醫(yī)療總結是為了總結、分析和改進醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務的質量和效率。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。如果對這個主題感興趣，可以參考下面提供的相關資源和研究報告。
給小學四年級家長的建議書篇一
歡迎您們把孩子送到硐坪小學三年級，我有幸受托成為該班的班主任，針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現(xiàn)狀，望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。
家長：“望子成龍，盼女成鳳”是您們最大的心愿，更是我們最大的心愿。孩子的成長、成才在于家長、老師的共同培養(yǎng)，也在于孩子的自身努力。您們的孩子現(xiàn)在還是個小學生，自我控制能力很差，需要來自于家長的管教，作為班主任老師，我向您們提如下建議：
每天早上六點，應把孩子叫醒，按時起床；晚上十點，應督促孩子睡覺。
每天應安排適量的勞動讓孩子做以外，其它時間應管制孩子學習、看好書。要知道，懶惰的人難成大器。
如果你家離學校近，中午飯回去吃的話，大可不必給孩子零花錢，如果有時間，可以多給孩子買些有益的書看，對孩子的成長更有益，比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。
“了解孩子才能教育孩子”。
家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全，特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方，安全教育的關鍵在于預防。
上述建議是我個人的粗淺意見，希望家長能配合執(zhí)行，同時，也希望家長能為我們提供寶貴的建議，共同把孩子培養(yǎng)上成才之路。
建議人：xxx。
日期：xx月xx日
給小學四年級家長的建議書篇二
親愛的家長朋友們：
家庭教育提倡什么?
提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：
1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。
2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。
3、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。
家庭教育反對什么?
1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。
2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的.后果。
3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。
4、必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇三
親愛的家長們：
你們好！
我今天提出的建議是：不要過分地溺愛孩子！
溺愛這個詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質的淵源，因溺愛而驕縱，養(yǎng)子如養(yǎng)虎，最終而成患！在我國，家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴重，大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為，占到百分之六、七十，情形相當嚴重。
為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學生，成為將來對社會有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過分地溺愛孩子！
在此我向家長提出三要、三不要：
一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的`要求，養(yǎng)成不良習慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。
二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長絕不包辦代替，要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學會關心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會更多地替他人考慮，逐漸養(yǎng)成關愛他人，學會感恩的意識，為將來良好的人際關系打下基礎。
家長們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出參天松，塑造一個人才要給他關愛，而不是溺愛，過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議！
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇四
家長朋友們：
你好！
創(chuàng)良好家風助孩子成才。家風是家庭成員文化修養(yǎng)、行為準則、人格品位、人際關系等方面的具體體現(xiàn)。家風雖然是無形的，但對孩子的影響卻是巨大的。它既是一種耳濡目染、潛移默化的教育力量，又是孩子行為規(guī)范的自動“調節(jié)器”，更是孩子陶冶道德情操的“天然熔爐”。家風端正的家庭，其子女成才北高，犯罪率低。此外，家風還具有繼承性和延續(xù)性，即凡是在具有良好家風的家庭中成長起來的孩子，其將來又會成為合格家長。所以形成良好的家風，其意義非同小可。要形成一種有助于孩子成才的良好家風，家長應從以下幾方面著手：
其一，創(chuàng)造和睦的家庭氛圍，讓孩子能在和諧、溫暖的家庭環(huán)境中健康成長。古人云：“家和萬事興?！奔彝コ蓡T之間相互尊重、理解是教育子女的先決條件。家長的關懷，家庭成員彼此間的愛護，民主平等的關系，文明禮貌的風氣，奮發(fā)向上的精神等，這些對孩子成長都是積極的動力因素。
其二，創(chuàng)造良好的'家庭環(huán)境，讓家庭的每個角落都能發(fā)揮教育功能。良好的家庭環(huán)境不是時髦、豪華生活用品的堆積，而在于其整潔化、條理化、知識化，使孩子置身其中，能得到賞心悅目的精神享受，受到美的熏陶，進而產(chǎn)生愉悅向上的動力。
其三，樹立良好的家長榜樣?！皩W高人之師，身正人之范”。要想讓孩子喜好讀書，家長就不能通宵達旦地打牌搓麻將、聚眾酗酒；要想讓孩子講文明有禮貌，家長就得首先從自我做起，自尊、自重、自愛，不斷提高自己的品質和素養(yǎng)。
家風如春雨，潤物細無聲。良好的家風有利于孩子成長成才，望子成龍的家長們，不妨從自己做起，給孩子創(chuàng)造一個寬松美好的成才環(huán)境。
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇五
尊敬的家長：
您好!這是本學期最后一封信，感謝您一學期以來抽出寶貴時間閱讀老師分發(fā)的各種文字材料。孩子一個學期的學習又結束了，面對孩子拿回來的成績單，您心里可能是或喜或憂，作為老師，此時我又要再次強調那一句，請看重孩子自身的進步，畢竟分數(shù)只是在一定程度上反映了孩子掌握知識的狀況，而不能完全反映孩子的智力水平，更不能以分數(shù)高低來衡量孩子的優(yōu)劣。因此請您不要只看分數(shù)多少，硬性規(guī)定指標，重要的是多幫助孩子認真分析試卷，總結學習情況，肯定其進步和優(yōu)點，指出不足，并耐心啟發(fā)孩子，正確看待學習成績。
為了讓孩子學習能夠更有進步，我特別請求您要多注意以下幾點：
首先，您的家庭里是否具有不良學習氣氛，如認為金錢至上，讀書沒用等?在這種環(huán)境里，這種不良氣氛對孩子進行了一些消極的宣傳，打擊了孩子學習的積極性，使他們無心于學習活動。也許對您們有些家長來說，您雖然沒讀多少書就獲得了成功，但這并不意味著知識不重要。因為您們沒讀“有字書”，但讀盡了生活這本“無字書”，積累了大量生活經(jīng)驗，因而憑借實踐真知才獲得成功。所以為了孩子能更好地適應將來的激烈競爭的社會，為了孩子的健康成長和良好發(fā)展，請您多創(chuàng)設良好溫馨的家庭氣氛，尤其要尊重知識、重視學習，讓孩子有充分的信心和理由進行學習。
其次，您的孩子是否缺乏學習興趣和動機?學習在一定程度上來說的確是件很枯燥很費力的事，與孩子愛玩的天性相矛盾，并且，學習與游戲不同，它對孩子在注意力、觀察力、手眼協(xié)調、自控能力和堅持時間等方面有一定的要求。這對孩子，尤其是年幼的孩子來說，很難做到。再加上，孩子本身受認識條件的限制，只能進行具體的推理和思考，只能看到眼前的因果關系，無法預料未來的后果。所以，當他們看不到學習對一個人的成長和發(fā)展的作用時，便認為學習無用，自然沒有學習興趣。因此，請您一方面加強對孩子學習動機和理想的教育，另一方面利用孩子的心理特點，組織各種活動，利用孩子的好勝心，激發(fā)起他們的.學習興趣，提高其學習效率。
第三，孩子性格上是否具有缺陷?這主要表現(xiàn)在意志薄弱，自制力不強，缺乏學習的堅持性和自信心，不能排除學習的困難和外來的干擾，使得孩子文化知識長期跟不上一般學習水平，長期處于落后狀態(tài)，知識脫落現(xiàn)象越來越嚴重，孩子就會越學越感到困難，以致失去學習的信心。還有可能孩子平時要求自己不嚴格，什么事情都按自己的心愿去辦，形成任性的毛病，而沒有養(yǎng)成有始有終的堅持完成任務的習慣影響了學習任務的完成。因此，請您根據(jù)孩子性格上的缺陷，采取不同的措施，比如有的要放低要求，培養(yǎng)和增強其學習信心;有的要在知識上查漏補缺;有的要嚴格要求，培養(yǎng)其自制力和學習的持久性。
第四，隨著語文學習的深入，試卷將越來越多側重于對學生分析、理解、表達……諸多綜合能力的考察，要提高綜合能力，光靠摳教材是遠遠不夠的，只有投身于課外閱讀的大海，在那里練就捕擊風浪的本領。公正地說，偶然一次的考試，與您和孩子的具體付出有時會不相符合，但是，請相信，廣泛閱讀和各科學習是一個水漲船高的關系，既然語文是工具性和基礎科，如果孩子上課認真聽講，認真完成作業(yè)，大量閱讀，以閱讀提高寫話。不僅是今天，不僅是語文，將來孩子的發(fā)展，都可以抱以樂觀的態(tài)度。因為教育學家告訴我們：所謂智力，就是閱讀能力。
新年將至。
再次感謝各位家長，感謝您與老師一起度過孩子入學后最艱難的四個月，您辛苦了!祝我可愛的孩子們幸?？鞓?，健康成長;祝家長事事順心，快樂教育;祝您全家幸福。讓我們?yōu)榇艘蝗缂韧?，伴隨著你孩子成長的足跡，直到他們學業(yè)有成、功成名就之時!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇六
親愛的家長朋友們：
家庭教育提倡什么?
