小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(專業(yè)16篇)

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    總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì),盡量避免主觀臆斷。
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇一
    主持詞。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
    合:大家好!
    甲:送去五月的芬芳。
    乙:迎來六月的希望。
    丙:我們的心像怒放的花朵。
    ?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
    丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
    ?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
    甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!
    乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!
    合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想!
    1、《紅紅的日子》。
    串詞。
    表演者:崔一帆李夢(mèng)嬌楊藝科等指導(dǎo)教師:申娜李慧琴。
    2、《兔子舞》串詞。
    紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂。
    表演者:李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師:李滿花趙國花。
    3、《化蝶飛》串詞:
    瞧,一群活潑可愛,散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來,請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
    表演者:李溫、車雨婷,成鵬飛等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥。
    4、《火花》串詞。
    表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞。
    5、話劇《各有所長》串詞。
    每個(gè)人都有自己的長處,都有閃光點(diǎn),所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長處,發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
    表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅。
    6、舞蹈《不如跳舞》串詞。
    表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠。
    7、《金達(dá)萊》串詞。
    如花的笑臉,那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了,請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
    表演者:袁夢(mèng)佳李澤坤鄭竹君等指導(dǎo)教師:趙霞霞王小芳。
    8、《綠光》串詞。
    表演者:李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹。
    9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:
    伴隨六一的歡樂,讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
    表演者:姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲。
    10、舞蹈《honey》串詞:
    無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的年華??矗?1)班一群青春動(dòng)感的女生來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
    表演者:鄭詩琪崔亞菲鄭子夢(mèng)李璐璐等指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅。
    11、《最炫民族風(fēng)》串詞。
    新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,攀起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
    表演者:成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師:李艷李永剛。
    12、《搖擺時(shí)鐘》串詞。
    感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
    表演者:崔亞菲等指導(dǎo)教師:田燕杰。
    13、《茉莉花》串詞。
    鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
    表演者:四(1)班崔彥指導(dǎo)教師:趙霞霞。
    14、《openyourdream》串詞:
    表演者:賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師:申娜李慧琴。
    15、《活力無限》串詞:
    青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
    表演者:李丹陽、崔亞妮、王夢(mèng)霞等指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅。
    16、《動(dòng)起來》串詞。
    你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手,動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。
    表演者:夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹。
    17、啞劇《理發(fā)》串詞:
    啞劇的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng),但究其起源畢竟還是國際的,它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面,請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇,《理發(fā)》。
    表演者:牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅。
    18、《彩虹的微笑》串詞。
    六一的孩子是多么的陽光,六一的花朵是多么的鮮艷,六一的天空是多么湛藍(lán),就連六一的彩虹都充滿了微笑。
    表演者:申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師:李滿花趙國花。
    19、《踏浪》串詞:
    踏著雪白的浪花,唱著動(dòng)聽的歌謠,為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
    表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥。
    20、《快樂寶貝》串詞。
    表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠。
    21、詩朗誦《別了,母?!反~:
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí),他們的心中一定有千言萬語要對(duì)母校和老師說。請(qǐng)聽六(1)班的詩朗誦《別了,母校》。
    表演者:六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲。
    22、《黑色風(fēng)暴》串詞。
    夏夜的動(dòng)感釋放者激情,蕩漾的青春,張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行,朋友們動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
    表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅。
    23、《春曉》串詞。
    幾場(chǎng)清脆的鳥鳴,驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯?,一路歡跳。
    請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
    表演者:鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導(dǎo)教師:李艷李永剛。
    24、《歡聚一堂》串詞:
    踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
    表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞。
    甲:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
    乙:展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。
    丙:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。
    丁:放飛夢(mèng)想,我們成就更絢爛的心愿。
    明年的六一節(jié)我們?cè)僖?
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    乙:各位來賓。
    丙:親愛的老師們。
    ?。和瑢W(xué)們。
    合:大家晚上好!
    甲:童年是初升的太陽,
    乙:童年是鮮艷的花朵,
    丙:童年是快樂的兒歌,
    ?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
    甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
    乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了我們的身旁!
    丙:唱起來吧!跳起來吧!
    合:現(xiàn)在開始!
    1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;。
    乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;。
    甲:因?yàn)閻?,這個(gè)世界才如此精彩!
    乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
    3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
    4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;。
    乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
    甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
    乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)。
    7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!
