總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和生活的回顧，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種評(píng)估。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考，增加文章的個(gè)人色彩。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
天天找禮物學(xué)生篇一
寒冷的冬天悄悄離我們遠(yuǎn)去了，最讓我難忘的是201x年的第一場(chǎng)雪，它在201x年的結(jié)束201x年的開(kāi)始，想想在放寒假的時(shí)候天還冷冷的，每天的我都穿的厚厚的，不敢出門(mén)，因?yàn)樘鞖庹娴暮美洹?BR> 不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)都一段時(shí)間了，我身上一棉衣一件一件減少，我知道了春天來(lái)了，當(dāng)我出門(mén)，小區(qū)的花壇出現(xiàn)了小草，抬頭望去小區(qū)的一排排柳樹(shù)，發(fā)出來(lái)嫩嫩的綠芽，我知道了春天來(lái)了，當(dāng)我在和小朋友追逐的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，我知道了春天來(lái)了，當(dāng)小朋友拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)放的時(shí)候，風(fēng)箏被春風(fēng)越吹越高，我知道了春天來(lái)了。
尋找春天原來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有變化了，它變得又美了，冬天它把綠色帶走了，可是春天的時(shí)候世界又溫暖起來(lái)了，我喜歡春天，因?yàn)榇禾彀咽澜缱兊酶悠亮?，植?shù)節(jié)就要到了，我們一起來(lái)美化我們的家園吧。
天天找禮物學(xué)生篇二
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，一條是紅色的，身上有一些小斑點(diǎn)，我叫它紅點(diǎn)點(diǎn)；另一條是黑色的，有一雙鼓鼓的'眼睛，看起來(lái)就像兩個(gè)小燈泡，我叫它黑泡泡。
它倆吃食時(shí)，總是你爭(zhēng)我搶的，很有趣。每當(dāng)我把魚(yú)食丟進(jìn)魚(yú)缸，紅點(diǎn)點(diǎn)總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，一邊狼吞虎咽地大口吞食，一邊還不忘用尾巴把剛趕過(guò)來(lái)的黑泡泡掃到一邊。為了讓黑泡泡多吃一點(diǎn)，我就朝黑泡泡那邊投了幾粒魚(yú)食，又把手伸進(jìn)魚(yú)缸，想攔住紅點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)想到調(diào)皮的紅點(diǎn)點(diǎn)使勁扭扭身子，就從我手中溜了出去，一口就把黑泡泡嘴邊的魚(yú)食搶走了。吃飽后。它們有時(shí)在水中快速地比賽游泳，有時(shí)還輕輕甩著裙子一樣的尾巴，在水里慢慢地散步，不時(shí)吐出一串串小水泡，真是有趣。
天天找禮物學(xué)生篇三
昨天，一位阿姨在牛背梁撈到很多小魚(yú)，她給了我一些。我用我的喝水杯裝小魚(yú)，一位姐姐用瓶子裝。阿姨和叔叔們都說(shuō)小魚(yú)不容易養(yǎng)活。果然回來(lái)后，我的小魚(yú)苗就死了幾條，到晚上，只剩下三條活的?？赡苁撬餂](méi)氧氣悶死了。
晚上，爸爸把三條活的小魚(yú)放進(jìn)我們家養(yǎng)竹子的水里。今天我起床后，爸爸叫我看，奇跡發(fā)生了，這三條小魚(yú)都還活著。它們?yōu)槭裁炊蓟盍四?？爸爸說(shuō)因?yàn)橹褡拥母袼菀粯樱谒锇l(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了很多很多氧氣，魚(yú)就不會(huì)因?yàn)槿毖鯋炈懒恕Ｄ銈兛梢钥纯次冶４嬖诟郊锏匿浵瘛?BR> 天天找禮物學(xué)生篇四
今天我從商店買(mǎi)回6條小金魚(yú)。小金魚(yú)的顏色各不相同，紅的叫晴花，它總是像晴天的紅花一般鮮艷；金的叫晴金，它的顏色像金子一般耀眼；紅白相間的叫晴彩，它像彩虹一樣美麗；黑黃相間的叫晴陽(yáng)，它黑黑的身子上有一點(diǎn)“太陽(yáng)光”；白色的叫晴雪，它全身雪白；還有一個(gè)小不點(diǎn)，全身漆黑，所以叫晴黑。
小金魚(yú)全身布滿鱗甲，像6個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵，眼睛圓滾滾的，像兩顆漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。小金魚(yú)十分古怪，吃食物的時(shí)候總會(huì)毫不相讓?zhuān)袝r(shí)候卻會(huì)互相幫助，比如老大晴花欺負(fù)了小妹晴黑，老二晴金、老三晴彩、老四晴陽(yáng)、老五晴雪都為小妹打抱不平，無(wú)奈，晴花再也不敢欺負(fù)其他金魚(yú)了，而且和小妹成了朝夕相處的好朋友?？矗鼈z正在跳舞呢！我愛(ài)我家小金魚(yú)！因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，天真可愛(ài)！
天天找禮物學(xué)生篇五
今天，我和爸爸到花市買(mǎi)了幾條小魚(yú)。
小魚(yú)長(zhǎng)得真漂亮。大一點(diǎn)的小魚(yú)叫“彩裙”，他們游動(dòng)起來(lái)就像女孩子的裙子飄呀飄的。小小的魚(yú)叫“紅綠燈”，它的身上有一條亮閃閃的藍(lán)色的線，尾巴是紅色的。它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，就像一群會(huì)移動(dòng)的星星。
今后，我每天要給它們換水喂吃的了?？墒墙裉煳医o小魚(yú)喂得太多了，把它們的肚子吃的鼓鼓的。我說(shuō)：“小魚(yú)，你別吃了?！笨墒切◆~(yú)根本不聽(tīng)，還繼續(xù)吃個(gè)不停。沒(méi)辦法，我拿起漁網(wǎng)想把魚(yú)食撈走，可是我一粒魚(yú)食也撈不起來(lái)，小魚(yú)得意洋洋地繼續(xù)吃著，還沖我做鬼臉。我只好打開(kāi)沖水機(jī)，把魚(yú)食全吸走。哈哈，小魚(yú)，看你怎么吃到魚(yú)食。
我終于把小魚(yú)地嘴巴管住了。
天天找禮物學(xué)生篇六
今天吃完晚飯，我看見(jiàn)魚(yú)缸里活潑、快樂(lè)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去，有的在上面游，有的在下面游，有的成群結(jié)隊(duì)在轉(zhuǎn)著圈的游，看得我眼花繚亂。唯一一個(gè)不動(dòng)得就是清道夫，它靜靜地在山洞里休息。
忽然，我想起今天還沒(méi)有給它們喂食，我猜小魚(yú)們一定餓壞了。我拿起魚(yú)食，準(zhǔn)備往里倒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：哇！我的一條脆弱的小錦鯉，現(xiàn)在竟然長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。怪不得它這幾天肚子餓得很快很快，我喂食它總是和其它魚(yú)搶著吃，吃得最多，最快。
我真希望這只錦鯉能快快生寶寶，為我的魚(yú)缸再添加一份樂(lè)趣。
天天找禮物學(xué)生篇七
“紅綠燈”，并不是交通信號(hào)燈，而是我最喜歡的魚(yú)。
我認(rèn)為它很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴，背上還有一條青色的熒光帶，尾部像一把紅色的小掃帚。