提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：
1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。
2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。
3、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。
家庭教育反對什么?
1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。
2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的后果。
3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。
4、必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的.觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇七
親愛的家長們：
大家好！
自從我懂事以來，看到許多家長對孩子們的教育方法都不對。通常，家長們都會“望子成龍，望女成風?！倍搅俗詈笸约旱暮⒆佣家粺o是處。
家長們應該讓自己的孩子往他們自己喜歡的方向去發(fā)展，如果自己的孩子喜歡寫作，您應該支持自己的孩子，讓孩子有更大的自信。但是別忘了“人不可有傲氣但不可無傲骨?！蹦膊荒馨押⒆拥奈恼抡f的'天花亂墜，在稱贊好以后應該有一點建議，這樣既能夠加強孩子的自信，也可以糾正孩子自身的錯誤。（對其他興趣愛好同樣有效。）。
如果您實在想讓孩子照著自己以后的期盼走，您應該從小培養(yǎng)他（她）的興趣，如您想讓他（她）成為一位歌手，從2~3歲可以放些好聽的歌，讓孩子陶醉在音樂中，這樣您就成功了。
祝你們成功！
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇八
尊敬的各位家長：
你們好：
別以為你一邊看手機，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了!也不要以為你開著電腦玩著，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了!錯!
美國心理學家發(fā)現(xiàn)：一個人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導。
作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。
媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人;而爸爸則是塑造孩子對人生的看法;關系到人格的形成。
家庭教育中，父親和母親誰更重要?
答案是都很重要。一個人和母親的關系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福;和父親的關系是否和諧，會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。
和孩子建立親密的親子關系，需要每天一點一滴的積累，不是一蹴而就的。高品質關系的建立，只需要每天專注的`陪伴孩子15分鐘便足夠!
所謂高品質的陪伴，就是在陪伴孩子的時候，父親或母親是全心全意的和孩子一起互動，心無旁騖沒有跑神，沒有想著工作，沒有想著壓力;固然這些都存在。
可以是和孩子一起讀書講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽段音樂唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音，講解大自然的知識?？梢允呛秃⒆右黄鹋郎?、一起坐在地上研究自然，觀察小動物、小花兒、小草樹木。
可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷;只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的，靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來呢?等回應。
在陪伴的過程中，盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。還有，很欣賞的眼神也很重要。
方法還有很多，而最關鍵的就是：在那個片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。不多，每天只要15分鐘!
家長這種“職業(yè)”的特點是：最需要訓練卻最缺乏訓練!也許你事業(yè)有成，但事業(yè)的成功彌補不了家庭教育的失敗。
無論兒女，孩子不是母親一個人的，孩子的成長教育，你只有一次機會，千萬不要錯過!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇九
親愛的家長們：
你們好！
我今天提出的建議是：不要過分地溺愛孩子！
溺愛這個詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質的'淵源，因溺愛而驕縱，養(yǎng)子如養(yǎng)虎，最終而成患！在我國，家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴重，大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為，占到百分之六、七十，情形相當嚴重。
為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學生，成為將來對社會有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過分地溺愛孩子！
在此我向家長提出三要、三不要：
一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的要求，養(yǎng)成不良習慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。
二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長絕不包辦代替，要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學會關心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會更多地替他人考慮，逐漸養(yǎng)成關愛他人，學會感恩的意識，為將來良好的人際關系打下基礎。
家長們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出參天松，塑造一個人才要給他關愛，而不是溺愛，過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十
親愛的家長們：
作為一個老師，有一些建議想給到你們：
宗旨：順其自然(不就上個學嗎?這真不算個事兒);該做的必須做(如果您忘了您是家長，只是因為孩子上了四年級，他就應該獨立，或者他就非得獨立，那您全家的生活是百分百的會被影響，那到時候就不要怪學校，不要怪老師，不要為難孩子了。)。
關于上學準備。
1、在入學之初的一周內，要完全弄清楚學校針對于學生的各種時間安排。參照校車接送時間地點，參照課表，保存：校招生辦，班主任，校長，主任電話。
2、在四年級的兩個學期里，堅持每天臨睡前，帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學備品，順便也帶孩子跟您一起準備您第二天一早需要的東西。
3、要堅持做到每天老師要求帶的學習備品或者其他物品及時幫孩子帶上。若孩子常常記不清楚，參看第4條。
4、至少要有孩子班里其他2位同學家長的電話。媽留媽電話，爹留爹電話。留家庭狀況差不多的家庭的電話。
5、孩子的著裝非常重要，不可以讓孩子穿臟、破、過于時尚的衣服上學、過于舊的衣服上學。衣服要得體，干凈，方便孩子運動。若學校當天不需要穿禮服，請孩子穿運動鞋，個別學校穿禮服，請給孩子配兒童皮鞋。
關于上學路上。
6、訓練孩子每天離家門跟家里其他成員講再見，與送孩子上學的人講再見，接孩子回家后，讓孩子與其他人報告他回來了。
7、與孩子一起步行上學，一定要遵守交通規(guī)則，因為你現(xiàn)在接送，就為了將來不接送時孩子也懂注意安全。
8、目送孩子進了校門之后，別停在校門口，該去哪兒去哪兒，很多孩子進了校門遲遲不進課室，形成了各種安全隱患與壞習慣，這與家長做事拖拖拉拉在校門口與其他家長沒完沒了聊天不無關系。若有事需要交流，請離開孩子可能看到的視線。
關于功課與學習。
9、四年級整一學年，寫作業(yè)陪伴孩子一起，但不是看孩子寫作業(yè)，而是自己在一旁讀書。孩子作業(yè)都寫完了，征求孩子意見或欣賞或檢查，孩子有錯誤，不要讓孩子改。要用別的紙再出類似的題目：給家長的建議書范文精選、若孩子能做得出來，讓孩子檢查自己作業(yè)是否有錯誤，然后改正。在作業(yè)本上用鉛筆記錄孩子不會這樣的題，語氣為記錄孩子不會，不要寫成質疑老師教不好。任何老師不在乎質疑，但是孩子在乎，孩子若是發(fā)現(xiàn)家長輕易或經(jīng)常質疑老師，孩子會馬上學會看不起任何老師的性格特點。b、若孩子做不出來，請家長講給孩子聽，然后讓孩子檢查作業(yè)。之后怎么做參照給家長的建議書范文精選。
10、作為家長，沒事兒看看自己家書柜，有書柜還是沒有書柜，書柜里的書到底還能不能看，你自己看書嗎?若是你自己沒有看書，將來孩子不看書，你就別說孩子了，更別埋怨別人。
關于家校溝通。
11、堅持關注與學校相關的新聞，堅持了解學校周圍的治安環(huán)境，現(xiàn)在每個學校都配有警務室，有相應的派出所領導擔任學校的重要安保職位，若發(fā)現(xiàn)學校周圍的安全隱患，從班主任開始及時逐層報告，并跟進了解。有家長覺得，這是應該學校做的.，可是家長要明白一個此生不變的事實：孩子是你自己的。所謂：愛一個人，就要首先愛他的環(huán)境。
12、不要給老師送禮物，更不要送錢。人很好買，因人性使然。教師節(jié)發(fā)個短信就夠了，一個真正負責人的老師，都沒時間因為一些禮物給予哪些同學哪些照顧，每個孩子都是孩子，在老師眼里，都一樣可愛，缺一不可。
13、家里有困難的，比如：孩子某一監(jiān)護人長年病中，家里老人年紀偏大，家里經(jīng)濟出現(xiàn)問題，家里人手不夠……請家長您一定要跟老師說說，說出來的好處不是暴露隱私，而是老師一定會做到怎么樣營造一個更適合您家孩子成長的心理空間。放心，任何老師對學生家庭狀況的秘密都會守口如瓶，個別八卦的老師會遭天譴，家長不要擔心。老師最擔心的事情就是：您家里有困難，您千不說萬不說，這樣就沒辦法從平時的生活中，幫助您的孩子了。
關于孩子交友及其他。
14、對孩子帶回來的各種不屬于家里的東西，深究到底，必須弄清楚來緣，然后該送還的送還。
15、永遠不要突擊到孩子的學?；蛘哒n室里去，孩子最反感這樣的驚喜，因為在孩子的眼里，課室是辦公室，是他自己的別一個世界。想去可以，必須提前告之孩子。同時，說了第二天什么時候去，就什么時候去，若是保證不了時間，就請閉嘴，否則第二天孩子在你不去的時候，會等一天，在你去晚了之后，會埋怨你一天。將來若是你的孩子不誠信，那就盡量少說學?；蛏鐣恕?BR> 16、幫孩子擇友，擇其善者從之。上策不封頂，下下策：物以類聚。實在找不著好的朋友了，就選擇與自己差不多的吧，不要往下找，孩子的未來決定家族的未來。交友不甚，性命有時都不保。
說了一堆，事實上只有一句話：希望我這個教了幾屆四年級新生的老師能幫到你!為了所有的四年級新生，加油!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十一
2.領悟態(tài)度端正了，領悟成績務必會提高。今年，咱們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對領悟感興趣了，能主動領悟了……咱們有信心，就這樣發(fā)奮下去，務必是領悟最棒的!
