文化傳播藝術簡歷文化傳播(優(yōu)秀14篇)

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    愛情是美好的,讓人陶醉于其中,但有時也會帶來痛苦和無奈。在寫總結時要注意精確和準確地使用專業(yè)術語和詞匯,提高寫作的專業(yè)性和權威性。下面是小編為大家整理的一些總結范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR>    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇一
    姓名:
    性別:女。
    出生日期:1987年09月
    戶口:嘉興市。
    民族:漢族。
    政治面貌:黨員。
    婚姻狀況:未婚。
    聯系方式:
    求職意向。
    工作類型:全職。
    單位性質:不限。
    期望職位:醫(yī)療衛(wèi)生/美容保健、康復治療師。
    工作地點:桐鄉(xiāng)市、杭州市。
    期望月薪:不限/面議。
    教育經歷。
    9月——7月,就讀于浙江中醫(yī)藥大學第三臨床醫(yī)學院康復治療專業(yè)。
    自我評價。
    我是一名應屆畢業(yè)生,就讀于浙江中醫(yī)藥大學康復治療專業(yè)。光陰荏荏,短短四年的大學生活即將過去,在大學校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為跨世紀的.大學生,為了更好地適應社會地需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在大三大四的兩年時間,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步,在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉。在工作中,我更是積極參加各種活動,在擔任院學生會新聞部部長的一年時間里,我恪守盡職,做好個想新聞宣傳工作,多次被評為校宣傳工作先進個人。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇二
    個人相片。
    姓名:
    大學生個人簡歷網。
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1985年5月4日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    150cm。
    體重:
    46kg。
    戶籍:
    廣東湛江。
    現所在地:
    廣東湛江。
    畢業(yè)學校:
    汕頭職業(yè)技術學院。
    學歷:
    專科。
    專業(yè)名稱:
    國際貿易。
    畢業(yè)年份:
    工作年限:
    五年以上。
    職稱:
    求職意向。
    職位性質:
    全職。
    職位類別:
    貿易。
    職位名稱:
    出口部;。
    工作地區(qū):
    湛江市;。
    待遇要求:
    可面議;不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    英語;日語;普通話標準。
    計算機能力:
    良好;。
    綜合技能:
    教育培訓。
    教育經歷:
    時間。
    所在學校。
    學歷。
    9月-207月。
    汕頭職業(yè)技術學院。
    ??啤?BR>    湛江師范學院。
    本科。
    培訓經歷:
    時間。
    培訓機構。
    證書。
    工作經歷。
    所在公司:
    湛江豐源水產有限公司。
    時間范圍:
    2007年10月-9月。
    公司性質:
    外資企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    擔任職位:
    出口部文員。
    工作描述:
    跟單,報檢,船務。
    離職原因:
    所在公司:
    湛江集聯順物流有限公司。
    時間范圍:
    5月-2012月。
    公司性質:
    私營企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    擔任職位:
    業(yè)務主管。
    工作描述:
    跟進和處理業(yè)務。
    離職原因:
    所在公司:
    湛江市赤坎區(qū)溶解乙炔廠。
    時間范圍:
    205月-10月。
    公司性質:
    民營企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    家政/服務/咨詢/法律。
    擔任職位:
    會計。
    工作描述:
    專做整套內賬。
    離職原因:
    其他信息。
    自我評價:
    為人誠實認真,性格開朗,學習能力強,適應能力強、刻苦耐勞,有良好的溝通能力和團隊精神。熟悉外貿出口流程操作,熟練英文函電與制作及審核各種出口單證,如:裝箱單,發(fā)票,報關單,商檢證明,產地證,海運提單等,特別是銀行信用證l/c和d/p操作。
    發(fā)展方向:
    熟悉外貿出口流程操作,熟練英文函電與制作及審核各種出口單證,如:裝箱單,發(fā)票,報關單,商檢證明,產地證,海運提單等,特別是銀行信用證l/c和d/p操作。
