人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
信息工作計劃和內(nèi)容篇一
:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年工作意見,緊緊圍繞國家改革示范校建設(shè)工作要求,以數(shù)字化校園項目建設(shè)為重點,不斷提高教育信息化水平,積極營造校園教育信息化新環(huán)境,以信息化建設(shè)帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化,為打響學(xué)在長興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求,逐步啟動四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù)。
1.實施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)容。在學(xué)?,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上,構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò),建設(shè)一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合,覆蓋校園每個角落。
2.啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)。協(xié)助教務(wù)部門,開展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
3.進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺基礎(chǔ)建設(shè),逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學(xué)、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng),滿足校園辦公自動化,提高管理效率。
1.加強(qiáng)信息化管理隊伍建設(shè),組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動,不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平,建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強(qiáng)的技術(shù)隊伍,全面扎實完成信息化管理各項工作。
2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝,積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護(hù)等規(guī)章制度,使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3.加大了對信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度,進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作,分工合作,責(zé)任到人,提高管理效率。對信息技術(shù)設(shè)備堅持定期檢查,做好計算機(jī)機(jī)房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護(hù)和管理,及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,對信息技術(shù)設(shè)備的故障,做到隨報隨修,保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運行。
4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。積極配合各部門的工作,做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術(shù)支持工作信,對科室部門及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問題做好耐心指導(dǎo)。
5.積極配合學(xué)校校園文化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展學(xué)校文化宣傳,及時公布信息,為學(xué)校形象宣傳服務(wù)。
6.加強(qiáng)藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作,配合落實好每一次的活動,并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。為學(xué)校各項創(chuàng)建開展宣傳。
及時制作學(xué)校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學(xué)校通訊員隊伍,撰寫各類宣傳報道,向外報送,為各類報刊雜志的學(xué)校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料,圓滿完成縣教育局完成的外宣任務(wù),擴(kuò)大學(xué)校影響力。
。
加強(qiáng)與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門的聯(lián)系,取得上級部門的工作支持,以促進(jìn)我校教育信息化各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
信息工作計劃和內(nèi)容篇二
推進(jìn)教育等公共企事業(yè)單元信息公開,是施行《中華人民共和國政府信息公開條例》的主要內(nèi)容,也是社會各界普遍存眷的重點范疇。日前,省教育廳宣布告訴,對仔細(xì)做好中小學(xué)信息公開作出擺設(shè)。
依據(jù)教育部一致要求,省教育廳擔(dān)任指點、監(jiān)視全省中小學(xué)信息公開任務(wù);各市、縣(區(qū))教育行政部分擔(dān)任統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)、監(jiān)視本行政區(qū)域內(nèi)里小學(xué)的信息公開任務(wù);通俗中小學(xué)、中等職業(yè)黌舍和非凡教育黌舍等教育機(jī)構(gòu)作為信息公開的`主體,要將信息公開與日常教育教育有機(jī)連系起來,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)黌舍治理,進(jìn)步做事效率,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。
各中小學(xué)在推進(jìn)信息公開任務(wù)中要對峙公道、公平、便民的準(zhǔn)則,表現(xiàn)實時、精確、標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定完美信息公開任務(wù)責(zé)任制、保護(hù)秘密搜檢機(jī)制、自動公開和依請求公開任務(wù)機(jī)制,確保信息公開的各項規(guī)則落到實處,保證公民、法人和其他組織依法獲取黌舍信息。要把做好自動公開的重點內(nèi)容與學(xué)生有關(guān)的根本準(zhǔn)則進(jìn)行匯總,經(jīng)過家長會、書面告訴、信函等方式將主要信息奉告家長,不時加強(qiáng)公開的實效。
為推進(jìn)中小學(xué)信息公開任務(wù)深化展開,確保獲得實效,各級教育行政部分將對中小學(xué)信息公開任務(wù)進(jìn)行監(jiān)視反省和評斷審核,實時改正中小學(xué)不實行信息公開義務(wù)、公開不該當(dāng)公開的信息等錯誤行為。
省教育廳將中小學(xué)展開信息公開任務(wù)歸入教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容,推進(jìn)中小學(xué)信息公開任務(wù)長時間、標(biāo)準(zhǔn)、深化展開。
信息工作計劃和內(nèi)容篇三
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),并通過實際運用與操作,對于網(wǎng)絡(luò)的作用有了新的認(rèn)識,深刻地體會到網(wǎng)絡(luò)的作用,以及自主性、合作性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課,以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學(xué)生表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)興趣。
1.進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)在其它課程的輔助性學(xué)習(xí)中的作用,并嘗試進(jìn)一步在其它課程中整合信息技術(shù)的運用,積極與其它課程教師探討整合教學(xué)方法,努力使信息技術(shù)在為其它課程的服務(wù)上做好文章。
2.通過網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到校園網(wǎng)的重要性,并使學(xué)生積極主動參與到校園網(wǎng)的建設(shè)上來,更加關(guān)心本校的校園網(wǎng)。
3.使學(xué)生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法,為進(jìn)一步學(xué)好大綱中其它信息技術(shù)模塊而作好準(zhǔn)備工作。
4.更進(jìn)一步地教會學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)以及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的方法,并提高他們對于網(wǎng)絡(luò)基本法規(guī)、常識的認(rèn)識;并提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
1.本學(xué)期除了要讓學(xué)生了解更多網(wǎng)絡(luò)知識外,還要讓他們了解如何守法、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。從而更好的讓網(wǎng)絡(luò)幫助他們獲取更多有用知識,并要學(xué)會如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己。
2.使學(xué)生建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣與意識。
3.在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.讓學(xué)生們知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。
5.利用網(wǎng)絡(luò)查找課文想關(guān)的網(wǎng)上資源,讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
周次內(nèi)容
1《西游故事人物記》演示文稿
2《西游故事人物記》演示文稿
3我的集郵冊
4我的集郵冊
5神秘的蜜蜂王國
6中華五岳
7安徒生童話
8安徒生童話
9期中復(fù)習(xí)
10期中考試
11中華民族風(fēng)采
12使用壓縮軟件
13使用壓縮軟件
14刻錄作品光盤
15刻錄作品光盤
16我們生活在信息時代
17信息技術(shù)考試
18信息技術(shù)考試
19期末復(fù)習(xí)
20期末考試
信息工作計劃和內(nèi)容篇四
1、通過信息技術(shù)手段的運用,來綜合學(xué)習(xí)自然科學(xué)與社會科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神與實踐能力。
2、了解機(jī)器人的一般知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的意識。
3、以枉絡(luò)中的各種實際應(yīng)用為主線,突出枉絡(luò)在生活中的實際應(yīng)用,體現(xiàn)枉絡(luò)對生活的改變以及枉絡(luò)的實際應(yīng)用價值。
4、能夠運用搜索引擎查找自己需要的資料。
5、internet:瀏覽枉頁。
