讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解和情感體驗(yàn)的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意避免簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)，要有具體的論據(jù)和理由支持自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的贊美和批評(píng)，他們通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，給出了中肯的建議和評(píng)價(jià)。
斑羚飛度的讀后感篇一
這是一則感人、動(dòng)人的真實(shí)故事，也是一本活生生的教科書(shū)。老斑羚的壯舉在讀者心中立起了一塊英雄的墓碑，每一只小斑羚成功飛渡，就意味著有一只老斑羚陷入深淵，是怎樣厲害的壯士，敢于犧牲自我去拯救他人呢？然而事實(shí)告訴我們，并不是什么壯士，可是是一群面臨生死抉擇的斑羚，一群將生死置之度外的斑羚，它們，是動(dòng)物，是英雄，是超凡脫俗的圣人，它們沒(méi)有人類(lèi)的智慧，沒(méi)有如今的科技，卻有著人類(lèi)少有的舍己為人的高尚品質(zhì)。
車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人，永不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)?！?BR> 向舍己為人的英雄們致敬、學(xué)習(xí)！
斑羚飛度的讀后感篇二
最讓我感動(dòng)的是在戛洛山的傷心崖，發(fā)生了扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕：一群獵人持著搶帶著獵狗，把一群斑羚逼到了山谷！走投無(wú)路的斑羚無(wú)計(jì)可施……在關(guān)鍵時(shí)刻，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。終于，年輕的羊踏在老羊的背上，飛過(guò)了長(zhǎng)達(dá)六米寬的山澗。最終，斑羚贏(yíng)得了種族生存的機(jī)會(huì)！最令我感動(dòng)的地方就是：年輕的羊要借助老羊的幫助才能飛躍到對(duì)岸那一瞬間。也就是說(shuō)，老羊的那一隊(duì)，必定都會(huì)墜落山谷，摔得粉身碎骨！其實(shí)，老羊可以偷偷的跑到年輕的那一隊(duì)，便可以免去一死。但是，他們沒(méi)有！老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位，不惜失去生命！他們是多么偉大??！看到這里，我不禁熱淚盈眶！
其實(shí)，在我們身邊，像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)去救火的消防隊(duì)員。在他們的心里，滅火、救人才是第一位。不過(guò)，在生活中，一些膽小怕事的人也有。
我讀完這本書(shū)后，我這才意識(shí)到，動(dòng)物也是有頭腦的.，請(qǐng)各位保護(hù)動(dòng)物。
斑羚飛度的讀后感篇三
老羚羊把我的記憶喚醒，我想到了幾年前的一條新聞：有一個(gè)小男孩站在馬路中間，他的身邊沒(méi)有家人，忽然駛來(lái)一輛車(chē)，小男孩呆呆的站在原地，在這緊急關(guān)頭，一位不知名的路人沖過(guò)來(lái)救了小男孩，小男孩得救了，可救他的那個(gè)人，已經(jīng)被車(chē)壓得血肉模糊。這些人的精神是高尚的，他們舍己救人就像那些羊一樣，值得我們學(xué)習(xí)。
在贊美羚羊的同時(shí)，那些捕獵動(dòng)物的人也實(shí)在可惡，他們知道嗎?動(dòng)物和人一樣，也有感情，他們有朋友，有家人，一聲聲槍聲會(huì)破壞大自然的和平，也會(huì)破壞一個(gè)個(gè)家庭，捕獵的人們，請(qǐng)醒醒吧!
斑羚飛度的讀后感篇四
“老斑羚心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。”
這是沈石溪作品《斑羚飛渡》里讓我心頭一震的一句話(huà)，老斑羚的死是偉大的，是值得的。
我們要明白，每一只小斑羚的存活，就代表著一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使著它們舍己為人呢？是團(tuán)體的力量、是奉獻(xiàn)的力量、是它們對(duì)后代的愛(ài)。它們明白自我沒(méi)有真正的死去，只是將生命交托給小斑羚罷了，而這種犧牲的精神也將長(zhǎng)傳與世。
無(wú)獨(dú)有偶，我在老斑羚身上，看到了中世紀(jì)歐洲人的影子。
11世紀(jì)的十字軍運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)了很多為收復(fù)圣城而犧牲的人們，讓·博熱就是其中的一位。
在阿克攻防戰(zhàn)中，身為圣殿騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的讓·博熱為了掩護(hù)部下撤退，孤軍奮戰(zhàn)，“戰(zhàn)至最終一人”的信念讓他堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他的身體被一根鋼標(biāo)槍從前胸徹底穿透，從后背伸出的槍頭達(dá)一米多長(zhǎng)；他握著指揮棒的右手中了四箭，已經(jīng)壞死；右小腿被砍斷，馬也中了六箭……但應(yīng)對(duì)潮水般的敵軍，他左手中的劍從未放下……最終，在讓的遺體旁，躺著兩百多名穆斯林的尸體。
讓的犧牲，拯救了800名騎士，正因?yàn)檫@800個(gè)生命，他死得再凄慘，也是一種華麗的落幕。他舍己為人、英勇獻(xiàn)身的精神，他的犧牲，如老斑羚們一樣——至高無(wú)上。
回憶《斑羚飛渡》，我發(fā)現(xiàn)，架在悲痛崖上的，是一座生命之橋。
有一種精神叫舍己為人。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。
斑羚飛度的讀后感篇五
“山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋?！边@是《斑羚飛渡》中的一句話(huà)，我被深深震撼，這座橋凝聚著一條條鮮活的、敢于犧牲的生命。
《斑羚飛渡》講述的是一群斑羚被獵人逼到懸崖上，隔河的山峰相距六米，沒(méi)有一只斑羚能夠跳過(guò)。于是，斑羚們分成兩撥，一撥是老年斑羚，另一波則是年輕的。它們一對(duì)一對(duì)地起跳，老年斑羚作為墊背，讓年輕斑羚二次起跳，得以生存。
