一個好的計劃可以幫助我們更好地理清思路，合理分配資源。需要考慮外部的影響因素，如他人的時間安排、會議的安排等，避免出現(xiàn)計劃沖突。制定計劃時，可以參考一些范文，看看別人是如何制定計劃的，有助于我們更好地理清思路。
班級活動計劃總結篇一
在豐富學校生活、促進學生全面發(fā)展的指導下，營造生動活潑的教育環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性，促進學生身心健康和全面發(fā)展。
課外活動是學校課堂教學的延伸，是進一步深化教育教學改革，全面實施和推進素質教育的重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展不僅可以豐富學生的課余生活，而且可以為學生提供自主發(fā)展的時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，滿足廣大學生家長的愿望。通過活動，學生可以獲得許多課堂上學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展個性，促進學生身心健康的發(fā)展。
（一）課外活動領導小組組長：劉校長、副組長：劉主任
組員：教師。
（二）活動時間
每周一、周二、周三、周四、周五中午第三節(jié)課
（三）活動數(shù)據(jù)
根據(jù)我校特色建設情況，結合我校教師資源和教學資源，建議設立兩級活動：
2、以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、毽球、乒乓球、羽毛球等活動，結合學校特色建設有計劃地組織學生開展課外活動。在活動中，讓學生學習技術，形成技能。在實踐活動中培養(yǎng)學生的綜合技能。詳見課外小組活動時間表。
必須開展課外活動。教師應明確活動目標，認真制定實踐活動計劃，認真安排活動材料，并及時做好相關記錄。根據(jù)學校的實際情況，確保各項活動的質量。
1學校根據(jù)學校實際情況，成立課外活動領導小組，開展活動，并統(tǒng)一安排活動的開展。
2.每個小組的活動應為“三定”（即固定數(shù)據(jù)、固定地點和固定人員）?；顒佑杏媱?、有實施步驟、有可行的活動數(shù)據(jù)，有利于學生的健康發(fā)展。導師應記錄活動場景并管理活動組中的學生。
3、學校課外活動領導小組要加強監(jiān)督和認真檢查，切實保證活動的時間和效率，杜絕利益集團活動的挪作他用。
班級活動計劃總結篇二
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力，激發(fā)團支部的活力，并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生。
4.活動形式：1分鐘以內展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20xx/04/22,教107。
1.初賽。
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注：內容要符合主題，需附上相關文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)。
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽。
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
5.評分。
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺。
答辯評分：對主題的.認識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.頒獎。
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎者談對主題的認識。
7,結束。
1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結，并宣布比賽結束。
附表：物資材料明細表及資金預算。
所需物資。
數(shù)量。
價格。
小獎品(紙巾)。
20份。
20元。
大獎品(一等獎)。
水瓶。
15元。
二等獎。
筆記本。
10元。
三等獎。
簽字筆。
7元。
獎狀。
六張。
6元。
相機。
一個。
自備。
總計：58元。
班級活動計劃總結篇三
一、班會主題：“至誠則成，立信于行”。
二、活動背景：
在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動的目的以及意義：
加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員：__x全體同學。
五.活動時間：20__年11月14日下午4：15至5：00。
六.活動地點：教學樓208。
七.主要負責人：__x__x。
八.活動前期準備：
1.班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。
2.提前申請一間教室。
3.提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。
4.生活委員提前準備好活動所需要的東西。
5.提前準備好活動所需相關物資(包括活動ppt，故事，等等)。
6.提前跟同學們說開班會的時間地點。
九.活動流程：
1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)。
3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。
4、演講4個誠信有關笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
5、播放誠信有關的視頻。
6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。
7、輔導員進行點評。
十.活動經(jīng)費預算。
小紙條禮品。
十一、工作分配：
1、班長：監(jiān)督班干部工作。
2、副班長：協(xié)助班長工作。
3、團支書：班會ppt。
4、學習委：尋找ppt資料。
5、文娛委：主持工作。
6、組織委：寫策劃書。
7、宣傳委：負責通知班會時間和地點。
8、心理委：活躍氣氛。
9、勞動委：組織活動后勤工作。
10、紀律委：負責出席班會出席人數(shù)以及紀律。
11、體育委：活動攝影。
12、生活委：準備好所需的道具(小紙條)。
13、通訊委：寫總結。
十二、活動意義：
通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
班級活動計劃總結篇四
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學生們也抓緊時間，查缺補漏?？扇杂胁糠謱W生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的話充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差，考前所有的老師都有“關照”：“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。期末考試動員主題班會活動過程。
一、導入主題。
我們在一起走過了近半年的風風雨雨，在這半年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、展開主題。
1、我為126班做過什么?
2、在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
四、分析主題。
1)結合學生寫的情況，總結我為126班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
5、時刻把班級榮譽放在第一位……。
3)在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。)。
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。
師總結：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應該怎樣做?
討論后請學生回答。
師總結：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學習。
五、總結。
我們做這些是為了什么?(討論，總結)。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓126班的輝煌記入民中的光榮史冊。
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋。
人生需要有目標，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。
但我們深知，期末考試是我們當前最大的目標，期末考試是我們展示學習奮斗成果的最重要的機會。
通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細，更重要的是，通過考試，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過前一段時間的努力，我們有多大的進步，更準確的說，我們收獲了多少。
班級中每個同學的成績都會影響到班級成績，希望同學們齊心協(xié)力，取得好成績，為班級爭光。同時，期末是對自己的交待，更是對父母的一個交待。
所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
一、面對期末考試，你準備好了嗎?
從今天開始，我們要更加飽滿自己的內驅力。
要讓期末考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內驅力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力。
要讓寒冷成為檢驗我們能否實現(xiàn)十天沖刺的重要衡量，我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應該因嚴冬而停止我們奮進的步伐，也不會讓寒冷凍僵我們的信念，不會因暫時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。
從今天開始，我們要更加集中自己的注意力。
如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...?有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學習，有集中的注意力才有復習的效率，才能收獲復習的最大效益。
同學們，內驅力是根本，意志力是保證，注意力是關鍵，有了它們，嚴寒和其他一切困難也僅僅是與我們做伴，甚至會更讓我們發(fā)揚梅花的精神，將嚴寒和其他一切困難踩于腳下，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌，共同歡慶你和我和夏邑一高又一個春天的到來。
以小組為單位說出自己的困惑，其他組員幫忙解決。
有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提點建議。
1、明確個人目標,制訂學習計劃。
我希望同學們制定周計劃，也就是復習計劃，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動不如行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
3、形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優(yōu)良的班風促進求真、務實、開拓、創(chuàng)新的良好學風的形成。不能受到校園不文明行為、不好的風氣影響。
4、要有積極向上的心態(tài)。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
這就是態(tài)度問題。
而我們對待考試的態(tài)度應該像我們對待經(jīng)濟全球化的態(tài)度：抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
我想我能行，決不輕言放棄。
相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
5、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)。
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
6、要全身心地投入復習。
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
7、不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出“消化不良”癥，“喜新厭舊”，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：
因此步履難免不穩(wěn)。
20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個就這樣在抱怨中度過了20年。
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，一步一個腳印，踏踏實實。
8、要鍛煉良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
9、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。
10、強調考風考紀的重要性，告誡學生在考試中一定不能抱僥幸心理，用不光彩的作弊手段來應付考試，因為這樣做就算取得了分數(shù)，卻失去了做人最重要的誠信。
期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
距離期末考試還有7天，同學們，加油吧!!!考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節(jié)!
