無論是學(xué)術(shù)界、商業(yè)領(lǐng)域還是政府機(jī)構(gòu),報告在各個領(lǐng)域都扮演著重要角色。報告寫作前,我們需要明確寫作目的和受眾,確定要傳達(dá)的核心信息。這是一份通過市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析得出的報告,希望可以為相關(guān)方提供參考意見。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)――礪學(xué)礪行:學(xué)是學(xué)習(xí),行是實(shí)踐,在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實(shí)踐。一年之前,作為新教師進(jìn)入職技校,初來乍到,需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我,在教學(xué)實(shí)踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告:
首先工作回顧,我不僅僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作,還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面,拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項(xiàng)。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學(xué)方面,我立足于“鉆研教學(xué)資料,提升本事”、“研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思路”、“為人師表,引導(dǎo)學(xué)生“三個基礎(chǔ)提升自我:
大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動畫,但在學(xué)校承擔(dān)了一門計算機(jī)課,看上去二者之間沒有什么區(qū)別,可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學(xué)資料,從題目上來看覺得之前都有涉及過,可是細(xì)看具體資料,卻都陌生。對此,這一年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),很多閱讀資料,收集案例,查找有用的圖片,ppt,其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,但對我擴(kuò)展背景知識,提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多,可是我卻每一天都很忙,因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)習(xí),思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過一年努力,我覺得還是有必須的收獲,尤其是看到學(xué)生有時候會說教師講得很仔細(xì),我感覺這是給我的肯定。
在教學(xué)過程中,我首先擺正心態(tài),平等對待每一個學(xué)生,我告訴自我,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,可是哪個班上沒有成績相對好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控本事還不足,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴(kuò)充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心,因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣。經(jīng)過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握。對此,我準(zhǔn)備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴?,一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫忙的學(xué)生,我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生堅(jiān)持密切聯(lián)系,期望能夠幫忙他們了解自我,看到自我的價值,并且鼓勵他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識是不夠的,我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心境,永久堅(jiān)持下去。
對于教育教學(xué)工作的體會。正如我題目所說的礪學(xué)礪行。學(xué),不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語言;行,要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合,在我所任教的設(shè)計課中,起初學(xué)生對于臨摹作業(yè)十分感興趣,作業(yè)完成效果很棒,直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后,學(xué)生對于之前所學(xué)的資料幾乎忘記,緊之后我做出了調(diào)整,用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的過程。所以,應(yīng)對不一樣班級的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時俱進(jìn)”。
最終,對于未來的工作作出展望。業(yè)務(wù),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng);愛生,對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高;教育,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力,課下也能嚴(yán)格約束自我。
一年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長無比的道路,未來還需要我去堅(jiān)持、奮斗,帶著師傅和前輩的諄諄教誨,在教育的路上有為前行。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇二
本人任現(xiàn)職以來,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),創(chuàng)新的精神履行職責(zé),工作中不計得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績。
本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀管理類書籍,深刻領(lǐng)會其的精神實(shí)質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書知識充實(shí)自己,牢固樹立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡單的事、平凡的事,敢于堅(jiān)持原則,勇于開展批評與自我批評,善于聽取不同意見,努力做到用心把握,用心落實(shí),講求實(shí)效。
學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個系統(tǒng)來整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計劃,按照計劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實(shí)施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進(jìn)度計劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評價。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來監(jiān)督和約束教學(xué)過程,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為高效課堂提供了保證。
重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時科學(xué)的做好臨時課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開展。
“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,而是去教學(xué)樓,落實(shí)每個班的教師到位情況,設(shè)備狀態(tài),做到誰在上課,上什么課清楚,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”,指的是教務(wù)部每周利用教研活動組織一位教師說課,進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課,實(shí)時了解課堂教學(xué)情況,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
“定期會議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議,實(shí)時傳達(dá)中心的精神,分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,對教師的備、教、批、輔、考評情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查,掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。
在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢下,如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,是我們一直思索的問題,經(jīng)過反復(fù)醞釀,我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表,以此為思路,我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計,該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬字精簡到20萬字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團(tuán)公司《xxx》也已通過人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),最近我又寫了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。
積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時150多個,緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時期、教師不夠的局面。
一年來,雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺還存在許多問題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的.技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動等等,在今后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的幫助下,我的工作會越做越好。
在此,我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷,謝謝各位老師的幫助和支持,謝謝大家!
寫出信心不管你的情況如何,寫述職報告時一定要寫出信心。干好了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好,找出問題,分析原因,制定切實(shí)可行的對策,樹立來年能做好此項(xiàng)工作的信心。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好,交了學(xué)費(fèi),知道了不足,來年會改進(jìn)。不怕有缺點(diǎn),就怕沒自信。
寫出成績可不是“成績不說沒不了,問題不說不得了”,成績不說也不得了,現(xiàn)在都實(shí)行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。
寫成績時切記兩大“戒”:一戒“吹”,讓人感覺你在吹噓夸大,不實(shí)事求是;二戒“傲”,只談個人的努力,大談自己的本領(lǐng),不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機(jī)遇,自信心過強(qiáng)。
寫出特點(diǎn)一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點(diǎn),即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:
大家好!
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼又到了年末?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,覺得收獲很多?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
愛國愛黨,積極上進(jìn),參加了學(xué)院組織的發(fā)展對象短期集中培訓(xùn)班,獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,熱愛本職工作,遵守教師的行為規(guī)范和管理規(guī)范,在言行舉止上做到為人師表。
本年度組織了2300多人次14各項(xiàng)目的的二課培訓(xùn)工作,組織了800多人次的ug考證工作,組織了近100人的對外培訓(xùn)、考證工作,完成了二課理論考試、實(shí)踐考試的組織工作,及時完成二課成績的整理、二課資料的歸檔、證書發(fā)放等工作。在二課管理上注重日常的管理,經(jīng)常到培訓(xùn)地點(diǎn)檢查上課情況,檢查老師的備課筆記及考勤記錄等,在學(xué)期期中進(jìn)行二課教學(xué)學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對二課教學(xué)的感想和意見,并把這些意見及時反饋給相關(guān)老師,對于數(shù)控車、銑及加工中心的培訓(xùn),在每組培訓(xùn)結(jié)束時進(jìn)行抽考,對于車工、鉗工的培訓(xùn)實(shí)行了教考分離,學(xué)生考核的成績,作為老師質(zhì)量考核的依據(jù)之一。通過加強(qiáng)管理,經(jīng)過老師們的共同努力,學(xué)生對二課培訓(xùn)滿意率有所提高。
根據(jù)教務(wù)處對畢業(yè)設(shè)計要求,與相關(guān)老師共同制定了本系“畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定(試行)”,使我系的畢業(yè)設(shè)計管理更加規(guī)范化、合理化,上半年完成了13個班級的畢業(yè)設(shè)計管理工作,畢業(yè)設(shè)計資料已整理歸檔。本學(xué)期有14班進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計的檢查等管理工作也在進(jìn)行之中。
做到每周實(shí)踐課程網(wǎng)上提醒,每周編制實(shí)踐課程安排表給教務(wù)處,與相關(guān)老師組織安排實(shí)踐課程教考分離,期末收集實(shí)踐課程教學(xué)資料等。完成了07-08-2學(xué)期機(jī)械系校歷的編制。完成了選修課程的管理工裝。在學(xué)期末與相關(guān)老師組織了“機(jī)械系教師技能大賽”,并獲成功。
上半年擔(dān)任數(shù)控0521班班主任,在該班畢業(yè)就業(yè)工作中成績突出,獲機(jī)械系“就業(yè)工作先進(jìn)個人”稱號。下半年接管了機(jī)制0632班班主任,為管理號這個班級,收集該班的學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)之間關(guān)系等材料,做到心中有“數(shù)”,對班上出現(xiàn)的`問題能及時解決,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度,通過教育——心理輔導(dǎo)——再教育的方法,使我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出好的事態(tài)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月“主題班會”設(shè)計方案比賽活動中,機(jī)制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設(shè)計方案獲比賽一等獎。
擔(dān)任了設(shè)備0531、0532班《通用機(jī)械設(shè)備》和精機(jī)0631、0632班《機(jī)械制造工藝及裝備》的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任了《通用機(jī)械設(shè)備》和《機(jī)械制造工藝及裝備》強(qiáng)化班的輔導(dǎo),上半年完成了機(jī)制04g2班30人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作,下半年擔(dān)任了機(jī)制0534班畢業(yè)設(shè)計答辯組組長,并負(fù)責(zé)15人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo),參加各項(xiàng)教研活動。在教學(xué)過程中,認(rèn)真充分備課,及時批改作業(yè),和教研室的同事們研究教學(xué)內(nèi)容,為了提高教學(xué)效果,制作了多媒體課件,經(jīng)常和學(xué)生交流溝通,尋找比較好的教學(xué)方法。事業(yè)心和責(zé)任感較強(qiáng),完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
修訂了《通用機(jī)械設(shè)備》的教學(xué)大綱,參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),到企業(yè)購買15套工裝夾具,對《機(jī)械制造工藝與裝備》特色課程進(jìn)行了立項(xiàng),并在做前期準(zhǔn)備工作。
參與高等教育出版社《機(jī)械制造基礎(chǔ)》教材的編制,寫了一篇論文《平衡剃齒剃齒刀的設(shè)計》,在機(jī)械工人雜志第9期上發(fā)表。參與宜興威爾斯通公司陶瓷管加工專機(jī)的研制。
在管理上要采取辦法,提高效率。在教學(xué)上多鉆研,在特色課程及教材方面下功夫,以后要注意結(jié)合自身教科研實(shí)際,在論文數(shù)量、質(zhì)量上有一定提高。
本人在新的一年將加強(qiáng)自身修養(yǎng),虛心向大家學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,提高自己的業(yè)務(wù)水平,完成系部交給的各項(xiàng)工作。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師新年吉祥。謝謝大家!
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇四
我到xxxx學(xué)校擔(dān)任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重,大家也給了我很多的支持和幫助,工作、生活得很快樂!在此,我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉,不到之處敬請同志們批評指正。
思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此,我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo),大力營造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度,組織開展學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)教工的思想政治教育。努力做受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定,把握思想實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識,不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。
在平時工作中,自己樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認(rèn)真地工作,并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿,能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作敢于負(fù)責(zé),不推諉,嚴(yán)以律己。和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽教職工的意見和建議,改進(jìn)自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補(bǔ)的補(bǔ),辦事果斷,不拖泥帶水,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一,有很好的心理素質(zhì)。
近2年的工作實(shí)踐告訴我,黨政密切配合工作是抓好班子,帶好隊(duì)伍,促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系,做好行政工作的.協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺人。在工作中,我充分認(rèn)識到黨支部雖然對本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,參與單位重大問題的研究與決策,保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展思想政治工作,努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,行動上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系,按照各自的職責(zé)開展工作,互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系,是一個單位能否有序運(yùn)行,取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人,協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作,做好教職工的思想政治工作,教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù),維護(hù)、支持校長行使職權(quán),主動給校長出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系,做到既能聽得進(jìn)各種不同意見,又能善于化解各種矛盾,開展批評與自我批評,消除誤解,分清是非,互相幫助,互相諒解,努力創(chuàng)造一個性格互補(bǔ)、特長互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境,促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事,形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問題時,我勇于做補(bǔ)臺人。既不袖手旁觀,更不拆臺扯皮,具有大局觀念和全局意識,不計較個人得失。例如:教師職稱評定,評先評優(yōu),教師對學(xué)校分工不滿意有情緒時;教師不愿當(dāng)班主任時;家長對學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時;學(xué)校大型活動運(yùn)行中,我都能挺身而出,做好補(bǔ)臺人。從不認(rèn)為是行政上的事,可以撒手不管,而是及時了解情況,耐心細(xì)致做好思想工作,理順教職工、家長的情緒,積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時,我更是從學(xué)校大局出發(fā),主動挑起全局責(zé)任,大膽管理。總之,作為學(xué)校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長一道共同把學(xué)校工作做好。
我認(rèn)為,作為基層黨支部書記,我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時俱進(jìn),更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此,我充分認(rèn)識到自己在黨支部中的地位和作用,努力提高自身素質(zhì),正確履行職責(zé),以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況:
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實(shí)踐教育活動,創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容,充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細(xì),做實(shí),做新,做好。認(rèn)真落實(shí)支部工作計劃,在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo);先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動,學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo),以“五個一”自主教育活動為抓手:唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學(xué)習(xí)一個典型;結(jié)對一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機(jī)制,大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型;評選年度“感動學(xué)校的人和事”活動,大力弘揚(yáng)xxxx學(xué)教師先進(jìn)事跡;并依托“最受學(xué)生喜愛的教師”“師德先進(jìn)”的表彰,充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實(shí)踐活動。
另外,在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開的網(wǎng)頁,增加了工作的透明度,不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上,支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來,有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員,6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。
2、黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來,共譜校園和諧新曲。
1進(jìn)一步加強(qiáng)對工會的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮工會的職能作用,認(rèn)真落實(shí)教代會制度,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用,確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動,提高教職工的身心健康。加強(qiáng)對教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德,積極投身課改。加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)心指導(dǎo),通過各種教育載體,豐富校園文化,讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善隊(duì)伍建設(shè).成立了學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組,對其明職分責(zé)。
3在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員,不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證,出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定,克己奉公,率先垂范,廉潔自律,大事講原則,小事講風(fēng)格,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;三帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性,四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí),牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧,樹立主動服務(wù)的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部;一年來,我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題,保持一顆平常心,淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。
雖然我在工作中取得了一定的成績,但是,按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己,還不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)在:
1、黨支部工作頭緒過多,主題活動交織錯雜,牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面,個別工作存在實(shí)效性不足的問題。
2、平時忙于事務(wù),深入組室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功,但求無過。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識,不深入思考新問題,不自覺爭取新成績,不能虛心接受意見,不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實(shí),提升整體工作實(shí)效。
2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生,深入各個年級組,讓師生感受到黨組織的關(guān)懷,做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
總之在20xx-——20xx學(xué)年,我嚴(yán)格按照黨支部工作計劃,帶領(lǐng)全校教職工,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,完成了上級賦予我校的各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇五
20____年,在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的難得歷史機(jī)遇,深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《____省中長期教育規(guī)劃綱要》,圍繞“建設(shè)國內(nèi)知名、國際有影響的高職院?!钡膽?zhàn)略性任務(wù),團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全院師生員工,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,推動科學(xué)發(fā)展,學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了新的成就,實(shí)現(xiàn)了新的跨越,根據(jù)考核要求,院黨委從班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報如下:
一、院黨政班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況。
新一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后,為確保學(xué)院各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)不斷向前推進(jìn),示范建設(shè)成果不斷取得進(jìn)展,我們以不斷加強(qiáng)班子自身建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以不斷提高辦學(xué)治校能力為著眼點(diǎn),深化理論學(xué)習(xí),理清發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著重抓了以下工作:
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。
我們繼續(xù)堅(jiān)持和完善了黨委中心組學(xué)習(xí)制度,結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),立足于把握發(fā)展機(jī)遇和推動學(xué)院工作,圍繞如何進(jìn)一步解放思想、深化改革,抓住歷史機(jī)遇、謀劃學(xué)院發(fā)展等問題,通過專題輔導(dǎo)講座、會議學(xué)習(xí)交流、典型案例剖析等形式,對黨的xx屆五中六中全會精神、我省九次黨員代表大會、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,省委書記盧展工《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等,進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和深入研討。黨委中心組一年來集中學(xué)習(xí)12次,編印中心組學(xué)習(xí)參考資料12期,班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分關(guān)注全國高職教育改革發(fā)展動態(tài),4名班子成員先后參加了教育部組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,積極開展高職教育改革和發(fā)展的研討,不斷提高自身把握學(xué)院發(fā)展規(guī)律、推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展的能力和水平。
(二)開展主題教育,理清學(xué)院發(fā)展思路。
在抓好班子自身理論學(xué)習(xí)的同時,院黨委根據(jù)示范性院校驗(yàn)收后(后示范時期)學(xué)院黨員干部和教職工隊(duì)伍的思想狀況,在全院廣泛開展了“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì),當(dāng)示范引領(lǐng)排頭兵”為主題,以爭創(chuàng)“四強(qiáng)”(政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng))黨組織為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。就后示范期,如何鞏固示范成果,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)推進(jìn)改革,防止思想上出現(xiàn)松懈傾向,避免改革疲憊等問題,學(xué)院召開了多個層面的“諸葛亮?xí)保媛犎〗搪毠W(xué)院今后發(fā)展的意見和建議,進(jìn)一步找準(zhǔn)了定位,理順了思路、明確了下一步努力方向。同時,通過開設(shè)專題講座、輔導(dǎo)報告等途徑,加強(qiáng)形勢與任務(wù)教育,把黨員干部和教職工的思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到了學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的新任務(wù)、新要求上。
(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。我們把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來、專家報告與深入調(diào)研結(jié)合起來、中心組理論學(xué)習(xí)與其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進(jìn)來,走出去,組織中層干部分批到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)培訓(xùn),與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、一線操作人員進(jìn)行討論,就人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、校企合作等事項(xiàng)進(jìn)行了交流;組織各專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)小組到長三角等發(fā)達(dá)地區(qū)兄弟院校、企業(yè)調(diào)研考察,就專業(yè)建設(shè)、課程體系構(gòu)建、教材建設(shè)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其他校企合作事項(xiàng)進(jìn)行了廣泛調(diào)研和溝通,取得了良好的`效果。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
認(rèn)真落實(shí)《河南省高等學(xué)校落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》,《河南省高等學(xué)校堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制暫行規(guī)定》,制訂出臺了《平職學(xué)院黨委工作規(guī)定》和《平職學(xué)院基層黨支部工作規(guī)定》,按照民主集中制原則,規(guī)范了黨委議事決策制度,明確了黨政職責(zé),在學(xué)院管理中,凡涉及“三重一大”事項(xiàng)和事關(guān)學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局及師生員工切身利益的重大問題,學(xué)院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定,研究決策。我們還大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),繼續(xù)堅(jiān)持和完善了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層單位等制度,加強(qiáng)基層調(diào)研,認(rèn)真聽取基層單位的意見,深入了解師生員工的需求,幫助基層單位解決實(shí)際困難,切實(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)。
二、黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況。
院黨委高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷推進(jìn)制度體系建設(shè)、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和廉政文化建設(shè),不斷深化監(jiān)督制約機(jī)制,為我院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。
(一)不斷加大反腐倡廉教育力度。
及時召開黨委暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會,傳達(dá)學(xué)習(xí)了中紀(jì)委六次全會、省紀(jì)委六次全會精神,對20____年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了周密部署。開展了豐富多樣的學(xué)習(xí)活動,組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看話劇《驚天雷》,開展了慶祝建黨90周年反腐倡廉知識競賽答題活動、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動,學(xué)習(xí)“三平”精神和先進(jìn)事跡活動,堅(jiān)持每學(xué)期安排4-6學(xué)時廉潔文化教育課,積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂,把廉潔教育納入學(xué)生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學(xué)范疇,并將廉潔文化教育作為學(xué)生干部、入黨積極分子和黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導(dǎo)各基層黨組織和黨員干部正確把握、模范遵守和認(rèn)真落實(shí),不斷提醒廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受各種誘惑的考驗(yàn),在思想上筑牢拒腐防變的壁壘。
(二)全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
