方案制定是一個需要不斷學(xué)習(xí)和改進的過程，我們應(yīng)該時刻關(guān)注最新的發(fā)展和趨勢，及時調(diào)整和更新我們的方案。深入調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)是制定方案的重要基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的方案范例，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇一
愉快的寒假即將結(jié)束了，孩子們還在撒歡嘬著年味兒，我們可愛可敬的`老師們已經(jīng)開工啦！老師們花盡了心思，給孩子和家長們準備一場熱熱鬧鬧的開學(xué)典禮。
一、典禮。
1、教師開場舞：《大王來巡山》。
2、升國旗。
3、園長媽媽致辭。
4、小朋友代表講話。
5、親子表演：《快樂小豬》。
6、頒獎：優(yōu)秀故事媽媽。
7、教師快板表演：《夸夸金紫荊》。
8、英語親子互動。
二、分享年味。
1、家長帶上家鄉(xiāng)特產(chǎn)在班級老師的組織下分享美食。
2、領(lǐng)取新年禮物。
3、11:30活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒離園。
溫馨提示：
1、典禮當天幼兒吃過早餐由家長自行帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園參加活動；
2、當天無校車接送；
3、23日（周二）正式開學(xué)，幼兒正常入園，校車正常接送。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇二
三樓多功能廳。
1、明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神。
2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
全體師生、行政組成員。
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9：20———11：00。
全園師幼及家長；
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學(xué)ppt及親子游戲；
3、水果；
1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結(jié)束。
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：··幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。··幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇三
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年9月5日
幼兒園，后院
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
幼兒園全體教師和幼兒
一、開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
二、園長致辭
下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望!
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學(xué)典禮到此結(jié)束!
幼兒園開學(xué)的工作方案篇四
為進一步做好教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，確保全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園校園安全穩(wěn)定，根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的通知》（新冠防指和《市教育局關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)相關(guān)情況的請示》精神，經(jīng)研究，決定延遲我城區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)時間。為了保障我城區(qū)中小學(xué)生疫情防控延期開學(xué)期間“離校不離教、停課不停學(xué)”，特制定工作方案如下：
根據(jù)疫情防控形勢，延遲開學(xué)時間，全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園在2020年3月1日前不得開學(xué)，具體開學(xué)時間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對不能開學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。各類教育培訓(xùn)機構(gòu)一律暫緩開展線下服務(wù)。職業(yè)技術(shù)學(xué)校比普通中小學(xué)幼兒園推遲一周開學(xué)。
開學(xué)第一天實行錯峰返校，寄宿制學(xué)校提前一天返校，其他非寄宿制學(xué)校開學(xué)第一天正常返校。
（一）建立師生健康管理機制。全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園要建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，建立師生員工健康檔案，安排專人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會情況逐一進行統(tǒng)計核查，隨時掌握師生員工身體狀況，嚴格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求，繼續(xù)堅持我城區(qū)從2月10日開始啟動的全城區(qū)師生員工居家隔離工作直至開學(xué)之日,確保開學(xué)前一個不漏、一個不少掌握每個教職員工、學(xué)生返校前的身體健康狀況。對仍在重點疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對假期留校或已提前返校的師生員工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監(jiān)測工作。開學(xué)后，嚴格落實學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監(jiān)測，及時了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認隔離期限后，方可返校。
（二）做好校園防疫管控工作。根據(jù)《中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》精神，結(jié)合我城區(qū)教育實際，制定《區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》要求全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園制定“一校一策”開學(xué)預(yù)案，落實學(xué)校疫情防控責任，切實強化陣地意識，嚴防死守，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。實行校園封閉管理，學(xué)校所有場所設(shè)施暫不向社會開放。校園要設(shè)置相對獨立的健康觀察場所，發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時間報告當?shù)丶部貦C構(gòu)，及時安排到就近的定點醫(yī)療機構(gòu)就診。正式開學(xué)前，主動向城區(qū)人民政府報告開學(xué)準備情況，并請政府協(xié)調(diào)衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門，對校外午托機構(gòu)的疫情防控和食品安全情況進行檢查和指導(dǎo)。本學(xué)期開學(xué)后三周內(nèi)暫不辦理城區(qū)外學(xué)生轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)，待疫情結(jié)束，再視情況逐步開展城區(qū)外學(xué)籍異動手續(xù)。嚴格要求學(xué)校做好場地場所防疫到位、食品衛(wèi)生安全和人員健康保障的前提下，視情況開辦校內(nèi)課后服務(wù)。
（三）做好校園消殺防疫工作。全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開會議防控指南》等11個指南以及自治區(qū)、南寧市關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護制度，做好防護措施。根據(jù)實際情況，會同衛(wèi)生防疫和財政部門測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，做好體溫測量儀、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲備，并對學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所進行消殺防疫，明確責任人并實時做好記錄。
開學(xué)期間中小學(xué)線上教育教學(xué)指導(dǎo)方案》（文件已單獨下發(fā)）、《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作預(yù)案》，組織觀看“空中課堂”，組織中職學(xué)校借助線上優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)資源重構(gòu)在線開放課程。借助網(wǎng)絡(luò)和電視，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”。網(wǎng)上教學(xué)過程中注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當?shù)慕虒W(xué)時長。
（五）做好疫情防控宣傳教育。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、教師群、學(xué)生群、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，加強新冠肺炎疫情預(yù)防教育和春季傳染病防治等知識宣傳教育，張貼戴口罩、測體溫、勤洗手等宣傳標識，提醒防疫注意事項，完善疫情突發(fā)應(yīng)急處置演練培訓(xùn)，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時通報學(xué)校防控情況和傳達有關(guān)要求，加強對師生心理健康輔導(dǎo)，確保家長學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，及時回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。加強對醫(yī)護人員等奮戰(zhàn)疫情防控一線人員居家子女的愛護和指導(dǎo)。總結(jié)疫情防控好經(jīng)驗好做法，及時組織宣傳報道。
（六）做好網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。疫情期間各中小學(xué)校要。
加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，切實保障網(wǎng)絡(luò)安全。一是做好郵件系統(tǒng)隱患排查和安全加固，著重整改郵件系統(tǒng)弱口令，對有害信息進行刪除、封控，避免郵箱被惡意盜用造成惡劣影響；二是要求所有人員如收到“不明來歷郵件”的惡意郵件，切勿打開和信謠、傳謠，以防木馬中毒，同時立即向公安機關(guān)網(wǎng)安部門報告；三是排查本單位各科室使用的電子郵箱是否存在弱口令，將密碼修改為強密碼，不使用的電子郵箱及時注銷，消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患；四是提供資料下載不應(yīng)使用公共電子郵箱，公共電子郵箱應(yīng)一用一改密碼。建議盡量通過網(wǎng)絡(luò)云盤等提供資料下載。積極應(yīng)對可以聯(lián)系城區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)與信息安全辦公室。
（一）強化防控責任。各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴格落實疫情防控主體責任，實行一把手負責制，建立健全防控機制，制定防控工作方案，安排專人專班負責，落實落細各項工作責任，堅決堵住疫情輸入輸出，堅決防止疫情在本單位擴散，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，確保師生生命安全和身體健康。
準備，認真研究制定包括返校、報到、教學(xué)安排在內(nèi)的2020年春季開學(xué)工作方案。明確工作任務(wù)，壓實工作職責，嚴明工作紀律，加強督查督導(dǎo)，確保各項工作任務(wù)落到實處。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要提前謀劃錯時開學(xué)、錯峰返校工作，形成工作方案，于開學(xué)前15天報送城區(qū)教育局。請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于2020年2月25日下午18:00前將延遲開學(xué)工作方案蓋章掃描件及電子版報送至城區(qū)教育局基教股郵箱。
（三）加強督導(dǎo)檢查。按照屬地管理原則，落實情況報告和責任追究制度。要求各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機構(gòu)自覺服從當?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺接受疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等部門采取的防控措施，認真執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，做到及時、真實、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。城區(qū)教育局將加強督導(dǎo)檢查，對沒有嚴格落實延期開學(xué)、落實疫情防控措施等要求的，責令馬上整改糾正。對不擔當、不作為的，除追究直接責任人責任外，情節(jié)嚴重的要對單位主要負責人進行問責。請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校每周填寫《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)校延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”教育教學(xué)工作情況周報表》，于每周五將蓋章掃描件及電子版發(fā)送至基教股郵箱（另外，2月17日至21日這周的教育教學(xué)工作情況周報表于2月25日完成報送）。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇五
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
20xx年xx月xx日。
全園師生。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營?！ぁび變簣@極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇六
環(huán)境準備：各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備：為了活躍開學(xué)典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可 準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂， 提前半小時準備到位，迎接學(xué)生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。
3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來，注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目
6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動，全體合影留念，組織各班級有序撤離。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇七
活動準備：兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;。
升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請幼兒學(xué)習(xí)班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
涂涂：小朋友們，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開心呀!幼兒園是我的家，我愛幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!
