詳盡總結(jié)總結(jié)時要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。以下是我為大家整理的相關(guān)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
青春講話稿篇一
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以；但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔，于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋，于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢成真的喜悅；而有的.人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。
誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，在學(xué)習(xí)的過程，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號”的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹谌松@場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才能笑到最后。
我們要堅信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過，為夢想奮斗過，為未來拼搏過，我們輝煌的人生一直充滿希望，請堅信，只要奮斗進取，夢想的星光就在不遠的前方！
今年是特殊的一年，疫情的爆發(fā)讓我們的開學(xué)時間一再延誤，今天是特殊的一天，各位高三的學(xué)長學(xué)姐們本該坐在考場書寫決定命運的華章，雖然疫情讓高考延期，但是對于努力拼搏的人來說這也許是一個機會。十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。希望各位學(xué)長學(xué)姐把握這最后的機會，將最后的時間充分利用。
青春講話稿篇二
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬般失卻，但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護著她，竭盡全力想挽留住她。但當(dāng)你某一天，驀然回首時，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權(quán)勢，她是生機勃勃、充滿著力量，充滿希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因為青春和理想都意味著未來，意味著希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強壯的體魄，我們就可“傲視八方來客”；憑著旺盛的精力，我們就可“開創(chuàng)世界新紀(jì)元”；憑著堅定的信念，我們就能獨領(lǐng)風(fēng)騷，出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，青春是一筆珍貴的財富。對于每一個人來說，青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勉力，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學(xué)們，即使你有百般不如意，萬般不順心，你可以有一千個理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春們牢年在握，希望、陽光屬于我們！未來屬于我們！這個世界屬于我們！
親愛的學(xué)友們，寶貴的青春時光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著理想，帶著自信，去迎接人生最美好的青春時光吧！
青春講話稿篇三
一提到青春，許多人從早上六點起一直迷離的眼神馬上變得炯炯有神了，終于從昨晚的夢里掙脫出來了。青春多美好，奈何后面還接著沉重的責(zé)任二字，聽演講的的興致便冷卻大半。殊不知在這個龐大有序的世界里，享受與承擔(dān)永遠是捆綁銷售的。青春與責(zé)任，就像函數(shù)與方程，就像理論與實踐，就像食堂與手一抖肉就掉了的大媽，就像晚自習(xí)后窗與神出鬼沒的班主任，永遠是一個流一的，有機的整體。
責(zé)任，大到為中華之崛起而讀書，小到你吃完袋子不要亂扔，宏偉到驚天動地和細微到滲透點點滴滴的事無不包攬其中?！洞髮W(xué)》說：“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身……”這么長的一段話什么意思，我昨天也百度了一下，簡而言之：“修身養(yǎng)性，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)齊家之責(zé)、治國之任?！?BR> 我們生活在這樣一個和平年代，無需體驗“小米加步槍，跨過鴨綠江?！钡覀兊呢?zé)任仍是斗爭。
對社會負責(zé)，和社會中存在的冷漠黑暗作斗爭。這里的作斗爭并不是指上大街見義勇為，而是在今后生活中看到不公平，不道德的行為不退縮，不忍讓。更重要的是，在認(rèn)識到作這種斗爭不會收獲任何利益，反而可能惹火上身時，依舊梗著脖子堅持自己！
對愛我們的人負責(zé)人。老師家長，同學(xué)朋友，真心相待，既然他們付出了愛與關(guān)懷，我們就有責(zé)任給予以寬容，誠實與愛，讓愛的小船永遠不翻。
最后一個責(zé)任送給高一、高二的同學(xué)，更送給高三的你們：我們教科書代言人魯迅先生有言：“命運是永遠向上的齒輪”無論是名列前茅還是屈居吊車尾的位置，永遠不要因為來不及而放棄。十幾歲，為什么要怕來不及？從晨會后的`早讀開始，哪怕還有千萬個知識點不懂，哪怕成績久久不見起色，不要質(zhì)疑自己還有沒有堅持下去的必要。如果需要動力和理由，那理由就是——這是我們的責(zé)任。無論是高三黨在校的一個月，還是離開學(xué)校后各奔前程的將來，永遠保持奔跑的姿態(tài)，這才是青春最酷的責(zé)任。
青春講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!
上學(xué)期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個，那就是我們只想再強烈的聲明一點：在我們學(xué)校里，是不贊成高中生超長交往的。
心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗，一些7歲左右的孩子被帶進實驗室，心理學(xué)家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果，我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。
結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學(xué)家對這些孩子進行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，30年后，當(dāng)這些孩子長大成人后，當(dāng)年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業(yè)上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無為。
這種為得到更大的回報而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時滿足。
一位中年知識女性，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個修理自行車的老年男子，說這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看著母親，大惑不解，母親平靜地告訴女兒，最初的愛是不成熟的，盲目的，也是多變的，要珍惜友誼，慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛，那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近10年左右的時間，而在這10年左右的時間里，將會發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊，而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展。
很多的事實也表明，早戀的人往往并不能永結(jié)同心，和你一起慢慢變老的那個人往往并不是你青春期愛慕的對象，“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現(xiàn)的空話罷了?！缃裎覀兊乃^’初戀’，好似藍天的白云彩，美麗而脆弱，微風(fēng)吹過就飄散了;出自本能的沖動，而對心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’，聽起來柔情蜜意，好似春雪般潔白，在朝陽下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽照射過后，春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快，多半不過是‘朝秦暮楚，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”，春天就忙春天的事，別去忙夏天秋天的事。
健康人生的演講，華潔老師給四年級部分同學(xué)帶來了一堂別開生面、趣味十足的團體心理輔導(dǎo)課，我們五年級女生、六年級男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題，讓我們知道多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖，多一份陽光。學(xué)會寬容，我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容，我們的心中永遠充滿陽光!各年級還組織了饒有趣味的團體輔導(dǎo)活動。下面，我們就來分享一下各年級同學(xué)參加活動后的收獲。
一年級：
本次健康節(jié)，我們一年級同學(xué)參加了“大樹和松鼠”團體輔導(dǎo)活動。活動是兩個小朋友當(dāng)大樹，另一個小朋友當(dāng)松鼠。在老師的指令下，我們一會兒變成高高的大樹，一會兒變成可愛的小松鼠，有說有笑，熱鬧極了。通過這次游戲，我們學(xué)會了互相合作，大家更熟悉，也更親密了。
二年級：
4月23日下午，我們二年級同學(xué)在操場上舉行了一場別開生面的團體輔導(dǎo)活動——乒乓球接力賽。一個小乒乓球在同一班的選手手中傳遞，同時，一份份友誼、一股股團結(jié)合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈，展示了我們每個班級同學(xué)團結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)采。
三年級：
上周四的活動課，我們還在操場上進行了呼啦圈接力賽。同學(xué)們手拉著手，互相配合，完美地完成了任務(wù)。本次接力賽，既讓我們得到充分的鍛煉，活絡(luò)了筋骨、愉悅了身心，又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!
四年級：
上星期四下午，華潔老師給我們四年級的同學(xué)帶來了一節(jié)精彩紛呈的`心理活動課——集中你的注意力。通過這堂課我收獲很多，原來在學(xué)習(xí)中，有很多方法能夠讓我們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。以后，我一定要把講座中的一些好方法運用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
五年級：
在上月的二十號，我們五年級女生聆聽了學(xué)校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識講座。沈老師就女生青春期的心理特點及其保健等方面進行了詳細、生動地講解，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識了青春期，掌握了身心保健知識，更意識到要珍惜青春期這段美好的時光，努力的充實自己、愛護自己、成就自己。通過本次講座，相信我們女同學(xué)能更加健康、從容地渡過青春期，在青春路上會走得更好!六年級：
在上周一，我們六年級男生聆聽了學(xué)校王雯倩老師帶來的青春期知識講座。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進行了詳細、生動地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識自己，做好各種保健工作，順利渡過青春期。本次講座為同學(xué)們解開了青春期神秘的面紗，相信我們男同學(xué)能在青春路上會走得更好!感謝同學(xué)們的分享。通過這一屆健康節(jié)，我們收獲頗多。牽手陽光，筑夢校園。在今后，我們將用微笑和堅毅的目光來迎接人生路上的困難，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，我們將會在這漫漫人生路上走得更從容，更自信。
謝謝大家!
