簡歷三大原則(優(yōu)秀19篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引??偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。請大家參考以下范文,自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),并進(jìn)行相互之間的交流和評析。
    簡歷三大原則篇一
    寫簡歷是每個(gè)人進(jìn)入職場的第一課。即使有著數(shù)年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人,能在此門功課中交出優(yōu)秀成績單的也寥寥無幾。想要應(yīng)聘成功,面試是少不了的。而面試的機(jī)會(huì)90%都來自那份小小的簡歷。簡歷寫的好,能為你創(chuàng)造機(jī)會(huì);相反,如果不得要領(lǐng),裝幀得再精美恐怕也會(huì)讓你求職無門。下面給大家介紹三個(gè)比較常見的簡歷誤區(qū)及應(yīng)對,希望能對大家的簡歷有所幫助。
    誤區(qū)一:詞匯描述缺乏量化表達(dá)和獨(dú)創(chuàng)性。
    在自我評價(jià)一欄,我們經(jīng)??梢钥吹健盎顫婇_朗、外向大方、勤奮努力”等詞匯。千篇一律的風(fēng)格很容易讓你的簡歷落入“不通知面試”的行列。在文字中無法突出自己的個(gè)性,是這種簡歷最失敗的關(guān)鍵。
    那么,簡歷需要如何突出自己的特點(diǎn)呢?將你的成果和業(yè)績進(jìn)行量化是最有效的方式之一。成功的簡歷在制作的過程中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)以“為雇主帶來的價(jià)值”為線索,可以通過量化過去實(shí)踐中的成果來強(qiáng)調(diào)自身價(jià)值。對于有過多年工作經(jīng)驗(yàn)的朋友而言,可以列舉出自己曾經(jīng)的業(yè)績。如曾為公司贏來幾萬元的訂單或?yàn)楣緞?chuàng)造了幾十萬元的效益等等。如果你的工作無法為公司帶來直接的效益,那么我們也可寫出你的工作成果。但是注意,一定要讓hr明白你的價(jià)值所在。切忌用籠統(tǒng)的語言描述自己的成績。
    簡歷不像文學(xué)創(chuàng)作,詞匯越豐富,就越會(huì)贏得hr的青睞。簡歷更像數(shù)學(xué)問題,需要理性和邏輯的思維,思路清晰、重點(diǎn)突出、論據(jù)充分是好簡歷的幾大特征,此時(shí)的論據(jù)就需要量化的表達(dá)了。當(dāng)量化的論據(jù)豐富了,簡歷自然也會(huì)與眾不同!
    誤區(qū)二:言過其實(shí)對于自己的描述水份過多。
    簡歷寫得漂亮,并不是意味著不切實(shí)際地把自己表揚(yáng)一番。造成現(xiàn)實(shí)中很多人的簡歷水分過多,丟失了誠信分?jǐn)?shù)。尤其是一些學(xué)生朋友,因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),就猛對自己大學(xué)期間的表現(xiàn)做文章,學(xué)生會(huì)的干事成了學(xué)生會(huì)副主席,做過兩份家教也變成了社會(huì)實(shí)踐豐富等等。此舉一定會(huì)讓閱人無數(shù)的hr產(chǎn)生懷疑。
    簡歷的真實(shí)可以反應(yīng)出一個(gè)人的誠信品質(zhì),而這往往是hr對于求職者的基本要求。在自我評價(jià)一欄的發(fā)揮確實(shí)可以為自己增彩不少,但是堅(jiān)決不要言過其實(shí)。此外,即使是自我夸獎(jiǎng)也要有針對性,與職位不相關(guān)的部分大可刪除。因?yàn)榕c應(yīng)聘的崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與技能才會(huì)有價(jià)值,如果是不同的領(lǐng)域或職能,再豐富的經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)讓自己脫穎而出。
    建議大家在簡歷或面試過程中,盡量讓人事經(jīng)理關(guān)注自己的'特長與優(yōu)勢,比如學(xué)習(xí)能力、專業(yè)理論等等,作為一個(gè)新人,你也可以坦誠的加一句:雖然我缺少經(jīng)驗(yàn),但相信時(shí)間可以證明,我會(huì)是你優(yōu)秀的員工。若是在簡歷的最后能夠附上班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信,會(huì)顯得更客觀、公正一些,避免王婆賣瓜之嫌。
    誤區(qū)三:無針對性用相同簡歷應(yīng)聘不同崗位。
    一份簡歷闖天下是當(dāng)今求職者的一種常用手法。然而這也是應(yīng)聘失敗的根源,同一份簡歷無法相對應(yīng)不同的公司、不同職位,即使是相同職位,如果不是同一家公司那么簡歷也一定要區(qū)分對待。
    簡歷需要有針對性,所謂有的放矢即是如此。不同的公司或崗位需要不同面貌的簡歷來應(yīng)對,每一份簡歷都有自己的特點(diǎn),也會(huì)有針對某特定公司與崗位的文字。從阿燦投遞簡歷的情況來看,他雖然投出了上千份,但是成效卻不明顯,癥結(jié)就在于此。他沒有分析好所應(yīng)聘職位和公司的特性,并按照這個(gè)特定來突出自己簡歷的特點(diǎn)。
    職業(yè)規(guī)劃師建議大家,根據(jù)所應(yīng)聘的崗位要求來寫自己的優(yōu)勢,所謂對癥下藥,才能事半功倍!
    我們祝愿所有的求職者都可以順利地找到自己稱心的工作。當(dāng)然,單是避免了簡歷撰寫的誤區(qū)還不夠,除此之外我們還需要理解:想要獲得一份好職業(yè),沒有足夠含金量的職業(yè)資本和清晰的職業(yè)規(guī)劃,一切都免談!如果有些求職者的性格類型與所應(yīng)聘的職位并不符合,即使簡歷寫得再精美、應(yīng)聘再成功也只會(huì)對未來的職業(yè)之路造成阻礙。所以,還是建議大家在寫簡歷之前務(wù)必先確定好自己的職業(yè)定位,這才是簡歷成功的根本所在!
    簡歷三大原則篇二
    第一個(gè)原則:“求職簡歷”要“簡”。招聘經(jīng)理們在面對上百份甚至更多的求職簡歷,不可能對所有的簡歷都進(jìn)行仔細(xì)的'閱讀。但是,內(nèi)容簡潔、易懂、清楚的簡歷最不易被漏掉,而那些長篇大論而不知所云式的簡歷最不招人喜歡。
    第二個(gè)原則:“求職簡歷”要突出“經(jīng)歷”,用人單位最關(guān)心的是應(yīng)聘者的經(jīng)歷,從經(jīng)歷來看應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)、能力和發(fā)展?jié)摿ΑR虼?,在寫簡歷的時(shí)候,要重點(diǎn)寫你學(xué)過的東西和做過的事情,即你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括主要的學(xué)校經(jīng)歷和培訓(xùn)經(jīng)歷,工作經(jīng)歷要標(biāo)明你經(jīng)歷過的單位、從事的主要工作,如果你的經(jīng)歷太多,不好一一列出,也可以把近期經(jīng)歷寫得詳細(xì)些,把初期參加工作的經(jīng)歷寫得簡略些。尤其是近期的工作經(jīng)歷一定不要遺漏,否則會(huì)引起用人單位的不信任。
    第三原則:“求職簡歷”要突出所應(yīng)聘的“職位”信息。招聘經(jīng)理關(guān)心主要經(jīng)歷的目的是為了考察應(yīng)聘者能否勝任擬聘職位。
    簡歷三大原則篇三
    好的員工永遠(yuǎn)是執(zhí)行力強(qiáng)的員工。用人第一原則就是要求員工具有非常強(qiáng)的執(zhí)行力。為什么這么說呢?根本原因在于以下兩點(diǎn):
    首先,無規(guī)矩不成方圓。企業(yè)作為一個(gè)獨(dú)立核算盈虧的單位,它必須要考慮到盈利,這是企業(yè)生存和發(fā)展的根基。它要想盈利,就必然要設(shè)立各種各樣的內(nèi)部規(guī)章制度,逐步形成自己獨(dú)特的企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化,要求全體員工圍繞著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這個(gè)時(shí)候,如果員工執(zhí)行力不強(qiáng),或者是“創(chuàng)新意識(shí)”太濃厚,就很容易對整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化造成沖擊,甚至將企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化給毀棄、將企業(yè)拖到瀕臨倒閉的邊緣。對于任何企業(yè)和單位而言,都是這樣的。企業(yè)必須先確保自己的核心價(jià)值觀和企業(yè)文化不被打破。
    其次,激烈競爭的市場環(huán)境,使得個(gè)人英雄主義不再盛行,各個(gè)企業(yè)、單位都是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、系統(tǒng)作戰(zhàn);事實(shí)上,也只有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、系統(tǒng)作戰(zhàn),企業(yè)才能在激烈競爭的環(huán)境下生存下來。這時(shí),要想實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、統(tǒng)一步調(diào),就必然要求團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)員工都高度聽從指揮,強(qiáng)化執(zhí)行力,統(tǒng)一步調(diào),統(tǒng)一行動(dòng),否則企業(yè)必將在市場環(huán)境下被淘汰。
    這兩個(gè)原因,決定了好的員工必須具備強(qiáng)的執(zhí)行力;企業(yè)也只會(huì)認(rèn)可那些執(zhí)行力強(qiáng)的員工為好員工,而不是那些自以為是、自詡小聰明、愛好“創(chuàng)新”的員工!