幼兒園開學(xué)的工作方案篇八
一、升國旗（值周班級的教師，自己班級的4位小朋友）
二、"涂涂妮妮"（小朋友扮演）出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場；
2、涂涂妮妮自我介紹；
三、全體小朋友和"涂涂妮妮"跳跳跳。（播放兔子舞音樂）
四、教師向全體小朋友介紹"涂涂妮妮"是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和"涂涂、妮妮"跳跳跳。
1、請幼兒學(xué)習(xí)班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服；老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
對白：
涂涂：小朋友們，大家好！我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開心呀！幼兒園是我的家，我愛幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友！那我們一起來跳個舞吧！
幼兒園開學(xué)的工作方案篇九
20xx年秋季開學(xué)即在眼前，為切實抓好幼兒園對外宣傳教育，對內(nèi)安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂、祥和、順利地到幼兒園學(xué)習(xí)工作，呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開展各項準備工作。
在中學(xué)院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標語中向家長說明幼兒報名及上學(xué)時間。在青山廣場張貼廣告標語，對幼兒園辦學(xué)理念，發(fā)展變遷及師資隊伍建設(shè)做一番詳盡細致介紹，積極營造社會輿論氛圍，切實做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想，提高家長對幼兒教育的正確認識。
(一)秋季天干物燥，易引發(fā)火災(zāi)事故，對園區(qū)內(nèi)外易燃易爆物品進行細致周密排查，確?；馂?zāi)隱患陷于無形。
(二)加強對幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點對幼兒宿舍進行防火安全檢查，認真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設(shè)施安全，同時落實好監(jiān)管措施和安全責任人。
(三)積極防御各類自然災(zāi)害。秋季開學(xué)初期是大風、暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié)，根據(jù)今年洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的實際情況，及時修改完善各項應(yīng)急預(yù)案，切實做好學(xué)校安全防范工作。
(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對幼兒園食堂、宿舍等場所和飲用水設(shè)施衛(wèi)生進行一次大清理。對衛(wèi)生設(shè)施和食品加工機械進行維修保潔。
(五)對幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創(chuàng)設(shè)一個溫馨和暖的居住環(huán)境。
(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂意任教。
加強對幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明以及大型玩具設(shè)施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴格校門管理，防止幼兒園外來侵害事件的發(fā)生，確保開學(xué)后師幼各方面的安全。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
3.活動準備布置好的活動室。
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的'玩具。
3.教小朋友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
（一）活動導(dǎo)入。
教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應(yīng)該說什么話呢？（你好）。
教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作？（點頭、抱抱、握手等）。
教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的？請欣賞手指謠《問好歌》。
（二）活動展開。
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師：大拇指見面干什么？
幼兒：點點頭。
教師：四指伸出干什么？
幼兒：拉勾勾。
教師：手指張開干什么？
幼兒：抱一抱。
教師：手指并攏干什么？
幼兒：拉拉手。
教師：手在耳邊干什么？
幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
教師：我們都是好朋友做什么動作？
幼兒：拍拍手。
2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。
教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）。
提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十一
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號：高高興興上幼兒園!
內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認識老師阿姨。)。
9月2日：認識新伙伴!
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)。
9月3號：動畫電影真好看!
內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)。
9月4號：幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容：1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十二
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年3月3日上午10：00-----11：00。
全園師生。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
(一)開學(xué)典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：洲城幼兒園20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(四)開學(xué)典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗全體立正，出旗，奏樂。升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，今天擔任護旗手的.是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點中揚起前進的風帆，在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班老師帶回。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十三
疫情防控人人有責。為認真貫徹落實各級部門疫情防控工作精神，全力做好幼兒園疫情常態(tài)化防控工作，切實落實責任，確保防疫措施落實到位。提高全體教職工疫情防控意識及應(yīng)急處置能力，熟悉并掌握日常防疫工作操作流程，特蕾新幼兒園于xxxx年xx月xx日開展了疫情防控應(yīng)急演練。
疫情防控演練開始。
情景一：完善方案模擬演練。
保健醫(yī)生組織幼兒園疫情防控工作小組召開會議，結(jié)合上級文件精神對疫情防控演練方案進行修訂，制定出符合幼兒園實際情況的演練方案。
情景二：幼兒晨檢測溫入園。
幼兒按照疫情防控要求，戴好口罩，按序間隔一米排隊，入園測體溫，鞋底消毒，手部消毒，晨檢無異常后到班級。
場景三：幼兒入園（發(fā)現(xiàn)異常）。
遇到幼兒入園體溫異常（37.3℃以上）時，老師立即和家長進行溝通，復(fù)測時發(fā)現(xiàn)體溫異常，通知家長接幼兒到正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，隨后消毒組人員對現(xiàn)場進行消毒。
場景四：發(fā)現(xiàn)異常通知家長。
打電話告訴家長接回前往醫(yī)院檢查，老師和保健醫(yī)生向家長了解14天內(nèi)幼兒和共同居住人的情況，落實因病缺課登記、追蹤、報告制度。帶領(lǐng)孩子進入觀察區(qū)用水銀體溫計進行體溫復(fù)測，體溫復(fù)測結(jié)果依然異常，幼兒不能回園上課，主要測量體溫，看看孩子有沒有發(fā)熱現(xiàn)象，再檢查幼兒口腔、手、情緒等。
在集體教學(xué)活動中，突然一名幼兒出現(xiàn)咳嗽發(fā)熱現(xiàn)象、教師立刻用體溫槍進行體溫監(jiān)測發(fā)現(xiàn)37.6度幫幼兒戴上口罩，保健醫(yī)生再次用水銀溫度計進行測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫達到38度，迅速將該幼兒帶到隔離區(qū)觀察，并穩(wěn)定幼兒情緒。發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常，教師迅速進一步測溫。保健醫(yī)生對異常幼兒進行測溫、消毒、陪護，進行排查和登記。
場景五：匯報情況。
保健醫(yī)生立即向上級匯報情況，幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間對突發(fā)情況進行處理。如可疑核酸檢測為陽性或接疾控中心電話為陽性，馬上將情況分級匯報，保健醫(yī)生向園長匯報情況，園長向教育局匯報情況，分管園長向社區(qū)報告，通知轄區(qū)疾控中心，啟動應(yīng)急預(yù)案。
保健醫(yī)生通知班級老師，班級老師將幼兒轉(zhuǎn)移臨時觀察點，做好個人防護。