青春講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向? 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標(biāo)：實現(xiàn)理想，因為我們有別樣的青春！
當(dāng)我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
謝謝大家！
五月的天空，云朗風(fēng)清，溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園，每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月，我們歌頌生命，因為它獨一無二；五月，我們贊美青春，因為它蓄勢綻放。
可就是在這樣一個美好的季節(jié)，一個年輕的生命卻突然地離開了我們，猝不及防，讓人心痛。2015年4月21日晚，高三8班的陳志鑫同學(xué)在家中突發(fā)腦動脈瘤破裂，顱腔內(nèi)大出血，經(jīng)醫(yī)院搶救，醫(yī)治無效于4月25日晚去世。
認(rèn)識他是在2012年一中達人秀的舞臺，一個年輕、陽光、率真的大男孩，笑容靦腆，懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢想。在后來的學(xué)校四星評估驗收的現(xiàn)場，他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今，他正和他的戰(zhàn)友們奔跑在高考沖刺的道路上，可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了，在距離高考還有40天的時候。在陳志鑫生病搶救期間，由于他在重癥監(jiān)護病房，為了不打擾他的治療，學(xué)校老師們準(zhǔn)備等他病情穩(wěn)定后再去探望他。班主任也在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們一起為他祈禱，期盼生命的奇跡發(fā)生?？僧?dāng)老師們在26日下午3點去醫(yī)院探望他的時候得到的竟是他已離世的噩耗，年輕而鮮活的生命就此離去，那么突然，那么殘酷，所有人也為沒能送他最后一程感到萬分遺憾。在陳志鑫走后，學(xué)校老師們也連續(xù)4次帶著無比沉痛的心情去看望和慰問他的父母，希望他的父母能堅強地面對。但我想，縱使生命再脆弱，可年輕的靈魂不會停下追逐的腳步，在天堂的他也會在夢想的道路上繼續(xù)奔跑！讓我們祝愿陳志鑫同學(xué)一路走好！
同學(xué)們，每一個人都有一段屬于自己的青春時光。青春，它不僅僅是錦瑟年華，更是一種心境；不僅僅是嬌美的面孔，鮮艷的衣衫，更是深沉的意志，恢弘的想象與熾熱的情感，是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑！勇氣蓋過了懦弱，進取壓倒了茍安，自信取代了惶恐，希望不斷在涌現(xiàn)。
同學(xué)們，不管生命多么卑微渺小、現(xiàn)實多么冷酷無情！我們都要勇敢地面對它，去生活去學(xué)習(xí)，不用逃避，更不要用惡語詛咒它?？v然貧窮也要學(xué)會去愛，愛我們的父母、愛我們的朋友、愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。學(xué)習(xí)者是美麗的，勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。
同學(xué)們，我們只是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。在這里，我也想對高三的同學(xué)們、對陳志鑫的戰(zhàn)友們說一句，努力吧，在距離高考還有30天的時候，充實燦爛的人生，也會因為青春的奮斗而更加美好，祝你們成功！
最后，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學(xué)著對待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
各位老師，同學(xué)們，大家好：
為了進一步提高同學(xué)們的做操水平，從而切實增強同學(xué)們的健身實效，學(xué)校舉行了本次廣播操比賽。首先我對各級部的出色表現(xiàn)表示由衷的贊嘆！并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)表示感謝。
比賽中，同學(xué)精神振奮，斗志昂揚，各級部的隊列緊湊，隊形轉(zhuǎn)變有序，做操動作到位有力，整齊劃一，入場氣勢宏大。充分顯示了同學(xué)們較高的隊列和做操水平。通過比賽，更加全面的展現(xiàn)了各年級同學(xué)們的自信與熱情。
本次課間操比賽，不僅僅是課間運動形式的展示，更重要的是一次班風(fēng)班貌的大比拼，行為規(guī)范的大檢閱。通過本次活動，不僅有力的提升了我校課間操的做操質(zhì)量，更增強了同學(xué)們的集體凝聚力和向心力，有力的促進了良好校園風(fēng)氣的形成。一個個整齊劃一，充滿青春活力的方隊就是一道道優(yōu)美的風(fēng)景線。我相信，只要同學(xué)們齊心協(xié)力，團結(jié)向上，把本次課間操比賽的精神充分落實在日常的學(xué)習(xí)和生活中，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
最后，希望各位老師和同學(xué)能認(rèn)真鞏固比賽成果，不斷強化做操鍛煉的實效，不斷促進我校的兩操活動水平再提檔次，再升位次。
德州一中
今天是五月四日，五四青年節(jié)，在這樣的日子里，我來講一講青少年犯罪。
我國刑法中所說的青少年指的是年滿十四周歲至二十五周歲的公民，也就是說，年滿十四周歲就有可能被判刑。近幾年青少年犯罪占刑事案件的70%，而這些案件中，14、15周歲的青少年犯罪又占到了70%。也就是說，國家一年刑事案件發(fā)生了100起，期中70起是青少年犯罪，70起中的49起是由14、15歲的少年犯罪。而究其犯罪的動機只是因為好玩，或者是講義氣。而犯罪人員大多數(shù)是待業(yè)青年和初中、高中學(xué)生。
隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，我們青少年了解世界的方式也變得越來越多，越來越方便。影視劇對青少年的影響尤為突出，導(dǎo)致現(xiàn)在的青少年犯罪低齡化，手段成人化，不得不引起我們學(xué)校和社會的重視和關(guān)注。
各位同學(xué)，試想一下，如果你生活在這樣的環(huán)境下：出行會被撞，扶個老人會被敲詐，晚上睡覺時還擔(dān)心會有入室搶劫的。那么你能活的安穩(wěn)，睡得安穩(wěn)嗎？我們都需要生活在安定和-諧的環(huán)境里，那么，這樣的環(huán)境怎么來呢？需要我們?nèi)?chuàng)造，只有大家都遵守規(guī)則，遵守秩序，遵守法律，這個社會才會更美好，我們國家才會更加繁榮昌盛。
少年富，則國富；少年強，則國強！
2015年5月4日
老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我講話的題目是《青春是一種責(zé)任！》
責(zé)任重于山，英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?BR> 責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它雖然會讓你付出很多，但它也會讓你收獲很多，收獲人格的偉大以及人生的成功。
作為十三中的學(xué)子你有義務(wù)維護學(xué)校的榮譽，因為你已長大，已有責(zé)任，你要去爭取優(yōu)秀，積極努力地學(xué)習(xí)，為集體爭光，打造良好的人文文化，嚴(yán)格要求自己，不做損壞學(xué)校聲譽的事。因為，你不僅僅代表你一個人，你更是我們學(xué)校這個集體的代表！學(xué)校要求每位教師愛每一位在此求學(xué)的學(xué)子，但學(xué)校也要求十三中的學(xué)子們能用自己的行為舉止來證明從這里走出的每一人都是很優(yōu)秀、很棒的。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。“責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋?！叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻]有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的玻璃。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細化到數(shù)字之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會有如此的感慨：“這個亂扔垃圾的人太不負責(zé)素質(zhì)低、這個黑心商販只顧金錢不講責(zé)任…”。而相反自己，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，殊不知這些都是精神頹廢，不負責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的行為。每一個人在社會上都扮演著不同的'角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人，是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，抱怨時間點卡的緊，不要面對老師的善意批評，為了自己的一點薄面而頂撞，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一種不懂得負責(zé)任責(zé)任的自由，是散漫！一個不懂得負責(zé)的權(quán)利，是自私！“一個連自己名譽人生都不愛的人，怎么可能去愛別人、愛一個只知愛自己的人，也是無法擔(dān)當(dāng)天下之大任！
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；我們要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。一玉口中國，一瓦頂成家。同學(xué)們，老師們，讓我們同心攜手，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，用腳踏實地的努力，創(chuàng)造明天的輝煌！最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校校委會向精心準(zhǔn)備和舉辦本次活動的政教處和音樂老師以及所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝！
這次歌詠比賽，同學(xué)們表現(xiàn)了強烈的集體主義觀念和熱情向上的精神面貌。此時此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影?；顒又?，有我們對現(xiàn)實生活的熱愛，我驚喜地看到同學(xué)們的這一變化，看到了你們身上的閃光點，感受到了你們青春的激-情。
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。多年以來，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復(fù)興。
五四精神是當(dāng)代青年的一種神圣的精神追求和愛國主義的一種體現(xiàn)。五四時期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；新中國建立后，表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心；對真理的追求、對國家未來命運的關(guān)切。學(xué)校舉辦本次活動是為了進一步推進我校校園文化建設(shè)，豐富師生課余文化生活，促進同學(xué)們的全面發(fā)展，還要通過這次活動激發(fā)大家銘記歷史，不忘國恥，將來報效國家的意識和決心。使同學(xué)們把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，對學(xué)校生活的憧憬，都融進美妙的歌聲中。可以說，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，喚起了對美好的追求，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心！