    執(zhí)行力強(qiáng)的員工主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
    一是聽從直接上級的指揮。“一切行動(dòng)聽指揮”,實(shí)際上要求的就是員工聽從自己的直接上級的指揮,否則越級聽命或者越級指揮,都容易造成指揮失誤、各自為戰(zhàn)的局面出現(xiàn)。
    二是時(shí)間觀念強(qiáng),每天做好自己的《工作日志》,按時(shí)保質(zhì)的完成上級布置的各項(xiàng)工作,不拖延時(shí)間、不敷衍工作。
    三是高度的企業(yè)歸屬感和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。為了團(tuán)隊(duì)的利益,可以拋棄自己的私利,犧牲小我,成就大我,將身心全面融入到團(tuán)隊(duì)中去。
    通過強(qiáng)化員工執(zhí)行力,培育員工的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,在轄區(qū)內(nèi)統(tǒng)一主題、統(tǒng)一物料、統(tǒng)一行動(dòng),取得了幾次大型節(jié)假日促銷活動(dòng)的大勝;而在此前,我們只能在各地零散做促銷活動(dòng),各自為戰(zhàn),不僅上不了規(guī)模、形成不了氣勢,銷量上面也是很一般。
    第二原則:專心工作。
    對于絕大部分人來說,我們的聰明才智都屬一般;所以,我們也很難做到“一心二用”。所以,對待工作,我們必須專心、專注、專一。簡單的說,用人第二原則就是“專心工作”。
    “專心工作”是好員工必備的一項(xiàng)素質(zhì)。大體來說,員工專心工作表現(xiàn)在以下三點(diǎn):
    首先,專職工作,嚴(yán)禁兼職。前段時(shí)間,各種媒介上、包括圈子內(nèi)都聽到很多人提到“兼職創(chuàng)業(yè)”。如果“兼職創(chuàng)業(yè)”確實(shí)能夠不影響自己的本職工作,那么這種“兼職創(chuàng)業(yè)”是可以嘗試的;然而,在現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的“兼職創(chuàng)業(yè)”都是用企業(yè)的錢培育自己的“小事業(yè)”,最終本職工作沒有做好,“兼職事業(yè)”也是一團(tuán)糟,而且特別容易遭人非議。
    其次,定崗定員,各負(fù)其責(zé)。每個(gè)員工都有自己最核心的、最專一的、也是唯一的工作。在自己的崗位上,員工就必須發(fā)揮自己所有的聰明才智,做好自己的本職工作。如果一項(xiàng)工作同時(shí)多人負(fù)責(zé),那么最后的必然結(jié)果就是誰也不負(fù)責(zé),事情越做越糟。
    第三,聚焦80%的時(shí)間和精力從事自己最核心的、本職的工作,這也是最能體現(xiàn)員工個(gè)人的價(jià)值和能力、為企業(yè)或單位創(chuàng)造更大效益的標(biāo)志。每個(gè)員工都有會(huì)各種繁瑣的雜事,但是作為一名好員工,必須學(xué)會(huì)“20/80”原則,將你寶貴的時(shí)間和精力聚焦到你最核心的、最本職的工作上面去,只有這樣,你才能創(chuàng)造出真正大的價(jià)值和效用,為企業(yè)多做貢獻(xiàn),變相的也驗(yàn)證了自己的價(jià)值。
    第三原則:勇?lián)?zé)任主動(dòng)暴露問題。
    企業(yè)所喜歡的員工,永遠(yuǎn)都是那些勇于承擔(dān)責(zé)任的員工,因?yàn)樗麄冇凶孕?、有魄力、能帶?dòng)團(tuán)隊(duì)中其他成員共同成長。上級放心,下屬拼命,勇于承擔(dān)責(zé)任的員工始終是企業(yè)的親睞兒和時(shí)代的弄潮兒。
    用人第三原則,就是員工勇于承擔(dān)責(zé)任,同時(shí)敢于主動(dòng)暴露問題,盡快將問題解決,而不是越積越多,最后變成巨大的包袱。
    這樣的員工,就事論事,不回避、不逃避,勇于面對現(xiàn)實(shí)和困難,直面挑戰(zhàn),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中其他成員實(shí)現(xiàn)逆境突圍。當(dāng)遭遇問題或者困難時(shí),主動(dòng)、及時(shí)暴露出來,拒絕遮遮掩掩,分析問題并且快速解決問題,同時(shí)總結(jié)、反省和提高,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,這樣的員工只會(huì)越走越順!
    簡歷三大原則篇四
    對于沒有任何求職文章的大學(xué)生來說,面對面試官的提問,有時(shí),真的會(huì)防不勝防,被打個(gè)措手不及.慌亂中,舌頭發(fā)麻,雙手顫抖,霧里云里,不知所言為何物。提示:單單懂得如何做好一份簡歷是不夠的。
    當(dāng)今社會(huì),想要要找到一份好的工作,必須集天時(shí)、地利、人和一起,但在實(shí)際中,我們常常發(fā)現(xiàn),一些條件很好的人,卻始終無法順利通過最后一道面試關(guān)卡。很多資質(zhì)一般的卻能順利入職。實(shí)際上,面試官的提問并沒有那么可怕,河源招聘網(wǎng)與大家剖析一下面試官的一般提問方式,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在面試技巧及注意事項(xiàng)中,自我介紹是又為重要的,以下是應(yīng)屆生面試自我介紹三大原則:
    步驟/方法。
    1自我介紹“四注意”:
    1:開門見山,簡明扼要,不要超過三分鐘。
    2:實(shí)事求是,不可吹得天花亂墜。
    3:突出長處,但也不隱瞞短處。
    4:所突出的長處要與申請的職位有關(guān)。
    1.問招聘單位的基本情況:成立時(shí)間、規(guī)模、經(jīng)營范圍、人數(shù)。
    2.問招聘單位進(jìn)駐所在寫字樓(辦公場所)的時(shí)間。
    3.問招聘崗位的具體工作內(nèi)容、待遇、工作地點(diǎn)、保險(xiǎn)情況。
    1.察招聘單位的證照是否齊全、是否是原件(一般單位須具備營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證,職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)還須具備職業(yè)介紹許可證、收費(fèi)許可證)。
    2.察公司招牌、硬件設(shè)施。
    3.察公司的人及正在做的事。
    4.察面試是否輕率、輕易被錄取或須交納某種名義的錢后才錄取。
    5.察待遇是否優(yōu)厚得不合常情。
    簡歷三大原則篇五
    求職是現(xiàn)在所有待業(yè)者非常在意的一個(gè)問題,而求職是一個(gè)過程,求職者要能在每一個(gè)環(huán)節(jié)中做好,才能順利的求職成功。比如說個(gè)人簡歷就是其中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它是求職的敲門磚,在求職中個(gè)人簡歷要經(jīng)常替換,有針對的來寫。此外,在個(gè)人簡歷中就還有一些求職者必須要知道的一些寫作原則。
    1,清晰原則。
    個(gè)人簡歷的清晰原則主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是的寫作的條理性要清晰,用人單位在篩選個(gè)人簡歷的時(shí)候,一般都會(huì)跟隨著你寫的條理來看。條理越是清晰則就也是便利對方的閱讀,進(jìn)而也可以給對方留下一個(gè)好的印象。另一方面就是排版于印刷上,個(gè)人簡歷要有閱讀性,不僅僅是體現(xiàn)在內(nèi)容上,其個(gè)人簡歷本身也非常重要。
    2,十秒原則。
    什么是個(gè)人簡歷的十秒原則?這個(gè)主要是針對hr閱讀個(gè)人簡歷而來,眾所周知的hr在篩選個(gè)人簡歷的時(shí)候,一般都是快速的瀏覽,一般來說其流連的時(shí)間也就在十秒左右。因此,當(dāng)你在寫個(gè)人簡歷之后,也要試著瀏覽一下,要保證你的個(gè)人簡歷在十秒內(nèi)可以看完。
    3,實(shí)事求是原則。
    有很多人自知求職競爭力很小,于是就在個(gè)人簡歷中編寫一些虛假的信息,這種行為的非常不可取,即便是編的非常好通過了第一次的篩選,在面試的時(shí)候也不能通過。寫個(gè)人簡歷要遵循實(shí)事求是、真實(shí)性的原則,即便是競爭力很小,要挖掘自身的優(yōu)勢,而不是的虛假杜撰。
    一、制作一份優(yōu)秀的個(gè)人簡歷。
    想要個(gè)人簡歷能夠發(fā)揮自身的作用價(jià)值,意思就是讓個(gè)人簡歷能夠順利的通過企業(yè)公司的考核,然后獲得面試的機(jī)會(huì)。而要順利的通過個(gè)人簡歷篩選,手首先就要來制作出一份優(yōu)秀的個(gè)人簡歷。從整體上來說,個(gè)人簡歷的語言的邏輯性要強(qiáng),簡歷可以凸顯出自身的優(yōu)勢以及個(gè)方面于求職目相同的技能。在細(xì)節(jié)上,個(gè)人簡歷也要能夠配合的整體達(dá)到完美。
    二,要能夠有效的投遞個(gè)人簡歷。
    個(gè)人簡歷寫的并不一定就能夠順利的通過,還需要注意的是個(gè)人簡歷的投遞,如果投遞的不好也不能讓其發(fā)揮有效的作用。個(gè)人簡歷的投遞需要有一定的針對性,尤其是表明了求職意向的個(gè)人簡歷,要找到合適的機(jī)會(huì),以正確的渠道來投遞出去。
    三,個(gè)人簡歷投遞后的管理。
    最后,能夠讓個(gè)人簡歷發(fā)揮作用的還有個(gè)人簡歷的管理上,不過次方面就不屬于求職者的能力范圍了,而是看對方對個(gè)人簡歷的管理。
    拓展閱讀:個(gè)人簡歷的成功秘訣。
    在寫個(gè)人簡歷的時(shí)候要注意的地方有很多,比如說個(gè)人簡歷的細(xì)節(jié),很多小問題也可以影響建立的質(zhì)量,所謂成功的個(gè)人簡歷秘訣就是在于以細(xì)節(jié)成就優(yōu)秀簡歷,進(jìn)而讓招聘方青睞。
    (1),有明確的求職意向。
    很多在個(gè)人簡歷中不喜歡寫求職意向,一來是對自己能力的不自信,二來也是因?yàn)閷η舐毟拍钅:?。而不寫求職意向的個(gè)人簡歷往往也是的招聘方非常討厭的一種類型,一般情況下只有在個(gè)人簡歷收的很少的情況下,對方才愿意通過你的能力來給呢安排工作的。在個(gè)人簡歷中想要得到對方的青睞,必須要有明確的求職意向。
    (2),有過硬的技能以及較高的學(xué)歷。
    說道低在個(gè)人簡歷中最為吸引用人單位還是個(gè)人的能力,不如說企業(yè)在招聘員工的時(shí)候,研究生以上的學(xué)歷必然可以讓對方注意。當(dāng)然,求職職位與個(gè)人的技能方面也是重點(diǎn),如果在個(gè)人簡歷中索尼能夠體現(xiàn)的硬技能都是招聘職位所需要的,那就一定能讓對方所接受。
    (3),個(gè)人簡歷要真實(shí)可靠。
    很多招聘官在曬選個(gè)人簡歷的時(shí)候,最不想看到的就是虛假的內(nèi)容,不要企圖用假的信息來欺騙,也不要低估了對方的智商,畢竟在招聘方面他們的經(jīng)驗(yàn)更多。在個(gè)人簡歷中要有事實(shí)說話,也要懂得用數(shù)據(jù)說明加以佐證,提高個(gè)人簡歷的可信度,則也能讓對方所青睞。
    (4),自夸的內(nèi)容要減少。
    在個(gè)人簡歷重要能夠體現(xiàn)其間接性,所有招聘方都不想看到滿篇沒有內(nèi)涵的簡歷。一些不需要的信息就不要寫了,形式自我評價(jià)等等。
    更多。
    簡歷三大原則篇六
    要點(diǎn)一:求職意向是重點(diǎn)。
    簡歷需要有側(cè)重點(diǎn),那么什么才是簡歷中的重點(diǎn)。應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷網(wǎng)認(rèn)為求職意向是整份簡歷的靈魂,整篇簡歷應(yīng)該圍繞著求職意向來寫。求職意向要與你應(yīng)聘的職位相對應(yīng),而為了讓自己更符合招聘單位的要求,工作經(jīng)歷與個(gè)人技能方面都要根據(jù)求職意向來寫。只要求職者明白簡歷中的求職意向是重點(diǎn),并明確自己的求職意向,那么寫作一份吸引人的簡歷將會(huì)是一件很簡單的事。
    要點(diǎn)二:簡歷是推銷自己的廣告。
    有人說簡歷是個(gè)人名片,其實(shí)簡歷就是一個(gè)人的廣告。這個(gè)廣告做得好,那么你的求職就會(huì)水到渠成。怎樣的廣告才是成功的?答案是簡短而富有感染力。簡短即你的簡歷要控制在一頁以內(nèi);富有感染力要盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語使語言鮮活有力。
    要點(diǎn)三:陳述對自己有利的條件。
    簡歷只有短短一頁,應(yīng)該把哪些信息寫在簡歷上與招聘要求相關(guān)的.教育背景、工作經(jīng)歷、個(gè)人技能都應(yīng)該寫在簡歷上。尤其是一些具備獨(dú)特性的,如獲得了何種榮譽(yù),取得怎樣的成績等。只有符合招聘單位的要求,你才有機(jī)會(huì)進(jìn)入面試。同時(shí),簡歷中要盡量避免出現(xiàn)與職位無關(guān)的信息。
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    把握五點(diǎn)原則制作成功簡歷。
    簡歷三大原則篇七
    判斷“自我評價(jià)”是否合格的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
    所有的簡歷都不太有必要寫個(gè)人評價(jià),因?yàn)檫@東西實(shí)在太個(gè)人了。大部分個(gè)人評價(jià)一點(diǎn)意義都沒有。當(dāng)然你如果非要寫,或者是為了湊數(shù),仕佳教育小編在這里裂了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
    標(biāo)準(zhǔn)一:是否別人也能用這些話評價(jià)自己。
    “我為人誠懇,熱情大方,吃苦耐勞,珍惜工作機(jī)會(huì)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)室鞭策我前進(jìn)的人生信條。大學(xué)期間培養(yǎng)和提升了人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)體合作精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感?!?BR>    這段內(nèi)容為什么不好?
