過：微笑著，去唱生命的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，九會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。今天，我們想要跟上時代甚至超越時代的步伐，就要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，付諸以實際行動，灑一路汗水，飲一路艱辛，攀上理想的高峰。
理想與行動篇十六
黃瓊這位作者對于大家來說很陌生，但他寫的作品對于我們現(xiàn)代人卻起著非常積極的作用，書中蘊含著深刻的生活哲理，能給大家以深刻的啟迪。
這篇以“理想”為主題的《理想召喚行動》便出自黃瓊之手，讀完這篇文章，我懂得了：理想是成功的“導(dǎo)火線”，是成功的墊腳石，是成功的翅膀。一個人如果想要取得成功，他不僅要有理想，更得有行動，并且只有這樣，理想才能變得更加切實、可靠。
因此，我更加肯定了“理想召喚行動”的觀點。
當(dāng)然，這個觀點不僅對歷史有著積極的作用，而且對于我們現(xiàn)代生活更是有著無比重要的作用。
在今后的生活中，我要明確自己的目標(biāo)，并切實的行動起來，去實現(xiàn)我的理想。同時，還要腳踏實地、沉著冷靜、有計劃、能吃苦。不只是我，我們大家都應(yīng)這樣，我們更應(yīng)該心無旁騖、心胸遠(yuǎn)大、意志堅強。
趁我們還年輕，就從今天開始，從現(xiàn)在就開。
理想與行動篇十七
陸游的《冬夜讀書示子聿》中，有一句很好的話：“低上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f，書籍中得來的只是淺顯知識，真正想要明白事理必須要親身實踐才行。古今中外有許多這樣的“躬行君子”，都是值得我們學(xué)習(xí)的人。
愛迪生一生有一千多項發(fā)明，這些發(fā)明是從哪來的？就是由無數(shù)的實踐得來的。法拉第，為研究電與磁之間的聯(lián)系，他做出的不僅是猜想，更多的是實驗。以及，我國古代書法家王羲之，長期的練習(xí)讓他用廢的筆能堆成山峰，讓他身邊的池染成墨色。這幾位名人的事跡都是關(guān)于行動與實踐的，說明他們在我們眼中的光輝形象都是由無數(shù)次的行動鑄成的。
戰(zhàn)國時期，越王勾踐曾在吳國干著最苦最低賤的工作，成語“臥薪嘗膽”就是他在吳國時為不忘國恥所做的行動，主要還在他回國后，他不被亡國之恨沖昏頭腦，不是每天浮想聯(lián)翩，暴怒無常，而是努力發(fā)展國力，并且逐漸吞掉吳國，創(chuàng)造了人生的輝煌。越王勾踐是一個行動力很強的人，他明白整天的計劃與聯(lián)想是沒用的，若是這樣，他的結(jié)局也許會和“紙上談兵”的趙括一樣，趙括就是所謂“思想上的巨人，行動上的矮子?！壁w括的失敗告訴我們不要只說不做，勾踐的成功告訴我們“躬行”是通向成功的橋梁。
另一個故事是關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)，醫(yī)學(xué)家屠呦呦的。從一開始，屠呦呦并不是全國有名的科學(xué)家，她和千千萬萬普通科研者一樣，但她比這些研究者，甚至某些科學(xué)家更多的是堅持與行動。為了在青蒿中提取抗瘧藥物——青蒿素，她堅持行動，不停的實驗，終于在第192次實驗中成功。屠呦呦的成功確實包含她堅定的信念，以及與千千萬萬科研者一樣造福人類的理想，可是她成功了而其他人確沒有，難道科研與其他一切事僅僅只是靠偉大的念想嗎？是行動！屠呦呦的第192次的成功離不開前面的191次行動的鋪墊。
“讀萬卷書不如行萬里路?！弊穳羧?，求索之路永無止境，我們需要的是行動，實現(xiàn)理想關(guān)鍵在行動。
理想與行動篇十八
“學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”這六個大字映入我眼簾的時候，我覺得心底里仿佛有一種東西慢慢蘇醒，我好奇地想：“今天心理老師又要給我們上什么課呢？”帶著種種疑問，我又進(jìn)入了一堂生動有趣的心理健康課。
在“學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”這課中，我已經(jīng)找到了“亡羊補牢”的辦法：確定人生的大目標(biāo)后，再把這個大目標(biāo)分解成好多個小目標(biāo)，一個一個去實現(xiàn)。
當(dāng)老師要求我們把自己的大目標(biāo)寫下來時，我的筆尖微微一顫，各種想法一連串地蹦了出來。但我思忖了一會兒，很快確定了目標(biāo)，我重重地寫下了我夢想好久的愿望：“當(dāng)一名教師”。當(dāng)我一筆一劃地認(rèn)真寫完后，會心的微笑在我嘴角邊悄悄綻放。五年級的學(xué)習(xí)下滑給我敲響了警鐘，但我不會因為這些挫折而停下奮進(jìn)的腳步，在困難中磨練自己，能讓自己更堅強，淋浴過風(fēng)吹雨打，迎接我的將是雨后那燦爛的彩虹。
這次的心理健康課，使我受益匪淺，為我照亮了人生的道路。我終于明白之前那蘇醒的東西是我的夢想，也是一種意念，它將深深地烙印在我的心中，使我展開理想的翅膀，載著實際行動向前沖刺！
理想與行動篇十九
人生之路是由理想開始的，因此，理想便是我們的.出發(fā)點，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。而理想也是我們的一個目的地，即使我們實現(xiàn)了這個理想，可我們依然要為下一個理想而繼續(xù)努力。
剛開始讀書學(xué)習(xí)時，我覺得學(xué)習(xí)是無趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒有什么實用。真辛苦呀！我每天都要背著書包來到校園里，還不如在家里舒服呢。后來，我慢慢地長大了，我開始有了理想的萌芽，而為了理想，我必須努力學(xué)習(xí)。從此，我有了目標(biāo)，我奮發(fā)向上，我也取得了好成績，學(xué)習(xí)在我的眼中也將不再是無趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤著我的心田。
理想是生命的源泉，失去它生命就會毫無意義。
理想與行動篇二十
有這樣一個故事：有一個人想蓋一座房子。他先在田野里圈下一塊地，把根基挖好。當(dāng)別人聽說他想蓋房子時，都嘲笑他，認(rèn)為他不可能憑一己之力完成如此“浩大”的工程。人們的譏諷并沒有使那個人退縮，他開始積攢磚塊。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于收集了足夠多的磚塊。于是，他又一次來到原先圈下的土地，測量、計算、施工，不到一年，他蓋起了整個山區(qū)唯一的一幢房子。雖然不大，但足夠牢固。當(dāng)初嘲笑他的人紛紛瞠目結(jié)舌，羞愧難當(dāng)。
誠然，故事中的這個人無疑是明智的。他做到了成功必備的兩個要素。試想，假如當(dāng)初他只是想造一幢房子，而不去收集磚塊，房子能蓋起來嗎？假如他擁有足夠多的磚塊但沒有造房子的意愿，那一堆磚塊充其量只能是垃圾一堆，房子能蓋得起來嗎？答案是否定的。
通過這個故事我們看到，“造房子的想法”就好比是一個人的理想，而“收集磚塊的過程”就好比是行動，只有當(dāng)這兩都相加起來，你才會得到成功，缺一不可。古往今來，凡成大業(yè)者此二者皆備。例如宋太祖趙匡胤，從小立志有一番作為。生于戰(zhàn)亂的年代，他的志向給了他目標(biāo)和動力，他刻苦習(xí)武，做了將軍以后，待兵好子，廣召天下豪杰，終于在陳橋兵變時黃袍加身，改周為宋，成就一番帝業(yè)。類似的例子還有很多，縱觀歷史，每一個成功者都是如此。
理想與行動篇一
插上理想的翅膀，揚起青春的風(fēng)帆。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
一個人的理想越崇高，生活越純潔。
理想，能給天下不幸者以快樂。