    其他要求:
    聯系方式。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇三
    1.配合其他部門一起進行用戶研究和數據分析,制定明確的業(yè)務及產品需求。
    2.根據領導的想法、公司的需求進行分析并制定適合產品發(fā)展的短中長期規(guī)劃。
    /5–2013/8:xx有限公司[1年3個月]。
    所屬行業(yè):影視/媒體/藝術/文化傳播。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇四
    以下個人簡歷范文由
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    姓名:簡歷
    三年以上工作經驗 | 男 | 24歲(1987年1月1日)
    居住地:四川
    電話:189********(手機)
    e-mail:http:///
    最近工作 [2年]
    公司:xxx文化傳播有限公司
    行業(yè):文化傳播
    職位:欄目策劃
    最高學歷
    學歷:本科
    專業(yè):廣播電視新聞專業(yè)
    學校:四川大學
    求職意向
    到崗時間: 一周以內
    工作性質: 全職
    希望行業(yè): 文化傳播
    目標地點: 四川
    期望月薪: 面議/月
    目標職能: 欄目策劃
    工作經驗
    2013 /2—至今:xxx文化傳播有限公司[2年]
    所屬行業(yè):文化傳播
    策劃部 ? 欄目策劃
    1. ? 擔任欄目策劃。做網絡推廣。采訪新聞,撰寫新聞稿,電視節(jié)目采編。
    2. ? 文件起草,撰寫發(fā)言稿,收發(fā)文件,打印文件。進行會議記錄,會議資料整理。
    3. ? 雜志內容的搜集,策劃,編輯工作;雜志特別報道、封面專題的策劃和采編工作。
    4. ? 典型人物版塊報道業(yè)界成功者的成功發(fā)展史,負責溝通協調采訪對象,人物采訪,獨立撰稿。
    5. ? 其他約稿工作;校對編輯的稿件,完善編輯工作。
    2012 /2—2013 /2:xxx學習報[1年]
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
    編輯部 ?學生編輯
    1. ? 在學校學生公寓宿舍里尋求購買者,學會如何更好地說服潛在購買者
    2. ? 負責采寫學校學生工作新聞,協助老師整理稿件與報紙的`編輯排版
    3. ? 作為“三下鄉(xiāng)”服務隊成員,擔任支教老師和調研組組員,學會更好地與人交流
    教育經歷
    2008 /9--2012 /6 ?四川大學 ?廣播電視新聞專業(yè) ?本科
    證書
    2010/6 大學英語六級
    2009/12 大學英語四級
    語言能力
    英語(熟練) 聽說(精通),讀寫(精通)
    自我評價
    本人在校期間就涉獵了校園媒體視頻欄目,報紙,雜志等的策劃、采編和撰稿工作,還涉獵了廣告策劃,除了采寫編評等專業(yè)知識的培養(yǎng)外,還形成了相對強烈的新聞敏感。由于這些工作經驗和兼職經驗,本人的溝通表達能力還算可以。此外,計算機一級,英語四級。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇五
    1.使需求項目化,通過組織不同的項目小組去完成公司的訴求。
    2.根據公司戰(zhàn)略,輸出整體的運營工作規(guī)劃,調動公司內外各項資源推進實施運營方案。
    3.對運營工作進行數據跟蹤,定期分析運營效果并提供后續(xù)運營方案。
    教育經歷。
    /8—2012/6武漢工程大學計算機科學與技術類本科。
    證書。
    /12大學英語四級。
    語言能力。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    自我評價。
    個性:樂觀,自信,幽默風趣,富有正能量。觀點精辟,洞察力強,注重細節(jié),具有創(chuàng)新意識。我深知“創(chuàng)造源于記憶”這一要領,一直具有長期閱讀的習慣,培養(yǎng)了較為高的`日語文化的底蘊。對于撲捉新奇玩味與生活質感富有狂熱的追求,以及對日本主流的品牌文化,日語單詞記憶方法有較為深的了解,對學生的心理撲捉具有較強的洞察性。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇六
    無論對你還是對我而言,只要第一件“術業(yè)”達到了“專攻”的地步,那就離成功不遠了。而對于閱讀來說,正是如此。
    “讀書百遍,其義自見。”這句古話仍可沿用至如今。雖說“術業(yè)”要“專攻”,但到底是攻閱讀的量,還是攻閱讀的細呢?這的的確確是我們高中生值得思考的問題。
    小時候,不知何謂“閱讀”,老師讓讀則讀,讓止則止,從沒有個目的性,老是被老師牽著鼻子走。小學教室雖說不大,才二十幾個人,但在早讀課上卻是書生飛窗外,響徹九云霄。趕早耕田的老伯牽著牛從窗邊小路過,時間一長,也會一句“曲項向天歌”。守在教室外的班主任似乎心里美滋滋的,時而抬頭對天,時而俯首向地,眼睛瞇得要睜不開眼,酒窩大得像個碗。但終究在玩的歲月里不知什么是“閱讀”,就算讀破了嘴,也不可能讓塵土飛揚,使柳葉折枝,令溪水凝固。最多也只是讓老師撇著嘴說:“再讀一遍!”