選用的教材是,浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》六年級下教材。此冊教材分兩個單元,第一單元是“學(xué)習(xí)好幫手”,第二單元是“與機(jī)器人零距離,本冊教材有以下特點,從內(nèi)容上看:
1、知識點介紹重點突出,有詳有略,適當(dāng)分散、更易入門。
課文涉及學(xué)科知識信息技術(shù)手段
漢字的發(fā)展歷史和漢語言制作電子幻燈片
世界之最歷史、地理文化枉絡(luò)搜索、使用word制作小報
房間的布置數(shù)學(xué)word中的綜合文檔處理
鋪地磚數(shù)學(xué)word圖片處理
編制古詩集語文powerpoint制作幻燈片
周歷制作歷法枉絡(luò)搜索、幻燈片制作
我們的生活變化多綜合實踐活動學(xué)科word中的綜合文檔處理
二十年以后綜合環(huán)保類word中的綜合文檔處理
畢業(yè)留念冊綜合powerpoint制作幻燈片
3、與學(xué)科結(jié)合更緊密,體現(xiàn)知識的綜合運用。如房間的布置、周歷的制作、編制古詩集等。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)教育。班級學(xué)生中運用信息技術(shù)的基本能力普遍較差,文字輸入、排版、制作幻燈片等掌握得不扎實,所以要利用有限的課堂時間,加強(qiáng)這方面的練習(xí),切實提高全體學(xué)生駕馭信息技術(shù)的能力。
2、注重直觀教學(xué),充分利用“痰物”、圖片、視頻等教育手段,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
3、充分尊重學(xué)生的個性,教學(xué)中更多地給予學(xué)生表現(xiàn)自己,展示自我的機(jī)會,注重教學(xué)民主,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
4、要跳出信息技術(shù)來教信息技術(shù),注重學(xué)科間的有機(jī)融合;拓寬學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,并運用信息技術(shù)解決實際問題的能力。
一、漢字的發(fā)展
1.知識目標(biāo):學(xué)生能針對主題收集資料,并能將資料分類保存;熟練地運用powerpoint制作相關(guān)的幻燈片。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息和處理信息的能力。
3.情感目標(biāo):通過制作漢字發(fā)展過程的作品,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
教學(xué)重點:“漢字的發(fā)展”幻燈片的制作。教學(xué)難點:資料分類保存的習(xí)慣培養(yǎng)。
二、世界之最
1.知識目標(biāo):學(xué)生能針對主題收集相關(guān)資料,并將資料分類保存。
2.能力目標(biāo):熟練地運用word制作相關(guān)的小報。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
教學(xué)重點:相關(guān)主題小報的制作。教學(xué)難點:信息的收集與整理。
三、房間的布置
1.知識目標(biāo):進(jìn)一步掌握自選圖形的畫法以及精確控制圖形大小的方法。
2.能力目標(biāo):讓學(xué)生掌握根據(jù)比例知識來畫圖的方法,培養(yǎng)其設(shè)計能力和空間想像能力。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)來解決實際問題的能力。
教學(xué)重點:設(shè)計房間。教學(xué)難點:選用適當(dāng)?shù)谋壤瑢⒓揖叩钠矫鎴D繪制出來。
四、鋪地磚
1.知識目標(biāo):進(jìn)一步鞏固自選圖形的繪制、旋轉(zhuǎn)、移動與大小調(diào)整,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的興趣。
2.能力目標(biāo):通過圖形的拼砌,培養(yǎng)學(xué)生對幾何圖形的感知能力。
3.情感目標(biāo):通過學(xué)生相互交琉,培養(yǎng)學(xué)生合作與交往的能力。
教學(xué)重點:地磚方案的設(shè)計與選擇。教學(xué)難點:學(xué)會用word的繪圖工具精確地繪制出自己需要的圖形。
五、編制古詩集
1.知識目標(biāo):理解超級鏈接的概念,明確超級鏈接的作用。
2.能力目標(biāo):能利用跳絡(luò)收集相關(guān)古詩的背景資料并進(jìn)行整理與分類;熟練運用powerpoint制作一份包含古詩、作者簡介的幻燈片;掌握在powerpoint中設(shè)置超級鏈接的方法。
3.情感目標(biāo):通過編古詩集,培養(yǎng)學(xué)生對古詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
教學(xué)重點:powerpoint演示文稿的整體構(gòu)思和布局。教學(xué)難點:超級鏈接的設(shè)置。
信息工作計劃和內(nèi)容篇五
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計劃如下:
本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)圍繞“用電腦寫作文”展開,要達(dá)到以下目標(biāo):
1.知識與技能目標(biāo)
(1)能啟動和退出“寫字板”程序,能認(rèn)識寫字板窗口。
(2)會在“寫字板”中進(jìn)行文字的輸入與修改。
(3)會將文字設(shè)置成不同的.格式與效果,會插入圖片,能將文章打印出來。
(4)會制作帶聲音和表格的文檔。
2.情感目標(biāo)
(1)激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)其該方面的愛好。
(2)培養(yǎng)學(xué)生對進(jìn)一步發(fā)展我國信息技術(shù)的使命感。增強(qiáng)國際意識,培養(yǎng)愛國主義精神。
信息技術(shù)是學(xué)好各門功課的有力工具。因此,本教材加強(qiáng)了信息技術(shù)與其他課程的整合。并且根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,設(shè)置了以“任務(wù)驅(qū)動”的方式來組織教學(xué)活動,使學(xué)生在實踐中快樂得學(xué)習(xí)相應(yīng)得信息技術(shù)知識和操作方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
本教材在文字?jǐn)⑹?、版面布局等方面,符合小學(xué)生的心理特點,通俗易懂,圖文并茂,富有趣味性和啟發(fā)性,能夠保證學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生在三年級已經(jīng)接觸過電腦,有一定的基礎(chǔ)。個別同學(xué)家里有電腦,對電腦的使用比較熟悉,而大多數(shù)同學(xué)則無此條件,因此要多讓他們上機(jī)操作。
由于該課程科技含量較高,很容易引起學(xué)生的興趣。這種心理基礎(chǔ)對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)無疑是大有幫助的。在教學(xué)工作中要注意將這種興趣保持下來并使之發(fā)展成為愛好。
1.上課準(zhǔn)備:
(1)課前:認(rèn)真?zhèn)湔n,檢查電腦狀況,了解學(xué)生情況。
(2)課堂上:注重學(xué)生實踐,抓好課堂組織,保證課堂效率。
(3)課后:仔細(xì)檢查電腦狀況,多尋求反饋,多反思,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2.不斷更新教學(xué)軟件,不斷學(xué)習(xí),提高自身計算機(jī)教學(xué)水平以及維護(hù)水平。
3.設(shè)置一些設(shè)計類比賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)其積極探索,培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)其自信心。
信息工作計劃和內(nèi)容篇六
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足?,F(xiàn)對本學(xué)期的工作擬定計劃如下:
一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里,本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學(xué)會正確操作,我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機(jī)繪畫征文比賽活動,在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)?!睘橹?,使學(xué)生在充分展示自己的計算機(jī)繪畫水平和寫作能力的同時,提高他們的環(huán)保意識,從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時,認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,閱讀最新的有關(guān)計算機(jī)教學(xué)的文章,與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,在促進(jìn)自身發(fā)展的同時積極提高學(xué)生獲取知識的能力。
二、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時,結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時,要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗多撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,為下一個目標(biāo)的努力確定方向。
“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時間,練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計算機(jī)高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。
三、微機(jī)室管理方面
在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識,同時保證微機(jī)的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)主人翁精神,提高學(xué)生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機(jī)室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時,要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
四、其它方面
嚴(yán)格要求自己,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同事,份內(nèi)份外的事都熱情地、努力地去做好。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。
總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往踏踏實實地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的成才,在學(xué)校這方沃土上,甘為學(xué)生做堅實的基石。
信息工作計劃和內(nèi)容篇七
行事歷:
二月份:
1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的`運行情況;各實驗儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔。
2、籌備添加兩個多媒體教室。
3、購買教學(xué)軟件資料和電子圖書。
4、學(xué)校和電教教師工作計劃。
5、參加市課題研究培訓(xùn)會。
6、參加縣電教工作會議。
三月份:
1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護(hù)。
2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。
加上一級評選。
3、征訂電教教材。