為切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處,校黨委研究制訂了《20____年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)》,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,對黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)及責(zé)任進(jìn)行了分解,并與主要負(fù)責(zé)人簽訂了《廉政建設(shè)責(zé)任書》,將具體工作責(zé)任落實(shí)到各系部、處室,同時,院黨委還定期開展監(jiān)督檢查,對整個學(xué)院的校風(fēng)、行風(fēng)、黨員干部作風(fēng)、師德師風(fēng)及學(xué)院的重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查,并提出具體的整改要求,從而把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,把責(zé)任貫穿于學(xué)院各項(xiàng)工作之中,形成了責(zé)權(quán)分明、層層負(fù)責(zé)的反腐倡廉建設(shè)責(zé)任體系。
(三)不斷強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制。
構(gòu)筑了“四員一站”群眾監(jiān)督體系,進(jìn)一步加大了對人、財、物集中的重點(diǎn)領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié),特別是基建、采購、財務(wù)、助學(xué)金發(fā)放、后勤服務(wù)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督力度。深入開展了治理亂收費(fèi)、治理節(jié)日病和“小金庫”等專項(xiàng)活動,加強(qiáng)了對公務(wù)接待、公務(wù)車輛管理使用情況的監(jiān)督檢查。及時受理并調(diào)查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資采購招標(biāo)制、廉政提示和誡免談話制、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等監(jiān)督制度,把廉潔自律工作納入教代會和干部考核的必經(jīng)程序,把組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機(jī)的結(jié)合起來?;咀龅搅酥贫纫?guī)范健全,形成了多渠道、多方位的監(jiān)督制約機(jī)制。
(四)認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
對照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》,《河南省委下達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政十二條規(guī)定》,集團(tuán)公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內(nèi)容。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,進(jìn)行認(rèn)真自查,做到了如下要求:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員的薪酬由集團(tuán)公司批準(zhǔn),學(xué)院工資改革方案均經(jīng)教代會討論通過,沒有違規(guī)自定薪酬、濫發(fā)補(bǔ)貼和獎金現(xiàn)象;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定,假公濟(jì)私、化公為私;注重深入基層、聯(lián)系群眾,沒有脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系的事情;能堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則。沒有用公款支付與公務(wù)無關(guān)的娛樂活動費(fèi)用;能嚴(yán)格對配偶、身邊工作人員進(jìn)行教育和管理,經(jīng)常提醒他們要努力工作、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定要求;支持財會人員依法依紀(jì)開展工作,沒有授意、指使、強(qiáng)令財會人員進(jìn)行違反國家財經(jīng)紀(jì)律、學(xué)院財務(wù)制度的活動;沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現(xiàn)象;學(xué)院的大宗物資采購和工程建設(shè)在紀(jì)檢部門的監(jiān)督下,均以招標(biāo)方式進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)干部沒有違規(guī)干預(yù)和插手各類招投標(biāo)工作;能認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內(nèi)容。
三、干部選拔任用工作情況。
20____年,院黨委在干部選拔任用工作中,自覺貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和四項(xiàng)監(jiān)督制度等干部選任工作政策法規(guī),緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展目標(biāo),對涉及新成立的機(jī)構(gòu)和職務(wù)空缺部門進(jìn)行了局部調(diào)整:涉及任免干部28人,其中,提拔中層黨政正職(副處)2人、副科級13人;平調(diào)干部13人。沒有出現(xiàn)超職數(shù)配備、違規(guī)提拔、違規(guī)進(jìn)人問題。
(一)堅(jiān)持制度剛性原則,嚴(yán)格執(zhí)行干部選用有關(guān)規(guī)定。
認(rèn)真貫徹中央《干部任用條例》和集團(tuán)選任工作有關(guān)規(guī)定,做到堅(jiān)持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。嚴(yán)格工作程序,切實(shí)做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項(xiàng)工作,著力把好了“四關(guān)”。
(二)健全干部選用監(jiān)督機(jī)制,提高選人用人公信度。
認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”等制度規(guī)定,強(qiáng)化考核監(jiān)督,紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與干部選用工作。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)。樹立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向。不讓綜合素質(zhì)高的人吃虧、不讓肯干事的人吃虧、不讓老實(shí)人吃虧。不斷完善干部激勵約束考核機(jī)制,對業(yè)績突出、群眾認(rèn)可的好干部,大膽提拔重用,同時,對工作無思路、長期不在狀態(tài)、群眾意見大的干部,果斷進(jìn)行調(diào)整,讓落實(shí)不力、工作滯后的干部坐不穩(wěn)、有壓力,形成了褒獎有功者、懲戒無為者的良好氛圍。同時,不斷擴(kuò)大群眾監(jiān)督,落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),擴(kuò)大了群眾參與干部工作的范圍和程度。
(三)注重在一線選拔干部,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。
20____年,我院任命的13名副科級干部中,有11人為教學(xué)一線的骨干教師,他們在教學(xué)戰(zhàn)線上踏實(shí)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),成績突出并得到了學(xué)院教職工的認(rèn)可。通過此項(xiàng)工作,極大地調(diào)動了基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
(四)著力推進(jìn)競爭性選拔干部工作。
學(xué)院黨委在嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》的基礎(chǔ)上,著力推進(jìn)公開選拔工作。如在公選制度設(shè)計和資格把關(guān)上突出工作實(shí)績和群眾公認(rèn),采取“先推后考”的形式,從制度上保障干得好的能考得上,確保了實(shí)績突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部能進(jìn)入選拔視野,為“能干”者脫穎而出構(gòu)建有利競爭環(huán)境。20____年,我院公開選拔了15名副科級以上干部,全部為公選干部。20__年我院將展開干部換屆工作,所有崗位仍將繼續(xù)實(shí)行競爭上崗機(jī)制。
四、學(xué)院事業(yè)建設(shè)發(fā)展情況。
一年來,院黨委圍繞學(xué)院中心工作,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把握方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,有力推動了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。為今后向更高層次邁進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。
1、在專業(yè)課程建設(shè)方面。緊盯企業(yè)和市場需要,新申報專業(yè)3個,停招了社會需求和生源不旺的新聞采編、文秘等6個專業(yè)(含方向),使學(xué)院的專業(yè)布局更加合理。上報兩個中央財政支持建設(shè)的專業(yè)(礦山測量、煤炭深加工與利用),已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個,遴選確定院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個。遴選確定平煤神馬集團(tuán)示范性建設(shè)專業(yè)6個;建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結(jié)合煤礦生產(chǎn)實(shí)際,編寫工學(xué)結(jié)合教材22本、設(shè)備故障案例集8本。
2、在師資隊(duì)伍建設(shè)方面。新增省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個。新引進(jìn)教師18人,4名教師晉升為教授,9名教師晉升為副教授,11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學(xué)位,1人取得博士研究生學(xué)歷,并獲博士學(xué)位。目前,學(xué)院副高以上職稱教師已達(dá)35%,青年教師中研究生學(xué)歷(學(xué)位)占75%,專業(yè)教師中雙師型教師占80%。強(qiáng)化教師實(shí)踐教學(xué)能力提高,組織煤炭主體專業(yè)骨干教師308人次下礦井鍛煉,進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進(jìn)行培訓(xùn)、試講,舉辦說課活動。組織公開課40人次,有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇六
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo),以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨,努力開拓、勤奮工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,以下作一小結(jié):
1、按規(guī)范程序,取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持,共計撥給我校約16萬元的資金支持,對田徑運(yùn)動場進(jìn)行了維修改造,目前此項(xiàng)工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學(xué)校平房換瓦、維修等工作,共計投入約10萬元,目前校內(nèi)大多平房煥然一新,解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍,目前已完成了土地征用材料的上報工作。
1、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認(rèn)真履行區(qū)政府采購招投標(biāo)工作。
2、及時主動落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、及時做好教學(xué)儀器的維護(hù),辦公用品的分發(fā)工作。
1、及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度,對新承租業(yè)主進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,傾聽師生的建議,努力提高餐飲質(zhì)量,師生意見率降低。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組,對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的'衛(wèi)生常抓嚴(yán)管,定期檢查,將檢查結(jié)果及時公布,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2、及時完成學(xué)校及上級下達(dá)的任務(wù),做好流行病的預(yù)防工作,利用宣傳欄、廣播等形式,進(jìn)行知識宣傳,并定期對共公場進(jìn)行消毒,杜絕疾病流行隱患。
1、視學(xué)校財力,分次采購花卉盆景,完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪,按計劃施肥、治蟲,使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動,隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、及時準(zhǔn)確,做好資金結(jié)算,對期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度,對沒有計劃的采購和其它開支,一律不予報銷。對學(xué)校的工程建設(shè)、設(shè)備維修,有計劃、有組織的進(jìn)行,做到不重復(fù)建設(shè),不浪費(fèi)投資。
4、逐步對校產(chǎn)進(jìn)行再次清理登記,對固定資產(chǎn)的價值、存放地點(diǎn)做具體的記錄,保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
5、清理學(xué)校債務(wù),配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定,我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持,目前已有大部分已經(jīng)到位。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組,定期對校舍安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報。
配合學(xué)校做好衛(wèi)生學(xué)校、中職合格學(xué)校、體育傳統(tǒng)學(xué)校的評估工作,年度考核的檢查評比工作,得到上級的肯定。
在本學(xué)期中,在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下,總務(wù)處工作取得了一些成績,工作中我們還有許多不足之處,體現(xiàn)在:
一、工作積極性不高,主動性不強(qiáng),工作方法有待改進(jìn)。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù),在完成任務(wù)的過程中,存在積極性不高,主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象,造成了事情不能及時解決。工作過程中,也還存在缺乏方法,態(tài)度簡單,甚至出現(xiàn)隨意性,工作推諉。
二、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力。基于處務(wù)人員的分工現(xiàn)狀及學(xué)校實(shí)情,處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力,各行其是,只知道找校長匯報,不知道處內(nèi)研究,只看到人在忙,到底忙什么,處內(nèi)其它人員不知道,造成總務(wù)管理被動。
針對問題,作為我主持總務(wù)工作,也深感自己失職,沒能把好關(guān),在管理上存在較軟弱的一面,總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強(qiáng)兩個方面的工作。
1、加強(qiáng)自身綜上所述,這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻,我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,讓總務(wù)工作取得滿意的效果。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇七
20__年,本人認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委的決策部署,不忘初心,牢記使命,努力提高支部組織活力,服務(wù)我?!半p一流”建設(shè);在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位老師的幫助支持下,全體學(xué)生黨員團(tuán)結(jié)一致,思想進(jìn)步,工作務(wù)實(shí),順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié),請各級領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。
一、履職情況。
強(qiáng)化黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
抓好入黨積極分子培養(yǎng)。
入黨積極分子是黨的新鮮血液和源泉,無論是提高發(fā)展黨員的質(zhì)量,還是改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分布,都必須有一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)分布合理的入黨積極分子隊(duì)伍作保證。黨支部在積極分子隊(duì)伍建設(shè)過程中引入動態(tài)管理機(jī)制,在培養(yǎng)考察的基礎(chǔ)上,著重分析入黨積極分子的思想、學(xué)習(xí)和工作狀況,保證積極分子隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量,保證黨員隊(duì)伍的純潔性和發(fā)展黨員的質(zhì)量。20__年度黨支部共確定入黨積極分子37人,其中16級學(xué)生4人,17級學(xué)生25人,18級學(xué)生8人,保證了黨員發(fā)展隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理性。
扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展。
黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,廣泛征求老師和學(xué)生意見,嚴(yán)格檢查發(fā)展和轉(zhuǎn)正黨員個人學(xué)習(xí)情況、家庭政審情況、黨課考察情況、黨員學(xué)習(xí)情況等,并嚴(yán)格按程序上報學(xué)院和組織部審核,順利完成20__年度黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作。建筑系本科黨支部現(xiàn)有黨員26名,其中20__年度上半年轉(zhuǎn)正黨員2名,接收預(yù)備黨員9名,下半年轉(zhuǎn)正黨員8名,接收預(yù)備黨員6名。
科學(xué)選配支部委員會成員。
20__年上半年因原黨支部書記工作調(diào)動、支部委員會成員畢業(yè)等原因,支部委員會成員存在空缺。下半年組織召開黨支部黨員大會,經(jīng)全體黨員選舉、上報黨組織備案、批準(zhǔn)后,完善基層黨組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)了科學(xué)選配支部委員會成員。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。
20__年度,黨支部堅(jiān)持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路,繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè),采取集中學(xué)習(xí)、專題討論、黨員主講等學(xué)習(xí)形式,不斷深化理論學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本年度累計完成集中學(xué)習(xí)和集中討論共8次,每人提交學(xué)習(xí)體會4篇。通過學(xué)習(xí)和討論,牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,堅(jiān)持以知促行,自覺做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。
抓好“三會一課”,開展特色主題黨日活動。
黨支部貫徹執(zhí)行“三會一課制度”,定期召開黨支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會,根據(jù)學(xué)習(xí)活動安排開展特色主題黨日活動。先后開展學(xué)習(xí)兩會精神、掃黑除惡專項(xiàng)活動主題活動、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》、觀看《慶祝改革開放四十周年大會》直播等,使“三會一課”真正成為黨支部宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的“加油站”。
發(fā)揮黨建品牌特色,延續(xù)五星級黨支部優(yōu)良傳統(tǒng)。
黨支部基于“一馬當(dāng)先”平臺,堅(jiān)持落實(shí)“三課一制”,發(fā)揮黨員的榜樣引領(lǐng)示范作用和傳幫帶作用,從點(diǎn)及面,綜合提升全院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)水平。舉辦優(yōu)秀青年公開課,邀請優(yōu)秀黨員和積極分子從大學(xué)成長、專業(yè)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、志愿服務(wù)等方面與大一新生進(jìn)行交流,搭建交流平臺,引導(dǎo)新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)生活。組織黨員社會實(shí)踐課,組建“純陽之行”、“古城閱讀”等3支黨員暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍,20余名黨員、積極分子發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,分赴太原純陽宮、平遙古城等地開展專題調(diào)研活動,為山西省的古建筑保護(hù)奉獻(xiàn)力量,喚醒廣大市民對于本土古建筑的保護(hù)意識,在實(shí)踐中培養(yǎng)了敢吃苦、能吃苦的良好品質(zhì)。開展優(yōu)秀學(xué)生訪談?wù)n,邀請優(yōu)秀學(xué)長做客訪談,讓低年級的學(xué)生持續(xù)地加深對本專業(yè)的了解,并對自己的大學(xué)生活有了更有層次的規(guī)劃和更為明晰的目標(biāo),讓學(xué)生真正的向榜樣看齊學(xué)習(xí)。推行黨員學(xué)長制,“黨員學(xué)長”協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對新生學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等進(jìn)行幫扶工作,同時,提升黨員學(xué)長綜合素質(zhì),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、存在的問題。
1、支部理論學(xué)習(xí)方式、方法有待進(jìn)一步探索,學(xué)習(xí)效果不高。
2、部分黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在問題,存在意識淡化、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)等現(xiàn)象,參加支部民主生活的積極性不高。
三、改進(jìn)的措施與思路。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,求真務(wù)實(shí),力戒形式主義。立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。組織主題學(xué)習(xí)教育活動,廣泛開展學(xué)習(xí)宣講,用廣大學(xué)生黨員喜聞樂見的形式和手段,深化學(xué)習(xí)教育。開展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,開展建設(shè)"書香型"、"學(xué)習(xí)型"校園活動,寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動之中,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉(zhuǎn)變,突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動性,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
2、從政治上、思想上、工作上關(guān)心黨員。通過評選和使用優(yōu)秀黨員,激發(fā)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的政治熱情和積極性,從而增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、緊迫感和使命感。
及時發(fā)現(xiàn)思想上有波動的黨員,隨時掌握他們的思想動態(tài),幫助矯正認(rèn)識,使黨員真正在思想上保持先進(jìn)性。根據(jù)不同黨員情況,確定不同的教育內(nèi)容,采用不同的教育方法,進(jìn)一步明確黨員保持先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn),積極為黨員發(fā)揮作用創(chuàng)造條件和提供舞臺。
黨支部書記的工作忙碌而充實(shí),在這段時間的工作中我的理論水平得到了提升,但深知要履行好職責(zé)仍有很多需要提升的地方。在未來的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)政治理論知識,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論素養(yǎng),不斷豐富經(jīng)驗(yàn),履行好自己的崗位職責(zé),為支部為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,按照黨委干部年度考核的要求,現(xiàn)將年度工作情況述職如下:
一、理論學(xué)習(xí)方面。我高度重視政治理論學(xué)習(xí),積極參加黨委中心組的學(xué)習(xí)和黨支部組織的集中學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大(提醒您:請根據(jù)實(shí)際修改)、xx屆(提醒您:請根據(jù)實(shí)際修改)五中全會、六中全會和黨的xx大精神,學(xué)習(xí)了新黨章。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作。
二、年度工作方面。在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下,我和魏。
克萃同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全部同志主要開展了以下幾個方面的工作:
黨支部設(shè)置,配齊配強(qiáng)了支委班子,加強(qiáng)了學(xué)生黨支部建設(shè)。黨委高度重視黨員教育工作,在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,劃撥了10萬元黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),組織部下發(fā)了《關(guān)于黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用、管理的通知》,同時將黨費(fèi)的40%返還給基層黨組織,并要求各單位根據(jù)自身情況適當(dāng)配套經(jīng)費(fèi),確保黨員教育活動的正常開展。在黨委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,全校各級黨組織結(jié)合實(shí)際,開展了各具特色的黨員教育活動和主題實(shí)踐活動。如組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章的學(xué)習(xí)教育活動;組織黨員教師“一對一幫扶后進(jìn)生”的結(jié)對幫扶活動;組織新黨員開展入黨宣誓,接受革命傳統(tǒng)教育主題實(shí)踐活動;組織大學(xué)生黨員積極開展“獻(xiàn)愛心、扶貧幫困”系列活動;組織黨員師生,深入農(nóng)村基層開展科技幫扶、政策宣講、義務(wù)支教的暑期“三下鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動等等,充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
織的支持下,順利完成了第三輪全員干部競聘工作。共有141名處級干部競聘上崗,其中提拔任職38人。共有178名科級干部競聘上崗,其中提拔任職44名(正科19名,副科25名)。
在抓好干部競聘工作的同時,我們還積極做好全省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部的報名、政審、考察等有關(guān)工作,我校有12名干部報名參加了公選,1名同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求,積極做好我校校級后備干部的推薦工作。積極做好干部調(diào)學(xué)和下派工作,__年共完成上級組織部門下達(dá)的8名校領(lǐng)導(dǎo)和4名處級干部赴國家教育行政學(xué)院、省委黨校的調(diào)學(xué)任務(wù)。下派1名科級干部掛任肥西縣紫篷鎮(zhèn)黨委副書記。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇九
在20xx-2014學(xué)年度,擔(dān)任雙語大學(xué)部副校長,大學(xué)的中學(xué)高級教師,分管學(xué)部的教學(xué)工作,同時協(xié)助校長處理學(xué)部的其他方面工作。
20xx-2014學(xué)年度是減負(fù)之年,20xx年8月教育部頒發(fā)《大學(xué)減負(fù)十條》,20xx年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才大學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》,并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行,并有立竿見影的效果。可見減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調(diào)整課程與課時,同時保持課程特色。
大學(xué)部全面落實(shí)國家和集團(tuán)的減負(fù)要求,開齊課程,開足課時。同時對于變化較大的課程,認(rèn)真研究,讓減負(fù)工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進(jìn)度的同時適度減少課時,但仍舊保持英語教學(xué)特色。為此,多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標(biāo)準(zhǔn),以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動,有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了提供學(xué)英語、用英語的實(shí)際生活場景。
2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。
在培訓(xùn)工作中抓"早",抓"實(shí)"。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個月,而這時也正是學(xué)校開展各項(xiàng)活動,迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙,培訓(xùn)效果不理想。因此,本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時,教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓(xùn)形式以教師為主體,改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報為主要形式的培訓(xùn),采取先體驗(yàn)、實(shí)踐,再培訓(xùn)的方式。如"三動學(xué)堂"的培訓(xùn),教師先上課,同學(xué)科教師全聽課,課畢當(dāng)場評課,使教師更加明晰"三動學(xué)堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn),先以教研組為單位自學(xué)并制作微課,然后進(jìn)行展示,全員觀摩本學(xué)年在校長的信任幫助下,協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展,同時更有深深的危機(jī)感,自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。
在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的影響下,追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。
1、克服"糊涂",認(rèn)真做事。凡事多問幾個為什么,把事弄清楚;凡事多行動,在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲,坦蕩做人。人到中年,雖未達(dá)"不惑",但逐步提升自己對"利"豁達(dá)的程度,在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字,關(guān)心他人。逐步修煉遇事時,把"我"看好,留出空間讓"他人"住進(jìn)心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。
4、直面"難"字,勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時常會遇到比較棘手的`問題,面對這樣的問題不繞著走,多思考,多請教,多溝通,在解決問題的過程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問題最終都會解決。
在工作和生活中,強(qiáng)化自律意識,對自己從嚴(yán)要求,時時保持清醒頭腦,努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定,努力做到清正廉潔。
在過去一年的工作中,看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
一年時光短促而充實(shí),經(jīng)歷中沉淀著成長。"大道至簡,悟在天成。:復(fù)雜的事情簡單去做,簡單的事情重復(fù)去做,重復(fù)的事情用心去做,長期堅(jiān)持,自然功成。"我想以此來鞭策自己,在日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十
我是20xx年x月xx日就任xx一中校長的,距今剛好x年,x屆任滿?;厥走@x年,感慨良多。這x年,是xx一中各方面的建設(shè),包括校容校貌、師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化的六年,尤其是近三年,我們由前三年建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,恢復(fù)師生的自信,明確振興xx一中的目標(biāo),辦學(xué)成績逐步提高,到近三年實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、現(xiàn)代化管理,形成了我校的“廣泛運(yùn)用信息技術(shù)和開展激勵、賞識教育”的辦學(xué)特色,促使教育質(zhì)量大提高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校跨越式的發(fā)展。以下是我校近幾年實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的幾點(diǎn)體現(xiàn):
20xx年,我校上省本科人人數(shù),在xx市遠(yuǎn)不及我區(qū)的另四所區(qū)直高中,也不及xx一中、xx三中、xx中學(xué)的幾所學(xué)校、xx中學(xué)和xx僑中、xx一中,在xx市僅列第16名,而去年和今年,我校應(yīng)屆生上本科線及第三批a線人數(shù),已名列前茅。今年我們單科成績又有了新的突破,有2位學(xué)生分別以xxx分和xxx分的成績而成為xx市歷史、生物單科“狀元”,而單科800分以上的人數(shù)達(dá)到5人之多。
教育信息化從零起步,今天已走在同行的前列。目前,我校所有的教工(166人)都有個人主頁,許多教師個人主頁在中國園丁網(wǎng)的教師個人主頁排行榜上名列前茅。我們的教育信息化技術(shù)運(yùn)用到了教學(xué)、德育、科研、學(xué)校管理的各個方面,在運(yùn)用的深度和廣度方面,在體現(xiàn)實(shí)效性方面,教育部教育信息中心的主任和xx大學(xué)的專家都說,全國沒有第二所學(xué)校能和xx一中比。在xx市、xx區(qū)歷次教育信息化成果評比中,都取得了優(yōu)異的成績。從而形成了我校一個鮮明的辦學(xué)特色。
開展激勵和賞識教育,實(shí)行民主治校,使校風(fēng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。今天,xx一中的學(xué)生,人人有明確的奮斗目標(biāo),人人有堪為楷模的心中偶像,人人有你追我趕的競爭對手,人人有自我激勵的座右銘。尤其是在開展網(wǎng)絡(luò)德育工作方面,我們摸索出了一條自己的路子,在省內(nèi)外都產(chǎn)生了很大的影響,而成為我校最大、最鮮明且最富有成效的辦學(xué)特色。
教科研從無到有,從弱到強(qiáng)。六年前,我們還在努力建立、健全各項(xiàng)教學(xué)和管理常規(guī),學(xué)校管理的水平與其他市直學(xué)校根本無法相比,也與我們市直高中的身份極不相符。而今天,我校每個教師都參加了不同級別的教科研活動。教科研促進(jìn)了老師教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教育質(zhì)量的大提高。尤其是所開展的運(yùn)用信息技術(shù)開展教科研實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大提高方面,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儯?0xx年xx區(qū)科研成果表彰大會上,我校被區(qū)政府授予“xx區(qū)20xx年先進(jìn)科研單位”,是xx區(qū)唯一獲得這一殊榮的高中。
20xx年x月被評為“xx省一級學(xué)校”?,F(xiàn)在正全力為創(chuàng)辦“全國一千所示范性普通高中”作準(zhǔn)備。
能來xx一中工作,能成為xx一中實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展的見證者,尤其是能與3000多名師生一起成為xx一中建設(shè)的參與者,我感到無上的光榮!同時我也衷心地感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,當(dāng)年給我重新回到中學(xué)工作,并擔(dān)任一校之長的機(jī)會。我是19xx年參加工作的,在調(diào)到教育局工作之前的13年里,我分別在xx中學(xué)和xx中學(xué)任教,當(dāng)了13年的班主任,10年的級組長,1年的團(tuán)委書記,1年的校長辦公室主任,雖然也當(dāng)過學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),但由于當(dāng)時主要還是抓班級管理工作,所以,可以說沒什么行政管理經(jīng)驗(yàn),更沒有獨(dú)擋一面的經(jīng)驗(yàn)。同時,由于種種原因,當(dāng)時的xx一中校舍破舊,辦學(xué)條件落后,校風(fēng)松散,師生們幾乎沒有自信可言,高考成績也與市直高中的身份極為不符。因此,要當(dāng)好一校之長,要使全校師生恢復(fù)自信,要實(shí)現(xiàn)xx一中的振興,其擔(dān)子之重,是可想而知的。有人曾勸過我,向局領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)要求,帶幾個得力的助手過來以便打開局面;也有人提醒我上任后起碼在一年半載內(nèi)“切記三緘其口,切莫輕舉妄動”,以免被人轟下臺。是大刀闊斧勇于改革,還是小心翼翼穩(wěn)中求變,這是我上任后苦苦思考了好幾天的問題。經(jīng)過痛苦地思考,我明確了工作思想:有著幾十年歷史的xx一中今天的社會地位和聲譽(yù),曾經(jīng)有過輝煌歷史的南海一中的廣大師生的愿望,上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對解放后由人民政府投資辦的第一所中學(xué)提高教育質(zhì)量的期待,都容不得我這個學(xué)校的領(lǐng)頭人走明哲保身、墨守成規(guī)、畏縮不前的路,既然來了,就不單要干,而且還要大干、實(shí)干!要在盡量短的時間里,把全校師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,努力提高一中的辦學(xué)質(zhì)量,努力恢復(fù)一中的社會聲譽(yù)!
