總結(jié)是對過去的回顧，可以幫助我們認識到自己的成長與不足。總結(jié)是一種簡明扼要地概括，所以要避免過多的描述和廢話。閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。
我有一個夢想高二學生篇一
知識和能力了解美國黑人的歷史和現(xiàn)狀，加深對課文內(nèi)容的理解;通過誦讀，體會本文激情澎湃、文質(zhì)兼美的特點;體會和揣摩文章運用多種修辭手法(特別是反復、排比和比喻)和文采斐然的特點，并學以致用。
過程和方法發(fā)揮學生的主體作用，充分朗讀，多向?qū)υ捙c交流。
情感態(tài)度和價值觀讓學生理解馬丁·路德·金的偉大理想，并引導學生樹立崇高的人生理想。
教學重點、難點揣摩語言，體會修辭手法在演講中的表達作用，并能用排比、反復和比喻等手法寫作。
教學方法情景激趣法，討論法，誦讀法，自主、合作、探究法。
教學課時2課時。
教學過程。
一、導入解題。
1、我們所熟悉的黑人：喬丹、阿里、曼德拉、奧巴馬(多媒體出示圖片)。
2、黑人能在美國當總統(tǒng)并連任，這在一百多年前是絕對不可想象的，因為那時的“黑人”幾乎與“奴隸”是同義詞，他們沒有土地，受不到教育，生活沒有絲毫改善的可能。盡管南北戰(zhàn)爭之后，當時的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，但之后的很長一段時間內(nèi)，美國的種族歧視和壓迫仍然十分嚴重，黑人不能像白人一樣享有自由。在此情形下，美國黑人以爭取平等自由為目標，發(fā)起了聲勢浩大的民權(quán)運動。馬丁·路德·金就是這場運動中杰出的領(lǐng)袖。早在40多年前，他就發(fā)表了一篇著名的演說《我有一個夢想》，他的這個夢想一直引領(lǐng)無數(shù)黑人為之奮斗。今天，就讓我們借著課堂一起走進他的夢想。
3、馬丁·路德·金(1929—1968)，美國民權(quán)運動領(lǐng)袖，非暴力主義者，一生積極參加和領(lǐng)導美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭，三次被捕，三次被判刑，1964年獲諾貝爾和平獎。
我有一個夢想高二學生篇二
我從小就有一個夢想——當一個小學教師，我要把一個個孩子教成優(yōu)秀的人才。
因為有了這個夢想，所以我的心徹底被燃燒了，我一定要當成小學教師！在家里，無論媽媽給我布置的作業(yè)再多，我都按時做完；在學校里，完成老師布置的作業(yè)，準確率要高，因為我時刻想著那句話，讓外國人不敢小看咱們！我知道，一個老師字寫得漂亮是必不可少的一個條件，所以盡管一年級我的字不好看，但我不放棄，不后悔，依然辛苦地練著，每天晚上作業(yè)一寫好就練字，練到夜里12點。無論冬天多么寒冷，夏天多么悶熱，我都不放棄。一直練到現(xiàn)在，我的字已經(jīng)很優(yōu)秀了。
一個老師字雖然要好，但是沒有知識就等于士兵上戰(zhàn)場打仗不帶槍和子彈。所以我必須做到上課認真聽講，多學知識和本領(lǐng)后才可以將這些知識和本領(lǐng)全都教給我的“學生”。我相信，只要我努力，一定會當上小學教師的。
當然我清楚地意識到，在追夢的路上必將存在許多困難，但我堅信是要堅持就一定會實現(xiàn)夢想。
我有一個夢想高二學生篇三
我的夢想并不唯一，它是豐富多彩的。
小時候我的夢想是考上哈佛，讓同齡人仰視著我，把我當做他們的楷模，我將倍有面子?；氐郊亦l(xiāng)后，父老鄉(xiāng)親會對我贊賞有加，直到現(xiàn)在，我十二歲了，也在為這個夢想而奮斗。
稍大些，我開始練習書法，這時，我的第二個夢想也萌發(fā)了，就是要成為一流的書法大家。寫得一手好字，要達到在國內(nèi)家喻戶曉，這樣，才好到了國外，宣揚我們中華民族五千年的精華——漢字?，F(xiàn)在我的毛筆字已在寶雞市書法協(xié)會組織的比賽中得過一等獎。
現(xiàn)在上小學六年級了，我接受了電腦這個新物品，并學會了在電腦上制作虛擬機器人，我又有了一個普通的夢想，練好后，去比賽，一定要打到國家級的比賽，在本地區(qū)引起轟動，不但我有了名譽，也要讓學校的名聲大噪。之后，我又學了實體機器人，并了解到國家在這方面的能力，我又有了一個偉大的夢想，從基礎(chǔ)學起，長大后為國家出一份力，制作出世界上第一臺有自主思維的機器人?，F(xiàn)在，這個夢想而努力奮斗之中。
現(xiàn)在，我迷上了科學，勵志要當一名科學家，長大為科研方面盡自己最大的能力，要使中國人成為第一批能在其它星球上正常生活的人。但我深知，要實現(xiàn)這個夢想，真的要比登天還難啊，但，我會盡全力的。
我有一個夢想高二學生篇四
沒有淚的眼睛是干涸的。
正如沒有夢想的生活是黑暗的。
當馬丁路德金毫無畏懼的說出：“我有一個夢想”，當2008年奧運舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢圓”，當人們的靈魂隨著一個又一個夢想而熠熠生輝時，我們的生活便因夢想變得更加美好。
孩提時的夢想，總是那么不切實際又純真的可笑，總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實現(xiàn)的那天，可我們總是在自己營造的夢想世界里不亦樂乎，也正是這些純真的夢想遮掩了世界的污點，才使我們的童年總是在無憂無慮間逍遙安然的度過。
年少時的夢想，雖然比孩提時成熟了許多，卻依舊有難以實現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當不得，想學習那些飛檐走壁的輕功更是無法，然而對于熱愛幻想的少女與熱血方剛的少年，這些夢想無疑是最好的催促我們不斷前進的動力，而這些夢想，也裝點了我們的生命，讓她變得多姿多彩。
人不能沒有夢想，痛苦時，它是一劑良藥;自滿時，它是一記警告;困頓時，它是一杯奶咖;孤單時，它是一位伴侶……夢想也許會遙不可及，也許會觸手可得，但無論如何，夢想的靈魂都會陪伴我們左右，夢想的旗幟永遠在那里飄揚，讓我們忘卻憂愁煩惱，讓我們鼓足力氣向前奔跑，讓生活因夢想變得多彩美好。
夜鶯因為夢想，鳴唱了千百篇自然的樂章;大樹因為夢想，有了滿枝向陽而生的綠葉;人類因為夢想，創(chuàng)造了我們多彩的世界。
或許千百年后，江流石轉(zhuǎn)、?？萆奖?、日月移位，唯有這個世界所充斥的夢想不曾改變，唯有夢想永生對擁有它的人不離不棄，而夢想，也將讓生活更加美好。
我有一個夢想高二學生篇五
夢想是美麗的，有夢想的人生更是絢麗多彩的。小編收集了我有一個夢想。
作文。
歡迎閱讀。
我的夢想也許和別人不一樣，但是是我認為很有意義也是很重要的事。而且目前國外有許多人為之付出，來求得最后的勝利。有人還愿為此付出生命!
