讀草房子有感高二(實用19篇)

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    總結是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進。有效的時間管理對于提高工作效率至關重要。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學作品,希望對大家有所啟發(fā)。
    讀草房子有感高二篇一
    《草房子》這本書是中國作家曹文軒的一部作品。大家都知道,童年是一個人一生中最珍貴,最短暫的時光。這本書講的是有關童年的故事。字里行間都可以透露出作者對童年的喜愛以及渴望。
    這本書是作者上個世紀七八十年代完成的作品。離我們似乎太遙遠,但似乎又那么親近。
    這本書講述了主人公男孩騷騷在油麻地度過終身難忘的小學生活。以及和禿鶴,紙月,杜小康,細馬,油麻地小學的老師蔣一輪,白雀之間的故事。我對桑桑的印象極為深刻。那天早上,桑桑去板倉找紙月的路上,恰好看見了劉一水等人欺負紙月的情景。還有桑桑挺身而出,見義勇為的優(yōu)秀品質。從這里可以看出,松松喜歡幫助別人擺脫困難,以及見義勇為的優(yōu)秀品質。
    主人公桑桑對自己的六年小學生活。對我們來說是平凡的。但對于桑桑本人來說,是很偉大的。因為這個桑桑對自己不凡的六年已經(jīng)成為他人生的一部分。因此這六年的終身難忘的小學生活使他感覺到不平凡。
    桑桑是個品德高尚的孩子。沒有,因為大家稱他為"小白褂"而罵人。也就是說,初中許多人物的品格都可以領我們去學習,去領悟。就拿書中的主人公來講,他就有很多很多的優(yōu)點。但是最值得我們學習的是寬容大度,助人為樂的優(yōu)秀品質。
    時間如流水,一去不復返。所以,我們要活好當下,做好當下。不浪費一分一秒,一定要珍惜時間,不要讓它白白流失。過一個充實而又美好的童年,為自己以后奮斗打下基礎。
    讀草房子有感高二篇二
    寒假里,老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。
    故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下,聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月,不幸的杜小康,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。
    她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮著她的小草房成了學校的污點,學?;耸畮啄甑墓Ψ颍瑢⑺鸪鲂@,然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞,她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂,鬧的課也沒法上。
    人們認為這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命,相親們輪流照顧半個月以后,她才能下床。從此,秦大奶奶發(fā)生了變化,幫學校看管校園里的豆莢,半夜冒雨用拐杖關她夠不著的學校窗戶。
    人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠的分別了。
    是什么讓垂暮老人在最后一瞬間,閃耀人格光彩?是愛!讓她對生命深切而優(yōu)美的領悟。
    讀草房子有感高二篇三
    太陽在高空中揮灑著自己耀眼的光芒,花朵綻放著自己那沁人心脾的花香,我躺在陽臺上,望著那閃耀的太陽,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。
    《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡膹囊荒昙壍搅昙壍牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強,這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷沖擊著我的心靈。
    故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒有人陪伴,一直守護著年輕時的那一塊艾地,沒有人能來搶走這一塊地。學校來干擾但也沒有成功,之后秦奶奶放雞鴨到學校之中,影響到了學校。當她后來改邪歸正,還救了好幾個孩子,但是最后為了救一個小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤了,我為她感到不幸,但她永遠不會從我的心中被抹去。
    學校中的孩子們不管遇到什么事,永遠笑著面對,就像向日葵永遠面向著太陽。這也不禁讓我想起了一件事情:在剛去幼兒園時,我不曾有過夢想,在班級中十分膽小。有一天,老師走進教室問道:“誰知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時大家不再吵鬧,一個個一臉的問號,但怎么也回答不出來,這時老師發(fā)話了“是因為向日葵一天都在跟著太陽不斷地轉,從來不會低下頭,一直望著太陽的頂點,所以我也希望你們向著夢想不斷前進?!?BR>    下課后,我若有所思,只聽旁邊有人說,他想當一名宇航員,在廣闊的太空中遨游;還有人說要當一名音樂家,讓一個個音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢想不斷前進。
    《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶,我愛桑桑,更愛草房子!