一種理想就是一種力量。
在人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)。
理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
世界上的一切偉大運動都與某種偉大理想有關(guān)。
每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。
每一個人要有做一代豪杰的雄心壯志！應(yīng)當(dāng)做個開創(chuàng)一代的'人。
缺乏理想的現(xiàn)實主義是毫無意義的，脫離現(xiàn)實的理想主義是沒有生命的。
沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會有美好的現(xiàn)實。
理想與行動篇二
我做了一個白日夢，夢見我出國留學(xué)，登上那通往眾人向往—耶魯大學(xué)的專機，心中無比的自豪，看著父母喜極而泣，心中又有幾絲不舍。來到陌生的美國，心中燃起理想的火焰，身體里的男兒熱血再沸騰?？邕M(jìn)校園大門的一刻，我感覺好像在做夢，渾身輕飄飄的，我走進(jìn)大廳，看著校長義正嚴(yán)詞的發(fā)講，簡短精煉，又看見一個個偉大的頭像，每張臉都是自豪和驕傲，身體最原始的男兒熱血開始沸騰，我在那說道：“我一定也會將我的頭像留在這里。”
于是，我開始全身投入于物理、化學(xué)的研究。七年過去了，我在美國科學(xué)界擁有“科學(xué)狂人”之稱。那是的我已經(jīng)在耶魯大學(xué)畢業(yè)，沒日沒夜的研究著“如何瞬間移動”。終于我發(fā)現(xiàn)了一個八維空間，這個空間沒有任何東西，但和我們這個世界相連，我們只要進(jìn)入八維空間，指定它的相連位置，即做到瞬間移動。經(jīng)過數(shù)年的努力，我發(fā)明了瞬間移動的機器，那一天，我遭遇了錢學(xué)森一樣的對待，但我其實早就做好準(zhǔn)備，要不然我不會制造瞬移機器。我返回到中國的那一刻，人類的文明已經(jīng)進(jìn)步，我的名字在歷史篇章上留下了不朽的印記。在那以后，輪船、飛機幾乎在大陸上，滅絕。而我還在研究，但當(dāng)我研究完時，我相信整個世界都會為我顫抖，忽然我的實驗室爆炸了。
我醒了，什么都化為烏有，我不禁說道：“有理想?yún)s不行動，那么你只會做白日夢！”
理想與行動篇三
導(dǎo)言：理想是個人對未來追求的目標(biāo)和信念，而行動則是實現(xiàn)理想的關(guān)鍵步驟。理想因行動而美麗，這是我在實踐中深刻體會到的。通過堅定追求理想，并付諸行動，我發(fā)現(xiàn)在每一次努力中，心靈得以升華，生命變得更加美麗。下面，我將分享我在追求理想，并轉(zhuǎn)化為行動的過程中的幾點體會。
第一段：堅持夢想。
每個人的內(nèi)心都有一個向往的理想，是我們前進(jìn)的動力和方向。然而，理想只有在我們努力追求并堅守夢想的時候才能熠熠生輝。我曾經(jīng)夢想成為一名優(yōu)秀的音樂家，但我并沒有因為一時的困難和挫折而放棄，而是堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。在每一個筆下的樂符中，我看到了自己無限的潛能，而我意識到只有通過行動，才能在理想中找到真正的美麗。
第二段：行動塑造人生。
行動是實現(xiàn)理想的橋梁，只有通過堅定的行動才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。我學(xué)會了不再停留于幻想和想象，而是將理想轉(zhuǎn)化為個人成長的動力。我開始積極參加各種音樂比賽和演出，結(jié)識志同道合的朋友，不斷提高自己的實踐能力。通過這些行動，我不僅收獲了更好的音樂成就，更重要的是塑造了一個更自信、堅韌的人生。
第三段：追求理想的艱辛。
實現(xiàn)理想并不是一帆風(fēng)順的，路上充滿了艱辛和困難。在我追求音樂夢想的過程中，我面臨了學(xué)業(yè)與音樂之間的壓力和抉擇。有時候，我不得不放棄某些娛樂活動和社交聚會，全身心地投入到音樂實踐中。我也遇到了許多批評和質(zhì)疑，但這些并沒有動搖我追求理想的決心，在艱辛中，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心更加堅定，對理想更加熱愛。
第四段：行動的收獲。
行動是付出的源泉，也會帶來豐富的回報。通過堅持努力，我在音樂道路上的收獲是顯而易見的。我在音樂比賽中屢獲佳績，有機會與國內(nèi)外著名音樂家交流，在舞臺上獨奏也贏得了觀眾的贊美和掌聲。但最重要的是，在實踐中，我找到了真正的滿足和快樂。每一次觸動琴鍵，每一次與音樂的融合，都是一種美麗的享受。
通過自己的親身經(jīng)歷，我深深體會到理想因行動而美麗的真諦。只有通過行動，我們才能逐漸實現(xiàn)理想，讓內(nèi)心感到滿足和快樂。在追求理想的路上，盡管會有艱難和困擾，但只要堅持不懈，付諸行動，我們就能看到心中理想的美麗綻放。明白了這個道理，我將繼續(xù)努力追求自己的音樂夢想，并將理想融入行動的每一刻，讓生命因行動而更加美麗。
理想與行動篇四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
新春伊始，萬象更新！今天更是春日煦陽，寂靜了一個寒假的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們?nèi)熒谇f嚴(yán)的國歌聲中，在高高飄揚的五星紅旗下舉行開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。首先，我代表學(xué)校熱烈歡迎老師們、同學(xué)們重返校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作！祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!特別還要祝我們九年級的同學(xué)在六月份的中考中都能正常發(fā)揮，考出優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的高一級學(xué)校。
中學(xué)時代是一個人學(xué)習(xí)、成長的黃金時期，對你們一生的發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。昨天晚上我在寫今天開學(xué)典禮講話稿時，我在想，如果讓我重新回到中學(xué)校園，我最想做的是什么呢？想了很久，我想，我最想做好這三件事：一是多讀書，讀好書，成為精神上的富有者；二是堅持寫日記，寫隨筆，成為善于表達(dá)的人；三是要學(xué)好英語，成為能夠自如、自由地與世界溝通的人。這三件事看上去都不難做，但堅持下來卻很不容易，如果你們能夠日積月累、持之以恒地做下去，我想，一定會讓你們終身受益。
新學(xué)年伊始，我希望同學(xué)們樹立崇高的理想，培養(yǎng)家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、誠實守信的核心素養(yǎng)，做到心中有他人，傳遞愛的精神，努力學(xué)習(xí)，增長才干，成為對家庭、社會、國家有用的人；我希望你們能在望一陽向這個溫暖的大家庭里，努力進(jìn)取，自強不息，勤于探索，勇于創(chuàng)新，做一個自尊、自信、自強、自立的人，一個學(xué)識豐富，視野開闊，心靈高尚的人；我希望每一位同學(xué)都能充分地發(fā)展自我，成就自己，成為樂觀積極，身心健康，胸懷寬廣的人。
老師們、同學(xué)們，最后我真誠的希望大家：
常懷感恩之心。感恩父母和親友，感恩老師和同學(xué)，感恩一切與我有因緣的人；感恩日月山川，感恩草木鳥獸，感恩大自然給予我們的一切。感恩，讓我們有愛，讓我們向善，讓我們永遠(yuǎn)釋放正能量。感恩，是美好的源泉。