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自建工111班的xx。今天，能有機會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，在此，我向曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！今天我演講的主題是“立志當(dāng)下，青春無悔?！?BR> 在中學(xué)時代我就聽老師說過，大學(xué)里人與人之間的差距特別大，進入大學(xué)之后我深深的體會到了這句話的含義。大學(xué)里，兩極分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，在我身邊有這樣兩種人，一種人每天有明確的目標(biāo)，生活過得很充實，兩年下來收獲頗豐，拿到了諸多榮譽和證書，結(jié)識了不少人，與同學(xué)相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為，沉迷于游戲，天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館，一學(xué)期下來都不知道自己曠了多少次課，虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧，剛進大學(xué)時，我也很迷茫，面對大學(xué)里形形色色的誘-惑，一時間失去了方向，也因此荒廢了不少時光，由于長時間碌碌無為，與同學(xué)相比，表現(xiàn)也很平庸，內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟，于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)溝通，了解他人過人之處背后的努力，自己開始痛下決心，立志當(dāng)下，奮發(fā)向上。終于，在大一上、下學(xué)期都獲得了二等獎金，并榮獲 “優(yōu)秀團員”稱號，在大二上學(xué)期開始競選團支書一職，并獲得一等獎學(xué)金和“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽，同時在羽毛球協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)組組長一職，參加了“青馬工程”培訓(xùn)，接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下，為支部拿到了很多榮譽，如今的我已不再迷茫，有了自己明確的目標(biāo)，相信在自己的努力下，一定能開拓出一片燦爛的天地。
最近上映了一部電影《致青春》，相信大家都看過了吧，劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒，但很好的利用了大學(xué)時光，最終憑借自己的努力成為一名著名的設(shè)計大師，而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽，以及那一批在大學(xué)里廝混的人，最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學(xué)生的我們是時候剛清醒了，時光荏苒，青春不再，只有立志當(dāng)下，青春才會無悔!
人與人的差距就在大學(xué)開始被拉開，我希望與大家共勉，立志當(dāng)下，不要荒怠，要對得起父母的苦心；對得起老師的栽培；對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我，為了大學(xué)四年畢業(yè)時再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們青春飛揚吧。
最后，祝愿我們的老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
青春講話稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《青春更應(yīng)該是一種責(zé)任》。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻，當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上，他是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆ケ池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類的珍寶--人格的偉大。
一個11歲的美國男孩在踢足球時不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元，這12.5美元對他的家庭來說可謂是個天文數(shù)字，男孩把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。父親見他為難的樣子，拿出12.5美元，說："這比錢是我借給你的，一年后，你要分毫不差的還給我。"男孩換了錢后，邊開始艱苦的打工，終于，經(jīng)過半年的努力，他把這天文數(shù)字分毫不差的還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德.里根，美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少極有能力又有責(zé)任的人。因為有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)、主動，忠誠，把細節(jié)做到完美的人。
同學(xué)們，相信你們也經(jīng)常會有努力過后滿足的輕嘆：我終于完成了父母對我的囑托，老師交給我的任務(wù)......而相反的，上課拖沓遲到，昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的管教就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份，忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負責(zé)任的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行，每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。交給你們怎樣做人是老師的責(zé)任，而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大田你的權(quán)利，因為一個不知道責(zé)任的自由是散漫！一個不懂得負責(zé)的權(quán)利是自私！
當(dāng)我們隨意地揮霍自己的青春歲月時，我們不那邊發(fā)現(xiàn)青春失去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬上了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場，徜徉校園小路時，母親卻在一步步走進垂暮之年，所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬，浪漫與夢想，清除表更應(yīng)該是一種責(zé)任！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
青春講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《放飛青春的夢想》。
有人說，青春如同一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲。也有人說，青春好像一朵美麗嬌艷的鮮花。在我看來，青春更是我們追逐夢想、放飛希望的動力和源泉。
毋庸置疑，我們在青春的道路上不可能一帆風(fēng)順。面對挫折，我們該如何應(yīng)對呢？有一部分同學(xué)在面對挫折時選擇了永遠的放棄，也有一部分同學(xué)在挫折面前停下了追逐夢想的腳步，而更多的同學(xué)則是始終堅守自己的青春夢想，并執(zhí)著地不斷前行。他們最終取得了成功，把自己的夢想高高地放飛在廣袤的天空！
是什么讓這些成功者支撐到了最后？我覺得那就是青春、那就是夢想、那就是希望、那就是一顆激揚青春的心靈，那更應(yīng)該是我們永遠追逐夢想、毅然放飛希望的姿態(tài)和精神。那些令人羨慕的成功者，他們在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折，被反復(fù)磨煉之后不斷成長，日益變得堅強，真可謂是百煉成鋼！
巴爾扎克曾經(jīng)說過，“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高”。幼時的愛因斯坦行為遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常遭到老師和同學(xué)們的嘲笑。而這個在他人眼中并不是很聰明的孩子，卻以驚人的毅力和對事物無盡的探索精神，在自己的青春長河里急流勇進，最終把自己的夢想放飛到科學(xué)世界的最高空，永遠受到世人的尊重和愛戴。
同學(xué)們，青春的路上陽光燦爛，照亮了我們每一個人的美好夢想。而我們就像在藍天翱翔的鳥兒，每個人都擁有一雙屬于自己的彩色翅膀。朋友們，在青春路上的我們更應(yīng)該懂得時間的珍貴和青春的美好。請記住，年輕沒有失敗，夢想就在前方，愿我們都能夠不畏艱難、執(zhí)著前行，擁抱青春、激揚青春，最終放飛屬于自己的青春夢想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（7）班的黃燁明。今天，我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春一旦逝去就永不再來！那么，同學(xué)們，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛！
下個星期，時間的指針就指向了火熱的六月。六月，是一個特殊的月份，九年級的學(xué)哥學(xué)姐們將信心百倍地沖刺中考；而我們七八年級的學(xué)生也將投入期末考試的緊張復(fù)習(xí)之中。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以優(yōu)異的成績向自己、學(xué)校和家長匯報。
在這耕耘的季節(jié)里，我們應(yīng)該科學(xué)安排時間，自主學(xué)習(xí)，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，去感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，做學(xué)習(xí)的真正主人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要我們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
青春的號角已吹響，讓理想帶我們騰飛！
青春講話稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅定的必勝決心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因為前途未知，我們才敢夢敢想，想到了就不計一切放手去干，盡管失敗也一笑而過，因為我們正值青春，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。心得體會看淡財利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸?；鶄鞑サ呢撃芰恳欢〞卉?，因為它違背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無憂無慮，快樂對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強，因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應(yīng)該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因為我們正值青春，是國家的希望，因為我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖，給長輩們帶來快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點燃激情，放飛夢想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！
我的演講完畢。