4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計劃。
5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。
四月份:
1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運行。
2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。
3、充實學(xué)校資源庫,并擇優(yōu)上報。
4、組織英語口語比賽。
5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫,并評選優(yōu)秀論文參
五月份:
1、組織青年教師舉行電教課比賽
2、運用電教舉行課堂教學(xué)展評
3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。
4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,及時充實、更新。
5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。
6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。
7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動。
六月份:
1、整理好各種帳本薄冊,進(jìn)行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,帳本相符。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與管理。
七月份:
1、參加縣教育信息化專題培訓(xùn)。
2、召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。
3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。
4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。
5、檔案整理。
信息工作計劃和內(nèi)容篇八
在新學(xué)期,要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的`提高。
組織參加“一師一優(yōu)課”活動。開展分段研修活動,發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織學(xué)科培訓(xùn)。落實新教材課程更新,完善教學(xué)計劃。
1.認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動,召開報名教師會議并進(jìn)行初級培訓(xùn),研討落實上課課題,保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體,以信息技術(shù)為支撐,完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。中心組成員分工,定期研修。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,開展校本研修活動,將科研與教研結(jié)合起來,以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。
5.加強(qiáng)調(diào)研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研,深入學(xué)校多聽課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù),引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)方式,在生本教育理念的指引下,“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用,提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強(qiáng)教研組建設(shè),通過集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.組織組內(nèi)教師參加20xx年州溫市聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作,使組內(nèi)每位老師都達(dá)到合格操作員的要求。
7.組織常規(guī)活動。
時間活動內(nèi)容責(zé)任人參加對象備注
2月-3月
學(xué)習(xí)市教研院、教師教育院和學(xué)校教研室的計劃,討論研究本學(xué)期教研組工作
全組老師
3月-4月
第一次集體備課,小學(xué)
參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會
全組老師
5月-6月
第二次集體備課七年級,由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。
一師一優(yōu)課課堂錄像活動
全組老師
6月-7月
第二次集體備課高中年級,由李青玉老師進(jìn)行課堂展示
組內(nèi)學(xué)期教研
全組老師
信息工作計劃和內(nèi)容篇九
在新學(xué)期的工作中,信息中心將認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,強(qiáng)化職能和職責(zé)意識,整合、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校信息技術(shù)資源,緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),不斷開發(fā)已有教育資源的功能,完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作,加強(qiáng)信息中心工作的協(xié)調(diào)力度,提高常規(guī)管理的工作水平。
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,并結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)代化的契機(jī),本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路,以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下,加強(qiáng)管理建設(shè),以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);在主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作同時,要求每位信息中心成員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教科研活動,提高自身能力水平,以更好高效服務(wù)教學(xué)。
1.加強(qiáng)和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作,進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能,本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版,改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責(zé)任和分工,保證網(wǎng)站信息的及時性和實用性;加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全防范,做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作,保證校園網(wǎng)的暢通。
2.繼續(xù)完善和發(fā)揮定邊實驗中學(xué)微信公眾平臺在學(xué)校與家長,教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動,學(xué)校建立微信公眾平臺的意義之重大不亞于建設(shè)一個校本課程,不亞于開展一個教育信息化項目,因此本學(xué)期將加大對微信公眾平臺的推廣和內(nèi)容的完善,完成對微信公眾平臺的認(rèn)證工作,進(jìn)一步開發(fā)微信公眾平臺的高級功能,以期達(dá)到幫助學(xué)校創(chuàng)建校園品牌的推廣、互動交流、信息服務(wù)的全新陣地,構(gòu)筑學(xué)校、家長、學(xué)生間的溝通橋梁,實現(xiàn)校園文化建設(shè)從實體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變。
3.做好“三通兩平臺”工作,研究制定了有效的管理機(jī)制,尤其是班班通電子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到實處,做到分工管理、責(zé)任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材,發(fā)動全校教師共建共享教育資源,建設(shè)本校有特色的教育資源庫,和其它處室合作完成陜西省“人人通”工程的資源上傳工作。
培訓(xùn)提高,先期做到一線教師基本會正確使用新配備的電教設(shè)備的使用。
5.認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄,并做好資料的保存工作。
1.建立健全崗位責(zé)任制度:做到各項工作均有專人負(fù)責(zé),職責(zé)分明,責(zé)任到人,工作任務(wù)明確,努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過硬、服務(wù)意識強(qiáng)的工作隊伍。
2.繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè),做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加,維護(hù)工作的工作量會更大,信息中心會更加做好管理與維護(hù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,保證網(wǎng)絡(luò)暢通,為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作,嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。
4.加強(qiáng)了電子教室的安全管理,通過制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進(jìn)行教育,培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
5.充分利用清華遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、英才網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站,引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
加強(qiáng)圖書室及閱覽室工作的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.規(guī)范上機(jī)編目,認(rèn)真工作
做好圖書室編目工作:有如下幾點;a、圖書分類(先歸大類,后歸小類);b、貼圖書條碼(每一本書最前面一頁和最后面一頁各貼一張同號碼的圖書條碼);c、上機(jī)編好每一本圖書的各項信息包括索書號、卷次號冊次號等;d、打印書標(biāo)和貼書標(biāo);e、貼色標(biāo);f、貼保護(hù)膜;g、加蓋圖書室專用章(最前一頁和任意一頁);h、清好書標(biāo)歸類上架。
3.明確職責(zé),提高圖書室及閱覽室工作責(zé)任心和工作質(zhì)量。
4.做好圖書上機(jī)編目上架。
5.做好圖書日常工作,圖書編目、期刊登記,新舊書編目,整理清潔衛(wèi)生工作等,要以良好的心態(tài),還要積極的服務(wù)認(rèn)真的態(tài)度做好圖書上機(jī)編目的一切工作。
6.圖書室圖書管理系統(tǒng)需更換,做的圖書信息化管理。
1.充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,力求做好大綱的演示實驗和學(xué)生實驗,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。