    10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。
    14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;。
    乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;。
    甲、隱形的翅膀,給我們希望;。
    乙、隱形的翅膀,給我們力量;。
    甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;。
    乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);。
    甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
    甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。
    乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
    丙:今天,學(xué)校因我們而精彩。
    ?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪。
    甲:讓我們記住今天,
    乙:讓我們期待明天!
    合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見!
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇二
    今天,我們歡天喜地,慶祝自己的節(jié)日。
    今天,我們心花怒放,蕩起歡樂的海洋。
    現(xiàn)在開始!
    首先請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《江南》。
    爸爸媽媽經(jīng)常在我們耳邊的嘮叨:“孩子,你要聽話!”“孩子,我們都是為了你啊!”也許你會(huì)覺得煩,會(huì)嫌累,但是,“可憐天下父母心”哪!接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
    當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們飛舞旋轉(zhuǎn),美麗、歡樂,時(shí)刻都在上演,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)組帶來的舞蹈《歡樂節(jié)拍》。
    現(xiàn)在的同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝啊,他們除了喜愛舞蹈,還特別愛看課外書??蛇@書看多了不免會(huì)有些紕漏,鬧點(diǎn)笑話。這不,有兩位同學(xué)為了這事兒還起了爭(zhēng)執(zhí)呢。下面請(qǐng)欣賞由橫書涵、陳諾帶來相聲《滿腹經(jīng)綸》。
    甲:(鼓掌)哎呀,乙,我發(fā)現(xiàn)呀,這課外書讀多了確實(shí)不好,哎!(故作沉思狀)。
    乙:那怎么辦呢?
    甲:有了,還是學(xué)跳舞吧!
    乙:呵呵,對(duì)!那么我們就一起跟著二年級(jí)這些聰明可愛的小朋友們學(xué)跳《甩蔥舞》吧!
    甲:說到舞蹈呢,我想最近明光最流行的舞要數(shù)咱們實(shí)小的彩球舞了。律動(dòng)的彩球,明快的節(jié)奏。今天,三年級(jí)的小伙伴們精心為大家準(zhǔn)備了熱情洋溢的《倍兒爽》,掌聲歡迎!
    乙:掌聲不夠熱烈喔!大家覺得爽不爽?過不過癮?還想再看嗎?沒了!呵呵,下面讓我們聆聽悠揚(yáng)的琴聲、動(dòng)聽的歌聲,隨著這柔美的旋律,一起走進(jìn)靜謐的荷塘吧!
    甲:請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》。
    甲:多么和諧的旋律,多么唯美的意境,多么詩意的畫面!:觀眾朋友們,你們說同學(xué)們表演的棒不棒?那你們想不想感受咱們老師們的風(fēng)采呢?在這個(gè)歡快的日子里,大家即將欣賞到動(dòng)感活力的《有氧健身操》。有請(qǐng)?bào)w育組的老師們閃亮登場(chǎng)!
    乙:不知大家有沒有見過舞蹈與中國功夫結(jié)合的畫面呢?掌聲有請(qǐng)三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)怼豆Ψ蛏取贰?BR>    乙:生活多美好,校園多美好。你看:教室里,操場(chǎng)上,留下的是我們孩童的天真;陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)集體舞《校園多美好》。
    甲:是啊,校園多美好!同學(xué)們的校園時(shí)光多美好,充滿了快樂的回憶,聽說快樂會(huì)傳染,這不,五六年級(jí)的同學(xué)們想要把他們的快樂和大家一起分享。請(qǐng)觀賞舞蹈《快樂崇拜》。
    乙:前段時(shí)間湖南衛(wèi)視一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》可謂是紅遍大江南北。星爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待五年級(jí)師生帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
    甲:從歌聲中我們體會(huì)到孩童的生活天真美好。今天,是六一兒童節(jié),對(duì)于即將畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐來說多么難忘啊!看他們要用舞姿跳出每日的校園生活;聽,他們要用歌聲唱響明天。請(qǐng)欣賞六年級(jí)歌舞串燒《明天,我們畢業(yè)》。
    快樂的“六一“,快樂的節(jié)日,到處飄蕩著歌聲,到處充滿著微笑。最后請(qǐng)共同欣賞這首優(yōu)美的歌曲——《歌聲與微笑》。
    童年的笑聲最爽朗,
    童年的歌聲最動(dòng)聽,
    童年的生活最幸福。
    童年的回憶最溫馨。
    讓我們用稚嫩的小手,捧起童年的幸福!
    讓我們用五彩的畫筆,繪出童年的美麗!