3.翔翔鐘愛上學，鐘愛學校的老師和同學，作為家長咱們很欣慰。期望翔翔在以后的領悟中能提高做作業(yè)的速度，繼續(xù)持續(xù)好的品質，十分感謝各位老師的幫忙!
4.你在這個暑假進步了很多，父親母親為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼父親母親了，每一天下班回家，你總是為咱們準備好拖鞋，晾好開水，真的多謝你，雖然你說這些都是小事，但在父親母親眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學了，祝愿你能夠獲得更多，天天愉悅。
5.孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但領悟方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里歸納經(jīng)驗思考自我的領悟方法，再加上發(fā)奮認真的領悟，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。堅信莊梓靈會發(fā)奮的。
6.你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自我的分分秒秒，只有合理安排好時刻，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
8.你要領悟并領悟獨立自強，領悟方面要領悟并領悟運用工作不依靠別人，目標性更強，時刻安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。
9.有些任性，做事拖拉，領悟拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
10.從開學到此刻短短幾個月時刻，你各方面的進步是家長有目共睹的，平常父親母親都很忙，沒有時刻照顧你，這是咱們覺得對你最虧欠的`，能夠有此刻的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育!期望你繼續(xù)發(fā)奮，取得更大的進步!
11.光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校社會及養(yǎng)育我的父母。
12.你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，領悟自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得十分棒，但膽子很小，上課要大膽回答，期望你在下學期的領悟和以前一樣棒。
13.這個暑假你長大了很多，懂得了自覺領悟，能合理安排時刻，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，期望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。
14.雅欣是個懂事的孩子，深受大家的喜愛。在那里十分感謝老師們一學期來無私地奉獻關愛和辛勤地教導，堅信在老師家長和學生的共同發(fā)奮下，咱們翰林小學和翰林娃務必會共同成長，務必會越來越棒!
15.姣姣已經(jīng)十歲，立刻步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的領悟生活習慣，會讓你走地快，走地簡單。
給小學四年級家長的建議書篇十二
親愛的家長：
您好！
下周我們將帶孩子進入《水果繽紛樂》的主題活動，和孩子一起暢游在水果的繽紛世界里，在生活化、游戲化、生動有趣的情境中，讓孩子感知不同水果的內外特征及生長環(huán)境的不同，去獲取與水果密切相關的知識經(jīng)驗，在自主活動中不斷豐富知識，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子好學好問的心理及探究的興趣，從探索水果中體驗到樂趣，并且喜歡吃水果。相信您會和我們一起支持孩子的探究之旅，敬請關注這個主題活動的開展進程，并從以下幾方面配合：
1、請您在日常生活中買水果、洗水果、切水果或吃水果時，隨機自然地與孩子說說有關水果的話題，孩子提出問題時，盡可能與之交談，這樣的隨機談話有利于發(fā)展孩子的口語表達能力，滿足孩子的好奇心，豐富孩子的經(jīng)驗。
2、請您做個有心人，與孩子一起搜集各種水果的照片、圖片、海報、拼圖等，為班級創(chuàng)設《水果繽紛樂》的主題環(huán)境和游戲提供資源。您的孩子會在這樣豐富的環(huán)境里交流、分享到更多的經(jīng)驗和探究樂趣。
3、在十分鐘的親子活動中，請您與孩子一起制作1~2個水果造型，制作1~2次水果色拉、果汁、水果粥，共同體驗親子活動帶來的樂趣。
4、我們會向您推薦1~2故事或兒歌，請您給孩子說說故事、念念兒歌，生動的介紹水果的豐富營養(yǎng)，培養(yǎng)孩子喜愛吃水果的習慣。
5、如有條件，您可以帶孩子到果園或農(nóng)村親眼看看水果的生長，摘摘水果，幫助孩子獲取直接經(jīng)驗。
我們也會在幼兒園網(wǎng)站上向您展現(xiàn)孩子的探究及游戲過程，歡迎您點擊并積極發(fā)表見解，相信我們和孩子在您的支持下將不斷進步！
謝謝您的支持與配合！
給小學四年級家長的建議書篇十三
尊敬的家長朋友：
您好!
寒假即將開始，為進一步加強家校合作、延續(xù)學校教育，營造良好的育人家庭環(huán)境，請您配合學校，在假期做好孩子的指導教育，讓孩子度過一個快樂、吉祥、有意義的寒假。在此，我們特友情提示您以下事項:。
1.自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿公路要走斑馬線(人行橫道)，不得隨意橫穿，不逆行。
3.未滿12周歲不得在馬路上騎自行車。
4.遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5.文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
1.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
1.嚴禁玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(火警119)。
2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等，睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
3.燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
1.注意防寒保暖。適時增加衣服、穿好棉衣褲、棉鞋，戴好手套、帽子、圍巾，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。
2.注意防滑。禁止在結冰的路邊上滑冰，以防摔傷事故發(fā)生。不要到河邊、水庫、水井等危險的地方玩耍、滑冰等，以防冰層破裂，造成冬季溺水事故發(fā)生。
1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2.購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4.不暴飲暴食，做好個人衛(wèi)生及居家衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，增強體質，預防傳染病的.侵襲。
您在百忙之余，請督促孩子堅持體育鍛煉，牢記“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”
教育孩子上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，不迷戀網(wǎng)絡游戲，發(fā)揮網(wǎng)絡在學習中的輔助作用，指導和監(jiān)督孩子學會瀏覽網(wǎng)絡內容。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，除督促孩子認真完成寒假作業(yè)外，請放手讓孩子參與力所能及的家務勞動，培養(yǎng)勞動的習慣，促進孩子心、腦、手協(xié)調發(fā)展。通過身體力行，讓孩子體驗父母的艱辛，培養(yǎng)孩子的孝心和愛心。
您在教育孩子珍惜現(xiàn)在幸福生活的同時，請?zhí)嵝押⒆幼龉?jié)約環(huán)保的小使者，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，喚起愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
學校是課堂，家庭也是課堂，社會更是課堂。請您抽空帶孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用妙筆記錄所見、所感,以開闊視野，增長見識。
春節(jié)期間，親友聚會，其樂融融，您在給予孩子親情滋潤的同時，請督促孩子合理安排假期生活。閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍，培養(yǎng)孩子的情操，啟迪孩子的智慧。
與家人一同收看新聞，關心國內外大事，不失時機的對孩子進行愛國主義教育。
家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監(jiān)護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。
順祝新春愉快，合家歡樂!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十四
小學四年級建議書怎么寫呢?不同的方面有不同的寫法，請看下面：
各位尊敬的阿姨和叔叔:
您們好!
我這次是向您們反映一些情況。
我家樓下里有一個很漂亮的小水池，那里的水清澈見底，水碧藍碧藍的，十分惹人喜愛。
每天早晨，我都會去觀賞一下那個美麗的小水池。
可是，最近這幾個月發(fā)現(xiàn)，小水池不再像以前那樣清澈了，水面上還漂浮著幾張廢紙，水變得渾濁起來了，我還經(jīng)?？吹接腥讼蛐∷厝永⑴艔U水。
不僅僅是我家樓下的小水池被污染了，有許多河流、大江，都被人們污染了。
工廠排的廢水，人們扔的垃圾，讓水質越來越差，現(xiàn)在我想對此提一些意見。
一、分派一些部門去管理河流與大江，阻止人們向河流扔垃圾、排廢水。
二、如果揀見到有人在污染江河，應該給予他們適當?shù)膽土P。
三、把江河上的垃圾打撈上來，不要讓它們繼續(xù)破壞江河的環(huán)境。
四、在江河里投放一些小魚，使江河生機勃勃。
最后，還可以在江河兩岸種植大量的植物，綠化江河，再立上幾塊警示牌，提醒人們要愛護這些河流，不要亂扔垃圾。
警示牌上還可以寫著一些關于保護地球，珍惜資源的句子，或是寫上一些關于這些年來地球的生態(tài)環(huán)境自然環(huán)境的流失量。
希望我家樓下的小水池和江河能夠重新變得清澈見底，生機勃勃。
希望人民能夠努力保護自然資源，共同建造一個美麗的地球。
20**年10月21日
親愛的同學們:
現(xiàn)在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源。
以下幾點是我提出的建議。
第一點:紙張的節(jié)約使用
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點:水資源的的節(jié)約使用
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節(jié)約使用
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、 離開房間后隨手關燈。
3、 同一個房間，不用開兩盞燈。
4、 盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。
第四點:汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、 能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、 盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、 盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的`建議可行，希望你可以采納!