2.要求實驗教師在進(jìn)行實驗教學(xué)時,要使學(xué)生明確實驗?zāi)康模瑫_使用實驗儀器,會作必要的實驗記錄,會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果,并能寫出簡單的實驗報告。
3.學(xué)生在進(jìn)行實驗時,教師要加強(qiáng)指導(dǎo),教育學(xué)生愛護(hù)公共財物,不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序,保證實驗的順利進(jìn)行和師生的生命安全。
4.實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備,購買研制新設(shè)備,更要加強(qiáng)現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5.建立建全實驗室的各項規(guī)章制度,保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作,確實發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用。
6.管理人員要做好每天的`實驗室使用情況登記。
信息工作計劃和內(nèi)容篇十
總體思路:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“育人為本,服務(wù)至上”的工作理念,緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設(shè)中心工作,以“五型”黨支部建設(shè)為抓手,繼續(xù)抓好資源、制度、隊伍、文化建設(shè),抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財產(chǎn)管理,抓好教學(xué)、科研、信息、社會服務(wù);以項目建設(shè)為驅(qū)動,促進(jìn)管理精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化,努力實現(xiàn)人的進(jìn)步與部門建設(shè)相協(xié)調(diào),主動作為,建設(shè)信息化、數(shù)字化、自動化校園,為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息和計算機(jī)實訓(xùn)資源保障,為學(xué)生的成長成才提供優(yōu)質(zhì)的文化氛圍和環(huán)境平臺。
20xx年度圖文信息中心重點工作:
1、加強(qiáng)圖書館資源建設(shè):堅持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務(wù)育人”的辦館理念,依照“抓管理,促服務(wù),創(chuàng)特色,做亮點”的工作思路,進(jìn)一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻(xiàn)館藏互相補(bǔ)充的文獻(xiàn)保障體系。
做好本年度圖書采購工作。根據(jù)“藏用兼顧,以用為主”的館藏資源建設(shè)原則,緊緊圍繞重點專業(yè)和新開專業(yè)建設(shè),緊緊圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)拓展,在不斷提高圖書總量的同時,著重改善圖書質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化,強(qiáng)化館藏特色資源建設(shè);探索圖書采購新模式。
加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)。增建中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,及時完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻(xiàn)資源庫的數(shù)據(jù)更新。
推進(jìn)省級示范計算機(jī)中心項目建設(shè)。按照項目任務(wù)書的要求,做好現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)和調(diào)配工作,建設(shè)1個共享的新計算機(jī)實訓(xùn)機(jī)房。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。購買新服務(wù)器1臺,擴(kuò)充磁盤陣列,增加校園網(wǎng)絡(luò)存儲容量;購置校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)設(shè)備;協(xié)助、支持各單位加強(qiáng)二級網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設(shè);開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理先進(jìn)單位和個人評選活動。
2、完善圖書管理制度。根據(jù)學(xué)生的特點,結(jié)合圖書館工作實際,對圖書管理制度進(jìn)行補(bǔ)充、修訂。
3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。推行專業(yè)館員制度,堅持每周中心學(xué)習(xí)例會制度,開展并支持職工各類培訓(xùn)活動,引導(dǎo)管理人員提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
4、加強(qiáng)文化建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)識導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),制作或更換閱覽室、計算機(jī)機(jī)房標(biāo)識;制作圖書館導(dǎo)借、導(dǎo)讀專題視頻;建設(shè)以“人際和諧,共同進(jìn)步”為中心內(nèi)容的職工文化;完善走廊等公共場所的基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生讀書提供更優(yōu)的環(huán)境。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設(shè)備(圖書)完好率”為量化考核重點,全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院考勤制度,認(rèn)真做好職工考核工作;落實每周部門負(fù)責(zé)人工作例會制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計通報制、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制、師生咨詢首問負(fù)責(zé)制、財產(chǎn)出入登記制、安全管理責(zé)任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。
2、強(qiáng)化環(huán)境管理。繼續(xù)建設(shè)“黨員示范崗”、“青年文明崗”、“巾幗文明崗”,規(guī)范職工言行,規(guī)范工作流程,建設(shè)良好的服務(wù)環(huán)境;加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)對樓長、保潔員的管理,打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。
3、強(qiáng)化安全管理。堅持“預(yù)防為主,防患未然”的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識,明確安全責(zé)任,定期開展安全隱患排查,及時進(jìn)行整改,確保無重大責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全監(jiān)測,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定,做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化,確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。
4、加強(qiáng)財產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)管理規(guī)定,規(guī)范財產(chǎn)出入管理,做到了物物有臺帳,帳物相符。嚴(yán)格界定設(shè)備的使用范圍,確保教學(xué)設(shè)備專用化。
1、認(rèn)真為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》,加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理和維護(hù),確保了每周書刊閱覽服務(wù)時間平均達(dá)到70小時以上,網(wǎng)上資源每天24小時開放。
保持較高的設(shè)備完好率,滿足正常教育教學(xué)需要。保證全院計算機(jī)實訓(xùn)課程的100%開出,為計算機(jī)類實訓(xùn)、國家職業(yè)資格電子商務(wù)師考試、計算機(jī)水平考試上機(jī)考試等提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
2、主動為科研服務(wù)。建設(shè)好校園數(shù)字圖書館,開展館藏資源推介,開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動。做好“省級示范計算機(jī)應(yīng)用中心”建設(shè)和院級黨建與思想政治教育研究會立項課題《網(wǎng)絡(luò)化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個課題的研究工作,出成果,見實效。
3、努力為學(xué)生服務(wù)。參與“基于科學(xué)人文藝術(shù)融通的學(xué)生素質(zhì)拓展體系構(gòu)建”項目建設(shè),改進(jìn)工作方法,推行人性化服務(wù),加強(qiáng)資源的宣傳和推介,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,提高資源利用率和學(xué)生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作;協(xié)助院學(xué)生心理咨詢中心完成新生心理健康測試;開展計算機(jī)管理義務(wù)為師生診修電腦活動。
指導(dǎo)“書友俱樂部”開展工作,舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈圖書等校園文化活動,提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團(tuán)委、學(xué)生處開展相關(guān)校園文化活動,為系部、學(xué)生團(tuán)體開展活動提供支持。
4、積極為社會服務(wù)。參與“基于校企校地深度合作的社會服務(wù)能力建設(shè)”項目建設(shè),發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢,拓展社會服務(wù)新方式,做好全國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試、全國picc理賠員考試等社會服務(wù)工作。
配合學(xué)院做好接待工作,使圖文信息中心成為學(xué)院展示形象的窗口。
在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)黨支部建設(shè),開展內(nèi)容豐富、形式活潑的黨支部活動。促進(jìn)全體黨員同志在爭創(chuàng)“五個好黨支部”、爭當(dāng)“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設(shè)實踐中,發(fā)揮先鋒模范作用,建功立業(yè)、爭當(dāng)先鋒,將圖文信息中心直屬黨支部建設(shè)成學(xué)習(xí)型、功能型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。
在院工會的領(lǐng)導(dǎo)下,工會分會開展各類職工廣泛參與的活動。開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明窗口建設(shè)活動,開展豐富多彩的文娛體育活動,促進(jìn)職工與學(xué)校、職工之間的'相互溝通,引導(dǎo)廣大職工為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