幾時年前，鯊魚可以自游自在地在海中生活?？墒墙陙?，隨著人們生活水平的提升，許多高級食品端上了人們的餐桌。魚翅就是其中的一種。
魚翅，是鯊魚背上的一個游行部分，人們?yōu)榱双@取它可以說是不擇手段。大量鯊魚慘遭捕殺，有的人只剝?nèi)◆~翅而將魚體棄于海中，可以說是浪費至極。鯊魚，這個幾乎達到食物鏈頂端的動物，人門總是認為它很殘忍，。實際上，人類比他擦殘暴上千倍。這個不平凡的物種受到了空前的屠殺。
無要做一名鯊魚的保護者，目前鯊魚的數(shù)量屈指可數(shù)，看來人類只有做錯了才會后悔，而且有時做錯了還不會后悔!我不知道大家的夢想是什么，可我希望大家一起加入拯救鯊魚，拯救大自然的行列里來吧!
我有一個夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里，我知道了那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢!
我的夢想也許現(xiàn)在看來不容易實現(xiàn)，但在未來，在我長大以后可說不定，我現(xiàn)在要好好學習，為我的夢想創(chuàng)造可能!
夢想是美麗的，有夢想的人生更是絢麗多彩的?！鞍驳脧V夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢想：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的夢想：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢想有一位黑人，在一次20多萬人的集會上，作了“我有一個夢想”的演講，成了20世紀最為驚心動魄的聲音之一，穿過了半個世紀的時光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础?BR> 夢想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
去夢想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會讓你摔個大跟頭。所以有時候，我們長輩們的指點，能讓我們少摔幾個跟頭，所以長輩和我們講的話，要時時牢記心中。
我也有夢想，我的夢想是考上一個理想大學，然后把專業(yè)學好，回到家鄉(xiāng)，同兒時的玩伴一起創(chuàng)辦大型娛樂公司。雖然這個夢想看起來那么遙不可及，但是我相信，只要我們?nèi)ヅ?，總有那么一天，這個看似荒唐的兒時的夢，總會有一個不會讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會努力的去實現(xiàn)它，讓它從夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
夢想和經(jīng)典一樣，永遠不會隨著時間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
我有一個夢想高二學生篇六
“去吧，阿克西亞！干了這個可惡的家伙！”我揮舞著手臂，認真地指揮著我的得意干將。
阿克西亞兇猛地撲向正圍攻我們的機器人，他發(fā)出必殺“極冰風暴”。這時，天變暗了，居然下起了鵝毛大雪，一股風暴刮來，敵人們凍僵了，一凍不起了?！肮?，簡直就是自找死路！”我露出一副得意揚揚的表情，沖著機器人們大喊大叫。這時，又出了一群機器人，大概有100來個?！拔业膵寢屵溲?！”我的手驚訝地捂住了嘴巴?！昂吆撸硕嘤惺裁戳瞬黄?！”我虛偽地說，其實我還是擔心會輸。突然，我眼睛一亮：對了我還有其他精靈呢！我悄悄對阿克西亞說：“其他精靈呢？叫他們出來吧?！薄笆侵魅恕３鰜戆?！”阿克西亞向四周呼喊。忽然，我的`精靈全出來了。我點了一下：100級的阿克西亞。69級的派魯基達。67級的艾斯菲亞。66級的提亞斯。62級的里奧斯。57級的烈焰猩猩。57級的巴魯斯……。
“去吧，干了他們！”我向精靈們揮揮手?！笆牵魅?！”精靈們回應(yīng)道?！皹O冰風暴。神風烈踢。宇宙幻影。魔能暴風。烈火燎原。烈焰沖撞。潮汐……”我的精靈同時發(fā)出必殺。這時，天地一片混亂，雨?；?。冰……一塊攻去，機器人被打得落花流水，一個不留。我則哈哈大笑。（小學生作文）。
話說，天有不測風云。不測風云真的來臨了：boss阿克西亞來了。這斯可不是容易對付的，我當初可是用了好大力氣才搞定它的。阿克西亞向我發(fā)出絕殺“圣靈閃”，打我35滴血，我回攻80滴。但他有1000滴血，因此，不過10局，我就敗下陣來。而他還有200滴，但是我的打怪高手：派魯基達來了。兩招蓄氣，一招神風烈踢。阿克西亞掛了?！拔蔽彝敌χ南耄阂?，打敗阿克西亞了。
我有一個夢想高二學生篇七
放飛自己的夢想，讓別人說去吧，堅持夢想，努力不懈地奮斗，你才是真正的勝利者!下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
我有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣?連高中都考不起的一個傻學生嗎?讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你說;是的，我的樣子并不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區(qū)的學生，家庭并不富裕，而且受過太多沉重的打擊，在小學我失去了我最愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什么最愛我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長，老天爺你不公平!
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼里劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我?guī)缀踺z學了，在家里一個星期過后，我腦海里總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。
這時我想學習已經(jīng)太晚了。由于面臨中考了，我沒考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心里埋下一個愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說，由于我的心隨著希望在動，我相信有一天我對夢想的執(zhí)著，總有一天奇跡會出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進的動力。有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花。”看到它，你是不是覺得有點熟悉呢?對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!
說實話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，由于我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧!
曾經(jīng)，我想當發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當科學家，學好本領(lǐng)，走進科學，看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在……我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會;想當妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生。
現(xiàn)在，我有兩個夢想，第一個是想當一名才高八斗的服裝設(shè)計師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計的衣服愉悅地走著;在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買;回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會覺得多么的欣慰與自豪啊!
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。因此，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識。
讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳。
筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見識過人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬夫莫當、粗狂豪邁、舉世無雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間，隱含各類人生的夢想，而我的夢想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛在書海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語的精辟、欣賞一字一句的風采、體會字里行間的生動;為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動。曾暗暗地自問：“我可以嗎?可以寫出那樣優(yōu)美的詞句嗎?可以描述出那動人的情節(jié)嗎?”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護，一點一點，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會成嶺!
在寫完一篇篇文章、寫滿一張張草紙、寫完一句句話時，我都曾有過一種模糊、蠢蠢欲動的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時間的遷移，我的收獲越來越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅定，于是我謹慎地去觸及它，它并無反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來愈成熟，在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說服我，我想壓抑它，可終無良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識，無法壓制，我只能坦然認同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的筆來講述這個世界，這個世界的文明進程;用桌上的紙來刻畫出每個國家，每個國家的風土人情;用真實的文字來記錄這個社會，這個社會的溫情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的夢想天空，自由翱翔，沒有什么能夠阻擋，由于既然選擇了所要追尋的夢想，便不會害怕受傷，由于受傷的灰暗過后，定是夢想所發(fā)散的曙光!
