現(xiàn)代社會(huì)中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn)，并勇于創(chuàng)新?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三(3)班的xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢?
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書(shū)和童話書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以提高寫作水平，在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的`學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)?！?
我的講話完畢，謝謝大家!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇二
星期五下午，老師宣布讓我和一位同學(xué)做護(hù)旗手，另外兩位同學(xué)做升旗手。
當(dāng)天傍晚，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)升國(guó)旗。老師在旁邊給我們唱歌。我們一遍又一遍地練習(xí)，老師覺(jué)得很滿意。直到5點(diǎn)，我們才各自回家去。
星期一早上，我早早地出了門，到了學(xué)校，我興致勃勃地走進(jìn)校園，連蹦帶跳地跨進(jìn)教室，坐在了座位上，看起書(shū)來(lái)。這一天，我心花怒放，因?yàn)槲荫R上要當(dāng)護(hù)旗手了！我想著想著，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)升國(guó)旗的鈴聲響了，我飛快地奔向升國(guó)旗的地方，精神十足地站在那里。就等著開(kāi)始升國(guó)旗了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于開(kāi)始升國(guó)旗了。同學(xué)們排著隊(duì)伍，整整齊齊地走出來(lái)，站在了自己的位子上。廣播里開(kāi)始奏國(guó)歌，同學(xué)們也唱起國(guó)歌來(lái)。兩位升旗手把國(guó)旗升起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗，眼里閃著興奮的光芒。我時(shí)刻提醒自己：一定要注意姿勢(shì)，一定要注意表情。
升旗儀式結(jié)束之后，我們各班回教室去了。在路上，我很緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?；亟淌抑?，老師不但不批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我的表現(xiàn)很出色呢！我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇三
每個(gè)星期一的早晨，太陽(yáng)公公把金燦燦的陽(yáng)光鋪在操場(chǎng)上，我們就會(huì)穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
一個(gè)大姐姐說(shuō)：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：出旗?！蔽覀兌夹凶⒛慷Y。過(guò)了一會(huì)兒，大姐姐又說(shuō)：“第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！”全校師生敬禮，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，望著五星紅旗緩緩升起。五星紅旗升到了最頂端，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。然后，大姐姐說(shuō)：“禮畢。第三項(xiàng)：由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話?！敝v話的內(nèi)容多種多樣，今天的`主題是“善待老師”。通過(guò)聽(tīng)講，我知道了上課認(rèn)真聽(tīng)講就是善待老師，就是對(duì)老師的尊重和最好的回報(bào)。最后，升旗儀式結(jié)束，各班有序地退場(chǎng)。
每個(gè)星期一的升旗儀式，是我們?nèi)熒钬S盛的精神食糧，不僅把紅旗深深刻印在了我的心里，也讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)增光添彩。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇四
在星期一的時(shí)候，我們班主持了莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的升國(guó)旗儀式，雖然我沒(méi)有被選中旗手或演講人，但是我也非常高興。
先由我們的班長(zhǎng)趙可宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始，然后，旗手們拿著國(guó)旗走上了旗臺(tái)，隨著雄壯激昂的國(guó)歌聲響起，五星紅旗冉冉升起，我的心里非常激動(dòng)，鮮艷的紅旗！在我心中那是最美的顏色，像少先隊(duì)歌里唱的那樣：“繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民……”我感覺(jué)自己也“高大”了起來(lái)。
升國(guó)旗結(jié)束了，我們又回到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們?cè)缟虾?！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇六
星期一早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，幾朵白云在蔚藍(lán)色的天空上飄著。同學(xué)們身穿黑白相間的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備著舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
開(kāi)始升國(guó)旗了，主持人剛說(shuō)完“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，音樂(lè)就響起來(lái)了，同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，把五指并攏的右手舉過(guò)頭頂，鮮艷的紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴著徐徐升上天空。
國(guó)旗啊國(guó)旗，你是祖國(guó)的驕傲。我望著飄揚(yáng)的國(guó)旗想：“國(guó)旗啊國(guó)旗，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為你增光添彩！”
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇七
早晨，太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了，整個(gè)世界都變成新的一樣。
今天是星期一，同學(xué)們?cè)缟弦坏叫＞驼驹诓賵?chǎng)上，整齊的`站好隊(duì)，等待著升國(guó)旗的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里清脆的聲音：“育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，少先隊(duì)員敬禮！”同學(xué)們抬起右臂向國(guó)旗敬禮，唱起了國(guó)歌，國(guó)旗伴著國(guó)歌緩緩升起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”唱著這首歌，我想起了今天享福生活的來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜它，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇八
盼星星，盼月亮盼來(lái)了我們班升國(guó)旗。升國(guó)旗，一個(gè)莊嚴(yán)的活動(dòng)，要做到文明，禮儀和莊嚴(yán)。
我報(bào)名參加護(hù)旗手，雖然不像升旗手那樣出彩，不像另一個(gè)護(hù)旗手可以甩旗，只能站在哪兒看著兒但我還是去訓(xùn)練了。當(dāng)時(shí)練掛旗的練掛旗，練甩旗的練甩旗，而我卻在那里一動(dòng)不動(dòng)的站著，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，任太陽(yáng)曬出我的汗水。當(dāng)我走向他們時(shí)，他們卻讓我回去站著，我心里有一百個(gè)不愿意，但我還是孤獨(dú)的在那里站著。
周四時(shí)，一切準(zhǔn)備就緒，主持人介紹完后，我邁著莊嚴(yán)的步伐，一步步走向國(guó)旗臺(tái)前。隨著升旗的音樂(lè)響起，升旗手代表全班，把國(guó)旗升向十米高的旗桿頂。升完后，我又邁著輕松的步伐走回原地。
結(jié)束后，老師對(duì)這次升旗很滿意，我也笑著面對(duì)每個(gè)著同學(xué)的問(wèn)題。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，國(guó)旗下講話的主題是：“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”。英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)是一種樂(lè)趣，可以放松身體，休憩心靈;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，可以增長(zhǎng)智慧，陶冶情操;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，可以充實(shí)生活，感受快樂(lè)。