尊敬的張校長
您好!
我最近發(fā)現(xiàn)學校有一些亂用水的現(xiàn)象:在餐廳吃完飯后，同學們就飛快地跑到水管前洗盆。
刷完后，有些同學頭都不回就走了，水龍頭就在那里嗚嗚地哭著，傷心極了。
還有一些同學刷完盆后，擰了一下水龍頭就走，也沒看關沒關。
還有的同學耍帥、找刺激，把水龍頭開到最大，水濺起一陣陣浪花，把旁邊的同學都弄成了落湯雞，引起了一次次 受害者 的憤怒和爭論。
還有一件事情:我們教學樓有一些一年級的小同學。
有的一年級的小同學在水房洗水杯的時候亂潑水，水房就變成了一個溜冰場，可以從外面一直滑到里面。
如果早上有搞值日的同學或用水的同學匆匆跑了進來，很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。
我建議請張校長做好以下幾點:
1、做好監(jiān)督工作，讓值勤的小紅帽在餐廳多監(jiān)督著點兒，只要一發(fā)現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象，就要及時處理并扣分。
2、也可以給各年級主任反映，讓他們在年級開會的時候宣傳和提出要求。
3、讓班主任老師做好防范，讓他們提醒各班同學們。
4、同學們互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象，可以給老師和主任匯報，還可以給報告的學生給予獎勵和表揚。
希望張校長能采納我的意見。
給小學四年級家長的建議書篇十五
尊敬的家長朋友們：
喜鵲登枝迎新歲，金雞起舞歌盛世。20xx學年第一學期的學校教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學生的勤奮學習下，順利地結束了?！拔锶A天寶欣聞我校鳴雛鳳，人杰地靈喜看蒲小起臥龍”，我們收獲了一個學期的學習碩果，我們又將迎來雞年的新春佳節(jié)。
20xx年，是我校碩果累累的一年，是蒲小人追求夢想、放飛希望、風雨兼程的一年，這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關心、配合和信任，學生們才有了茁壯健康，老師們才有了成熟進步，學校也才有了和諧發(fā)展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！
孩子們的平安和進步是老師和家長的最大心愿。年味十足的寒假即將開始，安排好孩子的寒假生活，讓您的孩子度過一個平安、健康、充實、愉快而有意義的假期，是我們共同的心愿，也是我們共同的責任。請您接過教育的接力棒，指導督促孩子安排好假期生活：
1.督促孩子合理安排作息時間，早睡早起，飲食規(guī)律，積極參加體育鍛煉，堅持閱讀，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
2.自覺遵守《中小學生守則》（20xx版）和學校行規(guī)序列化要求，努力爭做“四品八德”好少年。倡導每個學生參與2-5個“家務勞動日”，在家庭生活中做自己力所能及的事。
3.培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，多讀書，讀好書。親子共同閱讀好書籍，尤其是感恩親情、熱愛自然、養(yǎng)成良好習慣等主題的繪本。鼓勵孩子收看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，同時控制看電視和上網(wǎng)的時間，避免過度沉迷于電視、網(wǎng)絡，保護視力，促進孩子健康成長。
4.積極參加社會實踐活動，積極參加街道、社區(qū)及各部門組織的科技、環(huán)保、敬老愛幼等公益活動，用自己的實際行動來傳播文明，傳遞愛心。
假期孩子的自由活動時間較多，希望您能多多地關注孩子，掌握孩子的活動和行蹤，做好孩子的安全教育管理。在假期中，請您提醒孩子：
2.注意飲食衛(wèi)生，春節(jié)期間切忌暴飲暴食；
3.注意旅游出行、游玩交通安全，自覺遵守交通規(guī)則和社會公德。外出時講文明，講禮貌，守秩序，愛護公共設施和財產(chǎn)，盡量遠離擁擠、人群密集之地，以防意外事故發(fā)生。
2月12日（星期一，正月十六）學生報到、始業(yè)教育；2月13日（正月十七）正式上課。
家長朋友們，相信在您的教育和關懷下，孩子們定會在濃濃的親情滋潤中度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。愿您的孩子在我們的共同呵護中健康、快樂成長。祝全體家長、學生新春愉快，吉祥如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十六
尊敬的家長朋友：
您好!
感謝您長期以來對學校工作的大力支持!為了使學生擁有一個快樂、安全、有意義的假期，現(xiàn)將寒假放假安排及相關事項通知如下，請您協(xié)助孩子安排好假期的生活。
20xx年x月xx日—x月xx日，x月xx日(星期一)正常上課。
1.請您鼓勵并帶孩子積極參加適合青少年學生的文體活動，以及社會實踐活動，讓孩子在關愛互助中共同成長。
2.請您結合元旦、春節(jié)，鼓勵孩子參與傳統(tǒng)慶祝活動，認識我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
3.請您與孩子一起制定寒假作息時間，保證孩子的睡眠時間，做到勞逸結合，保持良好的生活規(guī)律。
4.請您協(xié)助孩子安排豐富多彩的假期生活，有計劃地完成作業(yè)，保持每天一小時的閱讀習慣，多參加體育鍛煉，承擔力所能及的家務勞動，避免過度沉迷于電視、網(wǎng)絡，促進孩子健康成長。
5.生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢，春節(jié)所得的壓歲錢要合理支配，不能鋪張浪費。
1.春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，請教育孩子在寒假期間遵守交通法規(guī)，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。
2.請加強對孩子進行假期安全教育，提高孩子的安全意識，讓孩子掌握一定的安全自護知識。請教給孩子防火、防氣、防電、防溺水等有關知識;提高防拐防騙意識，在發(fā)生意外情況時，懂得正確的處理應對方法;讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(120)等幾個應急電話號碼。
3.請注意防凍、防墜冰、防危險建筑物，絕對不能隨便到溝河、水庫、水井等地去玩耍、溜冰、逮魚等。
4.教育您的孩子遠離營業(yè)性娛樂場所，不閱讀內容不健康的報刊雜志，教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。
5.春節(jié)期間，嚴禁孩子私自燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故的發(fā)生。同時要注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食。
家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監(jiān)護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十七
尊敬的家長朋友：
您好！
值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我們對您的大力支持表示衷心的感謝，祝您在新的一年里，身體健康，工作順利，家庭幸福！為確保孩子們度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期結合上級有關文件要求，現(xiàn)將我校20xx年寒假活動安排如下：
學生放假時間從1月29日至2月26日，共29天，2月26日返校，2月27日正式開學。
1、要關心、引導孩子的學習。首先要求孩子認真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。其次，要引導孩子多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書籍，比如：礪志類，歷史類等，以開闊視野、拓展知識面。
2、要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐，增強孩子的實踐能力，幫助他們增長知識、陶冶情操、鍛煉意志。
3、要讓孩子學會有條理的生活。假期內，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
為切實做好學生人身安全的各項工作，保證學校、社會、家長齊抓共管。針對寒假的特點，為徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。學校特制訂寒假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、認真學習安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。
2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，過人行橫道時要按交通信號燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設施，不要進行扒車、強行攔車等危險活動。
3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。正確的使用電褥子取暖，以免引起火災。
4、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，掌握正確使用液化氣常識，預防煤氣中毒。
5、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
6、提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學習計劃每天的生活，教育學生儲蓄壓歲錢等。
7、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
8、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會邪教活動，樹立正確的人生觀。
9、學生外出必須征得家長同意，方可外出。
10、做到不進入網(wǎng)吧;不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。
11、不放煙花、鞭炮或者必須在家長的監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
12、學生要熟悉報警電話(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。
13、寒假期間注意個人飲食衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒等并注意合理的作息時間。
14、注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發(fā)生。
15、注意用眼衛(wèi)生，保護視力，不長時間看電視或書。
16、教育孩子不與不良人員來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇一
歡迎您們把孩子送到硐坪小學三年級，我有幸受托成為該班的班主任，針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現(xiàn)狀，望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。
家長：“望子成龍，盼女成鳳”是您們最大的心愿，更是我們最大的心愿。孩子的成長、成才在于家長、老師的共同培養(yǎng)，也在于孩子的自身努力。您們的孩子現(xiàn)在還是個小學生，自我控制能力很差，需要來自于家長的管教，作為班主任老師，我向您們提如下建議：
每天早上六點，應把孩子叫醒，按時起床；晚上十點，應督促孩子睡覺。
每天應安排適量的勞動讓孩子做以外，其它時間應管制孩子學習、看好書。要知道，懶惰的人難成大器。
如果你家離學校近，中午飯回去吃的話，大可不必給孩子零花錢，如果有時間，可以多給孩子買些有益的書看，對孩子的成長更有益，比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。
“了解孩子才能教育孩子”。
家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全，特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方，安全教育的關鍵在于預防。
上述建議是我個人的粗淺意見，希望家長能配合執(zhí)行，同時，也希望家長能為我們提供寶貴的建議，共同把孩子培養(yǎng)上成才之路。
建議人：xxx。
日期：xx月xx日
給小學四年級家長的建議書篇二
親愛的家長朋友們：
家庭教育提倡什么?