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十一
20xx年x月我被聘任為xx學(xué)校的副校長職務(wù),協(xié)助校長分管學(xué)校人事、財務(wù)、后勤、辦公室及工會工作,至今已近六年了。在李校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極開展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我的工作總結(jié)述職如下:
一、以深化學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)提高自身素質(zhì)水平。
二、擴(kuò)大教師的職業(yè)需要,從而提高教師的職業(yè)幸福感。
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo),變剛性制度為柔性“指引”,引導(dǎo)教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習(xí),基本形成了“在xx,工作有壓力,但思想不壓抑”的工作氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松的成長環(huán)境。
2、建立固定的“學(xué)習(xí)制度”。我校固定“每周三晚上設(shè)立生命自覺講堂”為教師培訓(xùn)時間,不但為教師提供各種類型的培訓(xùn)內(nèi)容,還為教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)餐;堅(jiān)持每周“校長讀書推薦例會”制度,向教師推薦書目,分享校長讀書心得,深入實(shí)施“教師讀書工程”教學(xué)分享會等等形式,讓全體教師通過讀書認(rèn)識到學(xué)習(xí)對促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。
3、建立公開的“競爭上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時,我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機(jī)會。大到中層行政,小到一個京劇社團(tuán)指導(dǎo)老師,都實(shí)行“競爭上崗”機(jī)制。如學(xué)校職位因人事變動有空缺時,決定實(shí)行“公選”方式推舉,通過自愿報名、競選演說、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞腵老師走上相應(yīng)的管理崗位。
第三,提出“生命自覺教師三層級培養(yǎng)模式”,提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專業(yè)成長三年培訓(xùn)規(guī)劃》和《校本培訓(xùn)指引》,形成“基礎(chǔ)層級——發(fā)展層級——提升層級”的模式,以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎(chǔ)層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發(fā)展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環(huán)環(huán)相扣,通過幾年時間的實(shí)踐探索,培養(yǎng)一批教師成為生命自覺教師文化建設(shè)、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人,創(chuàng)造出教師“生命自覺”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四,科學(xué)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設(shè)計項(xiàng)目能更切合實(shí)際使用,為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律,為了使配套工程設(shè)備設(shè)施能同步及時投入到教學(xué)工作中,我親自抓好教學(xué)裝備工作,完善教學(xué)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)管制度,為教師開展現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障,也為學(xué)校在短短七年時間里被評為“xx省綠色學(xué)校”、“xx省教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校”“寶安區(qū)教師、家長雙優(yōu)學(xué)校”等等榮譽(yù)稱號奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
三、以嚴(yán)于律己、遵章辦事作為自己的工作準(zhǔn)則。
在學(xué)校財務(wù)管理中我不拿公家一分錢,不為自己辦一件私事,嚴(yán)格遵章辦事,嚴(yán)格履行學(xué)校行政干部的職責(zé),自覺接受校內(nèi)外各方面的監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵,做一個處事明明白白,為人清清白白的人。在財產(chǎn)、財務(wù)管理上,做到了“賬物相符、賬賬相符”;在資金管理上,能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”,學(xué)校每年的年度預(yù)算執(zhí)行良好。
四、以為了學(xué)生的一切為己任,積極投身于教育教學(xué)改革和研究,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
我親自掛點(diǎn)學(xué)校科學(xué)教研組工作,帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)科學(xué)課程理念,實(shí)施探究式的科學(xué)教育,通過引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程,初步形成對科學(xué)的認(rèn)識,從而有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣的目的。
市中小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動在我校舉行,我在會上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx中小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育介紹的專題發(fā)言,科學(xué)教研組開展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育正是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程,讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神,珍視學(xué)生的童年價值,從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、生活素養(yǎng),得到上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校高度認(rèn)可,學(xué)校科學(xué)教研組被評為xx市示范科組。
五、加強(qiáng)工會改革和組織建設(shè),努力發(fā)揮工會作用。
在兼任學(xué)校工會主席期間,我時刻注意加強(qiáng)工會改革和組織建設(shè),引導(dǎo)教職工自主管理和民主監(jiān)督,不斷增強(qiáng)教職工主人翁精神。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十二
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!
1.學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同保”及“互尊、互容,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作。
之后,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會。
勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動中,書記率先垂范。
制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。
全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。
工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。
在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。
團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報,校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1.以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化。
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識,細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
(1)干群集備制。
即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(2)教師培訓(xùn)制。
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生xx教育,周泓的賞識教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀xx人和建設(shè)者。
在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
(3)校長的走課制。
周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。
走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點(diǎn)評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。
(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。
學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展。
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。
教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。
正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。
體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。
因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效。
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面,我校xx老師被評為全國優(yōu)秀班主任,xx老師為省科研骨干,xx老師被評為市道德模范標(biāo)兵,xx老師被評為優(yōu)秀青年教師,xx等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。
(3)學(xué)生方面,xx獲奧賽一等獎,xx同學(xué)國畫作品獲國家獎項(xiàng),尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的xx為全區(qū)期中考試頭名狀元。
1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。
我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十三
一、基本情況:
20_年7月開始,我擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任,主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設(shè)和校務(wù)辦日常工作。具體負(fù)責(zé)教師人事招錄與流動、崗位設(shè)置、工資薪級管理、學(xué)分類教師培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施管理、骨干青年教師梯隊(duì)管理和建設(shè)、檔案資料管理、學(xué)校會務(wù)、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護(hù)導(dǎo)工作。工作1年的時間里,我嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),克己奉公,在本職工作上盡心盡責(zé),把各項(xiàng)工作努力做到,追求工作高效率,在邊摸索邊實(shí)踐中,竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。
二、主要工作:
(一)檔案、人事、崗位、工資工作。
保持高度的工作責(zé)任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項(xiàng)工作。
1.1月份,根據(jù)區(qū)教育局人保科要求,完成2018年崗位聘任調(diào)整測算,根據(jù)《2018年_區(qū)_中心小學(xué)崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整。完成_區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
2.4月份,通知今年合同到期的教職工,完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知,完成2018年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計,作為2018年社保繳納基數(shù)。同時,調(diào)整全體教職工社保。完成2018年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份,辦理6位新教師的轉(zhuǎn)正及初級職稱評聘,4位新教師的招錄,2位教師的局內(nèi)流動手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉(zhuǎn)移等工作。
4.9月初,根據(jù)教師的工作量,計算教職工的系數(shù),核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總。做好2018年_區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。
5.10月,學(xué)習(xí)事業(yè)單位崗位設(shè)置的相關(guān)政策,梳理全體教職工的崗位聘任信息,協(xié)助校長室成立一級教師職稱申報考評小組,完成了2018年一級教師職稱申報中的評價、資料梳理,并上報教育局職改辦。
6.認(rèn)真做好人事檔案收錄、整理和利用工作,完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理,資料錄入電腦系統(tǒng)的工作,打印教師檔案目錄,完成檔案補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
7.做好事業(yè)單位實(shí)名制信息管理工作。每月及時統(tǒng)計、積累相關(guān)的數(shù)據(jù)與資料,維護(hù)、更新系統(tǒng)相關(guān)的信息,為上級及學(xué)校各部門提供準(zhǔn)確完整的教師信息,做好管理、服務(wù)工作。
8.辦理退休教師撫恤金及退休補(bǔ)貼清算工作、從信息采集到核實(shí)上報等工作,期間指導(dǎo)幫助教師完成教師資格注冊工作。
9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)管理等工作,每天分發(fā)護(hù)導(dǎo)記錄,巡視落實(shí)鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展保駕護(hù)航。
10.開學(xué)至今,按時完成局人??啤⒂嬝斂频母黝惤y(tǒng)計工作。
(二)師資培訓(xùn)工作。
1.做好常規(guī)工作。
學(xué)期初,為新進(jìn)人員做好教師進(jìn)修編號的申請發(fā)放各類信息的登記,確保老師們的教育教學(xué)正常有序進(jìn)行。組織全體教師完成_區(qū)2017學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺填報。組織好教師政治學(xué)習(xí)的點(diǎn)名記錄工作,督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)作好記錄。
2.根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院文件要求,做好教師各級培訓(xùn)工作。
及時統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓(xùn)科目,為教師“十三五”培訓(xùn)做好服務(wù)工作。上半年,全體教師完成_區(qū)《巧用技術(shù)工具,讓課堂教學(xué)更精彩》區(qū)級知識與技能培訓(xùn)以及2018學(xué)年自主研修學(xué)分申報。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習(xí)慣,助推教師新基本功錘煉》校本培訓(xùn)。下半年,通過多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級、區(qū)級學(xué)分。
3.根據(jù)_區(qū)第_屆千百名骨干教師系列人員評選要求,做好2018年骨干及骨干后備教師評選相關(guān)工作,成功申報骨干教師4人,骨干后備教師8人。同時,完成推薦_區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
4.組織落實(shí)新教師的崗前培訓(xùn)工作,2018年度完成新教師培訓(xùn)6人。2018年度,安排見習(xí)期教師前往“平南小學(xué)見習(xí)基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習(xí)培訓(xùn)工作,使新教師盡快熟悉工作,了解學(xué)校規(guī)章制度以及教育教學(xué)常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見習(xí)教師護(hù)導(dǎo)、調(diào)課等工作。
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高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十四
一學(xué)年的教學(xué)工作即將告一段落,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是時候該寫一份述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告,歡迎閱讀借鑒,希望能夠幫助到大家。
同志們:
大家好!
緊張而忙碌的__年即將過去,這一年時間里,我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,務(wù)實(shí)工作,開拓創(chuàng)新。在此,我就__年學(xué)校總體工作向各位教師匯報,請予評議。
一、忠于職守,遵紀(jì)守法。
1、努力學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持素質(zhì)教育,以身作則,為人師表,教書育人。
2、依法辦學(xué),民主管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工,穩(wěn)定、有序地開展工作,努力辦好學(xué)校,辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。
3、遵章守紀(jì),以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;堅(jiān)持“八個堅(jiān)持”、“八個反對”、“五個不許”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的,自己首先努力做到,除進(jìn)修或開會議外,能做得到無遲到,無早退現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)正派、廉潔奉公,對自己能嚴(yán)格要求,自覺接受群眾監(jiān)督。平時能注重開源節(jié)流,用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)校現(xiàn)金不經(jīng)手,所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。
二、與時俱進(jìn),進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。
1在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,在全體行政人員共同研究下,本著“與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的思想,我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理,促規(guī)范,抓學(xué)習(xí),推課改,內(nèi)修素質(zhì),外樹形象”,積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確,通力合作,各盡其職,各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然,這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè),促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師,基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德,樹形象為目標(biāo),要求教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動制度,堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動,為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個平臺。
四、狠抓教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報,贏得尊重。為此,我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識,牢固樹立質(zhì)量意識,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),每一個細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,備課時做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念,突出學(xué)生的主體地位,注重師生互動,提高實(shí)效,注重分層教學(xué),關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是精心組織考試,認(rèn)真及時進(jìn)行總結(jié)分析,及時調(diào)整教學(xué)措施。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。
五、狠抓德育工作,努力提高德育工作實(shí)效。
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此,形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標(biāo),并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學(xué)生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年)和“三個”習(xí)慣(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學(xué)校、以及法制副校長,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。
勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成,促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。我校學(xué)生來自農(nóng)村,家長的整體素質(zhì)相對較低,對學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況,我校每年都要組織家長會,和家長就家庭教育的方法進(jìn)行交流,努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力,解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力,體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。
六、加強(qiáng)安全教育,確保校園無事故。
堅(jiān)持安全防范教育,打造平安校園。安全無小事,確立校園安全人人是責(zé)任人的思想,做到安全天天講,事事講,處處講。切實(shí)做到思想上重視,行動上有落實(shí),硬件上有設(shè)施,軟件上有記載。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí),適時進(jìn)行訓(xùn)練與演練,努力提高師生的應(yīng)急能力,要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,確保了校園安全。
七、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。
為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,千方百計改善辦公條件,改善辦學(xué)條件。
同志們,一年來,盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問題,如在平時的學(xué)校管理工作中,缺乏對學(xué)校工作的長遠(yuǎn)思考,理論的學(xué)習(xí)還不夠,工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力重,報酬少,政治思想工作也有待加強(qiáng)。
但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見,我將誠懇接受。謝謝大家!
一、思想引領(lǐng),科學(xué)發(fā)展觀,打造文明型校園。
1、始終以德育為核心,狠抓思想教育的引領(lǐng),首先從黨員干部抓起,今年正好是科學(xué)發(fā)展觀活動的大好時機(jī),我們借科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,按照宣傳學(xué)習(xí),分析檢查,整改落實(shí)幾個階段,開好__、評議會,深刻開展批評和自我批評,不斷收集學(xué)校工作中存在的問題的建議,提高思想覺悟,提高政策水平,不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。
2、在科學(xué)發(fā)展觀活動的指引下,我校委會一班人帶頭示范,中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課,而且還有的帶班主任,工作量大,勇挑重?fù)?dān),替學(xué)校分憂,在他們的影響下,學(xué)校有什么大事,不管年齡大的還是年輕的都主動請纓,如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課,於新、李剛、孫維、孫進(jìn)等主動承擔(dān)校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊(duì)的訓(xùn)練,出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。
3、教師職業(yè)道德的教育,我們采取建立師德檔案的辦法,將個人的業(yè)績,教育教學(xué)滿意率、師德滿意率進(jìn)入個人檔案,特別是初三年級和六年級,每月一次反饋,征集學(xué)生對老師的意見,而且將意見反饋到老師本人,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、狠抓養(yǎng)成教育,對于學(xué)生的德育教育,主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動,比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”,到福利院替老人服務(wù),學(xué)生在校一日常規(guī),評選文明之星、校園之星等活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變。通過一系列的德育導(dǎo)航,學(xué)校的文明程度提高了,展現(xiàn)了一個全新的十力中小學(xué)的文明校園。
二、警鐘長鳴,安全不放松,打造平安型校園。
安全是學(xué)校天大的事情,學(xué)校人多,而且密集,原來是中學(xué),現(xiàn)在是中小學(xué),一千多人的生命健康都系于學(xué)校。
1、首先采取專人負(fù)責(zé),對學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查,今年我們安裝了校門口的交通減速板,教學(xué)樓的避雷帶,宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備,還安裝了應(yīng)急燈、消防疏通標(biāo)志。
2、實(shí)行巡邏制度。針對這幾年學(xué)校安全的突出問題,主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧,我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師組成的巡邏隊(duì),每天都到池塘邊、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏,發(fā)現(xiàn)問題按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊(duì)每天晚上在校園周圍巡查。
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全,我們嚴(yán)格按照晨檢、午檢督促到位,嚴(yán)格按照上級的程序和措施實(shí)施到位,并且我們還專門購買了紅外線測溫儀,還請專家集體配置了藥方,熬藥給學(xué)生服用,堅(jiān)持消毒制度。
4、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學(xué)校,由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué),沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷,債主多,難度大,糾紛多,我們采取責(zé)任包保制,上門做工作,各個擊破等一系列辦法,完成了普九債務(wù)兌付,沒有使債主上訪,保證了一方的穩(wěn)定。
正是由于這些措施得力,今年中小學(xué)沒有出現(xiàn)一例重癥,也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故,創(chuàng)建了又一個平安的校園。
三、兩手都抓,九年一貫制,打造整體型校園。
1、創(chuàng)新管理體制,由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校,也是第一所合并的學(xué)校,中學(xué)和小學(xué)的作息時間不同,模式以及習(xí)慣不同,而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣,互相接受有些難度。在這種情況下,我們采用了一校兩制的管理體制,即中學(xué)維持原來的管理辦法,小學(xué)也沿用原來的體制,逐步融合,逐步實(shí)現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓,兩手都硬的辦法,使中小學(xué)的管理和提升上新的臺階。
2、整合人力、物力資源,合并的目的就是整合資源,發(fā)揮資源的最大效益,從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語老師,我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來補(bǔ)充,搞什么大型活動中小學(xué)的老師互相幫忙,共用場地,共用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,比如多媒體,音響設(shè)施,空中課堂等。
3、保住品牌,摘掉帽子。說實(shí)在的,小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當(dāng)好的地位,可以說是一個品牌,而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力,于是我們提出一個指導(dǎo)思想,一個戰(zhàn)略決策,就是保住品牌,摘掉帽子。通過兩手都抓,兩手都硬的措施,小學(xué)部的品牌保住了,在小考中居全縣第三,其中語文單科第四,數(shù)學(xué)單科第二的好成績,而中學(xué)部的中考成績也向前進(jìn)了一位,而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn),特別是在全國生物競賽中,我校獲得了國家級的獎勵,在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實(shí)現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
四、項(xiàng)目建設(shè),高質(zhì)量展現(xiàn),打造全新型校園。
1、項(xiàng)目建設(shè),初中部的中西部拉動內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程,我們從4月28日開始動工,到8越30日竣工,通過規(guī)劃、設(shè)計、施工、質(zhì)檢、審計等步驟,圓滿完成了項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù),而且在全縣的項(xiàng)目拉鏈?zhǔn)綑z查當(dāng)中受到好評,并且在全縣做了經(jīng)驗(yàn)交流。暑期的高溫炎熱,我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫,和乙方磨嘴皮,跑市場,了解行情,自己還帶病堅(jiān)持工作,每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全,下午回家打針。建設(shè)之后的校園煥然一新,使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外,我們還將嶄新的實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。
作為分管教學(xué)校長,我深知自己學(xué)識淺薄,學(xué)歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當(dāng)重任,但我相信勤能補(bǔ)拙,西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學(xué)習(xí),盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量。
一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則,出以公心,調(diào)配各科任課老師,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
教師素質(zhì)決定教育的未來,打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時間內(nèi)容、要求)。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動精神接納吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化,緊跟時代趨勢,唯有不斷學(xué)習(xí)。
2、制定教師的培訓(xùn)計劃,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們加強(qiáng)集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計劃,又有分類指導(dǎo)和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類指導(dǎo)必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類學(xué)習(xí)計劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,并隨時檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專家型教師。
5、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡單:只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此,我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
(二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績。
2、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。20__年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了若干會議:畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議、后進(jìn)生會議。
(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作。
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動態(tài)管理,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(四)努力使自己保持清醒。
我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學(xué)?,F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。
二、一年中我個人做了以下幾件事。
(一)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)。
我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時,處處是學(xué)習(xí)之處,事事是學(xué)習(xí)之事。俗話說:“跟著秀才學(xué)讀書,跟著屠夫?qū)W殺豬”。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,不斷校正自己,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知。
(三)親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。
每天堅(jiān)持至少巡查校園一次。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課,聽課共146節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
(四)作為政治教師。
盡管只帶一個班,用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,試卷全自己出,共考了19次。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評學(xué)生少,表揚(yáng)學(xué)生多,批評學(xué)生時講究方法,而表揚(yáng)學(xué)生時則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河。我深知,熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生。我對學(xué)生要求嚴(yán)格,但不嚴(yán)厲,對所有學(xué)生家長都能以禮相待,不在家長面前指責(zé)學(xué)生。
三、不足與思考。
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個人的水平;以不斷的.追求,提升自身的價值,努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。
以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!謝謝大家!
任職以來,我在市教育局的指導(dǎo)下,在全體老師們的配合下,扎實(shí)地開展工作,完成了上級布置的任務(wù),現(xiàn)將一年來的情況述職如下:
一、取得的成績。
1、我校被省教育廳、省臺辦列為__年明德項(xiàng)目學(xué)校后,及時做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20__年的明德項(xiàng)目。
2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機(jī)制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學(xué)成績斐然。
(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
(2)在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
(3)在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué),五年級英語分別學(xué)獲得第一名;四年級數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法。
德育工作本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊(duì)每周都要將對學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人,是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時隨刻掌握學(xué)生情況,做到個個心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚(yáng)好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動為重要載體,本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動、“放風(fēng)箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年,每項(xiàng)活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
三、存在問題。
1、教學(xué)條件差,亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化,致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。
一、學(xué)校工作。
1、牢記忠告,不把自己當(dāng)校長,不把校長當(dāng)官做。不斷強(qiáng)化為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。
2、時時處處做老師們的表率。老師們做不到的,自己要做到;老師們做得到的,自己先做好。始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線,堅(jiān)持代主課,每天至少四節(jié)課。
3、加強(qiáng)考勤,增加考勤獎,出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時上下班的教師吃了虧,也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。
4、加大教學(xué)獎投入,優(yōu)教優(yōu)獎,讓工作態(tài)度好,成績好的老師名利雙收,讓那些不思進(jìn)取,混日子的老師眼饞。
5、加強(qiáng)詩文誦讀,投資兩千五百多元,充實(shí)了校園文化,制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面,分散到各個年級,注重誦讀的連續(xù)性。并在課間操后安排集體誦讀,放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀,讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈。
二、個人成長。
1、5月份,我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的.活動,親自到全國名校去學(xué)習(xí)、交流了三天,給我了很大的震撼,崔其升校長“以人為本,關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂,影響學(xué)校的老師。
2、多讀書。本年度認(rèn)真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,充實(shí)自己的頭腦,讓自己受益匪淺。
3、多寫作。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始,我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來,,已經(jīng)寫了十余萬字,積累了許多第一首資料。今年,我又開通了新浪博客,開始撰寫博文,與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來,共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。
4、多交流。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的qq群,開通了自己的新浪博客,并擔(dān)任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員,業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題,參與報紙的一些活動策劃和組織整理,雖然很忙碌,但自己的收獲卻很多。
三、存在的問題。
1、師資,學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
(1)缺編嚴(yán)重,四個年級五年老師,無奈用有限的經(jīng)費(fèi)自聘老師;。
(2)老齡化嚴(yán)重,有兩位老師已經(jīng)接近六十歲;。
(3)身體狀況差,五個老師四個做過手術(shù),有的已經(jīng)二次手術(shù)。春節(jié)后,又有一位老師要動手術(shù)。
2、環(huán)境,學(xué)校形象的缺陷。學(xué)校校墻建于上世紀(jì)七十年代,隨時有倒塌的危險,校園高低不平,存在極大的安全隱患。
3、課堂,教學(xué)質(zhì)量的陣地。課堂效率不高,傳統(tǒng)模式毒害嚴(yán)重。
4、態(tài)度,決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想、方法落后,有待于引領(lǐng)提升。
四、下步的打算。
1、讀書,豐厚自己底蘊(yùn)。一年內(nèi)精讀三至五本書。
2、寫作,反思促進(jìn)成長。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章。
3、引資,改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金,改善辦學(xué)條件,消除安全隱患。
4、引領(lǐng),端正工作態(tài)度。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度。
5、課題,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。借助學(xué)校審報的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個課題,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、網(wǎng)刊,加強(qiáng)對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起,做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十五
20_這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo),以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨,努力開拓、勤奮工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,以下作一小結(jié):
一、基建工作方面。
1、按規(guī)范程序,取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持,共計撥給我校約16萬元的資金支持,對田徑運(yùn)動場進(jìn)行了維修改造,目前此項(xiàng)工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學(xué)校平房換瓦、維修等工作,共計投入約10萬元,目前校內(nèi)大多平房煥然一新,解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍,目前已完成了土地征用材料的上報工作。
二、教育教學(xué)服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。
1、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認(rèn)真履行區(qū)政府采購招投標(biāo)工作。
2、及時主動落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、及時做好教學(xué)儀器的維護(hù),辦公用品的分發(fā)工作。
三、提供各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足師生各個層次的需要,師生反映良好。
1、及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度,對新承租業(yè)主進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,傾聽師生的建議,努力提高餐飲質(zhì)量,師生意見率降低。
四、做好衛(wèi)生檢查,學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組,對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生常抓嚴(yán)管,定期檢查,將檢查結(jié)果及時公布,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2、及時完成學(xué)校及上級下達(dá)的任務(wù),做好流行病的預(yù)防工作,利用宣傳欄、廣播等形式,進(jìn)行知識宣傳,并定期對共公場進(jìn)行消毒,杜絕疾病流行隱患。
五、完成學(xué)校的綠化補(bǔ)點(diǎn)工作,為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。
1、視學(xué)校財力,分次采購花卉盆景,完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪,按計劃施肥、治蟲,使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
六、做好財務(wù)工作,完善了校產(chǎn)治理制度。
1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動,隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、及時準(zhǔn)確,做好資金結(jié)算,對期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度,對沒有計劃的采購和其它開支,一律不予報銷。對學(xué)校的工程建設(shè)、設(shè)備維修,有計劃、有組織的進(jìn)行,做到不重復(fù)建設(shè),不浪費(fèi)投資。
4、逐步對校產(chǎn)進(jìn)行再次清理登記,對固定資產(chǎn)的價值、存放地點(diǎn)做具體的記錄,保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
5、清理學(xué)校債務(wù),配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定,我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持,目前已有大部分已經(jīng)到位。
七、做好安全防范工作。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組,定期對校舍安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報。
八、其它工作。
配合學(xué)校做好衛(wèi)生學(xué)校、中職合格學(xué)校、體育傳統(tǒng)學(xué)校的評估工作,年度考核的檢查評比工作,得到上級的肯定。
在本學(xué)期中,在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下,總務(wù)處工作取得了一些成績,工作中我們還有許多不足之處,體現(xiàn)在:
一、工作積極性不高,主動性不強(qiáng),工作方法有待改進(jìn)。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù),在完成任務(wù)的過程中,存在積極性不高,主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象,造成了事情不能及時解決。工作過程中,也還存在缺乏方法,態(tài)度簡單,甚至出現(xiàn)隨意性,工作推諉。
二、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力?;谔巹?wù)人員的分工現(xiàn)狀及學(xué)校實(shí)情,處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力,各行其是,只知道找校長匯報,不知道處內(nèi)研究,只看到人在忙,到底忙什么,處內(nèi)其它人員不知道,造成總務(wù)管理被動。
針對問題,作為我主持總務(wù)工作,也深感自己失職,沒能把好關(guān),在管理上存在較軟弱的一面,總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強(qiáng)兩個方面的工作。
1、加強(qiáng)自身思想素質(zhì)教育,強(qiáng)化責(zé)任意識,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作能力,取得更大工作實(shí)績。
2、統(tǒng)一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識,注重核心作用,克服隨意性,對總務(wù)工作的具體內(nèi)容要制定計劃方案,該請示的請示,該匯報的匯報,該處內(nèi)決定的事由處務(wù)會研究,杜絕一切個人行為。
綜上所述,這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻,我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,讓總務(wù)工作取得滿意的效果。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
你們好!