我做完作業(yè)，同往常一樣給我的魚(yú)兒喂食，我看見(jiàn)我的“紅綠燈”一直在很執(zhí)著地干一件事情：啄東西。我總是認(rèn)為“紅綠燈”是個(gè)粗心的家伙，心想它今天怎么這樣認(rèn)真呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)“紅綠燈”在啄魚(yú)食薄片，因?yàn)楸∑娣e大，受水流的影響，它根本無(wú)法咬住那薄片。它正要咬住薄片，想吞下去，水流要作亂，又讓那薄片飄走了?！凹t綠燈”急忙趕上去，又一次努力咬住薄片。就這樣，幾個(gè)回合，它終于吃到了?？吹竭@里，我心里真為它高興。
我的“紅綠燈”真是個(gè)只做得“小精靈”。
天天找禮物學(xué)生篇八
記得小時(shí)候，我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫(xiě)在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。
為了得到禮物，我早早地把卡片寫(xiě)好———是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會(huì)有那么神奇么？我半信半疑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開(kāi)眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛(ài)的小花牛。這可是我問(wèn)媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應(yīng)，沒(méi)想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽?zhuān)钢婢撸骸皨寢專(zhuān)泐A(yù)測(cè)的好準(zhǔn)??！圣誕老人真的給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著小花牛，而且不管碰到誰(shuí)，都要好好的炫耀一番。
慢慢長(zhǎng)大了，我才知道，原來(lái)是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買(mǎi)回來(lái)，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢(mèng)幻般的童心，也讓我在等待中享受著快樂(lè)。
媽媽的禮物是愛(ài)的表現(xiàn)，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
天天找禮物學(xué)生篇九
我家養(yǎng)了幾條熱帶魚(yú)，是我和媽媽一起去買(mǎi)的。
今天，我來(lái)介紹一下我的“小魚(yú)團(tuán)隊(duì)”吧。有兩條熱帶魚(yú)是“孔雀魚(yú)”，它們的身體由銀色和紅色條紋相間構(gòu)成。你知道它們?yōu)槭裁唇锌兹隔~(yú)嗎？那是因?yàn)樗鼈兊奈舶驮谒?，就像孔雀開(kāi)屏一樣，非常美麗。不過(guò)，它們的身體就小小巧巧的，大概只有兩三厘米長(zhǎng)。并且它們的性格也非常斯文，一般是不會(huì)打鬧的。還有一條叫“小黑刀”的熱帶魚(yú)。之所以叫這個(gè)名，因?yàn)檠?，這種魚(yú)的背很扁，全身黑黑的，就像一把黑色的小刀。它比較調(diào)皮，經(jīng)常把孔雀魚(yú)追得游來(lái)游去，可并不咬它們，我想那是在玩耍呢！它的速度像閃電一樣快，吃魚(yú)食的時(shí)候，總是搶得最快！
它們就是我的小魚(yú)團(tuán)隊(duì)了。厲害吧！它們也給我家添加了溫暖和樂(lè)趣。
天天找禮物學(xué)生篇十
春天悄悄地來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的'枝條；大雁從遙遠(yuǎn)的北方飛回來(lái)了；冬眠的動(dòng)物再次蘇醒了。
古箏老師家門(mén)前的櫻花樹(shù)上開(kāi)滿了櫻花。有粉的、有紅的、還有白的……一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就在空中翩翩起舞，像一群群漂亮的蝴蝶。風(fēng)停了，花瓣落了下來(lái)，如給大地鋪上了一層地毯一般。
清晨，媽媽騎著車(chē)送我去學(xué)校，每當(dāng)路過(guò)玄武湖邊，我都會(huì)聞到一陣淡淡的清香，無(wú)論頭腦有多么地泛困，身體有多么疲倦，也會(huì)立刻打起精神，容光煥發(fā)。
富貴山遂道的遂道口兩邊有許多白蘭樹(shù)，上面開(kāi)著手掌般大小的白蘭花，每當(dāng)我聞到這股香氣，就立即感到心曠神怡。
春天的陽(yáng)光非常溫暖，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。照在身上，感覺(jué)暖洋洋的，像投進(jìn)了母親的懷抱。
春天悄悄地來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么美好，花朵的芳香令我陶醉，暖暖的陽(yáng)光給我?guī)?lái)愜意。我愛(ài)春天，愛(ài)這漂亮的春天！
天天找禮物學(xué)生篇十一
第二十九個(gè)教師節(jié)就要到了，我送什么禮物給老師呢？鮮花？巧克力？賀卡？都送過(guò)了。就在我發(fā)愁時(shí)，媽媽的同事送來(lái)了六個(gè)自制月餅。品嘗時(shí)，還真別有一番情趣哪！月餅吃完還意猶未盡呢！
為什么不自己動(dòng)手做月餅送給老師呢？我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円恢峦庾约簞?dòng)手表達(dá)深情。
星期六的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到了半成品店，我完全被那琳瑯滿目的商品吸引住了。帶有各種圖案的月餅皮，看上去美極了。我們把每一種圖案的月餅皮都拿了四張，一共選了三十六個(gè)。又在種類(lèi)不同的月餅餡中挑選了四種，還選了簡(jiǎn)潔大方的包裝紙，自信滿滿地回家了。
回到家，我們把材料有序地?cái)[放好，各自把手洗得干干凈凈，便投入了制作月餅的工序之中。我挑選了一個(gè)帶有梅花圖案的皮，放在左手中，又挑選了椰蓉餡子塞進(jìn)月餅皮子的洞里。這可是個(gè)巧活。塞得多了會(huì)把皮撐破，塞得少了，月餅就扁扁的，既難看又不好吃。我想：我一定要做得既不破皮又餡多，讓老師吃到最好的月餅。想著容易做著難，第一個(gè)撐破了，第二個(gè)扁得幾乎沒(méi)有餡，第三個(gè)終于馬馬虎虎過(guò)關(guān)了。此時(shí)的我已汗流浹背，但一想到我們的老師為了教好我們嘔心瀝血、含辛茹苦，我流一點(diǎn)兒汗算什么，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)??！想到這里我信心倍增，一口氣做了十幾個(gè)，爸爸媽媽邊做還邊夸我呢！
烘烤也不容易，火候大了就焦了，火候小了就半生不熟。烘第四箱時(shí)，我們才掌握住火候?？粗娉龅南銍妵姷脑嘛灒业男睦餄M意極了。
后來(lái)，老師告訴我，我做的自制月餅是最有特色、最好吃的時(shí)候，我高興極了，自己動(dòng)手，豐衣足食呀！
天天找禮物學(xué)生篇十二
今天，奶奶從天涯好角海南回來(lái)了。她給我?guī)?lái)了特別的生日禮物一條貝殼蛇！我是屬蛇的，自然非常喜歡它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧，它橢圓的腦袋上。長(zhǎng)著雙烏黑發(fā)亮的眼睛就像在瞪自己的.敵人，想把它逼退。它的舌頭非常鮮紅，像剛剛吃了只兔子，血跡未干，還吐進(jìn)吐出，應(yīng)該是它沒(méi)吃飽兔子，還想吃一只吧！蛇的身體屬于字母s形，它全身都由小白貝殼組成，像雪一樣白，干凈。它非常威武，遠(yuǎn)看像一位高傲的將軍，近看像位書(shū)生。它身上的鱗片，（也就是貝殼），有順序的排列著，你如果給它梳洗一下身子，那么，它全身就會(huì)像發(fā)光一樣放射出光芒。我喜歡我的生日禮物。