這種簡(jiǎn)直談得上“幻想”的逃生方法，在斑羚身上實(shí)現(xiàn)了。犧牲一半挽救一半，贏(yíng)得生存機(jī)會(huì)。生命僅有一次，應(yīng)對(duì)人生的變數(shù)，也許會(huì)變得很短，有誰(shuí)不知生命的寶貴呢？我佩服：老斑羚們走向死亡，是那么從容、果斷，絲毫沒(méi)有貪生怕死，而是心甘情愿！舍己為人，是經(jīng)常提到的高尚品質(zhì)，如，為了老百姓的安全，舍身跳崖的狼牙山五壯士；為了保護(hù)幾名學(xué)生，在汶川地震中用身體擋住巨石的譚千秋；為了救公路上即將被車(chē)撞的孩子，而雙腳被車(chē)碾壓的張麗莉……這種例子比比皆是，可是我們捫心自問(wèn)：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，你真的敢站出來(lái)，談“舍己為人”嗎？也許正是因?yàn)橹袊?guó)有這么多舍己為人的英雄，他們犧牲自我，才會(huì)有如今讓國(guó)人驕傲的新中國(guó)！
也許動(dòng)物真的比我們勇敢得多，災(zāi)難中的螞蟻，抱成團(tuán)如一個(gè)黑球般逃向安全，外層螞蟻犧牲；洞穴中被烈火困住的豹，老豹用身體撲滅熊熊烈火，開(kāi)辟生命之路。動(dòng)物們也富有感情，必須記得每一只動(dòng)物美麗的犧牲！
斑羚飛度的讀后感篇六
最近，我看完了《斑羚飛渡》這本書(shū)。說(shuō)的是作者捕斑羚時(shí)的事情。
作者和他的朋友們把一群斑羚逼到了一個(gè)名叫悲痛崖的懸崖上，想把整個(gè)斑群一舉抓住。斑羚們已經(jīng)被他們逼到了絕路，眼前就是萬(wàn)丈深淵，身后是一把把獵槍?zhuān)还芡睦镒叨紩?huì)喪命。就在這危急的時(shí)候，頭一聲令下，所有的羚羊分分成了兩群——老羚羊和年輕羚羊。但兩群羊的數(shù)量卻不一樣。那只頭羊鳴一聲，走到了老年那一群，之后有七八頭羊也跟頭羊一樣，歸進(jìn)老年羊的隊(duì)伍。這么一倒騰，兩拔的數(shù)量大致均衡了。緊之后，一頭年輕羚羊和老羚羊陸續(xù)沖向懸崖，老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在年輕羊從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出此刻年輕輕羊的蹄下。表公羊的跳本事顯然要比年輕羊略勝一，當(dāng)它的身體出此刻年輕羊的蹄下時(shí)剛好處在躍弧線(xiàn)的最高點(diǎn)，年輕羊的四只子在公羊的背上蹬了一下，它在空中度起飛，下墜的身體奇跡般地再度升高。年輕羚羊安全地著陸了！試跳成功，一對(duì)對(duì)羚羊凌空躍起，每一只年輕羚羊的成功著陸，都意味著一只老羚羊的粉身碎骨！
讀著讀著，我的眼眶不禁有暖暖的淚液滾動(dòng)，心里有刺刺的悲傷和肅然的敬意。動(dòng)物之間竟然有如此偉大的品德，這讓自私自利的人類(lèi)情何以堪？人類(lèi)禮貌發(fā)展縱然是多么神奇，但也讓我們變得浮躁、齷蹉，每一天新聞里總有報(bào)道哪里恐怖襲擊，哪里**，哪里平民慘死！我有點(diǎn)悲傷，期望人類(lèi)也能彼此之間無(wú)私奉獻(xiàn)、和平友愛(ài)！
斑羚飛度的讀后感篇七
一組偷獵隊(duì)把一群斑羚逼到了絕境?！霸趺崔k呀？要么一起死！不行！我們斑羚卻對(duì)不能被這些骯臟的人類(lèi)抓住，我們要活下去，我們不能滅絕了！”這時(shí)，斑羚首領(lǐng)一定是這么想的。但是，他的確沒(méi)讓他們滅絕，也許老斑羚死了，但是年輕斑羚活了，老斑羚們拯救了斑羚族群！
我再次閱讀著這本書(shū)，在我的腦海里，仿佛聽(tīng)到了一只只老斑羚為了維持后代們而墜入深度的“噗通”聲，在給人類(lèi)做皮衣和為了后代墜入深谷的抉擇中，老羚羊們選擇了后者，他們?yōu)榱朔N群寧可粉身碎骨，他們就像是橋梁，小羚羊從他們身上踏過(guò)，安全的度過(guò)險(xiǎn)境。
斑羚飛度的讀后感篇八
《斑羚飛度》是一本關(guān)于大自然中的人和動(dòng)物之間故事的書(shū)，作者名叫沈石溪，曾多次獲得全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，被稱(chēng)為中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王。書(shū)里面有許多小故事，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)物們的精彩傳奇，表達(dá)了作者對(duì)大自然中的動(dòng)物的真情實(shí)感。
我特別喜歡里面的一篇叫做“災(zāi)之犬”的文章，它讓我體會(huì)到了人和動(dòng)物之間的友情。故事講述有一條漂亮的獵狗，因?yàn)楂C人家的不幸，被巫師說(shuō)成是不幸的狗，只能賣(mài)了或送了它，“我”不相信，就把狗買(mǎi)了回來(lái)，結(jié)果卻也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回來(lái)，“我”還踢傷了它，拆了它的窩，但是最后它卻為了保護(hù)“我”，犧牲了它的生命。
看了這個(gè)故事，以及現(xiàn)實(shí)生活中的情景，我體會(huì)到了狗真是人類(lèi)的好朋友?。”热?，警犬可以幫助警察叔叔找到壞人捉住他們，還可以檢查出一些毒品；導(dǎo)盲犬可以幫助盲人行走，是盲人的好幫手；還有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它幫助人們?cè)诒煅┑氐哪蠘O拉雪橇，節(jié)省了人們的行程，不同的犬類(lèi)在各個(gè)地方默默地幫助著我們?nèi)祟?lèi)。書(shū)中的獵狗并沒(méi)有因?yàn)橹魅瞬幌矚g它而放棄自己的責(zé)任，反而始終對(duì)主人忠心耿耿，說(shuō)明了狗是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴。
我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該好好地對(duì)待它們，并警告那些傷害動(dòng)物的人，教育他們好好對(duì)待動(dòng)物，讓動(dòng)物們都有一個(gè)美好的家園。
斑羚飛度的讀后感篇九
這幾天我讀了這樣一本書(shū)，叫斑羚飛渡。
我讀完之后，感覺(jué)太感人了，居然一群斑羚，一只狐貍，做出這樣的事。
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事主要講的是：“作者”被一只、狐貍裝死騙走了雞以后，覺(jué)得狐貍又狡猾又聰明。
作者第二次遇到那只狐貍，狐貍還用是上次的騙術(shù)騙作者，作者心里想：上次是騙雞，這次我什么也沒(méi)有，我決不上當(dāng)！作者不追公狐貍，而是向母狐貍的樹(shù)洞走去。這時(shí)公狐貍把頭向樹(shù)桿上撞去，把臉撞得血肉模糊，這是為了掩護(hù)母狐貍救出幼崽。作者并沒(méi)有去追它，它又用自殘的方法把膝蓋塞到嘴里咔嚓咔嚓的咬，直到把那條腿咬掉為止，母狐貍也發(fā)出了平安的嚎叫，它只做了個(gè)要竄跳的動(dòng)作，就死掉了。