信息工作計劃和內(nèi)容篇一
:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年工作意見,緊緊圍繞國家改革示范校建設(shè)工作要求,以數(shù)字化校園項目建設(shè)為重點,不斷提高教育信息化水平,積極營造校園教育信息化新環(huán)境,以信息化建設(shè)帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化,為打響學(xué)在長興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求,逐步啟動四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù)。
1.實施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)容。在學(xué)?,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上,構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò),建設(shè)一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合,覆蓋校園每個角落。
2.啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)。協(xié)助教務(wù)部門,開展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
3.進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺基礎(chǔ)建設(shè),逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學(xué)、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng),滿足校園辦公自動化,提高管理效率。
1.加強(qiáng)信息化管理隊伍建設(shè),組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動,不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平,建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強(qiáng)的技術(shù)隊伍,全面扎實完成信息化管理各項工作。
2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝,積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護(hù)等規(guī)章制度,使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3.加大了對信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度,進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作,分工合作,責(zé)任到人,提高管理效率。對信息技術(shù)設(shè)備堅持定期檢查,做好計算機(jī)機(jī)房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護(hù)和管理,及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,對信息技術(shù)設(shè)備的故障,做到隨報隨修,保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運行。
4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。積極配合各部門的工作,做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術(shù)支持工作信,對科室部門及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問題做好耐心指導(dǎo)。
5.積極配合學(xué)校校園文化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展學(xué)校文化宣傳,及時公布信息,為學(xué)校形象宣傳服務(wù)。
6.加強(qiáng)藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作,配合落實好每一次的活動,并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。為學(xué)校各項創(chuàng)建開展宣傳。
及時制作學(xué)校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學(xué)校通訊員隊伍,撰寫各類宣傳報道,向外報送,為各類報刊雜志的學(xué)校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料,圓滿完成縣教育局完成的外宣任務(wù),擴(kuò)大學(xué)校影響力。
。
加強(qiáng)與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門的聯(lián)系,取得上級部門的工作支持,以促進(jìn)我校教育信息化各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
信息工作計劃和內(nèi)容篇二
推進(jìn)教育等公共企事業(yè)單元信息公開,是施行《中華人民共和國政府信息公開條例》的主要內(nèi)容,也是社會各界普遍存眷的重點范疇。日前,省教育廳宣布告訴,對仔細(xì)做好中小學(xué)信息公開作出擺設(shè)。
依據(jù)教育部一致要求,省教育廳擔(dān)任指點、監(jiān)視全省中小學(xué)信息公開任務(wù);各市、縣(區(qū))教育行政部分擔(dān)任統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)、監(jiān)視本行政區(qū)域內(nèi)里小學(xué)的信息公開任務(wù);通俗中小學(xué)、中等職業(yè)黌舍和非凡教育黌舍等教育機(jī)構(gòu)作為信息公開的`主體,要將信息公開與日常教育教育有機(jī)連系起來,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)黌舍治理,進(jìn)步做事效率,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。
各中小學(xué)在推進(jìn)信息公開任務(wù)中要對峙公道、公平、便民的準(zhǔn)則,表現(xiàn)實時、精確、標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定完美信息公開任務(wù)責(zé)任制、保護(hù)秘密搜檢機(jī)制、自動公開和依請求公開任務(wù)機(jī)制,確保信息公開的各項規(guī)則落到實處,保證公民、法人和其他組織依法獲取黌舍信息。要把做好自動公開的重點內(nèi)容與學(xué)生有關(guān)的根本準(zhǔn)則進(jìn)行匯總,經(jīng)過家長會、書面告訴、信函等方式將主要信息奉告家長,不時加強(qiáng)公開的實效。
為推進(jìn)中小學(xué)信息公開任務(wù)深化展開,確保獲得實效,各級教育行政部分將對中小學(xué)信息公開任務(wù)進(jìn)行監(jiān)視反省和評斷審核,實時改正中小學(xué)不實行信息公開義務(wù)、公開不該當(dāng)公開的信息等錯誤行為。
省教育廳將中小學(xué)展開信息公開任務(wù)歸入教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容,推進(jìn)中小學(xué)信息公開任務(wù)長時間、標(biāo)準(zhǔn)、深化展開。
信息工作計劃和內(nèi)容篇三
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),并通過實際運用與操作,對于網(wǎng)絡(luò)的作用有了新的認(rèn)識,深刻地體會到網(wǎng)絡(luò)的作用,以及自主性、合作性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課,以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學(xué)生表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)興趣。
1.進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)在其它課程的輔助性學(xué)習(xí)中的作用,并嘗試進(jìn)一步在其它課程中整合信息技術(shù)的運用,積極與其它課程教師探討整合教學(xué)方法,努力使信息技術(shù)在為其它課程的服務(wù)上做好文章。
2.通過網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到校園網(wǎng)的重要性,并使學(xué)生積極主動參與到校園網(wǎng)的建設(shè)上來,更加關(guān)心本校的校園網(wǎng)。
3.使學(xué)生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法,為進(jìn)一步學(xué)好大綱中其它信息技術(shù)模塊而作好準(zhǔn)備工作。
4.更進(jìn)一步地教會學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)以及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的方法,并提高他們對于網(wǎng)絡(luò)基本法規(guī)、常識的認(rèn)識;并提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
1.本學(xué)期除了要讓學(xué)生了解更多網(wǎng)絡(luò)知識外,還要讓他們了解如何守法、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。從而更好的讓網(wǎng)絡(luò)幫助他們獲取更多有用知識,并要學(xué)會如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己。
2.使學(xué)生建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣與意識。
3.在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.讓學(xué)生們知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。
5.利用網(wǎng)絡(luò)查找課文想關(guān)的網(wǎng)上資源,讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
周次內(nèi)容
1《西游故事人物記》演示文稿
2《西游故事人物記》演示文稿
3我的集郵冊
4我的集郵冊
5神秘的蜜蜂王國
6中華五岳
7安徒生童話
8安徒生童話
9期中復(fù)習(xí)
10期中考試
11中華民族風(fēng)采
12使用壓縮軟件
13使用壓縮軟件
14刻錄作品光盤
15刻錄作品光盤
16我們生活在信息時代
17信息技術(shù)考試
18信息技術(shù)考試
19期末復(fù)習(xí)
20期末考試
信息工作計劃和內(nèi)容篇四
1、通過信息技術(shù)手段的運用,來綜合學(xué)習(xí)自然科學(xué)與社會科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神與實踐能力。
2、了解機(jī)器人的一般知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的意識。
3、以枉絡(luò)中的各種實際應(yīng)用為主線,突出枉絡(luò)在生活中的實際應(yīng)用,體現(xiàn)枉絡(luò)對生活的改變以及枉絡(luò)的實際應(yīng)用價值。
4、能夠運用搜索引擎查找自己需要的資料。
5、internet:瀏覽枉頁。
選用的教材是,浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》六年級下教材。此冊教材分兩個單元,第一單元是“學(xué)習(xí)好幫手”,第二單元是“與機(jī)器人零距離,本冊教材有以下特點,從內(nèi)容上看:
1、知識點介紹重點突出,有詳有略,適當(dāng)分散、更易入門。
課文涉及學(xué)科知識信息技術(shù)手段
漢字的發(fā)展歷史和漢語言制作電子幻燈片
世界之最歷史、地理文化枉絡(luò)搜索、使用word制作小報
房間的布置數(shù)學(xué)word中的綜合文檔處理
鋪地磚數(shù)學(xué)word圖片處理
編制古詩集語文powerpoint制作幻燈片
周歷制作歷法枉絡(luò)搜索、幻燈片制作
我們的生活變化多綜合實踐活動學(xué)科word中的綜合文檔處理
二十年以后綜合環(huán)保類word中的綜合文檔處理
畢業(yè)留念冊綜合powerpoint制作幻燈片
3、與學(xué)科結(jié)合更緊密,體現(xiàn)知識的綜合運用。如房間的布置、周歷的制作、編制古詩集等。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)教育。班級學(xué)生中運用信息技術(shù)的基本能力普遍較差,文字輸入、排版、制作幻燈片等掌握得不扎實,所以要利用有限的課堂時間,加強(qiáng)這方面的練習(xí),切實提高全體學(xué)生駕馭信息技術(shù)的能力。
2、注重直觀教學(xué),充分利用“痰物”、圖片、視頻等教育手段,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
3、充分尊重學(xué)生的個性,教學(xué)中更多地給予學(xué)生表現(xiàn)自己,展示自我的機(jī)會,注重教學(xué)民主,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
4、要跳出信息技術(shù)來教信息技術(shù),注重學(xué)科間的有機(jī)融合;拓寬學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,并運用信息技術(shù)解決實際問題的能力。
一、漢字的發(fā)展
1.知識目標(biāo):學(xué)生能針對主題收集資料,并能將資料分類保存;熟練地運用powerpoint制作相關(guān)的幻燈片。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息和處理信息的能力。
3.情感目標(biāo):通過制作漢字發(fā)展過程的作品,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
教學(xué)重點:“漢字的發(fā)展”幻燈片的制作。教學(xué)難點:資料分類保存的習(xí)慣培養(yǎng)。
二、世界之最
1.知識目標(biāo):學(xué)生能針對主題收集相關(guān)資料,并將資料分類保存。
2.能力目標(biāo):熟練地運用word制作相關(guān)的小報。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
教學(xué)重點:相關(guān)主題小報的制作。教學(xué)難點:信息的收集與整理。
三、房間的布置
1.知識目標(biāo):進(jìn)一步掌握自選圖形的畫法以及精確控制圖形大小的方法。
2.能力目標(biāo):讓學(xué)生掌握根據(jù)比例知識來畫圖的方法,培養(yǎng)其設(shè)計能力和空間想像能力。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)來解決實際問題的能力。
教學(xué)重點:設(shè)計房間。教學(xué)難點:選用適當(dāng)?shù)谋壤瑢⒓揖叩钠矫鎴D繪制出來。
四、鋪地磚
1.知識目標(biāo):進(jìn)一步鞏固自選圖形的繪制、旋轉(zhuǎn)、移動與大小調(diào)整,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的興趣。
2.能力目標(biāo):通過圖形的拼砌,培養(yǎng)學(xué)生對幾何圖形的感知能力。
3.情感目標(biāo):通過學(xué)生相互交琉,培養(yǎng)學(xué)生合作與交往的能力。
教學(xué)重點:地磚方案的設(shè)計與選擇。教學(xué)難點:學(xué)會用word的繪圖工具精確地繪制出自己需要的圖形。
五、編制古詩集
1.知識目標(biāo):理解超級鏈接的概念,明確超級鏈接的作用。
2.能力目標(biāo):能利用跳絡(luò)收集相關(guān)古詩的背景資料并進(jìn)行整理與分類;熟練運用powerpoint制作一份包含古詩、作者簡介的幻燈片;掌握在powerpoint中設(shè)置超級鏈接的方法。
3.情感目標(biāo):通過編古詩集,培養(yǎng)學(xué)生對古詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
教學(xué)重點:powerpoint演示文稿的整體構(gòu)思和布局。教學(xué)難點:超級鏈接的設(shè)置。
信息工作計劃和內(nèi)容篇五
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計劃如下:
本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)圍繞“用電腦寫作文”展開,要達(dá)到以下目標(biāo):
1.知識與技能目標(biāo)
(1)能啟動和退出“寫字板”程序,能認(rèn)識寫字板窗口。
(2)會在“寫字板”中進(jìn)行文字的輸入與修改。
(3)會將文字設(shè)置成不同的.格式與效果,會插入圖片,能將文章打印出來。
(4)會制作帶聲音和表格的文檔。
2.情感目標(biāo)
(1)激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)其該方面的愛好。
(2)培養(yǎng)學(xué)生對進(jìn)一步發(fā)展我國信息技術(shù)的使命感。增強(qiáng)國際意識,培養(yǎng)愛國主義精神。
信息技術(shù)是學(xué)好各門功課的有力工具。因此,本教材加強(qiáng)了信息技術(shù)與其他課程的整合。并且根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,設(shè)置了以“任務(wù)驅(qū)動”的方式來組織教學(xué)活動,使學(xué)生在實踐中快樂得學(xué)習(xí)相應(yīng)得信息技術(shù)知識和操作方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
本教材在文字?jǐn)⑹?、版面布局等方面,符合小學(xué)生的心理特點,通俗易懂,圖文并茂,富有趣味性和啟發(fā)性,能夠保證學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生在三年級已經(jīng)接觸過電腦,有一定的基礎(chǔ)。個別同學(xué)家里有電腦,對電腦的使用比較熟悉,而大多數(shù)同學(xué)則無此條件,因此要多讓他們上機(jī)操作。
由于該課程科技含量較高,很容易引起學(xué)生的興趣。這種心理基礎(chǔ)對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)無疑是大有幫助的。在教學(xué)工作中要注意將這種興趣保持下來并使之發(fā)展成為愛好。
1.上課準(zhǔn)備:
(1)課前:認(rèn)真?zhèn)湔n,檢查電腦狀況,了解學(xué)生情況。
(2)課堂上:注重學(xué)生實踐,抓好課堂組織,保證課堂效率。
(3)課后:仔細(xì)檢查電腦狀況,多尋求反饋,多反思,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2.不斷更新教學(xué)軟件,不斷學(xué)習(xí),提高自身計算機(jī)教學(xué)水平以及維護(hù)水平。
3.設(shè)置一些設(shè)計類比賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)其積極探索,培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)其自信心。
信息工作計劃和內(nèi)容篇六
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足?,F(xiàn)對本學(xué)期的工作擬定計劃如下:
一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里,本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學(xué)會正確操作,我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機(jī)繪畫征文比賽活動,在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)?!睘橹?,使學(xué)生在充分展示自己的計算機(jī)繪畫水平和寫作能力的同時,提高他們的環(huán)保意識,從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時,認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,閱讀最新的有關(guān)計算機(jī)教學(xué)的文章,與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,在促進(jìn)自身發(fā)展的同時積極提高學(xué)生獲取知識的能力。
二、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時,結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時,要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗多撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,為下一個目標(biāo)的努力確定方向。
“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時間,練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計算機(jī)高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。
三、微機(jī)室管理方面
在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識,同時保證微機(jī)的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)主人翁精神,提高學(xué)生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機(jī)室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時,要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
四、其它方面
嚴(yán)格要求自己,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同事,份內(nèi)份外的事都熱情地、努力地去做好。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。
總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往踏踏實實地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的成才,在學(xué)校這方沃土上,甘為學(xué)生做堅實的基石。
信息工作計劃和內(nèi)容篇七
行事歷:
二月份:
1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的`運行情況;各實驗儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔。
2、籌備添加兩個多媒體教室。
3、購買教學(xué)軟件資料和電子圖書。
4、學(xué)校和電教教師工作計劃。
5、參加市課題研究培訓(xùn)會。
6、參加縣電教工作會議。
三月份:
1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護(hù)。
2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。
加上一級評選。
3、征訂電教教材。
4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計劃。
