勞動教育周方案范文(17篇)

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    "方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟或行動計劃。" "在面對挑戰(zhàn)或困難時,我們往往需要一個可行的方案來指導(dǎo)我們的行動。" "制定一個好的方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。" "不同的問題可能需要不同的方案來解決。" "一個明確的方案可以幫助我們更好地分配時間和資源。" "方案必須具備可行性和可操作性,才能讓我們達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。" "一個好的方案需要考慮可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),并提供相應(yīng)的解決方案。" "方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。" "時刻檢查和評估方案的執(zhí)行情況,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。" "一個有效的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因,而不僅僅是表面現(xiàn)象。"制定方案需要考慮資源的合理分配和利用,避免浪費(fèi)和不必要的冗余。通過對不同方案的學(xué)習(xí)和參考,可以提高自己的方案設(shè)計能力和創(chuàng)新思維。
    勞動教育周方案篇一
    為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實全國職教大會精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思政教育,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神和工匠精神,引導(dǎo)學(xué)生培育深厚的勞動情懷,塑造“崇尚勞動、崇尚創(chuàng)造”的新時代勞動價值觀。積極貫徹安徽省教育廳皖教秘思政[20__]22號文件關(guān)于組織開展“學(xué)生勞動教育宣傳周”活動精神,努力做到“為黨育人,為國育才”。
    二、活動目標(biāo)。
    通過一系列的勞動宣傳教育活動,使每個學(xué)生受到一次系統(tǒng)的勞動教育,勞動觀念增強(qiáng),認(rèn)識到勞動的價值和意義、勞動的必要性,怎樣做一名尊重勞動者和熱愛勞動的新時代有為青年。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為加強(qiáng)對我校20__年“學(xué)生勞動教育宣傳周”活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立“__市工程技術(shù)學(xué)校學(xué)生勞動教育宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長:__x、
    副組長:__x、
    成員:__x、__x、__x、__x、及三個年級部主任。
    潘明負(fù)責(zé)牽頭。
    四、具體活動。
    (一)組織開展因此勞動實踐集體活動。開展一次校園內(nèi)勞動公益活動。
    (二)開展一次家務(wù)勞動主題活動。在此次勞動教育活動周期間,安排全體學(xué)生參加家務(wù)勞動,并要求拍現(xiàn)場正面照片作證。
    (三)組織一次勞動榜樣人物進(jìn)校園活動。在“學(xué)生勞動教育宣傳周”活動期間,我校將邀請“__市勞動模范”安徽錦瑞汽車部件有限公司楊六云女士來校,給全體學(xué)生作“扎實學(xué)好本領(lǐng),爭當(dāng)勞動模范”演講,大力推進(jìn)我?!皩W(xué)生勞動教育宣傳周”開展。
    (四)開展一次集中宣傳活動。在“學(xué)生勞動教育宣傳周”活動期間,我校將安排各班級利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄等平臺,積極宣傳勞動意義,典型勞模事跡,正確的世界觀、人生觀與勞動的關(guān)系。讓尊重勞動、熱愛勞動,成為學(xué)生的自覺行動。
    五、時間安排。
    20__年5月10日-16日(五月第二周)。
    六、總結(jié)提高。
    勞動教育周方案篇二
    思想品德教學(xué)的組織與實施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價值體系為導(dǎo)向,堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。
    思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題,又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
    七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來,面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,老師對學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績參差不齊,學(xué)生來自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利。
    這一學(xué)期最重要的任務(wù)是:扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。
    (一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強(qiáng)的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。
    (二)能力目標(biāo):學(xué)會調(diào)控自己的.情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護(hù)環(huán)境的基本方法,形成愛護(hù)環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。
    (三)知識目標(biāo):了解青少年身心發(fā)展的基本常識,掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識。