教師組織其他幼兒撤離活動室，消毒人員對活動室、睡房、洗手間、走廊、樓梯等公共場區(qū)域、保健室、觀察隔離區(qū)進行全面消毒。
在疾控中心的指導(dǎo)下，對場所進行徹底的'消毒，做好園內(nèi)管控管理及其他工作，園醫(yī)做好檔案登記。
演練結(jié)束后，集中一樓大廳進行演練總結(jié)。
通過此次疫情防控應(yīng)急演練，加深理解防疫流程中規(guī)范標準，提升了教職工的應(yīng)急處置能力，科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防疫情在幼兒園發(fā)生，為幼兒、家長筑起一道疫情阻擊“防火墻”，切實提升了疫情防控和應(yīng)急處置能力。全力抓好校園常態(tài)化疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。
疫情就是命令，防控就是責任。
走在疫情防控最前線。
為人民群眾筑起生命城墻！
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十四
為有效控制和消除幼兒園突發(fā)新冠肺炎疫情，保障師幼身體健康和生命安全，維護社會的穩(wěn)定。xxxx年xx月xx日上午九點，我園開展了疫情防控第二次桌面推演與返園疫情防控應(yīng)急演練活動，認真落實各崗人員的應(yīng)急處置能力。
入園時，防疫消殺組成員xxx（昊安護衛(wèi)）與xxx（門衛(wèi)）第一步對教職工車輛進行消殺，王詩君（昊安護衛(wèi)）為教職工測量體溫、掃青城碼，教職工真實做好個人健康信息登記。
1、入園時，家長與幼兒按照隔離間距有序排隊，xxx、xxx對家長和幼兒進行測溫、掃碼，消殺人員xxx對大門口出入?yún)^(qū)域進行不定時噴灑消毒。
2、晨間接待，教師、保育員佩戴口罩在戶外指定位置接待幼兒，家長交接接送卡后按出入路線有序離開。
3、常規(guī)晨檢，保健醫(yī)xxx、韓海霞分別為幼兒（按照指定間隔區(qū)域站好）進行晨檢，幼兒腳踩消毒地毯、免洗手液、摘口罩、常規(guī)晨檢、再次免洗手液、佩戴好口罩一切正常，自行進入班級活動區(qū)域。
4、防疫護學(xué)崗全面做好幼兒進入各區(qū)域活動路途的指引、安全工作。
1、錯峰離園，幼兒園分別設(shè)置錯峰離園時間、地點有效做好疫情防控，充分利用園內(nèi)安全出口（5個樓道口）為離園通道。各班級按照錯峰離園時間有序離園，家長按照防疫要求與班級老師交接好接幼兒安全離園。
2、防疫護學(xué)崗數(shù)名人員在各樓道口和公共區(qū)域做好疫情防控指導(dǎo)和巡查工作。
3、昊安人員對家長進行體溫掃描、秩序維護、幼兒出入安全工作。
4、幼兒離園后，消殺組xxx、xxx對全園室內(nèi)外進行噴灑消毒。
送貨人員將食材送到幼兒園大門外指定驗貨區(qū)域，送貨人員全程佩戴口罩，佩戴一次性手套。驗貨人員對食材質(zhì)量、數(shù)量、索票索證進行查驗，送貨人和園內(nèi)指定驗貨人保持安全距離進行貨物交接，驗貨人員統(tǒng)一對食材外包裝進行酒精噴灑消毒，并由專人專車安全運回廚房。
1、幼兒出現(xiàn)體溫超37.3攝氏度并伴有呼吸道癥狀，班級教師立即打電話報告保健醫(yī)，保健醫(yī)xxx規(guī)范做好個人防護服對疑似病例進行抗原初步檢測，對幼兒情況進行核查。
2、保健醫(yī)xxx報告園長xxx，同時報告旗疾控中心，園長xx立即向主管教育局上報。
3、防疫組成員計德新規(guī)范做好個人防護立即封控疑似癥狀區(qū)域，保健醫(yī)xxx為幼兒穿好防護服、帶領(lǐng)幼兒按照專用路線前往隔離室，消殺人員xxx做好個人防護后緊跟其后開展路徑消殺。
4、保健醫(yī)和幼兒到達隔離室后，保健醫(yī)對隔離室里門口、門把手進行再次消殺。消殺人員對隔離室外部空氣、門把手周圍進行消殺。
5、封控人員、路徑消殺人員按照指定路線到達醫(yī)療廢棄物區(qū)域進行全面消毒，規(guī)范處理好隔離服、口罩廢棄物處置。
6、園長xxx指揮園內(nèi)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各組組長迅速做好各項工作的應(yīng)急處置。
7、班主任告知家長情況，等候安排。關(guān)于進一步疫情防控安排各部門及時與疾控部門對接，聽從指導(dǎo)安排。
1、教職工疑似體溫超37.3攝氏度并伴有呼吸道癥狀，自己打電話給保健醫(yī)xxx。
2、xxx做好個人防護，對教師進行抗原初判，上報園長xxx和疾控部門。
3、保健醫(yī)帶防護服給教師，疑似教職工規(guī)范穿好防護服后，按照指定路線進入隔離室。封控人員和消殺人員進行區(qū)域風控和沿途消殺，隨后按照指定路線到達醫(yī)療廢棄物區(qū)域進行全面消毒和廢棄物處理。
4、園長xxx指揮園內(nèi)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，立即上報教育局，等候疾控部門進一步安排。
幼兒突發(fā)嘔吐癥狀，保健醫(yī)帶領(lǐng)嘔吐幼兒去往隔離室隔離，配班老師組織其它幼兒撤離教室，保育員及時對嘔吐物進行處理，步驟如下：
1、保育員戴好口罩、一次性手套、穿好隔離服拿消毒液均勻噴灑在嘔吐物上面，直至覆蓋全部嘔吐物；用衛(wèi)生紙重疊覆蓋嘔吐物；嘔吐物要在消毒液作用下30分鐘內(nèi)進行處理。
2、保育員取出嘔吐包的消毒粉均勻灑在嘔吐物上，蓋上消毒吸附巾使其完全浸透，消毒過程中，注意避免接觸嘔吐物。
3、關(guān)閉班級窗戶，開啟紫外線消毒燈半小時；對嘔吐時產(chǎn)生的氣溶膠進行消殺；指定消殺人員對中三班附近區(qū)域進行消毒，其他班級出入避開此區(qū)域。
4、待紫外線作用后，開窗通風并將嘔吐物裝入嘔吐包、密封，再放入醫(yī)療垃圾袋，給專職人員處理；保育員對班級各處進行全面消毒。
演練結(jié)束后，我園疫情防控小組成員通過反復(fù)觀看演練視屏，本著“邊回頭邊整改”的.原則對演練活動中存在的不足進行反饋和梳理，爭取在演練過程不斷完善。
通過細化演練、反思探討再次提升了幼兒園整體疫情防控應(yīng)急處理能力和應(yīng)急實操經(jīng)驗。切實做好責任到人、銜接有序，科學(xué)處置的要求，全力以赴做好疫情防控返園準備工作，為師幼的安全保駕護航。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十五
為了提高幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理能力，進一步確保新冠肺炎防控工作的順利開展，落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，確保安全開學(xué)，特決定開展本次桌面推演活動。
1、檢驗教職工對幼兒園的《新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案》《幼兒園新型肺炎防控技術(shù)方案》《幼兒園開學(xué)前工作方案》《幼兒園開學(xué)后工作方案》等的掌控程度。
2、進一步加強疫情信息化處理流程，提高教職工的反應(yīng)能力。
3、通過參加或觀摩演練，強化應(yīng)急管理意識和提高應(yīng)急能力。
根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》，演練內(nèi)容為綜合演練，形式為桌面演練。
《幼兒園新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案》《幼兒園新型肺炎防控技術(shù)方案》。
演練采取應(yīng)急處置人員回答等方式進行，結(jié)束后再進行總結(jié)。
（一）、情景一：幼兒入園晨檢時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
問題一：值班教師在門口值班時應(yīng)該做什么，怎么做？
問題二：發(fā)現(xiàn)有體溫異常幼兒后，值班老師和班主任、園長分別應(yīng)該做什么？
答：
1、發(fā)現(xiàn)有體溫異常的幼兒，立即轉(zhuǎn)移至園外隔離區(qū)，并重測體溫，做好記錄。詢問家長14天內(nèi)幼兒及共同居住者有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史。并馬上勸返，由家長立即送幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。并馬上將情況上報給園長，由園長向上級匯報。
2、行政值班老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。
3、經(jīng)醫(yī)院檢查并確認為新冠病毒感染后，立即上報至園長處，園長馬上上報至教育局。
4、班主任做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒恢復(fù)健康。幼兒在康復(fù)需到醫(yī)院開康復(fù)證明方可回園。
5、如確診為新冠病毒感染的，園長要向教育局進行每日健康上報，直至幼兒恢復(fù)健康。
（二）、場景二：上班時間，園內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
問題一：發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、咳嗽的情況，你應(yīng)該怎么做？
答：立即前往留觀室，配合值班老師進行體溫檢測，并告知自己的身體狀況，配合病史排查工作。并將與自己有密切接觸的教職工和幼兒名單上報給值班老師。在去醫(yī)院檢查后，馬上通過電話聯(lián)系的方式將確診結(jié)果告訴園長。如果確診為新冠病毒的，積極配合醫(yī)院進行治療，并在康復(fù)后持醫(yī)院的康復(fù)證明方可回園復(fù)工；如果為其他疾病的，在癥狀為消失前，自行在家隔離，等痊愈后，持持醫(yī)院的康復(fù)證明方可回園復(fù)工。
問題二：保育員應(yīng)該做什么，怎么做？
答：
1、在體溫異常老師離開教室后，配合其他老師現(xiàn)將幼兒疏散至安全地點，然后穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
2、配合值班老師進行對與體溫異常老師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。
3、在體溫異常老師離開留觀室去往醫(yī)院后，穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
4、對教室、留觀室的地面、門窗、桌面、門把手、手龍頭、洗手池等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。30分鐘后，再用清水擦拭，并打開門窗通風30分鐘后方可再次使用。