常懷慚愧之心。一件事，我還可以做得更好的`，所以我慚愧；與別人給予我的相比，我付出得太少了，所以我慚愧。時時處處，常懷慚愧之心，我們才能保持向上的狀態(tài)。慚愧，是進(jìn)步的源泉。
常懷好奇之心。吾生有涯而知無涯。世界上，我們知道的永遠(yuǎn)比不知道的少，即使知道的也往往知之不詳、知之不透。因此，我們必須常懷好奇之心。好奇，讓我們的人生有情趣；好奇，讓我們的學(xué)習(xí)和工作有發(fā)現(xiàn)。好奇，是創(chuàng)造的源泉。讓我們常懷感恩之心、慚愧之心、好奇之心，共同創(chuàng)造屬于我們的好人生、好社會、好時代。
謝謝！
理想與行動篇五
我們復(fù)習(xí)人物對話的幾種形式，應(yīng)該是這樣幾種：
第一種、人物的提示語在句子的前面，用冒號****說：“”
如：列寧自言自語地說：“多好的灰雀啊，可惜再也飛不回來了。”
第二種、人物的提示語在句子的中間，用逗號“”*****說，“”
如：“謝謝你拉，小朋友。”老爺爺笑呵呵地說，“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!”
其實就是用提示語把人物的語言分成兩個部分，提示語的前后都是人物說的話，都要用引號引起來。
第三種、人物的提示語在句子的最后，用句號“”
提示語在前:我對爸爸說“時間不早了，我們回家吧。”提示語在中:“時間不早了”我對爸爸說，“我們回家吧?！碧崾菊Z在后：“時間不早了，我們回家吧。”:我對爸爸說。提示語省略：“時間不早了，我們回家吧。”提示語在前、在中、在后、省略：今天天氣很好，媽媽說：“我們?nèi)ソ加伟?”“好啊，我最喜歡游玩了!”女兒說?！澳俏覀兙妥甙?”
我們知道人物提示語有4種,提示語在前,提示語在后,無提示語,提示語在中間,提示語在中間時的標(biāo)點符號使用最難,請問老師,怎樣幫助學(xué)生掌握這種用法。
可以分別出示帶有四種提示語的句子，在給學(xué)生講解中，引導(dǎo)學(xué)生掌握標(biāo)點的用法。
[提示語在中間]。
理想與行動篇六
各位老師、各位家長和小朋友們：
水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們的水資源十分緊缺，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費水的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長們倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識，倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時關(guān)上水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
五、正確使用幼兒園供水設(shè)施，愛護(hù)幼兒園財產(chǎn)，遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時向維修人員或老師報修，以避免不必要的浪費。
六、實踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環(huán)使用。
七、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
各位老師、家長朋友們及小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動來構(gòu)建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
清華國際幼兒園。
【拓展閱讀】節(jié)水標(biāo)語。
1.不要讓眼淚成為我們的最后一滴水。
2.保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
3.人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
4.節(jié)約用水，從點滴開始，
5.為何血濃于水?因有愛在其中。
6.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
7.水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的`命脈，工業(yè)的血液。
8.要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。
9.生命之源，浪費水就是扼殺自己的生命。
10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
11.現(xiàn)在，人類渴了有水喝;將來，地球渴了會怎樣?
12.節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)!
13.用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
14.力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。
15.力普及節(jié)水型生活用水器具。
16.水、保護(hù)水資源，是全社會共同責(zé)任。
17.節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。
18.行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
19.愛水、節(jié)水，從我做起。
20.節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
21.水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
22.水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。
23節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
24.建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
25.節(jié)約資源，促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
26.生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
27.珍惜水源就是珍惜您的生命。
28.節(jié)水·惜水·愛水。
29.水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。
30.浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
31.水——不可替代的寶貴資源。
32節(jié)水，重在合理用水，科學(xué)用水。
33.人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
34.命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!
35.為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!
36.人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
37.貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針!
38.開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動，努力建設(shè)節(jié)水型社會!