我擁有一份夢想，一份自己樂而為之的夢想;我保存一份夢想，一份自己享受其中的夢想;我執(zhí)著一份夢想，一份自己堅持不懈的夢想;我實現(xiàn)一份夢想，一份自己為之奮斗的夢想!
我有一個夢想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫出真情實感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫作當成自己終生目標的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將夢想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家。
我有一個夢想高二學生篇八
1、認真鉆研教材，正確解讀文本。使用的教學方法靈活有效，教學設(shè)計合理流暢?！墩Z言的魅力》一共6個自然段，在教學設(shè)計上，楊老師靈活地動用了變序教學法。一上課便直奔主題，讓學生找出老人木牌上寫的“我什么也看不見”以及詩人后來加上六個字后的“春天來了，可是我什么也看不見”進行對比。先感知老人行乞時的可憐（第一自然段），再充分感受詩人所寫的話的魅力所在（最后一個自然段）。然后再回頭學習2—5自然段中由兩句話的不同而產(chǎn)生截然想反的結(jié)果。這樣外理教材使教學環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，活而不亂，也符合學生的認知水平。又如在體會第一自然段老人的可憐時，教師使用課件出示文中的插圖，配樂范讀的情境教學法，讓學生披入情，真切感知語言。
一、教材說明：
《語言的魅力》是京版小學語文教材第八冊中的一篇老課文。講述了詩人讓？彼浩勒用有魅力的語言幫助一位失明老人的事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，開始人們無動于衷，后來當大詩人讓？彼浩勒在老人的乞討牌前添上“春天到了，可是”幾個字后，人們紛紛慷慨解囊。這個故事讓我們感受到了語言的巨大力量――它可以在人與人之間織出愛的紐帶。這篇課文生動感人，情節(jié)曲折，故事性強，容易吸引學生。但由于課文中的環(huán)境離學生的實際生活環(huán)境很遠，因此學生理解課文會有一些困難?？梢龑W生通過朗讀理解語言，通過對比使學生認識到語言的巨大力量，體會到語言的魅力。
二、設(shè)計思路：
本節(jié)課教學力爭以題目《語言的魅力》為線索，引導學生逐步深入地理解課文。通過本課教學，使學生在閱讀中發(fā)現(xiàn)語言的魅力，在表達、思維的過程中感受語言的魅力。同時努力體現(xiàn)原生態(tài)教育的理念，引導學生心神深入到文中，真切地走過一段生命里程的同時，情有所感，情有所動，情感價值觀向著人的本性——善良發(fā)展。這也就是新課程標準所大力倡導的以人為本！
三、主要優(yōu)點：
1、創(chuàng)設(shè)情境，突出重點，突破難點。
理解課文第6自然段是本課教學的重點，也是難點。為此，本課教學中，老師在引導學生初讀文章的基礎(chǔ)上，找到了這篇文章中最有魅力的語句“春天到了，可是我什么也看不見”，之后，努力結(jié)合課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，引導學生聯(lián)系生活實際展開想象進一步感悟語言，體會語言的魅力。如：引入描繪春天美景的一段視頻讓學生切實感受春天的美麗；帶領(lǐng)學生捂住雙眼真切感受盲老人的世界的同時，配上凄涼、哀婉的樂曲《江河水》使學生深刻體會盲老人的世界，教師適時以自己富有激情的語言，進一步激發(fā)學生情感，使課堂教學情真意切。在學習課文第1—5自然段時設(shè)計了表格引導學生深入思考后，進行對比閱讀，體會一句話竟能產(chǎn)生如此的變化；還進行了遷移閱讀，講了卡耐基小時候繼母的一句話，激勵他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道，最后成為20世紀最有影響的人物之一。之后告訴學生語言的真正魅力，來自于有生命魅力的靈魂。能改變?nèi)艘簧恼Z言，不僅僅是具有魅力，還包含了很多人生的哲理在里面。這是學生很難理解到的，因此教師就要給，讓學生隨著年齡的增長，慢慢領(lǐng)悟。
2、聯(lián)系生活，適當拓展，培養(yǎng)學生運用語言的能力，激發(fā)學生學習語文的興趣。
想對人們說什么？”讓學生體會到小草和鮮花的生命也是來只不易的、也是精靈活現(xiàn)的生命，要像保護自己的生命一樣保護他們、對弱者要懂得同情。這一語文活動既培養(yǎng)了學生表達能力，又深化了對課文的認識，以力求一箭雙雕的作用。
4、這節(jié)課存在的主要問題是：中年級的語文講讀課文的分析是以學習理解詞語和句子為主，這節(jié)語文課缺少指導學生理解和使用已經(jīng)學習過的和新的解詞方法運用的訓練，因而沒有達到理解重點語句的目的。在讓學生抓住詞語理解句子時，詞語的理解方法，理解那些詞語，都是老師指出的，不是以學生的問題為依據(jù)而出現(xiàn)的。
我有一個夢想高二學生篇九
飛翔在蔚藍的天空中。
做一位守護天使。
守護著我的家人。
這個夢想，是從小就開始的，因為我一心想著要讀上屬于與我自己的重點名校，為此，我一直努力著。我想用成績，用獎學金來報答父母?？墒?，我想，如果我只是一味的想用成績，想考上重點名校，日久天長，讀書須讀到20多，父母還得辛苦為了我和弟弟來賺錢。很累，我害怕，害怕當我讀完大學后他們早已白發(fā)蒼蒼。所以，在夢想讀上名校時，我的腦海中還有了一個夢想。我想要做一個守護天使，擁有一雙翅膀，飛翔在空中。時時刻刻保護著我得家人，不讓他們受到任何傷害…。。
一直一直，我都希望我的夢想可以實現(xiàn)，為此，我一直不斷努力著，我喜歡在空閑時望望最美麗的色彩-----天藍，我夢想著有一天，我插著一雙翅膀，飛上藍天，手里拿著一根“蝴蝶棒”，點一下，就可以設(shè)個保護膜，時時刻刻保護著家人。
這個夢想從未改變諾，我的家人很善良，很單純，總是容易受人欺負，我很是怨恨，一個怒孩子，什么事都不能幫，也不能替父母出口氣。為此，我下定了決心要插翅而飛，飛上藍天，做個守護天使，守護著我我的家人，有時，如果可以，我希望帶上我的家人一起飛上藍天，看白云，看藍天，它們都是多么美啊！
我有一個夢想高二學生篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
這太多的或許無疑體現(xiàn)出我們大家缺少一種綠色意識，對環(huán)境的熱愛與保護，這太多的或許使原本校園的.綠色美多了幾分雜色與不和諧。由表及里，我們內(nèi)心也同樣需要一抹色彩的點綴，一種“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的綠色心態(tài)。在面對生活，學習上的困難時，一顆沉著、穩(wěn)定的心，我們有嗎？又有幾人能時刻做到不以物喜，不以己悲，心無旁騖而寵辱偕忘。彼此之間，總會發(fā)生矛盾與沖突，缺少一份永久的綠色和諧。
無論是環(huán)保中的綠色，還是內(nèi)心的綠色，都可歸根為校園的綠色精神一種主人翁精神和責任感，是一種熱愛校園的主觀意識，是一種和諧寬容的精神，是恬淡超然沉著穩(wěn)重的品質(zhì)。引申開來，綠色精神更加體現(xiàn)了創(chuàng)造精神。綠色世界是一個不斷新陳代謝的世界，正因為此她才能生機勃勃，奮發(fā)向上，才能不斷造福世界。樹立創(chuàng)造精神，是培育綠色精神最主要要求。校園的綠色精神營造出的綠色環(huán)境，既對人能產(chǎn)生滿足感，活力感、舒適感，也能將科學精神與人文精神融為一體。