看完這個(gè)故事我感覺(jué)：狐貍都能做出這樣的犧牲，更何況人呢，有些父母離婚，自己去尋找幸福，不管兒女；還有些父母小孩一出生有病、殘疾，自己就先把孩子拋棄了，哎，可憐天下父母心啊，這些父母簡(jiǎn)直禽獸不如。我真希望那些父母讀讀這本書(shū)。兒女是父母的全部，兒女痛苦，父母就不會(huì)幸福！
我想：老斑羚用自己的生命給下一代當(dāng)了“斑羚”跳板，給予了下一代的生命，自己面臨死亡卻毫不畏懼,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有退縮，這是我們?nèi)祟?lèi)做不到的事，因?yàn)椋祟?lèi)的心理有私心雜念！微不足道的斑羚竟然想到了這樣的辦法來(lái)解救同伴，要是我，我都想不出這樣的辦法！
我們要保護(hù)動(dòng)物，一起共創(chuàng)美好家園！
斑羚飛度的讀后感篇十
在新華書(shū)店偶得一本書(shū)——《斑羚飛度》，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡？斑羚是怎么飛渡的呢？難道它長(zhǎng)出了翅膀？它為什么要飛渡？好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書(shū)。
一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境，胡亂竄逃，有兩只斑羚為沖出包圍或躍過(guò)懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上，可它自己也無(wú)能為力。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋，仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕的，頭羊帶領(lǐng)著七八只公羊來(lái)到年老的隊(duì)伍，做替補(bǔ)。只要有一只年輕的斑羚躍過(guò)懸崖，就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后，頭羊被獵人打中，可是它并沒(méi)有到下，而是走上彩虹橋，消失在燦爛中。
讀完這本書(shū)后，我的感觸非常大，下定決心讓自己成為一個(gè)舍己為人的人，也讓我不禁想起了一場(chǎng)新聞報(bào)道：在一次地震中，消防隊(duì)員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子。她兩膝彎曲，跪在地上，膝蓋血肉模糊，雙手撐在地上，好像在保護(hù)著什么似的。隊(duì)長(zhǎng)把僵硬的尸體挪開(kāi)，看見(jiàn)下面有一個(gè)裹著毯子的小嬰兒。隊(duì)長(zhǎng)把毯子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，便把它開(kāi)啟了。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)手機(jī)屏幕上出現(xiàn)一行字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”隊(duì)長(zhǎng)的眼淚奪眶而出，隊(duì)員們的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)。多么感人的一幕??！媽媽為了孩子可以放棄任何東西，包括生命。這種愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，是偉大的，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的、智慧的愛(ài)！
每個(gè)人都可以做出舍己為人的大事，就要看你有沒(méi)有決心和足夠的勇氣。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取?！鳖^羊不僅做到了巴金所說(shuō)的付出，還為種群爭(zhēng)取生存的希望和機(jī)會(huì)。兩種爭(zhēng)取意義雖然不同，但都是一種無(wú)私的付出！
斑羚飛度的讀后感篇十一
我喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，它像磁鐵深深吸引著我。它帶我走進(jìn)茂密的森林，看到了真實(shí)、美麗的動(dòng)物世界。動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣有歡樂(lè)，有痛苦，有歡笑、有眼淚。我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》都讓我著迷。此刻，一群斑羚正向我走來(lái)。
斑羚群被獵人逼到了悲痛崖。斑羚們腳下是萬(wàn)丈深淵，對(duì)面是陡峭的山峰，緊跟身后的是咆哮的狗群和手握獵槍的敵人。這群斑羚面臨滅頂之災(zāi)。我的心也揪緊了，當(dāng)我為他們深深擔(dān)憂(yōu)時(shí)，意想不到的一幕出現(xiàn)了：一只老斑羚縱身跳下山崖，年幼的斑羚也騰空而起，它踩在老斑羚的背上躍過(guò)了這條鴻溝。老斑羚犧牲了自我，挽救了同伴。一只又一只老斑羚縱身跳起來(lái)，一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上，成功飛渡，逃過(guò)了死亡的威脅。他們的身影在空中畫(huà)出了美麗的弧線(xiàn)，真像一道絢麗的彩虹。老斑羚全部犧牲，他們用自我的生命為小斑羚架起了生命的彩虹橋。
一二年級(jí)放學(xué)時(shí)，爺爺總會(huì)站在校門(mén)口踮起腳尋找我的蹤影，見(jiàn)到我時(shí)趕緊從懷中掏出還冒著熱氣的饅頭，塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃著，爺爺在一邊慈祥地笑著。一只大手牽著一只小手走在落日的余暉中?！盃敔敚铱诳柿??！敝赡鄣奈覍?duì)爺爺說(shuō)。于是，爺爺蹲下身子，擰開(kāi)水壺蓋子，倒?jié)M一杯水，嘴里呼呼地吹著，還不時(shí)用面頰試探溫度?！盃敔?，我累了，我不想走了?！睜敔敎嘏晕Ⅰ劦拇蟊齿d著我，慢慢走在回家的路上。
吃魚(yú)時(shí)，奶奶為我一根根挑走魚(yú)刺，把魚(yú)肉夾進(jìn)我的碗里，還一個(gè)勁地問(wèn)：“好吃嗎多吃點(diǎn)。”;生病時(shí)，媽媽焦急地守在我的床邊，一夜沒(méi)睡;失敗時(shí)，爸爸向我展開(kāi)鼓勵(lì)的笑容……我的親人也為我搭起了一座彩虹橋，而這些關(guān)愛(ài)，就在我的身邊，我從沒(méi)有留意。
我愛(ài)《斑羚飛渡》，感激沈石溪叔叔，是你讓我看到彩虹多么的美麗!