一年來,我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,開展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策,按規(guī)律謀事,按規(guī)則行事,按計劃辦事,始終如一的堅(jiān)持“五育”并育,德育為先,注重基礎(chǔ),提高素質(zhì)的原則,使全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過程中,學(xué)校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,按時完成了各項(xiàng)工作任務(wù),下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,把一年來的工作向大家作以下匯報:
(一)完善學(xué)校制度,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化,使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工,明確職責(zé),細(xì)化任務(wù),獎懲兌現(xiàn),責(zé)任追究讓其知道自己的位置,任務(wù),工作的重點(diǎn)。對中層領(lǐng)導(dǎo),管理上嚴(yán)格要求,各司其責(zé),共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率大大提高。
(二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控。
帶領(lǐng)全體師生,響應(yīng)上級號召,全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮,明確分工,人財物到位,使防控工作落實(shí)到了實(shí)處,工作全程,無一處失誤,期間接受了縣政府,縣紀(jì)委督查組的四次檢查,縣局,鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查,都給予了工作以充分肯定,全面完成了防控任務(wù)。
(三)加強(qiáng)校園環(huán)境治理,及時啟用寢室,食堂。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能。
開學(xué)伊始,校園文化建設(shè)滯厚,經(jīng)研究對墻體進(jìn)行了粉刷,寫壁字,寫標(biāo)語,貼噴繪,充實(shí)宣傳欄,校園文化建設(shè)得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來?,F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng),發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,勤儉節(jié)約,財務(wù)公開。
學(xué)校資金有限,嚴(yán)格審批程序,把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,用在教育教學(xué)上,用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請,后購物,購物時貨比三家,確保質(zhì)優(yōu)價廉,每月在教職工會上,宣布學(xué)校開支情況,接受教職工的監(jiān)督,大額支出,集體決定,寫申請,集體簽字上報教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。
(六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重師德建設(shè)。
每周堅(jiān)持行政例會不動搖,堅(jiān)持班主任例會不放松,堅(jiān)持教職工例會不間斷,堅(jiān)持學(xué)生晨會不停步,堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會議對全體師生進(jìn)行愛國主義,集體主義,師德師風(fēng),社會主義榮辱觀,發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開展“學(xué)校發(fā)展”大討論,我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動,人人參與,個個行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè),學(xué)生行為規(guī)范的教育,印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》,人手一份,并認(rèn)真學(xué)習(xí),并決定每學(xué)期第一次例會就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,長期堅(jiān)持,常學(xué)常新。通過學(xué)習(xí)文章,介紹經(jīng)驗(yàn),貫徹方針,宣讀文件,理論研究等形式,使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施,如此千方百計,想方設(shè)法的開展,師德師風(fēng)教育,其目的只有一個,一切為了孩子的成長,一切為了教育的發(fā)展,讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能,鑄造師魂,在教育中擦亮眼睛,明確方向,在思想上堅(jiān)定操守,守住底線,在執(zhí)行中,不觸高壓,不踩紅線。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識,學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校“十一五”期間申報的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實(shí)驗(yàn)報告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎。
本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習(xí)交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動會的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮€小時開始一日的教學(xué)工作安排,早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻(xiàn)的詮釋和注解。
從事教務(wù)工作11年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機(jī)會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
謝謝大家!
220__年一晃過去了,過得太急太快,沒有停頓和喘息,還來不及體會和總結(jié)。粗粗總結(jié),首先,我分管的教學(xué)方面一切正常,參加了比往年更多的教學(xué)會議,教學(xué)檢查和教學(xué)評獎。雕塑系保持了一貫的積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,完成了全年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),迎來送往,推陳出新。除了正常教學(xué)外,其中值得一提的是兩件事,第一就是因教學(xué)樓的改造,原本嚴(yán)重影響了雕塑系正常的教學(xué)安排,從暑假到十月份,長達(dá)四個月學(xué)生不能使用學(xué)習(xí)空間,不得不采用分散外出自主安排等特殊手段,如二、三年級材料課分布到全國五個省市進(jìn)行;六工作室四年級下鄉(xiāng)走了五個省市。帶隊(duì)的老師們克服了種種困難,承擔(dān)了極大的風(fēng)險,犧牲了個人的正常生活。他們?nèi)蝿谌卧梗M心盡責(zé),順利地度過了這個非常階段,并取得了出乎意外的教學(xué)成果。尤其以二、三年級材料課為突出,前一段的展覽成果在院內(nèi)外都取得廣泛的好評,為我們今后的教學(xué)模式拓展了新的思路。極大帶動了整個雕塑系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,值得我們?nèi)簩W(xué)習(xí)。
第二件事就是我們雕塑系的畢業(yè)作品繼往年的強(qiáng)勁勢頭,繼續(xù)在全院的畢業(yè)展中受到關(guān)注和越來越多的肯定。這屆學(xué)生我們重點(diǎn)加強(qiáng)了中期的匯看,對學(xué)生在尺度上控制;深度、精度上更有加強(qiáng)。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術(shù)獎學(xué)金”展覽上,我們可以明顯地看到,我們的學(xué)生作品比其它院校所體現(xiàn)出的更多的成熟,更強(qiáng)的加控制力和更全面的藝術(shù)見解。
另今年在教學(xué)管理方面,還有一個大的變化值得大家關(guān)注,就是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在今年開始在教學(xué)管理方面明顯發(fā)力,無數(shù)次的會議、審核、統(tǒng)計、數(shù)字化平臺等等,其中的各項(xiàng)新的辦法和措施可能還有待調(diào)整,過程也出現(xiàn)了一些矛盾,比如分?jǐn)?shù)問題,藝術(shù)教育有和其它理工科教育不同之處,但模向管理與評定也需要科學(xué)量化,如何調(diào)整其中的關(guān)系,還有待各方面調(diào)整,但需要我們一線教員以積極的態(tài)度,大主人翁的態(tài)度來協(xié)調(diào)配合,改變其中的問題,這樣作為處在中間的系一級的管理執(zhí)行工作人員,才能不致兩難,工作做得下去。
除了教學(xué)方面,由于少軍老師的高升,我配合老呂一起分擔(dān)了更多的任務(wù),如負(fù)責(zé)的今年“曾獎”的工作,特別是今年由于配合大同國際雕塑雙年展,“曾獎”移師大同,規(guī)模擴(kuò)大一倍,工作量加大了不止一倍,好在和“雙年展”一道,取得的成果也擴(kuò)大了不止一倍,這些大家都有目共睹。
但工作量,幾乎占據(jù)了整年所有的空余時間,所以也希望院里盡快地安排人補(bǔ)上少軍之缺,明年可以分擔(dān)一部分工作。
也寫成作者之一了。還參加了中國藝術(shù)研究院的一個青年雕塑家展,也送的是老作品,所以明年一定要做些新作品了,也希望院里的教學(xué)走向平穩(wěn)、常態(tài),不要總開會,總出新辦法。
而且現(xiàn)在時間過得這么快,年終總結(jié)也希望蒙雙年展一樣,是雙年終總結(jié),才能有的寫,有的總結(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。一年多來,我按照學(xué)校的部署,努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀,人生觀和價值觀,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上,行動上和黨組織保持高度一致。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力。為了能更好的完成本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識,并虛心向其他同志學(xué)習(xí),在工作中做到平時注意積累,隨時摘記與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章和資料,拓寬自己的工作思路,完善自己的知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真做好學(xué)校的升本工作。到學(xué)校升本辦工作后,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見,很快熟悉自己的工作環(huán)境。與升本辦及材料組的同志們一起認(rèn)真做好學(xué)校升本的申報材料和附件材料,指導(dǎo)校內(nèi)各單位做好升本備查材料,制作了自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo),廣西高校設(shè)置評議委員會專家來??疾斓膒pt匯報材料,為學(xué)校升本工作貢獻(xiàn)自己的力量。
2.認(rèn)真做好辦公室的日常工作。我在辦公室分管文秘,信息,綜合統(tǒng)計等工作,在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,盡心盡職,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿完成了任職期間各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是保質(zhì)保量完成文字工作。我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真起草和審定學(xué)校文件,通知,總結(jié),講話,匯報材料等20多份,在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理,保證了行文的質(zhì)量。做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批,印發(fā)會議通知,按要求做好會議記錄,會后及時完成會議記錄,會議紀(jì)要整理等工作,共編印《校長辦公會紀(jì)要》12份。
二是加強(qiáng)信息工作。本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作,搜集學(xué)校工作中的新動態(tài),新進(jìn)展,從中挖掘閃光點(diǎn),提高上報信息的質(zhì)量,主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系,爭取《__教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《__教育信息》共刊登我校信息6條。對各部門報送的信息,及時進(jìn)行分析整理,及時發(fā)布在校園網(wǎng)上,對事關(guān)重大的信息及時報告領(lǐng)導(dǎo)。此外,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,協(xié)助黨委宣傳部,網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作。
三是把好綜合統(tǒng)計質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真把好辦公室負(fù)責(zé)填報的《20__年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》,《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質(zhì)量關(guān),沒有出現(xiàn)如何差錯,圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關(guān)統(tǒng)計工作任務(wù)。
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高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
20,在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)職能部門和全院師生員工的支持和配合下,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷學(xué)習(xí)提高,在外國語學(xué)院院長的崗位上勤奮工作,奮發(fā)進(jìn)取,積極行動,樂于奉獻(xiàn)?,F(xiàn)將本人在2020年度的履職情況分德、能、勤、績、廉五個方面報告如下:
德:一年來,本人高度重視政治學(xué)習(xí)和政策領(lǐng)會,通過集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神他就全校學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神。參加了中國教育培訓(xùn)學(xué)員舉辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、復(fù)旦大學(xué)舉辦的處級干部課程培訓(xùn),以及“講、重、做”系列專題教育和干部廉潔警示教育活動,增強(qiáng)了工作的組織性、紀(jì)律性、原則性,做到了把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上。本人在工作中,能夠堅(jiān)持民主集中制,增強(qiáng)班子的向心力、凝聚力;工作作風(fēng)民主,能夠走群眾路線,具有包容之心;始終堅(jiān)守做人底線,恪守做事原則,不投機(jī)鉆營,不搞歪門邪道。對同事真誠、尊重、寬容,對工作甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。
能與勤:按照工作分工,主持行政全面工作,分管學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)和財務(wù)等工作。在工作中,能夠顧全大局,注重配合協(xié)作,團(tuán)結(jié)班子成員,能及時化解一些矛盾與誤解。外國語學(xué)院女教師多,青年教師多,產(chǎn)假、讀博、進(jìn)修人員較多,在教學(xué)上副院長安排課程有困難時,我主動到教研室協(xié)調(diào)安排,還帶頭承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。聯(lián)系實(shí)習(xí)基地有困難時,我廣泛發(fā)動一切可以利用的人力資源,聯(lián)系了近10所學(xué)校。本年度根據(jù)工作需要還接管了副院長分管的科研工作。本人工作態(tài)度積極,求真務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本年度教師課20余次,實(shí)習(xí)基地巡查近10次;積極參與學(xué)生各類比賽,或賽前指導(dǎo),或做評委。
在本年度校級質(zhì)量工程申報過程中,我逐一打電話督促老師申報,申報項(xiàng)目數(shù)71項(xiàng),獲批24項(xiàng),居全校之首,教師申報項(xiàng)目的積極性被高度激發(fā),我本人主持的“綜合英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮獲立項(xiàng)。本年度我還申報獲批了全國高校外語教學(xué)科研項(xiàng)目“基于智慧教學(xué)與智能學(xué)習(xí)綜合英語課程建設(shè)研究”,目前正在申報省級質(zhì)量工程項(xiàng)目“英語語音智慧教學(xué)試點(diǎn)”。
作為教師,我認(rèn)真上好每一節(jié)課,掌握最新教育技術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法,建立了學(xué)生學(xué)習(xí)云平臺,課內(nèi)外隨時隨地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。我的課程深受學(xué)生歡迎,連續(xù)課堂教學(xué)評為“優(yōu)秀”等次;作為仗著,我對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,愛護(hù),教育、關(guān)心和幫助他們成長。
績:高度重視教學(xué)工作,對照學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)方案和“安徽省普通本科專業(yè)綜合評價指標(biāo)體系”標(biāo)準(zhǔn),做了英語專業(yè)自評摸底工作;重新修訂了級英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進(jìn)一步凝練專業(yè)特色,積極申報了英語“專業(yè)人才培養(yǎng)特區(qū)”;本年度學(xué)院舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目申報校級項(xiàng)目院內(nèi)選拔賽、“外研社”杯英語演講、寫作、閱讀校級選拔賽、安徽省師范生職業(yè)技能院級選拔賽等賽事。申報“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目24項(xiàng),獲推學(xué)校參賽3項(xiàng);獲“外研社”杯英語演講比賽省級二、三等獎各1名、寫作比賽省級二、三等獎各1名、閱讀比賽省級二、三等獎各1名;獲安徽省師范生職業(yè)技能大賽二等獎2名。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,每周堅(jiān)持教學(xué)巡查值日制。
營造積極的學(xué)術(shù)科研氣氛,在各種會議上多次強(qiáng)調(diào)科研工作的重要性,要求教師更新觀念,提高對科研工作的認(rèn)識。廣泛動員教師積極申報國家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目。本年度學(xué)院共有3人次申報國家社科基金項(xiàng)目,2人次申報教育部人文社科項(xiàng)目;獲批教育廳20社科重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),獲批2017年省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng),校級人文重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng),青年項(xiàng)目1項(xiàng)。獲批橫向課題12項(xiàng);我院教師出版專著1部,編著2部;發(fā)表各類論文28篇,其中二類論文兩篇;發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)。以上成果較上一年相比,有了較大提高。加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,邀請專家做學(xué)術(shù)講座,全年開展了7次學(xué)術(shù)講座。2020年度學(xué)院科研到賬經(jīng)費(fèi)只有兩萬多,21科技處下達(dá)科研經(jīng)費(fèi)到賬任務(wù)為15萬元,最終完成14.18萬,完成率為95%。雖沒有完成任務(wù),我們也使盡了洪荒之力,結(jié)果超過了預(yù)期。
廉:一年來,本人以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。行動上時刻對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,筑牢思想防線,提高了拒腐防變的能力;堅(jiān)持按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行;在工作中堅(jiān)持原則,按制度辦事,堅(jiān)持實(shí)事求是;學(xué)院堅(jiān)持每周一上午召開黨政聯(lián)席會,互通信息,商討學(xué)院大事,從沒有個人說了算現(xiàn)象;按照《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《安徽省高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》規(guī)定及學(xué)校的相關(guān)要求,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,抓好項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。在生活上嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”,保持清正廉潔、克已奉公,能夠自重、自省、自警、自律;工作中,講團(tuán)結(jié),顧大局,以良好行動做出表率,營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
成績的取得是同事們集體智慧得結(jié)晶,是大家共同努力的結(jié)果。我自身還存在很多不足,有的缺點(diǎn)自己努力在改正,還有很多缺點(diǎn)自己都沒有意識到。在今后的工作中,希望同事們直言不諱,幫助我改正、提高。愿我們共同努力,為皖西學(xué)院美好的明天而奮斗。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十九
我與學(xué)校發(fā)展相伴,與教師成長同行,在平凡的崗位上認(rèn)真履行著自己的工作職責(zé)。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。真心誠意地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝各位教師工對我工作的理解與支持,感謝班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我很愿意和大家一起為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。今天借此機(jī)會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。下面我把自己一學(xué)期來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。
1、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。一學(xué)期以來,自己通過自學(xué)、學(xué)校組織學(xué)習(xí),結(jié)合黨的群眾路線教育等活動的開展,牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的總要求。堅(jiān)持自我完善、自我提高。學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到管理人員要具有的服務(wù)意識和為教師排憂解難的公仆意識。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。我作為教學(xué)副校長,要提高自身水平,就需要不斷“充電”。本學(xué)期我跟隨天津市第四期中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)校長研修班學(xué)習(xí)到青島和深圳掛職鍛煉,在學(xué)習(xí)中南方的教育帶給了我更多的感受,回來后把學(xué)習(xí)所得進(jìn)行整理,共完成20余篇博文。我告誡自己在模范小學(xué)虛心與好學(xué)的群體中更要以身作則,率先垂范。在工作中凡事能顧全大局,不計較個人得失。勤于學(xué)習(xí),用心做事,真誠待人。
二、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)能力。
我認(rèn)為,學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識豐厚,對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校不失時機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),到本區(qū)學(xué)校聽課、參加唐山的同課異構(gòu)活動,德育精品課的錄制、教師“一師一優(yōu)課”評選等活動、參加第三屆“立教杯”的說課與賽課活動,讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,本學(xué)期,承接了區(qū)第三輪星級課、第九屆雙優(yōu)課賽場,使教師們在學(xué)校就能聽到優(yōu)秀選手的課。開展了“青年教師的同課異構(gòu)”評選;“教師的說課培訓(xùn)”及“青年教師的說課比賽”活動;開展班級朗讀評比展示交流活動,以賽促進(jìn);與成都市泡桐樹小學(xué)開展優(yōu)學(xué)派數(shù)學(xué)課堂的同課異構(gòu)活動;新教師的“我的學(xué)期匯報課”活動,電子書包的培訓(xùn)工作;“青年教師的拜師結(jié)對”等活動。開展的開展促進(jìn)了教師之間的交流。
三、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就有競爭,競爭是需要實(shí)力的,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中,面廣、量大、事雜,我與大家一起背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,教師外出參加比賽,我能主動協(xié)調(diào)困難,盡自己所能為教師服務(wù)。更欣慰的是模范小學(xué)各學(xué)科的教師團(tuán)隊(duì),在部分教師參加星級課認(rèn)定,雙優(yōu)課評選中,教師們犧牲自己休息時間組成的學(xué)科團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用,成為教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,選手們的成績代表著本人的付出,也是模范教師的驕傲。
本學(xué)期我加大巡課力度是為進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,檢查學(xué)生的課堂常規(guī)。希望每位教師在工作中都能體現(xiàn)出自己的特長。青年的成長需要關(guān)愛,需要扶持。我覺得,竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴。在各類活動安排上著眼于細(xì)節(jié),注重實(shí)效性,工作就是在忙碌于協(xié)調(diào)中度過。
四、以課題引領(lǐng),開展數(shù)學(xué)模式現(xiàn)場匯報。
本學(xué)期,在全區(qū)做數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研討會---模范小學(xué)專場,首先我代表學(xué)校對模式進(jìn)行了簡單的匯報,然后由兩位教師做展示課。最后,教研室魏主任結(jié)合今天的活動,對我校教學(xué)模式的研究及成果給予了充分肯定,本次活動不僅展示了學(xué)校層面上的優(yōu)秀課堂教學(xué)模式,為青年教師搭建展示與成長的平臺,同時也為其他學(xué)校和教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會?;顒咏Y(jié)束后,許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都感到模式很成型,課堂教學(xué)效果很好,值得學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容很多,活動收獲很大。
五、以德立身,為人師表。
1、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者,更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,有時家長來訪或家長與老師發(fā)生沖突時。只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,我都耐心做工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談教育的“苦”與“難”,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達(dá)成共同的目標(biāo),形成和諧的人文氛圍。
2、嚴(yán)于律己,為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的話就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就及時傳達(dá)到位。做到有布置就有檢查有反饋,對老師能公正、公平地評價,講優(yōu)點(diǎn)談不足實(shí)事求是,從不一味地說好話粉飾太平,不違背自己做人的原則。
3、路遙知馬力,日久見人心。無論作為黨員還是管理者,我都力求對工作一絲不茍,對同事以誠相待,對名利泰然處之。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師真誠關(guān)注,用心幫助,不斷激勵。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。
回顧一學(xué)期的工作,自己所分管的教學(xué)工作取得了令人滿意的成效,以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體教師團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,力求下學(xué)期把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次,推動模范小學(xué)教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)――礪學(xué)礪行:學(xué)是學(xué)習(xí),行是實(shí)踐,在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實(shí)踐。一年之前,作為新教師進(jìn)入職技校,初來乍到,需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我,在教學(xué)實(shí)踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告:
首先工作回顧,我不僅僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作,還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面,拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項(xiàng)。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學(xué)方面,我立足于“鉆研教學(xué)資料,提升本事”、“研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思路”、“為人師表,引導(dǎo)學(xué)生“三個基礎(chǔ)提升自我:
大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動畫,但在學(xué)校承擔(dān)了一門計算機(jī)課,看上去二者之間沒有什么區(qū)別,可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學(xué)資料,從題目上來看覺得之前都有涉及過,可是細(xì)看具體資料,卻都陌生。對此,這一年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),很多閱讀資料,收集案例,查找有用的圖片,ppt,其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,但對我擴(kuò)展背景知識,提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多,可是我卻每一天都很忙,因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)習(xí),思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過一年努力,我覺得還是有必須的收獲,尤其是看到學(xué)生有時候會說教師講得很仔細(xì),我感覺這是給我的肯定。
在教學(xué)過程中,我首先擺正心態(tài),平等對待每一個學(xué)生,我告訴自我,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,可是哪個班上沒有成績相對好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控本事還不足,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴(kuò)充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心,因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣。經(jīng)過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握。對此,我準(zhǔn)備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴?,一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫忙的學(xué)生,我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生堅(jiān)持密切聯(lián)系,期望能夠幫忙他們了解自我,看到自我的價值,并且鼓勵他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識是不夠的,我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心境,永久堅(jiān)持下去。
對于教育教學(xué)工作的體會。正如我題目所說的礪學(xué)礪行。學(xué),不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語言;行,要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合,在我所任教的設(shè)計課中,起初學(xué)生對于臨摹作業(yè)十分感興趣,作業(yè)完成效果很棒,直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后,學(xué)生對于之前所學(xué)的資料幾乎忘記,緊之后我做出了調(diào)整,用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的過程。所以,應(yīng)對不一樣班級的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時俱進(jìn)”。
最終,對于未來的工作作出展望。業(yè)務(wù),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng);愛生,對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高;教育,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力,課下也能嚴(yán)格約束自我。
一年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長無比的道路,未來還需要我去堅(jiān)持、奮斗,帶著師傅和前輩的諄諄教誨,在教育的路上有為前行。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇二
本人任現(xiàn)職以來,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),創(chuàng)新的精神履行職責(zé),工作中不計得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績。
本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀管理類書籍,深刻領(lǐng)會其的精神實(shí)質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書知識充實(shí)自己,牢固樹立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡單的事、平凡的事,敢于堅(jiān)持原則,勇于開展批評與自我批評,善于聽取不同意見,努力做到用心把握,用心落實(shí),講求實(shí)效。
學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個系統(tǒng)來整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計劃,按照計劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實(shí)施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進(jìn)度計劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評價。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來監(jiān)督和約束教學(xué)過程,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為高效課堂提供了保證。
重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時科學(xué)的做好臨時課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開展。
“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,而是去教學(xué)樓,落實(shí)每個班的教師到位情況,設(shè)備狀態(tài),做到誰在上課,上什么課清楚,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”,指的是教務(wù)部每周利用教研活動組織一位教師說課,進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課,實(shí)時了解課堂教學(xué)情況,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
“定期會議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議,實(shí)時傳達(dá)中心的精神,分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,對教師的備、教、批、輔、考評情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查,掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。
在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢下,如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,是我們一直思索的問題,經(jīng)過反復(fù)醞釀,我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表,以此為思路,我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計,該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬字精簡到20萬字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團(tuán)公司《xxx》也已通過人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),最近我又寫了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。
積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時150多個,緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時期、教師不夠的局面。
一年來,雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺還存在許多問題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的.技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動等等,在今后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的幫助下,我的工作會越做越好。
在此,我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷,謝謝各位老師的幫助和支持,謝謝大家!