我們的校園固然美麗，但我依舊有一個夢想。
我有一個夢想，讓校園中的每一個垃圾桶都奔小康，發(fā)揮其應(yīng)有的作用與價值。
我有一個夢想，每一個寶中人都有著綠色心態(tài)。于浮華的塵世中，不因一次失利而一蹶不振，不為一次成功而沾沾自喜。
我有一個夢想，每一寸寶中的土地都因為我們的努力而一塵不染。
我有一個夢想，寶中的每一顆心都會因“綠色”的滌蕩而變得文明高雅。
我有一個夢想，輝煌滿載的寶中，在新世紀綠色精神的帶領(lǐng)下，不斷創(chuàng)新，與時俱進，追高逐遠。
我的演講完畢。謝謝大家！
我有一個夢想高二學生篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
幻想是風，吹動生命的船?；孟胧怯辏虧櫳幕?。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能飛翔天空；一棵大樹有了對陽光的憧憬，才能直插云霄；一個人有了對幻想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛幻想，就是放飛將來；放飛幻想，就是放飛生命。
在這幻想的接力賽中，我們用球場上搏擊的瀟灑、教室里讀書的安靜，操場上奔馳的頑強，課堂上傾聽教師講課的仔細和伏案苦讀的辛苦，把握著時間的脈搏。由于我們知道：人的生命是有限的，人的'青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個宏大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的幻想，我們就會把學習當成享受，由于那是幻想的階梯，是勝利的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明白自己，實現(xiàn)了幻想。只有勇于放飛幻想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛幻想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛幻想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。
我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械幕孟耄晃覀內(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度，將自我心中的幻想向湛藍湛藍的天空英勇而堅決地去放飛。俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W們，讓我們放飛自己的幻想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，信任肯定會有幻想成真的那一天！
我有一個夢想高二學生篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ)，想要實現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預(yù)習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現(xiàn)的一天！
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則中國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢，就是像梅花一樣做人。我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國母親而奮斗不息！我的夢，中國夢！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。
我有一個夢想高二學生篇十三
夢想是五彩斑斕的翅膀，每個人都有一對五彩的翅膀。有了它，生活會更加充實、快樂。
我有一個夢想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時，細心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上，我將竭盡所能救治每一個病人，救治每一個家庭，讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著善良!
我有一個夢想，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀，它象征著愛!
我有一個夢想，成為一只翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸福快樂，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀，它象征著和平美好!
我有一個夢想，建造一所希望小學，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學習的機會。讓孩子們可以上學，學到知識，學會道理，學懂事理。讓所有的兒童都可以上學讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對橙色的翅膀，它象征著祝福!
我有一個夢想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著純潔。
在生活的天空上，我們有了夢想的翅膀，才能有始有終，生活幸?？鞓贰?BR> “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶......”每當聽到這首歌時我就會想起我的媽媽,她今天雖然才36歲,但皺紋已經(jīng)深深地爬上了她的眼角,那張臉蛋也在歲月的侵蝕下顯得暗淡無光、坑坑洼洼。
每當我看到她在為工作與我的學習不斷操勞時我心中總會升起一絲淡淡的酸澀之情。我長大了,媽媽也老了,她的眼神已不是年輕時的活力,而是充滿了無限的風霜。我有一個夢想,就是希望時間逗留,停留在這有媽媽陪伴的時刻,永存這份美好與愛,媽媽,您能不能不要變老,不要讓我看到您那滿是操勞的臉,我會愧疚,我會難受。
媽媽,您還記得幾年前您長出第一根白發(fā)?您笑著和我說沒事,當時的我傻傻相信,以為真的沒有什么關(guān)系,直到現(xiàn)在我才真正明白,那一根白發(fā)里到底灌注了多少汗水與勞累,顯現(xiàn)了多少日日夜夜的艱辛與操勞,而我,卻毫不關(guān)心您的身體與健康,依舊笑笑樂樂,蹦蹦跳跳,學習還不努力,讓您那滿是血絲的雙目充滿失望與焦急,我卻依舊玩世不恭,學習直線下降,完全不顧及您心中的焦急與擔心。媽媽,對不起!媽媽,今天在飯桌上請原諒我的無理取鬧,您好心給我夾菜我還因為不好吃而大發(fā)脾氣,要知道,這都是您在極度操勞的情況下辛辛苦苦做出來的,我卻毫不領(lǐng)情,現(xiàn)在,我終于發(fā)現(xiàn),時間的逝去,我和您已變得陌生,變得禮貌。
歲月的年輪已悄無聲息地爬上您的眼角,血絲也布滿眼眶,頭上也穿插著幾根銀絲,那銀絲如針一般扎在我的心里,那是歲月辛苦的見證。時光,請不要欺負我的媽媽了好么,能不能滿足我這一個小小的夢想......