斑羚飛度的讀后感篇十二
今日，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深得體會(huì)。斑羚飛渡難道是一個(gè)體育項(xiàng)目我剛開(kāi)始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心.
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原先，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——悲痛崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒(méi)有活下來(lái)，想想是哪一只)活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅僅堅(jiān)持鎮(zhèn)定，并且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅僅不顧自身安危，并且還都想著讓別人或幫忙別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎(一個(gè)反問(wèn)，道出了人與動(dòng)物之間還是存在著相似之處的!)。
直到此刻，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過(guò)每一天，并且也期望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐?。
斑羚飛度的讀后感篇十三
我利用空閑時(shí)間閱讀了《斑羚飛度》一文，其中人類(lèi)的殘忍，斑羚種群的團(tuán)結(jié)，鐮刀頭羊的機(jī)智無(wú)私全都躍然紙上。在此，僅發(fā)表一下我的一己愚見(jiàn)。
悲痛崖上，一群饑渴的獵人用貪婪兇狠的目光盯著懸崖邊上的一群斑羚，在獵人眼里它們是上等的山珍，而此時(shí)的斑羚們卻面臨著種群滅亡的危險(xiǎn)。獵人們用斑羚的生命來(lái)滿(mǎn)足他們貪婪的欲望，可見(jiàn)人類(lèi)是多麼的殘忍。
當(dāng)斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，機(jī)智勇敢的鐮刀頭羊我能為力的鳴叫了數(shù)聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，有的斑羚被這別樣的彩虹所迷惑，向懸崖邊上走去。頭羊的一聲高吼，阻止了同伴的行為。隨著這聲吼叫，整個(gè)斑群分成老幼兩撥，老少成對(duì)飛躍懸崖，老的斑羚自愿的犧牲了自我，而將自我的身軀作為踏板將年輕的一代送往逃生的對(duì)岸。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，沒(méi)有一只年老的斑羚為自我調(diào)換位置，它們心甘情愿的為年輕的下一代開(kāi)通一條生存的道路。動(dòng)物尚有如此的胸懷，部分人類(lèi)卻是做不到的。他們更看重自我的利益而不顧大局。這一點(diǎn)，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)當(dāng)向斑羚學(xué)習(xí)。
然而，這群斑羚不是偶數(shù)而是奇數(shù)，最終剩下那只成功指揮斑羚群飛渡的鐮刀頭羊，隨著獵槍的砰砰響聲，胸部冒出了好幾朵血花，搖晃著向懸崖邊走去。它用自我的智慧讓羊群得意生存，自我卻英勇的走向了死亡，它舍己為人的精神是值得敬佩的。
斑羚飛度的讀后感篇十四
我讀完之后，感覺(jué)太感人了，居然一群斑羚，一只狐貍，做出這樣的事。
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事主要講的是：“作者”被一只、狐貍裝死騙走了雞以后，覺(jué)得狐貍又狡猾又聰明。
作者第二次遇到那只狐貍，狐貍還用是上次的騙術(shù)騙作者，作者心里想：上次是騙雞，這次我什么也沒(méi)有，我決不上當(dāng)！作者不追公狐貍，而是向母狐貍的樹(shù)洞走去。這時(shí)公狐貍把頭向樹(shù)桿上撞去，把臉撞得血肉模糊，這是為了掩護(hù)母狐貍救出幼崽。作者并沒(méi)有去追它，它又用自殘的方法把膝蓋塞到嘴里咔嚓咔嚓的咬，直到把那條腿咬掉為止，母狐貍也發(fā)出了平安的嚎叫，它只做了個(gè)要竄跳的動(dòng)作，就死掉了。
看完這個(gè)故事我感覺(jué)：狐貍都能做出這樣的犧牲，更何況人呢，有些父母離婚，自己去尋找幸福，不管兒女；還有些父母小孩一出生有病、殘疾，自己就先把孩子拋棄了，哎，可憐天下父母心啊，這些父母簡(jiǎn)直禽獸不如。我真希望那些父母讀讀這本書(shū)。兒女是父母的全部，兒女痛苦，父母就不會(huì)幸福！
我想：老斑羚用自己的生命給下一代當(dāng)了“斑羚”跳板，給予了下一代的生命，自己面臨死亡卻毫不畏懼,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有退縮，這是我們?nèi)祟?lèi)做不到的事，因?yàn)?，人?lèi)的心理有私心雜念！微不足道的斑羚竟然想到了這樣的辦法來(lái)解救同伴，要是我，我都想不出這樣的辦法！
我們要保護(hù)動(dòng)物，一起共創(chuàng)美好家園！
斑羚飛度的讀后感篇十五
今日我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，它讓我明白了舍己為人的可貴，使我感慨萬(wàn)千。
文章寫(xiě)了“我”和一群獵戶(hù)去狩獵斑羚，把它們逼到了它們無(wú)法跨越的悲痛崖上，正當(dāng)“我們”認(rèn)為斑羚已經(jīng)是腹中之食而沾沾自喜時(shí)，斑羚們做出了一件令“我們”大吃一驚的事——老斑羚和小斑羚一對(duì)對(duì)地跳過(guò)悲痛崖，當(dāng)小斑羚到達(dá)極限的時(shí)候，老斑羚便成為了它的墊腳石，讓小斑羚第二次跳躍，成功到達(dá)彼岸，可老斑羚卻隨著一聲聲悲鳴墜入懸崖、粉身碎骨……結(jié)果除了一頭失誤墜崖的斑羚和頭羊之外，其他的都成功了。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了我們的課文《燈光》，我十分敬佩文中的副營(yíng)長(zhǎng)。他為了部隊(duì)的勝利，為了他的夢(mèng)想，為了孩子們的電燈，他甘愿舍棄自我那正值壯年的生命，為部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，自我卻被掃射而死……我想他那甘愿犧牲為他人創(chuàng)造條件的精神和老斑羚們一樣，值得我們一代又一代人永遠(yuǎn)銘記。