    學(xué)生要明白書中所講的知識點,并能運(yùn)用所學(xué)知識點解答簡單的問題,能運(yùn)用知識點分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。
    本學(xué)年的教材是新教材,尤其是對老師來說,需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,要對新教材學(xué)習(xí)一遍,要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個適應(yīng)的過程。
    合格率100%,優(yōu)秀率50%。
    教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,教師設(shè)計與學(xué)生參與為方式,完成知識學(xué)習(xí)與能力的增長、思維的開拓。
    新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力,需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,對于開發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。
    1。自學(xué)時的落實檢查:同桌互助、組長查、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書本檢查。
    2。課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點,讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。
    3。作業(yè)批改詳細(xì),有錯誤點標(biāo)記,有錯誤及時叫學(xué)生當(dāng)面糾正,有面批,有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求。
    4、每節(jié)課必用多媒體展示案例。
    5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)。
    6、要檢查聽課筆記。
    7、每節(jié)課表揚(yáng)人數(shù)不少于5人。
    小結(jié):針對新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主,讓學(xué)生重視思想品德科。從學(xué)生出發(fā),為學(xué)生著想,切實做好這門科。
    勞動教育周方案篇三
    為紀(jì)念“三八”國際婦女節(jié)107周年,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)教育系統(tǒng)的廣大女教工,以更好的精神面貌積極投身濟(jì)源教育,為辦學(xué)生開心、教師安心、社會放心的幸福沁園做出新的`貢獻(xiàn)。在20xx年“三八”節(jié)來臨之際,學(xué)校按照市教育局通知要求將組織開展一系列的紀(jì)念活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    (一)活動時間。
    20xx年春學(xué)段。
    (二)評選辦法。
    七、八年級要利用閑暇時間,組織女教師開展健身操訓(xùn)練,健身操內(nèi)容不限,人數(shù)在18人以上,服務(wù)中心不再單獨組隊,教師可自愿加入年級隊訓(xùn)練。比賽時間在6月下旬。
    在3月6日前將參賽名單和參賽節(jié)目報到校辦公室。
    各年級、服務(wù)中心要切實將教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表、成績顯著、在師生中有較高威信的“模范女教師”按指標(biāo)推薦上來。教育局將組織開展“模范女教師”事跡演講,集中進(jìn)行展示、學(xué)習(xí)。
    有下列情形之一者,不予推薦:
    1、師德表現(xiàn)不良者。
    2、教學(xué)上有嚴(yán)重失誤造成不良影響者。
    3、有違法違紀(jì)行為受到查處者。
    4、擅自舉辦以中小學(xué)生為對象的有償教學(xué)活動,或向?qū)W生推銷各種教輔資料謀利者。
    5、違反計劃生育者。
    每個年級、服務(wù)中心根據(jù)自愿的原則限報1名,學(xué)校將根據(jù)綜合考核確定兩名女教師上報。
    各年級、服務(wù)中心要開展“最美家庭”評選表彰工作,大力弘揚(yáng)中華民族的家庭美德,促進(jìn)教職工家庭幸福,社會和諧。并將評選出來的“最美家庭”推薦上來,不分指標(biāo)。市教育局在四月開展教育系統(tǒng)“最美家庭故事會”,進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)。
    每個年級、服務(wù)中心至少上報1名,沒有上限,屆時均上報市教育局,由市教育局統(tǒng)一評選表彰。
    1.各年級要按照通知精神,因地制宜開展紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動,要突出重點,注重實效。
    2.所有推薦上來的先進(jìn),須在本年級公示后,方可上報。
    4.“模范女教師”和“最美家庭”獲得者,將參加教育局組織的演講活動,請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。具體時間另行通知。
    勞動教育周方案篇四
    根據(jù)中共__省委、__省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見要求,今年5月份的第2周(5月10日至5月16日)是首個全省“學(xué)生勞動教育宣傳周”(具體內(nèi)容請詳看附件)。為在全校營造“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,現(xiàn)就我校勞動教育宣傳周活動方案通知如下:
    一、第一階段:做好勞動宣傳教育(4月29日—5月2日)。
    各二級學(xué)院可通過學(xué)院新聞網(wǎng)站、微信等平臺開設(shè)專題專欄,通過張貼海報標(biāo)語等方式集中宣傳勞動教育有益經(jīng)驗和做法,做好綜合性專門報道,營造良好輿論氛圍。
    各二級學(xué)院通過班級教育課、主題演講比賽、主題黑板報比賽等形式全面開展勞動教育宣傳,讓學(xué)生正確認(rèn)識勞動教育本質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生勞動觀念,弘揚(yáng)勞動精神。