問題三：值班老師應(yīng)該做什么，怎么做？
答：
1、留觀室值班老師幫老師測量體溫，詢問身體狀況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.5℃，復(fù)測后，仍超過37.5℃，值班老師做好老師的身體情況記錄，并及時上報園長處進行應(yīng)急處理。
2、核查李老師及共同居住者近14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史，并做好相關(guān)記錄。
3、確定有情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史的，立即上報園長并撥打120，或者電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送至雒容中心醫(yī)院及時就診。園長上報疑似病例。
4、對與體溫異常老師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作，并與其家人進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認為新冠病毒感染后，馬上與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。
5、做好體溫異常老師后續(xù)身體身體情況追蹤及每日上報，直至其恢復(fù)健康。在康復(fù)后需到醫(yī)院開康復(fù)證明后方可回園復(fù)工。
問題四：班主任應(yīng)該做什么？
答：
1、馬上將幼兒疏散至安全位置，并安撫幼兒情緒。
2、馬上確認本班中有幾名與體溫異常老師的密切接觸幼兒，并進行統(tǒng)計。
3、做好與體溫異常老師的密切接觸幼兒的家人進行跟蹤隨訪，如果確定體溫異常老師為新冠病毒感染的，馬上通知其家長，做好居家隔離工作。
問題五：園長應(yīng)該做什么？
答：
1、接到值班老師上報的信息，馬上撥打120，或者電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送至醫(yī)院及時就診。并將疑似病例上報到教育局。
將信息報送至教育局，并配合疾控部門和教育局進行后續(xù)的排查和消殺工作，并告知該老師痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工；如果該老師是一般疾病的，馬上告知教育局，解除警報，并告知該老師在痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工。
（三）、場景三：在上學(xué)期間，發(fā)現(xiàn)有體溫異常、咳嗽、嘔吐的幼兒。
問題一：保育員應(yīng)該做什么，怎么做？
答：
1、在體溫異常、嘔吐幼兒離開教室后，配合其他老師現(xiàn)將其他幼兒疏散至安全地點，然后穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
2、配合值班老師進行對與體溫異常、嘔吐幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。
3、在體溫異常、嘔吐幼兒離開留觀室去往醫(yī)院后，穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
4、對教室、留觀室的地面、門窗、桌面、門把手、手龍頭、洗手池等使用濃度為500mg/l的.含氯消毒液進行噴灑消毒。30分鐘后，再用清水擦拭，并打開門窗通風30分鐘后方可再次使用。
問題二：班主任應(yīng)該做什么？
答：
1、馬上將幼兒疏散至安全位置，并安撫幼兒情緒。
2、馬上確認本班中有幾名與體溫異常幼兒的密切接觸幼兒，并進行統(tǒng)計。
3、做好與體溫異常幼兒的密切接觸幼兒的家人進行跟蹤隨訪，如果確定體溫異常老師為新冠病毒感染的，馬上通知其家長，做好居家隔離工作。
4、班主任做好該名幼兒后續(xù)身體情況的追蹤及每日上報，直至幼兒康復(fù)。幼兒在康復(fù)需到醫(yī)院開康復(fù)證明方可回園。
問題三：值班老師應(yīng)該做什么？
答：
1、留觀室值班老師幫幼兒測量體溫，詢問身體狀況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.5℃，復(fù)測后，仍超過37.5℃，值班老師做好幼兒的身體情況記錄，并及時上報園長處進行應(yīng)急處理。
2、打電話給其家長核查幼兒及共同居住者近14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史，并做好相關(guān)記錄。
3、聯(lián)系家長，核查14天內(nèi)幼兒及共同居住者有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史等，并做好相關(guān)記錄，如確定無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史并請家長馬上來園將幼兒送往醫(yī)院就醫(yī)，如確定有的，立即上報園長，并撥打120，并配合120將其送至醫(yī)院及時就診。
4、對與體溫異常老師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作，并與其家人進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認為新冠病毒感染后，馬上通知園長，并配合防疫站，進行終末消毒。
問題四：園長應(yīng)該做什么？
答：
1、接到值班老師上報的信息，馬上撥打120，或者電話聯(lián)系其家長，通知其家人或配合120將其送至雒容中心醫(yī)院及時就診。并將疑似病例上報到教育局。
2、與體溫異常的幼兒的家人保持聯(lián)系，在經(jīng)醫(yī)院檢查后，如果確診為新冠病毒感染的，馬上通過電話聯(lián)系將信息報送至教育局，并配合疾控部門和教育局進行后續(xù)的排查和消殺工作，并告知該幼兒家長痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工；如果該幼兒是一般疾病的，馬上告知教育局，解除警報，并告知該幼兒家長在痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工。
對本次桌面演練進行總結(jié)、分析，進一步加強教職工對應(yīng)急預(yù)案和流程、消毒等更方面的理解。
（一）、有幼兒或教師嘔吐，應(yīng)該怎么進行消毒。
答：
1、如果有嘔吐物在地面的，應(yīng)該先將含氯固化消毒粉/漂白粉，均勻的覆蓋在嘔吐物上，用干凈的紙巾覆蓋嘔吐物，在靜置至少5分鐘后，用紙巾將盡可能的將所有嘔吐物包裹并移至廢棄物收集袋。然后用浸有含有效氯2000mh/l消毒液的拖把托擦嘔吐物周圍3米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15分鐘，保持地面濕潤，等作用時間到后用清水在進行托擦。
2、如果嘔吐物在桌椅或其他物體表面的，用有含有效氯2000mh/l消毒液抹布進行擦拭，并保持濕潤至少15分鐘，時間到后用清水再進行擦拭，去除殘留的消毒液。
3、使用過的拖把和抹布應(yīng)該分別用有含有效氯2000mh/l消毒液進行浸泡30分鐘，然后再用清水洗凈，晾曬。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十六
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20-----11:00。
全園師幼及家長；
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學(xué)ppt及親子游戲；
3、水果；
1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結(jié)束。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇一
愉快的寒假即將結(jié)束了，孩子們還在撒歡嘬著年味兒，我們可愛可敬的`老師們已經(jīng)開工啦！老師們花盡了心思，給孩子和家長們準備一場熱熱鬧鬧的開學(xué)典禮。
一、典禮。
1、教師開場舞：《大王來巡山》。
2、升國旗。
3、園長媽媽致辭。
4、小朋友代表講話。
5、親子表演：《快樂小豬》。
6、頒獎：優(yōu)秀故事媽媽。
7、教師快板表演：《夸夸金紫荊》。
8、英語親子互動。
二、分享年味。
1、家長帶上家鄉(xiāng)特產(chǎn)在班級老師的組織下分享美食。
2、領(lǐng)取新年禮物。
3、11:30活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒離園。
溫馨提示：
1、典禮當天幼兒吃過早餐由家長自行帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園參加活動；
2、當天無校車接送；
3、23日（周二）正式開學(xué)，幼兒正常入園，校車正常接送。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇二
三樓多功能廳。
1、明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神。
2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
全體師生、行政組成員。
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9：20———11：00。
全園師幼及家長；
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學(xué)ppt及親子游戲；
3、水果；
1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結(jié)束。
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：··幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。··幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇三
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年9月5日
幼兒園，后院
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
幼兒園全體教師和幼兒
一、開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
二、園長致辭
下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望!