班級活動計劃總結篇五
我說：_____________________。
答案。
小琪說：現(xiàn)在是多元社會，個人的理想沒有標準答案。三百六十行，行行出狀元，而且個人理想還可能隨著時間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此，我認同他們的想法。(意近即可)。
我說：小琪說的有些道理，但是學生人生理想的物質化，一定程度上是當今社會風氣與價值觀的直接影射，拜金主義、物質主義、現(xiàn)實主義的盛行，說明我們的價值觀念仍需要糾偏。少年強則國強，少年的精神風貌與價值取向是國家未來的希望。要讓社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，正確引導我們，讓我們自覺校準理想目標。(答出大意即可)。
解析。
試題分析：本題是《湖北省黃岡市20__年中考語文試題》的綜合性學習和口語交際部分。答案不唯一，出題思想：考查學生的語言表達能力，方法：注意關鍵詞“認同”“反對”。內容充實，言之成理即可。
延伸閱讀：
我的理想主題班會。
一、活動目的：
通過本次班會課，教育初一新生在進入初中階段的學習后，要未自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、活動準備。
《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準備;有關道具、服飾的準備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準備;演講稿的收集及準備。
三、同學互動。
1、發(fā)言：談自己的理想。
2、討論：怎樣完成理想。
3、暢想：完成理想之后要做什么。
四、活動過程。
為了理想而揚帆遠航。
為了心中的理想，
立志在血汗的激蕩。
曾經(jīng)的，
有這么一個理想，
讓我們一起去追逐。
為了心中的理想，
揚起自我的風帆，
遠航。
主持人乙：是啊!我們每個人都有自己的理想,每個人又都有對自由的渴望.如果沒有理想,我們就會迷失前進的方向,就讓我們揚起理想的風反，去開創(chuàng)我們美好的明天.主持人甲、乙：初一(2)班主題班會《我的理想》現(xiàn)在開始.
主持人乙：他們的故事真的非常感人,他們是我們學習的榜樣.除了為理想而奮斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學們發(fā)言)。
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.
----------英國劇作家威廉·莎士比亞。
2.不要放棄你的幻想.當幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.
----------美國作家馬克·吐溫。
3.理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.
----------俄國作家列·托爾斯泰。
4.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
----------法國作家大仲馬。
們的座右銘,讓它們點亮我們心中的那盞明燈,朝著成功的方向奮進.
班主任：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們人生應有明確的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!
主持乙：(結束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想》主題班會到此結束，全班齊唱《我的未來不是夢》。
班級活動計劃總結篇六
為了進一步豐富我校校園文化，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的`體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。結合本班情況，特制訂以下計劃：
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4．規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結交流。
5．安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
1．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
2．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
3．棋類活動
4．球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
備注：陰雨天氣改在室內進行（如：棋類活動、智力游戲等）
1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2.為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
班級活動計劃總結篇七
根據(jù)區(qū)教育主管部門和學校的統(tǒng)一安排，結合本班實際，特制定本班體育活動比賽工作計劃。
為全面貫徹落實教育局及學校提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中學生的綜合素質。
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。
班主任、體育教師為指導教師。體育委員及班干部為組長
在學校統(tǒng)一劃分小組，雙休日及節(jié)假日以每一個村為小組、
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起學生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。
3積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。
4、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。
5、通過游戲、體育競賽等活動充分調動學生的積極性，使他們在游戲及競賽中養(yǎng)成競爭意識、合作能力及人人參與。
6、訓練學生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設計跑的游戲，激發(fā)學生活動的興趣。
7、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、跳繩等，調動學生參與的積極性。
8、訓練學生扔的能力。如：扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。9、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協(xié)調性和綜合素質。
10、每一學期舉行三次活動比賽。本學期主要是跳繩計時比賽，踢毽子比賽，大跳繩流水作業(yè)比賽。
班級活動計劃總結篇八
我要閱讀，我愛悅讀！
經(jīng)過一年多的學習，我們班的孩子已經(jīng)基本養(yǎng)成讀書習慣，學會自己讀書，遇到不認識的字會先看拼音或者請教他人。
《植物王國--我的第一本科學書》、《十五少年飄流記》、《金銀島》、《勇敢者大冒險》。
《五毛錢的愿望》、《屋頂上的小孩》、《特別的女生薩哈拉》、《波普先生的企鵝》。
周一：《語文書》
周二：《詞林采擷》
周三：《弟子規(guī)》
周四：《日有所誦》
周五：經(jīng)典誦讀、字卡
1．每周一下午的閱讀課。精心設計課外閱讀指導課，包括整本書的推薦，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點子上，能抓住學生的心，使學生對推薦的讀物不看不快，對推薦的美文心領神會。
2．每天早到的時間是美文誦讀的時間，誦讀古詩、美文、同步閱讀。
3．每天回家以后自覺看書30分鐘。
1．加強宣傳，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學生開展課外閱讀。
2．鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。
3．指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。
1.能夠讀《小豬唏哩呼嚕》、《不一樣的卡梅拉》、《大衛(wèi)》等系列的書至少一本。
2.能夠說出已閱讀書目中的主要人物。
3.能夠選擇一本書談一談其中自己喜歡或者討厭的人物。
4.能夠較為流利地讀完一段故事。
班級閱讀檢測方式:
1.利用聊書課，對孩子的發(fā)言進行評價。
2.通過課間師生之間的聊天，對其進行評價。
3.考察其平時看書的態(tài)度。
4.朗讀一個故事。
第一周：《植物王國--我的第一本科學書》
第三周：《十五少年飄流記》
第五周：導讀《金銀島》
第七周：共讀《金銀島》
第九周：導讀《勇敢者大冒險》
第十一周：好書推薦會
第十三周：導讀《五毛錢的愿望》
第十五周：《屋頂上的小孩》
第十七周：親子閱讀。
班級活動計劃總結篇九
一、活動背景(主題)。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力，激發(fā)團支部的活力，并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生。
4.活動形式：1分鐘以內展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20__/04/22,教107。
1.初賽。
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注：內容要符合主題，需附上相關文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)。
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽。
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
5.評分。
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺。
答辯評分：對主題的認識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.頒獎。
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎者談對主題的認識。
7,結束。
1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結，并宣布比賽結束。
附表：物資材料明細表及資金預算。
所需物資。
數(shù)量。
價格。
小獎品(紙巾)。
20份。
20元。
大獎品(一等獎)。
水瓶。
15元。
二等獎。
筆記本。
10元。
三等獎。
簽字筆。
7元。
獎狀。
六張。
6元。
相機。
一個。
自備。
總計：58元。
班級活動計劃總結篇十
細雨過后，我們迎來了久別重逢的春天。同時，我們把大部分精力放在了考研上。為了活躍課堂氣氛，讓每個人都有一個快樂的心情，在笑聲中更加自信地投入到接下來的學習生活中，我們xx宿舍提出并計劃組織這次春季戶外野餐。
大學生活已經(jīng)過去了一大半，很快我們就要畢業(yè)了，各奔東西去追求夢想。經(jīng)過近三年的相處，同學關系基本和諧，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這一差距，提高班級團結，增加班級凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力，本次活動還有助于加強學生之間的交流，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊合作意識，豐富他們的課外生活，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的身心，為學生提供一個相互學習的平臺。
春季班級戶外野餐
20xx年x月
洛浦青峰花園與洛河兩岸
xx班所有同學都要對待(歡迎帶家屬，呵呵)