    在一遍遍的閱讀聲中,在一天天的閱讀聲里,我們就像山澗清水下養(yǎng)魚塘里的小黃魚,看不清天有多高,知不全地有多厚,只是回游在塘中,苦也在其中,樂也在其中。
    書就像那涌來又流去的活水,永遠都不會讀完;只是在饑餓的時候張張口,品一品它的滋味。像這種無目的的閱讀,其量再多,也終無大獲;但值得肯定的是,在潛移默化中受到書香熏陶,增添幾分儒雅。這是因為還沒能達到“?!钡牡夭?。
    長大后,在高樓大廈中,在也聽不到窗外老伯的“曲項向天歌”,而更多的是車水馬龍的都市噪雜和清晨樓下的垃圾清理聲。然而自己卻在接觸更多的“之乎者也”中,學會了“心遠地自偏”的.一股“?!眲拧Mㄟ^煉字題,知道了每個字的用法。從單句理解到單字釋義,可以說是細致入里。但這終究是停留在課本上的小范圍,沒有再來閱讀的輔助,仍然有些淺陋。
    “全民閱讀”是來自外界的倡導,有助于補全校內的閱讀缺陷。在社會主義市場經濟的影響下,學校的圖書館自然是學生的好去處。但在繁重的學習壓力下,“全民閱讀”在校內的體現卻是不顯著的。
    既然“倡導閱讀”的力量如此微弱,就需要從自我個體做起。讓教室的朗朗書聲與民高的晨曦相迎,以彌補校內閱讀的缺陷。在現在網絡的影響下,需要我們“專攻”“術業(yè)”,步步為營,有選擇性和目的性才是難能可貴的。
    總的來說,閱讀需要以“量”為前提,以“細”為目的。通過博覽群書、大量閱讀,從而使自己厚積薄發(fā),書中的機理。這樣也許會對自己的閱讀有所幫助。
    閱讀,不求一步登天,需要的是要像唐代狀元郎王維那樣積淀,恒者惟勝――正所謂:“術業(yè)有專攻”。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇七
    姓名:
    性別:男性出生年月:
    身份證號:
    身高:視力情況:好。
    婚姻狀況:未婚政治面貌:群眾。
    戶口所在地:山陽。
    家庭住址:
    學業(yè)資料。
    人才類型:不限最高學歷:中專/職高。
    專業(yè)類別:其他類專業(yè)名稱:藝術。
    畢業(yè)院校:東輝職業(yè)技術學校畢業(yè)時間:
    外語種類:無外語等級:無。
    口語水平:熟練第二外語:無。
    電腦水平:一般。
    職場資料。
    希望應聘的職位類別:銷售/市場/營銷/公關媒介類目前從事崗位:柜長。
    希望從事行業(yè):生活服務業(yè)期望月薪:-3000。
    自我評價:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。在實習中工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。正直和努力是我做人的'原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
    求職意向:銷售。
    聯系方式。
    電話號碼:
    移動電話:電子郵箱:
    qq:個人網站:
    通訊地址:郵編:
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇八
    個人相片。
    姓名:
    大學生個人簡歷網。
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1990年7月25日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    168cm。
    體重:
    52kg。
    戶籍:
    四川成都。
    現所在地:
    四川成都。
    畢業(yè)學校:
    四川師范大學文理學院。
    學歷:
    本科。
    專業(yè)名稱:
    畢業(yè)年份:
    工作年限:
    一年以內。
    職稱:
    職位性質:
    全職。
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:
    元/月不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    教育培訓。
    教育經歷:
    時間。
    所在學校。
    學歷。
    培訓經歷:
    時間。
    培訓機構。
    證書。
    工作經歷。
    其他信息。
    自我評價:
    性格開朗,工作踏實,認真,負責,具有團隊精神,吃苦耐勞的精神。
    發(fā)展方向:
    其他要求:
    (信息來源于大學生個人簡歷網http:///請注明)。
    聯系方式。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇九
    點心屋將傳統(tǒng)點心跟回轉食肆此二概念融合起來,回轉點心實指把制作好的點心放在運輸帶上轉動,顧客坐在運輸帶旁邊,可從運輸帶上挑選自己喜歡的點心。此理念一方面能響應公司創(chuàng)新的理念,糧油商業(yè)計劃書,另一方面亦可提升店鋪的營運效益,減少了店里需要的員工,減省薪酬支出。
    在點心制作方面,為迎合香港人越來越注重健康的潮流,點心屋會以少油及健康作為點心設計及制作準則。點心屋為顧客提供各類點心,包括傳統(tǒng)點心及新式點心,亦提供小型主食,如各類粥粉面飯。本公司亦會為顧客提供各種的特色茶,例如桂圓紅棗茶或英式伯爵茶,以響應本公司創(chuàng)新及健康的飲食概念,并在每個月推出最少一種新創(chuàng)的點心,以保持顧客對點心屋的新鮮感。
    項目名稱點心屋有限公司創(chuàng)業(yè)計劃。
    團隊名稱,怎么寫創(chuàng)業(yè)計劃書;創(chuàng)先。
    所屬高校香港科技大學。
    專業(yè)知識和創(chuàng)新意念為消費者帶來創(chuàng)新的飲食文化及為風險投資者帶來長遠且合理的回報。
    團隊介紹。
    點心屋會把盈利的十分之一捐給慈善機構,這除了能建立一個正面的形象,捐出來的盈利也能扣稅,酒店商業(yè)計劃書,對凈盈利的影響實在不大。點心屋希望可以跟顧客,供貨商,社會,股東和員工等建立一個良好的關系。
    張浩舜現為工商管理學院二年級生,主修環(huán)球商業(yè)管理及財務,商業(yè)計劃書食品,學術成績突出,過去兩個學期均獲列入院長嘉許名錄之內,有多次參與創(chuàng)業(yè)計劃競賽經驗,商業(yè)計劃書,曾獲”第三屆全港少年財爺選拔賽”季軍,服裝店創(chuàng)業(yè)計劃書,擅于知識的整合及運用。
    在市場定位方面,考慮過各種類型顧客的喜好及消費模式,大學生創(chuàng)業(yè)計劃書,點心屋以十多歲的中學生及二十至四十歲于辦工室工作的女性作為目標顧客,因為他們?yōu)橐蝗鹤钊菀捉邮苄率挛锏娜耍薪洕芰驮敢饣ㄥX于新事物,商業(yè)計劃書模板,預計每位顧客平均消費為港幣六十元,價格稍低于點心屋之主要競爭對手,以優(yōu)化其競爭優(yōu)勢。