    讀草房子有感高二篇四
    暑假里,我走進了曹文軒的《草房子》。輕輕地翻開這本書,進入書的內心世界,像海綿一樣吸收著里面的知識,讀之如飲甘醇。
    《草房子》寫了一個善良,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。讓他們一家變成了一個向往成功的一家人,讓故鄉(xiāng)每一個人都記住他們一家人。
    《草房子》是一個美好的所在,當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時,那優(yōu)美而又質樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學習生活,我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,是一個時代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我有一種想走進油麻地小學讀書生活的沖動。
    桑喬,這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學校長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽,他可以將桑桑不當兒子看時,對他的敬佩就日漸減弱。但,當桑桑生病到無藥可醫(yī)時,我又為他高興,因為我又看到了父親高大地形象。桑喬,他是一個人,一個父親。面對桑桑無助的眼神,小小年紀的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責任使得虛弱的桑??梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
    我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動,果不其然,我看到了曹文軒的善良,一個“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場的沖動,為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候,差點被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得了媽媽。當我讀到《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動了,那首“咿呀”的小調讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽光。是啊,桑桑在生命的轉折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。有時候,我也會傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動今天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動,看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,會感染所有的人,有了感動,美,就會無處不在!
    《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來,讓我把這本書一代代傳下去,讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學多一些好的東西,將來取得好的成功。
    讀草房子有感高二篇五
    桑桑是一個喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而,他六年的小學生活卻讓他終生難忘。在這六年里,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女之間純真的真情,同學之間純真的友情……從這些故事中,他明白了:善良、尊嚴、堅韌……所有這些。
    白雀是個漂亮的女孩。她有一副好嗓子,聲音不算大也不算寬,但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美,內心也美。這才是真正的美。
    我第一次看到司馬這個名字的時候還以為是馬的名字,后來才知道他是岳二爺和二從岳叔家?guī)淼脑朗宓男鹤?。他精力充沛,愛笑,愛說話。在油麻地小學,他變了,變得孤獨無助,沒有人聽得懂他滿滿的江南口音。他感到沮喪,因為他是個啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學了。
    這本書神奇地迷住了我,我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂??吹缴II〉臅r候,我第一次為書中的主人公哭了。我害怕桑桑會死,我向上帝祈禱桑桑能度過難關。
    生活充滿真情實感。在《草房子》里,我看到了讓人落淚的真情。
    讀草房子有感高二篇六
    莎士比亞曾經(jīng)說過:玫瑰是美的,不過我們認為,使它更美的是它包含的香味??吹竭@句名言,我不由得想起《草房子》中一個又一個催人淚下的故事,每讀完一個故事,我會感受一種震撼人心的力量,善良、關愛、頑強……這一切的一切都彰顯著人性的光輝,不斷撞擊我的心靈。
    讓我倍受震撼的是第九章藥寮:不幸的事情降臨在桑桑的身上,他的脖子上長了一個腫塊,他吃盡苦頭,每天不但要服用苦藥,還要扎火針,一根長長的火針,燒得通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎去,可一點不見好轉。桑桑的父親得知桑?;畈婚L了,他十分后悔當初沒早點關注桑桑,當發(fā)現(xiàn)桑桑把他珍藏著視為巨大榮譽的,蓋著鮮紅公章的筆記本給偷偷撕毀時,在桑桑病情嚴重的情況下還毒打了桑桑,桑桑父親十分自責和愧疚。他父親放下工作,整天都背著桑桑四處求醫(yī),但是所有醫(yī)生答案都是一樣的:桑桑沒救了,死期將近。桑桑父親還是不死心地背著桑桑四處尋找偏方,盼望著奇跡的出現(xiàn)。老師、同學、鄰居們也都在默默地關注著、關心著桑桑,溫幼菊老師用自己的親身經(jīng)歷鼓勵桑桑,紙月送來了土雞蛋、書包、她的問候……終于有一天,桑桑父親意外地遇到了一個高人,高人說桑桑得的只是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。桑桑父親把藥拿回來后,溫幼菊老師親手給桑桑熬藥。最后,桑桑的腫塊變柔軟并消失了。當看到桑?;盍讼聛?,我激動得熱淚盈眶。
    讀完這本書,我心潮澎湃,激動不已。其實我身邊的老師、同學不正和桑桑身邊的老師和同學一樣,在我傷心的時候,他們給予我無盡的關愛;在我遇到困難和挫折的時候,是他們的鼓勵,讓我有堅持不懈地與困難做抗爭的信心和勇氣。
    《草房子》有著神奇的魔力,閃耀著一種內在美,閃耀著一種人性美,閃耀著一種極致的美。也讓我明白了友情、親情都是我們寶貴的財富,是彌足珍貴的,是任何東西不可替代的。
    讀草房子有感高二篇七
    男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鷹是個長著光光腦袋的孩子。
    因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚??墒?,他卻憑著自信讓所有人刮目相看??梢?,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”。
    紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)?,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。
    白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
    初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
    這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
    讀草房子有感高二篇八
    在這個暑假,我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學家曹文軒寫的,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
    這本書的幾個故事,都是在油麻地小學發(fā)生的。這本書,講了調皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛(wèi)自己尊嚴的禿子陸鶴……其中讓我最感動的是秦大奶奶,她的丈夫早就去世了,沒有子女,一個人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學里的那座草房子。學校想把秦大奶奶趕出去,但她死活不肯走。沒有人理解她,在人們眼中,秦大奶奶就是一個瘋婆子。直到有一天,全村人出動了,他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報復學校。她趕著雞鴨,讓它們到處拉屎,讓學校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”,讓她改變了。她救了小女孩喬喬,油麻地小學的所有人都很尊敬她。同學們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護油麻地小學,最終為了學校的一個南瓜,落入了水中,離開了人世。
    讀完這本書,淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來寫,充滿童真童趣,也感人肺腑。讀了這本書,我懂得了一個道理:每個人的一生不會一帆風順,我們不能逃避困難,要滿懷希望,微笑著去面對。
    愛是在你困難的時候伸出的一雙手,愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,愛是沙漠中的一泓清泉,愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。
    讀草房子有感高二篇九
    書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的.喊聲:“我要上學?!蔽冶簧钌畹母袆恿?。當時,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
    讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間,應該友好相處….