天天找禮物學(xué)生篇十三
在我溫暖而舒適的小屋里，擺放著一個(gè)漂亮的旅行箱。它的外形呈粉紅色，表面還刻著我最喜歡的卡通圖形——hellokitty,打開(kāi)旅行箱，里面有著粉紅色的碎花布，看起來(lái)既簡(jiǎn)單又大方，我特別喜歡它。
它是我十歲生日時(shí)遲來(lái)的一份生日禮物。
記得在十歲生日時(shí)，因?yàn)榘职譀](méi)有給我送生日禮物，我曾大哭大鬧過(guò)一場(chǎng)，好幾天都沒(méi)有理爸爸?？蓵r(shí)間一久，我就把這件事忘了個(gè)一干二凈，又跟爸爸和好如初?？砂职謪s沒(méi)有忘記這件事，一聽(tīng)到“禮物”這兩個(gè)字，就會(huì)覺(jué)得十分慚愧。
一天，我坐在電腦旁，打開(kāi)淘寶網(wǎng)，淘了幾件寶貝。忽然，我的眼球被一個(gè)漂亮的旅行箱所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。情不自禁的贊嘆到：“哇！好美??！要是我能有一個(gè)那該有多好！”這個(gè)旅行箱很貴，我猜想爸爸媽媽肯定不同意給我買(mǎi)。我每天只能趴在電腦前看上幾眼，真希望有一天奇跡可以發(fā)生，我也能擁有有一個(gè)一模一樣的包。我卻渾然不知，我所想的一切，都被爸爸看在了眼里，記在了心里。
忽然有一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。他帶我來(lái)到樓下，指了指前方，我大吃一驚，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)旅行箱，正是我前幾天看中的旅行包。我不相信眼前的一切，眼淚奪眶而成，抱住爸爸，使勁的說(shuō)謝謝?？吹轿胰绱藵M意，爸爸笑了，笑的是那樣甜。他送給了我一個(gè)遲來(lái)的生日禮物。
這個(gè)遲來(lái)的生日禮物蘊(yùn)含著特殊的意義，裝載著濃濃的父愛(ài)。我愛(ài)這件遲來(lái)的生日禮物，更愛(ài)我的爸爸。
天天找禮物學(xué)生篇十四
每當(dāng)看到書(shū)架上那本《格林童話》的書(shū)，我就想起了我的外公，雖然他已去世了，但是他那慈祥的面孔總是浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那年除夕，外公帶我去逛書(shū)店，這可是我最喜歡做的事情了。一進(jìn)書(shū)店，我就走到童話書(shū)柜前，投入的看書(shū)。記得當(dāng)時(shí)，我們班流行講童話故事，專(zhuān)門(mén)比誰(shuí)講得最好。我多么渴望有一本童話書(shū)呀！
我挑選了一本厚厚的《格林童話》，它那精美的版面吸引著我，我多想擁有它呀！可當(dāng)我看了它的價(jià)錢(qián)后，只好愛(ài)不釋手得把它放回了原位。因?yàn)槲抑溃夤綍r(shí)勤儉節(jié)約，從不肯亂花一分錢(qián)。所以不好意思想外公開(kāi)口要。
過(guò)了些日子，我也忘了那件事。可兒童節(jié)那天，外公特地辛辛苦苦的`跑到我家。說(shuō)是有禮物要給我。我一聽(tīng)“禮物”這兩字，心里樂(lè)開(kāi)了花。趕忙打開(kāi)外公的包，原來(lái)是那本《格林童話》。我當(dāng)即叫了起來(lái)：“好外公，好外公！”
原來(lái)那天在書(shū)店，我雖沒(méi)有想外公開(kāi)口要那本《格林童話》，可外公“火眼金睛”，早就看透了我的心思，并且，當(dāng)天送我回家后，就悄悄的買(mǎi)下了那本書(shū)！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那本書(shū)代表著外公對(duì)我的愛(ài)，是我從小到大收到的最珍貴的禮物！
天天找禮物學(xué)生篇十五
提起禮物，人們一般會(huì)想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時(shí)，我自信滿滿的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時(shí)。我那懶惰的習(xí)性又犯了。回到家里后，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時(shí)候也不檢查作業(yè)，再說(shuō)了媽媽又沒(méi)催我寫(xiě)呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?BR> 第二天，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，一件萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事發(fā)生了，我竟看到組長(zhǎng)在檢查作業(yè)，頓時(shí)我不知所錯(cuò)被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)絕妙的'辦法。
我先悄悄的溜進(jìn)教室，把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，然后再偷偷的跑出教室，在門(mén)口等候時(shí)機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進(jìn)了教室。
但這一切，讓我的班主任看見(jiàn)了。老師一見(jiàn)我就問(wèn)我：“你有什么心事，說(shuō)出來(lái)”
我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)什么”
老師看出了我的心思，說(shuō)：“那你把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看”
我只能實(shí)說(shuō)。老師讓我下課到他辦公室去。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。
老師沒(méi)有打我也沒(méi)罵我，只對(duì)我說(shuō)：“靠別人是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的”
這個(gè)教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵(lì)老師親切而嚴(yán)肅的話語(yǔ)化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵(lì)我前行！
天天找禮物學(xué)生篇十六
來(lái)到了報(bào)告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?？墒?，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣?。 庇腥苏f(shuō)：“白紙家里多的'是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙?！碑?dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
天天找禮物學(xué)生篇十七
在成長(zhǎng)的道路中，我送出過(guò)許許多多的禮物，也收到過(guò)許許多多的禮物。其中，有一件禮物，雖然便宜，但是它的意義比我收到的禮物都要大。
今天是我的生日，我想：一定會(huì)有很多人送我禮物，會(huì)送什么呢?我陷入了沉思中。
這時(shí)大大送我了一桿簽字筆。這桿筆長(zhǎng)得很奇怪，是一把沖鋒槍的形狀，如果你不告訴我這是一桿簽字筆，我還不知道呢!