當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺，那《愛(ài)的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向，困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛(ài)生命》……就會(huì)為你撥正生活的航向。漫步在書(shū)的長(zhǎng)廊里，每一本書(shū)都閃爍著智慧的光環(huán)，無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記，還是歷史故事，自然科學(xué)、神話傳說(shuō)，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海中遨翔。經(jīng)典詩(shī)句，讓我充滿智慧;童話故事，讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我博古知今;科普書(shū)籍，讓我思維縝密……讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。
書(shū)本帶我到幸?？鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó)，認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主;帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界，忙碌于火星與月亮間，探究宇宙的奧秘……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國(guó)而樂(lè);為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。
同學(xué)們，又一個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)，在這個(gè)洋溢著詩(shī)情的四月，讓我們換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!那我們應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，體會(huì)文章表達(dá)的情感;其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……第三，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，做好讀書(shū)筆記，勤思善學(xué)。“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”。同學(xué)們，“世界讀書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行;遨游書(shū)海，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋找生活的榜樣吧。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十
遵敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自三年（1）班的張皓霖，第一學(xué)期國(guó)旗下講話稿。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個(gè)有品位的人。
做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，因?yàn)椤靶∈虏蛔?，大事難成”。
在學(xué)校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學(xué)真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信……。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明離我們并不要遙遠(yuǎn)，文明就在我們的身邊，融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，國(guó)旗下講話稿《第一學(xué)期國(guó)旗下講話稿》。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起，爭(zhēng)當(dāng)“有品味”的好少年，那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十二
大家早上好！
我是三（3）班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢？
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書(shū)和童話書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以提高寫作水平，在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟Ｎ覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)！因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)?！?！
我的講話完畢，謝謝大家！
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自三7中隊(duì)的李~~。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！睂?duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵紀(jì)守法，最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就會(huì)失去自由，這種看法是錯(cuò)誤的。你想，當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時(shí)，如果放風(fēng)箏的長(zhǎng)線被刮斷了，風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃，拖著尾巴無(wú)可奈何地飄落下來(lái)。看來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)線的保障，風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由，免不了落地的結(jié)局。
由此，我們可以聯(lián)想到，只有以一定的“規(guī)矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書(shū)室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。人人都遵守圖書(shū)室規(guī)則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國(guó)的思想家歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的，他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會(huì)感到自己是自由的。”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，接受限制，享受自由。我的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的講話結(jié)束了，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道每年6月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)嗎?------是父親節(jié).今天的題目就是：《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
同學(xué)們,請(qǐng)記住每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)吧!
謝謝大家!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十五
師們、同學(xué)們：大家早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三年級(jí)(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話。在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的三月，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了新的學(xué)期，新的征程。同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹(shù)造林，哪怕出國(guó)留學(xué)，也定期回國(guó)種植桑樹(shù)。1925年的3月12日，孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，并鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
樹(shù)，可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，也可以美化環(huán)境，做城市的衛(wèi)道士。有了樹(shù)，我們才有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，我們才有清新舒適的空氣；有了樹(shù)，我們才有城市、道路和房屋，才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園，貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記，多走幾步路，不穿越綠化帶、不踐踏綠地；給校園里的小樹(shù)培一培土，給小花澆一點(diǎn)水；讓我們爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)一草一木，從你我做起，從身邊做起。從現(xiàn)在起，做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來(lái)，我們的校園，我們生活的城市將更加美麗，我們祖國(guó)的明天，也將更加光明燦爛！
謝謝各位老師、同學(xué)們！
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三(3)班的xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢?