    讀草房子有感高二篇十
    最近,我讀了一本叫《草房子》的書,作者是北京大學的中文系教授曹文軒,草房子讀后感。書中有好多故事讓我深受感動。
    這本書講的是一個十四歲的男孩桑桑度過的小學生活,在這六年中,他經(jīng)歷了許多事情,其中有歡樂,有留戀,有悲傷,有惋惜。這些故事中,有好多很感人。
    桑桑讀的小學叫油麻地小學,是位于鄉(xiāng)下的一片草房子,學校的校長是桑桑的父親桑喬,他一開始只管自己的學校,不怎么管桑桑。在這片平凡而簡陋的草房子之間,發(fā)生了許多不尋常的故事,其中,有三件讓我頗為感動。
    第一件是關于一個長久住在油麻地的老人,叫秦大奶奶,她的丈夫秦大早已去世,她雖然孤身一人,卻很快樂的度過在油麻地的生活,后來因為這一帶要蓋學校,所以房子幾乎都被拆掉了,秦大奶奶卻舍不得她的那塊地,死活不讓地方政府拆她的房子,可見她舍不得自己的家,自己的這塊田。她的房子被拆掉后,她到處告狀,可沒有成功。
    那時的桑桑已經(jīng)不是那個活蹦亂跳的桑桑了,而是生了很嚴重的病的桑桑,他卻還遵守自己的諾言。他認為,讓妹妹實現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守,還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑,當然她也很感動,她不肯讓桑桑背她上去。我們想想,我們對別人許了諾,今天忘了,后來也不會想起來了。而桑桑得了重病,卻為了讓妹妹實現(xiàn)她去城市的愿望,親自把她帶進城,還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學習的。
    前面我提到過,桑桑的父親桑喬是油麻地小學的校長,不怎么管兒子??蛇@次,桑桑由于得了鼠瘡,父親開始加倍關心兒子,他很懊悔原來不怎么管兒子,他還竟然因為桑桑撕掉了他的一些筆記本上的印章(那是桑喬所獲得的榮譽)而毒打了桑桑一頓,?,F(xiàn)在,父親丟下工作,帶著桑桑去各地求醫(yī),有多少次他們走得疲憊不堪,有多少次他們剛有的希望突然破滅,有多少次桑桑因疼得厲害尖叫,又有多少次父親擔心的吃不下飯。從這里可以看出父親對兒子的愛、關心與同情。這種愛是偉大的。我認為,桑喬從那時起,才真正的意識到,兒子對他來說有多么重要,在他和兒子生命密切相關的時刻,父親表現(xiàn)出了他偉大的父愛。
    這些故事中,有好多值得我們學習的精神,父親對兒子的關心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動?!恫莘孔印凡坏涛伊撕芏嗪芏嘧鋈说牡览?,還讓我認識了人與人的愛與善和人性的光輝。
    但六年的小學生活讓他學會很多,的得了許多感情:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他也從其中明白了善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
    在油麻地小學由一個叫孩子總是光著腦袋,人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單,但是面對這一切他并未退縮而是去面對,面對現(xiàn)實,勇敢的做自己,而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子,他用這一行動對人們說:“這就是我!”最后借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解”藥?!薄@是自信。
    在倉板有一個小女孩個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)?,又當媽的慈祥的奶奶。有一回,她被倉板的一群男孩子欺負,她為了不讓奶奶操心,于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺,便在一天去探個究竟,果然,在紙月上學的途中有一幫倉板的.一群男孩子攔截住了,桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了,桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚嗎?是批評嗎?不,都不是,是勇氣。
    白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力,讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要,跟讓桑桑知道了信任是重要的,不可疏忽。
    最后是桑桑的一件事,生病的桑桑,可他總覺得還是那么溫暖,著是來自心里的“愛”傳達給他,這種溫度是無法度量的,它是極限!