拔出槍頭就是筆尖了，我寫(xiě)了一下自己的名字，寫(xiě)出的幾個(gè)字就像三個(gè)驕傲的士兵一樣，挺拔著。我又寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)句子，只見(jiàn)，這些子像流水一樣涌上紙，本來(lái)單調(diào)空白的白紙頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。
我感覺(jué)，一種奇特的成就感突然涌了上來(lái)。
我頓時(shí)明白了，大大送我這支筆，就是為了讓我練好字，以后用這只簽字筆，寫(xiě)出一手漂亮，端正的字。
真真是禮輕意義重。
我非常喜歡這支筆，因?yàn)樗恢痹谔嵝盐揖毢米帧?BR> 一個(gè)禮物，
代表心意。
一支簽字筆，
包含意義。
天天找禮物學(xué)生篇十八
我背上背包，將上衣上的帽子扣在頭上，跟著人群走上地鐵，穩(wěn)穩(wěn)地坐在最后一排，打開(kāi)背包，將背包里最后一片面包咬在嘴里。
“不打算回家嗎？”一只像人那么高的泰迪熊站在我的面前，瞪著透黑的眸子，定定地看著我。
“哇?。 ?BR> 我大叫一聲，車(chē)內(nèi)的人投來(lái)怪異的眼光。
“你們看不見(jiàn)嗎？”我一臉茫然。
“別費(fèi)力了，沒(méi)人看見(jiàn)我的！”他俏皮地對(duì)我眨著眼睛。
“你父母很擔(dān)心你的。”
“我才不信呢，他們根本不愛(ài)我！”
“跟我去個(gè)地方吧?！?BR> 沒(méi)等我說(shuō)話，我的手就被他抓起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛。小時(shí)候的情景一幕幕地從腦海中閃過(guò)。
又一次，我過(guò)生日，回家后，幾道菜早已擺在桌子上，一個(gè)蛋糕放在桌子中央，而我卻因?yàn)樾那椴缓枚裨垢改福f(shuō)蛋糕太油膩，爸爸的頭發(fā)太亂等一系列理由大發(fā)脾氣。
往事再一次浮現(xiàn)，不知不覺(jué)間眼淚涌上眼眶。
泰迪熊將最后一口蛋筒吞下，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“回去吧，離家出走，你的家人都很擔(dān)心你。”
腦海里映出的畫(huà)面令我驚訝不已。向來(lái)衣著整齊的父親如今頭發(fā)凌亂，胡子很長(zhǎng)。媽媽抱著我小時(shí)候的衣物，眼睛腫得如核桃一般。家里沒(méi)有人打掃，碗筷堆在水池里，水龍頭無(wú)力地向外滴水。
“回家吧！”
我聽(tīng)了泰迪熊的話，一個(gè)人又坐著地鐵回家了。
后記：
我叫袁靚靚，不管你是否相信，我曾經(jīng)離家出走，通過(guò)這段時(shí)間，我看清了很多，父母都是愛(ài)孩子的，我也一樣，一直被愛(ài)沐浴。對(duì)了，還有泰迪熊，他說(shuō)，之所以我能看見(jiàn)他，是因?yàn)樘┑闲芫妥≡谖倚睦铩?BR> 如今，我像往常一樣，過(guò)著正常的生活，我每天都很開(kāi)心，因?yàn)椋覔碛凶蠲雷蠲赖亩Y物——父母的愛(ài)，還有那只熊。
天天找禮物學(xué)生篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1.手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。
2.初步培養(yǎng)幼兒的探討交流能力。3.體驗(yàn)生日送禮分享的愉悅感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小兔過(guò)生日的ppt、15個(gè)小籃子（里面分別裝著3以內(nèi)的常見(jiàn)小物品）。
教學(xué)過(guò)程：
一、手指游戲?qū)搿段覀兊男∈终骒`巧》。
一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥(niǎo)飛得高(四指做小鳥(niǎo)的翅膀)。
二、創(chuàng)設(shè)小兔生日情境。
（一）ppt1小兔的家。
1.一張圖片，引導(dǎo)幼兒觀察是誰(shuí)的家？（小兔）2.從哪里可以看出？（墻上的相片）。
3.老師帶領(lǐng)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)家里的擺設(shè)用品。（1張桌子、三張椅子、一扇門(mén)等）。
（二）ppt2過(guò)生日。
2.出示有蛋糕的ppt3，原來(lái)今天是小兔的生日，所以很開(kāi)心。大家猜猜小兔過(guò)幾歲生日呀（觀察蠟燭，一起點(diǎn)數(shù)）。
三、大家送禮物，感知物體的多少。
1.今天是小兔的生日，你們想去送禮物嗎？出示ppt4你們后面的桌上有許多小籃子，已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了小兔的禮物，輕輕的去選擇你喜歡，一會(huì)我們?nèi)ニ徒o小兔。
2.和同伴交流自己的禮物（有幾個(gè)什么，完整的表述）3.請(qǐng)部分幼兒上來(lái)和大家分享（我送給小兔幾個(gè)什么做禮物）4.大家一起送禮物，并說(shuō)說(shuō)你送的是幾個(gè)什么禮物。
1.剛剛你們送了禮物，小兔說(shuō)謝謝小朋友，它很喜歡。播放敲門(mén)聲打斷老師說(shuō)話。
送的是什么？有幾個(gè)？幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)。（4個(gè)氣球、2輛汽車(chē)，注意量詞準(zhǔn)確）。
4.出示ppt8，小兔和動(dòng)物伙伴一起圍著桌子慶祝生日，開(kāi)心的準(zhǔn)備吃蛋糕了。
結(jié)束。
我們?yōu)樾⊥贸赘璋?。（出示ppt9蛋糕，播放生日樂(lè)歌）。
反思：
本次活動(dòng)的重點(diǎn)為手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。教師在教學(xué)示范中應(yīng)放慢速度，清晰的示范點(diǎn)數(shù)的方法。完整的說(shuō)出總數(shù)（送幾個(gè)什么）是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。為幫助幼兒理解總數(shù)的含義，教師帶幼兒數(shù)到最后一個(gè)數(shù)時(shí)，有一個(gè)畫(huà)大圓把剛數(shù)的都圍起來(lái)的動(dòng)作，使幼兒感知總數(shù)為點(diǎn)數(shù)物體的數(shù)量集合。而且在日常生活、游戲中隨機(jī)的和幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，幼兒映象更深。
天天找禮物學(xué)生篇一
寒冷的冬天悄悄離我們遠(yuǎn)去了，最讓我難忘的是201x年的第一場(chǎng)雪，它在201x年的結(jié)束201x年的開(kāi)始，想想在放寒假的時(shí)候天還冷冷的，每天的我都穿的厚厚的，不敢出門(mén)，因?yàn)樘鞖庹娴暮美洹?BR> 不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)都一段時(shí)間了，我身上一棉衣一件一件減少，我知道了春天來(lái)了，當(dāng)我出門(mén)，小區(qū)的花壇出現(xiàn)了小草，抬頭望去小區(qū)的一排排柳樹(shù)，發(fā)出來(lái)嫩嫩的綠芽，我知道了春天來(lái)了，當(dāng)我在和小朋友追逐的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，我知道了春天來(lái)了，當(dāng)小朋友拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)放的時(shí)候，風(fēng)箏被春風(fēng)越吹越高，我知道了春天來(lái)了。