    點心屋有限公司(下稱點心屋)是一家經營回轉點心店的有限責任公司,旨在將創(chuàng)新及健康的概念融入中國傳統(tǒng)點心,從而向大眾尤其是年輕一代推廣傳統(tǒng)飲食文化。點心屋的使命乃在一個合理的投資成本中為股東謀取合理和具競爭力的回報,同時盡社會責任,回饋社會。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇十
    簡歷編號:
    更新日期:
    無照片。
    姓名:
    國籍:
    中國。
    目前所在地:
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    湛江。
    身材:
    170cm?kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    23歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經歷。
    人才類型:
    普通求職?
    應聘職位:
    建筑制圖:繪圖員、
    工作年限:
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    兩個星期。
    3500--5000。
    希望工作地區(qū):
    珠海廣州深圳。
    個人工作經歷:
    公司名稱:
    起止年月:-10~-07珠海市保羅仕文服務咨詢有限公司。
    公司性質:
    外商獨資所屬行業(yè):房地產/建筑。
    擔任職務:
    繪圖員。
    工作描述:
    在仕文公司工作期間,主要工作是繪制澳門賭場酒店的施工圖、大樣圖。主要參與的`工程有澳門“海立方”酒店以及“星麗門”等。
    離職原因:
    換一個環(huán)境,學更多知識。
    公司名稱:
    公司性質:
    中外合資所屬行業(yè):建筑與工程。
    擔任職務:
    繪圖員。
    工作描述:
    主要從事外墻裝飾施工圖、產品圖、節(jié)點圖的繪制。主要參與的工程有澳門威尼斯、澳門凱旋門、香港(東京)迪斯尼樂園等工程。
    離職原因:
    換一個環(huán)境,學更多知識。
    公司名稱:
    公司性質:
    民營企業(yè)所屬行業(yè):家居/室內設計/裝潢。
    擔任職務:
    繪圖員。
    工作描述:
    本人在元素公司工作期間,主要是負責平面圖、立面圖以及節(jié)點圖的繪制。
    離職原因:
    換一個環(huán)境,學更多東西。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    湛江市第一技工學院。
    最高學歷:
    大專。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    室內設計個人簡歷范文。
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經歷:
    學校(機構)。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    -09。
    湛江市第一技工學院。
    室內設計。
    語言能力。
    外語:
    英語一般。
    國語水平:
    精通。
    粵語水平:
    一般。
    工作能力及其他專長。
    本人主要是運用cad繪制各種平面圖、立面圖以及大樣圖。
    詳細個人自傳。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
    個人聯系方式。
    通訊地址:
    聯系電話:
    家庭電話:
    手機:
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇十一
    簡歷編號:
    更新日期:
    姓名:
    國籍:
    中國。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    廣東省。
    身材:
    164cmkg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    22歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經歷。
    人才類型:
    應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:
    設計/廣告類:設計師、設計師助理、
    工作年限:
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    隨時。
    1000--1500。
    希望工作地區(qū):
    廣州惠州。
    個人工作經歷:
    公司名稱:
    公司性質:
    所屬行業(yè):
    擔任職務:
    美術老師助理。
    工作描述:
    派宣傳單。
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    廣東技術師范學院。
    最高學歷:
    大專。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經歷:
    學校(機構)。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    -09。
    廣東技術師范學院。
    英語國家a級、計算機一級。
    語言能力。
    外語:
    英語一般。
    國語水平:
    優(yōu)秀。
    粵語水平:
    良好。
    工作能力及其他專長。
    普通話水平流利,粵語水平良好。
    詳細個人自傳。
    自我評價:
    本人是專業(yè)美術生,具有良好的美術基礎,性格開朗,易于溝通,具有良好的大團隊意識。工作責任心強,踏實能干,有較強的組織能力和協調能力。學習主動意識強,有較強的自學能力和思維能力??炭嗄蛣冢瑖L過多方面的兼職工作,喜歡不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己!在未來的我將以實力和熱忱的心去面對挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,更好的`實現人生價值!