    二、第二階段:開展勞動實踐活動(5月3日—5月8日)。
    各二級學(xué)院須集中組織開展一次勞動實踐活動,可組織學(xué)生進(jìn)行宿舍的內(nèi)務(wù)整理、實訓(xùn)室的衛(wèi)生保潔、校園場所的除草綠化、校內(nèi)外共公益性服務(wù)等。
    三、第三階段:組織榜樣人物進(jìn)校園活動(5月9日—5月14日)。
    各二級學(xué)院要充分發(fā)揮各類勞動教育資源,可舉辦“勞模進(jìn)校園”、杰出校友、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等勞動榜樣人物進(jìn)校園活動,綜合運(yùn)用講座、宣傳欄、新媒體等廣泛宣傳勞動榜樣,讓學(xué)院師生近距離接觸勞動模范,聆聽勞模故事;也可邀請英模大師、勞動工匠等深入學(xué)生群體,指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)、工廠等地觀摩學(xué)習(xí),幫助學(xué)生鍛煉一線操作,豐富學(xué)生基層體驗。
    請二級學(xué)院根據(jù)活動方案要求,結(jié)合本學(xué)院實際,積極組織開展各種勞動教育活動,請將本學(xué)院勞動教育開展情況(文字、圖片相關(guān)記錄),在5月14日前將相關(guān)紙質(zhì)材料報送至鼓山校區(qū)行政樓109辦公室,__x校區(qū)行政樓613辦公室,電子版材料請發(fā)送至__x郵箱。
    勞動教育周方案篇五
    2、調(diào)動同學(xué)們的勞動熱情,鍛煉和提高同學(xué)們的體魄,培養(yǎng)同學(xué)們的愛校情感。
    3、提高同學(xué)們的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
    根據(jù)學(xué)校的勞動周安排,結(jié)合包干區(qū)的情況,本次勞動周內(nèi)容的安排如下:
    1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo):文明用餐、文明用語。
    2、區(qū)域內(nèi)文明整治:宣傳欄(牌)雜物清理、口香糖跡清除。
    3、區(qū)域內(nèi)保潔:雜物(紙)入簍,重點是綠化地上煙頭。文明有序:校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場的還留雜物。(各個班級的教師及包干區(qū),詳情包干區(qū)見分配表)。
    4、考勤督導(dǎo):不定期的對當(dāng)天同學(xué)上崗情況。
    xxx職業(yè)學(xué)院(xxx校區(qū))全院班級。
    待定。
    1、負(fù)責(zé)人必須監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真勞動,同時做到以身作則,起到應(yīng)有的帶頭作用。
    2、參與同學(xué)必須認(rèn)真負(fù)責(zé),準(zhǔn)時到崗,上崗期間不得無故缺席,并嚴(yán)格按要求完成檢查督導(dǎo)任務(wù)。
    3、各小組負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格要求,確保本組任務(wù)保質(zhì)保量完成勞動任務(wù)。
    4、勞動者如有不明之處,應(yīng)及時向該片區(qū)負(fù)責(zé)人咨詢。
    5、各小組應(yīng)在對應(yīng)的勞動時間段提前10分鐘上班,并做好簽到工作,否則記以遲到和曠課。
    6、督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)各區(qū)域的考勤。
    7、勞動周期間如有變動將提前通知并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;如沒有任何變動,則按計劃進(jìn)行。
    勞動具體要求:
    積極引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的排隊用餐。
    勞動內(nèi)容:校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生保潔。
    勞動具體要求:
    1、清理教學(xué)區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場所的'果皮紙屑,清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺上的亂貼雜物。
    2、按規(guī)定時間在規(guī)定區(qū)域來回巡視,清理垃圾(包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物),并將其投入就近的垃圾桶。
    3、參加人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量保潔到位,不得隨意脫離崗位,不得自行分解,否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象,要追究所在區(qū)域負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    工作內(nèi)容:不定期考察成員上崗情況。
    工作具體要求:
    1、不定時考察各片區(qū)成員的上崗情況。
    2、勸導(dǎo)無故離崗的成員及時返回工作崗位。對于勸導(dǎo)無效者,給予警告。
    3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則完成工作任務(wù)。
    4、無故離崗者視情況將進(jìn)行批評通告。
    1、生活區(qū):食堂、宿舍樓周圍、
    2、教學(xué)區(qū):教學(xué)樓。
    3、室外體育區(qū):操嘗圖書館、形體房。
    4、堅持每天2掃。
    星期一:xxx。
    星期二:xxx。
    星期三:xxx。
    星期四:xxxx。
    星期五:xxxx。
    星期天:xxx。
    (如需要調(diào)整請?zhí)崆奥?lián)系所屬的負(fù)責(zé)人)。
    一等獎:一名。
    二等獎:二名。
    三等獎:三名。
    由學(xué)工處蓋章獎狀。
    1、檢查活動進(jìn)行時、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。