這兩個(gè)故事讓我明白了：人不能只為自我而活，人要為他人著想，為他人奉獻(xiàn)，也要為了目標(biāo)而去努力，有時(shí)候，哪怕要為此而付出生命，我也會(huì)義無(wú)反顧。
斑羚飛度的讀后感篇一
這是一則感人、動(dòng)人的真實(shí)故事，也是一本活生生的教科書(shū)。老斑羚的壯舉在讀者心中立起了一塊英雄的墓碑，每一只小斑羚成功飛渡，就意味著有一只老斑羚陷入深淵，是怎樣厲害的壯士，敢于犧牲自我去拯救他人呢？然而事實(shí)告訴我們，并不是什么壯士，可是是一群面臨生死抉擇的斑羚，一群將生死置之度外的斑羚，它們，是動(dòng)物，是英雄，是超凡脫俗的圣人，它們沒(méi)有人類(lèi)的智慧，沒(méi)有如今的科技，卻有著人類(lèi)少有的舍己為人的高尚品質(zhì)。
車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人，永不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)?！?BR> 向舍己為人的英雄們致敬、學(xué)習(xí)！
斑羚飛度的讀后感篇二
最讓我感動(dòng)的是在戛洛山的傷心崖，發(fā)生了扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕：一群獵人持著搶帶著獵狗，把一群斑羚逼到了山谷！走投無(wú)路的斑羚無(wú)計(jì)可施……在關(guān)鍵時(shí)刻，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。終于，年輕的羊踏在老羊的背上，飛過(guò)了長(zhǎng)達(dá)六米寬的山澗。最終，斑羚贏(yíng)得了種族生存的機(jī)會(huì)！最令我感動(dòng)的地方就是：年輕的羊要借助老羊的幫助才能飛躍到對(duì)岸那一瞬間。也就是說(shuō)，老羊的那一隊(duì)，必定都會(huì)墜落山谷，摔得粉身碎骨！其實(shí)，老羊可以偷偷的跑到年輕的那一隊(duì)，便可以免去一死。但是，他們沒(méi)有！老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位，不惜失去生命！他們是多么偉大??！看到這里，我不禁熱淚盈眶！
其實(shí)，在我們身邊，像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)去救火的消防隊(duì)員。在他們的心里，滅火、救人才是第一位。不過(guò)，在生活中，一些膽小怕事的人也有。
我讀完這本書(shū)后，我這才意識(shí)到，動(dòng)物也是有頭腦的.，請(qǐng)各位保護(hù)動(dòng)物。
斑羚飛度的讀后感篇三
老羚羊把我的記憶喚醒，我想到了幾年前的一條新聞：有一個(gè)小男孩站在馬路中間，他的身邊沒(méi)有家人，忽然駛來(lái)一輛車(chē)，小男孩呆呆的站在原地，在這緊急關(guān)頭，一位不知名的路人沖過(guò)來(lái)救了小男孩，小男孩得救了，可救他的那個(gè)人，已經(jīng)被車(chē)壓得血肉模糊。這些人的精神是高尚的，他們舍己救人就像那些羊一樣，值得我們學(xué)習(xí)。
在贊美羚羊的同時(shí)，那些捕獵動(dòng)物的人也實(shí)在可惡，他們知道嗎?動(dòng)物和人一樣，也有感情，他們有朋友，有家人，一聲聲槍聲會(huì)破壞大自然的和平，也會(huì)破壞一個(gè)個(gè)家庭，捕獵的人們，請(qǐng)醒醒吧!
斑羚飛度的讀后感篇四
“老斑羚心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。”
這是沈石溪作品《斑羚飛渡》里讓我心頭一震的一句話(huà)，老斑羚的死是偉大的，是值得的。
我們要明白，每一只小斑羚的存活，就代表著一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使著它們舍己為人呢？是團(tuán)體的力量、是奉獻(xiàn)的力量、是它們對(duì)后代的愛(ài)。它們明白自我沒(méi)有真正的死去，只是將生命交托給小斑羚罷了，而這種犧牲的精神也將長(zhǎng)傳與世。
無(wú)獨(dú)有偶，我在老斑羚身上，看到了中世紀(jì)歐洲人的影子。
11世紀(jì)的十字軍運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)了很多為收復(fù)圣城而犧牲的人們，讓·博熱就是其中的一位。
在阿克攻防戰(zhàn)中，身為圣殿騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的讓·博熱為了掩護(hù)部下撤退，孤軍奮戰(zhàn)，“戰(zhàn)至最終一人”的信念讓他堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他的身體被一根鋼標(biāo)槍從前胸徹底穿透，從后背伸出的槍頭達(dá)一米多長(zhǎng)；他握著指揮棒的右手中了四箭，已經(jīng)壞死；右小腿被砍斷，馬也中了六箭……但應(yīng)對(duì)潮水般的敵軍，他左手中的劍從未放下……最終，在讓的遺體旁，躺著兩百多名穆斯林的尸體。
讓的犧牲，拯救了800名騎士，正因?yàn)檫@800個(gè)生命，他死得再凄慘，也是一種華麗的落幕。他舍己為人、英勇獻(xiàn)身的精神，他的犧牲，如老斑羚們一樣——至高無(wú)上。
回憶《斑羚飛渡》，我發(fā)現(xiàn)，架在悲痛崖上的，是一座生命之橋。
有一種精神叫舍己為人。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。
斑羚飛度的讀后感篇五
“山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋?！边@是《斑羚飛渡》中的一句話(huà)，我被深深震撼，這座橋凝聚著一條條鮮活的、敢于犧牲的生命。
《斑羚飛渡》講述的是一群斑羚被獵人逼到懸崖上，隔河的山峰相距六米，沒(méi)有一只斑羚能夠跳過(guò)。于是，斑羚們分成兩撥，一撥是老年斑羚，另一波則是年輕的。它們一對(duì)一對(duì)地起跳，老年斑羚作為墊背，讓年輕斑羚二次起跳，得以生存。