    擅長photoshop、coreldraw、ai、office等軟件,有較好的設計基礎和色彩表現能力與獨特的創(chuàng)意概念和能力。
    主修課程:
    包裝設計、版式設計、廣告設計、動漫設計、標志設計、vi設計、字體設計。
    興趣愛好:
    喜歡看雜志;
    作為美術生,畫畫、設計是我的鐘愛。
    獲獎情況:2006-優(yōu)秀班干部獎學金。
    求職意向:
    “平面設計師”有關自己專業(yè)的工作。
    職位:設計師、設計師助理。
    個人聯系方式。
    通訊地址:
    聯系電話:
    159xxxxxxxxx。
    家庭電話:
    手機:
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇十二
    民族:漢族學歷:???。
    籍貫:韶關現居住地:廣州。
    婚姻狀況:未婚手機:139*********。
    身份證:3302*********e-mail:
    本人性格開朗、樂于助人、做事踏實、認真負責、責任心強,有較強的協調能力,在工作中注重團隊精神及各方面的溝通合作,能承受工作上的'壓力。會流利的粵語、國語、有英文基礎、熟練電腦操作、打字速度快,有獨立工作能力,能承受壓力,對工作認真負責,有團隊合作精神精,對工作有自信心。期望在工作中不斷學習進取,努力創(chuàng)造價值,與企業(yè)共同成長。
    期望工作性質:全職。
    期望工作地點:廣州。
    期望工作行業(yè):不限。
    期望工作職位:文秘、助理、銷售。
    期望工作待遇:面議。
    到崗時間:面談。
    公司名稱:廣州市比莉華鞋業(yè)有限公司。
    公司性質:私營企業(yè)。
    所屬行業(yè):鞋業(yè)/皮具/玩具。
    擔任職務:辦公室文員。
    工作描述:負責公司所有文件的編制與打印,處理辦公室的內務事宜,完成總經理下達的各項事務,各銷售部門的銷售帳務,現階段公司使用羅斯分銷管理軟件規(guī)范了各部門的操作流程,負責鞋板商品的電腦資料管理,訂貨會大量訂單的處理,負責過倉庫、財務、銷售部門的相關工作,熟悉公司各部門的操作流程。
    離職原因:辭職回家。
    畢業(yè)院校:韶關市北江職業(yè)學院。
    最高學歷:中專。
    所學專業(yè):電腦文秘。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇十三
    一個完整的舞蹈是舞者用舞蹈語言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個個變化著流動著的畫面從而表達出想表達的意境和情意。可見畫面的好與壞直接影響主題的展現和欣賞者對舞蹈作品的理解和體會。這些變化著的畫面的形成,就成了讓人為之著迷的亮點。所以我想針對舞蹈中的構圖藝術在導師的引導下對自己在日常生活學習中經過實踐和學習總結領悟到的技巧和規(guī)律以及對構圖藝術的理解來做進一步的探討學習,讓自己能深刻的領悟舞蹈構圖在舞蹈表達方面的深刻意義,使自己在舞蹈構圖方面得到進一步的提升,為自己在舞蹈構圖應用方面提供更多的科學的思想依據。
    2、研究目的和意義。
    研究目的:
    通過查閱資料和影像,分析和解剖國內外舞蹈作品中構圖的技巧和規(guī)律,更深刻的了解構圖的意義和方法,并了解專業(yè)院校對于與構圖有關聯的相關課程的開展狀況,從而來觀察其發(fā)展動態(tài)和趨勢。初步的掌握舞蹈構圖的一般規(guī)律及基本原理及其產生的正負面的影響,希望從中歸納總結出一些可以提高構圖能力并且科學構圖的方法。
    研究意義:舞蹈構圖是舞蹈語言在舞臺上存在和呈現的方式,它也是舞蹈在時間、空間中的動態(tài)結構,一般指舞蹈者在舞臺空間的運動先和畫面造型,可見舞蹈構圖是舞蹈作品的重要的表現手段之一,也是創(chuàng)編作品的必經之路。舞蹈畫面隨舞蹈語言的展現貫穿始末,舞蹈構圖對于舞蹈主題呈現和表達方面占據了較大比重,每一個成功的恰到好處的畫面都是為作品加分的亮點。在深刻了解舞蹈構圖對于舞蹈作品的巨大影響后,科學的構圖方法和構圖能力的提升顯得尤為重要。有利于在日常學習和運用構圖時更加準確的表達主題,言說意境,能更直接的讓觀賞者領會創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,從而產生視覺上的沖擊盛宴,以此達成此時無聲勝有聲的思想共鳴。