1、班委會根據(jù)活動情況提前在市場預定燒烤用具和食物；
2、活動當天上午10點，在總部校門集合出發(fā)；
3、到達目的地后，分組準備燒烤；
4、燒烤前的準備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂活動和一些小游戲。
5、燒烤結束后，大家圍坐在一起聊天或打游戲；
6、最后集合人員清點貨物，組織帶回。
肉:魚和雞；
蔬菜:根據(jù)實際情況購買；
水果:橘子、香蕉、梨等。
其他:面包、饅頭、小籠包、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；
燒烤工具:木炭、竹簽、燒烤刷、一次性手套等。；
配料:燒烤汁、鹽、胡椒、油等。；
飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。
1、團結友愛，互相幫助，發(fā)揚團隊精神；
2、注意安全，服從班委指揮；
3、野餐時注意衛(wèi)生，集中后將垃圾帶走。
x、應急預案
1、天氣變化的，根據(jù)具體情況處理；
2、未雨綢繆準備好腹瀉等藥物。
xi?；顒宇A算
20元/人× 34人= 680元(視情況而定)
注意:自帶即食食品或自帶材料，展示自己的烹飪技巧。
班級活動計劃總結篇十一
現(xiàn)在的大學生往往善于嚴謹務實，羞于開口，不善于表達自己。為了提高學生的思維能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進學生的互動，我們班決定舉辦一次辯論比賽。
舉辦辯論賽不僅鍛煉了學生的口才，豐富了學生的課外生活，活躍了課堂氣氛，而且促進了學生之間的互動，使學生更好地融入大學生活，舉辦辯論賽擴大了學生在這個班級的知識和交際能力。
1、人物：11級嵌入式班所有學生
2、時間：暫定3月30日晚7：00-9：00
3、地點：tbd
曹、、、張，11級嵌入班心理委員
動詞（verb的縮寫）活動的具體安排：
1、活動前安排
a、曹在3月15日晚的開學班會上向學生宣傳了這一事件，并向學生發(fā)出了辯論賽通知。注：比賽獲勝者和最佳辯手將獲得獎品作為紀念獎勵(獎品由蔡在比賽前準備)。
b、3月15日晚，曹向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹選定)。定下晚上辯論的主題。
c、3月15日晚宣布選手報名。(當晚招募了4名后衛(wèi)和1名支持者。)、
d、比賽前，正反雙方收集資料，互相討論，學習如何辯論。主持人看了辯論視頻，努力在比賽中保持良好的秩序。主持人應該在比賽前找到并熟悉計時器。
e、賽前，曹、、、張討論比賽時間和教室(比賽時間最好定在3月16日)。征求了大家的意見后，張把比賽的時間和地點告訴了學生們。
2、活動當天的安排
a、比賽當天六點半之前，曹負責安排人布置比賽場地。布置好場景，等待其他同學的到來。后衛(wèi)10分鐘前進入比賽場地。蔡應該好好領獎。于謙拿著數(shù)碼相機。
b、其他同學提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘被命名。命名后，主持人主持比賽。
c、比賽結束后，觀眾將根據(jù)辯手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場投票，選出獲勝者和最佳辯手。每個獲勝者都會得到一份獎品，最好的辯手也會得到相應的獎品。
3、事后安排
a、在場的學生將清理現(xiàn)場，把東西放回原處。
b、于謙把當晚的照片收集起來，發(fā)到我們班的qq群相冊里。
不及物動詞活動注意事項：
1、整個活動必須在學校相關法律法規(guī)和協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定
2、整個活動不得擾亂正常的教學秩序或干擾其他學生的正常學習和生活。
3、整個活動要注意安全。比賽結束后，學生需要回到宿舍。
班級活動計劃總結篇十二
帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
多媒體教室
四年級全體師生
1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。
2、第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)
3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。
4、第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的'擺放、衛(wèi)生、板報、)
5、全體：共同學習《國家》手語歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、主持人兩名同學(男、女生各一名)
8、電腦操作人員一名
主持詞：(略)
第一項：觀看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語歌曲《國家》
第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
班級活動計劃總結篇十三
經(jīng)歷了大學兩年的學習和成長我們08級電子商務07班已經(jīng)變的更加成熟與穩(wěn)健。偉大的華夏大地武漢工程大學流芳校區(qū)，在這片圣土上，涌動著一股青春的氣息，30名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。我們親如兄妹，我們攜手共進，向著同一個方向前進，前進，再前進回首過去的兩年，我們班取得了顯著的成績?？荚囃ㄟ^率85%以上，得到了學校的肯定和贊賞，穩(wěn)居年級第一名?？吹竭@樣的成功與榮譽，我們知道過去的努力是值得的。當然在鮮花和掌聲的背后我們有挫敗和坎坷但是我們并沒有氣餒相反我們更加的團結，相互幫助，體現(xiàn)出積極的班級風貌。
在新的學年里，我班將會大力開展創(chuàng)新型創(chuàng)優(yōu)活。從思想道德建設，學分，班風，娛樂活動等方面加強班級的改進和建設繼承和發(fā)揚現(xiàn)有的優(yōu)良傳統(tǒng)積極汲取過去的經(jīng)驗教訓力爭使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體.
思想政治素質是最重要的素質”，我們08級電子商務07班的團支部和班委同學牢記江澤民同志這一重要論述：一個國家要強盛一定要有它的脊梁，一個班級能否搞好思想工作是關鍵。團支部要積極組建學習小組，積極學習中國共產(chǎn)黨黨章，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并定期組織開展團隊活動。只有有了扎實有效的思想政治工作才可以結出累累碩果，本班的所有同學都應該向那些已經(jīng)加入和即將加入黨組織的同學學習，積極主動的向黨組織靠攏。
學習永遠是學生的天職，我們08級電子商務07班同學應該始終不放松學習，為了提高全班同學學習英語的氣氛，班委應該號召同學進行集體早讀，沒課也自覺上自修，相互督促，形成濃厚的學習氛圍。“一分耕耘一分收獲”，爭取通過努力，是同學們在英語四級的考試中都可以有優(yōu)異的成績。
作為一名自考本科學生，要時刻記得自己的位置，做應該做的事情，現(xiàn)在學校正在主抓本科教育，同學們要時刻配合學校組織的活動，遵守學校制定的政策，努力提升個人能力實現(xiàn)自身價值將來為社會創(chuàng)造價值。對于那些有意考研究生的同學要盡早的做準備，抓緊時間，從基礎學起，珍惜寶貴的學習時間和學習機會，使自己的才能能夠淋漓的揮灑。確保在將來能夠有理想的結果。
我們08級電子商務07班每年都舉辦一些有意義、有質量的文體活動，豐富同學的課余生活。上一次拔河比賽勝利的歡呼。班委要積極主動的帶動組織同學們參與有意義的活動，豐富業(yè)余生活，共建和諧班級。班委要在適當?shù)臅r候及時的開展文體活動，不僅是為了豐富同學們的業(yè)余生活，同時也是為了加強班級的凝聚力，是班級創(chuàng)優(yōu)更順利的開展。
班委及時的總結班級工作，積極地開展班級工作，同學密切的配合工作，共創(chuàng)優(yōu)秀班級。
班級活動計劃總結篇十四
3月份：文明禮貌活動月。4月份：講文明，愛我四中月。5月份：勤鍛煉，愛讀書月。6月份：守誠信，感恩教育月。7月份：惜光陰，勤學習月。
每月工作主題。
1、制定、公布德育計劃；
2、德育工作會議；
3、開學前準備工作；
1、學習落實《守則》《規(guī)范》；
2、文明禮貌活動月。
3、豐富走廊文化建設；
4、豐富學生課間活動。
1、清明節(jié)祭掃活動；
2、安全活動月；
3、學生習慣的養(yǎng)成；
4、班主任交流會。
1、校園文化建設；
2、開好家長會；
3、德育滲透課堂經(jīng)驗交流會；
4、開展優(yōu)秀班、團會活動。
5、班主任培訓（如何開好主題班會）。
1、普九鞏固工作；
2、班主任工作匯報；
3、班主任工作驗收；
4、德育工作匯報。
5、學生會團委會工作匯報。
1、“七一”黨的生日；
2、德育工作分析與經(jīng)驗總結工作；
3、整檔工作；
4、班主任工作總結；
5、德育工作總結。
1、第一次班會：班會主題：快樂成長（2月23日）。
1、第二次班會：班會主題：做文明的主人。
2、第三次班會：班會主題：學會行走，做合格的學生。
3、第四次班會：班會主題：文明班級，我做了什么。
1、第五次班會：班會主題：遵守常規(guī)，體驗成功。
2、第六次班會；班會主題：如何解決心中的疑惑。
1、第七次班會：班會主題：父母給我愛的同時。
2、第八次班會：班會主題：誠信，讓我收獲喜悅。
1、第九次班會：班會主題：保護自己，別和陌生人說話。
2、第十次班會：班會主題：我是團員！
1、第十一次班會：班會主題：考試作弊，是恥辱么？
班級活動計劃總結篇十五
一、指導思想：
幼兒園應該是一所充滿詩意的學校，是一個質樸、純真的世界，這里充滿童話與幻想，這里展示追求與創(chuàng)造。我們以“一切為了幼兒，構建和諧樂園”為宗旨，以特色創(chuàng)建為載體，立足本土資源開發(fā)，以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口，力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園。
二、研究目標：
1、通過鄉(xiāng)土材料的投放，激發(fā)幼兒游戲興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過研究，提高教師挖掘游戲素材的能力，形成具有鮮明地方特色，反映地方文化，同時也滿足了幼兒的發(fā)展。
3、通過研究，建構一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內容與要求：
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點和教學實際，以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側重點，開展主題背景下區(qū)角活動的實踐與探索，圍繞每月開展的主題活動，思考鄉(xiāng)土材料在墻面、地面、空間的有效利用，凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性，從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要，體現(xiàn)區(qū)角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式，在共同收集創(chuàng)設富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎上，本學期繼續(xù)在組內開設富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實踐研討活動。通過活動，幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進行區(qū)角游戲，使活動材料能更有效的利用，發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價值。