5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。
四月份:
1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運行。
2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。
3、充實學(xué)校資源庫,并擇優(yōu)上報。
4、組織英語口語比賽。
5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫,并評選優(yōu)秀論文參
五月份:
1、組織青年教師舉行電教課比賽
2、運用電教舉行課堂教學(xué)展評
3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。
4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,及時充實、更新。
5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。
6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。
7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動。
六月份:
1、整理好各種帳本薄冊,進(jìn)行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,帳本相符。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與管理。
七月份:
1、參加縣教育信息化專題培訓(xùn)。
2、召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。
3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。
4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。
5、檔案整理。
信息工作計劃和內(nèi)容篇八
在新學(xué)期,要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的`提高。
組織參加“一師一優(yōu)課”活動。開展分段研修活動,發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織學(xué)科培訓(xùn)。落實新教材課程更新,完善教學(xué)計劃。
1.認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動,召開報名教師會議并進(jìn)行初級培訓(xùn),研討落實上課課題,保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體,以信息技術(shù)為支撐,完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。中心組成員分工,定期研修。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,開展校本研修活動,將科研與教研結(jié)合起來,以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。
5.加強(qiáng)調(diào)研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研,深入學(xué)校多聽課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù),引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)方式,在生本教育理念的指引下,“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用,提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強(qiáng)教研組建設(shè),通過集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.組織組內(nèi)教師參加20xx年州溫市聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作,使組內(nèi)每位老師都達(dá)到合格操作員的要求。
7.組織常規(guī)活動。
時間活動內(nèi)容責(zé)任人參加對象備注
2月-3月
學(xué)習(xí)市教研院、教師教育院和學(xué)校教研室的計劃,討論研究本學(xué)期教研組工作
全組老師
3月-4月
第一次集體備課,小學(xué)
參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會
全組老師
5月-6月
第二次集體備課七年級,由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。
一師一優(yōu)課課堂錄像活動
全組老師
6月-7月
第二次集體備課高中年級,由李青玉老師進(jìn)行課堂展示
組內(nèi)學(xué)期教研
全組老師
信息工作計劃和內(nèi)容篇九
在新學(xué)期的工作中,信息中心將認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,強(qiáng)化職能和職責(zé)意識,整合、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校信息技術(shù)資源,緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),不斷開發(fā)已有教育資源的功能,完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作,加強(qiáng)信息中心工作的協(xié)調(diào)力度,提高常規(guī)管理的工作水平。
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,并結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)代化的契機(jī),本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路,以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下,加強(qiáng)管理建設(shè),以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);在主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作同時,要求每位信息中心成員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教科研活動,提高自身能力水平,以更好高效服務(wù)教學(xué)。
1.加強(qiáng)和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作,進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能,本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版,改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責(zé)任和分工,保證網(wǎng)站信息的及時性和實用性;加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全防范,做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作,保證校園網(wǎng)的暢通。
2.繼續(xù)完善和發(fā)揮定邊實驗中學(xué)微信公眾平臺在學(xué)校與家長,教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動,學(xué)校建立微信公眾平臺的意義之重大不亞于建設(shè)一個校本課程,不亞于開展一個教育信息化項目,因此本學(xué)期將加大對微信公眾平臺的推廣和內(nèi)容的完善,完成對微信公眾平臺的認(rèn)證工作,進(jìn)一步開發(fā)微信公眾平臺的高級功能,以期達(dá)到幫助學(xué)校創(chuàng)建校園品牌的推廣、互動交流、信息服務(wù)的全新陣地,構(gòu)筑學(xué)校、家長、學(xué)生間的溝通橋梁,實現(xiàn)校園文化建設(shè)從實體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變。
3.做好“三通兩平臺”工作,研究制定了有效的管理機(jī)制,尤其是班班通電子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到實處,做到分工管理、責(zé)任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材,發(fā)動全校教師共建共享教育資源,建設(shè)本校有特色的教育資源庫,和其它處室合作完成陜西省“人人通”工程的資源上傳工作。
培訓(xùn)提高,先期做到一線教師基本會正確使用新配備的電教設(shè)備的使用。
5.認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄,并做好資料的保存工作。
1.建立健全崗位責(zé)任制度:做到各項工作均有專人負(fù)責(zé),職責(zé)分明,責(zé)任到人,工作任務(wù)明確,努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過硬、服務(wù)意識強(qiáng)的工作隊伍。
2.繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè),做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加,維護(hù)工作的工作量會更大,信息中心會更加做好管理與維護(hù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,保證網(wǎng)絡(luò)暢通,為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作,嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。
4.加強(qiáng)了電子教室的安全管理,通過制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進(jìn)行教育,培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
5.充分利用清華遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、英才網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站,引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
加強(qiáng)圖書室及閱覽室工作的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.規(guī)范上機(jī)編目,認(rèn)真工作
做好圖書室編目工作:有如下幾點;a、圖書分類(先歸大類,后歸小類);b、貼圖書條碼(每一本書最前面一頁和最后面一頁各貼一張同號碼的圖書條碼);c、上機(jī)編好每一本圖書的各項信息包括索書號、卷次號冊次號等;d、打印書標(biāo)和貼書標(biāo);e、貼色標(biāo);f、貼保護(hù)膜;g、加蓋圖書室專用章(最前一頁和任意一頁);h、清好書標(biāo)歸類上架。
3.明確職責(zé),提高圖書室及閱覽室工作責(zé)任心和工作質(zhì)量。
4.做好圖書上機(jī)編目上架。
5.做好圖書日常工作,圖書編目、期刊登記,新舊書編目,整理清潔衛(wèi)生工作等,要以良好的心態(tài),還要積極的服務(wù)認(rèn)真的態(tài)度做好圖書上機(jī)編目的一切工作。
6.圖書室圖書管理系統(tǒng)需更換,做的圖書信息化管理。
1.充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,力求做好大綱的演示實驗和學(xué)生實驗,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。