39節(jié)水一滴水，同愛一個家。
40人類剩下的最后一滴水將是自己的眼淚。
41用心節(jié)水，世界同享。
42.節(jié)約用水，人人有責(zé)。
理想與行動篇七
如果今天不走快點，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢想會不會實現(xiàn)呢，向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠(yuǎn)，但是它們總會實現(xiàn)的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒有然后了。
這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發(fā)生了很多事，見過各式的人?？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。
四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候，反復(fù)告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。
其實仔細(xì)想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方，是因為當(dāng)初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個世界遺棄了。
為什么自己會那么義無反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續(xù)向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心，想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現(xiàn)在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。
仔細(xì)看看周圍的人，始終有那么一些人，堅定地在向前走著，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。
但是不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。
在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《堅定理想信念》!此次我校黨支部開展黨員教師思想作風(fēng)建設(shè)，我的理解，就是要求我們從思想深處、心靈深處來一次刨根問底、追根溯源的自省、自悟，從行為規(guī)范上來一次實事求是的自糾、自查!通過這樣的自省、自悟與自糾、自查，把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到教學(xué)工作中，用最好的工作開拓我校教育發(fā)展的新局面。做為一名年輕的黨員教師，就是要堅定理想信念，在自己的崗位上有作為。
打開自己簡短的'人生履歷表，回味自己蹣跚的人生步履。在實現(xiàn)自我，追求進(jìn)步的歷程中，是否背離過理想，是否漂浮不定，我不得而知，但是在內(nèi)心深處，自己總有絲絲悔意，總覺得自己曾經(jīng)還不夠踏實、勤奮。
棉絮，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉，一邊是孩子希冀的眼神。98年正是農(nóng)村學(xué)費最高的年份，對于一個溫飽都尚未解決的貧困家庭而言，幾乎是沒有希望，我沒有多想，把孩子接到學(xué)校，從自己第二個月的微薄工資中拿出了200元資助他上學(xué)?，F(xiàn)在想來，那個時候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強烈，內(nèi)心深處是那么純潔，我覺得，我與學(xué)生是一體的，我與自己的工作崗位是一體的。
但是長時間的農(nóng)村生活，總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛，講述個人感情生活的羅曼蒂克，我開始覺得自己生活得太渺小，太卑微，干嘛這么苦自己呀!過完22歲生日的那一天，我開始為個人擔(dān)憂，覺得前途沮喪，人生黯淡，在學(xué)校的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，時不時的在工作中發(fā)難于我，還無緣無故遭受到莫名的挖苦和譏諷，不知該咋地，我準(zhǔn)備放棄這一份工作，到外面大闖一番。我的啟蒙老師，做了20多年農(nóng)活的母親對我說， “你的理想不是托起明天的太陽嗎?這點挫折就受不了了。”這句話對我振動很大，讓我放棄了原來的念頭，覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好，人活一張臉，樹活一張皮，在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話，不能丟了這個臉。
20xx年，我很幸運的成為了一名縣城二中的中學(xué)教師。從鄉(xiāng)村到都市，從小學(xué)教師到中學(xué)教師，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認(rèn)為自己好不容易趕上了好機會，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動了起來，我也想和其它同事一樣，好好享受這難得的青春時光。原來的學(xué)生給我來了一封信，上面是簡短的一句話，“老師，我們想你，你能來看看我們嗎?”下面密密麻麻、歪歪斜斜的寫了很多人的名字，這讓我倍受感動。人置身于燈紅酒綠的都市，是很容易忘卻自我的，原來，我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業(yè)，上級領(lǐng)導(dǎo)能夠把這種機會給我，不是讓我來享受青春的，我應(yīng)該懂得知恩圖報，應(yīng)該教有所成。我請教過很多師長，感覺自己在心智，思維方面都進(jìn)步了不少，對做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識。別人都說，20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時候，特別是在這個思想開化，物欲膨脹的后精神時代，我們還是缺少堅定的信念，還是缺少實在的人生。
有人說，80后的人都有一種浮燥的特質(zhì)，我并不否認(rèn)，畢竟有太多的東西在誘惑著我們，而我們年輕一代卻不夠堅定。20xx年7月，我加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名共產(chǎn)黨員，堅定的理想信念，激發(fā)了我的精神動力，也是我的一種理性自覺。于是我拼命工作，勤奮努力，埋頭苦干自己的教學(xué)，忙碌的工作，讓自己已經(jīng)沒有時間去想一些凡心俗事，從沉寂、單調(diào)的工作中走出來，回望這一路走來的歷程，覺得自己卻是如此的充實，如此的真實。我清晰的感覺到，自己在成長，自己在成熟，對于生活的理解，對于自己目標(biāo)定位，都變得更加實際，更加堅定。我也非常珍惜現(xiàn)在的崗位，看到自己教出來的學(xué)生都那么有出息，就像看到當(dāng)年茁壯成長的自己一樣欣慰。雖然挺過了初來乍道的艱難，但是我知道，自己離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離事業(yè)的要求，離人生的要求還有很遠(yuǎn)的距離，但是無論前路如何，我想，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個憂郁徘徊的我。
經(jīng)歷過才懂得珍惜，感受過才知道酸甜。一路走來，在自己的崗位上，你工作得怎么樣?是否有過一些深刻的記憶嗎?一年365天，你記住了多少天?一天若干事，你做了多少有意義的事?是虛度年華還是刻骨銘心，是碌碌無為還是轟轟烈烈。這一切如魚飲水，冷暖自知。要想讓自己的人生變得深刻，就應(yīng)該敢于這樣的自問。古人說得好，“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。”既然選擇了遠(yuǎn)足，我定會風(fēng)雨兼程，一如既往!
回憶過去，有一些曾經(jīng)多么溫暖感動的人生細(xì)節(jié)，也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉!無論對也好，錯也罷，都已成為歷史。我想，要通過我這短短的14年工作時間，來總結(jié)出人生的經(jīng)驗也許太未免過于淺顯，但是有一種感覺肯定不會錯，有一種執(zhí)著肯定不會錯，那就是堅定，有堅定的理想信念才會有成就，有奮斗的人生才會有價值。要想實現(xiàn)自己的人生價值，就要堅定的選擇自己所愛的，堅定的愛自己所選擇的!我想唯有如此，我們的人生才經(jīng)得住歲月的悠遠(yuǎn)，耐得起記憶的久長!
理想與行動篇八
夢想與幻想，雖然同為人體機能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;夢想，一般是自然狀態(tài)下，被動的夢境;而幻想，卻是主動追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺;無論是夢想，還是幻想，都與現(xiàn)實，相去甚遠(yuǎn)。
從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的觀點出發(fā)，夢想，是人體機能的自然反映，甚至有調(diào)節(jié)身心的作用;而幻想，卻是一種明顯的病態(tài)，搞不好，就會走火入魔，而無法自拔。
人，不能沒有夢想，沒有夢想的人，是沒有毅力的，也是沒有前途的;即使我們的夢想，暫時沒有實現(xiàn)，甚至遭到了挫折;我們也要勇于面對現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，嚴(yán)格按照心理預(yù)期，進(jìn)行操作。
總之，如果將夢想與現(xiàn)實對照，升華為遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)，您就可以完成大業(yè)了!