    2、若此活動時間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會通知所有人暫停勞動。
    3、天氣炎熱、注意防暑。
    “衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。
    請各個小組人員按照評分細(xì)則進(jìn)行評分,評分時,被檢查的班級可向檢查人員詢問結(jié)果信息,以下為具體的評分細(xì)則:。
    1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分,每天最高扣至10分。
    2、塑料袋或“樹掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
    3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒有清理的扣5分。
    4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分。
    6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象(踐踏草地、破環(huán)公共財物)扣班級分10分。
    以上評分采取減分制,總分為100分,最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計,并對成績優(yōu)異的班級給予獎勵。希望大家本著公平公正的原則,為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    勞動教育周方案篇六
    “熱愛勞動、健康成長”
    按照《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校勞動教育及體育、美育工作的若干措施》文件要求,結(jié)合每學(xué)年設(shè)立的勞動周和每周一節(jié)勞動課,進(jìn)一步創(chuàng)新勞動教育模式,拓展勞動教育途徑,加強(qiáng)學(xué)生勞動品質(zhì)培養(yǎng),通過課外校外勞動實踐、勞動技能競賽、勞動成果展示和家校共育,豐富學(xué)生勞動體驗,夯實勞動文化,強(qiáng)化勞動觀念,提高勞動能力。
    在動手動腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    依據(jù)高中階段勞動教育目標(biāo),充分利用社會資源引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動一線,鼓勵學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、校園綠化美化、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔等事務(wù);立足個人生活事務(wù)處理,結(jié)合開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),樹立自立自強(qiáng)意識;深入挖掘各學(xué)科勞動教育內(nèi)容,努力推進(jìn)以實踐導(dǎo)向、理論支撐、五育融合為特征的勞動教育課程落地,積極開展勤工儉學(xué)、設(shè)計制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等勞動實踐活動。
    積極組織學(xué)生參與校園勞動文化建設(shè),營造富有自身特色的校園文化,把學(xué)校食堂、宿舍等作為學(xué)生接受勞動實踐教育第一場所,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的好習(xí)慣。將勞動教育與學(xué)生的個人生活、校園生活和社會生活有機(jī)結(jié)合起來,豐富勞動體驗,提高勞動能力,深化對勞動價值的理解。積極組織學(xué)生進(jìn)行勞動技能和勞動成果展示,觀摩精湛技藝,感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神,創(chuàng)造條件舉辦“勞模大講堂”“優(yōu)秀畢業(yè)生報告會”等榜樣示范活動,廣泛宣傳先進(jìn)人物事跡,讓師生近距離接觸勞動模范,聆聽勞模故事,感悟勞模精神。
    長效作用,督促家長為孩子提供良好的家庭勞動教育氛圍,通過開展親子勞動主題教育實踐活動,幫助孩子完成力所能及的家庭、社區(qū)勞動任務(wù),學(xué)會幾項基本勞動技能,培養(yǎng)孩子生活自理意識和能力。
    學(xué)校成立勞動教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,健全工作機(jī)制,做好勞動教育宣傳月活動的規(guī)劃設(shè)計、組織協(xié)調(diào)、資源整合、過程管理、總結(jié)評價等工作。全校上下要高度重視學(xué)生勞動教育宣傳月的組織工作,充分認(rèn)識開展此項活動的重要性和必要性,積極發(fā)揮學(xué)校家庭和社會三個層面的作用,因地制宜,精心策劃,確保活動取得實效。
    學(xué)校要主動銜接屬地街道、社區(qū)、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文旅等部門,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、互動感強(qiáng)、可操作性高的勞動教育活動,引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、工廠、科研院所等積極配合,主動參與學(xué)校勞動教育活動,營造全社會關(guān)心支持勞動教育的良好氛圍。
    勞動教育周方案篇七
    一、時間:
    x月x日下午2:30。
    二、地點:
    小學(xué)。
    三、活動項目:
    男子定位投籃:
    裁判:
    每人每輪投5?;@球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。
    男子、女子定位投鐵環(huán):
    裁判:
    每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應(yīng)獎品。
    女子夾珠子比賽:
    裁判:
    1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;
    2、每組按夾珠子量分:
    一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;
    二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;
    三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。
    趣味游戲:
    裁判:
    1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。
    2、各校選派兩隊參賽;
    3、按速度分:
    一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;
    二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;
    三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。
    四、其他:
    1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品;
    2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。
    勞動教育周方案篇八
    各位同學(xué):
    根據(jù)中共__省委、__省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見要求,今年5月份的第2周(5月10日至5月16日)是首個全省“學(xué)生勞動教育宣傳周”(具體內(nèi)容請詳看附件)。為營造“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,讓學(xué)生正確認(rèn)識勞動教育本質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生勞動觀念,弘揚(yáng)勞動精神,現(xiàn)就我院勞動教育宣傳周活動方案通知如下:
    一、班級組織勞動教育課。
    以班級為教學(xué)單位,班主任在班級組織勞動教育課。
    二、組織開展一次勞動實踐集體活動。
    充分發(fā)揮各類勞動教育資源作用,開展一次勞動實踐活動。學(xué)生可通過照片、文字紀(jì)錄勞動過程。
    2、對食堂、教學(xué)樓、實訓(xùn)室進(jìn)行衛(wèi)生打掃,對校園進(jìn)行垃圾清理、環(huán)境美化。
    三、開展一次宿舍內(nèi)務(wù)整理。
    規(guī)范宿舍管理,提高學(xué)生的生活自理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。
    勞動教育周方案篇九
    1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
    2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體此刻日常生活中。
    歌曲《勞動最光榮》。
    小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。
    (一)引言:達(dá).芬奇以往說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,僅有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的.節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。
    (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。
    (三)小品表演。
    1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。
    2.主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。
    像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢請學(xué)生討論、發(fā)言。
    (四)學(xué)生講話助人為樂的故事。
    1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。
    2.主持人點撥,是學(xué)生明確:
    以上的故事告訴我們:就連我們的偉大毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動,樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時代的學(xué)生,是不是更應(yīng)當(dāng)熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。
    3.表揚(yáng)部分同學(xué)。
    (五)獻(xiàn)給勞動者一首詩。
    請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。
    (六)小品表演。
    1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)。
    表演小品《粒粒皆辛苦》。
    2.主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎勞動成果真的是隨手可得嗎學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、教師、同學(xué)--------等等的勞動成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)。
    (七)拼字游戲。
    分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。
    (八)主持人小結(jié)。
    1.勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動本事的公民的光榮職責(zé)。
    2.一切勞動都是艱苦的,僅有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。
    (九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從此刻做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在此刻日常的生活中吧!