青春講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生出入網(wǎng)吧、迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為影響學(xué)生學(xué)業(yè)、造成管理隱患的重要因素，為從根本上治理這一現(xiàn)象，學(xué)校最近專門制定了《忻州一中治理學(xué)生出入網(wǎng)吧的管理辦法》，并已連續(xù)四周在周六晚上、周日白天組織近二十多人的班主任、管理干部到網(wǎng)吧進行排查，通過有效治理，我校學(xué)生外出上網(wǎng)的現(xiàn)象已近絕跡。下面我要讀的是高二年級一名曾經(jīng)有過上網(wǎng)經(jīng)歷的學(xué)生寫給全校同學(xué)的信。他以自己的的親身經(jīng)歷告訴大家，只有迷途知返，只有努力奮斗，才會改寫人生，才會讓青春無悔。
同學(xué)們，上周的班會中，我聽班主任說高三有個別同學(xué)周末出入網(wǎng)吧被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，我感到非常痛心，作為一名曾被老師同樣從網(wǎng)吧找出的學(xué)生，我覺得有些話要對你們說。
20xx年秋季我懷著與所有新生一樣的心情踏入忻中校園，那時也有過入學(xué)時的豪言壯語，也有過制訂周密的決心書，但由于在初中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，沒有抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，視校規(guī)不顧進入了網(wǎng)吧。結(jié)果可想而知，在一次周末學(xué)校組織的查網(wǎng)吧中我被發(fā)現(xiàn)了?；仡櫮菚r的心路歷程，我感慨頗多，我的前程險些葬送在網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)時我入學(xué)成績年級排名一千多，加上平時的不良習(xí)慣和成績倒退，行為扣分已經(jīng)達到23分，幾近被勸退的邊緣。那時我苦悶過，彷徨過，尤其是自己丟人不說，還連累了班級、老師、父母。
我想告訴和我有過同樣經(jīng)歷的同學(xué)們，知錯能改，善莫大焉。在哪里跌倒，我們就要在哪里爬起。在意識到網(wǎng)絡(luò)對自己產(chǎn)生危害后，要學(xué)會取舍。要想想自己是不是永遠要在現(xiàn)實中處于失意狀態(tài)，如果不想，那么就請回到現(xiàn)實中，勇敢地面對現(xiàn)實，而不是去網(wǎng)絡(luò)中躲避，愈在虛無中躲避，在現(xiàn)實中就會愈發(fā)感到空虛。
經(jīng)過老師和家長的勸導(dǎo)幫助，自己在逆境中的奮發(fā)圖強，如今，我的成績由之前的一千多名已經(jīng)進步到年級兩百多名，我再也不愿回到那個導(dǎo)致我萬分矛盾的虛擬世界。沖出那段陰霾，以平和的心態(tài)向虛擬世界揮手告別后，我的眼前閃耀著希望的光芒，我感到的是責(zé)任，是尊重，是溫暖，更是充實的快樂，現(xiàn)在的我充滿了信心和決心。
通過這封信，我想告訴那些和我有過同樣經(jīng)歷的同學(xué)，或許你僥幸從未被發(fā)現(xiàn)，但你一定要清醒的明白在網(wǎng)絡(luò)世界中獲得的快樂越多，在現(xiàn)實中失去的也就越多，虛幻的勝利無法為我們獲得真正的尊嚴(yán)和榮譽；我們畢竟是現(xiàn)實生活中的.人，與其去尋求虛無的快樂，不如面對事實，擺正心態(tài)，勇敢地大干一場，勇敢地搏一把。
我寫這封信并不是想標(biāo)榜自己，只是想能用自己的親身經(jīng)歷、自己曾有的心路歷程來告訴大家，只有告別虛無和縹緲，在生活中腳踏實地，才會讓我們的青春無悔。
一個曾有過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷的學(xué)友：同學(xué)們，這是高二年級一名曾有過進出校外網(wǎng)吧經(jīng)歷同學(xué)的真情告白，從一千多名到二百名，從虛幻到充實，他的經(jīng)歷告訴我們，只要有奮斗，只要有拼搏，就會讓生活充實，就會讓人生閃光。讓有出入網(wǎng)吧經(jīng)歷的同學(xué)接受這位學(xué)友的忠告，遠離虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，直面充實快樂的人生，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，你將會獲得前所未有的充實感和成就感！
青春講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是美術(shù)系20x級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機、網(wǎng)吧，為追求時尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時方恨少”。沒有知識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔，我們要學(xué)會珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
青春講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天，我的講話主題是《對自己負責(zé)，莫讓青春染塵?！贰?BR> 老師們、同學(xué)們：時間永是流駛，祖國正在復(fù)興;時間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運，看看非洲那些饑餓無助的老人，看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀(jì)的中國。我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們正當(dāng)青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。
同學(xué)們：每個人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因為青春的魅力，總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長的印跡，我們無需回避。青春可為煩惱落淚，但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠，經(jīng)歷不夠，因而我們無法獨自承受壓力，無法獨自背起責(zé)任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細算，渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音，悲傷的時候，求一份釋然;氣憤的時候，求一份平靜;痛苦的時候，心存感恩地面對，讓春日的微風(fēng)拂過心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創(chuàng)造未來的輝煌。
青少年時期是人一生中最美好的時期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子，如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會無比燦爛。青春之舟，只有鼓起時代的風(fēng)帆，才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春，不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時，不懈努力、頑強拼搏，才能擁有美好人生。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學(xué)期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里，我的腦海中常?；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學(xué)們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書，以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻，無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園，因為你們，我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的新春時光，回首20xx年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是田中分校師生大步向前、競展風(fēng)采的一年，教師發(fā)展再上臺階，學(xué)生成績再創(chuàng)新高，學(xué)校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點進步，都讓我們自豪。面對20xx年新學(xué)期，我們滿懷憧憬。在這美好時刻，我想說的有很多，但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞，這兩個字就是青春。
郭沫若曾說過一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里，我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個自省習(xí)慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來;青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對，不斷超越，用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬年春。在這美好的時刻，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
青春講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時，也不禁深深地思考作為一名團員的責(zé)任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上，要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動的質(zhì)量，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。生活上，要能做好自己的班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動留下來為同學(xué)默寫，奉獻就是利用課余時間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開門，奉獻就是主動幫助被留班的同學(xué)們打掃衛(wèi)生，奉獻就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時間管理班級，奉獻就是盡自己的力量去付出，同時實現(xiàn)自己的價值。
第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。班集體是一個整體，我們團員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容，我們就應(yīng)該主動給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時，有同學(xué)還沒完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進退，自己也會隨著集體強大起來。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)。”青春就意味著激情與夢想，青春意味著奮斗與追求，讓我們?nèi)w共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話完了，謝謝大家！
青春講話稿篇一
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以；但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔，于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋，于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢成真的喜悅；而有的.人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。
誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，在學(xué)習(xí)的過程，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號”的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹谌松@場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才能笑到最后。
我們要堅信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過，為夢想奮斗過，為未來拼搏過，我們輝煌的人生一直充滿希望，請堅信，只要奮斗進取，夢想的星光就在不遠的前方！
今年是特殊的一年，疫情的爆發(fā)讓我們的開學(xué)時間一再延誤，今天是特殊的一天，各位高三的學(xué)長學(xué)姐們本該坐在考場書寫決定命運的華章，雖然疫情讓高考延期，但是對于努力拼搏的人來說這也許是一個機會。十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。希望各位學(xué)長學(xué)姐把握這最后的機會，將最后的時間充分利用。
青春講話稿篇二
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬般失卻，但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護著她，竭盡全力想挽留住她。但當(dāng)你某一天，驀然回首時，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權(quán)勢，她是生機勃勃、充滿著力量，充滿希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因為青春和理想都意味著未來，意味著希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強壯的體魄，我們就可“傲視八方來客”；憑著旺盛的精力，我們就可“開創(chuàng)世界新紀(jì)元”；憑著堅定的信念，我們就能獨領(lǐng)風(fēng)騷，出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，青春是一筆珍貴的財富。對于每一個人來說，青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勉力，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學(xué)們，即使你有百般不如意，萬般不順心，你可以有一千個理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春們牢年在握，希望、陽光屬于我們！未來屬于我們！這個世界屬于我們！
親愛的學(xué)友們，寶貴的青春時光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著理想，帶著自信，去迎接人生最美好的青春時光吧！
青春講話稿篇三
一提到青春，許多人從早上六點起一直迷離的眼神馬上變得炯炯有神了，終于從昨晚的夢里掙脫出來了。青春多美好，奈何后面還接著沉重的責(zé)任二字，聽演講的的興致便冷卻大半。殊不知在這個龐大有序的世界里，享受與承擔(dān)永遠是捆綁銷售的。青春與責(zé)任，就像函數(shù)與方程，就像理論與實踐，就像食堂與手一抖肉就掉了的大媽，就像晚自習(xí)后窗與神出鬼沒的班主任，永遠是一個流一的，有機的整體。
責(zé)任，大到為中華之崛起而讀書，小到你吃完袋子不要亂扔，宏偉到驚天動地和細微到滲透點點滴滴的事無不包攬其中?！洞髮W(xué)》說：“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身……”這么長的一段話什么意思，我昨天也百度了一下，簡而言之：“修身養(yǎng)性，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)齊家之責(zé)、治國之任?！?BR> 我們生活在這樣一個和平年代，無需體驗“小米加步槍，跨過鴨綠江?！钡覀兊呢?zé)任仍是斗爭。
對社會負責(zé)，和社會中存在的冷漠黑暗作斗爭。這里的作斗爭并不是指上大街見義勇為，而是在今后生活中看到不公平，不道德的行為不退縮，不忍讓。更重要的是，在認(rèn)識到作這種斗爭不會收獲任何利益，反而可能惹火上身時，依舊梗著脖子堅持自己！
對愛我們的人負責(zé)人。老師家長，同學(xué)朋友，真心相待，既然他們付出了愛與關(guān)懷，我們就有責(zé)任給予以寬容，誠實與愛，讓愛的小船永遠不翻。
最后一個責(zé)任送給高一、高二的同學(xué)，更送給高三的你們：我們教科書代言人魯迅先生有言：“命運是永遠向上的齒輪”無論是名列前茅還是屈居吊車尾的位置，永遠不要因為來不及而放棄。十幾歲，為什么要怕來不及？從晨會后的`早讀開始，哪怕還有千萬個知識點不懂，哪怕成績久久不見起色，不要質(zhì)疑自己還有沒有堅持下去的必要。如果需要動力和理由，那理由就是——這是我們的責(zé)任。無論是高三黨在校的一個月，還是離開學(xué)校后各奔前程的將來，永遠保持奔跑的姿態(tài)，這才是青春最酷的責(zé)任。
青春講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!
上學(xué)期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個，那就是我們只想再強烈的聲明一點：在我們學(xué)校里，是不贊成高中生超長交往的。
心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗，一些7歲左右的孩子被帶進實驗室，心理學(xué)家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果，我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。
結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學(xué)家對這些孩子進行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，30年后，當(dāng)這些孩子長大成人后，當(dāng)年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業(yè)上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無為。
這種為得到更大的回報而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時滿足。
一位中年知識女性，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個修理自行車的老年男子，說這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看著母親，大惑不解，母親平靜地告訴女兒，最初的愛是不成熟的，盲目的，也是多變的，要珍惜友誼，慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛，那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近10年左右的時間，而在這10年左右的時間里，將會發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊，而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展。
很多的事實也表明，早戀的人往往并不能永結(jié)同心，和你一起慢慢變老的那個人往往并不是你青春期愛慕的對象，“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現(xiàn)的空話罷了?！缃裎覀兊乃^’初戀’，好似藍天的白云彩，美麗而脆弱，微風(fēng)吹過就飄散了;出自本能的沖動，而對心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’，聽起來柔情蜜意，好似春雪般潔白，在朝陽下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽照射過后，春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快，多半不過是‘朝秦暮楚，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”，春天就忙春天的事，別去忙夏天秋天的事。
健康人生的演講，華潔老師給四年級部分同學(xué)帶來了一堂別開生面、趣味十足的團體心理輔導(dǎo)課，我們五年級女生、六年級男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題，讓我們知道多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖，多一份陽光。學(xué)會寬容，我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容，我們的心中永遠充滿陽光!各年級還組織了饒有趣味的團體輔導(dǎo)活動。下面，我們就來分享一下各年級同學(xué)參加活動后的收獲。
一年級：
本次健康節(jié)，我們一年級同學(xué)參加了“大樹和松鼠”團體輔導(dǎo)活動。活動是兩個小朋友當(dāng)大樹，另一個小朋友當(dāng)松鼠。在老師的指令下，我們一會兒變成高高的大樹，一會兒變成可愛的小松鼠，有說有笑，熱鬧極了。通過這次游戲，我們學(xué)會了互相合作，大家更熟悉，也更親密了。
二年級：
4月23日下午，我們二年級同學(xué)在操場上舉行了一場別開生面的團體輔導(dǎo)活動——乒乓球接力賽。一個小乒乓球在同一班的選手手中傳遞，同時，一份份友誼、一股股團結(jié)合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈，展示了我們每個班級同學(xué)團結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)采。
三年級：
上周四的活動課，我們還在操場上進行了呼啦圈接力賽。同學(xué)們手拉著手，互相配合，完美地完成了任務(wù)。本次接力賽，既讓我們得到充分的鍛煉，活絡(luò)了筋骨、愉悅了身心，又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!
四年級：
上星期四下午，華潔老師給我們四年級的同學(xué)帶來了一節(jié)精彩紛呈的`心理活動課——集中你的注意力。通過這堂課我收獲很多，原來在學(xué)習(xí)中，有很多方法能夠讓我們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。以后，我一定要把講座中的一些好方法運用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
五年級：
在上月的二十號，我們五年級女生聆聽了學(xué)校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識講座。沈老師就女生青春期的心理特點及其保健等方面進行了詳細、生動地講解，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識了青春期，掌握了身心保健知識，更意識到要珍惜青春期這段美好的時光，努力的充實自己、愛護自己、成就自己。通過本次講座，相信我們女同學(xué)能更加健康、從容地渡過青春期，在青春路上會走得更好!六年級：
在上周一，我們六年級男生聆聽了學(xué)校王雯倩老師帶來的青春期知識講座。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進行了詳細、生動地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識自己，做好各種保健工作，順利渡過青春期。本次講座為同學(xué)們解開了青春期神秘的面紗，相信我們男同學(xué)能在青春路上會走得更好!感謝同學(xué)們的分享。通過這一屆健康節(jié)，我們收獲頗多。牽手陽光，筑夢校園。在今后，我們將用微笑和堅毅的目光來迎接人生路上的困難，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，我們將會在這漫漫人生路上走得更從容，更自信。
謝謝大家!