    在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情,它也神奇的激起我心中的漣漪,我也落淚了:為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。
    讀草房子有感高二篇十一
    在多種場合聽新教育人數(shù)次提起《草房子》一書,我決定本學期讓我們六年級的孩子先共讀曹文軒的純美小說系列的《草房子》,我用10天時間精讀了全書,2天時間細讀第二遍。讀過之后,在相當長的時間內,我的大腦里、我的生活里到處晃動著桑桑、杜小康、禿鶴、紙月、馮一輪、白雀等的身影,仿佛自己已親自到過油麻地小學。相同的童年,不同的內容,我的思維像被仙女的魔法棒點過一樣,童年一下了被激活了,開始在腦海中一幕幕像過電影一樣閃現(xiàn)。我在尋找自己的童年,尋找我的老師,尋找我昔日小伙伴的身影。如果用五個字來形容讀過《草房子》后的感受,那就是五個字:真、善、美、成長。
    一、真。
    油麻地是真實的,那里的生活是真實的,生活在油麻地的大人及可愛的孩子們都是真實的,就好似我們身邊的熟人。每個人都真心對待他人,溫幼菊老師在桑桑生病時天天給他熬中藥、鼓勵他;桑喬校長在得知紙月的情況后允許她到油麻地小學讀書,遇到雨雪天氣時就會留紙月在家中吃飯;蔣一輪老師在得知禿鶴主動請求演楊大禿瓢這個角色時,激動萬分,為禿鶴的進步感到高興……人與人之間是那么簡單真實。文章內容飽含真情,每個章節(jié)每行文字我都能從中體會到真實的厚重的情誼,父子情、師生情、祖孫情,情誼濃濃,真情實意彌漫全書。
    二、善。
    里同學演《手拿碟兒敲起來》,從家里帶了30個小碟、30紅漆筷子、30根紅頭繩、30朵白絨花;愛在課堂上吃東西的戚小罐在被蔣一輪指頭輕輕一戳不省人事,后朱小鼓向桑桑揭發(fā),原來戚小罐有癲癇病,蔣老師才免除一難;住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋,并與油麻地小學師生做著固執(zhí)而可笑的抗爭,到為了救孩子跳入洪水中;雖是過繼的孩子,細馬無微不至地照顧著他的母親,要為母親再蓋一所被發(fā)大水沖垮的房子。善良的光輝在字里行間閃現(xiàn)。
    油麻地的環(huán)境真美:藍天、白云、茅草、蘆葦……讓人心生向往,讓人的心靈迅速安靜。這里純凈、質樸、天然,禿鶴對自己的禿頭從無所畏懼到恐怖、傷心、報復,最后成長為一名真正的英俊少年;白雀是個標準的的美人,在與蔣一輪的多次交往未果后,油麻地也因此留下了傷感的笛聲和一連串的嘆息;杜小康從一名學校里成績最好、穿得最體面的學生到家庭敗落后在學校門口擺小攤,這一切都說明油麻地景美、人更美。
    四、成長。
    在油麻地這幾年,桑桑長大的、禿鶴長大了,杜小康長大了、細馬長大了。在一連串的人與事、事與人的愛與愁與美的糾葛中,我收獲了成長收獲著感動。
    讀草房子有感高二篇十二
    曹文軒的書想必大家應該看過吧!他的書可不是浪得虛名的,不信你看看,里面的內容寫的惟妙惟肖,寫出了真情實感,把書里的人給寫活了。今天我就給大家推薦他的一部長編小說——《草房子》。
    《草房子》里講了許許多多有趣又好玩的故事。我現(xiàn)在就給大家講它里面的一個章節(jié)名叫“禿鶴不是一只鶴”。1984年的麻油地小學是桑僑在做校長,而桑桑就是他的兒子,而禿鶴就是桑桑的同學,從一年級開始到六年級他倆都是同學,那是禿鶴并不叫禿鶴,禿鶴只是他的外號,他的名字叫作“陸鶴”。人們無論叫他陸鶴還是禿鶴,他都會很高興的答應。經(jīng)過一次演出后,就變了。那次,學校里要演出《屠橋》這部戲,找了劉三下來演偽連長??墒沁B長是個禿子,但劉三下不是,就想把他的頭發(fā)剃掉,可是他爸死活不肯,沒辦法只好換人??裳莩鲈龠^兩天就要開始了。怎么辦呢?就在這時,禿鶴寫了一封信給了老師,要求讓他來演,老師沒辦法,只好讓他試一試。不試不知道,一試嚇一跳,效果出奇的好,在省里的比賽獲得了一等獎。
    這時,應該有人要問了,“禿鶴不是一只鶴”出現(xiàn)在哪呢?它出現(xiàn)在最后一段,他為學校立了功,同學們都非常的敬重他,連別的村莊都知道了他的名字。從此人們便知道了“禿鶴不是一只鶴”!