寫出信心不管你的情況如何,寫述職報告時一定要寫出信心。干好了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好,找出問題,分析原因,制定切實(shí)可行的對策,樹立來年能做好此項(xiàng)工作的信心。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好,交了學(xué)費(fèi),知道了不足,來年會改進(jìn)。不怕有缺點(diǎn),就怕沒自信。
寫出成績可不是“成績不說沒不了,問題不說不得了”,成績不說也不得了,現(xiàn)在都實(shí)行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。
寫成績時切記兩大“戒”:一戒“吹”,讓人感覺你在吹噓夸大,不實(shí)事求是;二戒“傲”,只談個人的努力,大談自己的本領(lǐng),不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機(jī)遇,自信心過強(qiáng)。
寫出特點(diǎn)一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點(diǎn),即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:
大家好!
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼又到了年末?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,覺得收獲很多?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
愛國愛黨,積極上進(jìn),參加了學(xué)院組織的發(fā)展對象短期集中培訓(xùn)班,獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,熱愛本職工作,遵守教師的行為規(guī)范和管理規(guī)范,在言行舉止上做到為人師表。
本年度組織了2300多人次14各項(xiàng)目的的二課培訓(xùn)工作,組織了800多人次的ug考證工作,組織了近100人的對外培訓(xùn)、考證工作,完成了二課理論考試、實(shí)踐考試的組織工作,及時完成二課成績的整理、二課資料的歸檔、證書發(fā)放等工作。在二課管理上注重日常的管理,經(jīng)常到培訓(xùn)地點(diǎn)檢查上課情況,檢查老師的備課筆記及考勤記錄等,在學(xué)期期中進(jìn)行二課教學(xué)學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對二課教學(xué)的感想和意見,并把這些意見及時反饋給相關(guān)老師,對于數(shù)控車、銑及加工中心的培訓(xùn),在每組培訓(xùn)結(jié)束時進(jìn)行抽考,對于車工、鉗工的培訓(xùn)實(shí)行了教考分離,學(xué)生考核的成績,作為老師質(zhì)量考核的依據(jù)之一。通過加強(qiáng)管理,經(jīng)過老師們的共同努力,學(xué)生對二課培訓(xùn)滿意率有所提高。
根據(jù)教務(wù)處對畢業(yè)設(shè)計要求,與相關(guān)老師共同制定了本系“畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定(試行)”,使我系的畢業(yè)設(shè)計管理更加規(guī)范化、合理化,上半年完成了13個班級的畢業(yè)設(shè)計管理工作,畢業(yè)設(shè)計資料已整理歸檔。本學(xué)期有14班進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計的檢查等管理工作也在進(jìn)行之中。
做到每周實(shí)踐課程網(wǎng)上提醒,每周編制實(shí)踐課程安排表給教務(wù)處,與相關(guān)老師組織安排實(shí)踐課程教考分離,期末收集實(shí)踐課程教學(xué)資料等。完成了07-08-2學(xué)期機(jī)械系校歷的編制。完成了選修課程的管理工裝。在學(xué)期末與相關(guān)老師組織了“機(jī)械系教師技能大賽”,并獲成功。
上半年擔(dān)任數(shù)控0521班班主任,在該班畢業(yè)就業(yè)工作中成績突出,獲機(jī)械系“就業(yè)工作先進(jìn)個人”稱號。下半年接管了機(jī)制0632班班主任,為管理號這個班級,收集該班的學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)之間關(guān)系等材料,做到心中有“數(shù)”,對班上出現(xiàn)的`問題能及時解決,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度,通過教育——心理輔導(dǎo)——再教育的方法,使我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出好的事態(tài)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月“主題班會”設(shè)計方案比賽活動中,機(jī)制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設(shè)計方案獲比賽一等獎。
擔(dān)任了設(shè)備0531、0532班《通用機(jī)械設(shè)備》和精機(jī)0631、0632班《機(jī)械制造工藝及裝備》的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任了《通用機(jī)械設(shè)備》和《機(jī)械制造工藝及裝備》強(qiáng)化班的輔導(dǎo),上半年完成了機(jī)制04g2班30人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作,下半年擔(dān)任了機(jī)制0534班畢業(yè)設(shè)計答辯組組長,并負(fù)責(zé)15人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo),參加各項(xiàng)教研活動。在教學(xué)過程中,認(rèn)真充分備課,及時批改作業(yè),和教研室的同事們研究教學(xué)內(nèi)容,為了提高教學(xué)效果,制作了多媒體課件,經(jīng)常和學(xué)生交流溝通,尋找比較好的教學(xué)方法。事業(yè)心和責(zé)任感較強(qiáng),完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
修訂了《通用機(jī)械設(shè)備》的教學(xué)大綱,參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),到企業(yè)購買15套工裝夾具,對《機(jī)械制造工藝與裝備》特色課程進(jìn)行了立項(xiàng),并在做前期準(zhǔn)備工作。
參與高等教育出版社《機(jī)械制造基礎(chǔ)》教材的編制,寫了一篇論文《平衡剃齒剃齒刀的設(shè)計》,在機(jī)械工人雜志第9期上發(fā)表。參與宜興威爾斯通公司陶瓷管加工專機(jī)的研制。
在管理上要采取辦法,提高效率。在教學(xué)上多鉆研,在特色課程及教材方面下功夫,以后要注意結(jié)合自身教科研實(shí)際,在論文數(shù)量、質(zhì)量上有一定提高。
本人在新的一年將加強(qiáng)自身修養(yǎng),虛心向大家學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,提高自己的業(yè)務(wù)水平,完成系部交給的各項(xiàng)工作。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師新年吉祥。謝謝大家!
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇四
我到xxxx學(xué)校擔(dān)任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重,大家也給了我很多的支持和幫助,工作、生活得很快樂!在此,我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉,不到之處敬請同志們批評指正。
思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此,我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo),大力營造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度,組織開展學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)教工的思想政治教育。努力做受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定,把握思想實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識,不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。
在平時工作中,自己樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認(rèn)真地工作,并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿,能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作敢于負(fù)責(zé),不推諉,嚴(yán)以律己。和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽教職工的意見和建議,改進(jìn)自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補(bǔ)的補(bǔ),辦事果斷,不拖泥帶水,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一,有很好的心理素質(zhì)。
近2年的工作實(shí)踐告訴我,黨政密切配合工作是抓好班子,帶好隊(duì)伍,促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系,做好行政工作的.協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺人。在工作中,我充分認(rèn)識到黨支部雖然對本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,參與單位重大問題的研究與決策,保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展思想政治工作,努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,行動上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系,按照各自的職責(zé)開展工作,互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系,是一個單位能否有序運(yùn)行,取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人,協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作,做好教職工的思想政治工作,教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù),維護(hù)、支持校長行使職權(quán),主動給校長出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系,做到既能聽得進(jìn)各種不同意見,又能善于化解各種矛盾,開展批評與自我批評,消除誤解,分清是非,互相幫助,互相諒解,努力創(chuàng)造一個性格互補(bǔ)、特長互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境,促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事,形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問題時,我勇于做補(bǔ)臺人。既不袖手旁觀,更不拆臺扯皮,具有大局觀念和全局意識,不計較個人得失。例如:教師職稱評定,評先評優(yōu),教師對學(xué)校分工不滿意有情緒時;教師不愿當(dāng)班主任時;家長對學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時;學(xué)校大型活動運(yùn)行中,我都能挺身而出,做好補(bǔ)臺人。從不認(rèn)為是行政上的事,可以撒手不管,而是及時了解情況,耐心細(xì)致做好思想工作,理順教職工、家長的情緒,積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時,我更是從學(xué)校大局出發(fā),主動挑起全局責(zé)任,大膽管理。總之,作為學(xué)校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長一道共同把學(xué)校工作做好。
我認(rèn)為,作為基層黨支部書記,我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時俱進(jìn),更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此,我充分認(rèn)識到自己在黨支部中的地位和作用,努力提高自身素質(zhì),正確履行職責(zé),以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況:
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實(shí)踐教育活動,創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容,充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細(xì),做實(shí),做新,做好。認(rèn)真落實(shí)支部工作計劃,在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo);先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動,學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo),以“五個一”自主教育活動為抓手:唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學(xué)習(xí)一個典型;結(jié)對一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機(jī)制,大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型;評選年度“感動學(xué)校的人和事”活動,大力弘揚(yáng)xxxx學(xué)教師先進(jìn)事跡;并依托“最受學(xué)生喜愛的教師”“師德先進(jìn)”的表彰,充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實(shí)踐活動。
另外,在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開的網(wǎng)頁,增加了工作的透明度,不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上,支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來,有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員,6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。
2、黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來,共譜校園和諧新曲。
1進(jìn)一步加強(qiáng)對工會的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮工會的職能作用,認(rèn)真落實(shí)教代會制度,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用,確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動,提高教職工的身心健康。加強(qiáng)對教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德,積極投身課改。加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)心指導(dǎo),通過各種教育載體,豐富校園文化,讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善隊(duì)伍建設(shè).成立了學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組,對其明職分責(zé)。
3在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員,不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證,出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定,克己奉公,率先垂范,廉潔自律,大事講原則,小事講風(fēng)格,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;三帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性,四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí),牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧,樹立主動服務(wù)的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部;一年來,我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題,保持一顆平常心,淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。
雖然我在工作中取得了一定的成績,但是,按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己,還不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)在:
1、黨支部工作頭緒過多,主題活動交織錯雜,牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面,個別工作存在實(shí)效性不足的問題。
2、平時忙于事務(wù),深入組室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功,但求無過。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識,不深入思考新問題,不自覺爭取新成績,不能虛心接受意見,不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實(shí),提升整體工作實(shí)效。
2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生,深入各個年級組,讓師生感受到黨組織的關(guān)懷,做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
總之在20xx-——20xx學(xué)年,我嚴(yán)格按照黨支部工作計劃,帶領(lǐng)全校教職工,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,完成了上級賦予我校的各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇五
20____年,在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的難得歷史機(jī)遇,深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《____省中長期教育規(guī)劃綱要》,圍繞“建設(shè)國內(nèi)知名、國際有影響的高職院?!钡膽?zhàn)略性任務(wù),團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全院師生員工,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,推動科學(xué)發(fā)展,學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了新的成就,實(shí)現(xiàn)了新的跨越,根據(jù)考核要求,院黨委從班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報如下:
一、院黨政班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況。
新一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后,為確保學(xué)院各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)不斷向前推進(jìn),示范建設(shè)成果不斷取得進(jìn)展,我們以不斷加強(qiáng)班子自身建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以不斷提高辦學(xué)治校能力為著眼點(diǎn),深化理論學(xué)習(xí),理清發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著重抓了以下工作:
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。
我們繼續(xù)堅(jiān)持和完善了黨委中心組學(xué)習(xí)制度,結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),立足于把握發(fā)展機(jī)遇和推動學(xué)院工作,圍繞如何進(jìn)一步解放思想、深化改革,抓住歷史機(jī)遇、謀劃學(xué)院發(fā)展等問題,通過專題輔導(dǎo)講座、會議學(xué)習(xí)交流、典型案例剖析等形式,對黨的xx屆五中六中全會精神、我省九次黨員代表大會、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,省委書記盧展工《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等,進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和深入研討。黨委中心組一年來集中學(xué)習(xí)12次,編印中心組學(xué)習(xí)參考資料12期,班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分關(guān)注全國高職教育改革發(fā)展動態(tài),4名班子成員先后參加了教育部組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,積極開展高職教育改革和發(fā)展的研討,不斷提高自身把握學(xué)院發(fā)展規(guī)律、推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展的能力和水平。
(二)開展主題教育,理清學(xué)院發(fā)展思路。
在抓好班子自身理論學(xué)習(xí)的同時,院黨委根據(jù)示范性院校驗(yàn)收后(后示范時期)學(xué)院黨員干部和教職工隊(duì)伍的思想狀況,在全院廣泛開展了“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì),當(dāng)示范引領(lǐng)排頭兵”為主題,以爭創(chuàng)“四強(qiáng)”(政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng))黨組織為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。就后示范期,如何鞏固示范成果,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)推進(jìn)改革,防止思想上出現(xiàn)松懈傾向,避免改革疲憊等問題,學(xué)院召開了多個層面的“諸葛亮?xí)保媛犎〗搪毠W(xué)院今后發(fā)展的意見和建議,進(jìn)一步找準(zhǔn)了定位,理順了思路、明確了下一步努力方向。同時,通過開設(shè)專題講座、輔導(dǎo)報告等途徑,加強(qiáng)形勢與任務(wù)教育,把黨員干部和教職工的思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到了學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的新任務(wù)、新要求上。
(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。我們把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來、專家報告與深入調(diào)研結(jié)合起來、中心組理論學(xué)習(xí)與其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進(jìn)來,走出去,組織中層干部分批到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)培訓(xùn),與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、一線操作人員進(jìn)行討論,就人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、校企合作等事項(xiàng)進(jìn)行了交流;組織各專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)小組到長三角等發(fā)達(dá)地區(qū)兄弟院校、企業(yè)調(diào)研考察,就專業(yè)建設(shè)、課程體系構(gòu)建、教材建設(shè)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其他校企合作事項(xiàng)進(jìn)行了廣泛調(diào)研和溝通,取得了良好的`效果。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
認(rèn)真落實(shí)《河南省高等學(xué)校落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》,《河南省高等學(xué)校堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制暫行規(guī)定》,制訂出臺了《平職學(xué)院黨委工作規(guī)定》和《平職學(xué)院基層黨支部工作規(guī)定》,按照民主集中制原則,規(guī)范了黨委議事決策制度,明確了黨政職責(zé),在學(xué)院管理中,凡涉及“三重一大”事項(xiàng)和事關(guān)學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局及師生員工切身利益的重大問題,學(xué)院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定,研究決策。我們還大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),繼續(xù)堅(jiān)持和完善了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層單位等制度,加強(qiáng)基層調(diào)研,認(rèn)真聽取基層單位的意見,深入了解師生員工的需求,幫助基層單位解決實(shí)際困難,切實(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)。
二、黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況。
院黨委高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷推進(jìn)制度體系建設(shè)、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和廉政文化建設(shè),不斷深化監(jiān)督制約機(jī)制,為我院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。
(一)不斷加大反腐倡廉教育力度。
及時召開黨委暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會,傳達(dá)學(xué)習(xí)了中紀(jì)委六次全會、省紀(jì)委六次全會精神,對20____年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了周密部署。開展了豐富多樣的學(xué)習(xí)活動,組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看話劇《驚天雷》,開展了慶祝建黨90周年反腐倡廉知識競賽答題活動、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動,學(xué)習(xí)“三平”精神和先進(jìn)事跡活動,堅(jiān)持每學(xué)期安排4-6學(xué)時廉潔文化教育課,積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂,把廉潔教育納入學(xué)生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學(xué)范疇,并將廉潔文化教育作為學(xué)生干部、入黨積極分子和黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導(dǎo)各基層黨組織和黨員干部正確把握、模范遵守和認(rèn)真落實(shí),不斷提醒廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受各種誘惑的考驗(yàn),在思想上筑牢拒腐防變的壁壘。
(二)全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
為切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處,校黨委研究制訂了《20____年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)》,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,對黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)及責(zé)任進(jìn)行了分解,并與主要負(fù)責(zé)人簽訂了《廉政建設(shè)責(zé)任書》,將具體工作責(zé)任落實(shí)到各系部、處室,同時,院黨委還定期開展監(jiān)督檢查,對整個學(xué)院的校風(fēng)、行風(fēng)、黨員干部作風(fēng)、師德師風(fēng)及學(xué)院的重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查,并提出具體的整改要求,從而把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,把責(zé)任貫穿于學(xué)院各項(xiàng)工作之中,形成了責(zé)權(quán)分明、層層負(fù)責(zé)的反腐倡廉建設(shè)責(zé)任體系。
(三)不斷強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制。
構(gòu)筑了“四員一站”群眾監(jiān)督體系,進(jìn)一步加大了對人、財、物集中的重點(diǎn)領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié),特別是基建、采購、財務(wù)、助學(xué)金發(fā)放、后勤服務(wù)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督力度。深入開展了治理亂收費(fèi)、治理節(jié)日病和“小金庫”等專項(xiàng)活動,加強(qiáng)了對公務(wù)接待、公務(wù)車輛管理使用情況的監(jiān)督檢查。及時受理并調(diào)查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資采購招標(biāo)制、廉政提示和誡免談話制、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等監(jiān)督制度,把廉潔自律工作納入教代會和干部考核的必經(jīng)程序,把組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機(jī)的結(jié)合起來?;咀龅搅酥贫纫?guī)范健全,形成了多渠道、多方位的監(jiān)督制約機(jī)制。
(四)認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
對照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》,《河南省委下達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政十二條規(guī)定》,集團(tuán)公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內(nèi)容。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,進(jìn)行認(rèn)真自查,做到了如下要求:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員的薪酬由集團(tuán)公司批準(zhǔn),學(xué)院工資改革方案均經(jīng)教代會討論通過,沒有違規(guī)自定薪酬、濫發(fā)補(bǔ)貼和獎金現(xiàn)象;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定,假公濟(jì)私、化公為私;注重深入基層、聯(lián)系群眾,沒有脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系的事情;能堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則。沒有用公款支付與公務(wù)無關(guān)的娛樂活動費(fèi)用;能嚴(yán)格對配偶、身邊工作人員進(jìn)行教育和管理,經(jīng)常提醒他們要努力工作、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定要求;支持財會人員依法依紀(jì)開展工作,沒有授意、指使、強(qiáng)令財會人員進(jìn)行違反國家財經(jīng)紀(jì)律、學(xué)院財務(wù)制度的活動;沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現(xiàn)象;學(xué)院的大宗物資采購和工程建設(shè)在紀(jì)檢部門的監(jiān)督下,均以招標(biāo)方式進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)干部沒有違規(guī)干預(yù)和插手各類招投標(biāo)工作;能認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內(nèi)容。
三、干部選拔任用工作情況。
20____年,院黨委在干部選拔任用工作中,自覺貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和四項(xiàng)監(jiān)督制度等干部選任工作政策法規(guī),緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展目標(biāo),對涉及新成立的機(jī)構(gòu)和職務(wù)空缺部門進(jìn)行了局部調(diào)整:涉及任免干部28人,其中,提拔中層黨政正職(副處)2人、副科級13人;平調(diào)干部13人。沒有出現(xiàn)超職數(shù)配備、違規(guī)提拔、違規(guī)進(jìn)人問題。
(一)堅(jiān)持制度剛性原則,嚴(yán)格執(zhí)行干部選用有關(guān)規(guī)定。
認(rèn)真貫徹中央《干部任用條例》和集團(tuán)選任工作有關(guān)規(guī)定,做到堅(jiān)持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。嚴(yán)格工作程序,切實(shí)做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項(xiàng)工作,著力把好了“四關(guān)”。