    讓我們用歡快的歌聲,唱起童年的幻想!
    讓我們用優(yōu)美的舞姿,跳出童年的渴望!
    讓我們與祖國一起拼搏。
    讓我們和時(shí)代一起高歌,
    祝老師們工作順利!
    祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
    請(qǐng)各班原地等待,按照規(guī)定的順序退場(chǎng)。
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇三
    甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。
    乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
    丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
    ?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
    合:讓我們共同度過這美好的一天!
    第一樂章《綠色暢想》。
    甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
    乙:我們的心情像陽光一般明媚,
    甲:因?yàn)榫G色是和平,
    合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想。
    1、《快樂的竹林》。
    甲:呀,小熊貓你在找什么呀。
    小熊貓:我餓了,想吃竹子!
    乙:瞧,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《快樂的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。
    2、《綠色旅行團(tuán)》。
    丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。
    3、《花喜鵲》。
    ?。海ǔ鑳哼M(jìn)來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”
    乙:帆帆,唱歌真好聽。
    丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?
    乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。
    4、《綠色祖國》。
    甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。
    5、《我家門前有小河》。
    乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。
    6、《綠色萌動(dòng)》。
    乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。
    7、《晏子使楚》。
    甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。
    第二樂章—?dú)g樂童年。
    9、《童趣》。
    甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
    乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
    合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章—?dú)g樂童年。
    乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。
    10、《玩具暢想曲》。
    合:同學(xué)們節(jié)日快樂!
    呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。
    陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。
    呂:我們來看看那個(gè)方陣最熱情。
    陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。
    11、《小螞蟻》。
    ?。何磥響?zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?
    丙:小菜一碟,(弄斷)。
    ?。海靡焕恚┕?,這下你辦不到了吧!
    丙:恩,這可不行。
    ?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的。
    12、《花裙子飄起來》。
    乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。
    13、《夏之夢(mèng)》。
    丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢(mèng)》,請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂童年》作準(zhǔn)備。
    14、《歡樂童年》。
    丁:剛才三、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
    甲:紅色的方陣同學(xué)最熱情。
    ?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點(diǎn)敲起來。
    甲:我們一起走進(jìn)歡樂時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。
    16、《小明上學(xué)》。
    甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。
    第三樂章《雛鷹展翅》。
    17、《黃城根腳下踢花毽》。
    丙:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),
    ?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟?;
    丙:我們是祖國未來的建設(shè)者,
    丁丙合:今天,儲(chǔ)備知識(shí),積蓄能量,
    明天,萬里長空,任我翱翔!
    讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。
    18、《再試一下》。
    甲:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人,劉鈺有什么理想?
    乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!
    甲:遇到困難呢?
    乙:不怕,克服它,再試一下!
    甲:對(duì),我們不能被失敗打倒!
    乙:請(qǐng)欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》。
    19、《騰格爾草原》。
    ?。航裉煺媸翘吲d了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請(qǐng)欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國功夫》作準(zhǔn)備。
    20、《中國功夫》。
    21、《感恩的心》。
    乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫娃》作準(zhǔn)備。
    22、《七彩動(dòng)畫娃》。
    23、小品《不做小皇帝》。
    24、健身娃娃。
    丙:剛才的課本劇真有意思.,學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.
    ?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。
    丙:還有一群健身教練呢。
    ?。合旅嫖覀冋?qǐng)欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。
    25、《你好周杰倫》。
    甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請(qǐng)六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。
    第四樂章奔向明天。
    26、少年梁祝。
    甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),。
    乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵,
    甲:成才是我們的共同愿望,
    27、《童年》。
    丙:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
    ?。宏柟庀?,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
    合:我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅。
    ?。赫?qǐng)欣賞六五班帶來的小合唱《童年》請(qǐng)六二班《校園活力》作準(zhǔn)備。
    28、《校園活力》。
    29、《校園的一天》。
    30、《奧運(yùn)北京》。
    31、《踏歌起舞》。
    甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
    乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
    甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,
    乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
    請(qǐng)欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》。
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇四
    大家好!
    (男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
    (女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽。
    (男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
    (女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
    (合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
    (女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!
    (女)下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂頌》。
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇五
    乙:親愛的同學(xué)、朋友們。
    合:大家上午好。
    男:六月是五彩繽紛的季節(jié)。
    乙:流鶯飛囀,綠樹紅花。
    男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
    乙:放飛理想,燃燒希望。
    甲:經(jīng)過了一年的漫長等待。
    乙:經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)。
    合:我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
    甲:看看湛藍(lán)的天空。
    乙:看看周圍的笑臉。
    合:我們的生活是多么的幸福!