尋找春天原來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有變化了，它變得又美了，冬天它把綠色帶走了，可是春天的時(shí)候世界又溫暖起來(lái)了，我喜歡春天，因?yàn)榇禾彀咽澜缱兊酶悠亮?，植?shù)節(jié)就要到了，我們一起來(lái)美化我們的家園吧。
天天找禮物學(xué)生篇二
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，一條是紅色的，身上有一些小斑點(diǎn)，我叫它紅點(diǎn)點(diǎn)；另一條是黑色的，有一雙鼓鼓的'眼睛，看起來(lái)就像兩個(gè)小燈泡，我叫它黑泡泡。
它倆吃食時(shí)，總是你爭(zhēng)我搶的，很有趣。每當(dāng)我把魚(yú)食丟進(jìn)魚(yú)缸，紅點(diǎn)點(diǎn)總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，一邊狼吞虎咽地大口吞食，一邊還不忘用尾巴把剛趕過(guò)來(lái)的黑泡泡掃到一邊。為了讓黑泡泡多吃一點(diǎn)，我就朝黑泡泡那邊投了幾粒魚(yú)食，又把手伸進(jìn)魚(yú)缸，想攔住紅點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)想到調(diào)皮的紅點(diǎn)點(diǎn)使勁扭扭身子，就從我手中溜了出去，一口就把黑泡泡嘴邊的魚(yú)食搶走了。吃飽后。它們有時(shí)在水中快速地比賽游泳，有時(shí)還輕輕甩著裙子一樣的尾巴，在水里慢慢地散步，不時(shí)吐出一串串小水泡，真是有趣。
天天找禮物學(xué)生篇三
昨天，一位阿姨在牛背梁撈到很多小魚(yú)，她給了我一些。我用我的喝水杯裝小魚(yú)，一位姐姐用瓶子裝。阿姨和叔叔們都說(shuō)小魚(yú)不容易養(yǎng)活。果然回來(lái)后，我的小魚(yú)苗就死了幾條，到晚上，只剩下三條活的?？赡苁撬餂](méi)氧氣悶死了。
晚上，爸爸把三條活的小魚(yú)放進(jìn)我們家養(yǎng)竹子的水里。今天我起床后，爸爸叫我看，奇跡發(fā)生了，這三條小魚(yú)都還活著。它們?yōu)槭裁炊蓟盍四?？爸爸說(shuō)因?yàn)橹褡拥母袼菀粯樱谒锇l(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了很多很多氧氣，魚(yú)就不會(huì)因?yàn)槿毖鯋炈懒恕Ｄ銈兛梢钥纯次冶４嬖诟郊锏匿浵瘛?BR> 天天找禮物學(xué)生篇四
今天我從商店買(mǎi)回6條小金魚(yú)。小金魚(yú)的顏色各不相同，紅的叫晴花，它總是像晴天的紅花一般鮮艷；金的叫晴金，它的顏色像金子一般耀眼；紅白相間的叫晴彩，它像彩虹一樣美麗；黑黃相間的叫晴陽(yáng)，它黑黑的身子上有一點(diǎn)“太陽(yáng)光”；白色的叫晴雪，它全身雪白；還有一個(gè)小不點(diǎn)，全身漆黑，所以叫晴黑。
小金魚(yú)全身布滿鱗甲，像6個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵，眼睛圓滾滾的，像兩顆漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。小金魚(yú)十分古怪，吃食物的時(shí)候總會(huì)毫不相讓?zhuān)袝r(shí)候卻會(huì)互相幫助，比如老大晴花欺負(fù)了小妹晴黑，老二晴金、老三晴彩、老四晴陽(yáng)、老五晴雪都為小妹打抱不平，無(wú)奈，晴花再也不敢欺負(fù)其他金魚(yú)了，而且和小妹成了朝夕相處的好朋友?？矗鼈z正在跳舞呢！我愛(ài)我家小金魚(yú)！因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，天真可愛(ài)！
天天找禮物學(xué)生篇五
今天，我和爸爸到花市買(mǎi)了幾條小魚(yú)。
小魚(yú)長(zhǎng)得真漂亮。大一點(diǎn)的小魚(yú)叫“彩裙”，他們游動(dòng)起來(lái)就像女孩子的裙子飄呀飄的。小小的魚(yú)叫“紅綠燈”，它的身上有一條亮閃閃的藍(lán)色的線，尾巴是紅色的。它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，就像一群會(huì)移動(dòng)的星星。
今后，我每天要給它們換水喂吃的了?？墒墙裉煳医o小魚(yú)喂得太多了，把它們的肚子吃的鼓鼓的。我說(shuō)：“小魚(yú)，你別吃了?！笨墒切◆~(yú)根本不聽(tīng)，還繼續(xù)吃個(gè)不停。沒(méi)辦法，我拿起漁網(wǎng)想把魚(yú)食撈走，可是我一粒魚(yú)食也撈不起來(lái)，小魚(yú)得意洋洋地繼續(xù)吃著，還沖我做鬼臉。我只好打開(kāi)沖水機(jī)，把魚(yú)食全吸走。哈哈，小魚(yú)，看你怎么吃到魚(yú)食。
我終于把小魚(yú)地嘴巴管住了。
天天找禮物學(xué)生篇六
今天吃完晚飯，我看見(jiàn)魚(yú)缸里活潑、快樂(lè)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去，有的在上面游，有的在下面游，有的成群結(jié)隊(duì)在轉(zhuǎn)著圈的游，看得我眼花繚亂。唯一一個(gè)不動(dòng)得就是清道夫，它靜靜地在山洞里休息。
忽然，我想起今天還沒(méi)有給它們喂食，我猜小魚(yú)們一定餓壞了。我拿起魚(yú)食，準(zhǔn)備往里倒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：哇！我的一條脆弱的小錦鯉，現(xiàn)在竟然長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。怪不得它這幾天肚子餓得很快很快，我喂食它總是和其它魚(yú)搶著吃，吃得最多，最快。
我真希望這只錦鯉能快快生寶寶，為我的魚(yú)缸再添加一份樂(lè)趣。
天天找禮物學(xué)生篇七
“紅綠燈”，并不是交通信號(hào)燈，而是我最喜歡的魚(yú)。
我認(rèn)為它很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴，背上還有一條青色的熒光帶，尾部像一把紅色的小掃帚。
我做完作業(yè)，同往常一樣給我的魚(yú)兒喂食，我看見(jiàn)我的“紅綠燈”一直在很執(zhí)著地干一件事情：啄東西。我總是認(rèn)為“紅綠燈”是個(gè)粗心的家伙，心想它今天怎么這樣認(rèn)真呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)“紅綠燈”在啄魚(yú)食薄片，因?yàn)楸∑娣e大，受水流的影響，它根本無(wú)法咬住那薄片。它正要咬住薄片，想吞下去，水流要作亂，又讓那薄片飄走了?！凹t綠燈”急忙趕上去，又一次努力咬住薄片。就這樣，幾個(gè)回合，它終于吃到了?？吹竭@里，我心里真為它高興。
我的“紅綠燈”真是個(gè)只做得“小精靈”。
天天找禮物學(xué)生篇八