    空話套話連篇,等于沒說的假話!
    問題在于“每個(gè)人都可以寫這句話”,于是就成了空話套話。
    因此,檢查“自我評價(jià)”的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是:
    不是每個(gè)人都可以用這些話評價(jià)自己。
    標(biāo)準(zhǔn)二:是否能突出你的賣點(diǎn)。
    “熱愛互聯(lián)網(wǎng),對互聯(lián)網(wǎng)抱有很大的激情,將來想從事it行業(yè)的工作;抗壓能力強(qiáng),理解能力強(qiáng);具有良好的產(chǎn)品分析能力了,數(shù)據(jù)收集能力;同時(shí)寫文案能力強(qiáng);對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗(yàn);策劃能力強(qiáng),論壇版主和論壇活躍著”
    讀完這段自我評價(jià),總體感覺就是該同學(xué)挺適合從事互聯(lián)網(wǎng)營銷方面的工作。而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向。因此這個(gè)自評強(qiáng)化了他的“個(gè)人職業(yè)品牌”,是值得肯定的。但整段文字的'邏輯感不強(qiáng),顯得比較亂,因此說“不那么糟糕”
    這個(gè)例子讓我們得出判斷自我評價(jià)是否合格的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
    自我評價(jià)有沒有突出你的賣點(diǎn),賣點(diǎn)必須是你整份簡歷內(nèi)容的總結(jié)提煉,賣點(diǎn)必須是與應(yīng)聘者方向相匹配。
    標(biāo)準(zhǔn)三:是否呼應(yīng)正文,簡單易懂。
    “對互聯(lián)網(wǎng)工作有極大的熱情,做過兩年的論壇版主,具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗(yàn),擅長策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。
    在第二點(diǎn)的基礎(chǔ)上,這段文字的層次感就更強(qiáng),表達(dá)了兩個(gè)意思:a熱愛網(wǎng)絡(luò)推廣;b能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。
    如果簡歷中有詳細(xì)的羅列了網(wǎng)絡(luò)推廣、策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷,那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。
    因此,,第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是:
    自我評價(jià)是否呼應(yīng)正文,簡單易懂。
    簡歷寫作技巧需要注意的細(xì)節(jié)。
    什么樣的簡歷會(huì)在十五秒之內(nèi)就被淘汰掉?華而不實(shí)的簡歷,簡歷的照片太丑或者是太美,成績不盡如意,沒有和職位相關(guān)的專業(yè)技能,或者是獎(jiǎng)項(xiàng),還有資格認(rèn)證,又沒有自己的長處,不懂得對癥下藥,優(yōu)秀,但是不幸運(yùn)在第一關(guān)就會(huì)被淘汰。
    寫簡歷的時(shí)候一定要挑選主題的關(guān)鍵詞,不要用求字或者是飲品,招聘的人員,首先看到的就是郵件的主題一定要能夠吸引他能點(diǎn)擊,就要突出你的競爭優(yōu)勢,提煉成幾個(gè)關(guān)鍵的詞比如你如果應(yīng)聘的職位是工程師,要求有五年的工作經(jīng)驗(yàn),而你已有八年的工作經(jīng)歷,那么你就可以把郵件的主題設(shè)定為八年資深工程師,這樣就是對號入座,會(huì)信了。
    3到5秒能夠抓住招聘人員的眼球的簡歷,首先發(fā)簡歷的郵件一定要有標(biāo)題注明你的姓名,學(xué)校專業(yè)和應(yīng)聘的職位,簡歷一定要簡明扼要也要美觀,優(yōu)勢,一定要用黑色的字體突出,在細(xì)節(jié)方面,中英文的內(nèi)容一定要對照,不然作為面試的人,會(huì)認(rèn)為求職的人不夠細(xì)心,如果簡歷提到曾經(jīng)擔(dān)任過班長,或者是公司協(xié)助會(huì)議,那么一定要提到擔(dān)任班長期間做過什么?在公司協(xié)助的是什么樣的會(huì)議。
    大家在寫簡歷的時(shí)候,一定要體現(xiàn)價(jià)值性,使用語言的力度一定要平和,客觀精簡,篇幅最好是1到2頁,工作的年限五年以下,通常是以一年為宜,如果工作已經(jīng)有五年以上,那么可以有兩頁,注意提供一下證明自己工作成績的數(shù)據(jù),同時(shí)可以提供,提高職業(yè)含金量的成功的經(jīng)歷,獨(dú)有的經(jīng)歷一定要保留。
    大家也應(yīng)該注意客觀性的原則,簡歷上面應(yīng)該提供客觀的證明,或者是資質(zhì)證明,能力的真實(shí)數(shù)據(jù),像是獲得了什么公司的嘉獎(jiǎng),或者是表現(xiàn)出了良好的組織能力,獲得贊揚(yáng)等等,另外簡歷一定要避免使用第一人稱。
    簡歷三大原則篇八
    管者,竹部、六孔,天作之音,物開地牙,故謂之管。古有夫以玉作音,神人以和,鳳皇來儀。管上以“竹”為器為武,下以“官”為道為制。管理中的管之法則,由其字面意思理解而來,就像是一個(gè)拿著竹竿的領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)號施令,并使人悅兒。
    再說“理”,字從玉,從里,里亦聲?!袄铩敝浮袄镞叀?、“內(nèi)部”?!坝瘛焙汀袄铩甭?lián)合起來表示“玉石內(nèi)部的紋路”。本義:玉石內(nèi)部的紋路。引申義:順著玉石內(nèi)部的紋路切割玉石。再引申義:順著事物的內(nèi)部道理做事。順事而為。
    合在一起,即為大家所津津樂道的管理學(xué)。從其兩者的字面意思來看,管理就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者手中拿著一個(gè)“竹竿”,發(fā)號施令,讓事情按照其內(nèi)部的道理做事,并讓其愉悅的過程。
    在思考管理的過程中,我們從上面不難發(fā)現(xiàn)有三個(gè)基本原則需要遵守。
    第一:權(quán)威性。
    權(quán)威性是管理的基礎(chǔ),也就是“領(lǐng)導(dǎo)手中的竹竿”。如果一個(gè)管理者沒有權(quán)威,是沒有辦法獲得信服,并推動(dòng)管理過程的。當(dāng)然這里所謂的權(quán)威有兩種,一種是因?yàn)槁毼灰鸬臋?quán)威,也就是我們平時(shí)所說的權(quán)限;還有一種是專業(yè)引起的權(quán)威,這種權(quán)威性往往帶來是信服,甚至有可能演變成跟隨,從而組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。自然,在管理中也會(huì)事半功倍。
    第二:簡單化。
    簡單化是管理的精髓,也就是“領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)號施令”。中國自古最擅長之事,莫過于是把簡單的事情變得復(fù)雜化,從而讓整個(gè)管理的過程充滿各種不可控考量。殊不知,正是這種復(fù)雜化讓管理變得似乎遙不可及。然而,很多年前古人就已經(jīng)把這個(gè)問題說的很清楚了——“大道至簡”。道理雖然簡單,但知易行難。如何簡化,還需我輩思之、行之、隨機(jī)應(yīng)之。
    第三:合理性。
    合理性是管理的本質(zhì),即事情內(nèi)部的道理。正如同水往低處流是水的本質(zhì)一樣,管理的本質(zhì)就是合理性,也就是很多人所謂的“把水疏通之后”的結(jié)果——讓其更加合理。當(dāng)然,物理學(xué)里系統(tǒng)能量最是趨于最小值,或許是合理性的科學(xué)解釋吧。
    當(dāng)然,如果僅僅做到這三點(diǎn)還只是管理的基本功而已。其中,還有很多地方需要我們思考。如怎么在管理的過程中達(dá)到“雙方愉悅”的目標(biāo),如何做到“無為而治”的最高管理水平等。還需要思考的還有很多。
    簡歷三大原則篇九
    人事部門是一道濾網(wǎng)、一名守門員,它的職責(zé)之一就是不讓不需要的、期待之外或不請自來的簡歷出現(xiàn)在已經(jīng)手忙腳亂的經(jīng)理的桌上。事實(shí)上,人事工作人員在尋找某一種潛在職員的時(shí)候,采取的也大多是排除法。他們會(huì)通過一些特定的標(biāo)準(zhǔn),如學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系、居住地等,從簡歷中過濾掉一些候選者?;蛟S在他們覺得已經(jīng)找到理想的候選人以后,其他的簡歷,以及那些有錯(cuò)字的簡歷,就不再看了。
    全面。
    簡歷的作用,在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況,就好象是一個(gè)故事梗概,吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面,以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。
    通常簡歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等,最好是中外文對照。當(dāng)然,還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對工作的期望,并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
    簡練。
    招聘人員每天要面對大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí),每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘,如果簡歷寫得很長,難免遺漏部分內(nèi)容,甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完,這當(dāng)然對求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好,以為這樣易于引起注意,其實(shí)適得其反,淡化了閱讀者對主要內(nèi)容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間,還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡意賅,流暢簡練,令人一目了然的簡歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對求職者的工作能力最直接的反映。