3、認真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設計、觀察與記錄，設計能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑，反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果，有效性。
4、撰寫有一定質量的有關鄉(xiāng)土教育內容的教養(yǎng)筆記、教學案例、專題小結等，提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排：略。
得到更好的發(fā)展。
班級活動計劃總結篇十六
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：大一班。
四、活動時間：暫定于__年12月27日上午8:00開始入園參與游藝活動。
五、活動地點：大一班活動室。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動。
七、開場(祝福語)。
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：各位老師，小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人西西朵朵。
男：我是今天的主持人王清晟張俊偉。
合：我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
合：大一班慶元旦活動現(xiàn)在開始。
八、節(jié)目表演：
1、打擊樂《喜洋洋》。
2、歌曲串燒。
3、舞蹈《老師親媽媽親》。
4、故事《小花籽找快樂》。
5、男孩舞蹈《江南style》。
6、舞蹈《歡樂舞》。
7、舞蹈《秧歌舞》。
8、歌表演《我愛我家》。
9、集體《最好的未來》。
九、益智(娛樂)游戲(內容附后)。
十、結束語。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：我們的活動到這里就結束了，
女：在這里，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!元旦快樂!
1、女：我們能唱能跳，我們多才多藝，首先請大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家?guī)淼拇驌魳贰断惭笱蟆贰?BR> 2、男：每個寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲玩轉動聽，讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧!下面請欣賞歌曲串燒。
7、請欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊馬嘉呈張宇恒雷淵鈞張栩瑤王棋鈺王藝霖武妍彤。
貼鼻子。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
踩氣球。
準備：氣球若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
拼圖。
目標：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調能力。
規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內，將打亂的幼兒作品拼好，以正確率高和速度快為勝。
我喂媽媽(爸爸)吃豆豆。
規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
班級活動計劃總結篇十七
各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，我們有時候會為了活動特地去準備一份活動方案，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，你做過類似的活動方案嗎？小編收集并整理了“[優(yōu)質方案]班級活動計劃其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。
通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽標志。
1、衛(wèi)生。
（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會。
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。
1、團結友愛。
（1）同學之間團結協(xié)作、互相關心。
（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。
2、安全守紀。
（1）參照班級安全制度條。
（2）午間課間開展正?；顒樱淌易龅讲恍[。
（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。
3、規(guī)范學習。
（1）早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
（2）午間能開展閱讀等合理活動。
（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認真，及時上交。
4、文明禮儀。
參照壽安小學文明禮儀規(guī)范。
5、愛護公物。
（1）潔具擺放有序，無損壞。
（2）愛護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學門窗、電燈等及時關掉。
1、建立科學的管理體制。
（1）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日行政教師學生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。
2、積分情況安排。
一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進行積分。
二、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進分積分。
三、活動期內的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（如專題黑板報評比等）。
3、實行一票否決制。
一、班級有學生聚眾打架。（兩次）。
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）。
三、集體不出操。（兩次）。
四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。
班級活動計劃總結篇十八
以《語文課程標準》為指導，深入開展多種形式的讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，以期待師生共同成長、教學相長。
1、通過讀書活動，能是學生會讀書、喜歡讀書。
2、各年段要依據(jù)讀書活動的要求，結合實際，為廣大學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。
3、通過讀書活動，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學生開展讀書活動，開展校級“讀書考級”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活動。
1、要求學生課外（星期六、日）保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監(jiān)督。
2、學生要隨時做好讀書筆記或者記錄。
3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學生進行活動。
4、本學期結束后進行評比，進行表彰。
班級活動計劃總結篇十九
本學期，我們將圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)新教育思想為指引，采取多種措施重視與加強學校的藝術教育工作，開展豐富多彩的藝術活動，寓教育于活動之中，同時積極參加各級各類競賽活動，力爭佳績。培養(yǎng)學生的社會實踐能力，創(chuàng)新精神和審美能力，提高學生的藝術修養(yǎng)，使我校藝術教育工作再上新臺階。
以“正確定位，精心準備，保持優(yōu)勢，力求突破”的原則，扎扎實實開展“體育、藝術2+1”活動、校級各類興趣小組活動、校級各類比賽活動等工作。全力以赴，參加校音、體、美等各項比賽，力爭佳績。
1、加強領導。認真制定藝術教育工作計劃，進一步完善有關規(guī)章制度，健全領導機構，明確責任分工，做到各司其職，互相協(xié)同。充分調動專業(yè)教師的工作積極性，尋求其他教師的配合協(xié)作，力爭社會及家長的支持，形成合力。
學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。
3、積極參賽。學校早作準備，建設好學校的藝術隊伍，將平時的培訓和培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀的隊伍，排練優(yōu)秀的節(jié)目，作好參賽準備，本學期，我們將參加校七項競賽、校乒乓球賽、校籃球賽、校三棋比賽等，并力爭取得優(yōu)異的成績，為學校爭光。
4、營造氛圍。要不斷營造良好的藝術氛圍，修訂合理的管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。要做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質的整體發(fā)展。學校將及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
5、“體、藝2+1”。根據(jù)學校的實際，結合學校的實施方案，科學安排訓練時間，確保學生參與率。在各類興趣小組活動的基礎上，規(guī)范2+1工程的實施，確保活動地點、時間、器材等落實，做到有計劃、有活動、有檢查、有記錄、有成績、有總結。期末全校將進行檢測，成績與相關教師的考核直接掛鉤。
6、資料歸檔。提高專用教室、場地的利用率，規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。
9、10月份。
1、組織參加省書畫比賽。
3、體、藝2+1活動實施。
4、乒乓球選拔賽。
5、校美術比賽。
6、參加校七項競賽。
11、12月份。
1、繼續(xù)參加校七項競賽。
2、參加校乒乓球賽。
3、校五年級籃球賽。
4、參加校籃球賽。
5、體育藝術2+1成績班級檢測。
1、校眼保健操比賽。
2、體育藝術2+1校檢測比賽。
六一學生才藝展示活動。
1、學期工作總結。
班級活動計劃總結篇一
在豐富學校生活、促進學生全面發(fā)展的指導下，營造生動活潑的教育環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性，促進學生身心健康和全面發(fā)展。
課外活動是學校課堂教學的延伸，是進一步深化教育教學改革，全面實施和推進素質教育的重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展不僅可以豐富學生的課余生活，而且可以為學生提供自主發(fā)展的時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，滿足廣大學生家長的愿望。通過活動，學生可以獲得許多課堂上學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展個性，促進學生身心健康的發(fā)展。
（一）課外活動領導小組組長：劉校長、副組長：劉主任
組員：教師。
（二）活動時間
每周一、周二、周三、周四、周五中午第三節(jié)課
（三）活動數(shù)據(jù)
根據(jù)我校特色建設情況，結合我校教師資源和教學資源，建議設立兩級活動：
2、以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、毽球、乒乓球、羽毛球等活動，結合學校特色建設有計劃地組織學生開展課外活動。在活動中，讓學生學習技術，形成技能。在實踐活動中培養(yǎng)學生的綜合技能。詳見課外小組活動時間表。
必須開展課外活動。教師應明確活動目標，認真制定實踐活動計劃，認真安排活動材料，并及時做好相關記錄。根據(jù)學校的實際情況，確保各項活動的質量。