    甲:讓我們一起歌唱。
    乙:讓我們一起舞蹈。
    甲:一起歡慶“六一”
    乙:手拉手迎接明天的朝陽!
    合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園!合:20“慶六一,展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    1、《母親》:“慈母手中線,*青藏鐵路的歌曲《天路》,讓觀眾聽后無不為之震撼!今天,重陽小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的.激昂、亢奮!
    14、《送禮》:一份禮物,包含著天下父母的殷殷希望;一份禮物,折射出當(dāng)代社會(huì)的風(fēng)氣,下面請(qǐng)欣賞重陽中學(xué)的小品《送禮》。
    15、《掀起你的蓋頭來》:新疆是一個(gè)十分美麗的地方,那里四季瓜果飄香,那里的人們能歌善舞,請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
    16、《哎呀》:生活是萬花筒,有喜也有憂,當(dāng)我們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí),可曾記起失敗的淚水。——請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。
    17、《蝴蝶》:黃四娘家花滿蹊,千朵*萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼???,那邊又飛來了一只美麗的花蝴蝶!請(qǐng)欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。
    18、《差生張小兵》:是他們,一次次的家訪,一次次的談話,讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的燈,揚(yáng)起理想的帆———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。
    (結(jié)束語)。
    男:尊敬的老師們。
    女:親愛的同學(xué)們。
    男:漂亮的華章書寫了我們執(zhí)著的信念,
    女:嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢(mèng)想,
    男:我們是新世紀(jì)的雛鷹。
    女:我們和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)。
    男:我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
    女:我們將用我們自己的行動(dòng)向祖國人民。
    合:馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校年“慶六一,展風(fēng)采”文藝演出到此結(jié)束,朋友們?cè)僖姡?BR>    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇六
    女1:現(xiàn)在開始!
    節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》。
    男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
    節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。
    女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!
    節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
    男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!
    節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
    女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
    節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
    男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
    節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
    女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
    節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
    男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
    節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
    女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。
    節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
    男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
    節(jié)目10:三(3)拉丁舞。
    女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
    節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的`小路》。
    男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
    節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
    女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!
    節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
    男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!
    節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
    女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
    節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。
    男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
    節(jié)目16:五(3)小品《打針》。
    女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。
    節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
    男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
    結(jié)束語:
    男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,
    女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,
    男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),
    女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
    合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
    女1:讓我們明年六一再見!
    男:六一是我們的節(jié)日。
    女:六一是我們的快樂。
    男:燦爛的六一女:百花綻放男:美麗的節(jié)日女:歡聚一堂。
    男:我們不知道山有多高。
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇七
    1、今日的陽光是多么的燦爛!
    2、今天的心情是如此的愉悅!
    1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;
    2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后;
    1、2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
    1、看看湛藍(lán)的天空,
    2、看看周圍的笑臉,
    1、2、我們的生活是多么的幸福!
    1、我們擁有健康的體魄!
    2、我們擁有滿腔的熱情!
    1、讓我們一起歌唱
    2、讓我們一起舞蹈
    1、2、一起歡慶“六一”,手拉手迎接明天的朝陽!
    1、2、“我健康,我快樂”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程,武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈!
    2、北歐有一種傳說,人的一生中只要看到一道綠光,趕快許愿,什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來。
    1、同學(xué)們,你們看過花燈嗎?就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧!
    1、2、(1)現(xiàn)在我要來考考你,(2)哎!要說花燈,我可是行家?。?)no、no、no!我們現(xiàn)在換個(gè)話題,說三國,怎么樣?(2)說就說吧!(1)知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰嗎?(2)諸葛亮也!
    (1)又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎?(2)那不就是周瑜嘛?。?)《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生!瞧!現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢!
    1、你們?nèi)ミ^一望無際的草原嗎?想和那里的小朋友一起玩耍嗎?草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來!
    (1)就這兩招,也太丟臉了吧,一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
    2.新疆是一個(gè)十分美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的大阪城姑娘!
    1、2、(2)你拿的是什么?(1)呼啦圈。(2)你會(huì)玩嗎?(1)我不會(huì),但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。
    1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬,我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。
    2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈,讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚(yáng)的樂曲!有請(qǐng)六二班為我們表演器樂合奏——喜洋洋。
    1、“月亮粑粑,里面坐個(gè)嗲嗲,”這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌,享受這一刻快樂時(shí)光。
    1、六月是火熱的奔放的
    2、六月的我們是健康的向上的
    1、讓我們昂起燦爛的笑臉,
    2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,
    1、2、迎接更美好的未來!