這種簡(jiǎn)直談得上“幻想”的逃生方法，在斑羚身上實(shí)現(xiàn)了。犧牲一半挽救一半，贏(yíng)得生存機(jī)會(huì)。生命僅有一次，應(yīng)對(duì)人生的變數(shù)，也許會(huì)變得很短，有誰(shuí)不知生命的寶貴呢？我佩服：老斑羚們走向死亡，是那么從容、果斷，絲毫沒(méi)有貪生怕死，而是心甘情愿！舍己為人，是經(jīng)常提到的高尚品質(zhì)，如，為了老百姓的安全，舍身跳崖的狼牙山五壯士；為了保護(hù)幾名學(xué)生，在汶川地震中用身體擋住巨石的譚千秋；為了救公路上即將被車(chē)撞的孩子，而雙腳被車(chē)碾壓的張麗莉……這種例子比比皆是，可是我們捫心自問(wèn)：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，你真的敢站出來(lái)，談“舍己為人”嗎？也許正是因?yàn)橹袊?guó)有這么多舍己為人的英雄，他們犧牲自我，才會(huì)有如今讓國(guó)人驕傲的新中國(guó)！
也許動(dòng)物真的比我們勇敢得多，災(zāi)難中的螞蟻，抱成團(tuán)如一個(gè)黑球般逃向安全，外層螞蟻犧牲；洞穴中被烈火困住的豹，老豹用身體撲滅熊熊烈火，開(kāi)辟生命之路。動(dòng)物們也富有感情，必須記得每一只動(dòng)物美麗的犧牲！
斑羚飛度的讀后感篇六
最近，我看完了《斑羚飛渡》這本書(shū)。說(shuō)的是作者捕斑羚時(shí)的事情。
作者和他的朋友們把一群斑羚逼到了一個(gè)名叫悲痛崖的懸崖上，想把整個(gè)斑群一舉抓住。斑羚們已經(jīng)被他們逼到了絕路，眼前就是萬(wàn)丈深淵，身后是一把把獵槍?zhuān)还芡睦镒叨紩?huì)喪命。就在這危急的時(shí)候，頭一聲令下，所有的羚羊分分成了兩群——老羚羊和年輕羚羊。但兩群羊的數(shù)量卻不一樣。那只頭羊鳴一聲，走到了老年那一群，之后有七八頭羊也跟頭羊一樣，歸進(jìn)老年羊的隊(duì)伍。這么一倒騰，兩拔的數(shù)量大致均衡了。緊之后，一頭年輕羚羊和老羚羊陸續(xù)沖向懸崖，老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在年輕羊從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出此刻年輕輕羊的蹄下。表公羊的跳本事顯然要比年輕羊略勝一，當(dāng)它的身體出此刻年輕羊的蹄下時(shí)剛好處在躍弧線(xiàn)的最高點(diǎn)，年輕羊的四只子在公羊的背上蹬了一下，它在空中度起飛，下墜的身體奇跡般地再度升高。年輕羚羊安全地著陸了！試跳成功，一對(duì)對(duì)羚羊凌空躍起，每一只年輕羚羊的成功著陸，都意味著一只老羚羊的粉身碎骨！
讀著讀著，我的眼眶不禁有暖暖的淚液滾動(dòng)，心里有刺刺的悲傷和肅然的敬意。動(dòng)物之間竟然有如此偉大的品德，這讓自私自利的人類(lèi)情何以堪？人類(lèi)禮貌發(fā)展縱然是多么神奇，但也讓我們變得浮躁、齷蹉，每一天新聞里總有報(bào)道哪里恐怖襲擊，哪里**，哪里平民慘死！我有點(diǎn)悲傷，期望人類(lèi)也能彼此之間無(wú)私奉獻(xiàn)、和平友愛(ài)！
斑羚飛度的讀后感篇七
一組偷獵隊(duì)把一群斑羚逼到了絕境?！霸趺崔k呀？要么一起死！不行！我們斑羚卻對(duì)不能被這些骯臟的人類(lèi)抓住，我們要活下去，我們不能滅絕了！”這時(shí)，斑羚首領(lǐng)一定是這么想的。但是，他的確沒(méi)讓他們滅絕，也許老斑羚死了，但是年輕斑羚活了，老斑羚們拯救了斑羚族群！
我再次閱讀著這本書(shū)，在我的腦海里，仿佛聽(tīng)到了一只只老斑羚為了維持后代們而墜入深度的“噗通”聲，在給人類(lèi)做皮衣和為了后代墜入深谷的抉擇中，老羚羊們選擇了后者，他們?yōu)榱朔N群寧可粉身碎骨，他們就像是橋梁，小羚羊從他們身上踏過(guò)，安全的度過(guò)險(xiǎn)境。
斑羚飛度的讀后感篇八
《斑羚飛度》是一本關(guān)于大自然中的人和動(dòng)物之間故事的書(shū)，作者名叫沈石溪，曾多次獲得全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，被稱(chēng)為中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王。書(shū)里面有許多小故事，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)物們的精彩傳奇，表達(dá)了作者對(duì)大自然中的動(dòng)物的真情實(shí)感。
我特別喜歡里面的一篇叫做“災(zāi)之犬”的文章，它讓我體會(huì)到了人和動(dòng)物之間的友情。故事講述有一條漂亮的獵狗，因?yàn)楂C人家的不幸，被巫師說(shuō)成是不幸的狗，只能賣(mài)了或送了它，“我”不相信，就把狗買(mǎi)了回來(lái)，結(jié)果卻也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回來(lái)，“我”還踢傷了它，拆了它的窩，但是最后它卻為了保護(hù)“我”，犧牲了它的生命。
看了這個(gè)故事，以及現(xiàn)實(shí)生活中的情景，我體會(huì)到了狗真是人類(lèi)的好朋友?。”热?，警犬可以幫助警察叔叔找到壞人捉住他們，還可以檢查出一些毒品；導(dǎo)盲犬可以幫助盲人行走，是盲人的好幫手；還有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它幫助人們?cè)诒煅┑氐哪蠘O拉雪橇，節(jié)省了人們的行程，不同的犬類(lèi)在各個(gè)地方默默地幫助著我們?nèi)祟?lèi)。書(shū)中的獵狗并沒(méi)有因?yàn)橹魅瞬幌矚g它而放棄自己的責(zé)任，反而始終對(duì)主人忠心耿耿，說(shuō)明了狗是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴。
我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該好好地對(duì)待它們，并警告那些傷害動(dòng)物的人，教育他們好好對(duì)待動(dòng)物，讓動(dòng)物們都有一個(gè)美好的家園。
斑羚飛度的讀后感篇九
這幾天我讀了這樣一本書(shū)，叫斑羚飛渡。
我讀完之后，感覺(jué)太感人了，居然一群斑羚，一只狐貍，做出這樣的事。
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事主要講的是：“作者”被一只、狐貍裝死騙走了雞以后，覺(jué)得狐貍又狡猾又聰明。
作者第二次遇到那只狐貍，狐貍還用是上次的騙術(shù)騙作者，作者心里想：上次是騙雞，這次我什么也沒(méi)有，我決不上當(dāng)！作者不追公狐貍，而是向母狐貍的樹(shù)洞走去。這時(shí)公狐貍把頭向樹(shù)桿上撞去，把臉撞得血肉模糊，這是為了掩護(hù)母狐貍救出幼崽。作者并沒(méi)有去追它，它又用自殘的方法把膝蓋塞到嘴里咔嚓咔嚓的咬，直到把那條腿咬掉為止，母狐貍也發(fā)出了平安的嚎叫，它只做了個(gè)要竄跳的動(dòng)作，就死掉了。