1學校根據(jù)學校實際情況，成立課外活動領導小組，開展活動，并統(tǒng)一安排活動的開展。
2.每個小組的活動應為“三定”（即固定數(shù)據(jù)、固定地點和固定人員）?；顒佑杏媱?、有實施步驟、有可行的活動數(shù)據(jù)，有利于學生的健康發(fā)展。導師應記錄活動場景并管理活動組中的學生。
3、學校課外活動領導小組要加強監(jiān)督和認真檢查，切實保證活動的時間和效率，杜絕利益集團活動的挪作他用。
班級活動計劃總結篇二
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力，激發(fā)團支部的活力，并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生。
4.活動形式：1分鐘以內展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20xx/04/22,教107。
1.初賽。
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注：內容要符合主題，需附上相關文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)。
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽。
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
5.評分。
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺。
答辯評分：對主題的.認識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.頒獎。
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎者談對主題的認識。
7,結束。
1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結，并宣布比賽結束。
附表：物資材料明細表及資金預算。
所需物資。
數(shù)量。
價格。
小獎品(紙巾)。
20份。
20元。
大獎品(一等獎)。
水瓶。
15元。
二等獎。
筆記本。
10元。
三等獎。
簽字筆。
7元。
獎狀。
六張。
6元。
相機。
一個。
自備。
總計：58元。
班級活動計劃總結篇三
一、班會主題：“至誠則成，立信于行”。
二、活動背景：
在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動的目的以及意義：
加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員：__x全體同學。
五.活動時間：20__年11月14日下午4：15至5：00。
六.活動地點：教學樓208。
七.主要負責人：__x__x。
八.活動前期準備：
1.班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。
2.提前申請一間教室。
3.提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。
4.生活委員提前準備好活動所需要的東西。
5.提前準備好活動所需相關物資(包括活動ppt，故事，等等)。
6.提前跟同學們說開班會的時間地點。
九.活動流程：
1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)。
3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。
4、演講4個誠信有關笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
5、播放誠信有關的視頻。
6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。
7、輔導員進行點評。
十.活動經(jīng)費預算。
小紙條禮品。
十一、工作分配：
1、班長：監(jiān)督班干部工作。
2、副班長：協(xié)助班長工作。
3、團支書：班會ppt。
4、學習委：尋找ppt資料。
5、文娛委：主持工作。
6、組織委：寫策劃書。
7、宣傳委：負責通知班會時間和地點。
8、心理委：活躍氣氛。
9、勞動委：組織活動后勤工作。
10、紀律委：負責出席班會出席人數(shù)以及紀律。
11、體育委：活動攝影。
12、生活委：準備好所需的道具(小紙條)。
13、通訊委：寫總結。
十二、活動意義：
通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
班級活動計劃總結篇四
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學生們也抓緊時間，查缺補漏?？扇杂胁糠謱W生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的話充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差，考前所有的老師都有“關照”：“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。期末考試動員主題班會活動過程。
一、導入主題。
我們在一起走過了近半年的風風雨雨，在這半年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、展開主題。
1、我為126班做過什么?
2、在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
四、分析主題。
1)結合學生寫的情況，總結我為126班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
5、時刻把班級榮譽放在第一位……。
3)在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。)。
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。
師總結：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應該怎樣做?
討論后請學生回答。
師總結：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學習。
五、總結。
我們做這些是為了什么?(討論，總結)。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓126班的輝煌記入民中的光榮史冊。
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋。
人生需要有目標，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。
但我們深知，期末考試是我們當前最大的目標，期末考試是我們展示學習奮斗成果的最重要的機會。
通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細，更重要的是，通過考試，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過前一段時間的努力，我們有多大的進步，更準確的說，我們收獲了多少。
班級中每個同學的成績都會影響到班級成績，希望同學們齊心協(xié)力，取得好成績，為班級爭光。同時，期末是對自己的交待，更是對父母的一個交待。
所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
一、面對期末考試，你準備好了嗎?
從今天開始，我們要更加飽滿自己的內驅力。
要讓期末考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內驅力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力。
要讓寒冷成為檢驗我們能否實現(xiàn)十天沖刺的重要衡量，我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應該因嚴冬而停止我們奮進的步伐，也不會讓寒冷凍僵我們的信念，不會因暫時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。
從今天開始，我們要更加集中自己的注意力。
如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...?有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學習，有集中的注意力才有復習的效率，才能收獲復習的最大效益。
同學們，內驅力是根本，意志力是保證，注意力是關鍵，有了它們，嚴寒和其他一切困難也僅僅是與我們做伴，甚至會更讓我們發(fā)揚梅花的精神，將嚴寒和其他一切困難踩于腳下，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌，共同歡慶你和我和夏邑一高又一個春天的到來。
以小組為單位說出自己的困惑，其他組員幫忙解決。
有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提點建議。
1、明確個人目標,制訂學習計劃。
我希望同學們制定周計劃，也就是復習計劃，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動不如行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
3、形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優(yōu)良的班風促進求真、務實、開拓、創(chuàng)新的良好學風的形成。不能受到校園不文明行為、不好的風氣影響。
4、要有積極向上的心態(tài)。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
這就是態(tài)度問題。
而我們對待考試的態(tài)度應該像我們對待經(jīng)濟全球化的態(tài)度：抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
我想我能行，決不輕言放棄。
相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
5、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)。
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
6、要全身心地投入復習。
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
7、不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出“消化不良”癥，“喜新厭舊”，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：
因此步履難免不穩(wěn)。
20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個就這樣在抱怨中度過了20年。
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，一步一個腳印，踏踏實實。
8、要鍛煉良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
9、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。
10、強調考風考紀的重要性，告誡學生在考試中一定不能抱僥幸心理，用不光彩的作弊手段來應付考試，因為這樣做就算取得了分數(shù)，卻失去了做人最重要的誠信。
期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
距離期末考試還有7天，同學們，加油吧!!!考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節(jié)!