    1、2、(1)在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績來報(bào)答你們!
    1、2、“我健康,我快樂”六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇八
    a:敬愛的校長,尊敬的各位老師。
    b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。
    a:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們。
    合:大家下午好!
    b:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
    a:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
    b:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
    合:六一兒童節(jié)快樂!
    a:看,六一的鮮花絢麗多彩。
    b:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
    a:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
    b:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
    a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    b:今天,就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    a:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!
    b:感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
    現(xiàn)在開始!!
    a:下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。
    b:接下來,請(qǐng)欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》。
    a:中(2)班《小紅帽》。
    b:小班《三只小熊》。
    a:大(1)班《快樂寶貝》。
    b:大(2)班《我愛洗澡》。
    a:中(1)班《左手右手》。
    b:中(2)班《春曉》。
    a:小班《愛我你就抱抱我》。
    b:大(1)班《我是女生》。
    a:集體朗誦《畢業(yè)歌》。
    我們聽了歌,看了舞,感受到六一的鮮花絢麗多彩,更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時(shí)刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
    歡迎校長致閉幕詞。
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇九
    大家好!
    在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié),我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
    同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍(lán)天,都在為你們祝?!傲弧笔强鞓返?,因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
    你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們既是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干,進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意,從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥,雄鷹之所以能夠成為雄鷹,就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥,可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn),將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
    最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂,快樂每一天!
    祝全體老師快樂地工作,幸福地生活!
    謝謝大家!
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇十
    主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞,僅供大家參考!謝謝!
    男:是太陽讓幼苗茁壯成長
    女:是太陽讓花兒絢麗開放
    男:是太陽給大地?zé)o邊春色
    女:是太陽給世界七色光彩
    男:我們淋浴七陽光把明天夢(mèng)想
    女:我們采摘七色陽光把未來編織
    男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的《七色光之歌》。
    女:多么美的七色光呀!感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來的表演。我們
    生活
    在七彩的夢(mèng)里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧!下面,請(qǐng)欣賞
    四年級(jí)
    同學(xué)
    帶來的舞蹈《快樂的少先隊(duì)》。
    女:感謝四年級(jí)同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《水果爵士》。
    女:
    童年
    是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞
    五年級(jí)
    同學(xué),為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》!
    男:有一個(gè)詞很親切
    女:有一個(gè)人要銘記
    男:有一聲呼喚很動(dòng)聽
    女:有一個(gè)地方該感恩
    男:她就是——
    合:敬
    愛
    的老師,親愛的母校
    男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的'詩歌朗誦《母校,老師,我們謝謝你》。
    表演
    女:今天我們是含苞的花蕾,明天我們將競(jìng)相綻放,今天的幼苗,明天也將長成參天大樹,請(qǐng)欣賞大合唱《小松樹》。
    男:在老師的撫摸下,我們是
    幸福
    的;在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,好想就這樣,沉靜在幸福中,接下來請(qǐng)欣賞,經(jīng)典誦讀《電話情緣》。
    女:魅力拉丁,鮮活
    校園
    ,自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,有請(qǐng)二年級(jí)的小小舞蹈家上場(chǎng)為我們帶來一段精彩的拉丁舞。
    男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,
    女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
    男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,
    女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
    男:讓我們記住快樂的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,
    女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
    男:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?BR>    女:努力
    學(xué)習(xí)
    、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取吧??!
    男:工人新村
    小學(xué)
    六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝!
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇十一
    合:大家上午好!
    甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    合:“六一”兒童節(jié)快樂!