我有一個夢想高二學生篇十四
大家好！
我有一個夢想，這個夢想在我很小很小的時候就產(chǎn)生了，現(xiàn)在變得更清晰了，這個夢想就是我的奧運夢！
在我三歲時，媽媽把我放進兒童游泳池時，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著：“媽媽，我會游泳了！”周圍的人都笑了！那時，我就很喜歡“飛魚”菲爾普斯，當看到游泳好的人，我總會豎起大拇指稱贊說：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開始學游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個學會蛙泳的，六歲我又是全組第一個學會了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說我有游泳天賦，這更加增強了我游泳的信心！
八歲開始，經(jīng)測試我成功地進入了深圳市游泳跳水訓練中心，每周訓練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動作是那樣地完美，簡直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的一本書，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項目上達到頂峰——摘取奧運金牌。
我有一個夢想高二學生篇十五
親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的'啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷故事。
老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！我夢想有一天能像他們一樣，站在講臺上，培養(yǎng)祖國優(yōu)秀的下一代！
我有一個夢想高二學生篇一
知識和能力了解美國黑人的歷史和現(xiàn)狀，加深對課文內(nèi)容的理解;通過誦讀，體會本文激情澎湃、文質(zhì)兼美的特點;體會和揣摩文章運用多種修辭手法(特別是反復、排比和比喻)和文采斐然的特點，并學以致用。
過程和方法發(fā)揮學生的主體作用，充分朗讀，多向?qū)υ捙c交流。
情感態(tài)度和價值觀讓學生理解馬丁·路德·金的偉大理想，并引導學生樹立崇高的人生理想。
教學重點、難點揣摩語言，體會修辭手法在演講中的表達作用，并能用排比、反復和比喻等手法寫作。
教學方法情景激趣法，討論法，誦讀法，自主、合作、探究法。
教學課時2課時。
教學過程。
一、導入解題。
1、我們所熟悉的黑人：喬丹、阿里、曼德拉、奧巴馬(多媒體出示圖片)。
2、黑人能在美國當總統(tǒng)并連任，這在一百多年前是絕對不可想象的，因為那時的“黑人”幾乎與“奴隸”是同義詞，他們沒有土地，受不到教育，生活沒有絲毫改善的可能。盡管南北戰(zhàn)爭之后，當時的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，但之后的很長一段時間內(nèi)，美國的種族歧視和壓迫仍然十分嚴重，黑人不能像白人一樣享有自由。在此情形下，美國黑人以爭取平等自由為目標，發(fā)起了聲勢浩大的民權(quán)運動。馬丁·路德·金就是這場運動中杰出的領(lǐng)袖。早在40多年前，他就發(fā)表了一篇著名的演說《我有一個夢想》，他的這個夢想一直引領(lǐng)無數(shù)黑人為之奮斗。今天，就讓我們借著課堂一起走進他的夢想。
3、馬丁·路德·金(1929—1968)，美國民權(quán)運動領(lǐng)袖，非暴力主義者，一生積極參加和領(lǐng)導美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭，三次被捕，三次被判刑，1964年獲諾貝爾和平獎。
我有一個夢想高二學生篇二
我從小就有一個夢想——當一個小學教師，我要把一個個孩子教成優(yōu)秀的人才。
因為有了這個夢想，所以我的心徹底被燃燒了，我一定要當成小學教師！在家里，無論媽媽給我布置的作業(yè)再多，我都按時做完；在學校里，完成老師布置的作業(yè)，準確率要高，因為我時刻想著那句話，讓外國人不敢小看咱們！我知道，一個老師字寫得漂亮是必不可少的一個條件，所以盡管一年級我的字不好看，但我不放棄，不后悔，依然辛苦地練著，每天晚上作業(yè)一寫好就練字，練到夜里12點。無論冬天多么寒冷，夏天多么悶熱，我都不放棄。一直練到現(xiàn)在，我的字已經(jīng)很優(yōu)秀了。
一個老師字雖然要好，但是沒有知識就等于士兵上戰(zhàn)場打仗不帶槍和子彈。所以我必須做到上課認真聽講，多學知識和本領(lǐng)后才可以將這些知識和本領(lǐng)全都教給我的“學生”。我相信，只要我努力，一定會當上小學教師的。
當然我清楚地意識到，在追夢的路上必將存在許多困難，但我堅信是要堅持就一定會實現(xiàn)夢想。
我有一個夢想高二學生篇三
我的夢想并不唯一，它是豐富多彩的。
小時候我的夢想是考上哈佛，讓同齡人仰視著我，把我當做他們的楷模，我將倍有面子?；氐郊亦l(xiāng)后，父老鄉(xiāng)親會對我贊賞有加，直到現(xiàn)在，我十二歲了，也在為這個夢想而奮斗。
稍大些，我開始練習書法，這時，我的第二個夢想也萌發(fā)了，就是要成為一流的書法大家。寫得一手好字，要達到在國內(nèi)家喻戶曉，這樣，才好到了國外，宣揚我們中華民族五千年的精華——漢字?，F(xiàn)在我的毛筆字已在寶雞市書法協(xié)會組織的比賽中得過一等獎。
現(xiàn)在上小學六年級了，我接受了電腦這個新物品，并學會了在電腦上制作虛擬機器人，我又有了一個普通的夢想，練好后，去比賽，一定要打到國家級的比賽，在本地區(qū)引起轟動，不但我有了名譽，也要讓學校的名聲大噪。之后，我又學了實體機器人，并了解到國家在這方面的能力，我又有了一個偉大的夢想，從基礎(chǔ)學起，長大后為國家出一份力，制作出世界上第一臺有自主思維的機器人?，F(xiàn)在，這個夢想而努力奮斗之中。
現(xiàn)在，我迷上了科學，勵志要當一名科學家，長大為科研方面盡自己最大的能力，要使中國人成為第一批能在其它星球上正常生活的人。但我深知，要實現(xiàn)這個夢想，真的要比登天還難啊，但，我會盡全力的。
我有一個夢想高二學生篇四
沒有淚的眼睛是干涸的。
正如沒有夢想的生活是黑暗的。
當馬丁路德金毫無畏懼的說出：“我有一個夢想”，當2008年奧運舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢圓”，當人們的靈魂隨著一個又一個夢想而熠熠生輝時，我們的生活便因夢想變得更加美好。
孩提時的夢想，總是那么不切實際又純真的可笑，總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實現(xiàn)的那天，可我們總是在自己營造的夢想世界里不亦樂乎，也正是這些純真的夢想遮掩了世界的污點，才使我們的童年總是在無憂無慮間逍遙安然的度過。
年少時的夢想，雖然比孩提時成熟了許多，卻依舊有難以實現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當不得，想學習那些飛檐走壁的輕功更是無法，然而對于熱愛幻想的少女與熱血方剛的少年，這些夢想無疑是最好的催促我們不斷前進的動力，而這些夢想，也裝點了我們的生命，讓她變得多姿多彩。
人不能沒有夢想，痛苦時，它是一劑良藥;自滿時，它是一記警告;困頓時，它是一杯奶咖;孤單時，它是一位伴侶……夢想也許會遙不可及，也許會觸手可得，但無論如何，夢想的靈魂都會陪伴我們左右，夢想的旗幟永遠在那里飄揚，讓我們忘卻憂愁煩惱，讓我們鼓足力氣向前奔跑，讓生活因夢想變得多彩美好。
夜鶯因為夢想，鳴唱了千百篇自然的樂章;大樹因為夢想，有了滿枝向陽而生的綠葉;人類因為夢想，創(chuàng)造了我們多彩的世界。
或許千百年后，江流石轉(zhuǎn)、?？萆奖?、日月移位，唯有這個世界所充斥的夢想不曾改變，唯有夢想永生對擁有它的人不離不棄，而夢想，也將讓生活更加美好。
我有一個夢想高二學生篇五
夢想是美麗的，有夢想的人生更是絢麗多彩的。小編收集了我有一個夢想。
作文。
歡迎閱讀。
我的夢想也許和別人不一樣，但是是我認為很有意義也是很重要的事。而且目前國外有許多人為之付出，來求得最后的勝利。有人還愿為此付出生命!