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學(xué)典禮到此結(jié)束!
幼兒園開學(xué)的工作方案篇四
為進一步做好教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，確保全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園校園安全穩(wěn)定，根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的通知》（新冠防指和《市教育局關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)相關(guān)情況的請示》精神，經(jīng)研究，決定延遲我城區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)時間。為了保障我城區(qū)中小學(xué)生疫情防控延期開學(xué)期間“離校不離教、停課不停學(xué)”，特制定工作方案如下：
根據(jù)疫情防控形勢，延遲開學(xué)時間，全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園在2020年3月1日前不得開學(xué)，具體開學(xué)時間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對不能開學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。各類教育培訓(xùn)機構(gòu)一律暫緩開展線下服務(wù)。職業(yè)技術(shù)學(xué)校比普通中小學(xué)幼兒園推遲一周開學(xué)。
開學(xué)第一天實行錯峰返校，寄宿制學(xué)校提前一天返校，其他非寄宿制學(xué)校開學(xué)第一天正常返校。
（一）建立師生健康管理機制。全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園要建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，建立師生員工健康檔案，安排專人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會情況逐一進行統(tǒng)計核查，隨時掌握師生員工身體狀況，嚴格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求，繼續(xù)堅持我城區(qū)從2月10日開始啟動的全城區(qū)師生員工居家隔離工作直至開學(xué)之日,確保開學(xué)前一個不漏、一個不少掌握每個教職員工、學(xué)生返校前的身體健康狀況。對仍在重點疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對假期留校或已提前返校的師生員工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監(jiān)測工作。開學(xué)后，嚴格落實學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監(jiān)測，及時了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認隔離期限后，方可返校。
（二）做好校園防疫管控工作。根據(jù)《中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》精神，結(jié)合我城區(qū)教育實際，制定《區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》要求全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園制定“一校一策”開學(xué)預(yù)案，落實學(xué)校疫情防控責任，切實強化陣地意識，嚴防死守，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。實行校園封閉管理，學(xué)校所有場所設(shè)施暫不向社會開放。校園要設(shè)置相對獨立的健康觀察場所，發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時間報告當?shù)丶部貦C構(gòu)，及時安排到就近的定點醫(yī)療機構(gòu)就診。正式開學(xué)前，主動向城區(qū)人民政府報告開學(xué)準備情況，并請政府協(xié)調(diào)衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門，對校外午托機構(gòu)的疫情防控和食品安全情況進行檢查和指導(dǎo)。本學(xué)期開學(xué)后三周內(nèi)暫不辦理城區(qū)外學(xué)生轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)，待疫情結(jié)束，再視情況逐步開展城區(qū)外學(xué)籍異動手續(xù)。嚴格要求學(xué)校做好場地場所防疫到位、食品衛(wèi)生安全和人員健康保障的前提下，視情況開辦校內(nèi)課后服務(wù)。
（三）做好校園消殺防疫工作。全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開會議防控指南》等11個指南以及自治區(qū)、南寧市關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護制度，做好防護措施。根據(jù)實際情況，會同衛(wèi)生防疫和財政部門測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，做好體溫測量儀、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲備，并對學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所進行消殺防疫，明確責任人并實時做好記錄。
開學(xué)期間中小學(xué)線上教育教學(xué)指導(dǎo)方案》（文件已單獨下發(fā)）、《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作預(yù)案》，組織觀看“空中課堂”，組織中職學(xué)校借助線上優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)資源重構(gòu)在線開放課程。借助網(wǎng)絡(luò)和電視，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”。網(wǎng)上教學(xué)過程中注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當?shù)慕虒W(xué)時長。
（五）做好疫情防控宣傳教育。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、教師群、學(xué)生群、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，加強新冠肺炎疫情預(yù)防教育和春季傳染病防治等知識宣傳教育，張貼戴口罩、測體溫、勤洗手等宣傳標識，提醒防疫注意事項，完善疫情突發(fā)應(yīng)急處置演練培訓(xùn)，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時通報學(xué)校防控情況和傳達有關(guān)要求，加強對師生心理健康輔導(dǎo)，確保家長學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，及時回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。加強對醫(yī)護人員等奮戰(zhàn)疫情防控一線人員居家子女的愛護和指導(dǎo)。總結(jié)疫情防控好經(jīng)驗好做法，及時組織宣傳報道。
（六）做好網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。疫情期間各中小學(xué)校要。
加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，切實保障網(wǎng)絡(luò)安全。一是做好郵件系統(tǒng)隱患排查和安全加固，著重整改郵件系統(tǒng)弱口令，對有害信息進行刪除、封控，避免郵箱被惡意盜用造成惡劣影響；二是要求所有人員如收到“不明來歷郵件”的惡意郵件，切勿打開和信謠、傳謠，以防木馬中毒，同時立即向公安機關(guān)網(wǎng)安部門報告；三是排查本單位各科室使用的電子郵箱是否存在弱口令，將密碼修改為強密碼，不使用的電子郵箱及時注銷，消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患；四是提供資料下載不應(yīng)使用公共電子郵箱，公共電子郵箱應(yīng)一用一改密碼。建議盡量通過網(wǎng)絡(luò)云盤等提供資料下載。積極應(yīng)對可以聯(lián)系城區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)與信息安全辦公室。
（一）強化防控責任。各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴格落實疫情防控主體責任，實行一把手負責制，建立健全防控機制，制定防控工作方案，安排專人專班負責，落實落細各項工作責任，堅決堵住疫情輸入輸出，堅決防止疫情在本單位擴散，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，確保師生生命安全和身體健康。
準備，認真研究制定包括返校、報到、教學(xué)安排在內(nèi)的2020年春季開學(xué)工作方案。明確工作任務(wù)，壓實工作職責，嚴明工作紀律，加強督查督導(dǎo)，確保各項工作任務(wù)落到實處。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要提前謀劃錯時開學(xué)、錯峰返校工作，形成工作方案，于開學(xué)前15天報送城區(qū)教育局。請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于2020年2月25日下午18:00前將延遲開學(xué)工作方案蓋章掃描件及電子版報送至城區(qū)教育局基教股郵箱。
（三）加強督導(dǎo)檢查。按照屬地管理原則，落實情況報告和責任追究制度。要求各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機構(gòu)自覺服從當?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺接受疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等部門采取的防控措施，認真執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，做到及時、真實、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。城區(qū)教育局將加強督導(dǎo)檢查，對沒有嚴格落實延期開學(xué)、落實疫情防控措施等要求的，責令馬上整改糾正。對不擔當、不作為的，除追究直接責任人責任外，情節(jié)嚴重的要對單位主要負責人進行問責。請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校每周填寫《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)校延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”教育教學(xué)工作情況周報表》，于每周五將蓋章掃描件及電子版發(fā)送至基教股郵箱（另外，2月17日至21日這周的教育教學(xué)工作情況周報表于2月25日完成報送）。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇五
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
20xx年xx月xx日。
全園師生。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營?！ぁび變簣@極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇六
環(huán)境準備：各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備：為了活躍開學(xué)典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可 準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂， 提前半小時準備到位，迎接學(xué)生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。
3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來，注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目
6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動，全體合影留念，組織各班級有序撤離。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇七
活動準備：兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;。
升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請幼兒學(xué)習(xí)班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
涂涂：小朋友們，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開心呀!幼兒園是我的家，我愛幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!