    甲:看,“六一”的鮮花絢麗多彩。
    甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多精彩的節(jié)目,現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采下面讓我們隆重宣布:
    合:“歡樂童年,放飛夢(mèng)想”,付灣小學(xué)20xx年度慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
    二、好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,
    三、甲:常言道:好孩子是夸出來的。而播撒這陽光雨露的人,有老師、家長和一切的成年人,面對(duì)那一顆顆純真的心靈,明鏡如水的靈魂,我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。
    四、獻(xiàn)愛心儀式。
    五、熱情浪漫的地中海帶來激情的舞蹈,優(yōu)雅的倫巴,歡快的牛仔,熱情的桑巴,讓我們跟著他們的節(jié)拍一起舞動(dòng)心靈。請(qǐng)欣賞三年級(jí)女生帶來的舞蹈《零度桑巴》。表演者:吳曉曉、盛秋嬋、覃佳慧等。
    七、魂是那么脫韁,神是那么放,情是那么蕩漾,心是那么浪,化作一道光芒,閃瞎所有傷看什么都痛快,今兒我就是爽。下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演!大家hig起來吧,爽翻天,有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生帶來舞蹈《倍兒爽》。表演者:劉俊哲、肖英杰、楊宇坤等。
    八、游戲。
    九、歡樂的旋律響起來,飄揚(yáng)的彩帶舞起來。看:同學(xué)們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹,上下翻飛,展現(xiàn)出他們陽光可愛的精神風(fēng)貌。唱吧、跳吧,讓你們手中的彩帶舞出屬于你們的童年色彩。
    下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《彩帶舞》。表演者:劉子豪高華貴等。
    十、今天我們歡聚在這里心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞五年級(jí)謝冉等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
    十一、今天是“六一”兒童節(jié),過了今天,我們所有可愛的小朋友們就又長大了一歲,大家開心嗎?因?yàn)樾∥覀兂3J茯_,過了今天我們就不一樣啦,長本事了,下面欣賞三年級(jí)的劉先明、王文宇、盛非凡等同學(xué)帶來舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
    十二、游戲。
    十三、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《茉莉花》。
    十四、男生:?jiǎn)枥怖怖不疖嚨?,隨著奔騰的馬蹄。
    女生:小妹妹吹著口琴,夕陽下美了剪影。
    十五、甲:有一個(gè)女孩名叫花木蘭,花一樣的名字傳頌到今天;乙:有一個(gè)女孩名叫花木蘭,迷一樣的故事傳頌了千百遍。
    略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊泉等同學(xué)帶來的爵士舞《有趣爵士》。
    結(jié)束語。
    女:“六一”的歌聲這樣的動(dòng)聽,
    男:“六一”的舞蹈這樣的優(yōu)美,
    女:“六一”的集會(huì)這樣的歡騰!
    合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
    男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
    女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
    男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
    合:我們的明天一定更美好!
    合:到此結(jié)束!
    女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
    男:祝各位來賓們、老師們、工作順利,心情舒暢!
    合:謝謝大家!
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇十二
    甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
    甲:不管怎樣,春天孕育著未來。
    乙:無論如何,少年憧憬著希望。
    甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
    乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
    甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂。
    乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
    乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
    甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
    合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。
    合:謝謝大家!
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇十三
    男:親愛的小伙伴們:
    合:大家好!
    女:伴著花的芳香。
    男:踏著歌的節(jié)拍。
    女:我們迎來了六月的時(shí)光。
    男:我們的心像怒放的花朵。
    女:蕩起一片歡樂的海洋!
    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
    女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    合:“六一”兒童節(jié)!
    女:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
    女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
    男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
    女:在這歡樂的日子里,
    男:讓我們共同祝愿:
    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
    女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌。
    男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
    女:禮畢,請(qǐng)坐。
    男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。
    女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
    男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
    女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
    男:讓我們一齊來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
    【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
    3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
    4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開始。
    5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。
    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
    7、宣誓。
    8、退旗,奏樂。
    9、退場(chǎng)】。
    女:這天,溫暖的陽光,誘人的花香。
    男:這天,我們情緒澎湃,放聲歌唱。
    合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開始。
    1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
    女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的情緒無比激動(dòng),因?yàn)檫@天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
    男:這天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
    2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》。
    女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美阿!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
    男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
    3、相聲《大與小》。
    女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
    男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
    4、舞蹈《三只熊》。
    女:可愛的小熊阿真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。
    男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
    5、舞蹈《化蝶飛》。
    女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。
    男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
    6、相聲《打電話》。
    男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
    7、舞蹈《踏浪》。
    女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!
    男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
    8、舞蹈《山村的小姑娘》。
    女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
    男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
    9、朗誦《感恩的心》。
    女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
    男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
    10。舞蹈《聰明的一休》。
    女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎。
    男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
    11、舞蹈《吉祥謠》。
    女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
    男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
    12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
    女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
    男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
    13、朗誦《聰明的烏龜》。
    男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
    14、舞蹈《黃鸝鳥》。
    女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
    男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
    15、舞蹈《健康歌》。
    女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
    男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
    16、舞蹈《雪娃娃》。
    女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎。
    男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
    17、舞蹈《踏浪》。
    女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
    男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
    結(jié)束語:
    女:完美的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
    男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
    合:讓我們一齊用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝這天的快樂,感謝我們的童年!