    重點(diǎn)突出。
    對于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析,有針對性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝,效果會(huì)大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據(jù)企業(yè)和職位的要求,巧妙突出自己的優(yōu)勢,給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡單重復(fù),這方面是整份簡歷的點(diǎn)睛之筆,也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方,應(yīng)當(dāng)深思熟慮,不落俗套,寫得精彩,有說服力,而又合乎情理。
    語言準(zhǔn)確。
    不要使用拗口的語句和生僻的.字詞,更不要有病句,錯(cuò)別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤,一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范,大多數(shù)情況下,作為實(shí)用型文體,句式以簡明的短句為好,文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說明為主,動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
    有的人寫簡歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語,例如,“大學(xué)畢業(yè),我毅然走上工作崗位”,“幾年來勇挑重?fù)?dān),為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負(fù)有心人……”,“雖然說‘有則改之,無則加冕’,但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去”,結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號。這樣的簡歷,只能讓人一笑置之。
    版面美觀。
    一份好的履歷,除了以上對內(nèi)容方面的要求之外,版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素,是真正的“第一印象”.要條理清楚,標(biāo)識(shí)明顯,段落不要過長,字體大小適中,排版端莊美觀,疏密得當(dāng)。既不要為了節(jié)省紙張,密集而局促,令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字,留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨,要有類似公函的風(fēng)格,這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
    通常建議使用電腦打印的文稿,如果你的字寫得不錯(cuò),不妨再附上一篇工整漂亮、簡短的手書求職信,效果會(huì)更好。
    評價(jià)客觀。
    簡歷中通常都會(huì)涉及到對自己的評價(jià),應(yīng)當(dāng)力求客觀公正,包括行文中所表現(xiàn)出的語氣,要做到八個(gè)字:誠懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會(huì)令招聘者對你的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競爭中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出??偟膩碚f,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,這一點(diǎn)上,分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談,適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足,反而更能贏得好感。
    簡歷需要避免的問題。
    不要寫期望薪水;招聘廣告要求知道薪金的要求,有的人就在簡歷表中寫明了。薪金要求最好在自薦信中提出,不要在簡歷表中提出。
    不要在簡歷中說謊;簡歷的造假,比較典型的有:假**,假職務(wù),過分渲染的工作職責(zé)和更改在職時(shí)間。并且現(xiàn)在在互聯(lián)網(wǎng)上,有些公司在兜售假**,使得這些造假者們?nèi)玺~得水。有些造假還是比較容易發(fā)現(xiàn),比如假**.但有些人只是在原來事實(shí)上進(jìn)行精加工就比較難了。因?yàn)椋蠖鄶?shù)公司就只給你你詢問的人的在職時(shí)間,不會(huì)給你詳情的。無論如何,還是要告誡那些造假者們,不要得意得太早??赡芏唐趦?nèi)未被識(shí)破,但總歸有水落石出的那一天。
    不要以弱敵強(qiáng);如果你缺乏與正在申請的職位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),那么就不要使用年代式的經(jīng)歷。不妨試試功能式或技巧式的簡歷格式,這樣你可以把與此職位最相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能放在最醒目的位置。
    不要簡單學(xué)舌;要說明自己的工作能力,僅僅把招聘公司的工作職位說明拷貝到簡歷中,再加上自己說明的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你可以列出特殊的工作技能、獲獎(jiǎng)情況等資料證明你比競爭者更適合這個(gè)職位。
    不要使用任何借口;以往的工作離職原因無需在簡歷中說明。所謂的“公司領(lǐng)導(dǎo)換人”、“老板沒有人情味”或者“賺錢太少”這類話是絕對不應(yīng)該出現(xiàn)在個(gè)人簡歷中的。
    不要不分巨細(xì)地羅列所有工作經(jīng)驗(yàn);雖說你可以呈遞篇幅超過兩頁紙以上的簡歷,但是要注意不要羅列所有的大小工作經(jīng)驗(yàn)。人力資源經(jīng)理們最關(guān)心的是你近年來的工作情況,所以應(yīng)將簡歷重點(diǎn)放在你最近和最相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)的說明。
    簡歷三大原則篇十
    很多求職者認(rèn)為,對于面試的各種規(guī)則似乎都很簡單,但是你做好準(zhǔn)備了嗎,看上去簡單的面試流程,也必須把握三大原則,因?yàn)楸砻婧唵?,要做到卻并非那么簡單,因此在面試時(shí)應(yīng)把握三大原則:
    第一:聚精會(huì)神。
    面試時(shí),目光正視對方,在考官講話的過程中適時(shí)點(diǎn)頭示意,
    理由:這是對對方的尊重,也可讓對方感到你很有風(fēng)度,誠懇、大氣、不怯場。如果你在面試中不停地低頭看著腳下或是目光游移不定,不但不禮貌,還可能會(huì)讓面試官對你所說內(nèi)容的誠信度產(chǎn)生懷疑。
    方法:如果你實(shí)在沒有勇氣一直看著面試官的眼睛,也可以看著他的鼻子下方,這同樣會(huì)讓他感覺你在認(rèn)真傾聽。當(dāng)面試官介紹公司和職位情況時(shí),更要適時(shí)給予反饋,表明你很重視他所說的內(nèi)容,并且記在心里了。
    第二:要讓微笑貫穿應(yīng)聘全過程。
    應(yīng)聘者進(jìn)了公司,從跟前臺(tái)打交道開始,就不妨以笑臉示人。見到面試官之后,不管對方是何種表情,都要馬上起身,微笑著與其握手、作自我介紹。在面試進(jìn)行當(dāng)中,也要始終注意,不要讓面部表情過于僵硬,要適時(shí)保持微笑。面試結(jié)束之后,不管面試官給了你怎樣傷心的答復(fù),也要微笑著起身,并主動(dòng)握手道別。
    理由:首先,初次見面,微笑可以拉近彼此的距離,讓對方感覺你沒有敵意,內(nèi)心真誠,
    如果再加上握手就更好了,與對方有了身體接觸,容易被對方記住,留下深刻印象;其次,如果你的面部表情太過僵硬,就會(huì)要么顯得很緊張,要么顯得沒經(jīng)驗(yàn),或是讓人感覺性格內(nèi)向。而微笑可以掩飾內(nèi)心的緊張,當(dāng)你被問及一個(gè)有難度的問題時(shí),保持微笑更能使你顯得冷靜、胸有成竹;再次,微笑會(huì)讓招聘官感覺你容易相處、親和力好,不是個(gè)愛惹事的'人。
    方法:在面試的緊張氣氛中,要做到smile貫穿始終實(shí)在不易。建議你在走進(jìn)面試間之前,做幾個(gè)習(xí)慣性的微笑表情來放松情緒。另外,面試前不妨自己對著鏡子多練習(xí)練習(xí)。
    第三:保留2秒鐘的思考。
    當(dāng)面試官問及一個(gè)重點(diǎn)問題,尤其是有關(guān)工作業(yè)績方面的,譬如要求你描述一下做過的一個(gè)項(xiàng)目、承擔(dān)過的一項(xiàng)任務(wù)。在回答之前,應(yīng)適當(dāng)停頓2秒鐘,留出一段思考的時(shí)間。
    理由:除了可以組織一下要表達(dá)的內(nèi)容,最重要的是示意對方你正在認(rèn)真回憶過去的經(jīng)歷。若是你在回答這些問題時(shí)根本不用思考,且倒背如流,面試官第一感覺可能是你事先經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,繼而會(huì)對你所說內(nèi)容的真實(shí)程度打個(gè)問號。
    方法:在面試官拋出問題后,你可以說“讓我想一想”,沉吟一下,思考兩秒鐘,利用這段時(shí)間梳理一下接下來要說的內(nèi)容,拎出要點(diǎn)。
    簡歷三大原則篇十一
     第一次制作面試簡歷的同學(xué)們,都會(huì)有一個(gè)問題就是簡歷應(yīng)該如何寫!以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解:簡歷原則是什么,歡迎閱讀學(xué)習(xí)!