班級活動計劃總結篇五
我說：_____________________。
答案。
小琪說：現(xiàn)在是多元社會，個人的理想沒有標準答案。三百六十行，行行出狀元，而且個人理想還可能隨著時間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此，我認同他們的想法。(意近即可)。
我說：小琪說的有些道理，但是學生人生理想的物質化，一定程度上是當今社會風氣與價值觀的直接影射，拜金主義、物質主義、現(xiàn)實主義的盛行，說明我們的價值觀念仍需要糾偏。少年強則國強，少年的精神風貌與價值取向是國家未來的希望。要讓社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，正確引導我們，讓我們自覺校準理想目標。(答出大意即可)。
解析。
試題分析：本題是《湖北省黃岡市20__年中考語文試題》的綜合性學習和口語交際部分。答案不唯一，出題思想：考查學生的語言表達能力，方法：注意關鍵詞“認同”“反對”。內容充實，言之成理即可。
延伸閱讀：
我的理想主題班會。
一、活動目的：
通過本次班會課，教育初一新生在進入初中階段的學習后，要未自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、活動準備。
《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準備;有關道具、服飾的準備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準備;演講稿的收集及準備。
三、同學互動。
1、發(fā)言：談自己的理想。
2、討論：怎樣完成理想。
3、暢想：完成理想之后要做什么。
四、活動過程。
為了理想而揚帆遠航。
為了心中的理想，
立志在血汗的激蕩。
曾經(jīng)的，
有這么一個理想，
讓我們一起去追逐。
為了心中的理想，
揚起自我的風帆，
遠航。
主持人乙：是啊!我們每個人都有自己的理想,每個人又都有對自由的渴望.如果沒有理想,我們就會迷失前進的方向,就讓我們揚起理想的風反，去開創(chuàng)我們美好的明天.主持人甲、乙：初一(2)班主題班會《我的理想》現(xiàn)在開始.
主持人乙：他們的故事真的非常感人,他們是我們學習的榜樣.除了為理想而奮斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學們發(fā)言)。
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.
----------英國劇作家威廉·莎士比亞。
2.不要放棄你的幻想.當幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.
----------美國作家馬克·吐溫。
3.理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.
----------俄國作家列·托爾斯泰。
4.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
----------法國作家大仲馬。
們的座右銘,讓它們點亮我們心中的那盞明燈,朝著成功的方向奮進.
班主任：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們人生應有明確的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!
主持乙：(結束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想》主題班會到此結束，全班齊唱《我的未來不是夢》。
班級活動計劃總結篇六
為了進一步豐富我校校園文化，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的`體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。結合本班情況，特制訂以下計劃：
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4．規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結交流。
5．安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
1．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
2．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
3．棋類活動
4．球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
備注：陰雨天氣改在室內進行（如：棋類活動、智力游戲等）
1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2.為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
班級活動計劃總結篇七
根據(jù)區(qū)教育主管部門和學校的統(tǒng)一安排，結合本班實際，特制定本班體育活動比賽工作計劃。
為全面貫徹落實教育局及學校提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中學生的綜合素質。
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。
班主任、體育教師為指導教師。體育委員及班干部為組長
在學校統(tǒng)一劃分小組，雙休日及節(jié)假日以每一個村為小組、
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起學生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。
3積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。
4、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。
5、通過游戲、體育競賽等活動充分調動學生的積極性，使他們在游戲及競賽中養(yǎng)成競爭意識、合作能力及人人參與。
6、訓練學生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設計跑的游戲，激發(fā)學生活動的興趣。
7、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、跳繩等，調動學生參與的積極性。
8、訓練學生扔的能力。如：扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。9、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協(xié)調性和綜合素質。
10、每一學期舉行三次活動比賽。本學期主要是跳繩計時比賽，踢毽子比賽，大跳繩流水作業(yè)比賽。
班級活動計劃總結篇八
我要閱讀，我愛悅讀！
經(jīng)過一年多的學習，我們班的孩子已經(jīng)基本養(yǎng)成讀書習慣，學會自己讀書，遇到不認識的字會先看拼音或者請教他人。
《植物王國--我的第一本科學書》、《十五少年飄流記》、《金銀島》、《勇敢者大冒險》。
《五毛錢的愿望》、《屋頂上的小孩》、《特別的女生薩哈拉》、《波普先生的企鵝》。
周一：《語文書》
周二：《詞林采擷》
周三：《弟子規(guī)》
周四：《日有所誦》
周五：經(jīng)典誦讀、字卡
1．每周一下午的閱讀課。精心設計課外閱讀指導課，包括整本書的推薦，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點子上，能抓住學生的心，使學生對推薦的讀物不看不快，對推薦的美文心領神會。
2．每天早到的時間是美文誦讀的時間，誦讀古詩、美文、同步閱讀。
3．每天回家以后自覺看書30分鐘。
1．加強宣傳，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學生開展課外閱讀。
2．鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。
3．指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。
1.能夠讀《小豬唏哩呼嚕》、《不一樣的卡梅拉》、《大衛(wèi)》等系列的書至少一本。
2.能夠說出已閱讀書目中的主要人物。
3.能夠選擇一本書談一談其中自己喜歡或者討厭的人物。
4.能夠較為流利地讀完一段故事。
班級閱讀檢測方式:
1.利用聊書課，對孩子的發(fā)言進行評價。
2.通過課間師生之間的聊天，對其進行評價。
3.考察其平時看書的態(tài)度。
4.朗讀一個故事。
第一周：《植物王國--我的第一本科學書》
第三周：《十五少年飄流記》
第五周：導讀《金銀島》
第七周：共讀《金銀島》
第九周：導讀《勇敢者大冒險》
第十一周：好書推薦會
第十三周：導讀《五毛錢的愿望》
第十五周：《屋頂上的小孩》
第十七周：親子閱讀。
班級活動計劃總結篇九
一、活動背景(主題)。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力，激發(fā)團支部的活力，并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生。
4.活動形式：1分鐘以內展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20__/04/22,教107。
1.初賽。
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注：內容要符合主題，需附上相關文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)。
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽。
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
5.評分。
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺。
答辯評分：對主題的認識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.頒獎。
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎者談對主題的認識。
7,結束。
1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結，并宣布比賽結束。
附表：物資材料明細表及資金預算。
所需物資。
數(shù)量。
價格。
小獎品(紙巾)。
20份。
20元。
大獎品(一等獎)。
水瓶。
15元。
二等獎。
筆記本。
10元。
三等獎。
簽字筆。
7元。
獎狀。
六張。
6元。
相機。
一個。
自備。
總計：58元。
班級活動計劃總結篇十
細雨過后，我們迎來了久別重逢的春天。同時，我們把大部分精力放在了考研上。為了活躍課堂氣氛，讓每個人都有一個快樂的心情，在笑聲中更加自信地投入到接下來的學習生活中，我們xx宿舍提出并計劃組織這次春季戶外野餐。