記得小時(shí)候，我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫(xiě)在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。
為了得到禮物，我早早地把卡片寫(xiě)好———是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會(huì)有那么神奇么？我半信半疑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開(kāi)眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛(ài)的小花牛。這可是我問(wèn)媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應(yīng)，沒(méi)想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽?zhuān)钢婢撸骸皨寢專(zhuān)泐A(yù)測(cè)的好準(zhǔn)??！圣誕老人真的給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著小花牛，而且不管碰到誰(shuí)，都要好好的炫耀一番。
慢慢長(zhǎng)大了，我才知道，原來(lái)是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買(mǎi)回來(lái)，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢(mèng)幻般的童心，也讓我在等待中享受著快樂(lè)。
媽媽的禮物是愛(ài)的表現(xiàn)，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
天天找禮物學(xué)生篇九
我家養(yǎng)了幾條熱帶魚(yú)，是我和媽媽一起去買(mǎi)的。
今天，我來(lái)介紹一下我的“小魚(yú)團(tuán)隊(duì)”吧。有兩條熱帶魚(yú)是“孔雀魚(yú)”，它們的身體由銀色和紅色條紋相間構(gòu)成。你知道它們?yōu)槭裁唇锌兹隔~(yú)嗎？那是因?yàn)樗鼈兊奈舶驮谒?，就像孔雀開(kāi)屏一樣，非常美麗。不過(guò)，它們的身體就小小巧巧的，大概只有兩三厘米長(zhǎng)。并且它們的性格也非常斯文，一般是不會(huì)打鬧的。還有一條叫“小黑刀”的熱帶魚(yú)。之所以叫這個(gè)名，因?yàn)檠?，這種魚(yú)的背很扁，全身黑黑的，就像一把黑色的小刀。它比較調(diào)皮，經(jīng)常把孔雀魚(yú)追得游來(lái)游去，可并不咬它們，我想那是在玩耍呢！它的速度像閃電一樣快，吃魚(yú)食的時(shí)候，總是搶得最快！
它們就是我的小魚(yú)團(tuán)隊(duì)了。厲害吧！它們也給我家添加了溫暖和樂(lè)趣。
天天找禮物學(xué)生篇十
春天悄悄地來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的'枝條；大雁從遙遠(yuǎn)的北方飛回來(lái)了；冬眠的動(dòng)物再次蘇醒了。
古箏老師家門(mén)前的櫻花樹(shù)上開(kāi)滿了櫻花。有粉的、有紅的、還有白的……一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就在空中翩翩起舞，像一群群漂亮的蝴蝶。風(fēng)停了，花瓣落了下來(lái)，如給大地鋪上了一層地毯一般。
清晨，媽媽騎著車(chē)送我去學(xué)校，每當(dāng)路過(guò)玄武湖邊，我都會(huì)聞到一陣淡淡的清香，無(wú)論頭腦有多么地泛困，身體有多么疲倦，也會(huì)立刻打起精神，容光煥發(fā)。
富貴山遂道的遂道口兩邊有許多白蘭樹(shù)，上面開(kāi)著手掌般大小的白蘭花，每當(dāng)我聞到這股香氣，就立即感到心曠神怡。
春天的陽(yáng)光非常溫暖，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。照在身上，感覺(jué)暖洋洋的，像投進(jìn)了母親的懷抱。
春天悄悄地來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么美好，花朵的芳香令我陶醉，暖暖的陽(yáng)光給我?guī)?lái)愜意。我愛(ài)春天，愛(ài)這漂亮的春天！
天天找禮物學(xué)生篇十一
第二十九個(gè)教師節(jié)就要到了，我送什么禮物給老師呢？鮮花？巧克力？賀卡？都送過(guò)了。就在我發(fā)愁時(shí)，媽媽的同事送來(lái)了六個(gè)自制月餅。品嘗時(shí)，還真別有一番情趣哪！月餅吃完還意猶未盡呢！
為什么不自己動(dòng)手做月餅送給老師呢？我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円恢峦庾约簞?dòng)手表達(dá)深情。
星期六的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到了半成品店，我完全被那琳瑯滿目的商品吸引住了。帶有各種圖案的月餅皮，看上去美極了。我們把每一種圖案的月餅皮都拿了四張，一共選了三十六個(gè)。又在種類(lèi)不同的月餅餡中挑選了四種，還選了簡(jiǎn)潔大方的包裝紙，自信滿滿地回家了。
回到家，我們把材料有序地?cái)[放好，各自把手洗得干干凈凈，便投入了制作月餅的工序之中。我挑選了一個(gè)帶有梅花圖案的皮，放在左手中，又挑選了椰蓉餡子塞進(jìn)月餅皮子的洞里。這可是個(gè)巧活。塞得多了會(huì)把皮撐破，塞得少了，月餅就扁扁的，既難看又不好吃。我想：我一定要做得既不破皮又餡多，讓老師吃到最好的月餅。想著容易做著難，第一個(gè)撐破了，第二個(gè)扁得幾乎沒(méi)有餡，第三個(gè)終于馬馬虎虎過(guò)關(guān)了。此時(shí)的我已汗流浹背，但一想到我們的老師為了教好我們嘔心瀝血、含辛茹苦，我流一點(diǎn)兒汗算什么，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)??！想到這里我信心倍增，一口氣做了十幾個(gè)，爸爸媽媽邊做還邊夸我呢！
烘烤也不容易，火候大了就焦了，火候小了就半生不熟。烘第四箱時(shí)，我們才掌握住火候?？粗娉龅南銍妵姷脑嘛灒业男睦餄M意極了。
后來(lái)，老師告訴我，我做的自制月餅是最有特色、最好吃的時(shí)候，我高興極了，自己動(dòng)手，豐衣足食呀！
天天找禮物學(xué)生篇十二
今天，奶奶從天涯好角海南回來(lái)了。她給我?guī)?lái)了特別的生日禮物一條貝殼蛇！我是屬蛇的，自然非常喜歡它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧，它橢圓的腦袋上。長(zhǎng)著雙烏黑發(fā)亮的眼睛就像在瞪自己的.敵人，想把它逼退。它的舌頭非常鮮紅，像剛剛吃了只兔子，血跡未干，還吐進(jìn)吐出，應(yīng)該是它沒(méi)吃飽兔子，還想吃一只吧！蛇的身體屬于字母s形，它全身都由小白貝殼組成，像雪一樣白，干凈。它非常威武，遠(yuǎn)看像一位高傲的將軍，近看像位書(shū)生。它身上的鱗片，（也就是貝殼），有順序的排列著，你如果給它梳洗一下身子，那么，它全身就會(huì)像發(fā)光一樣放射出光芒。我喜歡我的生日禮物。
天天找禮物學(xué)生篇十三
