11/25考試成績7 / 6.5 / 6 / 6=6.5雖然對于很多人來說這個只是個非常普通的成績，但確實也有一部分人仍然為了6.5而奮斗。也許我的經(jīng)驗沒什么特別的，但希望能鼓勵下那些正在為6.5奮斗的雅友。順便也讓那些第考的，知道下這個成績到底是代表什么水平，畢竟官方給的那些文字描述是很抽象的。
背景：
1. 復(fù)習(xí)時間：上班族，工作日而且不加班的情況下，能看書的時間也就從20.00-24.00，一般有效時間為2-3小時；周末二天全天（我想這個比那些在讀書的人條件要差多了）
2. 沒有參加培訓(xùn)，但BF在05年三月考過G類（我也只是對IELTS大致有概念，完全沒有技巧）
3. 英語水平：01年考了第二次六級 63.5分。工作中不用E文，平時自己也不注意，以至于去年有老外來審核時，對話中老外問我major，我連university都說不出來，我想沒幾個人能比我還差吧，狂汗～
復(fù)習(xí)資料：劍橋1-5（因為沒有太多時間，從9月16日到11月，我做掉了19套，〔劍2后套沒做〕）
口語方面：是新東方04年的課堂講義上羅列的一些IC
復(fù)習(xí)方法
聽力：我的聽力基本屬于：難的聽不懂，簡單的寫不下來。剛開始，劍橋一的聽力錯誤數(shù)一般在16-18個。練習(xí)到后劍橋5的錯誤量也在10-13個左右?；旧衔业腻e誤量就是在答案后面分的3類里后面2類的分界點上，大部分落在中間那段。
注意：單詞拼寫慢，影響后面的題目聽的時候，別總是在找答案，這樣容易導(dǎo)致非答案內(nèi)容根本沒聽，其實也影響了對答案的理解和預(yù)測
1.說下我怎么用聽力材料的：做完題目，把錯的標(biāo)記出來，再用正常速度聽，寫答案，再把錯的標(biāo)記出來，定位聽，就聽答案出現(xiàn)的段落、句子。然后就開始練習(xí)聽寫，第一冊連對話也聽寫，第二冊開始就開始聽寫S2/4.聽寫的時候，一定要一句一句聽，然后寫，而且要整段聽寫完了再和文章校對，把不熟悉的句子結(jié)構(gòu)、好的詞組在書上用顏色筆劃出來（對寫作文也好的），把拼寫錯的單詞，寫在每頁上面（方便考試前復(fù)習(xí)）
剛開始非?；〞r間，聽寫一個S4基本一個半小時。但是不這樣，我單詞拼寫、聽力能力都不會提高的。畢竟某種程度上來說，我認(rèn)為聽力是拉分?jǐn)?shù)的部分，盡量爭取高分，對總分很有幫助的。
2.還有就是做題目的節(jié)奏：磁帶說翻倒S1，再開始看題目，每個section后校對答案的30S，我是用來看后面一個section的題目的。因為我覺得如果磁帶播放的時候就沒寫出來，在校對答案的30S里基本也寫不出正確答案的，還不如去抓那些還沒播放的題目，過去了就過去了。
自己練習(xí)的時候就要定出一套節(jié)奏出來，到考試的也不會亂。如果因為節(jié)奏亂了，而大批題目錯誤，是很可惜的。
閱讀：因為沒上過培訓(xùn)課，我對技巧完全沒有概念，就知道掐時間做題目。（第作題目一定要掐時間的）后劍橋4/5的錯誤量在9-13個，好像有套題目錯了15個！
從第一套題目開始，我就是把答案直接寫在答題紙上的，我把書后面的撕下來去復(fù)印的，盡量和真實考試一樣。時間用手機里的倒計時程序，控制60min，別給自己多一秒鐘，因為考試的時候，時間是不會多出來的。
第一邊做完，錯的在書上標(biāo)記出來，（剛開始可能60min根本不夠用，但是60min后請放下筆，統(tǒng)計錯誤題量。然后再繼續(xù)做）
然后再開始分析?；旧洗鸢冈谖恼轮卸际怯袑?yīng)的句子的，把它劃出來，前面寫好題目編號（這樣就知道那些題目有所謂的順序原則，也會了解題目答案可能出現(xiàn)的位置，雖然很繁，但是對于和我一樣沒有上過培訓(xùn)課的人來說，還是很有幫助的，至少理清了思路）。
如果錯誤是有特殊原因的，比如根本沒看清楚題目，把沒看清楚的部分劃出來，把原因?qū)懺陬}目旁邊，多寫幾次就印象深刻了。
把不認(rèn)識的動詞、形容詞，標(biāo)記出來，查了然后背出來（其實我后也沒全部背出來）。
做題目的時候，還是盡量看多點的原文，因為看到的越多，題目做的越快、準(zhǔn)確率越高，而且現(xiàn)在的題目很多答案是在段落中間的、那些SUMMARY有可能是亂序的（如果你和我一樣劃過答案出現(xiàn)的位置，就會知道的。）。
考試的難度和劍橋4/5的難度差不多了。那次考試后3G的調(diào)查說很多人覺得閱讀很難，但是我覺得還可以。至少我沒因為難度在意料之外而打亂了節(jié)奏。
考試的時候，挑容易作的先做掉，比如我那場考試第二篇有個填圖的題目，因為簡單，就先做了。多完成點題目心情也好松一點，但是不是說讓做題目速度慢下來。千萬別以為前面題目作的快，后面可以放慢點，不行的，一慢馬上讓你來不及，后果就是后幾題連蒙帶騙。