     履歷表是一份非常重要的自我推銷文件,目的在于爭取面試機(jī)會(huì),要達(dá)到這個(gè)目的,就得說服收件者,讓對方知道你具有什么條件。你可能要與幾百個(gè)、甚至幾千個(gè)應(yīng)征者競爭,所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能,瞬間抓住未來雇主的注意力,出奇制勝。
     在招聘者的挑選過程中,履歷表是你唯一能夠全權(quán)控制的部份,至于寫出來的履歷表如何,則與你所做的準(zhǔn)備功夫成正比。你會(huì)發(fā)現(xiàn)若要寫出“致勝”文件需要意見和指導(dǎo),不過讓我們先來看看幾項(xiàng)基本原則:
     1.內(nèi)容資料要簡單扼要。
     2.避免咬文嚼字以及令人難以理解的措詞。
     3.用第三人稱的立場寫作(彷佛描述另一個(gè)人), 如此你便可以強(qiáng)調(diào)自己的成就,又不會(huì)顯得自吹自擂。這是最標(biāo)準(zhǔn)的引薦方式,也能增加內(nèi)容的權(quán)威性。
     4.不要只列出過去的職責(zé)--要強(qiáng)調(diào)你如何做出成果,例如拉到新的生意、控制預(yù)算、節(jié)省開支、引進(jìn)新理念-要顯示出你的與眾不同。用精準(zhǔn)的'事實(shí)和數(shù)據(jù)把成就量列清楚。 譬如說,「行銷量提高了25%」遠(yuǎn)比「大大提高行銷量」好得多。
     5.采用文字處理機(jī)創(chuàng)造專業(yè)形象,并設(shè)計(jì)一份文件格式,可以適用于特定的申請之用。
     6.采用質(zhì)優(yōu)白紙--色紙影印的效果很差(履歷表經(jīng)常會(huì)被影印成許多副本,在公司里流傳)?;谕瑯永碛?,也不要把履歷表釘成一份。
     7.采用效果良好的打印機(jī),如果你給的是影印本,效果要很好。這點(diǎn)絕對不要隨便將就,必要的話,可以找家印刷公司。
     8.需要強(qiáng)調(diào)的部份采用粗體字,但是不要用太多花稍的字體或斜體字,因?yàn)闀?huì)分散對方對于重點(diǎn)訊息的注意力。
     9.版面設(shè)計(jì)必須吸引人而且容易閱讀,包括一般內(nèi)文以及特別框示起來的文字。
     10.采用強(qiáng)而有力的字眼顯示你如何取得成果,例如: 獲得 創(chuàng)造 發(fā)動(dòng) 貫徹 增加 堅(jiān)決 重建 革新 管理 凌駕 促成 解決 11.最多以兩頁為限,并且一定要把重點(diǎn)寫在第一頁。
     12.要積極爭取,但不要撒謊--萬一你獲準(zhǔn)面試或者需要接受測試,很容易露出馬腳。
     雇主對于履歷表上的不實(shí)宣言大多具有慧眼,所以無法當(dāng)面自圓其說的,絕對不要出現(xiàn)在履歷表上。有些組織甚至?xí)捎媚闱叭喂椭魉械娜肆?,這種公司專門負(fù)責(zé)過濾詐欺者和華而不實(shí)的吹噓者。
     如實(shí)填寫表上各項(xiàng)內(nèi)容;
     2.所粘貼的照片應(yīng)為電子版一寸免冠照片;
     3.公司規(guī)模分為5類,具體如下:
     10人以下
     10000人以上
     4.工作經(jīng)歷描述:請?zhí)顚懜鲿r(shí)期的主要工作內(nèi)容、工作業(yè)績以及獎(jiǎng)懲情況;
     5.教育培訓(xùn)經(jīng)歷:請?zhí)顚憣W(xué)歷教育和在職培訓(xùn)的簡要情況;
     7.家庭關(guān)系/社會(huì)背景:請?zhí)顚懜改?、兄妹、配偶及子女的簡要情況;
     8.其它信息:請?zhí)顚懶劫Y要求及其它需要說明的情況;
     9.所有事件請按時(shí)間由近至遠(yuǎn)順序填寫。
     標(biāo)準(zhǔn)的求職簡歷主要由四個(gè)基本內(nèi)容部分組成:
     1.基本情況:姓名,性別,出生日期,婚姻狀況,聯(lián)系方式等。
     2.教育背景:按時(shí)間順序列出初中至最高學(xué)歷,學(xué)校,專業(yè),主要課程。所參加的各種專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
     3.工作經(jīng)歷:按時(shí)間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,包括公司/單位名稱,職務(wù),就任及離任時(shí)間,應(yīng)該突出所任每個(gè)職位的職責(zé),工作性質(zhì)等,此為求職簡歷的精髓部分。
     4.其他:個(gè)人特長及愛好,其他技能,專業(yè)團(tuán)體,著述,證明人等。
     一份完備的簡歷應(yīng)該包含以下要素:
     * 姓名、地址和電話號碼:你的姓名,地址和電話號碼應(yīng)寫在你簡歷的頂端。在尋找工作期間,應(yīng)確保由你的自動(dòng)回應(yīng)電話傳達(dá)的信息聽起來職業(yè)化。你錯(cuò)過的電話或許正好能為你提供工作的機(jī)會(huì)。
     * 職業(yè)(工作)目標(biāo):緊隨姓名、地址和電話之后的便是你的職業(yè)或工作目標(biāo)。目標(biāo)填寫要簡明扼要,同時(shí)表明你應(yīng)聘的類型,或你正在尋求的特定的職位頭銜。
     * 教育水平或個(gè)經(jīng)歷:相對個(gè)人的經(jīng)歷而言,假如你的教育程度對你所尋求的工作更有利,那么應(yīng)將教育程度列第一位。當(dāng)然,反之亦然。
     教育背景:填寫教育背景時(shí),應(yīng)把你最近獲得的學(xué)位或最高學(xué)歷寫在前面。一般方法是寫清學(xué)校名稱,城市和國家然后是獲得的學(xué)位及畢業(yè)時(shí)間,假如你目前仍在校就讀,就應(yīng)填上將按計(jì)劃畢業(yè)的時(shí)間。
     假如你在校曾獲得" 成績優(yōu)等",被選為班長,或自立讀完大學(xué),你盡可將這些成就列在履歷 的"榮譽(yù)與成就"欄里。
     假如你覺得學(xué)過的一些課程對你的工作有利,你盡可建立一個(gè)"主要課程" 或"相關(guān)課程" 欄,并將這些課程的科目詳細(xì)地填入相應(yīng)欄目里。
     雇用史描述:現(xiàn)在是盡興填寫的時(shí)候了(毫無顧慮的自由的信息流通),寫下你從事的任何工作或?qū)γ考ぷ魉?fù)的責(zé)任。你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)每天選擇一項(xiàng)并專注于該項(xiàng)工作的努力很有幫助。與朋友或同事大談自己過去的工作經(jīng)歷同樣會(huì)很受啟迪。
     * 證明人:證明人通常是放在簡歷的最后一欄,證明人的詳情,一般不應(yīng)出現(xiàn)在簡歷上,而應(yīng)單獨(dú)用一張紙寫出,并說明你與他們是什么關(guān)系。與工作有關(guān)的證明人,你可以列舉那些公司總裁、經(jīng)理、主管、同事或客戶等。與個(gè)人有關(guān)的證明人可以列舉你的朋友、同事房東等等。在將某些人列入你的證明人欄目之前,你應(yīng)事先通知這些人并詢問對方是否樂意做你的證明人。
     * 推薦信:在辭去一份工作之前或之后的盡可能短時(shí)間內(nèi),要讓盡可能多的人為你寫推薦信。一封推薦信能明白地寫上你的品格優(yōu)點(diǎn),而口頭推薦卻使你很難知道推薦人到底為你說了些什么。推薦信可以附在簡歷之后,或者與你的證明人材料一塊單獨(dú)交給你可能的未來老板。一封推薦信要比你自己扭捏羞澀中的夸夸其談更能展示你的才能。
     當(dāng)然,并非任何情況都需要在簡歷中描述,比如以下內(nèi)容:
     * 沒有必要將你的婚姻狀況、 幾個(gè)孩子、宗教信仰、種族、身高、體重、健康狀況等寫進(jìn)簡歷。如果與工作沒有直接關(guān)系的話,也勿需將政治或職業(yè)上的關(guān)系寫進(jìn)去。
     * 不要將你過去的工資和期望的工資水平寫進(jìn)去。如果你在簡歷中寫上了一部分嗜好或其他一些業(yè)余活動(dòng), 建議你刪去那些可能被認(rèn)為有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。另外還要知道,雇主需要的是 你為他工作,而非你從娛樂中恢復(fù)了你的精力。
    簡歷三大原則篇十二
    姓名:xxx性別:女年齡:27歲。
    e-mail:xxxxxxxxxx聯(lián)系電話:xxxxxxx。
    地址:南京xxx大街xxx號郵編:xxxxxx。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    2001年1月——現(xiàn)在南京xxxx發(fā)展有限公司人力資源專員。
    職責(zé):
    主要負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、崗位設(shè)計(jì)等工作。
    任職期間對崗位職責(zé)進(jìn)行分析,制定招聘計(jì)劃,建立招聘、培訓(xùn)渠道;
    策劃和組織招聘展會(huì),并參與校園招聘活動(dòng);
    為員工辦理保險(xiǎn)、檔案轉(zhuǎn)移、接受和落戶等手續(xù);
    熟悉國家勞動(dòng)法規(guī)和外企人力資源管理制度,與國家相關(guān)政府職能部門建立良好的關(guān)系;
    辦公設(shè)備的管理以及后勤采購的管理工作;
    1998年9月——2001年1月xxxx股份有限公司人事部助理。
    職責(zé):
    協(xié)助經(jīng)理制度公司招聘制度和招聘流程;
    對職位進(jìn)行分析及員工滿意度調(diào)查;
    負(fù)責(zé)員工的招聘及培訓(xùn)工作;
    參與四金的`辦理,員工績效考核方案的設(shè)計(jì);
    負(fù)責(zé)用工退工手續(xù),合同的管理,員工考勤/出差的統(tǒng)計(jì),人事報(bào)表的制作;
    教育背景。
    1994年9月——1998年7月首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)本科。
    職業(yè)特長和技能。
    熟練使用各種辦公軟件;
    熟悉國家的各項(xiàng)勞動(dòng)政策法規(guī),
    對人力資源的相關(guān)工作深入了解,與國家相關(guān)政府職能部門保持良好關(guān)系;
    有勞動(dòng)局頒發(fā)的勞資人員上崗證書,iso9000質(zhì)量認(rèn)證中心頒發(fā)的內(nèi)部審核員合格證書。
    期望工資與上班時(shí)間望有機(jī)會(huì)面談。
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    簡歷三大原則篇十三
    心理學(xué)家有一個(gè)有趣的公式:一條信息的表達(dá)=7%的語言+38%的聲音+55%的肢體動(dòng)作。這表明人們獲得的信息大部分來自視覺印象。這里給大家分享一些關(guān)于演講手勢動(dòng)作遵循原則,希望對大家能有所幫助。
    1、雅觀自然。
    運(yùn)用體態(tài)語言、動(dòng)作要做到端正、高雅,符合生活美學(xué)的要求。人們聽演講,除了獲得信息,受到啟迪這外,也需要獲得美的享受。演講的體態(tài)動(dòng)作要做到姿態(tài)優(yōu)美、恰如其分,符合人們的審美習(xí)慣。演講者的手勢貴在自然,自然才見感情的真實(shí)流露,自然才能真實(shí)地表情達(dá)意,才能給人以美感。優(yōu)美自然的體態(tài)語言還必須符合演講者的性別、年齡、經(jīng)歷、職業(yè)及性格等特征。
    2、保持三個(gè)協(xié)調(diào)。
    第一、手勢與全身的協(xié)調(diào)。演講者的手勢從來不是單獨(dú)進(jìn)行的它的,它的一舉一式,總是和聲音、姿態(tài)、表情等密切配合進(jìn)行的。演講以講為主,以演為輔,沒有動(dòng)作的演講只能講話而已,但動(dòng)作要和演講者的體態(tài)協(xié)調(diào)才美。
    第二、手勢與口頭語言的協(xié)調(diào)。手勢的起落應(yīng)和話音的出沒是同時(shí)的、同步的,不可互為先后。如果話說出去了,手勢還沒有做;或話已講完,手勢還在繼續(xù),不僅失去了它的意義,而且也使聽眾感到滑稽可笑。第三、手勢與感情協(xié)調(diào)。演講中感情激昂時(shí)手的幅度、力度可大,否則小一點(diǎn),手勢幅度和感情是成正比的。
    例如:下面這段演講詞的動(dòng)作幅度就應(yīng)該大:
    如果說,中國是頭沉睡的雄獅,就需要我們每一個(gè)人用熱情去喚醒,讓他咆哮,讓他吶喊!
    如果說,中國是條俯臥的巨龍,就更需要我們做主人的用雙手去托起,讓他騰飛,讓他振興,讓他永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國之林!