青春講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向? 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標(biāo)：實現(xiàn)理想，因為我們有別樣的青春！
當(dāng)我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
謝謝大家！
五月的天空，云朗風(fēng)清，溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園，每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月，我們歌頌生命，因為它獨一無二；五月，我們贊美青春，因為它蓄勢綻放。
可就是在這樣一個美好的季節(jié)，一個年輕的生命卻突然地離開了我們，猝不及防，讓人心痛。2015年4月21日晚，高三8班的陳志鑫同學(xué)在家中突發(fā)腦動脈瘤破裂，顱腔內(nèi)大出血，經(jīng)醫(yī)院搶救，醫(yī)治無效于4月25日晚去世。
認(rèn)識他是在2012年一中達人秀的舞臺，一個年輕、陽光、率真的大男孩，笑容靦腆，懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢想。在后來的學(xué)校四星評估驗收的現(xiàn)場，他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今，他正和他的戰(zhàn)友們奔跑在高考沖刺的道路上，可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了，在距離高考還有40天的時候。在陳志鑫生病搶救期間，由于他在重癥監(jiān)護病房，為了不打擾他的治療，學(xué)校老師們準(zhǔn)備等他病情穩(wěn)定后再去探望他。班主任也在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們一起為他祈禱，期盼生命的奇跡發(fā)生?？僧?dāng)老師們在26日下午3點去醫(yī)院探望他的時候得到的竟是他已離世的噩耗，年輕而鮮活的生命就此離去，那么突然，那么殘酷，所有人也為沒能送他最后一程感到萬分遺憾。在陳志鑫走后，學(xué)校老師們也連續(xù)4次帶著無比沉痛的心情去看望和慰問他的父母，希望他的父母能堅強地面對。但我想，縱使生命再脆弱，可年輕的靈魂不會停下追逐的腳步，在天堂的他也會在夢想的道路上繼續(xù)奔跑！讓我們祝愿陳志鑫同學(xué)一路走好！
同學(xué)們，每一個人都有一段屬于自己的青春時光。青春，它不僅僅是錦瑟年華，更是一種心境；不僅僅是嬌美的面孔，鮮艷的衣衫，更是深沉的意志，恢弘的想象與熾熱的情感，是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑！勇氣蓋過了懦弱，進取壓倒了茍安，自信取代了惶恐，希望不斷在涌現(xiàn)。
同學(xué)們，不管生命多么卑微渺小、現(xiàn)實多么冷酷無情！我們都要勇敢地面對它，去生活去學(xué)習(xí)，不用逃避，更不要用惡語詛咒它?？v然貧窮也要學(xué)會去愛，愛我們的父母、愛我們的朋友、愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。學(xué)習(xí)者是美麗的，勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。
同學(xué)們，我們只是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。在這里，我也想對高三的同學(xué)們、對陳志鑫的戰(zhàn)友們說一句，努力吧，在距離高考還有30天的時候，充實燦爛的人生，也會因為青春的奮斗而更加美好，祝你們成功！
最后，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學(xué)著對待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
各位老師，同學(xué)們，大家好：
為了進一步提高同學(xué)們的做操水平，從而切實增強同學(xué)們的健身實效，學(xué)校舉行了本次廣播操比賽。首先我對各級部的出色表現(xiàn)表示由衷的贊嘆！并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)表示感謝。
比賽中，同學(xué)精神振奮，斗志昂揚，各級部的隊列緊湊，隊形轉(zhuǎn)變有序，做操動作到位有力，整齊劃一，入場氣勢宏大。充分顯示了同學(xué)們較高的隊列和做操水平。通過比賽，更加全面的展現(xiàn)了各年級同學(xué)們的自信與熱情。
本次課間操比賽，不僅僅是課間運動形式的展示，更重要的是一次班風(fēng)班貌的大比拼，行為規(guī)范的大檢閱。通過本次活動，不僅有力的提升了我校課間操的做操質(zhì)量，更增強了同學(xué)們的集體凝聚力和向心力，有力的促進了良好校園風(fēng)氣的形成。一個個整齊劃一，充滿青春活力的方隊就是一道道優(yōu)美的風(fēng)景線。我相信，只要同學(xué)們齊心協(xié)力，團結(jié)向上，把本次課間操比賽的精神充分落實在日常的學(xué)習(xí)和生活中，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
最后，希望各位老師和同學(xué)能認(rèn)真鞏固比賽成果，不斷強化做操鍛煉的實效，不斷促進我校的兩操活動水平再提檔次，再升位次。
德州一中
今天是五月四日，五四青年節(jié)，在這樣的日子里，我來講一講青少年犯罪。
我國刑法中所說的青少年指的是年滿十四周歲至二十五周歲的公民，也就是說，年滿十四周歲就有可能被判刑。近幾年青少年犯罪占刑事案件的70%，而這些案件中，14、15周歲的青少年犯罪又占到了70%。也就是說，國家一年刑事案件發(fā)生了100起，期中70起是青少年犯罪，70起中的49起是由14、15歲的少年犯罪。而究其犯罪的動機只是因為好玩，或者是講義氣。而犯罪人員大多數(shù)是待業(yè)青年和初中、高中學(xué)生。
隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，我們青少年了解世界的方式也變得越來越多，越來越方便。影視劇對青少年的影響尤為突出，導(dǎo)致現(xiàn)在的青少年犯罪低齡化，手段成人化，不得不引起我們學(xué)校和社會的重視和關(guān)注。
各位同學(xué)，試想一下，如果你生活在這樣的環(huán)境下：出行會被撞，扶個老人會被敲詐，晚上睡覺時還擔(dān)心會有入室搶劫的。那么你能活的安穩(wěn)，睡得安穩(wěn)嗎？我們都需要生活在安定和-諧的環(huán)境里，那么，這樣的環(huán)境怎么來呢？需要我們?nèi)?chuàng)造，只有大家都遵守規(guī)則，遵守秩序，遵守法律，這個社會才會更美好，我們國家才會更加繁榮昌盛。
少年富，則國富；少年強，則國強！
2015年5月4日
老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我講話的題目是《青春是一種責(zé)任！》
責(zé)任重于山，英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?BR> 責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它雖然會讓你付出很多，但它也會讓你收獲很多，收獲人格的偉大以及人生的成功。
作為十三中的學(xué)子你有義務(wù)維護學(xué)校的榮譽，因為你已長大，已有責(zé)任，你要去爭取優(yōu)秀，積極努力地學(xué)習(xí)，為集體爭光，打造良好的人文文化，嚴(yán)格要求自己，不做損壞學(xué)校聲譽的事。因為，你不僅僅代表你一個人，你更是我們學(xué)校這個集體的代表！學(xué)校要求每位教師愛每一位在此求學(xué)的學(xué)子，但學(xué)校也要求十三中的學(xué)子們能用自己的行為舉止來證明從這里走出的每一人都是很優(yōu)秀、很棒的。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。“責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋?！叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻]有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的玻璃。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細化到數(shù)字之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會有如此的感慨：“這個亂扔垃圾的人太不負責(zé)素質(zhì)低、這個黑心商販只顧金錢不講責(zé)任…”。而相反自己，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，殊不知這些都是精神頹廢，不負責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的行為。每一個人在社會上都扮演著不同的'角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人，是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，抱怨時間點卡的緊，不要面對老師的善意批評，為了自己的一點薄面而頂撞，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一種不懂得負責(zé)任責(zé)任的自由，是散漫！一個不懂得負責(zé)的權(quán)利，是自私！“一個連自己名譽人生都不愛的人，怎么可能去愛別人、愛一個只知愛自己的人，也是無法擔(dān)當(dāng)天下之大任！
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；我們要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。一玉口中國，一瓦頂成家。同學(xué)們，老師們，讓我們同心攜手，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，用腳踏實地的努力，創(chuàng)造明天的輝煌！最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校校委會向精心準(zhǔn)備和舉辦本次活動的政教處和音樂老師以及所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝！
這次歌詠比賽，同學(xué)們表現(xiàn)了強烈的集體主義觀念和熱情向上的精神面貌。此時此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影?；顒又?，有我們對現(xiàn)實生活的熱愛，我驚喜地看到同學(xué)們的這一變化，看到了你們身上的閃光點，感受到了你們青春的激-情。
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。多年以來，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復(fù)興。
五四精神是當(dāng)代青年的一種神圣的精神追求和愛國主義的一種體現(xiàn)。五四時期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；新中國建立后，表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心；對真理的追求、對國家未來命運的關(guān)切。學(xué)校舉辦本次活動是為了進一步推進我校校園文化建設(shè)，豐富師生課余文化生活，促進同學(xué)們的全面發(fā)展，還要通過這次活動激發(fā)大家銘記歷史，不忘國恥，將來報效國家的意識和決心。使同學(xué)們把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，對學(xué)校生活的憧憬，都融進美妙的歌聲中。可以說，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，喚起了對美好的追求，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心！