夢想很美，僅僅屬于個人，它是滿足自我的一己追求，景致細(xì)小地常于狹窄的內(nèi)心天地里。而理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種以獻(xiàn)身精神為動力的人類的共同追求。人們通常把經(jīng)過一番努力，成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢想。
理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量，成就一個人的光輝前程;夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù)，讓生活的路充滿歡愉。
理想和夢想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是：夢想等于是一種妄想、一種不切實際的渴望。而理想?yún)s是一個人對未來事物的想象，多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向，而夢想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終停靠的港灣才是夢想。
我隨著年齡的增長，卻越來越覺得夢想的可貴。有人會說：做夢使人進(jìn)步，我們必須快快長大，才能真正實現(xiàn)荒誕的夢。
這看似童真的話語，卻有深刻的韻味。居里夫人在別人問到她成功的心得的時候，她這樣回答：(首先有一個美麗的夢想，然后把它變?yōu)楝F(xiàn)實)。有夢最美，筑夢踏實。這是我喜歡的一句話。
現(xiàn)在有些人往往會把夢想跟妄想甚至狂想，聯(lián)系在一起。這是不切實際的。我們年輕的時候，很少有人提到過夢想，而只是說是理想。因為那個時候我對夢想這詞兒，也會跟不切合實際幻想聯(lián)系起來的。現(xiàn)在我對夢想這個詞兒有了新的認(rèn)識，我覺得其實有益于社會的夢想，實際上跟理想是個等意詞。
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理想與行動篇九
第一段：引言（150字）。
理想是人們奮斗的方向，行動則是實現(xiàn)理想的工具。只有通過實際行動，我們才能將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，并使自己的心靈煥發(fā)美麗。在不同的人生階段，我深刻體會到了理想因行動而美麗的實質(zhì)和意義。下面，我將通過一系列生動的事例，來談?wù)勎覍@個主題的體會和心得。
第二段：青春時期（250字）。
正是在青春的年華里，我首次嘗試著樹立自己的理想，并通過行動去追求。記得在高中時，我對于成為一名優(yōu)秀的教師充滿了向往。為了實現(xiàn)這個理想，我積極報名參加了家教，鍛煉自己的溝通能力和教學(xué)技巧。每天放學(xué)后，我會去幫助那些需要幫助的同學(xué)，盡力以自己的能力去幫助他們。通過這些行動，我不僅提高了自己的知識水平和學(xué)術(shù)能力，更重要的是充實了自己的內(nèi)心世界，感受到了理想因行動而美麗的喜悅。
第三段：成年時期（300字）。
走進(jìn)大學(xué)校園，我面臨了更大的挑戰(zhàn)和更高的目標(biāo)。大學(xué)四年，我將理想目標(biāo)轉(zhuǎn)向了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。我參加了各種商業(yè)比賽和創(chuàng)業(yè)實踐項目，努力學(xué)習(xí)商業(yè)知識和技巧。同時，我也積極參與一些社會實踐活動，為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些行動，我不僅增強了創(chuàng)業(yè)能力，也體會到了理想因行動而美麗的人生體驗。在創(chuàng)業(yè)的路上，雖然遭遇了許多困難和挫折，但是每一次的努力和堅持，都讓我更加明白，只有通過實際行動，我們才能實現(xiàn)理想，收獲變得更加美麗。
第四段：中年時期（300字）。
當(dāng)我進(jìn)入了中年時期，理想目標(biāo)發(fā)生了新的變化。我希望通過自己的行動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。于是，我加入了一家非營利組織，參與到公益事業(yè)中。我們組織了一次針對貧困地區(qū)的義教活動，我和志愿者們一起為那些孩子們提供免費的教育支持。通過和這些孩子的接觸，我看到了他們的笑容和希望，心中的美麗也因此得到了更加深刻的升華。我明白了理想并不僅僅是個人的追求，更應(yīng)該服務(wù)于社會和他人，只有通過行動，我們才能讓自己的理想煥發(fā)出最美的光芒。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過一系列的行動，我深刻認(rèn)識到了理想因行動而美麗的真諦。無論是青春時期、成年時期還是中年時期，只有通過實際行動，我們才能充實自己的內(nèi)心世界，使自己的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，并讓心靈美麗起來。所以，我們要將自己的理想融入到生活中的每一個階段，并通過努力和行動來實現(xiàn)它們。只有這樣，我們才能真正體會到理想因行動而美麗的心得和體會。在未來的歲月里，我將繼續(xù)堅持行動，努力實現(xiàn)自己的理想，讓自己的心靈更加美麗。
理想與行動篇十
理想，是每個人內(nèi)心深處夢寐以求的美好愿景。然而，只有將理想轉(zhuǎn)化為行動，才能讓內(nèi)心的美麗得以顯現(xiàn)。通過實際行動來追逐和實現(xiàn)理想，我深深地體會到了這個道理。行動使人變得堅定，讓人心靈美麗。
第一段：理想的美麗總在行動中展現(xiàn)。
理想是心中的陽光，行動則是讓光芒照耀世界的力量。一個人的美麗，在于他是否能夠以堅定的行動去踐行自己的理想。曾經(jīng)，我對于世界充滿了美好的憧憬，但卻只是停留在理想的境地。直到有一天，我下定決心將理想付諸于行動，才發(fā)現(xiàn)，理想的美麗才會在行動中逐漸展現(xiàn)。
第二段：行動是理想的源泉和推動力。
理想是美麗的根源，而行動是實現(xiàn)理想的動力。行動使有限的理想，逐漸擴大為無限的可能。當(dāng)我決心行動起來，我逐漸明確了自己的目標(biāo)，并付出了努力去實現(xiàn)它。在行動的過程中，我面臨了種種困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了無數(shù)的成長和變化。行動使我不斷地抬起腳步，邁向理想的彼岸。
第三段：行動使人變得堅定和果敢。
理想是脆弱的，容易受到外界的摧殘。而只有通過堅定的行動，才能使理想堅如磐石。在實際行動中，我充分體會到了堅定的力量。行動使我懂得了堅持不懈，不畏艱辛。每一次的行動，都是對理想的堅定宣示，使我變得勇敢、果敢。正是這種堅定的行動讓我的理想得以實現(xiàn)，美麗的力量得以展現(xiàn)。
第四段：行動讓心靈變得美麗起來。
行動不只是實現(xiàn)理想的手段，也是洗滌心靈的方式。通過實際行動，我不斷舍棄了那些讓我遠(yuǎn)離理想的負(fù)面情緒和行為。我將自己的注意力和精力都集中在了行動中，心靈得到了釋放和升華。在行動的過程中，我遇到了許多平常的人和事，他們的善良和助人的行為讓我的心靈得以滋養(yǎng)和美化。行動帶給我內(nèi)心的美麗，是無以言表的美好。
第五段：行動使人生得以充實和有意義。
行動不僅帶來了理想的實現(xiàn)和心靈的美麗，也使我的人生變得充實和有意義。通過實際行動，我不僅為自己的理想努力，也為了社會的進(jìn)步和他人的幸福奮斗。我嘗試著去幫助那些需要幫助的人，用自己的行動去為社會和他人做出貢獻(xiàn)。這種行動讓我充滿了滿足感和成就感，生活變得有了意義。行動不僅讓我自己變得美麗，也讓整個世界變得更加美麗。
總結(jié)：理想因行動而美麗心得體會通過實際行動去奮斗和追逐理想，我深深體會到了理想因行動而美麗的道理。行動使人變得堅定，讓人心靈美麗。行動是理想的源泉和推動力，也是人生充實與有意義的途徑。行動不僅帶來了美麗和成就感，也讓整個世界變得更加美麗。要將理想轉(zhuǎn)化為行動，并用行動來創(chuàng)造美麗的人生。讓我們行動起來，追逐并實現(xiàn)自己的理想，讓心靈在行動中變得美麗起來。
理想與行動篇十一
有一言，愿獻(xiàn)于君者，曰：“行。”
上述所言，非小生一時有感而發(fā)。它出自吟出過“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”民族英雄林則徐的口中。
作為世界頂級運動類服飾的龍頭，耐克也將行動視為最重要的態(tài)度之一，從它的廣告語“firstdoit”（去行動吧）中，我們讀出它成為世界一流不是偶然，而是必然，因為它的企業(yè)文化脫俗而且可以激勵員工，讓員工有“行動”的態(tài)度。
理想與行動，可謂相輔相成，但后者可讓你更接近成功。
賈平凹在年輕的時候生活貧困，甚至成為過低保戶，但貧困的生活沒能改變他對文學(xué)的熱愛，沒有桌子，他在廢棄的爐箱上伏案奮筆，就是這樣的“行動”態(tài)度，終讓他躋身于當(dāng)代文壇的名流之中。
天道酬勤，當(dāng)你行動后，接連而至的是從前夢中的美好。
一位阿根廷小男孩，在11歲時被檢出患有生長荷爾蒙缺乏癥，這種病嚴(yán)重影響人的身體發(fā)育，這也使他的身高最終定格在一米六九，他無視自己受到的嘲笑，每天刻苦練球十多個小時。業(yè)精于勤荒于嬉，這種“行動”，助走向一個個聯(lián)賽、杯賽的最頂端，他就是梅西，一個正在締造傳奇的人。
說到體育界，就不能不提到那個曾經(jīng)讓整個中國為之瘋狂的飛人——劉翔，在北京奧運會因傷退賽后，他遠(yuǎn)赴美國、澳大利亞等國進(jìn)行嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練，據(jù)他本人透露，這次訓(xùn)練強度遠(yuǎn)大于在雅典奪冠之前的訓(xùn)練強度。前些日子，日本大阪田徑大獎勤罰懶賽上，劉翔以13.09秒的成績問鼎。靠著“行動”的態(tài)度，翔飛人定會在倫敦奧運會上向國人交一份滿意的答卷。
腳踏實地、自力更生，用“行動”去提高實力，用實力證明自己。
理想與行動篇十二
《西游記》是我國古代杰出的長篇小說,也是我國古代名著之一.它的作者是明代的小說家,吳承恩.