看完這個(gè)故事我感覺(jué)：狐貍都能做出這樣的犧牲，更何況人呢，有些父母離婚，自己去尋找幸福，不管兒女；還有些父母小孩一出生有病、殘疾，自己就先把孩子拋棄了，哎，可憐天下父母心啊，這些父母簡(jiǎn)直禽獸不如。我真希望那些父母讀讀這本書(shū)。兒女是父母的全部，兒女痛苦，父母就不會(huì)幸福！
我想：老斑羚用自己的生命給下一代當(dāng)了“斑羚”跳板，給予了下一代的生命，自己面臨死亡卻毫不畏懼,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有退縮，這是我們?nèi)祟?lèi)做不到的事，因?yàn)椋祟?lèi)的心理有私心雜念！微不足道的斑羚竟然想到了這樣的辦法來(lái)解救同伴，要是我，我都想不出這樣的辦法！
我們要保護(hù)動(dòng)物，一起共創(chuàng)美好家園！
斑羚飛度的讀后感篇十
在新華書(shū)店偶得一本書(shū)——《斑羚飛度》，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡？斑羚是怎么飛渡的呢？難道它長(zhǎng)出了翅膀？它為什么要飛渡？好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書(shū)。
一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境，胡亂竄逃，有兩只斑羚為沖出包圍或躍過(guò)懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上，可它自己也無(wú)能為力。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋，仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕的，頭羊帶領(lǐng)著七八只公羊來(lái)到年老的隊(duì)伍，做替補(bǔ)。只要有一只年輕的斑羚躍過(guò)懸崖，就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后，頭羊被獵人打中，可是它并沒(méi)有到下，而是走上彩虹橋，消失在燦爛中。
讀完這本書(shū)后，我的感觸非常大，下定決心讓自己成為一個(gè)舍己為人的人，也讓我不禁想起了一場(chǎng)新聞報(bào)道：在一次地震中，消防隊(duì)員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子。她兩膝彎曲，跪在地上，膝蓋血肉模糊，雙手撐在地上，好像在保護(hù)著什么似的。隊(duì)長(zhǎng)把僵硬的尸體挪開(kāi)，看見(jiàn)下面有一個(gè)裹著毯子的小嬰兒。隊(duì)長(zhǎng)把毯子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，便把它開(kāi)啟了。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)手機(jī)屏幕上出現(xiàn)一行字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”隊(duì)長(zhǎng)的眼淚奪眶而出，隊(duì)員們的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)。多么感人的一幕??！媽媽為了孩子可以放棄任何東西，包括生命。這種愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，是偉大的，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的、智慧的愛(ài)！
每個(gè)人都可以做出舍己為人的大事，就要看你有沒(méi)有決心和足夠的勇氣。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取?！鳖^羊不僅做到了巴金所說(shuō)的付出，還為種群爭(zhēng)取生存的希望和機(jī)會(huì)。兩種爭(zhēng)取意義雖然不同，但都是一種無(wú)私的付出！
斑羚飛度的讀后感篇十一
我喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，它像磁鐵深深吸引著我。它帶我走進(jìn)茂密的森林，看到了真實(shí)、美麗的動(dòng)物世界。動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣有歡樂(lè)，有痛苦，有歡笑、有眼淚。我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》都讓我著迷。此刻，一群斑羚正向我走來(lái)。
斑羚群被獵人逼到了悲痛崖。斑羚們腳下是萬(wàn)丈深淵，對(duì)面是陡峭的山峰，緊跟身后的是咆哮的狗群和手握獵槍的敵人。這群斑羚面臨滅頂之災(zāi)。我的心也揪緊了，當(dāng)我為他們深深擔(dān)憂(yōu)時(shí)，意想不到的一幕出現(xiàn)了：一只老斑羚縱身跳下山崖，年幼的斑羚也騰空而起，它踩在老斑羚的背上躍過(guò)了這條鴻溝。老斑羚犧牲了自我，挽救了同伴。一只又一只老斑羚縱身跳起來(lái)，一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上，成功飛渡，逃過(guò)了死亡的威脅。他們的身影在空中畫(huà)出了美麗的弧線(xiàn)，真像一道絢麗的彩虹。老斑羚全部犧牲，他們用自我的生命為小斑羚架起了生命的彩虹橋。
一二年級(jí)放學(xué)時(shí)，爺爺總會(huì)站在校門(mén)口踮起腳尋找我的蹤影，見(jiàn)到我時(shí)趕緊從懷中掏出還冒著熱氣的饅頭，塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃著，爺爺在一邊慈祥地笑著。一只大手牽著一只小手走在落日的余暉中?！盃敔敚铱诳柿??！敝赡鄣奈覍?duì)爺爺說(shuō)。于是，爺爺蹲下身子，擰開(kāi)水壺蓋子，倒?jié)M一杯水，嘴里呼呼地吹著，還不時(shí)用面頰試探溫度?！盃敔?，我累了，我不想走了?！睜敔敎嘏晕Ⅰ劦拇蟊齿d著我，慢慢走在回家的路上。
吃魚(yú)時(shí)，奶奶為我一根根挑走魚(yú)刺，把魚(yú)肉夾進(jìn)我的碗里，還一個(gè)勁地問(wèn)：“好吃嗎多吃點(diǎn)。”;生病時(shí)，媽媽焦急地守在我的床邊，一夜沒(méi)睡;失敗時(shí)，爸爸向我展開(kāi)鼓勵(lì)的笑容……我的親人也為我搭起了一座彩虹橋，而這些關(guān)愛(ài)，就在我的身邊，我從沒(méi)有留意。
我愛(ài)《斑羚飛渡》，感激沈石溪叔叔，是你讓我看到彩虹多么的美麗!