    這是部非常好看的書,值得一看!
    讀草房子有感高二篇十三
    本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個個同學,回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點一滴,眼中閃起了淚花。
    幾乎是從一開始,我喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來?!毕胂攵际悄菢虞x煌。
    作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的??吹接腥さ那楣?jié),我會一起笑;看到感人的情節(jié),我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱,在她原來的板倉小學有人欺負她,所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎,她字寫得好,學習好,也經(jīng)常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子,紙月的家離學校太遠,有什么緊急情況在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
    禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子,同學們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑??吹竭@兒,我笑了起來,可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。
    《草房子》給我?guī)砹烁袆?,帶來了快樂,這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
    讀草房子有感高二篇十四
    《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。下面是小編為你準備的關于《草房子》的。
    讀后感。
    歡迎閱讀希望你喜歡。
    《草房子》這本書雖然我已經(jīng)讀過好幾遍了,但每次讀完都有不一樣的感受。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過的六年小學生涯中所有難忘的事。而這六年,又成為桑桑一生中最難忘的童年記憶。
    在這六年中,他親眼目睹了同學、老師,包括發(fā)生在他自己身上的一切:禿鶴以他特有的方式,報復了他人對他的輕慢和侮辱,執(zhí)著與堅守著尊嚴;破落的紅門里是渴望上學的好學生杜小康,歷經(jīng)磨煉才學會真正的堅強,為了補貼家用和還債決心自己在小學門口擺小攤子賣東西;蔣一輪老師與白雀還有桑桑三人之間秘密的來往等點滴。
    在這些片段中,我最喜歡的是最后一章:藥寮。桑桑拖著重病的身體卻沒有忘記帶妹妹柳柳去看城的愿望,于是給家里留了張字條,帶著柳柳離開了家。他怕如果再不帶她去看城,以后就沒有機會了。桑桑給柳柳買了些食品,還有一個布娃娃。當他背柳柳爬上城墻后終于沒了力氣再從地上起來了。通過這個片段,我被他們那血濃于水的兄妹情所感動。其實桑桑并不是個“乖孩子”,還有過把碗柜改成鴿籠的“壯舉”,但那也是他作為一個小孩在他自己的理解里幫鴿子們改造住處的好辦法,這也是愛心的一種體現(xiàn)吧。經(jīng)歷了重病,他突然沉默了許多,也改變了許多:他開始變得多愁善感,為同學撿起一塊橡皮都為自己而感動,愿意為小動物們做自己力所能及的事,桑桑想用他剩下來寶貴的時間去幫助那些更需要他幫助的生命。他也開始懂得干凈衛(wèi)生,不再是邋遢的那個桑桑了。
    作者曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣平靜地將一個個故事娓娓道來,優(yōu)美而自然?!恫莘孔印肥且槐局档眉毤氉聊サ暮脮?。
    這幾天來,我一直在讀《草房子》,這本書是曹文軒純美小說系列之一,我挺喜歡這本書的,它寫了孩子純真、美好的友情。
    這本書有幾個主要人物——桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉(xiāng)下孩子的生活,無憂無慮,但卻坎坷不斷。
    我最同情的是紙月??吹綍械拿枋?,,就知道紙月瘦瘦的,文文弱弱的,弱不禁風。但她堅強,你或許看不出來。她是一個心地善良的女孩,才藝好,學習好,算是蔣一輪班上的“文將”!
    令我開心的數(shù)桑桑了。桑桑和我一樣,有創(chuàng)意,但他很調皮。雖然是校長的兒子,但他不以為然:我是一個平凡的小孩,我就愛玩!他用蚊帳做漁網(wǎng)、他用櫥柜做鳥窩……有趣的事擺在眼前,這個皮蛋。
    仿佛有人覺得自己是世界上最可憐的人了,想想看,他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴,因為他是個光頭)!圓溜溜的腦袋閃著白光,就像天上的星星,可他是個善良的孩子啊!沒有孩子理解他,他的心無法綻放!可憐可憐的!
    桑喬這個“窮校長”真有本事!從一個可憐的獵人到一個文質彬彬的校長,他是怎樣一步一步“進化”的呀!同時,可能是從小練來的野性,每次比賽他都想拿第一,那可是學校榮譽,我們能行!