    (十)“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體此刻實際的行動中。
    勞動教育周方案篇十
    “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:
    一、活動時間:
    二、參加人員:
    全體師生。
    三、活動內(nèi)容:
    1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。
    2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。
    3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
    4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。
    5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。
    6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當(dāng)家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進(jìn)行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)。
    勞動教育周方案篇十一
    2、主題:“弘揚(yáng)工匠精神傳承技術(shù)技能”
    通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”,走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū),展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學(xué)成果等,讓家長、學(xué)生和普通百姓知曉當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策,體驗職業(yè)院校的辦學(xué)實力和特色,感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力,加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度,擴(kuò)大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力,營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
    1、組織召開由市領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)委辦局領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、社區(qū)代表、初中學(xué)生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學(xué)校校辦負(fù)責(zé))。
    2、教學(xué)開放日。邀請中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民到校參觀,以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動,各專業(yè)部培訓(xùn)本專業(yè)講解員,讓社會了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,擴(kuò)大職業(yè)教育影響力。(此項工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處牽頭、專業(yè)部同辦)。
    3、舉行全省中職學(xué)校技能大賽表彰獎勵大會,邀請社區(qū)、共建單位及家長參加,向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé),可采取項目承辦制)。
    4、組織全國文明風(fēng)采大賽預(yù)選賽,展示職業(yè)教育德育工作成果及學(xué)生精神風(fēng)貌(此項工作由職教中心學(xué)校政教處負(fù)責(zé),可采取項目承辦制)。
    5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽,同過參賽隊員參觀校園、實訓(xùn)室和比賽,全面了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境及辦學(xué)條件。(此項工作由職教中心學(xué)校體育組負(fù)責(zé))。
    同過舉辦“職業(yè)教育走進(jìn)學(xué)校體驗日”活動,讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采,感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力,認(rèn)同“職業(yè)教育大有作為,職教學(xué)生同樣有出彩的人生”,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。
    1、學(xué)校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè),組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱?xùn)活動,知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景,了解專業(yè)人才需求規(guī)格,體驗實際崗位的工作流程和職責(zé)要求,體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識,感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同,拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。(此項工作由職后教務(wù)處牽頭,專業(yè)部同辦)。
    1、志愿者服務(wù)。走進(jìn)社區(qū),充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展職業(yè)教育宣傳、技術(shù)服務(wù)和社區(qū)志愿服務(wù),讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
    2、組織教師和學(xué)生志愿者到中心廣場進(jìn)行宣傳咨詢服務(wù),設(shè)立宣傳服務(wù)站,播放職業(yè)教育專題片,發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料,擴(kuò)大職業(yè)教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學(xué)校團(tuán)委牽頭,總務(wù)處與招生辦同辦)。
    3、社會化服務(wù)。開展短期培訓(xùn)項目推介活動。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓(xùn)征求意見函,進(jìn)行培訓(xùn)項目調(diào)研,安排短期培訓(xùn)課程計劃。(此項工作由職教中心學(xué)校職后教務(wù)處負(fù)責(zé))。
    積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富,多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動。
    1、每個部門在活動周期間要將活動進(jìn)展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責(zé)任欄目中;至少向?qū)W校網(wǎng)站或上級網(wǎng)站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內(nèi)容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像,投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學(xué)校黨支部負(fù)責(zé),各部門同辦)。