    到那里時(shí),我們都將會(huì)自豪地說:“我是中國的主人。”
    而下面的一段演講詞的動(dòng)作幅度就必須小:
    3、適宜、適量、簡練。
    一是與演講內(nèi)容相適宜。手勢動(dòng)作只有在與口語表達(dá)密切相配合時(shí),其含義才最為生動(dòng)具體。演講者的手勢必須隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場氣氛自然地表現(xiàn)出來,手勢的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與演講的有聲語言、面部表情、身體姿態(tài)相適宜,協(xié)調(diào)一致,切不可生搬硬套勉強(qiáng)去湊手勢。
    二是手勢的多少要適量,要不多不少。手勢動(dòng)作過多了,一兩句話一個(gè)動(dòng)作就會(huì)顯得輕挑作態(tài)、喧賓奪主,會(huì)使聽眾感到眼花繚亂,聽眾甚至?xí)醚葜v者的動(dòng)作開心。但是,如果演講者在臺(tái)上從頭到尾都不運(yùn)用手勢,那樣就會(huì)顯得局促不安就會(huì)失掉演講的感染力和活力;演講者的氣質(zhì)、風(fēng)度也就無法體現(xiàn)出來,使聽眾不能深刻理解演講的思想內(nèi)容而感到枯燥無味。
    三是手勢動(dòng)作要簡單精練。體態(tài)語言畢竟是口語的輔助手段,使用時(shí)切忌過多過濫,毫無節(jié)制,而應(yīng)盡量做到少而精。正像說得多不一定就表明語言能力強(qiáng)一樣,態(tài)勢語言表演過多,不一定能加強(qiáng)演講效果。所以演講中的手勢動(dòng)作應(yīng)簡練、得體,寧少勿多。演講者每做一個(gè)手勢,都要力求簡單精練、清楚明了、干凈利索、優(yōu)美誘人,不可瑣碎,不可拖泥帶水。小動(dòng)作、碎動(dòng)作千萬不要做,重復(fù)動(dòng)作也不要多做。
    4、因人制宜。
    在演講中態(tài)勢語的恰當(dāng)運(yùn)用可以表現(xiàn)一個(gè)人的成熟、自信、涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。演講者要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇符合自己的身份、性別、職業(yè)、體貌的、有表現(xiàn)力的、合適的手勢。就性別而言,男性的手勢一般剛勁有力,外向動(dòng)作較多;而女性的手勢主要是柔和細(xì)膩,手心內(nèi)向動(dòng)作較多。就年齡而言,老年演講者因體力有限,手勢幅度較小,精細(xì)入微;而中青年演講者身強(qiáng)力壯,手勢幅度較大,氣魄雄偉。就身高而言,個(gè)子比較矮小的演講者可以多做些高舉過肩的手勢來彌補(bǔ)不足,這樣可以自己形體顯得高大一些,而個(gè)子較高的演講者,可多做些平直橫向動(dòng)作。
    演講手勢30種。
    1.拇指式,豎起大拇指,其余四指彎曲,表示強(qiáng)大,肯定,贊美,第一等意。
    2.小指式,豎起小指,其余四指彎曲,合攏表示精細(xì),微不足道或藐視對方,這一手勢演講中用得不多。
    3.食指式,食指伸出,其余四指彎曲并攏,這一手勢在演講中被大量采用,用來指稱人物,事物,方向,或者表示觀點(diǎn)甚至表示肯定,胳膊向上伸直,食指向空中則表示強(qiáng)調(diào),也可以表示數(shù)字“一”“十”“百”“千”“萬”……演講中右手比左手使用的頻率大,手指不要太直,因?yàn)槊鎸β牨娛种柑?,針對性太?qiáng)。
    4.食指彎曲或鉤形表示9、90、……齊肩劃線表示直線,在空中劃弧線表示弧形、
    6.中指,無名指,小指三指并用式,表示3、30、300……。
    7.食指,中指,無名指,小指四指并用式。表示4、40、400……。
    8.五指并用式。如果是五指平伸且分開,表示5、50、500……如果指尖向上并攏,掌心向外推出,有向前,希望等意思,顯示出堅(jiān)定于力量,又叫手推式。
    10.拇指食指并用式。拇指,食指分開伸出,其余三指彎曲表示8、80、800……如果并攏表示肯定,贊賞之意,如果二者彎曲靠攏但未接觸,則表示“微小”“精細(xì)”之意。
    12.o型手勢,又叫圓形手勢,曾風(fēng)行歐美,表示“好”“行”的意思,也表示“零”
    13.仰手式,掌心向上,拇指自然張開,其余彎曲,這一手勢包容量很大。區(qū)域不同意義有別:手部抬高表示“贊美”“歡欣”“希望”;平放是“乞求”“請施舍”;手部放低表示無可奈何,很坦誠。
    14.俯手式。掌心向下,其余狀態(tài)同仰手式。這是審慎的提醒手勢,演講者有必要抑制聽眾的情緒,進(jìn)而達(dá)到控場的目的,同時(shí)表示表示反對、否定之意;有時(shí)表示安慰、許可之意;有時(shí)又用以指示方向。
    15.手切式。手剪式的一種變式。五指并攏,手掌挺直,像一把斧子用力皮下,表示果斷,堅(jiān)決、排除之意。
    16.手啄式。五指并攏相夾相觸。,指尖向上,就像一個(gè)收緊了開口的錢包,用于強(qiáng)調(diào)主題和重點(diǎn),也表示探討之意。
    17.手剪式。五指并攏,手掌挺直,掌心向下,左右兩手同時(shí)運(yùn)用,隨著有聲語言左右分開,表示強(qiáng)烈拒絕。
    18.手抓式。五指稍彎,分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾,控制大廳氣氛。
    19.手壓式,手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下壓去。當(dāng)聽眾情緒激動(dòng)時(shí),可用這手勢平息。
    20.手推式,見“五指并用式”
    21.撫身式,五指自然并攏,撫摸自己身體的某一部分。以這種手勢把手放在胸前,往往成為一些演講者的習(xí)慣手勢。
    22.揮手式。手舉過頭揮動(dòng),表示興奮、致意;雙手同事?lián)]動(dòng)表示熱情致意。
    23.掌分式。雙手自然撐掌,用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動(dòng)起來”等意。掌心向下表示“排除”、“取締”;平行伸開表示“面積”、“平面”之意。
    24.拳舉式。單手或雙手握掌,平舉胸前,表示示威、報(bào)復(fù);高舉過肩或揮動(dòng)或直捶或斜擊,表示憤怒,吶喊等。這種手勢有較大的排他性,演講中不宜多用。
    25.拳擊式,雙手握拳在胸前做撞擊動(dòng)作,表示示威間的矛盾沖突。
    26.拍肩式,用手指拍肩擊膀,表示擔(dān)負(fù)工作,責(zé)任和使命的意思。
    27.拍頭式,用手掌拍頭,表示猛醒、醒悟、頓足,表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中歐姑娘不太多用。
    28.搓手式。雙手摩擦,意味做好準(zhǔn)備,期待取勝;如果速度慢表示猜疑;在冬天則表示取暖;拇指與食指或其他指尖摩擦,通常暗示對金錢的希望。
    29.顫手式。單手或雙手顫動(dòng),必須與其他手勢配合才表示一個(gè)明確的含義。
    30.雙手撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問。如果以收撫頭表示懊惱,回憶等。
    演講手勢的分類。
    演講手勢的分類一、按表達(dá)功能特點(diǎn)分類:
    __________________1__________________情意性手勢。在演講中運(yùn)用較多,表現(xiàn)方式也極為豐富。這種手勢語,主要用于帶有強(qiáng)烈感情色彩的內(nèi)容,能表達(dá)出演講者的喜、怒、哀、樂。它的表達(dá)情深意切,感染力強(qiáng)。
    __________________2__________________指示性手勢。這種手勢主要用于指示具體人物、事物或數(shù)量,給聽眾一種真實(shí)感。它的特點(diǎn)是動(dòng)作簡單,表達(dá)專一,一般不帶感情色彩。指示性手勢有“實(shí)指”和“虛指”之分。實(shí)指涉及的對象是在場聽眾視線所能看到的;虛指涉及的對象是遠(yuǎn)離現(xiàn)場的人和事,是聽眾無法直接看到的。
    __________________3__________________象形性手勢。這種手勢主要用模擬演講中的人或物的形狀、高度、體積、動(dòng)作等,給聽眾以生動(dòng)、明確、形象的印象。這種手勢常常略帶夸張色彩,不能機(jī)械的模仿,不能過分的夸張和有過多的表演痕跡。
    __________________4__________________象征性手勢。這種手勢的含義比較抽象,如果能配合口語,運(yùn)用準(zhǔn)確、恰當(dāng),則能啟發(fā)聽眾的思考,引起聽眾的聯(lián)想,給聽眾留下鮮明的具體的印象。
    演講手勢的分類二、按活動(dòng)的區(qū)域分類:
    __________________1__________________肩部以上,稱為上區(qū)手勢。手勢在這一區(qū)域活動(dòng),一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等;手勢向內(nèi)、向上,手心也向上,其動(dòng)作幅度較大,大多用來表示積極肯定的、激昂慷慨的內(nèi)容和感情。
    __________________2__________________肩部至腰部,稱為中區(qū)手勢。手勢在這一區(qū)域活動(dòng),多表示敘述事物、說明事理和較為平靜的情緒,一般不帶有濃厚的感情色彩。其動(dòng)作要領(lǐng)是單手或雙手自然地向前或兩側(cè)平伸,手心可以向上、向下,也可以和地面垂直,動(dòng)作幅度適中。
    __________________3__________________腰部以下,稱為下區(qū)手勢。手勢在這一區(qū)域活動(dòng),一般表示憎惡、鄙視、反對、批判、失望等。其基本動(dòng)作是手心向下,手勢向前或向兩側(cè)往下壓,動(dòng)作幅度較小。
    演講手勢的分類三、按使用單、雙手分類:
    單手做的手勢叫單式手勢;用雙手做的手勢叫復(fù)式手勢。它們能在不同程度上輔助口語的表情達(dá)意。在運(yùn)用時(shí)要注意以下三點(diǎn):
    __________________1__________________感情的強(qiáng)弱。一般來說,講到批評或表揚(yáng),肯定或否定,贊同或反對時(shí),其情感特別強(qiáng)烈時(shí),則可用復(fù)式手勢。在一般情況下,用單式手勢較為合適。
    __________________2__________________聽眾的多少。一般來說,會(huì)場較大,聽眾較多的場面,為了強(qiáng)化手勢的輔助作用,激發(fā)聽眾的情感,可以用復(fù)式手勢。反之,用單式手勢較為合適。
    __________________3__________________內(nèi)容的需要。形式是為內(nèi)容服務(wù)的,這是決定用單式手勢或復(fù)式手勢的最根本的依據(jù)。如果離開了內(nèi)容的需要,即使會(huì)場再大,聽眾再多,也不宜用復(fù)式手勢。同樣,根據(jù)內(nèi)容的需要,應(yīng)該用復(fù)式手勢時(shí),如果使用單式手勢,則顯得單薄無力。
    簡歷三大原則篇十四
    不建議大家采用成題海戰(zhàn)術(shù),尤其在數(shù)學(xué)上更是如此,數(shù)學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即對基本概念,定理的把握,不僅要能記住這些東西,而且能夠知道它的來龍去脈,能夠獨(dú)立推導(dǎo),并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點(diǎn)。同樣數(shù)學(xué)還強(qiáng)調(diào)靈活的數(shù)學(xué)思維,這還是建立在對基本的東西很深刻的理解的基礎(chǔ)上的,單純多做題可能會(huì)多見識(shí)一些題型,但對于一些很靈活有新意的題目就可能無法應(yīng)對,這和點(diǎn)石成金的故事是一樣的道理。而這種能力的培養(yǎng)卻來自于老老實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)打牢,這一點(diǎn)上要摒棄那種急功近利的想法,不論是考研還是成就一番事業(yè),要想成功,首先要沉得住氣,有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,而不是做一天算一天,同時(shí)要善于控制事情發(fā)展的節(jié)奏,不論太快抑或太慢都不好,你都得去考慮為什么會(huì)這樣,怎樣去解決。一個(gè)人不論處于順風(fēng)還是逆風(fēng),都要學(xué)會(huì)不斷的去跟自己出難題,不斷地去反省自己,自己主動(dòng)把握自己的命運(yùn),他才能最后成功。我認(rèn)為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的要遵循下面幾個(gè)基本原則:
    一、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)備考一定要有一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表,也就是要有一個(gè)周密可行的計(jì)劃。學(xué)好數(shù)學(xué)是一個(gè)長期的過程,來不得半點(diǎn)的投機(jī)取巧,所以考前突擊,臨時(shí)抱佛腳的做法是不足取的,只有按照自己的計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行準(zhǔn)備,才能以不變應(yīng)萬變,只要自己的綜合能力提高了,不管考試如何變化,都能取得好的成績。切忌搞突擊,臨時(shí)抱佛腳。
    三、拒絕眼高手低不要眼高手低,數(shù)學(xué)就是做題!據(jù)說有個(gè)統(tǒng)計(jì),要上130就要做1600以上的題,這是有一定道理的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)都是把答案直接印在例題的下面,所以大多數(shù)人只是看。我不是說看不好,我只是說看沒有親自動(dòng)筆算要好。如果你想得高分,那么對復(fù)習(xí)全書上例題的演算很重要。想一想,你的復(fù)習(xí)全書看三遍和作三遍,程度肯定是不一樣的(不要怕沒有時(shí)間,放心,一定是越做越快,而不是越看越快)。而且,復(fù)習(xí)全書后面的習(xí)題的質(zhì)量絕對趕不上前面例題的質(zhì)量,這是客觀事實(shí)!