《西游記》描寫了師徒四人歷經(jīng)八十一難,最終修成正果.她告訴我們:為了實現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長期堅持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人.
人生需要奮斗，奮斗實現(xiàn)夢想。只有戰(zhàn)勝困難，消滅道路上所有的荊棘，才能實現(xiàn)我們的理想，實現(xiàn)人生的價值。人生是一張弓，生命的過程是不斷前進(jìn)的過程，是奮斗和創(chuàng)造的過程，那么不思進(jìn)取，只想不勞而獲的人，他們的生命的結(jié)果是囊空如洗，那么勤奮耕耘的人，他們生命的飛箭終將準(zhǔn)確地射中他們理想的獵物。
阿炳是我國著名的音樂家。他到中年時期，雙目失明，但他以頑強的意志力與命運作斗爭，阿炳他終于戰(zhàn)勝了困難，寫下了著名的《二泉映月》。
開弓沒有回頭箭，生命的響箭既然已經(jīng)射出，那就讓我們以箭的速度，箭的力量沖過層層。
阻礙和苦難，勇往直前奔向我們?nèi)松睦硐搿Ｈ绻硐胧腔鹗?，那么奮斗則是火花。我們大家一起來奮斗吧!去實現(xiàn)生命的價值，去書寫生命的豐碑。人生需要理想，但更需要奮斗。
范文二。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”沒有人失去了理想還能幸福的活下去，因為沒有理想你就迷失了方向，沒有方向你還怎么活下去。
一個人必須有一個理想，天地之大，卻無一處可供沒有理想之人幸福的生活。為什么?因為沒有理想人就猶如在迷霧中失去了方向，他無法了解自己身處何方、該往何處，他所能感受到的是無邊的恐懼和迷茫。這時候唯一能把他從這迷霧中救出來的只有理想，不管這個理想是大還是小、是長遠(yuǎn)的還是近期的，都可以。理想將人生裝飾的更加輝煌壯麗，而沒有那些理想的`生命，就猶如沒有陽光雨露滋潤的小草，隨時隨地都有被自然界摧毀的危險。
一個人如果有了一個遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)他有無比的堅定和為之付出一切的決心時，他就已經(jīng)注定會成功了。但是當(dāng)他成功后會有三條路任它選擇：一是就此停下，永遠(yuǎn)沉迷于自己的這一次成功之中;二是繼續(xù)向前，挑戰(zhàn)完下一個目標(biāo)后，短暫的回顧一下自己的經(jīng)歷，如果覺得自己還應(yīng)該在向上挑戰(zhàn)的話，就再一次的向更高點發(fā)起挑戰(zhàn)，如果他覺得自己不應(yīng)該再去做無謂的挑戰(zhàn)了，就就此停下修身養(yǎng)性;三是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)，不懈的攀登直到自己生命的最后一刻，也要死在拼搏的路上。如果是你，你會選第幾條路?第一條路，是懦弱者的選擇;第二條路，是理智者的選擇;第三條路，則是不懈挑戰(zhàn)者的選擇。
在茫茫人生路上，能堅定一個理想永不放棄，是非常困難的，但我希望每一個中國人都能有這樣的毅力，從而使我國的國力更加強盛。
理想與行動篇十三
克雷洛夫說：“現(xiàn)實是此案，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動則是架在川上的橋梁?！睂崿F(xiàn)理想的關(guān)鍵是行動。
行動，就是要以理想為目標(biāo)，不斷地努力奮斗。古今中外凡實現(xiàn)了自身理想的人，無不付出了行動。
實現(xiàn)理想的關(guān)鍵是毫不猶豫的行動。蜀國的邊境有一窮一富兩個和尚，他們都想到南海去。窮和尚拿著一個瓶子和一個碗就出發(fā)了，第二年順利地回來了；富和尚一心想雇船而行，又怕路途遙遠(yuǎn)，猶豫不決，總是去不成。一貧一富，條件差別如此之大，結(jié)果似乎很明顯，可是，為什么窮和尚去成了，而富和尚卻失敗了呢？窮和尚知道，如果老想著各種困難，老是猶豫不決，就永遠(yuǎn)無法到達(dá)南海，還不如從現(xiàn)在開始，從當(dāng)前開始，一步一個腳印地向前進(jìn)，向著理想不斷努力。只有腳踏實地，付出行動，才會成功；只要像這樣一直努力，一直行動，就會成功。難道富和尚去南海的決心不夠強嗎？不是的，他沒能實現(xiàn)理想并不是他沒有明確的目標(biāo)，而是他沒有付出行動。沒有汗水的付出，一千一萬個目標(biāo)也是白搭；有了行動的汗水，即使你從零開始，也能實現(xiàn)理想的目標(biāo)。在這個世上，不論你是鼎鼎大名的“發(fā)明大王”，還是偏遠(yuǎn)地方的“掃地僧”，行動都是你實現(xiàn)理想的關(guān)鍵。
實現(xiàn)理想的關(guān)鍵是堅持不懈的行動。古希臘有一個叫德摩斯梯尼的人，小時候口吃，為了實現(xiàn)自己成為偉大的演說家的理想，他把行動體現(xiàn)在了每天的練習(xí)中：含著石子練習(xí)吐字；面對大海練習(xí)誦讀；爬山，跑步練習(xí)演說……他無時無刻不在為成為演說家而努力奮斗，無時無刻不在行動，每時每刻都在前進(jìn)與進(jìn)步。這說明了，行動可以打破你基礎(chǔ)落后的現(xiàn)狀，可以用汗水滋養(yǎng)理想的花朵完美綻放。只要你向自己的理想不斷努力靠近，不斷在尋找理想的路上揮灑汗水，你就能實現(xiàn)自己的理想。
行動，是實現(xiàn)理想的關(guān)鍵，是劃船人手中的那一雙船槳。只有用不斷的努力，持之以恒的行動使船一直向前，才能達(dá)到目的地——理想的遠(yuǎn)方。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始，從當(dāng)前開始，用自己的行動去實現(xiàn)理想，做一個有作為的追夢人！讓我們?yōu)樽约旱睦硐氩粩嘈袆影桑?BR> 理想與行動篇十四
人生總是在行走。行走在夢想的道路上。行動會為我們的夢想插上翅膀，飛躍艱難險阻。