2.要求實驗教師在進(jìn)行實驗教學(xué)時,要使學(xué)生明確實驗?zāi)康模瑫_使用實驗儀器,會作必要的實驗記錄,會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果,并能寫出簡單的實驗報告。
3.學(xué)生在進(jìn)行實驗時,教師要加強(qiáng)指導(dǎo),教育學(xué)生愛護(hù)公共財物,不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序,保證實驗的順利進(jìn)行和師生的生命安全。
4.實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備,購買研制新設(shè)備,更要加強(qiáng)現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5.建立建全實驗室的各項規(guī)章制度,保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作,確實發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用。
6.管理人員要做好每天的`實驗室使用情況登記。
信息工作計劃和內(nèi)容篇十
總體思路:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“育人為本,服務(wù)至上”的工作理念,緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設(shè)中心工作,以“五型”黨支部建設(shè)為抓手,繼續(xù)抓好資源、制度、隊伍、文化建設(shè),抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財產(chǎn)管理,抓好教學(xué)、科研、信息、社會服務(wù);以項目建設(shè)為驅(qū)動,促進(jìn)管理精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化,努力實現(xiàn)人的進(jìn)步與部門建設(shè)相協(xié)調(diào),主動作為,建設(shè)信息化、數(shù)字化、自動化校園,為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息和計算機(jī)實訓(xùn)資源保障,為學(xué)生的成長成才提供優(yōu)質(zhì)的文化氛圍和環(huán)境平臺。
20xx年度圖文信息中心重點工作:
1、加強(qiáng)圖書館資源建設(shè):堅持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務(wù)育人”的辦館理念,依照“抓管理,促服務(wù),創(chuàng)特色,做亮點”的工作思路,進(jìn)一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻(xiàn)館藏互相補(bǔ)充的文獻(xiàn)保障體系。
做好本年度圖書采購工作。根據(jù)“藏用兼顧,以用為主”的館藏資源建設(shè)原則,緊緊圍繞重點專業(yè)和新開專業(yè)建設(shè),緊緊圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)拓展,在不斷提高圖書總量的同時,著重改善圖書質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化,強(qiáng)化館藏特色資源建設(shè);探索圖書采購新模式。
加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)。增建中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,及時完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻(xiàn)資源庫的數(shù)據(jù)更新。
推進(jìn)省級示范計算機(jī)中心項目建設(shè)。按照項目任務(wù)書的要求,做好現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)和調(diào)配工作,建設(shè)1個共享的新計算機(jī)實訓(xùn)機(jī)房。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。購買新服務(wù)器1臺,擴(kuò)充磁盤陣列,增加校園網(wǎng)絡(luò)存儲容量;購置校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)設(shè)備;協(xié)助、支持各單位加強(qiáng)二級網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設(shè);開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理先進(jìn)單位和個人評選活動。
2、完善圖書管理制度。根據(jù)學(xué)生的特點,結(jié)合圖書館工作實際,對圖書管理制度進(jìn)行補(bǔ)充、修訂。
3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。推行專業(yè)館員制度,堅持每周中心學(xué)習(xí)例會制度,開展并支持職工各類培訓(xùn)活動,引導(dǎo)管理人員提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
4、加強(qiáng)文化建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)識導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),制作或更換閱覽室、計算機(jī)機(jī)房標(biāo)識;制作圖書館導(dǎo)借、導(dǎo)讀專題視頻;建設(shè)以“人際和諧,共同進(jìn)步”為中心內(nèi)容的職工文化;完善走廊等公共場所的基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生讀書提供更優(yōu)的環(huán)境。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設(shè)備(圖書)完好率”為量化考核重點,全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院考勤制度,認(rèn)真做好職工考核工作;落實每周部門負(fù)責(zé)人工作例會制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計通報制、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制、師生咨詢首問負(fù)責(zé)制、財產(chǎn)出入登記制、安全管理責(zé)任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。
2、強(qiáng)化環(huán)境管理。繼續(xù)建設(shè)“黨員示范崗”、“青年文明崗”、“巾幗文明崗”,規(guī)范職工言行,規(guī)范工作流程,建設(shè)良好的服務(wù)環(huán)境;加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)對樓長、保潔員的管理,打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。
3、強(qiáng)化安全管理。堅持“預(yù)防為主,防患未然”的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識,明確安全責(zé)任,定期開展安全隱患排查,及時進(jìn)行整改,確保無重大責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全監(jiān)測,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定,做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化,確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。
4、加強(qiáng)財產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)管理規(guī)定,規(guī)范財產(chǎn)出入管理,做到了物物有臺帳,帳物相符。嚴(yán)格界定設(shè)備的使用范圍,確保教學(xué)設(shè)備專用化。
1、認(rèn)真為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》,加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理和維護(hù),確保了每周書刊閱覽服務(wù)時間平均達(dá)到70小時以上,網(wǎng)上資源每天24小時開放。
保持較高的設(shè)備完好率,滿足正常教育教學(xué)需要。保證全院計算機(jī)實訓(xùn)課程的100%開出,為計算機(jī)類實訓(xùn)、國家職業(yè)資格電子商務(wù)師考試、計算機(jī)水平考試上機(jī)考試等提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
2、主動為科研服務(wù)。建設(shè)好校園數(shù)字圖書館,開展館藏資源推介,開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動。做好“省級示范計算機(jī)應(yīng)用中心”建設(shè)和院級黨建與思想政治教育研究會立項課題《網(wǎng)絡(luò)化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個課題的研究工作,出成果,見實效。
3、努力為學(xué)生服務(wù)。參與“基于科學(xué)人文藝術(shù)融通的學(xué)生素質(zhì)拓展體系構(gòu)建”項目建設(shè),改進(jìn)工作方法,推行人性化服務(wù),加強(qiáng)資源的宣傳和推介,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,提高資源利用率和學(xué)生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作;協(xié)助院學(xué)生心理咨詢中心完成新生心理健康測試;開展計算機(jī)管理義務(wù)為師生診修電腦活動。
指導(dǎo)“書友俱樂部”開展工作,舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈圖書等校園文化活動,提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團(tuán)委、學(xué)生處開展相關(guān)校園文化活動,為系部、學(xué)生團(tuán)體開展活動提供支持。
4、積極為社會服務(wù)。參與“基于校企校地深度合作的社會服務(wù)能力建設(shè)”項目建設(shè),發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢,拓展社會服務(wù)新方式,做好全國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試、全國picc理賠員考試等社會服務(wù)工作。
配合學(xué)院做好接待工作,使圖文信息中心成為學(xué)院展示形象的窗口。
在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)黨支部建設(shè),開展內(nèi)容豐富、形式活潑的黨支部活動。促進(jìn)全體黨員同志在爭創(chuàng)“五個好黨支部”、爭當(dāng)“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設(shè)實踐中,發(fā)揮先鋒模范作用,建功立業(yè)、爭當(dāng)先鋒,將圖文信息中心直屬黨支部建設(shè)成學(xué)習(xí)型、功能型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。
在院工會的領(lǐng)導(dǎo)下,工會分會開展各類職工廣泛參與的活動。開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明窗口建設(shè)活動,開展豐富多彩的文娛體育活動,促進(jìn)職工與學(xué)校、職工之間的'相互溝通,引導(dǎo)廣大職工為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。