    女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,
    男:精彩的演出,給我們留下完美的記憶和回味。
    合:讓我們共同努力,祝愿我們的校園明天更加完美!
    合:xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?BR>    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇十四
    合:大家節(jié)日好!
    女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
    男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
    女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
    男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。
    女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
    男:老師說,六月的陽光燦爛無比。
    女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
    男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
    合:共同擁抱美麗的六月。
    女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
    合:讓我們?cè)谶@歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動(dòng)中國夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開始。
    男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。
    女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長,讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們講話。
    男:下面有請(qǐng)李校長為我們致開幕詞。
    女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
    男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。
    女:感謝您,敬愛的老師。
    男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
    女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。
    合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
    1.帥哥組合舞蹈《江南style》。
    2.舞蹈《快樂寶貝》。
    女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
    表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班。
    3.合唱:《蝸牛與黃鸝》。
    男:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
    4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
    女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
    表演者:中心小學(xué)六(4)班。
    5.舞蹈《大家一起來》。
    表演者:中心小學(xué)四(2)班。
    6.詩朗誦《我長大了》。
    表演者:中心小學(xué)五(2)班。
    7.舞蹈《兔子體操舞》。
    表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班。
    8.舞蹈《我相信》。
    女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺(tái)中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。
    表演者:中心小學(xué)六(1)班。
    9.小提琴《茉莉花》。
    表演者:中心小學(xué)二(1)班。
    10.舞蹈《日不落》。
    表演者:中心小學(xué)六(6)班。
    11.舞蹈《快樂給力》。
    男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂給力》。
    表演者:中心小學(xué)五(3)班。
    12.詩朗誦《我的中國夢(mèng)》。
    表演者:中心小學(xué)五(1)班。
    13.舞蹈《搖擺》。
    男:搖滾中的搖擺,燈光閃爍舞臺(tái),搖滾中的搖擺,奏響青春時(shí)代。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺》。
    表演者:中心小學(xué)一(1)班。
    14.舞蹈《又怕不怕》。
    女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì),那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
    表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班。
    15.律動(dòng)體操《魅力四射》。
    男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。
    表演者:中心小學(xué)四(1)班。
    16.舞蹈《最珍貴的角落》。
    女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
    表演者:中心小學(xué)二(1)班。
    17.舞蹈《趕海的小姑娘》。
    表演者:中心小學(xué)四(3)班。
    18.手語舞《感恩的心》。
    表演者:中心小學(xué)六(2)班。
    19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
    男:新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
    表演者:中心小學(xué)五(6)班。
    20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》。
    表演者:中心小學(xué)五(2)班。
    21.時(shí)裝秀。
    男:這里沒有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
    表演者:中心小學(xué)五(3)班。
    22.舞蹈《荷塘月色》。
    女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
    表演者:中心小學(xué)四(2)班。
    23.舞蹈《看我72變》。
    表演者:中心小學(xué)六(3)班。
    24.手語舞《相親相愛一家人》。
    女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床?,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不會(huì)迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請(qǐng)欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。
    表演者:中心小學(xué)五(4)班。
    25、舞蹈《歌聲與微笑》。
    表演者:中心小學(xué)五(5)班。
    26.舞蹈《踏浪》。
    女:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
    表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班。
    27.相聲《和諧校園文明行》。
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇十五
    乙:親愛的同學(xué)們。
    合:大家下午好!
    丙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    ?。何覀兟N首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
    合:在這歡樂的日子里,首先讓我們共同祝愿:遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂!
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
    乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
    丙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    ?。毫拢型甑奈滞?;六月,有童年的太陽。
    甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
    乙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
    合:“賀六十國慶,展童年風(fēng)采”,xx小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    ?。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C(jī);六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。接下來請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
    甲:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
    乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊。
    ?。毫坏奶栠@樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
    甲:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,六一的孩子們這樣歡暢。
    丙:你唱,我唱,大家唱,你跳,我跳,大家跳。
    ?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
    甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
    六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
    乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
    丙:同學(xué)們,在這快樂的節(jié)日里,就讓我們一起努力吧!
    ?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
    甲:讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。
    乙:讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
    丙:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x老師講話!大家掌聲歡迎!