行動的前提是夢想，人生的道路雖短，但卻錯綜復(fù)雜。在我們追尋快樂，價值意義的時候，夢？想為我們指引方向，省去多余的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和躊躇不前。夢想對我們是一種督導(dǎo)。讓我們意識到不能安于現(xiàn)狀，而應(yīng)該追尋更高更遠(yuǎn)的天空。但是那片夢想的天空應(yīng)該是純凈鮮活，不摻雜質(zhì)的。那些對于利益不擇手段的行為不應(yīng)該稱作夢想。
行動就應(yīng)該舍得堅持。夢想無法一蹴而就，實現(xiàn)夢想是個漫長的過程，著過程中需要的是我們毅力，自控力，忍耐力，堅持力。需要的是我們?nèi)諒?fù)一日的堅持，在堅持中循序漸進(jìn)，要堅持就要戰(zhàn)勝自己，克服自己的懶惰和軟弱，這也是一個人的志氣。蘇武的堅持是在時間上的堅持。在無數(shù)個忍受風(fēng)吹日曬活寒風(fēng)凜冽的日子里，蘇武選擇了堅持，它最終也實現(xiàn)了自己始終不變的夢想。
堅持就要盡自己最大的努力去努力。在吳良鏞院士的關(guān)于“志存高遠(yuǎn)，身體力行”的報告中，雖然已是九十二歲高齡，但他依然拄著拐杖，在工作人員的攙扶下，一步一步緩緩的走上報告臺，然后堅持三十五分鐘，站著講完了報告?；蚴钦且驗閰橇肩O院士的堅持和不懈，才使他獲得國家科技最高獎。但在吳老做報告的過程中，在后排的大批學(xué)生卻一片片“倒下”，在桌上睡去。而那些“疲憊”的學(xué)生，還是幾千名剛?cè)胄５男律谛判臐M滿的宣誓后，卻用沉默來回應(yīng)自己的夢想。
行動就要學(xué)會吃苦。沒有付出，就沒有收獲，正是為匡衡在困苦中人鑿壁借光，才有得榜上提名。正因為貝多芬在人生最精彩的兩個階段患病和失聰，但仍堅持扼住自己生命，才創(chuàng)作出更精彩的音樂。
人生需要夢想，更需要行動。不懈地堅持，會讓我們在人生的道路更高更遠(yuǎn)。
理想與行動篇十五
理想，詩意而美好。它承載著我們對未來的向往，對未來的希望，以及對未來的美好憧憬。人的生活因為理想的注入才變得生機勃勃，充滿活力。但是，追求理想的過程卻決不能是“夢里走了很多路，醒來還是在床上”。整日渾渾噩噩、碌碌無為之人離理想只會越來越遠(yuǎn)；相反，行動起來，勇于走艱辛之路，過天塹之橋的人才能邁向成功的彼岸，收獲理想之果。
自古以來，哪個成就豐功偉績的英才是懶惰閑散之輩?做人怎能無所事事、枉此一生？以前，我這個小男孩總會為一點小傷痛哭不已，在學(xué)習(xí)中遇到一點小問題也不敢邁步，老被人嘲笑。壓根不知道何為理想，何為奮斗？那天，老師揣著一沓小書走進(jìn)教室，我不由對此好奇，爭先搶到其他同學(xué)前找老師要了一本，一看封面，幾個大字“理想點亮人生”深深吸引住了我。打開書，油墨的清香味撲鼻而來，我深吸幾口，陶醉在紙上那一行行觸動心弦的文字里：著名作家史鐵生輪椅上筆耕不輟，一個被病痛無情折磨的生命，卻因他對文學(xué)的熱愛，對理想的追求，執(zhí)筆闡釋他對生命的獨特感受和見解，綻放著生命最美的光輝。在他的作品中，我們看到了更多對生命之苦的.體驗，對生命的珍視，對生活的贊美，是一章章飽含笑傲苦難，慰藉心靈的文字。讀著讀著，茅塞頓開，困惑已然不在，讓我這個迷路的小孩，找尋到了奮斗的方向。
讀完后，方才發(fā)覺自己淚流滿面，回想自己生活中的點滴又算得了什么，不由憶起那天在縣醫(yī)院門口看到的一幕：一個外地婦女跪在地上，看倒不是個行乞之人，可為何……我不由駐足，一張赫大的硬紙擺在面前“我是一名小學(xué)教師，跟丈夫一起來到這里，因丈夫生疾病命喪他鄉(xiāng)，我沒有回鄉(xiāng)的路費，望好心人可憐可憐我，我永生難忘。”看著這些字跡，我半信半疑，她不是老師嗎？為啥不為人師表，在此地裝可憐，博取同情？就算無盤纏，可以就地打工啊，再看四肢健全，這不辱沒了身為人師的尊嚴(yán)？我搖頭嘆息，真想上前臭罵她一頓，竟為我們的老師抹黑。可我也真的這樣做了，對她的行為鄙夷了一番。相較之，在萬喜廣場看到的一幕卻讓我深深感動了，他們也同樣來自外地，大概有七八個人，“形態(tài)各異”，有的跛腳，有點的眼盲，有的斷胳膊……看著這支隊伍，我的心震撼了。話筒，音響，架子鼓，電子琴擺一地，為此，他們還為自己的團(tuán)隊起了一個名字“湖南韶山市殘疾人演唱團(tuán)”,圍看的人很多，他們賣力的演唱，一曲又一曲，雖唱得艱難甚至有些跑調(diào)可他們卻依舊堅持，募捐的人群隨著他們的演唱越來越擁擠，一位老爺爺抱著小孫子也加入了人群，孫子那胖嘟嘟的小手拿著100元，高興地放入了捐贈箱。群體高呼，周圍爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也按捺不住，把媽媽給的10元零用錢捐了出去。
我輕快地走在人行道上，霓虹燈不停地閃爍。他們雖身體殘疾，卻用行動向世人證明，以自己獨特的方式詮釋了對生命的熱愛，對理想的追求。雖然他們的理想不曾有多高尚，可是，他們卻為了不成為社會的負(fù)擔(dān)，用自己殘缺的生命還自己一個美好的人生。
史鐵生說過：微笑著，去唱生命的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，九會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。今天，我們想要跟上時代甚至超越時代的步伐，就要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，付諸以實際行動，灑一路汗水，飲一路艱辛，攀上理想的高峰。
理想與行動篇十六
黃瓊這位作者對于大家來說很陌生，但他寫的作品對于我們現(xiàn)代人卻起著非常積極的作用，書中蘊含著深刻的生活哲理，能給大家以深刻的啟迪。
這篇以“理想”為主題的《理想召喚行動》便出自黃瓊之手，讀完這篇文章，我懂得了：理想是成功的“導(dǎo)火線”，是成功的墊腳石，是成功的翅膀。一個人如果想要取得成功，他不僅要有理想，更得有行動，并且只有這樣，理想才能變得更加切實、可靠。
因此，我更加肯定了“理想召喚行動”的觀點。
當(dāng)然，這個觀點不僅對歷史有著積極的作用，而且對于我們現(xiàn)代生活更是有著無比重要的作用。
在今后的生活中，我要明確自己的目標(biāo)，并切實的行動起來，去實現(xiàn)我的理想。同時，還要腳踏實地、沉著冷靜、有計劃、能吃苦。不只是我，我們大家都應(yīng)這樣，我們更應(yīng)該心無旁騖、心胸遠(yuǎn)大、意志堅強。