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自建工111班的xx。今天，能有機會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，在此，我向曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！今天我演講的主題是“立志當(dāng)下，青春無悔?！?BR> 在中學(xué)時代我就聽老師說過，大學(xué)里人與人之間的差距特別大，進入大學(xué)之后我深深的體會到了這句話的含義。大學(xué)里，兩極分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，在我身邊有這樣兩種人，一種人每天有明確的目標(biāo)，生活過得很充實，兩年下來收獲頗豐，拿到了諸多榮譽和證書，結(jié)識了不少人，與同學(xué)相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為，沉迷于游戲，天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館，一學(xué)期下來都不知道自己曠了多少次課，虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧，剛進大學(xué)時，我也很迷茫，面對大學(xué)里形形色色的誘-惑，一時間失去了方向，也因此荒廢了不少時光，由于長時間碌碌無為，與同學(xué)相比，表現(xiàn)也很平庸，內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟，于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)溝通，了解他人過人之處背后的努力，自己開始痛下決心，立志當(dāng)下，奮發(fā)向上。終于，在大一上、下學(xué)期都獲得了二等獎金，并榮獲 “優(yōu)秀團員”稱號，在大二上學(xué)期開始競選團支書一職，并獲得一等獎學(xué)金和“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽，同時在羽毛球協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)組組長一職，參加了“青馬工程”培訓(xùn)，接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下，為支部拿到了很多榮譽，如今的我已不再迷茫，有了自己明確的目標(biāo)，相信在自己的努力下，一定能開拓出一片燦爛的天地。
最近上映了一部電影《致青春》，相信大家都看過了吧，劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒，但很好的利用了大學(xué)時光，最終憑借自己的努力成為一名著名的設(shè)計大師，而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽，以及那一批在大學(xué)里廝混的人，最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學(xué)生的我們是時候剛清醒了，時光荏苒，青春不再，只有立志當(dāng)下，青春才會無悔!
人與人的差距就在大學(xué)開始被拉開，我希望與大家共勉，立志當(dāng)下，不要荒怠，要對得起父母的苦心；對得起老師的栽培；對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我，為了大學(xué)四年畢業(yè)時再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們青春飛揚吧。
最后，祝愿我們的老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
青春講話稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《青春更應(yīng)該是一種責(zé)任》。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻，當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上，他是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆ケ池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類的珍寶--人格的偉大。
一個11歲的美國男孩在踢足球時不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元，這12.5美元對他的家庭來說可謂是個天文數(shù)字，男孩把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。父親見他為難的樣子，拿出12.5美元，說："這比錢是我借給你的，一年后，你要分毫不差的還給我。"男孩換了錢后，邊開始艱苦的打工，終于，經(jīng)過半年的努力，他把這天文數(shù)字分毫不差的還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德.里根，美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少極有能力又有責(zé)任的人。因為有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)、主動，忠誠，把細節(jié)做到完美的人。
同學(xué)們，相信你們也經(jīng)常會有努力過后滿足的輕嘆：我終于完成了父母對我的囑托，老師交給我的任務(wù)......而相反的，上課拖沓遲到，昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的管教就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份，忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負責(zé)任的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行，每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。交給你們怎樣做人是老師的責(zé)任，而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大田你的權(quán)利，因為一個不知道責(zé)任的自由是散漫！一個不懂得負責(zé)的權(quán)利是自私！
當(dāng)我們隨意地揮霍自己的青春歲月時，我們不那邊發(fā)現(xiàn)青春失去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬上了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場，徜徉校園小路時，母親卻在一步步走進垂暮之年，所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬，浪漫與夢想，清除表更應(yīng)該是一種責(zé)任！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
青春講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《放飛青春的夢想》。
有人說，青春如同一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲。也有人說，青春好像一朵美麗嬌艷的鮮花。在我看來，青春更是我們追逐夢想、放飛希望的動力和源泉。
毋庸置疑，我們在青春的道路上不可能一帆風(fēng)順。面對挫折，我們該如何應(yīng)對呢？有一部分同學(xué)在面對挫折時選擇了永遠的放棄，也有一部分同學(xué)在挫折面前停下了追逐夢想的腳步，而更多的同學(xué)則是始終堅守自己的青春夢想，并執(zhí)著地不斷前行。他們最終取得了成功，把自己的夢想高高地放飛在廣袤的天空！
是什么讓這些成功者支撐到了最后？我覺得那就是青春、那就是夢想、那就是希望、那就是一顆激揚青春的心靈，那更應(yīng)該是我們永遠追逐夢想、毅然放飛希望的姿態(tài)和精神。那些令人羨慕的成功者，他們在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折，被反復(fù)磨煉之后不斷成長，日益變得堅強，真可謂是百煉成鋼！
巴爾扎克曾經(jīng)說過，“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高”。幼時的愛因斯坦行為遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常遭到老師和同學(xué)們的嘲笑。而這個在他人眼中并不是很聰明的孩子，卻以驚人的毅力和對事物無盡的探索精神，在自己的青春長河里急流勇進，最終把自己的夢想放飛到科學(xué)世界的最高空，永遠受到世人的尊重和愛戴。
同學(xué)們，青春的路上陽光燦爛，照亮了我們每一個人的美好夢想。而我們就像在藍天翱翔的鳥兒，每個人都擁有一雙屬于自己的彩色翅膀。朋友們，在青春路上的我們更應(yīng)該懂得時間的珍貴和青春的美好。請記住，年輕沒有失敗，夢想就在前方，愿我們都能夠不畏艱難、執(zhí)著前行，擁抱青春、激揚青春，最終放飛屬于自己的青春夢想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（7）班的黃燁明。今天，我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春一旦逝去就永不再來！那么，同學(xué)們，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛！
下個星期，時間的指針就指向了火熱的六月。六月，是一個特殊的月份，九年級的學(xué)哥學(xué)姐們將信心百倍地沖刺中考；而我們七八年級的學(xué)生也將投入期末考試的緊張復(fù)習(xí)之中。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以優(yōu)異的成績向自己、學(xué)校和家長匯報。
在這耕耘的季節(jié)里，我們應(yīng)該科學(xué)安排時間，自主學(xué)習(xí)，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，去感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，做學(xué)習(xí)的真正主人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要我們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
青春的號角已吹響，讓理想帶我們騰飛！
青春講話稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅定的必勝決心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因為前途未知，我們才敢夢敢想，想到了就不計一切放手去干，盡管失敗也一笑而過，因為我們正值青春，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。心得體會看淡財利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸?；鶄鞑サ呢撃芰恳欢〞卉?，因為它違背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無憂無慮，快樂對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強，因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應(yīng)該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因為我們正值青春，是國家的希望，因為我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖，給長輩們帶來快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點燃激情，放飛夢想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！