幾時年前，鯊魚可以自游自在地在海中生活?？墒墙陙?，隨著人們生活水平的提升，許多高級食品端上了人們的餐桌。魚翅就是其中的一種。
魚翅，是鯊魚背上的一個游行部分，人們?yōu)榱双@取它可以說是不擇手段。大量鯊魚慘遭捕殺，有的人只剝?nèi)◆~翅而將魚體棄于海中，可以說是浪費至極。鯊魚，這個幾乎達到食物鏈頂端的動物，人門總是認為它很殘忍，。實際上，人類比他擦殘暴上千倍。這個不平凡的物種受到了空前的屠殺。
無要做一名鯊魚的保護者，目前鯊魚的數(shù)量屈指可數(shù)，看來人類只有做錯了才會后悔，而且有時做錯了還不會后悔!我不知道大家的夢想是什么，可我希望大家一起加入拯救鯊魚，拯救大自然的行列里來吧!
我有一個夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里，我知道了那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢!
我的夢想也許現(xiàn)在看來不容易實現(xiàn)，但在未來，在我長大以后可說不定，我現(xiàn)在要好好學習，為我的夢想創(chuàng)造可能!
夢想是美麗的，有夢想的人生更是絢麗多彩的?！鞍驳脧V夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢想：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的夢想：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢想有一位黑人，在一次20多萬人的集會上，作了“我有一個夢想”的演講，成了20世紀最為驚心動魄的聲音之一，穿過了半個世紀的時光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础?BR> 夢想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
去夢想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會讓你摔個大跟頭。所以有時候，我們長輩們的指點，能讓我們少摔幾個跟頭，所以長輩和我們講的話，要時時牢記心中。
我也有夢想，我的夢想是考上一個理想大學，然后把專業(yè)學好，回到家鄉(xiāng)，同兒時的玩伴一起創(chuàng)辦大型娛樂公司。雖然這個夢想看起來那么遙不可及，但是我相信，只要我們?nèi)ヅ?，總有那么一天，這個看似荒唐的兒時的夢，總會有一個不會讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會努力的去實現(xiàn)它，讓它從夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
夢想和經(jīng)典一樣，永遠不會隨著時間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
我有一個夢想高二學生篇六
“去吧，阿克西亞！干了這個可惡的家伙！”我揮舞著手臂，認真地指揮著我的得意干將。
阿克西亞兇猛地撲向正圍攻我們的機器人，他發(fā)出必殺“極冰風暴”。這時，天變暗了，居然下起了鵝毛大雪，一股風暴刮來，敵人們凍僵了，一凍不起了?！肮?，簡直就是自找死路！”我露出一副得意揚揚的表情，沖著機器人們大喊大叫。這時，又出了一群機器人，大概有100來個?！拔业膵寢屵溲?！”我的手驚訝地捂住了嘴巴?！昂吆撸硕嘤惺裁戳瞬黄?！”我虛偽地說，其實我還是擔心會輸。突然，我眼睛一亮：對了我還有其他精靈呢！我悄悄對阿克西亞說：“其他精靈呢？叫他們出來吧?！薄笆侵魅恕３鰜戆?！”阿克西亞向四周呼喊。忽然，我的`精靈全出來了。我點了一下：100級的阿克西亞。69級的派魯基達。67級的艾斯菲亞。66級的提亞斯。62級的里奧斯。57級的烈焰猩猩。57級的巴魯斯……。
“去吧，干了他們！”我向精靈們揮揮手?！笆牵魅?！”精靈們回應(yīng)道?！皹O冰風暴。神風烈踢。宇宙幻影。魔能暴風。烈火燎原。烈焰沖撞。潮汐……”我的精靈同時發(fā)出必殺。這時，天地一片混亂，雨?；?。冰……一塊攻去，機器人被打得落花流水，一個不留。我則哈哈大笑。（小學生作文）。
話說，天有不測風云。不測風云真的來臨了：boss阿克西亞來了。這斯可不是容易對付的，我當初可是用了好大力氣才搞定它的。阿克西亞向我發(fā)出絕殺“圣靈閃”，打我35滴血，我回攻80滴。但他有1000滴血，因此，不過10局，我就敗下陣來。而他還有200滴，但是我的打怪高手：派魯基達來了。兩招蓄氣，一招神風烈踢。阿克西亞掛了?！拔蔽彝敌χ南耄阂?，打敗阿克西亞了。
我有一個夢想高二學生篇七
放飛自己的夢想，讓別人說去吧，堅持夢想，努力不懈地奮斗，你才是真正的勝利者!下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
我有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣?連高中都考不起的一個傻學生嗎?讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你說;是的，我的樣子并不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區(qū)的學生，家庭并不富裕，而且受過太多沉重的打擊，在小學我失去了我最愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什么最愛我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長，老天爺你不公平!
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼里劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我?guī)缀踺z學了，在家里一個星期過后，我腦海里總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。
這時我想學習已經(jīng)太晚了。由于面臨中考了，我沒考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心里埋下一個愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說，由于我的心隨著希望在動，我相信有一天我對夢想的執(zhí)著，總有一天奇跡會出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進的動力。有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花。”看到它，你是不是覺得有點熟悉呢?對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!
說實話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，由于我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧!
曾經(jīng)，我想當發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當科學家，學好本領(lǐng)，走進科學，看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在……我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會;想當妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生。
現(xiàn)在，我有兩個夢想，第一個是想當一名才高八斗的服裝設(shè)計師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計的衣服愉悅地走著;在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買;回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會覺得多么的欣慰與自豪啊!
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。因此，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識。
讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳。
筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見識過人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬夫莫當、粗狂豪邁、舉世無雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間，隱含各類人生的夢想，而我的夢想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛在書海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語的精辟、欣賞一字一句的風采、體會字里行間的生動;為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動。曾暗暗地自問：“我可以嗎?可以寫出那樣優(yōu)美的詞句嗎?可以描述出那動人的情節(jié)嗎?”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護，一點一點，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會成嶺!
在寫完一篇篇文章、寫滿一張張草紙、寫完一句句話時，我都曾有過一種模糊、蠢蠢欲動的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時間的遷移，我的收獲越來越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅定，于是我謹慎地去觸及它，它并無反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來愈成熟，在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說服我，我想壓抑它，可終無良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識，無法壓制，我只能坦然認同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的筆來講述這個世界，這個世界的文明進程;用桌上的紙來刻畫出每個國家，每個國家的風土人情;用真實的文字來記錄這個社會，這個社會的溫情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的夢想天空，自由翱翔，沒有什么能夠阻擋，由于既然選擇了所要追尋的夢想，便不會害怕受傷，由于受傷的灰暗過后，定是夢想所發(fā)散的曙光!