提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：
1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。
2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。
3、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。
家庭教育反對什么?
1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。
2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的.后果。
3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。
4、必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇三
親愛的家長們：
你們好！
我今天提出的建議是：不要過分地溺愛孩子！
溺愛這個詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質的淵源，因溺愛而驕縱，養(yǎng)子如養(yǎng)虎，最終而成患！在我國，家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴重，大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為，占到百分之六、七十，情形相當嚴重。
為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學生，成為將來對社會有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過分地溺愛孩子！
在此我向家長提出三要、三不要：
一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的`要求，養(yǎng)成不良習慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。
二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長絕不包辦代替，要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學會關心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會更多地替他人考慮，逐漸養(yǎng)成關愛他人，學會感恩的意識，為將來良好的人際關系打下基礎。
家長們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出參天松，塑造一個人才要給他關愛，而不是溺愛，過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議！
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇四
家長朋友們：
你好！
創(chuàng)良好家風助孩子成才。家風是家庭成員文化修養(yǎng)、行為準則、人格品位、人際關系等方面的具體體現(xiàn)。家風雖然是無形的，但對孩子的影響卻是巨大的。它既是一種耳濡目染、潛移默化的教育力量，又是孩子行為規(guī)范的自動“調節(jié)器”，更是孩子陶冶道德情操的“天然熔爐”。家風端正的家庭，其子女成才北高，犯罪率低。此外，家風還具有繼承性和延續(xù)性，即凡是在具有良好家風的家庭中成長起來的孩子，其將來又會成為合格家長。所以形成良好的家風，其意義非同小可。要形成一種有助于孩子成才的良好家風，家長應從以下幾方面著手：
其一，創(chuàng)造和睦的家庭氛圍，讓孩子能在和諧、溫暖的家庭環(huán)境中健康成長。古人云：“家和萬事興?！奔彝コ蓡T之間相互尊重、理解是教育子女的先決條件。家長的關懷，家庭成員彼此間的愛護，民主平等的關系，文明禮貌的風氣，奮發(fā)向上的精神等，這些對孩子成長都是積極的動力因素。
其二，創(chuàng)造良好的'家庭環(huán)境，讓家庭的每個角落都能發(fā)揮教育功能。良好的家庭環(huán)境不是時髦、豪華生活用品的堆積，而在于其整潔化、條理化、知識化，使孩子置身其中，能得到賞心悅目的精神享受，受到美的熏陶，進而產(chǎn)生愉悅向上的動力。
其三，樹立良好的家長榜樣?！皩W高人之師，身正人之范”。要想讓孩子喜好讀書，家長就不能通宵達旦地打牌搓麻將、聚眾酗酒；要想讓孩子講文明有禮貌，家長就得首先從自我做起，自尊、自重、自愛，不斷提高自己的品質和素養(yǎng)。
家風如春雨，潤物細無聲。良好的家風有利于孩子成長成才，望子成龍的家長們，不妨從自己做起，給孩子創(chuàng)造一個寬松美好的成才環(huán)境。
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇五
尊敬的家長：
您好!這是本學期最后一封信，感謝您一學期以來抽出寶貴時間閱讀老師分發(fā)的各種文字材料。孩子一個學期的學習又結束了，面對孩子拿回來的成績單，您心里可能是或喜或憂，作為老師，此時我又要再次強調那一句，請看重孩子自身的進步，畢竟分數(shù)只是在一定程度上反映了孩子掌握知識的狀況，而不能完全反映孩子的智力水平，更不能以分數(shù)高低來衡量孩子的優(yōu)劣。因此請您不要只看分數(shù)多少，硬性規(guī)定指標，重要的是多幫助孩子認真分析試卷，總結學習情況，肯定其進步和優(yōu)點，指出不足，并耐心啟發(fā)孩子，正確看待學習成績。
為了讓孩子學習能夠更有進步，我特別請求您要多注意以下幾點：
首先，您的家庭里是否具有不良學習氣氛，如認為金錢至上，讀書沒用等?在這種環(huán)境里，這種不良氣氛對孩子進行了一些消極的宣傳，打擊了孩子學習的積極性，使他們無心于學習活動。也許對您們有些家長來說，您雖然沒讀多少書就獲得了成功，但這并不意味著知識不重要。因為您們沒讀“有字書”，但讀盡了生活這本“無字書”，積累了大量生活經(jīng)驗，因而憑借實踐真知才獲得成功。所以為了孩子能更好地適應將來的激烈競爭的社會，為了孩子的健康成長和良好發(fā)展，請您多創(chuàng)設良好溫馨的家庭氣氛，尤其要尊重知識、重視學習，讓孩子有充分的信心和理由進行學習。
其次，您的孩子是否缺乏學習興趣和動機?學習在一定程度上來說的確是件很枯燥很費力的事，與孩子愛玩的天性相矛盾，并且，學習與游戲不同，它對孩子在注意力、觀察力、手眼協(xié)調、自控能力和堅持時間等方面有一定的要求。這對孩子，尤其是年幼的孩子來說，很難做到。再加上，孩子本身受認識條件的限制，只能進行具體的推理和思考，只能看到眼前的因果關系，無法預料未來的后果。所以，當他們看不到學習對一個人的成長和發(fā)展的作用時，便認為學習無用，自然沒有學習興趣。因此，請您一方面加強對孩子學習動機和理想的教育，另一方面利用孩子的心理特點，組織各種活動，利用孩子的好勝心，激發(fā)起他們的.學習興趣，提高其學習效率。
第三，孩子性格上是否具有缺陷?這主要表現(xiàn)在意志薄弱，自制力不強，缺乏學習的堅持性和自信心，不能排除學習的困難和外來的干擾，使得孩子文化知識長期跟不上一般學習水平，長期處于落后狀態(tài)，知識脫落現(xiàn)象越來越嚴重，孩子就會越學越感到困難，以致失去學習的信心。還有可能孩子平時要求自己不嚴格，什么事情都按自己的心愿去辦，形成任性的毛病，而沒有養(yǎng)成有始有終的堅持完成任務的習慣影響了學習任務的完成。因此，請您根據(jù)孩子性格上的缺陷，采取不同的措施，比如有的要放低要求，培養(yǎng)和增強其學習信心;有的要在知識上查漏補缺;有的要嚴格要求，培養(yǎng)其自制力和學習的持久性。
第四，隨著語文學習的深入，試卷將越來越多側重于對學生分析、理解、表達……諸多綜合能力的考察，要提高綜合能力，光靠摳教材是遠遠不夠的，只有投身于課外閱讀的大海，在那里練就捕擊風浪的本領。公正地說，偶然一次的考試，與您和孩子的具體付出有時會不相符合，但是，請相信，廣泛閱讀和各科學習是一個水漲船高的關系，既然語文是工具性和基礎科，如果孩子上課認真聽講，認真完成作業(yè)，大量閱讀，以閱讀提高寫話。不僅是今天，不僅是語文，將來孩子的發(fā)展，都可以抱以樂觀的態(tài)度。因為教育學家告訴我們：所謂智力，就是閱讀能力。
新年將至。
再次感謝各位家長，感謝您與老師一起度過孩子入學后最艱難的四個月，您辛苦了!祝我可愛的孩子們幸?？鞓?，健康成長;祝家長事事順心，快樂教育;祝您全家幸福。讓我們?yōu)榇艘蝗缂韧?，伴隨著你孩子成長的足跡，直到他們學業(yè)有成、功成名就之時!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇六
親愛的家長朋友們：
家庭教育提倡什么?