斑羚飛度的讀后感篇十二
今日，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深得體會(huì)。斑羚飛渡難道是一個(gè)體育項(xiàng)目我剛開(kāi)始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心.
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原先，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——悲痛崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒(méi)有活下來(lái)，想想是哪一只)活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅僅堅(jiān)持鎮(zhèn)定，并且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅僅不顧自身安危，并且還都想著讓別人或幫忙別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎(一個(gè)反問(wèn)，道出了人與動(dòng)物之間還是存在著相似之處的!)。
直到此刻，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過(guò)每一天，并且也期望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐?。
斑羚飛度的讀后感篇十三
我利用空閑時(shí)間閱讀了《斑羚飛度》一文，其中人類(lèi)的殘忍，斑羚種群的團(tuán)結(jié)，鐮刀頭羊的機(jī)智無(wú)私全都躍然紙上。在此，僅發(fā)表一下我的一己愚見(jiàn)。
悲痛崖上，一群饑渴的獵人用貪婪兇狠的目光盯著懸崖邊上的一群斑羚，在獵人眼里它們是上等的山珍，而此時(shí)的斑羚們卻面臨著種群滅亡的危險(xiǎn)。獵人們用斑羚的生命來(lái)滿(mǎn)足他們貪婪的欲望，可見(jiàn)人類(lèi)是多麼的殘忍。
當(dāng)斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，機(jī)智勇敢的鐮刀頭羊我能為力的鳴叫了數(shù)聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，有的斑羚被這別樣的彩虹所迷惑，向懸崖邊上走去。頭羊的一聲高吼，阻止了同伴的行為。隨著這聲吼叫，整個(gè)斑群分成老幼兩撥，老少成對(duì)飛躍懸崖，老的斑羚自愿的犧牲了自我，而將自我的身軀作為踏板將年輕的一代送往逃生的對(duì)岸。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，沒(méi)有一只年老的斑羚為自我調(diào)換位置，它們心甘情愿的為年輕的下一代開(kāi)通一條生存的道路。動(dòng)物尚有如此的胸懷，部分人類(lèi)卻是做不到的。他們更看重自我的利益而不顧大局。這一點(diǎn)，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)當(dāng)向斑羚學(xué)習(xí)。
然而，這群斑羚不是偶數(shù)而是奇數(shù)，最終剩下那只成功指揮斑羚群飛渡的鐮刀頭羊，隨著獵槍的砰砰響聲，胸部冒出了好幾朵血花，搖晃著向懸崖邊走去。它用自我的智慧讓羊群得意生存，自我卻英勇的走向了死亡，它舍己為人的精神是值得敬佩的。
斑羚飛度的讀后感篇十四
我讀完之后，感覺(jué)太感人了，居然一群斑羚，一只狐貍，做出這樣的事。
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事主要講的是：“作者”被一只、狐貍裝死騙走了雞以后，覺(jué)得狐貍又狡猾又聰明。
作者第二次遇到那只狐貍，狐貍還用是上次的騙術(shù)騙作者，作者心里想：上次是騙雞，這次我什么也沒(méi)有，我決不上當(dāng)！作者不追公狐貍，而是向母狐貍的樹(shù)洞走去。這時(shí)公狐貍把頭向樹(shù)桿上撞去，把臉撞得血肉模糊，這是為了掩護(hù)母狐貍救出幼崽。作者并沒(méi)有去追它，它又用自殘的方法把膝蓋塞到嘴里咔嚓咔嚓的咬，直到把那條腿咬掉為止，母狐貍也發(fā)出了平安的嚎叫，它只做了個(gè)要竄跳的動(dòng)作，就死掉了。
看完這個(gè)故事我感覺(jué)：狐貍都能做出這樣的犧牲，更何況人呢，有些父母離婚，自己去尋找幸福，不管兒女；還有些父母小孩一出生有病、殘疾，自己就先把孩子拋棄了，哎，可憐天下父母心啊，這些父母簡(jiǎn)直禽獸不如。我真希望那些父母讀讀這本書(shū)。兒女是父母的全部，兒女痛苦，父母就不會(huì)幸福！
我想：老斑羚用自己的生命給下一代當(dāng)了“斑羚”跳板，給予了下一代的生命，自己面臨死亡卻毫不畏懼,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有退縮，這是我們?nèi)祟?lèi)做不到的事，因?yàn)?，人?lèi)的心理有私心雜念！微不足道的斑羚竟然想到了這樣的辦法來(lái)解救同伴，要是我，我都想不出這樣的辦法！
我們要保護(hù)動(dòng)物，一起共創(chuàng)美好家園！
斑羚飛度的讀后感篇十五
今日我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，它讓我明白了舍己為人的可貴，使我感慨萬(wàn)千。
文章寫(xiě)了“我”和一群獵戶(hù)去狩獵斑羚，把它們逼到了它們無(wú)法跨越的悲痛崖上，正當(dāng)“我們”認(rèn)為斑羚已經(jīng)是腹中之食而沾沾自喜時(shí)，斑羚們做出了一件令“我們”大吃一驚的事——老斑羚和小斑羚一對(duì)對(duì)地跳過(guò)悲痛崖，當(dāng)小斑羚到達(dá)極限的時(shí)候，老斑羚便成為了它的墊腳石，讓小斑羚第二次跳躍，成功到達(dá)彼岸，可老斑羚卻隨著一聲聲悲鳴墜入懸崖、粉身碎骨……結(jié)果除了一頭失誤墜崖的斑羚和頭羊之外，其他的都成功了。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了我們的課文《燈光》，我十分敬佩文中的副營(yíng)長(zhǎng)。他為了部隊(duì)的勝利，為了他的夢(mèng)想，為了孩子們的電燈，他甘愿舍棄自我那正值壯年的生命，為部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，自我卻被掃射而死……我想他那甘愿犧牲為他人創(chuàng)造條件的精神和老斑羚們一樣，值得我們一代又一代人永遠(yuǎn)銘記。
這兩個(gè)故事讓我明白了：人不能只為自我而活，人要為他人著想，為他人奉獻(xiàn)，也要為了目標(biāo)而去努力，有時(shí)候，哪怕要為此而付出生命，我也會(huì)義無(wú)反顧。