    3、國內外研究現狀和發(fā)展趨勢及綜述。
    綜述:舞蹈構圖是舞蹈創(chuàng)編課程的一個重要板塊,在舞蹈作品的傳言達意方面擔任重要的角色。課程的設立其目的在于鼓勵創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,訓練和提高學生的創(chuàng)造力和編排能力,在課堂學習和課外實踐的基礎上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術無國界,國內外的舞蹈在構圖方面因時代的發(fā)展和經濟文化及民俗方面的影響大同小異,但各自都為了共同的`目標奮進著,力求通過自己的學習沉淀和創(chuàng)造,給觀賞者一種不同于他人的專屬。這樣創(chuàng)新求異求發(fā)展的思想必定追隨時代的發(fā)展而不斷以新的面容展現于世人面前,呈現出藝術大繁榮的景象。國內外研究現狀:雖然舞蹈構圖是舞蹈創(chuàng)編的一個重要組成部分,還不是一個獨立的學科,但是也已經成為國內外創(chuàng)編者非常重視一個話題。受不同時代社會思想,藝術流派的影響,根據不同的舞蹈構思和審美觀采用不同的構圖方式??v觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈,大多屬于軸心。運動思想和對稱平衡的舞蹈構圖方法:圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對稱圖形。19世紀以來,出現了矛盾運動思想和自然平衡的舞蹈構圖方法,打破了傳統(tǒng)的舞蹈構圖程式,在舞蹈構圖上呈現出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形,以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。
    中國豐富多彩的民間舞蹈中,有二龍吐須、龍擺尾、絞麻花、卷菜心等許多舞蹈圖形。在傳統(tǒng)戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構圖程式,具有中華民族獨特的風格和審美價值。在五四新文化運動影響下產生的新舞蹈藝術運動中,舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統(tǒng)的舞蹈構圖方法,融匯了對稱平衡與自然平衡的舞蹈構圖,創(chuàng)造出既有民族風格又有時代生活風貌的舞蹈構圖。
    發(fā)展趨勢:
    鑒于舞蹈構圖的發(fā)展現狀,已經不拘泥于舞者方面了,舞蹈表演的構圖中必定也會出現繪畫、雕塑、書法、電子產品等。這些科技和生活物品的加入相信構圖的藝術會在創(chuàng)編者的運用下使自己的作品趨于完美創(chuàng)造出更加科學、系統(tǒng)、完美的構圖規(guī)律和技巧。同時也會對繪畫雕塑影視等相聯系的方面帶來影響和啟發(fā),共同發(fā)展,為人類提供更高質量精神食糧。
    4、本課題的主要研究內容及擬采取的技術路線、試驗方案。
    主要研究內容:
    一、舞蹈構圖的基本原理。
    二、舞蹈構圖的一般規(guī)律。
    (1)整齊一律。
    (2)平衡對稱。
    (3)比例和調和對比。
    (4)多樣統(tǒng)一。
    三、舞蹈作品構圖的技術分析。
    (1)《剪花花》構圖的技術分析。
    (2)《小溪江河大?!窐媹D的技術分析。
    (3)《南京亮》構圖的技術分析。
    四、自己在構圖規(guī)律方面的探索。
    五、參考文獻技術路線及試驗方案:
    第一步鑒賞不同體裁的舞蹈作品,觀察其畫面形成規(guī)律,體會構圖在舞蹈表現中的作用。