大學生活已經(jīng)過去了一大半，很快我們就要畢業(yè)了，各奔東西去追求夢想。經(jīng)過近三年的相處，同學關系基本和諧，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這一差距，提高班級團結，增加班級凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力，本次活動還有助于加強學生之間的交流，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊合作意識，豐富他們的課外生活，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的身心，為學生提供一個相互學習的平臺。
春季班級戶外野餐
20xx年x月
洛浦青峰花園與洛河兩岸
xx班所有同學都要對待(歡迎帶家屬，呵呵)
1、班委會根據(jù)活動情況提前在市場預定燒烤用具和食物；
2、活動當天上午10點，在總部校門集合出發(fā)；
3、到達目的地后，分組準備燒烤；
4、燒烤前的準備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂活動和一些小游戲。
5、燒烤結束后，大家圍坐在一起聊天或打游戲；
6、最后集合人員清點貨物，組織帶回。
肉:魚和雞；
蔬菜:根據(jù)實際情況購買；
水果:橘子、香蕉、梨等。
其他:面包、饅頭、小籠包、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；
燒烤工具:木炭、竹簽、燒烤刷、一次性手套等。；
配料:燒烤汁、鹽、胡椒、油等。；
飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。
1、團結友愛，互相幫助，發(fā)揚團隊精神；
2、注意安全，服從班委指揮；
3、野餐時注意衛(wèi)生，集中后將垃圾帶走。
x、應急預案
1、天氣變化的，根據(jù)具體情況處理；
2、未雨綢繆準備好腹瀉等藥物。
xi?；顒宇A算
20元/人× 34人= 680元(視情況而定)
注意:自帶即食食品或自帶材料，展示自己的烹飪技巧。
班級活動計劃總結篇十一
現(xiàn)在的大學生往往善于嚴謹務實，羞于開口，不善于表達自己。為了提高學生的思維能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進學生的互動，我們班決定舉辦一次辯論比賽。
舉辦辯論賽不僅鍛煉了學生的口才，豐富了學生的課外生活，活躍了課堂氣氛，而且促進了學生之間的互動，使學生更好地融入大學生活，舉辦辯論賽擴大了學生在這個班級的知識和交際能力。
1、人物：11級嵌入式班所有學生
2、時間：暫定3月30日晚7：00-9：00
3、地點：tbd
曹、、、張，11級嵌入班心理委員
動詞（verb的縮寫）活動的具體安排：
1、活動前安排
a、曹在3月15日晚的開學班會上向學生宣傳了這一事件，并向學生發(fā)出了辯論賽通知。注：比賽獲勝者和最佳辯手將獲得獎品作為紀念獎勵(獎品由蔡在比賽前準備)。
b、3月15日晚，曹向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹選定)。定下晚上辯論的主題。
c、3月15日晚宣布選手報名。(當晚招募了4名后衛(wèi)和1名支持者。)、
d、比賽前，正反雙方收集資料，互相討論，學習如何辯論。主持人看了辯論視頻，努力在比賽中保持良好的秩序。主持人應該在比賽前找到并熟悉計時器。
e、賽前，曹、、、張討論比賽時間和教室(比賽時間最好定在3月16日)。征求了大家的意見后，張把比賽的時間和地點告訴了學生們。
2、活動當天的安排
a、比賽當天六點半之前，曹負責安排人布置比賽場地。布置好場景，等待其他同學的到來。后衛(wèi)10分鐘前進入比賽場地。蔡應該好好領獎。于謙拿著數(shù)碼相機。
b、其他同學提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘被命名。命名后，主持人主持比賽。
c、比賽結束后，觀眾將根據(jù)辯手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場投票，選出獲勝者和最佳辯手。每個獲勝者都會得到一份獎品，最好的辯手也會得到相應的獎品。
3、事后安排
a、在場的學生將清理現(xiàn)場，把東西放回原處。
b、于謙把當晚的照片收集起來，發(fā)到我們班的qq群相冊里。
不及物動詞活動注意事項：
1、整個活動必須在學校相關法律法規(guī)和協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定
2、整個活動不得擾亂正常的教學秩序或干擾其他學生的正常學習和生活。
3、整個活動要注意安全。比賽結束后，學生需要回到宿舍。
班級活動計劃總結篇十二
帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
多媒體教室
四年級全體師生
1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。
2、第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)
3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。
4、第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的'擺放、衛(wèi)生、板報、)
5、全體：共同學習《國家》手語歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、主持人兩名同學(男、女生各一名)
8、電腦操作人員一名
主持詞：(略)
第一項：觀看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語歌曲《國家》
第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
班級活動計劃總結篇十三
經(jīng)歷了大學兩年的學習和成長我們08級電子商務07班已經(jīng)變的更加成熟與穩(wěn)健。偉大的華夏大地武漢工程大學流芳校區(qū)，在這片圣土上，涌動著一股青春的氣息，30名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。我們親如兄妹，我們攜手共進，向著同一個方向前進，前進，再前進回首過去的兩年，我們班取得了顯著的成績?？荚囃ㄟ^率85%以上，得到了學校的肯定和贊賞，穩(wěn)居年級第一名?？吹竭@樣的成功與榮譽，我們知道過去的努力是值得的。當然在鮮花和掌聲的背后我們有挫敗和坎坷但是我們并沒有氣餒相反我們更加的團結，相互幫助，體現(xiàn)出積極的班級風貌。
在新的學年里，我班將會大力開展創(chuàng)新型創(chuàng)優(yōu)活。從思想道德建設，學分，班風，娛樂活動等方面加強班級的改進和建設繼承和發(fā)揚現(xiàn)有的優(yōu)良傳統(tǒng)積極汲取過去的經(jīng)驗教訓力爭使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體.
思想政治素質是最重要的素質”，我們08級電子商務07班的團支部和班委同學牢記江澤民同志這一重要論述：一個國家要強盛一定要有它的脊梁，一個班級能否搞好思想工作是關鍵。團支部要積極組建學習小組，積極學習中國共產(chǎn)黨黨章，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并定期組織開展團隊活動。只有有了扎實有效的思想政治工作才可以結出累累碩果，本班的所有同學都應該向那些已經(jīng)加入和即將加入黨組織的同學學習，積極主動的向黨組織靠攏。
學習永遠是學生的天職，我們08級電子商務07班同學應該始終不放松學習，為了提高全班同學學習英語的氣氛，班委應該號召同學進行集體早讀，沒課也自覺上自修，相互督促，形成濃厚的學習氛圍。“一分耕耘一分收獲”，爭取通過努力，是同學們在英語四級的考試中都可以有優(yōu)異的成績。
作為一名自考本科學生，要時刻記得自己的位置，做應該做的事情，現(xiàn)在學校正在主抓本科教育，同學們要時刻配合學校組織的活動，遵守學校制定的政策，努力提升個人能力實現(xiàn)自身價值將來為社會創(chuàng)造價值。對于那些有意考研究生的同學要盡早的做準備，抓緊時間，從基礎學起，珍惜寶貴的學習時間和學習機會，使自己的才能能夠淋漓的揮灑。確保在將來能夠有理想的結果。
我們08級電子商務07班每年都舉辦一些有意義、有質量的文體活動，豐富同學的課余生活。上一次拔河比賽勝利的歡呼。班委要積極主動的帶動組織同學們參與有意義的活動，豐富業(yè)余生活，共建和諧班級。班委要在適當?shù)臅r候及時的開展文體活動，不僅是為了豐富同學們的業(yè)余生活，同時也是為了加強班級的凝聚力，是班級創(chuàng)優(yōu)更順利的開展。
班委及時的總結班級工作，積極地開展班級工作，同學密切的配合工作，共創(chuàng)優(yōu)秀班級。
班級活動計劃總結篇十四
3月份：文明禮貌活動月。4月份：講文明，愛我四中月。5月份：勤鍛煉，愛讀書月。6月份：守誠信，感恩教育月。7月份：惜光陰，勤學習月。
每月工作主題。
1、制定、公布德育計劃；
2、德育工作會議；
3、開學前準備工作；
1、學習落實《守則》《規(guī)范》；
2、文明禮貌活動月。
3、豐富走廊文化建設；
4、豐富學生課間活動。
1、清明節(jié)祭掃活動；
2、安全活動月；
3、學生習慣的養(yǎng)成；
4、班主任交流會。
1、校園文化建設；
2、開好家長會；
3、德育滲透課堂經(jīng)驗交流會；
4、開展優(yōu)秀班、團會活動。
5、班主任培訓（如何開好主題班會）。
1、普九鞏固工作；
2、班主任工作匯報；
3、班主任工作驗收；
4、德育工作匯報。
5、學生會團委會工作匯報。
1、“七一”黨的生日；
2、德育工作分析與經(jīng)驗總結工作；
3、整檔工作；
4、班主任工作總結；
5、德育工作總結。
1、第一次班會：班會主題：快樂成長（2月23日）。
1、第二次班會：班會主題：做文明的主人。
2、第三次班會：班會主題：學會行走，做合格的學生。
3、第四次班會：班會主題：文明班級，我做了什么。
1、第五次班會：班會主題：遵守常規(guī)，體驗成功。
2、第六次班會；班會主題：如何解決心中的疑惑。
1、第七次班會：班會主題：父母給我愛的同時。
2、第八次班會：班會主題：誠信，讓我收獲喜悅。
1、第九次班會：班會主題：保護自己，別和陌生人說話。
2、第十次班會：班會主題：我是團員！
1、第十一次班會：班會主題：考試作弊，是恥辱么？
班級活動計劃總結篇十五
一、指導思想：
幼兒園應該是一所充滿詩意的學校，是一個質樸、純真的世界，這里充滿童話與幻想，這里展示追求與創(chuàng)造。我們以“一切為了幼兒，構建和諧樂園”為宗旨，以特色創(chuàng)建為載體，立足本土資源開發(fā)，以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口，力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園。
二、研究目標：
1、通過鄉(xiāng)土材料的投放，激發(fā)幼兒游戲興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過研究，提高教師挖掘游戲素材的能力，形成具有鮮明地方特色，反映地方文化，同時也滿足了幼兒的發(fā)展。
3、通過研究，建構一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內容與要求：