(二)健全干部選用監(jiān)督機(jī)制,提高選人用人公信度。
認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”等制度規(guī)定,強(qiáng)化考核監(jiān)督,紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與干部選用工作。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)。樹立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向。不讓綜合素質(zhì)高的人吃虧、不讓肯干事的人吃虧、不讓老實(shí)人吃虧。不斷完善干部激勵約束考核機(jī)制,對業(yè)績突出、群眾認(rèn)可的好干部,大膽提拔重用,同時,對工作無思路、長期不在狀態(tài)、群眾意見大的干部,果斷進(jìn)行調(diào)整,讓落實(shí)不力、工作滯后的干部坐不穩(wěn)、有壓力,形成了褒獎有功者、懲戒無為者的良好氛圍。同時,不斷擴(kuò)大群眾監(jiān)督,落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),擴(kuò)大了群眾參與干部工作的范圍和程度。
(三)注重在一線選拔干部,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。
20____年,我院任命的13名副科級干部中,有11人為教學(xué)一線的骨干教師,他們在教學(xué)戰(zhàn)線上踏實(shí)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),成績突出并得到了學(xué)院教職工的認(rèn)可。通過此項(xiàng)工作,極大地調(diào)動了基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
(四)著力推進(jìn)競爭性選拔干部工作。
學(xué)院黨委在嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》的基礎(chǔ)上,著力推進(jìn)公開選拔工作。如在公選制度設(shè)計和資格把關(guān)上突出工作實(shí)績和群眾公認(rèn),采取“先推后考”的形式,從制度上保障干得好的能考得上,確保了實(shí)績突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部能進(jìn)入選拔視野,為“能干”者脫穎而出構(gòu)建有利競爭環(huán)境。20____年,我院公開選拔了15名副科級以上干部,全部為公選干部。20__年我院將展開干部換屆工作,所有崗位仍將繼續(xù)實(shí)行競爭上崗機(jī)制。
四、學(xué)院事業(yè)建設(shè)發(fā)展情況。
一年來,院黨委圍繞學(xué)院中心工作,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把握方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,有力推動了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。為今后向更高層次邁進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。
1、在專業(yè)課程建設(shè)方面。緊盯企業(yè)和市場需要,新申報專業(yè)3個,停招了社會需求和生源不旺的新聞采編、文秘等6個專業(yè)(含方向),使學(xué)院的專業(yè)布局更加合理。上報兩個中央財政支持建設(shè)的專業(yè)(礦山測量、煤炭深加工與利用),已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個,遴選確定院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個。遴選確定平煤神馬集團(tuán)示范性建設(shè)專業(yè)6個;建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結(jié)合煤礦生產(chǎn)實(shí)際,編寫工學(xué)結(jié)合教材22本、設(shè)備故障案例集8本。
2、在師資隊(duì)伍建設(shè)方面。新增省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個。新引進(jìn)教師18人,4名教師晉升為教授,9名教師晉升為副教授,11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學(xué)位,1人取得博士研究生學(xué)歷,并獲博士學(xué)位。目前,學(xué)院副高以上職稱教師已達(dá)35%,青年教師中研究生學(xué)歷(學(xué)位)占75%,專業(yè)教師中雙師型教師占80%。強(qiáng)化教師實(shí)踐教學(xué)能力提高,組織煤炭主體專業(yè)骨干教師308人次下礦井鍛煉,進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進(jìn)行培訓(xùn)、試講,舉辦說課活動。組織公開課40人次,有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇六
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo),以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨,努力開拓、勤奮工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,以下作一小結(jié):
1、按規(guī)范程序,取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持,共計撥給我校約16萬元的資金支持,對田徑運(yùn)動場進(jìn)行了維修改造,目前此項(xiàng)工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學(xué)校平房換瓦、維修等工作,共計投入約10萬元,目前校內(nèi)大多平房煥然一新,解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍,目前已完成了土地征用材料的上報工作。
1、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認(rèn)真履行區(qū)政府采購招投標(biāo)工作。
2、及時主動落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、及時做好教學(xué)儀器的維護(hù),辦公用品的分發(fā)工作。
1、及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度,對新承租業(yè)主進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,傾聽師生的建議,努力提高餐飲質(zhì)量,師生意見率降低。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組,對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的'衛(wèi)生常抓嚴(yán)管,定期檢查,將檢查結(jié)果及時公布,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2、及時完成學(xué)校及上級下達(dá)的任務(wù),做好流行病的預(yù)防工作,利用宣傳欄、廣播等形式,進(jìn)行知識宣傳,并定期對共公場進(jìn)行消毒,杜絕疾病流行隱患。
1、視學(xué)校財力,分次采購花卉盆景,完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪,按計劃施肥、治蟲,使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動,隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、及時準(zhǔn)確,做好資金結(jié)算,對期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度,對沒有計劃的采購和其它開支,一律不予報銷。對學(xué)校的工程建設(shè)、設(shè)備維修,有計劃、有組織的進(jìn)行,做到不重復(fù)建設(shè),不浪費(fèi)投資。
4、逐步對校產(chǎn)進(jìn)行再次清理登記,對固定資產(chǎn)的價值、存放地點(diǎn)做具體的記錄,保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
5、清理學(xué)校債務(wù),配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定,我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持,目前已有大部分已經(jīng)到位。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組,定期對校舍安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報。
配合學(xué)校做好衛(wèi)生學(xué)校、中職合格學(xué)校、體育傳統(tǒng)學(xué)校的評估工作,年度考核的檢查評比工作,得到上級的肯定。
在本學(xué)期中,在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下,總務(wù)處工作取得了一些成績,工作中我們還有許多不足之處,體現(xiàn)在:
一、工作積極性不高,主動性不強(qiáng),工作方法有待改進(jìn)。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù),在完成任務(wù)的過程中,存在積極性不高,主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象,造成了事情不能及時解決。工作過程中,也還存在缺乏方法,態(tài)度簡單,甚至出現(xiàn)隨意性,工作推諉。
二、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力。基于處務(wù)人員的分工現(xiàn)狀及學(xué)校實(shí)情,處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力,各行其是,只知道找校長匯報,不知道處內(nèi)研究,只看到人在忙,到底忙什么,處內(nèi)其它人員不知道,造成總務(wù)管理被動。
針對問題,作為我主持總務(wù)工作,也深感自己失職,沒能把好關(guān),在管理上存在較軟弱的一面,總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強(qiáng)兩個方面的工作。
1、加強(qiáng)自身綜上所述,這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻,我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,讓總務(wù)工作取得滿意的效果。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇七
20__年,本人認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委的決策部署,不忘初心,牢記使命,努力提高支部組織活力,服務(wù)我?!半p一流”建設(shè);在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位老師的幫助支持下,全體學(xué)生黨員團(tuán)結(jié)一致,思想進(jìn)步,工作務(wù)實(shí),順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié),請各級領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。
一、履職情況。
強(qiáng)化黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
抓好入黨積極分子培養(yǎng)。
入黨積極分子是黨的新鮮血液和源泉,無論是提高發(fā)展黨員的質(zhì)量,還是改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分布,都必須有一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)分布合理的入黨積極分子隊(duì)伍作保證。黨支部在積極分子隊(duì)伍建設(shè)過程中引入動態(tài)管理機(jī)制,在培養(yǎng)考察的基礎(chǔ)上,著重分析入黨積極分子的思想、學(xué)習(xí)和工作狀況,保證積極分子隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量,保證黨員隊(duì)伍的純潔性和發(fā)展黨員的質(zhì)量。20__年度黨支部共確定入黨積極分子37人,其中16級學(xué)生4人,17級學(xué)生25人,18級學(xué)生8人,保證了黨員發(fā)展隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理性。
扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展。
黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,廣泛征求老師和學(xué)生意見,嚴(yán)格檢查發(fā)展和轉(zhuǎn)正黨員個人學(xué)習(xí)情況、家庭政審情況、黨課考察情況、黨員學(xué)習(xí)情況等,并嚴(yán)格按程序上報學(xué)院和組織部審核,順利完成20__年度黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作。建筑系本科黨支部現(xiàn)有黨員26名,其中20__年度上半年轉(zhuǎn)正黨員2名,接收預(yù)備黨員9名,下半年轉(zhuǎn)正黨員8名,接收預(yù)備黨員6名。
科學(xué)選配支部委員會成員。
20__年上半年因原黨支部書記工作調(diào)動、支部委員會成員畢業(yè)等原因,支部委員會成員存在空缺。下半年組織召開黨支部黨員大會,經(jīng)全體黨員選舉、上報黨組織備案、批準(zhǔn)后,完善基層黨組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)了科學(xué)選配支部委員會成員。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。
20__年度,黨支部堅(jiān)持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路,繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè),采取集中學(xué)習(xí)、專題討論、黨員主講等學(xué)習(xí)形式,不斷深化理論學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本年度累計完成集中學(xué)習(xí)和集中討論共8次,每人提交學(xué)習(xí)體會4篇。通過學(xué)習(xí)和討論,牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,堅(jiān)持以知促行,自覺做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。
抓好“三會一課”,開展特色主題黨日活動。
黨支部貫徹執(zhí)行“三會一課制度”,定期召開黨支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會,根據(jù)學(xué)習(xí)活動安排開展特色主題黨日活動。先后開展學(xué)習(xí)兩會精神、掃黑除惡專項(xiàng)活動主題活動、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》、觀看《慶祝改革開放四十周年大會》直播等,使“三會一課”真正成為黨支部宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的“加油站”。
發(fā)揮黨建品牌特色,延續(xù)五星級黨支部優(yōu)良傳統(tǒng)。
黨支部基于“一馬當(dāng)先”平臺,堅(jiān)持落實(shí)“三課一制”,發(fā)揮黨員的榜樣引領(lǐng)示范作用和傳幫帶作用,從點(diǎn)及面,綜合提升全院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)水平。舉辦優(yōu)秀青年公開課,邀請優(yōu)秀黨員和積極分子從大學(xué)成長、專業(yè)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、志愿服務(wù)等方面與大一新生進(jìn)行交流,搭建交流平臺,引導(dǎo)新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)生活。組織黨員社會實(shí)踐課,組建“純陽之行”、“古城閱讀”等3支黨員暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍,20余名黨員、積極分子發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,分赴太原純陽宮、平遙古城等地開展專題調(diào)研活動,為山西省的古建筑保護(hù)奉獻(xiàn)力量,喚醒廣大市民對于本土古建筑的保護(hù)意識,在實(shí)踐中培養(yǎng)了敢吃苦、能吃苦的良好品質(zhì)。開展優(yōu)秀學(xué)生訪談?wù)n,邀請優(yōu)秀學(xué)長做客訪談,讓低年級的學(xué)生持續(xù)地加深對本專業(yè)的了解,并對自己的大學(xué)生活有了更有層次的規(guī)劃和更為明晰的目標(biāo),讓學(xué)生真正的向榜樣看齊學(xué)習(xí)。推行黨員學(xué)長制,“黨員學(xué)長”協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對新生學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等進(jìn)行幫扶工作,同時,提升黨員學(xué)長綜合素質(zhì),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、存在的問題。
1、支部理論學(xué)習(xí)方式、方法有待進(jìn)一步探索,學(xué)習(xí)效果不高。
2、部分黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在問題,存在意識淡化、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)等現(xiàn)象,參加支部民主生活的積極性不高。
三、改進(jìn)的措施與思路。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,求真務(wù)實(shí),力戒形式主義。立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。組織主題學(xué)習(xí)教育活動,廣泛開展學(xué)習(xí)宣講,用廣大學(xué)生黨員喜聞樂見的形式和手段,深化學(xué)習(xí)教育。開展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,開展建設(shè)"書香型"、"學(xué)習(xí)型"校園活動,寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動之中,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉(zhuǎn)變,突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動性,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
2、從政治上、思想上、工作上關(guān)心黨員。通過評選和使用優(yōu)秀黨員,激發(fā)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的政治熱情和積極性,從而增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、緊迫感和使命感。
及時發(fā)現(xiàn)思想上有波動的黨員,隨時掌握他們的思想動態(tài),幫助矯正認(rèn)識,使黨員真正在思想上保持先進(jìn)性。根據(jù)不同黨員情況,確定不同的教育內(nèi)容,采用不同的教育方法,進(jìn)一步明確黨員保持先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn),積極為黨員發(fā)揮作用創(chuàng)造條件和提供舞臺。
黨支部書記的工作忙碌而充實(shí),在這段時間的工作中我的理論水平得到了提升,但深知要履行好職責(zé)仍有很多需要提升的地方。在未來的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)政治理論知識,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論素養(yǎng),不斷豐富經(jīng)驗(yàn),履行好自己的崗位職責(zé),為支部為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,按照黨委干部年度考核的要求,現(xiàn)將年度工作情況述職如下:
一、理論學(xué)習(xí)方面。我高度重視政治理論學(xué)習(xí),積極參加黨委中心組的學(xué)習(xí)和黨支部組織的集中學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大(提醒您:請根據(jù)實(shí)際修改)、xx屆(提醒您:請根據(jù)實(shí)際修改)五中全會、六中全會和黨的xx大精神,學(xué)習(xí)了新黨章。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作。
二、年度工作方面。在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下,我和魏。
克萃同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全部同志主要開展了以下幾個方面的工作:
黨支部設(shè)置,配齊配強(qiáng)了支委班子,加強(qiáng)了學(xué)生黨支部建設(shè)。黨委高度重視黨員教育工作,在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,劃撥了10萬元黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),組織部下發(fā)了《關(guān)于黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用、管理的通知》,同時將黨費(fèi)的40%返還給基層黨組織,并要求各單位根據(jù)自身情況適當(dāng)配套經(jīng)費(fèi),確保黨員教育活動的正常開展。在黨委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,全校各級黨組織結(jié)合實(shí)際,開展了各具特色的黨員教育活動和主題實(shí)踐活動。如組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章的學(xué)習(xí)教育活動;組織黨員教師“一對一幫扶后進(jìn)生”的結(jié)對幫扶活動;組織新黨員開展入黨宣誓,接受革命傳統(tǒng)教育主題實(shí)踐活動;組織大學(xué)生黨員積極開展“獻(xiàn)愛心、扶貧幫困”系列活動;組織黨員師生,深入農(nóng)村基層開展科技幫扶、政策宣講、義務(wù)支教的暑期“三下鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動等等,充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
織的支持下,順利完成了第三輪全員干部競聘工作。共有141名處級干部競聘上崗,其中提拔任職38人。共有178名科級干部競聘上崗,其中提拔任職44名(正科19名,副科25名)。
在抓好干部競聘工作的同時,我們還積極做好全省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部的報名、政審、考察等有關(guān)工作,我校有12名干部報名參加了公選,1名同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求,積極做好我校校級后備干部的推薦工作。積極做好干部調(diào)學(xué)和下派工作,__年共完成上級組織部門下達(dá)的8名校領(lǐng)導(dǎo)和4名處級干部赴國家教育行政學(xué)院、省委黨校的調(diào)學(xué)任務(wù)。下派1名科級干部掛任肥西縣紫篷鎮(zhèn)黨委副書記。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇九
在20xx-2014學(xué)年度,擔(dān)任雙語大學(xué)部副校長,大學(xué)的中學(xué)高級教師,分管學(xué)部的教學(xué)工作,同時協(xié)助校長處理學(xué)部的其他方面工作。
20xx-2014學(xué)年度是減負(fù)之年,20xx年8月教育部頒發(fā)《大學(xué)減負(fù)十條》,20xx年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才大學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》,并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行,并有立竿見影的效果。可見減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調(diào)整課程與課時,同時保持課程特色。
大學(xué)部全面落實(shí)國家和集團(tuán)的減負(fù)要求,開齊課程,開足課時。同時對于變化較大的課程,認(rèn)真研究,讓減負(fù)工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進(jìn)度的同時適度減少課時,但仍舊保持英語教學(xué)特色。為此,多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標(biāo)準(zhǔn),以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動,有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了提供學(xué)英語、用英語的實(shí)際生活場景。
2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。
在培訓(xùn)工作中抓"早",抓"實(shí)"。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個月,而這時也正是學(xué)校開展各項(xiàng)活動,迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙,培訓(xùn)效果不理想。因此,本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時,教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓(xùn)形式以教師為主體,改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報為主要形式的培訓(xùn),采取先體驗(yàn)、實(shí)踐,再培訓(xùn)的方式。如"三動學(xué)堂"的培訓(xùn),教師先上課,同學(xué)科教師全聽課,課畢當(dāng)場評課,使教師更加明晰"三動學(xué)堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn),先以教研組為單位自學(xué)并制作微課,然后進(jìn)行展示,全員觀摩本學(xué)年在校長的信任幫助下,協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展,同時更有深深的危機(jī)感,自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。
在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的影響下,追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。
1、克服"糊涂",認(rèn)真做事。凡事多問幾個為什么,把事弄清楚;凡事多行動,在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲,坦蕩做人。人到中年,雖未達(dá)"不惑",但逐步提升自己對"利"豁達(dá)的程度,在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字,關(guān)心他人。逐步修煉遇事時,把"我"看好,留出空間讓"他人"住進(jìn)心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。
4、直面"難"字,勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時常會遇到比較棘手的`問題,面對這樣的問題不繞著走,多思考,多請教,多溝通,在解決問題的過程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問題最終都會解決。
在工作和生活中,強(qiáng)化自律意識,對自己從嚴(yán)要求,時時保持清醒頭腦,努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定,努力做到清正廉潔。
在過去一年的工作中,看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
一年時光短促而充實(shí),經(jīng)歷中沉淀著成長。"大道至簡,悟在天成。:復(fù)雜的事情簡單去做,簡單的事情重復(fù)去做,重復(fù)的事情用心去做,長期堅(jiān)持,自然功成。"我想以此來鞭策自己,在日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十
我是20xx年x月xx日就任xx一中校長的,距今剛好x年,x屆任滿?;厥走@x年,感慨良多。這x年,是xx一中各方面的建設(shè),包括校容校貌、師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化的六年,尤其是近三年,我們由前三年建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,恢復(fù)師生的自信,明確振興xx一中的目標(biāo),辦學(xué)成績逐步提高,到近三年實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、現(xiàn)代化管理,形成了我校的“廣泛運(yùn)用信息技術(shù)和開展激勵、賞識教育”的辦學(xué)特色,促使教育質(zhì)量大提高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校跨越式的發(fā)展。以下是我校近幾年實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的幾點(diǎn)體現(xiàn):
20xx年,我校上省本科人人數(shù),在xx市遠(yuǎn)不及我區(qū)的另四所區(qū)直高中,也不及xx一中、xx三中、xx中學(xué)的幾所學(xué)校、xx中學(xué)和xx僑中、xx一中,在xx市僅列第16名,而去年和今年,我校應(yīng)屆生上本科線及第三批a線人數(shù),已名列前茅。今年我們單科成績又有了新的突破,有2位學(xué)生分別以xxx分和xxx分的成績而成為xx市歷史、生物單科“狀元”,而單科800分以上的人數(shù)達(dá)到5人之多。
教育信息化從零起步,今天已走在同行的前列。目前,我校所有的教工(166人)都有個人主頁,許多教師個人主頁在中國園丁網(wǎng)的教師個人主頁排行榜上名列前茅。我們的教育信息化技術(shù)運(yùn)用到了教學(xué)、德育、科研、學(xué)校管理的各個方面,在運(yùn)用的深度和廣度方面,在體現(xiàn)實(shí)效性方面,教育部教育信息中心的主任和xx大學(xué)的專家都說,全國沒有第二所學(xué)校能和xx一中比。在xx市、xx區(qū)歷次教育信息化成果評比中,都取得了優(yōu)異的成績。從而形成了我校一個鮮明的辦學(xué)特色。
開展激勵和賞識教育,實(shí)行民主治校,使校風(fēng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。今天,xx一中的學(xué)生,人人有明確的奮斗目標(biāo),人人有堪為楷模的心中偶像,人人有你追我趕的競爭對手,人人有自我激勵的座右銘。尤其是在開展網(wǎng)絡(luò)德育工作方面,我們摸索出了一條自己的路子,在省內(nèi)外都產(chǎn)生了很大的影響,而成為我校最大、最鮮明且最富有成效的辦學(xué)特色。
教科研從無到有,從弱到強(qiáng)。六年前,我們還在努力建立、健全各項(xiàng)教學(xué)和管理常規(guī),學(xué)校管理的水平與其他市直學(xué)校根本無法相比,也與我們市直高中的身份極不相符。而今天,我校每個教師都參加了不同級別的教科研活動。教科研促進(jìn)了老師教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教育質(zhì)量的大提高。尤其是所開展的運(yùn)用信息技術(shù)開展教科研實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大提高方面,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儯?0xx年xx區(qū)科研成果表彰大會上,我校被區(qū)政府授予“xx區(qū)20xx年先進(jìn)科研單位”,是xx區(qū)唯一獲得這一殊榮的高中。
20xx年x月被評為“xx省一級學(xué)校”?,F(xiàn)在正全力為創(chuàng)辦“全國一千所示范性普通高中”作準(zhǔn)備。
能來xx一中工作,能成為xx一中實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展的見證者,尤其是能與3000多名師生一起成為xx一中建設(shè)的參與者,我感到無上的光榮!同時我也衷心地感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,當(dāng)年給我重新回到中學(xué)工作,并擔(dān)任一校之長的機(jī)會。我是19xx年參加工作的,在調(diào)到教育局工作之前的13年里,我分別在xx中學(xué)和xx中學(xué)任教,當(dāng)了13年的班主任,10年的級組長,1年的團(tuán)委書記,1年的校長辦公室主任,雖然也當(dāng)過學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),但由于當(dāng)時主要還是抓班級管理工作,所以,可以說沒什么行政管理經(jīng)驗(yàn),更沒有獨(dú)擋一面的經(jīng)驗(yàn)。同時,由于種種原因,當(dāng)時的xx一中校舍破舊,辦學(xué)條件落后,校風(fēng)松散,師生們幾乎沒有自信可言,高考成績也與市直高中的身份極為不符。因此,要當(dāng)好一校之長,要使全校師生恢復(fù)自信,要實(shí)現(xiàn)xx一中的振興,其擔(dān)子之重,是可想而知的。有人曾勸過我,向局領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)要求,帶幾個得力的助手過來以便打開局面;也有人提醒我上任后起碼在一年半載內(nèi)“切記三緘其口,切莫輕舉妄動”,以免被人轟下臺。是大刀闊斧勇于改革,還是小心翼翼穩(wěn)中求變,這是我上任后苦苦思考了好幾天的問題。經(jīng)過痛苦地思考,我明確了工作思想:有著幾十年歷史的xx一中今天的社會地位和聲譽(yù),曾經(jīng)有過輝煌歷史的南海一中的廣大師生的愿望,上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對解放后由人民政府投資辦的第一所中學(xué)提高教育質(zhì)量的期待,都容不得我這個學(xué)校的領(lǐng)頭人走明哲保身、墨守成規(guī)、畏縮不前的路,既然來了,就不單要干,而且還要大干、實(shí)干!要在盡量短的時間里,把全校師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,努力提高一中的辦學(xué)質(zhì)量,努力恢復(fù)一中的社會聲譽(yù)!