在我溫暖而舒適的小屋里，擺放著一個(gè)漂亮的旅行箱。它的外形呈粉紅色，表面還刻著我最喜歡的卡通圖形——hellokitty,打開(kāi)旅行箱，里面有著粉紅色的碎花布，看起來(lái)既簡(jiǎn)單又大方，我特別喜歡它。
它是我十歲生日時(shí)遲來(lái)的一份生日禮物。
記得在十歲生日時(shí)，因?yàn)榘职譀](méi)有給我送生日禮物，我曾大哭大鬧過(guò)一場(chǎng)，好幾天都沒(méi)有理爸爸?？蓵r(shí)間一久，我就把這件事忘了個(gè)一干二凈，又跟爸爸和好如初?？砂职謪s沒(méi)有忘記這件事，一聽(tīng)到“禮物”這兩個(gè)字，就會(huì)覺(jué)得十分慚愧。
一天，我坐在電腦旁，打開(kāi)淘寶網(wǎng)，淘了幾件寶貝。忽然，我的眼球被一個(gè)漂亮的旅行箱所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。情不自禁的贊嘆到：“哇！好美??！要是我能有一個(gè)那該有多好！”這個(gè)旅行箱很貴，我猜想爸爸媽媽肯定不同意給我買(mǎi)。我每天只能趴在電腦前看上幾眼，真希望有一天奇跡可以發(fā)生，我也能擁有有一個(gè)一模一樣的包。我卻渾然不知，我所想的一切，都被爸爸看在了眼里，記在了心里。
忽然有一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。他帶我來(lái)到樓下，指了指前方，我大吃一驚，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)旅行箱，正是我前幾天看中的旅行包。我不相信眼前的一切，眼淚奪眶而成，抱住爸爸，使勁的說(shuō)謝謝?？吹轿胰绱藵M意，爸爸笑了，笑的是那樣甜。他送給了我一個(gè)遲來(lái)的生日禮物。
這個(gè)遲來(lái)的生日禮物蘊(yùn)含著特殊的意義，裝載著濃濃的父愛(ài)。我愛(ài)這件遲來(lái)的生日禮物，更愛(ài)我的爸爸。
天天找禮物學(xué)生篇十四
每當(dāng)看到書(shū)架上那本《格林童話》的書(shū)，我就想起了我的外公，雖然他已去世了，但是他那慈祥的面孔總是浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那年除夕，外公帶我去逛書(shū)店，這可是我最喜歡做的事情了。一進(jìn)書(shū)店，我就走到童話書(shū)柜前，投入的看書(shū)。記得當(dāng)時(shí)，我們班流行講童話故事，專(zhuān)門(mén)比誰(shuí)講得最好。我多么渴望有一本童話書(shū)呀！
我挑選了一本厚厚的《格林童話》，它那精美的版面吸引著我，我多想擁有它呀！可當(dāng)我看了它的價(jià)錢(qián)后，只好愛(ài)不釋手得把它放回了原位。因?yàn)槲抑溃夤綍r(shí)勤儉節(jié)約，從不肯亂花一分錢(qián)。所以不好意思想外公開(kāi)口要。
過(guò)了些日子，我也忘了那件事。可兒童節(jié)那天，外公特地辛辛苦苦的`跑到我家。說(shuō)是有禮物要給我。我一聽(tīng)“禮物”這兩字，心里樂(lè)開(kāi)了花。趕忙打開(kāi)外公的包，原來(lái)是那本《格林童話》。我當(dāng)即叫了起來(lái)：“好外公，好外公！”
原來(lái)那天在書(shū)店，我雖沒(méi)有想外公開(kāi)口要那本《格林童話》，可外公“火眼金睛”，早就看透了我的心思，并且，當(dāng)天送我回家后，就悄悄的買(mǎi)下了那本書(shū)！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那本書(shū)代表著外公對(duì)我的愛(ài)，是我從小到大收到的最珍貴的禮物！
天天找禮物學(xué)生篇十五
提起禮物，人們一般會(huì)想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時(shí)，我自信滿滿的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時(shí)。我那懶惰的習(xí)性又犯了。回到家里后，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時(shí)候也不檢查作業(yè)，再說(shuō)了媽媽又沒(méi)催我寫(xiě)呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?BR> 第二天，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，一件萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事發(fā)生了，我竟看到組長(zhǎng)在檢查作業(yè)，頓時(shí)我不知所錯(cuò)被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)絕妙的'辦法。
我先悄悄的溜進(jìn)教室，把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，然后再偷偷的跑出教室，在門(mén)口等候時(shí)機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進(jìn)了教室。
但這一切，讓我的班主任看見(jiàn)了。老師一見(jiàn)我就問(wèn)我：“你有什么心事，說(shuō)出來(lái)”
我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)什么”
老師看出了我的心思，說(shuō)：“那你把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看”
我只能實(shí)說(shuō)。老師讓我下課到他辦公室去。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。
老師沒(méi)有打我也沒(méi)罵我，只對(duì)我說(shuō)：“靠別人是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的”
這個(gè)教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵(lì)老師親切而嚴(yán)肅的話語(yǔ)化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵(lì)我前行！
天天找禮物學(xué)生篇十六
來(lái)到了報(bào)告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?？墒?，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣?。 庇腥苏f(shuō)：“白紙家里多的'是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙?！碑?dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
天天找禮物學(xué)生篇十七
在成長(zhǎng)的道路中，我送出過(guò)許許多多的禮物，也收到過(guò)許許多多的禮物。其中，有一件禮物，雖然便宜，但是它的意義比我收到的禮物都要大。
今天是我的生日，我想：一定會(huì)有很多人送我禮物，會(huì)送什么呢?我陷入了沉思中。
這時(shí)大大送我了一桿簽字筆。這桿筆長(zhǎng)得很奇怪，是一把沖鋒槍的形狀，如果你不告訴我這是一桿簽字筆，我還不知道呢!