    2、在學(xué)校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動周的活動內(nèi)容。(此項工作由職教中心學(xué)校黨支部負(fù)責(zé))。
    3、工會圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學(xué)校各項工作表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型和優(yōu)秀團(tuán)隊,通過各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳。
    4、走出去,進(jìn)入三所初中宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,專業(yè)發(fā)展情況;請進(jìn)來,邀請初中學(xué)生到校參觀,了解職業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。(此項工作由招生辦負(fù)責(zé))。
    組長:
    副組長:
    組員:
    2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動周工作,按學(xué)校關(guān)于職業(yè)教育活動周的方案要求,認(rèn)真策劃、組織好活動周的各項工作,達(dá)到展成就、擴(kuò)影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
    3、學(xué)??倓?wù)處要積極配合學(xué)校各部門工作,在活動周期間作好學(xué)校安全工作的設(shè)施及人員保障,同時為各部門提供物質(zhì)支持,確?;顒影踩樌_展。
    4、工作中要注意素材積累和經(jīng)驗總結(jié),活動結(jié)束后各負(fù)責(zé)部門需上交圖片材料至少3張,影像資料至少1段(時長不短于3分鐘),文字總結(jié)材料不少于500字。
    6、編制活動時間安排表,見附件二。
    勞動教育周方案篇十二
    學(xué)院足球場。
    全院女教職工、學(xué)院工會委員、二級工會主席、男教師代表。
    (一)“巾幗心向黨、揚(yáng)帆新征程”倡議儀式。
    (二)趣味運(yùn)動會。
    (一)“巾幗心向黨、揚(yáng)帆新征程”倡議儀式參加人員:二級工會組織全體女教職工(上者除外)、男教師代表參加。
    活動議程:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)院女教師代表宣讀倡議書。
    (二)趣味運(yùn)動會項目:
    旱地龍舟搶灘登陸鼓動人心。
    (三)趣味運(yùn)動會組隊方式:按各二級工會女教職工人數(shù)0人左右編成11個參賽隊。第一參賽隊:化傳播系工會,領(lǐng)隊:杜春海;第二參賽隊:外語系工會,領(lǐng)隊:鐘永發(fā);第三參賽隊:計算機(jī)科學(xué)系工會,領(lǐng)隊:韓智;第四參賽隊:網(wǎng)電教學(xué)部工會,領(lǐng)隊:唐靜;第五參賽隊:管理系、思政部工會,領(lǐng)隊:伍治平;第六參賽隊:藝體系、汽車工程系工會,領(lǐng)隊:郭繼華;第七參賽隊:應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)系、電子電氣工程系工會,領(lǐng)隊:陳國樹;第八參賽隊:建筑與環(huán)境工程系、機(jī)械工程系,領(lǐng)隊:徐友輝;第九參賽隊:黨群、監(jiān)審財務(wù)學(xué)生、院辦基建工會,領(lǐng)隊:張亮;第十參賽隊:科研圖書學(xué)報、教務(wù)成教工會,領(lǐng)隊:漆明龍;第十一參賽隊:后產(chǎn)處、保衛(wèi)招生工會,領(lǐng)隊:江濤。
    凡參加本次活動者均可獲得倡議儀式參與獎一份;趣味運(yùn)動會根據(jù)比賽積分、各二級工會組織情況、女教職工參加活動人數(shù)比例等評出集體一等獎名、二等獎名、三等獎名,并分別給予獎勵和20xx年分工會工作目標(biāo)考核分。
    請各二級工會高度重視,精心組織,并于月6日上午10:00以前將參加倡議儀式、趣味運(yùn)動會的人員名單(需報送身份證號)(電子版)報學(xué)院工會林茂老師處。
    1、患有先天性疾病、高血壓、糖尿病、心臟病等疾病不參加趣味運(yùn)動會。
    2、領(lǐng)隊和參賽人員需提前20分鐘到場。
    3、比賽順序由現(xiàn)場抽簽決定。
    4、運(yùn)動員必須穿運(yùn)動鞋、運(yùn)動服、不得穿高跟鞋、裙裝等服飾。
    5、按趣味運(yùn)動會規(guī)則每支參賽隊須組織男教師代表參加,參加的男教師總數(shù)不能超過8人。
    6、多次參加趣味運(yùn)動項目的.個人,只需登記一次身份證號,身份證號必須準(zhǔn)確無誤,以便為大家統(tǒng)一購買保險。
    勞動教育周方案篇十三
    “我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!?BR>    1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
    2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
    3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
    (一)四至六年級開展征文比賽。
    具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,
    通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
    (二)一至三年級開展勞動小能手活動。
    主題:“我是勞動小能手”
    具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
    1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。
    2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
    勞動教育周方案篇十四
    一、活動目的、意義:
    目的:發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動.
    意義:通過此次訪福利院之行的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動,是團(tuán)結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學(xué)子走向為人民服務(wù),為祖國奉獻(xiàn)的道路,同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動.我?!皭坌纳纭睂诿吭陆M織學(xué)生到福利院慰問老人兒童,成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動.
    二、活動時間:。
    20__年5月1日。
    三、活動地點:
    汕頭市濠江區(qū)福利院。
    四、活動組織:
    由校團(tuán)委、學(xué)生會分工組織,統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。
    五、活動顧問:趙本水。
    活動負(fù)責(zé)人:潘長河。
    六、活動流程:
    (一)活動前期準(zhǔn)備。
    1、在我校發(fā)出通知,招募有意愿去的同學(xué),組織報名;。
    4、提前通知參加人員時間、地點和強(qiáng)調(diào)注意事項;。
    5、需要旗幟一面、相機(jī)一部。
    七、活動實施階段:。
    下午上完第二節(jié)課后,參加人員在團(tuán)委辦公室前集合,統(tǒng)一到福利院后:
    1.組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機(jī)會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
    2.一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
    3.離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.