提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：
1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。
2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。
3、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。
家庭教育反對什么?
1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。
2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的后果。
3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。
4、必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的.觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇七
親愛的家長們：
大家好！
自從我懂事以來，看到許多家長對孩子們的教育方法都不對。通常，家長們都會“望子成龍，望女成風?！倍搅俗詈笸约旱暮⒆佣家粺o是處。
家長們應該讓自己的孩子往他們自己喜歡的方向去發(fā)展，如果自己的孩子喜歡寫作，您應該支持自己的孩子，讓孩子有更大的自信。但是別忘了“人不可有傲氣但不可無傲骨?！蹦膊荒馨押⒆拥奈恼抡f的'天花亂墜，在稱贊好以后應該有一點建議，這樣既能夠加強孩子的自信，也可以糾正孩子自身的錯誤。（對其他興趣愛好同樣有效。）。
如果您實在想讓孩子照著自己以后的期盼走，您應該從小培養(yǎng)他（她）的興趣，如您想讓他（她）成為一位歌手，從2~3歲可以放些好聽的歌，讓孩子陶醉在音樂中，這樣您就成功了。
祝你們成功！
建議人：
日期：
給小學四年級家長的建議書篇八
尊敬的各位家長：
你們好：
別以為你一邊看手機，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了!也不要以為你開著電腦玩著，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了!錯!
美國心理學家發(fā)現(xiàn)：一個人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導。
作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。
媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人;而爸爸則是塑造孩子對人生的看法;關系到人格的形成。
家庭教育中，父親和母親誰更重要?
答案是都很重要。一個人和母親的關系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福;和父親的關系是否和諧，會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。
和孩子建立親密的親子關系，需要每天一點一滴的積累，不是一蹴而就的。高品質關系的建立，只需要每天專注的`陪伴孩子15分鐘便足夠!
所謂高品質的陪伴，就是在陪伴孩子的時候，父親或母親是全心全意的和孩子一起互動，心無旁騖沒有跑神，沒有想著工作，沒有想著壓力;固然這些都存在。
可以是和孩子一起讀書講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽段音樂唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音，講解大自然的知識?？梢允呛秃⒆右黄鹋郎?、一起坐在地上研究自然，觀察小動物、小花兒、小草樹木。
可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷;只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的，靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來呢?等回應。
在陪伴的過程中，盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。還有，很欣賞的眼神也很重要。
方法還有很多，而最關鍵的就是：在那個片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。不多，每天只要15分鐘!
家長這種“職業(yè)”的特點是：最需要訓練卻最缺乏訓練!也許你事業(yè)有成，但事業(yè)的成功彌補不了家庭教育的失敗。
無論兒女，孩子不是母親一個人的，孩子的成長教育，你只有一次機會，千萬不要錯過!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇九
親愛的家長們：
你們好！
我今天提出的建議是：不要過分地溺愛孩子！
溺愛這個詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質的'淵源，因溺愛而驕縱，養(yǎng)子如養(yǎng)虎，最終而成患！在我國，家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴重，大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為，占到百分之六、七十，情形相當嚴重。
為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學生，成為將來對社會有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過分地溺愛孩子！
在此我向家長提出三要、三不要：
一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的要求，養(yǎng)成不良習慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。
二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長絕不包辦代替，要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學會關心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會更多地替他人考慮，逐漸養(yǎng)成關愛他人，學會感恩的意識，為將來良好的人際關系打下基礎。
家長們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出參天松，塑造一個人才要給他關愛，而不是溺愛，過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十
親愛的家長們：
作為一個老師，有一些建議想給到你們：
宗旨：順其自然(不就上個學嗎?這真不算個事兒);該做的必須做(如果您忘了您是家長，只是因為孩子上了四年級，他就應該獨立，或者他就非得獨立，那您全家的生活是百分百的會被影響，那到時候就不要怪學校，不要怪老師，不要為難孩子了。)。
關于上學準備。
1、在入學之初的一周內，要完全弄清楚學校針對于學生的各種時間安排。參照校車接送時間地點，參照課表，保存：校招生辦，班主任，校長，主任電話。
2、在四年級的兩個學期里，堅持每天臨睡前，帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學備品，順便也帶孩子跟您一起準備您第二天一早需要的東西。
3、要堅持做到每天老師要求帶的學習備品或者其他物品及時幫孩子帶上。若孩子常常記不清楚，參看第4條。
4、至少要有孩子班里其他2位同學家長的電話。媽留媽電話，爹留爹電話。留家庭狀況差不多的家庭的電話。
5、孩子的著裝非常重要，不可以讓孩子穿臟、破、過于時尚的衣服上學、過于舊的衣服上學。衣服要得體，干凈，方便孩子運動。若學校當天不需要穿禮服，請孩子穿運動鞋，個別學校穿禮服，請給孩子配兒童皮鞋。
關于上學路上。
6、訓練孩子每天離家門跟家里其他成員講再見，與送孩子上學的人講再見，接孩子回家后，讓孩子與其他人報告他回來了。
7、與孩子一起步行上學，一定要遵守交通規(guī)則，因為你現(xiàn)在接送，就為了將來不接送時孩子也懂注意安全。
8、目送孩子進了校門之后，別停在校門口，該去哪兒去哪兒，很多孩子進了校門遲遲不進課室，形成了各種安全隱患與壞習慣，這與家長做事拖拖拉拉在校門口與其他家長沒完沒了聊天不無關系。若有事需要交流，請離開孩子可能看到的視線。
關于功課與學習。
9、四年級整一學年，寫作業(yè)陪伴孩子一起，但不是看孩子寫作業(yè)，而是自己在一旁讀書。孩子作業(yè)都寫完了，征求孩子意見或欣賞或檢查，孩子有錯誤，不要讓孩子改。要用別的紙再出類似的題目：給家長的建議書范文精選、若孩子能做得出來，讓孩子檢查自己作業(yè)是否有錯誤，然后改正。在作業(yè)本上用鉛筆記錄孩子不會這樣的題，語氣為記錄孩子不會，不要寫成質疑老師教不好。任何老師不在乎質疑，但是孩子在乎，孩子若是發(fā)現(xiàn)家長輕易或經(jīng)常質疑老師，孩子會馬上學會看不起任何老師的性格特點。b、若孩子做不出來，請家長講給孩子聽，然后讓孩子檢查作業(yè)。之后怎么做參照給家長的建議書范文精選。
10、作為家長，沒事兒看看自己家書柜，有書柜還是沒有書柜，書柜里的書到底還能不能看，你自己看書嗎?若是你自己沒有看書，將來孩子不看書，你就別說孩子了，更別埋怨別人。
關于家校溝通。
11、堅持關注與學校相關的新聞，堅持了解學校周圍的治安環(huán)境，現(xiàn)在每個學校都配有警務室，有相應的派出所領導擔任學校的重要安保職位，若發(fā)現(xiàn)學校周圍的安全隱患，從班主任開始及時逐層報告，并跟進了解。有家長覺得，這是應該學校做的.，可是家長要明白一個此生不變的事實：孩子是你自己的。所謂：愛一個人，就要首先愛他的環(huán)境。
12、不要給老師送禮物，更不要送錢。人很好買，因人性使然。教師節(jié)發(fā)個短信就夠了，一個真正負責人的老師，都沒時間因為一些禮物給予哪些同學哪些照顧，每個孩子都是孩子，在老師眼里，都一樣可愛，缺一不可。
13、家里有困難的，比如：孩子某一監(jiān)護人長年病中，家里老人年紀偏大，家里經(jīng)濟出現(xiàn)問題，家里人手不夠……請家長您一定要跟老師說說，說出來的好處不是暴露隱私，而是老師一定會做到怎么樣營造一個更適合您家孩子成長的心理空間。放心，任何老師對學生家庭狀況的秘密都會守口如瓶，個別八卦的老師會遭天譴，家長不要擔心。老師最擔心的事情就是：您家里有困難，您千不說萬不說，這樣就沒辦法從平時的生活中，幫助您的孩子了。
關于孩子交友及其他。
14、對孩子帶回來的各種不屬于家里的東西，深究到底，必須弄清楚來緣，然后該送還的送還。
15、永遠不要突擊到孩子的學?；蛘哒n室里去，孩子最反感這樣的驚喜，因為在孩子的眼里，課室是辦公室，是他自己的別一個世界。想去可以，必須提前告之孩子。同時，說了第二天什么時候去，就什么時候去，若是保證不了時間，就請閉嘴，否則第二天孩子在你不去的時候，會等一天，在你去晚了之后，會埋怨你一天。將來若是你的孩子不誠信，那就盡量少說學?；蛏鐣恕?BR> 16、幫孩子擇友，擇其善者從之。上策不封頂，下下策：物以類聚。實在找不著好的朋友了，就選擇與自己差不多的吧，不要往下找，孩子的未來決定家族的未來。交友不甚，性命有時都不保。
說了一堆，事實上只有一句話：希望我這個教了幾屆四年級新生的老師能幫到你!為了所有的四年級新生，加油!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十一
2.領悟態(tài)度端正了，領悟成績務必會提高。今年，咱們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對領悟感興趣了，能主動領悟了……咱們有信心，就這樣發(fā)奮下去，務必是領悟最棒的!