趁我們還年輕，就從今天開始，從現(xiàn)在就開。
理想與行動篇十七
陸游的《冬夜讀書示子聿》中，有一句很好的話：“低上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f，書籍中得來的只是淺顯知識，真正想要明白事理必須要親身實踐才行。古今中外有許多這樣的“躬行君子”，都是值得我們學(xué)習(xí)的人。
愛迪生一生有一千多項發(fā)明，這些發(fā)明是從哪來的？就是由無數(shù)的實踐得來的。法拉第，為研究電與磁之間的聯(lián)系，他做出的不僅是猜想，更多的是實驗。以及，我國古代書法家王羲之，長期的練習(xí)讓他用廢的筆能堆成山峰，讓他身邊的池染成墨色。這幾位名人的事跡都是關(guān)于行動與實踐的，說明他們在我們眼中的光輝形象都是由無數(shù)次的行動鑄成的。
戰(zhàn)國時期，越王勾踐曾在吳國干著最苦最低賤的工作，成語“臥薪嘗膽”就是他在吳國時為不忘國恥所做的行動，主要還在他回國后，他不被亡國之恨沖昏頭腦，不是每天浮想聯(lián)翩，暴怒無常，而是努力發(fā)展國力，并且逐漸吞掉吳國，創(chuàng)造了人生的輝煌。越王勾踐是一個行動力很強的人，他明白整天的計劃與聯(lián)想是沒用的，若是這樣，他的結(jié)局也許會和“紙上談兵”的趙括一樣，趙括就是所謂“思想上的巨人，行動上的矮子?！壁w括的失敗告訴我們不要只說不做，勾踐的成功告訴我們“躬行”是通向成功的橋梁。
另一個故事是關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)，醫(yī)學(xué)家屠呦呦的。從一開始，屠呦呦并不是全國有名的科學(xué)家，她和千千萬萬普通科研者一樣，但她比這些研究者，甚至某些科學(xué)家更多的是堅持與行動。為了在青蒿中提取抗瘧藥物——青蒿素，她堅持行動，不停的實驗，終于在第192次實驗中成功。屠呦呦的成功確實包含她堅定的信念，以及與千千萬萬科研者一樣造福人類的理想，可是她成功了而其他人確沒有，難道科研與其他一切事僅僅只是靠偉大的念想嗎？是行動！屠呦呦的第192次的成功離不開前面的191次行動的鋪墊。
“讀萬卷書不如行萬里路?！弊穳羧?，求索之路永無止境，我們需要的是行動，實現(xiàn)理想關(guān)鍵在行動。
理想與行動篇十八
“學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”這六個大字映入我眼簾的時候，我覺得心底里仿佛有一種東西慢慢蘇醒，我好奇地想：“今天心理老師又要給我們上什么課呢？”帶著種種疑問，我又進(jìn)入了一堂生動有趣的心理健康課。
在“學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”這課中，我已經(jīng)找到了“亡羊補牢”的辦法：確定人生的大目標(biāo)后，再把這個大目標(biāo)分解成好多個小目標(biāo)，一個一個去實現(xiàn)。
當(dāng)老師要求我們把自己的大目標(biāo)寫下來時，我的筆尖微微一顫，各種想法一連串地蹦了出來。但我思忖了一會兒，很快確定了目標(biāo)，我重重地寫下了我夢想好久的愿望：“當(dāng)一名教師”。當(dāng)我一筆一劃地認(rèn)真寫完后，會心的微笑在我嘴角邊悄悄綻放。五年級的學(xué)習(xí)下滑給我敲響了警鐘，但我不會因為這些挫折而停下奮進(jìn)的腳步，在困難中磨練自己，能讓自己更堅強，淋浴過風(fēng)吹雨打，迎接我的將是雨后那燦爛的彩虹。
這次的心理健康課，使我受益匪淺，為我照亮了人生的道路。我終于明白之前那蘇醒的東西是我的夢想，也是一種意念，它將深深地烙印在我的心中，使我展開理想的翅膀，載著實際行動向前沖刺！
理想與行動篇十九
人生之路是由理想開始的，因此，理想便是我們的.出發(fā)點，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。而理想也是我們的一個目的地，即使我們實現(xiàn)了這個理想，可我們依然要為下一個理想而繼續(xù)努力。
剛開始讀書學(xué)習(xí)時，我覺得學(xué)習(xí)是無趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒有什么實用。真辛苦呀！我每天都要背著書包來到校園里，還不如在家里舒服呢。后來，我慢慢地長大了，我開始有了理想的萌芽，而為了理想，我必須努力學(xué)習(xí)。從此，我有了目標(biāo)，我奮發(fā)向上，我也取得了好成績，學(xué)習(xí)在我的眼中也將不再是無趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤著我的心田。
理想是生命的源泉，失去它生命就會毫無意義。
理想與行動篇二十
有這樣一個故事：有一個人想蓋一座房子。他先在田野里圈下一塊地，把根基挖好。當(dāng)別人聽說他想蓋房子時，都嘲笑他，認(rèn)為他不可能憑一己之力完成如此“浩大”的工程。人們的譏諷并沒有使那個人退縮，他開始積攢磚塊。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于收集了足夠多的磚塊。于是，他又一次來到原先圈下的土地，測量、計算、施工，不到一年，他蓋起了整個山區(qū)唯一的一幢房子。雖然不大，但足夠牢固。當(dāng)初嘲笑他的人紛紛瞠目結(jié)舌，羞愧難當(dāng)。
誠然，故事中的這個人無疑是明智的。他做到了成功必備的兩個要素。試想，假如當(dāng)初他只是想造一幢房子，而不去收集磚塊，房子能蓋起來嗎？假如他擁有足夠多的磚塊但沒有造房子的意愿，那一堆磚塊充其量只能是垃圾一堆，房子能蓋得起來嗎？答案是否定的。
通過這個故事我們看到，“造房子的想法”就好比是一個人的理想，而“收集磚塊的過程”就好比是行動，只有當(dāng)這兩都相加起來，你才會得到成功，缺一不可。古往今來，凡成大業(yè)者此二者皆備。例如宋太祖趙匡胤，從小立志有一番作為。生于戰(zhàn)亂的年代，他的志向給了他目標(biāo)和動力，他刻苦習(xí)武，做了將軍以后，待兵好子，廣召天下豪杰，終于在陳橋兵變時黃袍加身，改周為宋，成就一番帝業(yè)。類似的例子還有很多，縱觀歷史，每一個成功者都是如此。