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十一
20xx年x月我被聘任為xx學(xué)校的副校長職務(wù),協(xié)助校長分管學(xué)校人事、財務(wù)、后勤、辦公室及工會工作,至今已近六年了。在李校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極開展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我的工作總結(jié)述職如下:
一、以深化學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)提高自身素質(zhì)水平。
二、擴(kuò)大教師的職業(yè)需要,從而提高教師的職業(yè)幸福感。
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo),變剛性制度為柔性“指引”,引導(dǎo)教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習(xí),基本形成了“在xx,工作有壓力,但思想不壓抑”的工作氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松的成長環(huán)境。
2、建立固定的“學(xué)習(xí)制度”。我校固定“每周三晚上設(shè)立生命自覺講堂”為教師培訓(xùn)時間,不但為教師提供各種類型的培訓(xùn)內(nèi)容,還為教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)餐;堅(jiān)持每周“校長讀書推薦例會”制度,向教師推薦書目,分享校長讀書心得,深入實(shí)施“教師讀書工程”教學(xué)分享會等等形式,讓全體教師通過讀書認(rèn)識到學(xué)習(xí)對促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。
3、建立公開的“競爭上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時,我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機(jī)會。大到中層行政,小到一個京劇社團(tuán)指導(dǎo)老師,都實(shí)行“競爭上崗”機(jī)制。如學(xué)校職位因人事變動有空缺時,決定實(shí)行“公選”方式推舉,通過自愿報名、競選演說、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞腵老師走上相應(yīng)的管理崗位。
第三,提出“生命自覺教師三層級培養(yǎng)模式”,提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專業(yè)成長三年培訓(xùn)規(guī)劃》和《校本培訓(xùn)指引》,形成“基礎(chǔ)層級——發(fā)展層級——提升層級”的模式,以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎(chǔ)層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發(fā)展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環(huán)環(huán)相扣,通過幾年時間的實(shí)踐探索,培養(yǎng)一批教師成為生命自覺教師文化建設(shè)、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人,創(chuàng)造出教師“生命自覺”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四,科學(xué)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設(shè)計項(xiàng)目能更切合實(shí)際使用,為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律,為了使配套工程設(shè)備設(shè)施能同步及時投入到教學(xué)工作中,我親自抓好教學(xué)裝備工作,完善教學(xué)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)管制度,為教師開展現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障,也為學(xué)校在短短七年時間里被評為“xx省綠色學(xué)校”、“xx省教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校”“寶安區(qū)教師、家長雙優(yōu)學(xué)校”等等榮譽(yù)稱號奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
三、以嚴(yán)于律己、遵章辦事作為自己的工作準(zhǔn)則。
在學(xué)校財務(wù)管理中我不拿公家一分錢,不為自己辦一件私事,嚴(yán)格遵章辦事,嚴(yán)格履行學(xué)校行政干部的職責(zé),自覺接受校內(nèi)外各方面的監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵,做一個處事明明白白,為人清清白白的人。在財產(chǎn)、財務(wù)管理上,做到了“賬物相符、賬賬相符”;在資金管理上,能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”,學(xué)校每年的年度預(yù)算執(zhí)行良好。
四、以為了學(xué)生的一切為己任,積極投身于教育教學(xué)改革和研究,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
我親自掛點(diǎn)學(xué)校科學(xué)教研組工作,帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)科學(xué)課程理念,實(shí)施探究式的科學(xué)教育,通過引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程,初步形成對科學(xué)的認(rèn)識,從而有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣的目的。
市中小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動在我校舉行,我在會上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx中小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育介紹的專題發(fā)言,科學(xué)教研組開展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育正是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程,讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神,珍視學(xué)生的童年價值,從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、生活素養(yǎng),得到上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校高度認(rèn)可,學(xué)校科學(xué)教研組被評為xx市示范科組。
五、加強(qiáng)工會改革和組織建設(shè),努力發(fā)揮工會作用。
在兼任學(xué)校工會主席期間,我時刻注意加強(qiáng)工會改革和組織建設(shè),引導(dǎo)教職工自主管理和民主監(jiān)督,不斷增強(qiáng)教職工主人翁精神。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十二
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!
1.學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同保”及“互尊、互容,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作。
之后,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會。
勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動中,書記率先垂范。
制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。
全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。
工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。
在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。
團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報,校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1.以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化。
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識,細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
(1)干群集備制。
即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(2)教師培訓(xùn)制。
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生xx教育,周泓的賞識教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀xx人和建設(shè)者。
在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
(3)校長的走課制。
周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。
走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點(diǎn)評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。
(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。
學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展。
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。
教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。
正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。
體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。
因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效。
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面,我校xx老師被評為全國優(yōu)秀班主任,xx老師為省科研骨干,xx老師被評為市道德模范標(biāo)兵,xx老師被評為優(yōu)秀青年教師,xx等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。
(3)學(xué)生方面,xx獲奧賽一等獎,xx同學(xué)國畫作品獲國家獎項(xiàng),尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的xx為全區(qū)期中考試頭名狀元。
1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。
我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十三
一、基本情況:
20_年7月開始,我擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任,主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設(shè)和校務(wù)辦日常工作。具體負(fù)責(zé)教師人事招錄與流動、崗位設(shè)置、工資薪級管理、學(xué)分類教師培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施管理、骨干青年教師梯隊(duì)管理和建設(shè)、檔案資料管理、學(xué)校會務(wù)、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護(hù)導(dǎo)工作。工作1年的時間里,我嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),克己奉公,在本職工作上盡心盡責(zé),把各項(xiàng)工作努力做到,追求工作高效率,在邊摸索邊實(shí)踐中,竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。
二、主要工作:
(一)檔案、人事、崗位、工資工作。
保持高度的工作責(zé)任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項(xiàng)工作。
1.1月份,根據(jù)區(qū)教育局人保科要求,完成2018年崗位聘任調(diào)整測算,根據(jù)《2018年_區(qū)_中心小學(xué)崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整。完成_區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
2.4月份,通知今年合同到期的教職工,完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知,完成2018年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計,作為2018年社保繳納基數(shù)。同時,調(diào)整全體教職工社保。完成2018年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份,辦理6位新教師的轉(zhuǎn)正及初級職稱評聘,4位新教師的招錄,2位教師的局內(nèi)流動手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉(zhuǎn)移等工作。
4.9月初,根據(jù)教師的工作量,計算教職工的系數(shù),核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總。做好2018年_區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。
5.10月,學(xué)習(xí)事業(yè)單位崗位設(shè)置的相關(guān)政策,梳理全體教職工的崗位聘任信息,協(xié)助校長室成立一級教師職稱申報考評小組,完成了2018年一級教師職稱申報中的評價、資料梳理,并上報教育局職改辦。
6.認(rèn)真做好人事檔案收錄、整理和利用工作,完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理,資料錄入電腦系統(tǒng)的工作,打印教師檔案目錄,完成檔案補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
7.做好事業(yè)單位實(shí)名制信息管理工作。每月及時統(tǒng)計、積累相關(guān)的數(shù)據(jù)與資料,維護(hù)、更新系統(tǒng)相關(guān)的信息,為上級及學(xué)校各部門提供準(zhǔn)確完整的教師信息,做好管理、服務(wù)工作。
8.辦理退休教師撫恤金及退休補(bǔ)貼清算工作、從信息采集到核實(shí)上報等工作,期間指導(dǎo)幫助教師完成教師資格注冊工作。
9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)管理等工作,每天分發(fā)護(hù)導(dǎo)記錄,巡視落實(shí)鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展保駕護(hù)航。
10.開學(xué)至今,按時完成局人??啤⒂嬝斂频母黝惤y(tǒng)計工作。
(二)師資培訓(xùn)工作。
1.做好常規(guī)工作。
學(xué)期初,為新進(jìn)人員做好教師進(jìn)修編號的申請發(fā)放各類信息的登記,確保老師們的教育教學(xué)正常有序進(jìn)行。組織全體教師完成_區(qū)2017學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺填報。組織好教師政治學(xué)習(xí)的點(diǎn)名記錄工作,督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)作好記錄。
2.根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院文件要求,做好教師各級培訓(xùn)工作。
及時統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓(xùn)科目,為教師“十三五”培訓(xùn)做好服務(wù)工作。上半年,全體教師完成_區(qū)《巧用技術(shù)工具,讓課堂教學(xué)更精彩》區(qū)級知識與技能培訓(xùn)以及2018學(xué)年自主研修學(xué)分申報。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習(xí)慣,助推教師新基本功錘煉》校本培訓(xùn)。下半年,通過多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級、區(qū)級學(xué)分。
3.根據(jù)_區(qū)第_屆千百名骨干教師系列人員評選要求,做好2018年骨干及骨干后備教師評選相關(guān)工作,成功申報骨干教師4人,骨干后備教師8人。同時,完成推薦_區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
4.組織落實(shí)新教師的崗前培訓(xùn)工作,2018年度完成新教師培訓(xùn)6人。2018年度,安排見習(xí)期教師前往“平南小學(xué)見習(xí)基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習(xí)培訓(xùn)工作,使新教師盡快熟悉工作,了解學(xué)校規(guī)章制度以及教育教學(xué)常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見習(xí)教師護(hù)導(dǎo)、調(diào)課等工作。
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高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十四
一學(xué)年的教學(xué)工作即將告一段落,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是時候該寫一份述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告,歡迎閱讀借鑒,希望能夠幫助到大家。
同志們:
大家好!
緊張而忙碌的__年即將過去,這一年時間里,我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,務(wù)實(shí)工作,開拓創(chuàng)新。在此,我就__年學(xué)校總體工作向各位教師匯報,請予評議。
一、忠于職守,遵紀(jì)守法。
1、努力學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持素質(zhì)教育,以身作則,為人師表,教書育人。
2、依法辦學(xué),民主管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工,穩(wěn)定、有序地開展工作,努力辦好學(xué)校,辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。
3、遵章守紀(jì),以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;堅(jiān)持“八個堅(jiān)持”、“八個反對”、“五個不許”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的,自己首先努力做到,除進(jìn)修或開會議外,能做得到無遲到,無早退現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)正派、廉潔奉公,對自己能嚴(yán)格要求,自覺接受群眾監(jiān)督。平時能注重開源節(jié)流,用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)校現(xiàn)金不經(jīng)手,所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。
二、與時俱進(jìn),進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。
1在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,在全體行政人員共同研究下,本著“與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的思想,我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理,促規(guī)范,抓學(xué)習(xí),推課改,內(nèi)修素質(zhì),外樹形象”,積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確,通力合作,各盡其職,各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然,這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè),促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師,基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德,樹形象為目標(biāo),要求教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動制度,堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動,為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個平臺。
四、狠抓教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報,贏得尊重。為此,我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識,牢固樹立質(zhì)量意識,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),每一個細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,備課時做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念,突出學(xué)生的主體地位,注重師生互動,提高實(shí)效,注重分層教學(xué),關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是精心組織考試,認(rèn)真及時進(jìn)行總結(jié)分析,及時調(diào)整教學(xué)措施。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。
五、狠抓德育工作,努力提高德育工作實(shí)效。
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此,形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標(biāo),并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學(xué)生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年)和“三個”習(xí)慣(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學(xué)校、以及法制副校長,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。
勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成,促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。我校學(xué)生來自農(nóng)村,家長的整體素質(zhì)相對較低,對學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況,我校每年都要組織家長會,和家長就家庭教育的方法進(jìn)行交流,努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力,解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力,體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。
六、加強(qiáng)安全教育,確保校園無事故。
堅(jiān)持安全防范教育,打造平安校園。安全無小事,確立校園安全人人是責(zé)任人的思想,做到安全天天講,事事講,處處講。切實(shí)做到思想上重視,行動上有落實(shí),硬件上有設(shè)施,軟件上有記載。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí),適時進(jìn)行訓(xùn)練與演練,努力提高師生的應(yīng)急能力,要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,確保了校園安全。
七、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。
為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,千方百計改善辦公條件,改善辦學(xué)條件。
同志們,一年來,盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問題,如在平時的學(xué)校管理工作中,缺乏對學(xué)校工作的長遠(yuǎn)思考,理論的學(xué)習(xí)還不夠,工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力重,報酬少,政治思想工作也有待加強(qiáng)。
但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見,我將誠懇接受。謝謝大家!
一、思想引領(lǐng),科學(xué)發(fā)展觀,打造文明型校園。
1、始終以德育為核心,狠抓思想教育的引領(lǐng),首先從黨員干部抓起,今年正好是科學(xué)發(fā)展觀活動的大好時機(jī),我們借科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,按照宣傳學(xué)習(xí),分析檢查,整改落實(shí)幾個階段,開好__、評議會,深刻開展批評和自我批評,不斷收集學(xué)校工作中存在的問題的建議,提高思想覺悟,提高政策水平,不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。
2、在科學(xué)發(fā)展觀活動的指引下,我校委會一班人帶頭示范,中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課,而且還有的帶班主任,工作量大,勇挑重?fù)?dān),替學(xué)校分憂,在他們的影響下,學(xué)校有什么大事,不管年齡大的還是年輕的都主動請纓,如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課,於新、李剛、孫維、孫進(jìn)等主動承擔(dān)校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊(duì)的訓(xùn)練,出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。
3、教師職業(yè)道德的教育,我們采取建立師德檔案的辦法,將個人的業(yè)績,教育教學(xué)滿意率、師德滿意率進(jìn)入個人檔案,特別是初三年級和六年級,每月一次反饋,征集學(xué)生對老師的意見,而且將意見反饋到老師本人,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、狠抓養(yǎng)成教育,對于學(xué)生的德育教育,主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動,比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”,到福利院替老人服務(wù),學(xué)生在校一日常規(guī),評選文明之星、校園之星等活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變。通過一系列的德育導(dǎo)航,學(xué)校的文明程度提高了,展現(xiàn)了一個全新的十力中小學(xué)的文明校園。
二、警鐘長鳴,安全不放松,打造平安型校園。
安全是學(xué)校天大的事情,學(xué)校人多,而且密集,原來是中學(xué),現(xiàn)在是中小學(xué),一千多人的生命健康都系于學(xué)校。
1、首先采取專人負(fù)責(zé),對學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查,今年我們安裝了校門口的交通減速板,教學(xué)樓的避雷帶,宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備,還安裝了應(yīng)急燈、消防疏通標(biāo)志。
2、實(shí)行巡邏制度。針對這幾年學(xué)校安全的突出問題,主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧,我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師組成的巡邏隊(duì),每天都到池塘邊、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏,發(fā)現(xiàn)問題按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊(duì)每天晚上在校園周圍巡查。
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全,我們嚴(yán)格按照晨檢、午檢督促到位,嚴(yán)格按照上級的程序和措施實(shí)施到位,并且我們還專門購買了紅外線測溫儀,還請專家集體配置了藥方,熬藥給學(xué)生服用,堅(jiān)持消毒制度。
4、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學(xué)校,由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué),沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷,債主多,難度大,糾紛多,我們采取責(zé)任包保制,上門做工作,各個擊破等一系列辦法,完成了普九債務(wù)兌付,沒有使債主上訪,保證了一方的穩(wěn)定。
正是由于這些措施得力,今年中小學(xué)沒有出現(xiàn)一例重癥,也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故,創(chuàng)建了又一個平安的校園。
三、兩手都抓,九年一貫制,打造整體型校園。
1、創(chuàng)新管理體制,由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校,也是第一所合并的學(xué)校,中學(xué)和小學(xué)的作息時間不同,模式以及習(xí)慣不同,而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣,互相接受有些難度。在這種情況下,我們采用了一校兩制的管理體制,即中學(xué)維持原來的管理辦法,小學(xué)也沿用原來的體制,逐步融合,逐步實(shí)現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓,兩手都硬的辦法,使中小學(xué)的管理和提升上新的臺階。
2、整合人力、物力資源,合并的目的就是整合資源,發(fā)揮資源的最大效益,從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語老師,我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來補(bǔ)充,搞什么大型活動中小學(xué)的老師互相幫忙,共用場地,共用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,比如多媒體,音響設(shè)施,空中課堂等。
3、保住品牌,摘掉帽子。說實(shí)在的,小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當(dāng)好的地位,可以說是一個品牌,而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力,于是我們提出一個指導(dǎo)思想,一個戰(zhàn)略決策,就是保住品牌,摘掉帽子。通過兩手都抓,兩手都硬的措施,小學(xué)部的品牌保住了,在小考中居全縣第三,其中語文單科第四,數(shù)學(xué)單科第二的好成績,而中學(xué)部的中考成績也向前進(jìn)了一位,而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn),特別是在全國生物競賽中,我校獲得了國家級的獎勵,在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實(shí)現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
四、項(xiàng)目建設(shè),高質(zhì)量展現(xiàn),打造全新型校園。
1、項(xiàng)目建設(shè),初中部的中西部拉動內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程,我們從4月28日開始動工,到8越30日竣工,通過規(guī)劃、設(shè)計、施工、質(zhì)檢、審計等步驟,圓滿完成了項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù),而且在全縣的項(xiàng)目拉鏈?zhǔn)綑z查當(dāng)中受到好評,并且在全縣做了經(jīng)驗(yàn)交流。暑期的高溫炎熱,我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫,和乙方磨嘴皮,跑市場,了解行情,自己還帶病堅(jiān)持工作,每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全,下午回家打針。建設(shè)之后的校園煥然一新,使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外,我們還將嶄新的實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。
作為分管教學(xué)校長,我深知自己學(xué)識淺薄,學(xué)歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當(dāng)重任,但我相信勤能補(bǔ)拙,西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學(xué)習(xí),盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量。
一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則,出以公心,調(diào)配各科任課老師,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
教師素質(zhì)決定教育的未來,打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時間內(nèi)容、要求)。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動精神接納吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化,緊跟時代趨勢,唯有不斷學(xué)習(xí)。
2、制定教師的培訓(xùn)計劃,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們加強(qiáng)集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計劃,又有分類指導(dǎo)和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類指導(dǎo)必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類學(xué)習(xí)計劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,并隨時檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專家型教師。
5、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡單:只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此,我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
(二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績。
2、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。20__年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了若干會議:畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議、后進(jìn)生會議。
(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作。
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動態(tài)管理,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(四)努力使自己保持清醒。
我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學(xué)?,F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。
二、一年中我個人做了以下幾件事。
(一)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)。
我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時,處處是學(xué)習(xí)之處,事事是學(xué)習(xí)之事。俗話說:“跟著秀才學(xué)讀書,跟著屠夫?qū)W殺豬”。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,不斷校正自己,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知。
(三)親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。
每天堅(jiān)持至少巡查校園一次。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課,聽課共146節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
(四)作為政治教師。
盡管只帶一個班,用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,試卷全自己出,共考了19次。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評學(xué)生少,表揚(yáng)學(xué)生多,批評學(xué)生時講究方法,而表揚(yáng)學(xué)生時則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河。我深知,熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生。我對學(xué)生要求嚴(yán)格,但不嚴(yán)厲,對所有學(xué)生家長都能以禮相待,不在家長面前指責(zé)學(xué)生。
三、不足與思考。
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個人的水平;以不斷的.追求,提升自身的價值,努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。
以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!謝謝大家!
任職以來,我在市教育局的指導(dǎo)下,在全體老師們的配合下,扎實(shí)地開展工作,完成了上級布置的任務(wù),現(xiàn)將一年來的情況述職如下:
一、取得的成績。
1、我校被省教育廳、省臺辦列為__年明德項(xiàng)目學(xué)校后,及時做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20__年的明德項(xiàng)目。
2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機(jī)制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學(xué)成績斐然。
(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
(2)在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
(3)在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué),五年級英語分別學(xué)獲得第一名;四年級數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法。
德育工作本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊(duì)每周都要將對學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人,是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時隨刻掌握學(xué)生情況,做到個個心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚(yáng)好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動為重要載體,本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動、“放風(fēng)箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年,每項(xiàng)活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
三、存在問題。
1、教學(xué)條件差,亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化,致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。
一、學(xué)校工作。
1、牢記忠告,不把自己當(dāng)校長,不把校長當(dāng)官做。不斷強(qiáng)化為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。
2、時時處處做老師們的表率。老師們做不到的,自己要做到;老師們做得到的,自己先做好。始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線,堅(jiān)持代主課,每天至少四節(jié)課。
3、加強(qiáng)考勤,增加考勤獎,出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時上下班的教師吃了虧,也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。
4、加大教學(xué)獎投入,優(yōu)教優(yōu)獎,讓工作態(tài)度好,成績好的老師名利雙收,讓那些不思進(jìn)取,混日子的老師眼饞。
5、加強(qiáng)詩文誦讀,投資兩千五百多元,充實(shí)了校園文化,制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面,分散到各個年級,注重誦讀的連續(xù)性。并在課間操后安排集體誦讀,放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀,讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈。
二、個人成長。
1、5月份,我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的.活動,親自到全國名校去學(xué)習(xí)、交流了三天,給我了很大的震撼,崔其升校長“以人為本,關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂,影響學(xué)校的老師。
2、多讀書。本年度認(rèn)真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,充實(shí)自己的頭腦,讓自己受益匪淺。
3、多寫作。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始,我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來,,已經(jīng)寫了十余萬字,積累了許多第一首資料。今年,我又開通了新浪博客,開始撰寫博文,與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來,共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。
4、多交流。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的qq群,開通了自己的新浪博客,并擔(dān)任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員,業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題,參與報紙的一些活動策劃和組織整理,雖然很忙碌,但自己的收獲卻很多。
三、存在的問題。
1、師資,學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
(1)缺編嚴(yán)重,四個年級五年老師,無奈用有限的經(jīng)費(fèi)自聘老師;。
(2)老齡化嚴(yán)重,有兩位老師已經(jīng)接近六十歲;。
(3)身體狀況差,五個老師四個做過手術(shù),有的已經(jīng)二次手術(shù)。春節(jié)后,又有一位老師要動手術(shù)。
2、環(huán)境,學(xué)校形象的缺陷。學(xué)校校墻建于上世紀(jì)七十年代,隨時有倒塌的危險,校園高低不平,存在極大的安全隱患。
3、課堂,教學(xué)質(zhì)量的陣地。課堂效率不高,傳統(tǒng)模式毒害嚴(yán)重。
4、態(tài)度,決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想、方法落后,有待于引領(lǐng)提升。
四、下步的打算。
1、讀書,豐厚自己底蘊(yùn)。一年內(nèi)精讀三至五本書。
2、寫作,反思促進(jìn)成長。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章。
3、引資,改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金,改善辦學(xué)條件,消除安全隱患。
4、引領(lǐng),端正工作態(tài)度。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度。
5、課題,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。借助學(xué)校審報的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個課題,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、網(wǎng)刊,加強(qiáng)對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起,做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十五
20_這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo),以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨,努力開拓、勤奮工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,以下作一小結(jié):
一、基建工作方面。
1、按規(guī)范程序,取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持,共計撥給我校約16萬元的資金支持,對田徑運(yùn)動場進(jìn)行了維修改造,目前此項(xiàng)工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學(xué)校平房換瓦、維修等工作,共計投入約10萬元,目前校內(nèi)大多平房煥然一新,解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍,目前已完成了土地征用材料的上報工作。
二、教育教學(xué)服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。
1、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認(rèn)真履行區(qū)政府采購招投標(biāo)工作。
2、及時主動落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、及時做好教學(xué)儀器的維護(hù),辦公用品的分發(fā)工作。
三、提供各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足師生各個層次的需要,師生反映良好。
1、及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度,對新承租業(yè)主進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,傾聽師生的建議,努力提高餐飲質(zhì)量,師生意見率降低。
四、做好衛(wèi)生檢查,學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組,對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生常抓嚴(yán)管,定期檢查,將檢查結(jié)果及時公布,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2、及時完成學(xué)校及上級下達(dá)的任務(wù),做好流行病的預(yù)防工作,利用宣傳欄、廣播等形式,進(jìn)行知識宣傳,并定期對共公場進(jìn)行消毒,杜絕疾病流行隱患。
五、完成學(xué)校的綠化補(bǔ)點(diǎn)工作,為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。
1、視學(xué)校財力,分次采購花卉盆景,完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪,按計劃施肥、治蟲,使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
六、做好財務(wù)工作,完善了校產(chǎn)治理制度。
1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動,隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、及時準(zhǔn)確,做好資金結(jié)算,對期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度,對沒有計劃的采購和其它開支,一律不予報銷。對學(xué)校的工程建設(shè)、設(shè)備維修,有計劃、有組織的進(jìn)行,做到不重復(fù)建設(shè),不浪費(fèi)投資。
4、逐步對校產(chǎn)進(jìn)行再次清理登記,對固定資產(chǎn)的價值、存放地點(diǎn)做具體的記錄,保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
5、清理學(xué)校債務(wù),配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定,我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持,目前已有大部分已經(jīng)到位。
七、做好安全防范工作。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組,定期對校舍安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報。
八、其它工作。
配合學(xué)校做好衛(wèi)生學(xué)校、中職合格學(xué)校、體育傳統(tǒng)學(xué)校的評估工作,年度考核的檢查評比工作,得到上級的肯定。
在本學(xué)期中,在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下,總務(wù)處工作取得了一些成績,工作中我們還有許多不足之處,體現(xiàn)在:
一、工作積極性不高,主動性不強(qiáng),工作方法有待改進(jìn)。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù),在完成任務(wù)的過程中,存在積極性不高,主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象,造成了事情不能及時解決。工作過程中,也還存在缺乏方法,態(tài)度簡單,甚至出現(xiàn)隨意性,工作推諉。
二、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力?;谔巹?wù)人員的分工現(xiàn)狀及學(xué)校實(shí)情,處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力,各行其是,只知道找校長匯報,不知道處內(nèi)研究,只看到人在忙,到底忙什么,處內(nèi)其它人員不知道,造成總務(wù)管理被動。
針對問題,作為我主持總務(wù)工作,也深感自己失職,沒能把好關(guān),在管理上存在較軟弱的一面,總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強(qiáng)兩個方面的工作。
1、加強(qiáng)自身思想素質(zhì)教育,強(qiáng)化責(zé)任意識,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作能力,取得更大工作實(shí)績。
2、統(tǒng)一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識,注重核心作用,克服隨意性,對總務(wù)工作的具體內(nèi)容要制定計劃方案,該請示的請示,該匯報的匯報,該處內(nèi)決定的事由處務(wù)會研究,杜絕一切個人行為。
綜上所述,這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻,我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,讓總務(wù)工作取得滿意的效果。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
你們好!