    4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)。
    5.活動結(jié)束后:隊伍集合,并點名安全返校,要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發(fā)表。
    (三)活動后期階段:
    1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿;。
    2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片,制作成冊;。
    3、如果發(fā)現(xiàn)問題,請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
    八、注意事項:
    1.活動開展期間服從管理。
    2.若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告全班,并及時與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
    3.確保人員在路上的安全。
    4.積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
    5.到達(dá)福利院后,在指定的區(qū)域內(nèi)活動,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方,禁止在院內(nèi)橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。
    6.在未經(jīng)允許的情況下,慰問期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。
    7.應(yīng)注意老人、兒童的安全。
    九、活動人員和項目組:
    1顧問:趙本水老師。
    統(tǒng)籌組:學(xué)生會主席團(tuán)。
    2項目組。
    第一項目組:統(tǒng)籌組。
    組長:林月云。
    組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤。
    任務(wù):1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護(hù)。
    3宣傳組。
    組長:張雪愛。
    組員:宣傳部、組織部成員。
    任務(wù):a、利用海報、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳。
    b、現(xiàn)場的攝相工作。
    c、系媒體報道、記者及攝影人員;。
    4機(jī)動組。
    組長:劉曉丹。
    組員:體育部、勞動部成員。
    任務(wù):a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動應(yīng)急工作。
    b、慰問期間,負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況。
    5后勤組。
    組長:馬紫菱。
    組員:文藝部、秘書成員。
    任務(wù):a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數(shù)待定);。
    b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
    勞動教育周方案篇十五
    教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
    (一)參加人數(shù):小班全體寶寶。
    (二)活動地點:小班教室。
    (三)活動時間:20xx年x月x日。
    (四)活動目標(biāo):
    1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。
    2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
    3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,獲得成功感。
    1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、手機(jī)(照相機(jī))。
    (一)、相互認(rèn)識:
    1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
    2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
    (二)、寶寶分組比賽:
    1、分組、貼牌。
    2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
    3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。
    (三)、發(fā)獎:
    1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
    2、領(lǐng)取獎品。
    勞動教育周方案篇十六
    一、目的與意義:
    慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。
    二、活動內(nèi)容。
    (一)后山拔草。
    分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
    (二)清掃校園。
    分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。
    (三)玩游戲:
    1、千里走單騎每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
    2、魯賓遜漂流記依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。
    3、快樂呼啦圈一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
    4、四人五足最先到達(dá)終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。
    5、澳洲袋鼠雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。
    6、為歌狂每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。
    勞動教育周方案篇十七
    五一將是婚慶的大市場,將營銷目標(biāo)鎖定在五一勞動節(jié),針對婚慶市場開展?fàn)I銷活動,提高企業(yè)在婚慶市場的占有率,提高企業(yè)知名度。
    五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶。
    在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定。
    4月26—5月7日。
    1、極地情婚紗show(二至三場)。
    由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質(zhì)獨特數(shù)款婚紗,邀請知名模特舉行“極地情婚紗show”。極地情婚紗show氣勢恢宏,內(nèi)容豐富,必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的青睞,為極地攝影提供宣傳的有效途徑。
    2、見證愛情,留住精彩。
    凡在xx超市一次性購物200元以上,可免費(fèi)在xx超市商場內(nèi)由極地攝影師免費(fèi)拍攝婚紗照一次,并免費(fèi)提供21寸婚紗照片一張。
    凡一次性購物80元以上,可免費(fèi)在xx超市商場內(nèi)由極地攝影師免費(fèi)拍攝生活照一次,并免費(fèi)提供10寸照片一張。
    3、甜蜜之旅。
    活動期間,凡在xx一次性購物800元以上的未婚伴侶,可享受免費(fèi)婚照一套。
    4、愛情歲月,幸福共享。
    活動期間,凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶,憑極地開出證明單,在xx超市購物享受9.8折優(yōu)惠。
    宣傳計劃:
    1、電視廣告岳陽無線頻道8次。
    2、廣播電臺10天。
    3、xx商品快訊15000份。
    4、店面pop。
    5、xx店面布幅廣告1幅。
    6、報紙廣告《長江信息報》1/4版1次。
    7、報紙軟文宣傳不少于。
    8、活動期間舉行婚紗攝影展,設(shè)置拍攝景點一個。