    這個多才多藝的班主任蔣一輪,可是桑桑心目中的太陽。他像一個優(yōu)雅的西方紳士,吸引了很多人的眼球。他時而溫柔,時而沖動,這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!
    我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀不小,心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了,喜怒哀樂,吃喝拉撒,非常生動,以后多多閱讀,要學就學大師!
    金黃的草房子,紅色的楓樹,好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調皮善良的桑桑,優(yōu)秀內向的紙月,堅守尊嚴的陸鶴,性格倔強的細馬,還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中,我最喜歡的還是紙月。
    紙月是一個善良,內向,優(yōu)秀,清純而文弱的小姑娘。紙月的身世非??蓱z,她從小就沒有爸爸和媽媽,和又當爸又當媽的姥姥相依為命。
    紙月原本是板倉小學的小學生,可是劉一水整天欺負紙月,她只好轉到油麻地小學讀書。紙月本以為轉了學就不會被劉一水欺負了,可是,沒想到他們竟還是依然欺負她!看到這兒,我不由地生氣起來,真想沖上去保護紙月,給劉一水重重的一拳!不過,幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們,我終于放下心來。
    紙月是個才女。她的毛筆字寫得非常漂亮,字如其人啊。她還會背一些古。
    詩詞。
    還很會朗誦。她的。
    作文。
    寫得也很棒,很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點驕傲,她覺得她和別的孩子沒什么兩樣,一樣平常,一樣普通。
    我希望我也能像紙月一樣謙虛。記得有一次,我英語考了100分,是全班第一。我樂呵呵地望著試卷,瞄了一眼同桌地試卷,嘻!才89分?我更得意了,大吹特吹起來:“哎呦去,瞧這位“高人”,太強啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈,全班都out啦!都沒我強!沒我強!哈!”見我這幅討人厭地模樣,同桌皺了皺眉頭:“嘖,你謙虛點哎,這么樣下去,下次你哪考得好?”我也高聲說:“哼哼,你這叫嫉妒!哈哈,嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地搖搖頭。
    下一次考試,我考砸了,只考了92,我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?!皠e灰心啊,”突然,同桌開口了。“謙虛點,總想著沒有別人好,只要繼續(xù)努力就行了?!蔽易似饋怼J前?,我太驕傲了,我應該謙虛一點才是啊。
    讓我們學習紙月地優(yōu)點,改正自己地缺點吧!
    這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學、老師,還有他們家長的故事.
    禿鶴是一個禿子,在三年級前,他對自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.
    桑桑的父親是油麻地小學的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學的一名學生.桑桑非常調皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙月,突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月,他奮不顧身,和那幾個小男孩打了起來,最后,那幾個欺負紙月的小男孩再也不敢欺負紙月了.
    紙月是從板倉小學轉學來到油麻地小學的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.
    杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學,除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學只有他自己有一輛自行車,學生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時,雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學業(yè),帶著父親到處治病.
    在這本書里,我看見了一個個孝順、堅強、勇敢的同學們,我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學們友好相處,善待身邊的每一個人.
    暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。
    這本書里有很多可愛的孩子:調皮可愛,是麻油地學校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來具體說一說主人公桑桑吧!
    這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細馬放羊……最令我感動的是,他把自己心愛的鴿子賣掉了,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個孩子啊!還有杜小康,他也是個好孩子,在家庭困難時,主動為家庭分憂,輟學在家照顧爸爸,并在學校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個人都看到了他堅強的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因為他會在家庭困難時出一份力。
    讀了這本書,我明白了:每個人在遇到困難時,不要選擇放棄而是要選擇面對,怎么面對呢?微笑著去面對,選擇合適的方法面對。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對,在學校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學習杜小康,在困難來臨時,微笑著去面對,想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時,賣掉了自己心愛的鴿子,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學校門口擺攤,我們也要學習桑桑哦!
    我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀一讀這本書,相信它也會給你帶來不少知識的!