    ?。焊兄xx老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞篇十六
     師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。
     男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
     女):各位來賓。
     男):親愛的爸爸,媽媽。
     女):親愛的爺爺,奶奶。
     合):親愛的小伙伴們,大家上午好。
     男):六月的陽光燦爛無比;
     女):六月的我們歡天喜地。
     男):六月里充滿了歡聲笑語。
     女):六月里的我們茁壯成長。
     合):今天,在這個(gè)特別的日子里,我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2011“六一”國際兒童節(jié)的到來!
     男):在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里, 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.
     合):讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!
     女):下面由請(qǐng) 致詞!
     舞蹈《快樂的節(jié)日》
     男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,
     女:我們的衣裳格外漂亮,
     合:今天的校園處處鮮花開放。
     男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
     女:來吧!讓我們唱吧!
     男:來吧!讓我們跳吧!
     合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!
     舞蹈《趕海的小姑娘》
     童話劇《白雪公主》
     女:純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分,有一個(gè)美麗的童話故事,里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?,在關(guān)鍵時(shí)刻,她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請(qǐng)!!
     手語操《歡樂的撲滿》
     古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]
     三句半《好習(xí)慣 記心間》
     舞蹈《春曉》
     女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。
     全校大律動(dòng):《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》
     男:我愛百花盛開的春天,
     女:我愛激情似火的夏天,
     合:我更愛陽光燦爛的六月,
     男:六月是少年兒童的花季,
     女:我們生活在黨的懷抱,
     男:多么幸福,
     女:多么快樂,
     合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛的黨!
     舞蹈《祖國你好》
     二年級(jí)時(shí)裝表演
     女:t形舞臺(tái)給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!
     英語話劇:《拔蘿卜》
     男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營養(yǎng)價(jià)值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的英語話劇《拔蘿卜》。
     舞蹈《小精靈》
     女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的,我們愛你!”大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)砦璧浮缎【`》!
     游戲:《鼠袋窩里過家家》
     男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。
     舞蹈《自己的事情自己做》
     大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》
     男:校園是多么得溫馨,我們?cè)趯W(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷,覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。
     結(jié)束語:
     女:每一個(gè)快樂的節(jié)日
     男:都是您陪伴我們走過
     女:一路春風(fēng)化雨
     男:一路笑語歡歌
     女:親愛的老師,在我們的節(jié)日里
     男:你-----辛苦了
     男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
     女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
     男;親愛的爸爸媽媽。
     女;親愛的老師,親愛的伙伴。
     男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!
     女;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!
     合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
     男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?!傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!
     甲:親愛的同學(xué)們:
     乙:敬愛的老師們:
     合:大家六一快樂!
     甲:六一的鮮花絢麗多彩。
     乙:六一的陽光燦爛奪目。
     甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
     乙:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。
     甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
     乙:我們又迎來了新的一天。
     甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
     乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
     甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,六月,歌聲如潮。
     乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢(mèng)。
     甲:六一國際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
     乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約。。。。
     合:華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
     串 詞
     甲:俗話說的好,“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族,了解傣族。
     乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
     甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!
     乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個(gè)視覺沖擊,一個(gè)煥然一新的感覺。
     甲:同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
     乙:中國邊域遼闊,各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
     甲:“你對(duì)一,我對(duì)一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。
     乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史,301班的《感受三國》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見解呢?歡迎!
     甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。
     乙:熱愛勞動(dòng)是美德,瞧,303班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
     甲:接下來請(qǐng)欣賞401班帶來的歌表演《小螺號(hào)》。
     乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,如何做一個(gè)好少年。
     甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流,給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!
     乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
     甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動(dòng)聽的《梁?!?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛情故事,501班不要走開,與我們一同,品味!
     乙:接下來請(qǐng)欣賞502班帶來的《小白船》。
     甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個(gè)令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。
     乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
     甲:有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩朗誦。
     乙:聽完了古詩,再來個(gè)放松點(diǎn)的音樂吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
     甲:張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個(gè)翻唱,咱們比比,誰更歷害。
     甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
     乙:但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
     結(jié)束語
     甲:親愛的伙伴們
     乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起
     甲:翻開新的一頁日歷
     乙:我們感到無限欣喜
     甲:六一向我們走來
     乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?BR>     甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
     乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽
     甲:童年的生活最最幸福
     乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆
     合:去描繪燦爛的明天
     甲:用優(yōu)美的舞姿
     乙:歡樂的旋律
     合:去憧憬美好的未來
     合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束