    第二步通過互聯網搜集資料,去圖書館查閱圖書、期刊。
    第三步分類整理搜集的信息資料。
    第四步確定課題總體技術方案。
    5、研究基礎。
    生活中構圖無處在,家具的擺放,建筑物的布局,插花藝術等等數之不盡。
    在沒有學習專業(yè)知識的情況下,自己已經注重和觀察物品怎樣好看、美觀或順眼。殊不知在咿呀孩童已經和構圖產生交集,并試圖去勸駕與它,沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫面不同的感想和感受。自己置身其中,經過專業(yè)知識的學習,自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的培養(yǎng)和相對的提高,在日常學習和訓練中經過反復的練習和老師的指導,不斷總結經驗。舞蹈構圖是一個反復變換的過程,每移動一個點都有一個意義,構圖具有它獨特的一面,它沒有對與錯,只有合適不合適美觀不美觀。它的影響是潛移默化的,又是為作品很添彩的畫筆。構圖非一日之功,就是在這些不起眼的反反復復碾碾轉轉中得到提升,然后又在不經意的作品創(chuàng)作時應用,構圖無處不在就看你有沒有創(chuàng)造美的心和發(fā)現美得眼睛。
    6、閱讀的主要文獻、資料。
    [1]隆蔭培徐爾充《舞蹈藝術概論》(修訂版)[m]上海音樂出版社版。
    [2]黃琳華夏滟洲蘇小龍《藝術概論教程》[m]上海音樂學院出版社版。
    [3]歐建平《外國舞蹈史及作品欣賞》[m]高等教育出版社1月版。
    [4]王克芬《中國舞蹈發(fā)展史》[m]上海人民出版社1月版。
    [5]卡琳娜.伐納鄭慧慧《舞蹈創(chuàng)編法》[m]上海音樂出版社版。
    [6]于平《中外舞蹈思想概論》[m]人民音樂出版社版。
    [7]張啟文《構思與構圖》[m]西南師范大學出版社版。
    [8]呂藝生《舞蹈學導論——舞蹈卷》[m]上海音樂出版社版。
    文化傳播藝術簡歷文化傳播篇十四
    摘要:傳承至今的我國傳統(tǒng)表演藝術--戲曲,將歌曲、舞蹈、雜技等很多藝術融為一體。戲曲通過特殊的表演形式將人物的生平經歷繪聲繪色地展現出來。探討戲曲的表演特性,一方面是讓戲曲演員們對戲曲表演能有更深的理解,能夠獲得更好的表演領悟,另一方面積極探討戲曲藝術也是為其他人研究戲曲提供一個良好的參照。針對戲曲藝術的四個表演特性,本文將對此展開實質性的探討研究,以便讓人們更輕松地熟識戲曲這門中國傳統(tǒng)藝術。
    關鍵詞:戲曲藝術表演特性綜合性寫意性程式性虛擬性。
    中國戲曲所包含的劇種內容十分廣泛,延伸發(fā)展的地方戲曲特色也是各有千秋,主要是京劇、昆曲、越劇等等,雖然在具體表演唱法上有所差別,但是總體的風格還是大同小異的。中國戲曲有著這主要的四個共同特點,也就是高度綜合的特性,用歌舞演故事的寫意性、程式性以及虛擬性。
    一、高度綜合的特性。
    中國戲曲是融合了多種藝術表演方式,使之融合在一起轉換成一種新的表演方式,不僅僅只是在“聽”上下功夫,在“視”上也是花樣繁多。例如國外的戲劇,僅僅只是以對話動作來表演的,十分單調,與之相比,中國戲曲將歌、舞、劇三者結合,經歷了歷史的更替,吸取了歷史傳承下來的經驗,不知疲倦的吸收其他藝術表演的優(yōu)點來豐富自身,中國戲曲逐漸成為了無比豐富多彩的,感情逼真,視聽雙享受的表演形式。戲曲的器樂有著帶動表演氣氛至關重要的作用,它渲染了表揚情景當時的氛圍,或激動或悲傷或蕭索或熱鬧。戲曲的聲樂講究聲隨韻轉。戲曲里表演演員的臉譜繪畫,講究十足的功夫,將人物的性格展現無遺。戲曲里的武打、滑稽等內容也是精彩至極,扣人心弦。另外,在經歷了歷史的變遷后,中國戲曲吸收了很多明見感人至深的故事,利用戲劇的形勢來再現故事中的情景,有神話有鬼怪,將故事的跌宕起伏,生動形象地展現出來。發(fā)展至今的戲曲在唱詞上也有所擴大,例如吸收了散文、白話、詩歌的特性,表演形式更加豐富復雜??傊袊鴳蚯母叨染C合性毋庸置疑,這是一個令人目不暇接的綜合藝術,這正是戲曲的重要表演特性之一。
    二、寫意性。