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書(shū)和童話書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以提高寫作水平，在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的`學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)?！?
我的講話完畢，謝謝大家!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇二
星期五下午，老師宣布讓我和一位同學(xué)做護(hù)旗手，另外兩位同學(xué)做升旗手。
當(dāng)天傍晚，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)升國(guó)旗。老師在旁邊給我們唱歌。我們一遍又一遍地練習(xí)，老師覺(jué)得很滿意。直到5點(diǎn)，我們才各自回家去。
星期一早上，我早早地出了門，到了學(xué)校，我興致勃勃地走進(jìn)校園，連蹦帶跳地跨進(jìn)教室，坐在了座位上，看起書(shū)來(lái)。這一天，我心花怒放，因?yàn)槲荫R上要當(dāng)護(hù)旗手了！我想著想著，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)升國(guó)旗的鈴聲響了，我飛快地奔向升國(guó)旗的地方，精神十足地站在那里。就等著開(kāi)始升國(guó)旗了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于開(kāi)始升國(guó)旗了。同學(xué)們排著隊(duì)伍，整整齊齊地走出來(lái)，站在了自己的位子上。廣播里開(kāi)始奏國(guó)歌，同學(xué)們也唱起國(guó)歌來(lái)。兩位升旗手把國(guó)旗升起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗，眼里閃著興奮的光芒。我時(shí)刻提醒自己：一定要注意姿勢(shì)，一定要注意表情。
升旗儀式結(jié)束之后，我們各班回教室去了。在路上，我很緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?；亟淌抑?，老師不但不批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我的表現(xiàn)很出色呢！我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇三
每個(gè)星期一的早晨，太陽(yáng)公公把金燦燦的陽(yáng)光鋪在操場(chǎng)上，我們就會(huì)穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
一個(gè)大姐姐說(shuō)：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：出旗?！蔽覀兌夹凶⒛慷Y。過(guò)了一會(huì)兒，大姐姐又說(shuō)：“第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！”全校師生敬禮，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，望著五星紅旗緩緩升起。五星紅旗升到了最頂端，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。然后，大姐姐說(shuō)：“禮畢。第三項(xiàng)：由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話?！敝v話的內(nèi)容多種多樣，今天的`主題是“善待老師”。通過(guò)聽(tīng)講，我知道了上課認(rèn)真聽(tīng)講就是善待老師，就是對(duì)老師的尊重和最好的回報(bào)。最后，升旗儀式結(jié)束，各班有序地退場(chǎng)。
每個(gè)星期一的升旗儀式，是我們?nèi)熒钬S盛的精神食糧，不僅把紅旗深深刻印在了我的心里，也讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)增光添彩。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇四
在星期一的時(shí)候，我們班主持了莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的升國(guó)旗儀式，雖然我沒(méi)有被選中旗手或演講人，但是我也非常高興。
先由我們的班長(zhǎng)趙可宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始，然后，旗手們拿著國(guó)旗走上了旗臺(tái)，隨著雄壯激昂的國(guó)歌聲響起，五星紅旗冉冉升起，我的心里非常激動(dòng)，鮮艷的紅旗！在我心中那是最美的顏色，像少先隊(duì)歌里唱的那樣：“繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民……”我感覺(jué)自己也“高大”了起來(lái)。
升國(guó)旗結(jié)束了，我們又回到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們?cè)缟虾?！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇六
星期一早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，幾朵白云在蔚藍(lán)色的天空上飄著。同學(xué)們身穿黑白相間的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備著舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
開(kāi)始升國(guó)旗了，主持人剛說(shuō)完“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，音樂(lè)就響起來(lái)了，同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，把五指并攏的右手舉過(guò)頭頂，鮮艷的紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴著徐徐升上天空。
國(guó)旗啊國(guó)旗，你是祖國(guó)的驕傲。我望著飄揚(yáng)的國(guó)旗想：“國(guó)旗啊國(guó)旗，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為你增光添彩！”
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇七
早晨，太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了，整個(gè)世界都變成新的一樣。
今天是星期一，同學(xué)們?cè)缟弦坏叫＞驼驹诓賵?chǎng)上，整齊的`站好隊(duì)，等待著升國(guó)旗的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里清脆的聲音：“育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，少先隊(duì)員敬禮！”同學(xué)們抬起右臂向國(guó)旗敬禮，唱起了國(guó)歌，國(guó)旗伴著國(guó)歌緩緩升起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”唱著這首歌，我想起了今天享福生活的來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜它，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇八
盼星星，盼月亮盼來(lái)了我們班升國(guó)旗。升國(guó)旗，一個(gè)莊嚴(yán)的活動(dòng)，要做到文明，禮儀和莊嚴(yán)。
我報(bào)名參加護(hù)旗手，雖然不像升旗手那樣出彩，不像另一個(gè)護(hù)旗手可以甩旗，只能站在哪兒看著兒但我還是去訓(xùn)練了。當(dāng)時(shí)練掛旗的練掛旗，練甩旗的練甩旗，而我卻在那里一動(dòng)不動(dòng)的站著，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，任太陽(yáng)曬出我的汗水。當(dāng)我走向他們時(shí)，他們卻讓我回去站著，我心里有一百個(gè)不愿意，但我還是孤獨(dú)的在那里站著。
周四時(shí)，一切準(zhǔn)備就緒，主持人介紹完后，我邁著莊嚴(yán)的步伐，一步步走向國(guó)旗臺(tái)前。隨著升旗的音樂(lè)響起，升旗手代表全班，把國(guó)旗升向十米高的旗桿頂。升完后，我又邁著輕松的步伐走回原地。
結(jié)束后，老師對(duì)這次升旗很滿意，我也笑著面對(duì)每個(gè)著同學(xué)的問(wèn)題。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，國(guó)旗下講話的主題是：“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”。英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)是一種樂(lè)趣，可以放松身體，休憩心靈;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，可以增長(zhǎng)智慧，陶冶情操;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，可以充實(shí)生活，感受快樂(lè)。