    四、注重基礎(chǔ)。
    歷年真題從難易度上講,試題主要以考查數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法、基本能力為主,尤其是它們的延伸、擴(kuò)展、轉(zhuǎn)換、綜合和應(yīng)用。所以一定要將數(shù)學(xué)基礎(chǔ)牢牢把握,以不變應(yīng)萬變。
    簡歷三大原則篇十五
    一份卓有成效的。
    個(gè)人簡歷。
    是開啟事業(yè)之門的鑰匙。正規(guī)的簡歷有許多不同的樣式和格式。大多數(shù)求職者把能想到情況的都寫進(jìn)簡歷中,但我們都知道沒有人會(huì)愿意閱讀一份長達(dá)五頁的流水帳般的個(gè)人簡歷,尤其是繁忙的人事工作者。這里有三條寫簡歷的重要原則:第一條原則以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn),將個(gè)人簡歷視為一個(gè)廣告,再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機(jī)會(huì)。寫作出色個(gè)人簡歷第一原則是要有重點(diǎn)。一個(gè)招聘者希望看到你對自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人,這個(gè)人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個(gè)。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位重點(diǎn),或是把你描寫成一個(gè)適合于所有職位的求職者,你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。第二條原則把簡歷看作一份廣告,推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力,并且能夠多次重復(fù)重要信息。你的簡歷應(yīng)該限制在一頁以內(nèi),工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語使語言鮮活有力;在簡歷頁面上端寫一段總結(jié)性語言,陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢,然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經(jīng)歷和業(yè)績的形式加以敘述。第三條原則陳述有利信息,爭取成功機(jī)會(huì),也就是說盡量避免在簡歷階段就遭到拒絕。為面試階段所進(jìn)行的簡歷篩選的過程就是一個(gè)刪除不合適人選的過程。如果你把自己置身于招聘者的立場就會(huì)明白:招聘時(shí)每次面視都需要較長時(shí)間,因此對招聘者來說進(jìn)入面試階段的應(yīng)聘者人數(shù)越少越好。招聘者對理想的應(yīng)聘者有也有要求:相應(yīng)的教育背景,工作經(jīng)歷,以及技術(shù)水平,這會(huì)是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件,這樣才能打動(dòng)招聘者并贏得面視機(jī)會(huì)。同時(shí),簡歷中不要有其他無關(guān)信息,以免影響招聘者對你的看法。記住,寫作簡歷時(shí),要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn),語言簡短,多用動(dòng)詞,并且避免會(huì)使你被淘汰的不相關(guān)的信息。人力資源管理者都很繁忙,在篩除掉不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來瀏覽每一份簡歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加面視,簡歷就完成了使命。:
    簡歷三大原則篇十六
    一般情況下,簡歷的長度以一張a4紙為限;簡歷越長,被認(rèn)真閱讀的可能性越小。高級人才在某些時(shí)候可以準(zhǔn)備2頁以上的簡歷,但是也需要在簡歷的開頭部分有簡潔清楚的資歷概述,以方便閱讀者在較短時(shí)間內(nèi)掌握基本情況,產(chǎn)生進(jìn)一步仔細(xì)閱讀的愿望。
    當(dāng)你的簡歷寫完以后,權(quán)衡一下,是不是能夠在十秒鐘內(nèi)看完所有你認(rèn)為重要的內(nèi)容呢?
    清晰原則。
    清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣,簡歷排版時(shí)需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點(diǎn)內(nèi)容的突出等因素。
    針對性原則。
    如果a公司要求你具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的.銷售業(yè)績,您在簡歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)并且把它們放在比較突出的位置,這就是針對性;如果b公司要求你具備良好的英語口語能力,您在簡歷中描述了自己做過業(yè)余涉外商務(wù)翻譯的經(jīng)歷,這就是針對性;如果c公司明確要求應(yīng)聘者具備成都市五城區(qū)戶口,您在簡歷中說明自己是成都市錦江區(qū)居民,這就是針對性。
    不僅僅是簡歷,在寫求職信、跟進(jìn)信以及感謝信的時(shí)候,針對性都是十分重要的原則。
    更多信息:簡歷病癥說明???????簡歷的修飾寫作。
    簡歷三大原則篇十七
    教育學(xué)家和心理學(xué)家研究中發(fā)現(xiàn):成功的父母在教育嬰兒時(shí)使用的教育方式和原則與不成功的父母是不同的。成功父母更多地自學(xué)傾向于使用無錯(cuò)、無批評、無壓力三大原則。
    無錯(cuò)原則。
    當(dāng)嬰兒發(fā)生淘氣、打架、損壞物品等行為時(shí),傳統(tǒng)教育觀念認(rèn)為嬰兒犯錯(cuò)誤了,并針對具體情況進(jìn)行說服教育甚至打罵。
    無錯(cuò)原則認(rèn)為:這是嬰兒對客觀世界進(jìn)行探索的行為,在嬰兒自己的意識(shí)中,并不認(rèn)為這是一種不合理的行為。實(shí)際上,嬰兒的淘氣、損壞物品是由于不正確的認(rèn)知,他并沒有主動(dòng)犯錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。千萬不要因此而認(rèn)為他是一個(gè)令人煩惱的故意惹人生氣的“討厭”嬰兒。嬰兒的對、錯(cuò)的觀念與成人有很大差異,他們主要是以自我為中心來認(rèn)識(shí)周圍的事物和人的。
    示例一:嬰兒在跑動(dòng)中沖撞另一個(gè)嬰兒。
    他這樣做不是為了把別的嬰兒撞倒取樂,這是他與其他嬰兒交流的`一種手段,也許他只是希望另一個(gè)嬰兒同他做追逐游戲。
    示例二:嬰兒總喜歡翻箱倒柜,拆裝玩具、電器等。
    他絕不是一個(gè)淘氣的嬰兒,而是一個(gè)好奇心強(qiáng)、非常聰明的嬰兒!嬰兒需要不停地對周圍事物進(jìn)行探知,從而積累經(jīng)驗(yàn)。他不停地翻亂物品、拆裝玩具等,正是認(rèn)識(shí)事物的行為。
    示例三:嬰兒到鄰居家里拿了東西,回家后就據(jù)為己有。
    這并不是道德問題。這是嬰兒對物品占有欲的一種表現(xiàn)dd自己喜歡的東西就象是他的手臂一樣應(yīng)該屬于自己。在嬰幼兒期,這種現(xiàn)象是非常自然。無論是長大后道德上多么好的人在3歲時(shí)也難免會(huì)這樣。對于這種現(xiàn)象當(dāng)然不能鼓勵(lì),但也不可大聲呵斥他。父母應(yīng)逐步引導(dǎo),讓嬰兒分清楚自己家的東西和別人家里的東西是不同的,可以讓他玩一會(huì)兒再送還給人家,并且盡量在嬰兒愉快情緒下讓他歸還物品。
    一些父母在日常嬰兒教育中,一旦嬰兒出現(xiàn)不能令人滿意的行為,就對其大聲呵斥、批評或表露出十分厭煩的情緒。這樣的處理方式是十分不妥的,會(huì)使嬰兒不知應(yīng)該怎么去做,自信心大大受挫,于是只會(huì)什么也不做,喪失應(yīng)有的自我行為主動(dòng)性,長大后會(huì)表現(xiàn)出退縮、自卑、缺乏主動(dòng)性等個(gè)性問題。
    對0-3歲的嬰兒來說,說理性批評是有好處的,但是他并不能完全聽懂。因此,教給嬰兒正確的行為方式判斷什么是對,什么是錯(cuò)。并且,在不斷地嘗試中,嬰兒會(huì)感知哪些是令人喜歡的行為,哪些行為是不招人喜歡的。
    示例一:哭鬧不止的嬰兒。
    沒有嬰兒是喜歡哭的。面對哭鬧的嬰兒,對其進(jìn)行嚴(yán)厲地批評毫無意義。父母應(yīng)該把力氣放在分辨嬰兒的哭泣原因,再想些幫助他的辦法。如果嬰兒是因?yàn)獒樌硪鬀]有得到滿足而哭鬧,父母應(yīng)耐心告訴他不能滿足他的原因。如果解釋和勸導(dǎo)都無效,可以適當(dāng)采取不理睬行為,讓他哭夠就可以了。
    示例二:嬰兒咬人。
    無批評人代表縱容嬰兒,必要的時(shí)候采取措施,如隔離辦法。咬人行為是不被允許的,這時(shí)可以采用隔離的辦法。首先向嬰兒指出這種行為是不可以的,然后讓他暫時(shí)離開這種情境。
    同大聲斥責(zé)、批評比較起來,隔離辦法會(huì)立即見效,而且用行為是嬰兒意識(shí)到行為不被允許更直接、效果會(huì)更好。
    需注意的是,隔離一般不會(huì)造成對嬰兒感情的傷害,但不要把嬰兒關(guān)在小黑屋等令嬰兒恐懼的地方。隔離只是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),讓嬰兒得不到他人的注意,得不到他的一些權(quán)利,就像比賽中罰出場幾分鐘一樣。
    一點(diǎn)兒壓力也不給嬰兒,讓嬰兒在一種極為順利的環(huán)境中成長,那么嬰兒長大后遇到困難了豈不手足無措?事實(shí)上,無壓力原則并不是這樣理解的。
    現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)認(rèn)為,一個(gè)只有在平等尊重的情境下才能產(chǎn)生合理、創(chuàng)新的思維。
    示例一:一些語言是家長不該有的。
    有些父母在養(yǎng)育嬰兒過程中,盲目運(yùn)用自己的權(quán)威地位,食嬰兒內(nèi)心產(chǎn)生不必要的恐懼和緊張。
    “你要是做不好,長大只能要飯了”!