拔出槍頭就是筆尖了，我寫(xiě)了一下自己的名字，寫(xiě)出的幾個(gè)字就像三個(gè)驕傲的士兵一樣，挺拔著。我又寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)句子，只見(jiàn)，這些子像流水一樣涌上紙，本來(lái)單調(diào)空白的白紙頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。
我感覺(jué)，一種奇特的成就感突然涌了上來(lái)。
我頓時(shí)明白了，大大送我這支筆，就是為了讓我練好字，以后用這只簽字筆，寫(xiě)出一手漂亮，端正的字。
真真是禮輕意義重。
我非常喜歡這支筆，因?yàn)樗恢痹谔嵝盐揖毢米帧?BR> 一個(gè)禮物，
代表心意。
一支簽字筆，
包含意義。
天天找禮物學(xué)生篇十八
我背上背包，將上衣上的帽子扣在頭上，跟著人群走上地鐵，穩(wěn)穩(wěn)地坐在最后一排，打開(kāi)背包，將背包里最后一片面包咬在嘴里。
“不打算回家嗎？”一只像人那么高的泰迪熊站在我的面前，瞪著透黑的眸子，定定地看著我。
“哇?。 ?BR> 我大叫一聲，車(chē)內(nèi)的人投來(lái)怪異的眼光。
“你們看不見(jiàn)嗎？”我一臉茫然。
“別費(fèi)力了，沒(méi)人看見(jiàn)我的！”他俏皮地對(duì)我眨著眼睛。
“你父母很擔(dān)心你的。”
“我才不信呢，他們根本不愛(ài)我！”
“跟我去個(gè)地方吧?！?BR> 沒(méi)等我說(shuō)話，我的手就被他抓起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛。小時(shí)候的情景一幕幕地從腦海中閃過(guò)。
又一次，我過(guò)生日，回家后，幾道菜早已擺在桌子上，一個(gè)蛋糕放在桌子中央，而我卻因?yàn)樾那椴缓枚裨垢改福f(shuō)蛋糕太油膩，爸爸的頭發(fā)太亂等一系列理由大發(fā)脾氣。
往事再一次浮現(xiàn)，不知不覺(jué)間眼淚涌上眼眶。
泰迪熊將最后一口蛋筒吞下，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“回去吧，離家出走，你的家人都很擔(dān)心你。”
腦海里映出的畫(huà)面令我驚訝不已。向來(lái)衣著整齊的父親如今頭發(fā)凌亂，胡子很長(zhǎng)。媽媽抱著我小時(shí)候的衣物，眼睛腫得如核桃一般。家里沒(méi)有人打掃，碗筷堆在水池里，水龍頭無(wú)力地向外滴水。
“回家吧！”
我聽(tīng)了泰迪熊的話，一個(gè)人又坐著地鐵回家了。
后記：
我叫袁靚靚，不管你是否相信，我曾經(jīng)離家出走，通過(guò)這段時(shí)間，我看清了很多，父母都是愛(ài)孩子的，我也一樣，一直被愛(ài)沐浴。對(duì)了，還有泰迪熊，他說(shuō)，之所以我能看見(jiàn)他，是因?yàn)樘┑闲芫妥≡谖倚睦铩?BR> 如今，我像往常一樣，過(guò)著正常的生活，我每天都很開(kāi)心，因?yàn)椋覔碛凶蠲雷蠲赖亩Y物——父母的愛(ài)，還有那只熊。
天天找禮物學(xué)生篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1.手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。
2.初步培養(yǎng)幼兒的探討交流能力。3.體驗(yàn)生日送禮分享的愉悅感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小兔過(guò)生日的ppt、15個(gè)小籃子（里面分別裝著3以內(nèi)的常見(jiàn)小物品）。
教學(xué)過(guò)程：
一、手指游戲?qū)搿段覀兊男∈终骒`巧》。
一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥(niǎo)飛得高(四指做小鳥(niǎo)的翅膀)。
二、創(chuàng)設(shè)小兔生日情境。
（一）ppt1小兔的家。
1.一張圖片，引導(dǎo)幼兒觀察是誰(shuí)的家？（小兔）2.從哪里可以看出？（墻上的相片）。
3.老師帶領(lǐng)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)家里的擺設(shè)用品。（1張桌子、三張椅子、一扇門(mén)等）。
（二）ppt2過(guò)生日。
2.出示有蛋糕的ppt3，原來(lái)今天是小兔的生日，所以很開(kāi)心。大家猜猜小兔過(guò)幾歲生日呀（觀察蠟燭，一起點(diǎn)數(shù)）。
三、大家送禮物，感知物體的多少。
1.今天是小兔的生日，你們想去送禮物嗎？出示ppt4你們后面的桌上有許多小籃子，已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了小兔的禮物，輕輕的去選擇你喜歡，一會(huì)我們?nèi)ニ徒o小兔。
2.和同伴交流自己的禮物（有幾個(gè)什么，完整的表述）3.請(qǐng)部分幼兒上來(lái)和大家分享（我送給小兔幾個(gè)什么做禮物）4.大家一起送禮物，并說(shuō)說(shuō)你送的是幾個(gè)什么禮物。
1.剛剛你們送了禮物，小兔說(shuō)謝謝小朋友，它很喜歡。播放敲門(mén)聲打斷老師說(shuō)話。
送的是什么？有幾個(gè)？幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)。（4個(gè)氣球、2輛汽車(chē)，注意量詞準(zhǔn)確）。
4.出示ppt8，小兔和動(dòng)物伙伴一起圍著桌子慶祝生日，開(kāi)心的準(zhǔn)備吃蛋糕了。
結(jié)束。
我們?yōu)樾⊥贸赘璋?。（出示ppt9蛋糕，播放生日樂(lè)歌）。
反思：
本次活動(dòng)的重點(diǎn)為手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。教師在教學(xué)示范中應(yīng)放慢速度，清晰的示范點(diǎn)數(shù)的方法。完整的說(shuō)出總數(shù)（送幾個(gè)什么）是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。為幫助幼兒理解總數(shù)的含義，教師帶幼兒數(shù)到最后一個(gè)數(shù)時(shí)，有一個(gè)畫(huà)大圓把剛數(shù)的都圍起來(lái)的動(dòng)作，使幼兒感知總數(shù)為點(diǎn)數(shù)物體的數(shù)量集合。而且在日常生活、游戲中隨機(jī)的和幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，幼兒映象更深。