寫作：寫作我練習(xí)的時間是10/18-11/24，五個星期（我有一半的大作文是上班時候?qū)懙?，對著電腦打字，反正BOSS也不擅長E文，看到也沒反應(yīng)的，不能用WORD，它會提醒你拼錯的單詞的，我就用記事本。掐時間40min寫完，然后貼到WORD里去，拼寫錯誤就全部顯示出來了，也方便統(tǒng)計字?jǐn)?shù)）
一定要自己多寫的，我大小作文各寫了至少15篇，小作文的題目就是劍橋里的，后面還有例文給我看、分析。大作文就拿機精里的今年考過的題目練習(xí)，還有劍橋4/5后面的題目，多寫了就知道，題目會有哪些問法，對于不同的問法，作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何展開，盡量
把能說到的方面都說到，把理由說圓。
我一開始也是覺得根本寫不出來，沒什么話好講的呀，一篇大作文，從看到題目到后寫完，花了我三小時。開頭也不會開，中間的論證也想不到合適的理由。那就多花點時間想分論點、論據(jù)。
我沒有背過例文，沒那么多時間。我就看看例文把好的句子結(jié)構(gòu)、詞組劃出來（好是抄在什么本子上，方便復(fù)習(xí)，我偷懶了）。關(guān)鍵看例文的時候，要看作者的思路，看他是從什么方面去寫分論點的、怎么論證的。劍4/5后面還有考官給的評語，好的壞的都要看，好的學(xué)習(xí)、壞的避免。
建議大家經(jīng)常要把大小作文一起連著練習(xí)、模考。我就練了二次，結(jié)果考試那天，就是小作文嚴(yán)重超過時間，考官提醒40min left的時候，我才寫小作文的第二張圖，其實我的小作文寫的也是很混亂的。大作文我也只是想了下論點就算開始寫了，考的我不擅長的題目“culture”，雖然分論點還有文章結(jié)構(gòu)比較清晰，但是論證是一塌糊涂，我自己都不好意思寫下去了，完全是硬著頭皮完成的。
當(dāng)然我這個6分也說明了，如果你文章結(jié)構(gòu)清楚、論點還過的去的話，6分應(yīng)該沒問題的。
口語：弱的一項，也是我復(fù)習(xí)的少的一項，S1練習(xí)過二個晚上，S2是到考試前二周開始寫的，S3就看看3G的預(yù)測，本來的目標(biāo)是爭取5分的。能考到6分完全是感謝3G我考試的時間是周日早上9.00，也就是第二批，算是炮灰級別的。
但是前一天晚上八點，我的BF就電話告訴我了四個3G上統(tǒng)計出來的這次考過的題目。有了四個版本，還怕什么，至少考試的時候不會慌。準(zhǔn)備了3個小時，能想到的都想了下。
注意：不是說你全部寄希望于3G，考試前一定要準(zhǔn)備過些能說的東西，而且也要開口說說的，不然就晚上幾個小時，即使知道題目也準(zhǔn)備不好的。而且S1/3的題目隨機性很大的。
第一部分對話，是BF幫我練的，電話練，他看機精，然后問我，我就回答，能回答多少是多少，說不出來的他幫我想想，鍛煉下對話的感覺?？荚嚨臅r候，問的是工作，我每個問題就答了一句，雖然考官殷切的看著我，希望我再說點，可我沒甩他。
第二部分IC，是把新東方04年的課堂講義上羅列的一些IC，寫了下。主要是要自己開口說?？荚嚨臅r候，已經(jīng)知道題目了，他給我紙頭的時候，我就隨便寫個提綱，不過我說的不好，能犯錯的都犯了，什么SHE/HE不分，第三人稱單數(shù)也忘記了，那句話我還說的特別響～汗?。。?！
第三部分，考試的時候，問的些問題和作文差不多，作文都寫過了，說起來也不是特別沒方向。
考試的時候，面帶微笑，笑不出來也要笑！微笑下也能幫助自己放松。語速慢一點，如果你不是很熟練的話。我說的很慢，考官也說的慢，容易聽清楚問題，別給自己制造不必要的麻煩。
再次強調(diào)，考試前一天晚上一定要上3G來看統(tǒng)計的，因為我考試那天候考的時候，旁邊一個女生，拿著3G的預(yù)測在看，我想，你都知道3G了，考試前一天干嗎去了？題目都出來，還看什么預(yù)測？？？讓人哭笑不得
考試當(dāng)天：容易餓的人，吃點巧克力。
千萬千萬別緊張，我就是太緊張了，上來的聽力第一題就沒聽到，我知道他在說，但是我不知道他說什么。
考完就好好休息下，晚上上網(wǎng)看口試題目，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
?？嫉臅r候，對自己嚴(yán)格一點，別給自己找借口，考試的成績是沒商量的余地的。
錯多少就是多少，那些好像對好像錯的題目一律算錯，統(tǒng)計出來的錯誤數(shù)能讓自己放松的精神緊張起來，更好的復(fù)習(xí)。時間也要嚴(yán)格控制。