一年來,我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,開展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策,按規(guī)律謀事,按規(guī)則行事,按計劃辦事,始終如一的堅(jiān)持“五育”并育,德育為先,注重基礎(chǔ),提高素質(zhì)的原則,使全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過程中,學(xué)校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,按時完成了各項(xiàng)工作任務(wù),下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,把一年來的工作向大家作以下匯報:
(一)完善學(xué)校制度,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化,使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工,明確職責(zé),細(xì)化任務(wù),獎懲兌現(xiàn),責(zé)任追究讓其知道自己的位置,任務(wù),工作的重點(diǎn)。對中層領(lǐng)導(dǎo),管理上嚴(yán)格要求,各司其責(zé),共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率大大提高。
(二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控。
帶領(lǐng)全體師生,響應(yīng)上級號召,全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮,明確分工,人財物到位,使防控工作落實(shí)到了實(shí)處,工作全程,無一處失誤,期間接受了縣政府,縣紀(jì)委督查組的四次檢查,縣局,鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查,都給予了工作以充分肯定,全面完成了防控任務(wù)。
(三)加強(qiáng)校園環(huán)境治理,及時啟用寢室,食堂。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能。
開學(xué)伊始,校園文化建設(shè)滯厚,經(jīng)研究對墻體進(jìn)行了粉刷,寫壁字,寫標(biāo)語,貼噴繪,充實(shí)宣傳欄,校園文化建設(shè)得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來?,F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng),發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,勤儉節(jié)約,財務(wù)公開。
學(xué)校資金有限,嚴(yán)格審批程序,把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,用在教育教學(xué)上,用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請,后購物,購物時貨比三家,確保質(zhì)優(yōu)價廉,每月在教職工會上,宣布學(xué)校開支情況,接受教職工的監(jiān)督,大額支出,集體決定,寫申請,集體簽字上報教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。
(六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重師德建設(shè)。
每周堅(jiān)持行政例會不動搖,堅(jiān)持班主任例會不放松,堅(jiān)持教職工例會不間斷,堅(jiān)持學(xué)生晨會不停步,堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會議對全體師生進(jìn)行愛國主義,集體主義,師德師風(fēng),社會主義榮辱觀,發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開展“學(xué)校發(fā)展”大討論,我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動,人人參與,個個行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè),學(xué)生行為規(guī)范的教育,印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》,人手一份,并認(rèn)真學(xué)習(xí),并決定每學(xué)期第一次例會就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,長期堅(jiān)持,常學(xué)常新。通過學(xué)習(xí)文章,介紹經(jīng)驗(yàn),貫徹方針,宣讀文件,理論研究等形式,使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施,如此千方百計,想方設(shè)法的開展,師德師風(fēng)教育,其目的只有一個,一切為了孩子的成長,一切為了教育的發(fā)展,讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能,鑄造師魂,在教育中擦亮眼睛,明確方向,在思想上堅(jiān)定操守,守住底線,在執(zhí)行中,不觸高壓,不踩紅線。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識,學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校“十一五”期間申報的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實(shí)驗(yàn)報告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎。
本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習(xí)交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動會的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮€小時開始一日的教學(xué)工作安排,早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻(xiàn)的詮釋和注解。
從事教務(wù)工作11年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機(jī)會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
謝謝大家!
220__年一晃過去了,過得太急太快,沒有停頓和喘息,還來不及體會和總結(jié)。粗粗總結(jié),首先,我分管的教學(xué)方面一切正常,參加了比往年更多的教學(xué)會議,教學(xué)檢查和教學(xué)評獎。雕塑系保持了一貫的積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,完成了全年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),迎來送往,推陳出新。除了正常教學(xué)外,其中值得一提的是兩件事,第一就是因教學(xué)樓的改造,原本嚴(yán)重影響了雕塑系正常的教學(xué)安排,從暑假到十月份,長達(dá)四個月學(xué)生不能使用學(xué)習(xí)空間,不得不采用分散外出自主安排等特殊手段,如二、三年級材料課分布到全國五個省市進(jìn)行;六工作室四年級下鄉(xiāng)走了五個省市。帶隊(duì)的老師們克服了種種困難,承擔(dān)了極大的風(fēng)險,犧牲了個人的正常生活。他們?nèi)蝿谌卧梗M心盡責(zé),順利地度過了這個非常階段,并取得了出乎意外的教學(xué)成果。尤其以二、三年級材料課為突出,前一段的展覽成果在院內(nèi)外都取得廣泛的好評,為我們今后的教學(xué)模式拓展了新的思路。極大帶動了整個雕塑系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,值得我們?nèi)簩W(xué)習(xí)。
第二件事就是我們雕塑系的畢業(yè)作品繼往年的強(qiáng)勁勢頭,繼續(xù)在全院的畢業(yè)展中受到關(guān)注和越來越多的肯定。這屆學(xué)生我們重點(diǎn)加強(qiáng)了中期的匯看,對學(xué)生在尺度上控制;深度、精度上更有加強(qiáng)。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術(shù)獎學(xué)金”展覽上,我們可以明顯地看到,我們的學(xué)生作品比其它院校所體現(xiàn)出的更多的成熟,更強(qiáng)的加控制力和更全面的藝術(shù)見解。
另今年在教學(xué)管理方面,還有一個大的變化值得大家關(guān)注,就是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在今年開始在教學(xué)管理方面明顯發(fā)力,無數(shù)次的會議、審核、統(tǒng)計、數(shù)字化平臺等等,其中的各項(xiàng)新的辦法和措施可能還有待調(diào)整,過程也出現(xiàn)了一些矛盾,比如分?jǐn)?shù)問題,藝術(shù)教育有和其它理工科教育不同之處,但模向管理與評定也需要科學(xué)量化,如何調(diào)整其中的關(guān)系,還有待各方面調(diào)整,但需要我們一線教員以積極的態(tài)度,大主人翁的態(tài)度來協(xié)調(diào)配合,改變其中的問題,這樣作為處在中間的系一級的管理執(zhí)行工作人員,才能不致兩難,工作做得下去。
除了教學(xué)方面,由于少軍老師的高升,我配合老呂一起分擔(dān)了更多的任務(wù),如負(fù)責(zé)的今年“曾獎”的工作,特別是今年由于配合大同國際雕塑雙年展,“曾獎”移師大同,規(guī)模擴(kuò)大一倍,工作量加大了不止一倍,好在和“雙年展”一道,取得的成果也擴(kuò)大了不止一倍,這些大家都有目共睹。
但工作量,幾乎占據(jù)了整年所有的空余時間,所以也希望院里盡快地安排人補(bǔ)上少軍之缺,明年可以分擔(dān)一部分工作。
也寫成作者之一了。還參加了中國藝術(shù)研究院的一個青年雕塑家展,也送的是老作品,所以明年一定要做些新作品了,也希望院里的教學(xué)走向平穩(wěn)、常態(tài),不要總開會,總出新辦法。
而且現(xiàn)在時間過得這么快,年終總結(jié)也希望蒙雙年展一樣,是雙年終總結(jié),才能有的寫,有的總結(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。一年多來,我按照學(xué)校的部署,努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀,人生觀和價值觀,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上,行動上和黨組織保持高度一致。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力。為了能更好的完成本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識,并虛心向其他同志學(xué)習(xí),在工作中做到平時注意積累,隨時摘記與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章和資料,拓寬自己的工作思路,完善自己的知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真做好學(xué)校的升本工作。到學(xué)校升本辦工作后,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見,很快熟悉自己的工作環(huán)境。與升本辦及材料組的同志們一起認(rèn)真做好學(xué)校升本的申報材料和附件材料,指導(dǎo)校內(nèi)各單位做好升本備查材料,制作了自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo),廣西高校設(shè)置評議委員會專家來??疾斓膒pt匯報材料,為學(xué)校升本工作貢獻(xiàn)自己的力量。
2.認(rèn)真做好辦公室的日常工作。我在辦公室分管文秘,信息,綜合統(tǒng)計等工作,在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,盡心盡職,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿完成了任職期間各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是保質(zhì)保量完成文字工作。我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真起草和審定學(xué)校文件,通知,總結(jié),講話,匯報材料等20多份,在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理,保證了行文的質(zhì)量。做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批,印發(fā)會議通知,按要求做好會議記錄,會后及時完成會議記錄,會議紀(jì)要整理等工作,共編印《校長辦公會紀(jì)要》12份。
二是加強(qiáng)信息工作。本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作,搜集學(xué)校工作中的新動態(tài),新進(jìn)展,從中挖掘閃光點(diǎn),提高上報信息的質(zhì)量,主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系,爭取《__教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《__教育信息》共刊登我校信息6條。對各部門報送的信息,及時進(jìn)行分析整理,及時發(fā)布在校園網(wǎng)上,對事關(guān)重大的信息及時報告領(lǐng)導(dǎo)。此外,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,協(xié)助黨委宣傳部,網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作。
三是把好綜合統(tǒng)計質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真把好辦公室負(fù)責(zé)填報的《20__年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》,《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質(zhì)量關(guān),沒有出現(xiàn)如何差錯,圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關(guān)統(tǒng)計工作任務(wù)。
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高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
20,在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)職能部門和全院師生員工的支持和配合下,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷學(xué)習(xí)提高,在外國語學(xué)院院長的崗位上勤奮工作,奮發(fā)進(jìn)取,積極行動,樂于奉獻(xiàn)?,F(xiàn)將本人在2020年度的履職情況分德、能、勤、績、廉五個方面報告如下:
德:一年來,本人高度重視政治學(xué)習(xí)和政策領(lǐng)會,通過集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神他就全校學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神。參加了中國教育培訓(xùn)學(xué)員舉辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、復(fù)旦大學(xué)舉辦的處級干部課程培訓(xùn),以及“講、重、做”系列專題教育和干部廉潔警示教育活動,增強(qiáng)了工作的組織性、紀(jì)律性、原則性,做到了把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上。本人在工作中,能夠堅(jiān)持民主集中制,增強(qiáng)班子的向心力、凝聚力;工作作風(fēng)民主,能夠走群眾路線,具有包容之心;始終堅(jiān)守做人底線,恪守做事原則,不投機(jī)鉆營,不搞歪門邪道。對同事真誠、尊重、寬容,對工作甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。
能與勤:按照工作分工,主持行政全面工作,分管學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)和財務(wù)等工作。在工作中,能夠顧全大局,注重配合協(xié)作,團(tuán)結(jié)班子成員,能及時化解一些矛盾與誤解。外國語學(xué)院女教師多,青年教師多,產(chǎn)假、讀博、進(jìn)修人員較多,在教學(xué)上副院長安排課程有困難時,我主動到教研室協(xié)調(diào)安排,還帶頭承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。聯(lián)系實(shí)習(xí)基地有困難時,我廣泛發(fā)動一切可以利用的人力資源,聯(lián)系了近10所學(xué)校。本年度根據(jù)工作需要還接管了副院長分管的科研工作。本人工作態(tài)度積極,求真務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本年度教師課20余次,實(shí)習(xí)基地巡查近10次;積極參與學(xué)生各類比賽,或賽前指導(dǎo),或做評委。
在本年度校級質(zhì)量工程申報過程中,我逐一打電話督促老師申報,申報項(xiàng)目數(shù)71項(xiàng),獲批24項(xiàng),居全校之首,教師申報項(xiàng)目的積極性被高度激發(fā),我本人主持的“綜合英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮獲立項(xiàng)。本年度我還申報獲批了全國高校外語教學(xué)科研項(xiàng)目“基于智慧教學(xué)與智能學(xué)習(xí)綜合英語課程建設(shè)研究”,目前正在申報省級質(zhì)量工程項(xiàng)目“英語語音智慧教學(xué)試點(diǎn)”。
作為教師,我認(rèn)真上好每一節(jié)課,掌握最新教育技術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法,建立了學(xué)生學(xué)習(xí)云平臺,課內(nèi)外隨時隨地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。我的課程深受學(xué)生歡迎,連續(xù)課堂教學(xué)評為“優(yōu)秀”等次;作為仗著,我對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,愛護(hù),教育、關(guān)心和幫助他們成長。
績:高度重視教學(xué)工作,對照學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)方案和“安徽省普通本科專業(yè)綜合評價指標(biāo)體系”標(biāo)準(zhǔn),做了英語專業(yè)自評摸底工作;重新修訂了級英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進(jìn)一步凝練專業(yè)特色,積極申報了英語“專業(yè)人才培養(yǎng)特區(qū)”;本年度學(xué)院舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目申報校級項(xiàng)目院內(nèi)選拔賽、“外研社”杯英語演講、寫作、閱讀校級選拔賽、安徽省師范生職業(yè)技能院級選拔賽等賽事。申報“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目24項(xiàng),獲推學(xué)校參賽3項(xiàng);獲“外研社”杯英語演講比賽省級二、三等獎各1名、寫作比賽省級二、三等獎各1名、閱讀比賽省級二、三等獎各1名;獲安徽省師范生職業(yè)技能大賽二等獎2名。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,每周堅(jiān)持教學(xué)巡查值日制。
營造積極的學(xué)術(shù)科研氣氛,在各種會議上多次強(qiáng)調(diào)科研工作的重要性,要求教師更新觀念,提高對科研工作的認(rèn)識。廣泛動員教師積極申報國家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目。本年度學(xué)院共有3人次申報國家社科基金項(xiàng)目,2人次申報教育部人文社科項(xiàng)目;獲批教育廳20社科重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),獲批2017年省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng),校級人文重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng),青年項(xiàng)目1項(xiàng)。獲批橫向課題12項(xiàng);我院教師出版專著1部,編著2部;發(fā)表各類論文28篇,其中二類論文兩篇;發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)。以上成果較上一年相比,有了較大提高。加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,邀請專家做學(xué)術(shù)講座,全年開展了7次學(xué)術(shù)講座。2020年度學(xué)院科研到賬經(jīng)費(fèi)只有兩萬多,21科技處下達(dá)科研經(jīng)費(fèi)到賬任務(wù)為15萬元,最終完成14.18萬,完成率為95%。雖沒有完成任務(wù),我們也使盡了洪荒之力,結(jié)果超過了預(yù)期。
廉:一年來,本人以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。行動上時刻對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,筑牢思想防線,提高了拒腐防變的能力;堅(jiān)持按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行;在工作中堅(jiān)持原則,按制度辦事,堅(jiān)持實(shí)事求是;學(xué)院堅(jiān)持每周一上午召開黨政聯(lián)席會,互通信息,商討學(xué)院大事,從沒有個人說了算現(xiàn)象;按照《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《安徽省高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》規(guī)定及學(xué)校的相關(guān)要求,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,抓好項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。在生活上嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”,保持清正廉潔、克已奉公,能夠自重、自省、自警、自律;工作中,講團(tuán)結(jié),顧大局,以良好行動做出表率,營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
成績的取得是同事們集體智慧得結(jié)晶,是大家共同努力的結(jié)果。我自身還存在很多不足,有的缺點(diǎn)自己努力在改正,還有很多缺點(diǎn)自己都沒有意識到。在今后的工作中,希望同事們直言不諱,幫助我改正、提高。愿我們共同努力,為皖西學(xué)院美好的明天而奮斗。
高校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十九
我與學(xué)校發(fā)展相伴,與教師成長同行,在平凡的崗位上認(rèn)真履行著自己的工作職責(zé)。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。真心誠意地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝各位教師工對我工作的理解與支持,感謝班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我很愿意和大家一起為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。今天借此機(jī)會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。下面我把自己一學(xué)期來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。
1、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。一學(xué)期以來,自己通過自學(xué)、學(xué)校組織學(xué)習(xí),結(jié)合黨的群眾路線教育等活動的開展,牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的總要求。堅(jiān)持自我完善、自我提高。學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到管理人員要具有的服務(wù)意識和為教師排憂解難的公仆意識。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。我作為教學(xué)副校長,要提高自身水平,就需要不斷“充電”。本學(xué)期我跟隨天津市第四期中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)校長研修班學(xué)習(xí)到青島和深圳掛職鍛煉,在學(xué)習(xí)中南方的教育帶給了我更多的感受,回來后把學(xué)習(xí)所得進(jìn)行整理,共完成20余篇博文。我告誡自己在模范小學(xué)虛心與好學(xué)的群體中更要以身作則,率先垂范。在工作中凡事能顧全大局,不計較個人得失。勤于學(xué)習(xí),用心做事,真誠待人。
二、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)能力。
我認(rèn)為,學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識豐厚,對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校不失時機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),到本區(qū)學(xué)校聽課、參加唐山的同課異構(gòu)活動,德育精品課的錄制、教師“一師一優(yōu)課”評選等活動、參加第三屆“立教杯”的說課與賽課活動,讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,本學(xué)期,承接了區(qū)第三輪星級課、第九屆雙優(yōu)課賽場,使教師們在學(xué)校就能聽到優(yōu)秀選手的課。開展了“青年教師的同課異構(gòu)”評選;“教師的說課培訓(xùn)”及“青年教師的說課比賽”活動;開展班級朗讀評比展示交流活動,以賽促進(jìn);與成都市泡桐樹小學(xué)開展優(yōu)學(xué)派數(shù)學(xué)課堂的同課異構(gòu)活動;新教師的“我的學(xué)期匯報課”活動,電子書包的培訓(xùn)工作;“青年教師的拜師結(jié)對”等活動。開展的開展促進(jìn)了教師之間的交流。
三、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就有競爭,競爭是需要實(shí)力的,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中,面廣、量大、事雜,我與大家一起背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,教師外出參加比賽,我能主動協(xié)調(diào)困難,盡自己所能為教師服務(wù)。更欣慰的是模范小學(xué)各學(xué)科的教師團(tuán)隊(duì),在部分教師參加星級課認(rèn)定,雙優(yōu)課評選中,教師們犧牲自己休息時間組成的學(xué)科團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用,成為教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,選手們的成績代表著本人的付出,也是模范教師的驕傲。
本學(xué)期我加大巡課力度是為進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,檢查學(xué)生的課堂常規(guī)。希望每位教師在工作中都能體現(xiàn)出自己的特長。青年的成長需要關(guān)愛,需要扶持。我覺得,竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴。在各類活動安排上著眼于細(xì)節(jié),注重實(shí)效性,工作就是在忙碌于協(xié)調(diào)中度過。
四、以課題引領(lǐng),開展數(shù)學(xué)模式現(xiàn)場匯報。
本學(xué)期,在全區(qū)做數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研討會---模范小學(xué)專場,首先我代表學(xué)校對模式進(jìn)行了簡單的匯報,然后由兩位教師做展示課。最后,教研室魏主任結(jié)合今天的活動,對我校教學(xué)模式的研究及成果給予了充分肯定,本次活動不僅展示了學(xué)校層面上的優(yōu)秀課堂教學(xué)模式,為青年教師搭建展示與成長的平臺,同時也為其他學(xué)校和教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會?;顒咏Y(jié)束后,許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都感到模式很成型,課堂教學(xué)效果很好,值得學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容很多,活動收獲很大。
五、以德立身,為人師表。
1、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者,更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,有時家長來訪或家長與老師發(fā)生沖突時。只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,我都耐心做工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談教育的“苦”與“難”,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達(dá)成共同的目標(biāo),形成和諧的人文氛圍。
2、嚴(yán)于律己,為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的話就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就及時傳達(dá)到位。做到有布置就有檢查有反饋,對老師能公正、公平地評價,講優(yōu)點(diǎn)談不足實(shí)事求是,從不一味地說好話粉飾太平,不違背自己做人的原則。
3、路遙知馬力,日久見人心。無論作為黨員還是管理者,我都力求對工作一絲不茍,對同事以誠相待,對名利泰然處之。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師真誠關(guān)注,用心幫助,不斷激勵。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。
回顧一學(xué)期的工作,自己所分管的教學(xué)工作取得了令人滿意的成效,以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體教師團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,力求下學(xué)期把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次,推動模范小學(xué)教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。