當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺，那《愛(ài)的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向，困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛(ài)生命》……就會(huì)為你撥正生活的航向。漫步在書(shū)的長(zhǎng)廊里，每一本書(shū)都閃爍著智慧的光環(huán)，無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記，還是歷史故事，自然科學(xué)、神話傳說(shuō)，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海中遨翔。經(jīng)典詩(shī)句，讓我充滿智慧;童話故事，讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我博古知今;科普書(shū)籍，讓我思維縝密……讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。
書(shū)本帶我到幸?？鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó)，認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主;帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界，忙碌于火星與月亮間，探究宇宙的奧秘……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國(guó)而樂(lè);為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。
同學(xué)們，又一個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)，在這個(gè)洋溢著詩(shī)情的四月，讓我們換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!那我們應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，體會(huì)文章表達(dá)的情感;其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……第三，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，做好讀書(shū)筆記，勤思善學(xué)。“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”。同學(xué)們，“世界讀書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行;遨游書(shū)海，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋找生活的榜樣吧。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十
遵敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自三年（1）班的張皓霖，第一學(xué)期國(guó)旗下講話稿。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個(gè)有品位的人。
做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，因?yàn)椤靶∈虏蛔?，大事難成”。
在學(xué)校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學(xué)真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信……。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明離我們并不要遙遠(yuǎn)，文明就在我們的身邊，融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，國(guó)旗下講話稿《第一學(xué)期國(guó)旗下講話稿》。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起，爭(zhēng)當(dāng)“有品味”的好少年，那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十二
大家早上好！
我是三（3）班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢？
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書(shū)和童話書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以提高寫作水平，在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟Ｎ覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)！因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)?！?！
我的講話完畢，謝謝大家！
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自三7中隊(duì)的李~~。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！睂?duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵紀(jì)守法，最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就會(huì)失去自由，這種看法是錯(cuò)誤的。你想，當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時(shí)，如果放風(fēng)箏的長(zhǎng)線被刮斷了，風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃，拖著尾巴無(wú)可奈何地飄落下來(lái)。看來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)線的保障，風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由，免不了落地的結(jié)局。
由此，我們可以聯(lián)想到，只有以一定的“規(guī)矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書(shū)室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。人人都遵守圖書(shū)室規(guī)則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國(guó)的思想家歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的，他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會(huì)感到自己是自由的。”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，接受限制，享受自由。我的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的講話結(jié)束了，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道每年6月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)嗎?------是父親節(jié).今天的題目就是：《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
同學(xué)們,請(qǐng)記住每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)吧!
謝謝大家!
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十五
師們、同學(xué)們：大家早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
看國(guó)旗升起三年級(jí)篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三年級(jí)(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話。在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的三月，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了新的學(xué)期，新的征程。同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹(shù)造林，哪怕出國(guó)留學(xué)，也定期回國(guó)種植桑樹(shù)。1925年的3月12日，孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，并鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
樹(shù)，可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，也可以美化環(huán)境，做城市的衛(wèi)道士。有了樹(shù)，我們才有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，我們才有清新舒適的空氣；有了樹(shù)，我們才有城市、道路和房屋，才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園，貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記，多走幾步路，不穿越綠化帶、不踐踏綠地；給校園里的小樹(shù)培一培土，給小花澆一點(diǎn)水；讓我們爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)一草一木，從你我做起，從身邊做起。從現(xiàn)在起，做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來(lái)，我們的校園，我們生活的城市將更加美麗，我們祖國(guó)的明天，也將更加光明燦爛！
謝謝各位老師、同學(xué)們！