    讀草房子有感高二篇十五
    《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    苦苦的艾地,金色的草房子,靜靜的大河,這就是油麻地。油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
    一杯清茶,一本《草房子》,一天之中幾次淚灑衣襟,《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實而悠遠……草房子與男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活緊密相連,而我的五年小學快樂的時光是在瓦房子里度過。
    我的故鄉(xiāng)是當?shù)赜忻膬S鄉(xiāng),我們的小學得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當時每個村莊都還是泥濘小路,我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間,圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學,我的五年小學生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香,有親手栽種的銀樺樹,有游動著小魚的清澈小溪。放學后,我們幾個小伙伴常到學校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹,幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。
    也許,我們每個人都無法走出自己的童年。
    讀草房子有感高二篇十六
    暑假期間,我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f集《草房子》。在眾多人物中,禿鶴給我留下了深刻印象。
    禿鶴本名叫陸鶴,由于從小就禿頂,所以大家都喊他禿鶴。一開始,禿鶴是快樂的,無憂無慮的,他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來,禿鶴慢慢長大,因為禿頭,他感到自卑,也很憂郁,他再也不讓別人摸他的頭了。
    禿鶴因為禿頭經(jīng)常被人取笑,有段時間甚至都不想上學。炎炎夏日,禿鶴第一次戴上爸爸買的帽子去上學,想要遮掩自己的禿頭,但卻反而引起同學們的嘲笑和圍觀。同學們戲弄禿鶴,搶走禿鶴的帽子,并進行傳遞,最后還把帽子掛在高高的旗桿上,禿鶴憤怒而傷心地追逐著,哭泣著,最后無力地坐在了旗桿下。這時的.禿鶴是孤獨的,憤怒的。
    禿鶴的內心是充滿渴望的,渴望能和同學們走在一起。在眾多學校一起參加的體操匯演中,禿鶴用自己的方式制造混亂,讓學校出丑,算是報復了身邊人對自己的輕慢和侮辱,另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導致集體榮譽的丟失,換回的卻是更加的孤獨和冷漠,禿鶴也更加無助了。
    禿鶴轉換思維,在學校舉行的文藝晚會中,主動去扮演了一個沒人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出,并取得圓滿成功,獲得師生們一致好評。演出結束,禿鶴來到小河邊,通過哭泣,盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來尋找他的師生們也用無聲的行動表達了對禿鶴的理解和尊重,禿鶴又能開心地和同學們在一起了。
    《草房子》這本書充滿了農村氣息,充滿了鄉(xiāng)村兒童的憂愁歡樂。所描寫的場景和我們的學習生活如此貼近,如此相像。讀完之后我懂得了一個道理:每個人都是平等的,每個人也都有不足,同時也都有和閃光的一面。同學們在一起要友好相處,不能歧視別人。(寧開宸)。
    讀草房子有感高二篇十七
    摸著《草房子》的封面,一種愜意的感覺涌上心頭:一群神態(tài)各異的孩子,坐在草房子的房頂上。雖然他們衣著簡樸,土氣十足,但神情動作卻無不透著歡快和喜悅,讓人為之向往。
    我羨慕桑桑的純真。桑桑是個天真又活潑的男孩子,總喜歡做出些夸張的事情:在酷暑時節(jié)穿了棉衣棉褲來上學,用碗做成鳥窩,讓鴿子在里面棲息;用蚊帳做成漁網(wǎng),去捕捉魚蝦……這些杰作,無不投射出桑桑的奇思妙想和調皮可愛。每每讀到這里,我總會會心一笑??蓯鄣纳Io論在哪里,都會帶給人無窮的快樂。
    我羨慕陸壑的真性情。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都嘲笑他為“禿鶴”。他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。甚至自己的方式報復大家的輕慢與侮辱。然而陸壑正是一個敢愛敢恨、性情直率而又認真到極致的孩子,他的偏狹僅僅是為了渴望被平等的對待。當學校需要一個人來扮演禿頭連長時,陸壑拋開一切恩怨,“挺身而出”,那樣認真地背臺詞、排練,回家了還念念不忘。當然,為油麻地小學爭回了榮譽,也得到了大家的肯定與承認。
    我羨慕細馬放羊的自由。每天早晨,當桑桑他們背著書包上學時,細馬卻趕著那十只山羊,到田野上牧羊去了。細馬很喜歡自己的天地——那么大,那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木,到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河,有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠處的牛哞哞長叫,喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗,在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫,喜歡看風車在野風里發(fā)狂似地旋轉……在這片田野上,一切都是有趣的,他樂意去做許多事情。
    這些油麻地的孩子,常常讓我也不由自主地聯(lián)想到自己:我的童年在哪里?