幼兒園開學(xué)的工作方案篇八
一、升國旗（值周班級的教師，自己班級的4位小朋友）
二、"涂涂妮妮"（小朋友扮演）出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場；
2、涂涂妮妮自我介紹；
三、全體小朋友和"涂涂妮妮"跳跳跳。（播放兔子舞音樂）
四、教師向全體小朋友介紹"涂涂妮妮"是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和"涂涂、妮妮"跳跳跳。
1、請幼兒學(xué)習(xí)班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服；老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
對白：
涂涂：小朋友們，大家好！我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開心呀！幼兒園是我的家，我愛幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友！那我們一起來跳個舞吧！
幼兒園開學(xué)的工作方案篇九
20xx年秋季開學(xué)即在眼前，為切實抓好幼兒園對外宣傳教育，對內(nèi)安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂、祥和、順利地到幼兒園學(xué)習(xí)工作，呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開展各項準備工作。
在中學(xué)院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標語中向家長說明幼兒報名及上學(xué)時間。在青山廣場張貼廣告標語，對幼兒園辦學(xué)理念，發(fā)展變遷及師資隊伍建設(shè)做一番詳盡細致介紹，積極營造社會輿論氛圍，切實做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想，提高家長對幼兒教育的正確認識。
(一)秋季天干物燥，易引發(fā)火災(zāi)事故，對園區(qū)內(nèi)外易燃易爆物品進行細致周密排查，確?；馂?zāi)隱患陷于無形。
(二)加強對幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點對幼兒宿舍進行防火安全檢查，認真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設(shè)施安全，同時落實好監(jiān)管措施和安全責任人。
(三)積極防御各類自然災(zāi)害。秋季開學(xué)初期是大風、暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié)，根據(jù)今年洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的實際情況，及時修改完善各項應(yīng)急預(yù)案，切實做好學(xué)校安全防范工作。
(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對幼兒園食堂、宿舍等場所和飲用水設(shè)施衛(wèi)生進行一次大清理。對衛(wèi)生設(shè)施和食品加工機械進行維修保潔。
(五)對幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創(chuàng)設(shè)一個溫馨和暖的居住環(huán)境。
(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂意任教。
加強對幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明以及大型玩具設(shè)施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴格校門管理，防止幼兒園外來侵害事件的發(fā)生，確保開學(xué)后師幼各方面的安全。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
3.活動準備布置好的活動室。
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的'玩具。
3.教小朋友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
（一）活動導(dǎo)入。
教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應(yīng)該說什么話呢？（你好）。
教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作？（點頭、抱抱、握手等）。
教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的？請欣賞手指謠《問好歌》。
（二）活動展開。
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師：大拇指見面干什么？
幼兒：點點頭。
教師：四指伸出干什么？
幼兒：拉勾勾。
教師：手指張開干什么？
幼兒：抱一抱。
教師：手指并攏干什么？
幼兒：拉拉手。
教師：手在耳邊干什么？
幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
教師：我們都是好朋友做什么動作？
幼兒：拍拍手。
2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。
教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）。
提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十一
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號：高高興興上幼兒園!
內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認識老師阿姨。)。
9月2日：認識新伙伴!
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)。
9月3號：動畫電影真好看!
內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)。
9月4號：幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容：1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十二
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年3月3日上午10：00-----11：00。
全園師生。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
(一)開學(xué)典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：洲城幼兒園20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(四)開學(xué)典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗全體立正，出旗，奏樂。升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，今天擔任護旗手的.是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點中揚起前進的風帆，在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班老師帶回。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十三
疫情防控人人有責。為認真貫徹落實各級部門疫情防控工作精神，全力做好幼兒園疫情常態(tài)化防控工作，切實落實責任，確保防疫措施落實到位。提高全體教職工疫情防控意識及應(yīng)急處置能力，熟悉并掌握日常防疫工作操作流程，特蕾新幼兒園于xxxx年xx月xx日開展了疫情防控應(yīng)急演練。
疫情防控演練開始。
情景一：完善方案模擬演練。
保健醫(yī)生組織幼兒園疫情防控工作小組召開會議，結(jié)合上級文件精神對疫情防控演練方案進行修訂，制定出符合幼兒園實際情況的演練方案。
情景二：幼兒晨檢測溫入園。
幼兒按照疫情防控要求，戴好口罩，按序間隔一米排隊，入園測體溫，鞋底消毒，手部消毒，晨檢無異常后到班級。
場景三：幼兒入園（發(fā)現(xiàn)異常）。
遇到幼兒入園體溫異常（37.3℃以上）時，老師立即和家長進行溝通，復(fù)測時發(fā)現(xiàn)體溫異常，通知家長接幼兒到正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，隨后消毒組人員對現(xiàn)場進行消毒。
場景四：發(fā)現(xiàn)異常通知家長。
打電話告訴家長接回前往醫(yī)院檢查，老師和保健醫(yī)生向家長了解14天內(nèi)幼兒和共同居住人的情況，落實因病缺課登記、追蹤、報告制度。帶領(lǐng)孩子進入觀察區(qū)用水銀體溫計進行體溫復(fù)測，體溫復(fù)測結(jié)果依然異常，幼兒不能回園上課，主要測量體溫，看看孩子有沒有發(fā)熱現(xiàn)象，再檢查幼兒口腔、手、情緒等。