3.翔翔鐘愛上學，鐘愛學校的老師和同學，作為家長咱們很欣慰。期望翔翔在以后的領悟中能提高做作業(yè)的速度，繼續(xù)持續(xù)好的品質，十分感謝各位老師的幫忙!
4.你在這個暑假進步了很多，父親母親為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼父親母親了，每一天下班回家，你總是為咱們準備好拖鞋，晾好開水，真的多謝你，雖然你說這些都是小事，但在父親母親眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學了，祝愿你能夠獲得更多，天天愉悅。
5.孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但領悟方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里歸納經(jīng)驗思考自我的領悟方法，再加上發(fā)奮認真的領悟，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。堅信莊梓靈會發(fā)奮的。
6.你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自我的分分秒秒，只有合理安排好時刻，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
8.你要領悟并領悟獨立自強，領悟方面要領悟并領悟運用工作不依靠別人，目標性更強，時刻安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。
9.有些任性，做事拖拉，領悟拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
10.從開學到此刻短短幾個月時刻，你各方面的進步是家長有目共睹的，平常父親母親都很忙，沒有時刻照顧你，這是咱們覺得對你最虧欠的`，能夠有此刻的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育!期望你繼續(xù)發(fā)奮，取得更大的進步!
11.光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校社會及養(yǎng)育我的父母。
12.你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，領悟自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得十分棒，但膽子很小，上課要大膽回答，期望你在下學期的領悟和以前一樣棒。
13.這個暑假你長大了很多，懂得了自覺領悟，能合理安排時刻，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，期望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。
14.雅欣是個懂事的孩子，深受大家的喜愛。在那里十分感謝老師們一學期來無私地奉獻關愛和辛勤地教導，堅信在老師家長和學生的共同發(fā)奮下，咱們翰林小學和翰林娃務必會共同成長，務必會越來越棒!
15.姣姣已經(jīng)十歲，立刻步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的領悟生活習慣，會讓你走地快，走地簡單。
給小學四年級家長的建議書篇十二
親愛的家長：
您好！
下周我們將帶孩子進入《水果繽紛樂》的主題活動，和孩子一起暢游在水果的繽紛世界里，在生活化、游戲化、生動有趣的情境中，讓孩子感知不同水果的內外特征及生長環(huán)境的不同，去獲取與水果密切相關的知識經(jīng)驗，在自主活動中不斷豐富知識，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子好學好問的心理及探究的興趣，從探索水果中體驗到樂趣，并且喜歡吃水果。相信您會和我們一起支持孩子的探究之旅，敬請關注這個主題活動的開展進程，并從以下幾方面配合：
1、請您在日常生活中買水果、洗水果、切水果或吃水果時，隨機自然地與孩子說說有關水果的話題，孩子提出問題時，盡可能與之交談，這樣的隨機談話有利于發(fā)展孩子的口語表達能力，滿足孩子的好奇心，豐富孩子的經(jīng)驗。
2、請您做個有心人，與孩子一起搜集各種水果的照片、圖片、海報、拼圖等，為班級創(chuàng)設《水果繽紛樂》的主題環(huán)境和游戲提供資源。您的孩子會在這樣豐富的環(huán)境里交流、分享到更多的經(jīng)驗和探究樂趣。
3、在十分鐘的親子活動中，請您與孩子一起制作1~2個水果造型，制作1~2次水果色拉、果汁、水果粥，共同體驗親子活動帶來的樂趣。
4、我們會向您推薦1~2故事或兒歌，請您給孩子說說故事、念念兒歌，生動的介紹水果的豐富營養(yǎng)，培養(yǎng)孩子喜愛吃水果的習慣。
5、如有條件，您可以帶孩子到果園或農(nóng)村親眼看看水果的生長，摘摘水果，幫助孩子獲取直接經(jīng)驗。
我們也會在幼兒園網(wǎng)站上向您展現(xiàn)孩子的探究及游戲過程，歡迎您點擊并積極發(fā)表見解，相信我們和孩子在您的支持下將不斷進步！
謝謝您的支持與配合！
給小學四年級家長的建議書篇十三
尊敬的家長朋友：
您好!
寒假即將開始，為進一步加強家校合作、延續(xù)學校教育，營造良好的育人家庭環(huán)境，請您配合學校，在假期做好孩子的指導教育，讓孩子度過一個快樂、吉祥、有意義的寒假。在此，我們特友情提示您以下事項:。
1.自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿公路要走斑馬線(人行橫道)，不得隨意橫穿，不逆行。
3.未滿12周歲不得在馬路上騎自行車。
4.遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5.文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
1.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
1.嚴禁玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(火警119)。
2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等，睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
3.燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
1.注意防寒保暖。適時增加衣服、穿好棉衣褲、棉鞋，戴好手套、帽子、圍巾，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。
2.注意防滑。禁止在結冰的路邊上滑冰，以防摔傷事故發(fā)生。不要到河邊、水庫、水井等危險的地方玩耍、滑冰等，以防冰層破裂，造成冬季溺水事故發(fā)生。
1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2.購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4.不暴飲暴食，做好個人衛(wèi)生及居家衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，增強體質，預防傳染病的.侵襲。
您在百忙之余，請督促孩子堅持體育鍛煉，牢記“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”
教育孩子上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，不迷戀網(wǎng)絡游戲，發(fā)揮網(wǎng)絡在學習中的輔助作用，指導和監(jiān)督孩子學會瀏覽網(wǎng)絡內容。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，除督促孩子認真完成寒假作業(yè)外，請放手讓孩子參與力所能及的家務勞動，培養(yǎng)勞動的習慣，促進孩子心、腦、手協(xié)調發(fā)展。通過身體力行，讓孩子體驗父母的艱辛，培養(yǎng)孩子的孝心和愛心。
您在教育孩子珍惜現(xiàn)在幸福生活的同時，請?zhí)嵝押⒆幼龉?jié)約環(huán)保的小使者，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，喚起愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
學校是課堂，家庭也是課堂，社會更是課堂。請您抽空帶孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用妙筆記錄所見、所感,以開闊視野，增長見識。
春節(jié)期間，親友聚會，其樂融融，您在給予孩子親情滋潤的同時，請督促孩子合理安排假期生活。閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍，培養(yǎng)孩子的情操，啟迪孩子的智慧。
與家人一同收看新聞，關心國內外大事，不失時機的對孩子進行愛國主義教育。
家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監(jiān)護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。
順祝新春愉快，合家歡樂!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十四
小學四年級建議書怎么寫呢?不同的方面有不同的寫法，請看下面：
各位尊敬的阿姨和叔叔:
您們好!
我這次是向您們反映一些情況。
我家樓下里有一個很漂亮的小水池，那里的水清澈見底，水碧藍碧藍的，十分惹人喜愛。
每天早晨，我都會去觀賞一下那個美麗的小水池。
可是，最近這幾個月發(fā)現(xiàn)，小水池不再像以前那樣清澈了，水面上還漂浮著幾張廢紙，水變得渾濁起來了，我還經(jīng)?？吹接腥讼蛐∷厝永⑴艔U水。
不僅僅是我家樓下的小水池被污染了，有許多河流、大江，都被人們污染了。
工廠排的廢水，人們扔的垃圾，讓水質越來越差，現(xiàn)在我想對此提一些意見。
一、分派一些部門去管理河流與大江，阻止人們向河流扔垃圾、排廢水。
二、如果揀見到有人在污染江河，應該給予他們適當?shù)膽土P。
三、把江河上的垃圾打撈上來，不要讓它們繼續(xù)破壞江河的環(huán)境。
四、在江河里投放一些小魚，使江河生機勃勃。
最后，還可以在江河兩岸種植大量的植物，綠化江河，再立上幾塊警示牌，提醒人們要愛護這些河流，不要亂扔垃圾。
警示牌上還可以寫著一些關于保護地球，珍惜資源的句子，或是寫上一些關于這些年來地球的生態(tài)環(huán)境自然環(huán)境的流失量。
希望我家樓下的小水池和江河能夠重新變得清澈見底，生機勃勃。
希望人民能夠努力保護自然資源，共同建造一個美麗的地球。
20**年10月21日
親愛的同學們:
現(xiàn)在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源。
以下幾點是我提出的建議。
第一點:紙張的節(jié)約使用
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點:水資源的的節(jié)約使用
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節(jié)約使用
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、 離開房間后隨手關燈。
3、 同一個房間，不用開兩盞燈。
4、 盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。
第四點:汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、 能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、 盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、 盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的`建議可行，希望你可以采納!