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點和教學實際，以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側重點，開展主題背景下區(qū)角活動的實踐與探索，圍繞每月開展的主題活動，思考鄉(xiāng)土材料在墻面、地面、空間的有效利用，凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性，從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要，體現(xiàn)區(qū)角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式，在共同收集創(chuàng)設富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎上，本學期繼續(xù)在組內開設富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實踐研討活動。通過活動，幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進行區(qū)角游戲，使活動材料能更有效的利用，發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價值。
3、認真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設計、觀察與記錄，設計能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑，反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果，有效性。
4、撰寫有一定質量的有關鄉(xiāng)土教育內容的教養(yǎng)筆記、教學案例、專題小結等，提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排：略。
得到更好的發(fā)展。
班級活動計劃總結篇十六
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：大一班。
四、活動時間：暫定于__年12月27日上午8:00開始入園參與游藝活動。
五、活動地點：大一班活動室。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動。
七、開場(祝福語)。
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：各位老師，小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人西西朵朵。
男：我是今天的主持人王清晟張俊偉。
合：我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
合：大一班慶元旦活動現(xiàn)在開始。
八、節(jié)目表演：
1、打擊樂《喜洋洋》。
2、歌曲串燒。
3、舞蹈《老師親媽媽親》。
4、故事《小花籽找快樂》。
5、男孩舞蹈《江南style》。
6、舞蹈《歡樂舞》。
7、舞蹈《秧歌舞》。
8、歌表演《我愛我家》。
9、集體《最好的未來》。
九、益智(娛樂)游戲(內容附后)。
十、結束語。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：我們的活動到這里就結束了，
女：在這里，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!元旦快樂!
1、女：我們能唱能跳，我們多才多藝，首先請大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家?guī)淼拇驌魳贰断惭笱蟆贰?BR> 2、男：每個寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲玩轉動聽，讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧!下面請欣賞歌曲串燒。
7、請欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊馬嘉呈張宇恒雷淵鈞張栩瑤王棋鈺王藝霖武妍彤。
貼鼻子。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
踩氣球。
準備：氣球若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
拼圖。
目標：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調能力。
規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內，將打亂的幼兒作品拼好，以正確率高和速度快為勝。
我喂媽媽(爸爸)吃豆豆。
規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
班級活動計劃總結篇十七
各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，我們有時候會為了活動特地去準備一份活動方案，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，你做過類似的活動方案嗎？小編收集并整理了“[優(yōu)質方案]班級活動計劃其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。
通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽標志。
1、衛(wèi)生。
（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會。
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。
1、團結友愛。
（1）同學之間團結協(xié)作、互相關心。
（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。
2、安全守紀。
（1）參照班級安全制度條。
（2）午間課間開展正?；顒樱淌易龅讲恍[。
（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。
3、規(guī)范學習。
（1）早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
（2）午間能開展閱讀等合理活動。
（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認真，及時上交。
4、文明禮儀。
參照壽安小學文明禮儀規(guī)范。
5、愛護公物。
（1）潔具擺放有序，無損壞。
（2）愛護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學門窗、電燈等及時關掉。
1、建立科學的管理體制。
（1）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日行政教師學生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。
2、積分情況安排。
一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進行積分。
二、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進分積分。
三、活動期內的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（如專題黑板報評比等）。
3、實行一票否決制。
一、班級有學生聚眾打架。（兩次）。
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）。
三、集體不出操。（兩次）。
四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。
班級活動計劃總結篇十八
以《語文課程標準》為指導，深入開展多種形式的讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，以期待師生共同成長、教學相長。
1、通過讀書活動，能是學生會讀書、喜歡讀書。
2、各年段要依據(jù)讀書活動的要求，結合實際，為廣大學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。
3、通過讀書活動，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學生開展讀書活動，開展校級“讀書考級”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活動。
1、要求學生課外（星期六、日）保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監(jiān)督。
2、學生要隨時做好讀書筆記或者記錄。
3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學生進行活動。
4、本學期結束后進行評比，進行表彰。
班級活動計劃總結篇十九
本學期，我們將圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)新教育思想為指引，采取多種措施重視與加強學校的藝術教育工作，開展豐富多彩的藝術活動，寓教育于活動之中，同時積極參加各級各類競賽活動，力爭佳績。培養(yǎng)學生的社會實踐能力，創(chuàng)新精神和審美能力，提高學生的藝術修養(yǎng)，使我校藝術教育工作再上新臺階。
以“正確定位，精心準備，保持優(yōu)勢，力求突破”的原則，扎扎實實開展“體育、藝術2+1”活動、校級各類興趣小組活動、校級各類比賽活動等工作。全力以赴，參加校音、體、美等各項比賽，力爭佳績。
1、加強領導。認真制定藝術教育工作計劃，進一步完善有關規(guī)章制度，健全領導機構，明確責任分工，做到各司其職，互相協(xié)同。充分調動專業(yè)教師的工作積極性，尋求其他教師的配合協(xié)作，力爭社會及家長的支持，形成合力。
學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。
3、積極參賽。學校早作準備，建設好學校的藝術隊伍，將平時的培訓和培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀的隊伍，排練優(yōu)秀的節(jié)目，作好參賽準備，本學期，我們將參加校七項競賽、校乒乓球賽、校籃球賽、校三棋比賽等，并力爭取得優(yōu)異的成績，為學校爭光。
4、營造氛圍。要不斷營造良好的藝術氛圍，修訂合理的管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。要做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質的整體發(fā)展。學校將及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
5、“體、藝2+1”。根據(jù)學校的實際，結合學校的實施方案，科學安排訓練時間，確保學生參與率。在各類興趣小組活動的基礎上，規(guī)范2+1工程的實施，確保活動地點、時間、器材等落實，做到有計劃、有活動、有檢查、有記錄、有成績、有總結。期末全校將進行檢測，成績與相關教師的考核直接掛鉤。
6、資料歸檔。提高專用教室、場地的利用率，規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。
9、10月份。
1、組織參加省書畫比賽。
3、體、藝2+1活動實施。
4、乒乓球選拔賽。
5、校美術比賽。
6、參加校七項競賽。
11、12月份。
1、繼續(xù)參加校七項競賽。
2、參加校乒乓球賽。
3、校五年級籃球賽。
4、參加校籃球賽。
5、體育藝術2+1成績班級檢測。
1、校眼保健操比賽。
2、體育藝術2+1校檢測比賽。
六一學生才藝展示活動。
1、學期工作總結。