在集體教學(xué)活動中，突然一名幼兒出現(xiàn)咳嗽發(fā)熱現(xiàn)象、教師立刻用體溫槍進行體溫監(jiān)測發(fā)現(xiàn)37.6度幫幼兒戴上口罩，保健醫(yī)生再次用水銀溫度計進行測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫達到38度，迅速將該幼兒帶到隔離區(qū)觀察，并穩(wěn)定幼兒情緒。發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常，教師迅速進一步測溫。保健醫(yī)生對異常幼兒進行測溫、消毒、陪護，進行排查和登記。
場景五：匯報情況。
保健醫(yī)生立即向上級匯報情況，幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間對突發(fā)情況進行處理。如可疑核酸檢測為陽性或接疾控中心電話為陽性，馬上將情況分級匯報，保健醫(yī)生向園長匯報情況，園長向教育局匯報情況，分管園長向社區(qū)報告，通知轄區(qū)疾控中心，啟動應(yīng)急預(yù)案。
保健醫(yī)生通知班級老師，班級老師將幼兒轉(zhuǎn)移臨時觀察點，做好個人防護。
教師組織其他幼兒撤離活動室，消毒人員對活動室、睡房、洗手間、走廊、樓梯等公共場區(qū)域、保健室、觀察隔離區(qū)進行全面消毒。
在疾控中心的指導(dǎo)下，對場所進行徹底的'消毒，做好園內(nèi)管控管理及其他工作，園醫(yī)做好檔案登記。
演練結(jié)束后，集中一樓大廳進行演練總結(jié)。
通過此次疫情防控應(yīng)急演練，加深理解防疫流程中規(guī)范標準，提升了教職工的應(yīng)急處置能力，科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防疫情在幼兒園發(fā)生，為幼兒、家長筑起一道疫情阻擊“防火墻”，切實提升了疫情防控和應(yīng)急處置能力。全力抓好校園常態(tài)化疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。
疫情就是命令，防控就是責任。
走在疫情防控最前線。
為人民群眾筑起生命城墻！
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十四
為有效控制和消除幼兒園突發(fā)新冠肺炎疫情，保障師幼身體健康和生命安全，維護社會的穩(wěn)定。xxxx年xx月xx日上午九點，我園開展了疫情防控第二次桌面推演與返園疫情防控應(yīng)急演練活動，認真落實各崗人員的應(yīng)急處置能力。
入園時，防疫消殺組成員xxx（昊安護衛(wèi)）與xxx（門衛(wèi)）第一步對教職工車輛進行消殺，王詩君（昊安護衛(wèi)）為教職工測量體溫、掃青城碼，教職工真實做好個人健康信息登記。
1、入園時，家長與幼兒按照隔離間距有序排隊，xxx、xxx對家長和幼兒進行測溫、掃碼，消殺人員xxx對大門口出入?yún)^(qū)域進行不定時噴灑消毒。
2、晨間接待，教師、保育員佩戴口罩在戶外指定位置接待幼兒，家長交接接送卡后按出入路線有序離開。
3、常規(guī)晨檢，保健醫(yī)xxx、韓海霞分別為幼兒（按照指定間隔區(qū)域站好）進行晨檢，幼兒腳踩消毒地毯、免洗手液、摘口罩、常規(guī)晨檢、再次免洗手液、佩戴好口罩一切正常，自行進入班級活動區(qū)域。
4、防疫護學(xué)崗全面做好幼兒進入各區(qū)域活動路途的指引、安全工作。
1、錯峰離園，幼兒園分別設(shè)置錯峰離園時間、地點有效做好疫情防控，充分利用園內(nèi)安全出口（5個樓道口）為離園通道。各班級按照錯峰離園時間有序離園，家長按照防疫要求與班級老師交接好接幼兒安全離園。
2、防疫護學(xué)崗數(shù)名人員在各樓道口和公共區(qū)域做好疫情防控指導(dǎo)和巡查工作。
3、昊安人員對家長進行體溫掃描、秩序維護、幼兒出入安全工作。
4、幼兒離園后，消殺組xxx、xxx對全園室內(nèi)外進行噴灑消毒。
送貨人員將食材送到幼兒園大門外指定驗貨區(qū)域，送貨人員全程佩戴口罩，佩戴一次性手套。驗貨人員對食材質(zhì)量、數(shù)量、索票索證進行查驗，送貨人和園內(nèi)指定驗貨人保持安全距離進行貨物交接，驗貨人員統(tǒng)一對食材外包裝進行酒精噴灑消毒，并由專人專車安全運回廚房。
1、幼兒出現(xiàn)體溫超37.3攝氏度并伴有呼吸道癥狀，班級教師立即打電話報告保健醫(yī)，保健醫(yī)xxx規(guī)范做好個人防護服對疑似病例進行抗原初步檢測，對幼兒情況進行核查。
2、保健醫(yī)xxx報告園長xxx，同時報告旗疾控中心，園長xx立即向主管教育局上報。
3、防疫組成員計德新規(guī)范做好個人防護立即封控疑似癥狀區(qū)域，保健醫(yī)xxx為幼兒穿好防護服、帶領(lǐng)幼兒按照專用路線前往隔離室，消殺人員xxx做好個人防護后緊跟其后開展路徑消殺。
4、保健醫(yī)和幼兒到達隔離室后，保健醫(yī)對隔離室里門口、門把手進行再次消殺。消殺人員對隔離室外部空氣、門把手周圍進行消殺。
5、封控人員、路徑消殺人員按照指定路線到達醫(yī)療廢棄物區(qū)域進行全面消毒，規(guī)范處理好隔離服、口罩廢棄物處置。
6、園長xxx指揮園內(nèi)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各組組長迅速做好各項工作的應(yīng)急處置。
7、班主任告知家長情況，等候安排。關(guān)于進一步疫情防控安排各部門及時與疾控部門對接，聽從指導(dǎo)安排。
1、教職工疑似體溫超37.3攝氏度并伴有呼吸道癥狀，自己打電話給保健醫(yī)xxx。
2、xxx做好個人防護，對教師進行抗原初判，上報園長xxx和疾控部門。
3、保健醫(yī)帶防護服給教師，疑似教職工規(guī)范穿好防護服后，按照指定路線進入隔離室。封控人員和消殺人員進行區(qū)域風控和沿途消殺，隨后按照指定路線到達醫(yī)療廢棄物區(qū)域進行全面消毒和廢棄物處理。
4、園長xxx指揮園內(nèi)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，立即上報教育局，等候疾控部門進一步安排。
幼兒突發(fā)嘔吐癥狀，保健醫(yī)帶領(lǐng)嘔吐幼兒去往隔離室隔離，配班老師組織其它幼兒撤離教室，保育員及時對嘔吐物進行處理，步驟如下：
1、保育員戴好口罩、一次性手套、穿好隔離服拿消毒液均勻噴灑在嘔吐物上面，直至覆蓋全部嘔吐物；用衛(wèi)生紙重疊覆蓋嘔吐物；嘔吐物要在消毒液作用下30分鐘內(nèi)進行處理。
2、保育員取出嘔吐包的消毒粉均勻灑在嘔吐物上，蓋上消毒吸附巾使其完全浸透，消毒過程中，注意避免接觸嘔吐物。
3、關(guān)閉班級窗戶，開啟紫外線消毒燈半小時；對嘔吐時產(chǎn)生的氣溶膠進行消殺；指定消殺人員對中三班附近區(qū)域進行消毒，其他班級出入避開此區(qū)域。
4、待紫外線作用后，開窗通風并將嘔吐物裝入嘔吐包、密封，再放入醫(yī)療垃圾袋，給專職人員處理；保育員對班級各處進行全面消毒。
演練結(jié)束后，我園疫情防控小組成員通過反復(fù)觀看演練視屏，本著“邊回頭邊整改”的.原則對演練活動中存在的不足進行反饋和梳理，爭取在演練過程不斷完善。
通過細化演練、反思探討再次提升了幼兒園整體疫情防控應(yīng)急處理能力和應(yīng)急實操經(jīng)驗。切實做好責任到人、銜接有序，科學(xué)處置的要求，全力以赴做好疫情防控返園準備工作，為師幼的安全保駕護航。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十五
為了提高幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理能力，進一步確保新冠肺炎防控工作的順利開展，落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，確保安全開學(xué)，特決定開展本次桌面推演活動。
1、檢驗教職工對幼兒園的《新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案》《幼兒園新型肺炎防控技術(shù)方案》《幼兒園開學(xué)前工作方案》《幼兒園開學(xué)后工作方案》等的掌控程度。
2、進一步加強疫情信息化處理流程，提高教職工的反應(yīng)能力。
3、通過參加或觀摩演練，強化應(yīng)急管理意識和提高應(yīng)急能力。
根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》，演練內(nèi)容為綜合演練，形式為桌面演練。
《幼兒園新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案》《幼兒園新型肺炎防控技術(shù)方案》。
演練采取應(yīng)急處置人員回答等方式進行，結(jié)束后再進行總結(jié)。
（一）、情景一：幼兒入園晨檢時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
問題一：值班教師在門口值班時應(yīng)該做什么，怎么做？
問題二：發(fā)現(xiàn)有體溫異常幼兒后，值班老師和班主任、園長分別應(yīng)該做什么？
答：
1、發(fā)現(xiàn)有體溫異常的幼兒，立即轉(zhuǎn)移至園外隔離區(qū)，并重測體溫，做好記錄。詢問家長14天內(nèi)幼兒及共同居住者有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史。并馬上勸返，由家長立即送幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。并馬上將情況上報給園長，由園長向上級匯報。
2、行政值班老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。
3、經(jīng)醫(yī)院檢查并確認為新冠病毒感染后，立即上報至園長處，園長馬上上報至教育局。