尊敬的張校長
您好!
我最近發(fā)現(xiàn)學校有一些亂用水的現(xiàn)象:在餐廳吃完飯后，同學們就飛快地跑到水管前洗盆。
刷完后，有些同學頭都不回就走了，水龍頭就在那里嗚嗚地哭著，傷心極了。
還有一些同學刷完盆后，擰了一下水龍頭就走，也沒看關沒關。
還有的同學耍帥、找刺激，把水龍頭開到最大，水濺起一陣陣浪花，把旁邊的同學都弄成了落湯雞，引起了一次次 受害者 的憤怒和爭論。
還有一件事情:我們教學樓有一些一年級的小同學。
有的一年級的小同學在水房洗水杯的時候亂潑水，水房就變成了一個溜冰場，可以從外面一直滑到里面。
如果早上有搞值日的同學或用水的同學匆匆跑了進來，很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。
我建議請張校長做好以下幾點:
1、做好監(jiān)督工作，讓值勤的小紅帽在餐廳多監(jiān)督著點兒，只要一發(fā)現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象，就要及時處理并扣分。
2、也可以給各年級主任反映，讓他們在年級開會的時候宣傳和提出要求。
3、讓班主任老師做好防范，讓他們提醒各班同學們。
4、同學們互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象，可以給老師和主任匯報，還可以給報告的學生給予獎勵和表揚。
希望張校長能采納我的意見。
給小學四年級家長的建議書篇十五
尊敬的家長朋友們：
喜鵲登枝迎新歲，金雞起舞歌盛世。20xx學年第一學期的學校教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學生的勤奮學習下，順利地結束了?！拔锶A天寶欣聞我校鳴雛鳳，人杰地靈喜看蒲小起臥龍”，我們收獲了一個學期的學習碩果，我們又將迎來雞年的新春佳節(jié)。
20xx年，是我校碩果累累的一年，是蒲小人追求夢想、放飛希望、風雨兼程的一年，這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關心、配合和信任，學生們才有了茁壯健康，老師們才有了成熟進步，學校也才有了和諧發(fā)展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！
孩子們的平安和進步是老師和家長的最大心愿。年味十足的寒假即將開始，安排好孩子的寒假生活，讓您的孩子度過一個平安、健康、充實、愉快而有意義的假期，是我們共同的心愿，也是我們共同的責任。請您接過教育的接力棒，指導督促孩子安排好假期生活：
1.督促孩子合理安排作息時間，早睡早起，飲食規(guī)律，積極參加體育鍛煉，堅持閱讀，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
2.自覺遵守《中小學生守則》（20xx版）和學校行規(guī)序列化要求，努力爭做“四品八德”好少年。倡導每個學生參與2-5個“家務勞動日”，在家庭生活中做自己力所能及的事。
3.培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，多讀書，讀好書。親子共同閱讀好書籍，尤其是感恩親情、熱愛自然、養(yǎng)成良好習慣等主題的繪本。鼓勵孩子收看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，同時控制看電視和上網(wǎng)的時間，避免過度沉迷于電視、網(wǎng)絡，保護視力，促進孩子健康成長。
4.積極參加社會實踐活動，積極參加街道、社區(qū)及各部門組織的科技、環(huán)保、敬老愛幼等公益活動，用自己的實際行動來傳播文明，傳遞愛心。
假期孩子的自由活動時間較多，希望您能多多地關注孩子，掌握孩子的活動和行蹤，做好孩子的安全教育管理。在假期中，請您提醒孩子：
2.注意飲食衛(wèi)生，春節(jié)期間切忌暴飲暴食；
3.注意旅游出行、游玩交通安全，自覺遵守交通規(guī)則和社會公德。外出時講文明，講禮貌，守秩序，愛護公共設施和財產(chǎn)，盡量遠離擁擠、人群密集之地，以防意外事故發(fā)生。
2月12日（星期一，正月十六）學生報到、始業(yè)教育；2月13日（正月十七）正式上課。
家長朋友們，相信在您的教育和關懷下，孩子們定會在濃濃的親情滋潤中度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。愿您的孩子在我們的共同呵護中健康、快樂成長。祝全體家長、學生新春愉快，吉祥如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十六
尊敬的家長朋友：
您好!
感謝您長期以來對學校工作的大力支持!為了使學生擁有一個快樂、安全、有意義的假期，現(xiàn)將寒假放假安排及相關事項通知如下，請您協(xié)助孩子安排好假期的生活。
20xx年x月xx日—x月xx日，x月xx日(星期一)正常上課。
1.請您鼓勵并帶孩子積極參加適合青少年學生的文體活動，以及社會實踐活動，讓孩子在關愛互助中共同成長。
2.請您結合元旦、春節(jié)，鼓勵孩子參與傳統(tǒng)慶祝活動，認識我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
3.請您與孩子一起制定寒假作息時間，保證孩子的睡眠時間，做到勞逸結合，保持良好的生活規(guī)律。
4.請您協(xié)助孩子安排豐富多彩的假期生活，有計劃地完成作業(yè)，保持每天一小時的閱讀習慣，多參加體育鍛煉，承擔力所能及的家務勞動，避免過度沉迷于電視、網(wǎng)絡，促進孩子健康成長。
5.生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢，春節(jié)所得的壓歲錢要合理支配，不能鋪張浪費。
1.春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，請教育孩子在寒假期間遵守交通法規(guī)，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。
2.請加強對孩子進行假期安全教育，提高孩子的安全意識，讓孩子掌握一定的安全自護知識。請教給孩子防火、防氣、防電、防溺水等有關知識;提高防拐防騙意識，在發(fā)生意外情況時，懂得正確的處理應對方法;讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(120)等幾個應急電話號碼。
3.請注意防凍、防墜冰、防危險建筑物，絕對不能隨便到溝河、水庫、水井等地去玩耍、溜冰、逮魚等。
4.教育您的孩子遠離營業(yè)性娛樂場所，不閱讀內容不健康的報刊雜志，教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。
5.春節(jié)期間，嚴禁孩子私自燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故的發(fā)生。同時要注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食。
家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監(jiān)護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學四年級家長的建議書篇十七
尊敬的家長朋友：
您好！
值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我們對您的大力支持表示衷心的感謝，祝您在新的一年里，身體健康，工作順利，家庭幸福！為確保孩子們度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期結合上級有關文件要求，現(xiàn)將我校20xx年寒假活動安排如下：
學生放假時間從1月29日至2月26日，共29天，2月26日返校，2月27日正式開學。
1、要關心、引導孩子的學習。首先要求孩子認真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。其次，要引導孩子多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書籍，比如：礪志類，歷史類等，以開闊視野、拓展知識面。
2、要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐，增強孩子的實踐能力，幫助他們增長知識、陶冶情操、鍛煉意志。
3、要讓孩子學會有條理的生活。假期內，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
為切實做好學生人身安全的各項工作，保證學校、社會、家長齊抓共管。針對寒假的特點，為徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。學校特制訂寒假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、認真學習安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。
2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，過人行橫道時要按交通信號燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設施，不要進行扒車、強行攔車等危險活動。
3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。正確的使用電褥子取暖，以免引起火災。
4、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，掌握正確使用液化氣常識，預防煤氣中毒。
5、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
6、提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學習計劃每天的生活，教育學生儲蓄壓歲錢等。
7、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
8、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會邪教活動，樹立正確的人生觀。
9、學生外出必須征得家長同意，方可外出。
10、做到不進入網(wǎng)吧;不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。
11、不放煙花、鞭炮或者必須在家長的監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
12、學生要熟悉報警電話(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。
13、寒假期間注意個人飲食衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒等并注意合理的作息時間。
14、注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發(fā)生。
15、注意用眼衛(wèi)生，保護視力，不長時間看電視或書。
16、教育孩子不與不良人員來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
xxx。
20xx年xx月xx日。