我的演講完畢。
青春講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生出入網(wǎng)吧、迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為影響學(xué)生學(xué)業(yè)、造成管理隱患的重要因素，為從根本上治理這一現(xiàn)象，學(xué)校最近專門制定了《忻州一中治理學(xué)生出入網(wǎng)吧的管理辦法》，并已連續(xù)四周在周六晚上、周日白天組織近二十多人的班主任、管理干部到網(wǎng)吧進行排查，通過有效治理，我校學(xué)生外出上網(wǎng)的現(xiàn)象已近絕跡。下面我要讀的是高二年級一名曾經(jīng)有過上網(wǎng)經(jīng)歷的學(xué)生寫給全校同學(xué)的信。他以自己的的親身經(jīng)歷告訴大家，只有迷途知返，只有努力奮斗，才會改寫人生，才會讓青春無悔。
同學(xué)們，上周的班會中，我聽班主任說高三有個別同學(xué)周末出入網(wǎng)吧被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，我感到非常痛心，作為一名曾被老師同樣從網(wǎng)吧找出的學(xué)生，我覺得有些話要對你們說。
20xx年秋季我懷著與所有新生一樣的心情踏入忻中校園，那時也有過入學(xué)時的豪言壯語，也有過制訂周密的決心書，但由于在初中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，沒有抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，視校規(guī)不顧進入了網(wǎng)吧。結(jié)果可想而知，在一次周末學(xué)校組織的查網(wǎng)吧中我被發(fā)現(xiàn)了?；仡櫮菚r的心路歷程，我感慨頗多，我的前程險些葬送在網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)時我入學(xué)成績年級排名一千多，加上平時的不良習(xí)慣和成績倒退，行為扣分已經(jīng)達到23分，幾近被勸退的邊緣。那時我苦悶過，彷徨過，尤其是自己丟人不說，還連累了班級、老師、父母。
我想告訴和我有過同樣經(jīng)歷的同學(xué)們，知錯能改，善莫大焉。在哪里跌倒，我們就要在哪里爬起。在意識到網(wǎng)絡(luò)對自己產(chǎn)生危害后，要學(xué)會取舍。要想想自己是不是永遠要在現(xiàn)實中處于失意狀態(tài)，如果不想，那么就請回到現(xiàn)實中，勇敢地面對現(xiàn)實，而不是去網(wǎng)絡(luò)中躲避，愈在虛無中躲避，在現(xiàn)實中就會愈發(fā)感到空虛。
經(jīng)過老師和家長的勸導(dǎo)幫助，自己在逆境中的奮發(fā)圖強，如今，我的成績由之前的一千多名已經(jīng)進步到年級兩百多名，我再也不愿回到那個導(dǎo)致我萬分矛盾的虛擬世界。沖出那段陰霾，以平和的心態(tài)向虛擬世界揮手告別后，我的眼前閃耀著希望的光芒，我感到的是責(zé)任，是尊重，是溫暖，更是充實的快樂，現(xiàn)在的我充滿了信心和決心。
通過這封信，我想告訴那些和我有過同樣經(jīng)歷的同學(xué)，或許你僥幸從未被發(fā)現(xiàn)，但你一定要清醒的明白在網(wǎng)絡(luò)世界中獲得的快樂越多，在現(xiàn)實中失去的也就越多，虛幻的勝利無法為我們獲得真正的尊嚴(yán)和榮譽；我們畢竟是現(xiàn)實生活中的.人，與其去尋求虛無的快樂，不如面對事實，擺正心態(tài)，勇敢地大干一場，勇敢地搏一把。
我寫這封信并不是想標(biāo)榜自己，只是想能用自己的親身經(jīng)歷、自己曾有的心路歷程來告訴大家，只有告別虛無和縹緲，在生活中腳踏實地，才會讓我們的青春無悔。
一個曾有過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷的學(xué)友：同學(xué)們，這是高二年級一名曾有過進出校外網(wǎng)吧經(jīng)歷同學(xué)的真情告白，從一千多名到二百名，從虛幻到充實，他的經(jīng)歷告訴我們，只要有奮斗，只要有拼搏，就會讓生活充實，就會讓人生閃光。讓有出入網(wǎng)吧經(jīng)歷的同學(xué)接受這位學(xué)友的忠告，遠離虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，直面充實快樂的人生，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，你將會獲得前所未有的充實感和成就感！
青春講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是美術(shù)系20x級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機、網(wǎng)吧，為追求時尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時方恨少”。沒有知識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔，我們要學(xué)會珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
青春講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天，我的講話主題是《對自己負責(zé)，莫讓青春染塵?！贰?BR> 老師們、同學(xué)們：時間永是流駛，祖國正在復(fù)興;時間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運，看看非洲那些饑餓無助的老人，看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀(jì)的中國。我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們正當(dāng)青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。
同學(xué)們：每個人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因為青春的魅力，總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長的印跡，我們無需回避。青春可為煩惱落淚，但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠，經(jīng)歷不夠，因而我們無法獨自承受壓力，無法獨自背起責(zé)任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細算，渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音，悲傷的時候，求一份釋然;氣憤的時候，求一份平靜;痛苦的時候，心存感恩地面對，讓春日的微風(fēng)拂過心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創(chuàng)造未來的輝煌。
青少年時期是人一生中最美好的時期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子，如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會無比燦爛。青春之舟，只有鼓起時代的風(fēng)帆，才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春，不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時，不懈努力、頑強拼搏，才能擁有美好人生。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學(xué)期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里，我的腦海中常?；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學(xué)們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書，以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻，無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園，因為你們，我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的新春時光，回首20xx年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是田中分校師生大步向前、競展風(fēng)采的一年，教師發(fā)展再上臺階，學(xué)生成績再創(chuàng)新高，學(xué)校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點進步，都讓我們自豪。面對20xx年新學(xué)期，我們滿懷憧憬。在這美好時刻，我想說的有很多，但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞，這兩個字就是青春。
郭沫若曾說過一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里，我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個自省習(xí)慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來;青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對，不斷超越，用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬年春。在這美好的時刻，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
青春講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時，也不禁深深地思考作為一名團員的責(zé)任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上，要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動的質(zhì)量，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。生活上，要能做好自己的班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動留下來為同學(xué)默寫，奉獻就是利用課余時間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開門，奉獻就是主動幫助被留班的同學(xué)們打掃衛(wèi)生，奉獻就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時間管理班級，奉獻就是盡自己的力量去付出，同時實現(xiàn)自己的價值。
第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。班集體是一個整體，我們團員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容，我們就應(yīng)該主動給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時，有同學(xué)還沒完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進退，自己也會隨著集體強大起來。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)。”青春就意味著激情與夢想，青春意味著奮斗與追求，讓我們?nèi)w共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話完了，謝謝大家！