我擁有一份夢想，一份自己樂而為之的夢想;我保存一份夢想，一份自己享受其中的夢想;我執(zhí)著一份夢想，一份自己堅持不懈的夢想;我實現(xiàn)一份夢想，一份自己為之奮斗的夢想!
我有一個夢想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫出真情實感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫作當成自己終生目標的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將夢想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家。
我有一個夢想高二學生篇八
1、認真鉆研教材，正確解讀文本。使用的教學方法靈活有效，教學設(shè)計合理流暢?！墩Z言的魅力》一共6個自然段，在教學設(shè)計上，楊老師靈活地動用了變序教學法。一上課便直奔主題，讓學生找出老人木牌上寫的“我什么也看不見”以及詩人后來加上六個字后的“春天來了，可是我什么也看不見”進行對比。先感知老人行乞時的可憐（第一自然段），再充分感受詩人所寫的話的魅力所在（最后一個自然段）。然后再回頭學習2—5自然段中由兩句話的不同而產(chǎn)生截然想反的結(jié)果。這樣外理教材使教學環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，活而不亂，也符合學生的認知水平。又如在體會第一自然段老人的可憐時，教師使用課件出示文中的插圖，配樂范讀的情境教學法，讓學生披入情，真切感知語言。
一、教材說明：
《語言的魅力》是京版小學語文教材第八冊中的一篇老課文。講述了詩人讓？彼浩勒用有魅力的語言幫助一位失明老人的事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，開始人們無動于衷，后來當大詩人讓？彼浩勒在老人的乞討牌前添上“春天到了，可是”幾個字后，人們紛紛慷慨解囊。這個故事讓我們感受到了語言的巨大力量――它可以在人與人之間織出愛的紐帶。這篇課文生動感人，情節(jié)曲折，故事性強，容易吸引學生。但由于課文中的環(huán)境離學生的實際生活環(huán)境很遠，因此學生理解課文會有一些困難?？梢龑W生通過朗讀理解語言，通過對比使學生認識到語言的巨大力量，體會到語言的魅力。
二、設(shè)計思路：
本節(jié)課教學力爭以題目《語言的魅力》為線索，引導學生逐步深入地理解課文。通過本課教學，使學生在閱讀中發(fā)現(xiàn)語言的魅力，在表達、思維的過程中感受語言的魅力。同時努力體現(xiàn)原生態(tài)教育的理念，引導學生心神深入到文中，真切地走過一段生命里程的同時，情有所感，情有所動，情感價值觀向著人的本性——善良發(fā)展。這也就是新課程標準所大力倡導的以人為本！
三、主要優(yōu)點：
1、創(chuàng)設(shè)情境，突出重點，突破難點。
理解課文第6自然段是本課教學的重點，也是難點。為此，本課教學中，老師在引導學生初讀文章的基礎(chǔ)上，找到了這篇文章中最有魅力的語句“春天到了，可是我什么也看不見”，之后，努力結(jié)合課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，引導學生聯(lián)系生活實際展開想象進一步感悟語言，體會語言的魅力。如：引入描繪春天美景的一段視頻讓學生切實感受春天的美麗；帶領(lǐng)學生捂住雙眼真切感受盲老人的世界的同時，配上凄涼、哀婉的樂曲《江河水》使學生深刻體會盲老人的世界，教師適時以自己富有激情的語言，進一步激發(fā)學生情感，使課堂教學情真意切。在學習課文第1—5自然段時設(shè)計了表格引導學生深入思考后，進行對比閱讀，體會一句話竟能產(chǎn)生如此的變化；還進行了遷移閱讀，講了卡耐基小時候繼母的一句話，激勵他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道，最后成為20世紀最有影響的人物之一。之后告訴學生語言的真正魅力，來自于有生命魅力的靈魂。能改變?nèi)艘簧恼Z言，不僅僅是具有魅力，還包含了很多人生的哲理在里面。這是學生很難理解到的，因此教師就要給，讓學生隨著年齡的增長，慢慢領(lǐng)悟。
2、聯(lián)系生活，適當拓展，培養(yǎng)學生運用語言的能力，激發(fā)學生學習語文的興趣。
想對人們說什么？”讓學生體會到小草和鮮花的生命也是來只不易的、也是精靈活現(xiàn)的生命，要像保護自己的生命一樣保護他們、對弱者要懂得同情。這一語文活動既培養(yǎng)了學生表達能力，又深化了對課文的認識，以力求一箭雙雕的作用。
4、這節(jié)課存在的主要問題是：中年級的語文講讀課文的分析是以學習理解詞語和句子為主，這節(jié)語文課缺少指導學生理解和使用已經(jīng)學習過的和新的解詞方法運用的訓練，因而沒有達到理解重點語句的目的。在讓學生抓住詞語理解句子時，詞語的理解方法，理解那些詞語，都是老師指出的，不是以學生的問題為依據(jù)而出現(xiàn)的。
我有一個夢想高二學生篇九
飛翔在蔚藍的天空中。
做一位守護天使。
守護著我的家人。
這個夢想，是從小就開始的，因為我一心想著要讀上屬于與我自己的重點名校，為此，我一直努力著。我想用成績，用獎學金來報答父母?？墒?，我想，如果我只是一味的想用成績，想考上重點名校，日久天長，讀書須讀到20多，父母還得辛苦為了我和弟弟來賺錢。很累，我害怕，害怕當我讀完大學后他們早已白發(fā)蒼蒼。所以，在夢想讀上名校時，我的腦海中還有了一個夢想。我想要做一個守護天使，擁有一雙翅膀，飛翔在空中。時時刻刻保護著我得家人，不讓他們受到任何傷害…。。
一直一直，我都希望我的夢想可以實現(xiàn)，為此，我一直不斷努力著，我喜歡在空閑時望望最美麗的色彩-----天藍，我夢想著有一天，我插著一雙翅膀，飛上藍天，手里拿著一根“蝴蝶棒”，點一下，就可以設(shè)個保護膜，時時刻刻保護著家人。
這個夢想從未改變諾，我的家人很善良，很單純，總是容易受人欺負，我很是怨恨，一個怒孩子，什么事都不能幫，也不能替父母出口氣。為此，我下定了決心要插翅而飛，飛上藍天，做個守護天使，守護著我我的家人，有時，如果可以，我希望帶上我的家人一起飛上藍天，看白云，看藍天，它們都是多么美啊！
我有一個夢想高二學生篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
這太多的或許無疑體現(xiàn)出我們大家缺少一種綠色意識，對環(huán)境的熱愛與保護，這太多的或許使原本校園的.綠色美多了幾分雜色與不和諧。由表及里，我們內(nèi)心也同樣需要一抹色彩的點綴，一種“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的綠色心態(tài)。在面對生活，學習上的困難時，一顆沉著、穩(wěn)定的心，我們有嗎？又有幾人能時刻做到不以物喜，不以己悲，心無旁騖而寵辱偕忘。彼此之間，總會發(fā)生矛盾與沖突，缺少一份永久的綠色和諧。
無論是環(huán)保中的綠色，還是內(nèi)心的綠色，都可歸根為校園的綠色精神一種主人翁精神和責任感，是一種熱愛校園的主觀意識，是一種和諧寬容的精神，是恬淡超然沉著穩(wěn)重的品質(zhì)。引申開來，綠色精神更加體現(xiàn)了創(chuàng)造精神。綠色世界是一個不斷新陳代謝的世界，正因為此她才能生機勃勃，奮發(fā)向上，才能不斷造福世界。樹立創(chuàng)造精神，是培育綠色精神最主要要求。校園的綠色精神營造出的綠色環(huán)境，既對人能產(chǎn)生滿足感，活力感、舒適感，也能將科學精神與人文精神融為一體。
我們的校園固然美麗，但我依舊有一個夢想。
我有一個夢想，讓校園中的每一個垃圾桶都奔小康，發(fā)揮其應(yīng)有的作用與價值。
我有一個夢想，每一個寶中人都有著綠色心態(tài)。于浮華的塵世中，不因一次失利而一蹶不振，不為一次成功而沾沾自喜。
我有一個夢想，每一寸寶中的土地都因為我們的努力而一塵不染。
我有一個夢想，寶中的每一顆心都會因“綠色”的滌蕩而變得文明高雅。
我有一個夢想，輝煌滿載的寶中，在新世紀綠色精神的帶領(lǐng)下，不斷創(chuàng)新，與時俱進，追高逐遠。
我的演講完畢。謝謝大家！
我有一個夢想高二學生篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