4、班主任做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒恢復(fù)健康。幼兒在康復(fù)需到醫(yī)院開康復(fù)證明方可回園。
5、如確診為新冠病毒感染的，園長要向教育局進行每日健康上報，直至幼兒恢復(fù)健康。
（二）、場景二：上班時間，園內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
問題一：發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、咳嗽的情況，你應(yīng)該怎么做？
答：立即前往留觀室，配合值班老師進行體溫檢測，并告知自己的身體狀況，配合病史排查工作。并將與自己有密切接觸的教職工和幼兒名單上報給值班老師。在去醫(yī)院檢查后，馬上通過電話聯(lián)系的方式將確診結(jié)果告訴園長。如果確診為新冠病毒的，積極配合醫(yī)院進行治療，并在康復(fù)后持醫(yī)院的康復(fù)證明方可回園復(fù)工；如果為其他疾病的，在癥狀為消失前，自行在家隔離，等痊愈后，持持醫(yī)院的康復(fù)證明方可回園復(fù)工。
問題二：保育員應(yīng)該做什么，怎么做？
答：
1、在體溫異常老師離開教室后，配合其他老師現(xiàn)將幼兒疏散至安全地點，然后穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
2、配合值班老師進行對與體溫異常老師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。
3、在體溫異常老師離開留觀室去往醫(yī)院后，穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
4、對教室、留觀室的地面、門窗、桌面、門把手、手龍頭、洗手池等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。30分鐘后，再用清水擦拭，并打開門窗通風30分鐘后方可再次使用。
問題三：值班老師應(yīng)該做什么，怎么做？
答：
1、留觀室值班老師幫老師測量體溫，詢問身體狀況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.5℃，復(fù)測后，仍超過37.5℃，值班老師做好老師的身體情況記錄，并及時上報園長處進行應(yīng)急處理。
2、核查李老師及共同居住者近14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史，并做好相關(guān)記錄。
3、確定有情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史的，立即上報園長并撥打120，或者電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送至雒容中心醫(yī)院及時就診。園長上報疑似病例。
4、對與體溫異常老師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作，并與其家人進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認為新冠病毒感染后，馬上與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。
5、做好體溫異常老師后續(xù)身體身體情況追蹤及每日上報，直至其恢復(fù)健康。在康復(fù)后需到醫(yī)院開康復(fù)證明后方可回園復(fù)工。
問題四：班主任應(yīng)該做什么？
答：
1、馬上將幼兒疏散至安全位置，并安撫幼兒情緒。
2、馬上確認本班中有幾名與體溫異常老師的密切接觸幼兒，并進行統(tǒng)計。
3、做好與體溫異常老師的密切接觸幼兒的家人進行跟蹤隨訪，如果確定體溫異常老師為新冠病毒感染的，馬上通知其家長，做好居家隔離工作。
問題五：園長應(yīng)該做什么？
答：
1、接到值班老師上報的信息，馬上撥打120，或者電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送至醫(yī)院及時就診。并將疑似病例上報到教育局。
將信息報送至教育局，并配合疾控部門和教育局進行后續(xù)的排查和消殺工作，并告知該老師痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工；如果該老師是一般疾病的，馬上告知教育局，解除警報，并告知該老師在痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工。
（三）、場景三：在上學(xué)期間，發(fā)現(xiàn)有體溫異常、咳嗽、嘔吐的幼兒。
問題一：保育員應(yīng)該做什么，怎么做？
答：
1、在體溫異常、嘔吐幼兒離開教室后，配合其他老師現(xiàn)將其他幼兒疏散至安全地點，然后穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
2、配合值班老師進行對與體溫異常、嘔吐幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。
3、在體溫異常、嘔吐幼兒離開留觀室去往醫(yī)院后，穿戴防護服、護目鏡、口罩等進入班級進行消毒工作。
4、對教室、留觀室的地面、門窗、桌面、門把手、手龍頭、洗手池等使用濃度為500mg/l的.含氯消毒液進行噴灑消毒。30分鐘后，再用清水擦拭，并打開門窗通風30分鐘后方可再次使用。
問題二：班主任應(yīng)該做什么？
答：
1、馬上將幼兒疏散至安全位置，并安撫幼兒情緒。
2、馬上確認本班中有幾名與體溫異常幼兒的密切接觸幼兒，并進行統(tǒng)計。
3、做好與體溫異常幼兒的密切接觸幼兒的家人進行跟蹤隨訪，如果確定體溫異常老師為新冠病毒感染的，馬上通知其家長，做好居家隔離工作。
4、班主任做好該名幼兒后續(xù)身體情況的追蹤及每日上報，直至幼兒康復(fù)。幼兒在康復(fù)需到醫(yī)院開康復(fù)證明方可回園。
問題三：值班老師應(yīng)該做什么？
答：
1、留觀室值班老師幫幼兒測量體溫，詢問身體狀況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.5℃，復(fù)測后，仍超過37.5℃，值班老師做好幼兒的身體情況記錄，并及時上報園長處進行應(yīng)急處理。
2、打電話給其家長核查幼兒及共同居住者近14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史，并做好相關(guān)記錄。
3、聯(lián)系家長，核查14天內(nèi)幼兒及共同居住者有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史等，并做好相關(guān)記錄，如確定無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史并請家長馬上來園將幼兒送往醫(yī)院就醫(yī)，如確定有的，立即上報園長，并撥打120，并配合120將其送至醫(yī)院及時就診。
4、對與體溫異常老師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作，并與其家人進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認為新冠病毒感染后，馬上通知園長，并配合防疫站，進行終末消毒。
問題四：園長應(yīng)該做什么？
答：
1、接到值班老師上報的信息，馬上撥打120，或者電話聯(lián)系其家長，通知其家人或配合120將其送至雒容中心醫(yī)院及時就診。并將疑似病例上報到教育局。
2、與體溫異常的幼兒的家人保持聯(lián)系，在經(jīng)醫(yī)院檢查后，如果確診為新冠病毒感染的，馬上通過電話聯(lián)系將信息報送至教育局，并配合疾控部門和教育局進行后續(xù)的排查和消殺工作，并告知該幼兒家長痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工；如果該幼兒是一般疾病的，馬上告知教育局，解除警報，并告知該幼兒家長在痊愈后持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可回園復(fù)工。
對本次桌面演練進行總結(jié)、分析，進一步加強教職工對應(yīng)急預(yù)案和流程、消毒等更方面的理解。
（一）、有幼兒或教師嘔吐，應(yīng)該怎么進行消毒。
答：
1、如果有嘔吐物在地面的，應(yīng)該先將含氯固化消毒粉/漂白粉，均勻的覆蓋在嘔吐物上，用干凈的紙巾覆蓋嘔吐物，在靜置至少5分鐘后，用紙巾將盡可能的將所有嘔吐物包裹并移至廢棄物收集袋。然后用浸有含有效氯2000mh/l消毒液的拖把托擦嘔吐物周圍3米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15分鐘，保持地面濕潤，等作用時間到后用清水在進行托擦。
2、如果嘔吐物在桌椅或其他物體表面的，用有含有效氯2000mh/l消毒液抹布進行擦拭，并保持濕潤至少15分鐘，時間到后用清水再進行擦拭，去除殘留的消毒液。
3、使用過的拖把和抹布應(yīng)該分別用有含有效氯2000mh/l消毒液進行浸泡30分鐘，然后再用清水洗凈，晾曬。
幼兒園開學(xué)的工作方案篇十六
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20-----11:00。
全園師幼及家長；
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學(xué)ppt及親子游戲；
3、水果；
1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結(jié)束。