    寫意性,通俗的來講,就是利用歌舞來描繪故事情節(jié)。大到歷史神話故事,小到我們生活的細節(jié),都成為了中國戲曲表演的內容。戲曲演員們苦練“唱”、“念”、“做”、“打”也只是為了更好地將故事中的人物性格完美地展現出來,戲曲演員必須將這“唱念做打”融會貫通,不能只精通其中幾種,而是要樣樣精通。可見,一出戲曲從開幕到落幕,雖然短短的幾小時,可是這些戲曲演員為了在這么短的時間內讓大家看到完美的表演而更加刻苦練習,俗話說,臺上一分鐘臺下十年功正是這個道理。演員們用玲瓏嫵媚的身段,華美絕倫的舞姿,真切感人的表情,抑揚頓挫的道白和猶如歌鶯般婉轉的唱腔在舞臺上盡情表演,都只是為了描繪出故事中一個個的人物形象。戲曲的寫意性貫穿著戲曲始終,在很多方面都有所體現,例如:舞臺布置的寫意。我們通??吹轿枧_上背景很簡單,只有一桌二椅,但是戲曲演員卻能賦予這簡約的舞臺布景多樣化,有時候一張桌椅可以幻化出身處書房、廳堂甚至是世外仙境等等故事環(huán)境。有時候桌椅卻又不是桌椅,它變成了山,變成了石頭等等。不管桌椅到底是代表什么,這都是考驗演員的功底。心之所想,便能成真。這也充分顯示出中國戲曲的寫意性。
    三、程式性。
    戲曲如果沒有了規(guī)范,將是如脫韁的野馬,難以掌控。我們把這種用來規(guī)范戲曲的制約稱為“程式”。戲曲的程式性主要是指戲曲當中人物的角色。我們俗知的“生旦凈末丑”,正是對人物的表演特性的劃分。每一種角色都有其特定的性格、唱腔和表演形式等等。例如老生,老生通常是指中年以上,發(fā)音渾厚,站如鐘鼎的人物形象,這類角色講究端正剛直莊重肅穆,這都是有規(guī)范的。僅僅只是哭和笑,就分成了很多種表演形式,就算是一聲咳嗽也要將人物的性格身份展現出來。在臺上,這“生旦凈末丑”各有所要展現的人物形象,每個角色都有其代表性的層面,從唱腔到呼吸都是有條例的`。雖然中國戲曲沒有那樣逼真的模仿實際,它的表演某種程度上也算是比較夸張的,但是這種夸張不能隨心所欲的亂來,而是要有一個度。戲曲演員的表情、動作都是有制約的,例如在在表演身段上,凡是袖口有甩袖、拋袖、抓袖等;手有云手、穿手、三刀手等;足有正步、跑步、滑步、跌步等。程式化不僅是對人物神動作有所規(guī)范,對人物所使用的道具同樣也有制約。為了更好地展現人物的形象特征,戲曲藝術家們經過長期的歷史研究,創(chuàng)造出了臉譜、蟒袍、水袖、長胡子、蘭花手以及其他奇形怪狀的道具兵器。中國戲曲所包含的所有內容都是有著嚴格的規(guī)定,不能逾越界限,這正是體現了戲曲的程式性。
    四、虛擬性。
    虛擬性在中國戲曲中是至關重要的,戲曲演員在臺上表演時,僅憑著一桌二椅就能描繪出故事中的環(huán)境,例如開門關門,跨門檻,上樓下樓,喂雞喂鴨,穿針引線,上轎下轎等等,這里面的門、門檻、樓梯、雞鴨、轎子都是虛擬的??墒菓蚯輪T必須表現出它們的實際存在,都是充分展現了戲曲演員的表演功底。這些虛擬的動作,都是讓觀眾知道你所表達的內容,能夠跟隨人物身臨其境一般,并且在所描繪的虛擬環(huán)境中,實質性地表達人物感情心理,讓觀眾受到感染。很多戲曲中會有騎馬或騎驢千里趕路的情景,顯然舞臺上不可能有那么大的空間來千里趕路的,所以演員通常會利用轉圈來表示趕路的過程。另外在時間轉換上,演員的進場退場,都標志著戲曲時間場景的轉換,這都是需要演員通過表演來點明的。戲曲的虛擬手法很大程度上給了演員們極寬的演技表現自由,可以充分發(fā)揮自身的想象力,利用深厚的表演功底,都可以再現出翻山越嶺,行舟過橋等等難以真實呈現的環(huán)境。不僅僅是需要演員們來聯想,更是需要帶動觀眾也能身臨其境。
    五、結語。
    除了以上這四個特性,中國戲曲還具有很多特點,這其中也需要戲曲演員和愛好者們去探討,去學習了。只有對這些特性精通,才能在舞臺上綻放光芒,才能完美的展現京劇的燦爛奪目。中國戲曲博大精深,值得我們繼續(xù)學習的地方還有很多,我們需要去創(chuàng)造新的內容,給中國戲曲增加更多無與倫比的魅力。
    參考文獻:
    [1]李德秀.淺談戲曲藝術的虛擬性[j].戲劇之家,,(02).
    [2]李素萍.戲曲藝術的“程式”化表演[j].當代戲劇,,(05).
    [3]王少群.論戲曲藝術表演的寫意性[j].黃梅戲藝術,,(03).