幻想是風，吹動生命的船?；孟胧怯辏虧櫳幕?。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能飛翔天空；一棵大樹有了對陽光的憧憬，才能直插云霄；一個人有了對幻想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛幻想，就是放飛將來；放飛幻想，就是放飛生命。
在這幻想的接力賽中，我們用球場上搏擊的瀟灑、教室里讀書的安靜，操場上奔馳的頑強，課堂上傾聽教師講課的仔細和伏案苦讀的辛苦，把握著時間的脈搏。由于我們知道：人的生命是有限的，人的'青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個宏大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的幻想，我們就會把學習當成享受，由于那是幻想的階梯，是勝利的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明白自己，實現(xiàn)了幻想。只有勇于放飛幻想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛幻想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛幻想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。
我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械幕孟耄晃覀內(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度，將自我心中的幻想向湛藍湛藍的天空英勇而堅決地去放飛。俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W們，讓我們放飛自己的幻想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，信任肯定會有幻想成真的那一天！
我有一個夢想高二學生篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ)，想要實現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預(yù)習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現(xiàn)的一天！
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則中國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢，就是像梅花一樣做人。我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國母親而奮斗不息！我的夢，中國夢！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。
我有一個夢想高二學生篇十三
夢想是五彩斑斕的翅膀，每個人都有一對五彩的翅膀。有了它，生活會更加充實、快樂。
我有一個夢想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時，細心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上，我將竭盡所能救治每一個病人，救治每一個家庭，讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著善良!
我有一個夢想，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀，它象征著愛!
我有一個夢想，成為一只翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸福快樂，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀，它象征著和平美好!
我有一個夢想，建造一所希望小學，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學習的機會。讓孩子們可以上學，學到知識，學會道理，學懂事理。讓所有的兒童都可以上學讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對橙色的翅膀，它象征著祝福!
我有一個夢想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著純潔。
在生活的天空上，我們有了夢想的翅膀，才能有始有終，生活幸?？鞓贰?BR> “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶......”每當聽到這首歌時我就會想起我的媽媽,她今天雖然才36歲,但皺紋已經(jīng)深深地爬上了她的眼角,那張臉蛋也在歲月的侵蝕下顯得暗淡無光、坑坑洼洼。
每當我看到她在為工作與我的學習不斷操勞時我心中總會升起一絲淡淡的酸澀之情。我長大了,媽媽也老了,她的眼神已不是年輕時的活力,而是充滿了無限的風霜。我有一個夢想,就是希望時間逗留,停留在這有媽媽陪伴的時刻,永存這份美好與愛,媽媽,您能不能不要變老,不要讓我看到您那滿是操勞的臉,我會愧疚,我會難受。
媽媽,您還記得幾年前您長出第一根白發(fā)?您笑著和我說沒事,當時的我傻傻相信,以為真的沒有什么關(guān)系,直到現(xiàn)在我才真正明白,那一根白發(fā)里到底灌注了多少汗水與勞累,顯現(xiàn)了多少日日夜夜的艱辛與操勞,而我,卻毫不關(guān)心您的身體與健康,依舊笑笑樂樂,蹦蹦跳跳,學習還不努力,讓您那滿是血絲的雙目充滿失望與焦急,我卻依舊玩世不恭,學習直線下降,完全不顧及您心中的焦急與擔心。媽媽,對不起!媽媽,今天在飯桌上請原諒我的無理取鬧,您好心給我夾菜我還因為不好吃而大發(fā)脾氣,要知道,這都是您在極度操勞的情況下辛辛苦苦做出來的,我卻毫不領(lǐng)情,現(xiàn)在,我終于發(fā)現(xiàn),時間的逝去,我和您已變得陌生,變得禮貌。
歲月的年輪已悄無聲息地爬上您的眼角,血絲也布滿眼眶,頭上也穿插著幾根銀絲,那銀絲如針一般扎在我的心里,那是歲月辛苦的見證。時光,請不要欺負我的媽媽了好么,能不能滿足我這一個小小的夢想......
我有一個夢想高二學生篇十四
大家好！
我有一個夢想，這個夢想在我很小很小的時候就產(chǎn)生了，現(xiàn)在變得更清晰了，這個夢想就是我的奧運夢！
在我三歲時，媽媽把我放進兒童游泳池時，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著：“媽媽，我會游泳了！”周圍的人都笑了！那時，我就很喜歡“飛魚”菲爾普斯，當看到游泳好的人，我總會豎起大拇指稱贊說：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開始學游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個學會蛙泳的，六歲我又是全組第一個學會了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說我有游泳天賦，這更加增強了我游泳的信心！
八歲開始，經(jīng)測試我成功地進入了深圳市游泳跳水訓練中心，每周訓練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動作是那樣地完美，簡直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的一本書，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項目上達到頂峰——摘取奧運金牌。
我有一個夢想高二學生篇十五
親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的'啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷故事。
老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！我夢想有一天能像他們一樣，站在講臺上，培養(yǎng)祖國優(yōu)秀的下一代！