    下午,我獨自一人倚著陽臺的墻壁邊。樓下,幼兒園的孩子們正在草坪上快樂地追逐著,奔跑著。陽光透過著他們粉嫩的皮膚,顯得更加通透光潔。滿臉的笑容堆砌,空氣也變得如棒棒糖一般得甜蜜?!昂煤米鲎鳂I(yè),別看電視,別玩電腦,也別下去玩,做完了看書?!迸R走前,媽媽千叮嚀萬囑咐。哎,盡管我拼命地拽住筆,以百米沖刺的速度書寫,作業(yè),就像《西游記》里太上老君的米山,沒有盡頭??粗鴺窍略谕娴男『?,我仿佛看到了一個自己失去了很久的東西——自由。
    在我房間的一個角落里放著一個不起眼的小柜子。柜子里有一個專門用來裝舊玩具的箱子。在那個黑暗的角落,我童年的玩伴們被一件一件地收起來:摔破胳膊的變形金剛,破爛不堪的小熊,丟了輪胎的賽車……它們被擠在一起,被慢慢地遺忘。
    直到有一天,表弟來了。小柜子一下子成了他豪華的游樂場。他在箱子里搗鼓來,搗鼓去,翻出打滿補丁的小布熊當成他的“傘兵”,翻出缺胳膊的變形金剛當成他的作戰(zhàn)前鋒,翻出丟了輪胎的賽車當成他國王的座駕,還拿著各式各樣的紙飛機在空中飛來飛去,說是他第一次指揮的“星球大戰(zhàn)”……看著表弟跑來飛去,滿頭大汗卻依然樂呵呵的樣子,我找到了塵封已久的快樂。
    雨后,難得一見的彩虹露面了。當我沖進家門翻箱倒柜找相機的時候,表妹忽的跳了出來:“哥哥,你說,彩虹這么漂亮,是誰畫出來的呢?”“當然不——”話到了嘴邊,我又把真相活活地收回了。因為,我看到了一個早已沒有的東西——童真。
    自由、快樂、童真,原來我失去了這三樣東西,才找不到自己的童年。
    呵,感謝《草房子》勾起我的思考,讓我明白,引我回味。屬于我的童年,還留有一個尾巴,我一定會緊緊地抓住它,讓自己的童年,也變得更加多姿多彩!
    讀草房子有感高二篇十八
    一本好書,確實能讓你受益匪淺,《草房子》就是一本好書。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活這一群可愛的孩子們:調皮英俊的桑桑,漂亮可愛的紙月,禿頂?shù)年扂Q,聰明伶俐的杜小康以及獨立懂事的細馬……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
    《草房子》記錄了一個小男孩(桑桑)刻骨銘心的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常卻又一個催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年于厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。讀完最后一章“藥寮”的時候,“別怕”這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海里。人生就像一座迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁?!皠e怕”告訴了我應該每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無限風光,去感受。別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣沒有挫折的`人生也毫無意義。面對挫折,你有兩條路,一是放棄;二則是站起來繼續(xù)。走第一條路,你的一生注定平凡;走第二條路,你的一生即將輝煌。
    走進“草房子”,我清晰地感受到人性的美,人與人之間的真情;走進“草房子”,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處,桑桑有愛心,杜小康能屈能伸……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我心靈。走進“草房子”,我還認識到生活不可能永遠都是一帆風順,因此我們要珍惜快樂的時光,同時,當我們在學習、生活中遇到困難和挫折時,要學習杜小康那堅強不屈的精神,克服困難,邁向成功。
    讀草房子有感高二篇十九
    寒假,我讀了《草房子》這本書,它像一塊磁鐵深深地吸引了我,尤其是禿鶴的故事一直牽動著我的心。
    為什么陸鶴會被稱為“禿鶴”。因為他是一個禿子,禿鶴很在意他那沒有一絲疤痕的禿頭,他的爸爸想了很多治禿頭的方法,聽說用生姜在頭上擦七七四十九天就能長出頭發(fā)來,結果還是沒用。這個禿頭成了同學們的笑柄,連分組的時候也沒有人要和他在同一組。走在大街上,他的禿頭被別人冷嘲熱諷。這些事深深地傷害了他的心,因此他的'許多行為令人不喜歡。
    但是,當我看到了會操這一段,我理解了他。他做的操非常好,因為他是禿子,所以老師沒有安排他上會操,可他非要上會操,老師沒辦法,只好讓他參加,不過禿鶴必須要帶一定帽子。但是在會操的關鍵時刻他卻把帽子從頭上摘下來讓他的禿頭閃閃發(fā)光,這時會操場下一片混亂,我知道他為什么要這樣做,因為他也想得到別人的尊重,也要和別人一樣。更讓我想到的是,一次學校有一個節(jié)目,需要個禿子來演大壞蛋,大家都在為這件事發(fā)愁,正在這時禿鶴毅然承擔起這個角色,而且把這個角色演得好,這需要多大的勇氣!
    禿鶴真了不起啊,他用大家嘲笑的缺點為學校爭來榮譽。這種舉動深深地打動了我。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了,已經(jīng)走出了心理陰影。在我心中,禿鶴就是一個戰(zhàn)勝自我的勇者,是一個英俊少年。