    “再不好好做,就把你關(guān)進(jìn)小黑屋”!
    更嚴(yán)重的:“你表現(xiàn)這么差,真不是我們生的孩子”!“你再不聽話,將對你如何如何……”
    此類語言或者做法,都會(huì)給嬰兒造成不必要的恐懼,使嬰兒失去對自己的肯定和勇氣。嬰兒在恐懼和緊張情況下往往產(chǎn)生自我被動(dòng)、退縮、怯懦。
    示例二:幼兒園教師讓嬰兒在冰雪天穿不多的衣服做室外活動(dòng)。
    平時(shí)我們說一個(gè)應(yīng)該有壓力才會(huì)奮進(jìn),這種壓力是指挑戰(zhàn),它是在已經(jīng)有了戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自我的思想準(zhǔn)備和勇氣。這些嬰兒是在鼓勵(lì)、進(jìn)取、內(nèi)心充滿勇氣的情況下去做的,這個(gè)活動(dòng)鍛煉了他們的耐寒能力和意志力。
    示例三:愛迪生童年的故事。
    愛迪生的整個(gè)小學(xué)教育是在母親的身邊完成的。因?yàn)樵趯W(xué)校里,教師完全是專制式的,并且教師不允許他提所謂愚蠢的問題。相反地,愛迪生的母親對他很有耐心,十分親切,樂于回答他各種各樣的問題。有趣的是,愛迪生正是脫離了那種壓制式的不良的教育,和成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。
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    簡歷三大原則篇十八
    批評、責(zé)備、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手,只會(huì)使事情惡化。
    三、互相尊重。
    只有給予對方尊重才有溝通,若對方不尊重你時(shí),你也要適當(dāng)?shù)恼埱髮Ψ降淖鹬?,否則很難溝通。
    四、絕不口出惡言。
    惡言傷人,就是所謂的“禍從口出”。
    五、不說不該說的話。
    如果說了不該說的話,往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來彌補(bǔ),正是所謂的“一言既出,駟馬難追”、“病從口入,禍從口出”甚至于還可能造成無可彌補(bǔ)的終生遺憾哩!所以溝通不能夠信口雌黃、口無遮攔,但是完全不說話,有時(shí)后也會(huì)變得更惡劣。
    六、情緒中不要溝通,尤其是不能夠做決定。
    情緒中的溝通常常無好話,既理不清,也講不明,尤其在情緒中,很容易沖動(dòng)而失去理性,如:吵的不可開交的夫妻、反目成仇的父母子女、對峙已久的上司下屬。。。尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動(dòng)性的“決定”,這很容易讓事情不可挽回,令人后悔!
    七、理性的溝通,不理性不要溝通。
    不理性只有爭執(zhí)的份,不會(huì)有結(jié)果,更不可能有好結(jié)果,所以,這種溝通無濟(jì)于事。
    八、覺知。
    不只是溝通才需。
    九、承認(rèn)我錯(cuò)了。
    承認(rèn)我錯(cuò)了是溝通的消毒劑,可解凍、改善與轉(zhuǎn)化溝通的問題,就一句:我錯(cuò)了!勾銷了多少人的新仇舊恨,化解掉多少年打不開的死結(jié),讓人豁然開朗,放下武器,重新面對自己,開始重新思考人生,甚至于我是誰??在這浩瀚的宇宙洪流里,人最在意的就是我,如果有人不尊重我、打壓我、欺負(fù)我或侮辱我時(shí),即使是親如父子,都可能反目成仇,偏淚一點(diǎn)的,離家出走還算什么,死給你看的例子都屢見不鮮哩!
    十、說對不起!
    說對不起,不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事,而是一種軟化劑,使事情終有“轉(zhuǎn)圜”的余地,甚至于還可以創(chuàng)造“天堂”。其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò),死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事。
    十一、讓奇跡發(fā)生。
    如今自己愿意互相認(rèn)錯(cuò),就是在替自己與家人創(chuàng)造了天堂與奇跡,化不可能為可能。
    十二、愛。
    一切都是愛,愛是最偉大的治療師。
    十三、等待轉(zhuǎn)機(jī)。
    如果沒有轉(zhuǎn)機(jī),就要等待,急只會(huì)治絲益棼,當(dāng)然,不要空等待成果就會(huì)從天下掉下來,還是要你自己去努力,但是努力并不一定會(huì)有結(jié)果,或舍本逐末,但若不努力時(shí),你將什么都沒有。
    十四、耐心。
    等待唯一不可少的是耐心,有志者事竟成。
    十五、智能。
    智能使人不執(zhí)著,而且福至心靈。
    警惕辦公室紅燈亮起。
    謹(jǐn)慎從事,注意同上上下下的溝通,工作有頭腦,得到老板的賞識(shí)。
    由于重任在肩,感到自己不可或缺,不再注意細(xì)微小事,常常帶著刻板的神情進(jìn)出辦公室。
    忽視溝通,怠慢同事和部下,用不耐煩的甚至命令的口氣說話。
    無形的阻力出現(xiàn),諸多事情都進(jìn)行得不順利,不知道自己無意中得罪了別人,反而責(zé)怪別人在嫉妒自己。
    流言蜚語到處流傳,老板失去信心,調(diào)離到無關(guān)緊要的部門,成功到此終結(jié)。
    簡歷三大原則篇十九
    幼兒教育:。
    都市人的生活節(jié)奏很快,你是否有過下面的情形:在上班等公車時(shí)一手拿面包啃,一手拿文件,一邊觀望公車的到來。也許你會(huì)覺得那樣很簡單快捷,可是,你為你的胃著想過嗎?你真的就沒有那么一點(diǎn)時(shí)間來為自己的早餐做點(diǎn)什么嗎?不要再猶豫了,現(xiàn)在就來diy你的早餐吧,享受一天美味新鮮的開始吧!
    一,就餐時(shí)間。
    一般來說起床20至30分鐘再吃早餐最合適,因?yàn)檫@時(shí)人的食欲最旺盛。另外,早餐與中餐以間隔4-5小時(shí)左右為好,也就是說早餐7點(diǎn)至8點(diǎn)之間為好,如果早餐過早,那么數(shù)量應(yīng)該相應(yīng)增加或者將中餐相應(yīng)提前。
    二,營養(yǎng)搭配。
    基本要求是:主副相輔,干稀平衡,葷素搭配。要進(jìn)食一些淀粉類食物,比如饅頭,面包,稀飯等。早餐所供給的熱量要占全天熱量的30%主要就靠主食。還要有一定量的蛋白質(zhì),如雞蛋,肉松,豆制品等食物。維生素最易被人忽視,最好有些酸辣菜,拌小菜,水果等。
    三,保證水分。
    早餐要攝入至少500毫升的水分,既可幫助消化,又可為身體補(bǔ)充水分,排除廢物,降低血液粘稠度。起床后先喝一杯淡蜂蜜水或白開水滋潤腸胃是養(yǎng)生的秘訣之一。如果早晨進(jìn)行體育鍛煉,最好先喝水,然后出門鍛煉。
    四,容易消化。
    早晨起床之后,多數(shù)人食欲不強(qiáng),消化能力也比較弱。所以,早餐食物必須容易消化,營養(yǎng)豐富又不過于油膩。特別要注意食物不宜過涼,因?yàn)闆鍪澄飼?huì)降低腸胃的消化能力,而且在寒冷季節(jié)里容易引起腹瀉等問題。
    早餐的味道與養(yǎng)生息息相關(guān)。
    早餐是一天當(dāng)中最重要的一頓飯。除了應(yīng)有熱飲料和含有少量脂肪食品外,還應(yīng)調(diào)配好味道,調(diào)配得當(dāng),可增強(qiáng)體質(zhì),延年益壽。甜味入脾吃甜食可補(bǔ)養(yǎng)氣血,補(bǔ)充熱量,解除疲勞,調(diào)胃解毒。但糖尿病、肥胖癥、心血管病等患者宜少食。
    酸味入肝吃酸食能健脾開胃,增強(qiáng)肝功能,利于鈣、磷元素的吸收。有脾胃病者宜少食。
    苦味入心吃苦食可解除燥濕、清熱解毒,瀉火通便。過食可引起腹瀉、消化不良等癥。
    辣味入肺吃辣能刺激胃腸蠕動(dòng),增強(qiáng)消化功能和血液循環(huán),并可祛風(fēng)散寒、解表止通。但患有痔瘡、便秘、神經(jīng)衰弱者不宜食用。
    咸味入腎有調(diào)節(jié)人體細(xì)胞和血液滲透壓平衡等作用。嘔吐、腹瀉、大汗之后宜喝適量淡鹽水。
    細(xì)看早餐的誤區(qū)何其多。
    隨著人們生活水平的日益提高,現(xiàn)在的家長都特別重視充分保證孩子的營養(yǎng),可一些不良的飲食習(xí)慣卻容易被忽視,而這些不良習(xí)慣正是誘發(fā)一些兒童疾病的“元兇”。
    牛奶加雞蛋的.早餐并不科學(xué)。一直以來,人們都習(xí)慣認(rèn)為牛奶加雞蛋是營養(yǎng)早餐,其實(shí)不然。
    營養(yǎng)專家指出,營養(yǎng)早餐應(yīng)包括谷物、動(dòng)物性食品、奶類和蔬菜水果四個(gè)部分。
    專家認(rèn)為,早餐進(jìn)食能量充足、配比均衡的學(xué)生,在數(shù)字運(yùn)用、創(chuàng)造力、想像力及身體素質(zhì)等方面,都要優(yōu)于早餐質(zhì)量差的學(xué)生。所以,早餐吃得科學(xué)對孩子尤為重要。
    而吃得太“葷”太“細(xì)”容易誘發(fā)兒童孤獨(dú)癥?,F(xiàn)在有的孩子變得越來越孤僻,膽小怕事,行動(dòng)遲鈍,不愿和人交往,稍不順心就大發(fā)雷霆,這些都是兒童孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。然而,這很有可能是家長太過寵愛的原因造成的。因?yàn)楹芏嗉议L喜歡讓孩子長期吃魚、肉、禽、蛋、奶、高糖分食物和精細(xì)的食物,認(rèn)為這些才是營養(yǎng)的食物。
    其實(shí),長期食用這些食物會(huì)使血液、體液、淋巴液等“生命液體”逐漸呈現(xiàn)酸性化,從而造成孩子的思維和運(yùn)動(dòng)功能發(fā)生障礙,出現(xiàn)抑郁寡言或激動(dòng)暴怒的兒童孤獨(dú)癥。專家建議,預(yù)防孩子孤獨(dú)癥,要注意合理飲食,注意“粗”與“細(xì)”、“葷”和“素”搭配,保證孩子代謝功能正常有序。